一、請用不超過i50字的篇幅，概括出給定材料所反映的主要問題。
理解題意: （一）字數限定。150字。彈性限度只能在10%以內。過高或過低原則上都要扣分。 （二）表述方式:要求答案覆蓋全文主要內容，但表述要求語句精煉，簡明扼要，不冗長，不羅嗦。一般不直接引用具體事例或數字。（三）範圍限定:只能在給定材料中概括，不能跳出材料圈定的內容，旁徵博引或隨意發揮。 （四）輕重權衡:反映的主要問題，也即表述的主要事實或觀念。答題時不要圃於細枝末節，要統觀全局，高瞻遠矚，從巨觀的範圍來把握主要問題。可以認為，主要問題是在文中帶有傾向性的問題，它在文中決定或支配著思路的走向或觀念的變遷。答題步驟: （一）在閱讀的過程中勾劃出文中的主要詞句。主要詞句一般不包括具體事例或數字，也不包括闡述的內容。 （二）將勾劃出的句子再進行分 析，去除限定性的語句，只留下其主幹成分。（三）用通順的語言把留下的語句組織起來，就是全文所反映的主要問題。 答題方法: 通過對書上所有答案的分析，我認為，一個完整的答案主要應該包括三個部分:總述句+分述句+道理句。（一）關於總括句的提煉:總括句一句話，高度概括全文主要問題。句式模型為“這是一篇關於主語+事件1+事件2+事件3的文體。”其中，主語是文章涉及的主要任務的姓名或所涉主要單位名稱。文體是指所給材料的文章體裁，如新聞報導、調查報告、工作總結、講話、案例等。多數時候是案例。事件1是指主語的第一個動作，也可理解為事件的第一階段。對於個別文章只有一件核心事件，就只需要事件1就夠了。如“這是一篇關於純淨水廣告論戰的報導”。 (二)分述句。就是要把總括句里涉及的內容，分條列項地表達出來。這時候，可以根據具體情況採用以下幾種方法。（注意:由於《申論》考試的答案一般都是客觀的、有一個基本確定的答案，因而以下各種方法只是切入角度不同，但最終答案都應該是相同的，所謂殊途同歸是也，考生一定要明白這一點，不然，就會違背答題要求）
二、用不超過350字的篇幅，提出解決給定資料所反映問題的方案。要有條理地說明，要體現針對性和可操作性。
理解題意: 1、字數限定：350字。彈性限度只能在10%以內。過高或過低原則上都要扣分。
2、解題對象:針對給定材料，提出解決方案。問題在給定材料之內，一般是近涉關係，很少是遠涉關係。 3、適用性。由於招考的公務員，是管理國家事務的人才，因而，所思所想，都必須站在政府的角度，提出的方案要就事論事，可以執行，不能大而空，要切實可行。答題步驟: 1、根據前邊所述的方法，勾劃出文中反映的主要問題。這是保證對策是否具有針對性的重要依據。 2、尋找問題發生的環境和條件。這是保證解決問題的方案具有可行性的重要依據。 3、根據環境和條件，從不同角度或層面提出解決方案。 答題方法: 1、分層法:有些問題，可以從觀念、制度、具體行為三個層面來提出解決辦法。a、轉變觀念，改變現有的……觀念，通過……，樹立……觀念。。b、建立……制度(體制)，…… “c、加強……管理，(實際行動)。2、職能分類法:很多模擬試題，都與法律有關。因而答這類題時，方案可以是按 企業或單位、 政府、法律、個人四方來分。通常情況都是 企業應當做些什麼，政府應當做些什麼、法律做些什麼的方式、個人應當做什麼。3、核心元素分析法:抓住核心元素，提出解決方案。需要注意的是，在關於人的解決問題上，一般都需要從觀念和行動兩個方面來提出解決方案。4、參與方分析法。就是一個事件的雙方或多方，各有什麼問題分別解決什麼問題。這種題要忌諱各打五十大板的做法，要根據具體情況提出解決辦法。5、焦點問題分析法。找出矛盾鬥爭的焦點，解決它，就如解開爭鬥的死結一樣。