宿舍安全常識教育心得體會 篇1
20xx年X月X日星期一，上完上午四節課程，在吃頓午餐，到了下午1點鐘左右，想著學生應該回到宿舍休息了，所以我向29號樓612宿舍走去，走在路上，感覺非常緊張，心裡一直醞釀著見到學生我要說什麼，也在擔心，萬一學生不熱情，我會不會很尷尬等。懷著無比忐忑的心情，我鼓足勇氣敲響了612宿舍門。學生看到我，有點詫異，我便迅速自我介紹，幾位女生聽到我介紹後從被窩裡爬起來。
學生比我想像的成熟，而且比較熱情，宿舍關係也比較融洽，頓時我的心情也放鬆下來，於是敞開心扉，與學生展開交流。在與612宿舍女生的交流中，學生問的最多的問題是初級會計師有沒有必要考，是不是直接跳過初級考中級，還有是先就業還是先參加考研，同時她們也很關心就業的問題。對於就業她們有點迷茫，作為會計電算化專業就業前景怎樣，畢業後應該應聘什麼樣的工作單位，問的最後一個問題是畢業論文怎樣寫等。對於學生提出的每一個問題我都認真的給予回答。我根據自己的親生經歷，在大學四年中應該做什麼，應該學些什麼說出了我自己的看法。
宿舍安全常識教育心得體會 篇2
我國教育家夏丏尊說：「教育之不能沒有愛，猶如池塘之不能沒有水。沒有愛就沒有教育。」熱愛學生是做好教育工作的起點和基礎，離開這一起點和基礎都會變得蒼白無力。師愛，這是一種豐富多彩的精神現象，是教師在教育實踐中凝聚成的一種高尚的教育情操。我校對教師的要求奉行「三三三」制，即「愛心，關心，耐心」。
帶著這份職責，我徑直向17號女生宿舍306走去。走在路上，腦子一直在思考著，見到學生我應該問些什麼，說些什麼，她們對什麼感興趣等問題。懷著無比忐忑的心情，我鼓足勇氣敲響了306宿舍門。學生看到我，有點詫異，我便迅速解釋我深入宿舍的初衷，幾位女生聽到我是老師，也迅速的放下手裡的手機，給我打招呼。
在一陣交談中，我發現學生比我想像的成熟，她們對未來的嚮往，對生活的要求，對工作的追求，都想的很遠，看的很清，也十分的現實。在與306宿舍女生交流時，問我最多的問題是會計證還能不能考，還有沒有考的必要，是先就業還是參加考研。但我也看到她們內心的迷茫，作為會計學專業就業前景怎樣，畢業後應該應聘什麼樣的工作單位。對於學生提出的每一個問題我都認真的給予回答。我根據自己的親生經歷，在大學四年中應該做什麼，應該學些什麼說出了我自己的看法。最後我也補充到，要珍惜大學四年的生活，把專業知識學好，學紮實，不要回到宿舍就都躺在床上玩手機，聊天，大好的時光荒廢了。
宿舍安全常識教育心得體會 篇3
教學心得：成長路上不可缺少「勞動教育」
五月份是忙碌而又充實的一個月，當「滿目金黃香百里，一方春色醉千山」的景色過去的時候，也到了油菜籽收穫的日子。在唐主任、陸主任的帶領下，中、小兩部的部分男教師、生活老師開始割油菜、攤場、壓場、起場、揚場，最終圓滿的完成了此次勞動任務。聽起來是很簡單，但操作起來是很有學問，有技術含量的，鐮刀怎麼割？木叉怎麼怎麼叉？木鍬怎麼揚？對於我這樣從小生活在城裡，沒接觸過的人來說一切都是那麼新穎、不禁感嘆古人是何等的智慧造出了這樣的工具。每次參加學校組織的勞動，總會讓我學習到很多田園知識、認識一些勞動工具，使我受益匪淺。
臨近月底，學校給各班分配了「種植園」，做了廣告牌、按照各班菜地的大小，分發了西瓜籽和甜瓜籽。班主任帶領學生-----開荒、曬地、播種、澆水、施肥，每位學生都樂在其中，都在盼望著自己班的種下的瓜籽能夠生根發芽。那麼學校這麼做的意義在哪裡呢？難道是怕學校里的地荒廢了？
我想，學校這麼之所以這麼做，是因為現在的學生匱乏「農耕教育」，特別是像我這樣從小到大沒接觸過田園生活的人，從小嬌生慣養，習慣了衣來伸手、飯來張口的生活，四體不勤、五穀不分，小麥和韭菜都傻傻都分不清。雖然時代在發展、科技在進步，但中華民族吃苦耐勞的精神、堅韌不拔的品質不可隨意丟棄，特別是今天的學生承載著明天的希望，更不可缺少「勞動教育」。學生在學校不能僅僅學習基礎的文化素質，還應該需要學習和鍛鍊各種體力、能力，在體力勞動中學會吃苦耐勞、堅韌不拔、樂觀向上的精神。讓學生在學習之餘，在學校的菜園裡從事一些簡單的勞動，既能活動身體，培養勞動的熱情，又可以增強學生的責任心，對學生的身體和心理的健康成長百益無一害。
其次通過這樣的實踐活動，可以為學生獲取許多課本上學不到的東西，別看只是一個簡簡單單的種瓜，包含的`知識卻是方方面面的。如果沒有韓燈占、袁建軍兩位老師教我，我到現在都不知道瓜應該怎麼種，挖多深的土，留多少空，什麼時候澆水，所以說學校的分配的「種植園」為學生們提供了一個很好的學習、鍛鍊的機會，也讓我明白了「勞動創造了人本身」這個道理。
雖然，各班的「種植園」還沒有發芽，勞動實踐也剛剛起步，但我們堅信，在戴校長的關心和支持下，在全體師生的共同努力下，我們匯賢中學的方方面面都會越來越好。