精彩的入職演說詞 篇1
大家好!我是。是xx大學專業的應屆畢業生，今後很高興也很榮幸能和各位在一起工作。先簡單做個自我介紹。愛好是～～(比如體育活動，或者比較有團隊性的活動，並加以說明XX活動團隊合作的重要性，這樣考官可以看到你有團隊精神)，希望能與大家成為真誠的朋友!共同為咱們單位努力工作!謝謝大家。
精彩的入職演說詞 篇2
大家好，我叫，是XX部門職位。是剛來的新夥伴。我比較樂觀，開朗，希望在以後的工作中能多多指教(職位高就不要說的“多多指教”)合作愉快。謝謝大家。
精彩的入職演說詞 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
成長中，我們的蛻變，由兒時的稚嫩走向少年的青澀;蛻變中，我們成長，有少年的青澀走向長大的成熟。
時光飛速流逝，從前小巧可愛的嬰兒已漸漸長高;歲月的書頁在翻過，從前純潔的白紙上慢慢變得五顏六色。不論是我們的身體還是心靈，都在長大。
失落
小時候，我們是家裡的小公主，小王子;家人捧在手心怕碎了，含在嘴裡怕化了，恨不得把我們裝進蜜罐里，貼心保護。
猶記得那年冬天，小小的我突然想吃花捲了，就忙不迭跑到媽媽身邊，扯扯媽媽衣角，仰頭看著媽媽，軟語哀求道：“媽媽，我想吃花捲了，你去買，好不好?”媽媽放下手中的針線活，猶豫一下後，摸摸我的頭，笑著答應了，望著媽媽漫天風雪中的背影，我卻忘了冬天壓根沒人做花捲了……那時，我們是“世界的中心”，個個認為地球是因自己而轉動的。
不久，我們迎來了第二個家—學校，望著教室里幾十個陌生的同齡人，又聽說父母不會陪在我們身邊，年幼的我們內心是惶恐不安的。坐在這個大家庭里，唯一的長輩—老師說每個人都是平等的，希望同學們能和平相處。那時我們還不懂什麼叫平等，只是似懂非懂地點點頭。可當老師不特別關心我時;當下課同學們簇擁著其它人時;當我犯錯誤，老師批評我時。我茫然了、委屈了，為什麼他們不關注我?為什麼老師要批評我?那樣，我懂得了我不再是世界的中心了，我不過是個普通的孩子，不過是世界上微小而毫不起眼的一個，又何談世界中心呢?
拼搏
那時，尚為孩子的我們學會了憂愁，但孩子的憂愁來也匆匆，去也匆匆，當我們適應學校生活時，憂愁早拋到九霄雲外去了。學習隨著學校生活的開始進入我們的視野，我們學的或好或壞，卻並不十分在意，只是順其自然。對於我們來說，更重要的是學校中交到的朋友和歡樂的學校生活……
但對於我來說，學習很重要。曾在三、四年級時，因太貪玩而成績起伏不定，有下滑趨勢，那年期末考試後，媽媽狠狠地批評了我一頓，一改往日的柔情作風。從此，我努力學習，偶爾挑燈夜戰，偶爾開展題海戰術，偶爾翻翻作文集等。終於，我重登第一寶座，並再也未出現成績退步了。那時，媽媽還曾語重心長的說：“看到沒‘世上無難事，只怕有心人’努力過就一定有收穫!”我深以為然，並將其牢記於心。那時，我學會了堅持與努力。可隨著我的成績穩居第一，我的好朋友卻漸漸疏遠我，甚至於帶頭孤立我，我不懂，也一直想問她為什麼這么做，可她卻時常躲著我。我想到媽媽的告誡，開始了長達一年的“友誼”計畫，我不斷地試著接近她，不斷地試著改善我們之間的關係，可當我問出：“你為什麼要帶頭孤立我?”時，她卻用古怪的目光望著我，嘴裡回了句：“有病!”我當場就愣住了，難不成我弄錯了?可當我有一次無意間聽到她與其他同學談話時，我明白了一切……“哼，學習成績好了不起啊!整天高高在上的樣子，給誰看啊!”她不自覺地嘲諷著，“就是!”另一位女同學也隨聲附和著……
那時，我明白了，努力根本沒用，因為她從一開始便未真心拿我當朋友;那時，我明白了努力相對某些事根本沒用，又何需再努力?那時，我學會了用心看，學會辨別人的好壞。
承擔
後來，升入中學我們終是分開，不再見面。我開始融入新的生活，國中生活，節奏很快、很緊，新增的四門功課不免讓我手忙腳亂，也花了很長一段時間去適應，剛適應不久，又面臨期中考試這攔路虎。期中考試成績出來後，我自然而然地當上了班長﹙第一嘛!﹚可實際初被選上班長時，我是極力推辭的，因為我從未試過，我不認為能當好，我認為這是我力所不能及的。因此在當班長的日子裡，也屢屢出現尷尬：或忘記說“起立”，或忘記說“敬禮、坐下”，或連自己是班長都忘了，那段日子苦不堪言。
我多次向媽媽訴苦，換來的卻是一句“就算明知無法成功，也得努力。不試過怎知結果，就算失敗，努力的過程也會有所收穫的”漸漸的，我開始把自己當一個真正的班長，承擔起了屬於我的責任。
後來，開了一次運動會，儘管我明知有許多運動員參賽，明知去了可能只是成為一個陪襯，我還是參加了，比賽的名次我倒是不甚在意，只要拼搏過、努力過、承擔過，就不會後悔，不是嗎?
我仍是我，卻又不是我了。成長令我不在沉溺於溫柔鄉，學會了堅強與努力，更學會了擔當!