2025年全民國家安全教育日心得感悟

2025年全民國家安全教育日心得感悟 篇1

今天聽了教育專家老師的講座,學習了人教版國小道德與法治教材網路培訓受益不淺,感受頗深。現將自己學習的心得體會總結如下:

一、 《道德與法制》的教材特點 兩位老師都分析了新課程標準下的新教材特點, 讓我們對課程標準及教材 把握更準確。新教材的突出特點:

1、體現了學生喜歡,圖文並茂,抽象問題直 觀形象表達的卡通版面。

2、更加貼近學生生活。

3、將活動型教學中學生的活動 過程作為設計的主要依據。

二、 《道德與法治》的教學建議在教學上專家給出了學生觀、教師觀、教材觀三觀並存的建議,學生觀重點 突出尊重學生人格,尊重學生差異,允許多樣。教師觀中強調了教師的三個角色 扮演即指導者、支持者和合作者。教學目標的制定可因地制宜,課堂不再局限於 教室,它還擴展到家庭、社區及其他生活空間,而且體現課前、課中、課後、校 內外連續完整的活動過程。教學材料的主要源泉來自兒童的現實生活。因而取捨 材料均要以兒童的生活實際出發,選擇與兒童生活緊密相關、切實需要的內容, 以確保內容生活化,絕不再是以本為本。

在這次學習中, 更加注重與孩子的溝通能力,同時也賦予老 師跟孩子之間更多的互動。在今後的教學實施中,我將努力創設適宜的活動環境 和條件,靈活多樣地運用教學活動和組織形式,及時地把社會中的新信息, 科學技術新的成果,兒童生活中新的問題和現象等收到課程中去,不斷提高道德教育和法治教育相結合的教育基底,使教學更加精彩。

2025年全民國家安全教育日心得感悟 篇2

安全,一直以來都是一個很重要的問題。去上學之前,媽媽會認真對你說:“注意安全,小心過馬路”;在學校,老師會教育我們一些安全的知識,讓我們了解安全的重要性;看新聞的時候,發現很多新聞都是與安全有關的。從這些方方面面,我們都可以體會到安全的重要性。

學校經常會安排我們觀看一些有關安全的教育電影,電影中說到小張與小陳是某校的學生,在一次體育課上進行地滾球練習的時候,小張與小陳不小心發生了碰撞,導致小張眼部和臉部都受傷了,構成輕傷,但是小陳外傷後能復視,但損傷己達10級傷殘程度。最後導致要賠償。

雖然這只是一起很小型的安全教育的典例,但是不足夠引起我們的重視嗎?安全看起來是一件小事,事實上安全是一件很重大的事情,全世界每一分鐘就有人因為安全的事故喪失了自己的寶貴生命,就拿車禍來說吧,全世界的車禍比世界大戰的人數死的還要多,我國的交通死亡事故是最高的,尤其是如今這個社會,每個人都拿著自己的手機一邊走路一邊瀏覽,有多少人會命喪於那無情的飛奔車輪底下,成為交通安全路上又一個警示燈。多少的家庭因為車禍失去了自己最親的親人,難道這些事例還不足以讓我們看到安全的重要性嗎?

在血的教訓下,生命是很脆弱的,每天看新聞,我們都會看到一些施工的地方因為沒有做好安全的措施導致工人的死亡,工人親人的痛哭,如果我們做好一點點安全的措施,是不是就會少一例意外的事故?

在這個社會上,關於安全的例子還有很多很多,在學校,在公司,在家裡,我們都應當重視安全,樹立安全的意識。

2025年全民國家安全教育日心得感悟 篇3

_月我有幸參加了經開區教研室組織的一二年級《道德與法治》新教材教師培訓。通過這次的培訓,使原來懵懵懂懂的我收穫頗多,專家和老師們的講解,為我今後的教學指明了方向,下面談談我個人的看法。

通過老師的經典剖析,使我認識到應該怎樣突破新教材的`重點難點;怎樣才能深入淺出;怎樣才能順利打通學生的思維通道、掌握一定的學習要領,形成良好的政治素養。我已經認識到在教學過程中,學生應主動學習,教師處於主導地位,加強對學生能力的培養。新教材貴在強調以學生為主體,充分讓學生在通俗易懂但卻蘊含人生哲理的知識點中輕鬆愉快的提高內在的政治素養,形成科學合理的人生觀,價值觀。

國小道德與法治教育課主要是培養學生的生活能力。一年級是培養行為習慣的最佳時期,作為教師,應在道德與法治課中,以培養學生優秀的思想品德和良好的行為習慣為目標,抓細抓實,讓學生在愉快的課堂氛圍中學習新知識,同時讓學生在活動中加強行為訓練,使學生規範自己的行為,主動學習,愛上學習。

這次培訓使我受益匪淺,今後在實際教學中,我們要認真、細緻地解讀教材,真正領悟編者的設計意圖,一切要從以學生的需求為出發點,充分發揮學生的創新思維,讓孩子們愛上《道德與法治》這一門課,讓孩子們在快樂中學習。

2025年全民國家安全教育日心得感悟 篇5

《同上一堂課國家安全教育課》電視課堂,該節目將同步在長江雲、湖北日報網(荊楚網)、湖北日報新聞客戶端網路直播。次活動的主題是能“以人民安全為宗旨”,活動採取收看網路直播的方式,其目的在於教育引導學生們牢固樹立國家安全意識,提升維護國家安全的能力,營造一個國家安全人人有責、人人可為的濃厚氛圍。國家希望以此種方式來對全國學生們進行國家安全教育。

在《國家安全法》宣傳教育中,中學生中進行國家安全知識教育的目的,旨在使廣大中學生從小樹立“國家安全”、“國家榮譽”、“國家利益高於一切”、“國家安全,人人有責”的觀念。國家安全是中學生必備的知識、必備的素質。青少年是21世紀的主人,將在新世紀肩負起建設社會主義祖國的重任,要求同學們從現在起就要樹立國家觀念、國防觀念,熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義,刻苦學習科學文化知識,把培養起來的愛國之情、報國之志,貫穿到我們的思想意識中,貫徹於我們的日常生活中,從我做起,從現在做起,為把偉大祖國建設得更美好,為中華民族能自立於世界民族之林而學習,學習,再學習。

國家安全牢不可破了,個人安全就有了穩定的大環境,我們對人生的籌劃,以及個人成就的積累,就不會輕易被突如其來的社會及國家變故顛覆。近年國家安全的內外負面元素實際在增多,正面力量的成長不斷在對付、抵消它們,應當說整體形勢還是緊巴巴的。

通過學習我深有體會,要使自己在思想上牢固樹立國家安全意識。

2025年全民國家安全教育日心得感悟 篇6

近段時間,學校開展了學法知法活動。我利用業餘時間學習了《教師法》等重要理論,通過學習,本人受益非淺,對依法執教、關愛學生、無私奉獻等概念的內涵有了更深層次的詮釋。下面,我就談一談學習的感想:

在學習了《義務教育法》和《未成年人保護法》後,讓我更明確了,作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規範。在沒有法律約束的時候,教師的教育教學是憑職業道德、憑良心。為了取得比較好的教學成績,有的老師採取了一些過激的行為,如體罰學生等。《教師法》對此給出了明確的界定。學校是培養教育下一代和建設社會主義精神文明的主要陣地,保護少年兒童健康成長是教育工作者的.神聖職責。對學生堅持正面教育,是所有教育工作者必須遵循的一條重要原則。教師要面向學生,對全體學生負責,不要偏愛一部分人,歧視另一部分人。對於優缺點、錯誤的學生,要深入了解情況,具體分析原因、滿腔熱情地做好他們的思想轉化工作。要善於發現、培養和調動後進生身上的積極因素,肯定他們的微小進步,尊重他們的自尊心,鼓勵他們的上進心,幫助他們滿懷信心的成長。對於極個別屢教不改、錯誤性質嚴重、需要給予紀律處分的學生,也要進行耐心細緻的說服教育工作,以理服人,不能採用簡單粗暴和壓服的辦法,更不得體罰和變相體罰學生。為此教師法規定了教師體罰學生應承擔的法律責任。對於體罰和變相體罰學生的教師,所在學校、其他教育機構或者教育行政部門,必須及時進行批評教育,幫助他們認識和改正錯誤,並視情節給予行政處分或者解聘。對於情節極為惡劣,構成犯罪的,要依照刑法的規定追究法律責任。

作為一名教育工作者,我們一定要牢記教書育人的神聖天職,在自己的工作崗位上,全面貫徹教育方針,堅持育人為本,德育為先,實施素質教育,著力提升層次,提高質量,精心教書,潛心育人。回顧自己十幾年的教書時間,使我深深體會到,要想當好一名教師,最根本的就是要把教書育人當成自己的天職,做到在教書中全面提升自己的素質,在育人中不斷淨化自己的靈魂。而要做到這一點,我們必須豐厚自己的底蘊,提升自己的品味,自己在這方面還有很多欠缺,今後要努力通過各種途徑來充實自己,以便更好的完成教書育人的重任。

在《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》的相關條文中,明確指出了作為教師所不應去做的言行,以及對學生要平等對待的原則。品讀條文,對照自己,覺得自己能夠按照相關規定指導自己的實踐,規範自己的行為。在教育教學中努力做到為人師表,平等對待每一個學生,為學生營造了既寬鬆又有序,既民主又自主的學習、生活氛圍,讓學生在快樂與幸福中得到發展。在教育教學實踐中,始終牢記法律法規的條文,充分做到尊重學生人格,不歧視學生,對學習或平行存在問題的學生多方想辦法樹立其信心,但有時也有耐心不夠的時候,今後要學會尋找孩子身上的閃光點,用顯微鏡看其不足,我們彼此一定都會多得許多快樂。

人者德為先,只有有德行的人才能用自己的言談舉止去感染別人,影響別人。教師就是這樣的職業,用德引領,以靈魂塑造靈魂。關於《中國小教師職業道德規範》和《暫行辦法》中提出的相關要求,我都努力踐行,嚴格要求自己。我覺得作為一名教師必須愛當先,心中有愛,就會愛事業、愛崗位、愛學生,教師要做到為人師表,率先垂範,教師就是一面鏡子,照不到自己,卻照著學生。在與學生相處中能夠站起來,也能夠蹲下去去,讓學生進而親之,素而敬之。在與家長的相處中,努力做到在溝通中相互了解,在交流中達成共識。 在我們教育行列之中,古往今來有無數的楷模和先進為我們譜寫了一曲曲動人的,感人的篇章。雖然許多楷模與先進的事跡我並非熟知,但我國著名教育專家支玉恆,他的那種執著與堅持,敢於挑戰與自信的精神深深的感染著我,我覺得自己缺少的就是這樣一種精神,去尋找這種精神,讓自己在當今社會紛繁複雜的環境中能夠擁有一片屬於自己的天空。

對於教師本身,一要注重自己的師德學習,二要努力提高自己的教育教學技能。在《教師法》中,這兩點是教師的為師之本。平日裡要主動多參加培訓和業務學習,多向優秀教師和老教師請教他們的經驗和優秀的教學方法,多聽一下優秀教師的課,增強自己的業務能力。

作為教師,知法是重要的權利義務,學法是重要的必修課程,守法是重要的師德內容,用法是重要的基本功架,護法是重要的基本職責。讓我們與法同行,做一名讓人民滿意的合格的人民教師。

2025年全民國家安全教育日心得感悟 篇7

國家安全教育要從娃娃抓起,更要注重正規化、常態化、普及率。要從娃娃抓起,通過加大宣傳教育來提高國家安全意識,尤其是要通過一些真實的典型案例和新聞媒體宣傳,向公眾和青少年學生講解示範危害國家安全行為的具體表現形態、重要危害性以及法律後果,切實提升宣傳教育的實效。國家安全宣傳機制要實現常態化,讓國家安全教育進入課堂、走進社區、走進人們的平常生活,讓公眾意識到危害國家安全同時也就意味著違背了法律,需要承擔法律後果,從而起到規範和約束作用。要在不斷強化人們愛國主義理念的同時,將國家安全教育納入國民教育體系和公務員教育培訓體系,常態化開展保密、防間諜等國家安全教育和國防教育,從小培養人們的愛國意識和國家安全意識。從這個層面來說,國家安全教育要做到常抓不懈,要不斷強化公民對國家安全工作重要性的認識,從而增強自身防範危害國家安全行為和識別危害國家安全行為的能力。

2025年全民國家安全教育日心得感悟 篇8

當前我國正處在發展的重要戰略機遇期,而國家安全是發展的重要保障,因此,我們應牢固樹立國家安全意識。夯實國家安全的社會基礎,防範化解各類安全風險,不斷提高人民民眾的安全感、獲得感、幸福感。

作為一名黨員,我們應牢固樹立安全意識,堅持以人民為中心,堅持黨的領導和中國特色社會主義制度,把制度安全和政治安全放在首要位置堅持國家安全觀,憂患意識記心頭。增強憂患意識,首先要增強“憂國意識”,有國才有家,這是大多數人都懂的道理,我們要始終堅持國家利益至上,牢記國家歷史,居安思危,積極主動地維護我國政治安全、國土安全、經濟安全;其次要增強“憂民意識”,我們要時刻將人民安全放在心頭,維護人民的根本利益,保障人民的各項權利,為人民創造安居樂業、平安穩定的生產生活環境。

目前,國內疫情正虐,作為社區書記,要堅持“黨建+防疫”,把疫情防控作為檢驗基層黨組織組織力的試金石,把人民民眾生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控作為當前最重要的工作來抓,全面貫徹落實黨中央部署要求,全面扛起轄區內生物安全的責任。積極組織動員民眾,精準排查中高風險地區來人,做好居家健康監測人員的生活服務和管控,大力宣傳疫情防控相關知識,確保轄區居民身心健康和生命安全。

2025年全民國家安全教育日心得感悟 篇9

4月15日是“全民國家安全教育日”,__市實驗國小結合學校實際,圍繞“國安民安家才安,有你有我有國安”這個主題,以國家安全形式教育為核心,開展豐富多彩的國家安全教育活動。

學校通過宣傳標語、LED滾動展示、校訊通等各種形式使全體師生和家長都知道全民國家安全教育日來歷,知道今年4月15日為全民國家安全教育日,並知曉“國安民安家才安,有你有我才有國安”的道理。

同時,各班主任周密安排、精心組織,通過主題班(隊)會,深入學習《國家安全法》、《福建省國家安全工作若干規定》、《反間諜法》、《_怖主義法》等法律,增強師生國家安全意識。

通過開展形式多樣、生動有效的活動,全校師生的國家安全觀念得到了提高,起到了很好的國家安全教育效果。

2025年全民國家安全教育日心得感悟 篇10

20__年7月1日,全國人大常委會通過的《中華人民共和國國家安全法》第十四條規定,每年4月15日為全民國家安全教育日,在此背景之下,我們開展了“全民國家安全教育活動”.

在此次活動中,我們從《國家安全法》的制定目的、法律體系、制定依據、實施時間等各方面深入的了解了我國的《國家安全法》,同時也了解了哪些屬於危害國家安全的行為,並通過一些真實的案例加深了大家對於國家安全的認識。

提高了大家對於國家安全的重視程度,牢固樹立了“國家安全,人人有責”的安全意識,讓大家能夠明白應該如何維持國家安全,反對不利於國家安全的行為與事件,能夠積極支持與配合國家安全職能部門履行職責,為我們的國家築起一道牢固的安全防線,讓我們一起為國家安全提供自己的力量。

2025年全民國家安全教育日心得感悟 篇11

當今中國和世界都發生了巨大變化。如何在全方位、多層次、寬領域對外開放格局中,在經濟、政治、文化、安全等方面同國際社會形成前所未有密切聯繫條件下提高駕馭國內國際兩個大局的能力,已經成為關係執政黨執政能力的重大戰略性課題。

就國家安全戰略而言,地方領導幹部思慮和謀劃工作不僅要胸懷經濟發展的全局,還要關注國防和國家安全的全局;對軍隊領導幹部來說,思慮和謀劃工作不僅要胸懷國防和國家安全的全局,還要關注國家經濟發展的全局。沒有經濟發展的國家安全是不穩定的安全,沒有國家安全的經濟發展是不完全的發展。從實踐的效果看,軍地幹部交叉培訓,通過系統學習戰略理論與參觀考察,學員們開闊了視野,提升了思維能力,在走軍民融合式發展道路寓軍於民的過程中,樹立了以國家利益為重的全局觀念,從而形成一支具有戰略思維和戰略前瞻能力的高素質領導隊伍。

天下雖安,忘戰必危。過去一講國家安全,就是指邊境疆土,現在看,還要圍繞國家利益這一更高層次來認識國家安全。當今世界,國家安全所涉及的並不僅僅是軍事問題。過去傳統意義上的國防和國家安全觀念,已不能完全滿足科學技術含量急劇增加的信息化戰爭的需要。因此,順應時代變革、更新國家安全觀念成為時代所需。

很多同志有一個共同的感悟:一個人懂得經濟管理,可能是一個經濟家,掌握了組織領導管理的學問,可能會是一個很好的管理者,但學習了國防和軍隊建設知識,具備了國家安全意識和國防觀念,才可能成為一個戰略家。

國家安全絕不僅僅是軍隊的事情。無論是軍隊還是地方,在保衛國家安全上都義不容辭。對今天中國安全問題的複雜性認識越深刻,憂患意識就會越強烈。而只有強烈的憂患意識和深邃的戰略眼光,才能使我們避免在實際工作中以眼前利益遮蔽未來利益、以任內利益替代長遠利益、以集團利益超越國家利益,才能以更大的胸襟、更遠的眼光去實現中華民族復興的未來。

2025年全民國家安全教育日心得感悟 篇12

—月—日,學校組織觀看一次別開生面的《法制教育講座》,__學院的兩位博士深入淺出的分析了《未成年人保護法》《青少年如何維權》等法律法規的實施,舉證了大量的案例,充分說明了少年兒童如何正確利用法律來保護自己的合法權利,使我受益匪淺。

作為教師,學習《未成年人保護法》《青少年如何維權》等有關內容,知道執法是重要的權利義務,學法是重要的必修課,護法是重要的基本職責。教師在現實教育工作中充當重要角色。

教師要有教師的職業道德,要知法、懂法、守法,按法律法規去規範教育學生。教師是作為社會成員,應具備社會公德,作為家庭成員,應有家庭美德。由於教師這一職業的非凡性,有人稱教師是:“太陽底下最光輝的職業”。同時對教師的苛刻與責備也日益增多,這就要求做教師的不僅要有較高的文化素養,有系統的理論知識,有較強的責任感和事業心,有高尚的道德情操,有博大寬廣的胸懷,還要有甘於清貧的孺子牛精神,有退一步海闊天空的境界。而忽略了教師面對成千上萬性格各異的、情緒不同的學生時所承擔的巨大的精神壓力和心理壓力之下可能產生的心理反應。不過這種壓力也造就了教師百折不撓、勇於奉獻的青松般的性格。

但教師究竟是人而不是神,老師的言行也不是放之四海而皆準的真理,我們提倡教師要講究職業道德,要摒棄那些功利的、腐朽的思想,簡單粗暴的方法,既要教書,又要育人,把培養社會主義優秀接班人的責任勇敢的`承擔起來,在教育教學工作中充分考慮到學生的個性差異,用多樣化的、積極的方法調動學生的積極性,避免與學生發生衝突,多鼓勵,少批評,多表揚,少諷刺、譏諷學生,不體罰或變相體罰學生,使學生感到家庭的關愛,從而迸發出學習的熱情。同時根據《未成年人保護法》的規定,加大對未成年人的保護力度。

對一些侵害未成年人合法權益的行為要及時、有力的打擊懲處。要在以人為本的理念下,根據未成年人的非凡心理、生理特點,因材施教,因人而異,有的放矢,教育工作方式方法要適應時代發展的要求,不能用老套套,要注重改進方式,不斷創造一些新的教學方法,把學校、家庭、社會教育結合起來,把社會各方面的力量整合起來,將一些原來形成的工作機制、工作做法規範化,用規範化建設來提高維護未成年人合法權益工作的整體水平。

2025年全民國家安全教育日心得感悟 篇13

堅持人民安全、政治安全、國家利益至上有機統一。人民安全是國家安全的宗旨,做好國家安全工作,根本的任務就是全方位保障人民安全,維護人民根本利益,保障人民當家作主各項權利,保障人民生命財產安全和其他合法權益,為人民創造良好生存發展條件和安定生產生活環境。堅持以人民安全為宗旨,既要把人民安全作為維護國家安全的根本目的,也要把人民民眾作為維護國家安全的主體力量。要切實提高全民國家安全意識,增強全民國家安全責任感,構築維護國家安全的強大力量。政治安全是國家安全的根本。政治安全事關黨和國家的生死存亡,事關中國特色社會主義發展全局,事關黨和國家長治久安。以政治安全為根本,就是要堅持黨的領導和中國特色社會主義制度不動搖,把制度安全、政權安全放在首位,為國家安全提供根本政治保證。國家利益反映的是國家作為整體的需求,具有至高無上的特點。堅決捍衛國家利益是國家安全工作的根本使命和目標。堅持國家利益至上,就是要把國家利益作為制定國家安全戰略的出發點,牢固樹立捍衛國家利益的機遇意識,強化捍衛國家利益的底線思維,創新捍衛國家利益的方式方法,更堅決更有效地維護好國家利益尤其是核心利益。只有堅持人民安全、政治安全、國家利益至上的有機統一,才能實現人民安居樂業、黨的長期執政、國家長治久安。

統籌發展和安全,堅持發展不停步、維護安全不懈怠。貧瘠的土地上長不出和平的大樹,連天的烽火中結不出發展的碩果。安全是發展的前提。要善於創造有利於經濟社會發展的安全環境,提高工作的預見性,善於應對突發情況,消除危及國家安全的現實因素和潛在因素,維護安定有序的社會環境。發展是安全的基礎。要用發展的眼光看待安全問題,善於運用發展成果夯實國家安全的基礎。改革是發展的動力。在全面深化改革的今天,新問題、新矛盾會不斷出現,一些潛在風險也會顯現。不能因噎廢食,因懼怕面對新的安全問題而停滯改革、放棄發展。要解放思想,突破思維定式和思想障礙,向改革要動力,以改革增活力,通過不斷深化改革化解矛盾,消除危及安全的風險,在持續發展中保障國家的持久安全。要處理好改革發展穩定的關係,將改革的力度、發展的速度和社會可承受的程度統一起來,在保持社會穩定中推進改革發展,通過改革發展促進社會穩定。

國家安全教育日心得體會

樹立合作共贏安全理念,共同構建普遍安全的人類命運共同體。安全不是孤立的、零和的、絕對的,沒有世界和地區的和平穩定,就沒有一國的安全穩定。當今世界,安全問題的聯動性、跨國性、多樣性更加突出,世界各國需要以負責的精神同舟共濟、協調行動。要堅持自身安全和共同安全相統一,奉行雙贏、多贏、共贏理念,樹立合作應對安全挑戰的意識,加強團結協作,深化和平合作、平等相待、開放包容、共贏共享的夥伴關係。推動各國經濟全方位互聯互通和良性互動,完善全球經濟金融治理,減少全球發展不平等、不平衡現象,使各國人民公平享有世界經濟成長帶來的利益。促進不同文明、不同發展模式交流對話,在競爭比較中取長補短,在交流互鑒中共同發展。始終做世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者,堅持通過對話協商和平解決分歧爭端,以合作謀安全、謀穩定,共同構建普遍安全的人類命運共同體。

用唯物辯證的觀點把握國家安全問題,不斷提高維護國家安全能力。世界是普遍聯繫的,我們要善於處理局部與全局、當前與長遠、重點與非重點的關係。當今世界,時空聯繫更加緊密、耦合效應更加明顯,要全面、發展、系統、普遍聯繫地定位和把握國家安全問題,通盤考慮國家安全體系內各要素間的關係,統籌外部安全和內部安全、國土安全和國民安全、傳統安全和非傳統安全、自身安全和共同安全,以系統思維推進安全治理,多管齊下、綜合施策。矛盾是普遍存在的,矛盾是事物聯繫的實質內容和事物發展的根本動力,人的認識活動和實踐活動,從根本上說就是不斷認識矛盾、不斷解決矛盾的過程。社會是在矛盾運動中前進的。當前,我國已進入發展關鍵期、改革攻堅期、矛盾凸顯期,各種影響國家安全的矛盾和問題也會不斷出現。我們要敢於直面矛盾,有效應對各種矛盾,運用矛盾相輔相成的特性,在解決矛盾的過程中保障國家安全,在自覺防範各種風險、堅決戰勝一切困難和挑戰的過程中將國家安全不斷提升至更高水平。

2025年全民國家安全教育日心得感悟 篇14

我們一線教師要上好安全教育課,提高學生安全意識和自我保護能力,積極完善各項安全制度,強化安全措施,創建班級安全教育氛圍。嚴格按照學校規章制度和上級有關安全工作的具體要求,全方位、多層次地做好安全工作。從學生一日作息時間看,除去睡眠時間以外,學生一天在課堂消耗的時間(包括作業),約占他們生活時間的二分之一。在這個長長的時間裡,他們的認知、情感、性格、意志時時都在發展和變化著,學生的安全教育知識一般都在學校里獲得,因此,學校必須重視安全教育,滲透安全教育。

只有做到“天天講安全,事事講安全”,“以人為本,預防為主”這樣就能提高學校管理水平,維護正常的教育教學秩序,確保師生及校財產不受損失。

2025年全民國家安全教育日心得感悟 篇15

俗話說:“百行德為首,萬事法為先。”我們每一個人做任何事都要遵紀守法,不能逾越法律的底線。7月16日,我報名參加了太倉日報組織的法治夏令營,深刻體會到了這一點。

本次夏令營歷時半天,以體驗式普法教育為主。我們先是在市公共法律服務中心聆聽了著名律師關於憲法知識的講座,了解了憲法的起源和發展;和服務大廳的智慧型機器人進行了問答互動,大家輪流上陣,各個鬥志昂揚……我們在讚嘆高科技的同時,又學到了很多法律知識。

緊接著,我們整隊驅車前往雙鳳黃橋村,走進全省首家法紀教育基地。築牢防線,培厚信仰,門口的八個大字彰顯著這裡的宗旨。跟隨講解員的節奏,我們瀏覽了展廳預防職務犯罪的資料和圖片。古典元素和現代聲光電科技的結合,形式多樣,內容豐富,向我們展示了一個個鮮活的腐敗案例和一個個催人警醒的反面典型,讓我們真實感受到了法律的威嚴和犯罪的畏懼,在我們在靈魂深處敲響了警鐘。我印象最深的是那個名為《毫釐》的微電影,講述了一名國家幹部在切身利益面前堅持原則和底線,嚴厲拒絕親屬賄賂的故事。差之毫厘,定會失之千里。片中的主人公雖然急需一筆資金用於置辦女兒的學區房,但他深知若接受了親屬的賄賂就再也回不了頭了,最終以實際行動捍衛了法律的尊嚴。

不知不覺到了返程時間,我的心情久久不能平靜。同學們,讓我們牢記今天的所見所聞,從小樹立知法守法意識,傳承法制精神,弘揚道德品質,共建設和諧社會。

2025年全民國家安全教育日心得感悟 篇16

朋友們,當你行走在路上,看到街頭那春風拂面的笑容時,你是否因為他們其樂融融的完美生活而心生快感當你看到古稀老人含飴弄孫的情景時,你是否因為他們情緒舒暢的盡享天倫之樂而愜意滿足當你看到甜蜜的愛侶相擁漫步在花園時,你是否會因為他們的幸福與美滿而送上完美祝願當我們欣賞眼前這一幕幕美景時,我們可曾想過沒有嫣然綻開的花蕾,哪有飄香可人的溫馨沒有安全穩定的環境,哪有這舒心寧靜的綠色家園

生活如此,我們的事業同樣如此。安全保證著鐵路國民經濟大動脈的暢通,保護著我們在鐵路跨越式發展的道路上馳騁前進。這天,我們在那裡聚首,暢談“安全”這一永恆的主題。那么,安全到底是什麼在我來看,安全就是在平凡的崗位上立足本職,盡忠盡責。

職責是什麼職責是一種使命、一種義務。一種持續鐵路持續穩步發展的使命,一種保證國家和人民生命財產安全的義務。回首百年,職責在鐵路發展歷程中無處不在。

一代代鐵路人胸中無限恪守的職責,伴隨著我們行進在安全生產的漫漫歷程中,走過春夏秋冬、走過酸甜苦辣、走向成長、走到這天。

這天,我們不禁要問,安全與職責到底有著怎樣的聯繫,安全為什麼需要我們在平凡的崗位上盡職盡責。我想說:

職責是一種激情。一種為國家、為民族、為事業奮鬥不息的激情。因為有激情,我們的心中才能不斷升騰出追求事業的渴望,因為對事業的渴望,才讓我們在平凡的崗位上安心工作,奉獻到底。

職責是一種力量。在隱患危及安全的關鍵時刻,它激勵我們在危難面前挺身而出,用行動去阻止事故的發生。

職責又是一種志氣。當我們飽嘗事故教訓的苦澀失敗後,沒有因此輸掉重塑安全輝煌的決心,而是堅信自己的實力,從頭做起,頑強而不可戰勝。

職責還是一種鬥志,一種勇於進取、敢於勝利的精神。這種精神足以讓我們在安全難題面前遊刃有餘,把一線工人的潛力和水平顯現得淋漓盡致。

職責是天,是鐵路安全生產賴以生存的源源動力;職責是我,是我用無限激情時刻持續的高度警惕;職責是擎起的利刃,具有斬斷一切事故根源的力量與鋒芒。因為有職責,我們才足以從微小的細節中發現事故的隱患;因為有職責,我們才能夠從不斷變換的安全問題上積累進步的經驗。

朋友們,我們都是來自鐵路運輸生產戰線最前沿的戰士,對自己的事業與未來都曾有著一份完美的憧憬。我們曾嚮往駕駛萬噸巨龍馳騁祖國大地,在轟轟烈烈的事業中實現自己人生的價值。然而,我們此刻是平凡的,我們的崗位也是平凡的。但是,我想告訴大家,驚天動地固然壯美,潤物無聲更具回味。一個微不足道的小兵在安全生產的天空里,不用光芒萬丈,只要職責不熄,哪怕只發射出一點點光輝,也足以成為一顆耀眼的明星。

朋友們,安全生產需要我們的職責,安全生產更加依靠我們的職責,讓我們在苦過、累過的日子裡,繼續譜寫如歌的歲月。讓未來去見證我們的誓言吧:於無聲處創造自我價值,為鐵路安全竭盡綿薄之力,用青春的職責去譜寫鐵路事業更加輝煌絢麗的篇章。

2025年全民國家安全教育日心得感悟 篇17

國家安全,人人有責。國家安全就是國防安全。國防安全是國家安全的主導力量。國防是國家的支柱,保證著國家的安全。沒有國防,我們還將承受著戰爭的硝煙,我們就有可能家破人亡;沒有國防,我們的生活就談不上安逸和平靜;沒有國防,我們就有可能在水深火熱中遭受煎熬。

沒有國防,就沒有國家的安全;沒有國家的安全就沒有生存、生命的存在。所以,國家的安全是靠我們每一個人來維護的,我們應該增強我們的意識。“天下興亡,匹夫有責!”我們是國家將來的希望,國家的發展和繁榮是要靠我們這一代人年輕人繼往開來的。梁啓超說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。”所以,我們肩上的責任是艱巨的,國家的命運就維繫在我們新時代的年輕人身上。國防知識,我們應該學習和了解,因為只有國防實力強大了,才能使國家真正強大。沒有國防,我們的國家就會任人欺凌,這不是危言聳聽,而是亘古不變的真理。

我們應該牢記歷史,牢記那段讓我們國家變得衰弱的歷史,那段許多國家侵略我們,讓我們簽下許多不平等條約的歷史。這段歷史讓我們更了解了國防的重要性,國家安全的重要性。還記得日本侵略我們中國時,中國一共死了多少人,犧牲了多少革命志士嗎?在這一條條的用鮮血染紅的道路上,我們多少英雄志士用他們自己的身軀將自己的祖國保衛。在日本侵略我們國家中,最讓我們發指的就是南京大屠殺。日本人瘋狂地在南京整整屠殺了一周,殺死了幾十萬的`中國同胞,有多少無辜的老百姓在這個“嘆為觀止”的屠殺中遭受侮、欺凌乃至喪身。我們應該牢記這段歷史,它讓我們發現國家安全的重要性,讓我們更自覺地擔負起維護國家安全的重任。

還記得哪個繁榮、富裕的伊拉克嗎?如今的伊拉克正被美國壓迫、統治著,整個國家毫無生氣,一場戰爭使百姓死傷無數、無數兒童無家可歸。這不禁讓我想到地球另一端富裕而強大的美國。他們之所以能夠在世界上稱霸,之所以肆無忌憚地攻打伊拉克,正是由於他們的國防實力強,無人能及,是所謂的強者中的強者,武器設備也很充足、先進,還不真的是想打誰就打誰?

近幾年,我國的航天事業有了巨大的進步,神5、神6載人航天飛船成功降落,標誌著我國在航天事業中越來越強大,地位越來越矚目了!航天事業的發展標誌著國家的進步和發展,這其實也離不開我們的國防。我們也要感謝為國防安全作出貢獻的人,站在航天第一線和國防第一線的人。

那些在國防安全中起著決定性作用的當然是我們可愛的戰士們,他們用自己的生命來保護著我們每個人的生命安全,他們是最偉大的。

親愛的同學們,讓國家安全在我們每個人的心中生根發芽吧!讓我們一起手拉手,共同建造一個美好的社會!

2025年全民國家安全教育日心得感悟 篇18

疫情下的生活,簡單,充實,感人,甚至是美好。

在疫情這枚照妖鏡下,我看到了人性的光明與黑暗。許是一念之差,便墮落於地獄。周遭的一切的一切,都在變化著,讓人琢磨不清。

疫情下的生活,很平凡。每天的網課生活簡單著,充實著,螢幕上的老師賣力地講學著,看架勢,頗要將所有知識都交給我們。有時,也會給我們講述些趣事,逗得我們哈哈大笑。聽網課,也是件快樂的事情。在聽完了一天的網課後,我這位新聞黨熟練的拿起手機,看著今天的疫情動態。

我看見人間的美好溫暖,看看“白衣天使”醫生臉上的勒痕有沒有平復。看著海外華僑為祖國 為故鄉而四處奔波著,籌集資源卻不留名。看見熱心市民會省下口罩而捐獻給社區。看見那些志願者們自願在每個出入口一次又一次的量體溫。看見“火神山”和“雷神山”兩座拔地而起的醫院。看見不分晝夜,與時間賽跑的建造者......溫暖 感人充斥在這個冬日。

可,總會有那么些人,退縮著,躲進黑暗處。

這個冬日,占據在微博榜首的便是“假口罩”。一個口罩,可以遠離一份危險。可總會有人,利用人心,抬高價格,製造出一個個假口罩。也許在製造者眼中,這些假口罩,是一堆錢;可在市民眼中,這就是索命的惡魔。

山川異域,風月同天。

那些奔波在前線的英雄們,我向你們致敬!責任與堅守,愛與希望,深深地烙印在每箇中國人民的心中。

來到前院。陽光很明媚,雲朵正如波浪般滾動著,誰也不知道前方是什麼,勇士們在前線與惡魔決鬥,希望如同一顆種子,深深地紮根在每個人的心土中。前方許是光,激勵著人們。

前院的角落裡,一朵小花悄悄地開了,我靜靜地看了一會,笑了。

冬日已飄然而去,春天已悄然而來……

“我願面朝大海 春暖花開”

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2025年全民國家安全教育日心得感悟 篇19

4月15日是全民國家安全教育日,這天大家都在談論安全知識,下面我就說說我自己的一些感受,這是一個多么重要的字眼啊,但凡有一點疏忽就會威脅到我們的生命,迷路,走失,交通事故,高樓墜落,校園暴力,綁架勒索等等。由於我們的天真無邪與無知,這些危機隨著都在我們周圍,我們都有愛自己的家人,一旦危機發生就會給整個家庭倒造成無法估量的傷害與損失。

針對日常生活中的種種不安全,我們必須時刻防範著,因此安全的意識是十分重要的,使我們跨出自我保護的第一步,但是僅有的安全的意識是不夠的,我們還需要學會正確的處理方式。這樣才能遠離危機,培養我們的抗拒,各種危險誘惑的自制力是我們必備的防範武器,我們在生活中一定要注意安全,多少社會新聞和實際案例都充分說明到安全並非易事。

遠離恐慌,拒絕暴力,真正學會自我保護是每個人必備的基本能力,安全,安全,安全是我們人生中最大的幸福,只有在安全的前提下我們才能完成他的心愿。當然我們不僅僅要保護好自己,我們也也要盡已所能的保護好我們祖國,我們的家園,我們的親人。

國安才能國智,治國必先治安。我們要保護好他人。要保護好自己。要保護好我們的祖國。

2025年全民國家安全教育日心得感悟 篇20

20__年4月15日是我國的“全民國家安全教育日”,為提高我校組織和全體師生的國家安全意識,增進對敵情形勢的認識,增強組織、單位、個人維護國家安全的自覺性,根據省、市、縣國家安全工作領導小組的部署要求,於4月11日至4月17日在全校範圍內開展了“全民國家安全教育日”系列教育活動。現總結如下:

學校門口懸掛一條橫幅宣傳標語,張貼兩條盾牌標語;利用單位宣傳欄、宣傳櫥窗、LED顯示屏等宣傳國家安全有關知識和相關案例。學校通過校園廣播站宣傳國家安全法律法規相關條文,提高全體師生的國家安全意識。

學校出一期宣傳專欄,並利用教職工例會作形勢報告會宣傳國際國內形勢、宣講國家安全常識,提高廣大幹部職工的安全防範意識,增強自覺維護國家安全的責任感。

學校利用學生集會、班會,上好國家安全法律知識課,採用黑板報、讀書報告會、演講賽、作文競賽等多種形式宣傳《國家安全法》、《反間諜法》及實施細則,宣講國家安全和保密的基本常識,提高廣大民眾的安全防範意識。

此次活動的開展,進一步提高了全體師生的國家安全防範意識,增強自覺維護國家安全的責任感,為構建和諧桃源,促進全縣經濟社會健康發展營造良好的法治環境。

2025年全民國家安全教育日心得感悟 篇21

夏天到了,很多小夥伴都選擇了去水邊玩,但他們都不知道水的危險。

所以我們學校展開了防溺水活動,校長再三提醒,一定不要去水邊玩,還告訴我們,有人落水後不要盲目施救,一定要大聲呼救。校長還說,如果真的想去玩水,就去正規的游泳館。

老師肯定知道我們在會上並沒有認真的聽。所以上課後,老師還是會提醒我們不要去水邊。並且老師還會提問幾個同學,看他們到底記住了沒有。暑假裡,老師每天都讓我們寫安全日記,時刻提醒我們注意安全。我們也深深地知道了安全隱患無處不在,我們千萬不可大意。

我媽媽還跟我說了一個事件。有五、六個國中生他們去河邊玩耍,有幾個被淹死了。我聽了,心裡特別酸。這件事,我一直記在心裡。所以,我每次非常想去玩水的時候,就會想起老師和校長的說的話。

同學們,防溺水真的很重要,我非常希望大家能把老師和校長說的話謹記在心!真的不要一個人去水邊玩耍,太危險了。

2025年全民國家安全教育日心得感悟 篇22

在“4.15”全民國家安全教育日來臨之際,Y市淄川二中通過一系列內容豐富、形式多樣的遠程方式開展了全民國家安全教育宣傳活動。

開展主題班會。結合安全教育平台,各班開展“總體國家安全觀,統籌傳統安全和非傳統安全,為決勝全面建成小康社會供應頑強保障”網路主題班會。各班班主任組織學生學習了“何為國家安全”“危害國家安全的行為及相關罪名”“如何維護國家安全”“誰來保衛國家安全”等國家安全相關法律學問內容,在班會中同學們靜心傾聽,用連麥的方式暢談自己對國家安全的熟悉以及國家安全與個人的關係,以歷史和生活中的實際事例說明國家安全與個人利益息息相關,每個人都應當為國家安全貢獻自己的力氣。

進行豐富多彩的專題活動。開展了徵文、手抄報、書法、學問競賽等形式多樣的國家安全教育活動,學生用畫筆、文字宣傳國家安全學問,書寫個人感悟,每名學生都熟悉到國家安全的重要性,熟悉到國家安全人人有責。學生紛紛表示要牢固樹立國家安全意識,自覺維護國家安全。

通過活動的開展,不僅增加了廣闊學生的國家安全法意識,培育了關心和維護國家安全的思想,更使學生了解到觸犯國家安全條例的危害,提高了學法、懂法、守法、用法的意識,增加了全民國家安全責任。

2025年全民國家安全教育日心得感悟 篇23

通過在市局冬訓期間集中學習法制教育講座過程中,我對堅持社會主義法制教育理念的重要性有了進一步認識,特別是稅務機關幹部正確用法的不可或缺,具有十分重要的意義.通過近一段時間的學習討論,本人深深感到,學習全面、準確理解社會主義法制理念的本質要求和深刻內涵,堅持學法用法相結合,努力提高自身的法律素質和依法行政管理,特別是對稅務幹部執法人員運用法制理念指導實踐,具有重要的現實意義。在聽取法制教育講座的過程中,我主要有以下幾點體會:

一、充分認識學法用法的重要意義,增強使命感

自覺學習法律、宣傳法律、貫徹法律,關鍵是要提高思想認識,認識有多深,決心就有多大。社會主義法治理念是科學有機的統一體。社會主義法治理念可以概括為依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導五個方面的內容。我認為要增強自己的法制觀念、提高法律素質,具體應該做到:一是依法治國有目標。建設社會主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略,依法治國的核心是依法治“官”,從“人治”走向法治,從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,這就需要有一支法律素質較強的領導幹部隊伍,才能確保“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必糾”方針的落實。二是素質教育的需要。市場經濟就是法制經濟。為規範社會主義市場經濟,我國先後制定了近四萬部法律法規和規章,中央提出以人為本,提倡素質教育的今天,作為國家稅務機關幹部正確運用現有的法制,進行科學的管理是時代的要求. 三是自身建設的需要。一個以法為基礎辦理各項事務的國家人員,基本的法律知識都不懂,如何能更好的為人民服務,將是一句空話,能更好的用法,學法這個頭帶得不好,自身法制觀念就不強,嚴格執法做不到,就會直接影響到我們日常管理工作和造就良好的法制氛圍, 對新幹部的成長就會有阻礙。自身教的法制不提高將會造成嚴重的後果,對於我們這些執法幹部來說,嚴格自身的法制學習,必須放在一個重要的地位,作為一件大事來抓。

二、堅持並運用社會主義法制理念武裝執法幹部的頭腦

堅持與時俱進,學好法、用好法。在學好法方面,我個人認為,我國社會主義建設事業正處在難得的重要戰略機遇期,隨著我國綜合國力明顯增強,國際地位明顯提高,人民生活明顯改善,社會主義市場經濟不斷發展,我國社會各階層的利益結構發生了深刻變化。在我國經濟充滿生機活力的同時,市場經濟利益法則也影響著人們的人生觀、價值觀。同時也處於種種思想茲生的時期,一些個別的執法幹部由於對法制的理解過得輕浮,無法在其思想中產生震攝,使一些違法犯罪心理上產生了的僥倖,使國家和人民的財產遭受嚴重的損失。滋生和誘發違法犯罪的因素的客觀存在,都提醒我們,用法制理念武裝我們執法幹部的頭腦是十分重要的。與此同時,一些知法犯法的幹部,法制基礎意識的不斷提高,司法程式打擊職務犯罪應日益增強,對政法機關公正執法的能力和水平也提出了新的更高要求。應對新挑戰、適應新要求,需要用科學、先進、正確的法治理念武裝幹警頭腦。堅持並運用社會主義法治理念武裝我們的頭腦既是正確的,也是十分必要的。

三、堅持理論與實踐相結合,嚴格依法辦事

只有將學法與用法有機結合起來,才能推進各項事業順利健康發展。在今後各項活動中我個人認為,我們應該做到:研究問題先學法,制定決策遵循法,解決問題依照法,言論行動符合法。在法制教育學習中,使我從中學到了許多關於法的知識,使我在今後的日常工作中,不斷與我的工作結合起來,使我在學法的同時也在用法不斷我的法律知識,更好為以後的工作打好基礎。

得體會 篇8

人生會面臨許多選擇,當你正處於十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何抉擇?在現實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己後悔一生,當然,尤其是我們青少年。

為了讓同學們更好地了解法律,學習法律,增強法制意識和維權意識。學校為我們組織了一節法制教育課.這對於我們來說是一場及時雨。青少年違法犯罪的問題不僅是學校、公安局的事情,更是全社會的事情,很多案例的發生讓我們為那些誤入歧途的青少年大為惋惜,在惋惜之餘我們更清醒地認識到他們是法律的無知者,在法律面前沒有敬畏之心,只憑一時衝動而鑄成大錯。

我們要從小樹立法律意識.遵紀守法,要學法、懂法、守法,做一個社會上的好公民。“要慎重交友,無論處於何時何地都不忘父母對我們的恩情”,這是一個處於失去自由的天空的少年發自內心的悔恨和領悟.他想把這些道理傳達給擁有自由的我們.這對於我們來說是有很大的啟發,甚至可以產生心靈的震撼。

這節課對於我們以後的人生道路起著重要的指引作用.它給了我們許多真理和啟發,告訴我們要想成才必先學會做人,我們會一直受用!

青春是美好的,但青春又是脆弱的!我們要用法律來擦亮自己的眼睛,用法律來維護自己的合法權益,掌好人生之船的舵。

2025年全民國家安全教育日心得感悟 篇24

生活中最重要的是什麼?是平安!平安關係到我們的生命。可在平常的生活中我們卻把它看得如此渺小,渺小得猶如兒戲一般,心裡知道,行動上卻很不在乎。作為小同學我們應當多理解一些平安常識,實實在在地把"平安'裝在心中並付諸行動中。生命在你手中,生命在你腳下。交通平安是特別重要的。每個人都應當仔細遵守交通規章,稍不注意就可能釀成大禍。我就親眼目睹了這樣一起車禍。在一個十字路口,一輛疾駛的機車和側面駛來的麵包車相撞,慘劇發生了。機車后座上的女子倒在了血泊中,一條鮮活的生命就這樣失去了。像這類的交通事故時有發生。同學們,我們肯定要嚴格遵守交通法規,不要圖一時的便利,而讓一些不願看到的事發生。

電,是人們生活中必不行少的。電燈、電視、電腦、冰櫃、空調、電飯鍋......都是我們常用的電器,給人們的生活帶來了極大的便利。但是,用電要講科學,講平安,否那么也會出現危急的。同學小明家客廳的電燈壞了,時亮時滅。小明常常拿一根細鐵棍敲打敲打燈泡蓋,燈又重新亮了。直到有一次,小明敲打時感覺突然手麻了一下,燈泡開頭冒火花,他才意識到了危急,停頓了自認為聰慧的做法,找電工進展修理。去年我們小區還有一起因不良用電引起的家庭火災。當時的場面觸目驚心,一個好端端的樓房燒得面目全非,主人也因躲避大火跳樓而摔斷了腿。可見用電平安是多么重要。同學們,平安用電常識可肯定要記牢呀!

夏天飲食衛生平安非常重要。腐爛變質的食物肯定不要吃,燒烤類食品要少吃,冷飲瓜果也不要暴飲暴食。隨著天氣越來越熱,雷擊、暴風雨等災難也會威逼人們的生命。在我們身邊還有很多很多平安隱患。一個小小的菸頭就可能引燃一座大型油庫,一個小小的螺絲釘可能使整個腳手架倒塌,一個小小的衝動可能使一個甚至幾個幾十個家庭支離破裂,人財兩空全部的這一切或許就是一個小小的不經意造成的。一件小事或許就是一件大事的開端,一個小小的隱患可能會造成一個宏大的災難,匯合成千上萬人的生命平安。平安連著你我他。同學們,為了您和您家人的平安,為了別人和別人的家庭美好,讓我們時刻牢記平安,從我做起,從小事做起,準時發覺發生在我們身邊的平安隱患,讓平安常駐我們心中!