職稱專業技術工作總結範文 篇1
任職期間，我在各項專業技術考核均為優秀。同時，連續幾年獲得“公司優秀管理職工”的榮譽稱號。代表我所在的項目部，參加過多次大、中型工程的疑難研討會。也多次代表公司參加各類工程質量方面的評比，取得了較好的成績。
我慶幸在包鋁建安工程有限責任公司工作，我更慶幸公司領導給了我廣闊的發展空間。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。在我內心深處充滿了對公司的愛。一顆感恩的心常催促我加倍工作，不知所止。
我任職技術員，主要負責現場的施工放樣等。我端正學習、工作態度，認真完成施工員交辦的工作任務。在工作中遇到不懂的問題我積極的向有經驗的同事們請教，直到弄懂為止。在領導及同事們的熱情幫帶下，在較短的時間裡，我的業務知識和工作能力都有很大的進步。在此期間我參與工程的基礎驗收、主體驗收及圖紙會審，得到了領導及同事們的肯定。我參與的“包鋁西區1#住宅樓工程”、“包鋁南區，住宅樓工程”均榮獲包頭市建築工程質量“金鹿杯”獎。在工作中，我時刻提醒自己要踏實、認真持之以恆的完成本職工作，努力提升自身專業技術水平和綜合素質。
我為包鋁建安公司維修項目部項目經理，負責包鋁廠區及福利區建築設施綜合維修工作，廠區廠房、辦公樓改造工作。從小工程逐步變成大工程，我也一點點豐富著自己的知識，我自學取得內蒙古工業大學土木工程(建築工程)專業本科畢業證書。
一、政治、思想
我身著強烈的`主人翁意識，隨時關注包鋁集團建安工程有限公司發展，切身想到包鋁集團建安工程公司、項目部的利益，堅定包鋁集團建安工程公司會不斷的發展、壯大，對包鋁集團建安工程有限公司的未來充滿了熱情與期望。我加入中國共產黨，我將以黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受黨員和同事們的監督和幫助，堅持不懈地克服自身的缺點，彌補自己的不足，在以後漫長的歲月中經得起考驗，時刻不忘自己是一名中國共產黨員。
我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起並持之以恆，在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦，我要不斷的提高自己的崗位本領，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨幹和行家裡手，腳踏實地的做好本職工作。
二、工作態度
無論在工作還是生活當中，我一直相信一份耕耘，一份收穫，所以我一直在努力，不斷努力學習，不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。
職稱專業技術工作總結範文 篇2
自參加工作以來，我本著積極認真的態度投身到學校的各項工作中去，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力。我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平，豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教育教學工作有計畫，有組織，有步驟地開展。
作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨教育方針，忠誠於黨教育事業，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，始終做到愛崗敬業，默默奉獻，以培養人才為己任。恪守職業道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場合都為人師表，維護教師良好形象。任職以來，本人一直擔任語文教學工作兼任語文教研組組長。能積極配合學校教務處開展各項教研活動，以身作則，帶頭參加各種業務培訓，潛心教研，銳意教改，使本組教師業務素質不斷提高。在教學工作中，始終能做到超周備課，認真上好每一堂課，及時認真批改學生作業，發現問題及時糾正，及時反饋。在上好課的`同時，做好培優補差工作。為不斷提高自己的業務知識水平和教學能力。深入學習和研究教材和教學大綱，認真學習新的教學理念，樹立活到老學到老的終身學習觀念。總之，學習是無止境，在以後教學中，我將更加努力，為黨教育事業作出自己更多貢獻，成為一名優秀出色人民教師。
在教學上，我切實抓好教學每一個基本環節，深鑽教材，認真備課認真批改作業，發現問題及時糾正。以學生為主體，精心設計每一堂課，激發學生學習興趣，創設輕鬆活躍學習氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理並創造性地運用教學方法，形成自己獨特教學風格。切實減輕學生課業負擔，精講精練，向課堂40分鐘要質量，反對注入式教法，以學生為主題，從分發揮自己的主導作用。加強培優補差，對於英語方面特長生，應不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們潛力，使這些學生能充分發揮自己優勢。對學生總是嚴格要求，始終把道德品質教育、學習目的教育、愛國主義教育貫穿於課堂教學中，做到既教書又育人，另外對所交過的知識點都進行反覆、耐心、細緻的講解，指導大多數學生都能融會貫通。注重培養學生的自主學習能力，讓學生養成好的學習習慣，特別是在教學中注重聽、說、讀、寫綜合訓練，還對學生進行了口語交際訓練，讓學生明白學習語言重在運用。本人所帶學生在伊犁州英語知識競賽中名列前茅，為將來更好地學習英語打下堅實基礎。對於基礎薄弱學生，有步驟有計畫地加強課外輔導，善於發現這些學生身上閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學好英語。從而使整個班級英語成績逐步上升。一份耕耘一份收穫，我所帶畢業班英語成績年年居全處前茅，特別是近三年在全縣前列。
在繁忙教學之餘，也筆耕不輟，撰寫了多篇有創新意識教研、教改論文在校內和教務處內交流，特別是所寫論文《改進英語教學方法淺談》在《伊犁教育》雜誌中刊登，《融洽的師生關係促進英語教學》在國家級“園丁杯”論文大賽中，榮獲一等獎，並頒發獲獎證書，另一用英漢兩種文字撰寫的學術成果《淺談英語學困生的轉化技巧》榮獲中國國際交流出版社榮譽百年學術特等獎。自覺地將教學與實踐相結合，多次參加教務處內英語公開課、優質課、教研課比賽並獲獎。
我特別注重培養學生良好道德品質，要求學生養成良好習慣，樹立遠大志向。對學生“嚴字當頭，愛在其中”，做學生良師益友，及時了解學生思想動態，解決學生實際問題。將愛心灑向每一個學生，不歧視學生。建立家訪制度，使學校、社會、家庭共同關心學生成長，受到了學生及學生家長一致好評。由於我出色努力，班上工作井井有條，我班多次被評為文明、優秀班級，我本人也被評為優秀班主任，能自覺遵守學校各項規章制度，服從學校各項工作安排，每月出滿勤，工作以身作則，積極主動，從不計較個人得失，正因為如此，多次被評為學校先進工作者，多次被評為優秀教師、優秀班主任。
為不斷提高自己的專業水平和業務能力，在中學教師繼續教育培訓第四個五年周期第一期培訓中，表現突出，被評為“優秀學員”。同時還參加了伊犁州組織的計算機培訓，獲得了合格證書。
本人在擔任班主任的同時還一直擔任英語教研組長，在這項工作中本人嚴格遵守中學教研組長職責，協助教務處開展轟轟烈烈的教研活動，如英語知識競賽活動、英語繪話活動、口語知識問答等活動，其次還多次利用課餘時間組織英語角和興趣小組活動。大大的促進了本校的英語教學，充分調動了學生學習英語的積極主動性。同時還組織本組教師學習新的課改理念，談談行之有效的教學方法。還經常組織本組教師進行集體備課和公開課活動，並指導新教師的教學，進行經驗交流，使新教師能快速成長，曾多次受到校領導和教務處的表彰。
職稱專業技術工作總結範文 篇3
一、堅持認真備課
備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程式及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具，課後及時對該課作出總結，寫好教學後記，並認真按蒐集每課書的知識要點，歸納成集。在工作中，"德高為師"在我心中根深蒂固，"為人師表"是我的行動指南，並時刻以《師德規範》這面鏡子來要求自己。
二、努力增強我的上課技能
提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得儘量少，學生動口動手動腦儘量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上英語課，就連以前極討厭英語的學生都樂於上課了。
三、與同事交流，虛心請教其他老師。
在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，並常常邀請其他老師來聽課，徵求他們的意見，改進工作。
四、完善批改作業：
置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去蒐集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
五、做好課後輔導工作，注意分層教學。
在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導。對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，而是通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心，讓他們意識到學英語並不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的，從而自覺的.把身心投放到學習中去。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。後進生通常存在很多知識斷層，這些都是後進生轉化過程中的拌腳石，在做好後進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕鬆，進步也快，興趣和求知慾也會隨之增加。
六、積極推進素質教育。
新課改提了的，要以提高學生素質教育為主導思想，為此，我在教學工作中並非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。
職稱專業技術工作總結範文 篇4
"一切為了學生，為了學生的一切"本人用這一句話作為終身的教育理念，紮實工作，勤奮學習，與時俱進。讓青青流逝在三尺講台，讓歲月寫下了自己的足跡。在此，本人將任現職以來的教育教學工作總結如下：
一、思想政治
本人熱愛祖國，擁護黨的領導，遵紀守法。全面貫徹黨的教育方針，熱愛忠誠黨的教育事業。以《中國小教師職業道德規範》的標準嚴格要求自己，認真履行一個教師教書育人的職責。有良好的師德師風和專業素養，始終做到不忘初心，牢記使命，愛崗敬業，默默奉獻，以培養人才為己任。恪守職業道德，情操高尚，言行一致。堅持傾心教育，關愛學生，為人師表，維護教師的良好形象。
二、專業技術工作方面
（一）育人工作
“培育桃李滿天下，造就棟樑建中華”教書育人是一門塑造靈魂的綜合性藝術。二十多年的班主任工作生涯，讓我摸索出獨特有效的管理方法。教書育人，必須以人為本，圍繞“以德樹人”為目標。要培養德智體美勞全面發展的人才，教師的教育要圍繞德育工作來開展，“以德為先”。本人的班主任工作始終貫穿這一理念，一直把德育工作放在首位。我特別重視對學生進行德育教育，讓學生樹立起正確的、科學的人生觀和價值觀。每個教師都肩負著教書育人的雙重責任，應該將專業知識的教學與德育工作有機的、完美地結合起來，積極利用課堂上一切有利時機讓學生接受思想品德教育。其次經常開展經典誦讀"書香進校園"的活動，讓學生多參加象“奮進，爭做追夢人”“進入，改革開新篇”這樣的愛國主義讀書活動；多讀《中華美德賢文》、《小學生成長必讀系列》等書。加強班級文化的建設，最佳化育人環境。每個學期開始，對教室進行精心的布置，把學習園地、文化牆、黑板報、安全形等陣地進行美化。力求主題突出，圖文並茂，充分發揮教育功能，營造一個生動活潑，潔淨素雅，健康文明，催人奮進的良好的育人氛圍。使學生沉浸在教師創造的審美情景里，受到美的感染和薰陶。良好的班風就在這美的薰陶中形成。所帶班級多次被評為“文明班”“先進班”，學生經常獲得“文明之星”的稱號。本人也多次被評為德育教育先進工作者。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”這是我教書育人的座右銘。班級的管理需要投入的是愛心，而不僅僅是汗水。教師要把學生當孩子，班級當家庭，愛心當甘泉。一片丹心經營著這個特殊的“家”。在20__年接任六年級的班主任，這是個全校公認的“差班”，老師們都不願接教這樣的一個班級。為了能把這個班帶好，使他們健康成長，本人先對學生耐心地進行思想教育，深入家訪。了解了他們的家庭狀況.興趣愛好，多與他們談心，鼓勵他們打開心扉，說實話，吐真言，增強了他們對老師的信任感，。為他們樂於接受教育打下了基礎。通過家訪了解到像這類的留守兒童共有25人，大部分學生都是留守兒童，單親家庭有8個，其中三個是孤兒。這部分學生長期遠離父母，親情的缺失，爺爺奶奶對他們管教不嚴，造成生活習慣差，意志薄弱，才導致他們成為一個個問題學生。轉化這些問題學生是班級管理的重頭戲。在班級管理中，我對優等生寵愛有加的同時，對後進生也要細心關愛，用愛打造出一把把開啟他們“金鑰匙”。力爭一把鑰匙開一把鎖。那就是對待後進生要像母親對待體弱多病的嬰兒一樣，加倍呵護。母親的愛是啟迪心扉的鑰匙，他們最需要的也是這把鑰匙。班上的，她上課遲到，學習不專心，作業不完成，髒兮兮的一個人誰也不愛搭理，性格也很孤僻。一天放學後走進她家，她自己一個人在角落裡搭起一個簡陋的灶，在那煮東西，裡面只有一點白粥，而她被濃煙嗆得眼淚直流，用手一擦就變成一個大花貓，看到這裡，我哽咽得說不出話來，情不自禁地擁她入懷，對她說：“走，到老師家裡吃。”後來才知道，她是一個名孤女。爸爸生病死後，家裡欠下了許多債，和她相依為命的媽媽帶著弟弟改嫁了，她徹底地被命運拋棄了，她只能靠好心人接濟過日子。啊！多么可憐的孩子啊！從此，我就特別地關照她。有好吃的，送給她；頭髮、衣服髒了，幫她洗；衣服破了幫她補；利用課餘時間給她補落下的功課，鼓勵她要和命運作鬥爭，自強不息，奮勇向上。
通過半年的努力，那顆冰涼的心變得充滿陽光，臉上的笑容也多了起來。還清楚記得，在xx年去山區xx國小支教的那個學期，班裡的一個叫學生，開學才一個多月就打算輟學。為了不讓一個孩子輟學，不讓一個孩子掉隊，山路的崎嶇，阻擋不住我去家訪的腳步。原來xx同學的父母和哥哥姐姐他們都去廣東打工了，平時只有他自己一個人在家。學校距離家裡足足有五公里路，並且都是崎嶇不平的山間小路，那個小村子的學生都是帶著早飯步行一個多小時的路到學校，然後午餐就是在學校用帶去的早飯就著白開水吃的。沒有了家人的照顧和管教，便滋生了放棄上學的念頭。後來在我多次與家長的聯繫溝通，翻山越嶺耐心的教育說服下，並承諾讓他午餐和老師一起吃。他終於又重返學校，對於老師的特別關心和照顧，xx同學更懂得珍惜這次的學習機會了。對於這樣或那樣的問題學生，總是處處關心幫助他們，教育他們父母養育不易，要學會尊重孝順他們。通過耐心的教育和對家長長期的雙邊互動，收到了明顯的效果。總之要想做一個優秀的教師，一個出色的班主任就要細心地了解學生，真心地賞識學生，寬容心對待犯錯的學生，積極關愛，情暖其心。研究表明“愛是教育的靈魂”教師只有將濃濃的愛獻給學生，這些“花朵”就如同沐浴陽光雨露，健康成長。
通過長期的不懈努力，我的班主任工作做得越來越出色了，深受學生的愛戴和家長的歡迎。有的學生乾脆叫我“老師媽媽”，這就是對我工作最大的肯定吧！也是一位教師最大的滿足吧！
（二）教學工作
本人自參加工作以來便把全身心都投入到教育教學工作當中去。有著紮實的教學基本功和專業的理論水平，並能把新的教學理念滲透到課堂教學中來。二十多年的語文教學工作中形成了自己一套獨特的教學方法。每年都擔任語文、英語、品德等學科教學700節以上，聽課達到38節以上。教學中能因材施教和刻苦鑽研，能認真深入備課、精心設計課堂教學，具有極強的駕馭課堂的能力。能積極探索，勇於改革，大膽創新。善於創造性地選擇與組織教學內容，設計教學過程；課堂教學具有明顯的靈活性、開放性、綜合性、實踐性的特點。把以人為本的教育思想融入到教學過程中，循循善誘的教誨，親切的講述，像甘霖，像雨露滋潤著每一個學生的心田。教學過程中堅持"六認真"，重難點突出，語言幽默風趣，課堂氣氛活躍，教學能力強，教學方法靈活多樣。
在教學實踐中積極進取，勇於開拓，善於對教材內容最佳化整合，對教學方法探索實踐，對學生進行因材施教。同時注重素質教育，著重把知識轉化成能力。把"愚教於樂"、"潛移默化"等融入教學實踐中，讓課堂形成自己獨特的風格。任現職以來，本人大多數擔任六年級的語文和班主任。一直以來勤勉教學，更新理念。在教學工作中每個環節都力求精益求精。備課從備學生、備教材、備重點、備難點，以及備課堂教學中的各個突發因素，只有對學生熟悉，對教材有深刻的分析理解，才能在運用起來的時候得心應手；輔導從輔優生、輔差生到重點輔"邊緣"學生。教學過程中，能根據學生的具體情況，及時調整教學計畫，改進教學方法，已培養學生的思維能力，提高學生分析能力，解決問題的能力為宗旨，根據學生的個體差異，因材施教。使學生的`個性、特長得到發展，知識水平明顯得到提高。
在我的語文教學實踐中，我特別重視語文科的情感因素和審美因素，追求智育和情育、美育的和諧統一。課堂上對師生角色與傳統的教學模式進行互換，重視學生能力的培養，向課堂40分鐘要質量。設法讓課堂成為學生的舞台，把主動權交給了學生，讓學生成了課堂的主人。還善於創造輕鬆民主的課堂氣氛，在合作探究時和學生與朋友的身份進行探討，這樣師生關係更加和諧，學生在歡樂中樂學、會學、勤學，學生的積極性和創造性得到了充分發揮。長期以來形成自己獨特的教學風格，使課堂教學個性化，不流於形式，讓課堂煥發出別樣的活力。學風就是在這樣潤物細無聲的教學環境中建立起來，濃厚的學風帶動學生們在知識的海洋里盡情地遨遊。獨特的教學風格也讓教學成效卓著，讓我成為新圩鎮骨幹教師和教學改革的典範。
三、課外實踐活動及教學科研方面
為了更好地實施素質教育和深化教學改革，每個學期都按要求舉行各項課外實踐活動。學校或班級舉行了文明禮儀、安全、健康等方面的知識講座；開設書法興趣班、美術興趣班、舞蹈興趣班等課程；少先隊入隊儀式，元旦文藝會演、校運會、“學雷鋒活動”、“六一”遊園活動等重大節日少先隊活動；防溺水、防地震、防火災與預防食物中毒等各種安全演練。積極開展“百年追夢，全面小康”、“傳承中華文化，共築精神家園”等愛國主義讀書活動。通過開展各方面的活動，活躍了學生的身心健康，收到了很好的效果。
任現職以來，我始終把教研放在最重要的位置，把成為一個學者型的教師作為自己的奮鬥目標。努力提高自己的理論水平和專業素養，能把握語文學科最新的改革趨勢，理解語文學科新課程改革的發展方向。積極參加教研組的集體備課活動，每與同科組老師一起鑽研教材、教法與學法，共同開發教學研究專題。主動承擔校級、片級公開課和示範課的教學。每期在語文學科教研組內，至少上公開課或示範課1節；20__年5月在鎮組織的的國小六年級語文複習研討活動做了《閱讀複習知識梳理》專題講座，效果良好；20__年3月參加鎮基本功比賽《動物兒歌》獲得良好的效果。
四、繼續教育學習方面
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”要給學生一杯水，自己要有一桶水。為此，我勇於探索，銳意進取，堅持繼續教育學習。xx年函授取得本科學歷，我自身的文化素質得到了很大的提升。積極參加課題研究《提高》，使我對課堂教學有了新的認識和理解，增強了課堂教學的有效性。x年參加國培計畫:中西部項目和幼師國培項目培訓。同時每年還參加了《廣西發展新機遇》《專業技術人員創新與創業能力建設》、《學習“十九大”精神》等供需科目的學習與考試，各種教學技能都得到了提高，真正做到與時俱進。認真閱讀《新課堂文化建設》、《新課程有效課堂教學行動策略》、《社會主義核心價值觀與師德修養》、《中國小教師信息技術與學科教學以及多媒體的套用》等等繼續教育書籍，通過閱讀學習，我的業務水平與專業素養得到了完善。我在平時的工作中不斷虛心向有經驗的教師學習請教，多去聽教學經念豐富的老師的課，做好聽課記錄和評課記錄，博採眾家之長，補自家之短。不斷閱讀有關教育教學理念和課堂改革的書籍，一直探索鑽研教學大綱。積極參加個科研活動，近幾年都參加了縣級的、鎮級的六年級畢業研討會，從中學到了很多經驗和複習方法。還積極參加並主持學校的校本研究，使自己的教育教學理念得到進一步提高。為了讓自己的語文素養得到更大的提高，我還積極參加美文誦讀、經典誦讀等朗讀比賽；語文教學設計比賽；新課標知識競賽；“平凡師愛，魅力師魂”師德徵文比賽等，每次都取得好的名次。還把自己的班級管理經驗撰寫成了論文《掏盡丹心育桃李》、《開啟後進生“金鑰匙”——愛》；課堂教學方法和理念寫成《激趣，提高課堂的良策》、《如何進行閱讀複習》等多篇論文。生命不息，學無止境。我將會在以後的工作中不斷學習，不斷進步，爭取做一個德才兼備的人民教師。
五、教學成果
一路艱辛一路歌，一分耕耘一分收穫。xx年度教學成績顯著，榮獲市級教學一等獎；所任教的六(1)班語文在教學調研抽測中成績顯著，榮獲欽州市一等獎；xx年度所任教的六年級在初考中成績卓著，學生總折分93.5，平均分91.2，優秀率100%，全鎮排名第一，榮獲欽州市教學成績一等獎。x年秋期教學成績顯著榮獲縣級二等獎，在xx年也迎來了從教十六年來最大的榮譽：由於紮根農村，工作積極，成績顯著，被xx縣人力資源和社會保障局、教育局特授予xx年"百名優秀鄉村教師"的稱號。教育局並作為典型以"將閃光的青春獻給山村學校——記，xx年百名優秀鄉村教師為題，在教育網和家園網發表與表彰。電視台還對我的優秀事跡進行採訪，讓我談談多年的班級管理工作、如何進行教學科研、如何輔導轉化後進生等各方面工作經驗。並在xx年教師節特別節目中以"典型的優秀教師"為題，在xx縣新聞中進行報導。一下子我就成了教育界的"名人"，面對如此殊榮，看著新聞畫面中的自己，除除了感到高興與自豪的同時，覺得身上的擔子更重了。我知道榮譽只能代表著過去，今後怎樣才能無愧於人民賦予自己的榮譽呢？我暗下決心，未來的征途上，將以一名優秀的人民教師的高標準嚴格要求自己，不懈地努力著，奉獻著。恪守著自己的誓言。讓青春揮灑下更多的雨露芬芳，滋潤著孩子的茁壯成長；讓青春綻放出最美的火花，燦爛著孩子們前進的道路。
六、培養和指導青年教師
“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園”本人在紮實做好教育教學工作的同時還積極培育指導在職青年教師。主動承擔培訓青年教師的任務。在教學中“手拉手”、“一幫一”的形式，積極扶持青年教師的成長，毫不保留。首先指導青年教師從熟悉教材、如何備課、寫教案、上課，掌握課堂教學的技巧以及課堂的管理；然後指導他們如何抓好班風、學風的建設；悉心指導他們上好研究課，公開課；讓他們熟練掌握先進的教學方法，取得良好的教學效果，並把經驗撰寫成論文。經過耐心指導，他們在教育教學中取得了顯著的成績。x老師的教學能力很快得到提高，20__-20__年度，她教學成績顯著獲縣級二等獎；x老師在20__年春期教學工作中成績顯著獲縣級二等獎，20__春期經過我的精心輔導x老師參加課堂技能比賽獲得一等獎。
七、申報理由
作為一名奮戰在教育第一線的中年教師，本人身體健康，熱愛祖國，遵紀守法，恪守職業道德。以事業為榮，以學校為家，積極投身於教育教學工作中，勇於改革創新，教學成效卓著。具備有規定的學歷、資歷，對照相關職稱評定條件，本人現已具備申報高級教師職稱條件。懇請各位領導、各位評審審核批任。
職稱專業技術工作總結範文 篇5
本人出生於1983年8月，於20xx年7月於++建築工程學院土木工程專業畢業，畢業後即來到中建二局第三建築工程有限公司，工作至今。在這七年裡，我一直工作在建築工程施工第一線，使自己的專業知識和技能不斷提高，為自己工程的施工管理水平打下了堅實的基礎。現對本人工作七年多以來的專業技術工作總結如下：
一、政治思想表現
我是一名年輕的共產黨員，這幾年我一直加強政治學習，我一直堅持看新聞報導等新聞欄目或報刊雜誌，通過了解國家大事，來更好地學習執行黨和國家的路線、方針和政策，豐富自己。同時，作為共產黨員，我一直努力做好自己本職工作，嚴於律己，做好共產黨員的模範帶頭作用，並盡力去幫助那些新來的同事，使他們時刻感覺到有人關心、愛護和幫助，儘快轉變角色投入工作中去，更好地勝任本職工作。這幾年我始終堅守在施工的第一線，能深刻體會到黨在人民民眾中的作用，施工單位苦、累，並且拋家舍業，不是一般人能承受的，所以，我會盡職盡責，儘自己的努力，為了企業及國家的建設而奮鬥。
二、工作專業技能方面
20xx年8月我被分配到冀東水泥豐潤三期項目，從此我就開始了我的建築生涯，進入項目後從實習工長開始，通過不斷的學習和理解，結合自己的專業知識，一步步的配合師傅及項目領導的安排，鍛鍊自己，慢慢成長，半年後開始獨立負責8個水泥庫的施工以及隨後的收尾工作，在此期間，積累了大量的施工經驗，對以後的工作打下紮實的基礎，由於自己務實，肯乾，得到項目領導以及甲方監理的一致認可。
20xx年2月份到10月份，為了公司發展需要，我被安排到大連紅沿河核電項目實習，在這裡我擔任木工工程師，負責1#常規島發電廠房的施工，通過這段時間的學習，使我開闊了眼界，極大的豐富了自己的專業技術知識和管理水平，並且培養了我工作嚴謹的作風，在這裡，是不允許有任何失誤的，使我受到很好的教育，對我以後的工作影響很大。在此期間，通過不斷的努力，我順利通過了二級建造師的考試。
20xx年10月至今，從核電學習回來後，我經歷了冀東水泥灤縣二期項目、平泉冀東水泥項目、丹東博恩御山水項目，現在瀋陽x幸福學校項目擔任商務經理。這期間，作為一個基本成熟的基層管理者，我始終奮鬥在施工第一線，理論聯繫實踐，為項目及企業做出自己的貢獻。灤縣二期，我們承接的是熟料線的施工，我擔任項目總工長，從開工到竣工順利投產，我一直參與其中，艱苦奮鬥，為項目做出自己的貢獻，同時極大的豐富了自己的'管理水平。平泉項目，我擔任了項目商務部長職務，監管項目成本以及甲方月結，並配合項目經理完成最終結算，效果不錯，目前項目收款已結束，通過大家的努力，為企業創造了效益。隨後，來到丹東博恩御山水項目，仍擔任商務部長，配和商務經理進行項目成本控制以及月結，20xx年9月來到x幸福學校項目，擔任項目商務經理至今。通過這幾年的努力，幾個項目做下來，使我進步很大，學到了很多實際的經驗，使我的管理水平一步步的提高，同時經過自己的努力，去年成功通過了國家一級建造師的考試。
三、以後的表現
為了能得到公司的肯定，以及為了能再上新台階，本人熱忱希望能夠晉升中級工程師，以便能更好地開展本職工作，為公司的發展儘自己的努力。成為中級工程師後，我才能在管理的崗位上繼續發展下去，為項目及企業奉獻自己全部的力量，同時，我還會更加的努力學習，提高自己的管理水平，時刻保持自己的模範作用，不被社會淘汰，為企業貢獻自己的一切。
職稱專業技術工作總結範文 篇6
本人20xx年9月，在天津理工大學專升本，項目管理專業，於20xx年6月順利畢業。本人從20xx年9月從事建築行業，20xx監理部工作。在這三年里，我一直工作在建築工程監理的第一線，做到理論聯繫實際、理論和實踐相結合，對業務知識精益求精，使自己的專業知識和技能不斷提高，為工程的管理工作打下了堅實的基礎。現對本人工作三年多以來的專業技術工作總結如下：
一、思想品德方面
本人一直非常擁護黨的政策和方針，關心和學習國家時事政治，堅持用高標準來嚴格要求自己，能夠堅持四項基本原則，堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真學習和研討八榮八恥的黨的建設，和諧社會的精神。保持自己的政治覺悟能夠與時俱進。
二、職業道德方面
在注重提高思想品德的同時，也不忘注意個人修養和職業道德的培養和提高。我始終堅持學習有關建設工程管理等方面的法律、法規、規章、制度和規範、標準，做到忠於職守、奉公守法、廉潔自律、勤奮工作，不斷努力提高自己的工作質量。能夠融入團隊，團結一致，發揮集體的智慧和力量，共同投入到工作事業中。工作中積極向公司領導，經驗豐富的.同事學習建築工程管理的經驗和專業知識，不斷提高自己業務水平，更好地勝任本職工作。
三、專業技能方面
本人工作過程中不斷為自己加油充電，參加了監理員的培訓考核，監理員的繼續再教育。認真學習相關法律法規、專業技術知識，能將理論同實踐緊密聯繫起來，用理論指導實踐，並在實踐中總結工作經驗，以此來豐富自己的理論水平，取得了事半功倍的效果。近年來，本人通過系統地學習專業理論知識，堅持工作在建築工程監理第一線，注重理論聯繫實際，掌握了多項建築工程方面專業技能。在以後工作中，我將一如既往地不斷地學習，不斷地補充自己的知識，不斷提高自己的專業技能，這樣才能在這個知識更新換代的社會裡不至於落伍。
四，工作成績與履行職責情況
自參加工作以來，本人一直堅持在建築工程監理的第一線，參建多項工程，其中有平湖市興平一路北延伸段，平湖市技工學校一期工程，平湖市濱海區域一期供熱管線工程。另外，獨立現場監理員的項目有，虹光路工程，通港路工程，衛星路。在實際工作中，我始終保持認真負責、嚴謹務實的工作態度，虛心學習努力工作，不斷加強理論知識，提高專業水平，經過三年的鍛鍊，已經成長為工程現場監理員骨幹。為了能再上新台階，本人熱忱希望能夠晉升為助理工程師，以便能更好地開展本職工作，服務社會。今後還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術、新理論的學習，嚴格要求自己，不斷求實創新，在實際工作中鍛鍊和成長，積累工作經驗，培養工作能力，爭取更大的成績。
職稱專業技術工作總結範文 篇7
20xx年7月，我順利完成了學業，從石家莊鐵道學院交通運輸專業畢業，並於同年進入建築集團有限公司工作。參加工作以來，我先後從事施工技術與計量工作，20xx年12月，我取得了助理工程師的資格，並於20xx年1月被聘用至今。以下對任現職以來的專業技術工作進行簡要總結 。
一、學習專業知識，提高崗位技能：
本人於20xx年7月正式參加工作，工作伊始，我發現學校里學到的專業知識同實際工作有很大的不同和差距，為了儘快轉變角色，適應工作的要求，我努力學習公路施工專業知識，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進行較複雜的公路施工等日常事務工作。
二、政治思想方面 ：
在政治上，我對自己嚴格要求，積極參加各項政治活動，自覺學習政治理論，尤其注重對“三個代表”重要思想的學習，努力提高自己的政治理論修養，努力實踐“三個代表”重要思想，思想上行動上同黨中央保持一致。具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業為重，不計個人得失，在新的崗位上擺正位置，把公路施工的事業、把廣大人民民眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務的'根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把理論同實際相結合。
三、組織協調方面：
在實際工作中，努力學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題，有一定的組織協調能力和科學決策水平。注意學習現代管理知識，較好地掌握了人文社科管理的一般規律。能協助部門負責人做好職工的思想政治工作，為部門工作的有效開展提供了保障。
四、工程管理方面：
1、 質量
公路建設質量是項目管理的核心，要做好質量管理工作， 我認為有幾點是必須要做到的：
（1）在投標中選擇資金到位、造價合理的項目是關鍵。
（2）施工項目經理以及項目管理人員、項目監理的考核非常重要，他們能否用到工程項目中，必須要進行嚴格的考核，一發現不對，就要儘早下決心儘快換掉，雖然每更換一次項目經理或項目管理人員對工程進度、工程代價都是非常巨大的，但更換越晚，對工程的順利開展越不利， 造成的過程損失更大。選擇好的項目經理或項目管理人員、責任心強與業務能力強的監理也可以大大的緩解業主的管理壓力和工程成本，所以在項目經理或項目管理人員、監理人員的考核必須要慎重、精心考核 。
（3）工程管理貫穿整個建設過程，在工程管理中，要認真做好事前
控制，過程控制和事後的跟蹤。首先必須熟悉施工圖紙和技術要求、規範標準，它們是工程建設的依據，也是質量檢查的準則，在進行質量檢查前必須摸透設計意圖才能做好質量管理工作。在施工過程中，充分利用監理，加強現場檢查，處理質量問題要解決果斷，要安排專人跟蹤負責，不能馬虎走過場，發現問題不處理、處理不徹底都是質量管理的弊病，必須要對質量問題付出代價， 這樣才能令施工單位不敢再犯、重犯。
2、進度
進度計畫應該在保證工程質量的前提下，以上級主管部門提出的巨觀任務目標為依據，科學的分析並制定合理的總體工程計畫，提出關鍵部位的控制工期及各施工段的奮鬥目標，結合工程任務的具體情況，制定階段性的工程控制計畫，然後再制定每一階段、每一季度、每一月份、每一天的具體的工程進度計畫。在計畫實際執行過程中，往往需要對計畫實行動態控制，動態調整，計畫不能按時完成是要進行分析，採取補救措施，或者調整計畫，或者要求施工隊圍繞計畫安排增加機械設備、人員等資源的投入，並及時跟蹤計畫的完成進展，對影響工程進度的要儘快解決，確保工程的正常進行。另外，在審核施工進度計畫時，對旱季和雨季不同的施工季節的計畫和施工投入要完全分開，有可能雨季前後半年時間的進度還不如旱季一個月幹得快，所以要根據季節，實事求是的安排不同生產任務，否則，實現不了的計畫會失去其嚴肅性和可行性 。
3、專業知識的提升
任助理工程師職稱以來，主要工作在張石高速公路建設，張石高速公路的重點工程在高邊坡防護、高填方、路面施工等，在這幾方面有以下的認識
（1） 高邊坡防護
由於岩土體強度較低，邊坡整體存在深層滑動的可能，因此在三、
四、六級邊坡分別設計了三排錨索框架防護。在建設管理期間，我熟悉和掌握了預應力錨索框架成孔、錨索的編制與安裝、注漿、框架梁施工、錨索張拉、封錨等施工技術的知識。
（2）路面施工
瀝青路面由於具有表面平整、行車舒適、耐磨抗滑、低噪聲、維修簡便等特點，因此在高速公路建設中被廣泛地套用。路面平整度是影響高速公路的使用性能，反映道路綜合質量指標的主要因素之一。人們乘車在高速公路上行駛，平整度能直接反映高速公路通車後的整體效果。路面的不平整分縱向和橫向兩類，縱向表觀為坑槽和波浪，橫向表現為車轍和隆起。
五、專業理論知識的學習總結：
豐富的專業知識是從事專業技術工作的前提，自任助理工程師職稱以來，我不斷總結經驗，不斷充實自我專業理論水平和實踐施工能力，加強專業理論知識的學習。
以上是我任助理工程師職稱以來專業技術工作總結。任職以來， 通過公司的培養教育、領導和同事同行的指導幫助、個人不懈的努力和虛心學習， 我的政治覺悟、思想品德、工作能力、業務水平和管理能力、管理水平等都得到了不斷的提升，綜合素質也取得了長足進步，在公路建設和管理領域取得了系列成績， 積累了豐富的公路技術、公路施工及公路建設管理的實踐經驗。我會一如既往地做好本職工作，不斷加強專業知識的學習和提高，提高自身的綜合業務素質。
六、專業成果及其著作
專業成果：榮獲“河北省建設行業科技成果獎”。
著作：在工作期間先後發表文稿2篇
七、繼續教育學習方面 ：
自助理工程師評定後，先後參加的繼續教育如下：
（1）20xx年5月，在保定參加造價員培訓。
（2）20xx年8月，劉漫老師主講《公路（水運）安全生產三類人員知識》的培訓。
（3）20xx年2月，公司組織《清華大學交通工程管理高級研修班》學習。
八、存在的問題 ：
以上是我近幾年來從事技術工作的簡要情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那裡學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收穫和進步。但是，成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行的。工作中工作的力作、亮點不多，開拓創新不夠，決策能力和水平有待提高，重大成果較少等。今後，克服不足，學無止境，我將一如既往地繼續在工作中盡心盡力，不斷學習，努力進取，不斷提高自身的業務素質，鍛鍊自己的工作能力，總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好，報效單位對我的培養和關懷，為公司、為公路事業貢獻我的全部精力。
職稱專業技術工作總結範文 篇8
隨著資訊時代的到來，計算機成了人們離不開的工具，為此我利用業餘時間，完成了計算機信息管理專業大專班的學習。特別是在近兩年的工作中受益匪淺。我能用電腦備課，繪製精美的統計圖表、幾何圖形，通過演示文稿開闊了孩子們的視野。並且鼓勵孩子們利用電腦製做課件，幫助理解書本上的知識。
為人師表，師愛的基礎。孔子說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”這說明凡是教師要求學生做到的，自己首先應該做到；凡是要求學生不能做的，自己先堅決不做。
我們愛每一個學生，師愛的準則。一個人最崇高的愛是愛別人，一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學生，這也是師愛的準則。在教育工作中，教師要把信任和期待的目光灑向每個學生，把關愛傾注於整個教育教學過程之中，善於傾聽學生的意見和呼聲，和學生廣交朋友，多開展談心活動，與學生進行思想和情感上的交流，用愛去贏得一切學生的信賴。四、培養孩子的愛心，師愛的升華。
人云：師者，所以傳道、授業、解惑也。解惑，不僅要解決知識上的疑惑，更要重視道德、行為上的疑惑。即教師在教授知識的同時，更要重視孩子的行為習慣，教授做人的道理。“要立業，先樹人”。現在有些學生由於家庭的寵愛、溺愛，在家裡是“小太陽”、“小皇帝”，從小就養成了事事占先，以自己為中心的壞習慣。在自己熱愛學生的同時，我還注意讓每個孩子學會去愛他人。我把我最喜歡的一句話“要想別人愛你，你首先學會愛他人”送給學生們。並召開“愛、愛、愛”主題班會，讓學生們用自己的雙眼去尋找愛，親身感受愛，最終用自己的行動去奉獻愛。
我新接五（5）班時，通過調查發現，孩子們非常喜歡過生日，找自己的好朋友慶祝一番，卻不知道父母的生日。為此，我借“三八”婦女節之際，開展了“特殊的禮物”的活動，每人為自己的母親送上一份有意義的禮物，看誰的禮物能稱之為“特殊的禮物”。孩子們有的送給媽媽一首歌，有的給媽媽寫一封信，有的送一盒擦手油……裴淼在周記中寫道：老師讓我送給媽媽一件特殊的禮物，我開始認真的觀察媽媽，媽媽每天除了要上班，回家還要照顧我，買菜、做飯、洗衣服……媽媽太辛苦了。
他們主動幫助低年級小同學做值日，積極為身患絕症的小夥伴捐款。在綠色環保活動中，不怕髒不怕累，回收廢品，為奧運會作貢獻。前兩天，頑皮的王維加，紅著臉，悄悄地問我：“老師借我兩塊錢行嗎？”“乾什麼用？”“今天是我爸爸的生日，我想給爸爸買件禮物，錢還沒攢夠……”我一聽高興地笑了。教師一人之愛是有限的，學生的愛才更寬廣。教師以一人之愛，喚起學生之愛，才是師愛的延續，師愛的非凡力量。
教師是“辛勤的園丁”，教師是“燃燒的蠟燭”，教師是“人梯”……教師的工作就是奉獻。讓我們牢記學無止境，為人師表，讓我們用行動去播撒愛，讓我們用愛去培育心靈，讓我們平凡的師愛，發揮非凡的力量。
職稱專業技術工作總結範文 篇9
自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。多年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，現就我多年來的工作總結如下：
一、思想品德方面：
我能認真學習國家的有關教育方針，嚴格遵守“教師職業道德規範”熱愛教育事業，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。從嚴要求自己，不斷學習使自己在教育行業中不斷成長。
二、教育教學方面：
多年來我一直擔任班主任工作，在工作中嚴格要求自己，刻苦鑽研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法。
（1）、在教學中重視差生的輔導工作，依據學生的層次安排不同層次的作業，讓差生得到重視，養成良好的學習習慣。對個別的差生，經常面批作業，在課堂上採用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋。平時，還注意“兩手抓”，以先進幫助後進，以好帶差，促進雙贏效果。
（2）、提高學生預習的有效性。教給學生預習的方法，有針對性地提出預習題，進一步重視預習的課堂檢查，教學即可從預習入手，以學定教。
（3）、重視課堂的操作性。首先預設課堂的教學目標，根據課堂的動態發展恰當地調整預設目標和生成新的目標，主動對目標的達成度自我評估。課堂中我正確地定位自己的角色，並努力促進學生形成正確的角色感。
（4）、重視課後反思。養成教學反思習慣。加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華。
三、遵守紀律方面：
嚴格遵守學校的各項規章制度，工作中能正確處理好與領導同事之間的關係。對人真誠、熱愛學生、人際關係融洽，處處以人民教師的行為來規範自己的言行。
四、工作業績方面：
隨著新課程改革，作為一名國小教師，我一如繼往，運用自己積累的教育教學和管理經驗，認真對待和管理學生，耐心細緻地做學生的思想政治工作，教給他們做人的道理，端正他們的學習態度，指引他們走上正確的自我發展的道路。作為班主任，我知道要取得學生的信服，光有細緻的思想工作是遠遠不夠的，最重要的是要在課堂上用知識去征服他們。因此，我認真進行業務學習，將自已的專業知識進一步加寬、加深，積極參加關於有關新課改的繼續教育學習，參加校內外的教育教學研究活動，努力提高自已的講課藝術和授課水平。結合所教學生特點，以教好學生為核心，大膽嘗試各種教育教學方法，從知識上來吸引學生，確實學到一技之長。在教學過程中我努力備好每一節課，課堂上緊密聯繫實際，提高學生的學習興趣，收到了較好的效果。注重聯繫實際，設疑解疑，講究說話的風趣，讓學生在不知不覺中學到了知識。通過十幾年的教學實踐，收到了良好的教學效果，並得到了領導和同事的認可。一份耕耘，一份收穫!
職稱專業技術工作總結範文 篇10
轉眼，一學年的教育教學工作已經結束了，回顧這一年以來，學生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今後還需努力解決。現就本學年的工作做如下總結：
一、思想政治方面
在今年的工作中，思想上我嚴於律己，熱愛自已的教育工作，盡職盡責做好各項工作。積極參加學院組織的各項政治學習，認真寫好讀書筆記，遵守學院各項規章制度，不遲到、不早退，與時俱進、愛崗敬業、尊敬領導、認真完成領導交辦的各項任務，團結同事，熱愛學生，努力讓每一個學生通過實習提高自己的技能水平，達到或超過學校規定的技能要求。
二、教學方面
本學年，擔任國小教學任務。一學年以來，本人自始至終以認真、嚴謹的治學態度;勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在教學中嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得;同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高，順利地完成了教育教學任務。
1、備課深入細緻。平時認真研究教材，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目標、選擇教學方法、進行教學設計時，非常注意學生的實際情況。認真進行二次備課，課前做好充分的教學準備。
2、讓學生在課堂上儘量都動起來——動口、動手、動腦。讓學生在課堂上能充分發揮自己的潛能、才能，展開小組學習、獨立學習、互助學習;培養學生獨自思考、合作探究的學習能力。讓課堂和諧、民主，學生敢問、敢說、敢動。
3、積極參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。向經驗豐富的教師請教並在一起討論教學問題。這些教研活動使我受益匪淺，知道了課堂上該怎么教和怎么講。
4、認真及時批改學生的課內外作業，力求做到全批面改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
三、自身學習方面
通過多種途徑，大量閱讀教育方面的書籍，堅持參加學校組織的理論及業務學習。使知識不斷積累，思想與時俱進，不斷提升教育教學理念。多寫教育教學隨筆。總結自己的教育教學經驗，形成自己的風格。堅持寫讀書筆記、收集先進的教育教學理論和案例不斷提高自己的自身素養。增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得儘量少，學生動口動手動腦儘量多。
一分耕耘一分收穫。然而，成績代表過去，未來還須努力。在今後的工作與事業中，自己將再接再勵，以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰。
本學年，本人擔任初二7、8班語文課教學工作。一學年來，本人以學校及各處組工作計畫為指導;以加強師德師風建設，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績為中心，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，現將一年來的工作總結如下：
一、加強學習，努力提高自身素質
一方面，不斷提高自己的道德修養和政治理論水平;另一方面，認真學習新課改理論，努力提高業務能力，參加自學考試，努力提高自己的學歷水平。通過學習，轉變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。
二、以身作則，嚴格遵守工作紀律
一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，模範遵守學校的各項規章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業道德規範，關心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關係，在學生中樹立了良好的形象。
三、強化常規，提高課堂教學效率
本學年，本人能夠強化教學常規各環節：
在課前深入鑽研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點;了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎上，精心製作多媒體課件，備寫每一篇教案。
在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調動學生的多種感官，激發學生的學習興趣，向課堂45分要質量，努力提高課堂教學效率。
在課後，認真及時批改作業，及時做好後進學生的思想工作及課後輔導工作;在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓後進生的轉化和優生的培養;同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對症下藥，調整教學策略。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博採眾長，提高教學水平。一學年來，本人共聽課x節，完成了學校規定的聽課任務。
四、加強研討，努力提高教研水平
本學年，本人參加省級教研課題“開放性問題學習的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學課型的研究"的子課題的研究工作，積極撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學心得體會，及時總結研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，並積極在教學中進行實踐。在課堂教學中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發揮學生的主體作用，使學生的情感、態度、價值觀等得到充分的發揮，為學生的終身可持續發展打好基礎。
五、正視自我，明確今後努力方向
1、在課堂教學中充分利用多媒體課件，調動了學生的積極性，但對學生基礎知識的訓練不夠，致使課堂教學效率不高。
2、對知識點的檢查落實不到位。
3、對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。
4、教學中投入不夠，沒能深入研究教材及學生。
六、今後改進的措施
1、進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學方法、利用多媒體調動學生學習積極性的同時，努力提高課堂教學的效率。
2、狠抓檢查，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上。
3、加強學生的閱讀訓練，開闊學生的視野，拓寬學生思路，提高學生解決問題的能力;
4、採取措施，加強訓練，落實知識點。
5、加強對學生的管理教育，努力教學提高成績。
職稱專業技術工作總結範文 篇11
一、在教學方面
1、提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
⑴課前充分準備：備好課。
①認真鑽研教材，了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如；參考配套的《教師教學用書》、學校下發的《新課標教案》、自己選購的資料《國中新課標優秀教案》和《解題決策》四本資料書備好每節課，充分知道應補充哪些資料，怎樣才能把握重難點進行更有效的教學。
②了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施，如：收集生活中的實例，發生在人身上的生命現象，引起的疾病等。
③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動、課前準備好演示實驗、自製腎小球模型、提前選用教具模型等。
⑵課堂上的情況。
本學期的內容與學生身體發育密切相關，學生對相應知識的學習有著很高的興奮性，也充滿的好奇心，致使課堂難以把握控制，因此，在進行第一章內容教學的過程中，我必須謹慎用詞，充分調動自己的應變能力來應答學生有可能提出的問題及課堂上有可能出現的起鬨、混亂、吵雜狀況。其餘內容的教學也同樣要做到組織好課堂教學，充分調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，創造良好的課堂氣氛，課堂語言一定要注意簡潔明了，基本克服了以前重複羅嗦的毛病。
課堂提問能面向全體學生，在學生難以答出問題時，能做到耐心引導、適當提示，使學生通過自己思考推得答案，從而大大鼓勵了學生，此外，我注意了引發學生學習生物的興趣，用語言、用模型、用生活中與自身密切相關的例子，漸漸地喜歡上生物的學生多了，課下向我問問題的學生多了。
2、積極參與聽課、評課和調教比賽。
虛心向師傅、其他老師學習教學方法，博採眾長，並通過參加本學期教育局組織的生物調教比賽，充分鍛鍊自己的教學能力且向其他參賽老師取經，以進一步提高教學水平。隨著課程改革的推進，對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，發揚優點，改正缺點，努力創新，為成為一名優秀的生物教師而不懈努力。
二、不斷學習、更新理念
21世紀是生命科學的世紀，生物學知識日新月異，發展很快。在本學期教育局組織的生物調教比賽中，我認真傾聽了所有參賽者的教學，且在科組組織到陵水觀摩決賽的極佳機會中，我大量汲取了許多很有特色的教學方法、策略和模式，在今後的教學中，我要充分利用並整合進自己的教學，形成我獨特有效的教學。
三、成績與反思
在教學中，大部分的學生上課認真，學習積極，在考試中取得了較好的成績，也掌握了一些學習生物的方法和生物實驗技能。但有部分同學上課，不聽課，不思考，不做筆記、作業；有些同學考試複習不到位，不重視生物的學習；有時我對課堂的控制和調動欠佳。
本人盡所有可能努力認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，通過一學期來的努力，通過新的課標的實施學習，充分調動了學生的學習積極性和自主創新能力，確實提高了部分學生學習生物的興趣，學生也基本掌握了學習生物的方法，自學再生能力得到了一定的提高，但由於本人教學能力和課堂駕馭能力仍有待提高，學生也缺乏大環境的薰陶，成績仍然是參差不齊，整體成績提高得不快，有些甚至不盡人意，這有待今後工作中不斷的探索、借鑑與完善。
我始終堅信：一份耕耘，不一定有一份收穫；沒有耕耘，就一點收穫也沒有；一份耕耘不行，我就多份；教學工作總是苦樂相伴。我將一直本著“勤學、善思、實幹”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
職稱專業技術工作總結範文 篇12
20xx年畢業生就業工作在學院領導的關心支持下和各部門的配合下，經過全系師生和畢業生就業工作人員的共同努力，已圓滿完成了任務，畢業就業率達到100%。
一、基本情況
20xx年我系專科畢業生共349名。畢業生就業去向分布全國7個省（市），其中專升本考取5人，佔畢業生總人數的近1.4%；到建設施工企業267人，佔畢業生總人數的76.5%；到部隊服役2人，佔畢業生總人數的0.8%；到其他企業75人，佔畢業生總人數的21.6%。從以上數據來看，我系的學生就業從比較單一的施工企業轉向服務業、房地產開發等企業，說明隨著我系的教育教學改革的深入，我們學生的動手能力和社會活動能力在增加，這為我們下一步的教育教學改革豎立了信心。
二、基本做法
1、領導重視，機構健全
我系十分重視畢業生就業工作，專門系畢業生就業工作領導組，系就業工作領導組組長由主管學生工作系書記擔任，並選出政治思想好，業務水平高，既善於做畢業生的思想工作又熟悉畢業生學業狀況的人員組成成員，主要包括系主任，系秘書，輔導員，各專業教研室主任，平時主要由畢業班輔導員負責處理畢業生的就業的日常事務工作，重大問題由系畢業生就業工作領導組研究決定。系畢業生就業工作領導組定期聽取輔導員畢業生就業情況匯報，及時討論和解決有關問題，協調動員各方面的力量保證工作的協調，順利。
2、加強畢業生就業指導和諮詢工作
為了幫助畢業生更快，更好地適應高校畢業生就業制度改革後的新形式，正確的認識和解決畢業生就業工作中可能遇到的種種問題，我們及時開展大量的就業指導工作。
其一，我們通過就業指導棵，就業指導專題講座，就業指導專欄，就業指導諮詢等多種形式，對畢業生進行就業形勢，就業政策和就業技巧的指導。
其二，我們注重引導畢業生樹立正確的擇業觀念。針對當前學生在擇業時出現的眼高手低，心高氣盛和就業後頻頻跳槽等現象，我們在畢業生中展開了“愛崗敬業，走好人生”第一步的專題教育。同時還邀請事業上有所建樹的校友進行現身說法，幫助畢業生樹立正確的擇業觀和事業觀。
其三，我們積極鼓勵畢業生到基層急需人才的地方建功立業。
其四，我們還十分注重畢業生的心理諮詢，經常與他們談思想，談就業，談發展，以減輕他們的就業心理壓力，引導畢業生以健康的心態對待就業。
3、多渠道蒐集就業信息，拓展就業領域
社會主義市場經濟條件下，畢業生就業工作以面向市場，走向社會，因此要不斷密切用人單位與學校間的供需關係，加強相互間交流，掌握足夠的信息，才能實現“畢業生”與“職”的最佳匹配。
首先是充分運用和發揮我系畢業生句業信息就業網路的作用。經過幾年的積累，我系的就業信息網路已有近八百家用人單位的詳細資訊，包括用人單位的簡介，詳細地址，郵編，聯繫電話，聯繫人等，這極大方便了我們與用人單位之間的聯繫。此外，我們每年採取主動向這些單位發函，電話聯繫等方式收集就業信息，為畢業生選擇就業單位起到了積極的作用。
其次是採取“走出去，請進來”的辦法與用人單位建立深層次的聯繫。“走出去、請進來”是我系多年沿用的做法，20xx年11月—12月間，我系共派出6個調研小組先後到滬、江蘇、等地了解畢業生需要情況，加深與用人單位的聯繫，開拓我系的畢業生就業市場。共收集需求信息500餘條，其中有100餘條就業信息為我系20xx年畢業生所採用，邀請到百餘家用人單位參加我系的市場會。通過幾年的“走出去、請進來”我系與百餘家用人單位建立了長期的合作關係，這些單位鍾情於我系畢業生，滿意於我系，有些單位主動與我系聯繫落實畢業生有關事宜，有些單位還為我系牽線搭橋引薦用人單位。這些工作為我系畢業生順利就業打下良好基礎。此外，我系誠邀並熱情接用人單位來我系挑選人才，積極創造條件組織畢業生與用人單位見面，20xx年11月至20xx年3月間共接待了50多家用人單位，組織不同規模的就業供需洽談會10多次。
4、強化服務意識，一切為了學生就業。
高校畢業生就業不是簡單地把畢業生一分了之，而應考慮人才資源如何合理配置，最大限度發揮他們的聰明才智，使畢業生人盡其用，各盡所長。這些年來，我系畢業生就業指導中心在實際工作中十分重視為學生服務，為用人單位服務。
三、我系今後就業工作的構想
1、加強對畢業生擇業心態的教育，積極引導畢業生到祖國最需要的地方建功立業。在近幾年的`就業工作中，許多畢業生手裡掌握著一個甚至是幾個單位遲遲不簽，抱著“猴子掰包穀”的僥辛心理，總想等到最後一刻選擇一個最滿意的再簽，這不僅嚴重影響了我系畢業生的就業率，同時也使得部分畢業生因此錯過了“最佳”的就業時機。因此，在今後的就業思想教育中，還要更加重視對畢業生這方面的教育和引導。另外，從今後的畢業生流向來看，仍有部分畢業生貪戀大城市、大企業，不願回鄉就業，更不願選擇西部、基層或其他邊遠地區就業，缺乏奉獻精神，這也是今後畢業生教育工作的重點。
2、在學生培養和教育方面，要朝著複合型人才的方向努力，注重學科建設的立體化和多元化。從今年用人單位的要求來看，我們發現純粹人才已經不能夠滿足用人單位的需求，以前錄用過我系畢業生的單位不同希望我們在學生培養方面更注重複合型人才的培養，在教學中加入公共關係、企業管理以及文秘等課程，注重學生素質教育，提高學生的動手能力，使畢業生一上崗就能在最短的時間內進入工作情況，獨立操作，獨當一面。
3、在畢業生就業工作中繼續加強網路化管理，提高工作效率。今年的就業工作，我們學校雖然建立了畢業生就業信息網，開闢了就業專欄網頁，但如何最大程度的發揮網路的作用，提高現代化管理水平，為畢業生和用人單位在網上進行快速的“雙向選擇”創造條件，減少畢業生擇業的盲目性，實現畢業生就業工作各種手段的現代化、信息化，保證渠道的暢通，仍是我們工作的重點。
新的一輪畢業生就業工作又拉開了序幕，面對畢業生就業工作的新形勢，我們必須進一步解放思想，轉換職能，努力擺脫傳統計畫模式的束縛，加強調研工作，發揮系部、教師的潛力為畢業生開闢更多的就業渠道，不斷增強解決新問題的能力，以更快、更好的適應新形勢，從而維護社會和校園的穩定。
職稱專業技術工作總結範文 篇13
一、認真履行任課教師崗位職責。
二、學習語文新《課標》，能正確把握新《課標》規定的國小階段語文教學目標和學年度教學目標。以新《課標》教材為依據，結合學校班級實際，認真制訂好語文學期教學計畫。注意德智滲透，目標明確，內容具體，切實可行。
三、正確把握教材的重點、難點，抓住課文特點制訂出課時教學目標，根據目標設計具體的訓練內容和訓練方法，並分課時制訂教案，教案要完整、規範。
四、以教學目標為導向，圍繞目標展開教學。加強科研，努力改進教法，面向全體，加強雙基，培養能力，發展智力，培養良好的學習習慣，提高課堂教學效率，提高優秀率和合格率。
五、按學期教學要求，制訂好作文教學計畫。每學期大作文應完成教材編排的篇數，並安排適量的小作文（包括小練筆）。大作文應有總批眉批，加強面批，及時進行講評。
六、加強課外閱讀及指導，努力向各級各類報刊推薦學生作品，積極開展讀書活動。
七、積極參加上級、學校組織的語文學科教師、學生的競賽活動。
職稱專業技術工作總結範文 篇14
本專業生產實習的主要目的是：了解當前黨和國家對基本建設的方針和政策，了解當前我國在城市規劃、建築設計、建築施工及建築工程管理等方面的基本經驗，為下一步進行課程設計及畢業設計打下實踐基礎。
通過生產實習鞏固並擴大學生的知識面，通過各工種施工現場的參觀與學習，了解施工的基本知識，為從事建築施工及施工組織管理打下實際基礎。通過現場參觀、聽報告和工種操作等，進一步培養學生熱愛建築工程專業、獻身於祖國欣欣向榮的基本建設事業的遠大志向。
1、時間及地點安排
本專業按教學計畫規定生產實習時間為4周，計4學分。
考慮到生產實習是為了實踐建築設計、結構設計及建築施工專業課程的理論，進行畢業設計打基礎的，因此，生產實習最好安排在畢業設計開始之前進行。
生產實習的地點一般可選取當地正在施工的建築工地，施工單位宜具有國家二級建築企業的資質，正在施工的單位工程的建築面積宜不小於平方米。
2、實習主要內容
(1)現場調查；
(2)聽報告；
(3)參觀(包括討論)；
(4)閱讀工程資料、圖紙等；
(5)工種操作(包括混凝土工、木工、鋼筋工、電焊工、吊裝工等)；
(6)現場教(包括土石方工程、基礎工程、混凝土工程、結構安裝工程、裝飾工程)等，現場教學可採用請現場工程技術人員對本工程項目從設計到施工方案，技術措施，施工組織管理，質量及安全保證等方面作全面、祥細的介紹；指導老師結合本案例的講解以及學生詢問相結合的方法進行。
(7)撰寫實習報告。
生產實習前，實習指導老師應結合所選工地的實際情況，落實各項實習任務，並制定生產實習任務書(包括安全措施要求)下達給學生。
3、生產實習報告
參加生產實習的學生必須獨立完成生產實習報告，以作為評定生產實習成績的最主要的依據。
本專業的生產實習報告的文字材料不得少於字，並按規定進行填寫，由所在實習單位簽署實習表現意見，指導老師按優、良、合格、不合格四級制按實評定成績。
生產實習報告應包括如下幾個方面
(1)本實習項目的工程概況；
(2)其建築設計，結構設計，施工技術和施工組織等方面的特點和經驗；
(3)實習工種操作的內容與體會
(4)本次生產實習的收穫與建議。
4、幾點注意事項
(1)在生產實習期間，一定要注意學生的人身安全，進入工地一定要戴安全帽，在高空參觀或進行操作時應注意防止發生意外墜落。實習學生應嚴格服從現場施工管理人員的指揮或調度，嚴格遵守施工安全操作技術規程和工地勞動紀律。
(2)在實習工種操作的時候，不得損壞施工工具和設備；要厲行節約，不得浪費工地的建築材料。
(3)建築工地一般生活條件比較艱苦(居食為臨時房屋，工作為野外露天作業等)，在三周的實習期間，教學點的管理教師和實習指導教師還要注意實習學生的身體健康，以保證生產實習的順利進行。
職稱專業技術工作總結範文 篇15
本人於20xx年7月畢業於。畢業後分配到x國中語文教師。20xx年7月調到x國小任教，20xx年9月合併到x國小，一直工作至今。20xx年7月畢業於教院。20xx年11月x中國小教師職務評審委員會評為國小中級教師，20xx年1月被職稱評審委員會聘為國小中級教師。
自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師！認真學習和領會黨的各項方針政策，與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發展。基於以上認識，我在工作上兢兢業業，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
一、做一個愛進取的教師
教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下，我參加過區教育學院組織的優秀教師培訓、優秀班主任培訓、新教材培訓，並都取得優秀成績及結業證。20xx年至20xx年參加攀枝花市教育局組織的“4321”工程培訓。通過三年的學習結業，取得優秀成績。20xx年，還參加國小品德的“國培”學習，取得優秀成績，並獲優秀學員。總之，從工作之日起，我就不斷的學習，不斷進取。不斷的獲取新知識，新觀念。努力做一個新型教師。20xx年，我不服老，通過學習，我還取得技術信息初級證書。
二、做一個富有愛心的教師
愛學生，就必須善於走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。從81年參加工作起，就擔任班主任，對國小班主任工作，每接手一個新班，首先就要制訂班級計畫及目標。然後按照計畫和目標開展工作。經常和家長保持聯繫，每學期定時召開家長會，對學生的成績和缺點進行總結，讓家長了解自己的孩子的成長。細心地發現和督促差生改正錯誤。特別是住校生班主任工作我有著豐富的經驗。事無巨細，關心指導學生的生活、學習。教他們先做人，再做事。以一個母親的心態去關心愛護每一個學生。
國小高年級學生，不管男生女生正是身體生理髮育時期，在擔任班主任期間，每年都要給男生女生分開講生理知識，特別是女生，手把手地教她們在月經期間應該注意的問題及事項。住校生經常有生病的學生，我對他們噓寒問暖，有時給他們燒水熬稀飯。農村學校，前幾年有許多學生家庭貧窮，生活非常困難，我每年都要接濟他們，給錢，給衣服無數。平時在教學中，結合課文對學生滲透思想品德的教育；課外，時時觀察學生的動向，經常給他們進行人生觀、價值觀、以及道德觀的教育。
三、做一個理念新的教師
目前，高效課堂在仁和區全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在前幾年教學語文課中，我把語文知識與學生的生活相結合，為學生創設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，以學生為主體，學生合作交流學習，優生帶動差生學習。提高學習能力。去年，任國小五六年級品德與社會的教學，我首先鑽研教材，教學生不忘國恥，熱愛祖國，在教材中對學生進行思想品德的教育。而且為了改變原來我們學校綜合科目落後的狀態，我在期末複習階段化大量的休息時間給學生複印複習資料，出考題。對學生進行複習。終於在去年區統考中取得好成績，甩掉落後的帽子。
四、做一個愛國愛崗的教師
“我是中國人，我愛自己的祖國”。這是中國台灣光復後中國台灣人的心聲，也是我們中國人的心聲。至從參加工作後，我就堅決擁護黨的各項方針政策，堅持四項基本原則。認真學習黨在各階段的精神。遵循教師職業道德，時時以一個“靈魂工程師”的要求來約束自己。爭強自己的責任感和使命感。
五，做一個遵紀守法的教師
從教30餘年，我遵紀守法，循規蹈矩。從不做違法亂紀的事情，對上級安排的工作總是兢兢業業，努力做好自己的本質工作，不挑三揀四。在幾十年的工作中，沒有因為個人的事情曠工、曠課。有病有事儘量堅持工作，實在無奈才請假。在幾十年的工作中，對朋友、同事，做到和平相處，互相幫助。善待身邊的每一個人。對領導尊敬，服從上級領導安排的每一項工作。從沒有無緣無故去找領導的麻煩。
再有5年，我就要退休了，從教30餘年來，我無愧於自己“靈魂工程師”的優秀稱號，我希望在今後的工作中更加的完善自己，努力工作，讓自己這一生的工作能畫上一個圓滿的句號！
職稱專業技術工作總結範文 篇16
本人於20xx年xx月畢業於三峽大學土木工程專業，時至今日，已達六年之久。回顧這六年來的工作，我先後參與的工程包括房建工程、電氣工程、堆場工程等。每個工程對我來說，都是一次全新的鍛鍊，都是一次經驗的積累。在這六年中，我已從一個涉世未深的大學生成長為一名合格的自豪的工程人。
經過這些年的不斷學習與實踐，對建築電氣與智慧型化的理解也越來越深刻，經歷過的大大小小的項目很多，涵蓋了很多的領域，包括酒店、賓館、醫院、學校、政府職能部門、各企事業單位、專業體育場館等等，這些項目的實施，涉及了建築智慧型化系統的各個子系統。所謂智慧型建築，就是以信息技術為基礎，充分套用和綜合建築、控制、人工智慧等領域的先進技術，構建一個覆蓋整個建築的一體化的、具有自主學習能力的智慧型平台，向人們提供一個具有可持續完善功能的高效、舒適、便利、安全、環保的建築環境，實現建築價值的最大化。以下是我從事電氣工作六年來的工作總結：
1、電氣施工準備階段：首先要審查施工圖紙，為圖紙會審做前期準備。審圖要注意電氣與土建、安裝等專業存在接口方面的問題。如電氣接地、照明預埋位置是否與土建結構及現場實物相衝突，電纜橋架是否與安裝管道位置相碰，電氣盤櫃尺寸與土建預留是否相一致等。其次根據圖紙提報材料計畫，可分兩次提報：一次可按圖紙實際用量提報，為現場施工提供保障，另一次可根據現場變更或設計變更提報，並根據情況和經驗增加餘量。提報時要注意電氣設備的主要參數是否正確，一些材料的接口也要和電氣設備接口一致。
2、電氣材料的到場驗收管理：電氣設備材料多種多樣，很可能與設計不一致，但驗收時要保證設備的電氣參數和功能與設計一致（如設備的電壓等級、絕緣等級、防腐防塵防爆等級、額定電流、功率等）。驗收合格後簽字確認，重要設備由監理、業主、施工三方共同驗收。電氣材料的存放場地要防雨通風，避免電氣材料雨淋、受潮，最好採用原包裝保存。
3、施工過程管理：現場達到施工條件可進行施工，一般順序為電氣接地、照明施工；電纜橋架敷設、動力管敷設；配電盤櫃、電氣設備安裝；電纜敷設接線；電氣設備交接實驗、調試；單機試車、試運行。電氣接地及照明要隨時了解土建進度，及時根據現場情況進行接地預埋、照明管暗配預埋。照明的接線施工完畢要用萬用表進行必要的絕緣電阻測試後，方可送電試亮。照明施工完畢要注意成品保護。動力電纜的敷設要根據電纜敷設方案進行，保證電纜橋架內電纜整齊、有序。敷設時要注意電纜的彎曲半徑，並不得受到外力損傷，同時保證電纜預留的長度。主要配電設備或機組一般由業主確定電氣生產廠家，按照圖紙進行生產製作。這些設備或機組在進行通電前，施工單位除要進行必要的實驗（配電櫃內斷路器、高壓開關、避雷器的相關實驗）外，還要在電氣設備的生產廠家技術人員的配合下進行通電前的調試。調試過程中對於電氣設備或設備內的開關、綜合控制器等部件要根據自有的說明書進行操作和設計參數。調試的控制保護值及整定值達不到設計的功能不準送電。
4、施工過程中的技術資料控制：資料控制必須與現場施工同步。資料採用哪個部門標準應有監理單位下發的正規檔案確認。做資料要多與監理溝通，避免資料形成後與監理意見不統一造成資料返工。電氣施工主要控制的技術資料有圖紙會審、技術交底等管理資料，也包括隱蔽工程（如接地、照明暗配、動力管暗配）、電氣設備和電纜的.試驗、調試、試運行資料，其參數要在進行試驗、調試、試車過程中真實記錄。需要記錄的參數由技術資料表格中需要填寫的項確定（可在試驗、調試、試車前準備好相關表格）。技術資料形成按表格簽字欄進行簽字確認。在工作中，要及時與設計者溝通，提出本專業的相關意見，審核電氣設計是否符合該項工程的要求及電氣設計是否合理。組織總包單位、監理單位對進入現場的有關電氣工程方面甲供材料和設備的檢驗和檢測工作。管理好施工現場使用的電氣材料質量，對不符合設計及不合格材料堅決杜絕使用。審核總包單位《電氣施工方案》和監理單位《施工監理規劃》，督促監理檢查施工過程中使用的材料的規格、品牌、技術性能等與圖紙是否一致，一般性質問題做到現場及時處理並上報領導。配合相關部門對甲供材料及甲委項目進行信息收集、整理、考察，陸續選定甲供材料及甲委項目的施工單位。與土建、水暖相關專業工程師做好配合，認真做好現場簽證工作。抓好電氣施工的進度，對各個單體建築防雷接地、接地線的搭接，強、弱電進戶管做好檢查，一定要滿足施工規範及使用要求。
在房山實驗中學項目中，由於項目屬於教育系統類工程，講求實用性設計，在進行系統設計前，我們先對其配電線路進行了改造，之後針對其使用需求與功能方面的要求，進行了音視頻、燈光、機械系統的詳細設計，擴聲系統採用了目前先進的線陣列音箱組合，它較之傳統的音箱，具有更強的擴聲指向性、更大的聲壓級（在同一距離上，較之傳統音箱）和更好的聲場均勻度。
在中國人壽大廈建設項目中，前後持續了一年的時間，其中包括總會議室、視頻會議室、多功能廳、普通會議室等等，甲方要求整個系統的音視頻可以網路共享，因此我們設定了網路音頻擴聲系統和視頻傳輸系統，其中的多功能廳更是採用了大屏拼接設備，擴聲部分同樣採用了EASE聲場模擬軟體進行了現實模擬，以期達到甲方的使用要求。
我積極參加各種學習和培訓，努力學習電工知識，供電系統知識，線路裝置，照明裝置，接地裝置，變壓器的運行和維護，電動機維修和維護，工具機電氣控制線路，PLC控制等有關知識體系。每次學習，我都能學到一些新的理論，並用來指導工作實踐，運用到工作中來，對工廠的供電系統，控制系統進行改進，受到一致的好評。
在節能降耗方面，我積極運用已學的知識，為工廠的節能降耗方面做了不少貢獻。如對工廠線路改造方面，為工廠每年節約電能十幾萬度。同時又對工廠的老的設備，進行電氣改造。
在生產實踐方面，以電動機的電氣故障的查找和排除為實例：
1、檢查引出線，絕緣是否完好，電動機是否過熱，查其接線是否符合銘牌規定，繞組和首、尾端電否正確；
2、測絕緣電阻及直流電阻測查絕緣是否損壞。繞組中有否斷路、短路及接地等現象；
3、通電檢查，在上述檢查後未發現問題時，可以直接通電試驗，用三相調壓器開始施加較低的電壓，再逐漸上升到額定電壓等。利用上述檢查方法，為工廠多台電機查找故障，並將其修好。及時總結各種故障現象及解決方法，並記錄在案，用來指導實踐，同時也提高自己的業務水平。今後我要積極進取、努力學習、與時俱進，不斷提高自己的業務水平；加強提高業務水平，促進管理規範化建設發展減少建設成本；由於管理工作的特殊性，必須進行全面發展，做一個合格而技術全面的管理者，同時更要注重技術和管理並重。
以上是我參加工作六年以來，所從事的主要專業技術工作的總結。通過理論結合實踐，再加上自己的不斷總結經驗，我已能夠勝任本職工作，較好地完成了各項工作任務，同時得到單位領導和同事的肯定。在今後的工作中，我要繼續鞏固提高自己的專業知識和業務水平，揚長避短，進一步做好本職工作。
職稱專業技術工作總結範文 篇17
20xx年7月畢業於江西省撫州市東華理工大學區域地質調查與礦產普查專業，大專學歷。畢業後一直從事地質相關技術工作，在此期間，自己從剛參加工作時完成學生時代到步入社會的轉變，到現在全身心的投入到地質行業中。努力專研專業技術知識，在地質行業的野外一線鍛鍊的三年中，通過理論聯繫實際，把學校所學的專業知識迅速轉化為業務能力，作為大隊的一名地質技術人員，在領導的悉心關懷和管理下，同事的關心和幫助下，對技術要求一絲不苟，對質量嚴格控制，經過這幾年的努力，我已具備了一定的專業技術能力和經驗。
三年中，在為地質找礦事業貢獻自己光和熱的過程中，也是個人的專業技術能力得到了充實和提高。總之，自己在工作工程中提高了自己，但也存在著一些問題，現對我從事的專業技術工作，總結如下：
一、增強質量意識，營造地質精品
20xx年7月參加工作至今，自己先後參與了新疆、四川以及西藏地區的項目，在這幾個項目的工作過程中，深刻體會到項目質量是整個項目的生命，特別是在四川省核工業地質調查院學習鈾礦的兩年時間裡，鈾礦要求更是精益求精，對待每一個環節都必須嚴格按照規範要求進行，對質量進行嚴格把關。所以，要想獲得更好的項目質量，就要求地質技術人員要具有創造優秀項目的良好意識，作為一名地質技術人員，首先必須熟悉掌握地質相關技術、規範以及質量管理制度，按照項目各個階段的施工步驟，將項目質量目標分解到各個步驟中，分解到各個環節中，再嚴格按照地質技術規範要求組織施工，最終使每個項目都能保質保量的完成，獲得成果化。
二、努力鑽研業務技術，做好本職工作
在工作過程中，對待自己所參與的每項工作，都做到認真仔細，嚴格按照相關規範要求，保質保量的完成。在這三年中，自己體會到了地質工作的艱辛，特別是在高原環境中，找礦工作是一件十分辛苦的事情，但是，作為年輕一代的地質工作者，我們要有足夠的勇氣和韌勁，發揚老一輩地質找礦工作者的吃苦耐勞、艱苦奮鬥的精神，才能完成我們身上所肩負的責任和使命。在工作的同時，自己也在不斷學習和提高自己的業務技術水平，努力鑽研業務技術，從每項工作中積累經驗，使自己的能力得到了較大的提高，在學習以往地質工作者的找礦經驗的同時，自己也在不斷學習新的找礦技術和方法，使二者能夠有機的結合，能夠尋找出更好的礦產資源。
三、適應時代進步的需要，不斷學習，不斷更新知識
現代社會的發展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新的知識，不經常進行學習和交流，就不能適應技術工作的需要，就要被社會所淘汰。為此，自己利用有效的時間參加大隊組織的各種培訓，技術交流活動，參加成人高考，提高自己的學歷，讓自己始終保持一種旺盛的求知慾，同時也使自己的專業技術水平得到了提高。
以上是我從事技術工作的主要情況，三年里通過從書本上學習，從實踐中學習，從他人那裡學習，使自己有了較大的收穫和進步，成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行的，我將繼續努力，吸取教訓，克服不足，謙虛謹慎，把自己的工作做得更好，為大隊的發展貢獻自己的光和熱。
職稱專業技術工作總結範文 篇18
一、理論學習
認真貫徹執行黨的路線、方針和政策，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的__大會議精神及有關政策法規和業務知識，對於共性學習和個性學習，我科室人員都進行認真學習並作了學習記錄。
二、業務目標
1、做好專業技術人員的職稱認定,資格委託評審工作。在接到市職稱改革工作領導小組檔案《關於轉發〈關於XX年年度全省職稱工作有關問題的通知〉的通知》（築職改字〔XX年〕39號）後，我科室組織全市開評職稱的事業單位，包括十一個鄉鎮、街道辦事處於6月5日召開全市職稱工作會，對XX年的職稱工作做出總結，對XX年年的職稱工作做出安排。在會上將相關檔案轉發給各個單位。並要求他們在限定的時間內將相關材料報送到我們辦公室。各個單位將申報職稱的材料報送到我辦後，我們再根據省人事廳《關於XX年年度全省職稱工作工作有關問題的通知》（人通〔XX年〕38號）、省人事廳、省農業廳檔案《關於印發〈省農業系列中、高級職務任職資格申報評審條件〉的通知》（人通〔〕88號），省人事廳《關於印發〈省工程系列中、高級職務任職資格申報評審條件〉的通知》（人通〔〕85號），省教育廳《省教育廳關於XX年年高校、中專、中國小和實驗系列專業技術職務任職資格評審工作的通知》（教人發〔XX年〕146號），省衛生廳、省人事廳《關於二七年度全省衛生專業技術職務評審聘任工作的安排意見》（衛發〔XX年〕128號），省廣播電視局《關於XX年年度全省廣播電視系統專業技術職務評審工作的通知》（廣職字〔XX年〕193號），中共省委黨校《關於XX年年度黨校系統專業技術職務評審工作的通知》（黨校通〔XX年〕20號）檔案精神，對各個單位報送的材料進行逐項審查，對符合評審條件的個人就開出市專業技術職務委託評審工作介紹函推薦到市人事局參加評審；共開出專業技術職務委託評審工作介紹函428份。
委託省各系列評審委員會評審高級職稱19人，其中教育系列12人，農業系列1人，衛生系列3人，工程系列1人，經濟系列1人，黨校系列1人；委託市各系列中級評審委員會和市國小高級教師評審委員會評審中級職稱231人，其中：教育系列215，農業系列5人，工程系列7人，黨校系列4人；委託市各系列初級評審委員會和市中學初級教師職務評審委員會評審初級職稱178人。我科室今年從8月就開始國小教師中級職稱、國小教師初級職稱、中學教師初級職稱的評審工作，對參加評審職稱的所有人員材料進行逐個審查、並對晉升國小高級的教師進行聽課打分。
2、根據市人事局《關於XX年年度全國專業技術人員計算機套用能力考試報名工作的通知》（築人通〔XX年〕4號）、《關於XX年年度經濟師專業技術資格考試報名工作的通知》（築人通〔XX年〕18號）檔案精神，我市共有99人報名參加全國經濟專業技術資格考試，共有256人報名參加全國專業技術人員計算機套用能力考試。
3、撰寫調研文章《農村實用人才專業技術資格評審工作研究》、《建設新農村著力培育鄉土人才》。
4、根據市人事局檔案《XX年年度市鄉土人才培養工作安排意見》（築人通〔XX年〕28號）檔案精神，我們根據我局實際情況，積極與各鄉鎮進行聯繫，委託紅楓湖鎮、站街鎮、衛城鎮培訓農村鄉土人才191名。我們專門下發了檔案《關於舉辦XX年年農村實用人才培訓班的通知》（清人勞通字〔XX年〕64號），在檔案中規定培訓時間為XX年年8月至XX年年9月。培訓內容是晚番茄種植、肉雞飼養管理、荷蘭豆栽培及病蟲害防治技術、蔬菜嫁接技術、蔬菜節水灌溉技術、農產品開發、職業道德、《勞動法》等。該培訓班已圓滿結束，191名農村實用人才全部通過了考試，並取得省鄉土人才專業技術資格證書。
5、根據市職稱改革工作領導小組《關於全面開展農村實用人才專業技術職稱資格評審工作的通知》（築職改字〔〕224號）。今年我市第一次開評農民技術職稱，為了開展好市農村實用人才專業技術職稱資格評審工作，結合我市實際，一是成立由市人事勞動和社會保障局、市農辦、市農業局、市林業綠化局、市水利局、市科協、市科技局等有關部門負責人組成的市農村實用人才專業技術職稱評審工作領導小組。二是組建市農村實用人才專業技術職務中級評審委員會。該委員會是由市職稱改革工作領導小組辦公室向市職稱改革工作領導小組辦公室報送農村實用人才專業技術職務評審庫（評審庫成員均由具備中高級職稱的專業技術人員組成），在評審庫里隨機抽取評審，然後組建下文的。
8月8日上午，我局召開市農村實用人才專業技術職稱資格評審工作領導小組會。會上對農村實用人才專業技術職稱資格評審工作做出了具體安排。共2頁,當前第1頁1
由於今年是初次開展農村實用人才專業技術職稱資格評審工作，我局組織相關鄉鎮對所屬農民進行了大量的宣傳。宣傳的方式為到各村張貼《市農村實用人才專業技術職稱資格評審管理暫行辦法》，並派出鄉鎮勞保所人員進村入戶進行逐一宣傳。通過宣傳共有275人報送材料參加評審。通過市職稱改革工作領導小組辦公室的初審，共用273人通過審核，並將這273人的評審材料委託給市農村實用人才專業技術職務中級評審委員會評審。
XX年年11月10日，我市召開市農村實用人才專業技術職稱資格評審會。市農村實用人才專業技術職務中級評審委員會嚴格按照《市農村實用人才專業技術職稱資格評審管理暫行辦法》的條件進行評審，評審結果為推薦2人到市參加高級技師（高級）的評審，其次共有271個農村實用人才通過中初級評審。其中37人通過技師（中級）的評審；234人通過技術員或助理技師（初級）的評審。
6、共聘任高級、中級職稱163人。其中衛生局聘任高級職稱3人、中級職稱18人；教育局聘任高級職稱38人，中級職稱93人；林業局聘任高級職稱1人；黨校聘任中級職稱1人；農業局聘任中級職稱2人；計生局聘任中級職稱1人；水利局聘任中級1人；站街鎮政府聘
任中級職稱1人；流長鄉政府聘任中級職稱2人；新店鎮政府聘任中級職稱2人。
7、審核專業技術人員資格證書1109本。辦理教育系統國小高級職稱證書112本。補辦教育系統初級資格證書3本。
8、會同市農業局、衛生局、教育局聘請農業系統、衛生系統、教育系統的專家建立農業專家諮詢團、醫療衛生專家諮詢團、教育系統專家諮詢團。
9、開辦專業技術人員職業道德與創新能力培訓班，聘請大學、師大、醫學院、學院的教授對專業技術人員進行培訓。培訓內容主要有職業道德、醫學道德、財經職業道德、科技道德、創新概述、創新能力、創新思維、理論創新、科技創新、其他創新等。通過培訓使各單位專業技術人員的創新精神和職業道德得到增強，知識結構得到最佳化，學習能力、研究能力、業務能力尤其是自主創新能力明顯增強，整體綜合素質明顯提高。我科室已完成全年專業技術人員職業道德與創新能力培訓工作，總計培訓5087人。
10、根據市人事局《關於轉發省人事廳《關於在全省專業技術人員中開展公需科目學習的通知》的通知》（築人通〔XX年〕65號），市人事局、市知識產權局《關於在全市專業技術人員中開展智慧財產權學習的通知》（築人通〔XX年〕66號）檔案精神，組織全市專業技術人員及管理人員報名參加智慧財產權學習，共有5483人報名參加。
11、 3月20日召集全市事業單位召開“市XX年年事業單位崗位設定工作動員會”，會後審核42個單位的《省事業單位崗位調查表》，並匯總上報市職稱專家處。
12、統計萬人擁有專業技術人員數，並報送給科技局。
13、協同綜合科開展公務員電子政務培訓工作，共培訓964人。現培訓工作已於8月份結束。
14、XX年年10月26日舉行“一村一名大學生工程”農村鄉鎮企業管理班開班典禮。
根據省委組織部、省人事廳《關於組織實施“一村一名大學生工程”XX年年選拔優秀青年提升學歷工作的通知》（人通〔XX年〕148號）檔案精神，開辦“一村一名大學生工程”農村鄉鎮企業管理班，此班共招收40名學員，這些學員是在全市進行了摸底調查，採取組織安排與自願報名相結合的.方式，經市委組織部批准同意後，市電大進行資格審核並向中央電大申請了註冊的（這是國家承認學歷的大專文憑）。並且明確學費由省、市、市三級財政按比列承擔。這個班專業設定為《鄉鎮企業管理》，學制兩年，採取開放式教育的形式學習，免試入學。
15、共報送信息17則。
三、其他方面
在工作中堅持“三優兩滿意”及文明視窗活動，廉潔自律，沒有“吃、拿、卡、要”現象，堅持局本部考勤制度，並能及時完成領導分配的其他工作。堅持計畫生育基本國策。
四、存在的問題
在鄉土人才培訓認證和後續管理方面應有穩定的經費來源。
五、下一步工作打算
根據局黨組的安排，組織開展好科室業務學習.在培養中級職稱以上人員的工作中，協調指導各部門做好工作，使我市科技隊伍的力量不斷壯大，在農村實用人才的培訓方面，還需常抓不懈，繼續搞好農民技術職稱等評定工作。切實搞好人才資源整體性工作，為我市的經濟社會發展提供人才保證
職稱專業技術工作總結範文 篇19
本人自20xx年8月任中學二級教師以來，在新華中學一直從事語文教學及班主任工作，同時擔任語文組長及校刊主編。
四年來，我盡職盡責完成本職工作，成績雖小，感慨良多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結。
一、思想方面：
作為一名共產黨員，我一直堅持黨的四項基本原則，熱愛教育事業，對工作不講任何條件，只是儘自己最大的能力把工作做得更好。正因為如此，我有幸成為我縣提前晉升工資的少數教師之一。
二、教學方面：
1、教學認真並取得了一定的成效。任職以來，我對教學一絲不苟，對備課、上課、批改作業等教學環節勇於鑽研、精心設計，因而很快成為我校骨幹教師，並歷任初三畢業班教學。
2、積極進行教學研究，獲獎論文頗多。作為語文教研組長，我不僅帶領本組教師積極開展教研活動，我自己還不斷對教育教學進行總結提高，並寫成論文。任現職以來，我共有獲獎論文五篇，其中國家級三篇，省級一篇，地區級一篇。我的論文有的發表在省級刊物，有的入編論文專著，如入編。
3、為了教學的需要，我創辦了校刊。作為一名我校公認的寫作能手，為了激發學生的寫作興趣，我主動請示學校領導，發起並創辦了校刊，並擔任主編。這一行動得到了老師與學生的大力支持，校刊也成為了同學們熱切期待的精神食糧。這在我校曾是轟動一時的大事。
三、班主任工作方面：
工作認真，管理有效，善待學生，這是學校對我班主任工作的一個總結。幾年來，我對學校布置的各項工作都能認真按時地完成，教育管理也有一定的成效，特別是在教育學生方面，我善於用賞識的眼光去看待學生，並注意以情動人。學生犯錯誤時，我常像魏書生那樣讓學生寫“說明書”，而非“檢討書”，因而我也贏得了學校的肯定和同學的愛戴，並曾獲得過縣級“優秀班主任”稱號。 以上是本人任現職以來思想、工作方面的總結，雖然取得了一定的工作成效，但我還要加倍努力，當然其中也許難免有些不足，我一定會在今後的工作中盡力克服，並不斷地完善自我，努力使自己成為一名優秀的人民教師。
職稱專業技術工作總結範文 篇20
自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師！認真學習和領會xx大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發展。
基於以上認識，我在工作上兢兢業業，不敢有絲毫馬虎，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
一、做一個科研型教師
教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下，我積極投身於學校教科研，被學校聘為教科員，協助教科室開展教學研究工作。在朱玉棣老師的指點下，成功申請了市級課題《綜合實踐活動設計模式的研究》，由我執筆撰寫了《東萊中心國小綜合實踐活動課程方案》，我的活動方案《奔向二00八》也被選送蘇州。20xx年4月，在學校領導和市教研室傅強老師的指導下，綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展，並取得聽課老師的一致好評。去年4月，我參加了全國首屆智慧學術研討活動，論文《大成智慧學與教育信息化》獲準大會交流，併入選學術研討會論文集，現被張家港市智慧研究所聘為研究08年4月，在學校領導和市教研室傅強老師的指導下，綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展，並取得聽課老師的一致好評。去年4月，我參加了全國首屆智慧學術研討活動，論文《大成智慧學與教育信息化》獲準大會交流，併入選學術研討會論文集，現被張家港市智慧研究所聘為研究員，參與了國家級課題《智慧學理論在教育中套用研究》方案的撰寫。
二、做一個富有愛心的教師
愛學生，就必須善於走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。我的工作隨筆《教育，從尊重學生的個性開始》《實施“心情教育”培養健康心理》《一瓶鋼筆水引起的思考》《再富也不能富孩子》在張家港日報《親職教育》月刊上相繼發表。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，使家長的教育更具理性。我的實踐《別開生面的家長會》在《關心下一代周報》上發表，並在該社當年上半年好稿件評選中獲二等獎。我的思考《親職教育中的素質教育》在張家港日報《親職教育》月刊刊登。
三、做一個理念新的教師
目前，新一輪的基礎教育改革已經在張家港市全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在數學課上，我把數學知識與學生的生活相結合，為學生創設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。在信息技術課上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。教學設計《展現變化規律 激發主動發現》在市國小數學教學案例論文評比中獲一等獎，論文《國小數學教學探例》《“圓柱的認識”教學案例對比分析》《中國小信息技術課堂教學初探》《國小信息技術文字處理單元教學設計》《論新課程標準下的信息技術教育》《當教學設計面對新課標》相繼發表。20xx年12月，在市國小信息技術教師基本功競賽中獲一等獎。四、做一個資訊時代的教師
目前，以計算機和網際網路為代表的信息技術，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發展要求教育必須改革以滿足培養面向信息化社會創新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足於用粉筆來教學了，而要把計算機和網路當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸！在信息技術與學科整合上，在理論上我作了以下探索，論文《信息化環境下戰爭與和平的教學設計》《“形神兼備”的整合》《新課程：整合，可以更精彩》《信息技術與國小社會學科整合的實踐與思考》在國家級專業刊物上發表，我還積極參與第一、二屆張家港市信息技術與學科整合評優課活動，均獲三等獎。第一屆參賽學科是社會課，課題是戰爭與和平，第二屆參賽學科是數學課，課題是平面圖形的初步認識。我還參與了學校網站的建設，為老師和學生搭建了一個網路化學習的平台，為學校的教育信息化進程作出自己的貢獻。因我在這方面所作的努力，20xx年被評為張家港市中國小現代教育技術套用先進個人。
在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。“三人行必有我師”，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優勢，幫助同事製作多媒體課件，在製作過程中吸收他們好的教學理念，力求做到技術與思想的完美結合。在學校教研活動中，能夠積極指導季冬老師的信息技術課和黃珍老師的數學課，就如何上好課經常和他們進行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學中，沒有什麼論資排輩，唯有不斷創新，才能讓我們的課堂充滿活力。我還積極指導學生參加各類比賽，20xx年，朱思穎同學在張家港市小學生電子報刊比賽中獲三等獎，今年黃曉春同學獲二等獎。當然比賽結果不是我們的最終目標，而是要讓比賽帶動更多的學生來參與，提高他們的專業水平。
職稱專業技術工作總結範文 篇21
子曰，逝者如斯夫。轉眼間，我踏上教師工作崗位已十三年了。自我成為一名光榮的人民教師以來，我以“不求人人升學，但求人人成才”為理念紮根山區，認真工作，勤奮學習，革故鼎新，與時俱進；視教師為渡工，為學生引航開渡；視教師為春蠶，無私奉獻；視教師為紅燭，燃燒自己照亮別人。20xx年被聘為國小一級教師後，我一直擔任班主任工作，更是讓青春流逝在三尺講台，讓粉筆染白了自已的雙鬢，讓歲月寫下了自已奉獻的足跡。現將我任現職以來的教育教學工作總結如下：
一、思想政治方面
我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，堅信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，忠於黨的教育事業，認真踐行“三個代表”重要思想，遵紀守法，文明執教，克以奉公，始終以高標準要求和衡量自已，有著過硬的政治素質和道德修養水平。師德方面，我不斷學習，加強修養，塑造師德。我始終認為，作為一名合格的人民教師應把“師德”放在教師立身之本的重要位置上。“學高為師，身正為范”，古今皆然。從踏上講台的第一天，我就時刻嚴格要求自已，做一個有崇高師德的教師，堅持給學生一個好的師表，讓每個從我這裡走出去的學生都是一個“完整的人”。為了給學生好的表率，我嚴格執行教育教學方針，努力探索教育教學規律，積極參加教研活動，認真完成各項工作，處處以身作則，為人師表。新時期，新理念，我始終以學生為中心，一切為了學生，為了學生的一切，力爭每個學生都學有所得，學有所長。
二、教學工作方面
為了提高自已的教學水平，我堅持訂閱教育教學書籍，還經常在網上查找一些教案和課件學習以充實自己。平時教學虛心請教有經驗的教師，一有機會時爭取多聽課，汲取別人的長處，領悟別人的教學藝術。
備課方面，我一直堅持認真備課。課前我認真鑽研教材和教參，根據教材內容和學生實際情況設計課的類型和教學方法，並對每個教學過程安排好時間，寫好每一節教案，力爭每節課都上成精品課並及時作出反思以提高自已的教學水平。
上課時我認真講課，力爭講解清晰化、條理化、準確化、生動化、情感化，做到線索清晰，層次分明，抓住重點，突破難點，精講精練。根據數學課的特點，我通常運用多種教學方法，利用身邊的教學資源進行有機整合，從學生的實際出發，加強師生交流，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，充分體現學生的主體作用，讓學生學得輕鬆，學得容易，學得愉快。數學課還要考慮學生的基礎不同，因材施教，不同的學生有不同的任務，不同的要求，讓各個層次的學生都得到提高。有些學困生厭學情緒嚴重，我首先從思想上進行轉化工作，引導解決他們的心結，讓他們認識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。課堂上有難度的問題找優等生，一般問題找中等生，簡單些的找學困生回答，激發他們的求知慾和上進心，讓他們感到學習是件快樂的事情，從而全身心的投入學習中。這樣後進生的轉化就由原來的簡單粗暴，強制學習轉化為自覺的求知，在此基礎上再教給他們學習方法，提高他們的學習技能。
課後我很注意對學困生做查漏補缺工作並進行面對面的輔導。在教學過程中，我時刻注意虛心向其他的教師請教，多聽骨幹教師的課，學習他們的優點，克服自已的不足，形成具有自已特色的教學風格，力爭使每個學生在我的課堂上都願學，樂學且學有所得。
三、班主任工作
1.參加工作十四年，擔任班主任工作十二年，我深知班主任工作的重要性和繁瑣性。好在多年來已輕車熟路，這些年來我的班主任工作主要做到了以下幾點:的日常行為規範，培養他們良好的行為習慣。班主任工作是瑣碎的、繁雜的、需要面面俱到，儘管如此，我總是不厭其煩、耐心工作，學生每取得一點進步，我都會感到欣慰。開學初，主抓紀律、安全、衛生等日常行為，事事親臨指導，力作模範。制定班級奮鬥目標和班規班紀，把好日常行為規範量化考核質量關，引導學生積極向上，逐步形成團結奮進的班風。
2.重視班幹部隊伍的建設和管理，培養他們的綜合能力，發揮他們的先鋒模範作用，影響和帶動班級各項工作的開展。班幹部是班主任的得力助手，是班級管理的骨幹力量，我採取“自我推薦、競職演說、競爭上崗”的方式選拔班幹部，成立班委會和團委會。這一舉措不但讓學生感到新鮮，有挑戰性，達到公平、競爭的目的，還讓班級有一股濃郁的競爭氛圍。班幹部選拔出來後，我要求他們不僅要有工作責任心和熱情，還要以身作則，樹立威信。同時我定期召開班幹部例會，指導他們的工作方法，培養他們敢說敢做和認真負責的態度，提高他們的組織能力、表達能力、交際能力和心理承受能力，發揚他們吃苦耐勞，服務班級的精神。
3.班主任以身作則，事事一個“勤”字。作為班主任，我關心愛護每個學生，尊重他們的人格，注重他們的心理健康教育。不亂訂資料、不亂補課、不亂收費。班級工作還要勤，除了早操、課間操、午睡、晚睡要勤到場，還勤到班上了解學生思想、生活和學習上的情況，多家訪，多做思想工作。
四、考勤方面
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度，處理好工作和個人事務間的關係，十四年來從沒有缺勤（公務和請假除外）。新的學年，我將更加勤懇，一面完成自己的.教學任務，一面努力學習專業知識，使自己的業務水平更上一層樓。
五、努力方向
1.加強自身基本功的提升，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。
2.對學生多些關心，多點愛心和耐心，使他們在各方面有更大的進步。
3.加強守紀方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也按校紀班規約束自已。
4.教育學生注意保護環境衛生，增強主人翁意識和責任感。
5.在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。
6.多向其他教師努力學習，學習其先進的工作經驗，與他們共同探討合和研究，以提高自已的業務水平和教學能力。
社會在發展，時代在進步，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。教育教學工作，是一項常做常新，永無止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責的做好工作，我要以“內強素質、外樹形象、加快發展、爭創一流”為目標，踏實工作，服務於教，努力為學校的發展貢獻自已的一份力量。
任職十四年來的風風雨雨，見證了自已的默默工作與辛勤耕耘，見證了自已的成長與發展，見證了自已付出的心血與汗水，用自已的堅韌與執著、用自已的敬業與奉獻、用自已顯著的成績與業績，不斷詮釋著新時期的教師精神，不斷書寫著自已事業的壯麗篇章。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我願將我的青春和生命奉獻給山區的教育事業！
職稱專業技術工作總結範文 篇22
本人20xx年參加工作以來，先後參加以下項目的建設：辦公大樓工程項目部等。
無論是作為一名普通的工程技術人員，還是作為一個工程項目的技術負責人，都覺得要乾好一個工程，不僅要嚴格遵守國家施工規範規程、理論聯繫實際、活學活用，還需不斷總結施工技術和管理經驗，提升自我和團隊，進而提高工程質量和經濟效益。
在施工過程中，我一直以積極的心態認真地對待自己的工作，在從事的各項工作中，都能盡職盡責，以求圓滿的完成工作任務。“不要急於出成績，埋下頭來乾工作”是我的工作格言，提醒自己不要好高騖遠，而要腳踏實地，多乾實事，在實踐中檢驗自己的知識並獲得施工現場的經驗累積。
一、施工現場經驗總結
多年的施工現場工作更使我深深明白，在學校學習的東西和自己翻看規範、規程，死記硬背的知識遠不如實際經歷過的記得牢固，而且好多學問更是書本里學不來的經驗。在這些年來的時間裡，我一直在多看，多學，碰到施工現場的.做法與書本里不一樣的地方及時的向其他技術負責、一線勞務工人虛心請教，儘管有時候得不到理論上的解釋，但是卻是很好的經驗。剛工作時覺得技術資料工作、測量工作，質量檢查工作都比較簡單，而實際上卻學問很大，一直覺得自己會，而實際操作起來才發覺自己的不足，時常事倍功半，缺乏效率。現在實踐操作多了，方法掌握了，經驗有了，才得心應手起來。
另外，拿技術交底工作來說，並不是簡單的把交底寫完交給勞務施工隊簽字就完成工作了。而是在書面交底工作完成後，還要在工人的實際施工過程中跟蹤、檢查，發現未按或未完全按技術交底施工的工人，要耐心的給予講解和指導，這樣才能使分部分項工程做到位，避免返工，在保證施工進度的同時也保證了工程質量。
工程施工中，安全更是不容忽視的主要環節，根據多年的現場實際經驗簡單談談安全方面。
1、最重要的就是樹立安全意識，首先在項目部管理人員心中必須有強烈的安全意識和責任感，只有項目部管理人員從心底認識到安全的重要性，才能用心做好這項工作。如果項目部管理人員抱著僥倖的心理去做這項工作，那在工程安全施工方面是致命的隱患。所以項目部管理人員必須將安全工作從心底認識並付諸實施。
2、認真準備落實安全教育培訓，同時要對勞務施工隊進行安全技術交底。這些工作都做好後，就是具體實施，項目部管理人員要經常檢查施工現場的安全工作，爭取將安全隱患在萌芽狀態時就徹底消滅掉。在安全方面特別注意的就是架體支撐、工人自身攜帶或佩戴的安全設施等。
3、時刻督促和不斷檢查，施工過程是一個持續的過程，任何時候工人必須佩戴安全設施後才允許進入施工現場進行工作，架體支撐在搭設過程中，必須進行嚴格的檢查，要求施工班組嚴格按照施工規範或規程進行搭設施工，要做到無任何安全隱患，通過相關部門驗收後可以進行下一步的工序施工。
二、管理理論和實施
工程施工是一個群體作業的工作，它不是一個人或幾個人就能完成的，它是需要上公司領導、項目經理、技術人員、勞動工人的相互緊密配合，才能完成的一項複雜的作業任務。所以，做好相互間的聯繫配合就顯得尤其重要，否則，乾好工程就會成為一句空話。在實際的工作中如何處理好各方的關係，成為一個比較敏感的問題。
首先，經過多年團隊的不斷變化，深刻認識到人的重要性。不僅是管理人員甚至是一線的勞務人員，只有不斷的了解，溝通，統一思想和認識，將自己的某些觀點或多或少的輸灌給相關的人員，讓他們在態度和認識上有一定的統一性，這樣在以後的管理中也會起到事半功倍的效果。
其次，組織的設計至關重要。在任何一個組織裡面，需要有一整套的管理體系，在這個體系中，每個人必須最大化的發揮自己的才能和作用才能充分發揮組織的作用。我在近年的組織架構的構建中，注重引進比較適合崗位的人才，讓他們在組織的日常管理工作中以他們自己的能動性和積極性，帶動其他組員的工作積極性，充分起到“鯰魚”效應。
第三，團隊的目標以提高經濟效益為主。在工程的施工過程中，發現有很多窩工、材料浪費、應付突發的事件不及時等及其不科學的現象，這些在無形中都造成我們有限的資源和費用極大的損失，為此，在我們的工程計畫很方案設計上都有預備方案，一旦工程施工中有人力或不可抗力原因造成的停工或延期，我們都必須以最快的速度改變之前的方案，使人力、設備和材料最大的程度上在正常的狀態下運行。
三、存在的問題
在近幾年的工作中，逐漸總結出自己在一下幾個方面還需要好好學習和改進：
1、管理更人性化，有時，由於工期的原因，我們片面的強調進度，從而忽視在工作中的一線勞務工人和技術人員有時是處在一種無奈的工作狀態中，從而使得工作效率不是很理想，這些需要在有的工作中尋找更好的解決辦法，更好的調動積極性。
2、知識的更新要有前瞻性，由於近幾年建築工程的規範化和國家的投入加大，在各個方面都進步的很快，必須全方位的跟上時代的步伐，才能不落伍。
3、經驗的總結不成體系，沒有一整套的經驗總結成果，這些是以後的工作中必須要強化的，將自己的經驗認真總結，從各個方面整理成為一套完整的管理體系，讓她在不斷的實踐中完整，升華。
對於我來說每一天的任務探索、學習、進步，面對著與以前不一樣的工作內容，我擺正了自己的心態，充分發揮主管能動性，積極主動的思考。通過自己的勞動充實自己，通過不斷的實踐開闊自己的視野。
職稱專業技術工作總結範文 篇23
，20xx年6月畢業於xx科技大學建築與城市規劃學院建築學專業，20xx年七月進入外資公司上海伍哈德技術有限公司，成為一名設計助理，經過一年多的磨礪，於20xx年1月進入深圳華域博陽建築設計有限公司成為一名助理建築師，20xx年6月進入北京中外建建築設計有限公司深圳分公司，經過近三年的磨鍊，由組內的助理建築師成長為項目經理，20xx年3月進入深圳築地建築設計有限公司，擔任設計經理一職。現將這些年工作簡要總結如下：
一、政治、思想
幾年來，我積極參加班組的各種學習，充分利用業餘c時間通過雜誌報刊、電腦網路和電視新聞等媒體，學習黨的路線、方針、政策，擁護黨的領導，擁護社會主義制度，擁護改革開放的政策，熱愛建築設計工作，對自己所服務的單位充滿感情。
二、工作態度
無論在工作還是生活當中，我一直相信一份耕耘，一份收穫，所以我一直在努力，不斷努力學習，不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。項目工期緊，人員少，任務繁多，卻能夠做到安排得井井有條，按時完成各項設計任務，保證工程順利完成，表現出我們設計人員責任心強，充分挖掘了我們設計人員艱苦卓絕，連續工作、吃苦耐勞精神。
三、崗位職責
在項目設計師的帶領下能夠根據項目設計的任務書，協助項目設計師對項目進行概念、方案及擴初等設計工作，細化並完成項目設計的各項具體目標；專業基礎知識牢固，了解國家有關專業法規、規範和標準的要求；了解本專業的最新技術發展動態，對建築專業非常熱愛，有較強的方案能力；參與重大調整、技術問題落實等相關會議，並提出專業意見；參與影響建築效果的材料審定；參與協調前期設計與後期產品實現的技術控制；參與影響效果及功能變更的確認工作；參與指導項目規劃設計人員，組織內部各專業的圖紙會審，跟蹤落實會審中提出的問題。
四、具體工作
我所從事的工作主要是概念設計、建築方案設計、建築施工圖設計以及施工配合工作。
（一）、在概念及方案設計方面：
以山東濰坊伴山伴水原生墅項目為例進行總結，這個項目是進行得比較順利的，這個項目老闆指定我做項目經理，事後還和老闆一起去了山東濰坊匯報方案，這個項目能順利得到甲方肯定總結如下：
1、二十天內時間內配合老闆，同景觀組同事合作，出了四個創意方案，使甲方大感意外，並迅速認可了我方的能力。
2、前期定位較準確，契合了甲方的`意圖。
3、建築風格選用了當地暫時沒有的清雅脫俗的北美風格，獲得了甲方的認可。
4、案名：由於我們的方案中副標題的原因，導致甲方將原樓盤名“獅城豪苑”變成了伴山伴水原生墅，這是前所未有的。
5、戶型定位採取很獨特的分類解決方式，極大的減少了設計工作量，最後我們的文本設計，從封面到扉頁渲染得非常到位，被公司另一個組的組長贊為像賣樓的策劃書一樣精美絕綸。
在這期間還做了諸如濟南金鐘商業概念設計，無錫春合苑方案設計，臨沂卓易維港方案，湖北赤壁印象設計等項目。
（二）、在立面設計方面：
個人獨立完成一個項目的立面設計或完成眾多項目中的獨立子項：
1、香江城市花園中的採用新古典風格，承擔了多層、高層和其中的會所立面設計。
2、臨沂卓易維港項目中完成了多層及聯排別墅的立面設計
3、赤壁印象中完成了新中式風格的高層、別墅，以及指導年輕同事完成商業立面設計
4、合正煙臺香逸中央項目除指導完成了“骨子裡的地中海風格”高層立面設計外，還親自設計了商業立面，並最終獲得甲方泡沫板保溫。
20xx年11月至今工作於大連半島集團有限公司，項目為星海灣半島聽濤一期工程，總建築面積7.9萬平方米，從事崗位土建工程師；大連化物所研究生大廈工程，總建築面積2.0萬平方米，從事崗位為項目經理，現場施工質量、進度、投資控制及現場參建各方的協調管理。半島聽濤一期工程地下三層～地上三十一層，為框架、剪力牆結構，基礎形式為人工挖孔灌注樁、獨立柱及條形基礎，外保溫形式為大模內置及聚苯乙烯泡沫板貼上。大連化物所研究生大廈工程地下二層～地上十四層，為框架、剪力牆結構，基礎形式為人工挖孔灌注樁、獨立柱及條形基礎，外保溫形式為大模內置及聚苯乙烯泡沫板貼上。
職稱專業技術工作總結範文 篇24
光陰似箭，日月如梭，一年的時間的確是很短暫的，不知不覺20xx年已即將過去，更應該總結一下過去，思索一下未來，取過去之長、補未來之短。回顧一年來的工作，我主要做了以下幾個方面：
一、安全管理方面。
由於我公司施工電源的惟一性、特殊性，依據公司的用電管理制度，加大對施工用臨時電源的管理，我個人做到每日對現場的巡查，堅持對開閉站的運行操作的定期檢查，對開閉站管理存在的問題提出要求，並督促整改。在開閉站設備出現缺陷時，積極與廠家聯繫備件，深入現場與維修人員一起查找問題，最終保證了設備的正常使用。
二、施工質量方面。
從4月份來廠伊始就開始負責全廠防雷接地網的施工檢驗管理工作，按照有關的質量管理標準和規範對全廠的防雷接地網施工進行了全面跟蹤，分房號分區域檢查，從搭接尺寸、焊接方法及接頭防腐等各方面提出了要求，並組織施工單位及監理兩次對已完工的區域進行了接地電阻的測試驗收，均合格，從而使工程質量處於受控狀態。
三、現場施工管理。
依據工程的形象進度和二級網路計畫，針對本專業所管轄的`設備制定了個人的工作計畫，每日跟蹤重點項目，全身心投入，督促監理做好現場的施工管理工作，參加了開閉站的停電檢修工作，重點監督完成了全廠防雷接地網的敷設工作，協助完成了110kv風陵渡變電站＃584開關更換ct、110kv啟動電源第二方案的線路踏勘、500kv出線初可研踏勘及現場定位等具體工作。
四、專業基礎工作。
按照部門安排，結合專業實際特點，制定了專業的生產準備計畫，參與制定了專業的工作標準，包括：電氣點檢長、電氣點檢員工作標準；管理標準，包括：電氣點檢長、點檢員的崗位規範；電氣絕緣監督技術標準；電氣專業分工；電氣點檢長、點檢員安全職責、現場施工電源管理標準、電氣設備接零接地管理、防止電氣誤操作管理標準、電氣一次設備台帳、電氣一次設備清冊、施工期圖紙管理標準、電氣備品備件管理標準、電氣工作票管理標準、電纜巡查清掃管理標準、呼吸器檢查管理標準、電氣設備異動管理標準、電氣設備缺陷管理標準、電氣一次設備施工及驗收標準、對電氣維護單位的考核及評價標準、電氣設備點檢定修管理標準、電氣設備檢修管理標準；以及5大類60餘條的電氣技術標準，並收集了大量有關電氣一次設備檢修、維護方面的資料。
五、圖紙、設備管理工作。
依據安排，先後參加了500kv斷路器、500kv電流互感器、封閉母線、6kv開關櫃、柴油發電機以及輔助車間的低壓開關櫃、乾式變的設備招標工作，期間我個人本著嚴謹認真、公平公正的態度圓滿完成了從標書審查、開標評標到技術協定的談判簽訂的各項工作。為了保證設備按期保質的到場，先後赴上海、北京、保定，參加了500kv電壓互感器、500kv電抗器及＃1高廠變的出廠試驗，到廠家對設備的設計、排產及生產進度進行了解，及時掌握反饋了大量一手情況，為後續工作做出了努力。
依據現場實際需求，制定了圖紙需求計畫，就一些急需的圖紙與設計院積極溝通，取得相互理解，基本滿足了施工的需求。
六、土建工作。
在負責土建施工管理的一個多月時間內，我深感責任重大，在工作中邊學邊乾，以勤補拙，先後組織參加了樁基質量及安全專題會、土建圖紙會審會、汽機基座澆築交底會、土建質量例會、脫硫主題會和500kv土建施工專題會。監督檢查完成了工業廢水站ddc樁基處理、廠前區樁基處理；地下管網施工；輸煤廊道澆築施工等工程項目。參加了廠前區施工單位的招標工作，並協調解決了土建圖紙需求、交叉施工等一系列問題，較為圓滿的完成了領導交辦的任務。
七、其它工作。
在做好專業工作的同時，我還負責部門的培訓、支部的日常工作和其它領導交辦的工作。一年來為了做好工作，我主動收集資料，積極與人資部門配合，制定了部門的年度培訓計畫並組織實施。建立了設備黨支部的各類台賬，健全了支部學習筆記，配合公司黨委完成了各項活動。
一年來，在同事的幫助和領導的信任下，基本圓滿的完成了各項工作，也學到了很多新的知識，取得了一些成績，但與領導的要求相比還存在一定的差距，因此在明年的工作中準備從以下幾方面加強。
1、電廠基建對於我來說是一項新的工作，許多工作都是邊乾邊摸索，以致工作起來不能遊刃有餘，今後一定要加強學習，認真提高業務、工作水平，著重加強施工管理和工程質量檢驗等方面的培訓。同時要拓寬知識面，在工作中多留心相關專業知識的汲取，使自身從土建、熱工、工程概預算等方面得到加強，儘快滿足崗位的要求。
2、來到運電後，身邊老同志的那種不記個人得失、吃苦耐勞的精神深深感染了我，也使我深感自身的差距，今後在搞好業務工作的同時，改變自身工作作風，不等不靠，主動出擊，積極完成各項工作任務，與同事間積極溝通，鼎力協作，不推諉扯皮，不叫苦埋怨，凡事以公司利益為主，積極為公司創造更高價值，力爭取得更大的工作成績。
3、做好外部協調工作。工程管理涉及到包括施工單位、設計院、設備廠家的諸多方面因素，在今後的工作中，要主動與各方面溝通，了解其實際困難，了解設備生產供貨與現場安裝需求的實際進程，一定要將工作做實，做細，為工程服務。
新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰，我決心再接再厲，在以後的工作中揚長避短，克服不足、認真學習、勤奮工作，使自己能一直緊跟公司發展的步伐，為公司明年的機組雙投和今後的繁榮發展做出應有的貢獻！
職稱專業技術工作總結範文 篇25
參加工作以來，我一直從事與管理工作，20xx年X月，我取得了助理工程師的資格，並於同月被聘用至今。下面就從專業技術角度，對我這八年來的工作做一次全面總結：
一、學習專業知識，提高崗位技能。
本人於20xx年7月正式參加工作，當時我被分配至原X市X局XX室從事工作。工作伊始，我發現學校里學到的專業知識同實際工作有很大的不同和差距，為了儘快轉變角色，適應工作的要求，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進行較複雜的等日常事務工作。
二、政治思想方面
在政治上，我對自己嚴格要求，積極參加各項政治活動，自覺學習__理論，尤其注重對“____”重要思想的學習，努力提高自己的政治理論修養，努力實踐“____”的重要思想，思想上行動上同_保持一致。具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業為重，不計個人得失，在新的崗位上擺正位置，把事業、把廣大人民民眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理論同科研工作實際相結合，積極為本系統制訂符合實際的科研發展目標和科研發展措施獻計獻策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊，在事業發展與改革中較好地發揮了一個幹部應有的表率作用。
三、組織協調方面
在實際工作中，努力學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題，有一定的組織協調能力和科學決策水平。注意學習現代科研管理知識，較好地掌握了人文社科科研管理的一般規律。作為一名兼 職的管理工作者，能協助部門負責人做好職工的思想政治工作，為部門工作的有效開展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科級幹部，又注意對他們進行培養，較好地發揮了他們的作用。
四、業務能力方面
從參加工作以來，努力學習本專業的理論知識和專業技能，重視不斷提高自己的業務水平和教學能力，並根據管理工作的實際需要，通過業餘時間以不同形式學習，努力提高自己的專業技術能力和水平。通過多年的努力，本人的專業技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。參加工作以來，多次被評為“全市管理工作先進個人”等榮譽稱號。
五、繼續教育學習方面
為了更好地適應當前的土地管理工作，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續再教育學習，多次參加各級部門組織的技術培訓，20__年6月，我參加了X市首期高級秘書職業培訓，並取得高級秘書專業資格證書。參加工作以來，我積極承擔管理的各項工作任務，能夠做到兢兢業業，圓滿完成組織交辦的各項工作任務，從不為自己的私事影響正常工作，能夠積極的參加機關組織的各項活動，由於工作出色，多次受到局領導的肯定。
六、存在的問題
管理工作的力作、亮點不多，開拓創新不夠，在科研上投入不夠，科研管理的決策能力和水平有待提高，重大成果較少等。在今後的工作中，我一定更加努力學習，運用所學知識努力探索保護工作的基本規律，不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的管理專業技術人員。
職稱專業技術工作總結範文 篇26
本人自二0xx年受聘任為x市農業站助理農藝師以來，認真學習各項法律法規和政策檔案，努力學習新技術，新知識，不斷提高自己的業務知識水平，樹立良好的職業道德，全心全意為人民服務，在鎮黨委，鎮政府和上級主管部門的領導，根據本地生產發展情況，積極開展農科技術的引進試驗、示範、培訓、推廣和諮詢工作，努力提高本地農民的科學生產知識，使產量和質量不斷提高，增加了農民收入，促進了本地“三高”農業的發展，現將幾年來的主要專業技術工作總結如下：
一、搞好香蕉規範化管理，優質栽培技術推廣及套用。
香蕉是農民的主要經濟收入之一，全鎮香蕉面積三萬多畝，占x市約6%，特產遁地蕾香蕉馳名中外，但由於管理不善，技術不過關，香蕉產量低下，畝產一直在1500公斤左右，經濟效益差，影響了農民的生產積極性。為了提高畝產，增加經濟效益，本人與站全體人員同志，深入農村調查，總結優質栽培經驗，結合香蕉生產發育規律及本地的和生產情況，搞好高產栽培試驗示範，提出了選用抗性好的良種，蕉桿回田，深翻改土，深溝高哇，合理種植，增施有機肥，重施分化肥，壯蕾肥，壯肥，疏條整形套袋，提高品質，安樁防風，適時留牙，翻新種植，綜合防治病蟲害的規範化栽培管理技術，把技術資料印發到民眾手中，到各村舉辦優質生產技術培訓班，開展創高產優質示範活動。使香蕉生產種植規範化，有章可循，大大地提高了香蕉的產量和品質，這幾年來，香蕉的產量從畝產1600公手上升到2850公斤，攻關田畝產量達6177公斤。
二、搞好綠色食品基地建設。
隨著經濟的發展，人民生活水平的不斷提高，對農產品的質量要求也越來越嚴格。無公害，無農藥污染的綠色食品越來越受人們的喜愛，為了確保香蕉品牌的質量，我們與中國綠色食品發展中心及華農大合作，推廣香蕉無公害健體栽培技術的套用，指導民眾施有機肥，大為生態肥使用高效低殘留農藥，推廣使用有機葉面肥，保證了香蕉優質主高產和可持續發展，使我鎮香蕉打入了國際市場，提示了競爭力，提高了大產效益。
三、抓好名優產品基地建設，發展反季香蕉生產。
遁地蕾香蕉是我鎮名優產品，五十年已出口到原蘇聯及東歐國家。但由於連年種植，對選留芽抓得不嚴，管理不善，使產量和質量不佳，市場競爭力下降。為了保護我鎮名優產品品牌，我們經過品比試驗：重點推廣種植高腳遁地蕾香蕉的生產，嚴把留芽選關，翻新種植，對蕉果整形套袋，噴施有機營養，不斷提高品質和產量，打響品牌效應，保證了我鎮遁地蕾香蕉生產。
香蕉產量和質量雖然提高了，但由於各地水果生產迅猛發展，香蕉種植面積不斷擴大，我國香蕉在6—10月也大量進入我國市場，低價傾銷，使我鎮香蕉生產受到很大衝擊，降低了生產效益，為了開拓市場，增加民眾收入，我們經過深入調查市場供求情況，結合本地氣候特點，總結推廣香蕉產期調控生產技術，指民眾大力發展香蕉生產，使我鎮香蕉在水果供應淡季大量上市，提高了生產效益，現在我鎮反季香蕉種植面積占七成多，達2萬多畝。
四、抓好荔枝、龍眼優質豐產技術的培訓、推廣。
荔枝、龍眼也是當地鎮農民的主要經濟收之一。隨著生產結構調整，我鎮“三高“農業不斷發展，荔枝、龍眼種植面積達5.5萬畝，但由於民眾生產管理技術跟不上，產量品質低下，大小年結果現象嚴重，經濟效益差，大大挫傷了農民生產積極性。
為了喚起果農的信心，我與本站人員一起積極蒐集資料，根據生產發展的情況，印發技術資料，下鄉開展培訓班，現場指導，教會果農如何對幼樹進行枝整形，培養健化的結果母枝，做好控梢促花，保花保果技術工作，克服大小年現象，以及對果樹病蟲害防治措施，使經濟大大提高了荔枝龍眼的產量和質量，使經濟效益大為提高。
五、推廣病蟲害綜合防治技術。
由於我鎮是水果生產老區，病蟲源大，病蟲害發生嚴重對農藥抗性大，防治困難，對產量品質影響大，我們經給人員通過生產調查，比較試驗，提出了蕉植理由，土壤消毒，及時清預防為主，輪換農藥綜合防治的管理措施，及時做好病蟲害發生的預測報告工作，有效地控制了病蟲的為害。
六、積極引導推廣新技術、新成果。
這幾年來，我們重點推廣香蕉健體高產規範化栽培技術，產期調控生產技術，香蕉整形套袋，提高品質技術。
平衡施肥技術，微生物有機肥套用，荔枝龍眼控梢促花技術，保花保果技術，回縮修剪技術，果龍眼反季高產栽技術除疏鬆技術改良土壤技術，病蟲害綜合防治技術等，新技術、新成果的套用，取得良好的社會效益。
七、做好試驗、培訓、推廣、諮詢服務工作。
幾年來，我完成了疏鬆改良土壤試驗，穩得高301微生物有機肥施用試驗，香蕉優質增長試驗，香蕉黑葉斑病的防治試驗，龍眼反季生產試驗，主持起草印發技術資料20期3萬多份，下鄉開培訓班，講授荔枝、龍眼豐產優質技術，香蕉優質高產技術，達300多班次，培訓農民達3萬多人次，建立聯繫示範戶50戶，使農民的科技知識不斷提高，取得了較好的經濟效益，確保我鎮“三高”農業的發展。
今後，我將繼續努力學習更多新技術新知識，做好農業技術推廣服務工作，為增加農民的收入貢獻自己的一份力量。
職稱專業技術工作總結範文 篇27
本人，男，漢族，出生於1983年8月，於20xx年7月於建築工程學院土木工程專業畢業，畢業後即來到中建二局第三建築工程有限公司，工作至今。在這七年裡，我一向工作在建築工程施工第一線，使自己的專業知識和技能不斷提高，為工程的施工管理水平打下了堅實的基礎。現對本人工作七年多以來的專業技術工作總結如下：
一、政治思想表現
我是一名年輕的共產黨員，這幾年我一向加強政治學習，我一向堅持看新聞報導等新聞欄目或報刊雜誌，經過了解國家大事，來更好地學習執行黨和國家的路線、方針和政策，豐富自我。同時，作為共產黨員，我一向努力做好自己本職工作，嚴於律己，做好共產黨員的模範帶頭作用，並盡力去幫忙那些新來的同事，使他們時刻感覺到有人關心、愛護和幫忙，儘快轉變主角投入工作中去，更好地勝任本職工作。這幾年我始終堅守在施工的第一線，能深刻體會到黨在人民民眾中的作用，施工單位苦、累，並且拋家舍業，不是一般人能承受的，所以，我會盡職盡責，儘自己最大的努力，為了企業及國家的建設而奮鬥。
二、工作專業技能方面
20xx年8月我被分配到冀東水泥豐潤三期項目，從此我就開始了我的建築生涯，進入項目後從實習工長開始，經過不斷的學習和理解，結合自己的專業知識，一步步的配合師傅及項目領導的安排，鍛鍊自己，慢慢成長，半年後開始獨立負責8個水泥庫的施工以及隨後的收尾工作，在此期間，積累了很多的施工經驗，對以後的工作打下紮實的基礎，由於務實，肯乾，得到項目領導以及甲方監理的一致認可。
20xx年2月份到10月份，為了公司發展需要，我被安排到大連紅沿河核電項目實習，在那裡我擔任木工工程師，負責1#常規島發電廠房的施工，經過這段時間的學習，使我開闊了眼界，極大的豐富了自己的專業技術知識和管理水平，並且培養了我工作嚴謹的作風，在那裡，是不允許有任何失誤的，使我受到很好的教育，對我以後的工作影響很大。在此期間，經過不斷的努力，我順利經過了二級建造師的考試。
20xx年10月至今，從核電學習回來後，我經歷了冀東水泥灤縣二期項目、平泉冀東水泥項目、丹東博恩御山水項目，此刻瀋陽蘇家屯幸福學校項目擔任商務經理。這期間，作為一個基本成熟的基層管理者，我始終奮鬥在施工第一線，理論聯繫實踐，為項目及企業做出自己的貢獻。灤縣二期，我們承接的是熟料線的施工，我擔任項目總工長，從開工到竣工順利投產，我一向參與其中，艱苦奮鬥，為項目做出最大的貢獻，同時極大的豐富了自己的管理水平。平泉項目，我擔任了項目商務部長職務，監管項目成本以及甲方月結，並配合項目經理完成最終結算，效果不錯，目前項目收款已結束，經過大家的努力，為企業創造了效益。
隨後，來到丹東博恩御山水項目，仍擔任商務部長，配和商務經理進行項目成本控制以及月結，20xx年9月來到蘇家屯幸福學校項目，擔任項目商務經理至今。經過這幾年的努力，幾個項目做下來，使我提高很大，學到了很多實際的經驗，使我的管理水平一步步的提高，同時經過自己的努力，去年成功經過了國家一級建造師的考試。
三、以後的表現
為了能得到公司的肯定，以及為了能再上新台階，本人熱忱期望能夠晉升中級工程師，以便能更好地開展本職工作，為公司的發展儘自己最大的努力。成為中級工程師後，我才能在管理的崗位上繼續發展下去，為項目及企業奉獻自己全部的力量，同時，我還會更加的努力學習，提高自己的管理水平，時刻堅持自己的模範作用，不被社會淘汰，為企業貢獻自己的一切。
職稱專業技術工作總結範文 篇28
師愛是師德的重要表現之一。也正像教科文總幹事馬約翰先生說的：“世界上只有一種教育—愛的教育。”身為教師對每一個孩子都要做到“捧著一顆心來，不帶半根草去”的境地，讓教師永遠當愛的播撒者。那么，平凡的師愛就會產生非凡的力量。我作為學校的校長更是深有體會。
從朝師畢業已十年，但教育學、心理學的書籍卻捨不得丟掉。每每翻起，必開卷有益，獲得點滴靈感，得到一些幫助。從《兒童心理學》中獲悉：七、八歲的孩子的個人的榮譽已不再能使他們滿足，他們開始重視從集體的成功中獲得滿足……也就是學生的集體榮譽感在不斷的增強。據此，在對學生進行行為規範養成教育時，時刻以小集體——小組、年級，大集體——年級、學校的榮譽來激勵他們，規範他們的言行，收到的效果甚佳。《從環境對孩子的影響》一文中，我得到啟示，新組建五（5）班時，教育孩子把握機會，重新塑造自己，藉機改正不良習慣。使集體很快穩定下來，並且形成民主、快樂、團結向上的集體。
一、隨著資訊時代的到來，計算機成了人們離不開的工具，為此我利用業餘時間，完成了計算機信息管理專業大專班的學習。特別是在近兩年的工作中受益匪淺。我能用電腦備課，繪製精美的統計圖表、幾何圖形，通過演示文稿開闊了孩子們的視野。並且鼓勵孩子們利用電腦製做課件，幫助理解書本上的知識。
二、為人師表，師愛的基礎。孔子說過：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”這說明凡是教師要求學生做到的，自己首先應該做到；凡是要求學生不能做的，自己先堅決不做。
三、愛每一個學生，師愛的準則。一個人最崇高的愛是愛別人，一個教師最崇高的愛是全心去愛每一個學生，這也是師愛的準則。在教育工作中，教師要把信任和期待的目光灑向每個學生，把關愛傾注於整個教育教學過程之中，善於傾聽學生的意見和呼聲，和學生廣交朋友，多開展談心活動，與學生進行思想和情感上的交流，用愛去贏得一切學生的信賴。四、培養孩子的愛心，師愛的升華。
人云：師者，所以傳道、授業、解惑也。解惑，不僅要解決知識上的疑惑，更要重視道德、行為上的疑惑。即教師在教授知識的同時，更要重視孩子的行為習慣，教授做人的道理。“要立業，先樹人”。現在有些學生由於家庭的寵愛、溺愛，在家裡是“小太陽”、“小皇帝”，從小就養成了事事占先，以自己為中心的壞習慣。在自己熱愛學生的同時，我還注意讓每個孩子學會去愛他人。我把我最喜歡的一句話“要想別人愛你，你首先學會愛他人”送給學生們。並召開“愛、愛、愛”主題班會，讓學生們用自己的雙眼去尋找愛，親身感受愛，最終用自己的行動去奉獻愛。
職稱專業技術工作總結範文 篇29
本人20xx年參加工作，從事教育教學工作已有6年。在這幾年的教學中，我從事過語文、品德、科學等課程的教學任務，並一直擔任班主任工作。在學校領導和其他老師的幫助與支持下，我在自己的本職工作中取得了很大進步，現將任現職稱以來的工作作出以下總結：
本人思想上積極上進，熱愛社會主義社會，熱愛中國共產黨，忠於黨的教育事業，熱愛學生。認真參加各類政治學習，及時了解國內外時政要聞。在平時的工作和生活中嚴格要求自己，積極參加校內外的各種公益活動。熱愛教育事業，熱愛學生，事業心強、責任心強，注重為人師表，積極提高自己的思想理論修養和專業學術修養。任職以來，服從學校安排，認真執行學校的各項制度。
1、在語文教學工作中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點。堅持認真備課，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，認真寫好教案、每一課都做到"有備而來"，每堂課都在課前做好充分的準備，課後及時對該課做出總結。
2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮，發散學生的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質。保證每一節課的質量。
3、認真布置和批改作業：布置作業做到精讀精練，有針對性，有層次性、我經常上網查找相關內容的題目或根據實際自己出題目、同時對學生的作業批改及時，認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題在上課時作出分析總結，進行透切的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
4、對於基礎薄弱的學生，有步驟有計畫地加強課外輔導，善於發現這些學生身上的閃光點，及時給予鼓勵。在注重個別學生的輔導時，注意分層教學、在課上練習時間或在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了後進生的輔導力度，通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心，使所有學生都願學，樂學，學有所得。
5、我特別注重培養學生良好的道德品質，要求學生從小養成良好的習慣，樹立遠大的志向。對學生“嚴字當頭，愛在其中”，做學生的良師益友，及時了解學生的思想動態，解決學生的實際問題。將愛心灑向每一個學生，不歧視學生。建立家訪制度，使學校、社會、家庭共同關心學生的成長，受到了學生及學生家長的一致好評。
班主任工作是管理人的工作。班主任所面對的是朝氣蓬勃，有思想，有感情，自我表現欲較強的學生群體。因此，班主任在工作中既要有巨觀的群體管理，又要有微觀的個性發展指導。班主任在教育教學實踐中，應有效地把學生的自作主張，別出心裁，標新立異等創造型人才的自然特點變為創造與成功的起點，培養一代創造型人才。
因此，我注重培養學生的集體榮譽感意識，經常通過班級、校內開展的各種活動來對學生進行教育，增強學生的班級榮譽感，提升學生對自身價值的認識，樹立他們的主人翁意識。此外我還注意加強學生思想品德的教育和管理，我歷來的觀點是：要學會學習，必須先學會做人。所以我在多年的班主任工作中，總是在尋找各種能有效地加強學生思想和言行的管理方法，也積累了不少經驗，當然教師首先要做到為人師表，率先垂範，用自己的言行對學生進行潛移默化的教育。
在班級管理中，我也帶領學生創造豐富多彩的有教育意義的活動，寓教於樂，這些教育活動的開展，不僅充分展示了學生的一技之長，發展了學生的個性，培養了學生的才能，也為每一個學生提供了思考、創造、表現及成功的機會。同時也密切了師生關係、增進了同學間的友誼、增強了大家的合作意識，使他們感受到集體的溫暖，激發了他們熱愛集體的意識。
此外，在班級管理中，我還十分注重加強班乾班隊伍建設。我培養了一批職責明確、工作熱情、人緣好、威信高、有獨立處事能力的得力班幹部。讓他們在班級管理中發揮強有力的作用，成為老師的得力助手，促使良好班風的形成。
通過學校教師領導的關心、支持和幫助，我的教育教學水平不斷提高，所任教的學科成績一直名列前茅，受到了學生及家長的好評。在這六年中我榮獲的各種獎項、榮譽、獎狀達12項。
成績屬於過去，明天任重而道遠。我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。作為一名教師，我的成長離不開諸多良師益友的幫助和支持。我將深深紮根在教育事業的沃土中，勤懇沉穩，不斷汲取營養，努力成長為棟樑之材，實現桃李滿天下的.夢想。
自20xx年9月參加工作以來，我在政治思想、師德修養、教育教學等方面。勤勤懇懇工作，踏踏實實做人，認認真真辦事，盡職盡責地完成校園各項教育教學任務。
作為一名新教師，我工作十分努力。在教學上，我虛心向他人學習，悉心鑽研教材，根據學生的實際水平和潛力，由淺入深地設計教學環節。因材施教，用心調動學生在課堂教學中的主體作用，使知識傳播、潛力鍛鍊、情感培養都能取得較好的效果。另外，我還注重研究，潛心鑽研，用心參加各種業務學習培訓，認真學習借鑑、揣摩反思各種教育教學新理念和新方法。努力提教育教學業務水準，工作之餘不忘學習專業知識，提高專業素質。
做為教師，除了教書外還應懂得育人。任教以來，我始終把育人放在首位。在管理班級期間，我都能充分了解班級的每一個同學具體狀況，包括家庭狀況、思想狀況、交際狀況，因為只有這樣才能真正走進學生的心靈。在他們遇到困難的時候，幫忙撫慰他；在他們犯了錯誤的時候，以理勸服；在他們懵懂渾混的時候，以愛感化他。
並與家長成為朋友，深入學生家庭及時交流和反饋學生在校的表現，共同商計和制定教育學生的方案和思想，營造教育的氛圍，深受家長的好評與信賴。在工作中我也很在乎學生，幾乎把學生當成親人來對待，當成是自己的親人來教育。在這兩年的工作中，我認真履行職責，教書育人、為人師表。工作以來一向從事國小數學和英語教學工作，每次所任教班級的學生成績合格率均在95%以上。在縣、鎮各次教學質量抽測中均取得優異成績。受到了師生、領導的一致肯定與好評。
總之，初上講台的兩年中，我既感受到了教育工作的偉大與光榮又嘗到了教育工作的辛苦與辛酸，同時更嘗到了收穫與成功的喜悅。當你走上講台，看到一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變，當你被學生圍著快樂地談笑，當學生把你當成最好的朋友，當家長打電話來告訴你孩子變了，變得懂事聽話了……那快樂是從心裡往外涌的。回顧自己的過去，既有成績，也有不足。未來的路還很長，我將不斷戰勝自己、超越自己，誓將自己的所有心血奉獻給祖國的教育事業，絕不愧對自己有幸擁有的這一太陽底下最光輝的職業。
職稱專業技術工作總結範文 篇30
一、個人簡介
20xx年6月26號畢業於重慶交通大學土木建築學院工程力學專業，同年7月11號進入中交一航局五公司參加培訓，7月25號到達中交一航局五公司九瑞二分部正式開始職業生涯。20xx年3月5號，我由項目部的見習生被任命為項目部路基施工的主辦技術員。
二、主要工作
在這段時間裡，作為項目部的技術員，我按照公司及項目部的各項規章制度，按時按質地完成施工處的各項經營管理工作。
1、技術管理
在這半年裡，我認真研習工程圖紙、熟悉項目管理，管理了路基施工、便道修理、台背回填、橋樑安裝、路基防護（人字形護坡、框格錨桿等）各項工程施工。
2、資料管理
對於項目部、公司而言，工程施工完成並不是最終目的，施工過程中以及施工完成後的技術資料編制和管理是保證項目部盈利的依據，所以技術資料管理也是至關重要。在我所管理的分項工程中，堅持施工開始即進行資料整理，以保證資料的準確、及時、完善，為項目部每月的對上和對下計量做好充分的資料準備。
三、具體工作情況
1、便道修理
高速公路施工地形比較複雜，劃地征地等細節問題比較突出，在施工過程中容易造成施工工序之間的相互干擾，所以修理便道就成了解決這一問題的有效方法之一。
南方雨水多，對路基破壞比較大。在路基尚未交驗，雨水沖刷比較厲害的情況下，為了保證榮花橋空心板梁和長河大橋40米T梁順利架設，我負責了從桂林橋到榮花橋以及從梁場到長河大橋的便道修理。由於用量小，取料不固定，經常造成填料無法按時到達現場，為了搶時間，那段時間經常加班到凌晨兩點多才能回項目部睡覺。
施工經驗：
①便道修理前要對便道路段目前及今後施工做綜合討論，儘量做到一次修理到位。
②最好用PC200的挖掘機。因為大了就沒那么靈活、方便，小了工作面和工作量有限，均限制工作效率。
③料石宜採用15—25CM粒徑的石料。便道修理雖然對料石沒特殊要求，但粒徑過小的話，需要的量大，承重效果不佳，容易造成車輛下陷；粒徑過大則不宜車輛通行，且攤鋪難度較大。
2、台背回填
台背回填雖然屬於附屬工程，但如果回填不當，其所產生的後果則是很嚴重的。所以施工之始我便認真研習了台背回填的施工工藝：
①須在構造物完成後，強度達到設計強度的70%以上方可進行台背回填。
②填築時應兩側對稱分層填築壓實，且每層的松鋪厚度為15cm。
③台背回填用料應採用碎石或砂礫等透水性材料填築，並用小型夯實機械夯實。
④台背填築底部順路線方向長度為距台（牆）身外側2.5m，填築高度為原地面至構造物頂部，順路線方向的填築坡度為1：1，涵洞和通道的台背填築範圍
我負責了K28+282涵背回填以及長河大橋0#台台背回填。K28+282通道是一個2×2.5m鋼筋混凝土蓋板通道，其回填難度有：
①其前方有一個已經回填完畢的K28+290的1—Φ1.5m圓管涵，開挖時不能被影響。
②填築時既要最小程度的開挖路基面，又不能破壞路基邊線外的莊稼，壓路機進入基坑時便道的開挖有點難度；且挖掘機受工作空間限制，容易破壞台背。
③對稱碾壓時，壓路機調整不方便。
長河大橋0#台回填高度約為29米，寬度約為26米，填築方量比較大。由於工程進度的要求，業主一再催促必須搶時間在T梁安裝到達0#台之前，保質保量的完成橋台台背回填和錐坡處理，所以料石質量的控制和及時供應顯得尤為重要。
回填過程中，料石種類的確定很大程度上影響了回填進度。監理和領導的意見分歧很大，但最終還是達到了平衡。在此過程中要遵循聽從領導指示，及時反映監理意見的原則。還有一個要點，橋台左幅便道坡度較大，運料車機械性能不好的話爬坡難度較大，存在一定的安全隱患，給回填造成一定的難度。
職稱專業技術工作總結範文 篇31
本人自20xx年12月任中學二級教師以來，一直從事語文教學及班主任工作，同時擔任語文組長及校刊主編。幾年來，我盡職盡責完成本職工作，成績雖小，感慨良多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結。
一、職業道德方面
我積極參加政治學習，遵紀守法，全面貫徹_的教育方針，忠誠人民的教育事業，有良好的師德風範和教師素養。深知教書育人，為人師表，要有強烈的敬業和奉獻精神。我認真履行崗位職責，在工作中，具有高度的責任心和嚴謹的工作作風，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。工作積極主動，勇挑重擔，顧全大局，始終堅持戰鬥在教學第一線。任現職以來，一直堅持出全勤。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甘於奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較好的教師形象。在鎮第xx屆“感受教育魅力教師”演講比賽活動中，榮獲教師組二等獎。
二，教育教學能力及成績
1、任職以來，我要求自己不斷增強業務素養，深入鑽研教材，認真進行教學研究，堅持趣味性、啟發性、探究性的教學方法。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上。始終以一絲不苟的工作態度，切實落實教學工作中的各個環節，特別是備、輔、考三個環節，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發因素;輔——輔優生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發思維、迅速反饋、及時補漏。在教學內容和目標的實施上，嚴格按照教學大綱的要求和新課改的精神，對學生不強求“齊頭並進”，而是正視事實，追求“個性差異發展”。
在教學方法的設計上，我針對國中學生的特點，突出落實激發學生的主體意識，激發學生的求知慾 望，培養學生自主學習能力。每一節課都要設計學生參與的問題，來引導和訓練學生學習。在激發學生興趣方面，我能夠利用電腦網路及現代教學手段開展形式多樣課堂活動，將教學內容融於活動中，寓教於樂。在輕鬆之中鍛鍊了學生運用語文的能力，營造良好的語文學習氛圍，起了很好的導向作用。在20xx年市少年讀書系列活動中，榮獲“奧運暢想”主題徵文國中組指導教師二等獎。
在長期的國中語文教學中，我積累了豐富的教學經驗，形成了自己的特色，在20xx年獲市鎮中學語文優質課評比賽三等獎。20xx年在鎮國中語文科說、作、評評優活動中獲說、作課二等獎。
2、積極進行教學研究，作為語文教研組長，我不僅帶領本組教師積極開展教研活動，我自己還不斷對教育教學進行總結提高，並寫成論文。任現職以來，我的論文《關於如何上好國中語文活動課的探索》在20xx年市教育教學論文被評為二等獎，《如何使用電教手段最佳化語文課堂教學》在“市中國小信息技術與學科整合優秀論文”評選活動中榮獲二等獎。
3、作為學校教研組長，我堅持在教學的第一線，親身接觸教師、教材、學生，充分對我校的教學情況進行調研，並主持進行了全校的教研活動，如：“牽手交流活動”“助教活動”“教研月活動”等教研活動，廣泛的發動了我校的教師教學研究的熱情，促進了我校的教育教學質量的提高。
三、班主任工作方面：
在班主任工作中我積累了豐富的班級管理經驗，善於根據學生的心理特點，結合本地的人文習慣，科學的耐心教育學生。始終堅持做學生的朋友，傾聽他們的煩惱與快樂，關心他們的學習生活，常利用放晚自習後的時間到教室和宿舍探視學生，了解他們的學習情況和生活情況。同時注重培養學生的獨立思考能力，鼓勵他們大膽參與班級管理，引導他們討論結合班級特點制定好班級管理規定。讓他們做班級的主人，加強了班集體觀念及榮譽感。由於所採用的措施科學有效，所帶的班級多次被評為學校先進班集體。每年中考均有多名學生被市重點中學錄取，成績喜人。本人也在20xx年被鎮人民政府評為優秀班主任。並於20xx，20xx、20xx年度考核中連續被評為優秀授予嘉獎。20xx年9月被市人民政府授予優秀教師稱號。
幾年來，我對學校布置的各項工作都能認真按時地完成，教育管理也有一定的成效，特別是在教育學生方面，我善於用賞識的眼光去看待學生，並注意以情動人。學生犯錯誤時，我常像魏書生那樣讓學生寫“說明書”，而非“檢討書”，因而我也贏得了學校的肯定和同學的愛戴，並曾獲得過市級“優秀班主任”稱號。
以上是本人任現職以來思想、工作方面的總結，雖然取得了一定的工作成效，但我還要加倍努力，當然其中也許難免有些不足，我一定會在今後的工作中盡力克服，並不斷地完善自我，努力使自己成為一名優秀的人民教師。
職稱專業技術工作總結範文 篇32
本人李永強，現從教於X國小，本科學歷，中共黨員，X年07月參加工作，X年10月被聘任為國小一級教師。自參加工作以來，一直戰鬥在教學第一線，曾擔任中國小數學教學和班主任工作。
自任現職以來，我忠誠於黨的教育事業，熱愛本職工作，嚴格遵守教師職業道德，為人師表。工作中既教書又育人，多年來深受學生的歡迎，深得家長的好評。對工作有強烈的事業心和責任感，能做到出全勤、乾滿點，任勞任怨，從不計個人得失，服從領導，聽從分配。時時處處以身作則，模範遵守各項規章制度。時刻注意加強業務學習，努力進取，充分利用現代化的教學手段，不斷深化教學改革，探索教改新路，培養學生的創新意識、創新能力，鼓勵創新精神。積極參加進修學習，不斷提高自己的業務素質。
在教學工作中，兢兢業業、精益求精，做到“六認真”。以教學大綱為依據，認真鑽研教材，針對學生實際情況，有的放矢地上好每一節課。對優、中、差學生進行分層教學，從講到練，習題設請計實行梯度化，注重激發學生的學習興趣，使師生關係更融洽，使學生從督促學到自覺學。備課時，在弄懂、吃透教材的基礎上，注意拓寬、加深，以開闊學生視野，激發學生的創新精神，培養學生的創新能力，摸清學生知識底數，注意處理好學生的認知規律與所學知識、結構的關係，使學生利於接受所學的知識，X年我主講的《節約用水》一課獲得XX市中學公開課。
作為中國小教師，我一如繼往，運用自己積累的教育教學和管理經驗，認真對待和管理學生，耐心細緻地做學生的思想政治工作，教給他們做人的道理，端正他們的學習態度，指引他們走上正確的自我發展的道路。作為班主任，我知道要取得學生的.信服，光有細緻的思想工作是遠遠不夠的，最重要的是要在課堂上用知識去征服他們。因此，我認真進行業務學習，將自已的專業知識進一步加寬、加深，積極參加關於有關新課改的繼續教育學習，參加校內外的教育教學研究活動，努力提高自已的講課藝術和授課水平。結合所教學生特點以教好學生為核心，大膽嘗試各種教育教學方法，從知識上來吸引學生，確實學到一技之長。在教學過程中我努力備好每一節課，課堂上緊密聯繫實際，提高學生的學習興趣，收到了較好的效果。注重聯繫實際，設疑解疑，講究說話的風趣，讓學生在不知不覺中學到了知識。通過幾年的教學實踐，收到了良好的教學效果，並得到了領導和同事的認可。
我一直擔任班主任工作，幾年的實踐告訴我班主任工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神聖的。師愛是人類複雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛就是了解，了解學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。愛還是尊重，尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。要信任學生的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛鍊，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產生依賴感。對差生的轉化使我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待後進生要多給一些溫暖，用"愛"字改變他們，理解尊重信任他們。尊重和理解是培養自主品格的養料。在班上，充分利用好
學生的好勝心理，使其能為班級著想，起到好的帶頭作用，如每天衛生清掃都有學生搶著去做；班上有同學遇到困難，同學們都會主動去關心、幫助。用愛心培育孩子對集體，對他人的愛，一旦這種愛升華為對他人、對社會的責任感，那么人格大樹就矗立起來了。愛還是責任，作為一個班主任，我有責任引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識；我有責任引領他們張開理想的風帆，駛向夢中的彼岸；我有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。
一份耕耘，一份收穫。X年以來我撰寫的等多篇論文先後在等處發表並獲獎，X年我的榮獲中央教育科學研究所研究成果一等獎。
職稱專業技術工作總結範文 篇33
本人自20xx年受聘任為*市農業站助理農藝師以來，認真學習各項法律法規和政策檔案，認真學習“三個代表重要思想”教育，遵守各項規章制度，與時俱進，努力學習新技術，新知識，不斷提高自己的業務知識水平，樹立良好的職業道德，全心全意為人民服務，在鎮黨委，鎮政府和上級主管部門的領導，根據本地生產發展情況，積極開展農科技術的引進試驗、示範、培訓、推廣和諮詢工作，努力提高本地農民的科學生產知識，使產量和質量不斷提高，增加了農民收入，促進了本地“三高”農業的發展，現將幾年來的主要專業技術工作總結如下：
一、搞好香蕉規範化管理，優質栽培技術推廣及套用。
香蕉是農民的主要經濟收入之一，全鎮香蕉面積三萬多畝，占*市約6%，特產遁地蕾香蕉馳名中外，但由於管理不善，技術不過關，香蕉產量低下，畝產一直在1500公斤左右，經濟效益差，影響了農民的生產積極性。為了提高畝產，增加經濟效益，本人與站全體人員同志，深入農村調查，總結優質栽培經驗，結合香蕉生產發育規律及本地的和生產情況，搞好高產栽培試驗示範，提出了選用抗性好的良種，蕉桿回田，深翻改土，深溝高哇，合理種植，增施有機肥，重施分化肥，壯蕾肥，壯肥，疏條整形套袋，提高品質，安樁防風，適時留牙，翻新種植，綜合防治病蟲害的規範化栽培管理技術，把技術資料印發到民眾手中，到各村舉辦優質生產技術培訓班，開展創高產優質示範活動。使香蕉生產種植規範化，有章可循，大大地提高了香蕉的產量和品質，這幾年來，香蕉的產量從畝產1600公手上升到2850公斤，攻關田畝產量達6177公斤。
二、搞好綠色食品基地建設。
隨著經濟的發展，人民生活水平的不斷提高，對農產品的質量要求也越來越嚴格。無公害，無農藥污染的綠色食品越來越受人們的喜愛，為了確保香蕉品牌的質量，我們與中國綠色食品發展中心及華農大合作，推廣香蕉無公害健體栽培技術的套用，指導民眾施有機肥，大為生態肥使用高效低殘留農藥，推廣使用有機葉面肥，保證了香蕉優質主高產和可持續發展，使我鎮香蕉打入了國際市場，提示了競爭力，提高了大產效益。
三、抓好名優產品基地建設，發展反季香蕉生產。
遁地蕾香蕉是我鎮名優產品，五十年已出口到原蘇聯及東歐國家。但由於連年種植，對選留芽抓得不嚴，管理不善，使產量和質量不佳，市場競爭力下降。為了保護我鎮名優產品品牌，我們經過品比試驗：重點推廣種植高腳遁地蕾香蕉的生產，嚴把留芽選關，翻新種植，對蕉果整形套袋，噴施有機營養，不斷提高品質和產量，打響品牌效應，保證了我鎮遁地蕾香蕉生產。香蕉產量和質量雖然提高了，但由於各地水果生產迅猛發展，香蕉種植面積不斷擴大，我國香蕉在6—10月也大量進入我國市場，低價傾銷，使我鎮香蕉生產受到很大衝擊，降低了生產效益，為了開拓市場，增加民眾收入，我們經過深入調查市場供求情況，結合本地氣候特點，總結推廣香蕉產期調控生產技術，指民眾大力發展香蕉生產，使我鎮香蕉在水果供應淡季大量上市，提高了生產效益，現在我鎮反季香蕉種植面積占七成多，達2萬多畝。
四、抓好荔枝、龍眼優質豐產技術的培訓、推廣。
荔枝、龍眼也是當地鎮農民的主要經濟收之一。隨著生產結構調整，我鎮“三高“農業不斷發展，荔枝、龍眼種植面積達5.5萬畝，但由於民眾生產管理技術跟不上，產量品質低下，大小年結果現象嚴重，經濟效益差，大大挫傷了農民生產積極性。為了喚起果農的信心，我與本站人員一起積極蒐集資料，根據生產發展的情況，印發技術資料，下鄉開展培訓班，現場指導，教會果農如何對幼樹進行枝整形，培養健化的結果母枝，做好控梢促花，保花保果技術工作，克服大小年現象，以及對果樹病蟲害防治措施，使經濟大大提高了荔枝龍眼的產量和質量，使經濟效益大為提高。
五、推廣病蟲害綜合防治技術。
由於我鎮是水果生產老區，病蟲源大，病蟲害發生嚴重對農藥抗性大，防治困難，對產量品質影響大，我們經給人員通過生產調查，比較試驗，提出了蕉植理由，土壤消毒，及時清預防為主，輪換農藥綜合防治的管理措施，及時做好病蟲害發生的預測報告工作，有效地控制了病蟲的為害。
六、積極引導推廣新技術、新成果。
這幾年來，我們重點推廣香蕉健體高產規範化栽培技術，產期調控生產技術，香蕉整形套袋，提高品質技術。平衡施肥技術，微生物有機肥套用，荔枝龍眼控梢促花技術，保花保果技術，回縮修剪技術，果龍眼反季高產栽技術除疏鬆技術改良土壤技術，病蟲害綜合防治技術等，新技術、新成果的套用，取得良好的社會效益。
七、做好試驗、培訓、推廣、諮詢服務工作。
幾年來，我完成了疏鬆改良土壤試驗，穩得高301微生物有機肥施用試驗，香蕉優質增長試驗，香蕉黑葉斑病的防治試驗，龍眼反季生產試驗，主持起草印發技術資料20期3萬多份，下鄉開培訓班，講授荔枝、龍眼豐產優質技術，香蕉優質高產技術，達300多班次，培訓農民達3萬多人次，建立聯繫示範戶50戶，使農民的科技知識不斷提高，取得了較好的經濟效益，確保我鎮“三高”農業的發展。
今後，我將繼續努力學習更多新技術新知識，做好農業技術推廣服務工作，為增加農民的收入貢獻自己的一份力量。