親職教育心得體會1000字 篇1
父母是孩子的第一任老師，良好的親職教育對孩子的成長有著至關重要的好處，下方是一位家長就此談到的幾點體會。
我從最初受到父母的啟蒙教育，到此刻教育自我的女兒，人生的經歷告誡我，親職教育和學校教育一樣對孩子十分重要，甚至決定著他們的發展方向，影響到終生。現就親職教育問題，談談我的一點體會。
成人是目標。學會做人，是孩子的立身之本，孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪，對父母沒有感情，對他人、社會漠不關心的人。要把孩子看成一個獨立的人，充分尊重和理解孩子，無論犯有多大的錯誤，要和他講道理。我對孩子一向是堅持這個教育原則，讓他們在學校、社會和親職教育下，從小在德智體美勞等各方面得到全面發展，最起碼就應成為有益於社會的合格公民而適應現代社會。
家長是鏡子。「天才」不能創造，但家長只要不失時機地去發現、培養，開發孩子天賦中的特長，以自我的勤奮努力去走自我所追求的人生道路，孩子就很有可能獲得成功。家長不僅僅是孩子的天然教師，也是監護人，同時是夥伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現著家長們的思想意識形態。「當父母不容易，當好父母更不容易」。事實確實如此。如何當好家長，我認為，首先，努力「學會關心」。家長應以身作則，言傳身教地關愛社會、國家、他人、朋友、同事等等，使之尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人和氣。其次，要加強自身修養。家長應堅持以德育人，奉公守法，依照社會主義道德原則、規範，自覺地將完善自我道德品質的實踐活動示範於孩子。再次，要創造和諧環境。教育環境的優劣是孩子成長的寒暑表，要建立和諧的家庭和社會，那麼家庭生活氣氛的默化薰陶不可忽視，家庭長輩品行道德的心靈潛在不可低估，孩子在適當表揚和鼓勵中生活，他將學會自尊和自信；在羞辱中生活，他將學會自卑；在平等中生活，他將學會公道；在爭吵、埋怨、偏愛和缺乏溫暖中生活，他將學會詭辯、責怪、妒忌和冷漠……，這種現實是「無言之教」。不是危言聳聽。
孩子是老師。家長應善於學習孩子們的優點和長處。孩子們有很多「可愛的缺點」值得大人們學習。如蓬勃向上的朝氣，好問好學的學習態度；不保守，善於理解新生事物的特點；少世故，對人對事的真誠直率；對新科技和新型玩具等未知知識一學就通、一玩就會的本領等等，他們在這些方面的優點都是值得家長學習的。孩子的這種優勢，作為家長應充分的給予肯定、鼓勵和讚揚，不可忽視、指責、抑制，以至於扼殺。
尊師是關鍵。老師是學校、社會、家庭三位一體系統教育的主體，是人類靈魂的工程師，更是孩子們幸福的締造者，心靈的撫慰者和醫治者。對於我來講體會很深，我的孩子處在單親家庭中，尊師敬親的感情較薄弱，學業基礎不夠穩定，但是他的老師注入了超多的真誠愛心，以強烈的職責感和事業心千方百計、苦口婆心地強化學校教育，使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發展，彌補了我們親職教育的不足，這樣的老師倍受我、孩子和社會的尊敬，那麼這樣的「園丁」培養出來的花朵無疑會更加鮮艷。
今後，我決心用心配合學校教育好我的孩子，使之成為能適應現代社會的有用人才！
親職教育心得體會1000字 篇2
我們每個做父母的都希望孩子將來能成才。也許從小孩子的一出生，就想著他（她）在每個方面都出類拔萃，父母的希望總是好的，然而，由於不同年齡、不同年級小孩的心理特徵不同，可採取教育的方法也要因時因人而異，方式不盡相同。下面，結合自己的經歷和及同事的經驗，談一點粗淺的認識：
一、學習家教經驗
俗話說：「教育者必先受教育」。我們不能套用父母教育我們的老方法，我平時通過看書、上網以及向家教成功的同事請教，學到了一些方法，我感到，當今時代有很多育兒方式讓我們選擇，但不管是看到國外的蒙特梭利教育，還是看到遠古孟母三遷的故事，我們也只能從中得到一點啟示和在自己育兒教育上有一點借鑑，因為每個孩子的個體是有差異的。
二、保持健康心態
要想讓孩子擁有健康的心理，我們做父母的，要克服心浮氣躁、急功近利的現象，努力保持一顆平常心，既關注孩子的分數，又不能以偏蓋全，要關心孩子的內心，「蹲下身子」，和孩子做朋友，遇到不如意的事，家長的冷靜、耐心、毅力等品質往往會潛移默化地感染孩子，其實，我們許多家長早體會到這些因素對於一個人走向成功之路，也很需要，甚至非常關鍵。
三、注重培養習慣
我覺得要讓孩子從小養成良好的學習習慣與生活習慣。英國有句諺語：「行動養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。」可見習慣對人的一生有著舉足輕重的作用。我主要在時間安排、書寫整潔、獨立思考、自我檢查等方面給予引導和督促。同時，利用各種機會，教孩子學習知識要靈活運用，不要死記硬背，學會舉一反三。
四、堅持鼓勵為主
我曾捫心自問，孩子的心智猶如一張白紙，如何才能在上面畫出最美的圖畫？面對家長的呵斥與責罰，孩子茫然的目光與呆滯的動作，不僅讓我們感到無助，有時還會有一絲無能掠過心頭。專家說得好「孩子是夸出來的！」孩子的每一點進步都需要鼓勵，我感到，每次父母讚許的眼神都是小孩進步的助推器，父母的真誠誇獎是增添他自信的磚石。
親職教育心得體會1000字 篇3
我們作為新時代的新家長，應緊跟國家要求，在「雙減」的背景下，把親職教育真正落實到實處，和學校一起把孩子孕育成未來的棟樑之材。我總結了以下幾點心得體會：
1、維持和諧的親子關係，給孩子營造一個舒適溫馨的學習環境。當家庭成員有分歧、有矛盾的時候，大家能輕鬆交流、相互討論協商、共同處理問題。平時，家長應該與孩子多多溝通交流，關注孩子的心理變化。
2、父母是孩子最大最好的老師，想讓孩子成為值得信賴、有責任心和愛心的人，那首先家長要做好表率，讓孩子在生活中經常能看到家長身上的閃光點，因為孩子是比較喜歡模仿的，而最喜歡模仿的就是家長，所以家長要以身作則，讓孩子有一個好的模仿對象，這樣也能增進和孩子之間的感情。
3、家長應尊重孩子的想法、信任孩子、鼓勵孩子去做自己願意做的事情，讓孩子取得成就感。有些家長認為自己對孩子好，但對孩子好的事情是孩子不喜歡做的事情，所以家長不要一味逼迫孩子做自己並不喜歡的事情，這樣做不僅不能讓親子關係變好，還可能會激發孩子的逆反心理。
4、讓孩子身心健康發展，定期帶孩子到戶外活動，經常和孩子聊天，用心陪伴，不做「影子父母」，讓孩子擁有一個快樂的童年。教會孩子正視挫折，採用恰當的方法表達情緒。
在教育孩子這條路上，父母任重而道遠。只有通過自己不斷的努力學習，了解孩子在各個階段特定的的心理，保持自身情緒的穩定，為孩子提供情感精神最有力的支持，並給予孩子充分的信任和肯定，用耐心，無條件的愛孩子，用行動影響孩子，用語言感化孩子，相信孩子一定能綻放屬於自己的光彩。
親職教育心得體會1000字 篇4
我的孩子快要從實驗幼稚園畢業啦，三年來在老師們的精心照料和耐心教育下，各方面有很大的進步，此次更是榮幸被評選為「陽光家庭」。回想起過去幾年裡的許多生活點滴，回味著對孩子教育的快樂與艱辛，看著孩子從一個懵懂無知的幼兒成長為一個日漸懂事的孩子，在感到欣慰的同時，也有些體會想和家長們一起分享。
1、堅持自己帶孩子，不把責任推給老人。
現在很多年輕父母由於工作繁忙，把照顧孩子的責任交給長輩，「隔代寵」的現象非常普遍，我們夫妻二人在教育原則和思想上非常一致，平時接送孩子都由自己協調解決，晚上也不在爺爺奶奶外公外婆家過夜，由我們輪流帶孩子學習閱讀遊玩。
2、培養良好的生活習慣。
平時我們會陪著孩子早睡早起，傍晚經常去學校操場、少年宮廣場等地玩輪滑散步鍛鍊身體，一方面可以減少孩子在家看電視的時間，另一方面運動過後更易入睡；飲食方面我家孩子比較挑食，吃飯時候媽媽經常和爸爸「演戲」，告訴孩子這個菜是多麼的好吃多麼的難買，所以我們家餐桌上有「森林之王最愛的肉肉」、「加拿大才能買到的鱈魚」「日本才有的營養南瓜飯」等等有趣的菜名，讓孩子願意接受不同的食物；此外由於媽媽在衛生系統上班，平時非常注意孩子的個人衛生，現在孩子已經養成外出回家後第一件事就是洗手，早晚刷牙等習慣，這對保護孩子的健康，預防手足口病、齲齒等都非常有幫助。
3、嚴父慈母，相互配合。
在我們家，孩子犯錯誤之後，爸爸常扮演黑臉的一方嚴厲批評，也許當時孩子想不明白，或不好接受，媽媽則唱紅臉在私下和言悅色地指出孩子的錯誤所在，並說剛才爸爸嚴厲地批評你因為太愛你。這樣一唱一和，孩子自然會從內心深處接受批評，承認錯誤。
4、讓孩子學會分享的快樂。
我們平時在飯後、周末遊玩時候，經常鼓勵孩子主動和別的小朋友打招呼並邀請他們一起玩，在孩子與孩子的交往中，孩子懂得謙讓、寬容和大方。媽媽有時會準備自制點心讓孩子與經常一起玩耍的小夥伴分享，這樣能讓孩子學會熱情待人，同時家長的熱情也讓孩子在朋友中很有「面子」，很有自信。
5、適當培養孩子的興趣。
到中班以後，班裡很多家長都開始給孩子選擇興趣班，我們也不例外，不過在選擇興趣班的時候，我們以孩子的意願為先，先帶他去試聽課程，他表示有興趣學習的再報名，而且時間上我們避開雙休日，只上工作日傍晚的課，一周兩次，儘量不影響孩子的休息，給孩子完整的周末遊樂時光。
在孩子的成長過程中，學校和父母的教育同樣重要，我們除給他創造良好的生活環境還要樹立他健康的性格，相信每一位家長都想孩子快樂成長，讓我們一起為孩子的明天加油吧！
親職教育心得體會1000字 篇5
我們女兒是人和街國小4年級的學生，一天，她從學校回來後和我們說：「爸爸媽媽，你們寫篇文章吧，就是怎麼教育我的，老師說了，我表現好，我也覺得自己挺不錯的。」這算是女兒給我們的命題作文吧，說實話，自從工作以後，讀的寫的大多都是專業文章，還真不知道該從何說起?不過，感到「負擔」同時，也覺得這是孩子有自信的表現，應該鼓勵。
一、平等溝通
很多家長認為，孩子那麼一點點大，懂啥啊?其實，孩子再小，也有自己的思想，大人劃定的路線，他可能聽從了，心裡卻未必服氣。我們的經驗是把自己擺在與孩子平等的位置上溝通和交流，鼓勵他說出自己的想法。吃飯、散步、坐車等時間，都可以隨意和他聊聊天，對孩子所說的一切持開放、包容的態度，有時也讓孩子參加大人的一些活動。在交流的過程中不僅可以掌握孩子的動態，更重要的是通過平等對話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責任感。
二、以身作則
教育孩子的過程其實也是家長自我提高的過程，大人也有很多的不足，為了教育好後代，我們努力校正自己的行為，不斷完善自己。大人的一言一行，無意中會引導孩子對其注意，進而模仿、嘗試。所以家長要率先垂範，從自身做起，平時做人做事都要給孩子樹立一個榜樣，使孩子的品德與智力良性發展。
三、自己做出選擇
在女兒剛剛會說話的時候，我們就嘗試讓她自己在一些事情上做出選擇，並要承擔選擇的「後果」。比如，我們常常和她商量，是願意睡懶覺，還是早起吃早飯;是願意買一袋零食還是一個月不準吃糖果……，有時她可能沒有多想就決定了，但是既然決定了，就一定要嚴格執行，對自己說過的話「負責」。她現在把「說話算數」當做是一件很驕傲的事，而且從來不撒謊。
四、自信心的培養
孩子自信心的培養，一是要巧妙利用兒童特有的好勝心，用周圍的人和事來「刺激」他;二是要適時給予恰當的鼓勵;三是在保證安全的條件下，儘量給孩子鍛鍊的機會，當她能從中看到自己的能力時，自然也就提高了自信心。20xx年春節前，我們打算把5歲多的女兒送回山東老家，她起初還有些恐懼。後來，她7歲的表哥一人坐長途車到萬州爺爺奶奶家，我們就有意在她面前大加讚揚一番，她自然不甘落後地說：「我也能行!」，我們又不失時機地對她也誇獎和鼓勵了一番，使她急不可耐地想表現自己的能力。於是我們給她預訂了機票並辦理了兒童單獨乘機的手續。春節過後，她自然又是一個人坐飛機回到了重慶，感覺她長大懂事了許多。這以後很長一段時間裡，她經常和小朋友們說：「我是一個坐飛機回老家的!」眼睛裡充滿了自信和驕傲的神情。當她遇事有畏難退縮的時候，我們也時常拿這件事情來鼓勵她。
親職教育心得體會1000字 篇6
大家下午好。很高興能在這裡與大家分享關於的心得體會。我的女兒吳今年7歲，學習上她自覺主動，有良好的學習習慣；生活中，她艱苦樸素，熱愛勞動，充滿愛心。從上幼稚園大班開始，她就比較懂事，時常能帶給我們溫暖、感動與驚喜。進了國小後，在老師的悉心教育和培養先，我們感覺她進步明顯，對學校生活適應較快。藉此機會，我要特別感謝班主任王老師以及所有其他老師，謝謝你們為孩子付出那麼多辛勤汗水和無盡的愛。
孩子是祖國的未來，也是家庭的希望，今天的幼苗就是明天的參天大樹，因此每對父母都會在孩子成長曆程中用愛心、責任心給予關心指導。但是儘管望子成龍是每個父母共有的希望，但並不一定都能夠如願以償。親職教育實際上是一門學問，需要我們在實踐中不斷經驗，提高教育水平。剛剛聽了陳教授的，感覺有很多收穫。在座的老師也都是教育專家，你們關於教育的理論以及教育的實踐都比我豐富得多，生動得多。我深知在孩子教育方面，我也就是小學生水平，但我很願意在專家面前談談有關孩子教育的感受，希望得到你們的批評指正。
一、創造溫馨環境
（一）達成教育共識。儘管我和她爸爸工作很忙，但是我們對教育都很重視。我們購買或借閱過有關教育的書籍，在一起交流對教育的認識。當出現教育上的分歧後，我們能坐下來坦誠交談，直到達成共識，這樣使得我們對孩子的言行都有較為一致的看法，對她的不足有近似的解決辦法，不至於今天告訴她這樣做，明天告訴她那樣做，讓她無所適從。
（二）營造學習氛圍。知識改變命運，這是一條真理。活到我學到老，也是我的。在我家，可以經常看到這樣的場景：爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學習。女兒很小的時候，看到我們在學習，她也就很習慣地捧一本書，小的時候她就纏著我讀給她聽，後來我就鼓勵她自己閱讀。慢慢地，她的讀書習慣就養成了，認識的字越來越多。因為我經常讓她讀些散文，她有時還會寫出一些小詩歌，充滿童趣。我和她爸爸會細心地幫她收集起來，有時靜下來與她一起重溫她寫出來的小文章，彼此都感覺是一種享受。現在每天午飯後，她都會靜靜地坐在那兒，讀自己感興趣的書。
二、培養良好習慣
有一條說：行為培養習慣，習慣形成性格，性格決定命運。但培養孩子的習慣，不可能通過簡單的一通批評或在訓斥就能實現，必須要從孩子的行為入手，引導孩把決心、落實到行動上。
（一）鼓勵少說多做。經常教育孩子應把空想、說空話的用在實事上，告訴她一次行動抵得上一打綱領，一次行動的價值要超過一百句口號，一千次決心。
（二）注重循序漸進。比如：培養孩子背單詞的習慣，一開始只能要求背2~3個，以後習慣養成後，可以慢慢增加量。女兒4周歲就開始學鋼琴，前2年都是我陪著學，但我工作越來越忙，經常不能陪她，於是她漸漸放鬆了學習。我想，必須培養她獨立學琴，否則極有可能半途而廢。我把獨立看譜、練琴的想法與她以及鋼琴老師進行了溝通。一開始，可想而知，回課的質量非常差，不是節奏不對，就是樂譜看錯，但我沒有慌張，她願意自己練琴，已經是很大的進步。我和鋼琴老師不斷鼓勵她，並且有意識地放慢教學速度，使她漸漸適應了自己聯琴。半年之後，我們已經把教育速度提高到原有的水平。從此，她進步非常快，而且在煩惱的時候她會用彈琴去放鬆心情、舒緩情緒。我偶爾也會站在她旁邊聽她練琴，但已經是帶著欣賞的心情去聽琴，再不用愁沒有陪練時間而內疚萬分了。現在我開始動員她寫日記，也不是每天都要求她寫，而是告訴她把每天感興趣的事情寫下來，長短不限，她堅持得也不錯。
三、勤於溝通，多加鼓勵
（一）平等溝通。沒有哪個父母不愛自己的孩子，也不會有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和熾熱的愛心。女兒上幼稚園大班、稍微懂事時，我就告訴她：「你和媽媽是平等的，我不會罵你，更不會打你，但你必須把你遇到的或是高興、或是委屈事情統統告訴媽媽，這樣就等於媽媽陪著你又長大一次，我會很開心的！」的確，我非常樂意與她談天，我會把我對事情的看法儘量用她能聽懂的方式告訴她，與她無所不及的交流使我們之間的感情更加親密，她也就非常願意聽我的，很能聽得進去我們的觀點。
（二）真誠鼓勵。我深信：多給孩子欣賞的目光，善於發現她與眾不同的長處和優點，看著她一點點進步，鼓勵她、耐心引導她，並用語言和實際行動支持她，孩子就會把自己的優點發揚光大。尤其在孩子遇到困難時，不是簡單呵斥或冷言冷語，而是耐心開導，積極提供解決問題的辦法。記得一天晚上，我和她爸爸還沒有回家，她給爸爸打電話，言語中透露出情緒不高，似乎有心事。我們趕回家後，耐心詢問發生了什麼事，原來她今天數學考試沒考好，只考了92。5分，她看著我眼淚都要掉下來了，說朱老師發下後，自己簡直不敢相信這就是自己的成績。我一方面暗自為女兒有強烈上進心感到欣慰，另一方面，我認真看過試卷，與她一起總結分數低的原因，不僅有粗心的因素，也有她本身沒有理解題意的因素，她同意了我的看法，接著針對她理解錯誤的地方給她進行了講解，最後，我告訴她：分數不能代表全部，最重要的是深刻理解題意和解題方法，考試是一次檢驗，問題總是提前暴露出來好，發現問題，改正問題，人才能不斷進步，我帶著輕鬆的語氣讓她慢慢恢復了快樂與活潑，事後，她認真對我說：失敗是成功之母。我認為，如果我當時皺緊眉頭，嚴厲批評她，可能會讓她更難過，而且會暫時懷疑自己。
親職教育心得體會1000字 篇7
我們都擁有一個共同的心愿——健康成長的孩子;都擁有一個共同的身份—兒女的父母,老師眼裡的家長。所以,今天我想借這個機會,就如何教育子女、如何把父母做好和怎樣把家長當好,同各位講講自己的心得。
我不知道在座各位家長是如何看待這個問題的。我個人認為孩子聽不聽話、乖不乖巧,與父母稱不稱職有很大的關係。因為沒有不聽話的孩子,只有不稱職的父母!
下面我對孩子教育談點不成熟的看法,歡迎大家批評指正。這些看法和感受中,親職教育和學校教育始終是二位一體,有時候是不分彼此的,沒有界線。
先說說關於對孩子的教育問題。
第一、要有意識地從小培養孩子養成良好的習慣。我個人認為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習慣包括很多方面:如生活習慣、學習習慣、為人處事、待人接物等等。習慣一經養成,常常會陪伴孩子的一生。好的習慣可以讓孩子受用終生,壞的習慣改起來也是相當困難的。
那麼,如何培養孩子養成良好的習慣呢?
培養孩子好的行為習慣要從一件件小事做起,要善始善終,不要三天打魚兩天曬網。不要大人高興的時候,就對孩子放縱;大人不痛快的時候,就小題大作,拿孩子撒氣。
第二、要激發孩子的興趣,並且注意保護他們的興趣。興趣是最好的老師,所有的學習的內在動力都來源於興趣。我認為孩子能一直對學習保持興趣,才是學習的關鍵。
當然教育孩子需要注意的地方有很多,但無論什麼方法都要為養成孩子良好的習慣和讓孩子保持旺盛的興趣服務。在國小低年級中多花點兒功夫,將來會讓大人省心很多。
第三、樹立安全意識和自我保護意識,教育自己的孩子不做危險動作,不猛跑,不追跑打鬧、不亂扔東西。孩子畢竟是好動的,在自由休息的時候,跑、玩的過程中的安全教育很重要。對學校的安全教育要切記。
接下來談談,怎樣才能做一個稱職的父母和家長的問題?
第一,要疼愛孩子
每一位做父母的,都知道疼愛自己的孩子。問題是,在目前的社會背景下,我們該怎樣疼愛孩子?我個人認為,應該把對孩子的愛,化成一種以責任為內容的教育,教育孩子對親人、對社會要盡責任。
第二,要熟悉孩子
從性格修養來說,孩子們有內向,有活潑;有張揚;有急躁,有沉穩;從心理素質來講,有剛強,能承受屈辱和壓力;有脆弱;有自信,有自卑;從興趣能力上講,有興趣廣泛、知識面寬,有興趣單一,知識面窄;有的形象思維強、有的邏輯思維強;從家庭環境來說,有的家境寬裕,有的家境困難……。幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。每一個做父母的,要儘可能地關注、熟悉自己的孩子,善於探索、總結孩子的成長規律。只有這樣,才能因人施教,對症下藥,有的放矢。我們大家應該明白,我們跟自己的孩子,除了是親子關係外,還應該是朋友關係、兄弟姊妹關係!我們應該了解自己孩子的興趣愛好、喜怒哀樂,應該經常同自己的孩子溝通、交流,應該知道孩子每次的考試成績,應該經常跟任課老師他們保持聯繫,經常觀察孩子心理變化……等等,如果沒做到這些,我們還不能算稱職的父母和家長!
第三,要寬容孩子
每一個孩子都有可能出現這樣或那樣的問題。作為一名家長,對於孩子,我們應該多一點理解,少一點抱怨;多一點寬容,少一點苛求,切不可全責備。重要的是要讓自己的孩子有進取心、責任心、同情心。
第四,要引導孩子
不同的教育方法,會收到不同的效果。我們同孩子朝夕相處,自己的一言一行會對他們起到潛移默化的作用。我們不能在教育孩子時是一套,自己行動時又是另一套。如果我們自己斤斤計較,卻要求孩子寬以待人;我們自己從不讀書看報,卻要求孩子認真學習;我們自己打牌賭博,卻要求孩子不上網玩遊戲;我們自己用錢大手大腳,卻要求孩子勤儉節約……那是絕對不可能收到好的教育效果的。有事應該和孩子商量著乾,要注意培養孩子的獨立性。
親職教育心得體會1000字 篇8
有人說：現在社會上幹什麼都要上崗證書，但有一個例外，就是當父母好像不需要什麼上崗證書。其實，在所有的職業裡面，如果做父母可以算是一種職業的話，則天下最難的職業就是父母了，而做個合格的父母自身決不是有個上崗證書就能解決問題的。當然也沒有哪個機構給父母發上崗證書，但作為父母自身則應該有自覺的學習意識，應該不斷學習親職教育的理論和學習別人家教的成功經驗，提高自己教育孩子的素質和能力，為培養成功的孩子而奠定基礎。
我一直比較注重親職教育，因為工作的緣故，在自己經歷過的眾多輔導案例中，早已深深感受和體會到早期親職教育的重要性，所以當學校徵求家長要不要購買《部署在親職教育上》這本書時，我毫不猶豫的簽字購買。這本書確實是一本不錯的書，數的內容比較豐富，書中的許多欄目如「父母課堂」、「家教反思」、「家教誤區」、「名人家教」、「家教藝術」都為我們這些剛做沒幾年的家長提供了教育孩子的很多寶貴信息和經驗，讓我們從這些豐富的教育經驗中汲取了營養，為我們教育好自己孩子提供幫助。
看完書後，我自己對教育孩子進行了反思。做父母的對自己的孩子都有很高的期望，但現在想來，如果僅僅只有在生活上關心孩子而沒有在培養孩子身上花費功夫，那只是一種奢望。有一段時間，自己工作忙，經常因為加班而沒有時間陪孩子玩。有幾次我有空的時候想跟孩子玩，可兒子並不喜歡跟我玩，那時我忽然意識到，我是個不合格的父親。愛人有時也說我和兒子玩得少，我覺得這樣對孩子的成長不好，特別書中談到的很多跟孩子性格行為問題的文章，讓我下定決心要儘可能陪兒子。雖然晚上還有很多沒有處理完的雜事，但我下班後，只要不是晚到家，我一定陪兒子一起玩。周末雖然有時想休息，但我也會利用早晚時間和兒子一起玩。現在孩子的性格比以前是開朗了很多，和其他小夥伴在一起玩的也非常開心了，並且能和他的小夥伴們友好相處，這是讓我感到欣慰的，我想，只要付出了時間和精力，總會有收穫的。
孩子的成才不僅僅取決於先天的遺傳，更取決於後天的成長環境。而孩子從出生到七八歲以前，家長為孩子成長所創設的家庭成長環境，對孩子的將來一生的發展可能起著非常重要的作用。古人曾說「三歲看小，七歲看老」，其實就是說一個人的性格脾氣在三歲的時候初步形成，到七八歲的時候就初步定性了，而孩子的性格脾氣在某種程度上決定孩子將來的命運。可見，孩子小時候，父母對孩子的教育是多麼重要，而父母要教育好孩子，則需要友好的家教理念和行動，這些都離不開學習。我們現在要做的，就是要想書中學習好的家教經驗，樹立科學的、健康的家教觀念，提高自己做父母的「職業」素質，讓自己成為合格的家長。最後，祝三（1）班所有的孩子家長都能培養出自己孩子的優秀才能。
親職教育心得體會1000字 篇9
英國作家薩克雷說過，「播種行為，收穫習慣，播種習慣，收穫性格，播種性格，收穫命運。」道出了培養良好行為習慣的重要性。我國思想家陶行知曾說「凡人生所需之重要習慣性格態度多半能夠在六歲以前培養成功」。揭示了培養良好行為習慣應及早抓起的必要性。
此刻的孩子，大多數都是獨生子女，是家中的小太陽，家人對孩子的生活照顧得無微不至，給孩子吃最好的、穿最好的，幫孩子做一切需要做的事情，最大限度的滿足孩子的要求，從不在孩子面前說一聲：「不」。祖輩、父母過分的溺愛嬌慣，造成孩子以自我為中心，適應潛力較差，任性，怕苦等問題。從開學初教師的上門家訪及調查問卷中發現，小班大都孩子在家飯來張口、衣來伸手，不少家長很重視對孩子的認知教育、智力開發，把孩子行為習慣的培養則以「孩子還小」為理由而包辦代替或不予以糾正，在孩子發展中存在著認知潛力和行為潛力不和諧性、不一樣步性。不少孩子在表演節目時還很自信，但一旦讓他們去獨立完成一件簡單任務時，就顯得不知所措。有的孩子尚未構成用餐、入廁、傾聽、玩玩具等方面的基本行為習慣，如果任由這一狀況發展下去，孩子行為方面的問題將越來越多，孩子的不良發展將不可避免，對今後的一生都將產生不良的影響。
結尾：3~4歲是培養孩子良好行為習慣的關鍵時期，親職教育和學前教育階段是孩子構成良好行為習慣的重要時期，孩子良好的行為習慣養成比知識的獲得更重要。而良好的行為習慣不是一朝一夕就能構成的事，要培養一個人良好的行為習慣，務必從小抓起。越來越多的事實證明，良好的行為習慣的養成要比知識的獲得重要得多，養成良好的習慣是一個人獨立於社會的基礎，又在很大程度上決定人的工作效率和生活質量，並進而影響他一生的成功和幸福，能夠說，習慣是體現一個人素質的重要方面。小班是孩子從成人呵護中逐步走向獨立生活的重要階段。小班孩子的許多行為尚未建立或定型，可塑性很大，因此，小班階段培養孩子良好的生活、衛生習慣具有更重要好處。
親職教育心得體會1000字 篇10
一、「嚴」字當頭，絕對不能走向「寵愛」、「溺愛」
現在的獨生子女多了，家庭條件好了，隔代管教，甚至他人管教孩子的現象多了。以上現象均容易導致對孩子的「錯愛」、「寵愛」、「嬌生慣養」、「自私」、「以我為中心」。本該自己做的事情而要求爺爺奶奶代辦。例如，在我所教的高二、高叄學生中均出現過父母給孩子盛飯事件。我們絕對不要認為那是小事，我之所以稱之為「事件」，是認為這種孩子沒有同情心，沒有自理能力，沒有克服困難的意志。小孩子在成長的過程中很容易犯錯。家長應該嚴格要求自己幫助他克服缺點，同時也嚴格要求孩子保持良好的行為習慣。比如我要求孩子不要以大欺小，對人要很有禮貌。對待孩子我嚴格而不專制。專制是強迫孩從育從，嚴格管教一定要注重講道理，以理服人，在對女兒的教育上，正確的觀點我尊重她，不傷害她，在不傷她自尊心的前提下給她講某些她能理解的道理。
二、時刻注意恰如其分的誇獎
孩子和大人一樣也可能面臨很多苦惱，例如：有時作業做不出、沒有朋友、怕寫作文等。我們首先不能忽視這些問題的存在，然後要想盡辦法幫助解決。此時父母親的及時鼓勵、開導尤為重要，通常情況下，我會認真仔細地讓她向我傾訴煩惱的塬因，然後總有一句話：「你一定行的，自己的事情自己能解決，媽媽相信你。」孩子需要鼓勵、誇獎。「夸」不僅表明了父母的信心，同時也堅定了孩子的信心。我認識很多這樣的父母，他們自己妄自尊大，而對孩子缺乏應有的尊重，對孩子不公平。孩子都會以自己所特有的手段來回應，他們或者哭鬧，或者任性，或者乾一些「壞」事來加以回報。「夸」要注意技巧，也要注重方式、方法。孩子考試成績一般或差時，不要給孩子世界末日之感，多幫孩子找一些塬因，關鍵是找出孩子閃光之處給予誇獎，千萬不能讓孩子失去信心。
三、努力培養良好的習慣
習慣可分為學習習慣和各種行為習慣。現在的孩子智商都較高，大多數孩子因習慣不良引起學習較差。如一邊看電視一邊吃飯，一邊做作業一邊講話，或者要大人陪伴做作業。特別可怕的是有的孩子從小做事磨磨蹭蹭，即使他們現在學習非常好，到以後的學習都非常痲煩。所以，我提倡在最短的時間內把作業做完，當然還要做好，這樣做的目的，是要培養孩子做事專心致志，敏捷靈巧，提高學習效率。否則孩子很容易出現因學習時間較長，失去學習興趣，被動學習而厭學的心理。
父母是孩子的第一位老師，我們的言談舉止對孩子起著潛移默化的作用。孩子不是我們手中的一件物品，她是有思想、有感情的複雜的人，如果你從小就不能了解透她，不能與之交流，只是依靠父母所謂的「權力」來壓服他，那當他上國中、高中時，學習成績會一落千丈，因為在學習中找不到樂趣，他就會學會說謊，把精力放在交朋結友，沉迷於遊戲。經常聽到有的家長說「我兒子不怕我們，就怕老師。」其實這種家長的觀念有兩個錯誤：一是自己不願意承擔管教孩子的責任，想把責任推給老師，寄希望於老師把自己的孩子管好，自己等著摘果實；二是說明自己根本不會管孩子也不知道怎樣管孩子。
親職教育是教育的基礎和根本，沒有良好的親職教育就很難搭起良好的學校教育。當然，學校教育反過來也影響著親職教育，孩子在學校的時間很長，同學的交往和老師的鼓勵將影響孩子一生的成長。
親職教育心得體會1000字 篇11
轉眼孩子國小就要畢業了。回首六年來的國小教育，在老師們的精心培養下，孩子在學習、品德、生活以及為人處世上都取得了一定的成績。家庭是孩子的第二課堂，父母是孩子的第一任老師。親職教育將直接影響孩子的整體表現。在此有一些親職教育心得體會和施行方法，願意和各位家長一同分享。
孩子可以說是每一位家長心中最珍貴的寶貝。把孩子培養成為德智體美勞全面發展的優秀人才也是每一位家長的願望。但是僅有良好的願望往往並不能達到預期的教育效果。因此要求家長們一定要講究方法，努力學習，儘可能地發揮孩子的潛力，培養學習熱情和良好的學習習慣。
一、充分利用網路資源
現在的社會是網路的社會，作為家長也應該與時俱進，合理地套用網路教育資源。比如E度教育，小學生教育論壇，小學生家長圈（大連天健網）等等。上面有豐富的教育資源（如各門功課的課件、練習題匯總以及有效學習方法技巧的彙編等等）可以下載；還可以經常參與有關孩子教育問題的討論，多多參考一些教育專家的意見以及一些家長的教育心得，對於我們來講都會有所啟發。
二、學習方法
大家都說「掌握好的學習方法，可以事半功倍」。因此包括我在內的廣大家長朋友長期以來一直對學習技巧研究情有獨鍾，都希望可以找到一套行之有效的「武功秘籍」，可以打遍天下無敵手，可是最終我發現——從來就沒有什麼獨門秘籍，所謂正確有效學習方法，就是：課前認真預習，上課認真聽講，下課認真完成作業，考前認真複習——就這麼簡單。所以作為家長要注意自省：孩子新課預習你監督了嗎？孩子課後作業你檢查了嗎？孩子課堂情況你了解過嗎？考前你領孩子做過複習總結了嗎？您可能會笑話我「這誰不知道，還用得著你講？」其實我的真正的意思是學習不要有投機取巧的心理，這是一件踏踏實實才能做好的事兒！
如果就要讓我總結學習技巧的話，那麼我想我會推薦「死記硬背」！不管是語文、數學還是英語，只要這一招鮮，就能吃遍天！強記的能力並不完全是遺傳的，它是可以練出來的。千萬不要怕背課文，背公式，背單詞。你要堅定信心，思想放鬆，注意力集中。這時你會發現有些東西並不難背！
（張容現在可以在2分鐘內記住20多個不相關的詞！）
三、學習習慣
我一直認為掌握學習技巧遠遠不如培養學習習慣重要。好的學習習慣一旦養成，那麼可以恭喜家長——以後您就省事兒多了！當然在這之前，需要您的付出。
孩子能自覺學習，幾乎是家長的奢求。我們經常聽說某某家有個好孩子，學習根本不用父母操心云云。我為這專門請教過不少家有「好孩子」的父母，然而得到的結論是一致的：天生願意自覺學習的「好孩子」在這個世界上是很難找到的，孩子都有惰性，需要家長的正面引導！陪孩子學習是最行之有效的方法，這方面我深有體會。這種學習習慣的養成不是一天兩天就能實現的，而是需要一年兩年甚至更長的時間持之以恆！有的時候甚至還會出現反覆，還需要進行強化！孩子學習的時候，家長就不能看電視，找本書看看吧；孩子的記錄本、作業和教科書必須天天檢查，家長不能鬆懈。
說到學習習慣，就不能不說說口算三十道。從國小一年級一直到現在，每天口算三十道是例行作業。之前我也曾不以為然，以為會做就可以了，尤其是到了高年級，就沒有必要天天堅持做這些簡單的題了，於是也很少檢查口算三十道。結果孩子六年級數學考試出現了許多莫名其妙的計算錯誤。我這才意識到了問題的嚴重性，檢查口算三十道，發現真有不少缺做的。好在及時強化！口算三十道就如同練武中的站樁——這是基本功。我個人感覺不必太難，但是要求速度必須在三分鐘內做完！它可以培養學習習慣，鍛鍊數字感覺，是最理想的腦力體操（家長們做做也未嘗不可），是大腦的潤滑油。不要吝惜每天這三分鐘，堅持，堅持，再堅持，把它變成學習生活不可少的一部分！這個學習習慣會讓孩子的思考、解題以及計算速度非凡！
可惜每天朗讀的習慣沒有能夠養成，這是我下步努力方向！
四、學習興趣與自信心
學習興趣的培養是保證孩子養成好的學習習慣的前提基礎。沒有興趣，孩子不會去主動學習。賞識教育是培養孩子學習興趣的好手段。取得好成績時——「你真棒」、「你最牛」，受到挫折時——「加油」「別放棄」我們的鼓勵是孩子的學習動力，說實在的，能有什麼理由讓孩子想學習、愛學習？這麼小個人兒，可能還沒有「為中華之崛起而讀書」的高遠境界，說穿了，還不是為了讓爸爸媽媽高興嗎？因此說您的開心是孩子們學習興趣的源泉。我們每一次鼓勵和讚賞，都會讓孩子更加積極自覺，也更加自信。
自信心的培養也是鞏固孩子學習興趣的重要因素。除了對孩子取得成績的鼓勵和表揚外，還有其他一些方法：比如奧數題，要從簡單的做起，不至於一開始就讓孩子產生厭煩和牴觸情緒。時時刻刻利用暗示，潛移默化中就可以使得孩子自信滿滿。
五、良性暗示
良性暗示之所以單獨說明，是因為我個人覺得其作用的確非常大！良性暗示是一種心理學範疇上的催眠技法，是指用一定的方法引導孩子潛意識積極向上，我們也稱之為潛移默化。正確地執行良性暗示將對孩子自信心的培養、學習潛力的發揮具有不可估量的神奇作用！
以上是我親職教育的一點心得體會。當然不同的家庭情況、不同的孩子，家長在對孩子的教育方式上可能會有一些差異。我們應在實踐中不斷摸索，在相互學習中進步，我們最終 目的是一樣的——那就是希望自己的孩子能夠快樂學習、健康成長。
親職教育心得體會1000字 篇12
尊敬的各位老師、家長和同學：
下午好！
我是一年級一班的家長，很感謝學校給了我這次與大家交流的機會。下面談一談我教育孩子的一些粗淺做法：
1、注重親職教育的一致性。
前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾經說過「兩個教育者學校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發生分歧」。因此教育孩子時我們必須注重親職教育的一致性。例如，學校要求孩子穿校服，不往學校帶零食、玩具時我們一定要密切配合學校，讓孩子知道，家長支持學校工作，老師的話不容置疑。如果我們對學校教育有什麼不理解，千萬記住不能當著孩子的面議論或發牢騷，以免造成孩子對學校教育的不信任。
2、注重「勤」
勤翻孩子的課本，檢查孩子的作業；和孩子多交流，勤溝通（孩子正在成長階段，多給孩子推薦你看到的好東西，告訴孩子你身邊發生的事情，讓他感受你的智慧和對待生活的態度，使孩子和你沒有距離感）；勤觀察孩子的語言和行為的變化，（比如最近和誰交往最多，了解他的朋友）；勤聯繫。定期打電話向老師了解孩子的在校學習情況，並反饋孩子在家的一些表現。
3、培養孩子的責任心
①按時記作業；
②按時完成作業；
③按時提醒家長盡義務聽寫、聽讀並簽字；
④按時更正作業中的錯題；
⑤按時準備學習用的各項文具材料，如：作業本、筆、橡皮、手工材料、檢查並整理書包；
⑥每天帶紅領巾等。
⑦做一些力所能及的家務如放髒的衣物到洗衣機上，送洗碗筷，擦桌子、倒垃圾、拿報紙；
⑧孩子在學校，父母要教導他做值日生、班幹部應盡職盡責。
家長可在孩子準備不太好的時候參考老師發的簡訊或親自打電話問老師，督促孩子做好，並認真完成自己的任務落實孩子的各項作業。孩子做到時就要及時給予表揚、加以鼓勵。有必要時和孩子的零花錢結合進行獎勵。
4、重說服教育
平時多引導孩子看一些好習慣、好品質、急救、優秀童話故事等切合孩子的書籍。遇到問題，多從孩子的角度考慮，類比故事，講道理，使孩子明白為什麼不能這樣做，應該怎麼做？為什麼這麼做？
5、注重父母的言傳身教，樹立榜樣
父母在孩子心目中的形象高大與否，跟教育效果是成正比的。因為我們非常愛看書，我們的兒子潛移默化，也非常喜歡我們買給他的書，見到字就問、就讀，目前已經認識不少的字。現在我在電腦里打這篇文章，他就在旁邊讀，不懂就問，這種感覺真好。比如說話算話，知錯就改。絕不在孩子面前大吵大鬧，鬧對立，分工合作，從分展示父母各自的優勢，給孩子樹立榜樣。
6、重視營造學習的氛圍
孩子的書籍集中放在書架上，便於孩子翻閱；寫作業在指定地方，家長陪學，一方面幫孩子解釋一些詞句，一方面示範學習時間內要專心，不能隨便中斷，學和玩絕不能混在一起。一般不看電視，如果看也是陪孩子一起看少兒頻道或科學探索等適合孩子的節目，鑒於我的工作，我有時在家備課寫教案，或收看百科全說了解健康保健知識，並套用到親人身上，給孩子營造知識有用論。
7、重視孩子的「教育」
孩子平時很喜歡看十萬個生命之謎、宇宙之謎等科普書籍，經常會時不時問我們一些奇怪的問題，我們知道時就就積極回答，有時也會謙虛的問他你能否告訴我們呢？爸爸、媽媽也想知道為什麼？這時孩子會說：「哈哈，你們也不知道啊」？然後會很高興的告訴我們他剛剛在書上看到內容，我們聽後會豎起大拇指夸孩子真棒！孩子的臉上會揚起很有成就感的那種笑容。孩子知道了你的確對他的小小成績很感興趣，下次他就會更加努力地去做以博得你的讚揚。當我們不小心闖了紅燈，隨手丟棄了手中的垃圾時，孩子也會用老師的那種口氣教育我們。我們會很認真的道歉，表示一定改正。這時孩子就是我們家長的老師。我們重視了孩子的「教育」，孩子也會重視我們的教育。
以上所述僅為一家之言，如有不當之處，敬請各位老師和家長批評指正。謝謝！
親職教育心得體會1000字 篇13
翻開這本《親職教育精神密碼》，一下子就被深深吸引了。原本我是不愛看書的，可就在我讀了這本書幾頁的時候，就不自覺地想一口氣看完。在讀這本書之前，我一直覺得好的孩子總是好的，不好的孩子總是不好的，至於為什麼好為什麼不好一直沒有深究。慚愧地說，在讀這本書之前，這本書的很多觀點我是非常認同的，也非常羨慕作者能培養出這麼優秀的孩子。書中談到的很多教育孩子的方法我也有想過，但是沒有那麼透徹。讀完這本書可以說給我上了非常有意義的一課，也是對我這個不太稱職的媽媽啟蒙教育了一翻。現在很多父母忙於工作，把孩子交給爺爺奶奶、外婆外公帶，自己倒輕鬆不少。我有時也抱怨也覺得很累，看著別人在瀟灑的享受生活，我過著圍著家庭轉的日子，而且還總是有個小尾巴跟在身邊。現在想來，幸好由於種種原因，我不得不自己帶孩子，如若我也把孩子放在父母身邊放手不管，將來我一定會後悔的。以前孩子都因為讓老人帶慣的不聽話，脾氣太犟了，還好現在孩子還小，改正還不晚。千萬別小看孩子，別以為他小小的，貌似什麼都不懂，其實他心裡都明白，只是說不出來而已。
父母是孩子最好的榜樣，父母永遠是孩子最重要的教師。父母的潛移默化才是對孩子最大的影響，這也就是為人父母最大的壓力，所以要培養教育好孩子，就先得從自身做起。
書中講到了教育孩子的九條黃金法則，還有講述父母如何幫助
那些失敗的、有著不良習慣的孩子找回成功的案例。「要善於發現孩子的閃光點」，我覺得這句話說得很對。每一個孩子都是獨立的個體，都擁有自己的先天情感的特色，從個體教育而言，沒有標準的教育方式，只有是否能合適自己孩子特質的教育方式。其實每個孩子都是天才，每個父母都是藝術家。相信我們做父母的只要選對了正確的方式方法，用心的去關心教育孩子，那麼每個家庭的孩子都會是最出色的。要用謙和、善良的心去教育孩子，讓孩子心中有愛，這是全家永遠保持和睦關係的動力源泉。學會寬容和忍讓。寬容是一道美麗的風景，能夠寬容和忍讓別人缺點和錯誤的人，確實是一個高尚的人，這樣的人，便是人世間一道道美麗的風景，寬容更是一種能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事，我們的心如同一個容器，當愛越來越多的時候，仇恨就會被擠出去，我們只有不斷地用愛來充滿內心.用關懷來滋潤胸襟，才能讓仇恨沒有容身之處，寬容不僅需要廣闊的胸襟，更需要很高的智慧。要把分析事物的正確心態告訴他，使它成為心胸豁達、志存高遠、明辨是非、目光長遠、勇於面對困難、堅毅的人。用專心做事的態度影響他，使它成為做事細緻、注意力集中，能恰當評價自己的勞動、不淺嘗而止的人。愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友。在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關係，做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予她的愛，也增強了她對父
母的信任感，與孩子良好的溝通的前提是傾聽 父母要放下高高在上的姿態，學會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙、再累，也要專心致志地傾聽。培養孩子的適應能力在實踐活動中，針對發生變化的客觀形勢運用自已的'智力等諸因素進行自我眺控，自我改造，實現主觀與客觀相融，從而保證實踐活動正常進行的能力，自古以來，它就是求得生存的基本能力，今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代，需要人們更強的適應能力，誰的適應能力強，誰就能生存下去，就能更好地發展下去，就能邁向成功的彼岸。表揚是塑造好性格的妙方
人性最深切的渴望就是獲得她人的讚賞，孩子當然也不例外，來自父母的讚美會激起孩子內在的自我價值和尊嚴感，促使她們進一步強化良好的行為，直至養成好性格。避免把孩子的分數看得太重要。 作為父母不要整天盯著孩子的分數，做孩子分數的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張，誠惶誠恐，無心學習，父母應該把注意力放在孩子的品德培養上，放在創造能力，學習能力的培養上，讓孩子將來即使上不了大學，也能夠自食其力。善於發現並培養孩子的興趣。「興趣是最好的老師」只有從興趣出發，才能讓孩子快樂地去學，父母從平時的生活學習中捉孩子的興趣點，加以引導，然後再給她們的興趣去點溫加油，讓她們燃燒起來，這樣才會獲取更加的效果。
作為家長，我們要努力配合老師的教育，為孩子的明天，未來創造良好的環境而努力。通過學習一定能夠找到最適合自己孩子的教育方法。讓我們共同努力為孩子精心編織美好的未來吧。
親職教育心得體會1000字 篇14
美國哈佛大學學者曾對波士頓地區的456名兒童做過一項長達20xx年的跟蹤調查。結果顯示：愛幹家務的孩子和不愛幹家務的孩子相比，成年之後的就業率為15∶1，犯罪率是1∶10;他們的離異率、心理疾病患病率也較低。另有專家指出，在孩子的成長過程中，家務勞動與孩子的動作技能、認知能力的發展以及責任感的培養有著密不可分的關係。
中國孩子在國際上越來越聲名顯赫了：數學奧林匹克大賽，物理奧林匹克大賽，鋼琴大賽，繪畫大賽……拿獎的、奪冠的越來越多。可是，有一樣，我們卻無法跟洋孩子相比，那就是勞動態度。
美國孩子平均每天的家務勞動時間是1.2小時，韓國孩子每天0.7小時，英國孩子每天0.6小時，法國0.5小時，而中國孩子每天家務勞動的時間卻連0.2小時都不夠，只有11.32分鐘!
是中國孩子天生偷懶怕累?當然不是。這現狀是我們的父母一手造成的。的一份對父母的問卷中，當問到“你最關心、看重孩子什麼?”71.4%的父母回答是“孩子的學習”，而關心孩子勞動的父母僅占可憐的14.3%。全中國的父母並沒有在一起開過會，但他們卻都會說同樣的一句話：“只要把學習搞好了，別的什麼都不用你管，什麼活兒也不用你乾。”
在德國，人們早已注意到勞動對孩子的重要性，他們甚至把孩子的勞動義務寫到了法律里：孩子必須幫助父母做家務。6歲-10歲的孩子要幫助父母洗餐具、收拾房間、到商店買東西;10歲-14歲的孩子要在花園裡勞動、洗餐具、給全家人擦皮鞋;14歲-16歲的孩子要擦汽車和在花園裡翻地;16歲-18歲的孩子要完成每周一次的房間大掃除。
在美國，孩子不論年齡大小，都是重要的家庭成員，所以告訴孩子他們在家庭中應該負起的責任是很重要的，而承擔家務則是最好的方式。不同年齡的孩子可以做哪些家務勞動?這張美國孩子家務清單或許可以借鑑一下。
一、9-24個月：可以給孩子一些簡單易行的指示，比如讓寶寶自己把髒的尿布扔到垃圾箱裡。
二、2-3歲：可以在家長的指示下把垃圾扔進垃圾箱，或當家長請求幫助時幫忙拿取東西;幫媽媽把衣服掛上衣架;使用馬桶;刷牙;澆花(父母給孩子適量的水);晚上睡前整理自己的玩具。
三、3-4歲：更好地使用馬桶;洗手;更仔細地刷牙;認真地澆花;收拾自己的玩具;餵寵物;到大門口取回地上的報紙;睡前幫媽媽鋪床，如拿枕頭、被子等;飯後自己把盤碗放到廚房水池裡;幫助媽媽把疊好的乾淨衣服放回衣櫃;把自己的髒衣服放到裝髒衣服的籃子裡。
四、4-5歲：不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務，並能獨立到信箱裡取回信件;自己鋪床;準備餐桌(從幫家長拿刀叉開始，慢慢讓孩子幫忙擺盤子);飯後把髒的餐具放回廚房;把洗好烘乾的衣服疊好放回衣櫃(教給孩子如何正確疊不同的衣服);自己準備第二天要穿的衣服。
五、5-6歲：不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務，並能幫忙擦桌子;鋪床/換床單(從幫媽媽把髒床單拿走，並拿來乾淨的床單開始);自己準備第二天去幼稚園要用的書包和要穿的鞋(以及各種第二天上學用的東西);收拾房間(會把亂放的東西撿起來並放回原處)。
六、6-7歲：不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務，並能在父母的幫助下洗碗盤，能獨立打掃自己的房間。
七、7-12歲：不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務，並能做簡單的飯;幫忙洗車;吸地擦地;清理洗手間、廁所;掃樹葉，掃雪;會用洗衣機和烘乾機;把垃圾箱搬到門口街上(有垃圾車來收)。
八、13歲以上：不僅要熟練掌握前幾個階段要求的家務，並能換燈泡;換吸塵器里的垃圾袋;擦玻璃(里外兩面);清理冰櫃;清理爐台和烤箱;做飯;列出要買的東西的清單;洗衣服(全過程，包括洗衣、烘乾衣物、疊衣以及放回衣櫃);修理草坪。
相信，一個連自己衣食住行都不願勞動、日常生活都不能很好處理的人，長大後要他修齊治平、承擔更大責任，只能是幻想而已。我們可以觀察，凡是從小就好吃懶做、不愛勞動的人，長大了多不能吃苦，獨立自謀能力差，工作成就平平。因此，望子成龍的父母從孩提起就應為孩子創造一種環境和條件，對孩子進行早期勞動訓練，讓孩子做力所能及的事情，讓孩子生成一雙勤勞的手，使其終身受益。
親職教育心得體會1000字 篇15
時間過得很快，已經在潔華幼稚園里度過了三年多的快樂時光，即將成為一名小學生了。在過去的幾年裡，他從一個上幼稚園還要哭鼻子、見到小朋友會很羞澀、只會跑不會跳、不懂得什麼是集體活動的小不點，成長為每天跟我們講幼稚園里的奇聞趣事、見到老師和小朋友會大聲打招呼、在運動會上能夠努力為班級貢獻力量、被大家稱為“呂管家”的小小男子漢，這讓我們感到由衷的欣慰。這一切的改變要特別地感謝幼稚園老師們的精心保育和培養，也離不開托二班、小六班、中四班、大八班這群可愛的小夥伴們給予他的幫助和影響。作為家長，我們深知，教育必須滲透到孩子生活的方方面面，因此也一直積極配合幼稚園做好家園共育的工作，借這個機會，我們想和大家分享一下揚揚幼稚園之外的生活，希望對大家有所啟發。
一、通過參加戶外活動和體育鍛鍊給家園共育創造良好條件。
我們一直把戶外活動作為揚揚每天的必修課，除非天氣特別惡劣，都會保證他的活動時間，包括周末去公園、博物館、科技館等，在這個過程中，只要家長有決心、不懈怠，他的惰性一般都是能夠克服的。戶外活動最大的益處是讓他對各種環境的適應能力提高了。我們通過每天按時送他上幼稚園來幫助他養成時間觀念，通過家長與老師交接孩子這個細節給他以禮貌方面的言傳身教，這樣做有利於幼稚園的系統教育在他身上發揮作用。體育鍛鍊是另一個好載體，比如游泳、輪滑、長走。揚揚從去年夏天開始學游泳以來，一直堅持每周四五個晚上這樣的訓練強度，讓他不僅掌握了三種泳姿，強健了體魄，還培養了他的紀律意識，磨練了品質毅力，增強了生活自理能力。上述兩方面貴在堅持，特別是家長的堅持，要時刻為孩子做出榜樣。
二、通過讓孩子體驗各種技能開發他的興趣，再把興趣變成能力。
自從幼稚園開設興趣班以來，我們一直把揚揚的興趣班安排的很滿，同時還讓他參加了園外英語和數學培訓班。我們發現，小孩子在學習過程中自己會逐漸適應這個節奏，養成學習的習慣，找到自己的興趣點。有時，我們可以看到他樂此不疲展示他的學習成果，從中我們也能夠知道他對什麼感興趣，或者說他在哪些方面有天賦。這時，我們會變身成孩子的忠實“冬粉”，給他鼓勵和正能量，讓他更想去探索和學習，獲得更多的“成果”。我們還會根據他的特點適當加強某些方面的引導，讓他能夠把自己喜歡的事做的更好，比如，揚揚喜歡跟車有關係的東西，還喜歡算算數，在他玩停車場計時收費這樣的遊戲時，我們會給他提些建議或者出些“難題”，幫助他學會思考和主動學習。
三、通過帶孩子參加公益活動，開展愛心與責任的養成教育。
揚揚在媽媽的帶領下，這個寒假參加了到海淀區聾兒學校的志願活動，在活動中主動表演節目，比如手語歌舞牽手、世界因我而美麗等，在相處和互動中結交了新的夥伴，大家一起玩的很開心，還獲得了學校頒發的優秀“小老師”的獎狀，這讓他很自豪，也更多地了解了外面的世界，了解了社會上還有和自己不一樣的小朋友，看到了他們生活與學習狀態，增加了對弱勢群體的關愛，同時對自己的成長也多了一份鞭策。此外，他還參加了在北京動物園舉辦的環保與愛護動、植物志願活動，在實踐中提高了與大自然的親近度，鞏固了幼稚園環保教育的效果。前些天，揚揚在商場裡看到有家長帶著孩子騎木馬(商場裝飾用)，就主動跑過去給別人念“請勿攀爬”的牌子，表現出較強的責任意識和解決問題的靈活性，這點我們還是蠻贊的。總之，家長要關注孩子的成長，為孩子多創造一些社會實踐的機會，儘可能抽出時間陪伴他，讓他擁有陽光、健康的心態。
說起孩子，相信每位家長都會停不住嘴，如果一定要給對呂明揚的期望做個簡單的總結，我們希望他有個好身體，養成好習慣，做個好公民。每個孩子都是獨一無二的，揚揚的故事僅當拋磚引玉，做好家園共育，孩子們都會有精彩的未來。
親職教育心得體會1000字 篇16
時間飛逝，轉眼間我的女兒已經X年級了。在老師們的精心培養下，孩子在學習、品德、生活及各個方面都取得了一定的成績。親職教育也是孩子人生中很重要的一門課程，直接影響孩子的整體表現，在此有幸與各位家長分享我的教育心得。
首先要家庭和睦，作為父母我們應該為孩子提供一個健康的家庭環境。家庭不和睦，父母爭吵會讓孩子變得沒有安全感，容易形成不良性格和心理，缺少責任感和愛心。在她很小的時候，我和她爸爸因為年輕，經常會因為生活瑣事爭嘴吵架鬥氣。偶然間我發現她會經常發獃，後來和她溝通後，她說：「每次你跟爸爸吵架我都很害怕，害怕會失去你們。」聽到這樣的話我很慚愧，大人的情緒不應該影響到孩子。此後，我和她爸爸約定以後不會再當著孩子的面爭嘴。我們都要努力過好當下生活，為孩子提供健康的家庭環境。
其次，多與孩子溝通，學會傾聽。及時了解她內心的真實想法。青春期的孩子其實是很不願意和家長交流的，我們應該多點耐心，我經常會對她說起自己小時候的趣事，讓她打開心扉。除了了解她的學習是否認真，作業是否完成，生活上的其他事情也可以告訴我們，開心的事情我們可以跟她一起開心，不開心的事情我們也可以跟她一起承受。尤其是在孩子碰到了煩惱、困惑以及挫折的時候更應該及時的跟孩子溝通引導她，及時的調整好心態，一切事要正確引導。每天晚上忙完我會主動的問問她今天在學校有沒有發生一些有趣的事情。周末我會陪著她一起上她喜歡的鋼琴課，會跟她手挽手的慢悠悠的走在公園的小路上，會一起找個安靜的地方看書，會陪著她去做她喜歡的事情，都說陪伴是最長情的告白。
再次，品德教育同樣很重要，會做人才會做事。我們要求孩子不要撒謊、不可以隨意拿不屬於自己的東西、不亂丟垃圾，要求孩子要學會尊老愛幼，雖然這些都是小事情，但是良好的品德就是在這些小事當中慢慢積累形成的。偶爾孩子看見路邊有乞討的人，她會拿出自己的零花錢給他們，看見有需要幫助的人她會主動的去詢問需不需要她的幫助，雖然都是不足掛齒的小事，但是可以看出孩子的善良。能做到這些，我們都應該給與鼓勵和支持的。有時候孩子犯錯誤，我們家長不能居高臨下。因為是孩子，所以她難免會犯錯，所以我們應當及時的與孩子溝通，引導孩子讓她知道自己錯在哪裡，而不是一味的指責、謾罵。教育孩子要有良好的文明禮儀，這樣才會被人尊重，受人歡迎，文明禮儀從小抓起。
孩子的成長應該是多方位的，多能力的，對孩子的教育也應該是全方位的教育，僅僅依賴學校教育，忽視親職教育，對孩子的成長是一種遺憾。願所有的孩子都志存高遠，勤奮努力，快樂學習，快樂成長。
親職教育心得體會1000字 篇17
今天，我去愛家百貨去採訪大人們是怎樣教育孩子的。
一進超市我就盯上了一位領著小弟弟的叔叔。我一個箭步走上前微笑著開始了我的採訪，“叔叔您好，我是天中晚報報社的小記者，請問能接受我的採訪嗎?”叔叔爽快地答應了。“在家庭里你認為和孩子的溝通重要嗎?你認為父教在親職教育中占重要地位嗎?”叔叔和藹地說：“和孩子溝通當然重要了，因為不與孩子溝通就沒有辦法了解孩子幼小的心田，就沒有辦法進行正確的教育。在家庭中我認為父教應該占重要地位。”叔叔話題一轉，語調黯淡下來，關愛地看著小弟弟，“但我的時間太少了，平時都是孩子的媽媽在輔導他，我只能在休息時帶他來玩玩，想想也對不起他。”我也想起了自己經常出差的爸爸，眼圈都要紅了。我急忙轉開話題“你認為好孩子是鼓勵出來的嗎?當你批評孩子時想過他的感受嗎?”叔叔笑了“孩子當然要多鼓勵為好，孩子都喜歡被鼓勵，他會把事情做得更好，但不是全部都鼓勵的，做得不好時也要批評的，不過批評他時確實沒想過他的感受。”“謝謝您接受我的採訪，你是一個好爸爸。”叔叔簽上了他的大名。
接著我採訪了許多父母，還採訪了一位來自美國的朋友，雖然他還沒有孩子，但從和他的交談中，我知道了美國親職教育和中國親職教育確實有很大差別。在採訪中了解到我們中國的父母之所以嚴格要求我們的學習是和我們傳統的考試方法有關吧。
親職教育心得體會1000字 篇18
歷經幾日的繼續教育網路研修結束了，幾位專家條分縷析，娓娓道來，就如何做好親職教育，如何教育好孩子，提供了非常寶貴的建議。在此，我僅代表我個人，向為我們進行培訓的王玲老師、王大龍老師、關宏宇老師和趙剛老師，表示衷心的感謝。
對於本次學習的心得體會，現匯報如下：
首先，關於王玲老師的親子三部曲。對於傾聽這一點來說，我是很有體會的。有時候我心裡比較煩躁，別人都挺忙，不好意思打擾別人。於是，我很希望和孩子她媽說一說，也沒指望她提什麼意見，就是想找一個可以傾訴的人，感覺著說出來心裡就好受了，可他總是強調「我自己的活還沒幹完」，這種態度讓我感到非常的不理解，如果他能靜下心來，哪怕是表面上裝出一副仔細聽我說的樣子，我心裡很快就能平靜下來。由此可見，學會傾聽很重要。因此，我想到了那些未成年的孩子，我們要善於傾聽孩子的心聲。從孩子的角度看問題，理解孩子、認同孩子的感受。通過傾聽孩子內心的聲音，了解孩子真實的內心感受，從而剛好的開展教育教學。
其次，關於王大龍老師講授的有關記筆記的問題。自從三年級接觸這些孩子，我就經常給孩子們說「好記性不如爛筆頭」，而且，我也不時的把自己備課時寫在課本上的內容，通過投影儀呈現給他們。並且，教他們一些簡單的記筆記的方式方法。比如，直線、波浪線、方框、三角、括弧、箭頭等一些符號，讓孩子們在重點的字句下面做標記。這個標記只要自己能看明白就可以。筆記對於系統學習和複習知識有很大幫助，王大龍老師教給我們細讀精思、簡明扼要、思維導圖、記錯法等各種記筆記的方法，並且學會如何利用筆記。雖然自己用不到記筆記的方法了，但孩子正在上學，各種好的習慣正在養成，整理好筆記，對孩子的學習將有很大幫助。
第三、對於關老師講解的新時期培養孩子創新精神的內容。不是有這樣一句話嗎，「創新是一個民族發展的不竭動力」。老師和家長常常喜歡孩子聽話，不聽話的孩子家長和老師通常不喜歡，常常訓斥他們，聽了關老師的講課，才明白：允許孩子思維上不聽話，允許孩子標新立異，敢於質疑，勇於提出問題，科學發明讓人變懶，我們對孩子要充滿愛心，情感和智力是相連的，明白將來的考試方向以能力型、綜合型、套用型等主觀題為主，社會對於人才的要求由學歷社會轉向能力社會，這將更有利於我們今後的教學中培養孩子的能力。
最後，關於趙老師親職教育的任務的內容。趙剛老師所講的親職教育最重要的任務是培養孩子學習應對未來社會的準備，讓我們意識到，平時對孩子的培養過於注重智商培養，忽略了情商培養，情商水平和處事能力對孩子將來成功起著很重要的作用，智商決定成績，情商決定成功，要讓孩子具有膽量、勇氣、合作和正直這些優秀的品質，讓孩子走向未來，學會自立、生存、合作、擔當。適合自己的才是的，讓孩子做的自己，能夠自食其力，學會生存、學會生活、學會做人，建設自己完整的人生。
總而言之，此次學習受益匪淺。
親職教育心得體會1000字 篇19
巴金曾說過：「孩子成功教育從好習慣培養開始。」一種良好的親職教育，能有助於孩子的健康的心理和健全人格的形成，也能培養出長大後適應社會的能力。想給孩子一個好的親職教育，讓孩子養成那些好習慣，成為受人尊敬的人，您要先掌握一些親職教育的知識。和您分享一些成功失或敗的教育方法，望您能體會出親職教育的真諦。
1、成功的親職教育
成功的親職教育，一定不能缺少誇獎。孩子和大人一樣也可能面臨很多苦惱，例如：有時作業做不出、沒有朋友、怕寫作文等。我們首先不能忽視這些問題的存在，然後要想盡辦法幫助解決。此時父母親的及時鼓勵、開導尤為重要。如果家長會對孩子說：「你一定行的，自己的事情自己能解決，媽媽相信你。」孩子就會充滿信心。孩子與家長之間的依賴心理，是親職教育中不能不談的話題，從孩子呱呱落地開始，家長就肩負起了照顧孩子的重擔，因而，選擇適合的機會，教會孩子獨立自主，讓孩子自己養成克服困難的意志，是成功親職教育中很關鍵的一個環節。每個人的好習慣都是從小養成的，學習生活的習慣都要教育。懂得與孩子溝通的家長會培養孩子做事專心致志，敏捷靈巧，提高學習效率，孩子也比其他小朋友要高出一籌。
2、失敗的親職教育
面對孩子的同一個問題，一些家長常常會這樣做，家長不分時間按場合的過度誇獎孩子，讓孩子的自信轉變成自負，因此「夸」要注意技巧，也要注重方式、方法。孩子考試成績一般或差時，不要給孩子世界末日之感，多幫孩子找一些原因，關鍵是找出孩子閃光之處給予誇獎，千萬不能讓孩子失去信心。現在的獨生子女多了，家庭條件好了，隔代管教，甚至他人管教孩子的現象多了。溺愛就會成為現代教育孩子不可避免的現象。本該自己做的事情而要求爺爺奶奶代辦，父母給孩子盛飯，孩子隨意差遣父母，失去自理能力。家長應該嚴格要求自己幫助他克服缺點，同時也嚴格要求孩子保持良好的行為習慣，才能讓孩子成長起來。現在的孩子智商都較高，大多數孩子因習慣不良引起學習較差。如一邊看電視一邊吃飯，一邊做作業一邊講話，或者要大人陪伴做作業。特別可怕的是有的孩子從小做事磨磨蹭蹭，即使他們現在學習非常好，到以後的學習都非常痲煩。家長應監督孩子在最短的時間內把作業做完做好，否則孩子很容易出現因學習時間較長，失去學習興趣，被動學習而厭學的心理。
總結親職教育的心得體會，智力發育，情感教育及社會道德樣樣都不能缺少，只有全方面的教育好孩子，才能培養出對國家有用的人才。想了解親職教育的更多內容，不妨關注本站親職教育經驗分享，親職教育和學校教育要協調一致，親職教育對孩子的影響，親職教育的困惑，親職教育的方法，親職教育的重要性。
親職教育心得體會1000字 篇20
萬事德為先，孩子的教育的本身就是一種道德行為的規範。學生的孩子的教育問題不但是學校的，同時它又是家族的。家庭是孩子的第一任老師，是家庭孩子的教育的施教著，正是通過家庭孩子的教育，家長將良好的品德、豐富的知識和經驗傳授給孩子。為孩子今後的。人生道路奠定良好的基礎。我覺得，做好家庭孩子的教育，關鍵應該根據孩子的特徵「對症下藥」。
孩子像春天的花朵，天真爛漫、活潑可愛，純真無瑕，分辨是非能力差，同時有著極強的好奇心，極強的接受能力和模仿能力。所以對孩子施教，作為家長絕不能採用簡單、粗暴的方法，應善於引導，想方設法激發孩子的興趣，變被動學習為主動學習，主要應做好以下幾方面的工作：
一、培養孩子良好的學習習慣
葉聖陶說：「孩子的教育就是習慣的養成。」「凡是好的態度和好的方法，都要使他化為習慣，只有熟練得成了習慣，好的態度才能隨時隨地表現，好的方法才能隨時隨地套用，好像出於本能，一輩子也用不完。」孩子的注意力集中時間短，在平時必須提高孩子的學習效率。比如寫作業時，要在規定的時間內完成老師布置的作業，不能邊做邊玩;自己的作業自己檢查，自己對自己負責，家長不得當老師;家長必須注重錯題原因分析，不得只盯著分數。這樣，讓孩子覺得學習是自己的事情，好的學習習慣，可事半功倍。
二、講究和孩子交流的方式方法
作為家長應放下架子，和孩子交朋友，把孩子當作獨立的主體，和孩子交流儘量低下身子，少用命令的口氣，多用商量的語言。多用「我們」，少用「你應該」等等，即使是批評，要讓孩子能感受到你對他的愛。因為孩子的心靈很脆弱，如果家長經常教訓孩子，勢必使孩子產生恐懼感和厭惡感，不敢親近你，同時還往往產生逆反心理，不但不愛聽你的話，就連學校也怕去了。
三、家長要注重言傳身教
作為家長要特別注意自己的形象，在孩子面前，家長言語要文明舉止要得體。因為父母是孩子最好的學習榜樣，家長的一言一行潛移默化地影響著孩子，對孩子成長影響深遠。當然，對於孩子我們要有極大的忍耐力和足夠的耐心對待孩子。切莫在工作中遭遇到的煩惱時，把孩子當成發洩桶，作為家長是不能亂發脾氣的，只能是不厭其煩地說服孩子的教育，最多也只能溫柔的說一聲「你再這樣，我真的生氣了」，然後還是耐心地引導，說服。
四、激發孩子的學習興趣
做為家長要想方設法善於引導，激發孩子的學習興趣。我們都知道，孩子生性好動、貪玩，但是只要他們感興趣的事，他才會真正認真去學，認真去做，自覺去做。對不感興趣的事，他們死活都不願去做，趕鴨子上架在孩子們身上行不通。只有善於引導孩子，激發孩子們的學習興趣，才能讓孩子愉快地、主動地投入到學習當中去。平時我們可以利用自己的知識，發揮自己的想像力，編一些有趣的小故事，或有趣的遊戲等，讓孩子在玩中學習，在學習中遊戲，真正的做到「樂學」。
總之，對孩子的家庭孩子的教育，我們要學會用心去與孩子們交流，幫助孩子養成良好的學習習慣，激發他們的學習興趣，讓孩子快樂學習健康成長。
親職教育心得體會1000字 篇21
我家兒子還算是聽話聰明的，但是偶爾也會有丟三落四的毛病。我和孩子媽媽以前也多次責備，甚至氣極了也打過，但都無濟於事。後來，耐著性子和孩子一起找，一起進步，終於改掉了孩子丟三落四的毛病。
當孩子的東西找不到了，家長先不要著急去罵，去責備。而是先要陪著孩子不斷地尋找，尋找的時候，要分區域找，不要東一頭，西一頭地找，否則永遠也找不到，而且還越找越生氣。
在尋找東西的過程中，不斷地給孩子頭口講，丟東西是一件非常不好的習慣，你看現在需要的時候卻找不到，你自己有多著急。因此，平時要把自己的東西管理好，什麼東西該放在什麼地方，心中要有數。
後來，媽媽想到了一個方法，就是讓兒子寫備忘錄，把自己的什麼事，什麼東西放在什麼地方，都寫在一個小本本上。這樣，即使是忘記了，查一下備忘錄，就能想起來。
以前都是和我媽媽幫助兒子整理東西的，導致他根本不知道自己的東西放在哪裡。甚至有時候他自己說自己放在某處的東西，經我們收拾後，他就找不到了。我和媽媽終於意識到，是應該讓兒子自己收拾他的東西的時候了。這樣他放在什麼地方，自己自然是清楚的。
早晨上學，孩子找不到東西是非常頭痛的。因此，我和媽媽也不斷地強迫他在睡覺前，一定要檢查好自己的東西，把第二天該用的東西，都準備到書包里，並重複檢查是不是都準備得當。
慢慢地，我家兒子養成了各種檢查東西的好習慣，目前來看，丟三落四的毛病也逐漸消失了。甚至他還能幫助媽媽記住好些東西，幫助媽媽整理一些東西。對於兒子的這種進步，我和媽媽由衷表示開心，並針對兒子的進步，給予了充分肯定的同時，還給予了象徵性的物質獎勵。
親職教育心得體會1000字 篇22
通過本次親職教育演講，我從中收益很多，覺得自己對孩子的教育欠缺很多,沒有能夠正確的把握教育孩子的方向。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時，親職教育在孩子的成長過程中是多麼重要，同時也使我更加親切地體會到，當教師難，做家長也難，做一個合格的家長更難。
1、營造家庭氣氛
通過學習，明白了家長應該怎樣教育孩子。家庭是教育孩子的第一課堂，家長是孩子的第一位老師。親職教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長，尤其現在的孩子一家一兩個，將其視為家中寶。以前總覺得家裡孩子是主要的，老公是次要的，聽了老師的演講，覺得老師說的確實有道理。一個家庭夫妻關係和諧了，家庭才能和諧，才能給孩子提供一個良好的家庭環境。就象老師說的，即便某一方給予孩子再多的滿足，也給不了孩子均一的愛。作為家長在日常生活中要注意自己的言行舉止，通過言傳身教教育孩子禮貌待人，遵守各種行為規範，培養孩子良好的行為習慣，為孩子創造一個良好的成長環境，要主動培養孩子的各種興趣愛好，經常帶孩子參加有益身心的活動，假期帶孩子出外旅遊增長知識，培養孩子熱愛勞動、尊老愛幼、艱苦樸素、勤儉節約和一些好的習慣。同時，我認為在親職教育中，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我發現孩子有時需要和他用心溝通，在談心中了解他內心，並逐步引導正確的方向。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家。
2.家庭、學校的有機結合
親職教育是教育的基礎和根本，沒有良好的親職教育就很難搭起良好的學校教育。當然，學校教育反過來也影響著親職教育。我覺得作為家長應積極地投入到對孩子的親職教育之中，要和老師多溝通、多交流，從而在學校和家庭之間找到一個平衡點，使學校教育和親職教育能夠有機地結合起來，以取得教育的最好效果。孩子在校的時間相對來說比在家多些，與同學、老師相處的時間長，而且每個孩子在家和在學校表現的會不一樣。通過與老師的溝通能夠對孩子掌握的更多些，了解孩子的習性、表現，及時取長補短，同學的交往和老師的鼓勵將影響孩子的成長。孩子的成長必須靠家校共同努力。
3、培養孩子自理能力
家長對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養成良好的行為習慣，家長重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。有些家長望子成龍，學習上不斷加大壓力，生活上關懷備至，卻將良好行為習慣置之腦後，聽之任之。我認為孩子愛勞動良好習慣極為重要。讓孩子參加力所能及的勞動，不僅能夠培養孩子的勞動習慣和勤勞的品德，而且可以培養孩子的獨立性、責任感、自信心、意志力等良好素質和各種能力。因此，我總希望兒子現在開始，讓他乾一些力所能及的家務活。如：整理書架、洗紅領巾、洗襪子、收拾桌子、整理床鋪等，當然，孩子幹活常常不一定能夠乾好，因此我們不能以成人的標準去評價他們，讓他們自己找原因，這次做不好，下次努力就行。只要孩子作出了努力，家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰，需要孩子付出很大努力。
今後的教育中，我們做家長的應積極配合學校的教育，使孩子健康、快樂的成長，並教育成為德、智、體、美、勞全面發展的人才！
親職教育心得體會1000字 篇23
父母是孩子的老師，父母就應注意平時生活中的細節問題，做好榜樣，帶好頭。和孩子一齊讀書學習，營造讀書學習的氛圍，偶爾也以向孩子「請教」的方式培養孩子多讀書學習、做一個有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判老師和他人，多和其他孩子的家長學習交流孩子的教育方式和經驗，做一個有愛心、包容心的家長。
當今社會的家庭，獨生子女的教育成為人們關注的問題。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心愿。我們作為父母，要把孩子培養成一個獨立的人，能夠有足夠的潛力和信心離開我們，成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教育孩子，尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。家庭是孩子的第一個生存環境，而父母則是孩子的影響，是多麼的巨大與深遠。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。
第一，尊重孩子的提問，注重智力的培養。我們一向沒有刻意的去教她學習什麼，只是在孩子提問的時候認真回答她提出的問題;在她喜歡看的書上方教她認一些字，給她一些她喜歡的書與碟子，讓她自我學會放，怎樣講故事，平時在我講一次故事，然後讓她自我再講一次給我聽，使她對學習有著深厚的興趣。
第二，尊重並引導孩子的思想，的培養。重視孩子的道德培養，不管在什麼場合，要求做到不打人，不罵人，不說髒話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師，在家裡，在與孩子在一齊的時候，要做到不說髒話，不做過激行為。在孩子發現父母做錯了的時候，我們做父母的要主動承認錯誤，並引導她在犯了錯誤時也要勇於承認。
第三，注重孩子的獨立性培養。在孩子的成長過程，離不開教育，教育離不開尊重，尊重不等於縱容。在平時，要把孩子當成一個獨立的人來看待，就務必多聽聽孩子的想法，和孩子多商量問題，要學會換位思考，如果是我們父母自我遇到同樣的問題就應怎樣做，是會像孩子那樣做嗎?我們不能用自我的觀念、模式、自我的思維方式去認定孩子該做什麼，不準做什麼，更不能利用家長的去壓制孩子的想法。讓孩子有自我的想法與獨立性，尊重孩子的獨立性，給孩子自我的空間，讓孩子自我學會涮牙、洗臉、穿衣等，讓孩子自我學會獨立思考，讓孩子有自我的潛力與知識。
上述這些只是我平時教育孩子的一些心得，此刻是獨生子女的時代，在幼兒教育上，我們也經歷了一個從無知到漸知的過程，在教育子女這方面，家庭環境的區別，造就不一樣的教育方法，做父母都期望自我的子女能夠健康成長，出類拔萃，值得驕傲，但我相信，只要做父母的能夠注意方法，因材施教，孩子們必須要取得成功，走向輝煌。
親職教育心得體會1000字 篇24
一、首先是營造良好的家庭環境
家庭的和睦對於一個孩子的成長是至關重要的，家人之間的相親相愛會讓孩子學會寬容，學會理解，學會愛，愛別人和愛自我。如果缺少家庭的關愛，孩子會變得越來越冷漠，越來越自私。看到過許多的案例，孩子的墮落，痳木等等問題，都是因為家庭缺少愛，試想一個孩子連自己的父母和家人都不愛，她還會去關心體貼陌生人嗎?我就深受其害，從小我父母感情不和，經常吵架，使得我缺乏安全感，甚至有時候都不敢回家，所以從記事起，我的性格就比較冷，遇事都是一副事不關已，高高掛起的心態。我身邊的人都認為我很難接觸，直到我25歲結婚以後，才慢慢的有所改善。所以，必須給孩子營造一個溫馨和諧的家庭生活，讓孩子快樂無憂的健康成長。在這一點上，我對孩子的引導略見成效，記得我女兒4歲上幼稚園時，就知道幫助老師安慰哭鬧想家長的小朋友;上國小後，同班同學生病不能去上學，放學後，她主動去傳遞家庭作業;去年升初一後，她又主動幫助膽小不敢說話的同學，找班主任解決問題，得到老師的一致好評。
二、父母要以身作則
在親職教育中，父母就是孩子的榜樣，父母的一言一行會在不經意間給孩子巨大的影響。父母在要求孩子學會自律，不要總是玩手機的時候，能夠想想自我是不是這樣做到了呢?現在很多家長回家後，坐下來就是玩手機，一家人很少溝通，甚至有的家長覺得孩子吵，讓孩子看電視或者電腦，讓他自己隨便玩，慢慢的孩子放學回家後，匆匆忙忙的寫完作業，就開始暢遊遊戲中了，更嚴重的是一旦孩子上癮了，就開始走上了撒謊，逃學的不歸路，等你在想管教時，已經太晚了。所以趁孩子還能糾正的時候，我們做家長的必須要謹言慎行，對自我的一言一行都要三思而行。
三、獎罰有度，實事求是，孩子發脾氣冷處理
孩子做對了，我們要用心的誇獎，孩子做錯了，我們也要及時的糾正，獎勵和懲罰都要有度，適可而止。雖然此刻教育專家都提倡多稱讚，多讚美孩子，但是我覺得還要分什麼事情，因為我這是有切身體會的。在我女兒剛上幼稚園學習寫字的時候，一張紙寫了半篇，我覺得孩子剛會寫字，寫的不錯，就表揚她寫的工整清楚，當時沒有告訴她要把每張紙都要寫滿，從小不要浪費東西，以至於後來看她的練習本，幾乎沒有一篇是寫滿的，後來上國小後，這種狀況才慢慢改正過來。這讓我想到，如果在她第一次寫的時候，我就給她糾正，後來也不至於在出現這種這種狀況了。所以我堅持家長在稱讚孩子方面，還是要實事求是的，因為一個習慣一旦養成了，改正是很難的。當然批評孩子就更要有度，如果批評過度，甚至打孩子，慢慢的孩子就會變的叛逆。由於我的脾氣比較急，說話語氣比較重，有時急眼了還會對孩子動手。我女兒10歲以前基本上是批評教育為主，後來慢慢發現她不如別的孩子活潑，回家很少和我們溝通，甚至在三年級時，她班主任反映，孩子都產生了厭學的情緒。這讓我一度感到後悔，後悔不該對孩子要求過於嚴厲，後悔自己的教育方式過於偏激。
從此以後，我克制自己不管在多麼生氣的情況下，都要想到我這樣說會對孩子產生什麼樣的影響。我改變自己的觀念，當孩子做錯的時候堅持以道理說服，而且就事說事，不能翻以前舊帳，最重要的是我們說的話，要讓孩子聽懂聽進去，而不是空泛的講大道理。而且，在孩子任性發脾氣的時候，你說任何道理她都聽不進去的，所以我的做法就是冷處理，讓孩子在自己的屋裡冷靜，我們要再旁邊冷眼旁觀，看她的反應，等孩子覺得鬧也沒有意思，冷靜下來的時候，我在去跟她講道理，這樣反而更能讓她理解。
四、讓孩子學會尊重他人
讓孩子學會尊重他人，首先我們要先學會尊重孩子。有人會說，這麼小的孩子能有什麼意見，其實不然，雖然孩子小，她也是一個獨立的個體，她也有獨立的思想，我們更要尊重她。記得女兒2歲的時候吧，有鄰居的小朋友過來和她一起玩，看到別的小孩哭著和她要玩具的時候，我不假思索的把女兒玩具拿過來，給別的小孩，後來她就養成了抱著玩具不撒手的習慣，即使睡覺一拿下來就哭，我想那時候，我沒有考慮孩子的感受，傷害了她的自尊，我對她的不尊重，造成了嚴重的後果。逐漸的我學會了，做事要看孩子自己的意思，不能強加大人的意願。在以後的生活中，不論是生活用品還是學習資料，我都會提前和孩子溝通好，就是去年上國中擇校的問題，都是她自己決定的。讓她慢慢學會有主見，能獨立，從而更好的適應各種環境。
五、培養孩子的學習習慣，勞動習慣
我女兒從上幼稚園開始，我就要求她，每天放學後必須先寫完作業，再玩或者吃東西，周末才能看電視，這個習慣一直延續下來了。俗話說，行千里路勝讀萬卷書，只要我有時間，就會帶孩子出去走走，在大自然中學習知識更能讓孩子理解。在勞動方面，家裡只要能讓她做的事情，都是堅持讓她自己做，比如掃地，洗菜，收拾自己的房間等等。許多家長認為孩子那麼小，能做什麼，還不是越幫越忙，其實剛開始做不好是肯定的，但是只要她參與就好，如果你總是阻止她幹活，她就會覺得媽媽不需要我，久而久之就不願幹了。而且養成勞動的習慣會讓她更加珍惜別人的勞動成果，比如，垃圾不會亂丟等等。
親職教育心得體會1000字 篇25
孩子，是祖國的未來，培養好孩子是每個家長義不容辭的責任。孩子的親職教育是他以後各方面成長的基石！今天，在這裡與大家分享一位非常棒的媽媽的點親職教育心得體會。
一、親職教育的觀念很重要
首先每個家長要明白親職教育很重要。要樹立為國育人的理念。而不是單單的為家庭而教孩子。教育孩子首先要從教會孩子做人開始，做一個身體健康的人，心裡健康的人，思想健康的人，要培養獨立自主的生活能力，讓孩子學會自己的事情自己做，讓孩子通過自己動手體會到勞動的快樂和辛苦，從而體會到父母的辛勞。同時，還注意培養孩子的愛心，在讓孩子充分享受父母、老師所給予的愛的同時，讓孩子懂得父母、老師無論批評得多麼重，懲罰得多麼重，其目的就是讓孩子能夠早日懂事，成人，
二、好的交流是親職教育的開始
在教育方面，作為家長不要把孩子看做是被教育者，應該成為孩子的朋友，你不和孩子做朋友，或是孩子沒有把你當作朋友，他就不會百分之百、毫無隱藏的敞開與你交流。和孩子交流，應該像好朋友間交流一樣，有一個很隨意的感覺，家長要了解孩子的想法，體會孩子的感受，才能讓孩子敞開心扉的跟我們交流。
三、親職教育要以鼓勵為主
在對待孩子的學習問題，主要以鼓勵為主，其實就是在孩子的普通表現中發現亮點。鼓勵，也是孩子的加油站。對於課堂上的學習內容，別過多的督促和要求，促使孩子養成自覺學習的習慣。同時儘可能滿足孩子對課本學習以外的學習興趣，輕輕鬆鬆地學習，在興趣中學習到所有的知識。
總之，教育孩子要講究方法，好的教育方法，決定著孩子未來的道路。希望家長和老師看了這篇親職教育心得體會可以改正以往的一些壞習慣！一切都是為了孩子！
親職教育心得體會1000字 篇26
在20__年10月23日第十三屆全國人民代表大會常務委員會第三十一次會議中通過了《中華人民共和國親職教育促進法》，並在20__年1月1日實施。針對近年來各地出現的未成年人犯罪及對未成年的迫害等問題，親職教育工作迫在眉睫。國家及政府針對此類問題有針對性的規定了家庭責任對於親職教育的重要性，國家各政府職能部門及企事業單位、個人對於親職教育的支持都有了明確規定，並規定了怠於履行親職教育責任或者非法阻礙實施親職教育的予以批評教育、訓誡等。
敘述了發揚中華民族的優良傳統即重視親職教育的重要性，希望全社會注重家庭、家教、家風，增進家庭幸福與社會和諧，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。並規定每年5月15日國際家庭日所在周為全國親職教育宣傳周。
親職教育不在是父母或者監護人和老師的責任，各級人民政府、教育行政部門、婦女聯合會、縣級以上精神文明建設部門和縣級以上人民政府公安、民政、司法行政、人力資源和社會保障、文化和旅遊、衛生健康、市場監督管理、廣播電視、體育、新聞出版、網信等有關部門在各自的職責範圍內做好親職教育工作。進一步強調了家庭責任在親職教育的重要因素，父母及監護人要用正確思想、方法和行為教育未成年人養成良好思想、品行和習慣。各居民委員會、村民委員會、中國小校、幼稚園等相關社會組織建立家長學校、服務站點等形式，針對不同年齡段未成年人的特點進行指導服務。
我們一定要認真學習該《親職教育促進法》把親職教育問題落到實處，家長們也要積極配合教育局、學校的工作，參加學習親職教育的有關培訓，真正把自家孩子的親職教育問題抓上去。
親職教育心得體會1000字 篇27
人生四種教育：親職教育、學校教育、社會教育、宗教教育。
親職教育是四種教育之根本，一個民族，一個社會，若是親職教育出了問題，則如無根之木，外似繁茂，不能長久，故親職教育，大至國小至家，實是重中之重。
奈何今天親職教育亂象叢生，如今父母長輩，只知溺愛，不教倫理，不重道德，於親職教育之理論、方法、經驗、例證，幾乎全然不知，加上如今電視、電腦、手機、網路信息發達，使孩子們在幼兒時期就喪失了純真的性情，此時父母若不加以正確引導，幼兒極易沾染不良習氣，清淨心被染污，如白紙染墨，再想恢復純淨，大難大難，心不純淨，學業難成，所知所學，多是皮毛，真正義理，難以契入，讀書明理智慧增長的喜悅，體會不到，久之，就容易疲憊厭學，應付了事，致使大好時光荒廢，為人處事，學業德行，都無所成，即便拿到一紙文憑，又有什麼用呢。
親職教育的問題，實在不是一句兩句能說清楚的，篇幅所限，將一些教子要言，列入下方：
教育孩子的五項內容：引導心性、拓寬志向、長養才能、鼓舞正氣、克制毛病。
教育孩子九條原則：懂得禮義廉恥、勤奮學習、選擇交友、戒話多、練習日常應對、明了進退之道、珍惜光陰、守信用、遇到事情有正確的主見。
教育孩子，首先是要變化氣質。
刻薄的，要教寬厚;
暴躁的，要教溫和;
虛榮的，要教樸實;
好表現的，要教含蓄;
輕浮的，要教穩重。
實際生活當中，應先剔除孩子的傲慢心，長養謙虛的美德，使之溫良恭儉，行為舉止沒有邪僻。孩子十歲左右思想意識還沒有定下來，而且記憶力非常強，一句善言聽到耳朵里，就會終生不忘，一句惡言聽到耳朵里，也會時時起邪念。所以在孩子面前，不要說低劣不堪之事，尤其要戒除淫穢之語。應常講一些古聖先賢的故事，例如古人勤學的故事、列女傳、忠義錄、孝行傳等等。
最後，針對目前親職教育的亂象，特別提出最重要的三點意見：
1.切不可溺愛，無數家庭用血和淚證明，溺愛長大的孩子，是多麼無能，多麼脆弱，當有一天父母滿足不了孩子的欲望的時候，就是這個家庭災難、痛苦的開始。
2.一定要習勞，切不可認為只要念書就可以了，老人言耕讀傳家久，經常習勞的孩子，耳聰目明，頭腦清晰，若是從小養成懶惰的習慣，那壞處實在是說不盡，所謂討人嫌莫過一個驕字，家敗離不開一個懶字，毛澤東蔣介石獨服曾文正公，不是沒有道理的。
3.一定要看聖賢書，聖賢經典，四大文明古國三個都滅亡了，只剩下中華文明，幾千年流傳下來的的智慧，修身、齊家、治國、天下太平的理論、方法、經驗、成果都在其中了。
親職教育心得體會1000字 篇28
孩子，是每一位父母心中的寶貝，我們都盼望著她們茁壯地成長，在教育孩子的過程中，除了老師之外，父母也扮演著重要的主角。親職教育跟學校教育同樣至關重要。
女兒今年6周歲半，剛上國小一年級，在教育孩子成長的過程中，我最深的體會是：
一、溫馨、跟睦的家庭環境是孩子健康成長的源泉
家是孩子們主要的活動場所，家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經常在孩子面前拌舌頭吵嘴，那樣會使孩子產生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅僅會疏遠孩子與父母之間的感情，在同伴之間還可能會出現偏激行為現象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家，是教子的第一步，家人之間要相親相愛，跟睦相處。在這方面，我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。
二、逐步培養孩子的優良品德很重要
女兒從3周歲起上幼稚園，步入正規的教育系統，我們要為她的人生的第一步打好基礎，在生活的點點滴滴中培養她一些優良品德，藉此也可改掉「以自我為中心」的當代獨生子女的通病。比如：給她講講「孔融讓梨」的故事，並付諸於實際行動，讓她明白尊敬長輩的道理；告訴她幫忙別人是件很開心的事，讓她明白就應助人為樂；在跟小夥伴之間嬉戲時要相互謙讓等等。閒暇時，常跟女兒做連句的遊戲，我說上句：「妹妹摔倒了。」女兒連下句：「我立刻把她扶起來。」……樂此不疲。
三、讓孩子「自我來」，培養孩子的動手跟自理潛力
成人對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養成良好的行為習慣，成人重視與否，教育方法正確與否，首先是觀念問題。有些家長望子成龍，學習上不斷加大壓力，生活上關懷備至，卻將良好行為習慣置之腦後，聽之任之。我認為孩子愛勞動良好習慣尤為重要。讓孩子參加力所能及的勞動，不僅僅能夠培養孩子的勞動習慣跟勤勞的品德，而且能夠培養孩子的獨立性、職責感、自信心、意志力等良好素質跟各種潛力。因此，在我女兒很小時，我就開始讓她乾一些力所能及的家務活。如：收拾玩具、穿衣、洗手絹、洗襪子、整理床鋪等，當然，孩子幹活常常不必須能夠乾不好，就此我們不能以成人的標準去評價他們。只要孩子作出了努力，家長就要充分肯定。對他們來說是一種挑戰，需要孩子付出很大努力。
四、讓孩子少一點壓力，多一份簡單。
在學習之餘要注意讓孩子適當放鬆，每晚抽出半小時進行散步、慢跑，並利用這一時光，了解孩子的精神需要，並經常跟孩子談心，隨時觀察其身心的變化，善於利用生活小事，敞開心扉，學會用欣賞的目光看待自我的孩子，善於捕捉她身上的閃光點，不要將子女與別人的孩子相比，將子女的此刻跟過去進行比較，縱向看進步，及時發現跟肯定自我孩子所獲得的任何一點成績，使孩子感受到我們的讚美跟鼓勵，提高孩子的自信心跟良好的學習習慣。
孩子的心田是敏感的，撒下什麼樣的種子就會開出什麼樣的花果，就會有什麼樣的收穫，因此，我真誠地期望家長們撒下的是美麗、善良、友愛的種子。讓美麗、善良、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓「望子成龍」的心理變成孩子的壓力，順其自然，因材施教，讓孩子輕簡單松學習，要相信：是金子總是會發光的！
親職教育心得體會1000字 篇29
帶著一份對學習的渴望和對教育的執著，我很榮幸地參加了教育局舉辦的班主任親職教育專業化課程學習班，班主任學習親職教育專業化課程心得體會。本次的遠程課程學習，對我們每個人來說都是一次難得的機會。市教育局為我們搭建了一個高層次的學習平台。藉助這個平台，我們能與一些優秀教師、專家們有了零距離接觸。十分感謝學校領導給我這次學習的機會。本次培訓到此刻已經有四個月了，我認真學習，進呱呱房間聽視頻課，完成《親職教育專業化課程》遠程課程等等，使我的思想受到了強烈衝擊，使我的教育觀念進一步得到更新。本次培訓所給予我的啟發和感受是：這我人生中一筆最珍貴的財富。現將我的心得和體會寫出來與大家分享。
班主任作為一位管理者，是聯接學生、家長、任課教師、學校的橋樑。一位優秀的班主任，既要帶好學生，服務於任課教師，管理好班民眾，還要指導家長，開展親職教育。家庭是兒童和青少年的第一學校，家長是他們的第一任教師，也是終身老師。家長一般都期望把自我的孩子培養成有用的人才，但由於職業的特點、文化水平、性格脾氣等條件的不一樣，效果也大不相同。個性是由於家長與子女之間的那種骨肉之情，往往會沖淡理智，忽視科學的親職教育觀念和方法，因而造成主觀願望與客觀效果的背離。班主任老師有義務也很有必要指導家長學習現代親職教育科學知識。班主任只有與家庭密切配合，有意識地構成用心向上的教育合力，才能發揮出富有成效的學校與親職教育的作用，教育的成功性才能大大提升。
首先我在不斷學習親職教育專業化課程過程中，能夠與親職教育專家、親職教育指導師們能夠應對面交流，交流班主任在育人方面的困惑，解決當前親職教育所面臨的實際問題，心得體會《班主任學習親職教育專業化課程心得體會》。因為，家庭是社會的細胞，學生入學後，他們的全部生活仍然與家長持續著聯繫，親職教育具有學校教育不可替代的作用。這就要求我們主動與家長勾通，取得家長的支持，各項工作才能起到事半功倍的效果。所以，明智的班主任就應放低姿態，放平心態，經常主動地與家長一同分享孩子點滴進步的喜悅，交換教育的意見，聽取家長的推薦。主動與家長勾通的方式除了傳統的家長會、家訪、電話訪問外，我利用網路與家長勾通，並取得了很好的效果。我把家長也帶進了呱呱視頻房間的親職教育學習，家長帶動家長進呱呱視頻房間課堂學習，起到了很好的效果。
學習中讓我認識到，班主任是能夠開展好親職教育指導工作的，最重要的原因：一是家長都是愛孩子的，無論學歷高低，只是缺少親職教育科學知識，但為了孩子健康快樂成長這樣一個偉大的主題和願望走到一齊，必須會讓我們學習與生活更加精彩，因為學習親職教育科學知識就是與智者同行，與大師同在，這個智者、這個大師就是親職教育科學知識;二是因為親職教育不僅僅神奇，更是神聖，當我們被這神奇與神聖感化後，我們幾乎所有的一切都在發生著變化--
變化一：開始學會了用愛的微笑應對孩子、用愛的情緒傾聽孩子、用愛的眼睛發現孩子、用愛的語言鼓勵孩子、用愛的胸懷包容孩子。不僅僅如此，我們還學會用這五愛看待世界所有。我相信天下每一位身為父母和老師都想成為這樣的家長和老師!我驚奇地發現，當我們自身的育人素養提升後，我們應對孩子和學生的眼神、態度、語氣、動作、用語都發生著變化，學校育人環境在我們的變化過程得到進一步最佳化。
變化二：自從學習親職教育以後，我的教育理念也在發生著變化，用先進的育人理念帶動家長也是自然的，家長們也在跟著發生變化，這是十分可喜的。此刻每次家長會後都有四分之一左右的家長寫來了學習親職教育的心得，感悟很深。如這次的家長會上，親職教育指導委員會主任表演了手語操《好習慣》、祖孫三代表演了《跪羊圖》，好多家長都感動的流下了眼淚。副主任管理班裡的公物，家長們為班裡捐了很多工具。第二天有一位家長不惜用幾百元買來獎品，讓我鼓勵孩子們學習。孩子們也在慢慢變化著，家長們更是發生了可喜的變化。
學習親職教育是一項艱難的路程，但我相信此刻積累的寶貴經驗會在將來有必須的用途。自從參加班主任親職教育專業化課程學習以來，雖然很辛苦，但一路走來收穫頗深。在育人方面我首先改變了很多，儘可能多鼓勵和讚賞孩子們，孩子們在一天天變化著…班裡成立親職教育指導委員後，此刻班裡的工作很是簡單，家長會的召開，學習上有主任管，班裡的公物有副主任管，一切都簡單自如。在學習親職教育上我已經嘗到了甜頭，雖然是一點點，但是我感到很欣慰。十分感謝顧老師率領的團隊，給我們廣大教育工作者指明了一條光明之路，使我感到這條路越走越寬。
身為母親的我，不僅僅在學校教育學生，回到家也同樣教育自我的子女，我相信這次班主任親職教育專業化課程的學習是幾代人都享不盡的充電之旅。
親職教育心得體會1000字 篇30
雞蛋，從外打破，是食物；從內打破，是生命！學習，從外打破，是壓力；從內打破，是成長！家長作為孩子的第一任老師，在陪伴孩子成長的過程中，需要不斷地學習、摸索和他們的相處方式，做到有的放矢，才能真正成為孩子的成長助力。家長的終極任務不是培養自己想像中的孩子，而是幫助他們成為更好的自己。
一、點燃價值感，培養責任意識
很多家庭的孩子不會做家務，孩子的任務就只是學習，其他的事都不用管。在這種情況下，孩子的成績只要出現點兒波動，父母責備孩子的理由就更充分了:「在家裡，讓你乾別的了嗎？讓你做過飯嗎？讓你洗過碗嗎？……」家長在否定孩子學習的同時，把孩子的一切都否定了，似乎除了學習這一件事，他沒有其它任何的價值。
作為孩子前行路上的引路人，我們需要點燃孩子心中的價值感，而不是整天澆熄他們心中的火焰。怎樣才能點燃孩子內在的價值感？就是你要提供孩子做事的機會，讓他們感受到自己是對家庭，對社會是有用的人。還記得第一次家長會上，班主任夏玉豹老師分享的關於當代教育改革家魏書生任教育局長時，要求盤錦市的學生都要回家做家務的演講視頻。魏局長用實踐中的例子告訴我們，常幹家務的孩子大多智力更好，思維更活躍，遇到困難點子多，組織能力也普遍很強。孩子們承擔家務的過程正是鍛鍊他們責任感和意志力的過程，這種責任感和意志力會潛移默化地滲透到他們每天的學習中，自動內化為良好的學習品質，這不正是我們家長所希望看到的嗎？
二、培養成長心態，正視失敗挫折
孩子從國小步入梅中這個優秀的大家庭，融入七（8）這一團結奮進的小家庭，是何其的幸運。每天放學回家的飯桌上，神采飛揚地描述著她白天經歷的精彩瞬間——親切幽默的夏老師數學課上綻放光彩，學識淵博的張老師引經據典信手拈來，風趣可愛的楊老師一口純正流利的倫敦腔，令她折服；班主任夏老師每周用心地增加「班級之星」的種類，希望每個同學的努力都能被看到；同學生病，夏老師自己掏錢買東西，讓她們代表班級去探望……孩子在這樣一個溫暖有愛的氛圍中成長著，著實讓家長感到放心和暖心。
進入國中，孩子們的學習時間與學習節奏與國小相比還是有著較大改變的。頻繁面對不同的挑戰，孩子們會獲得成功、失利、挫折等各種體驗，遭遇負面情緒的情況往往會大機率發生。如何疏導孩子的負面情緒，釋放不同程度的壓力，是我們家長需要共同關注的。首先，我們無需「雪上加霜」地對已成定論的結果予以評判與指責，除了徒增孩子的挫敗感外，對已然無助的孩子們來說毫無幫助。我們需要引導孩子知道，遭遇困難和挫折正是自己成長的機會，要從過程中體驗，從經驗中積累，逐漸養成成長型心態，這樣才能積極地指引他們調整狀態，放下包袱，迅速從挫折中「站」起來，更加從容地應對「明天」的挑戰。一個具有終身成長心態的人，會覺得每一次的經歷都是自己寶貴的學習機會。
三、放低家長姿態，陪伴孩子一起成長
在家長眼中，孩子的問題是無窮無盡的。孩子不愛說話，家長希望他外向；孩子外向了，家長又覺得太調皮了；孩子很乖，但不愛學習；愛學習，可怎麼沒朋友；……家長的擔心和焦慮無窮無盡。在親職教育里，孩子就是你心的鏡子，你嚴肅，她緊張；你快樂，她不慌；你幸福怡然，她自在溫暖。嚴苛的家長培養不出包容的孩子，急躁的家長培養不出心態平和的孩子，所謂相由心生，家長保持良好的心境（鏡），用陪伴和耐心靜待花開，允許他們用自己的方式慢慢成長，或許不同於你的構想，但定會有不一樣的驚喜。
在焦慮式「內卷」日趨嚴重的教育環境下，願我們家長用接納和包容的心態，陪伴孩子去邂逅更加篤定的自己，收穫屬於成長的明天！
親職教育心得體會1000字 篇31
不輸在親職教育上讀後感 閒暇之餘我翻開了《不要輸在親職教育上》這本書。很快我就發現這的確是一本難得的教育理論與實踐結合恰到好處的著作。讀後感觸頗多，現就自己的一些感想分享一下，希望和大家一起在孩子的教育上相互補充不足，共同進步，為孩子的成長共同創造美好的環境。 家庭是人生的第一環境，父母是孩子天然的老師。親情的紐帶，使親職教育具有著學校教育、社會教育不可代替的地位和作用。良好的親職教育，可以引導孩子形成正確的人生觀、道德觀，幫助孩子走向成功；反之，必然使孩子滑向反面。因此，父母應該盡好教育子女的責任與義務，當好孩子的首任老師。 俗話說「近朱者赤，近墨者黑」，說明了環境對人影響的作用不可忽視，這種影響包含了與教育相促進和相矛盾兩方面，對兒童的身心發展有時可能是有利的、積極的，有時可能是不良的、消極的。所以，父母要努力創造良好的家庭環境，為孩子健康成長提供的基本保證。 親職教育是一種生活教育，是寓教育於家庭日常生活之中的。孩子的模仿力、可塑性極強，父母是孩子首先學習的對象。父母生活的態度、思想觀念和文化素質時刻影響著孩子，孩子的言行舉止真實地反映父母教養子女的態度，「孩子是父母的鏡子」。
這是通過父母在日常生活中對孩子的言傳身教、耳濡目染而實現的。因此，為人父母，如果希望自己的孩子品德高尚，自己就不要做違背道德準則的事；如果希望孩子尊重師長，自己首先必須尊重他人、孝敬老人；如果希望孩子有責任心，自己應當對家庭負責、對孩子負責；如果希望孩子好學上進，自己就應該提高自身素質，注重知識的學習積累和更新；如果希望孩子守秩序、守規則，自己就不要闖紅燈跨欄桿、開「後門」。優秀的父母都是以自身開朗豁達的個性、民主平等的作風去影響孩子，在言行上做孩子的好榜樣，從生活中培養孩子好習慣，從啟發中引導孩子學
會寬容他人、感謝生活和珍惜幸福。 環境改變了教育，而教育則改變了一切！ 《不輸在親職教育上》一書具有極強的可操作性，它讓我們深深明白了「只有不懂教的家長，沒有教不好的孩子」這句話的含義，讓我們共同閱讀這份每個家長必做的家庭作業。書中有一個欄目「父母課堂」中的幾句話值得借鑑——好父母都是學出來的；好孩子都是教出來的；好習慣都是養出來的；好成績都是幫出來的；好溝通都是聽出來的。 確實，沒有天生的成功父母，也沒有不需要學習的父母，成功的父母都是不斷學習提高的結果。只有不斷學習和掌握現代親職教育科學知識和方法，才能扮好家長這個角色，孩子的健康成長才有基本的保障。 總之，家庭是孩子健康成長的第一個生活場所，是孩子最重要的生活基地，親職教育是任何教育所不能代替的，學校教育、社會教育都是在親職教育基礎上的延伸、擴展和提高。要真正了解一個孩子，首先要了解其家庭，要做到孩子不輸在起跑線上，首先要做到孩子不輸在親職教育上。
親職教育心得體會1000字 篇32
每對父母都想讓自己的孩子活得健康，安全。但是往往由於家長的粗心和忽略，總是讓孩子受到無法預知的傷害。那麼到底親職教育有哪些內容呢?
學齡寶寶最容易受到的傷害就是跌傷和碰傷。對於每一對父母來講，掌握一些急救措施是十分有必要的。尤其是如何處理外傷口，如何安撫小朋友的情緒等等。
小朋友對家裡的每一個東西都有好奇心，尤其是那些能套在頭上的東西，所以家長也要注意，不要讓小孩子把塑膠袋，氣球等物件套在自己頭上，否則也會導致了窒息，甚至是意外死亡等等。
我們家一般容易出現水漬的地方，例如，廁所門口，廁所地面，廚房地面等，我愛人都鋪了格線狀的墊子，雖然容易髒，但是完全保護了亂跑亂動的孩子，不至於滑倒摔傷。
有些家長在家裡用過的一些尖銳的工具，或者是刀具等，也會亂丟亂放，好些孩子摸到了自然可能學著樣兒弄，就會刺破了手指等等。所以，家長在家裡用過的工具，最好是要收起來，放在孩子摸不到的地方。
不過，家長也不要過分地保護你的孩子，否則孩子什麼生活技能都學不會，對什麼都沒有安全可否的意識，自然也就更容易出現受傷現象了。如果孩子的生活經驗豐富，有些東西，他可以通過自己的經驗來判斷是否對他有傷害，也能避免了意外的發生。
家長教育孩子時，不要用誇張的嚇唬的語言來教育，否則只會讓孩子的膽子越來越小，即使是再長大些，也會讓孩子膽小無法成熟。
家長一定要反覆不斷地給孩子進行安全教育知識的傳授。你要清楚，你可能一時偷懶，反而導致孩子意外的發生，那時候，你再後悔，就已經來不及了。
親職教育心得體會1000字 篇33
大家都知道父母是孩子的啟蒙老師，自從孩子出生的那一刻起，他們就在用眼睛看著、耳朵聽著、心靈體會著、頭腦思索著父母的一舉一動、一言一行。父母是孩子的「偶像」，他們渴望長大後像爸爸一樣高大、媽媽一樣可親。
一是切勿恐嚇孩子，培養孩子自信心。
當今社會，孩子都是家裡的「小皇帝」、「小公主」，也就造成了家長對孩子的'過度保護。有的家長對孩子們從小看到大甚至凡事都要包辦起來才放心。久而久之，孩子們除了學習，自我探索和嘗試的機會就少了，自信心也漸漸沒有了。有的家長總採取「恐嚇手段」。比如，不讓孩子出家門，偏說什麼「外面有大灰狼」、「有壞人要把你帶走」的謊言。這樣孩子確實是變得聽話了，但是呢，他們的自信心也都被嚇沒了。還有的家長對孩子期望值太高，一旦孩子學習成績下滑等就會加以責怪，逐漸磨滅了孩子的自信心。
二是多鼓勵孩子，培養孩子探索的積極性。
在孩子做事之前，家長可以多鼓勵：「我相信你一定能做到。」孩子成功以後，說：「你果然做到了，真聰明。」而在孩子進行一些破壞性活動時，進行積極引導。如：孩子將書撕碎了，疊動物玩偶，不再說：「看你又在這瞎鬧。」而是說：「這個小玩偶真的疊得很好，不過我們用的材料不對，將書撕碎了，以後我們就不能學習了，這樣孩子探索的積極性可以得到發展。
三是引導孩子養成良好的習慣。
父母要做好孩子的榜樣，父母的一言一行都可能影響孩子的舉動。我們不要總在孩子犯錯後，去責怪和糾正，告訴孩子不要怎麼樣。而是要經常鼓勵孩子，比如，對孩子說：「請你整理好自己的東西。」「要好好和小朋友一起玩。」當然，不要期待一句話就會出現奇蹟，但長期的鼓勵和正向引導後，我們會發現孩子的行為在慢慢發生變化。
四是掌握讚揚孩子的技巧。
當受到父母的鼓勵和讚揚後，孩子的行為往往更積極，也更容易集中精力做一件事情，獲得做事情的快樂感、自豪感和成就感；當孩子受到批評和指責後，就容易產生厭煩和畏難情緒。
小事也表揚：父母看似簡單的事，對孩子尤其幼兒來說已經是天大的難事，就像他們手舞足蹈地幫著父母收拾屋子一樣，雖然可能添亂，但只要做了，就不要吝惜你的表揚。
表揚要及時：孩子做了好事，例如公車上主動給老人讓座，要馬上表揚，滯後的話，孩子會弄不清為什麼受到表揚，對這個表揚沒什麼印象，更別提強化好的行為了。
表揚要具體：表揚越具體，孩子越容易明白哪些是好的行為，越容易找準今後努力方向。例如孩子主動跟長輩打招呼，你就要具體地跟孩子講敬老
親職教育心得體會1000字 篇34
在孩子的成長教育中離不開親職教育，學校教育，社會教育三個方面，而作為家長是孩子的第一任老師，在生活中你的個人品德，知識和生活經驗會潛移默化影響孩子。所以作為父母應該充分認識到親職教育的重要性，以下是個人的一些心得體會。
首先是從小培養孩子的學習興趣，教育孩子對待每一件事都要一絲不苟，嚴謹認真。知識是日積月累的，基礎一定要打好，幼兒期是孩子學習的關鍵時期。家長的一言一行都潛移默化的影響著孩子。要想讓孩子對學習產生濃厚的興趣，父母在思想上要達成一致，以身作則，給孩子營造良好的家庭學習氛圍。少看點電視，多陪陪孩子，多看報看書，我一休息就帶女兒去書店看書，我們一起閱讀，與孩子共同分享學習的樂趣，慢慢提高他的閱讀能力，邏輯思維能力；另外也經常帶她到戶外活動，讓他增長見識，另外在生活習慣上也要從小就培養她從細節做起，生活上要有規律，物品擺放要定位；寫作業時要一氣呵成，不能邊寫邊玩；畫畫時要認真不要東張西望等。我相信將來無論在生活中還是在學習上，養成此習慣會讓他們受益一生。因此必須從小培養孩子的學習興趣。
其次培養孩子的心理承受能力，樹立自信心。在重視孩子學習的同時，不要給他太大的壓力。在孩子的學習過程中勢必會有些不盡人意的地方，比方說老師教的兒歌其他孩子會，他不會，你不要責罰他，傷他的自尊心，而是要以平和的態度去告訴他以後要認真聽講，大人都喜歡認真聽講的孩子。同時他做得好，做父母的要誇他，說他做得
很棒，這樣可以幫助他建立自尊心使孩子經常保持樂觀、向上的心態。孩子在慢慢長大，要學會做孩子的知心朋友。我和孩子有事情都共同商量，相互溝通思想，時刻注意孩子的心理變化，在孩子遇到難題和困惑時，我會平和地和孩子一起分析問題存在的原因，找到解決問題的辦法，做孩子的朋友，陪伴她的成長。
最後是培養孩子的綜合素質，培養孩子的誠實善良，吃苦耐勞的優秀品德。隨著物質生活的提高，孩子對物質的要求越來越高，這時我們在滿足他們需要的同時要讓她認識到一針一線來之不易，必須要珍惜所有。面對困難的時候，告誡他不要輕易放棄。平時多乾點家務，體驗一下父母的辛苦，去農村乾點農活培養吃苦耐勞的精神。 家長素質與修養良好，能以良好的心理素質、文化素質、行為規範影響、教育孩子，我要儘自己的努力，做好孩子人生道路的方向標。
親職教育心得體會1000字 篇35
說起孩子，大概每個父母都有說不完的話題，孩子的成長傾注了我們太多的心血與愛，當然孩子也帶給了我們數不清的歡樂。孩子們一天天在成長，從牙牙學語、蹣跚學步，到如今的小小兒童，他們的變化帶給我們一個個的驚喜。其實孩子的成長過程也是我們為人父母的成長過程，我們在父母這個學堂里也在不停地學習和進步，真不知道是我們教會了孩子還是孩子教會了我們?
孩子一出生就意味著教育的開始，教育可分為親職教育、社會教育和學校教育。家長不能僅僅關心孩子的智力開發，學習成績的好壞。我認為，家長應注重：孩子的身心健康教育;情感教育;社會道德;意志品質等非智力因素的教育，即親職教育。知識教學、智力開發這些一定要由學校教育來完成。即便家長懂得這些知識，可能不懂得解決問題的方法，甚至和專業老師的方法相矛盾，所以作為家長只要做好親職教育就是對老師工作的支持。下面，我就對孩子的教育談談我的一些心得。
我的兒子今年8歲，就讀於萊蕪市第二實驗國小一年級一班，他有值得我驕傲的地方：孩子發展比較全面，學習上進步非常明顯，有一定的獨立自主的能力，能主動學習;有一定的責任心和愛心，能體諒、尊重父母，與小朋友和睦相處，知道勞動的艱辛，有較強的交際能力。但也存在不少的問題：如粗心、愛玩電腦遊戲、做事情慢等。
要說起教育孩子，我覺得談不上有什麼成功之處。但是，孩子從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個了略懂人事的孩子，這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下面我來談談我們家庭的一些教育理念和心得。
一、「嚴」字當頭，抓住國小關鍵期
大學者胡適曾經這樣說：「一個人小的時候，最是要緊，將來成就大聖大賢大英豪大豪傑，或者是成就一個大奸大盜小竊偷兒，都在這親職教育四個字上分別出來」。現今社會獨生子女多了，家庭條件好了，隔代管教，甚至請他人管教孩子的現象也多了，在孩子成長過程中，很多家長往往忽略了孩子的嚴格教育，對孩子「錯愛」、「寵愛」、把孩子慣得不像樣，如對人沒禮貌，本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦，一邊做作業一邊講話，或者要大人陪伴做作業，做事磨磨蹭蹭等。例如，在我所認識的大學生、高中生中均出現過要父母給盛飯事件。我們絕對不要認為那是小事，我之所以稱之為「事件」，是認為這種孩子「嬌生慣養」、「自私」、「以我為中心」。沒有同情心，沒有自理能力，沒有克服困難的意志。樹大並沒自然直，反倒長成歪脖樹。
我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成為一個正心、誠意的人。一切時，一切事正確引導，養成孩子明理重德的習慣，培養孩子要多為公著想，儘量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心，要愛國家，愛父母，愛社會，必須做到孝敬父母，尊敬師長。努力學習，不可懈怠。爭取成為德智體皆優的學生。
我家培養孩子的習慣採取「小時嚴、大時寬」。幼稚園、國小時期，孩子還比較聽話，好管教，容易養成好習慣，這時我對兒子以嚴為主。孩子只要小時侯養成好習慣，大了寬鬆一點兒也出不了格。這也就是關鍵期，任何教育都有關鍵期，在這個年齡段培養孩子的行為習慣最為有效，如果過了這個年齡段，再進行這種教育，效果可能就差多了。國小階段，它是建立常規、培養良好學習習慣的最關鍵時期。這個階段培養各種良好習慣最易見效，抓住這個環節就等於抓住了孩子的以後。