技師技術工作計畫

技師技術工作計畫 篇1

一、指導思想:新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學校的規章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量,保持嚴謹的工作態度,工作兢兢業業。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課。

二、素質教育:我注重推行素質教育,堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發展。

三、教研工作:

我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,維護學校榮譽,共創文明校風。對於素質教育的理論,進行更加深入的學習。在平時的教學工作中努力幫助後進生,採取各種措施使他們得到進步。

教案是老師講課的依據,教案中不僅寫明教學要求和教學目的,也寫清能力訓練的內容、要求、目的'及教學措施等,不僅體現課程標準的要求,也保證將“課標”要求落實到實處。這樣做就能使素質教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內容,避免了盲目性,隨意性,增強了計畫性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,達到既給學生傳授知識,又開發學生思維能力,促進學生全面發展。在具體的教學過程中,結合所學內容,使學生學習知識的同時,也吸取其它方面的“營養”,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養實事求是和刻苦學習的科學態度。

四、出勤:

新學期開始我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領導分配,不挑肥揀瘦講價錢,平時團結同志,尊老愛幼,做到互相關心,互相愛護。作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不苟,決不應付了事,得過且過,以工作事業為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領導交給的各項任務。

五、教學常規:

我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習,翻閱有關資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,根據教材和學情確定每節課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案,並積極地使用各種電教器材,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。

在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,既教書更育人,使學生的身心得到全面和諧的發展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的綜合能力得到提高。

六、預期目標:

作為我校年輕教師,本學期我要認真貫徹學校新學期工作計畫與教學計畫,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規教學,在學習中成長,在反思中進步。多向老教師學習,請教以提高個人的各方面素質。在工作中改正缺點,彌補不足讓自己儘快成長為一名優秀的能夠勝任的教師。同時以培養學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心,創造適合學生髮展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養為工作中心。加強英語教學常規管理和教學研究,開闢教學改革新領域,進一步讓信息技術教學成為實施素質教育的重要陣地。

2、具體措施:

(1)本學期里閱讀兩本教育理論的書籍,並寫好讀後感。

(2)研究一項課題,並寫好中途報告。

(3)上好本學期公開課及推門課,開展與本學科教師的手拉手活動,要有實效,積極進行研討及反思,共同進步。

(5)在課堂中改變傳統的教學方式,動腦筋想辦法,利用學生愛遊戲,好動的特點,創新一些適合學生的活動,轉變學生的學習方式,使學生樂學、會學。

(6)嘗試對學生的評價改革。本學期嘗試對學生的評價改革,以學生自我評價為主,制定評價表格,促進學生的主動發展。

(7)樹立終身學習的思想,通過自學、集中學、反思、交流、網上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習,以學導行,以學促教,以學提升個人素質。

(8)套用信息技術、遠程教育輔助課堂教學。要靈活、合理使用網上下載課件,吸引學生的注意力,激發學生的學習興趣,使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文並茂的形式,有效地激發學生的學習興趣,使學生產生強烈的學習欲望,樂學、愛學。

(9)課堂教學做到尊重學生,以學生為主體,充分啟發和調動學生的積極性。面向全體學生與關注個別差異相結合;加強環境保護教育、促進學生行為習慣的養成。

(10)繼續利用課餘時間多讀書多學習,提高自身教育教學水平及修養。

以上是我在本學期的工作計畫,相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號

技師技術工作計畫 篇2

一、教材分析

本學期根據6月份的會考內容,進行整體的複習,主要分為七個模組,分別是理論知識、漢字錄入、基本操作、字處理、電子表格、演示文稿和上網。

複習主要依據《國中畢業升學標準測試》的信息技術分冊,這套教材是根據教育部20xx年頒發的《中國小信息技術課程指導綱要(試行)》、義務教育山東省初級中學課本《信息技術》及《高中信息技術課程標準》對國中生知識與能力的要求編寫的。

本冊教材由以下四部分組成

達標複習:全面系統地梳理知識,全面提升三種能力

考前複習:全面提升用信息技術解決問題的能力及應試能力。

考前準備:熟悉考試環境,掌握考試平台的使用方法

模擬考場:檢測複習效果,體會考試要求

“達標複習“以模組為單位編寫,其中實踐模組的編寫體例

目標導航:國中階段應達成的'學習目標

套用範例:解析重點、難點的解題思路

達標訓練:達成學習目標的鞏固性練習。

二、學生分析

本學期任教四個班級,2個住宿班,2個走讀班,通過上學期的學習,學生對指法,文本編輯等有了進一步的提高,但是由於每一學期信息技術課時比較少,每周只有一節課,學生的遺忘性大,大多數學生學後沒有注意鞏固,學生掌握的情況不是很理想,參差不齊。

有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦,上機時間相對多一些,操作較熟練,有大部分學生純粹是上課時間練習,課後就沒有鞏固的機會,所以,這一部分學生對所學知識遺忘較大,操作易生疏;學生對本學科的學習積極性還是比較高,因為信息技術課並不像語文、數學那么枯燥、單調。相對來說學生覺得比較新鮮。

但是這又存在一個問題就是學生感興趣的並不是學習,而是打遊戲。所以,學生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導。在合理的引導下,通過“一幫一“結對活動和任務驅動式教學方法,必將完成教學任務,培養學生的信息技術素養。

三、教學目標

1、工作目標

本學期,本備課組的工作目標是儘快適應新課改,搞好以誘思探究為主的實驗教學。讓100%的學生參與操作。

2、教學目標

(1)甄別信息真偽的一般方法。

(2)防治計算機病毒的常用方法。

(3)輸入法的切換方法。

(4)用“智慧型ABC輸入法“快速輸入漢字的技能。

(5)用“全拼輸入法“輸入生僻漢字及漢字偏旁部首的方法。

技師技術工作計畫 篇3

20xx年前半年技術部在公司領導的正確領導下,在有關部門的大力支持和指導下,積極投身於公司的生產建設中,堅持“安全為先、技術指導生產”的理念,認真貫徹落實公司戰略部署。以礦井的建設為主線,積極抓好生產技術管理。面對地質條件複雜,經常深入生產一線,了解現場情況,及時組織相關部門召開專題會議,積極為生產提供技術服務,及時制定針對性的安全技術措施,沒有因為技術管理不到位而造成工程進度的延誤。

我部門主要負責本礦井的採掘銜接規劃,編寫、審閱作業規程及各種安全技術措施,繪製各類礦建相關圖紙工作,單項工程認證,礦井竣工驗收工作,較好的完成了各項工作,並且順利的完成了全年工作計畫和領導交辦的各項任務,現將20xx年度的工作匯報如下:

一、20xx年度前半年主要經濟指標完成情況

1、20xx年1—6月份進尺產量完成情況

20xx年全年計畫完成原煤產量36萬噸;截止20xx年6月底實際完成原煤產量1.5萬噸,剩餘原煤產量34.5萬噸。

20xx年全年計畫完成掘進進尺2790m;截止20xx年6月底實際完成掘進進尺458.1m,剩餘掘進進尺2300m。其中:

9號採區機櫃合一巷掘進167.3m,累計進尺167.3m,剩餘17m;

9201迴風順槽掘進80.4m,累計進尺80.4m,剩餘1569.6m;

瓦斯抽采巷與9201迴風順槽聯絡巷掘進12.2m,累計進尺12.2m;

9101切巷掘進163.9m,累計進尺163.9m;

絞車硐室掘進3.7m,累計進尺3.7m;

9102迴風順槽掘進30.6m,累計進尺30.6m,剩餘69.4m。

2、制定相關標準、制度、設計

(1)編制《技術部管理制度彙編》

(2)《9101首采面設計方案》

(3)《20xx年度災害預防與處理計畫》

(4)《20xx年度採掘銜接計畫(包括報煤管局的工程施工計畫)》

3、編制相關規程、措施

20xx年共編制掘進工作面作業規程1本,回採作業規程1本,安全技術措施30本。

4、根據地質條件的變化最佳化設計,降低生產成本

通過專業技術人員與有關領導對井下地質條件進行分析,對9號煤掘進工作面支護方式進行了最佳化,降低生產成本。根據揭露情況及時確定支護方式,當頂板完好時按正常的支護進行,破碎時及時變更支護方式,儘可能減少材料浪費。

5、加強學習

在業餘時間學習理論知識和表達能力,和領導請教以及同事的交流。通過學習交流和擴展知識面,提高了認識。認識到自身的不足,需要不斷的提高。以前主要停留在自己的本職工作,忽略了別的東西。今後需加強自身的提高和認識。還有部門利用“二四”學習時間進行了業務知識學習,其中包括“雙七條”、“雙十二紅線”、“新煤礦安全規程”等知識的學習,提高部門整體綜合素質。

二、生產技術工作方面

進入20xx年以來,我部門根據基建礦井的建設需求,在提升自身業務能力的情況下,不斷加強與施工隊組的技術交流和技術指導工作,協助領導及各部門搞好礦井建設期間的技術工作。主要的工作有以下幾點:

1、修訂、完善採掘工程平面圖,並以此為底圖,按照年初制定的圖紙規範制度落實各個部門的相關圖紙建設工作;

2、按照公司制定的規程措施制定審批制度,嚴格要求自身及各部門規程、措施的編制及審核工作;

3、按照公司的要求編制了20xx年度的掘進銜接計畫、報煤管局工程施工計畫,並按照計畫每月按時編制月度計畫;

4、為了更好的組織生產,提高公司綜合實力,根據公司實際情況和地質

類型,認真併合理的編制每月的生產作業計畫書,經公司領導審批並下發到隊組;

5、積極配合公司各部門提供所需資料、圖紙等;

6、每月組織施工隊組對《工作面作業規程》進行複審、修改。

7、按時完成領導下達的各項任務。

三、採掘過程中遇到的困難及採取的措施

1、組織礦井進尺存在的問題

(1)由於受上級政策性停工影響,對公司的掘進進尺進度有一定的影響。

(2)銜接面9201工作面位於二景公司井田範圍內,如開掘,需辦理相關手續。

(3)目前9101首采工作面由於煤層傾角大,部分支架不接頂,導致部分支架傾斜嚴重,工作面推進困難。

(4)礦井現無成建制掘進隊組。

(5)15號煤採區的開拓需要礦井轉入生產礦井後,辦理相關手續後方可進行。

2、採取的主要措施

最佳化支護方式和支護參數,完善超前、端頭支護的使用方法和總結經驗,不斷提高採掘效率;加強頂板管理;水文地質預測預報工作,根據物探資料提前做好準備工作;根據全礦地質條件、瓦斯狀況及煤層賦存,加強通風瓦斯管理;加強探放水工作,嚴格執行探掘分離制度。

四、工作中存在的不足

20xx年前半年,在領導的帶領和各部門的團結協作下,雖然做了不少工作,取得了一定成績,但還存在不足之處。體現在以下幾個方面:

1、技術管理制度仍不夠完善,其中仍有不足之處,仍需完善和提高。

2、加強與各部門單位之間的溝通,彌補各單位之間資料信息的空缺,做到信息共享。

3、加強自身學習,提高技術水平,進一步加強新技術、新工藝的學習和推廣套用,技術指導生產工作。

4、對照質量標準化要求,工程質量支護材料考核方面還需加大力度,嚴要求,嚴把關,嚴格把握工程質量關。

5、加強現場技術管理力度。

五、總結

20xx年生產技術部在公司總工程師的帶領下,擔起責任,完成職責。充分的發揮了技術支持的作用,較好的完成了20xx年前半年的各項工作;取得了一定的煤礦安全管理經驗,但還存在一些問題,在以後的工作中要時刻開展批評與自我批評,努力克服困難,一步一個台階的成熟起來。生產技術部要不斷創新,堅決完成我部門的各項工作。

六、20xx年後半年工作計畫

轉眼間20xx年又過去半年了,一定努力打開一個工作新的局面,在20xx年下半年能夠更好的完成工作,有針對性的制定目標任務,揚長避短、努力改進。下半年重點工作計畫如下:

1、20xx年後半年(7-12月份)年初原計畫生產原煤34.5萬噸,其中包括回採煤量28.3萬噸,掘進煤量6.2萬噸。

9101工作面長168m,走向長度850m,可采儲量為45.7萬噸,可采期為10.1個月。預計9101首采工作面月產量為5.0萬噸,日產量20xx噸。截止20xx年底9101工作面計畫回採煤量28.3萬噸,剩餘可採煤量17.4萬噸。

2、20xx年後半年計畫在9號煤9201工作面布置2個綜掘工作面,1個炮掘工作面。分別為掘進一隊、掘進二隊和輔助隊。其中:掘進一隊計畫完成進尺970m,掘進二隊計畫完成進尺1040m,輔助隊計畫完成計畫290m(驗收巷道),總計完成掘進進尺2300m(包括煤巷進尺20xxm,半煤岩巷進尺300m)。

3、修改15號採掘工程平面圖底板等高線。

4、布置規劃15#煤採區設計及回採銜接。我部門將重新制定年度採掘銜接計畫,做到超前管理,從各個角度、方面合理安排月度生產計畫,積極采

技師技術工作計畫 篇4

一、指導思想:

推廣先進教育技術及理念;套用先進的先進理念及先進設備;服務教育教學;推進校園文化建設及自身技能與修養。

二、任務與目標:

1、保證西教學樓多媒體平台正常、安全、平穩、運行。每月全面排查一次西教學樓多媒體平台。快速、及時、高質量的解決教師反映及排查中的問題。採取措施減少、杜絕學生課間私自使用媒體平台。抽查課間(午間、晚飯間)學生私自利用平台上網,發現一例通報一例,並上報學校。

2、與教學組協同維護全校教室監控系統,保證監控系統的正常使用和財產安全。針對教室監控屢屢斷電、攝像頭轉向,採取有效、合理的措施杜絕以上情況。具體做法構想如下:在連續的幾天內,午間(11:30-14:30)晚飯間(17:20-18:30)進行監控錄像,對教室內攝像頭有變化和微機有損壞的教室重點監控。

3、做好媒體工作室資產及安全管理。做到耗材不浪費,器材不外借,資產不損失。合理、規範的使用好管理好媒體工作室的資產。

4、推廣和套用校園直播系統、校園點播系統、校園圖檔管理系統。利用現有設備,做到3-4套節目線上直播,充分利用好現有直播設備,在適當時候實現自作節目(新聞或活動)直播進教室。繼續擴充校園點播系統片源,將原有視頻碟片壓縮,豐富點播資源庫。建立和健全校園圖檔(圖片)網路管理系統,實現在校園內查找學校圖片。

5、高三信息技術課教學。

6、做好丹鳳信息港管理和維護工作。擴大丹鳳信息港的影響力和自身容量。

7、做好高三高考信息收集工作,為高三提供最新、準確的高考資訊。

8、積極完成學校突發性和臨時性工作。

三、具體措施:

1、加強自身學習,不斷提高自身業務水平。在平時的工作中,不斷向新的領域邁進、不斷樹立新的目標,使自己的業務水平有所提高。本期爭取掌握我校網路架構和網路架設知識。

2、提高服務意識,爭取更高的滿意度。信息技術情報組的職責就是服務教學,服務教育。業務水平提高了,服務水平也要隨之提高。在日常工作中做到:不被動、不拖拉、不等靠。

3、積極學習先進的教學經驗和方法,多聽課,多評課,使教學水平有所提高,能應對新課程下的“信息技術”教學。作為一名信息技術教師,擁有基本的教學經驗和方法是必不可少的。新課程的推行不僅僅是對主幹學科教師提出新的挑戰。信息技術課作為一門新的課程更是要嘗試新的方法新的理念。這就要求教師具備良好的教學經驗和先進的教育思想。

4、團結組內成員、協同好教學組成員,一起完成日常工作和學校下達的臨時性工作。

技師技術工作計畫 篇5

一、新生計畫

1、 招收對象主要面向大一新生,不過前期建議有老乾事多幫忙

2、 招收的第一考核標準是務實,坦誠,守信,踏實肯乾

3、 招收的對象需要對網路有一定的了解,但對網路技術不做特別的要求

4、前期宣傳要做好,可以先進新生群宣傳,開學做掃樓工作

二、定期召開部門會議

1、部門會議必不可少,時間可等招收新生後根據課表制定

2、嚴格部門紀律,因特殊原因不能會議的要提前半天請假

3、組建一個部門qq群,有利於新幹事交流和通知事情

技師技術工作計畫 篇6

一、教研工作

1、9月7日召開全市高中信息技術學科教研會。總結上學期高中信息技術學科主要工作,布置下學期工作計畫。

2、組織我市高中信息技術學科教師召開關於“使用新教材”研討會議,廣泛徵集同步練習題。

3、探討高中新課程信息技術學科評價制度,完善評價體系。

4、加強信息技術學科教學模式的實踐與研究,在全市高中段進行一次優秀課評選(一課多上)活動(時間暫定11月末12月初),評出在新課改理念指導下的優秀課作為典型在全市推廣,並推薦到省學院參加省級優秀課評選。

5、做好典型的培訓工作,在我市高中學段分抓好2-3所信息化實驗學校,評出4—5名課程改革的先進個人。

6、 組織好我市學生參加全國青少年信息學(計算機)奧林匹克競賽分區聯賽複賽工作,推動信息技術學科的.普及和為國家選拔優秀人才。

7、組織高中教師參加遼寧省教育學會中國小信息技術教育專業委員會第八屆年會。

8、 及時對丹東教育信息網的相應欄目進行更新,開闢出高中信息技術教研的新天地。

二、培訓工作

9、積極參與中國小教師現代教育技術技能培訓工作。

10、組織新一輪英特爾未來教育培訓工作。

技師技術工作計畫 篇7

一、指導思想

根據我校20__-20__學年第二學期工作計畫,以“利用信息技術,提升教學品質”為學年發展主題,豐富課程概念,進一步創意和豐富學校生活,平心靜氣辦好學校,造福萬千師生,彰顯二中品質,以及本學期教研室工作計畫,信息技術備課組本學期制定如下計畫:

二、工作目標

1.發動全組教師積極投身於新教材改革方案,大膽實施“研究性學習”的教學改革,真正使學生成為學習的主體,形成我要學習的學習氛圍。

2.更新教育觀念,深化教學教研改革,團結合作,發揮集體的力量,做到以老帶新,以新促老。認真學習現代化教育技術,積極參加新教材和新一輪的繼續教育培訓,提高全組教師的業務素質和教學能力,把教研教改活動開展得有聲有色。

3.認真實施新的義務教育法,面向全組教師,一定把握新教材的理念和內涵。積極而有序地開展學生社團活動,發展學生的個性特長,豐富學生的課外知識,提高學生的綜合素質。

三、工作措施

1.課堂教學方面

雖然“課程改革”已經提出了很多年,但是,今年課改的力度尤其大,當我們拿到本學期的課本時深有體會。初一年的內容非常豐富,一個學期的內容就包含了網頁製作、電子表格、圖形處理等。這些內容在以前一般是安排一個學年度甚至更長時間來完成的。在這樣短的時間內要完成這樣大容量的教學,難度很大。這就更需要發揮組內教師集體備課的力量,一定要在規定課時內完成教學,且要讓學生都能夠掌握吸收。初二年本學期的學習內容是幾十年來都未曾列入教學內容的,主要有兩個模組:flash動畫製作。這些內容是全新的,而且也具備相當的難度,對初二的學生來說,學習起來會有一定的困難,老師應該在課前充分準備,反覆備課、推敲,安排好課堂教學,這樣才能讓學生真的學到知識,真的達到課程標準。初三年級本學期要進行中考,全組要通力合作,認真組織好複習,爭取中考取得更好的成績。

2.教師自身的業務學習

每個教師每學期要讀至少一篇教育著作。並且與大家交流讀後感,一起吸取書本中的理論精華,投入到我們的工作中去。我們教學工作中遇到的問題,和一些案例、反思,也都積極撰寫出來,可以發到組內的空間,也可以掛到校園網上,百家爭鳴,取百家之長,補己之短。

技師技術工作計畫 篇8

方案設計完成後要進行技術會審,通過開會的形式共同討論方案的可行性,不簽字不發放的原則,保證圖紙資料的準確無誤。工藝圖紙完成後要進行互審,通過互審的形式來保證圖紙及數據的準確性,以免造成不必要的損失。

技師技術工作計畫 篇9

一、指導思想:

認真貫徹課改精神,立足以學生為中心,以培養學生的創新能力、合作能力、進取能力為重點,更新教師教育理念,積極抓住課改契機,切實提升信息技術&通用技術課程的教學地位,結合技術學科教學的特點,從實際的教學改革和教學的需要入手,與各教研組積極合作,大膽開展技術與其他課程的整合的教學研究,落實到平時的教育教學中去,切實提高教學質量,使每一位教師的教學水平都有相應的提高。

二、工作要點

(一)教學教研:

1、積極開展教研活動,學習課程改革精神,學習和探索任務驅動和小組協作的教學理論,並在實踐中摸索。

2、認真備課,加強對教材的研究和探討,針對本校的學生實際情況和設備,運用各種先進的教學理念和手段,上好每堂課。

3、努力激發學生自主學習、協同探索,切實提高課堂40分鐘效率,學習其他學校教師的先進教學方法,提高教學水平。

4、加強理論學習,圍繞新課程確立主題,開展系列研討活動,增強教研組研討氛圍;並能有效提高各成員的業務水平。

5、作好技術學考工作,使學生能夠了解最基本的計算機理論知識,掌握使用的操作技巧,為自己的學習和發展打下牢固的信息素養和技能基礎。

6、組織學生參加電腦興趣班,加強輔導積極籌備參與“中國小電腦製作活動”。並在賽後展覽作品。通過交流切磋、開闊視野,讓學生能充分認識自己的優勢和不足,有利於更好地進行發展和提高。

7、大力開展教學研討活動及技術創新教育教研活動,苦練教學基本功,創新教學,在學校教科室的'指導下開展課題研究活動,使研究與課堂教學結合起來,並進一步作深入的探索。

(二)硬體和資源建設

爭取在學校的支持下完成校園網路的完善工程,為全校師生提供教學資源和交流平台。完善我校自己的網路伺服器,進一步更新學校網站,提高學校知名度。網站經常更新,保證信息交流和共享的暢通。架設永臨中學網路學習平台,為進行信息技術教研提供支持。

(三)信息安全管理:

關注辦公室、教室多媒體和機房計算機的正常運行狀況,及時排除故障,保障正常開展信息技術教學和教科研活動。並做好計算機、電教設備的管理、維護、維修工作記錄。進一步完善電教設備、軟體的使用和借用制度,更好的為教學服務。

三、本學期重點工作如下:

1、制定信息技術教研組計畫。

2、組內聽課、學習教研活動。

3、興趣小組活動。

4、繼續培訓學生為“中國小電腦製作活動”作準備。

5、學生電腦作品收集整理工作。

6、繼續完善和加強集體備課。

7、校園網fTP整理。

8、學期信息技術相關資料收集整理。

9、學期信息技術工作小結。

技師技術工作計畫 篇10

網路技術部20xx—20xx年度的工作,將在學院團總支學生會的領導下,充分發揮部門的技術優勢,立足於學院網站的日常維護和技術支持,為同學們提供一個廣闊的學習舞台。

年度工作計畫共分為四部分,包括基礎建設和日常工作、優秀人才選拔、學習交流活動及學院網站更新的初步構想。現具體介紹如下:

一、基礎建設和日常工作

部門的基礎建設包括電子信箱註冊、公共交流平台(部落格、空間、qq群)註冊等。目的在於充分利用豐富的網路資源,實現部門建設的網路化、信息化,改善工作學習環境,提高效率。

日常工作主要是指學院網站的日常維護和技術支持,這是本部門工作的重點。為了確保學院網站的信息安全和全時域暢通,本部門將對網站的軟硬體設備進行定期檢查和維護,發現問題及時處理,並在突發問題出現時迅速處理,最大程度上保障網站的正常運行。

二、優秀人才選拔

優秀的人才隊伍是部門發展的基石。本部門將依據學院團總支學生會的統一安排,在09屆同學中發掘一批有潛力的優秀同學充實部門隊伍。初步規劃,新幹事將包括技術幹事和組織幹事,著重突出他們的技術優勢和組織協調優勢,以實現部門人才結構的最佳化。

為了進一步充實部門的人才隊伍,同時給更多的同學提供絡建設維護知識的機會和舞台,並培養和選拔一批優秀的同學參與到學院網站的建設維護中,本部門計畫借鑑學習科技實踐部“創新實踐論壇”和學團工作辦公室信息中心新成員崗前培訓的先進經驗,面向全學院各年級的同學組建“精英團隊”和“核心團隊”,分別招募一批具有較好技術知識和有興趣絡維護知識的同學。本部門將為大家提供一個良好的交流舞台,促使大家相互學習,共同進步。

三、學習交流活動

除了日常的網站維護工作外,本部門將在課餘時間組織同學們進行系統的技術學習和交流,通過理論學習、實踐學習和作品比賽等形式,讓大家熟練的掌握dreamweaver、photoshop、flash等專業網站維護軟體的套用和區域網路組網等網路維護的技能。

其他活動,本部門計畫在可行的前提下,與本學院的網路協會共同協調組織。

四、學院網站更新的初步構想

在資訊時代,網路已經成為人們生活中越來越重要的一部分。網際網路以其信息量大、傳播速度快、無時間和地域限制、平等、自由的優勢逐步成為同學們學習的重要資源和方式。因此,在繼承和發展學院站原有優勢的基礎之上,進行適當的'改進和更新,具有一定的可行性。

在年度工作計畫中,本部門計畫在學院領導老師的指導下,廣泛徵求同學們的想法和意見,對學院網站進行適當的更新,使其成為一個“學院信息的發布平台、綜合資源的共享平台、師生交流的互動平台”。

具體步驟如下:

1、面向全院師生,進行廣泛的意見徵求

2、網站目標定位和初步規劃

3、招募網站建設人員

4、分工合作,完成多方案的初步設計

5、公布設計方案,修改最佳化,確定最終方案

6、網站全面建設,調試

7、網站維護、升級

以上為本部門的年度工作計畫。由於本部門成立時間較短,工作經驗有限,計畫中難免會有一些疏漏和失誤,敬請大家指正。我們將在實際工作中及時修正。

技師技術工作計畫 篇11

眼間又進入新的一年了,新的一年是一個充滿挑戰、與壓力的一年,也是我非常重要的一年。在此,我訂立了本年度工作計畫,請看文章農村實用技術工作計畫範文~

為了充分開展好度的掃盲與農村實用技術培訓工作,進一步提高農民的文化知識和農業科技水平,加快農業科技進村入戶,促進農業增效、農民增收,從實際出發,結合東六村、下河村、河東村實際情況,現就度三村的掃盲與農村實用技術培訓工作提出如下計畫:

一、指導思想

認真貫徹落實黨中央提出的建設社會主義新農村的目標,以提高廣大農民的思想素質為重點,用科學理論武裝農民民眾,加強實踐鍛鍊,提高創新能力,培養一支有文化、懂技術、會經營的新型農民農民隊伍。以廣大農民的綜合素質為主題,以促進農業增效、農民增收為目標,堅持實際、實用、實效的原則,開展科學實用技術,就業引導,市場行銷,政策法規為主要內容,提高廣大民眾的整體素質,紮實推進社會主義新農村建設的步伐。

二、培訓目標:

通過培訓,使農村農民民眾了解黨和國家發展農村經濟的方針政策和法律法規;掌握基本的市場經濟,經營管理及科學文化知識;掌握1至2項實用技術,並能因地制宜地宣傳推廣,使農民成為有覺悟、懂技術、善經營、會管理的新型勞動者。

具體任務如下:計畫開掃盲班1個,掃盲學員2人(河東村2人),計畫參加測試人數2人、計畫合格人數2人:計畫科技培訓545人次(東門155、下河160、河東230),其中種植業250人次(東門70、下河80、河東100)、養殖業215人次(東門60、下河55、河東100)、人口教育80人次(東門25、下河25、河東30)。

三、培訓對象及任務:

黨員幹部、農民民眾、致富能手。

四、培訓時間及地點:

6月起至10月止;

青溪國小東門下河河東村農民文化技術學校。

五、培訓教師:田軍(組長)、鍾德金、田錦全、鍾桂蘭及鎮農牧、計生幹部。

六、教學方式:

1.掃盲:採取帶教上門的形式。

2.科技知識、適用技術的培訓主要採取集中播放錄像與講授結合的方式進行。

七、教學組織形式:

1.培訓教師利用農閒或晚上時間上門進行一對一的方式進行教學。

2.組織講授技術及注意事項和看光碟,然後組織討論。應採取典型引路學、個別引導學、項目帶動學等形式進行,不斷提高教學的實踐性。

八、資料檔案整理:

在培訓過程中,作好記錄,注意做好資料檔案的歸類整理及保證資料的真實性、準確性和完整性。培訓結束後,寫好培訓總結,要求學員要學以致用,不斷總結經驗。

技師技術工作計畫 篇12

一、指導思想

按照市教育局關於20xx年工作調度研討會的檔案精神,結合我校建設國家級示範校的工作重點,繼續規範教學常規管理,深化課堂教學改革,以培養學生能力為本位,文化課為專業課服務,專業課凸顯技能培養,技能實訓課滿足專業崗位需要,全面推進中職學校的教學模式改革進程。

二、工作目標

(一)規範教學常規管理,健全教師量化考核機制,使學校教學管理規範化;

(二)發揮重點建設專業的示範作用,深化改革製藥、汽車、電子、機加等專業的人才培養模式,著力推行教學做一體、理實一體的教學模式;

(三)廣泛開展項目教學法、崗位模擬、工作導向等教學方式的改革與實踐,使課堂教學職業化;

(四)深入企業行業調研,適時更新課程內容、調整課程結構,深化課程體系改革,打造重點建設專業的核心課程;

(五)強化學校教育科研引領地位,促進教學與科研一體化;

(六)加強教師隊伍建設,實施專業教師入企實踐培訓與兼職教師入校教學的雙向交流機制。加大教師培訓投入,選派優秀骨幹教師參加各級各類培訓。

三、具體內容、措施

(一)規範教學行為,保證教學秩序,提高教學行政管理水平。

1、規範教師的教學行為,抓常規、重落實。教務處督導科組織企業專家、教研室主任、教研組長、學科帶頭人等優秀教師深入課堂,了解教師的教學情況和班級學生的學習狀態,並對聽課情況進行反饋。注重檢查教師組織教學的實效性。

2、修訂學生成績考核機制,增加學生德育(課堂表現)量化比重,引入企業參與多元評價。規範補考制度,嚴格實施學生學業成績考核制度。

(二)以國家級示範校建設方案為目標,努力完成製藥、汽車、電子、機加等重點建設專業的各項建設任務。

1、堅持以就業為導向,深入企業行業調研,制定適合企業需求的“職業行為導向”人才培養模式,加強學校內涵發展。

2、構建與“職業行為導向”相適應的專業課程體系,高標準建設優質核心課程資源,融“教、學、做”為一體,著重培養學生的核心職業能力。

3、積極開展崗位實踐式教學模式的探索與實踐,根據中藥製藥、機械加工、汽車製造等行業職業崗位群對專業實踐技能的要求,推行以生產性實訓為特徵的工學結合的“做中教,做中學”的教學方法,配合多媒體教學等現代教學手段,全面實現“教(課程講授)、學(模擬實踐)、做(實景實訓)”一體化,全面提升教學質量。

4、建立社會、行業和企業共同參與的教學質量監控體系,邀請企業共同進行課堂教學、校內實訓的教學過程評價,使學校人才培養與企業用人需求真正統一。

(三)通過“五課”教研活動,強化教師施教能力。

1、設計一堂課

通過導課、微課、信息化教學等平台,讓教師巨觀抓結構,微觀抓操作。在全新的教學理念指導下完成自己的課程設計。

2、說好一堂課

開展專業部教研組的集體備課教研活動,教師通過說課形式設計一堂好課。

3、上好一堂課

組織校內創新觀摩課和優質課等評選活動,教師通過自身目標定位,申報上好自己最滿意的一堂課。

4、評析一堂課

鼓勵教師大膽參與聽課後的評課活動,引導教師把握聽課的四個關注點,即關注學生的課堂表現,關注教學目標的達成,關注課程資源的開發,關注教學策略的選擇。

5、反思一堂課

通過系列教學教研活動,引導教師及時反思梳理。反思教學四大環節(教學目標、教學內容、教學過程、教學效果)和三大行為(教師行為、學生行為、師生互動行為)。

(四)打破傳統觀念,探索“翻轉課堂”教學模式,提升信息化時代的課堂教學有效性。

1、以中藥製藥、汽車運用與維修兩個專業為試點,探索“翻轉課堂”教學模式。鼓勵教師通過微課引導學生自主學習,課堂強化專業技能訓練與指導。

2、改變傳統的一支粉筆、一本教材、一塊黑板的教學方式,在尊重學生身心發展規律的.基礎上,尊重學生需求,結合企業崗位需要,推行仿真實訓教學、模擬教學、項目教學、案例教學、技能打包教學等資訊時代的職校教學方法。

(五)加強教師隊伍建設,建立教師繼續教育檔案,促進教師專業成長與發展。

1、以校本培訓為基點,重點抓教師教學理念提升與教師專業技能培訓,落實教師全員培訓與測評工作。

2、選派優秀教師參加各項技能競賽和國家示範校建設等方面的專項教師培訓。

3、落實專業教師入企實踐制度,體驗職業(崗位)工作過程,了解典型工作任務和崗位工作規範,獲得相關工作經歷,達到校企深度融合。

4、藉助“青藍工程”、“雙師工程”、“名師工程”等活動,努力打造一支結構合理、素質精良、技能優秀的教師隊伍。

5、完善教師繼續教育檔案,繼續開展全市中等職業學校教師教育教學技能測評工作。

(六)堅持以教育科研為先導,發揮教育科研先行者的作用,為國家級示範校建設獻計獻策。

1、完善課題管理制度,做好已申報的“十二五”新課題的開題及研究工作,同時積極申報、立項國家、省教育學院、市教科所等科研部門的“十二五”新課題。

2、加強課題管理工作,突出課題實效性、引領性及對師資隊伍整體素質的提高作用。

3、以科研帶教研,做好“五課”教研和“雙課”評選活動。

(七)以“三化一本位”教學思想貫穿全年教學工作始終,做好各專業的實訓基地建設和學生校內實訓工作。

1、加大製藥、汽車、機加、電子等重點建設專業的校內實訓基地建設,創建理實一體化教室,增加工位、更新設備,備足耗材。

2、創建數位化校園平台,構建專業教學資源庫,實現教學資源與教學管理的信息化。

技師技術工作計畫 篇13

一、指導思想:在區教文體局和教儀站的領導下,以學校和教導處工作計畫為指針,緊密圍繞改革、發展、服務開展工作,堅持“以現代教育思想和理論為指導,以教育教學和管理模式的改革為突破口,以網路和其他信息化基礎設施建設為基礎,以普及信息技術教育、加快信息技術與學科整合為著手點,以電教科研、教育資源建設、人才隊伍培養為重點,以信息技術在教育教學和管理過程中的套用為核心,以學校教育教學質量的提高為根本”,爭取學校現代教育技術工作有新的發展、新的跨越。

二、主要工作:

1、大力加強現代教育技術常規管理工作。

(1)完善資料入庫登記、借還制度,電教資料由專人負責管理,實現網路管理。

(2)注重現代教育技術設施設備的管理和維護,確保網路暢通,設備正常運行使用。

(3)確保學校現代教育技術上課率和多媒體上課率。

2、大力加強學校網路化建設工作。充分利用好學校網路辦公系統,提高學校工作的效率,努力實現無紙化辦公。

3、大力加強教學研究工作,努力抓好信息技術學科的教育教學。

(1)開展信息技術與學科整合的研究工作。

第一,要努力提高信息技術課的質量,真正有效合理的使用現代教育技術手段,發揮其應有的作用

第二,要努力撰寫現代教育技術論文,每個教研組學期末要上交一篇較高質量的現代教育技術論文,擇優推選出去參加各級各類的現代教育技術論文評比活動

第三,要繼續進行網路環境下的課堂教學嘗試,爭取有所突破

第四,加強遠程教育資源的接收和套用工作,首先要對老師分年齡段提出要求,定時進行培訓;其次,在老師們基本掌握操作技能的基礎上,對接收與套用提出要求;最後,是學期末是對每位老師進行考核,對將遠程教育資源充分套用於學科教學的教師進行表彰獎勵。

第五,現代教育技術課題的研究工作要正常開展,努力做好研究課、課件、論文案例等資料的積累,爭取出成果。

(2)狠抓信息技術課的教學質量。

第一、在每一堂信息技術課上都要加強學生基本能力的訓練,切實提高學生信息化素養。

第二、開展好計算機課外興趣小組,做到有計畫、有目的、有內容、有考核。認真組織好學生涪城區第八屆中小學生電腦作品競賽活動,並爭取優異成績。繼續加強現代教育技術校本培訓工作。按照傳統固定培訓時間對全校教師進行現代教育技術校本培訓20xx年XX月行事。

三月

1、制定學校現代教育技術工作計畫、現代教育技術教研工作計畫、各教研組制定現代教育技術與學科整合計畫、遠程教育資源的接收與套用計畫。

2、對全校的軟硬體進行一次全面的維護和維修,使得硬體的完好率達98%以上,保證校園網路的暢通。

3、積極組織計算機特長學生參加涪城區第八屆中小學生電腦作品競賽。

四月

1、遠程教育資源套用於學科教學,對學帶教師、骨幹教師進行檢查評估。

2、對校園網路終端的完好情況及可使用度進行評估,並拿出改造的初步方案。

3、檢查功能用房的使用情況。

五月

1、全面檢查教師對遠程教育的接收和套用情況。

2、積極推動現代教育技術手段套用於學科教學,學帶、骨幹教師上示範課。

3、落實校園網路改造的的一些技術問題和資金問題。

4、著手準備現代教育技術市級課題,積極爭取市電教館的支持。

5、進行信息技術學科的教學六認真檢查。

六月

1、現代教育技術興趣小組的學生,每人完成一件電子作品。

2、中青年教師撰寫一篇現代教育技術論文或一件教學課件。

3、準備現代教育技術市級課題的立項工作。

4、檢查校園網路的更新情況。

5、評比總結現代教育技術興趣小組的學生電子作品。

6、評比總結教師的現代教育技術作品。

7、檢查總結遠程教育的接收和套用情況。

8、檢查總結現代教育技術手段套用於學科教學的情況。

9、迎接市、區兩級對學校的現代教育技術工作的評估檢查。

技師技術工作計畫 篇14

一、加強鄉技術站建設,嚴格按照省優質服務型鄉站標準,查漏補缺,使全縣8個鄉技術服務站都成為優質服務站。

二、按標準要求配備鄉技術站技術人員,使每鄉站至少有一名具有醫學專業中專以上學歷,並具備執業助理醫師資格。

三、加強技術隊伍培訓,提高技術人員理論和實際操作水平,培訓

時間定在20xx年12月和20xx年4月。

四、“民心工程”免費服務工作要嚴格程式。規範資料,早動手、早安排,從20xx年第一季度開始結合上站普查將此項工作做好,到第三季度末圓滿完成任務。

五、村級服務室建設工作,要按照省基本型標準到年底力爭有30的村達到省基本服務型標準村。

六、病殘兒鑑定工作,要按省、市要求,嚴格程式標準,做好20xx年度的'病殘初檢工作,為20xx年的人口計畫奠定基礎。

七、進一步加強季普查工作力度,出台新的季普查評估標準,使該項工作真正落到實處,嚴格程式,不走過場,規範普查資料,

八、按要求填報技術報表。

技師技術工作計畫 篇15

圍繞區教育局提出的“20xx年為質量提升年”這一總體要求,以精細化管理為抓手,深化內涵、務實工作、規範管理;以“校長手冊”為指南,爭先創優、彰顯特色、提升品質,不斷推進幼稚園向整體一流的目標發展,充分發揮省優質園示範引領作用。

1、抓幼稚園常規教學管理,組織相關中層教師深入課堂聽課、觀摩班級遊戲,落實幼稚園一日活動,規範幼稚園一日活動組織。

2、師徒結對,繼續發揮骨幹教師傳幫帶作用,明確新教師的發展方向,搭建平台,力創教壇新秀。通過教研、培訓、競賽等活動,不斷加強對教師的業務指導,整體提升教師隊伍的專業化水平。

3、制定幼稚園信息報送工作方案,作為市、區視窗學校,我們要增強宣傳意識,發揮網路宣傳作用。同時要豐富網站內容,拓寬家園聯繫渠道,積極探索以網路為載體的家庭、幼稚園相結合的創新教育模式。

4、充實幼稚園教育資源庫,積極推進教育資源共享。通過專題培訓、園本教研、示範引領等手段加強並推進幼稚園信息技術與學科教學整合,提升信息裝備的投入效益。

5、倡導教師讀書,進修,培訓,提升學歷;鼓勵教師梳理、提煉工作經驗,樹立成果意識,使耕有所獲。途徑:

(1)參加各種論文、課件評選

(2)恢復每月定期投稿的做法。

6、積極參與市、區學科教研活動,及時傳遞信息、交流學習體會,加強園本教科研,形成互助學習共同體。同時幼稚園要為進行個人課題研究的教師提供相應的指導和幫助。年區督導回訪。、進一步彰顯幼稚園信息技術特色,做好幼稚園特色申報工作。系列活動,加強與高淳實小附幼結對單位的聯繫,通過觀摩、講座等形式,促進兩園之間信息技術教育活動的互動與交流,相互學習,共同成長。、積極參加全區青年教師技能賽,鼓勵青年教師參加教壇新秀的`評選。、圍繞童易軟體的使用,積極籌劃信息技術與課程整合大型觀摩活動。、認真開展課題研究,積累與梳理過程性資料,並上傳至課題管理網站。、鼓勵教師進行個人課題、專題的相關研究,注重過程資料的收集,為個人課題成果展示做準備。同時積極參與南京市第三期個人課題申報,提前做好相關工作。

技師技術工作計畫 篇16

20__年___縣科協將按照“三服務一加強”的'工作定位,堅持“重項目、求創新、抓創建、強基礎、建網路、促科普”的思路,圍繞“貫穿一條主線,實施三個創建,突出五個重點”做好20__年科普工作。

貫穿一條主線

認真貫徹落實《全民科學素質行動計畫綱要》,把科普工作集成到《綱要》框架之內,爭取縣委政府對貫徹《綱要》工作的領導和支持,積極協調___縣關於貫徹落實《全民科學素質行動計畫綱要》的22個成員單位,圍繞全民科學素質建設目標和《建設創新型曲靖行動計畫》的要求,加強統籌協調,定期召開聯席會議,研究解決工作中遇到的困難和問題,創造性地開展好全民科學素質提升工作;圍繞“節約能源、保護生態環境,保障安全健康”這一主題,開展經常性、社會性、民眾性的科普活動;組織好“科普日”、“三下鄉”等重大科普活動,邀請專家舉辦多層次、多學科科普講座,加強科技培訓和科普示範創建等工作,結合城鎮、農村民眾需求,開展科教進社區、進村組等實用技術培訓。

實施三個創建

繼續開展以創縣級、市級“農村科普示範基地、十強農技協、科普文明村”為主要內容的“三個創建”科普示範活動。20__年將圍繞全縣已創建的14個縣級先進典型,進一步完善各示範基地、農技協、文明村的硬體、軟體建設,抓出亮點,打造精品,挑選實用技術強,輻射範圍廣,能起到典型引路,科技示範的優秀項目,爭創省級、國家級科普示範點。力爭爭取省市級科普項目2個。

突出五個重點

1、繼續以“七個一”為主要內容,即:建設一個科普服務站、製作一塊科普宣傳欄、設立一名科普宣傳員、辦好一個農村專業技術協會、建立一個農函大培訓點、抓好一個示範發展項目、掛鈎一個協會幫扶,紮實開展好創省級、市級“科普惠農興村”項目的實施。

2、進一步強化和完善“三個一”,即:“一室、一員、一欄”建設。實行縣級考核,市級管理模式,使“一室、一員、一欄”建設更加完善,實用性更強。

3、強化農函大培訓,立足地方需求,保證重點專業,傾向地方特色,聘請優秀農函大輔導教師,確保農函大培訓實際、實用、實效,服務好“三農”。力爭20__年農函大培訓人數達2500人次。

4、按照“政府引導、菸草扶持、第三方服務、市場化運作”的總體要求,與縣菸草公司聯合,進一步總結、完善、規範各鄉鎮烤菸生產技術服務社的規章制度和後續管理工作,促使各鄉鎮烤菸生產技術服務社健康穩步發展。同時開展好烤菸生產科技進村入戶活動,支持各鄉鎮開展科普服務和實用科技培訓活動。

5、強化對學(協)會的指導,加強科學道德規範建設,促進學(協)會改革與發展。開展工作調研,支持、組織學(協)會廣泛參與學術交流活動,調動科技工作者發揮聰明才智的主動性。組織基層科協幹部、學會秘書長、農技協會長、科普宣傳員積極參與科技培訓、學術交流,不斷提高基層科協隊伍的工作能力。