it技術人員工作總結 篇1
尊敬的各位領導、職工同志們：
大家好！
根據礦黨委安排，現將我本人20xx年度的工作、學習情況向大家進行匯報如下：
做為機電一隊的主管技術員，我在上級領導的正確領導、支持下，認真開展技術管理的各項工作，現按照年終幹部考核的要求從德、能、勤、績、學等方面將自己一年來的工作、學習等情況進行述職，懇請各位領導和同志們提出寶貴意見。請各位領導和同志們評議。
一、加強政治理論和業務知識學習，不斷提高自己的政治素質和業務水平
煤礦機電管理工作是一項複雜、技術性強的特殊行業，作為機電專業的工程技術人員，不但要業務強，更需要政治思想素質高。
二、業務範圍和主要負責的工作
機電一隊主要管理大型提升機電氣設備，我主要負責我隊機電設備技術管理工作，每月都帶領技術人員認真檢查設備，能夠按設備的性能提前編制檢修計畫，並認真組織檢修工作，確保設備安全運轉。負責設備的安裝、改造過程中的技術管理工作，積極組織、參與各種技術改造工作，及時解決生產中的技術問題。
在20xx年，我礦先後對矸石山絞車、副井口的操作車設備、井下2.5m箕斗進行了改造。把原屬淘汰設備的矸石絞車改造為PLC控制的變頻絞車;原副井口托罐裝置改為液壓式可伸縮搖台和推車機;原井下2.5m箕斗改造為大傾角皮帶機，這些大型的設備改造項目都屬於機電一隊的設備管理範圍，為在今後能夠熟練掌握並駕馭好這些新型設備，我與隊其他管理人員一起在施工現場對設備進行組裝、安裝、調試，主持編寫了設備的《操作規程》、《崗位責任制》和常規性的檢修措施，並制定了檢查、檢修報表等技術檔案。
在設備的日常檢查、管理工作中，積極對設備進行科技創新和改造，去年一年主要進行了架空人車機尾下移至平巷、防止變坡點壓繩輪掉道裝置、矸石山立輪除冰裝置、細化主提升吊掛檢查制度、主副井調繩安全確認制度、改進大傾角皮帶給煤機等改造工作，通過技術改造，提高了設備運行的穩定性和安全性，使設備的安全運行得到了更加有力的保障。
對設備所需的零、部件，及時組織技術人員繪圖加工，及時組織編寫各種施工安全技術措施，並在圖紙繪製和措施編寫的過程中，及時給予年輕的技術人員技術指導，使他們在實際工作中得到鍛鍊，技術水平不斷提高。在職工培訓工作方面，能夠按照上級培訓計畫按時完成職工的培訓工作，除此之外，根據我隊工作性質和職工崗位的實際情況，認真組織職工崗位培訓，並取得了很好的培訓效果。
三、工作中存在的不足
首先是自己的業務水平有待提高。通過自己工作中的切實體會，我感到自己的技術水平、業務素質有待提高，特別是電工、電氣、PLC自動控制方面懂得太少。其次，對技術隊伍的管理、學習抓得不緊。另外，在車間、設備的資料管理上還存有一定的差距，對於這些不足之處，在今後的工作中要認真加以糾正和改進。
在20xx年的工作中，雖然有一些成績，但同時也應該更加清醒地看到不足和失誤，要在過去的基礎上，不斷提高自己，以勝任技術管理工作。
我的述職報告到此結束，謝謝大家!
it技術人員工作總結 篇2
x於20x年x月畢業於廣東技術師範學院天河學院電氣工程系，並於7月x日進入x工作。經過一年多的實習與工作，x取得了較快的進步，積累了許多實踐經驗和工作技能，工作潛力有了明顯的提高。
20x年x月，經過為期大半年的崗前培訓，x分配到武江西河所運維班定崗實習。初次接觸實際電力配網運維工作的x感到很迷茫，因為很多實際工作和大學所學知識有必須的差別，在班長及師傅的幫忙和指導下，x漸漸熟悉了西河所管轄的線路、設備，掌握了西河所運維班的基本業務技能，無論是日常的巡視工作還是項目工程的驗收投運，x都有了較專業的認知。透過這段時間的學習，x不僅僅學習到了專業的技術、技能，而且鍛鍊了自己的意志，體驗到了西河所運維班的各種生活，師傅們樂觀的生活態度也讓x感觸頗深。
在定崗實習階段，x參與了20x年年度工作總結的編寫工作。在編寫工作中，x能更深一層的了解到x們班的所有業務，在一年裡x們設備狀況包括設備如何變化都清清楚楚。同時也深入認識供電可靠性、電壓合格率等供電技術指標，透過統計供電技術指標數據，分析x們工作的可行性及存在的不足，從而確定明年的工作重心和工作思路。同時還需分析10kV線路的負荷變化趨勢以及各個台區負荷增長狀況，尤其在迎峰度夏階段，及時發現重載線路和變壓器，從而編制計畫及申請項目工程將其調整。年度總結包含了這年來，x們班基本所有的工作以及獲得的成果，專業技術信息量相當豐富，年度總結里學到的專業知識也讓x受益匪淺。
此刻x是西河供電所的一名配電運行維護工，正因為有了以上的培訓實習經歷，x才能在短時間內適應新的工作、完成工作中的主角轉換，能獨立完成各項日常工作。在班組x的主要工作有：
1、運行維護：10kV線路和低壓台區的日常巡視及維護、缺陷管理、事故
搶修、特殊活動保供電、配合師傅對工程的驗收及停送電操作、月負荷的召測及分析、月度運行分析。
2、資料整理：整理班前班後會及安全學習資料、表單統計及分析。
3、系統套用：配網生產系統的套用與維護、計量自動化系統的負荷召測、安全生產管理系統的變化管理、電能質量系統的電壓合格率監測、可靠性系統的套用及維護。
4、其他：在所長和班長的帶領下參與了20x年年度運行總結分析報告的編寫。
在這其間x雖然參與了不少的工作，但是在技術和業務上還是有很多不明白的地方，還有一些工作不能系統的聯繫起來，工作效率不是很高，所以在以後的工作中x會虛心向師傅請教，透過不斷補充必備專業知識，提高個人工作實操技能，不懈努力爭取早日將工作做到得心應手。
在西河供電所工作一年多後，x感覺到配網工作繁冗複雜，運行維護工作多元多變，經過迎峰度夏密切關注負荷變化更是讓x覺得配網生產人員的壓力、職責和保證客戶正常用電的服務承諾。在今後的工作中，x需要更加努力的學習配網技術，在實際工作中積累工作經驗、提高工作技能，協助班組做好運維工作，努力解決配網線路較薄弱的問題;用心參與班長標準化達標評級工作與安全生產風險管理體系建設，並把學習實踐活動與創先工作緊密結合起來，充分認識到創先就是更高標準的日常工作，在日常點滴工作中為x供電事業和x地區經濟發展貢獻自己的力量!
it技術人員工作總結 篇3
時光飛逝，歲月如梭，眨眼間已經畢業四年有餘。在這四年多的時間裡，我先後從事了三份工作。在工作的過程中，我不僅僅加深了對原先學習知識的理解，並且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。
畢業後，我首先到了__水泥集團__公司工作。__實業公司是__水泥集團的全資子公司，主要業務有工程建設、窯爐砌築與設備檢修，袋收塵器製造與安裝等業務。作為工程管理的技術員，我首先理解了焊工培訓，袋收塵器製作培訓。經過培訓，我了解到製作袋式收塵器工藝流程，製作要點，安裝要點等等專業知識。先後跟隨設備工程師學習材料展開計算、設備製造監察、材料選型等知識。最終能夠根據客戶需求來幫忙選其選定設備型號、設計適宜的收塵器型號等工作。在__的兩年里，我主要負責袋收塵器工作，包括收塵器材料額度控制、袋收塵器質量檢驗、售後問題解決等。曾多次制止工人冒領、多領鋼板等材料;曾幾次檢查出質量問題，並責令工人返工，保證設備出廠質量合格;對於設備售後發生的問題，及時和客戶溝通解決，樹立了我們公司產品質量合格，售後服務方便、及時的形象，使收塵器銷量連續兩年大幅增長。同時，在每年對水泥設備檢修的工作中，擔負起設備現場人、機、材控制及統計的工作。經過數次的檢修後，我發現好多項目的檢修資料和檢修費用比較穩定。向技術科長提出標準項目標準收費的意見，在得到領導的同意後，根據歷次數據編寫出了項目標準收費的單據，例如：噴煤嘴安裝與修復;迴轉窯窯門修復;收塵器保養
等等。徹底解決了長期以來所有項目都要技術員統計人、機、材發生量，經甲方技術人員簽字認可收費的煩瑣事項，解決了技術員在檢修期間因統計數量繁多而導致數據有誤現象。得到了領導的好評。在__年到__年的兩年中，因為工作努力，業餘時間參加管理集團圖書室等原因，連續獲得03-__年度，04-__年度“集團青年先進個人”稱號。獲得了“唐山青年志願者”的稱號。
契約到期後，我感覺到國企工作效率低下，方法改善緩慢(我提出的標準化方案雖然得到領導表揚，可是，最終卻沒有得到延續實施)。所以，我拒絕了公司續簽契約。
我的第二份工作是宏茂微電子(上海)有限公司封裝後段設備工程師。我進入公司的時候，恰好是公司投資200萬美元引進荷蘭的先進電鍍設備。我被分配到電鍍車間，和幾位同事一齊跟隨荷蘭meco機台的外國設備工程師安裝、調試機器。經過三個多月的安裝和調試，最終，機器得到了預想效果。我們幾個也從一無所知到能夠熟練操作機器，並且在設備供應商的幫忙下，制訂出詳細的機台保養計畫。我還根據領導的要求，培訓了幾名操作員和設備技術員;在幾位同事的幫忙下，我根據機台運行中出現的問題和公司5s要求，總結出設備維護中的相關規範：比如《保養注意事項》、《藥水存放規範》、《保養衣著規範》、《交接事項規範》、《零配件存放規範》、《事故緊急救護措施》、《工具存放規範》等一系列ppt檔案。此刻其中的一些已經成為了封裝後段設備技術人員進廠培訓教材。在工作中，我總是努力學習、總結，在剛開始入廠的時候，我發現還沒有投入使用的廠房也在24小時的亮燈，向公司提出間隔開燈的想法，經評估每年能夠節儉15萬元電費。公司給予我物質獎勵;在品質標語大賽中，獲得了優秀獎，如今，那些標語還掛在公司走廊、食堂等地方。
我的第三份工作是高得設備安裝工程有限公司工程師。負責公司amd項目二次配水、配電。在較短時間內，熟悉了現場管理、材料採購等業務，完成了項目。並且及時處理了保修期間的數次問題，得到客戶的認可。
工作幾年來，我發現自我的工作面比較寬泛，懂得理論比較多，眼界比較寬，這是我的長處。可是，我更多的發現了自我的不足，我沒有把工作研究透徹，具體業務不夠熟悉，不具備“一專多能”的要求。以後，我要踏踏實實的工作、進取鑽研業務、努力做到專業精通，能夠勝任多方面工作，為社會做出自我的貢獻。
it技術人員工作總結 篇4
我於20xx年10月份調入檢驗科，短短的三個月，在醫院黨政領導的正確領導下，在檢驗科主任的帶領下，我認真學習各專業知識，立足本職崗位，踏踏實實做好醫療服務工作。現總結如下：
一、恪盡職守，認真做好本職工作方面
積極熟悉臨檢室檢查項目，到目前為止，已能夠順利的開展工作，並熟練的完成本職工作。在業務工作中，認真履行科里的各項規章制度，一切檢驗操作都嚴格遵守操作規程。對待工作認真負責，時刻以謹慎的工作態度處理好每一個待檢標本，認真處理好工作中遇到的疑難問題。對檢測結果與臨床診斷不太相符的結果，第一時間向上級檢驗師反映，堅持做到複查，確保發出檢驗報告的準確性，及時與臨床醫生聯繫，提供有利的診斷依據。
二、嚴於律已，努力提高業務水平方面
醫德醫風和醫療質量方面：具有強烈的事業心和責任感，對待每一個前來檢查的病人，全心全意為病人服務。對不符合檢驗質量的標本，要求病人重新留取，並和病人說明原因，取得病人的認可，杜絕醫患關係的發生。嚴格組織紀律觀念，做到不遲到、不早退、不串崗。
三、工作中存在的主要問題
在短短几個月的工作和學習中，由於自己各項素質尚須進一步提高，工作中難免出現這樣和那樣的問題和錯誤，如存在急躁情緒，開拓創新不夠等。這有待於在今後的工作中加以改進。新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰，我決心再接再厲，努力開創工作新局面，為總院的發展做出貢獻。
it技術人員工作總結 篇5
本人畢業於20xx年7月1日畢業於河南工業大學機械電子工程專業，經過系統的大學學習，對機械和電子工程技術的理論知識有了較深的理解。
20xx年3月10至20xx年5月，本人在“電梯（杭州）有限公司，原杭州電梯有限公司。”在工作期間，首先我對電梯製造與安裝安全規範GB7588—20xx、特種設備安全技術規範—（電梯使用管理與維護保養原則）、電梯監督檢驗和定期檢驗規則—曳引與強制驅動電梯的學習與了解，同時根據以上的規定和規範進行電梯設計，其次我對電梯、自動人行道、扶梯都有土建、電梯、扶梯機械設計、發貨清單、安裝等一系列工作，尤其是對乘客電梯、載貨電梯、病床電梯、雜物電梯、觀光電梯、汽車電梯等機械上的設計，對電梯、扶梯每一個零件都進行深刻了解，同時也進行了一系列的改進，為電梯、扶梯更好、更方便的安裝和維修。最後根據客戶提供不同的電梯井道設計符合用戶要求和符合電梯井道的電梯、扶梯等一系列工作。20xx年5月在xx有限公司，在現公司繼續從事電梯機械設計，工作流程為：
①去現場測量電梯、扶梯井道和用戶溝通對安裝前的一系列工作準備。
②根據自己井道測量的數據進行土建設計。
③土建圖紙設計校對、審核後發給客戶確認。
④根據客戶確認的圖紙對電梯、扶梯機械方面的設計。
⑤根據客戶要求進行對電梯清單排產。
⑥到現場安裝，對自己設計進一步改進理解和改進。最後完善自己對電梯、扶梯理解為以後類似的電梯、扶梯積累寶貴經驗。
總之，做為一名機械設計，要嚴格按照GB7588—20xx電梯製造與安裝規範要求設計，在工作中不斷努力學習，吸取經驗教訓，大膽進行技術改革和創新，努力為自己的專業技術水平提高一個新的台階。努力成為一名合格的有原則的工程師。
it技術人員工作總結 篇6
，女，30歲，助理工程師。20xx年6月畢業後分配到唐河灌區工作，一直在本單位工程科從事專業技術工作。為了進一步提高自己的理論水平和業務素質，先後於20xx年9月至20xx年6月參加了河北工程學院水文與水資源工程專業的進修學習；20xx年5月至今參加了河北農業大學水利水電工程專業的進修學習。從事水利工程專業技術工作十餘年來，工作一絲不苟，精益求精，勤奮務實。在工作中注重學習，能及時學習掌握新知識、新技術、新標準規範，並在工作中加以套用，堅持根據工作需要學習，使自己的業務水平不斷提高，具備了較強的業務工作能力。較好地完成了各項工程設計、施工工作，取得了一定的成績。
一、主要工作業績
20xx年2月至8月，正值“非典”肆虐，為按時完成《保定市唐河灌區20xx年度續建配套與節水改造項目實施方案》的編制工作，從外業測量到內業設計，我們克服種種困難，連續作戰及時上報了方案。我在此次編制工作中負責渠道工程設計。設計過程中，做到了既符合設計規範要求，又符合灌區工程實際，既合理又合情；對於一些模糊問題，虛心向老工程師和設計院求教學習，對設計進行修改完善。通過本次設計工作使自己系統熟悉了各種水利工程的設計規範，掌握了灌區工程設計的相關知識。
20xx年唐河灌區“保定市西大洋水庫唐河灌區20xx年度抗旱應急節水改造工程”開始實施。在整個工作中嚴格按監理規劃和施工技術要求及契約檔案進行監理工作，並結合灌區原工程情況靈活變通使新老工程完美銜接。積極協調甲方、乙方及當地民眾等多方關係，得以使工程順利完成。該工程完全達到設計要求，通過驗收。
20xx年參與完成了“保定市西大洋水庫灌區20xx年防滲配套工程”實施方案的編寫和組織施工工作。實施方案編制過程中查資料、翻書本、學規範，通過幾次設計工作使我的業務水平有了明顯提高。在工程施工過程中，同時參與管理多個工地的管理，早出晚歸、認真負責地監督工程質量，做到了高標準、嚴控制。工程完工後經過水運行檢驗各項工程都取得了理想的效果。
20xx年8月至11月和河北農業大學水文水資源規劃評價研究所共同完成了《河北省保定市唐河灌區續建配套節水改造工程規劃報告》。我在此規劃報告中獨立完成了部分章節的編制工作。本規劃在灌區工程總體布置上維持1999年規劃不變。根據期間發展需要，考慮到便於管理、方便用水和渠系自成形式的原則，將原從總乾渠取水的斗渠重新進行劃分，控制面積較大的斗渠升級為乾支渠，控制面積過小的斗渠去掉，併入相鄰渠道。本次規劃的重點是骨幹渠系的防滲工程，主要採用比較成熟的混凝土襯砌技術，對現有渠道進行防滲處理，提高渠系水利用係數。該規劃獲得水利部批覆。
20xx年4月到8月完成了“河北省保定市唐河灌區農業水價改革兩項政策試點工作方案”的編制。為了加快唐河灌區末級渠系改造，提高農業綜合生產能力，促進農業節水、農民增收，按照水利部要求，唐河灌區20xx年開始進行農業水價綜合改革兩項政策試點工作。《工作方案》還另含三個附屬檔案，分別為：唐河灌區農民用水戶協會規範化建設試點規劃報告、唐河灌區末級渠系節水改造試點規劃報告、唐河灌區末級渠系水價改革試點規劃報告。《工作方案》涉及內容多，我們廣泛蒐集資料，進行外業測量，結合河北農業大學水文水資源規劃評價研究所，按時完成了《工作方案》的上報。同時負責完成了“20xx年唐縣農業水價綜合改革項目實施方案”的編制上報。
二、學習進修及接受繼續教育情況
只有具備紮實的理論素質和過硬的業務技能才能更好地做好各項工作，幾年來時刻不忘學習，通過不斷的學習進一步提高自己的業務水平。
除加深對本專業全部課程的理解外，還自學了水文學、系統工程學、動力地質學、地質力學原理、泥沙動力學等科學理論。20xx年參加了水利部組織的水利工程監理工程師的培訓學習。20xx年參加了灌區協會組織的為期一周的“灌區渠道節水防滲技術培訓交流會”，系統學習了灌區渠道的各種防滲技術。20xx年參加了水利部組織的“全國大型灌區續建配套與節水改造信息管理系統”填報工作的培訓學習。20xx年6月參加了水利部財經司組織的“農業水價綜合改革試點”培訓學習。
自參加工作以來，在各級領導的支持下，在同志們的幫助配合下，通過自身積極努力，在工作中取得了一些成績，但在水庫灌區各項改革的進一步推進過程中，在灌區續建配套、工程改造過程中，在我國水利事業大發展的背景下，肯定還有許多需要學習的東西，作為一名水利技術幹部，我會進一步提高自身理論水平和業務技能，為我國水利事業發展做出更大貢獻。
it技術人員工作總結 篇7
20xx年在公司領導的正確領導下，在品控部全體員工共同努力以及其他兄弟部門的幫助和指導下，品控部的工作圓滿的劃上了句號. 20xx品控部的主要工作內容是質量監督、質量檢驗、質量培訓、產品改善以及與產品質量有關的各項工作，但由於部門成立時間較短，工作中還存在著較多的不足，為了切實做好20xx年品控部的各項工作，全面提升工作質量和效率，更好的保證產品質量，現對20xx年的工作總結如下：
一、檢驗化驗部分
20xx年品控部對進廠原輔料、飲料車間產品和食用油車間產品進行逐批次檢驗，確保不合格的原輔料不能入庫，不合格的產品不能出庫，基本完成了20xx年度原輔材料進廠和成品出廠的相關質量目標。但我們的工作還存在一定的不足，如：缺少對車間空氣品質的檢測，設施設備的清洗消毒效果的檢測以及員工手部清潔度檢測等。
二、製程品質部分
品控部制定了產品質量管理制度、生產過程質量控制制度、各產品的工藝作業指導書、關鍵控制點控制程式以及一些其他的質量管理檔案，在一定程度上規範了員工的操作和車間的質量管理，產品的質量得到了保證。不足之處是執行效果不是很好，員工的個人衛生和車間的設備設施衛生還有做得不到位的地方。
20xx年，在公司領導的指示下，品控部組織了多次培訓，培訓內容包括：食品衛生法、食品生產加工知識、生產操作技能、車間衛生管理、品質管理及質量管理體系的介紹等，在一定程度上增強了員工的質量意識、生產操作技能和質量管理水平，為確保產品質量的長期穩定奠定了一定的基礎。
三、質量管理體系認證的準備
20xx年年底，公司著手準備ISO9000和IOS2200的認證工作，希望通過此次認證，使公司的質量管理水準得到一個較大幅度的提高。
以上是品控部在20xx年所做的一些工作，雖然取得了一定的成績，但仍存在著很多問題和不足，與領導的要求相差很遠，需要認真反思和積極改進，因此20xx年我們主要計畫做以下幾個方面的工作：
1、繼續做好原輔料、成品、車間過程產品的檢驗工作，嚴把質量關，確保不讓一批不合格原料流入生產環節，也不讓一批不合格成品流出廠門，認真做好車間衛生的監管工作。
2、實行人員的多技能化培養，現場品控和化驗員相互學習並最終可相互勝任對方崗位，深入學習質量管理體系知識和品控手法。
3、多做培訓，加強管理和執行力度、建立QCC，進一步曾強員工的質量意識。
4、做好品控部的工作流程化、條理化建設，提高工作效率。完善車間的質量管理制度，並嚴格實施之。
4、ISO9000和IOS2200質量管理體系的建立和實施
5、加強與供應部和行銷部門的合作，進一步做好原副料的管理和產品質量改善。
總之，20xx年是繼往開來的一年，是承前啟後的一年，是良好發展的一年!我相信通過我們所有幹部員工共同努力，團結協作，我們質量管理工作會更上一層樓
it技術人員工作總結 篇8
今天，在這個歲尾年頭，我想驕傲地說一聲：“一份耕壇一份收穫，我沒有辜負領導的期望”。但是，成績已經是昨天，我更關注的是今天和明天。對於成績的回顧也不是我一貫作風，領導和同事也看在眼裡記在心裡。
我注意到了技術工作的許多薄弱之處，作為技術部門的主要責任人，我同樣有不可推卸的責任。要達到新一時期的高標準，唯有先調整自己的理念，徹底轉變觀念，從全新的角度審視和重整自身工作，才能讓各項工作真正落實到實處，下面本人查找問題如下：
一、年初至今，技術部門整個條線人員一直沒有得到過穩定，大事小事，壓在身上，往往重視了這頭卻忽視了那頭，有點頭輕腳重沒能全方位地進行管理;
二、人員的不夠穩定使工作進入疲勞狀態，惡性循環，導致工作思路不清晰，忽略了技術管理人員的業務培訓。
三、主觀上思想有過動搖，未給自己加壓，沒有真正進入角色; 四、忽略了團隊管理，與各級領導、各個部門之間缺乏溝通;
五、工作思路上沒有創新意識，比如目標管理思路上不清晰，績效管理上力度不夠，出現問題後處理力度不夠;
以上幾點是我部門與個人存在的最主要的問題根源，技術部門作為單位的一個主要職能監督部門，“當好家、理好財”是我技術部門應盡的職責。在單位加強管理、規範經濟行為、提高企業競爭力等等方面我們負有很大的義務與責任。只有不斷的反省與總結，管理工作才能得到提高!。
“查找不足趕先進，立足根本爭先進”，作為個人我們要實現體現自已的人身價值，企事業的興衰直接關係到個人的榮辱，作為技術管理部門，為實現共同的目標我們要添磚加瓦，要有艱苦創業精神、改革創新精神、拓展市場精神、精益管理精神、永不滿足精神、顧全大局精神。我們要把這六種精神貫穿於具體的工作中中去，下半年工作作為技術部的主要責任領導，對於“如何提高自我，服務於本單位”這門必修課，我將不斷地加強學習，完善自我，把“學習先進、趕超先進、爭當先進”融入到工作中去，重點將工作放在加強技術管理與技術分析這二塊，下面就工作計畫與思路向大會作一匯報：
一、完善單位內部管理制度;責任明確分工，加強責任考核;
內部管理制度通過將近一年多來的實施，仍然有許多不合理的地方，為使管理制度更趨於完善，技術部門將結合單位整體管理的要求，與有關部門進行修正。
部門責任人之間明確分工職責，按照年初簽定的責任契約，組織落實強化到位，同事之間相互信任，遇事不推諉，搞好通力協助，對分管內容加強責任考核力度，做到獎罰分明;
二、針對業務理論考試，合理調整組合人力資源，繼續加強培訓力度與倉庫管理檢查監督力度;
今年以來，人事方面至今一直未得到穩定，技術部門的力量相對比較薄弱，我們將根據各位管理人員的特點，一方面將對人員重新組合搭配，進行高效有序的組織，另一方面繼續加強培訓，讓每一位倉庫管理人員都要做到對各庫的業務熟悉，真正做到駕熟就輕，文化素質與業務管理水平都要有質的提高，特別是各人員的計算機操作水平還有待於進一步提高，我們將在這方面加強培訓，使每一位管理人員都能熟悉電腦、掌握電腦操作，扎紮實實提高每個管理員的業務管理水平，總結之後我們將嚴格對倉庫管理員實施目標管理與績效管理，確定目標，達成目標，加強考核監督力度，與工資掛勾，真正做到獎罰分明。
三、加強團隊建設，充分發揮技術職能部部門的作用：
作為技術部的責任領導，既是一名技術工作人員，也是技術管理制度的組織者，要有嚴謹、廉潔的工作作風和認真細緻的工作態度，對條線人員要積極引導，做到上行下效，幫助條線人員解決問題，充分發揮團隊的合作精神，學先進、趕先進、超先進.
四、加大各項費用控制力度，充分發揮技術的核算與監督職能;
今年是精益管理年、效益滿意年、科技創新年，我們將繼續加強各項費用的控制，行使技術監督職能，審核控制好各項開支，在技術核算工作中盡心盡職，認真處理審核每一筆業務;
六、搞好技術分析，為領導提供有效的參考依據; 我知道合理高效的技術分析思路與方法，是企業管理和決策水平提高的重要途徑，並將使我們的工作事半功倍，在企業成本分析上向老技術學習、向書本學習，量化分析具體的技術數據，並結合總體戰略，為決策者和管理者提供有力的技術信息支持;
以上工作是我技術部門下一期的主要工作，“查找不足趕先進，立足根本爭先進”，這不是句空話，號角之聲響起我們就要付諸與行動，利用團隊精神集思廣益，技術戰線所有人員重點思考如何在管理上創新，如何在實施成本控制上做文章!總之，今後的工作中，還是年初責任領導會議上的那句話：我將不斷地總結與反省，不斷地鞭策自己並充實能量，提高自身素質與業務水平，以適應時代和企業的發展，與各位共同進步，與公司共同成長。
it技術人員工作總結 篇9
各位領導及同事們
忙碌中的20xx年即將過去，充滿希望的20xx年即將來臨。審視自己進入建立門廠七個月來的工作，總結得失，感觸很多，有工作的喜悅，有與同事協同攻關的艱辛，更有遇到困難和挫折時的惆悵，非常感謝建立門廠給了我這個平台，令我在工作中不斷的學習，慢慢的提升自身的素質。回頭一望，在這七個月中既有成績也有不足，現將七個月來的主要工作總結如下：
一、自進入建立門廠以來，在領導和同仁的關懷與支持下，明確了自己的職能位置，技術能力獲得一定的提高。從預算、最佳化下料單、製作單、到業務的接觸、及售後服務，這些實踐使自己技術水平和溝通能力有了
二、不敢言成績，但總的說一下自己的收穫，在這七個月技術方面使我自身技術水平有了一定的提高，我感覺最大的收穫是門廠業務的接觸、開展，使我增長了見識與提高了溝通能力。
三、工作中不足
1、工作經驗和相關技術知識仍需進一步學習，積累。
2、對技術力度還需進一步加強，雖然自己技術水平有了一定的提高，但技術力度都明顯不夠，出現了這樣或那樣的一些問題。
3、在對外業務及溝通方面，還需要很大的提高。
四、在今後的工作中，我將努力學習新的知識及技術職能，不斷提高自身的.素質水平，做好自己的本職工作，同時要更勤奮的學習門廠生產技術、提高產品品位、同時提高產品效益和質量。爭取為建立門廠的再次跨越騰飛做出自己僅有的貢獻！
以上是我在一年工作總結，縱觀一年的工作，客觀自己剖析，還存在很多不足之處，請領導及同事的指正與批評，以待在今後的工作中進一步加強和改正。
it技術人員工作總結 篇10
通過課題組一年來的紮實工作，現代教育技術實驗課題研究取得了階段性成效，在利用信息技術與課程整合資源等現代教育技術為學生創造自主學習的條件，促進個性化學習，培養了學生自主獲取信息，選擇信息，處理信息的能力，教會學生探求知識 ，拓展知識，掌握學科的學習能力和思維方法，培養主動探索精神和獨立解決問題的能力。研究表明：學生的學習效率，學習能力及創新意識形成等方面明顯好轉，提高了學生的綜合能力。
1.初步形成了一支由先進教育理論武裝的能熟練運用現代信息技術的師資隊伍，一批青年教師逐步成長為全校以及全市教師隊伍中的骨幹。通過開展理論學習、業務培訓、實驗操作、總結評估等課題研究工作，課題組成員的師德修養和敬業精神不斷提高，在自己平凡的工作崗位上默默耕耘，無私奉獻。課題組成員的教育教學理念不斷更新，科研能力不斷增強。一年來，課題組全體成員多次面向全校開設電教實驗公開課、多媒體觀摩課。部分骨幹教師初步掌握了多媒體網路的操作技術並達到一定水平。例獲蘇州市教學設計一等獎。丁鳳秀老師獲市信息技術與課程整合優
2.初步構建了運用現代信息技術的課堂教學整合操作模式，提高了學生學習能力。“教師、學生、教育資料”是構成教育過程的三個簡單要素。教學理念不同，三者的組合方式和教學效果也不同。在實踐中，課題組成員以現代教育教學理論為指導，以現代信息技術為手段，初步構建了一條以學生為主體、教師為主導、促使學生主動探究知識、提高學習能力的課堂教學整合操作模式。這一模式的基本特點是：首先，現代信息技術為課堂教學注入了新的活力，拓展了學生自主活動的時空，為學生成為學習的主體創造了條件；其次，現代信息技術與課程整合的使用，必須服從於教學目標的需要，要能起到突出重點、突破難點、展示知識發生過程的作用；再次，現代信息技術使用的最終落腳點，要有利於最佳化課堂教學結構，有利於提高教學效率，有利於學生掌握知識、提高學習能力，從而全面提高學生素質。衡量現代信息技術在課堂教學中的整合效果，也要以能否提高學生學習能力為依據。
3.初步驗證了實驗假設，教學效率不斷提高，學生學習能力得到了提高。實驗表明，在課堂教學中，充分地、科學地、合理地運用現代信息技術與課程整合，具有教學理念新、教學手段新、方法靈活、信息量豐富、密度容量大等特點和優點，對於激發學生學習興趣、提高學生學習能力、促進學生素質的全面發展具有積極的作用。問卷調查表明，“你對信息技術與課程整合的態度”一欄，原來有85%的學生認為“可學可不學”，現在有95%的學生認為“很感興趣，很有必要學”；“藝術課上你最希望教師使用哪種電教手段”一欄，有92%的學生希望使用多媒體網路。在隨堂觀摩活動中我們驚喜地看到，當使用多媒體創設情境時，學生注意力明顯集中，思維異常活躍，有時圍繞某一問題情境展開激烈的討論、辯論甚至爭論，學生自主學習的氣氛濃郁，雙邊活動形式多樣，學生的辨別判斷能力、表達能力、組織能力、綜合分析能力等多種能力在活動中得到發展。
4.帶動了其他學科教育教學改革的深化，掀起了全校教師學習和運用信息技術的熱潮。以語文、藝術教師為核心的現代教育技術課題組率先運用信息技術整合開展教改實驗，在短時期內取得了顯著成效，在全校作了良好的開端，起到了表率示範作用。
it技術人員工作總結 篇11
時光的流逝讓我順利通過車間領導的考驗並成為正式的技術員，但我也明白過去在車間技術工作中的努力了並沒有太多值得稱讚的地方，無論是同事間的競爭還是日益提升的工作要求都意味著滿足現狀是不正確的做法，所以我在回顧以往在車間工作中的得失以外還注重於向員工進行請教並期待能夠獲得較大的提升，現階段應當先對轉正前完成的車間技術工作進行總結從而更好地分析自身的優劣。
儘管前期的技術工作中秉承著小心謹慎的作風卻因此耽誤了自身的效率，為此我特地查看了其他同事的做法才明白自己當前的工作態度是存在問題的，所以我在改正工作方式的同事常常在車間調試生產設備，畢竟自身的工作職能與這方面息息相關自然不能夠在工作日期間因為設備故障出現差錯，實際上在平時的車間工作中多進行積累便能明白技術方面值得自己學習的地方還有很多，除了基礎性的技術工作以外還需要協助後勤部門做好重要設備的檢修工作從而排除導致故障的隱患。
由於有時技術員需要兼任質檢工作的緣故導致自己對產品質量問題格外關注，實際上自己負責初期的質檢工作主要是為了進行大範圍的篩選從而對生產中存在的問題進行解決，再加上質檢工作與車間的信譽息息相關自然不會因為這方面的疏忽導致客戶的不滿，儘管自己對這方面的知識不夠專業卻也能在質檢員的指導中明白工作的要點，因此對我而言妥善處理好質檢工作對於自身綜合性的提升也能夠起到相應的幫助。
在包裝環節中則需要按照車間的制度對生產完畢的產品進行組裝與打包，這類工作雖然不存在技術性的單獨卻因為數量較多的緣故往往存在著較大的誤差率，所以我在進行檢驗的同時也會參與到產品的包裝中以便於對生產流程有著更多的了解，畢竟對於自身技術水平的提升而言不同工作的積累可以讓我有著全面的提升，關鍵是自己有著願意學習的態度從而在車間工作得到了許多同事的指點，但我也清楚只有早些轉正才能夠獲得職位方面的提升以便於更好地開展技術工作，所幸的是自己的努力成果能夠獲得車間領導的成果從而成為了正式的技術員。
對待車間技術工作不能僅僅滿足於當前的水平才能夠獲得更多的進步契機，所以我會珍惜領導給予的認可並投入更多的精力在技術工作中去，除此之外還會學習更多與自身技術工作相關的知識以便於在後續的發展中創造更多的效益。
it技術人員工作總結 篇12
20xx年公司以“奮力打造質量優勢”的質量戰略方針和“以客戶為質量焦點”精神為指引，在車間的正確領導下，緊緊圍繞車間年度工作思路開展工作，狠抓質量各項治理，落實目標治理責任，推行質量績效考核，較好的完成了全年產品質量各項工作任務。回顧作為工藝員的我，主要工作如下：
一、目標治理成效明顯，各項任務指標基本完成。
1、節約挖潛情況：
2、質量三項指標：
3、生產計畫完成情況：
4、質量達標情況：各項質量指標達標，全年無質量事故。
二、質量績效考核與企業文化推廣結合進行，員工面貌煥然一新。
質量績效考核和企業文化深度推廣是車間年初確定的全年工作重點,按照車間“質量升級、文化造勢”的思想，將兩項工作結合進行，取得了較好的效果。針對績效考核的要求制訂了具體的考核標準，並通過班前班後會和專題會討論宣傳質量績效考核的基本思想、運作模式及其作用意義等。將質量績效考核的先進治理思想和企業文化“超越精神”、“核心價值觀”等聯繫在一起，提出“績效考核就是不斷超越，績效考核就是要求‘做好每件事，成就每個人’”，使質量績效考核的先進治理思想與企業文化一道深入人心。員工質量意識發生了徹底的'轉變，由過去的要我做變成了我要做，員工的積極性、主動性、規範性進一步加強，生產效率、工藝質量進一步提高。全年沒有發生一起較大的質量事故。
三、以人為本，以質量為核心，以嚴格執行為保障，集中精力抓好產品質量工作。
1、員工治理。在工作中對員工制定規範、嚴格的工藝操作規程和質量考核標準，並對員工提出車間巡查、班級抽查和個人自查的三級考核要求。以“做好每件事，成就每個人”的人本思想關注每一位員工，注重調動員工的積極性，化解員工中的消極思想。為提高員工們參與班級治理的積極性，我們公開了質量治理內務，具體措施是對班級月獎金分配情況進行張貼公開。
2、質量管理。生產工藝上，我們在繼續執行公司擬定的工藝規範的基礎上，與班組結合車間設備實際制定了更加細緻化的崗位質量要求，使工藝質量進一步穩定，保障了全年生產的產品質量，沒有發生一起較大的質量事故反饋。跟班措施的落實，也使工藝質量治理更加嚴格規範。針對跟班檢查中發現的問題，要求班組長組織員工進行了質量分析會和一定的工藝質量培訓。進一步提高員工的質量意識，為打造質量優勢盡心盡力。
3、工藝執行。嚴格質量工藝是生產順利、質量達標的保障。工藝執行取決於員工的敬業態度工作和責任心。針對某些員工質量優勢淡薄的實際問題，除要求加強班組管理外，同時我更強化了個人管理，進一步對其進行單獨進行工藝質量方面的培訓，提高其質量意識。完善執行工藝信息反饋制度，要求操作工加強對控制的工藝指標隨時進行檢查，並班班作好工藝執行反饋記錄，以便質檢科及時解決。對記錄情況的工藝記錄，我們一併納入員工們的月度績效考核。通過這些措施有力，在工藝執行的保障了生產的順暢進行。
一年的工作中，我也暴露出一些問題，主要體現在兩方面：
1、9月外部客戶反應M欠流，引起的質量反饋事故。因某次清理樹脂槽里的殘料，引起的某一工藝參數沒有達到優級標準。
2、由於車間操作大多數是人工進行，沒有更好的降低生產成本，4月份就出現了超過故事的消耗指標。上述問題已成為全年質量方面的重要事故，我必定先從自身找問題，完善制度，狠抓內務，但也離不開車間，公司的大力支持、協調解決。
即將到來的新一年度，我們將緊密團結在公司、車間的四周，奮發作為，狠抓工藝執行、質量提高，努力培訓員工的質量意識，維公司的節能減排的戰略方針，抓好落實，特別是工藝質量的嚴格執行，為公司更快更好發展做出自己的貢獻。
it技術人員工作總結 篇13
一年中，在公司領導的正確領導和幫助下，在同事們的關心和支持下以及自身不斷的努力學習和工作下，全方面完善和提高了自己的思想認識、工作能力和綜合能力，較好的完成了工作上的各項任務，雖然會經歷一些困難，但對於我來說都是不可多得的鍛鍊機會，我感到對自己的工作有了更深的認識，現將一年來的工作做以下總結。
一、加強理論學習，提高個人素質
作為一名技術員，要想完成工作的責任，首先必須具備專業技能素質。在這一年中我認真參加各種學習和活動，不斷強化自己的理論知識，學習行業新規範。是的，作為一名年輕員工，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當。當意見、建議來臨時我虛心接受。以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心仔細想想如何能做的更好一些。
二、踏實肯乾，努力乾好自己的本質工作
上半年我在叉車從事技術工作，下半年在公司跟經理做國優資料。工作中嚴格執行公司各項規章制度，注重安全生產，認真履行一個永泰員工的職責，認真執行領導安排的各項工作。工作中會虛心學習他人的長處，平時對自身的嚴格要求，做事一絲不拘。我在完成自己的工作以後，經常跟有經驗的同事坐在一起討論、交流各自的經驗，探討工作中發現的問題。通過同事間的探討，我能從他們那裡得到許多書本上學不到的知識，都是他們多年實際工作積累出的精華。這當中我學到了很多工作的技能技巧。
三、工作內容
上半年我在豐田叉車從事技術員，主要負責現場的技術問題如測量放線、按圖施工、檢查施工當中有沒有符合規範要求，並對有問題的地方提出修改、糾正意見，配合公司各個班組工作。後期協助公司領導做工程的結算問題，結算關係重大，領導分配的每一項我都會親自到現場測量計算保證數據的準確性。
下半年領導把我調到公司協助管經理做慈濟國優資料，做資料對我來說是有挑戰的，因為原來一直做技術，對資料了解不多，一開始做一些簡單的電子文檔，然後開始做檢驗批的修改、圖紙的整理裝訂成冊、工序報審單等等，讓我對資料有了深刻的學習。
四、不足與展望
我清楚自身還有許多不足之處，如經驗不豐富，理論水平有待提高。今後我將不斷完善自我，努力做到以下幾點：
1、自覺加強學習，向專業理論知識學習，向身邊的同事學習，取長補短，逐步提高自己的理論水平和實際操作能力。
2、嚴格準守公司規章制度，團結同事，按時完成領導分配的任務。
總之，心態決定狀態，狀態決定成敗!對公司要有責任心，對工作要有恆心，對同事要有熱心，對自己要有信心!做最好的自己!以上就是我今年工作的總結，請領導批評指正，希望我能迅速成長，明年能給公司作出更大的貢獻!
技術人員20__年終工作總結最新模板篇三
過去的一年可以說是不平凡的一年，作為車間的一名技術人員，我在車間領導和同志們的關心和支持下，通過努力工作，為企業做出了應有的貢獻。在過去的一年中，我在工作和生活中高標準要求自己，做了很多工作，現將一年來的工作總結如下：
一、加強政治理論和技術知識學習，全面提高自己的政治文化素質和業務水平
在20__年度工作中，我緊跟時代的步伐，加強理論知識方面的學習，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為一名共產黨員。在工作中不斷的學習新技術新工藝，不斷的充實自己，不斷的提高自己的技術水平，來指導自己的工作。
二、工作中發揚團隊合作精神，努務完成車間的生產任務
1、在平時的工作中，首先做好日常工作，我與車間其他技術員既有分工又有合作，堅持經常和其他技術員進行工作交流，充分發揚民主，杜絕獨斷專行，統一思想統一步驟，從而圓滿完成車間的各項生產任務。20__年配合其他技術員根據車間可紡性合理安排小修機台和換噴頭機台，累計改紡413台，十幾個品種。
2、根據行業協會的精神，20__年x月份公司要求xx車間北區停車，我配合其他技術員做好停車期間的工藝處理和平時的串鹼工作，並把在工作中遇到的問題及時向車間領導匯報，安排相關人員解決。9月份北區開車，做好開車前期的準備工作，做好工藝處理，提前將各項工藝參數調整到位，確保開車成功，保證產品質量。
3、由於x車間長期紡木槳，導絲輪廢絲多，可紡性差，我經常和原液車間的技術員溝通，反映車間的可紡性情況，並與職能處室的技術員多聯繫溝通，希望能夠改變槳粕的配比來提高可紡性，今年公司採取了使用多種槳粕混用的辦法，大大提高了可紡性。滿筒率由原來的不足80上升到了現的85左右。
4、每月將車間的生產情況進行一次總結，及時將總結上交到技術處;將車間的主材消耗進行總結，及時上交計畫處。做好統計技術分析工作，將車間生產中出現的異常情況，進行分析採取糾正措施，寫出糾正措施報告。
三、完成第xx車間作業指導書的編寫和印刷工作
20__年根據企管處的安排，要求各個車間完成作業指導書的換版工作，新的作業要求按照三合一體系的要求編寫，我和其他技術員明確分工，使新的作業指導書包含環境和職業健康方面的內容，更適用於實際操作。3月份將作業指導書及時發放到了職工手中，圓滿完成了作業指導書的換版工作。
四、認真安排好職工培訓工作提高職工的理論水平和操作水平
搞好職工培訓工作是我們車間一項長抓不懈的工作，為此我們車間特別制定了培訓制度，要求每個班組每月至少組織兩次職工培訓，開展形式多樣的職工培訓，對於新工轉崗工要求有師帶徒契約，由技術員鑑定合格後方可獨立上崗。今年x月份組織職工做三合一體系知識答卷，加強了職工對三合一體系知識的了解。又利用業餘時間組織職工進行三合一體系知識的學習，使職工對公司的方針目標有更好理解等，為公司內審和外審打下良好基礎。配合各工段班組搞好青工技術比賽。
加強新版作業指導書的學習，今年10月份，組織我車間全體職工全部進行了理論知識考試。提高了職工理論知識。四班職工堅持第二個早班學習，由於四班紡絲工是控制車間產品質量的關鍵崗位。平時很注重紡絲工工藝知識的學習，對影響產品質量的主要工藝要讓職工明白，反覆的給職工講，尤其是六月份總經理走訪客戶後，帶回來的脆斷絲筒子，讓職工親自感受脆斷絲給用戶帶來損失，讓職工在工作中如何避免脆斷絲的產生，始終給職工敲響警鐘，增強職工在工作中的責任感。
五。按照三合一體系的要求搞好車間的認證工作，推進三合一體系在車間的有效運行
在過去的一年中積極推進三個體系在本部門的有效運行，認真學習相關的管理和技術知識，加強《程式檔案》和《管理手冊》的學習，加強對標準的理解，按照《內部審核程式》的要求，編制本部門的年度審核計畫，並按照計畫組織部門的內審工作，今年三月份，組織車間有關人員對車間的危險源和環境因素進行了重新辨識和完善，對車間的法律法規清單等相關檔案進行更新，規範各種報表記錄。
5月份邀請其他兄弟部門和相關職能處室內審員對本部門進行內部審核，對審核中別人提出的問題，提出改進的議建和建議，推進三合一管理體系在本部門的不斷完善和改進，來迎接公司一年一度的內審和外審工作。與認證辦的同志多聯繫、多溝通、發揮橋樑和紐帶作用，對我車間的職工和來我們車間參觀的相關人員，傳達、解釋、貫徹公司的管理方針和公司在質量/環境/職業健康安全管理方面的有關要求。並對公司的目標、指標進行分解，制定本部門的目標、指標和管理方案。
20__年工作計畫：新的一年對自己要有新的目標和要求在今後的工作中，我會更加努力，不辜負領導對我的信任。
1、加強政治理論學習不放鬆，努力提高自己的政治理論水平。不斷的提高自身的綜合素質，更好的適應工作需要，更出色的完成各項任務。
2、努力學習技術，不斷的充實自己解決生產中遇到的問題，更好的完成公司和車間交給的各項工作任務。
3、加強車間錠位管理工作，確保機台錠位工藝的一致，嚴格工藝上車、規範操作，保質保量的完成公司、車間下達的各項生產任務。
4、合理安排公司下達的改紡、試紡工作，新產品的開發實驗工作。
5、加強統計技術的推廣和套用，做到有目的的指導生產。
6、認真組織推廣qc攻關活動，及時針對生產中出現的問題，有目標的開展攻關活動。
7、加強工藝事故的處理和預防措施，提高可預見性防範。做好不合格品的控制，採取糾正措施。
8、制定更加詳細的職工培訓計畫和內容，使職工能夠真正的能夠提高自身素質。
9、加強職工培訓的監督，對不安時組織學習的工段班組進行考核。
10、堅持落實三合一管理體系的每周檢查制度。
11、認真編寫20__年內部審核計畫，在工作中不斷查找不足，不符合三合一有關要求的及時採取糾正預防措施，不斷的持續改進，使07年的認證工作再上新台階。
回顧過去一年的工作，雖然自己盡力的努力工作，但工作成績與領導的要求還相差很遠，在新的一年自己將更加努力的工作，認真完成領導安排的各項任務。
技術人員20__年終工作總結最新模板篇四
20__年來，本人在工作中，接觸到許多煙囪，體會到只有技術上不斷創新，設備不斷更新，才能創造出更大的經濟效益和社會效益。
比如，以前在造粒塔和煙囪的滑模中，我們用來提升滑模平台的是小噸位千斤頂(額定起重量為3.5t)，後來經過論證和技術經濟分析比較，決定從煙囪開始採用大噸位千斤頂(額定起重量為6.0t)，與小噸位千斤頂相比有以下優點：可以節約一半的支承桿;支承桿脫空長度更高，滑模安全性可以得到更大的保證;減少了支承桿的加固工作量。
另外，在滑模測量技術上我們也進行了改革。以前一般是在造粒塔或煙囪的中心安裝一台雷射對中儀測偏移，而平台扭轉則在外面用一台經緯儀測量，顯得非常麻煩。後來我們在煙囪內部相對於中心的對稱半徑上同時布置2台雷射對中儀，根據測量數據就可以直接計算出平台的偏移和扭轉值了。其精高提高了，工作量也減小了。
儘管我們現在在滑模技術方面取得了一定的成績，但距世界滑模的先進水平還有不小的距離，這需要我們不斷改進技術，總結經驗。就我公司施工的煙囪和造粒塔來說，主要存在以下幾個問題：
1、我們目前還未涉及雙曲線塔和框架的滑模，只限於圓形構築物的滑模。
2、在垂直運輸方面比較落後，傳統方法是採用落地井架加變幅拔桿或者是隨升井架加變幅拔桿，此種方法比較落後，我們可以改進為：在筒體外側配一台自升式高塔，不但可以滿足鋼筋和混凝土的垂直運輸，而且可以節省幾台卷揚機的費用。從長遠效益來看，後者肯定比前者明顯。
3、按傳統方法製作的鋼平台只能使用一次，不僅浪費了鋼材，還增加了拆卸平台的工作量。如果在保證平台安全使用的前提下，我們將平台桿件的焊接連線形式改為螺栓連線，這可以多次重複利用;
4、在滑模糾偏和糾扭上，構想在提升架外側安裝自動收分控制裝置。
對於長期從事技術管理工作的人而言，無論是他的技術水平，還是施工能力都不容置疑，但是在經營管理上感覺要欠缺些。當然這除了與他自身是否願意學習有關，但還與我們企業內部各專業分工過細不無關係。因此一個企業要想造就更多的複合性人才，就必須加強技術人員的經營理念培養和適應市場經濟的能力。這點是我本人體會最深的。
總之，作為一名工程技術人員，除了嚴格按施工圖和國家規範規程以及施工方案辦事外，還要在工作中不斷總結經驗，吸取教訓，大膽進行技術改革和創新，在施工組織設計和施工方案上不斷最佳化，努力將自己的專業水平和業務能力提高到一個新的台階。
技術人員20__年終工作總結最新模板篇五
時光飛逝，轉眼間20__年馬上過去，回顧20__年來的工作歷程內心不禁感慨萬千。對剛踏入一個陌生工地的我是痛苦並快樂著，總結這段工作中的經驗和教訓，有利於在以後的工作中揚長避短，更好的做好技術工作。
作為一名技術員，不僅要有過硬的專業理論文化知識，還應當具備豐富的現場實際操作經驗，更應具備與分包、甲方、監理、造價溝通的能力。從踏入工地的那一刻起，我自己就清楚的知道，自己應該幹些什麼。
首先，我要對圖紙有一個透徹的理解，做到工人看不到的我能看到，圖紙中的重點難點做好交底，對應提的配電箱做好具體的統計;其次，對前階段乾的工程有個細緻的了解，包括資料、現場、材料等，重點查處樓里有毛病、錯誤的地方，並做詳細的記錄;再者，對材料計畫的提取，做到省錢但不違反規範、圖紙要求，掌握現場材料，並計算出以後將用的材料，配管及防雷馬上結束，爭取做到不浪費，不過多剩餘;最後，與分包、甲方、監理、造價溝通，做到不卑不亢，合理的地方按要求做，不合理的地方，堅決提出，與分包做好配合，乾好主樓的同時乾好現場臨電，與甲方勤溝通，做好應變的準備，與造價據理力爭，不錯過應撥給的每一分錢。
在現場的每個人都是我的老師，朋友，雖然他們也許沒有一定的專業文化知識，但是他們的施工經驗卻比我豐富，閱歷比我豐富，對生活、工作上給予我很大的幫助及肯定，幫助我迅速的適應這裡的工作、學習、生活;公司里又有總工，專業上遇到不明白的，含糊的多請教，確實也讓自己學到了好多，遇到問題多想多問，絕對不會不懂裝懂。
通過這一年的工作，也找出自己在工作中的不足，首先自己的專業知識還是相對欠缺，其次在溝通能力及一些特殊的情況處理方面還是缺乏相關的經驗。所以在以後的工作當中還需要多看書，認真學習好規範規程及有關檔案資料，掌握好專業知識，武裝自己，提高自己的工作能力，加強工作責任感，多與他人進行溝通交流，及時做好個人的各項工作。
在今後的工作中，我將不斷的總結與反省，以百倍的熱情迎接新的挑戰，在學習中進步和成熟起來，不斷地鞭策自己並充實能量，提高自身素質與業務水平，以適應時代和企業的發展，與公司共同進步、共同成長。
it技術人員工作總結 篇14
我是置業有限公司工程部中的一名專業技術人員和管理人員。能為自己的專業而奮鬥拼搏，我感到無比的自豪和喜悅，同時深深感謝公司給我這樣一個機會，一個發展空間!
x年是我們公司開發國際項目的一年，也是公司成功崛起的一年，更是我們工程部輝煌的一年。作為一名土建工程師，在工程部領導下，我主要做了一下幾方面的工作。
一、工程技術管理方面
①認真審核施工圖，這是施工技術管理中的第一步，也是關鍵的一步。在仔細查看建築結構圖紙中發現了設計上有許多遺漏、差錯和矛盾的地方。比如：1#樓聯廊處結構上多設一根梁，影響了整個立面效果。2#樓局部梁沒有配筋，無法按圖施工。1#、2#樓局部門窗沒有細部尺寸，等等問題。在發現了這些技術問題後，我及時準備的向工程部領導和設計人員聯繫，根據現場的情況和規要求，提出良的建議和處理方案，最終達到解決問題，確保了施工圖的準確性和完整性。
②做技術交底，這是施工技術管理中的中心環節。在查閱了施工組織設計和專項方案設計，針對施工各工序、各部位的特點。進行專門的口頭和書面交底並作施工日誌記錄。比如：鋼筋的綁紮、模板的安拆、砼的澆築、填充牆的砌築、腳手架的搭設等等。技術問題做到預控在先，交底在前，為工程的施工質量，安全、進度奠定了基礎。
二、工程現場管理方面：
這是我的工作重心。
①工程質量、安全控制：按施工規和設計要求檢查各施工部位的標高、軸線，鋼筋布置，模板的安拆、砼成型養護、腳手架搭設情況。在現場檢查中發現了質量、安全隱患，及時了其解施工過程，分析產生隱患的根源，協調施工人員處理問題，待處理完畢後，進行檢查驗收，最終達到消除質量安全隱患。比如1#樓8層一處邊牆剪力牆施工，由於支模不牢固，在角柱上沒有加強支模處理，在澆築砼時發生嚴重的爆模，牆體移位。經過嚴格的監督和督促，項目部按規，按我們的要求把新澆的砼全部清打幹淨，經設計、監理、建設單位檢查驗收後，重新澆築的砼。經過這次經驗和教訓，在8層以上相同部位，加強了模板的支撐，採用縱橫方向拉撐，再也沒有發生類似的爆模現象。②工程進度控制：這是我們工程部控制的重點之一。審查項目部的工程進度計畫的合理性、準確性。並且召開專門的進度議會，協調各方面的關係，儘可能的為項目的進度提供優質條件，加強現場進度的'督促。特別以我們工程部領導為首的指揮下，工程總進度達到了預期的控制目標。
在這個施工現場管理中，我始終站甲方的崗位，嚴格要求自己，督促監理人員的工作情況，努力控制工程質量、安全、進度。發現問題及時處理，若有重大問題，及時向工程部領導匯報，以便更的、及時的處理問題，使工程順利的進行。
三、工程成本控制方面：
①設計變更的審核控制。凡涉及增加工程量的變更，我都反覆的核實，確定其變更的準確性、必要性和實用性。所有變更都向領導匯報，並做資料的收集和整理，以便結算工作。
②在原有的設計基礎上，不影響工程的使用功能和整體效果的前提下，合理變更或減少施工內容。如我們工程部在滿足構造柱設計規的前提下，儘可能的減少1#樓2#樓3#樓填充牆構造柱的設定。比原設計減少了約1/3構造柱。砼化糞池改為磚混化糞池，外牆保溫的重新考慮等等。都節約了工程成本。
③做現場工程的收方工作。仔細查看契約，確定收方部位和內容，會同公司和約部、監理項目部共同收方確認。做收方資料的收集和整理，並及時向工程部領導匯報收方結果。做到收方的真實性和準確性。
it技術人員工作總結 篇15
上半年中我取得不錯業績，面對這樣的成績，我深深感到這是得益於上級領導的關心和支持，得益於公司和工程處、項目部領導對我的信任，並且通過自己不懈的努力而換來的。面對如此成績，我要倍加珍惜。回首這十幾年的工作歷程和取得的成績，我作為在一線的工程技術人員，對自己的工作作一些總結。
一、勤於學習，刻苦鑽研
我x年從學校高中畢業後在工業設備安裝工程公司做安裝鉗工x年xx月進入設備安裝處工作。剛開始來深圳的時候，對民用住宅不太熟悉，對施工工藝不是太熟悉。我就虛心的請教師傅，晚上的時間看圖紙，並作好筆記，白天帶著問題到現場看工人師傅施工，看不懂的就請教施工員，很快我對給排水施工工藝及圖紙不再感到陌生，由不懂到懂一直到能夠拿圖紙獨立施工。我一直都這樣認為，能夠按圖紙施工是最基本的要求，怎樣安全高效的完成施工任務是我一直所追求的。
我不僅埋頭苦幹，還學會了巧幹。至x年初承蒙領導的信任，我開始擔任水工班的班長。作為30多人的施工班組，怎樣帶領大家出色完成工程任務是對我的一大考驗。我深信只有不斷學習，提高自己才能更好的勝任工作。施工中控制人工、材料的耗用是一門學問，我利用業餘時間學習安裝工程預算定額。只有掌握好安裝定額才能做到心中有數，有的放矢，學會定額拆分做到每個工作面需要多少人工、材料心中有數並加以控制。隨著電腦的普及，我利用業餘時間自學電腦，用電腦做施工預、決算使自己的工作效率比原來快幾倍。我始終堅信乾一行愛一行，學無止境。
二、積極推廣和套用新材料、新技術、新工藝
近年來，隨著科學技術的突飛猛進，新材料、新工藝層出不窮，日新月異。幾乎所有工程給排水均採用了新材料。給水系統普遍使用了pp-r給水管，鋼塑複合給水管、pe給水管;排水系統普遍採用了pvc排水管，柔性鑄鐵排水管安裝。在開始使用這些新材料時，我們也在探索，學習產品說明書，掌握這些新材料的特點，請教廠家技術人員，加強對工人的技術培訓。經過長期的學習和探索，目前我隊施工人員已基本上掌握了這些給排水新材料的施工要領，做到人人手到擒來。在設備安裝方面，近幾年隨著高層建築的增加和節能的需要高層建築都使用高層變頻供水設備、氣壓供水設備。在這些新材料、新工藝的施工過程中，我們邊學習邊總結，在實踐中不斷提高，為日後工作打好基礎的同時也為兄弟項目部(工程處)積累經驗。通過實踐我們感覺到，這些新材料、新技術、新工藝的套用，大大的提高了工作效率，減輕了工人的勞動強度，增加了經濟效益。
三、不斷學習，愛崗敬業
xx年開始，領導安排我負責工程技術資料工作。在轉換角色之後，面對新的工作崗位，由陌生到熟悉。工程技術資料是一個工程的軟體，是評定一個工程優劣的不可或缺的依據。一個工程在施工前、施工中直至竣工和以後的保修階段，工程技術資料貫穿始終。為了儘快適應新的工作需要除做好日常的技術資料工作外，本人還利用業餘時間學習電腦，因為工程技術資料的編輯已經數位化、電子化。
不懂電腦就是“現代文盲”。本人還協助項目工程師編制月進度工程量報表、編制材料耗用計畫、參加工程成本核算，為財務部門和處領導提供準確的人工、材料耗用數值。參加工程的招投標預算的編制，為工程投標提供準確的理論數量。對於工程日常的工程設計修改、變更能及時計算和編制出變更部分的造價金額，一旦施工完成，立即進行工程量簽證並進行存檔，協助項目工程師編制竣工圖為日後工程的決算提供準確的一手資料。在工程項目中，本人除做好工程技術資料的編制，收集整理外，還協助安全員做好安全資料的管理工作。
it技術人員工作總結 篇16
回顧這一年的工作歷程，我對工作盡心盡職，按時保質、保量完成車間交代的各項生產任務。帶頭遵守公司各項規章制度，對班組嚴格管理，班組建設表現較好，班組氛圍融洽，與其它班組關係也較和諧。現將今年工作總結如下。
一、做好交接班預檢
工作中異常突發事件處理及時到位，處理中盡最大努力，為公司挽回經濟損失，杜絕環保事故發生。本人認真進行交接班前預檢，積極組織好班前班後會，總結當班生產情況。工作中認真完成領導布置的每項工作，主動為上級分憂，督促組員遵守公司各項規章制度，自己起帶頭表率作用，並與組員一起搞好生產，從而較好完成了由本班負責的工作任務。
督促組員每日做好工作筆記，嚴格按操作法操作，力求生產操作平穩，各項分析控制指標正常，當發生異常情況及時處理。現場巡檢要求按巡檢路線認真進行巡迴檢查，發現跑冒滴漏現象立即及時處理匯報。分配好班組工作，全力調動組員工作積極性，加深組員之間的互信，搞好班組團結。
二、學習方面
今年根據公司生產部的需求到調度室學習，以本車間工作為重點，協助調度開展日常工作。在調度室期間，通過對各車間裝置的學習，對全廠工藝有了一定的了解，通過理論學習與現場相結合，記住主要設備的參數位號和物料管線走向、特性。對全公司水、電、氣的用戶分配及物料消耗有了一定認識。對全公司應急預案進行學習。學會了如何給領導發生產信息，各車間產量消耗數據記錄等工作。經過不斷的學習、不斷的進步，逐步的提升了自身的素質與技能。在調度室學到了很多東西，收穫感觸很多。
三、完成各項工作
剛上任，覺得肩上的擔子很重，以前是一個班長管理一個班組，現在要配合主任管理好整個車間。自上任以來完成各項停車檢修計畫和新增加兩台壓縮機的技改配管，協助外協開好動火證，安排好每天的配管計畫、申報材料等，每天繁忙的工作讓我感覺到工作生活更加充實。
總結這一年來工作情況，在工作中還存在著許多不足之處，今後更要提高自身的思想素質，完善細節化管理及基礎管理，更好的完成公司下達的各項工作任務。在車間主任的領導下，明年工作著重抓好安全環保工作，基礎管理要上台階。精心組織好車間生產，做好節能降耗工作。抓好產品質量工作，及時跟蹤分析指標。嚴抓現場管理，促進現場管理工作上台階。
今後我將再接再厲，一如既往，有所創新做好我的本職工作。合理安排好工作的各個環節，加強車間管理，努力營造和諧氛圍，讓員工保持良好的精神狀態，保證裝置的安全穩定運行。為公司的發展貢獻自己的一份力量。
it技術人員工作總結 篇17
轉眼間20xx年的工作已經結束，根據自身工作的實際情況，酌情對自己的工作做出分析評定，總結經驗教訓，提出改進方法，以便自己在今後的工作中揚長避短，為今後不斷改進工作方法，提高工作效率及業績提供依據。
作為一名技術人員，我將工作定位為協助好車間生產工作，理論聯繫實際，在實踐中驗證理論，用理論指導生產、服務生產。在實踐和生產過程中不斷的自我學習充實。現將這一年裡，我的工作內容與取得的一些成績作以下簡要回顧：
（1）在生產過程中堅持理論聯繫實際，對現有工藝人員及鍍膜工序員工進行培訓，用理論武裝生產，培訓內容涵蓋工藝知識、操作規程、崗位安全制度等。其中大規模的培訓4次，利用班前、班後會針對生產過程中出現的問題加以糾正式的培訓若干，現工藝人員已經初步掌握了真空管膜層的基礎知識，能夠熟練的針對膜層顏色、性能、換靶周期等作以調整。
（2）在生產的同時，我還不間斷的積累實驗數據，協助技術實驗室羅工抽檢、送檢真空管，根據實驗數據，調整膜層工藝，使車間生產的真空管合格率屢創新高。
（3）針對年初市場反應的膜層顏色雜亂等現象，每天要求工藝人員針對所開啟鍍膜機做樣管對比，出爐不達標的限時調整，並編制了各工序控制膜層顏色的暫行辦法，半年來成績顯著，側面了解市場反應良好。
（4）自20xx年以來，許多先進、自動化程度較高的設備不斷落戶真空管車間，作為車間工藝主管的我，只有不斷向人學習，了解先進技術，才能勝任此職務。一年來我不斷學習，並修改、制定了車間操作工藝，崗位安全操作規程等。
工作成績的取得離不開領導的關心與幫助，成績斐然，總結過去的工作，自己覺著有許多方面還存在不足，通過自己的反思和查找，認為主要存在以下幾個方面：
一是思想解放的不夠，日常工作中求穩的成份占的多一些，還有些放不開，對待工作還是不那么靈活。對待問題的探索和實踐步子還不夠大。
二是在加強學習方面自己還存在一定的差距，特別是工作實踐中才發現，自己所了解的才是一知半解，今後應加強理論方面的學習，做到不恥下問。
20xx年，面對我的將是更嚴峻的挑戰！我將一如既往地發揚”不怕困難、艱苦奮鬥、樂於奉獻、勇於創新”的精神，熟練地掌握先進的生產工藝，培養優秀的工藝人員，與之掌握並學習領先的工藝知識，用精益求精的工作態度，嚴謹細緻的工作方法，科學求實的工作作風，規範系統的工作成效，製造出高品質，高標準的產品，回報公司！在大舞台上實現自己的人生價值！
it技術人員工作總結 篇18
一、工作方面
1、同類電子表單產品的研究工作，並最終構成各種產品的評估報告；
2、基於HTA離線填寫工具的設計、開發與實現工作；
3、美的項目中表單部分設計文檔的編寫與修改的工作；
4、新版本用戶手冊及特性表的編寫工作。
二、自身學習方面
在工作過程中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性，一是向書本學習，堅持每一天擠出必須的時間不斷充實自己，改善學習方法，廣泛汲取各種；營養；；二是向周圍的同事學習，虛心求教的態度，主動同事們請教；三是向實踐學習，把所學的知識運用於實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己。
三、產品發展提議方面
1、針對公司國際化的戰略發展目標，不僅僅針對國內表單發展的現狀，還有結合國外表單發展的現狀進行分析研究，實現易用性更強的電子表單產品。
2、增加表單的多形態導出、發布。如支持WML格式輸出，支持手持設備處理表單。
3、表單管理中進行的許可權設定後，進行數據的保存操作。方便用戶在離線工具中讀取得到的許可權數據檔案。從而實現了離線中針對許可權問題的解決方案。
4、離線工具中實現表單服務功能，真正實此刻聯網情景下，經過離線填寫工具實現數據的發布。
5、針對建立數據綁定時，需要建立一個抽象曾禁止不一樣來源的差異。
6、能夠結合eForm標準的HTML來進行樣式及界面設計，結合到HTA離線填報中來，完全實現離線狀態下表單的設計和填報。
總結一年的時間內，我在領導和同事們的幫忙和支持下取得了必須的提高，但我深知自己還存在一些缺點和不足，理論基礎還不紮實，業務知識不夠全面，工作方式不夠成熟。在今後的工作中，我要努力做得更好，加強理論學習，積累項目經驗，不斷調整自己的思維方式和工作方法，更多的參與到產品設計、開發及項目支持工作中去，在實踐中磨練自己、鍛鍊自己，成為部門和項目組中能夠獨當一面的員工。
經過這一年的工作與學，本人覺得貼合任職條件，申請晉升助理工程師，請組織考核評審。同時，也期望將這次評審作為促進自己提高的手段，為將來取得更大的成績打好基礎。
it技術人員工作總結 篇19
教育部於20xx年頒發了《普通高中課程方案》（實驗）、《普通高中技術課程標準》（實驗），廣東省作為全國首批四個實驗省份之一，於20xx年9月進入普通高中新課程。在實施過程中，各地普通高中結合我省實際，大膽探索、勇於實踐，不斷總結和反思。三年來，通過各級教育部門、教研員和教師的努力，各地普通高中對新課程的認識不斷提高，克服了各種阻力，使通用技術課程的實施從無到有，由點到面，開課率不斷提高，學科教學逐步規範化，課程的管理也逐步走入正軌。
一、普通高中通用技術課程改革的實驗準備和實施
1、提前介入新課程
作為首批進入實驗的四個省區之一，我們在教育部普通高中新課程研製過程中，參加了《技術課程標準》的編制，《技術課程標準解讀》的`編寫；並為國家級培訓承擔了《通用技術課程標準研修手冊》、《理解與實施通用技術新課程》和《普通高中新課程通用技術教學指導》的編寫任務，現均已正式出版，為順利實施新課程做好了準備。
2、編寫通用技術教材
20xx年12月，廣東省由教育廳教研室、華南師範大學、廣東省出版集團聯合策劃，啟動編寫粵教版普通高中各學科教材的工作。我們集中了省教研室、華南師大和部分學校的專家、教授和第一線教師，積極申報立項，其中通用技術學科教材獲教育部立項通過，為全國四套版本的教材之一。經過艱苦努力，至20xx年年，全套教材共九個模組的14冊課本和教學參考書全部通過教育部審查，陸續在我省和其他省市的普通高中新課程中投入使用，為課程改革做出了重大貢獻。據了解，現在選用粵教版教材的省、市、自治區有山東省、安徽省、陝西省、遼寧省、吉林省、黑龍江省、湖南省、寧夏回族自治區、廣西壯族自治區等。
3、教材選用情況
20xx年6月，各地開始選用普通高中通用技術教材。不同版本的通用技術教材由各地級市教材選用小組自主選擇。我省選用了教育部通過的四套教材中的三套，即粵教版、蘇教版和地質版通用技術教材。其中粵教版通用技術教材有主要15個市選用，約占2/3；蘇教版通用技術教材主要有5個市選用，約占1/3；另有1市由省教育廳安排試驗地質版通用技術教材。我們一直非常重視教材的選用工作，鼓勵各地各校根據當地實際和學校情況，選用不同版本的教材，以利於通過互相交流，互相提高，促進課程的開設，提高教學質量。
4、教師培訓工作
在普通高中新課程實施過程中，我們每年都舉辦省級骨幹教師培訓班，各市、區（縣）每年也都要舉辦各級通用技術教師培訓班，為學校培訓教師，解決教學中的問題。各級培訓的舉行，基本上保證了任課教師在上課前達到上崗要求，做到了“先培訓、後上崗”、“不培訓、不上崗”，有力地保證了開課的基本條件。
20xx年7月，與華南師範大學共同舉辦了廣東省普通高中通用技術新課程培訓班。本次培訓是廣東省新課程首次通用技術教師全員培訓，採取了專題講座、參與式研討交流、教育教學實踐等多種培訓形式，聘請了課標組的專家和各版本教材主編來授課，專家們的講課深受學員的歡迎。通過這些講座，使學員們初步了解了通用技術，為課程的實施打下了基礎。
20xx年6月，與省教育學院共同舉辦了廣東省國家級高中通用技術骨幹教師培訓班。培訓班由教育部技術課標組主持，通用技術課標組核心成員全部到位，就高中通用技術教學進行了系統的交流和研討。培訓班上還請廣東實驗中學等四位老師進行了案例分析，為教師的課堂教學提供了實例。
此外，我們還多次承擔了對使用粵教版通用技術教材的有關省市的教師培訓任務，對山東省、遼寧省、黑龍江省、安徽省、湖南省寧夏回族自治區、廣西壯族自治區等地的教師進行了粵教版通用技術教材培訓。
二、普通高中通用技術課程改革實驗的進展情況
1、學科課程從無到有，由點到面，開課率不斷提高
通用技術課程是普通高中課程改革中的新學科，開設的難度比較大。廣東省實施普通高中新課程以來，各地各校克服了器材設備和場地的不足、缺乏專業師資隊伍等困難，逐步開設了通用技術課程。20xx年僅有少部分市的一些學校嘗試開設，20xx年開始，全省各市基本上都有學校開設，課程的管理也逐步走入了正軌。
20xx年11月至多20xx年年5月，為了全面了解全省普通高中通用技術課程開設的有關情況，有針對性地解決課程實施過程中存在的困難和問題，進一步推動高中新課程的實施，我們對全省普通高中通用技術課程的開展情況進行了一次比較系統的調研（見粵教研室〔〕32號關於開展普通高中通用技術課程調研工作的通知）。調研工作以20xx年11-12月為主，20xx年年1-5月又結合其它工作進行了補充調查。據部分地市的調查統計，全省普通高中通用技術課程的開課率平均為60%左右。有些市的開設情況比較好，如廣州市全市有130多所高中學校，開設通用技術課程的學校88所，未開課的學校40多所，開課率達67.8 %；深圳市共有普通高中學校53所，其中開設通用技術課程的學校有37 所，未開課的學校16所，開課率為70 %。從總體來看，通用技術課程的開設情況目前還很不平衡，但形勢比新課程開始的時候已有很大好轉。同時，各地在通用技術課程的教學管理方面也進行一些探索，在開課的準備、師資培訓、設備設施、教學評價等方面都積累了一些經驗，出台了一些辦法和措施，為進一步開展工作打下了基礎。
2、重視教師隊伍建設，教學能力逐步增強
建設一支穩定的師資隊伍始終都是通用技術學科教學實施的重要前提。由於首次全省通用技術教師全員培訓是在新課程開始之前，學校的實施方案和教師的崗位還沒有完全確定，因此參加培訓的教師基本都是臨時從各學科抽調的，其中很多人在新課程開始後並沒有任通用技術教師；加之高考方案公布後又轉回其它學科一批，使本來就相當難找的通用技術教師隊伍人員更加缺乏，新課程通用技術課程的實施受到了嚴重的影響。近兩年隨著課程改革的深入，學校對通用技術課程的認識有所提高，教師隊伍的建設才有了一定的起色。目前的教師經過幾輪的國家級、省級和市區級培訓，以及校本教研、校本培訓的開展，教學能力已經有了較大的提高，通用技術課程的教學已經逐步走向正軌。
據不完全調查統計，目前的通用技術教師約有一半參加過各級培訓，本科學歷的占90%以上，專科或以下不到10%；專職教師不足1/3，兼職教師超過2/3。以廣州市為例，登記在冊的普通高中通用技術教師有267人，參加過培訓的為149人，占55.8%；本科學歷的251人，占94%，專科學歷的16人，占6%；專職教師45人，占16.9%，兼職教師222人，占83.1%。
3、開展教研、科研，課堂教學質量有了明顯的提高
在新課程實施的過程中，我們根據學科、教師和教學的需要，適時舉辦了各種教研活動，如經驗交流、教學研討、案例評選等，並出版了通用技術案例集，以促進學科教學質量的提高。各級教教研員也積極組織各種類型的教學研究活動，尤其是注意發揮校本教研的作用來促進教學。各級教研部門重視教研活動的開展，有的市如湛江，還成立了通用技術教研會，除了通過集體備課、互相聽課、說課交流、評選論文和案例等活動提高教師的業務水平外，還充分發揮教師的傳幫帶作用，以彌補初期培訓工作的不足。
開展教研工作是提高教學質量的有效途徑。在通用技術課程開設的過程中，我們充分體會到，越是薄弱的學科，越要加強教學研究工作，發揮教學研究在學科教學中的作用。通過各級不同類型教研活動的開展，廣大教師在教學常規方法、教材分析、教學手段、教學基本技能等方面都有不同程度的提高。課堂教學氛圍發生了較大的變化，更注重師生的交流、互動，教師從重知識的掌握轉變到更注重學習方法、研究能力的培養，學生的學習積極性得到充分的調動，對於學科教學質量的提高起到了良好的推動作用。
20xx年4月——6月，制定了普通高中通用技術課程教學指導意見。指導意見從實驗的指導思想、普通高中通用技術新課程的目標和任務、普通高中通用技術新課程的內容和體系、普通高中通用技術新課程標準的基本理念、普通高中通用技術新課程的實施、普通高中通用技術新課程的教學評價、教學研究活動的開展等方面進行了詳細的闡述。規定了通用技術課程每周開課不少於2課時，必修2個模組以上。
20xx年12月，舉辦了廣東省普通高中通用技術課程案例評選活動。由全省各地普通高中選送的案例評選出優秀案例，並編寫了案例集，錄製了教學光碟配套下發，供學校在進行通用技術教學時參考。
20xx年4月，我們在珠海承辦了第二屆通用技術四省區協作會議。出席會議的有課標組核心成員、廣東、海南、山東、寧夏四個實驗省（區）的教師和教研員，還有江蘇、福建2個準實驗區的代表，以及一些相關院校的教學、科研人員等共80多人。會議內容有經驗介紹、現場觀摩、說課交流、專家講座，討論互動等，會議取得了圓滿成功。
20xx年1月份，參加了教育部基礎教育課程教材發展中心組織的《普通高中新課程各學科教學指導》編制工作，承擔了通用技術學科教學指導的編寫任務，該書現已由高等教育出版社正式出版。
20xx年6月，我們制定了《廣東省普通高中新課程通用技術科模組教學要求》，為課程開設、教學正規化創造了條件，為教學評價制訂了標準，為新課程的進一步實施打下了基礎。
20xx年年9月，舉辦了廣東省普通高中通用技術教學工作研討會。會議的內容為通用技術課程實施情況交流；通用技術課程教學工作研討；通用技術課程現場教學觀摩和通用技術課程教學論文評選等。全省各市普通高中有80多位教師、教研員、學校領導參加了會議，共提交了36篇論文，參觀了番禺中學和仲元中學2個現場，觀摩了2節現場教學。會議針對通用技術教學的現狀，提出了今後工作的思路。會議根據目前存在的問題，提出了初步的解決方案，為進一步的教學工作打下了基礎。
此外，我們還組織省內教師參加了海南（第一屆）、山東（第三屆）、寧夏（第四屆）通用技術協作會和天津的通用技術研討會，我省代表提供的經驗、論文、和說課的質量較高，很有參考價值和借鑑意義，深受各地會議代表的歡迎。
在新課程實施過程中，我們還十分重視以科研促教學，鼓勵教師開展以最佳化課堂教學為中心的教學科研，如教學設計、教學課例、評價方式、學分認定、教學策略等。各市各校現在已有一些不同級別的科研課題立項，開始了課題研究。這些課題有教師個人的研究課題，也有以學校科組為課題組的研究課題。研究的範圍包括高中學生技術素養培養的研究、高中通用技術課程的基本理論研究、高中通用技術教材研究、新課程理念下的高中通用技術課堂教學研究、通用技術課程評價研究等方面。教學科研的開展，推動了普通高中通用技術課程的實施，使通用技術課程的實施跨上了一個新台階。