九是黨風廉政建設得到加強。xx年以來，尚未發現任何違規違紀現象，也無任何不良反映。
十是計畫生育、文明創建、社會治安綜合治理等迎接了上級檢查，得到各級領導的好評。
二、主要特點
1、堅持理論武裝。
一年來，我們通過多種途徑組織教職員工學理論、學業務，武裝頭腦，武裝思想，提高素質，進一步增強了教職工的責任感和使命感。
一是紮實推進學習實踐科學發展觀活動。在局深入學習實踐科學發展觀活動領導小組的具體指導下，我們周密安排，精心組織，集中六個多月的時間，在“學、思、查、改”四個環節上下功夫。尤其是把學習實踐活動與學院的招生、教學、管理、就業以及建設發展結合起來，扎紮實實開展回頭看(查找工作缺失)和向前看(制定發展規劃)活動，進一步增強了對學院未來的信心，明確了發展的目標、思路及措施。
二是積極開展教師轉型培訓。堅持技工教育發展方向，關鍵在於教師轉型。普通文化課教師轉型從事技工教育，難度很大。學院一方面制定了《xx年教師轉型培訓方案》和《教師轉型達標標準》，建立激勵機制，嚴格考核獎懲，採取送出去、請進來、一幫一等措施促進學習，為教師順利轉型創造條件;另一方面充分發揮學科帶頭人的作用，增強學院自培能力，利用課餘時間對教師進行文化課向專業基礎課、專業基礎課向實習課以及實習教師向第二專業轉型的集中輔導。今年以來，有86人參加培訓輔導學習，有一定效果 。 三是加強思想政治工作。學校人員多，結構複雜，思想不容易統一，特別是在學校領導班子和中層幹部尚未重新明確之前，觀望和等待更容易影響各層次幹部的情緒。在這種情況下，我們強調原班子成員和各層次崗位管理幹部的責任，實行思想政治工作“包保責任制”，層層負責。同時，注重抓苗頭、抓傾向，把各種問題解決在萌芽狀態，這樣，較好地保證了隊伍的思想穩定。