親職教育的心得體會400字

親職教育的心得體會400字 篇1

昨天下午2:30我園召開全園家長會。會場上坐滿了各班的家長,有的家長還拿著筆記本認真地坐著筆記。家長會的主講人時從北京來的親職教育專家——常海教授。

風趣的常教授做了題為“陽光教育------和孩子一同成長”的演講。他結合典型事例以及自身教育女兒的親身經歷,從四個方面闡述了如何教育孩子。

一、期望教育---激勵孩子

以貴州孩子壯壯媽媽育兒的故事,詮釋了美國權威心理專家羅森塔爾的期望效應。點到了兩個核心:好孩子是夸出來的。成長中的孩子是需要鼓勵的。

二、養成教育---成就孩子

從以下四點入手:自己的事自己做。家務事放手做。幼稚園的事搶著做。不會做的事學著做。並特別提出了看電視上網每天不能超過30分鐘,防止養成網癮或電視癮的惡習,懷習慣好養難改啊。

三、挫折教育---磨練孩子

核心是6個字“教孩子吃點苦”。

四、懲罰教育---管束孩子

重點講了如何改掉孩子的壞習慣,並提出了教育孩子的四心“決心耐心恆心狠心”。

常教授有句話對我觸動很大:“好孩子是夸出來的,好父母是學出來的。”深感在這方面我對自己的女兒做得不好,以後要努力啊。他要求家長每周每月都看點教育孩子的文章,這也正是我們的欠缺之處。

謝謝蘇園長組織的這次家長會!

親職教育的心得體會400字 篇2

孩子,是每一位父母心中的寶貝,我們都盼望著她們茁壯地成長,在教育孩子的過程中,除了老師之外,父母也扮演著重要的角色。親職教育和學校教育同樣至關重要。女兒今年6周歲半,剛上國小一年級,在教育孩子成長的過程中,我最深的體會是:

一、溫馨、和睦的家庭環境是孩子健康成長的源泉

家是孩子們主要的活動場所,家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經常在孩子面前拌舌頭吵嘴,那樣會使孩子產生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅會疏遠孩子與父母之間的感情,在同伴之間還可能會出現偏激行為現象。

給孩子一個安全、舒適、溫暖的家,是教子的第一步,家人之間要相親相愛,和睦相處。在這方面,我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。

二、逐步培養孩子的優良品德很重要

女兒從3周歲起上幼稚園,步入正規的教育系統,我們要為她的人生的第一步打好基礎,在生活的點點滴滴中培養她一些優良品德,藉此也可改掉「以自我為中心」的當代獨生子女的通病。比如:給她講講「孔融讓梨」的故事,並付諸於實際行動,讓她知道尊敬長輩的道理;告訴她幫助別人是件很開心的事。

親職教育的心得體會400字 篇3

聽了朱永新教授和李文道副教授關於「家長要承擔親職教育的主體責任」講座感受多多。

時間過得飛快一轉眼我也成為了兩個孩子的家長,經歷著從第一個孩子到第二個孩子的出生成長,真正感受到每個孩子的個體確實是完全不一樣,比如老大比較文靜、愛思考,專注力強,老二了呢就比較活潑好動、愛說話、樂於助人,這些都是爸媽要經常的在孩子身邊才會有辦法了解和關注到他們的不同點。從老大出生以來就一直有爺爺奶奶在身邊幫忙所以家庭中統一大人的教育理念還是很重要的,我很幸運碰到了開明的公婆,從一開始來幫忙他們就說我們老人家只負責孩子的衣食,教育學習方面就由你們父母來管理,因此在家裡沒有出現過我在批評教育孩子的時候會有家裡其他成員來當面反對或批評你,有意見他們也會事後孩子不在的情況下找你溝通。當然我們也有做得不足的地方因為家裡大人多所以讓小孩子動手的機會就比較少,總覺得這個事情大人一下子就能做好的事,給小孩子弄太慢了,這樣就造成老大的.動手能力相對比較差,發現了這樣做不對之後我們也及時的調整儘量讓孩子自己的事情自己做,還要抽空幫家裡做一些力所能及的事。每個孩子都是一個獨立的個體,所以每個孩子都有自我獨特的人格,沒有萬能的教育,只能是每個家長在親職教育中不斷的摸索實踐,有人說孩子是父母的第二次人生,在孩子的成長過程中父母也是在不斷成長的,就讓我們和孩子一齊學習一起長大吧!

親職教育的心得體會400字 篇4

(1)父母以身作則,做孩子的榜樣,學校積極引導,雙方共同努力

我們認為要教育好孩子,首先要以身作則,父母是孩子最好的榜樣,只有自己做了,孩子才會跟著學習。如果光說大道理,而自己不能作為孩子的榜樣,那麼,這種教育,不過是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。同時,學校的教育也是同等的重要,只有雙方共同努力才能出效果。

(2)營造家庭學習氣氛,讓孩子養成自覺學習習慣

聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學的事,他的心得體會是營造家庭學習氣氛,讓孩子養成自覺學習的好習慣。每天晚上吃完飯後,他和妻子就出去散步,女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子,就去寫作業,他們回到家,在孩子做作業時,從不看電視,各自拿一本書看,時間久了,孩子就養成了良好的作息習慣,女兒和侄女經常相互比,看誰學習好,看誰學的晚,去年高考,兩個孩子雙雙以優異成績考取夢想的大學。

(3) 處罰孩子要適當,積極引導孩子,做孩子的好朋友

記得兒子在小時候,有一次拿家裡的錢,沒有經過父母同意,買了許多玩具,我們知道後,讓他退回了玩具,並打了他,打得很重,以後他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上國小四年級的時候,寫字很差,我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍,結果我們吵打起來,兒子說他已經盡力了,一時難以改變,我向兒子認了錯,同時指出他打我也是不對的,兒子也認了錯,現在我和兒子有時像朋友一樣聊天,其樂無窮。

親職教育的心得體會400字 篇5

通過學習《親職教育促進法》,理解了相關親職教育的含義,優秀的父母不在於學歷的高低、文化程度的多少,而是高質量的陪伴,孩子不是我們的私有品,他的人生不是我們能夠決定的'。

作為家長,應尊重未成年人的人格尊嚴,尊重未成年人身心發展的規律和個體差異,保護未成年人隱私權,但孩子對社會的認知是模糊的,需要引導他們有正確的人生觀、價值觀,我們要不斷反思、反省我們自己的原生家庭給我們帶來了哪些不好的感覺和傷害,是不是我們又不自覺的複製在了孩子身上?要敢於面對自己的問題來改變自己,跟孩子共同交流互換感受,孩子也是來幫助我們不斷學習和進步的。

因此我覺得作為家長,可以對以下幾個方面進行改進:

首先是要以身作則:家長要時刻注意自己的言行舉止,不把工作壓力和情緒帶給孩子,遇到事情多採取溝通、討論、交流,促進孩子判斷是非的能力。

創造環境:現在的孩子讀書學習的壓力日益增大,作為家長儘可能的給孩子創造良好的學習環境,讓孩子能在舒適的環境中專心致志的學習,學習期間儘可能不去干擾他們,不要過於嘮叨。

學會換位思考:讓孩子當一天家長,我們當一天孩子,讓孩子站在我們家長的角度感受一下生活的不易,我們自己從他的角度看待事情、思考問題,體會孩子的感受以及難處,這樣就可以避免自己產生錯誤的直覺和判斷,要尊重、信任孩子,多了解孩子,以心換心,用信任贏得孩子的信任,傾心交談,用心照顧,多了解孩子成長的煩腦和心靈需求,切忌拿自己孩子的缺點和別人孩子的優點對比,要用孩子今天的進步和昨天的不足比,要用孩子今天的努力和明天的成就比,每當遇到困難多鼓勵多安慰。

《親職教育促進法》是將親職教育「家事」變成「國事」,作為家長要認真學習這部法律,科學帶娃,依法帶娃,讓親職教育和學校教育形成合力,促進孩子身心健康成長。

親職教育的心得體會400字 篇6

隆重的家長會最後落下帷幕了,送走了最後一個學生家長,我長長地舒了口氣,置身煥然一新的教室,還留存著濃濃的愛意,我倍感欣慰!是啊,長達一個月的精心準備,凝聚了我和孩子們無數的心血!

在召開家長會的過程中,部分家長還向學校和老師提出了許多中肯的、有針對性的推薦和意見,此刻簡要如下:

1、學校應加強學生的安全教育和管理,重視安全知識的學習,在學校周邊設定安全警示標誌。

2、學校應在力所能及的狀況下多組織一些有好處的活動,來鍛鍊孩子的自理潛力,讓孩子更全面的成長。同時期望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學習的時光。

3、教師就應在培養孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫,加強學校和家長、老師和家長的聯繫。

從會後與家長的交流和周一學生的`反饋狀況來看,本次家長會開得相當成功,有效地加強了家長和老師的聯繫和交流,透過報告會學生家長也認識到了親職教育的重要性,並從中學到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今後必須要改變自我的親職教育觀念,學習先進的親職教育方法,同時加強和老師之間的聯繫,共同配合,教育好每一名學生。

親職教育的心得體會400字 篇7

3-6歲孩子為什麼會撒謊?

1、孩子認知水平的限制

由於大腦還未發育完全,孩子的思維有一定的局限性。孩子很容易搞不清楚事實與願望,也會把想像當成是已經發生的事情。幼兒期,孩子的記憶主要表現為無意識記憶,導致對感受過的事物記憶模糊不清,所以幼兒期會出現扭曲事實的現象。

2、害怕受到批評

高控的家庭往往更容易養出愛撒謊的小孩。因為家長高控,孩子知道說出真相會面臨被懲罰的後果,所以會撒謊逃避。比如明明是自己弄髒了衣服,但是卻說是別人弄的。就是因為孩子知道說出真相會受罰,所以選擇了撒謊。

3、為了獲得讚揚

被認同、希望得到關注,是每一個孩子的情感需求。如果長期處於一個不被關愛的環境,孩子就會通過撒謊的方式,引起他人的關注或獲得他人的讚賞。

4、模仿成人的行為

班杜拉提出,孩子都是通過模仿獲得學習的。棍棒底下非但出不了孝子,反而會培養出有攻擊性行為的孩子。同樣,言而不信、欺騙孩子的父母,孩子也會習得父母這樣的行為方式。

說謊是孩子心理成長的必經階段,但是說謊成性同樣會給孩子造成不良的影響。所以面對孩子的說謊,家長不要驚慌失措、大發雷霆,也不要置之不理。要認真分析孩子說謊的原因,區分他是正常的說謊還是不正常的說謊,對症下藥。

親職教育的心得體會400字 篇8

親職教育,是教育的重要組成部分,是學校教育與社會教育的基礎。孩子在上國小,中學後親職教育又是學校教育的補充和延伸,對孩子一生起著重要作用。作為一名家長我深深感受到親職教育的重要性。親職教育影響著孩子的`未來成長,由此產生了一些對孩子教育的幾點心得體會。

一、親職教育觀念的更新:

傳統的德育觀念必須改變,如孩子必須無條件地服從家長(即使不對的)、父母常常居高臨下地批評孩子、時刻想著讓孩子出人頭地、光宗耀祖等等。應該培養孩子的創新精神和實踐能力為重點,培養孩子自立、自強、團結拼搏的精神,重視良好的心理素質培養和人際關係協調能力的發展,把孩子培養成有理想,有道德,有文化,有紀律的,德、智、體、美等全面發展的社會主義事業建設者和接班人,以適應未來社會的生活。

二、親職教育的基礎原則:

1、父母對孩子的教育態度要一致。要與學校教育保持一致和統一。

2、因材施教和全面發展相結合。既要重視孩子的個性和特長發展,又要重視各方面素質的協調發展。3、做父母的要以身作則。父母的一言一行,對孩子的影響都很深刻;要求孩子做到的,父母首先做到。

4、經常和孩子討論各種問題。加強雙方思想感情的溝通和交流,理解了解孩子的想法和做法,正確的加以鼓勵,錯誤的加以引導、指正。批評孩子時要允許孩子辯解和反駁。

5、任何時候都對孩子滿懷希望。經常鼓勵孩子,培養孩子的自信心,讓孩子體會學習的快樂,生活的快樂……

三、交流親職教育信息和經驗。

多聽一些親職教育專家的講座,多看一些親職教育的書刊,和學校,老師,家長多進行溝通,多方面了解親職教育的問題,共同完成培養高素質新人的任望我們的孩子做一個對社會有用的人才。

親職教育的心得體會400字 篇9

九月初,一次偶然的機會了解到七彩陽光教育。雖然加入群里才短短几天,但為了能更系統地跟韓老師學習親職教育方法,毫不猶豫地加入了會員。雖然之前關於親職教育我一直十分關心,也曾買過不少相關書籍進行學習,但一直覺得不得要領,看過就忘,不能學以致用。兒子一天天長大,他越來越有自己的想法,已經不能象以前那樣順從我,致使我們之間的關係日漸緊張,我和他爸爸都十分著急,不懂如何教育。管鬆了,小孩隨心所欲,管嚴了,他又強烈對抗,著急,無奈·····通過一周多的課件學習,聽了幾節關於親子溝通的課程,我覺得韓老師的課可操作性很強,很適合我們。我也按老師說的,慢慢學,不停思考與實踐。

總結下我小小的心得:

1.良好親子關係是所有親職教育方法實施的基礎,沒有好的親子關係便寸步難行。

以前,我總是用最傳統的教育方式教兒子,要求他無條件聽從我的安排、命令,不準反對。導致兒子要麼壓抑哭泣,要麼就和我強烈對抗,兩敗俱傷。學習後,我明白到,要把他當自己最好的朋友,公平對待他,不要以單方面輸出的方式對待他。教育的目的並不是要控制他,而是為了讓他更好地成長。

2.以前我總以為教育小孩最重要的是讓他學習好,其它品德、習慣教育很少。

通過親職教育學習,讓我明白,小時侯對孩子的各種習慣培養才是最重要的。反思下,如今社會,面對各種做壞事的人,大家總會說不知道他家長是怎樣教育的。一個人學習就算不好,長大了自然也有能適合他的路可走,可一個人要是品行不好,我們家長難辭其咎。我們不能留很多財富給小孩,可我打算把良好的性格、品德及快樂的童年留給我最愛的孩子,讓他幸福快樂一輩子.....

親職教育的心得體會400字 篇10

《不輸在親職教育上》這本書第一期剛出版時,我就有幸拜讀了。中間的幾期卻錯過了,3月份在小一班家長會上又很榮幸的見到了它,便毫不猶豫地把它帶回了家,真是有一種「眾里尋他千百度,驀然回首他卻在燈火闌珊處」的感覺。

父母是孩子的第一任老師,親職教育是孩子從出生便要接受的。孩子三歲以前所接受的教育都來在自己的父母,俗話說:「三歲看大,七歲看老。」可見親職教育是多麼的重要。但是父母卻是所有職業中唯一沒有經過培訓直接上崗的,育兒經驗的缺乏是所有父母的共性,父母的一舉一動、一言一行無不在影響和教育著孩子。

隨著孩子一天天的長大,問題也隨之增多,好多時候我們都變得舉足無措。《不輸在親職教育上》這本書中很多案例幾乎都在我們身上發生著,面對專家的分析,我們仿佛看到了黎明前的曙光。專家的出招、專家的指導不禁讓我看得心服口服,我不禁試著去改變自己的思想和育兒觀念。

沒有不愛孩子的父母,但愛也是一門藝術。愛也要選擇恰當的方式和正確的方法。願每位父母都能夠選擇科學的、正確的方式和方法去愛孩子,讓孩子真正不輸在親職教育上。

親職教育的心得體會400字 篇11

每一位有責任心的父母都希望給自己的孩子最好的禮物,什麼禮物最好?如果從孩子成長的角度上來說,那麼良好的親職教育就是父母給孩子的最好禮物。

親職教育簡單通俗的來說,就是父母以及家人通過自己的言傳身教,對孩子進行教育和影響。親職教育是每一個人來到這這世界上,所接受的第一份教育,它是人類接受所有各種種類的教育之首,更是基礎。前蘇聯著名的教育學家蘇霍姆林斯基就贊同這樣的觀點。可見親職教育對一個人成長的重要性。

如果一個人從小的時候,就接受到良好的親職教育,那麼首先它就會為這個孩子一生良好的發展打下一個堅實的好基礎。這個好基礎為他以後的入學、踏上工作崗位一直到自己獨擋一面,成家立業的時候,都會帶來無限的好處,可以說是終生受益!而反過來,如果這個孩子沒有接受過良好的親職教育,那麼他的人生當中就會總一種陰影,一種缺憾!

說的這些言論,講的這些道理並非無稽之談,而是現實的社會有著太多的這樣的事情。因而如果面對剛出生的孩子,您想在他的成長之路上給他一份最好的禮物,那麼就從此刻他呱呱墜地開始,給他一個良好的親職教育,這就是最好的成長禮物了。當孩子長大成人之後,他會明白這份禮物的好,這份禮物的珍貴,從而也像血脈的延續一樣,把它傳承下去。

親職教育的心得體會400字 篇12

春節假期的到來,讓我們有時間停下來與孩子認真相處。通過親職教育的相關學習視頻,以及這段時間與孩子相處的實際情況。作為家長,我也有一些小心得予以分享:

1、抓習慣

習慣的養成需要家長的監督,假期里家長有充足的時間與孩子相處,可以利用這段時間對孩子生活,學習和行為習慣進行有計畫的引導和監督,比如自己吃飯,自行穿衣等,這些在平時大人幫助比較多的事情,現在可以放手讓小朋友自己去做。還有在幼稚園情緒和上課中狀態出現的較多問題,也可以利用假期嚴格糾正,這樣在新學期中才能有好的表現。

2、加強與孩子的情感交流

沒有一個孩子會喜歡暴躁的家長,孩子的成長是需要家長有足夠的而耐心。如果孩子做的不好,不要打擊他,給孩子鼓勵,跟孩子一起體會堅持的意義。還要講究方法,寓教於樂,探索出適合自己孩子的學習方法。還有一個加強情感交流的方法就是讀繪本,家長通過讀書了解孩子的內心世界,小孩子也能在書中學到很多,與家長產生情感共鳴。

最後我想說:孩子不會按照父母想的那樣長大。而是會按照父母本身的樣子長大。所以,為人父母,少要求一點孩子,多要求一下自己。如果你想要孩子未來長成什麼樣子,家長自己應嚴於律己,言傳身教,以身作則,做孩子的好榜樣。

親職教育的心得體會400字 篇13

為了落實「雙減」政策,讓音樂教育浸潤每個孩子心靈,作為一名一線教師,對於此政策的出台,我是擁護和贊同的,讓教育回歸更本真的狀態,是我們每個教育人的初心與支持。

「音樂老師們先要從能力上完善自身。『雙減』之後的音樂教育比重增大、質量增高,但真正的音樂美育實際上至少需要有美學、教育學和音樂學三類學科的協同合作才能真正得以實施,所以,政策實施的同時,我們音樂老師的視角應該也隨之變寬、變遠,加強自身能力的完善,多從課堂教學的角度去探索真正的『以美育人』是非常重要的。」

學習和實施"雙減"政策,我打算做好以下幾點∶

一是利用好課堂主陣地,認真上好每一節課。做到課前準備充分,知識儲備豐富、能力訓練到位,打造"自主、合作、探究"的有效課堂,向課堂要效率,讓學生"吃飽""吃好"。

二是完善作業管理,形成並完善作業系統,減少作業總量,提升作業質量。音樂課雖然沒有書面作業,但是在課堂教學中也有樂器需要練習,我會根據學校和學生實際情況,精心做好教學設計,做好每節課的合理安排,確保把課上好,也練習好。

三是配合學校抓好延時服務,滿足學生個性化需求。利用好學校現有設施、器材等資源,開展社團活動,培養學生的興趣愛好和相應的能力,豐富學生的校園生活。

「雙減」政策的出台,讓我們看到了國家對教育改革的決心和力度。將減輕家長的負擔,讓"還孩子一個快樂的童年"有了希望。同時,也督促著教育工作者要想更多的辦法去努力提升教育教學質量。今後,我們要全面貫徹黨的教育方針、實施好"雙減"政策,落實立德樹人的根本任務,為培養德智體美勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人貢獻一份力量。

親職教育的心得體會400字 篇14

我國思想家陶行知曾說「凡人生所需之重要習慣性格態度多半能夠在六歲以前培養成功」。揭示了培養良好行為習慣應及早抓起的必要性。

此刻的孩子,大多數都就是獨生子女,就是家中的小太陽,家人對孩子的生活照顧得無微不至,給孩子吃最好的、穿最好的,幫孩子做一切需要做的事情,最大限度的滿足孩子的要求,從不在孩子面前說一聲:「不」。祖輩、父母過分的溺愛嬌慣,造成孩子以自己為中心,適應潛力較差,任性,怕苦等問題。從開學初教師的上門家訪及調查問卷中發現,小班大都幼兒在家飯來張口、衣來伸手,不少家長很重視對幼兒的認知教育、智力開發,把幼兒行為習慣的培養則以「孩子還小」為理由而包辦代替或不予以糾正,在幼兒發展中存在著認知潛力和行為潛力不和諧性、不一樣步性。不少幼兒在表演節目時還很自信,但一旦讓他們去獨立完成一件簡單任務時,就顯得不知所措。有的幼兒尚未構成用餐、入廁、傾聽、玩玩具等方面的基本行為習慣,如果任由這一狀況發展下去,幼兒行為方面的問題將越來越多,幼兒的不良發展將不可避免,對今後的一生都將產生不良的影響。

3~4歲就是培養幼兒良好行為習慣的關鍵時期,親職教育和學前教育階段就是幼兒構成良好行為習慣的重要時期,幼兒良好的行為習慣養成比知識的獲得更重要。而良好的行為習慣不就是一朝一夕就能構成的事,要培養一個人良好的行為習慣,務必從小抓起。越來越多的事實證明,良好的行為習慣的養成要比知識的獲得重要得多,養成良好的習慣就是一個人獨立於社會的基礎,又在很大程度上決定人的工作效率和生活質量,並進而影響他一生的成功和幸福,能夠說,習慣就是體現一個人素質的重要方面。小班就是幼兒從成人呵護中逐步走向獨立生活的重要階段。小班幼兒的許多行為尚未建立或定型,可塑性很大,因此,小班階段培養幼兒良好的生活、衛生習慣具有更重要好處。

親職教育的心得體會400字 篇15

每個孩子都是父母手心裡的寶!作為父母我們不僅僅要關注幼兒智力發展和學習的提高,更加關注幼兒個性社會性的發展。「規則行為」是幼兒發展的一個重要內容,也是幼兒健全人格的重要組成部分。老話說的好「沒有規矩不成方圓」習慣養成、專注能力、情緒穩定甚至於一生的幸福起著極其重要的作用,怎樣才能讓孩子養成良好的規矩呢?今天聽了韓真教授的課感受頗多:從小立規矩是給孩子樹立正確的是非觀和價值觀,3—6歲是培養一個人規則意識的最佳時期,我們要清晰慢速的讓孩子最大程度的理解規則,也可以和孩子一起商量制定。在執行過程中要有一致性,表揚和獎勵讓孩子體會到規則的樂趣,但要適可而止,有時候適當的懲罰也可以起到輔助作用。不能對孩子的重複犯錯不耐煩、貼標籤,讓孩子產生挫敗感,對孩子多一點信任,他們一定會做的很好。

「從心所欲不逾矩」道出了規矩教育的真諦,讓我們家長與老師、學校共同和合作讓孩子養成良好的規則意識。

親職教育的心得體會400字 篇16

聽了王教授的《培養孩子主動生活》教育講座,才認識到親職教育如此重要,才進一步明白孩子的成功離不開親職教育的成功,才認識到對孩子的投入,不單純是金錢和時間,家長親職教育講座心得體會。現擇其扼要結合自己反思如下:

一、克制自己的不良情緒。

保持情緒良好,不要把在單位的工作情緒帶到家裡,甚至轉移給孩子,要「制怒」,怒則失去正常理智,萬事皆失去準線。父母之間即便真有矛盾爭吵也要避開些,減少對孩子的影響。

二、要真愛自己的孩子。

人際交往的原則,理解、尊重、平等,多看優點,少看缺點,何況自己的骨肉至親,不要吝嗇我們的愛,多表揚他,增加自信,有自信才有志向,有志向才會成功。不要光看分數而看不到孩子的進步,「愛屋及烏」捆綁式的愛是要不得的,和孩子相處、和老師溝通都要講「和諧」,和則興,學習才會進步,才會一步步走向成功,心得體會《家長親職教育講座心得體會》。

三、對孩子要放手,培養其獨立能力。

古人說:「授之以魚,不如授之以漁。」我們要勇敢放手,沒有錯何來對,讓孩子自己領悟,「苦其心志,勞其筋骨」方能進步。

四、學習要走直線。

眾人皆知一個數學觀點:「兩點之間,直線距離最短」,所以從學習到有成,要堅持走直線,中間彎曲將事倍功半,家長負責時刻矯正。避免「小貓釣魚」的故事再發生。

親職教育也是一項工作,我們要堅持做下去才會有效果,曾國藩說過「但須有志有恆,乃有成就耳」「事斷不可求速效,求速效必助長,非徒無益,而又害之。必要日積月累,如愚公之移山,終久必有豁然貫通之侯」。

總之,聽完王教授的講座深有愧意,父母的做法,言傳身教直接影響著孩子未來的成功與否,我們做得還遠遠不夠,感謝學校和趙老師給了我們做父母的一個學習的機會,給了孩子一個成功的可能。

親職教育的心得體會400字 篇17

為堅決貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》精神,結合「我與六一的約定」選擇1個重點目標談計畫,說舉措,並舉例談開學以來針對此目標所做的亮點工作。我選擇的重點目標是「提升教學質量」,在教學工作中,踏實、用心、勤學習、勤思考、勤反思、勤實踐。

根據雙減中對作業管理的要求,線上教學以來我嚴格把控作業量。從練習題中篩選習題布置,控制好作業量,保證學生睡眠時間。

最佳化作業設計。布置作業設定分層作業,分選做題、必做題,節假日設計個性化作業,不布置超難度、重複性、懲罰性作業。從不讓家長檢查作業,從不給家長布置作業。

加強作業輔導。每次作業都認真逐題批改,批改有記錄,充分了解學生的學習情況,採取個別面批,做好對有困難學生的輔導和學有餘力學生的指導。

課堂練習。課堂練習結合課本習題、練習冊和生活實際情境去選擇。比如結合生活,在認知1千米表象時,我用到了高德地圖,選取學生熟悉的情境恆大綠洲4期西門到樂尚大門的距離為1千米這個學生易感知的表象來,幫助學生接受新知。

其實,需要實踐操作的內容,還需要在日常工作中和大家不斷探討,來找出更高效的教學及學生管理方法。

親職教育的心得體會400字 篇18

通過學習該法律,我深切感受到親職教育的重要性,自己作為家長肩上的責任重大,必須不斷的學習,改善自己教育孩子的經驗和理念。

一、營造良好的家庭學習氛圍,改變親職教育方式,以身作則,家長是孩子模仿的對象,家長任何有關的行為和語言都會影響孩子,只有自己做到位,付出的行動充滿正能量,孩子才會跟著學習,為孩子樹立榜樣。

二、尊重信任孩子,不要打擊,一味指責不能高高在上,哪怕是自己的孩子,也要相互尊重,彼此包容。建立共同興趣,多帶孩子跑步。爬山、打球做有益於孩子身心的'事。

三、真心的陪伴,不做「影子父母」關注孩子的需求和學習。積極感受孩子的每一點進步,陪伴不是低頭玩手機、看電視,而是陪孩子看本他喜歡的書,侃侃而談自己理想,真正的心靈陪伴,是陪伴孩子享受自己的成功,面對自己的失敗。

《親職教育促進法》的實施,對親職教育提出了更高的要求。社會、學校、家庭的合作,為孩子們創造一個更好的成長和學習的環境。

親職教育的心得體會400字 篇19

第一,要疼愛孩子

每一位做父母的,都知道疼愛自己的孩子。問題是,在目前的社會背景下,我們該怎樣疼愛孩子?我個人認為,應該把對孩子的愛,化成一種以責任為內容的教育,教育孩子對親人、對社會要盡責任。

第二,要熟悉孩子

從性格修養來說,孩子們有內向,有活潑;有張揚;有急躁,有沉穩;從心理素質來講,有剛強,能承受屈辱和壓力;有脆弱;有自信,有自卑;從興趣能力上講,有興趣廣泛、知識面寬,有興趣單一,知識面窄;有的形象思維強、有的邏輯思維強;從家庭環境來說,有的家境寬裕,有的家境困難……。幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。

每一個做父母的,要儘可能地關注、熟悉自己的孩子,善於探索、總結孩子的成長規律。只有這樣,才能因人施教,對症下藥,有的放矢。我們大家應該明白,我們跟自己的孩子,除了是親子關係外,還應該是朋友關係、兄弟姊妹關係!我們應該了解自己孩子的興趣愛好、喜怒哀樂,應該經常同自己的孩子溝通、交流,應該知道孩子每次的考試成績,應該經常跟任課老師他們保持聯繫,經常觀察孩子心理變化……等等,如果沒做到這些,我們還不能算稱職的父母和家長!

第三,要寬容孩子

每一個孩子都有可能出現這樣或那樣的問題。作為一名家長,對於孩子,我們應該多一點理解,少一點抱怨;多一點寬容,少一點苛求,切不可全責備。重要的是要讓自己的孩子有進取心、責任心、同情心。

第四,要引導孩子

不同的教育方法,會收到不同的效果。我們同孩子朝夕相處,自己的一言一行會對他們起到潛移默化的作用。我們不能在教育孩子時是一套,自己行動時又是另一套。如果我們自己斤斤計較,卻要求孩子寬以待人;我們自己從不讀書看報,卻要求孩子認真學習;我們自己打牌賭博,卻要求孩子不上網玩遊戲;我們自己用錢大手大腳,卻要求孩子勤儉節約……那是絕對不可能收到好的教育效果的。有事應該和孩子商量著乾,要注意培養孩子的獨立性。

親職教育的心得體會400字 篇20

父母是孩子的第一任老師,良好的親職教育對孩子的成長有著至關重要的意義,下面是我閱讀《親職教育促進法》的幾點體會。

一、欲成才,先成人。

學會做人,是孩子的立身之本,孩子終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,決不能讓孩子成為知識豐富而性格古怪,對父母沒有感情,對他人、社會漠不關心的人。讓他們在德智體美勞等各方面得到全面發展,最起碼應該成為有益於社會的合格公民而適應現代社會。

二、家長是鏡子,孩子是影子。

家長不僅是孩子的天然教師,也是監護人,同時是夥伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無不體現著家長的思想意識形態,當然,家長的一舉一動時時刻刻也在影響著自己的孩子。首先,家長應以身作則,言傳身教地關愛社會、國家、他人、朋友、同事等等,使之尊老愛幼,相幫謙讓,寬容大度,待人和氣。其次,要加強自身修養。家長應堅持以德育人,奉公守法,依照社會主義道德原則、規範,自覺地將完善自己道德品質的實踐活動示範於孩子。再次,要儘量創造和諧、幸福、溫馨的家庭環境。

三、嚴慈相濟,恩威並施。

我們應善於發現孩子們的優點和長處,並及時給予肯定、鼓勵和讚揚。同時不能對孩子們缺點過分包容和溺愛。

作為教師,我們要認真學習《中華人民共和國親職教育促進法》,認真學習習近平總書記「四個第一」,(家庭是人生的第一所學校,家長是孩子的第一任老師,要給孩子講好『人生第一課』,幫助扣好人生第一粒扣子。」)帶頭樹立良好家風家教,形成「家長好好學習,孩子才能天天向上」良好局面。培養能擔當民族復興大任的時代新人。

親職教育的心得體會400字 篇21

通過在家長課堂的學習,我深感受益非淺,使我進一步認識到親職教育在教育中的重要作用。在每位家長都望子成龍、望女成鳳的同時,親職教育在孩子的成長過程中是多麼重要,同時也使我更深地體會到,當教師難,做家長也難,我們在盡力做好家長的同時,就需要不斷地提升和改變自己。

在與孩子的溝通與交流中,要把孩子當作一個朋友,多一些理解,多一些鼓勵,少一些批評和指責。人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那麼這種努力一定有收益。

做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務。總之,家長課堂教了我很多,雖然真正做起來著實不易,但我會一點一滴的去做,努力提高自身的素質,與孩子一起學習,共同進步!

雲端打造父母課堂,共同打造成長良方。感謝家長們精彩的分享,讓我們家校攜手,共同辦適合的教育,助最好的成長。

親職教育的心得體會400字 篇22

親職教育與學校教育密不可分,這在我以前的文章里有敘述過,我基本觀點就是:學校教育中的學生並不是一張白紙,是在親職教育基礎上進行的;親職教育的反作用,會令學校教育效果大打折扣;學校、家庭、社會必須三位一體。

現實往往是骨感的。且不說部分家長跟學校教育唱反調,造成「5+2」<7,還有一些家長對孩子成長的不聞不問。有的家長推說忙忙忙,卻有時間玩手機、看電視、做健身,還有的家長似乎很有教育理念,總說「讓孩子獨立」、「順其自然」,對孩子的習慣培養撒手不管,讓孩子野蠻生長。眼看著一些學生在低年級還是挺聰明懂事的,到了高年級,由於任性慣了,在家也沒有形成良好的學習習慣、生活習慣,學習開始跟不上,生活丟三落四,成績也一落千丈。

說起孩子,我沒見過一位家長是說不在意的,部分家長卻往往「言行不一」。是他們不會教孩子嗎?還是說他們對教孩子這件事上認為「船到橋頭自然直」,無須多費勁?在家長中還有過度「雞娃」等走向另一個極端的'教育方式,也是需要轉變的。

我希望《親職教育促進法》的出台能引起這些家長的反思與改變。《促進法》中沒有什麼懲戒條例,還是以勸導、引導為主,對於家長的思想有多大的撼動作用呢?

既然親職教育已在國家層面上得到重視,引導家長改變不良的教育方式方法,應在過往的基礎上再上一個台階,如家長學校活動的開展,又如社會輿論等,讓家長知道不當的親職教育極有可能把孩子毀掉,例如有人分析李某迪的「墮落」有跡可循,把他的不端行為與其母教育方式聯繫起來。親職教育更不是一家子裡的事情,更會影響他人生活甚至社會秩序。

教育是一個系統工程,有法律條文保駕護航固然是好的,落實起來可不是單靠學校去推動。在社會層面上,例如家長們的老闆,能否做到照顧家長們回家教孩子的需求;警察叔叔能否多來學校向學生、家長宣傳法律法規。等等。當「共同促進親職教育」成為常態,相信《家庭促進法》就不用費勁落實了。

親職教育的心得體會400字 篇23

兒子讀二年級了,讀的書越來越多了,卻也發現了一些問題:看書的時候有點囫圇吞棗,只求數量,不求質量;對文字所傳達出來的情感、意境理解比較膚淺,當然也可能是因為作品本身表達的內容比較深刻,年紀尚小的他確實無法理解。其實,說來也慚愧,作為語文老師的我,這些年來不斷地要求所教的孩子要養成閱讀的習慣,要多讀書,讀好書,但自己卻很少看書,那麼多好的兒童文學作品我只是了解書名、作者,其他一無所知。

從兒子、從自身角度考慮,半個月前,加入了兒子的閱讀行列。我們會各自選擇一本書,挑選一個時間段,坐在一起靜靜地看,看到有趣處,也可以停下來先討論一下。等各自看完以後進行交換。當兩本書都閱讀結束後,利用一起騎車上下學的路途或者空餘時間一起聊聊書中的故事、人物,談談自己的體會、收穫。孩子的理解或許有些膚淺、孩子的語言或許有點稚嫩,但是在交流的過程中,我會用自己相對豐富的經歷、感悟去幫助他理解,豐富他的語言。同時,這也是一種很好的檢查反饋的過程,能讓我清楚地了解孩子閱讀是否投入。更為重要的是,夜晚,溫馨的燈光下,母子倆頭湊在一起,各自翻看著一本好書,彼此間的情感更近了,心貼得更緊了。

希望每天都能讓我抽出一點時間和孩子一起讀書。

親職教育的心得體會400字 篇24

學習了《中華人民共和國親職教育促進法》後,對養育孩子的責任有了更具體的認識。國家的人才培養基地,最初是家庭。家庭是孩子的第一所學校,父母是孩子的第一任老師,怎樣做好這個老師角色,通過學習,有以下幾點心得:

一、育兒先育己

父母不是天生合格的教育者,需要保持終身學習的心態,儘可能掌握相關的科學育兒方法。在孩子的成長路上,做好引路人的角色。用正確的世界觀、價值觀、人生觀去引導孩子,鼓勵孩子積極實現自我價值,為國家和社會的建設作出貢獻。

二、跟孩子建立良好的情感「紐帶」

需要父母和孩子有高質量的相處時光。孩子能夠從心底里信任父母,才能順從父母的教導。對孩子的事情表現出強烈的興趣,在這一過程中,父母多用耳朵聽,少用嘴,用彼此的相愛、尊重、信任、讚美和關心建立「紐帶」,在親子感情漸漸加深的時候,父母對孩子的教導才能水到渠成。

三、豐富孩子的課餘時光

配合「雙減」政策,讓孩子的學習實現高質量,更全面地開展。在課餘時間,帶著孩子完成力所能及的家務勞動,參與家庭事務分工,一起做菜做飯,讓孩子習慣參與到家庭中,從而對家庭產生責任感和歸屬感。有責任感的孩子,能克服成長中的困難,能抵抗生活中的各種誘惑,自律地合理安排自己的學習、休息、娛樂和體育鍛鍊的時間。在開拓視野,接觸社會,培養興趣特長的時候,意志更堅定。

四、加強孩子對國家歷史的認識

多跟孩子講述中華民族的傳統文化,家庭的家族歷史,讓孩子有民族傳承的使命感。培養積極健康的家庭文化,樹立和傳承優良家風,弘揚中華民族家庭美德,共同構建文明、和睦的家庭關係,為孩子成長營造良好的家庭環境而努力。

以上是我學習《中華人民共和國親職教育促進法》的收穫總結,希望在不斷地學習,反思中更好地掌握國家教育方針政策,共同為孩子的健康成長做出貢獻。

親職教育的心得體會400字 篇25

今天非常用心的觀看了劉老師推薦的「親職教育法」的短視頻,該視頻深入詮釋了家庭是社會的細胞,需要重視親職教育,推進親職教育的良好氛圍,引導家長們如何成為更好、更強大的父母,通過本次學習,受益頗深,心得體會如下:

1、教育孩子,首先要以身作則,父母是孩子最好的榜樣,只有自己做了,孩子才會跟著學,如果孩子父母不能作為孩子的榜樣,那麼,這種教育,不過是金玉其外,敗絮其中的教育。

2、對於孩子的教育,父母的責任和陪伴是任何人都不可代替的,父母需要承擔起父母的責任,關注孩子的內心世界,引導孩子的成長而不是物質資源的提供者,做到成才之前必先成人。

3、溫馨和睦的家庭環境是孩子健康成長的`源泉。因為家是孩子們主要的活動場所,家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。

4、家長與孩子要進行良性溝通。要善於傾聽,傾聽孩子的心裡話,知道孩子想什麼,關注什麼和需要什麼,才能有針對性地給予孩子關心和幫助。我會每次在睡覺前聽孩子講講學校里發生的事情,做的對的我會表揚,做的不對的我會及的糾正。家長要學會和孩子做朋友,做到真正溝通。孩子是父母的唯一,做父母的有責任有義務把自己的孩子教育好、培養好,不侈求孩子將來取得多麼偉大的成就,只願孩子健健康康、快快樂樂的成長,擁有自信自強的心態,擁有獨立的人格,對他人和社會充滿愛。

親職教育的心得體會400字 篇26

近期,國家頒布親職教育促進法。此訊息一經頒布,大家更重視親職教育的問題以促進教育的發展。

改革開放以來,國家更重視教育問題,學校建設日新月異,硬體設施迅速改善,實現花園式校園。師資力量雄厚,智慧課堂、遠程教育都已經實現。但是,教育質量卻差強人意,很多孩子反而更加不願意主動學習,喪失好奇心、沉迷電子遊戲,和孩子的溝通成了最大的問題。

孩子是家庭的一面鏡子,親職教育的缺失和不足,已經成為孩子教育成長的短板。很多父母並沒有做好要做父母的準備,孩子就來到身邊,沒有做父母的經驗,打著愛的旗號,為了滿足自己的心理需求而忽視孩子心靈成長的需要,又或者說過度保護孩子,讓孩子喪失了自我認識、自我探索的權利和機會。只有學校教育和親職教育相輔相成才能發揮最好的作用,實現孩子健康成長的目的。

那麼應該怎麼做呢?

首先,希望全民重視親職教育。千人千面,找對教育孩子的方法;

其次,參加親職教育智慧父母知識學習。家長讓孩子們參加補習班,又有多少人願意參加家長補習班?最好的進步,是家長和孩子共同進步;

第三,懂得和孩子一起成長。做父母對任何人來說都是考驗。大家每天面臨的問題也是新的,新的問題就需要新思維去解決;

第四,社會做好親職教育促進法的宣傳推廣工作,讓更多人學法懂法用法。拿起法律的武器,維護孩子成長的合法利益和訴求。

第五,杜絕家暴違法行為,別再以愛的名義傷害孩子。

全社會行動起來,落實親職教育促進法,就是孩子教育興起的時代,我們時逢盛世,趕上一個好時代,只要全民努力,教育發展指日可待。教育興,民族興,國家興,中華民族的偉大復興一定會到來。

親職教育本是一個複雜的話題,以上為一點淺見,與大家共勉。

親職教育的心得體會400字 篇27

改革開放以來,國家更重視教育問題,學校建設日新月異,硬體設施迅速改善,實現花園式校園。師資力量雄厚,智慧課堂、遠程教育都已經實現。但是,教育質量卻差強人意,很多孩子反而更加不願意主動學習,喪失好奇心、沉迷電子遊戲,和孩子的溝通成了最大的問題。

孩子是家庭的一面鏡子,親職教育的缺失和不足,已經成為孩子教育成長的短板。很多父母並沒有做好要做父母的準備,孩子就來到身邊,沒有做父母的經驗,打著愛的旗號,為了滿足自己的心理需求而忽視孩子心靈成長的需要,又或者說過度保護孩子,讓孩子喪失了自我認識、自我探索的權利和機會。只有學校教育和親職教育相輔相成才能發揮最好的作用,實現孩子健康成長的目的。

那麼應該怎麼做呢?

一,希望全民重視親職教育。千人千面,找對教育孩子的方法;

二,參加親職教育智慧父母知識學習。家長讓孩子們參加補習班,又有多少人願意參加家長補習班?最好的進步,是家長和孩子共同進步;

三,懂得和孩子一起成長。做父母對任何人來說都是考驗。大家每天面臨的問題也是新的,新的問題就需要新思維去解決;

四,社會做好親職教育促進法的宣傳推廣工作,讓更多人學法懂法用法。拿起法律的武器,維護孩子成長的合法利益和訴求。

五,杜絕家暴違法行為,別再以愛的名義傷害孩子。

全社會行動起來,落實親職教育促進法,就是孩子教育興起的時代,我們時逢盛世,趕上一個好時代,只要全民努力,教育發展指日可待。教育興,民族興,國家興,中華民族的偉大復興一定會到來。

親職教育本是一個複雜的話題,以上為一點淺見,與大家共勉。

親職教育的心得體會400字 篇28

花了一個小時詳細解讀了親職教育促進法實施方案,有一些自己的心得:

1.親自養育,加強親子陪伴,不能因為父母工作忙,而忽略了對孩子的陪伴和教育;

2.共同參與,發揮父母雙方的作用,做好孩子的教育,父母應該積極參與,做好自己的所扮演的角色;

3.相機而教,寓教於日常生活之中,生活中告訴孩子要知道的`道理和責任,要讓孩子做一個有擔當,有責任的人;

4.潛移默化,言傳與身教相結合,父母一定要用自己的實際行動和親身經歷告訴孩子哪些事該做,哪些不能做;

5.嚴慈相濟,關心愛護與嚴格要求並重;不能用家庭暴力解決事情;

7.尊重差異,根據年齡和個性特點進行科學引導;在家裡,父母要因地制宜,科學引導孩子心裡和生理的成長。在學校,老師要根據孩子學習差異,積極引導孩子;

8.平等交流,予以尊重、理解和鼓勵;

9.相互促進,父母與子女共同成長;

10.其他有益於未成年人全面發展、健康成長的方式方法。

親職教育的心得體會400字 篇29

作為家長,我們要保證孩子在健康愉悅的環境中成長,永遠讓孩子看到希望,即使孩子一時沒有做好,也要善於利用鼓勵的話語讓孩子看到希望。我們也要傾聽孩子的聲音,給他們發言權,他們才會敞開心懷和我們溝通,說出自己內心真實的想法。

我們作為家長更要以身作則,言傳身教對孩子的榜樣作用是巨大的。孩子的許多缺點都是能夠在父母身上找到的,教育孩子時先約束自己,規範好自己的行為,用良好的環境和榜樣去影響和薰陶孩子。個人覺得陪伴對孩子很重要,在一起本身就是教育,陪孩子玩耍,陪孩子運動,陪孩子學習,陪孩子參加社會實際活動,孩子每進步一步,我們都為他歡呼鼓掌。我們要尊重孩子對世界的看法,站在他們的角度儘量的理解他們,讓孩子從小了解道德和法律的界限,幫助孩子明確什麼事是可以做的,不合乎道德和法律的事情是必須要避免的。

俗話說「只有不懂教的父母,沒有學不會的孩子」,所以讓我們與孩子平等交流,相互促進,共同努力,共同成長,共同進步吧。

親職教育的心得體會400字 篇30

通過學習親職教育促進法,我更深刻地了解到,祖國要強大,孩子的教育是重中之重!

首先作為父母,我們有義務去引導孩子建立健全正確的人生觀,世界觀,價值觀。對於孩子來說,他們將有更多更好的平台能夠去好好的學習,成長,也許每個孩子的天賦不同,我們不能只是要求孩子在學習上爭取更好的成績,同是我們也應該重視孩子的身體健康和身心健康的發展,只有德智體美勞全面發展,她將來長大了,才能成為一個有用的人,才能夠為國家發展做出自己的貢獻。其次,對於我來說,我將會有更多更好的渠道可以去學習,學習如何教育孩子,如何陪伴孩子。

最後,國家花費這麼多人力物力來推進親職教育,也說明了國家對下一代的重視,少年強則中國強,少年智則國智,現在有了國家和政府為我們保駕護航,我們也有了更好的資源來教育孩子,幫助她們健康茁壯的成長。

親職教育的心得體會400字 篇31

通過觀看《家長教育促進法》,理解了相關親職教育的含義,對其實施的道德品質、身體素質、生活技能、文化修養、行為習慣等方面的培育、引導和影響。是規範家長行為的底線,優秀的父母不在於學歷的高低文化程度多少,是否有責任意識,陪伴是責任以身作則也是責任,履行父母的責任就是對孩子負責。

孩子的成長需要家長的「三教結合」,親職教育、學校教育、社會教育,社會教育對我們親職教育是一個非常大的保障。尊重未成年人的身心發展規律和個體差役;尊重未成年的人格尊嚴,保護未成年人的隱私權和個人信息;遵循家庭的教育特點,貫徹科學的教育理念和方法。

親職教育、學校教育、和社會教育緊密結合協調一致。每年的5月15日是全國親職教育宣傳周,它也是國際家庭日。

我們作為家長要以身作則,有效的與孩子溝通,善於傾聽孩子的想法,才能有針對性的給與孩子關心和幫助。

親職教育的心得體會400字 篇32

首先自身不斷學習,做到言傳身教。記得第一節課是我和親愛的他一同學習的,主要內容是意願度百分百,方法無窮盡,就是灌輸家長的整個家庭成員都要積極參與到寶寶們的言傳身教中來的理念,通過規範自身的行為習慣,通過學習新的知識,新的教育理念,包括孩子剛看的卡通片,學習之後,結合自身的知識積澱與孩子的實際,與孩子換位思考,真正的走進孩子的心裏面,與他們交友談心,要全身心的通過行動來引導孩子行為。

其次表揚毫不吝嗇,批評恰到好處。通過與孩子的及時交流,對於孩子在生活過程中出現的不正確的行為,不能一味批評,而是要耐心的和他講出行為的危害,找出錯誤所在,對於因認知不夠而做錯的次數我們可以理解,可以再教育,但對屢犯的毛病則要批評。培養良好學習習慣是一項長期行為,是長期堅持後潛移默化下的改變,所以需要幼稚園和我們家長共同去努力。

父母是孩子的第一任老師,是任何人都不能取代的,孩子就是家長的影子,家長的行為習慣在孩子身上表現的淋漓盡致,所以作為我們這一代年輕的父母粉須走進家長學堂,孩子入園,家長必須入學。

感謝學校讓我們有機會提供學習教育孩子的機會,感謝我的孩子,讓我有了學習的信心;感謝我的老公,讓我享受著為人母、為人妻的快樂和溫暖。如今,我完全沒有了後顧之憂,為了我的孩子,我會好好學習;為了我們的家,我會全力以赴。加油!