教師隊伍是我國教育事業改革與發展的主導力量和決定因素。接下來就跟著小編的腳步一起去看一下關於教育工作心得體會吧。
教育工作心得體會篇1
世界教育改革與發展核心的理念之一是“以學生為本”“以學生的發展為本”。然而現今，很多時候，我們的教育使得很多學生討厭學習，不善學習。一談起學習就焦慮不安。特別是應考這根指揮棒在牽著教師與學生的鼻子走。使教師教得辛苦，學生學得吃力，以致教師與學生在精神層面都得不到那種學習快樂的享受。但現實總歸是現實，這種現實目前還不是我們教師個人所能改變的，那唯有的，我們只有改變我們的教學理念、教學方法、教學策略，使我們的教學變得更輕鬆，令人最滿意，工作更有效.
通過對《有效教學》的學習，我知道了什麼是一個有效教師?“有效教師”總是那些學生感到“值得信賴”的教師。“可信任感”有助於創造一種輕鬆的、安全的心理環境，使學生相信教師能夠幫助他們獲得成功。“教師們通過坦率、誠實的師生交往建立可信任感，而不是通過教師的地位或學歷證明，這些只有在學生認識到時才有用。”
有效教師不只是教知識，而是傳播人生的信念。有效教師是受學生喜歡的教師，而且因喜歡而信任。而教師能否成為這樣的人，取決於教師是否具備三個品質：熱情;期望;可信任感。有效老師是一個熱情的教師;一個對學生滿懷期望的教師;一個值得信任的教師。對於奮鬥在一線的教師來說，無論是舊的，還是新的教育理念與模式，都是通過教師自身的教育理念而表現出來。所以通過《有效教學》的學習，我的心得一是認清我們真正的教育理念。我們的教育理念非常重要。可能在講話中，我們會流利地運用著“素質教育”“以學生為本”，但在實際教學中繼續著早已習慣的應試教育，教師為中心的教學行為。通過學習，教師的這種積極性與創造性被激活了，新的教學理念與模式具體化為教師可以理解並付諸於實施的行為。
通過對《有效教學》的學習，我知道了書中有很多直接關注教師如何有效地備課、講授、提問、激勵等日常教學行為。書中對教師在課堂教學中如何有效地提問、如何有效地激勵、喚醒和鼓舞學生的主動學習，尤其努力敘說。這些策略使教師不再需要用物質刺激和獎懲的辦法迫使學生去學習，教室變為所有人積極向上的學習場所，完全符合以人為本的教學理念，達到輕而易舉讓他們把所學的知識運用到知識之中，這是無價之寶，並且不斷地形成他們的人生觀，並且培養出最美好的人生，這些策略使我們的教學並沒有脫離學校的日常安排，反而使課堂呈現出全新的活躍氣氛。 我是惟一的，我的學生也是惟一的。學校、老師是孩子成長的橋樑，培養自尊，有自信，朝氣蓬勃，助人為樂，敏於合作，勇於進取，不怕失敗，迎接挑戰的新一代人材，願我們把一切有效的革命學習到底。
教育工作心得體會篇2
百年大計、教育為本，跨越發展、教育先行。龍陵縣教育工作會於20xx年9月18日在龍陵宣傳文化中心隆重舉行，會後我認真學習了縣人民政府左縣長所做的《教育工作報告》和縣委杜書記所做的重要講話。
通過學習，我感受最深的是明白了教育要堅持以人為本，遵循教育規律，面向社會需求，一切以促進學生身心健康和全面發展為根據，注重培養學生社會責任感學習全國教育工作會議精神心得體會和民族精神，注重培養學生自主學習能力、實踐能力和創新能力。
通過學習，這使我深深地感到自己肩負的重大責任，也深切地體會到政府對教師的厚望。
通過學習，我對教育工作會議精神有了具體的了解，對我縣現階段的教育需求有了明確的認識，更進一步體會到：教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、促進人的全面發展的根本途徑，寄託著億萬家庭對美好生活的期盼。“強國必先強教”的道理。
會上領導指出，要科學評價我縣教育工作，真正把教育擺上優先發展的戰略位置。近年來，我縣改革和建設事業取得了成績，教育工作與其他事業一樣有了長足進步。一是職業教育取得了新成效。二是改善辦學條件走在了前頭。各級持續加大教育投入，改造、新建了一大批高標準、規範化學校，城鄉辦學條件明顯改善。三是始終堅持教育改革，創新辦學理念和辦學模式，取得了明顯成效。在肯定成績的同時，也應該看到差距和不足。一是整體實力不夠強。教育投入相對欠缺，軟實力、硬實力與先進地區都有較大差距，難以適應建設教育強縣的需要。二是資源配置不合理。師資力量、教育教學設施等配置不均衡，城鄉之間、鎮街之間、學校之間差距過大。三是布局不科學。有的學校生源不足、校舍閒置。四是教師隊伍素質有待進一步提高。部分教師知識更新不跟趟，責任心不強，敬業奉獻精神弱化。中華民族有著尊師重教的優良傳統，從中央到地方各級都非常重視教育，先後出台了一系列政策和措施，加快教育發展既是貫徹落實上級要求的具體行動，也是推進我縣跨越式科學發展的重要舉措。首先，加快教育發展是落實科學發展觀的題中應有之義。科學發展觀強調全面、協調、可持續發展，目前教育已成為我縣各項事業發展的“短腿”，亟需補齊“短腿”，實現全面發展、科學發展。其次，加快教育發展是推進“三化”的戰略舉措。“三化”的實施，需要通過發展教育，提供人才支持和智力支撐;需要解決好乾部民眾子女就學的後顧之憂，使他們能夠全身心投入到工作中;需要通過教育布局集中引導加快人口、產業等發展要素聚集;需要不斷提高教育在國民生產總值中的比重，使教育成為推動國民經濟發展的重要力量。第三，加快教育發展是讓廣大幹部民眾共享發展成果的重要途徑。教育是民生之本，關係到每個人的切身利益，辦好教育是最大的惠民之舉。總之，教育事關全局、事關未來、事關人民民眾根本利益，各級各部門一定要把教育擺到優先發展的戰略位置，傾注更多精力，投入更多財力，進一步加快教育事業發展。
會議要求，加大改革創新力度，全力推進教育事業跨越式科學發展。一要整合資源，最佳化布局。要立足當前、超前謀劃。堅持以戰略眼光謀劃教育布局，做到適度超前、規劃科學、搞好銜接。改變傳統辦學思維，緊密結合經濟社會發展、外來人員湧入和民眾教育觀念、教育需求的變化，適度超前規劃，力爭滿足未來三十年甚至五十年的發展需要。各鄉鎮都要集中力量，高標準建設一處標誌性的國小和幼稚園，適當擴大學校規模和服務半徑，推進學校向鎮區集中。要統籌兼顧、協調發展。學前教育要儘快普及學前三年教育，全面提高學前教育水平;義務教育要著力提升辦學質量和發展水平，努力推動公辦與民辦、城市與鄉村均衡發展;特殊教育要加快向高中階段延伸、向職業技能教育拓展;高中教育要千方百計提高升學率，職業教育要瞄準市場辦學校，圍繞需要設專業，根據訂單定課程，全力提升發展水平。要尊重發展規律、尊重民眾意願。充分尊重優質教育資源向城區流動的發展規律，尊重民眾讓孩子接受優質教育的願望，加快推進“三集中”，加快城區教育資源最佳化配置，全面改善辦學條件、提高教育質量，努力滿足民眾對優質教育的需求。二要提升質量，打造品牌。要全面提高教學質量。每一所學校、每一位教師都必須把提高教學質量作為追求的目標，積極轉變教學理念，加大創新力度，努力形成為社會服務、為發展服務、為廣大人民民眾服務的大教育觀念;積極創新教學方法，以提高教學成績為重點，變換教學角度，始終保持課堂教學的活力，更加有效地激發學生的求知慾望和學習熱情;強化教學科研，努力創造更多的教科研成果，更好地指導各級各類學校提高教學質量。要培植特色、創造優勢。每一所學校都要形成獨具特色的辦學理念，為創建名校奠定良好的基礎;都要培育內涵豐富的校園文化，以優秀的校園文化引領學校發展;都要形成獨立的辦學風格，在某一領域形成優勢，創出品牌。要提升教師隊伍素質。努力打造高素質、作風正、業務精的教師隊伍，切實加強教師繼續教育，搞好教師隊伍培訓，逐步提高教師專業素質;公開招聘學科帶頭人，全面提升教師隊伍整體素質;通過教師自由擇校、提升名校教師錄用門檻等方式，激勵教師自覺加強學習，提升教學水平。努力提升教師個人素質，加強師德教育，引導廣大教師熱愛學生、勤奮敬業，做到對黨的教育事業負責、對學校負責、對家長和學生負責，樹立起新時期教師的良好形象;要切實增強本領，確保把所教的學生培養成才;要提升名氣，成為名師，並充分發揮名師效應，進一步提升學校影響力。三要改革創新，激發活力。要深化人事制度改革。實行雙向“組閣制”，按照將點兵的原則，由校長自主組建領導班子，再由領導班子根據工作需要“組閣”教職員工;按照兵選將的原則，由教師民主推選校長和領導班子。逐步建立能進能出、能上能下的優勝劣汰競爭激勵機制，充分納進人才，淘汰庸才;讓優秀教師上崗，素質低的下崗培訓再應聘，讓優秀校長政治有名譽、經濟得實惠，把表現差的淘汰出領導幹部隊伍，徹底解決乾與不乾一個樣、乾多乾少一個樣的問題;實行同工同酬，績效工資，在實現城鄉教師同工同酬的同時，實行績效工資，根據工作業績拉開收入差距，有效激發廣大教職工的積極性、創造性。要加快辦學體制改革。實行放開放活，不論公辦、民辦還是混合辦學，只要在我縣辦教育，有利於我縣發展、讓人民民眾得實惠，都鼓勵支持興辦發展。積極探索多種辦學模式，促使公辦教育與民辦教育既相互競爭又相互促進、同步提高，共同推動全縣教育事業發展。理順管理體制，取消管理層級，加快建立統一完善的教育管理新機制。要深化投入機制改革。建立起多元化的投入機制，多渠道加大教育投入，為教育優先發展提供資金保證。
會議強調，要切實加強組織領導，為教育事業跨越式科學發展提供組織保證。一要把教育作為“一把手”工程。各級特別是鎮街黨政主要領導要進一步提高對教育事業發展重大意義的認識，真正把教育作為“一把手”工程，擺在優先發展的位置，作為工作的重中之重，認真抓緊抓好。要把教育事業發展納入幹部考核體系，作為政績考核的重要內容和幹部任用的重要依據。各級幹部都要認真研究教育，真正關心教育，全力支持教育，推動教育事業加快發展。二要齊抓共管。全縣上上下下、方方面面，都要把教育作為一項社會系統工程，配套聯動、合力推進。要做到凡是教育的事都大開綠燈，積極為教育事業發展排憂解難、提供服務。要在學校規劃建設、教育用地方面提供全力支持，抓好教育收費和經費的監管，嚴厲打擊擾亂教育秩序、侵害師生權益、破壞教育發展的違法行為，切實保障教育健康發展。三要努力營造尊重教育、支持教育、發展教育的良好氛圍。宣傳部門要加大教育宣傳力度，引導廣大幹部民眾認識教育、關心教育，為加快教育改革發展創造有利的環境和條件。組織部門、教育部門要選樹一批師德標兵、教學能手、名師和名校長，大張旗鼓的進行宣傳和表彰獎勵，讓先進典型感到無尚光榮，讓沒當典型的感到壓力、產生動力、爭當典型，進一步激發廣大教育工作者熱愛教育、奉獻教育的激情，為我縣教育事業跨越式科學發展貢獻智慧和力量。
這次會議的召開充分體現了縣委、縣政府對教育事業的重視和對廣大教師的關心，決心以這次會議為契機，認真貫徹執行縣委、縣政府的教育優先發展戰略，進一步提高認識、紮實工作，創新機制、加快發展，為全面提升我縣教育水平，著力打造我縣優質教育品牌，共同推動全縣教育事業跨越式科學發展，貢獻自己的一份力量，不辜負縣委、縣政府的重託和期望。