愛國主義教育心得體會範本集萃 篇1
9月18日，為紀念中國人民抗日戰爭暨反法西斯戰爭勝利75周年，同時讓青年職工接受革命傳統教育，傳承弘揚革命精神，提高思想政治素質，在工廠黨委的組織下，我們新入廠職工去廊坊市烈士陵園緬懷英烈。這次活動對我們新職工具有重要的教育意義，我們不僅要敬仰那些烈士，更要學習他們那種為革命、為祖國、為人民犧牲一切的信念。
在這天，我們在紀念碑下為烈士敬獻花籃、重溫入黨誓詞、合唱《國際歌》。同時，在解說員的帶領下，我們先參觀了烈士陵園紀念牆，令我非常震驚的是許多烈士只有20多歲，他們為了革命、為了祖國的解放獻出了自己寶貴的生命，雖然在這裡只有幾分鐘的參觀時間，但他們的精神令我們敬仰。之後我們參觀了展覽館，認真聆聽了講解員的介紹，通過看圖片和資料，了解到侵華日軍的累累罪行和先烈們的英勇事跡。通過這些我重溫了先烈們的英勇事跡和光輝歷史，重溫老一輩革命家艱苦奮鬥的創業歷程，從他們身上汲取偉大的精神力量，對老一輩革命工作者不畏艱辛、甘於奉獻的革命精神有了更加深刻的體會。緬懷，是為了更好地前進發展；回望，是為了更好地銘記歷史。通過緬懷先烈、重溫入黨誓詞等方式，使我經受了思想的洗滌，增強了時刻保持的政治定力，在今後的工作中，將以時不我待的責任感、使命感，認真履職、踏實幹事，為工廠事業做出自己的一份貢獻。
愛國主義教育心得體會範本集萃 篇2
同學們，當我們從電視螢幕上看到我國選手奪得世界冠軍，五星紅旗冉冉升起的時候;當從廣播中聽到我國的載人飛船飛上藍天，奔向宇宙的時候;當從報紙上了解到社會主義建設突飛猛進、成就巨大的時候，我們怎能不熱血沸騰，心潮澎湃，又怎能不從心底里熱愛自己的祖國!
社會主義在中國的確立，是歷史發展的必然。一百多年來為了救中國，洪秀全、康有為、孫中山等曾嘗試過許多種道路，但都以失敗而告終。只有中國共產黨領導中國人民經過艱苦的鬥爭，建立了獨立自主的社會主義新中國，才結束了近百年來中國被壓迫的歷史，使中國以東方巨人的雄姿屹立於世界民族之林。
建國五十多年來，全國各族人民緊密團結在一起，為中國的發展付出了艱辛的努力。千千萬萬的園丁，在太陽底下日以繼夜地耕耘;千千萬萬的科技工作者們在向科學之巔進軍;千千萬萬的工人、農民在向著社會主義道路邁進;千千萬萬的解放軍戰士日夜保衛著祖國的邊疆。這些都是中國人民表現出的無私的獻身精神，高度的民族自信心和民族氣節，以及崇高的共產主義胸懷。
做為一名小學生，我們將來肩上的擔子很重，腳下的路程很遠，為了祖國的美好未來，我們必須扎紮實實地學好本領。不久的將來，我們就會看到中國台灣的和平解放，就會看到月球上中國人的身影，就會看到中國的更大輝煌!
愛國主義教育心得體會範本集萃 篇3
我們的祖國是美麗的，有了祖國的保護，可以使我們健康成長，我們就是祖國的希望。
我們的祖國中有許多偉大的人物：孫中山、鄧小平、毛澤東等等。祖國中有很多的城市——南京就是我們所在的城市。
我愛我們的祖國。我們的祖國有56個民族，猶如56位兄弟姐妹團結一心;我們的祖國地源遼闊，物產豐富;有著許多悠久的歷史。
我們的祖國有許多名勝古蹟：在北京，有一條巨龍橫臥在八達嶺上，那就是長城，長城在我國北方遼闊的土地上，它是我國古代一項偉大的建築工程;雄偉壯麗的故宮——全世界規模最大，保存最好的古代皇宮建築群。它們都是古代勞動人民的結晶。不僅僅是這些，還有許多旅遊景點：雲中天堂——西藏;美麗的杭州西湖;山水相依的畫廊，桂林。它們都有著濃厚的民族文化和美麗傳說。
現在，在我眼中浮現出的是我們中國的四大發明：指南針、火藥、印刷術、造紙術的輝煌歷史。我們的祖國是多么的偉大啊!它有一個神聖的名字，那就是中國，我們美麗的中國!
少年勝則國勝，少年強則國強!
讓我們帶著滿腔愛國之心，走在祖國的復興之路上!
愛國主義教育心得體會範本集萃 篇4
近日，中共中央、國務院印發了《新時代愛國主義教育實施綱要》(以下簡稱綱要)。《綱要》指出，愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。愛國主義精神深深植根於中華民族心中，維繫著中華大地上各個民族的團結統一，激勵著一代又一代中華兒女為祖國發展繁榮而自強不息、不懈奮鬥。
《綱要》緊扣時代主題，提出了八個方面的教育內容;從六個方面呼籲新時代愛國主義教育要面向全體人民、聚焦青少年;用五個方面的具體舉措來豐富新時代愛國主義教育的實踐載體;從六個方面來營造新時代愛國主義教育的'濃厚氛圍;從三方面加強對新時代愛國主義教育的組織領導。
中華民族要實現偉大復興的中國夢，就需要我們堅定愛國主義精神。進一步加強《綱要》學習，將愛國主義精神融入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想中來，融入學習貫徹十九屆四中全會精神和“不忘初心、牢記使命”主題教育中來，提升愛國主義思想認識;進一步加強《綱要》學習，把《綱要》的內容和實際工作結合起來，抓細抓小愛國主義教育，使愛國主義教育落地落實;進一步加強《綱要》學習，大力弘揚愛國主義精神，引導更多的人重視愛國主義教育，推動愛國主義教育深入人心。
愛國主義教育心得體會範本集萃 篇5
也許是因為對國家政治腐敗，人心淡漠的失望，也許是因為個人主義強化而團隊精神被遺失，也許是因為對國家未來的不信任與不抱希望，愛國主義時至今日已被人們淡忘。這次實踐活動，讓我受益匪淺。
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多文人志士都具有強烈的憂國憂民思想，如蘇武的持節南望，豫讓的“漆身為厲，吞炭為啞”，屈原的《國殤》： “操吳戈兮被犀甲，車錯轂兮短兵接。旌蔽日兮敵若雲，矢交墜兮士爭先。凌余陣兮躐余行，左驂殪兮右刃傷。霾兩輪兮縶四馬，援玉枹兮擊鳴鼓。天時懟兮威靈怒，嚴殺盡兮棄原野。出不入兮往不反，平原忽兮路超遠。帶長劍兮挾秦弓，首身離兮心不懲。誠既勇兮又以武，終剛強兮不可凌。身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄。”以國事為己任，前仆後繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰鬥，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，愛國儼然已成為一種文化，一種使命，一種責任。
但在今天，人們只會批判國家。批判它政治不夠清明，軍隊不夠強大，經濟不夠富裕，食品不夠安全，人民不夠平等，環境不夠優美。但人們忘記了他的飛速發展，忘記曾經的美國也有過經濟蕭條，政治腐敗，南北戰爭，彈頦總統，種族歧視，恐怖攻擊和環境污染。
愛國不一定要做大事， 可以從生活中的一點一滴做起。當你向冉冉升起的國旗敬禮時，你已經表現出對祖國的尊重;當你走在乾淨又整潔的街道上，彎下腰來撿起一片不和諧的廢紙時，你已經對祖國做出了貢獻;當你看到中國的運動員在奧運會上取得了勝利，歡呼雀躍的為祖國喝彩時，你已經為祖國盡一份力量;當你奮發圖強，刻苦學習想要回報祖國時，你已經擁有一顆熱情而奔放的愛國之心。
蘇霍姆林斯基說：“熱愛祖國，這是一種最純潔，最高尚，最強烈，最溫柔，最無情，最溫存，最殘酷的感情。”
愛國主義教育心得體會範本集萃 篇6
一縷清風吹起了長江的浪花，一縷陽光照亮了華夏大地，一聲怒吼喚醒了中國這頭雄獅……
中國，一個承載著五千年燦爛文明的國家，在五千年的歷史畫卷中，她經歷過繁榮，也遭遇過那一段段不堪回首的血淚史……
中國人民是不輕易屈服的!還記得1894年9月的那天嗎?在黃海的滾滾波濤中，民族英雄鄧世昌為保護旗艦而英勇犧牲，在致遠艦將被擊沉時，是他對部下說：我們從軍為國，生死早已置之度外。我們雖然犧牲了，但可以壯國家的聲威。他們視死如歸，撞向敵艦。他們雖死猶榮，是真正的英雄。他決心敵艦共存亡，與敵艦一同沉入黃海的碧波中。
是的，鄧世昌是英雄，英雄更訓練出了一群英勇的戰士，人要活得有價值，有尊嚴，即使是死，也要露出自己的錚錚鐵骨!我知道，在他心中一定有一個聲音在激勵著他：祖國，永存我心!
還記得20__年的那一天，那個堅強，帶著微笑的殘疾女孩金晶嗎?她手拿火炬的樣子那么驕傲，那么自豪，在不法分子企圖奪走火炬時，是她用自己嬌小的身軀護住了火炬，那時的她，顯得那么高大，那么神聖不可侵犯。因為她明白，在她手中的，不僅僅是一個火炬，更是一個民族的尊嚴!她如何有勇氣臨危不懼?因為她心中有個信念：祖國，永存我心!
回望歷史，指南針，火藥，造紙術……那是我們祖先智慧的結晶!青藏高原，黃河，長江……那時祖國為我們留下的秀麗山河!
當五星紅旗迎著旭日緩緩升起時，當國歌莊嚴奏起時，我感到無比驕傲與自豪!因為，祖國永存我心!
愛國主義教育心得體會範本集萃 篇7
國與人，是一個整體與個人的關係嗎?國家是人民的希望，人民是國家的力量，愛國是一種崇高的感情，是一個國家精神財富中最寶貴的，它具有巨大的向心力和凝聚力。愛國的感情建立在一切感情基礎上，它是一種紐帶，一種號令，沒愛有國，國家也就不存在了;不講愛國，國家將是一盤散沙;沒有愛國主義，國家就不能抵禦外辱，就會一擊就破。
愛國，是在利益面前的捨身取義。高牆鐵壁內，一位頭髮零亂，面帶憂慮的人在仰天長嘆。面對淪入敵手的大宋江山，面對支離破碎的河山草木，面對顛沛流離的大頌百姓，他無可奈何;面對元軍的多次勸降，面對元世祖的親自許諾，他斬釘截鐵，這是他唯一能做的，縱然是高官厚祿，縱然是錦衣玉食，他仍然會選擇與國家共存亡。留下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣。
愛國，是在民族面前的血薦軒轅。京城菜市口，一位正義凜然，昂首挺胸的人在向天長嘯：“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉!”面對日益衰落的中華民族，面對水深火熱的無辜百姓，他毅然走上變法的道路，但同時選擇了死亡。走上這條路，注定這一天。這一天來臨的時候，他依然泰然自若：“我願成為第一個為變法強國而犧牲的人。”就這樣，他得到了應有的結局。他為國富民強甘願獻身的精神將彪炳史冊。
愛國，是在榮辱面前的拼盡全力。法國巴黎，奧運聖火，一位堅強的女孩在眾人的撕扯中緊緊握住神聖的奧運聖火。“你要想從我手中奪走火炬，除非從我的屍體上爬過去。”一句震撼人心的話竟然出自這樣一位外表柔弱的殘疾女孩。面對反華分子的瘋狂搶奪，面對分裂祖國分子的無情撕扯，她沒有選擇逃避，而是勇敢的抗爭，用自己殘缺的身體保護火炬，這是何等令人佩服的勇氣。衝破人群後，一句“中國加油”迴響在巴黎的天空。
愛國，是我們在國家面臨生死存亡關頭時，用汗水和生命扞衛國家尊嚴的義不容辭。國既不愛，家何能存?
愛國主義教育心得體會範本集萃 篇8
愛國主義教育是指樹立熱愛祖國並為之獻身的思想教育。是我們一直在進行並將長期進行的思想政治教育的重要內容。在認真閱讀學習教育部黨組印發的《教育系統關於學習宣傳貫徹落實〈新時代愛國主義教育實施綱要〉的工作方案》後，我對如何開展學生愛國主義教育有了更明確的方向。《方案》提出關於開展愛國主義教育的“八大行動”，“六大舉措”不僅給全國高校一個紮實開展愛國主義教育的工作體系，還列出了落實該行動的具體程式步驟和近期重點舉措。使愛國主義教育擺脫寬泛理論概念，正真做到了愛國主義具體化、行動化。
通過本次學習，我更深刻的意識到愛國主義教育的作用不僅僅在於對廣大師生從感性到理性、從自在到自為的思想政治方向的正確引導，更重要的是它對時代精神和思想文化的銜接作用。如今，時代快速發展，日新月異，愛國主義教育更不能停滯不前。如《方案》所述，與時俱進是愛國主義教育必不可少的、開展愛國主義教育不僅要有創新思維和模範引領，更要有組織保障，要建立落實到每個人的機制體制。同時，面對長期開展的重要思想政治教育工作，我們要以激發廣大師生愛黨愛國愛社會主義的熱情，培養社會主義的建設者和接班人為目標，朝著凝聚奮進新時代，實現民族復興的磅礴偉力的方向不斷努力。因此，開展愛國主義教育就不能作為一項任務去落實。而應將其看作我們的思想信仰，融入我們的生活。進而才能使愛國主義教育不斷深入和推進。為我們長久進行打下基礎。
最後，相信有教育部印發的愛國主義教育方案作指導，全國高校一定能更好的開展愛國主義教育活動，更完善的建立愛國主義教育機制體制。從而使愛國主義教育開展的更深入，更持久，更生動。
愛國主義教育心得體會範本集萃 篇9
在慶祝新中國成立71周年之際，中共中央、國務院印發《新時代愛國主義教育實施綱要》，深入闡明新時代愛國主義教育的指導思想、總體要求、基本內容，並就教育對象和方法、實踐載體、氛圍營造、組織領導提出明確要求，為加強新時代愛國主義教育提供了有力指導，對於引導全體人民弘揚偉大的愛國主義精神，為實現中華民族偉大復興的中國夢不懈奮鬥，具有非常重要的現實意義和深遠的歷史意義。
愛國主義精神深深植根於中華兒女心中，是中華民族的精神基因，激勵著一代又一代中華兒女為祖國發展繁榮而不懈奮鬥。“中國共產黨是愛國主義精神最堅定的弘揚者和實踐者，始終把實現中華民族偉大復興作為自己的歷史使命。”90多年來，我們黨團結帶領全國各族人民進行的革命、建設、改革實踐，是愛國主義的偉大實踐，寫下了中華民族愛國主義精神的輝煌篇章。黨的十八大以來，高度重視愛國主義教育，作出一系列重要部署，推動愛國主義教育取得顯著成效。今天，實現中華民族偉大復興正處於關鍵時期。只有著眼培養擔當民族復興大任的時代新人，加強新時代愛國主義教育，使愛國主義成為全體中國人民的堅定信念、精神力量和自覺行動，才能為實現偉大夢想提供強大動力。
實現中華民族偉大復興的中國夢，是當代中國愛國主義的鮮明主題。加強新時代愛國主義教育，需要把握好這一時代主題，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，引導人們深刻認識中國夢的本質是國家富強、民族振興、人民幸福，凝聚奮進新時代、實現民族復興的磅礴偉力。要堅持用思想武裝全黨、教育人民，深入開展中國特色社會主義和中國夢教育，引導人們深刻認識中國共產黨為什麼“能”、馬克思主義為什麼“行”、中國特色社會主義為什麼“好”，著力紮緊全國各族人民團結奮鬥的精神紐帶。要堅持愛黨愛國愛社會主義相統一，引導人們深刻認識中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質特徵、是中國特色社會主義制度的優勢，激發全體人民愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，把以貫之進行下去。
愛國主義教育是全民教育。加強新時代愛國主義教育，就要把《新時代愛國主義教育實施綱要》落到實處。要堅持全員全過程全方位育人，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過程。要在廣大青少年中開展深入、持久、生動的愛國主義教育，引導學生樹立國家意識、增進愛國情感，把愛國情、強國志、報國行自覺融入實現中國夢的奮鬥之中。要在廣大知識分子中弘揚愛國奮鬥精神，引導新時代知識分子把自己的理想同祖國的前途、把自己的人生同民族的命運緊密聯繫在一起，在新時代作出應有的貢獻。廣大黨員幹部要以身作則，牢記初心使命，勇於擔當作為，發揮模範帶頭作用，做愛國主義的堅定弘揚者和實踐者。
_年來，我們黨領導人民創造了世所罕見的經濟快速發展奇蹟和社會長期穩定奇蹟，書寫了一部感天動地的奮鬥史詩。重整行裝再出發，大力弘揚愛國主義精神，讓愛國主義精神牢牢紮根，我們就一定能走好新時代的長征路，書寫新的奮鬥史詩，創造新的更大奇蹟。
愛國主義教育心得體會範本集萃 篇10
年輕就是未來，年輕就是希望，不管什麼時候，我們始終都要從基層學習，接受愛國主義教育，如果沒有愛國愛崗熱情、沒有社會擔當，如何與百姓交流，如何與百姓溝通，不知道百姓的需求的社區幹部怎么可能是一個好乾部，年輕社區幹部不能高高在上，享受當官的感覺，要始終擺正心態，要沉下心來多走基層，多了解實事，要多做民眾工作，多積極主動，不要遇到問題不思進取，或者半途而廢，下基層辦事要不恥下問，虛心討教，要實事求是地為老百姓爭取最大利益，不能應付了事，要真心對待，不能推諉，要坦誠接待，不能急功近利，心浮氣躁，要穩中求進。
新時代的年輕幹部只有滿懷愛國熱情，深入基層心懷赤誠，才能真切體會到人民民眾的喜怒哀樂，才能真正了解基層最真實的情況和民眾最迫切的需求，才能增強對人民民眾的身後感情，才能更好地“想民眾之所想、急民眾之所急，做民眾之所需”，才能在錘鍊自我的過程中服務民生、改善民生。
國強則民強，國富則民富，只有做一個愛國主義的青年，國家才能繁榮富強。
愛國主義教育心得體會範本集萃 篇11
屈原名平，戰國時期楚國人。年輕時的屈原深受楚王信任，他想通過楚懷王來實現他革新政治、強盛祖國的理想。但是，以子蘭、靳尚為首的貴族保守勢力處處打擊屈原，他們多次在楚王面前讒陷屈原，最終使昏庸的懷王“怒而疏平”，後將他流放到漢北。但忠於懷王、熱愛祖國的屈原並沒有被這沉重的打擊屈服，繼續與保守勢力作堅決的鬥爭，不久楚懷王受騙囚死於秦國，楚頃襄王即位，子蘭、靳尚受到重用，他們對屈原的`打擊的迫害更甚，終於楚頃襄王“怒而遷之”，把屈原流放到江南。隨後，楚國被秦滅亡，流放中的屈原懷著未實現理想的悲憤與痛苦，自沉汨羅，以死來表明自己忠於祖國的心跡。
“匈奴未滅，何以家為？”
西漢時，匈奴貴族常出兵襲擾邊疆地區，邊疆人民生活不得安寧。公元前123年，年僅18歲的將軍霍去病率800精騎，直衝敵營，殺得匈奴人仰馬翻。公元膠121年，他又兩次率軍西征，陣斬敵酋數名。公元前119年，他又率兵北征，長驅敵區20xx里，對匈奴進行了大清剿。霍去病在抗擊匈奴、保家衛國的邊疆戰場上，馬不卸鞍、衣不解甲地度過了戎馬一生。漢武帝為表彰他的功績，曾親自下令為他建造一座豪華府第，但是直到建造完工，霍去病連看也沒去看一眼，氣概豪邁地說道：“匈奴未滅，何以家為！”公元前117年，霍去病病逝，年僅24歲。為紀念他對國家和人民的貢獻，漢武帝在他墓前樹起一尊“馬踏匈奴”的石刻，象片他為國建勛的精神。
愛國主義教育心得體會範本集萃 篇12
一、重視升國旗儀式
國旗是我們偉大祖國的象徵，人人都要養成對國旗的崇敬和熱愛，而學校所進行的升旗儀式正是養成這種心理的重要方式。我們學校每星期一早上進行升旗儀式，並為旗手專門製作了服裝，升旗儀式，學生都身穿校服，佩戴紅領巾。實施《國旗法》以後，學校認真組織學習，並依法進行升國旗儀式。愛國不是抽象的，要從愛集體、愛校做起。我們學校有校訓、校徽、校歌。校訓是：嚴教，勤學，團結，奮進。我們的校歌是發動全體教師集體創作的。師生們履行校訓，佩戴校徽，高唱校歌，有一種自豪感和責任感。
二、善於捕捉激勵愛國熱情的有利時機
時機和效果的統一，是一個教育原則。20__年，北京舉行奧運會。奧運會開幕前後，學校圍繞著“我為奧運做貢獻”、“弘揚奧運精神”等開展各項活動，使學生樹立奧運意識，發揮奧運精神，為振興中華而拼搏。
三、寓教育於參觀遊覽的活動之中
活動是一種符合兒童心理、性格特徵的動態教育。我們學校每年都要組織學生外出參觀遊覽，或開展夏令營活動，使學生對這些美麗的山川名勝產生一種傾心的愛。學校還根據不同年齡學生的特點，組織他們參觀烈士墓，讓孩子受到革命傳統教育。
四、寓教育於體育之中
體育是進行愛國主義教育的極好課堂。這幾年我們逐步探索出三條教育途徑。
一是學校對優秀運動員採取鼓勵政策。二是由體育教研組編寫了《中國現代體育簡史》，作為體育室內課的愛國主義教材。三是每天陽光運動2小時，激勵同學們熱愛祖國，為祖國的統一大業鍛鍊好身體，貢獻力量。
五、觀看愛國教育電影，陶冶學生的愛國情操
學校以多種形式開展國情教育，陸續觀看了“大地震”等電影，
學校還舉辦了“我國歷史上著名愛國人物和事件”專題講座。“紀念偉大愛國詩人屈原”報告會，“一二·九”報告會，觀看“老山英模報告團報告”錄像等，深受同學們的歡迎。
六、演唱愛國歌曲，開展演唱活動。
演唱愛國歌曲，開展演唱活動。對學生進行熱愛祖國優秀文化的教育。我們審定了《歌唱祖國》等40首富有愛國主義思想的古今中外的優秀歌曲，錄製成《校園歌聲》專輯。每天在校園播放，並提倡學生學唱。挖掘教材中的愛國主義教育因素，激發學生的愛國主義熱忱中學歷史教材中有不少章節的史事記述，我們採用正反歷史人物及其活動的比較和對照方法講述，不僅使學生辨善惡、明愛憎，而且可以激發他們繼承前輩的愛國主義傳統，為民族興旺，國家富強、祖國進步獻身的精神。愛國歌曲是我們民族精神的珍寶，是最好的愛國主義教材。
七、開展軍事訓練，樹立國防觀念
軍事訓練是一種社會實踐活動，通過真刀真槍的刻苦訓練，體驗軍人的生活、軍人的感情和軍人的追求，從而樹立熱愛祖國，保衛祖國的思想感情，受到了艱苦奮鬥的教育，增強了國防觀念和愛國意識。
八、經常進行形勢教育
形勢教育也要以培養學生關心祖國的前途命運，國家的安危進退為宗旨，使大家經常了解國家所處的環境，國家的發展變化，把自己的成長和國家的發展聯繫起來。教育的方式要多樣，要廣開言路，平等對話,要置疑解難，點撥誘導。
弘揚民族精神，熱愛我們的祖國。愛國主義教育滲透在我們的各科教學中，生活中，學習中。讓孩子從小培養民族自信心和自豪感，是我們為人師表不可推卸的責任。
愛國主義教育心得體會範本集萃 篇13
母親賜予我生命，國家滋潤我成長，在歌聲嘹亮的時代，我要高呼：“歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強。”
古往今來，有數不盡的愛國人士都想歌唱祖國。聶耳創作了《義勇軍進行曲》，它鬥氣昂揚，豪情萬丈。唱出了作者的心聲，呼喚了人民民眾的心。難道他不是在號召大家一起歌唱我們的祖國，齊心協力保衛祖國么?
一句“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”掏出了文天祥埋藏已久的心。
說到底，他們都有一個共同點——愛國。
我雖沒有他們那樣的豪情壯志，但我還是愛國的。祖國的美好山河孕育著我們世世代代。黃河母親是那么的慈祥與偉大，歷經滄桑卻依然從青藏高原出發，不受任何沙石的阻礙，一直衝，一直衝向前方，因為她的子孫在哭喊。
祖國五千多年的文化依然保留了下來，這些都是我們祖國人民思想的精華。這也足以在其他國家展示我們祖國的優秀，它應當獨霸武林。因此，外國人都得隊我們見面三分禮。我們變的至高無上。
現在，祖國更是迅速發展，讓生活在戰亂中的人們擺脫了外國的剝削龜殼。1949年，毛主席在開國大典上高呼：“中華人民共和國中央人民政府成立了。”從此，人們都站起來了，成為國家的主人。
現在，我們又向著共產主義邁進。那時，我們更能夠幸福、平安地生活了。而我是最好的見證人，我是21世紀祖國的花朵，我們正向著共產主義招手呢!繁榮昌盛的祖國也會笑著的。
歌唱祖國，是我此時的感受;歌唱祖國是時代人們的心聲。
愛國主義教育心得體會範本集萃 篇14
在參觀過程中，我們瞻仰了在屯墾戍邊過程中犧牲的英雄烈士，深入了解了沙海老兵們戰鬥的全過程。如今當年的硝煙早已散盡，但其對後世的影響卻彌久長存。這次參觀對我感觸很深，啟發良多。首先深深感到革命先輩創建新中國、不斷建設兵團、屯墾戍邊的艱辛，有些人甚至付出了生命的代價。當年革命先輩面臨一邊圍剿敵人殘餘勢力、一邊開墾荒地建設兵團的極大壓力，要取得革命的成功，必須付出流血犧牲的代價。而現在我們在工作中也面臨各方面的任務，但這些任務已與以前稍有不同，但是要完成當前任務，仍然需要流血犧牲，但相對已經少的多了，所以我們應該滿足於現在生活的來之不易。下面我談談自己的幾點感觸：
一、堅定信念。
中國的革命、新疆的今天之所以取得成功，在於這些革命先輩有一個堅定的信念，要獲得解放，要創建新中國，要建設新疆，要守護好邊疆。他們在這個信念指引下，不怕拋頭顱、灑熱血，並最終取得了勝利。這啟發我們，在工作中、在南疆基層中也要堅定信念，不怕苦、不怕累、肯吃苦，為南疆、為策勒的明天努力，最終肯定能取得成績，獲得成功，實現全民小康、實現南疆、策勒人民美好生活。
二、樹立目標。
在沙海老兵屯墾戍邊、建設邊疆中，老兵們是攻克了一個又一個的高地或據點，並最終取得勝利，建設了新疆。而這裡的每個高地或據點，或大或小都是一個目標，正是在攻克這些目標的基礎上，才取得了最終最終的勝利。這也給了我們很大的啟迪，在平時的工作中，應制定計畫，樹立一個個目標，並努力完成。
三、提高能力。
在兵團的建設中，前輩們的裝備就是簡易的鐵鍬等，但是先輩們不懼困難，迎面而上，積極開展開荒戍邊工作，最終完成任務。可見工作就像一場無形的戰爭，完成一項項任務就像打一次次戰役。作為基層公務人員，要想出色完成工作任務，我也應努力提高自己的綜合素質。
四、加強溝通和交流。
在整個兵團和戰鬥渠的建設中，每個人相互協作，共同完成任務，不計個人得失，以大局為重，同時也湧現出好些英雄人物讓我們學習和敬仰。不論是戰爭還是工作，都是由人來完成的，而在完成這些事情時人與人之間的溝通和交流是必不可少的。以後我將努力加強與同事之間的溝通和交流，取長補短，團結互助。
五、增強時間觀念。
時間就是生命，整個的建設過程再次證明了這一點。在短短几天內先輩們穿越死亡之海塔克拉瑪乾沙漠，利用極端的時間，並使得形勢變得有利最終取得了勝利。對我來說，參加工作雖然只有不到一年，在一年中自己也浪費了好多時間，因此我以後將加強時間觀念，一是節約時間，提高工作效率，二是合理利用時間，提高工作質量。
屯墾戍邊和戰鬥渠的成功離不開每個人的奉獻。作為基層的一員，我也希望不斷提高自己，爭取在基層中不斷奉獻自己的力量。
愛國主義教育心得體會範本集萃 篇15
每個人都有屬於自己的寶貝，而我的寶貝不只是屬於我自己的，是屬於每箇中華兒女的，她就是我們偉大的祖國!
祖國的一幅幅美麗的風景畫都值得我收藏。尤其是花兒，她為我們祖國做出了不朽的貢獻。
春天的南京是最美麗的，梅花山上，一大片，一大片嬌艷奪目的梅花，像桃色的雲，像迷離的霧，像透明的泡沫，比飛絮更輕柔，比雪還耀眼。
夏天，荷花給水之柔美的濟南添加了更美的姿色。看那翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語;嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，神清氣爽。
鎮江的臘梅更是美不勝收。每當寒冬時，臘梅正開得盛，幾乎是滿樹都是花，那花白里透黃，黃里透綠，花瓣潤滑透明，像琥珀或玉捉雕成的，有點玉潔冰清的韻致。落花也不萎焉，風吹花落，很擔心花瓣會摔碎，那硬挺的樣子，仿佛哈口氣會化，碰一碰會傷，但是梅花並不是嬌嫩的花，她能在數九隆冬帶著雪開呢!“搖落獨先鮮妍”，開越冷，開得越精神!
祖國之上不僅優美的風景，也有奔流不息的長江與黃河。
俯瞰長江，江水洶湧，像游龍奔馬，東闖西撞，拍岸擊礁，幾里外都可以聽到他的滔滔聲。
愛國主義教育心得體會範本集萃 篇16
假如你會完整地唱國歌，你是愛國的;假如你沉醉於祖國山山水水，你也是愛國的;假如在“非典”、“颱風‘桑美’襲擊蒼南地區”等時刻能夠挺身而出，你更是愛國的……愛國的表現有許多種，也許就發生在你的周圍，也許你本人就是一個熱愛國家的人。
寒假裡，我一邊讀著《找準人生的北斗星》，一邊更深深地感嘆：大家的周圍有那么多愛國者!無論是英勇擒賊的張葉良，還是背母上學的劉霆，亦或是村民的好支書鄭九萬……其事跡都十分感人。其中，愛國篇里的《最稚嫩、最純真的愛國心》更是深深地震撼了我的心靈。
欣月的愛國心無疑是強烈的。“_”，讓稚嫩的她日思夜想，而此時，年僅8歲的她被醫院的診斷判了“死刑”：“髓母細胞瘤，絕症!”病床上的小欣月腦部積水，頭部變大，雙目失明!多么巨大的痛苦，多么強烈的願望啊!欣月的期待深深牽動了我的心。“一定要讓她完成自己的心愿啊!”我在心中呼喊著。
世上畢竟好人多。一路上，在119名志願者的精心安排下，小欣月終於在長春圓了自己一直期待的北京之夢，來到了令她魂牽夢繞的“_”，實現了自己的夢想!
讀到這兒，我早已心潮澎湃。此時此刻，我只想說一句話：欣月有著一顆最稚嫩的愛國心，她的心像北斗星一樣純潔!我感到，她用自己強烈的愛國心在感染大家。讓大家也會不由自主地在效仿她。
假期中，我和假日小隊的夥伴們湊在一起，認認真真重讀了好幾遍這個感人的故事。冥冥之中，有一股莫名的強大動力，推動我去和欣月共鳴那顆愛國心。大家上網查詢了北京的許多資料，和欣月“一起”瞻仰了莊嚴的_，用心體會著欣月那時心中的激動;大家又畫了_，認真唱了國歌，給小區的小弟弟、小妹妹們講了許多愛國的故事……在這樣做的時候，大家個個心中激動不已。
以後，每次周一升旗儀式的時候，我就會想起小欣月，想起她那稚嫩的愛國心。那時，我就會把腰板挺得更直，把五指並得更攏，把國歌唱得更響亮。我要向欣月學習，要擁有一顆愛國心!
當我看見電視裡的叛徒為了保命而說出機密時，我會為他們感到羞恥;當學校提議給貧困山區獻愛心時，我會拿出自己的零用錢積極回響;當中國運動員獲得冠軍時，我也會為他們感到驕傲……點點滴滴，我都一直告訴自己，應該擁有一顆愛國心!
07年“嫦娥奔月”、08年“神七”升空、09年中俄聯合探測火星……科技決定了國家未來，我開始更多地關注祖國的科技動態;“08”奧運就在不遠的將來，了解奧運，大力宣傳奧運，我和假日小隊的同學們開始制定一項項計畫……我想，愛國就要這樣做。作為小學生的我也要出一份力。
讓大家都能擁有一顆愛國心，都獻出自己的一份愛心，去建設祖國的美好未來!
愛國主義教育心得體會範本集萃 篇17
愛國主義一直是我們中華民族最重要的精神財富，是中華民族的民族心，民族魂。作為當代大學生，我們應該秉承愛國主義精神，努力學習，全面提升自己的各項綜合素質，自覺將個人的追求同國家和民族的前途命運聯繫起來，在國家的發展過程中不斷努力，奉獻出屬於自己的一份力量。同時，我們應該大力弘揚民族精神和時代精神，傳承和弘揚中華優秀傳統文化
愛國主義教育心得體會範本集萃 篇18
百年大計，教育為本。對小學生進行思想品德教育是教書育人的首要前提。開展思想品德教育，是對他們進行道德情操、心理成長和行為習慣養成教育的最佳時期，也是為他們樹立科學的人生觀、世界觀和形成正確的政治態度奠定基礎的重要時期。在對學生進行歷史和國情教育時，要採取靈活新穎的方式方法，切忌採取照本宣科的填鴨式灌輸各種理論知識、規章制度的枯燥方式，容易引起學生的反感，同時沒有生動性和現實性，很難感染和觸動學生的思想。通過實踐，採取以下方式方法，可以增強開展增強愛國主義的實效性。
一、建立和健全升降國旗、重要集會唱國歌制度，從小培養孩子的民族自豪感在教育實踐中，藉助升降國旗、重要集會唱國歌等制度形式，經常性啟發和引導小學生，學習了解國旗、國歌的由來，知曉國旗國歌代表的誕生過程和深刻內涵，引導學生們切身感受到偉大的國旗是由無數革命先烈用鮮血染成紅色的.意義所在。
在學校里，可以組織學生們觀看首都北京每天進行的升國旗儀式，建立自己學校的國旗隊，讓學生們輪流參與到升國旗的活動中，切身感受到國旗的莊嚴和神聖。
通過開展升國旗唱國歌活動，讓學生們感受到乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海的道理。讓他們對未來充滿更多的憧憬，讓他們的信念更加堅定，讓他們前行的腳步更加鏗鏘有力。培養他們從小樹立用奮鬥的雙槳劃出生命的多彩與絢麗！讓我們真誠地攜起雙手，為生活更加美好，為祖國更加繁榮富強，為國旗更加鮮艷明麗而共同努力奮鬥！五星紅旗—— 我們永遠而神聖的圖騰！五星紅旗—— 我們強大而永久的動力之源！五星紅旗永遠飄揚在我們心中。
在這樣的活動中，讓學生感受祖國的偉大，感受到國旗的莊嚴，感受到身為中國人的自豪。
二、積極組織學生開展緬懷英烈、學習傑出歷史人物的活動，從小培養孩子立志學習英烈楷模通過開展緬懷英烈、學習傑出歷史人物的活動，使小學生了解和學習英烈、傑出人物的偉大，他們經歷的什麼樣的苦難，做出了什麼樣的犧牲，進而感受到我們今天幸福生活的來之不易。
通過開展參觀文化古蹟、革命遺址、祖國山川以及新中國建設成就等愛國主義教育活動，從小培養孩子立志為國進取精神。
中國發展的歷史表明，捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由於對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
三、要對小學生進行以團隊精神為核心的價值觀教育，從小培養孩子無私奉獻的高尚品格當今社會，多數家庭中的孩子都是獨生子女，他們在日常生活中形成了以自我為中心的各種處事方式，通過開展團隊精神教育使學生深刻認識到個人與集體、國家的關係，個人利於要服從集體、國家的利益。
（一）是要注意發揮學生的主體性。學生主體意識的思想，主要是通過各種活動來實現的，在活動中，調動學生對集體的事情主動參與意識、主人翁的意識，注重讓學生從自身的特點出發，積極為集體出力，讓他們始終覺得自己是集體的主人，主動關心集體的事情，關心集體的活動。
（二）是在活動中培養團隊精神精神。團隊精神是一種思想，其體現應在學生的行為之中，我們經常開展向集體做奉獻的活動，培養學生肯於犧牲、肯於奉獻的精神，從主動為集體做貢獻，主要是“養成”和“薰陶”，使學生總是在一種關心集體、奉獻集體的氛圍中活動，這樣他們的思想側重點就會不斷傾向於集體，不斷傾向於他人。
（三）是讓學生不斷體驗集體榮譽感。所謂集體榮譽感是指學生自覺意識到作為集體成員的尊嚴和榮耀，從而更加熱愛集體，珍惜集體的榮譽，並能推動學生積極向上的一種情感。
使學生們生活在一個健康向上、團結友愛、活潑和諧的集體，離不開良好的愛國主義教育，而以愛國主義教育為依託，從小對學生進行愛國主義教育，培養學生對國家、對集體、對社會的愛與責任，就是對小學生進行思想品德教育的基礎，將會使學生受益終生。
愛國主義教育心得體會範本集萃 篇19
在全國教育大會上，讓愛國主義精神在學生心中牢牢紮根，教育引導學生熱愛和擁護中國共產黨，立志聽黨話、跟黨走，立志紮根人民、奉獻國家。通過教育在學子們心中播下愛國的種子，就能收穫對國家和民族的濃濃之情、拳拳之心，才能培養出合格的社會主義建設者和接班人。
國民，是我們與生俱來的身份。“祖國”二字，讓多少人心中涌動激情，讓多少人眼裡泛起淚花，讓多少人血管奔騰熱血。司馬遷說，“常思奮不顧身，而殉國家之急”;孫中山說，做人的事情“就是要知道怎么樣愛國”……倡導愛國主義、表達愛國熱情是一門必修課。可以說，愛國之情是再樸素不過的情感，強國之志是再基本不過的抱負，報國之行是再自然不過的選擇。
中國成其為中國，正在於有千千萬萬中國人生於斯、長於斯，情感繫於斯、認同歸於斯。深沉的愛國主義、濃厚的家國情懷，早已融入民族心，鑄就民族魂。猶記1935年，教育家張伯苓在南開大學開學典禮上問了3個問題：你是中國人嗎?你愛中國嗎?你願意中國好嗎?其言諄諄，其意切切，正在於要振奮起師生的愛國鬥志。這3個問題，是歷史之問，更是時代之問、未來之問。走出流血犧牲、生死考驗的語境，走出神州陸沉、存亡絕續的背景，仍然需要我們一代一代這樣問下去、答下去，才能為“中國號”巨輪破浪前行提供最深厚的底氣、最有力的支撐。
新一代的青年，成長於改革開放的歲月，親歷了中國強起來的偉大跨越，對時代進步有著深切的體會，對國家發展有著強烈的認同。作為“網際網路的原住民”，他們視野開闊、思維活躍、追求個性，不喜歡板起臉的說教，也不接受單向度的灌輸，但他們從未拒絕崇高、絕非排斥意義。20__年，有100多萬名大學生應徵報名入伍，1994年出生的北大女生宋璽參與亞丁灣護航的事跡，更是贏得無數點讚。他們讓人看到，當代青年有著強烈的愛國熱情，也敢於表達、勇於行動。面對這生機勃勃的一代，更需以共鳴、共情激盪他們的愛國情懷，以對話、溝通引導他們的愛國行動，讓他們在與祖國共奮進中，書寫下最動人的青春故事。
然而，近年來，虛無歷史的態度、詆毀英雄的謠言、矮化精神的觀點，種種不良思想、奇談怪論沉渣泛起，給愛國主義教育帶來了一些挑戰。這也警示我們，弘揚愛國主義精神要從少年兒童抓起，要把愛國主義貫穿教育和精神文明建設全過程。當前，有的愛國主義教育，還是流於形式、顯得僵化，存在千篇一律、泛泛而談的問題，也存在填鴨灌輸、互動不足的問題。愛國主義教育要講好愛國故事，需在情真意切、引人入勝上下功夫，在提高內容質量、教育實效上花力氣，才能引導學生樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，讓愛國主義精神在學生心中牢牢紮根。
愛國主義教育心得體會範本集萃 篇20
祖國是哺育我們的母親，是身命的搖籃，我們應該因為自己是一個中國人而感到驕傲。我們的祖國有5000年悠久的歷史，在歷史長河中湧現出了大批的英雄豪傑，他們為了祖國的每一寸土地而和敵人做殊死的鬥爭，因為他們，我們的付出和犧牲，我們的祖國才得以富強。因此，我們要時常對自己說：“我是中國人，我為此而感到驕傲!”在生活中無處不體現著熱愛祖國。
記得今年的10月23日，我參加了在箴言中學舉行的區運動會開幕式的集體舞表演。抬腿、轉圈、再抬腿、揮動綢帶……一系列激情昂揚的舞蹈動作不知道已經演練了多少遍，汗水濕了衣褲，疲憊襲上身體，纏繞臉頰，盈滿心靈，揮之不去，眼前五彩繽紛的體育館蒙上了一層灰色。真得好累啊!
總算等到開幕式開始了。一首雄壯響亮的國歌響徹整個體育場，灰色中添入了紅色，並且紅色占據了整個眼帘，同時映入我眼帘的是由三名英姿颯爽、精神抖擻的官兵組成的儀仗隊，整齊的步伐使我那疲憊的心瞬間揮之而去，好大的氣勢啊!三千多名武警戰士舉著一面巨大的國旗跑入了體育場嘴裡發出雄壯的吶喊聲，紅色一下子鋪滿了整個體育場，五星紅旗隨著他們的動作像波浪似的飄動著，我的心也隨之震盪不已。“起來，不願做奴隸的人們……”嘹亮的國歌聲洋溢在體育場，那聲音、那氣勢，那是對祖國的熱愛，那是對中國的驕傲，這份激情更使我感動。
愛國主義教育心得體會範本集萃 篇21
愛國是中華民族的傳統美德，無論你貴或賤，美與醜，都不要忘記你還有一種永遠大於金錢、地位的職責，那就是愛國。
也許，你所在的國家很貧窮，但請你不要忘了，熱愛祖國是一種最純潔、最高尚、最強烈、最溫柔的感情。
中華民族歷史悠久，多少愛國志士流下了千古絕唱。因為愛國，陸游寫出了“位卑未敢忘憂國”。因為愛國，杜牧才道：“商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花。”因為愛國，鄧小平說出了“我榮幸地從中華民族一員的資格，而成為世界公民。我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。”
愛國是無條件的，祖國是我們的母親，誰都不能背叛她。抗美援朝戰爭中，我志願軍某部在與上級隔離的情況下，由於指揮失誤，突圍時數千人被捕。敵人對他們進行了嚴刑拷打，並用殘酷手段在愛國戰俘身上刺字。
許多志願軍戰士被刺字後感到莫大恥辱，他們忍著極大的痛苦，互相用刮臉刀把被刺上字的約6厘米長、2厘米寬的肉割掉。兩千名志願軍被俘人員以這種壯烈的行動表達了誓死返回祖國的決心。
同學們，愛自己的祖國吧，因為愛國是一種神聖的職責!
愛國主義教育心得體會範本集萃 篇22
中國共產黨的歷史就像是一卷畫卷，在歷史的長河裡，黨的每一次成長，每一次突破，每一次嘗試都被化作畫卷中的點點彩墨，勾勒出一幅巨麗雄渾的歲月巨作。憶往昔崢嶸歲月，我跟隨黨支部，懷著無比崇敬的心情，進行了一次赴長治武鄉紅色之旅，尋找先輩們的足跡，感受過去的那段光輝歲月。
武鄉，我心中久仰的聖地。平日我只能從書本里、影視中、報刊上了解到它光輝的歷史，看到它雄偉的身影。總想有一日能親臨武鄉去瞻仰它的風采，感受老區人民淳樸的風情和崇高的風範。8月7日—9日，黨支部組織了武鄉紅色之旅去參觀學習，接受愛國主義教育、革命傳統教育和廉政教育。幾天下來，感慨多多，一言難盡！
武鄉是著名的革命老區，是全國紅色旅遊重點縣，全國廉政教育基地、全國愛國主義教育示範基地、全國中小學生研學實踐教育基地、山西省黨性教育基地（太行幹部學院）。抗日戰爭時期，武鄉是華北抗日的指揮中樞，也是華北軍事、政治、經濟、文化的指揮中心，八路軍總司令部、一二九師司令部、中共中央北方局、抗日軍政大學總校、兵工學校等首腦機關曾在這裡長期駐紮。當時僅有13.5萬人的小縣，就有9萬人參加了各種抗日團體。戰爭中犧牲、被捕2萬多人，有5300名幹部隨軍南下。當時，被譽為“抗日模範縣”。朱德、彭德懷、劉伯承、鄧小平、左權等老一輩無產階級革命家曾在這裡長期生活和戰鬥，在這塊英雄的土地上“山山埋忠骨，嶺嶺皆豐碑，村村住過八路軍，戶戶出過子弟兵”，是一座沒有圍牆的革命歷史博物館。
這次活動我們參觀了武鄉八路軍紀念館，走進紀念館序廳，一座巨形花崗岩浮雕迎面撲來，刻畫的滾滾黃河、巍巍太行和蜿蜒長城，這就是當年八路軍戰鬥的環境，上面有八個耀眼的紅色大字：太行精神，光耀千秋。是全國唯一一座全面反映八路軍八年抗戰歷史的革命紀念館，也是進行革命傳統教育、愛國主義教育、廉政教育、國防教育的重要基地。歷史上多少英雄兒女為之拋頭顱灑熱血，換來了今天的中國。了解歷史，展望未來，這也激勵著我們為了祖國的繁榮富強，人民的幸福安康而奮鬥！
武鄉之行，使我們受到了一次最生動的黨性教育。武鄉之行堅定了我的信仰。在那艱苦的年代，是黨的方針政策吸引了大家，大家都懷著崇高的理想，奮鬥目標，也正是這樣，大家一塊趕走了日本帝國主義。新的時期，我們更要堅定信仰，在市局黨組的領導下，垣煙人繼續發揚艱苦奮鬥的作風。
武鄉縣素有“小延安”之稱，是全國著名的革命老區和紅色教育重點縣，是太行精神的`重要發源地和八路軍文化的孕育地。太行精神是我們民族十分寶貴的精神財富。弘揚廣大偉大的太行精神，堅定正確的政治方向，不忘為人民服務的本質，牢記實事求是、艱苦奮鬥精神，始終保持共產黨員的先進性，好好學習，踏實工作，為偉大祖國的社會主義建設貢獻力量。
愛國主義教育心得體會範本集萃 篇23
今天是周末，也是個特殊的日子。我們203班向日葵中隊要去上江派出所參觀學習。接受學習一堂別開生面的愛國主義教育課。
在老師和巫所長的帶領下，我們向日葵中隊排著整齊的隊伍來到了警局門口。首先映入眼帘的是牆上那個大大的徽，陽光下閃爍著金燦燦的光芒，格外莊嚴、醒目。兩位穿著深藍色警服的叔叔筆挺地站在兩邊熱情地迎接我們。
我們排著隊伍有秩序的參觀了警務室，辦公室，還有審訊壞人的房間。警察叔叔還向我們介紹了警棍、電筒、手銬的功能和使用方法。同學們都充滿了好奇，大家都躍躍欲試，爭著和警察叔叔們互動遊戲…參觀結束時，巫叔叔告訴我們：“同學們要好好學習，相互關心幫助，做一個對祖國有用的`人！”我們不約而同地向警察叔叔們敬了一個標準的隊禮。
真是一堂有意義的課啊！
愛國主義教育心得體會範本集萃 篇24
愛國主義教育基地主要是讓我們知道以前的一些歷史任務，為我們做出的貢獻。
在這六個地方中有幾個地方的印象讓我覺得非常深，首先就是中國紀念堂。孫中山先生就是20世紀中國的巨人，偉大的愛國者中國民主革命的偉大先驅，中山紀念堂是廣州人民和海外華僑為了紀念偉大的革命先行者孫中山先生而籌資興建的紀念性建築物。中山紀念堂是廣州最具標性的建築物之一，又是官洲市大型合演出的重要場所。從80年初向遊人開放以來，它更是成了廣州主要的遊覽勝地，成為中外人士最喜愛參觀遊覽勝地，所以中山紀念堂給我的印象很深。
另外我覺得越秀公園的鎮海樓也是一個遊覽勝地。鎮海樓位於越秀山小蟠龍上，又名“觀海樓”。因為當時珠海河道很寬，所以將“望海樓”改為“觀海樓”。因為當時珠海河道很寬，所以將“望海江”改為“望海樓”。又因樓高五層，故又俗稱“五層樓”。
通過去參觀這六個教育基地，我才深深地認識到這些基地的歷史事件和歷史價值，讓我受益匪淺。
愛國主義教育心得體會範本集萃 篇25
愛國主義是對祖國的忠誠和熱愛，是中華民族的優良傳統。對小學生進行愛國主義教育，是時代賦予國小教育的歷史使命，當代小學生是未來中國的中流砥柱，他們的思想素質直接影響到未來中國的素質，培養他們的愛國主義精神，提高他們的愛國主義覺悟，是建設以共產主義思想為核心的社會主義精神文明的一項重要任務。
愛祖國是指關心祖國前途命運和榮辱興衰，並隨時準備為祖國的事業而獻身的一種崇高而熾烈的道德情感。這種情感是愛國主義的基礎。小學生的情感往往是和具體的人物、事件相聯繫的，因此，愛國主義教育要在幫助小學生了解祖國壯麗河山、悠久歷史、燦爛文化和中華民族對人類世界的巨大貢獻的同時，激發小學生的民族自尊心、自信心和自豪感，同時幫助他們了解我國近代所以落後，並客觀地分析它落後的原因和未來美好的前景，激勵他們刻苦學習、發憤圖強的精神。
幫助小學生了解祖國的途徑很多。如結合班校會進行國情教育；利用廣播、黑板報、國學，介紹祖國的光輝歷史和改革開放以來的偉大建設成就；指導小學生收看新聞等電視節目，使小學生感受祖國四化建設的飛速發展。特別要充分利用課堂教學這條途徑，做到結合教學講歷史、講傳統；結合教學講愛國民族英雄和科學家、藝術家的卓越貢獻；結合教學講老一代無產階級革命家的豐功偉績；結合教學講社會主義建設的飛速發展和黨的方針政策的無比正確；結合教學講愛國主義理論、遠大理想和奮鬥精神，等等。
在培養小學生愛國主義情感時，還要考慮小學生情感的特點，幫助他們鞏固和發展積極健康的思想感情，克服情感的膚淺性、波動性，使他們懂得愛國主義情感，是一種民族的情感、階級的情感，是一種極其深沉的情感。我們既要幫助學生樹立熱愛黨、熱愛祖國、追求真理的感情，又要指導他們自覺地“調節”、克服脆弱的感情。培養愛國主義情感，首先要以生動形象的事物、形成強烈的刺激，激發學生的.愛國之情。小學生的認識特點一般是由近及遠、由具體到抽象、由感性到理性的。壯麗的山河、雄偉的建築、家鄉建設新貌、熱烈的勞動場面、歡快的節日盛況、奧運賽場的勝利都能使他們產生愛國之情。因此，我們組織小學生參加社會實踐，引導他們進行今昔對比；也可開展他們喜聞樂見的教育活動，激發他們從愛家鄉、愛學校的一草一木，擴大、深化、升華為深刻的強烈的愛國之情。
孩子如同樹苗，老師如同園丁，園丁應及時修剪小樹，讓一棵棵小苗沐浴在充足的水分、陽光、肥料中，小樹將成材。作為國小基礎工作者把握時代脈搏，抓住教育契機；弘揚民族精神，更新教育內容，增強小學生的愛國意識。總之，愛國主義教育是國小教育不可缺少的重要內容。、
愛國主義教育心得體會範本集萃 篇26
近日，中共中央政治局審議《新時代愛國主義教育實施綱要》，習近平總書記在會上指出，愛國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會主義進入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過程。
放眼當下，各地愛國主義教育雖然開展得如火如荼，但卻依然存在重形式輕內容，教育“入腦不入心”的問題。簡單來說，就是部分黨員將學習內容當“耳旁風”,聽過就過，達不到應有的效果。愛國主義教育中的形式化現象，我們要掌握現代社會信息傳播不斷呈現出分眾化、差異化的趨勢，有針對性地掌握不同年齡層和行業領域的客群閱讀習慣與接受心理，創新方式方法，在提升愛國主義教育的有效性和魅力值上下功夫。
愛國主義始終是凝心聚力的興國強國之魂，弘揚愛國主義就是要把中華民族堅強地團結在一起，形成團結一心的精神紐帶和自強不息的精神動力，“愛國、敬業、誠信、友善”是社會主義核心價值觀的重要內容，是新時代條件下全體公民基本的道德遵循和行為準則。其中愛國是個人道德價值觀的第一要義，就是要求人們以振興中華為已任，促進民族的大團結，維護國家的統一，這是愛國主義精神在社會主義核心價值觀的集中體現。
新時代呼喚新擔當，新時代需要強動力。全社會要自覺遵守“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”是愛國主義成為全體中國人民的堅定信念、精神力量和自覺行動，全面奏響新時代愛國主義精神的最強音，合力推動“中國夢”的“巨輪”駛向更廣闊的遠方
愛國主義教育心得體會範本集萃 篇27
古往今來，愛國主義教育都是中國教育中重要的主題和內容。中國曆的“聖學”“道統”，無不滲透著愛國主義觀念的灌輸和教化;中華民族所崇尚的“天下大同”“興國安邦”“精忠報國”“協和萬邦”，無不映射著愛國主義教育的主題和成效。
中國共產黨歷來高度重視愛國主義教育。尤其是黨的十八大以來，黨中央高度重視弘揚愛國主義精神，凝魂聚氣，強基固本，廣大人民民眾把愛國情、強國志、報國行自覺融入到堅持和發展中國特色社會主義事業、建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的奮鬥之中。近期我們隆重舉行了慶祝中華人民共和國成立71周年系列活動，給全體中華兒女進行了一次愛國主義的集中教育，近14億中國人民人心空前凝聚，愛國熱情空前高漲，凝聚起再出發的磅礴力量。
回首_年愛國主義教育的歷程，我們始終立足社會發展實際，振奮民族精神氣節，滿足民眾精神需要，不斷深化愛國主義教育規律的認識，人民民眾的愛國心態日漸成熟、愛國情感日益增強、愛國認識日趨理想、愛國行為更加自覺，不僅極大地弘揚了愛國主義精神、升華了愛國主義的內涵，而且也譜寫了中國曆最恢宏、最生動、最壯麗的愛國主義篇章。
弘揚愛國主義精神，必須把愛國主義教育作為永恆主題。新時代的愛國主義教育，要堅持政治性和道德性相統一、知識性和情感性相統一、灌輸性和啟發性相統一、歷史性和時代性相統一、全覆蓋和抓重點相統一、理論性和實踐性相統一、顯教性和隱教性相統一的原則，把愛國主義教育融入貫穿國民教育和精神文明建設的全過程，面向全體人民開展深入、持久、生動的愛國主義教育，使人們不斷領悟愛國之理、厚植愛國之情、砥礪強國之志、實踐報國之行。
加強頂層設計，謀好大局大勢。要將愛國主義教育擺上各級黨委和政府的重要日程，形成全國一盤棋的局面，中央層面對愛國主義教育主題、內容和方式有統一規劃和部署，各地區各行業結合實際具體深入推進和落實。
充實教育內容，突出主題主線。通過開展中國特色社會主義和中國夢的教育，引導人們不斷增強中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。深入開展黨史、國史、改革開放史教育，開展國情教育、形勢政策教育、祖國統一和民族團結教育、國家安全和國防教育。大力傳承和弘揚中華優秀傳統文化，堅決反對文化虛無主義。
面向全體人民，抓好重點群體。青少年是愛國主義教育的重點人群，要把愛國主義教育貫穿於學校教育全過程，發揮好課堂教學的主渠道作用，推動愛國主義進課堂、進教材、進頭腦，讓愛國主義精神在廣大青少年心中牢牢紮根。
豐富教育載體，強化儀式禮儀。加強愛國主義教育基地內容建設，著力打造主題突出、導向鮮明、內涵豐富的精品陳列;改進愛國主義教育基地展示方式，運用現代科技手段進行立體化展示，提高互動性和體驗感。組織開展愛國主義主題教育活動和重大紀念活動，特別是運用儀式禮儀，強化人們的自豪感、認同感和歸屬感。依託自然景觀，特別是紅色旅遊景區和國家重大建設工程、科研項目開展教育，寓愛國主義教育於遊覽觀光、參觀調研之中。
營造濃厚氛圍，打通網上網下。大力宣傳在革命、建設、改革各個歷史時期，各條戰線各個領域湧現出的一批批英雄模範人物，弘揚他們身上展現的忠誠、執著、樸實的鮮明品格。唱響網際網路愛國主義主旋律，推動愛國主義網路內容建設，開展愛國主義主題教育活動，加強網路輿論引導。創作生產愛國主義文藝作品，旗幟鮮明樹立愛國導向，生動形象講好愛國故事。運用法治方式推動和保障愛國主義教育，對違背愛國主義的行為要依法嚴肅懲處。
愛國主義教育心得體會範本集萃 篇28
對於井岡山，自小就有很多的光輝詞語教育在心中——星星之火、革命搖籃、井岡翠竹、閃閃紅星、八角樓上的燈、一根誰也拿不走的扁擔……不僅是歷史，而且是語文，甚至音樂;也不單是散文，而且還有詩詞、歌曲;也不止是在國小，而且貫穿到中學、大學;也不僅來自書本教材，而且來自電影電視;也不限於是真實的故事，而且有富含色彩的傳奇;也不光是硝煙瀰漫的戰爭，而且更有眾多光輝燦爛的人物……一切的一切都讓我對井岡山——共和國的第一塊基石充滿了嚮往與尊拜，有著一種特殊的歷史情結。從童年、少年，到青年，上井岡山對於我從某重角度上可以說是一種從小養成了的神聖吸引，是存心很久的夙願。所以當知道中心團委組織團幹部赴井岡山革命老區接受愛國主義教育活動時，心裡有一種按捺不住的興奮與喜悅。
巍巍井岡山，錦亘五百里。上山的盤山公路，高入雲端，似一條彩帶飄動在青山碧嶺之間，把人帶進了“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞”的神境仙界。汽車峰迴路轉地駛過了朱老總題寫的“天下第一山”大牌坊，首先映入眼帘的是四面環山、林木蔥鬱、繁花似錦的茨坪。這座位於井岡山中部、海拔820米公園式山城，是現市政府所在地，也是當年井岡山革命根據地黨、政、軍最高領導機關所在地。它的名字與中國革命的光輝歷史和偉大業績聯繫在一起。
在井岡山我們參觀了黃洋界哨口、井岡山革命博物館、毛澤東故居、井岡山革命烈士陵園、八角樓、紅四軍醫院舊址等革命遺址。經過這次教育活動讓我們重溫了革命歷史，緬懷了死難先烈，但更重要的是我們領悟了一種精神——井岡山精神。這種精神不但是革命勝利的根源，同樣也是實行改革開放、現代化建設取得成功的一個根源。作為新世紀的團員、幹部要不斷繼承和發揚“井岡山精神”，努力做好自己的本職工作，發揮好黨的助手和後備軍作用。
愛國主義教育心得體會範本集萃 篇29
我們作為新一代的青少年，是祖國的希望，祖國的未來必將屬於我們。
熱愛祖國是一種自豪而神聖的感覺，每當我們星期一的早晨升國旗的時候，我們內心熱血沸騰，伴隨著五星紅旗冉冉升起，我們唱著鏗鏘有力的國歌，歌聲傳遍整個校園。
學院為我們提供優良的學習環境，老師為了培養我們成才而兢兢業業，這裡是我們成長的搖籃；作為警校生的我們更加去努力學習，我們肩膀擔著責任，要對得起我們所穿的衣服，也要對得起我們學校老師的辛苦培養；我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拚搏，以此來回報學校，報答父母。
愛國，是至高無上的品德，是民族的靈魂，我們用詩句來表達愛國，愛國之情是再樸素不過的情感，就像我國詩人杜甫，他為人民而憂為國家而憂，因此，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”他的愛國精神是我們學習的榜樣和模範。
愛國，是做人的基本品質，愛國是我們義不容辭的責任，作為警校生的我們，要成為一個無愧於國家，無愧於人民，具有愛國情懷，尊師重教，愛自己的家人，踐行社會主義榮辱觀的人。
讓我們肩並肩，用我們的雙手彈奏為我們偉大祖國譜寫的新樂章。我們雖然是學生，但我們必須擁有愛國精神。我們要團結一心，我們要樹立民族自尊心與自信心，弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取、自強不息、艱苦奮鬥、頑強拼搏，真正把愛國之心變為愛國之志。
今天為振興中華而勤奮學習，為明天創造祖國輝煌，在未來貢獻自己的一份力量；愛國之心有小愛，也有大愛，小愛則是：孝敬父母、尊敬師長、尊敬長輩；大愛則是：愛人民、愛黨、愛國。我們生活在祖國母親的懷抱中，“少年強則國強”只有我們強大了，祖國才能強大；愛國的先輩為我們做出榜樣，如延安精神、雷鋒精神、抗戰精神、長征精神……
這些精神體現了愛國先輩們為自己的祖國而奉了己一生的傳奇事跡；而我們應該好好努力學習，為自己的祖國奉獻一份力量；提高民族的自尊心和自信心，為創造更加輝煌的祖國而貢獻力量。
愛國主義教育心得體會範本集萃 篇30
中共中央、國務院印發的《新時代愛國主義教育實施綱要》指出：愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。愛國主義精神深深植根於中華民族心中，維繫著中華大地上各個民族的團結統一，激勵著一代又一代中華兒女為祖國發展繁榮而自強不息、不懈奮鬥。
實現中華民族偉大復興，是中華民族近代以來最偉大的夢想。這是國家的夢、民族的夢，也是每一個中國人的夢。偉大事業需要偉大精神，偉大精神鑄就偉大夢想。能把億萬中國人的心與夢、智與力凝聚在一起的，就是我們對於這個共同生長的國家的熱愛。
新時代黨員幹部要適應時代發展的要求，樹立正確的愛國主義情懷，增強愛國主義情感，牢記振興祖國的使命感，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，銳意進取，自強不息，把愛國主義精神轉換成報國行動。
不忘本來，吸收外來，面向未來。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。廣泛開展黨史、國史、改革開放史教育，我們就能深刻認識歷史和人民選擇中國共產黨、選擇馬克思主義、選擇社會主義道路、選擇改革開放的歷史必然性，凝聚起將改革開放進行到底的強大力量。歷史經驗教訓也告訴我們，一個國家、一個民族，只有開放兼容，才能富強興盛。要把弘揚愛國主義精神與擴大對外開放結合起來，涵養積極進取開放包容理性平和的國民心態，以開放促發展，以開放謀復興。
如今，中國已經意識到了新時代愛國主義的重要意義，當然要格外重視愛祖國的教育，這是一切愛國主義思想和行為的基礎，也是最大範圍地團結全世界華人的最有號召力和凝聚力的召喚。它不分制度、不分主義、不分信仰、不分族別，只為一個崇高的目標，振興中華。新時代黨員幹部更應該儘快適應時代發展的要求，樹立正確的愛國主義情懷，增強愛國主義情感，牢記振興祖國的使命感，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，銳意進取，自強不息，把愛國主義精神轉換成報國行動。
愛國主義教育心得體會範本集萃 篇31
同學們，當你又一次面對莊嚴的五星紅旗，你的心底是否涌動起熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情?當你又將迎來一年一度的國慶節，你的腦海是否浮現__年前的10月1日。1949年10月1日是一個永載歷史的日子，那天是我們中華人民共和國正式成立的日子。在天安門城樓上一片五星紅旗高高飄揚。這是五星紅旗在祖國九百六十萬平方公里的遼闊土地上第一次升起。在這面國旗上，凝聚了千千萬萬革命者的願望、信仰和追求，傾注了中國億萬人民對祖國、對民族的深情摯愛。於是每年的十月一日就被定為中華人民共和國的國慶節。
同學們，中華民族有著五千多年的文明歷史，中華民族在世界上是一個非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝，有過強盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代歷史，從鴉_戰爭到抗日戰爭的結束。這一百多年裡，帝國主義列強，曾經在養育中華民族的華夏大地上恣意橫行，上演過無數的血淚斑斑的慘劇。我們是炎黃子孫，我們不會忘記國家和民族賦予的重任。同學們，你們是祖國的未來，祖國的未來屬於你們。為了祖國的明天永遠長盛不衰，作為祖國未來的主人，你們有責任、有義務、挑起振興中華民族的重擔。
我們應把愛國主義精神轉化為愛學校、愛集體、愛學習的熱情。愛學校不僅表現為愛護學校的.一草一木，而且表現人人維護學校的形象，不做有損學校形象的事，不說有損學校形象的話，努力為學校爭光添彩，要努力做到：好好學習，天天向上，從小立志為國家、為民族的強盛而奮鬥;文明守紀，嚴於律己，從小修養當文明人，做文明事的素質;刻苦努力，積極探究，從小樹立敢於拼搏、勇於爭先的競爭意識。從現在起，要勤奮學習科學文化知識，做一個讓父輩們可信任、可依靠、有能力的接班人。
愛國主義教育心得體會範本集萃 篇32
7月7日我局組織黨團員到欽州馮子材、劉永福故居參觀，追憶先烈偉跡，弘揚愛國主義精神活動，受益匪淺。在我國古代和近代歷史上，諸多勇士為了民族自強，奮起抵禦外敵，譜寫了一曲又一曲壯美的樂章，他們也因此成為人們心目中的民族英雄。
1867—1885年，劉永福在越南期間，應越王邀請，積極援越抗法，屢敗法軍，立下赫赫戰功，被越南阮氏王朝封為三宣提督。中法戰爭結束後，劉永福回國定居，於光緒十七年（1891年）在欽州建設公館，取名“三宣堂”，以紀念其援越抗法的光榮歷史。劉永福還曾親率其創立的黑旗軍赴台抗日，是人們心目中著名的民族英雄。劉永福故居三宣堂是國家級重點文物保護單位和全國百家中國小愛國主義教育基地，該故居占地2。2萬平方米，建築工藝、用料十分考究，共有廳房119間。故居牆上有聖賢豪傑、文武將臣、彩鳳仙鶴等100多幅畫作，栩栩如生，既有晚清風格，又有民族特色。三宣堂不僅建築雄偉，而且記錄了劉永福金戈鐵馬壯麗傳奇的一生。裡邊收藏了大量相關歷史文物，其中《民族英雄劉永福生平業績展覽》，更吸引了國內外一批又一批遊客。豐富的圖片，真實的物件，充分展現了劉永福抗法、抗日鬥爭的光輝歷程。
馮子材（1818年—1903年），中國晚清抗法名將。青年時期便學得一身好武藝。他慷慨好義而又嫉惡如仇、不畏強權的性格，令家鄉人民十分敬佩。馮子材出身行伍，當過千總、總兵、提督。1885年2月，法軍占領諒山，進犯文淵州，並乘勢侵占廣西門戶鎮南關（今友誼關）。馮子材趕到鎮南關後，經過反覆勘察，選定關前隘為預設戰場。在鎮南關大戰中，法軍1000多人趁著大霧偷襲鎮南關，另外再以1000人屯守在關外東南高地作為後援。在戰鬥的危急關頭，守衛的清軍在馮子材的愛國熱情鼓舞下，英勇抗擊，全軍將士沖入敵陣，戰鬥異常慘烈。法軍三面被圍，傷亡眾多，全線潰退。鎮南關一戰，也是中法開戰以來清軍取得的一次最大勝利。
歷史的啟迪永在，愛國主義精神的價值永存。愛國主義精神是在長期的革命實踐中形成的寶貴精神財富。她誕生於烽火連天的戰爭年代，根植在蔚為壯觀的祖國大地，銘刻在千千萬萬浙東兒女心中，是無數革命先烈和仁人志士用鮮血、汗水凝結而成，彌足珍貴，具有深厚的文化底蘊和豐富的思想內涵。愛國主義精神體現的是追求真理、敢為人先的求實精神，相信民眾、依靠民眾的民本精神，百折不撓、自強不息的鬥爭精神，自力更生、艱苦奮鬥的創業精神。愛國主義精神是始終是激勵我們不忘初心、繼續前進的寶貴精神財富，始終是激勵我們苦幹實幹、創業創新的強大精神動力。
在轉型升級、爬坡過坎、追趕跨越的關鍵時期，我們更加需要繼承傳家寶、提振精氣神、匯聚正能量。精神的力量是無窮的，它是幹事創業的動力，是時代發展的旗幟。戰爭年代的勝利，靠的是精神，建設時期的成就，靠的是精神，改革時期的輝煌，靠的也是精神。儘管社會在發展，時代在前進，但愛國主義精神永遠是砥礪我們前行的強大精神力量。愛國主義精神具有召喚人、鼓舞人，激勵人、鞭策人的強大價值功能，無論過去、現在和將來，永遠是我們戰勝困難的法寶。弘揚愛國精神、傳承愛國基因、厚植愛國細胞，是時代賦予我們的重大歷史責任。
當前，我國正處於發展轉型期、困難疊加期、心理適應期和換屆過渡期，在這個關鍵和特殊的階段，面對新形勢、新任務、新要求，面臨標兵漸遠、追兵漸近的發展態勢，面臨創業轉型提升、創新發展進位、提高生活質量、加強社會治理、提升城市品質的艱巨任務，全市上下更加需要大力弘揚愛國主義精神，以踏石留印、抓鐵有痕的狠勁，以“等不得”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“松不得”的責任感、“停不得”的使命感，把愛國基因融入到血液中、滲透到骨髓中、鐫刻在腦海中，並外化在建設美麗富裕幸福新中國的實際行動中。
愛國主義教育心得體會範本集萃 篇33
20xx年6月18日是個風和日麗的日子，致公黨省委組織我們委委員、下屬各支部的主委、副主委到博物館參觀了日本軍國主義在亞太地區罪行圖片展，以及瞻仰了華僑機工抗日紀念碑，通過參加這次愛國主義教育活動，使我感受頗深。
歲月如梭，抹不去日本侵略戰爭給我們帶來的慘絕人寰的痛苦記憶，通過這次愛國主義教育活動，讓我重溫抗日戰爭的艱險歷程，祭拜死去的革命先烈，進一步激發我們強烈民族的自尊心、自信心和自豪感，激發我們為實現中華民族偉大復興"中國夢"的歷史責任感和緊迫感。抗日戰爭的勝利是英雄的氣概；是責任的擔當；是時代的呼喚；是歷史的使命。在中華民族最危險的時候，中國共產黨挺身而出，勇擔重任，成為全民族團結抗戰的中流砥柱。中華民族從獨立到富強。中國共產黨引導中華民族不斷走向新的勝利，走向偉大復興。
從1945年到20xx年，中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭勝利已跨過了70個年頭。抗日戰爭的勝利對中華民族的意義非常重大。從1937年到1945年，中國人民在全民抗日的號召下，在中國共產黨的領導下用了整整八年的時間給予日本軍國主義侵略者狠狠打擊，才讓喪心病狂的日本軍國主義在團結一致的中國人民和全世界反法西斯國家的人民面前低下了頭顱。抗日戰爭的勝利是一場偉大的勝利，抗戰期間中國人民得到了世界各地華人華僑的大力支持，湧現出一批可歌可泣的英雄事跡。
三千多華僑機工回國參加抗戰，保證了抗戰戰略物資的運輸，為全國持久抗戰做出了巨大貢獻，是炎黃子孫偉大愛國主義精神的集中體現，是中國華僑史上一次最直接、最集中、最有組織、影響極為深遠的民族主義行動。他們以自己的生命、鮮血和汗水，在華僑愛國史上譜寫出可歌可泣的壯麗篇章，也在中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭史上建立了不可磨滅的功勳。抗日戰爭的勝利是在世界正義力量支持下得到的，抗戰勝利成為中華民族偉大復興的轉折點。
在紀念抗日戰爭勝利70周年暨世界反法西斯戰爭勝利70周年這一時刻，不僅是曾經歷過抗日戰爭那一段血與火的老一輩人需要重溫和紀念，全體中國人民都非常有必要重溫抗日戰爭那段血與火的光榮歷史，舉行多種形式的紀念活動，緬懷那些忠昭日月，義薄雲天的抗日英雄，進而弘揚團結一心、救亡圖存的愛國主義精神，增強民族凝聚力，促進祖國繁榮昌盛和統一，倡導世界和平，為實現中華民族偉大的中國夢而同心同德，團結奮鬥。
歲月流逝，曾經的災難漸行漸遠，年輪更迭，曾經的硝煙漸漸消散。但是，有一種驚醒，中國人民絲毫不曾忘記；有一種痛楚，中華民族永遠銘記在心。抗日戰爭已經過去70年，但在今天依然時刻警醒著我們，要認清和把握當今世界大勢。牢記歷史是一種前進的力量，它鼓舞著我們不斷做好自我，努力提高自身業務水平，要以振興中華為己任。銘記歷史，緬懷先烈，更加團結珍惜現在所擁有的一切。
愛國主義教育心得體會範本集萃 篇34
愛國主義教育，會激發大學生對祖國與民族的深刻了解和熱愛，培養他們勇於探索、善於開拓的精神。因此，在廣大學生的思想建設工作中，愛國主義教育須臾不可忽視。為了加強同學們的愛國的思想，引導同學們知國、愛國、報國，做到以了解祖國、學習愛國主義知識和有關理論為基礎，激發大學生愛國主義情感，著力培養同學們樹立投身建設社會主義新農村和實現中華民族偉大復興的崇高人生目標。努力學習的用心行動，理性表達愛國主義思想。
作為新時代的一名學生，社會賦予的光榮的使命，要求廣大學生們更加努力學習，更加勤奮工作，把愛國之情化為報國之志。要讓愛國熱情體此刻所承擔的建設的使命、發展的使命、創新的使命上，把愛國熱情凝聚成社會穩定、國家發展、民族振興的共同意志，堅持中國特色社會主義道路，以進一步改革開放的姿態，堅定不移走向世界。愛國需要智慧和遠見，充分表達愛國熱情，切實做好自己的事情，以實際行動報效祖國。
我校開展了系列活動：
一、利用升國旗儀式進行愛國教育
每周一全體同學身著整齊的校服，早早的就來到了升國旗的地點。隨著主持人宣布升旗儀式的開始，國旗護衛隊踏著鏗鏘有力的步伐來到了國旗台下。之後，管樂隊奏起了神聖而莊嚴的國歌，在全體師生的注目禮下，鮮紅的五星紅旗伴隨著國歌冉冉升起。此時此刻，同學們的心伴隨著祖國母親一齊搏動，在晨風中飄揚的國旗與朝陽朝暉相映，昭示著祖國的明天會更好！儀式第三項，全體同學用滿腔的愛國熱情唱響了國歌，嘹亮的國歌聲在空中久久迴蕩。然後，同學們舉起右手，在國旗下莊嚴宣誓，用他們的肺腑之言來證明了自己對祖國的熱愛，忠於人民的赤子之心，表達了勤奮努力，立志成材，在生活中忠誠執著，樸實無華，勇於攀登，剛毅厚重的決心。
二、大力宣傳，認真學習愛國主義材料
透過極力宣傳和認真學習愛國主義材料，在同學們的心中充滿了愛國主義情操，同時開展學風建設，為同學們營造良好的學習氛圍，為同學們表達自己的愛國熱情創造了巨大的空間，全校也構成了一股強烈的“學習高潮”，認真學習報效祖國，努力實現中華民族的偉大復興已成為每個學生的奮鬥目標。
三、弘揚愛國主義之組織生活
為進一步弘揚廣大學生的愛國主情懷，藉此時機開展主題班會，培養同學們愛國主義情懷，增強同學們追求理想的決心和毅力，堅定愛國主義信念。各班以講述歷史故事，認真學習愛國主義材料，以知識競賽等形式展現同學們的愛國主義情懷，同學們用心參與，抒發自己的愛國情懷，表達自己的愛國熱情，能夠看出同學們的充分準備以及對愛國主義的充分認識。充分到達了本次活動的目的。
透過本次系列活動，提高了同學們的愛國思想覺悟以及提高了廣大共青團員的政治素養。到達了良好的效果，各項活動圓滿的舉行，到達了本次活動的目的。