技術工作的總結範文

技術工作的總結範文 篇1

本人20xx年工作以來,在學院擔任老師。工作以來,我本著積極認真的態度投身到學校的各項工作中去,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力。新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業務水平豐富知識面,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教育教學工作有計畫,有組織,有步驟地開展。

堅持四項基本原則,遵紀守法,愛崗敬業,教書育人,教學工作量飽滿,在教學和科研工作中不斷進取。任現職2年來,在教學和科研上取得了較為顯著的成績,講授4門人力資源專業課程專業課程,學生課評等級均為優秀;在科研上,發表學術論文2篇,具體總結如下具體總結如下:

一、思想政治覺悟高,積極參加黨知識業務培訓

幾年來,我堅決擁護中國共產黨的領導,擁護十一屆三中全會以來的路線和政策,積極參加學校的政治學習,提高思想覺悟,熱愛黨的教育事業,自覺遵守《教師法》中的法律法規,認真執行教育方針,努力探索教育教學規律,積極參加教研活動,服從分配,認真完成各項工作,處處以身作則,為人師表,不斷提高自己的業務水平。在新時期,我牢牢樹立服務學生的理念,以學生為中心,使所有學生都能學有所得,學有所長。

二、愛崗敬業,優質完成教學任務,教學質量不斷提高。

系統講授4門課程,學生課評等級均為優秀;發表研究論文2篇,教學成績顯著。任現職以來,模範地遵守高校教師職業道德規範,堅持育人為本,德育為先,優質完成教學任務,教學質量不斷提高,取得了較為顯著的教學和教研成績。2年來,作為主講教師先後承擔高職高專專科的《前廳客房服務與管理》、《餐飲服務與管理》等4門課程的教學工作任務,授課總學時達到480學時。

本人深深熱愛教育教學工作,堅持學習新的教育教學理論,不斷更新教育教學觀念,努力掌握和運用現代教育技術輔助教學,積極改革教學方式和方法,積極參加和開展教育教學課題研究,探索提高教學實效的新渠道和新手段,並撰寫了論文發表於XX年第X期。近年來,把就業導向與專業課程相結合用於課的教學,將學生的社會實踐經驗、課堂體驗和人生理想聯繫起來開展教學,促進理論與實踐的滲透和互動,使學生充分體驗工作崗位的要求與環境,教學效果良好,得到學生和同行的肯定,學生課評的滿意度高,評價等級為優秀。

三、科研水平不斷提高,科研成績顯著。發表學術論文2篇,主要研究方向為旅遊管理學科內容。

任現職以來,積極開展科研,在研究工作中具有獨立開拓、主持科研課題的能力,創新精神與創新能力較強,能把握本專業學科的研究熱點和方向,並把科研和教學緊密結合起來,實現科研與教學的雙向互動,形成並確立旅遊管理學科內容穩定的主要研究方向。,發表學術論文2篇(含教學論文),其中發表於20xx年第6期。研究工作立足於旅遊業發展的視閾,運用多學科的理論與方法對旅遊企業的發展與高職高專教育相結合的問題展開了從理論到實踐的研究。

四、加強進修學習,堅持通過學習提高自己,積極參加專業學習培訓、繼續教育培訓學習和學術會議交流,專業綜合素質和能力不斷提升。

任現職以來,堅持通過學習來提高自己,完善知識結構,夯實了業務理論基礎,提升了綜合素質和能力,科學研究能力顯著提高。在此期間,積極參加其他業務知識和繼續教育的培訓學習,先後參加智慧財產權公需科目培訓以高校創新創業師資培訓,被單位選派參加了骨幹教師培訓班,提高了業務素養,開闊了視野。多渠道持續提高自己的綜合素質和能力,英語水平明顯提高,計算機使用非常嫻熟,符合免試條件。

五、積極參加大學生思想政治教育工作,堅持發揮輔導員課在大學生思想品德教育中的主渠道和主陣地作用,藉助其他手段和平台參與學生日常生活的思想政治教育工作,獲得教師和學生的肯定和好評。

工作至今,積極帶領學生參與大學生開展的社團活動,參加指導過多位學生參加社會實踐和職業技能競賽,多次獲獎;多次帶領學生組織技能競賽活動,推動校園文化建設,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

在工作的兩年中,我對企業文化的相關知識感興趣,也為此走訪了多個企業進行調研和給企業做小型報告。把自己的興趣愛好與提高學生的崗位適應性緊密的結合在一起,現也正處於探索階段。同時,密切與導師的聯繫,也與相關專業的博士生保持密切聯繫,及時掌握研究領域的最新動態。任現職2年半來,我在思想政治、教學、科研方面取得了較為顯著的成績,但仍需不斷努力地創新教學和研究,爭取更大進步,為培養合格的社會主義建設者和接班人儘自己的綿薄之力,做出應有的貢獻。

綜上所述,本人已達到晉升講師專業技術資格評審條件的要求。

技術工作的總結範文 篇2

電費核算工作總結工作總結電費核算工作總結工作總結電費核算工作總結工作總結電費核算工作總結工作總結電費核算,又稱電費“審核”,是電費管理工作的中樞。電費是否按照規定及時、準確地收回,帳務是否清楚,統計報表數字是否準確,關鍵在於電費核算的工作質量。正是因為核算工作有此特殊性,公司5月份發文要求成立電費業務班,旨在提升核算工作質量,使核算工作更為規範化,制度化,。電費核算班正式劃歸客戶服務中心以來,在公司領導的正確領導和關懷下,工作環境有了很大的變化,核算工作質量大大提高,電費核算差錯率遠遠低於0、1%,各項工作較以前有很大的改觀,主要體現以下幾方面:

1、電費帳本保管制度化。實施了兩大舉措,第一,依據《壽縣供電公司用電營業管理辦法》中的有關規定,結合工作實際制定《電費管理中心帳本、抄表機管理制度》。第二,增設帳本發放室。獨立的`帳本發放辦公室,將核算工作和帳本發放工作嚴格分開,避免了核算工作期間借用帳本出現的混亂現象,既保障了第一手資料帳本的安全,又為核算工作提供了一個良好的工作環境,有利於避免核算差錯。

2、新裝用戶建帳立卡工作合理化。合理地安排新裝戶帳卡發放時間,這是因為裝表工作是連續不斷的,每天都有新裝用戶要建帳立卡,而抄表核算工作是每月一次,為了解決這一矛盾使新裝用戶及時上帳,在每月月初抄表前,將上月出帳後接到的新

裝戶帳卡發放給抄表員,這樣抄表員有充足的時間去熟悉新表,也就能按時將抄表任務完成,及時將新戶上帳。

3、電量調整及電費退補工作規範化。一是嚴格執行《**省電力公司企業標準抄核收管理辦法》中有關規定,凡退還電費額度較大的需經公司領導批准,方可處理。二是規範電量調整、退補傳單,正式編號錄入電腦。因為電量調整、退補的傳單,只能通過核算員手工操作才能完成,以往傳單採用的都是臨時編號並不載入電腦中,使得在電費系統中不能清楚地了解調整、退補的具體原因。

4、業擴變更傳單處理嚴格化。變更傳單由專人統一接收、返還,嚴格把關,審核傳單是否合格。每月出帳後將各班異動傳單分別登記在各營抄班異動傳單登記本中,便於返還及以後查閱,保證業擴變更單月結月清。

年底將至,一年一次的過帳工作即將開始,思想匯報專題市場行銷部未雨綢繆,早在一個多月前就將過帳需用的帳卡、帳本外殼、標籤等物資一一備齊。這樣一來,XX月電費出帳後,便可有條不紊地開展過帳工作,保證新舊帳簿的平穩過渡。

技術工作的總結範文 篇3

一年的時間一晃而過,轉眼間見習期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間裡您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟,感受到了吉化人“不經歷風雨,怎能見彩虹”的豪氣。在對您們肅然起敬的同時,也為我有機會成為__的一份子而驚喜萬分。

畢業來到__石化公司染料廠苯酚車間工作。回顧我的見習期生活,感觸很深,收穫頗豐。這一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力學習和鑽研,我很快掌握了裝置工藝流程技術,同時工作和政治思想上都有了新的進步,個人綜合素質也有了新的提高。

回顧這一年來的工作歷程,總結如下:

一、思想上與集體保持高度一致

在工作、學習過程中,我深切體會到,苯酚車間是一個講學習、講政治、講正氣的集體,在這樣的氛圍中,只有在思想上與集體保持高度一致、嚴於律己、積極上進,才能融入到這個集體之中。所以我更加深入地學習十九大精神,用理論知識武裝自己的頭腦,指導實踐,科學地研究、思考和解決工作中遇到的問題,使自己能夠與集體共同進步。

二、通過理論學習和日常工作積累使我對苯酚工藝流程有了較為深刻的認識

1、抓住車間倒班學習

俗話說“一分耕耘、一分收穫”。進廠期間,在廠領導的帶領下,我深入苯酚車間進行觀察和了解。我們一邊觀察一邊聽領導對各條工藝流程的介紹,並認真地作了記錄。後來深入車間倒班,我親眼目睹了操作人員的辛勤與令人嘆服的操作技術。倒班,是我一段豐滿的記憶,在歲月中醞釀,在回憶中沉醉。倒班期間我能虛心向師傅請教,努力學習工藝技術,同時學習他們吃苦耐勞的精神和克服種.種困難的方法。車間實施“名師帶徒”計畫,師徒的傳幫帶,始終把自己培養成“一崗精、兩崗通、多崗能”的目標作為自己的奮鬥方向。對於剛剛畢業的我,很快融入了基層班組,通過一年的工作學習,確保了裝置的安全、穩定、滿負荷運轉。

在見習期間,我工作積極努力,吃苦耐勞,能很快適應現場的艱苦環境,與同事相處和諧,提高了自己的組織能力。

2、抓住車間每個四點班的學習

不斷的學習,是我不斷進步的保障。每班第一個四點學習,是車間組織的車間級學習。在課堂上能認真聽取兼職教師所講的內容,並將其與實際生產緊密聯繫起來,努力做到學以致用。

3、利用日常時間學習“應知應會”和苯酚丙酮生產工藝技術

為了確保生產安全、高效進行,我積極學習工廠及車間的“應知應會”,注意生產上的細節問題。

在過去的一年裡,我主要學習“精餾、AMS加氫、AMS精製”崗位,簡要的工藝崗位任務如下:

(1)、精餾崗位是回收粗產品中的異丙苯和AMS並將粗產品精製成苯酚丙酮。

(2)、AMS加氫崗位是將精餾崗位回收的AMS經過酚回收崗位鹼洗後加氫轉化為異丙苯。

(3)、AMS精製崗位是將精餾崗位回收的粗AMS經過鹼洗後,將粗AMS精製成AMS產品。

精餾崗位是利用精餾原理,將粗產品精製成產品,在丙酮提純中,存在與沸點範圍相近的醛類及雜質,單憑精餾無法將其從丙酮中除去,將稀鹼加入塔內使醛發生羥醛縮合反應,生成高分子量化合物,可用精餾方法與丙酮分離開。

在苯酚提純中,有一些丙酮衍生物,沸點與苯酚相近,單憑精餾無法將其從苯酚中除去,需加己二胺(或甲基戊撐二胺)對粗苯酚中雜質進行處理,使雜質與己二胺反應生成通過精餾易於除去的化合物。

AMS加氫崗位是在Al2O3為載體催化劑的作用下,將AMS加氫轉化成異丙苯。

4、抓住車間培訓工作的學習

實施“車間級”培訓,車間建立對管理層、技術層、操作層不同層面以及同一層面不同層次員工全面培養的“梯級平台”的同時,使每名員工都能在自己的“跑道”上施展才華,進一步保證裝置的安全運行,這也使自己在這項工作中也受益匪淺。

加強崗位操作人員的基本技能訓練心得體會。以提高管理人員管理工作能力和水平,大力開展仿真培訓;開拓他們的視野,建立新的“以文化力增強凝聚力、以執行力促進發展力”的管理理念。使培訓工作與選拔拔尖人才相結合,與提高崗位操作能力相結合,與技能鑑定相結合,切實提高崗位操作人員的技能水平,形成“以點帶線,以線帶面”的培訓格局。就是在這種培訓工作中,自己真正懂得了企業如果要生存、要發展,員工的培訓是缺一不可的。