教育技術培訓學習總結 篇1
教育技術，對我來說，以前總是一個模糊的概念，自從今年暑期參加了培訓，讓我對教育技術有了更深層次的認識和理解，也深深地被它所吸引。培訓已經結束，在這短短的幾天中，我有過迷茫，也有過喜悅，更多的是收穫。
與以往的培訓相比，本次培訓具備很多的優點：輕鬆活躍的教學氣氛；認真嚴肅的備課態度；在教育技術培訓的每節課上，學習氛圍是寬鬆的，課堂討論是活躍的，互動互助式的學習方式貫穿始終。在這輕鬆活躍的教學氣氛的背後，實際上蘊涵著主講老師認真嚴肅的備課態度。總之，對我來說，不管是技術上還是在思維和高度上都帶給我非同一般的震撼。
在這短短的幾天培訓中，我更深深的體會到：
一、提高了認識
十個模組的培訓讓我感覺到：要轉變教師的角色。《師說》中有“師者，傳道、授業、解惑也！”，隨著資訊時代的到來和課程改革的不斷深入，對教師的這一詮釋也發生了相應的變化。在這六個字中，“傳道、解惑”好理解，關鍵是“授業”，怎樣“授業”呢？“規劃主體單元”模組的核心之點是：教師的作用不再是象在傳統教學中那樣把問題的“陳述”呈現給學生，而是圍繞著學生所學知識而設計出知識誕生的“原始情境”進行教學。學生在學習過程中，不是從教師那裡得到現成的答案，而是通過一系列問題的回答而得到所學知識。
教師的教學是一門科學，需要研究。教育信息技術也是一門科學，更要研究，教師要成為研究者，研究教育教學的規律與教育信息技術整合的問題。同時，我們也認識到教師的成長也離不開教育信息技術，信息技術對教師來說是一個新問題，特別是中老年教師。信息技術使老師面臨著如何成長，如何應對的問題。通過此次培訓，讓我認識到，學會把信息技術套用在學科教學中能使自己的教學過程條理清晰，學生明白易懂，特別是思維導圖讓教學過程更明朗化，為我的教學增添了光彩，使我對課程發展、教育信息技術有了新的認識。通過這次學習我對“教育技術”也有了新的認識，“現代教育不再是某一學科的教育，而是各學科齊頭並進，真正做到全面素質教育。隨著素質教育的不斷深化，對教師的要求也不斷提高，只有教師的素質高，才能培養出高素質的學生，為了適應工作的需要，教師要不斷的學習和掌握新知識、新技術；不斷的提高教學能力和業務水平，才能適應當今教育形勢需要。
二、提高了專業知識水平
這次給我們培訓的老師，他們的教學經驗，專業知識水平，敬業精神都是一等一的。經過他們耐心細緻的講解，讓我認識到學無止盡，自己的專業知識、學科理論等水平還有待於提高。特別是這八天培訓所學到的東西，要在今後的教學生活中不斷地複習、鞏固、運用。真正的把教學和教育信息技術整合，融會貫通。
三、教育理念不斷得到更新
通過集中理論與實踐的學習，使我逐步更新了教育教學觀念，了解了先進的教育科學基本理論，在教學活動中更能如魚得水、調整自身的角色和教學方式、方法，把素質教育貫穿到學科教學過程中，貫穿到班級管理中。通過培訓，使我們能夠理論聯繫實際，切實提高教育教學的能力和水平。也使我們發現了自己在教育教學中需解決的根本的問題，發現了各自在教育教學中的差距與不足。使我懂得要改變了學生的學習方式：改變過去單一、被動的學習方式，建立和形成發揮學生主體性的多樣化的學習方式，促進學生在教師指導下主動的富有個性的學習。學生的學習方式由傳統的接受式學習向主動、探究、合作性學習轉變
四、教育教學理論掌握得更為系統
通過這次培訓，使我對教育教學的理論與方法掌握得更加系統，使我感到比原來站得高了，看得遠了，有一種“天更藍、地更綠、水更清”的感覺。短暫的幾天學習，培訓老師給我留下了深刻的印象，而我是得益最多的，他們使我對一些教育觀念的理解更加深刻；對教學理論的認識更加明晰；對開展教研活動的方式更加明確；對投身教育改革的激情更加充沛。
總之，在這次培訓中，我的確收穫頗豐，在這裡，我再次感謝各位領導給了我這次難得的機會，也感謝一直辛苦陪伴我們的主講老師，感謝各位學友的相互幫助，是你們讓我在迷茫中找到了新的起點。
教育技術培訓學習總結 篇2
進入20xx年以來，我校在中央農廣校和地區農廣校的正確領導和大力支持下，按照《關於開展冬春農民大培訓的通知》相關要求，掀起了農廣校冬春大培訓的高潮。按照“實用、實際、實效”的原則，堅持以培訓新型農民為己任，以項目培訓為依託，以農村勞動力轉移培訓為載體，以“三進村”為手段，以宣傳黨的惠民政策、法律和務工常識，以當地主導產業技術和農民轉移就業技能為培訓內容，以理論講解和播放光碟、實地指導相結合為培訓方式，多形式、多渠道、全方位地開展了冬春大培訓，紮實推進了冬春農民大培訓活動。現將培訓工作情況匯報如下：
一、主要的成果
截止目前，我校農民冬春大培訓工作進展順利，全縣共開展各種技能培訓13場次，受訓人員627人次，在培訓形式上，大喇叭進村120人次，放映科技錄像260人次，發放明白紙培訓資料200份。通過培訓，有力地提高了農民科學種養殖水平和生產技能，為努力實現我農牧業增產，農民人均增收打下了堅實的基礎。
二、主要做法
（一）強化組織領導，從根本上保證了培訓工作的順利開展領導重視是農廣校培訓工作順利開展的有力保障，在我校的努力下，農業主管部門對農廣校冬春大培訓工作給予了大力支持，加強了對冬春大培訓工作的領導。我校成立了培訓工作領導小組，制定有效的培訓措施，落實培訓工作責任，集中優勢整合了培訓資源，培訓工作落實到了實處，確保培訓任務圓滿完成。
（二）制定方案、完善落實
在充分了解和掌握我縣農牧區經濟發展和農牧民增收突破口的基礎上，制定出行之有效的各項培訓方案。根據培訓方案，從而進一步細化培訓內容，提高培訓效果。如針對我縣20xx年安居富民、定居興牧工程建設的具體情況，我們從地區及縣建築公司聘請技術員，有針對性的進行砌築工、混凝土工、鋼筋工等技能的培訓。以我縣安居富民、定居興牧工程為平台，把技術講解同實際操作有機的結合起來，從而做到學以致用。這樣不權提高了培訓質量，而且促進了農牧民建築施工隊的更快發展。
（三）、合理使用培訓資金、突出培訓效果
作為一個經濟欠發達的貧困縣，農牧民民眾生活水平偏低。因而改變傳統的農牧民生活經營理念，使他們逐步尋求到更多的增收渠道是任重道遠的。農牧民民眾對“一技之長”的渴求是強烈的，如何加大這方面的培訓力度是迫切的，但培訓資金非常有限。為了使有限的培訓經費發揮最的效益，我們在資金的使用上是相當謹慎的，可以說是做到了細緻入微，精打細算。同時，嚴把培訓質量關，從培訓方案的制定到培訓操作的全部過程我們都嚴格要求，力爭使每一次的培訓都達到預期的效果，堅決不讓培訓流於形式。
（四）搞好宣傳報導，為冬春大培訓營造良好社會氛圍。為了更好地為農民工培訓宣傳服務，我校大力搞好有關宣傳報導，如在跟蹤回訪部分優秀農民工學員中，發現了典型並進行了挖掘，形成了典型材料，列印成冊，進行廣泛宣傳。
三、存在的主要問題
我校冬春大培訓取得了一定的成績，但也存在一些需要進一步解決和完善的問題，主要有以下幾點：
（一）參訓農民年齡普遍比較大。農村大多數青壯年外出務工，留守的.大多數年齡大、文化低中老年人，接受能力較差。
（二）無經費支撐。培訓面寬量大，國家無項目拉動、地方無財政投入，僅靠自籌經費開展工作較困難，各分校積極性不高。
（三）培訓硬體條件差，培訓手段受限，影響培訓質量。
（四）現場指導總人次數達不到要求。農牧民居住分散，教師難以集中指導。在實施過程中，儘管是免費學習，農牧民不可能保證有足夠的出勤率，重生產、輕學習的現象比較普遍。
四、培訓工作建議
（一）上級領導給予高度重視和支持，增加農廣校冬春大培訓工作經費，爭取冬春大培訓獲得農業部專項支持。
（二）加強農廣校辦學硬體設施配備。
（三）套用激勵機智，提高培訓學員參加各類培訓合格證書的辦理率。
五、下步打算
在今後的培訓工作中，我們將總結經驗，不斷創新和完善培訓機制，充分落實黨的新農村建設政策，艱苦努力，頑強拼搏，為實現我縣農牧區經濟成長和農牧民民眾的增收而服好務。積極尋求更多的培訓資金來源，讓農牧民民眾得到更多的實惠，從而進一步推動農牧民勞動力轉移，為使思想上、行動上，逐步轉變農牧民民眾現今落實的從業理念和生活經營方式，而不斷奮鬥。
教育技術培訓學習總結 篇3
20___年3月11號，我公司領導來我們xx項目對全體員工進行全面的培訓教育，關於各個崗位的制度，以及工作中遇到的一些疑難問題怎么解決，各個崗位的職責，各崗位的一些專業技術培訓。
首先，對我們進行看光碟教育，是關於XX老師的的報告，深受鼓舞，自己在思想上、認識上有了一個全新的認識。在將後工作中樹立正確的意識！改變以前錯誤的心態。如果我們每天都認為在為公司打工或是為老闆打工的話，那我們就大錯特錯了，抱著這種心態我們永遠不會成長個發展的。其實我們每個人都是在為自己工作，每一份付出和努力，都將會得到回報的，XX老師說的很對，如果我們今天不去努力的工作，那明天就努力的去找工作吧！在今後工作中，我時刻記著XX老師報告中傳達的精神，努力的工作，為企業做出點貢獻。
其次，公司機關領導對我們進行了各個崗位的培訓教育。公司工程科長鄭x對工程科每位成員的崗位職責、管理制度進行講解，對工程的開工報告、計量的問題進行講解，以及工程計畫，工程需要配備的勞動計畫、機械計畫、主要材料計畫和準備工作計畫等。雖然有些工程科方面的專業聽的不是很懂，但也有所了解，對我在以後工作有很大得幫助，我也深受感動。我們領導同志不怕可不怕累的精神，值得我們學習，她們從中午吃完飯就開始培訓，一直到晚上十一二點鐘，有的同志甚至嗓子都講啞了，而她們仍然繼續講課，當時我的心情很複雜，她們為了我們，不管自己身體，為了我們多學點工程類的專業知識，提高專業技術水平，我認為她們做到了，她們也盡力了，我們不會辜負機關領導的期望，我們會在工程實踐加培訓中得到成長和提高的。還有我們的材料科長，財務科長，安全科長，都講了很多各自各位上的專業知識和各科室的管理制度，也使我們全體職工對其他科室的工作有所了解，以及工作的重要性，因為我們是一個整體，一個工程不能沒有那個科那個室的，沒有那個科室工程都無法正常進行。
第三，因為我們勞資科長有事，沒能來我們項目培訓，我們公司劉經理幫助勞資科長講解關於辦公室的管理制度，辦公室成員職責，並且對廉政建設績效管理、公司的五比五創製度的培訓工作，而後對勞資中的職工工資、補助等每一項每一張表格進行講解，講解的特別細化，特別清晰，讓我們每一個職工都放心，安心的工作，刨去那些不必要的煩惱和埋怨。那天劉經理也是從中午講到下午吃飯，飯後繼續講解，這種敬業精神值得我們每一位職工學習和體會，那天也感動了會場每一位職工，我雖然以前沒有參加過公司的培訓工作，也不了解培訓到底是培訓什麼，為什麼培訓，現在才知道，我們的領導時刻都在想著我們，看怎么能把我們打造成高水平高質量的優秀團隊。那天培訓完，第二天，我聽說劉經理生病了，她居然不顧自己身體，頂住勞累疲憊的身體堅持把剩些的內容講完，因為不是她不想多留一天，而是機關領導還有任務，還得趕時間去XX項目繼續講解，做為一名職工，我深受感動，也希望領導以後多注意自己的身體，只有好的身體，才能為我們公司創造出更大的價值。也許這也是一名黨員的職責所在吧！因為給我們培訓的領導中，大多都是黨員，黨員的這種精神值得我們敬尊。作為一名入黨積極分子，我會更加努力的工作和學習，了解公司的的使命是什麼，自己的使命是什麼？這樣工作起來才有真正的動力。當我們為使命，而非為薪水工作的時候，我們除獲得更多的薪水，還能獲得更多的成就感。所以我們要熱愛自己的工作，用心做事，把工作做到完善，為企業的輝煌而奮鬥。
所以在以後的工作中，我會更加的努力，不斷提高自己的專業技術水平，更好的完成領導安排的任務。拓寬思路，深化細化本職工作，積極為企業的發展付出更大的努力