教師學習黨的民眾路線教育心得體會篇3
近期在學校的同一部署下，我學習了黨的民眾線路的基本理論和基本知識。 通過參與教育實踐活動和學習，使我對展開黨的民眾線路教育實踐活動有了更深的熟悉。同時，在系統重溫黨的民眾線路和黨的根本宗旨、聯繫思想工作實際進行思考的進程中，加深了對黨的民眾線路教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解，增強了以為民務實清廉為價值尋求、著力解決情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風這“四風”題目的政治意識、責任意識和自覺性。
作為一位一線青年教師，該如何將民眾線路實踐教育與本職崗位工作進行結合才能滿足新情勢下民眾工作的需要?我有以下幾點心得體會：
教育事業是黨的事業的一個重要組成部份，肩負著為教育、培養黨的事業的建設者和***人的重任，因此從事教育工作是光榮的，也是崇高的。黨的全部工作的動身點和歸宿就是為人民服務、真心實意當人民民眾的服務員，在解決民眾的題目上實實在在使民眾得到好處，而不是為了“線路”而弄情勢，作為專業教師，應當作到全心全意為學生服務，根據行業的發展狀態，從教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創新。同時重視教書育人，幫助學生建立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養學生愛國主義情懷、社會責任感、行業責任感。
其次要做一位務實教師。對待任何一件小事都應當嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎紮實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學校交予的任務落到實處。應多站在學生的態度考慮題目，關注學生的訴求，增進通學生之間的感情。黨的民眾態度是真心為民眾著想，教師的教授對象是學生，在平時的教學進程中，教師除教授知識外還應當多站在學生的態度去考慮題目，如學生的基礎知識是否是適應老師的教學進度。在課間和課後老師應當多和學生溝通，了解學生內心對專業發展、未來就業、職業規劃的真實想法。要在與學生的互動進程中加強自己 的業務學習，把握本專業前沿的研究成果，不斷改善本身的服務能力以便更好地滿足學生的需求。儘可能抽出時間參與到學生舉行的活動中去，如專業比賽、社團活動等，增進同學生之間的感情。要充分尊重學生，聽取他們的意見，建立同等，緊密的關係，而不是把自己當作高高在上的領導，老師，才能得到學生的支持。
最後還應當有一定的奉獻精神，吃苦在前，享受在後。教師黨員有自己的正當的正當的權益，但當個人利益與學院、系部利益發生矛盾時，作為教師黨員應當以集體利益為重，必要時犧牲個人利益。
總之，通過這次民眾線路教育實踐活動，我更加明確了學習進步的方向，感遭到了時代和社會賦予我們的重任。我要在科學發展觀的指引下，圍繞學校中心工作，時刻反思自己的不足，加強學習，認真履行好崗位職責，保持共 產黨員的良好作風，用工作成績回報黨的關懷，用實際行動表達對黨的虔誠。