關於教育孩子的心得體會範文800字 篇1
教師應該耐心而毫無偏見地容忍學生的錯誤，讓學生在寬容的庇佑下，認識到自己的錯誤，改正自己的錯誤。
在英國亞皮凡博物館中，有兩幅藏畫格外引人注目，一幅是人體骨骼圖，另一幅是人體血液循環圖。
這兩幅畫的作者都是一個叫麥克勞德的小學生。麥克勞德從小充滿好奇心，凡事總喜歡尋根究底，不找出答案誓不罷休。有一天他突發奇想，想看看狗的內臟到底是什麼樣的，於是便和幾個小夥伴偷偷地套住一隻狗，將其宰殺後，把內臟一個一個割離，仔細觀察。沒想到這隻狗正是校長的寵物犬。對這事，校長十分惱火，感到如果不嚴加懲罰以後還不知道他們會幹出什麼出格的事。經過反覆思考，校長做出了這樣的處罰決定：罰麥克勞德畫一幅人體骨骼圖和一幅血液循環圖。知道惹下大禍的麥克勞德決心改過自新，於是按照校長的要求，認真仔細地畫好兩幅圖，大度的校長看後很滿意，不但對殺狗之事既往不咎，還大大誇獎了麥克勞德一番。後來，麥克勞德成為一位著名的解剖學家，還與班廷醫生一道研究發現了以前人們認為不可醫治的糖尿病的胰島素治療方法，獲得20xx年諾貝爾生理學與醫學獎。
校長對麥克勞德的處罰很特別，以寬容對待錯誤，既保護了學生的好奇心，還給了他一次學習生理知識的機會。是老校長用他的寬容，將一個「特別學生」教育成日後的諾貝爾獎獲得者。
特別學生總是給我們惹痲煩，但是他們身上蘊藏著巨大的潛能，也許有著某些方面的天才，這就需要我們教師用寬容之心慢慢挖掘。
全國優秀教師孫建鋒老師說：「與這樣的孩子相遇，或者說這樣的孩子與你相遇是一種緣。太陽普照，但不要求植物都開一樣的花，都結一樣的果。」我們不應要求學生盡善盡美，但一定要盡我們所能讓他們成為完整的人，讓他們在愛中成長。師愛如陽光，讓我們把陽光播灑在學生的心田，讓生命的陽光照亮教育的每一個角落。
關於教育孩子的心得體會範文800字 篇2
時光總是在不經意間偷偷溜走，不知不覺地陪伴孩子到了幼稚園大班的學習階段，孩子在老師們的精心培育下，正茁壯成長。說到教育孩子，估計每個家長都有自己的體會。我也有以下幾點感受：
一、重視性格的塑造
每個孩子有自己的個性，都是世界上的，爸爸媽媽都想他成為世界上幸福的人。有一個健全的人格，良好的性格，才能具備幸福的能力。正因為每個孩子是獨特的，我認為要根據自己孩子的特點來教育和引導。如果孩子性格內向靦腆，就要儘量引導他活潑大方，膽子大一點。瀟博起初就是內向又膽小的孩子，會因為自己的小情緒就悶悶不樂，蹲在一個小角落裡。在我看來這很糟糕，作為一個男孩子應該是活潑和勇敢的，不能太柔弱。開始的時候我會裝作看不見他的小情緒，但他的小情緒並不會因為我的無視而有所改善。後來我引導他把不開心說出來，反覆的告訴他自己生悶氣也不能解決問題，慢慢地我發現他的小情緒變少了，還能跟我鬥智鬥勇了。記得有一次不順他的意，又迅速鑽到桌子底下，我趁機喊：「哇，太好了，瀟博你千萬不要在桌子下面出來喔，我正好可以安靜一會兒，做點自己喜歡的事情。」還沒等我說完，他就從桌子下面竄了出來，好像什麼事也沒發生一樣自己跑去玩了。作為家長應該關注孩子的小脾氣，但也不能事事順孩子的意願，要讓他有自己調節情緒的能力。培養他具備面對挫折的能力，未來才能更好適應環境去生活。
二、重視習慣的養成
孩子在幼兒階段，習慣的養成很重要，為以後的成長奠定好的基礎。在學校，老師有科學的方法和規範來培育孩子，我們在家也需要有一定的原則，不能讓孩子隨心所欲。規定的習慣儘量不要打破，想辦法去堅持。瀟博每天看手機的習慣比識字的習慣更好養成。為此我很苦惱，後來我教他看鐘表，告訴他每次看十分鐘，要先識字再獎勵看手機，再畫畫，按這樣的排序執行，自己遵守了約定才能獲得下次看手機的機會，這樣不僅能夠約束他，還能提高他的時間管理意識，培養他的自律。起初他也會偷偷加時間，每每這時我會提醒他違規了，慢慢地他遵守的次數不斷的增加。是的，習慣的養成需要一定的時間，給孩子機會，耐心的等待，會發現孩子的進步。在生活中會有很多的細節問題，孩子無理取鬧時，和家長意見不統一時，就是我們絞盡腦汁想辦法去應對的時候，目的也是讓孩子養成好的品質和習慣。
三、用欣賞的眼光看孩子
經常聽到一句話就是「別人家的孩子真好」。在我看來，每個孩子都有自己的閃光點和缺點，接受孩子的缺點。鼓勵孩子的優點讓他越來越自信，這樣他才有足夠的能量和勇氣去面對缺點，讓缺點慢慢縮小。可能是一個肯定的眼神，也可能是一句鼓勵的話，都會起作用。我們成年人都需要肯定，更何況一個正在成長的幼兒呢！
孩子的成長，需要我們的耐心陪伴，正所謂「教育孩子就像牽一隻蝸牛去散步」，放慢腳步和孩子一起經歷他無厘頭的童年，體驗他每一次進步的喜悅，這其中成長的又何止是孩子，和孩子一起遇見更好的自己！
關於教育孩子的心得體會範文800字 篇3
首先我要說的是自己作為家長的幾點錯誤的教育方法：
一、我總覺得是自己「離不開」孩子，而不是孩子「離不開」我們家長。總覺得孩子離開我不行，什麼也做不好，因為如此往往反而導致大人之間因為孩子鬧得不開心，更是干擾了孩子的獨立成長。
二、我經常喜歡幫忙孩子解決問題。給孩子整理衣物被子甚至玩具，不願讓孩子主動做家務，都是自己親力親為，總感覺孩子還小做不到位，總覺得離「三十而立」還尚早。
三、尊重個人保密我是明白的，但是有時孩子有什麼心事，我就個性立刻想明白，就想方設法去追問。其實就想明白原因，以便滿足自己幫忙孩子解決的欲望。但是真是適得其反，孩子不願意說的，不想告訴家長的，那麼真的不要逼迫她們說出不願說的秘密。
對孩子教育要以身作則，包括為人處世，禮貌待人、善待老人。一個家庭再窮也不能窮「志」，不明白善待他人和尊重別人，知識再高也等同是沒有文化。
其實談到對孩子的教育，我們都是未畢業的「學生」，如何教，沒有一個方法一用就靈。我相信所有的家長都是一臉茫然，我也只是多聽聽一些好的推薦。我也在意孩子的成績，但是沒必要太在意孩子的名次。
我不喜歡讀死書的孩子，有好成績而缺失了性格，又自私又沒有同情心，教育出這樣的孩子那是徹底失敗的。培養孩子我還是認為要弘揚中國傳統文化，從「仁義禮智信」方面抓起。學會做人說起來容易，不是一肚子墨水那麼簡單。
孩子的第一任老師是我們做父母的，家庭良好的教育對孩子的成長是至關重要的。成「人」才是最終目標，學會做人是每個人的立身之本。
關於教育孩子的心得體會範文800字 篇4
我是李媽媽，今天我和另外幾位家長受劉老師委託，向大家談談我們對教育孩子的心得、體會。我想，在座的各位家長都有自己非常好的教育方法，二(3)班的每個同學都各有所長，非常優秀，我所談的只是一些粗淺的認識，希望能起到拋磚引玉的作用，帶出大家更科學的育兒方法和理論。
我和我愛人一直認為，孩子有一個健康的身體是成才的基本條件。孩子一出生，我們就對她灌輸良好的飲食習慣，讓孩子遠離零食、飲料，按時就餐，不挑食，多吃蔬菜、水果，讓孩子從小明確：吃是為了健康，不是為了好玩、比闊氣。合理的營養結構不僅是身體發育的物質基礎，也是智力發育的物質基礎。除了要科學飲食，還要帶孩子多運動，引導她學跳繩、打球、騎腳踏車、跳舞，特別是在學校，要認真地做廣播操、眼保健操，重視體育課，對孩子反覆強調體育課與語文課、數學課同等重要。
在素質教育方面，我們教導孩子講禮貌，不比闊氣比志氣，不比外表比心靈。對孩子的品德和心理素質教育比較抽象，一方面我們自己以身作則，給孩子樹立生活簡樸、待人真誠、努力工作的榜樣，告訴孩子華麗的外表只能贏得瞬間的燦爛，只有高貴的品格才能散發永恆的魅力。另一方面我們給孩子買了品德教育的書，有：《勤學故事》、《愛國、孝順故事》、《誠實、守信故事》、《讓孩子懂事明理的真情故事》、《三字經》、《中華上下五千年》、《小寓言大哲理》、《小故事大道理》，等等，這些書都有拼音，孩子會認字我們就開始引導她挖掘這些寶貴的精神財富。平時我們從網上、雜誌上或生活中看到的有意義的故事也講給她聽。她們的語文課本也編寫得非常非常好，裡面的文章很耐人尋味，老師都做了深刻的講解，對孩子的成長也幫助很大。
在學習上，我們給孩子反覆強調，上課一定要認真聽講，老師在課堂上40分鐘專業講解的效果，大於我們兩個小時的課外輔導。回到家裡，讓孩子自覺地寫作業，寫作業時我們不打擾她，不會的'題也不讓她問，儘量自己獨立完成。作業寫完一般不給她增加學習任務，讓她自由活動或看書。半個月左右，語文、數學試卷讓她各做一套，檢查一下她的學習情況，及時查漏補缺。
其實，學習不僅僅指學文化知識，學習的涵義很廣，還包括學勞動、學做人、學辨別是非、學保護自己等等，總之，綜合素質的提高也是一個學習的過程。綜合素質高，孩子就會自覺主動的學習；學習成績好，會促進綜合素質的提高，二者是相輔相成的。所以，我們不會讓孩子整天埋頭於書山題海中，在她學習之餘我們儘量抽時間陪她玩，和她聊天，給她安排少量力所能及的家務勞動，陪她一起看書等等。
教育是一門大學問，我們作為非專業人員在教育孩子的過程中也常常不知所措，也犯過錯誤。為了少走彎路，讓孩子更健康地成長，我們只有不斷地學習。我時常翻閱《哈弗女孩劉亦婷》、《等你在我北大》、《教子有方》等書籍；看教育頻道的電視節目；來到學校向老師請教，向別的家長請教。通過學習，不斷調整自己的教育方法。我覺得在教育孩子的過程中，我自己受的教育更大，我想這就是所說的教學相長吧。因此，我也真誠地對我的女兒說聲：謝謝你，我的孩子！
孩子的成長過程要經歷很多的事情，孩子本身的先天條件和後天環境也千差萬別，因此孩子將來成為什麼樣的人才，不是我們的主觀意志所能決定的，我們做父母的只有全心全意地愛孩子，盡職盡責地教導孩子，做好每一件事情，珍惜每一寸光陰，我們家長的成功、孩子的成才就是水到渠成的事情。
最後，謝謝劉老師給我這個機會，和大家一起分享我們和女兒共同成長的幸福。祝劉老師工作愉快，永遠年輕！祝各位家長事業有成，家庭幸福！祝同學們天天快樂，學習進步！
關於教育孩子的心得體會範文800字 篇5
「十年樹木，百年樹人」，教育是一個自人類文明誕生至今，無限存在的永恆課題。她延續至人類文明高度發展的今日，仍是我們無法迴避。異常重視的問題。
「人生如夢，人生苦短」，父母一生中應完成的任務，總結起來不過區區兩件，一是在社會中實現自我，獲得事業的成功。二是教育好自已的後代，完成自我延續的重要部分。。。。。。教育孩子，從與孩子共同生活的時間，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到對孩子的言傳身教，每一位家長都任重而道遠。
孩子的成長應該是立體的。多方位的。多能力的成長，對孩子的教育也是立體。全方位式的教育，僅僅依賴學校教育，忽視親職教育，對孩子的成長是一種缺憾。
親職教育既是一門綜合性很高的藝術，又是一項異常複雜的過程，它不僅要求家長有個方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通，調動孩子的積極性，讓孩子在求知。交友。做人。自我修養等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發揮出來。
教育孩子是一項十分複雜的事情，也是一項偉大的事業。「望子成龍，盼女成風」是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看，可以成就一個人的驕傲與輝煌，從大處看，可能造就一個民族的自豪，甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿卻很難實現，下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。
一。愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友
在生活中要尊重孩子，以平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關係，組做孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子，也許你會說這個道理再簡單不過了，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢？但有些父母的愛並不能被孩子接受和認可，我就常常給我調皮的兒子一個個親切的擁抱，一個個淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛，也增強了他對父母的信任感，所以我們家長都應該用愛心去培養孩子良好的行為習慣。
二。父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽
父母要放下高高在上的姿態，學會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時你在忙。再累，也要專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：「在學校有什麼有趣的事嗎？上課時你對自已的表現滿意嗎？今天你的笑臉又增加了嗎？每當我這樣問兒子的時候，他總是十分興奮的向我匯報一切，當他說出自已對事情的看法時，我也會尊重他的意見，與他商量辦，給了他足夠的信心和自信，我認為這對培養孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術，也是一種學問。
三。鼓勵孩子敢於迎接挑戰
當今時代是一個競爭激烈的時代，所以從小就要培養孩子的競爭意識，敢於迎接挑戰的精神，學習上我常鼓勵兒子說：你太棒了，真聰明這麼難的知識你都能答對，媽媽好佩服你啊，他一聽就很高興，而且還調動了他的學習積極性，當他遇到困難時，我不斷地給他打氣，此時我也會和孩子一起努力，用實際行動感染他，也達到了品德教育的目的。
關於教育孩子的心得體會範文800字 篇6
1、注重發揮家庭的教育功能。教育子女的職責，要由父母共同承擔，哪一位都不能放棄自我的職責；同時，父親和母親要為對方承擔教育職責創造條件，在教育孩子上有分工有合作，不應單方獨攬「大權」；僅有在父母共同承擔教育職責、對子女的教育影響力和諧互補的情景下，才有可能全方位發揮家庭的教育功能。
2、多給孩子一些表揚和鼓勵。多給孩子欣賞的目光，有利於培養孩子良好的道德行為習慣和品質，有利於增強父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光，就會看到孩子與眾不一樣的長處和優點，看到她的一點點提高，肯定她，堅持鼓勵她，耐心引導她，平和看待她，並以實際行動支持她，孩子就會把自我的優點發揚光大，這一點是很必要的。
3、加強與班主任及教師的溝通和聯繫。主動向班主任介紹孩子的情景。比如我們在剛開學時就向班主任重點證明：孩子膽小、老實，請教師給予關照。之後，經常向班主任及教師了解情景，堅持每一天看一看聯繫本、並簽字，將孩子的點點提高向班主任及教師匯報，這樣便於和班主任及時溝通。衡量一個教師的本事不單單是她的教學質量，更應當看她是如何教育孩子做人及與學生和家長的溝通方式。孩子是否能順利成長，家長很重要，教師是關鍵。這一學期來，孩子提高很大，已經能自覺地積極主動舉手發言，發言的聲音也變得響亮了。孩子經過班主任及教師的培養，變得自信、開朗了，也在學校交了幾個朋友。在這方面，作為家長感到十分欣慰。
4、注重與孩子日常交流，幫忙孩子克服缺點。我們十分注重與孩子的交流，讓她說同學的優缺點，自我有哪些不足的地方需要改善。比如我們的女兒好犯粗心大意的毛病，總是把加法當減法，減法當加法。我們就設計一些作業，其中有許多粗心大意的錯誤，故意請她當「教師」批改。反覆訓練幾次，在這方面的錯誤明顯減少了。針對她吃飯慢的不良習慣，我們就想辦法培養她做事快的習慣，給她講明道理：僅有把自我的事儘快做好了，才有時間玩或學別的東西。
5、不要輕易對孩子發火。我們覺得，經常對孩子發火。會出現兩種結果。一是她已經習以為常了，覺得你發火沒什麼大不了的事，二是會因為她膽小而懼怕你，使她對你望而卻步。如果經常發火，她就會報喜不報憂，家長就了解不到孩子的真實情景，這樣教育起來就會被動。教育孩子是一項複雜的系統工程，只能慢慢來。
6、充分尊重孩子的天性，並培養她學會休息和調整。好奇心、豐富的想像力和爭強好勝是孩子成長的三大要素。因為一年級的孩子都比較小，天性好玩，在這方面就要保證孩子有充裕的機動時間去玩和放鬆，去做自我喜歡的事。同時，孩子每一天要上六節課，十分辛苦，每一天回家都很累。在這方面，作為家長，一是為她做好各種後勤服務工作，加強補充營養，幫她解乏；二是教她自我學會休息和調整。比如聽聽音樂，閉目養養神、簡便活動一會兒等等（當然，最好是學校每個星期三午時讓低年級的學生在家學習，藉此機會適當調整一下）。等疲憊過後立刻是一個智力的高峰，在這個時段內，再要求她完成作業和閱讀課外書籍。
關於教育孩子的心得體會範文800字 篇7
教育孩子是一項複雜的事情，因為孩子的成長是全方位多能力的，所以對孩子的教育也應該是全方位式的教育。如果僅僅依賴學校教育，而忽視親職教育，對孩子的成長將是一種缺憾。下面就談談我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法吧。
一、平等相待，良好溝通
父母要放下高高在上的姿態，學會平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，詢問孩子一天中發生的情況，讓孩子感受到家長對他的關注和愛，這就給了他足夠的安全感和自信，因為每個人都希望自己被別人所關注。不要以一種高高在上的姿態用在孩子身上，那會讓孩子覺得難以親近，敢怨不敢言。我認為在生活中要尊重孩子，以一種平等的身份對待孩子，與孩子建立相互信任的關係，努力成為孩子的知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任，孩子才會對你無話不說，家長才能隨時了解孩子的所思所想。遇事要允許孩子說明原因，避免不分青紅皂白地訓斥，打罵孩子。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會使孩子滋長一種牴觸情緒。所以良好的溝通對培養孩子的品格非常重要，傾聽是一種藝術，也是一種學問。
二、與孩子一起閱讀
書籍是蘊藏豐富知識的沃士，讀書則是所有人精神成長、完美人生的必須。家長每天抽出一定的時間和孩子共同徜徉在知識的海洋中！在潛移默化中，讓孩子學會愛，懂得感恩，懂得珍惜親情、友情；在他們的性格中注入堅強、勤奮、機智等品質；使孩子擁有戰勝困難的勇氣和積極向上、追求理想的信念。閱讀是一道豐盛的成長營養大餐，不僅能增長見識還能從中得到無窮的樂趣。家長多陪伴孩子看書，並進行適時的指導，讓孩子懂得人的一生離不開閱讀，只有通過閱讀才能更好的充實自己，給自己「加油」！
三、多表揚多鼓勵
人性深切的渴望就是獲得他人的讚賞，孩子當然也不例外，來自父母的讚美會激起孩子內在的自我價值和尊嚴感，促使他們進一步強化良好的行為，直至養成良好的性格。孩子得到了家長的認可，對自身的要求也會越來越高，會腳踏實地做好每一件事，希望自己更上一層樓，一如既往地得到家長的認可。
總之，「與其給孩子金山、銀山，不如教給孩子養成良好的習慣」。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人，這是親職教育的重要任務，沒有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母，孩子的教育和培養是一門複雜的學問，讓我們與學校，老師家校合作，共育英才！
相信只要我們用愛啟航，用心教育，每一位孩子都能發出自己耀眼的光芒！
關於教育孩子的心得體會範文800字 篇8
教育孩子的方式有很多，每個父母的心態不同，環境不同，成長經歷不同，所以對孩子的要求和教育也不同，作為我個人而言，我們這一代，既為人父母也為人子女，所以我覺得首先我們要做好子女才能做好父母。
百善孝為先，我想作為子女基本的就是要孝順，不然孩子以後就是你的翻版，所以以身作責很重要，比如，我們在吃飯的時候，把好吃的東西或父母喜歡吃的東西留給父母吃，把好吃的夾到父母的碗裡；給父母買衣服；父母累的時候，偶爾給父母按摩，揉揉肩捶捶背等等，這些看似每個人都會做的事情，有時候也要講究技巧，比如給父母按摩的時候讓孩子一起來參與，並告訴她們一些簡單的道理：奶奶很辛苦，幫我們做了這麼多的事情，一定孝順奶奶喔，以後長大了要幫奶奶做什麼呢？呵呵，然後她們就會把平時你為父母做的事情說出來，以後她們也要這麼做！這就是細節吧。
關於學習，現在孩子還小，更多的是興趣，她喜歡什麼讓她自己去發揮，其實有時候喜歡「搗亂」也是一種聰明的體現，比如她喜歡把玩具和其他的一些物品拆散，也是需要花腦筋的，只要不造成什麼大的影響，基本讓她隨便發揮，這是她對物品的研究和一種愛好！
關於批評，是人都會犯錯誤，更何況是個孩子，她常常搗亂，常常給我們增添很多痲煩：打爛杯子、搞髒衣服、貪玩、不小心弄疼你等等，這個時候孩子本來就很內疚很害怕了，如果我們大人再狠狠的罵她或者揍她，這樣無疑會給她幼小的心靈增加壓力和恐懼，長此以往可能會形成一種比較消極的性格和心理！試想，我們是否也常常或者曾經犯過類似的錯誤呢，包容和理解加引導，我想是合適的了，告訴她以後小心點注意點就夠了，畢竟她也不是故意的！
我們都很愛自己的孩子，都把孩子當成寶貝，但是我的原則是：愛，但不溺愛；包容，但不縱容；欣賞，但不重賞；健康的身體和心靈才是重要的！讓她有一個屬於她的童年，讓她有屬於她的快樂，讓她發揮她的優點。
關於教育孩子的心得體會範文800字 篇9
賀今年4歲了。這幾年也積累了一些育兒心得，以下我就從五方面談談自己幾年來的育兒心得：
一、先傾聽再出主意
孩子會經歷很多「危急時刻」，並非我們想像中的那麼無憂無慮。不僅僅要幫孩子走過這段時刻，而且幫忙她消化明白害怕、生氣、失望、尷尬、悲哀這些情緒，對於父母來說是很關鍵的。先是就應多傾聽孩子，確定她的感受，然後再充當軍師，這樣孩子會學會在困境中和他人溝通，更有自主性。
二、每一天都會跟孩子說一次「我愛你」，每一天都會給孩子一個擁抱
我跟好好父親約定好，每一天都要跟好好說一次「我愛你」，無論是什麼時候都行，有時候是她剛睡醒，有時候是晚上要睡覺的時候，有時候是去接她放學的路上。這時候，孩子也會笑眯眯的跟我或者她父親說「我也愛你」。我們總認為愛是就套用行動來表示的，但是，為了讓孩子知道怎樣去表達，我們還是就應要常常虛實結合一下。
三、善用表揚和鼓勵
由於好好吃飯有包飯的習慣，而且吃一口飯要十分久的時刻，以至於吃頓飯要一兩個小時的時刻，我每次餵飯都催她要吃快點，不能慢吞吞的，再之後我就只有誇獎她了，她吃進一口我就表揚一下。但是到此刻已經誇成了習慣，她也不以為然，無所謂了。因此，家長必須不好濫用表揚，如果把孩子每一天正常該做的事(像自己收拾玩具、走路之類)都拿來表揚，久而久之，孩子很可能就會把它當做謀取利益的交換條件，或是要挾家長的資本。
好好的膽子不夠大，很多時候很多事都不敢嘗試。在家的時候什麼事都依靠我們給她做，這樣什麼事都指望我們怎樣行呢？我跟我老公就在很多時候試著鼓勵她，她平時在家也喜愛畫圖畫剪紙，可她拿著筆又不知怎樣畫，於是就老叫「母親你給我畫」，我就把筆拿在她手上，鼓勵她說「你必須會畫得比母親好」就聽了這句話，她會很快的畫好。此刻她已經會拿著筆沒事就畫，畫圓呀，三角形，還會一一把畫的圖案剪出來。
四、避免批評和指責
過多的批評和指責對孩子的心理成長是沒有好處的。個性是當已經有人對某件事向她提出批評的時候，再在旁邊橫加指責，我認為是十分錯誤的，那樣會很傷孩子的自尊，從而產生逆反心理。這種時候，就就應心平氣和地、耐心地教育她，先透過講故事的方式讓她自己對故事中的行為進行評判，然後將故事中的行為與他的行為進行比較，讓她知道自己的過錯，最後表揚一番她的長處，告訴她這件事雖然做錯了，但是沒關聯，只要能改正你還是和以前一樣棒，是個大家都喜愛的好孩子。那樣不僅僅使她找回自信，還能認識到自己的錯誤，以後必須會改正的。
五、讓孩子幫忙做事
平時在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具、餐後收拾餐具等力所潛質的雜事，有時在我洗東西時，就會讓她幫我端只小凳子。這些事可能在我們家長眼裡都是一些微不足道的事，可就是這種小的不能再小的事才能陪養出具有良好習慣的人，只要我們多留心這種小事，就會讓孩子收益一生。
以上只是我個人一點初淺的育兒心得，堅信各位家長朋友必須有比我更好的育兒方法。當然，教育孩子更需要整個家庭齊心合力，一致教育，同時還要配合幼稚園老師，做到家園共育，才能使我們的孩子在各方面得到更好的發展。
關於教育孩子的心得體會範文800字 篇10
國中階段，對任何一個孩子來說都是一個非常關鍵的時期。這一時期國中生正處在渴望獨立和迷茫中，一心想著成為小小的大人，另一方面又擺脫不了各種束縛。這時候家長既要給他們適度的空間，同時也需要深切的關愛和陪伴。良好的家庭學習環境造就了孩子良好學習習慣。一個人擁有一個好的習慣，它將使人終身受益。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，以下是我就孩子的成長教育總結的幾點心得體會。
一、親職教育首先要從自我教育開始。
父母喜歡看書，忘情工作，都會給孩子留下深刻印象。同時給他起到一個潛移默化的作用。對待孩子的學習，不能光說不做。要求孩子做到的，首先我們要做好。現在孩子接觸信息的途徑很多，信息量也很大，有時他提的問題，難免把大我們人難住。大人不學習是不行的。所以我們經常會買書、看書。當你看書的時候，孩子自然而然也會在旁邊看書。有時帶孩子去運動，也會提到一些常識性的問題。這樣既鍛鍊身體又滿足孩子的求知慾，一舉兩得。我們要求孩子幹事情要認真。孩子做完作業，我們會給檢查一遍。發現字寫得潦草，會要求他擦了重寫。有時候，他很不願意，但不能心軟，得讓他記住，如果第一次做不好，要負出更多的努力。所以幹事情一定要認真，應該儘自己最大的努力。
二、不能過分寵愛，事事包攬，但也不能放手不管。
現在我們家長都知道對孩子不能過分寵愛，不能為滿足孩子的要求，要什麼就給什麼。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己，最終導致自控能力差，沒有上進心，缺乏戰勝困難的勇氣和毅力。隨著孩子的長大，生活上的一些小事，我們也都會讓他去做。有時也幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓他明白不但要讀好書，而且要學會生活和關愛每一個人。
三、期望值不過高，但仍要嚴格要求。
家長都希望自己的孩子成材，我們同樣有這種心理，但我們不會強迫他學不喜歡的事情。儘量讓孩子乾他喜歡的事。做到愛好廣泛，做事認真，將來做個對社會有用的人。
四 、給孩子創造一個良好的家庭學習環境。
孩子做作業時我們不在他旁邊看電視，玩電腦。我們可以看一些專業書籍，或看一些小說雜誌。
五、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。想要與孩子溝通並不難，只需做到兩點，放低姿態，降低音量。想想看，誰願意與一個高高在上、一開口就是不容商量的命令式的口氣的人對話啊，除非那人是你的上司，是吧?只要你放下父母的架子，以孩子朋友的口吻與孩子對話，對孩子的觀點與思想聆聽多於責罵，贊同多於反駁，建議多於意見，那麼還有什麼話不能與孩子溝通的呢?能找到適當的時間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那麼這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以後的考試作業中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務，當然良好的行為習慣，學習習慣不是一朝一夕能夠培養起來的。國中生活，不長，但也不短，堅持到最後的，才是勝利者。只要我們有耐心，有毅力，持之以恆，我相信每一位孩子都能夠發出自己最耀眼的光芒。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，相信各位家長的堅持必將換來豐碩的回報。最後,再一次感謝老師對我們孩子的培養和教育。祝福我們的孩子明天更美好！
關於教育孩子的心得體會範文800字 篇11
上學的時候，孩子五天在學校，全日制八小時後還到你身邊。放假的時候，孩子天天在你身邊待著。最近在看《奶爸的愛情生活》有個場景印象特別深：男女主角離婚了，孩子歸媽媽所有。但是媽媽是個對事業特別上心的人，在事業高峰期天天加班開會，沒有時間同孩子一起。於是就把孩子給了他姥爺。姥爺是個廚師，沒讓孩子去補習興趣班，在家教孩子做饅頭、花捲、肉包。爸爸撞見了，就特別生氣，跑到公司找孩子的媽媽理論，「孩子一天在做，一個月在做。做著做著以後就變成廚師了。」不是說廚師不好，確實每個家長對自己的孩子都有一定的期望，「望子成龍」、「望女成鳳」，每個家庭有一孩子誕生的時候都被寄予厚望。但你考慮到這中間我們需要考慮的有哪些嗎？
1、你的期望與孩子自身能力的差距。
我希望我的孩子以後是個律師，嗯，一個出色的律師。可能你打開頭看到電視劇里的律師為人打官司，那威風的氣派，工資特別高，還萬人敬仰。確實是個很不錯的願望。最近發展區提出，孩子現有水平與孩子能達到水平之間的距離是家長和教師要努力的。但每個孩子是不一樣的，他的氣質、性格、能力。如果世界的每個人都成了律師，這個世界可就不了的了。上帝給每個孩子的路都是不同的，相應給他的個性特點也不一樣，所以他成了自己。不一樣的人有不同的成長道路。
2、你的期待與孩子意願的差距。
發現孩子，才會靠近孩子的夢想。我有一孩子，鋼琴過了十級，漂亮的手指靈活且巧妙。媽媽從小支持她玩鋼琴，最初也確實是孩子自己願意。但孩子年紀小，意志力也薄弱，累了想放棄。家長怕孩子荒廢了，天天逼她彈練。孩子被強制著練習鋼琴。我們換個場景看，如果你是個特別喜歡甜食的女士。如果是自己願意吃，是一種享受，但如果是我們吃自助拿了太多，人家說一定要吃完了才能走，否則要罰5倍的錢。我想你看到再美味的食物也會噁心的吧。有個不錯的老師誇獎她腦子很靈活，伴奏思考一下就來，而且配得很巧妙。但是她跟我說，我不喜歡鋼琴，一點也不喜歡，我是被強迫學會的。如果你不喜歡甜食，天天都要吃，餐餐必吃，那也是很可怕的吧。雖然有人會說，「哇塞，你好幸福啊」。這羨慕聽起來更可怕。
3、你的期待與你的行為自身的差距。
「思想上的巨人，行動上的矮人」會讓夢想慢慢變成夢。當你了解你的孩子，當你的孩子確實也喜歡你對他的構想。那麼恭喜你，同時對你說聲「辛苦了」，接下來有條路不好走。孩子除了出門外，其他的時間都跟你待在一起。你一直讓孩子努力而自己天天翹著二郎腿看電視玩手機，孩子也會覺得不公平。不要在潛移默化中毀了孩子。你要成為優秀的你，一個一直努力裝備自己的人才會給你的孩子帶來積極的影響。不要看你說了什麼，也要看你做了什麼。想讓你的孩子優秀起來嗎，你是頭，不僅是做樣子。
關於教育孩子的心得體會範文800字 篇12
望子成龍、望女成鳳是我們天下所有父母的共同心愿。作為兩個孩子的媽媽，對於教育孩子，我認為首先要有良好的育兒心態，其次是講究育兒方法。
家庭是孩子的第一個學習的環境，所以父母的言行對孩子的影響是巨大與深遠。下面是我平時在教育孩子時總結的一些心得及體會。
1、作為家長，首先要調整好心態，清楚自己孩子的性格特徵與優缺點。
當孩子做錯事，要心平氣和和他交談，弄清楚事情緣由再講道理，切不可上去就直接教訓他，否則孩子會覺得你處理事情是不公正的。當然如果碰到孩子不聽勸，偶爾冷處理的方法也是不錯的。
2、多與孩子溝通，傾聽孩子的心理需求。
每天放學回家，我都會跟兒子「閒聊」幾句，例如：你今天在幼稚園開心嗎？學了什麼呀?新學的舞蹈是不是可以跳給媽媽看看；新學的兒歌，是不是可以唱給媽媽聽聽。這樣的好處：一是可以了解孩子在幼稚園的狀態，二是可以鍛鍊孩子的表達能力。
3、注重培養興趣，說話做事的大膽自信。
幼兒就是玩，在玩樂中學習，父母要多參與孩子的活動。一般我都會陪兒子一起寫字、畫畫、跳舞，剪紙、拍球遊戲等。
4、不要讓別人的孩子傷了自己的孩子。
生活中，很多家長喜歡拿自己的孩子和別人家孩子進行比較，總會說「你看人家……」，其實，孩子是不同的，不管是先天遺傳還是後天的環境、教育，每個孩子都是獨一無二、與眾不同的。
5、尊重孩子的提問，注重智力的培養。
我一般不刻意的去教他學習什麼，只是在孩子提問的時候認真回答他提出的問題；平時我講一次故事，然後讓他再講一次給我聽，使他對學習有著深厚的興趣。
6、尊重並引導孩子的思想的培養。
不管在什麼場合，要求做到不打人，不罵人，不說髒話。我們做父母的是孩子好的啟蒙老師，在家裡不說髒話，不做過激行為。在孩子發現父母做錯了的時候，我們做父母的要主動承認錯誤，並引導她在犯了錯誤時也要勇於承認。
7、注重孩子的獨立性培養。
在平時，把孩子當成一個獨立的人看待，多聽聽孩子的想法，和孩子多商量，學會換位思考。我們不能用自我的觀念、思維方式去認定孩子該做什麼，不準做什麼，更不能用家長的權威去壓制孩子。讓孩子自己學會涮牙、洗臉、穿衣等，讓孩子自我學會獨立思考。
8、蹲下來和孩子說話。
無論是在自我、親戚、朋友家裡還是在公共場合，對孩子說什麼的時候，蹲下來，與孩子處在同一高度，用親切的目光看著他，溫和地對孩子說出你的要求。
9、保護孩子的自尊心。
當著外人的面教訓孩子容易傷害孩子的自尊心。其實，小孩子的領悟潛力相當強，當你不想讓他做某事時，只要輕輕地搖搖頭，或對孩子瞪瞪眼睛，他就會明白，完全沒有必要大聲說出來。
10、多帶孩子到戶外接觸大自然。
環境優美，空氣清新的公園或郊外等。不但能呼吸到新鮮空氣，開擴視野，增長知識，還能觀察到各種動物及花草樹木，跟他講講花草樹木是人類的好朋友，會吸收二氧化碳，呼出氧氣等。在生活中給予孩子的知識是孩子容易理解的。
育兒是一項很艱巨又複雜的工程，它不僅僅需要物力，更需要父母的精力與耐力，然而在與孩子共同學習中能收穫很多的快樂和甜蜜，同時也能得到一些思索和啟迪，總之孩子只要有一點進步，都會領我們驚喜不已，因為那是老師與家長辛苦付出後所收穫的果實。
我們需要不斷的去探索好的育兒方式，讓孩子們更健康、更優秀。希望用我們好的育兒方法與老師的教導一起，給孩子一個廣闊的未來。
關於教育孩子的心得體會範文800字 篇13
有一種教育叫靜待花開，在我眼裡，教育孩子不光要靜待花開，在此之前你要有所作為，所謂默默耕耘。我是三個孩子的寶媽，在教育孩子的問題上，我也曾躊躇莫展，也曾猶豫不決，但我逐漸有了自己的想法，孩子的成長時期，從花苞到綻放，孩子是沒有方向的、是迷茫的，沒有家長護航的孩子會被風雨擊打，也沒有綻放的章程可循，這個時候需要的就是親密的父母，所謂慢教育——靜等花開，前提一定是家長背後的默默耕耘。
一、溝通是打開孩子心靈的一把鑰匙
提到溝通很多家長都會認為自己在這一點上做得很到位，實際上我們所謂的溝通大多是在「命令，指揮」中體現。孩子長期生活在這種消極溝通模式下，往往會關閉自己甚至對父母產生敵意。
想要學習小提琴是子琳提出來。剛開始學的還挺認真，過了一段時間這股新鮮勁過去就有點鬆懈不想學了。當她把這種想法告訴我時，我也是火冒三丈，冷靜下來之後我找小提琴老師和其他家長交流了一下才知道學樂器的孩子都會有這麼一個時期。回家我和子琳認真的溝通了一番後她也認識到自己不該半途而廢，做任何事情要有恆心。有付出就會有收穫，子琳在去年參加的山東省齊魯情才藝比賽中取得了第三名的好成績。
子琳現在是一名三年級的學生。三年級是國小時期的一個轉折點，為此學校在開學不久專門組織了一次三年級家長會。針對老師提出的問題，我們共同商定了一套學習方法。例如：語文裡面的作文我們會準備一本閱讀積累本，把學過和讀過的一些好的詞語和句子按分類整理在本子上，這樣寫作文的時候就不怕沒話可寫，作文也會更加生動精彩。
二、包容鼓勵是孩子自信的源泉
當孩子表現出勞動主動性時，做家長的一定不要潑冷水而應該熱情的鼓勵孩子，還要耐心地教她們做事的方法和技巧。
今年孩子主動提出要自己洗頭，洗澡，一開始我也是擔心她自己洗不乾淨，可是為了不打擊她的積極性還是同意了。結果可想而知頭髮沒洗乾淨就連身上的沐浴露也沒沖洗乾淨。在表揚了孩子一番後又把正確的洗護方法告訴她。接下來孩子不僅一次比一次洗的乾淨還特別愛乾淨。
三、興趣是孩子好的老師
一個人如果做她感興趣的事，她的主動性將會得到充分發揮。子琳從小表達能力比較強，除了口語和肢體上的表達她更願意把自己的想法和感情以繪畫的形式表達出來。所以我們也在繪畫這方面給予她充分培養。給她報了專業繪畫課程，帶她去看畫展，去戶外寫生等。子琳的繪畫水平也從簡單的兒童畫逐漸升級到人物動漫，整組實物素描。她的作品經常在專業課上展覽。
世上沒有兩片相同的葉子，這句話也說明沒有兩個相同的孩子，每個孩子都具有個體差異性，我的三個孩子，也有著各自不同的個性。「上帝為你關了一個門必會打開一扇窗」，說的就是每個人都有自己的閃光點，作為家長，就應該去發現、去培養、去關注……教育孩子是場馬拉松，我們得有放長線釣大魚的遠見和心態，默默耕耘，靜待花開！
關於教育孩子的心得體會範文800字 篇14
尊敬的各位家長，你們懂得真正教育孩子嗎？有許多人的回答是，當然懂，可其實你們錯了，你們沒有真正懂得，下面讓我來為大家解說吧。
教育孩子，不是只給她（他）教育，不僅僅要給她（他）教育，還要懂得一些其他的，不能在孩子很小的時候就給她（他）灌輸暴力的種子，她（他）的愛好，如果沒有壞處不要強求她（他）改掉，也可稱之為「殺趣」，她（他）不喜歡的愛好，不要因為你喜歡而強迫她（他）也喜歡。
下面我就給大家解釋一下：孩子是必須要受教育的，但和家長的教育方式、方法都是有著必不可少的聯繫，如果在您教育孩子的時候，她（他）若不聽，也不可以打，罵，最好也不要當著小孩子看暴力片，比如：打仗的，戰爭的，不然，孩子遇事喜歡用暴力去解決，一些小錯無可避免，若小錯釀成大錯，甚至違法犯罪，可是不好的。
「殺趣」，我來給大家解釋一下，比如：您的孩子喜歡舞蹈，而您喜歡唱歌，而對您的孩子說：「咱們不學舞蹈了，學唱歌吧。」假如您的孩子答應並且愛好，就不能稱之為「殺趣」，當然，假如您的孩子，並不愛好而為了讓您高興而答應，也可稱之為「殺趣」，如果，您的孩子不愛好也不答應，您還是強求，那麼就是真正的「殺趣」。
假如，您喜歡彈鋼琴，您的孩子並不喜歡，而您強迫她（他）去學，可稱之為「增趣」，強加給孩子她（他）不喜歡的愛好，只能說對孩子並沒有好處，甚至會給孩子造成壓力。
所以，各位家長教育孩子也是要講究方式方法的，以上是我作為一個姐姐、一個女兒的個人看法。
關於教育孩子的心得體會範文800字 篇15
首先感激學校和王教師給我這個和家長、教師們共同交流的機會。站在那裡，我心裡滿懷忐忑和不安，我認為教育好孩子是一件十分不容易的事情，作為此刻的我們，做得真是遠遠不夠。此刻，我就和大家談一談自我平時的想法和做法，和大家一齊共勉。
首先，要為孩子創立一個幸福和諧的家庭環境。良好和睦的家庭環境能夠讓孩子心境愉悅，感受到濃濃的親情，受到良好的家庭薰陶。家庭成員關係和諧與否，直接影響孩子的心理狀態和性格養成。為了讓孩子擁有健全的人格，營造和諧寬鬆的家庭氛圍至關重要。比如夫妻關係要融洽、婆媳之間要和諧，孝敬長輩、關愛家人、講話禮貌、遇事冷靜、要有職責心、勇於承擔、學會感恩等等，作為父母都要起到模範帶頭作用。因為身教勝於言教，自我的一言一行都會直接影響到孩子，這是培養孩子具有良好道德行為的最好方法。
第二，父母必須要學會傾聽孩子的心聲。傾聽孩子的心聲，經過與孩子交流來了解他們的真實感受，是最有價值的一種溝通和教導方式。作為中學生，在學習和生活中常常遇到很多自我感到困惑、迷茫、難以排解的事情，在大人看來小事一樁，可是作為他們就是大事了，這時就十分需要父母的傾聽、安慰、理解和幫忙。平時，我們要儘可能地創造機會，和孩子交談，要讓孩子願意訴說。不論孩子提出的問題是大是小，這時必須要放下手中所有的事情來傾聽孩子的心聲，應對問題一齊商量共同解決。時間長了，就會贏得孩子的信任，他會把更多的心裡話告訴我們，既增進了父母與孩子的感情，又教給了孩子處理問題的方法，少走彎路。
第三，鼓勵孩子積極參加學校和班級組織的各項活動，這有利於培養孩子的團體榮譽感，增強團隊合作意識，鍛鍊處理問題的本事和應變本事。比如運動會上就算孩子不能作為運動員參加比賽，也要鼓勵孩子積極地做一些班級服務工作或是參加啦啦隊，為運動員加油助威，無形之中增強了孩子的團體榮譽感和參與意識；學校組織的遠足活動對於不常運動的孩子來說，更是一次難得的實踐機會，能夠鍛鍊孩子的耐力和毅力；去社區和敬老院做志願者，能夠培養孩子尊敬老人、關愛他人的美德。當然，這也異常需要我們家長的大力支持和配合。
第四，平時注重培養孩子興趣要廣泛。高爾基說過：「書籍是人類提高的階梯」，此刻大家都意識到讀書的重要性，必須要讓孩子多讀書，多積累。只要孩子有時間，儘可能多地讓他們進行體育鍛鍊，踢足球，打羽毛球，爬山等等，增強自身體質。父母要引導孩子觀看《新聞聯播》、《軍事節目》，關心國家和世界大事；觀看《百家講壇》、《我愛發明》、《動物世界》、《中國文藝》等節目，豐富知識，陶冶情操。作為父母，最好和孩子一齊做這些事情，這樣會更有益於孩子的健康成長。其實，大部分知識都是靠平時一點一點積累起來的。
第五，教育孩子要尊敬教師，尊重教師的勞動成果。要讓孩子明白，教師就像自我的父母一樣，不管是受到批評還是受到表揚，都是為了孩子的健康成長著想。家長也要多和教師交流溝通，及時了解孩子的表現，做到家校聯手，共同教育。
以上只是我平時教育孩子的一些心得體會。我很慶幸，或許自我的孩子在學習上還不是最優秀的，但他對團體的職責意識，為人的善良與正義感，喜歡讀書的習慣，活潑開朗的性格，強烈的團體榮譽感，還有做事的認真態度，都讓我們感到莫大的期望。
生而有涯，學而無涯。作為家長，科學教子，做到親職教育與學校教育一齊成長！就讓我們攜起手來，為了孩子完美的明天，共同努力吧！
關於教育孩子的心得體會範文800字 篇16
說到孩子的教育，每一個做父母的都有一肚子話要說，雖然家庭情景不一樣，教育方式也各有千秋，但目的都是期望自我的孩子能快歡樂樂地健康成長。作為父母，我們究竟應當怎樣教育孩子我以往為此買了很多的書，買了很多的光碟，請教了許多同事...孩子一天天長大，成績也漸趨穩定，可是我心裡依然不敢有絲毫的鬆懈。
好的學習習慣的養成是十分必要的，它應當體此刻生活的細節中。我們家每個人都有愛看書的習慣，孩子小的時候早早開發鍛鍊他的識字本事，為他今後的學習打下了十分好的基礎。孩子大一點後，我們就幫孩子養成讀書的習慣，讓他每一天都抽出一點時間來看書。在我們家經常能夠看到這樣一幅畫面：一家三口人各自捧著自我的書在看。並且，只要有機會就從書店買各種圖書給他閱讀，「六一」兒童節、春節的禮物都是各類的趣味的或者有益的書籍。時間長了，孩子喜歡上了讀書。也養成了良好的讀書習慣。對學習也起到了很大的促進作用。
從孩子上學起，我就注意培養他學習習慣，每一天回家後先完成教師留下的作業。學新課之前，先預習一下後面的資料。及時同他的教師溝通，幫忙孩子養成良好的學習習慣。
在家庭生活中，時時處處注意習慣的養成，玩過的玩具要收拾好，晚上睡前洗臉刷牙等等，有時候，孩子想偷懶，就給他講講道理，並且告訴他，那樣是不能夠的。慢慢他就認可了這種行為，習慣也就自然而然的養成了。
教育孩子，我們這一代父母是需要學習的，需要學習傳承中華民族的傳統智慧，我以前心裡一向不踏實，就是我感覺自我內心沒有建立一個穩定的可信賴的整體價值體系來教育孩子，這一段時間在斷斷續續對傳統啟蒙經典的接觸過程中，一邊反省自身的行為道德規範，一邊省思孩子成長的種種表現，我感覺自我找到了教育孩子的線索和方向，我需要跟孩子共同在學習傳統文化的薰陶下成長。
不要給孩子定太高的要求，給他一點自由發展的空間，在其中觀察孩子的長處和不足，再施加引導。我想我們都是做過孩子的，應當明白孩子喜歡什麼，過多的說教，都不如用自我的行為來引導孩子的效果來的好。要求孩子做到的，大人自我首先要做到。比如我兒子看電視的時候，一看到精彩的部分就不自覺地走到了電視機前，我就糾正他，他立刻就指斥說：「你也老是天天上網，一玩就老長時間，眼睛也要看壞的。」應對孩子的質問，我僅有自我先改正，用自我的行為來影響孩子，我告訴孩子：「你看媽媽改正了，只上一會兒網了，你也應當改正吧！」這時，孩子會欣然的理解你的提議。
為了開闊視野，培養孩子多方面的興趣。在課餘時間，給他報名參加了書法班。到此刻學了幾年了，他很有興趣並取得了很好的成績。
孩子喜歡手工製作，我就給他供給材料，給他儘可能多的幫忙。有時候，看他煞有介事地做成一個雖然不很精彩的「作品」，沾沾自喜地給我們看，神情中充滿了自豪。看到孩子敢於動手去做並從手工製作的過程中得到了歡樂，我從心底里感到欣慰。
此外，我們還喜歡讓孩子參加一些體育鍛鍊。孩子本來就愛跑愛跳，讓他多鍛鍊，既強身健體，又愉悅心境，何樂而不為呢？
總之，我們期望孩子不光是埋頭學習的孩子，我們更期望他好好學習的同時還能有自我的樂趣，是一個熱愛生活的人。
關於教育孩子的心得體會範文800字 篇17
我是201班朱媽媽，非常感謝邱老師給我這個機會讓我談談在教育孩子中遇到的問題。這裡我先介紹一下我教育孩子的幾點體會。
一：怎樣讓孩子愛上閱讀。
從小我就讓他有意識的讓他多接觸書，周末假期帶他去書店，引導孩子閱讀那些對成長有利，能夠長知識的讀物。在家閱讀時間，我也總是拿本讀物，和他一起看書。
但是在閱讀初期，大概是我功利心太強，往往讓他把文中的好詞好句都劃下來，遇到不認識的字也要求他自己查字典，閱讀完後就會迫不及待的問他文中的內容，想知道他看進去多少。由於當時他識字量不多，往往會在閱讀時被不斷的打擾，破壞了他的興趣，乾脆就不想看書了，一拿起書就說頭疼，讓我讀給他聽。後來，我改變了做法，在孩子看書時鼓勵他有不認識的字沒關係，只要能看懂就行，如果有些生字影響了理解或者在作品中是關鍵字，可以問家長，完後也不刻意問他看了些什麼。這樣就讓他覺的看書很便捷，閱讀起來有親松感。漸漸的，孩子就對閱讀產生濃厚的興趣，看書的速度也越來越快，而且他會覺的很享受閱讀的這一過程。所以我覺的孩子讀書是水到渠成的事，眼前可能看不出什麼但只要讀的足夠多，豐厚底蘊遲早會在孩子身上顯現出來。
二：給孩子充足的自由空間
孩子很喜歡看電視玩電腦遊戲，我一般採取不強制不讓他玩，但讓他學會自我控制。到時間可以玩，玩的時間得事先講好，到時間必須自己關掉。養成習慣後，他做的比較好，一般能自己安排好時間學習和休息。
我家小區有很多與他同齡的小朋友，在他完成學習任務後，我經常鼓勵他去找他們玩或邀請他們到我們家來做客，我想兒子和他們玩能提升他的社會交際能力，還會懂得怎樣謙讓與分享。
三：多與老師交流，配合學校教育
教育孩子不應該僅僅是學校老師的責任，作為家長更應該責無旁貸，所以我會經常與老師聯繫，孩子在學校的情況，通過每天檢查他的作業，並附上評語，及時反饋給老師，這樣相互溝通，孩子才能得到更全面的教育。
看到孩子一點一滴的成長與進步是快樂的，望子成龍是每個家長的心愿，但我覺的作為父母千萬不可變成了拔苗助長，孩子能幸福平安的成長本身就是一種成功！
關於教育孩子的心得體會範文800字 篇18
教師應該耐心而毫無偏見地容忍學生的'錯誤，讓學生在寬容的庇佑下，認識到自己的錯誤，改正自己的錯誤。
在英國亞皮凡博物館中，有兩幅藏畫格外引人注目，一幅是人體骨骼圖，另一幅是人體血液循環圖。
這兩幅畫的作者都是一個叫麥克勞德的小學生。麥克勞德從小充滿好奇心，凡事總喜歡尋根究底，不找出答案誓不罷休。有一天他突發奇想，想看看狗的內臟到底是什麼樣的，於是便和幾個小夥伴偷偷地套住一隻狗，將其宰殺後，把內臟一個一個割離，仔細觀察。沒想到這隻狗正是校長的寵物犬。對這事，校長十分惱火，感到如果不嚴加懲罰以後還不知道他們會幹出什麼出格的事。經過反覆思考，校長做出了這樣的處罰決定：罰麥克勞德畫一幅人體骨骼圖和一幅血液循環圖。知道惹下大禍的麥克勞德決心改過自新，於是按照校長的要求，認真仔細地畫好兩幅圖，大度的校長看後很滿意，不但對殺狗之事既往不咎，還大大誇獎了麥克勞德一番。後來，麥克勞德成為一位著名的解剖學家，還與班廷醫生一道研究發現了以前人們認為不可醫治的糖尿病的胰島素治療方法，獲得1920諾貝爾生理學與醫學獎。
校長對麥克勞德的處罰很特別，以寬容對待錯誤，既保護了學生的好奇心，還給了他一次學習生理知識的機會。是老校長用他的寬容，將一個「特別學生」教育成日後的諾貝爾獎獲得者。
特別學生總是給我們惹痲煩，但是他們身上蘊藏著巨大的潛能，也許有著某些方面的天才，這就需要我們教師用寬容之心慢慢挖掘。
全國優秀教師孫建鋒老師說：「與這樣的孩子相遇，或者說這樣的孩子與你相遇是一種緣。太陽普照，但不要求植物都開一樣的花，都結一樣的果。」我們不應要求學生盡善盡美，但一定要盡我們所能讓他們成為完整的人，讓他們在愛中成長。師愛如陽光，讓我們把陽光播灑在學生的心田，讓生命的陽光照亮教育的每一個角落。
關於教育孩子的心得體會範文800字 篇19
人生的經歷告誡我們，親職教育和學校教育一樣對孩子十分重要，甚至決定著他們的發展方向，影響到終生。時光荏苒，眨眼已過十二個寒暑，孩子一天天的長大，從他出生到現在，我們儘量營造家庭的民主氛圍和輕鬆環境來對他進行教育。目前我們一家人感情融洽、溝通良好，孩子健康活潑，茁壯成長。
一、教育孩子要平等溝通，傾聽是良好的溝通的前提。
孩子的許多缺點都是能夠在父母身上找得到的。教育孩子時先約束自己，規範好自己的行為，用良好的環境和榜樣去影響、薰陶孩子。比如，平時我們家長平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時再忙、再累，也專心致志地傾聽，不時地詢問孩子：在學校有什麼有趣的事嗎？上課時你對自已的表現滿意嗎？每當我這樣問兒子的時候，他總是十分興奮的向我匯報一切，當他說出自已對事情的看法時，我也會尊重他的意見，與他商量，給了他足夠的信心和自信，我認為這對培養孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術，也是一種學問。
二、培養孩子的適應能力和行為習慣。
通過發生在身邊的事例向孩子灌輸競爭意識，在現在激烈競爭的時代，需要人們更強的適應能力，誰的適應能力強，誰就能生存下去，就能更好地發展下去，就能邁向成功的彼岸。 除了正常的零花錢之外，我們很少給他錢，他要買什麼都會事先徵得我們的同意。有時我們會有意無意地在孩子面前說大人在外面工作有多麼辛苦，賺錢是多麼不容易，這樣孩子感受到了父母的辛苦，自然而然知道珍惜為他所做的一切了。
三、避免太看重分數，用肯定對待孩子。
每次考試成績出來後，分數僅作為參考，關鍵是將錯題充分理解、領悟透徹。把注意力放在孩子的品德培養上，放在創造能力、學習能力的培養上，要求孩子上課要認真聽，不能受同學的干擾而影響聽課，放學後首先要把作業獨立完成，有問題先查字典，從進入國中就開始不要依賴父母的輔導，去領會解出難題時的那份快樂，讓小孩自己非常樂意去學，充分尊重孩子的天性，挖掘孩子的潛力。充分肯定孩子的優點，培養其自信心。 20__年元月9日
關於教育孩子的心得體會範文800字 篇20
最近閱讀了韓國著名電台節目主持人金美敬女士的著作《有夢想的妻子不會變老》一書，讓我受益匪淺，教育孩子心得體會。
本書分有六個章節：
1、拯救你那正在死去的夢想；
2、夢想是你未來的最好保障；
3、堅定夢想的方法；
4、夢想偶爾會考驗你；
5、妻子和丈夫——協助對方實現夢想的友情拍檔；
6、媽媽是孩子最好的啟蒙老師。下面是我的心得體會願與已婚人士一起分享。
書中講得好：不失去夢想的人總有一天會帶給自己驚喜，改變命運的最好方法是集中關注你的夢想，笨鳥先飛終會有到達目的地的一天。那如果放棄了夢想，寧願做一輩子家庭主婦的話，就算再聰明也沒有到達夢想的那一天，因為你已經失去了夢想，你當然會變老！
還記得以前總是抱怨沒有選擇好自己的婚姻，放棄了很多機會才導致今天的一事無成，可現在仔細想想：不是沒選擇好自己的婚姻，更不是沒有好好把握機會；而是自己不夠成熟，不懂得把握機遇。
人生中有很多事情就是偶然發生的。一個偶然性的機會，「夢想」這個傢伙再次找到了你。就像今天我無意間讀了金美敬女士的《有夢想的妻子不會變老》這本書，「夢想」的種子隨風吹進了我的心房。
從今天開始，我不但要努力做好自己的本職工作，更要利用空閒多讀書。上班，每天按計畫，首先明確今日工作要點，其次巡查各拉長的管理工作，並做好相關記錄，再次，分析品質異常，定期做好工作總結。
面對家庭：時刻以「協助對方實現夢想的友情拍檔」為教條。就如金老師所講：妻子的職責不僅限於照顧家人衣食住行，在開發家人的潛能和幫助家人提高自身價值方面她們也扮演著極其重要的角色。
在我們的現實生活中，「誠實就是美德」並不是適用於每時每刻。即使你的丈夫還沒有達到很大的改變。相反，如果你絲毫不給丈夫面子的話，在不久的將來，你的身邊就會真的出現一個又老又醜的無能男人。為了不讓自己的身邊出現一個又老又醜的男人，那就讓我們行動吧！讓我們對丈夫多點理解和安慰，為丈夫的夢想先投資，協助丈夫提高自己的價值，幫丈夫塑造自信心，給足丈夫面子，偶爾可以誇張地稱讚他「你是這個世上最好的男人，跟你在一起是最幸福的。」
對於孩子的教育，媽媽是孩子最好的啟蒙老師，沒錯！可如今的自己為了生計，遠離家鄉，一年難得回去一次，還談何教育呢？（努力工作，爭取早日和父母、孩子一起生活，這也是我最大的心愿）
金老師在書中寫到：在瞬息萬變的網路時代，為我們的孩子及家庭的幸福，做媽媽的不能再坐以待斃，要把家庭當成一個公司去經營，為了子女、丈夫和自己的發展，去策劃家庭遠景，不斷地激勵家人，並培養自己的革新能力，去迎合時代的變化吧！
願天下的妻子們都能夠實現自己的夢想！讓自己的心不要變老！
關於教育孩子的心得體會範文800字 篇21
教育和培養子女的問題並非一蹴而就，而是需要一個相當艱難、複雜、漫長的階段，然後通過這個階段不斷地總結出經驗教訓，採取措施等等，可能成功，也可能失敗。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價，正確地對待每一件事情，它就會有好的結果產生。
我並沒有刻意把孩子培養得如何如何，但必要的關愛和教育並沒有省略。首先是學會相互溝通，學會如何培養和孩子之間的感情，學會如何跟他談心，不一定要談大道理。在這點上有的家長誤認為把大道理講給孩子聽就會有好的收效，其實不然！孩子生下來天真無邪，高興的事就愛聽，不高興的事就會引起反感，甚至和你產生隔閡，以致無法溝通，這一點非常重要。我認為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至崇拜我，這就獲得成功的第一步。接下來偶爾講點道理要他聽不是不可以，當然也不能得寸進尺，否則會前功盡棄。道理要講得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要捨棄。
在處理與孩子的關係時，要把孩子當做自己的朋友來對待，要做到以誠相待，而不要以為他是孩子而隨意編造一個理由去欺騙他，在他需要交流的時候要認真聽他訴說，與他分享喜與樂；在他需要幫助的時候，要認真幫他分析一些她認為非常複雜的問題，幫他解決困難，做到言必行，行必果；在與他討論問題時，要允許孩子提出跟家長不同甚至相反的意見，認真聽他講理由，然後再告訴他你的想法；對於他讓你保守的一些「小秘密」，要替他保守秘密，不要輕易告訴別人。
總之，要讓他認為家長是值得信賴、值得交往的朋友，是講誠信的，而不是一味的居高臨下地下指示、下命令，使孩子與你平等溝通，無話不談，從而及時地掌握孩子的思想脈膊和學習情況。
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我是201班媽媽，非常感謝邱老師給我這個機會讓我談談在教育孩子中遇到的問題。這裡我先介紹一下我教育孩子的幾點體會。
一：怎樣讓孩子愛上閱讀。
從小我就讓他有意識的讓他多接觸書，周末假期帶他去書店，引導孩子閱讀那些對成長有利，能夠長知識的讀物。在家閱讀時間，我也總是拿本讀物，和他一起看書。
但是在閱讀初期，大概是我功利心太強，往往讓他把文中的好詞好句都劃下來，遇到不認識的字也要求他自己查字典，閱讀完後就會迫不及待的問他文中的內容，想知道他看進去多少。由於當時他識字量不多，往往會在閱讀時被不斷的打擾，破壞了他的興趣，乾脆就不想看書了，一拿起書就說頭疼，讓我讀給他聽。後來，我改變了做法，在孩子看書時鼓勵他有不認識的字沒關係，只要能看懂就行，如果有些生字影響了理解或者在作品中是關鍵字，可以問家長，完後也不刻意問他看了些什麼。這樣就讓他覺的看書很便捷，閱讀起來有親松感。漸漸的`，孩子就對閱讀產生濃厚的興趣，看書的速度也越來越快，而且他會覺的很享受閱讀的這一過程。所以我覺的孩子讀書是水到渠成的事，眼前可能看不出什麼但只要讀的足夠多，豐厚底蘊遲早會在孩子身上顯現出來。
二：給孩子充足的自由空間
孩子很喜歡看電視玩電腦遊戲，我一般採取不強制不讓他玩，但讓他學會自我控制。到時間可以玩，玩的時間得事先講好，到時間必須自己關掉。養成習慣後，他做的比較好，一般能自己安排好時間學習和休息。
我家小區有很多與他同齡的小朋友，在他完成學習任務後，我經常鼓勵他去找他們玩或邀請他們到我們家來做客，我想兒子和他們玩能提升他的社會交際能力，還會懂得怎樣謙讓與分享。
三：多與老師交流，配合學校教育
教育孩子不應該僅僅是學校老師的責任，作為家長更應該責無旁貸，所以我會經常與老師聯繫，孩子在學校的情況，通過每天檢查他的作業，並附上評語，及時反饋給老師，這樣相互溝通，孩子才能得到更全面的教育。
看到孩子一點一滴的成長與進步是快樂的，望子成龍是每個家長的心愿，但我覺的作為父母千萬不可變成了拔苗助長，孩子能幸福平安的成長本身就是一種成功！
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一、對孩子總是抱有欣賞的態度。
在和成功父母交往的過程中，你會感覺到他們對自己孩子的欣賞有時候讓你動容，比如優秀孩子在家裡都有自己的小名，父母叫的時候通過語音語調你會感覺到小名就是專屬於父母的。別人叫的時候會黯然失色。他們在談論自己孩子的時候也絕不斥責和抱怨，即使自己的孩子相貌並不出眾，有時候考得也不好，但他們從沒有抱怨，很平靜地幫助孩子分析問題。欣賞並不等於不切實際的誇獎和鼓勵，而是來自內心的一種默默支持，一種心照不宣的力量。在和成功父母接觸中，你能感覺到自始至終父母都對自己的孩子有一種永不枯竭的欣賞的力量在存在。
二、原則性強，不輕易因人因事而改變自己的主張。
孩子該幹什麼不該幹什麼，父母清清楚楚，並且立下規矩。絕不會輕易改變的。比如，該寫作業的時候，一定要寫作業，該讀書的時候，一定要讀書，不會因為今天是周末或者今天情況特殊就有所改變。尊敬父母，不撒謊，誠實，如果違反絕不輕饒，這是一條做人的底線。
三、善於經營自己的家庭。
一.表揚是塑造好性格的妙方
人性最深切的渴望就是獲得他人的讚賞，孩子當然也不例外，來自父母的讚美會激起孩子內在的自我價值和尊嚴感，促使他們進一步強化良好的行為，直至養成好性格
二.父母衝動的行為會讓孩子性格逆反
父母應該認識到，逆反是青春期孩子發洩情緒的一種方式，父母應該冷靜處理，不要總和孩子「頂牛」多和孩子溝通，這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。
三.學會寬容和忍讓
寬容是一道美麗的風景，能夠寬容和忍讓別人缺點和錯誤的人，確實是一個高尚的人，這樣的人，便是人世間一道道美麗的風景，寬容更是一種能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事，我們的心如同一個容器，當愛越來越多的時候，仇恨就會被擠出去，我們只有不斷地用愛來充滿內心.用關懷來滋潤胸襟，才能讓仇恨沒有容身之處，寬容不僅需要廣闊的胸襟，更需要很高的智慧。
四.遇事允許孩子申辯
申辯也是一種權利，有的父母喜歡那種腑首帖耳「聽話」的孩子，父母怎麼講，孩子就怎麼做。一旦發現孩子做錯了，就會不分青紅皂白地訓斥，打罵孩子。不允許孩子申辯，這樣不但不能使孩子心服口服，還會使孩子滋長一種牴觸情緒，為謊，推脫責任埋下惡根，孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程，也是父母交流的過程，如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論，孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓練。
五.避免把孩子的分數看得太重要
作為父母不要整天盯著孩子的分數，做孩子分數的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張，誠惶誠恐，無心學習，父母應該把注意力放在孩子的品德培養上，放在創造能力.學習能力的培養上，讓孩子將來即使上不了大學，也能夠自食其力。
一個良好的家庭氛圍，是孩子成長的基礎，縱觀成功父母的家庭，家庭氛圍和諧溫馨。父母之間很少發生爭執，孩子在這樣的家庭中感覺到溫暖和依靠。母親往往在家庭當中起到至關重要的作用，她們把家打掃得乾乾淨淨，整理得整整齊齊。不在乎穿多貴的衣服、用多貴的東西，關鍵在於把孩子大人都打扮得利利落落。
四、明事理，舉止穩重，樸素低調。
父母都很通情達理，善解人意。對問題的看法往往非常折中，不偏激不固執，舉止穩重，談吐優雅，不給人盛氣凌人的感覺，很少在別人面前誇耀自己家庭和收入。
五、關心但絕不溺愛自己的孩子。
他們對於自己的孩子很關心，但對於孩子的不合理要求都能斷然拒絕，而絕不後悔，對於孩子所犯的錯誤也不會姑息遷就。
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當好孩子的第一任老師是我們每一位家長都要經歷的事情。當我們的孩子瓜瓜墜地的那一刻起，我們就責無旁貸的要承擔起養育他並且要教育他的責任。我是一位兩個孩子的母親，在教育孩子的問題上也許我更有心得，在這裡，我想和大家就教育孩子的問題來共同探討一下，一是把我教育孩子的那些好的心得與大家分享，二是想吸取一下大家在教育孩子的問題上更好的經驗。
首先我要強調的是，既然我們是孩子的父母，那我們就不應該讓我們的父母去幫助我們來教育我們的下一代。因為我們的父輩與我們的孩子之間是有代溝的，他們的教育方法與教育理念在如今這個年代已經過時了，要想讓我們的孩子在二十一世紀成為人才，那在教育上面就需要我們自己親自出馬才為上策。雖然我們和孩子之間也有代溝，但比起爺爺奶奶，他們還是更容易接受我們的觀念，而如今很多的父母因為各種原因都忽略了親自出馬，來教育和培養我們的下一代。
我本人是一位「職業」媽媽，自從有了孩子，我放棄了工作，在家裡專心照顧我的孩子。在撫養他長大的同時我沒有忘記要好好的教育他，給他打下一個良好的基礎。在他剛剛學會走路但還不會說話的時候我就告訴他，媽媽把家裡打掃得乾乾淨淨，你不要把你的玩具隨便擺放，那樣會讓本來乾淨的房間顯得又髒又亂。孩子雖然不會說話，但我相信他一定能聽的懂我在說什麼，也一定能看到我在做什麼。每當他把自己的玩具到處擺放的時候，我都會在他的身後隨手把玩具撿回到他的玩具箱中。久而久之，他明白了，他的玩具不能放在地上或者是其他地方，在他不玩的時候，玩具一定要放回箱子裡面。從此他每次玩玩具時都會從自己的箱子裡拿一兩件出來，不想玩了就放回箱子裡面。
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寶寶從小生性活潑，比較好動，記得在上小托班時教師經常說我家孩子上課坐不住，不能集中注意力。為了能讓孩子好動的性格有所修正，家裡就買了很多智力拚圖和積木的玩具，寶寶對此也很感興趣，並且經常能夠很認真、很投入地拼裝完成。慢慢地，寶寶就能較長時間地集中注意力，學會控制物體，並進而能控制自我的行動。所以，我覺得我們家長在平時，能夠針對孩子的個性特點，有目的地選擇一些玩具，這樣對孩子個性的健康發展會有進取作用。
寶寶此刻比較喜歡畫畫，每個星期天都會去少年宮參加畫畫班，但在剛開始學畫的時候，他也以往有過牴觸情緒。記得有一次在幼稚園里畫畫，教師說他拿著畫筆愣在一邊就是不肯畫，最終其他小朋友都完成了，僅有他還是白紙一張，最終還很悲痛地哭了。之後我問他為什麼不畫畫，寶寶回答我說「我不會畫，畫得不好，所以我不想畫」，邊說邊哭，很是悲痛的樣貌。於是我很耐心地說「寶寶想怎樣畫就怎樣畫，我們是亂塗亂畫，沒關係的，媽媽相信我們的宇寶寶肯定能行」，於是，他開始參照著畫起來，慢慢就把一隻狐狸畫得有模有樣了。此刻寶寶雖然畫得並不是很好，但卻也有所提高，我想只要能經過畫圖發揮一下自我的想像力，培養他的一些興趣愛好，對他發展肯定也是有所幫忙的，所以在平時，我們應當多給孩子鼓勵，讓孩子從國小會自信，提高學習、生活的進取性。
此刻許多家長都十分關注對孩子的教育，「不能讓自我的孩子輸在同一齊跑線上」，為此，許多家長都從幼兒時期開始抓孩子的學習教育。我也曾在寶寶小班升中班的暑假中，一下給報了三門課程：畫圖、英語、小主持，把星期六、星期天的時間安排得滿滿的。記得去上第一節課時，寶寶又哭又鬧就是不肯踏進教室門半步。之後，老公對我說，孩子此刻是玩著學的時候，不能像學生那樣教的，應當多用遊戲的方式讓他學知識，學道理，培養他的興趣愛好。的確，孩子是天真無邪的，有自我的世界觀，我們不能以成年人的功利思想去逼迫他們學這學那，這樣反而會束縛了孩子的獨立個性和想像本事。應當根據他們的興趣發展他們的本事。平時，要更多的注意培養孩子對待事物的興趣和良好的學習、行為習慣，這樣他才會真正地生活地歡樂。
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孩子尤其是年齡稍小一點兒的，在父母眼裡，他們似乎應該是什麼都不管，心大得很，不會鑽什麼牛角尖，整天吃喝拉撒睡的，樂了笑，痛了哭，三分鐘不到什麼煩惱都忘掉的小傢伙。可事實上真的是如此嗎?
一些細心的家長在說起教育孩子心得體 體會的時候，他們說自己發現感覺到孩子有時候真的不是無憂無慮，相反心事重重，壓力山大的樣子!難道是自己的孩子出了什麼問題?其實並不是孩子出了什麼問題，相反的這是一個孩子正常的反應。只是這些反應有時候很細微，不象大人那樣的特別明顯，以致於很多粗 心的家長沒有在意，自然他的教育心得體會中就沒有提到這一點。
但這個忽略往往會對孩子的成長造成不利的影響。舉個很簡單的例子，剛入園的孩子往往都會哭鬧，晚上睡覺得時候都不安穩。其實這種狀況就是因為孩子要進入一個新的集體，而且要和父母分開一段時間， 這個狀況和過去是截然不同的。因而孩子的內心就會產生一種分離焦慮感，即而內心隨之也會產生壓力!
粗心的家長會認為哭鬧是正常的現象，過一段時間就會好，不會採用任何方式輔助孩子，排解壓力，順利入園。豈不知孩子最終雖然也入園了，但是他小小的心靈卻受到了傷害，而且很重!反過來觀看教育心得體會中發現孩子壓力的家長，他們也知道孩子哭鬧是正常的，但是他們會採取行動輔助孩子渡過這段時期。比如給孩子講父母為何送他入園，入園自己會認識更多朋友等等，這樣孩子的內心壓力得到排解，他的入園就是順利開心的。
希望藉此教育心得體會，讓粗心的家長變細心!
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非常感謝幼稚園組織這樣的活動，既讓作為家長的我們能夠交流育兒心得，學習育兒方法，又增進了家校的協作程度，讓老師更好的走進了家長的內心，了解每位家長在孩子教育上的關注點。藉此良機，分享本人的在育兒方面的一些小心得。具體如下：
一、學習育兒的理論知識。理論是行動的指導，尤其我和曉暖媽媽都是第一次當父母，沒有經驗。如果靠自己原有的認知，憑自己慢慢摸索，很容易走彎路，走錯路，甚至造成不可挽回的影響。孩子的人生不可能重來，孩子的成長時不我待。我們不能，也不敢用孩子來試錯。所以一定要學習育兒，通過看書，看視頻，請教專業人士，與相關人員分享交流等方式。
二、積極主動的參與到育兒中來。不管是否有長輩幫忙，不管工作有多忙，我覺得作為孩子親的父母，一定要積極主動的參與到育兒中來，而且是全方位的參與，日常護理，衣食起居，寓教於樂都必不可少。參與的越多，了解的越全面，對孩子成長的變化越及時，體會的越深刻。
三、不要把育兒和其他家庭生活隔離開。育兒是家庭生活的一部分，育兒本就是在家庭生活的點點滴滴中進行的，不要獨立開，不要刻意拉高育兒在家庭生活的重要性，打破家庭原本的和睦氛圍。讓育兒融入到家庭生活中，統籌協調育兒和其他家庭生活的平衡。
四、像對待大人一樣對待孩子。我覺得育兒的目的，就是把她教成一個大人，既然如此，那就直接嘗試著像對待大人一樣和孩子相處。尊重她的意見，考慮她的情緒，對她少一些呵護，少一些幫助，少一些取笑，少一些說道。讓她多感受一些責任，多一些委屈，多一些自己的言論，多一些自主決定。不強迫她要和人打招呼，不強迫她分享玩具，不強迫她打卡。當我想語言訓斥，甚至武力教訓時，我會想，如果她是和我一樣的大人，我會不會還對她進行打罵。
當我試著讓她受委屈，讓她吃虧，在她被別人小朋友欺負時，不給予幫助。我發現很多次她都能自己解決痲煩，能自己撫平情緒。當我不強迫她有禮貌，不強迫她分享玩具後，我發現她會有微笑，拉手等自己的方式和長輩和小朋友相處的更好，然後還會有老遠就打招呼的情景出現。也許，她不是不打招呼，只是我們熟悉的人，她可能還沒那麼熟悉。
五、適合的才是好的。每個孩子都有自己獨特的個性，每個家庭都有自家別樣的情況。以上分享僅為本家個案，望對觀者有用。
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家長是孩子的啟蒙老師，從幼稚園一直到現在家長如何培養孩子的學習興趣？多種愛好呢？更好地引導孩子學習，使之成為有用之才呢？
（1）要增強孩子的學習快感，培養直接興趣。對於孩子，要多表揚，少批評。要善於發現每個孩子的優點。有些家長開口閉口就是「這麼簡單都不會，光知道玩」，本是恨鐵不成鋼，卻不知好鋼已在批評中鈍化了，日久天長孩子總覺得自己很差，總有錯，在學習中有壓抑感，於是厭惡學習。這種做法是不對的。
（2）要明確學習目的，培養間接興趣。我經常談起身邊發生的一些實例，我接觸的很多農民工家的孩子，有的高中還沒念完，不願上學了，怎麼辦？只有辛苦工作了。那麼，如果你進入了一所好的大學，畢業後，你就能夠找到非常好的、體面的工作，接著就會有好的待遇、好的生活質量，相反你什麼也不會有。有時孩子對背外語單詞不感興趣，對一些外語歌曲比較喜歡，那麼就教育引導孩子只有單詞會了你才能用心去感受歌的韻意。唱起來才好聽，記起來才容易。
（3）要為孩子創造有利於學習興趣培養的家庭環境。只有肥沃的土壤才能長出好苗來，只有良好的家庭環境才可能培養出智力優秀、聰明活潑的孩子。家長是孩子的第一任老師，身教重於言教。若父母督促孩子要努力學習，而自己卻整天無所事事，孩子就會拿你自己與其她的家長相比。如家長有車你有嗎？等等一些你自己都無法去實現的事實。
（4）家長應該時刻關心孩子學習，因為作為一名家長，教育孩子，關心孩子是作家長的基本，孩子學習是家長的希望，家長要根據孩子的需要、興趣去滿足，只有滿足了孩子的渴望，才能夠挑逗孩子的興趣，從而在各方面去滿足孩子的需要，那樣，孩子就會更好的走進學習當中。
（5）家長應多給孩子買有益的適合孩子心理發展特點的書。讓孩子將更多的空閒時間利用起來，找到她喜歡的書籍。培養她的讀書能力。
（6）給孩子一個安靜的學習環境。
希望自己的孩子成龍成鳳，成為國家的棟樑，這是家長們的對孩子的寄託。教育孩子不僅是學校的責任更是我家長的責任，我願與老師共同配合一起做好孩子的教育工作。