【篇一】
：
茲有市中學老師、二人前往**市檔案館學習了解檔案管理知識，以便為我校檔案室建設與管理做準備，請接洽。非常感謝!
此致
敬禮!
介紹人：
20xx年xx月xx日
【篇二】
:
現有*大學電子信息工程學院**級自控**班**名同學申請於**月**日前往貴單位參觀*活動，請予以接洽。
此致
敬禮!
介紹人：
20xx年xx月xx日
【篇三】
紀念館：
茲有我單位吳等二人前往你處帶隊參觀戰役紀念館，團隊共50人，請予以協助。
此致
敬禮!
研究所
20xx年xx月xx日
【篇一】
：
茲有市中學老師、二人前往**市檔案館學習了解檔案管理知識，以便為我校檔案室建設與管理做準備，請接洽。非常感謝!
此致
敬禮!
介紹人：
20xx年xx月xx日
【篇二】
:
現有*大學電子信息工程學院**級自控**班**名同學申請於**月**日前往貴單位參觀*活動，請予以接洽。
此致
敬禮!
介紹人：
20xx年xx月xx日
【篇三】
紀念館：
茲有我單位吳等二人前往你處帶隊參觀戰役紀念館，團隊共50人，請予以協助。
此致
敬禮!
研究所
20xx年xx月xx日