求職計畫書怎么寫 篇1
1、就業信息的收集通過網路、報紙、或招聘現場。如下：
2、求職計畫
一、目前求職計畫(針對上述就業信息)
(1)通過 網先向 x公司傳送自己的個人簡歷及求職自薦書。
(2)註明自己應聘的職位電氣設計工程師，及自己的意願。薪酬要求(實習期間800元人民幣左右，正式上班1500元人民幣左右。工作環境要求適合自己所學知識。
(3)通過 x有限公司聯繫電話：x諮詢自己是否會被錄用，以及公司用人條件的具體情況。
(4)加大鍛鍊自己的求職技巧，訓練自己的心理素質，強化自己的口語表達能力。我相信黃天不負有心人，什麼困難我都會解決。
二、近期求職計畫(1-2年)
(1)加大就業信息的收集，通過學校、報紙、網路、招聘現場等。把自己的就業問題放在第一位，多動大腦思考如何才能找到適合自己的工作，為自己也為家人。
(2)樹立正確的就業思想，端正自己對就業的態度，把自己放在一個合適的高度來看，做到不驕，但也不要太過悲哀，相信自己會對自己認真負責。
(3)通過學校舉行的雙選會，結合自己所學的供用電技術專業，尋找一份與專業知識有關的工作，以便在以後的工作中能夠發揮自己的能力為公司求和自己求發展，讓自己有一個美好的明天。
三、長期求職計畫(2年以後)
(1)繼續通過各種渠道尋找適合自己的工作，加強體育鍛鍊，身體是本錢。
(2)知識就是力量，鞏固自己的所學知識，儘量多學一些除電力以為的知識以便擴大自己的就業途徑，不要讓自己在一棵樹上吊死。
(3)擴大自己的人際交往，以便在需要時可以幫助自己，使自己有一個發揮的空間，讓自己有一個充實。
(4)一切從實際出發，樹立自己的目標，朝著目標努力奮鬥，做一個有上進心的人。
我的求職計畫書二：
一、了解自我及職業定位
我是一名電子商務專業，對於企業產品的促銷方式、電子商務(企業在網際網路的推廣、銷售)、物流具有較深的體會。
我校把電子商務專業定位於商務套用型，主要的學習課程有：電子商務概論、網路行銷、網路行銷技術、網路行銷與策劃、物流基礎、搜尋引擎最佳化、進出口貿易、市場行銷、管理學、個人理財等等。
性格愛好：1.我性格外向、善於溝通、喜歡交朋友，有責任感，有一定的組織和團結能力。2.喜歡上網看些東西新近的新聞等、喜歡了解新穎的事物，善於總結髮現。3.對工作認真負責，積極進取，樂觀執著，敢於面對困難與挑戰。4.一直是嚴格要求自己,做到了"三心",即細心,耐心,恆心;"二意",即誠意,真意。
自我定位：既然自己毅然決然地選擇了就業，就應當全身心地投入到就業準備當中去，僅憑一張大學文憑和學位證，根本吸引不了任何人的眼球。所以我在大學已過的兩年中努力考取了一些證書，計算機二級、英語四級已經考過了，英語六級也在考試之中。我還考取了河大經濟學自考本科，申請了學士學位。既然已經邁出了考自考的步伐，並且也取得了相應的成績，近幾年我會考慮在工作的同時考取研究生學位，俗話說“活到老學到老”，所以我會不斷地學習不斷地進步，以致自己可以更好的為所從事行業添磚添瓦。趁著自己還年輕力壯，就應該在這些年多打拚打拚。要知道，吃苦在前，享受在後，沒有體會過艱辛，將來那會有穩定的工作，想想看，這在再苦再累也是值得的。
可勝任的職位：
1、行銷助理、行銷員、促銷員
我校開設較多的行銷課程，本人學習成績班內名列前茅。閱讀了好多有關行銷的書籍，並成功運用於實踐，獲得了很好的銷售成績。
曾經在假期做過飲料、電器等促銷，並得到好評。
2、網路行銷員、網站推廣
我校在網路行銷一課程中隊網站推廣以及網路行銷都有很好的講解，並曾在淘寶網上開過店，對其中的一些情況也有一定了解，會經常去體會其他好的網站的設計，對好的網站的色彩、關鍵字、布局等方面都有很多感受。
3、物流操作員對物流有濃厚的興趣，關注現代的物流知識及設備，常思考如何提高企業的物流速度。
物流，電子商務的血管。我們在學習電子商務的同時對物流知識也有一定的了解，雖然沒物流專業的知識深厚，可是我們會結合電子商務的要求去運用物流，會有更好的成績。雖然自己是應屆畢業生，但沒有經驗也有沒經驗的優勢，只要自己興趣所在就一定能打敗所有困難挫折。二、求職計畫
1.加大就業信息的收集，通過學校、報紙、網路、招聘現場等。把自己的就業問題放在第一位，多動大腦思考如何才能找到適合自己的工作，為自己也為家人，為父母，讓父母不在辛苦，因為他們為我們付出的是在是太多了，我們無以為報，只能是找到一份好的工作，，讓他們放心——他們的女兒過的很好，使他們頤養天年。
2.樹立正確的就業思想，端正自己對就業的態度，把自己放在一個合適的高度來看，做到不驕，但也不要太過悲哀，相信自己會對自己認真負責。
3.通過學校舉行的招聘會，結合自己所學的技術專業，尋找一份與專業知識有關的工作，以便在以後的工作中能夠發揮自己的能力為公司求和自己求發展，讓自己有一個美好的明天。
三、擇業原則
1.企業重視人才，可以讓員工發揮自己的能力、發掘自己的潛力，有很好的晉升機會。
2.擁有良好的工作團隊和工作環境。
3.企業有完善的制度，有做大做好的目標。
四、求職途徑
我並沒有把找關係排除在求職途徑之外，可是我並不喜歡通過這種途徑獲得工作，總感覺利用關係獲得的工作並不能使自己安心的留在公司工作，總會覺得不是憑藉自己的努力獲得的東西不是切實的屬於自己還是感覺靠自己的努力得到的是的。
求職的途徑多種多樣，網上投遞簡歷和參加現場招聘會是我的兩種主要選擇，我希望通過自己的努力來找到屬於我第一份真正的工作，而不是依靠父母或是親戚朋友。
結語：我始終相信機會是留給有準備的人的，做什麼是之前一定要有個準備，必須時刻都準備著。轉眼間我的大學生活就快結束了，在這三年的時光里讓我更加艱辛了這一點。所以早早的制定自己的職業計畫是非常有必要的。而去做職業計畫就必須了解自我、從事的行業等情況。我現在是電子商務專業大三的學生了，馬上就要走出校門加入社會進行工作，所以我必須想好自己想去乾什麼，應該去乾什麼。計畫是永遠都趕不上變化的,但是只有計畫才會明確的認識到自己的任務與方向，我的計畫不會變化，我會為自己負責的，永不言棄，在求職的道路上我會一路高歌湧進!
求職計畫書怎么寫 篇2
為認真學習和深刻領會黨的、省委八屆三次全會和市委十一屆四次全會精神，堅持不懈的抓好各項會議精神的貫徹落實，使分局全體幹部職工切實強化思想意思，提高業務素質水平，促進和加強北戴河區國土資源工作，現結合中共秦皇島市國土資源局委員會《關於黨的精神學習計畫》，制定本年度學習計畫。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，繼續深入學習貫徹黨的、省委八屆三次和市委十一屆四次全會精神，努力提高北戴河區國土系統幹部職工思想政治業務素質和工作能力，使國土資源管理各項工作任務順利開展和圓滿完成，全面推進北戴河區國土資源管理事業和北戴河區經濟的發展。
二、學習方法
採取自學與集中學習相結合的方法開展學習。自學要求做好學習筆記，集中學習採取集中共同學習、討論交流或集中觀看輔導講座方式進行。自學以科室組織學習為主，集中學習以機關組織為主。
三、幾點要求
(一)提高思想認識。深入學習貫徹黨的、省委八屆三次全會和市委十一屆四次全會精神，是我分局的一項重大政治任務，機關黨支部和各科室一定要認真組織好學習，正確處理好工作與學習的矛盾，合理安排，務求實效，通過學習來了解中央、省委、市委的決策部署，把決策部署落實到我分局的實際工作中去，以推動促進全區國土資源工作的開展。
(二)加強組織領導。為組織好學習，機關黨支部書記和科室負責人為學習活動的組織者，要抓好分局內部和科室內部的學習活動，黨支部書記和科室負責人為學習活動的直接負責人，直接負責人要首先保證精力和時間抓好自身的學習，同時，組織好本單位、本科室的學習。
(三)結合工作實際。學習黨的、省委八屆三次全會和市委十一屆四次全會精神的最終目的是要貫徹落實好中央、省委、市委的決策，切實把上級決策落實到我區國土資源各項工作中去。因此，此次學習活動一定要與我們的國土資源管理的實際緊密結合起來，在學習中提高，在學習中思考，進一步提高學習貫徹的自覺性、主動性，思考如何進一步加強全區國土資源管理工作的具體措施和辦法，促進我市經濟發展，為加快北戴河區經濟建設步伐貢獻力量。
求職計畫書怎么寫 篇3
主持人：開場白(宣布茶話會開始及歡迎老師參與)：
主持人：新年祝詞同時播放幻燈片2
新年祝詞：在新的一年即將來臨之際，我送上我最真摯的祝福：祝同學和老師們在新的1年開始之際，衷心祝願大家好事接2連3，心情4季如春，生活5顏6色，7彩繽紛，偶爾8點小財，煩惱拋到9霄雲外!請接受我10心10意的祝福!!
主持人：翻開日曆，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。高三的路上，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。但不管如何，告別了舊年，我們跨入了新的一年。眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我們還會在這條跑道上跌倒，但我們一定要頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。要堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。下面請讓我們放聲高歌一曲《真心英雄》，有請劉海為我們領唱。(說完之後等劉海做好準備可以播放幻燈片4和點其右下角的喇叭)。
主持人：高三的路上我們或許很孤獨，像牽著氣球的孩子無目的的前行，沒有了方向!其實你錯了，我們不是一個人在行走，因為我們一直都在一起,就像今天一樣，歡聚在一起，一起笑，一起樂，一起吃東西!好吧，現在就奏響我們的班歌《壯志雄心》，有請文娛委員為我們領唱。(說完之後等劉海做好準備可以播放幻燈片5和點其右下角的喇叭)。
主持人：從高二現在乃至於未來，我們有很多人陪伴我們左右，跟我們一起奮鬥。比如####(播放幻燈片8-17，建議邊放邊說)。
主持人：(建議加些串詞)讓我們來感謝他們，下面來合唱一首歌《感恩的心》。
主持人：過去已成歷史，讓過去的過去，讓未來的到來，請同學們好好把握現在，下面讓我們大家動起來，參與下面的猜詞語遊戲。
介紹遊戲規則：
1、同學甲背向大螢幕，同學乙面向大螢幕;
2、乙同學可藉助身邊的東西或肢語言表達螢幕上的顯示內容，不可發出螢幕上有關字或詞的聲音，否則按違規!甲同學通過乙同學的展示猜詞，不可以回頭看大螢幕，看那組在1分鐘內猜的最多;
3、全班分成三個組，每組的同學只能在本組內尋找搭檔;
4、乙同學覺的難比劃的或甲同學覺得猜不到的可以說過，然後可猜下一題;
5、違規一次扣一分，答對一個加一分。
6、每組累計積分，由多到少可分成不同等級，獲得不同的獎品。可以請老師參與!
主持人：集體活動過後，同學們，我們要好好把握現在，這也是我們高中最後一次這么放鬆的時間了，我們可以放的很開，所以下面是個人展示時間。首先有請老師展示。(建議控制時間)
主持人：同學們，我們能夠在一起渡過高中生活，是一種緣分，所以下面我建議：每個同學都給自己的同桌寫上一句話，和寫給你最想給的人。
主持人：宣布茶話會結束!