衛生委員就職演講稿 篇1
親愛的老師，同學們：
大家好。我是四年一班的。我競選的班幹部是衛生委員。我之所以競選衛生委員，因為我知道，學校和家都是家，我們有兩個家。每個家都要乾乾淨淨，漂漂亮亮。所以我們都要保護它。我上個學年當選過衛生委員，我得到了寶貴的經驗。我懂得打掃的規律，懂得如何領導同學。而同學也比較聽從我的指揮。我也從不偷懶，把班級衛生搞好了，我才回家。每天同學隨著朝霞來到學校，踏著夜幕回家。我們都會打掃教室。我們走的時候，看著乾乾淨淨的教室很開心。其實媽媽有點不喜歡我做這個班幹部，因為我寫作業有點慢。但我還是堅持要為班級服務，做個好學生，至於寫作業，我會加快速度，加快效率。
如果我當選了，我會再接再勵。如果落選了，我不會氣餒，下次一定要做得更好！請大家投我神聖的一票吧！
衛生委員就職演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我在這個講台上演講是為了競選衛生委員。老師說我們班除了衛生差一點其他都好，我為了班級的衛生，為了班級的榮譽，我要競選衛生委員。我在班裡幹了很多年的班幹部，有著很強的責任心。我認為我有這個的能力。
假如我競選上了衛生班長，我會更好的維護班級的集體衛生。每天每節課下課我都會認真檢查班級的衛生和值日生的任務，每天都會檢查值日生的任務完成的怎么樣，爭取讓班每天干乾淨淨，整整齊齊。讓大家每天在整潔的班裡認真學習。
如果我競選不上，我也不會氣餒，也許是因為我在這方面還不夠優秀，我還不能勝任這個職位，那么，在今後我一定會更加努力，一定讓同學們認可我，讓同學們覺得我能勝任這個職位。
我知道我有很多不足要彌補，我會取長補短，積極向上，改掉自己的缺點，不斷完善自我。
我的演講結束了，希支持我，多給我一些寶貴的建議，謝謝大家！
衛生委員就職演講稿 篇3
尊敬的縣人大會主任、副主任、各位委員：
根據縣委推薦，我作為縣衛生局局長人選，提請縣人大會討論任命，我感謝組織的信任和重託，如果縣人大會通過了對我的任命，我將恪盡職守，依法行政，勤政廉潔，不辱使命，在今後的工作中努力做到以下幾點：
一、強化學習，提高素質
一是強化政治理論學習，認真餞行“三個代表”思想實質，全面貫徹xx屆五中全會精神，貫徹落實科學發展觀和胡社會主義“榮辱觀”，與時俱進，樹立正確的人生觀、世界觀，在工作中增強黨性鍛鍊，提高自身的政治敏銳性和鑑別力，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致。
二是強化業務學習，提高綜合決策能力和行政領導水平
努力學習現代領導理論、行政管理理論和市場經濟理論知識，特別要認真學習醫療衛生、防疫婦幼、疾病預防控制、衛生保健等方面的業務知識，學習各級領導幹部在實踐中總結的先進工作經驗和工作方法，積極探索我縣衛生工作的新方法、新思路，提高解決和處理新形勢下新情況和新問題的能力。
二、認真履職，依法行政
在縣委、縣政府的領導和縣人大、縣政協以及社會各界的監督下，按照縣政府和上級主管部門的部署，高效運作，完成各項衛生工作任務。
一是自覺接受人大會的監督，切實加強與人大會、人大代表的溝通聯絡，主動向人大匯報請示工作，自覺接受人大會、人大代表和人民民眾的監督。
二是深入調研，結合本縣實際，理清醫療衛生、防疫婦幼、疾病預防控制、衛生保健的工作思路，改進工作方法，以改革的精神來推進衛生各項工作。
三是忠實履行職能賦予的責任，強化行政管理，做到公開、公平、公正，在任期內努力實現上級下達的各項目標。
四是堅持民主集中制，建立健全各項管理規章和制度，充分發揮衛生系統各級領導班子的主觀能動性，協調各方的作用，團結一切力量，使整個衛生系統團隊能量得以發揮，促進衛生工作走上新的台階。
五是擺正位置，正確處理個人與組織的關係，識大體、顧大局、講原則，處處以黨的利益為重，嚴格按照黨的紀律辦事。正確處理好與班子其他成員之間的關係，做到相互尊重、相互信任、相互支持、相互諒解，大事講原則，小事講風格，切實維護好班子的團結，努力增強班子的凝聚力和戰鬥力。
三、牢記宗旨，勤政為民
一是牢固樹立全心全意為人民服務的思想，嚴格遵守政府組成人員有關黨風廉政建設各項規定，自覺置身於人大、政協和人民民眾的監督之下，絕不以權謀私、奢侈浪費、堅持從嚴治政，廉潔自律，勤政廉政。
二是以人為本，堅持走民眾路線，努力實踐“三個代表”思想，以人民願意不願意、人民放心不放心、人民滿意不滿意為標準來衡量自己的工作，樹立“立黨為公，執政為民”的良好公僕形象;三是實事求是，勤奮工作。工作中以身作則，率先垂範，凡是要求班子成員和下屬做到的事，自己首先做到;凡是規定不能做的，自己首先不做。工作中堅持求真務實態度，樹立說實話、辦實事、求實效的工作作風，力戒形式主義、教條主義和官僚主義。
尊敬的主任、副主任、各位委員，擔任衛生局局局長職務，責任重大，任務艱巨，如果這次縣人大會能夠通過我的任職，我將決不辜負組織和人大會主任、各位副主任、各位委員對我的期望和重託，竭盡全力的投入工作，開拓創新，求真務實，紮實工作，為保障我縣人民民眾身體健康，為海峽西岸經濟區建設貢獻力量。
謝謝大家!
衛生委員就職演講稿篇3
今天，我走上這個演講台，唯一的目標就是競選衛生委員，這是一種榮譽，更是一種責任，衛生委員 就職演講。我知道這條路上有許多挑戰，但我勇敢的擔起這重擔，每天下午上學，不管多累多辛苦，我總是堅持去廣播室去詢問一下，看看人員是否到齊，廣播稿是否準備好。每次的升旗儀式我都能按時到位，從初任職的緊張甚至是有時連字都咬不準到現在的放鬆自如。如今我將朝著更高的目標前進，因為我的的熱情。 我認為自己有勇氣、有信心，有能力，戴爾.卡而基曾說：“不要怕怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”。
我將把以前老師、同學對我行為的種種不滿化作對我的信任，把大家給我鼓勵化作一般推使我前進的力量，把你們給我的力量化作對同學的關愛。 假如我是衛生委員，我將用：“熱心”為同學服務，用“真誠”做教師的得力助手;假如我是大隊長，我將用“創新”開展工作;假如我是大隊長，我將用：“汗水”護衛母校的整潔、有序，因為良好的環境，才能培育出高尚文明的人。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理大隊部的事務，使校園生活更多姿多彩，真正做好衛生委員的工作!
衛生委員就職演講稿 篇4
老師，同學們
大家好：
中考早已落下帷幕，成績也早已公布，說句實話，或許我們對自己的中考成績還不夠滿意把。所以放棄了高中，選擇了這裡，我們相聚在一起。很高興認識大家，也很高興從眾人中脫穎而出成為這個班級的衛生委員。經過這段時間我的觀察與經歷。我對同學們的表現有滿意之處，但也是有存在的不足。
以下是值得大家學習的。
一、部分值日生打掃衛生不遲到，能把自己的本職工作自覺做好。
二、部分同學對班級衛生情況十分關注，積極維護班級衛生。惟一的不足之處就是部分同學對我的管理及不服從，“舉一反三”。
以上表現好的同學我希望再接再厲，做到更好。另一部分呢，我希望你們好好的考慮一下，我們是一個集體，一個大家庭，當然我們的學習環境需要我們每個人去維護，那你是不是應該儘自己的一份力訥?
良好的開端等於成功的一半，新學期剛開始不久，大家一定要端正自己的態度。無論是從學習還是從班級的勞動上，都要努力，相信自己會更好。
衛生委員就職演講稿 篇5
各位老師、同學們：
大家好！
今天我想來和大家競爭一下衛生委員的職位，從國小開始，我每次都會競選衛生委員，但每次都沒有選上，這次我想在國中再努力一把，出一個潔淨的班級。
衛生委員可能也沒有太多的人想去做，因為這是一個有一點累的活動。其實我以前也不是特別喜歡打掃衛生，在家都是媽媽打掃的，但自從媽媽懷了二胎之後，家裡的一切家務都是我做的，在這段期間，媽媽總是會教育我說女孩子要懂得做家務，這是最起碼，以後生活還能自理。所以在那以後，家裡的衣服衛生，房間都是我打掃的，漸漸的，我也愛上了這份“工作”，每天不做一點什麼都感覺到很無聊。到學校去了以後，我也很喜歡打掃衛生，總喜歡看見一個整潔的教室，不然手裡總想乾點什麼，班上的人還總說我有強迫症呢！
衛生委員就是為班級服務，雖然沒有別的委員那么重要，但在班級里還是有用的，如果來視察，看見你的班級亂糟糟的，到處都是垃圾，那么就會給這個班級這個學校不好的，所以，要想別人喜歡你的班級，衛生是第一位。請大家多多投我一票，如果我當選了，我會創造一個眼前一亮的教室，讓別的班的人都羨慕；但如果我沒有被選上，我也不會氣餒，我會協助新的委員，和他們一起打掃好管理好班級里的衛生，讓大家可以在一個舒適的環境裡學習。
請投我一票，我的演講完畢，謝謝大家！
衛生委員就職演講稿 篇6
同學們：
大家好！
我是魯榕榕，是501班的中隊長，我每學期都被評為三好學生。
在這次競選活動中，我準備競選的崗位是衛生委員。在小時候，媽媽就教育我自己的事自己做，媽媽讓我自己掃地，自己洗碗，所以我就養成了講衛生的好習慣。
假如我被選上衛生委員，我一定以身作則，無論做什麼事，我都會認真、仔細，為同學們著想，為班級著想。發揮我的特長，為大家服務，為學校和班級爭光。當好同學們的榜樣。我要用自己的行動帶動同學們，我一定要讓“流動紅旗”在我們班安家。如果我競選失敗，我也不會難過，就當作是一次煅煉吧，這說明自己離大隊委的標準還有一定距離，我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己，發奮圖強，參加下次的競選。相信我，給我一次機會，我不會讓你們失望的。
我的演講到此結束，謝謝大家。
衛生委員就職演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是謝嘉瑩，我競選的是衛生委員。
同學們都知道，現在的人是越來越不注意衛生了。他們在大街上隨處吐痰，隨手扔果皮……這些不良行為都需要我們去改正。如果我當上了衛生委員，我會為此制定一個計畫：
1、看見有人扔果皮、吐痰要主動上前勸阻;
2、不再大街上扔果皮、吐痰;
3、見到校園或者公共場所里有垃圾一定要撿起，丟進垃圾桶;
4、要求同學們不在校園或者公共場所里扔垃圾;
5、要求本組同學在十五分鐘內打掃完衛生區、教室……
假如我能當上衛生委員，我將會用比學習多2倍的精力，我一定會把握這個機會，更加嚴格要求自己，盡職盡責地為同學服務，和同學們一起進步。
假如我競選衛生委員能夠成功，我會當好老師的小幫手，將班級保持得乾乾淨淨、一塵不染。
假如我被選上衛生委員，我一定會位同學們做好榜樣，讓“流動紅旗”在我們班安家!請大家投我一票!!
衛生委員就職演講稿 篇8
同學們：
我是小紫，我競選的是衛生委員。
同學們都知道，現在社會上的人是越來越不注重衛生。這個人扔一些紙屑，那個人吐一口痰；這個人扔一塊西瓜皮，那個人把垃圾倒在河裡……這些不良風在社會上橫行霸道。漸漸地，人們都成了這些不良風的“手下”。這些不良風也開始泛濫——到美麗的校園裡“做客”。同學們像得了傳染病似的，四處扔垃圾，到美麗的校園也變得“醜陋”了。而不注重衛生也成了同學們的習慣。
我當這個衛生委員是為了讓同學們得到“醫治”，開始悔過保護環境。而對這，我有足夠的把握。一是我向來很有威望，相信同學們會聽我的話；二是我人緣好，朋友很多，組織起來保護環境也夠多了。
同學們，如果我當上了衛生委員，我會舉行一次班衛生大會，讓同學們說說對“衛生”這個字眼有什麼看法，再根據看法勸說不保護環境的同學。相信這會有很大的感染力；我還會以身作則——積極幫助衛生老師搞衛生……希望同學們也行動起來。
如果同學們相信我的話，請投我一票，謝謝大家！
衛生委員就職演講稿 篇9
大家晚上好!
我是八班的衛生委員，我叫kk。今天我為大家演講的題目是
一屋不掃，何以打天下
我們八班是高一年級的乃文班，這裡的同學都是從全縣各初級中學擇優選拔出來的。個個成績優異，能說會道，自信樂觀。但有一點卻很令我這個衛生委員擔憂，那就是他們的衛生習慣。我班54位同學，有四十多位畢業立達、城西、南洲中學，幾乎個個都是爸爸媽媽的掌聲中寶，做過家務事的不多，會做家務事的也不多，能主動替爸媽承擔家務事的同學就更不多了。
我清楚地記得，我班第一次大掃除的情形。勞動任務再簡單不過了，就是打掃、清理教室。可任務一安排下來，像個搞勞動樣子的人真是少得可憐。或三五成群談笑風生，或在走廊追追趕趕不亦樂乎，或旁若無人伏案埋頭學習，更有甚者，全不把勞動當回事，竟逃之夭夭了。如此種種，實在令我大吃一驚。勞動習慣不好的班級，勢必導致各種集體活動一盤散沙，各種集體活動一盤散沙，勢必很難形成良好的學風、班風。更為嚴重的是，很可能從此釀成同學凡事以自我為中心的惡習，以致整個班級呈現出一種離心離德，班不成班的局面，從這樣的班級走出的人，不管成績有多好，也絕對算不上一個真正的人才。
老師們、同學們，大家應該記得有這樣一個故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他，問他為何不打掃乾淨來迎接賓客。他回答說：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋?”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下?”
仔細一想，陳蕃之所以不掃屋，無非是不屑而致。胸懷大志，欲“掃除天下”固然可貴，然而一定要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔”的表現，我則未敢苟同。
凡事總是由小至大，正所謂集腋成裘，必須按一定的步驟程式去做。試想，一個不願掃屋的人，當他著手辦一件大事時，他必然會忽視它的初始環節和基礎步驟，如同一座沒有打好地基的建築一樣，華而不實，很有倒塌的可能。
所以，我當勞衛委員的目的很簡單，就是著力幫助同學養成良好的勞動衛生習慣，並把做好這項工作當作是一件光榮的事，一件為班級盡心盡意的事。我是這樣做的：
先讓同學們明白做什麼。將班裡每日每周的勞動任務分到每小組每一個人，且全期固定不變，如果個別同學有事的話可以私自找人替代，但責任仍由本人擔當。
再手把手教他們如何做。教室的死角如何清除，窗戶玻璃開始不能用水擦，走廊護欄如何沖洗，天花板上的蛛絲如何打掃，衛生工具如何擺放等。在教他們之前，我是這樣要求自己的：我要求他們做一份，我就得先做兩份;我要求他們行一步，我就得先行兩步;我要求他們出一分力，我就應該出兩分力。榜樣的力量是無窮的，我的收穫也是很大的，每次勞動中，我幾乎成了他們的大姐大了。
然後就是嚴格驗收耐心反工。在每一次勞動中，每一個同學的勞動任務必須經過我的驗收合格，一次不行重來，兩次不行再重做，至到按質按量完成為止。誰如果私自提前離開，定罰不饒。所以同學們在勞動時總愛傳說著這樣兩句戲語“勞動不搞不行，符禕大人罵人”“衛生不搞好，符禕抓達不得了”。這雖是同學們的玩笑話，但在我聽來，我卻很高興，因為我知道，我的工作已得到了全班同學的認可，更可喜的是，同學們自覺勞動的習慣已在漸漸養成。
在以後的日子裡，每一次勞動都完成又快又好。在上學期，我們八班，多次獲得“衛生示範班級”的光榮稱號，在衛生方面，全期的扣分僅只有2分。作為勞衛委員的我真是看在眼裡，喜在眉梢。這時，我才發現，以前勞動完成得不理想，並不是同學們不積極，而是缺少一個引領人。每當緊迫而快樂的勞動結束時，我只是喜歡獨處窗下，與另一個自己相對，然後思考，這一天，我做對了什麼，做錯了什麼，明天我得再做什麼。我就是在這種不斷自我解剖中不斷完善我的工作方法，不斷提升我的思想境界的。
在這一點上，我做到了，成功了。
特別值得一提的是，我班的每一次勞動，已不再需要我的命令和指揮，也無需我用那雙挑剔的眼睛來監督了。我們班在整個勞動過程中，以前分的勞動任務已沒了界限，總是你幫我，我幫你;你說笑話，我唱歌。每一次勞動就是快樂心情的釋放與交流;整個勞動場地，就是我們創造的一片歡樂的海洋。在以後的各項活動中，我班就是憑藉這種齊心協力、互幫互助、真誠友善的班級精神，獲得了一個又一個的榮譽的。我想，這樣的一群，走入集體，必將有益於集體;進入社會，必將有益於社會。
我非常感謝八班的老師和同學們，是他們給了我鍛鍊的機會，是他們的包容與幫助成就了我，也感謝學校給了我這次機會參加學校十佳衛生委員的競選活動。
在今後的學習與工作中，我將百盡竿頭，更進一步，以回報所有關心我的老師和同學!
謝謝!
衛生委員就職演講稿 篇10
尊敬的老師、同學們：
大家晚上好！
我是八班的衛生委員，我叫kk。今天我為大家演講的題目是
一屋不掃，何以打天下
我們八班是高一年級的乃文班，這裡的同學都是從全縣各初級中學擇優選拔出來的。個個成績優異，能說會道，自信樂觀。但有一點卻很令我這個衛生委員擔憂，那就是他們的衛生習慣。我班54位同學，有四十多位畢業立達、城西、南洲中學，幾乎個個都是爸爸媽媽的掌聲中寶，做過家務事的不多，會做家務事的也不多，能主動替爸媽承擔家務事的同學就更不多了。
我清楚地記得，我班第一次大掃除的情形。勞動任務再簡單不過了，就是打掃、清理教室。可任務一安排下來，像個搞勞動樣子的人真是少得可憐。或三五成群談笑風生，或在走廊追追趕趕不亦樂乎，或旁若無人伏案埋頭學習，更有甚者，全不把勞動當回事，竟逃之夭夭了。如此種種，實在令我大吃一驚。勞動習慣不好的班級，勢必導致各種集體活動一盤散沙，各種集體活動一盤散沙，勢必很難形成良好的學風、班風。更為嚴重的是，很可能從此釀成同學凡事以自我為中心的惡習，以致整個班級呈現出一種離心離德，班不成班的局面，從這樣的班級走出的人，不管成績有多好，也絕對算不上一個真正的人才。
老師們、同學們，大家應該記得有這樣一個故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他，問他為何不打掃乾淨來迎接賓客。他回答說：“大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋?”薛勤當即反駁道：“一屋不掃，何以掃天下?”
仔細一想，陳蕃之所以不掃屋，無非是不屑而致。胸懷大志，欲“掃除天下”固然可貴，然而一定要以不掃屋來作為“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔”的表現，我則未敢苟同。
凡事總是由小至大，正所謂集腋成裘，必須按一定的步驟程式去做。試想，一個不願掃屋的人，當他著手辦一件大事時，他必然會忽視它的初始環節和基礎步驟，如同一座沒有打好地基的建築一樣，華而不實，很有倒塌的可能。
所以，我當勞衛委員的目的很簡單，就是著力幫助同學養成良好的勞動衛生習慣，並把做好這項工作當作是一件光榮的事，一件為班級盡心盡意的事。我是這樣做的：
先讓同學們明白做什麼。將班裡每日每周的勞動任務分到每小組每一個人，且全期固定不變，如果個別同學有事的話可以私自找人替代，但責任仍由本人擔當。
再手把手教他們如何做。教室的死角如何清除，窗戶玻璃開始不能用水擦，走廊護欄如何沖洗，天花板上的蛛絲如何打掃，衛生工具如何擺放等。在教他們之前，我是這樣要求自己的：我要求他們做一份，我就得先做兩份；我要求他們行一步，我就得先行兩步；我要求他們出一分力，我就應該出兩分力。榜樣的力量是無窮的，我的收穫也是很大的，每次勞動中，我幾乎成了他們的大姐大了。
然後就是嚴格驗收耐心反工。在每一次勞動中，每一個同學的勞動任務必須經過我的驗收合格，一次不行重來，兩次不行再重做，至到按質按量完成為止。誰如果私自提前離開，定罰不饒。所以同學們在勞動時總愛傳說著這樣兩句戲語“勞動不搞不行，符禕大人罵人”“衛生不搞好，符禕抓達不得了”。這雖是同學們的玩笑話，但在我聽來，我卻很高興，因為我知道，我的工作已得到了全班同學的認可，更可喜的是，同學們自覺勞動的習慣已在漸漸養成。
在以後的日子裡，每一次勞動都完成又快又好。在上學期，我們八班，多次獲得“衛生示範班級”的光榮稱號，在衛生方面，全期的扣分僅只有2分。作為勞衛委員的我真是看在眼裡，喜在眉梢。這時，我才發現，以前勞動完成得不理想，並不是同學們不積極，而是缺少一個引領人。每當緊迫而快樂的勞動結束時，我只是喜歡獨處窗下，與另一個自己相對，然後思考，這一天，我做對了什麼，做錯了什麼，明天我得再做什麼。我就是在這種不斷自我解剖中不斷完善我的工作方法，不斷提升我的思想境界的。
在這一點上，我做到了，成功了。
特別值得一提的是，我班的每一次勞動，已不再需要我的命令和指揮，也無需我用那雙挑剔的眼睛來監督了。我們班在整個勞動過程中，以前分的勞動任務已沒了界限，總是你幫我，我幫你；你說笑話，我唱歌。每一次勞動就是快樂心情的釋放與交流；整個勞動場地，就是我們創造的一片歡樂的海洋。在以後的各項活動中，我班就是憑藉這種齊心協力、互幫互助、真誠友善的班級精神，獲得了一個又一個的榮譽的。我想，這樣的一群，走入集體，必將有益於集體；進入社會，必將有益於社會。
我非常感謝八班的老師和同學們，是他們給了我鍛鍊的機會，是他們的包容與幫助成就了我，也感謝學校給了我這次機會參加學校十佳衛生委員的競選活動。
在今後的學習與工作中，我將百盡竿頭，更進一步，以回報所有關心我的老師和同學！
謝謝！
衛生委員就職演講稿 篇11
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好：
我是來自六年二班的張安磊，我今天要競選的職務是衛生委員。這是一種榮譽，更是一種責任。我知道，在這條路上將有許多挑戰，但是我仍然希望我能夠挑起這重擔，因為我對這份工作的熱情與渴望。
戴爾·卡耐基曾經說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這一職務。”我是一個活潑開朗的男孩，愛好廣泛，喜歡游泳、鋼琴、騎車、象棋等課外活動，還積極參加學校組織的各項活動。我擔任班級衛生委員已經有四年，積累了豐富的經驗，善於團結同學。我熱愛愛班集體，常常默默無聞的為班級做著貢獻：掃地、拿間食、打粥、擦黑板等勞動我都擔任。除了勞動，我的學習也名列前茅，不用老師操心，這是我有充裕的時間來做好衛生委員這份工作。我認為我有能力組織並帶領同學做好勞動。我對自己的要求是：認真、大膽、真誠、全面。
我知道，每一張票都凝聚著大家對我的信任。如果大家能把這寶貴而神聖的一票投給我，我一定不會辜負大家的期望，一定會努力完成每一項任務。如果大家認為我仍需繼續鍛鍊，我也不會氣餒，爭取在下次競選成功。
謝謝大家！
衛生委員就職演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好：
今天，我們五（5）班競選班幹部，我準備競選衛生委員，因為，我想讓教室更乾淨，更整潔。
我平時如果看見有誰把水不小心倒在地上了，我會主動幫助他，讓他下次一定要小心點。
假如我當上了衛生委員，我會在同學掃地的時候，幫同學檢查，比如，牆角有一些垃圾，我會主動把垃圾掃出來；掃把、拖把、桶等沒有放好的話，我會自覺去整理。平時，看到地上有垃圾，我會撿起來，放進垃圾桶里。
我還會做一些小提示語，提醒同學，比如：你會哭，水龍頭也會哭，不要讓水龍頭傷心的流淚。來也沖沖，去也沖沖。你有家，掃把也有家，請讓掃把回到自己的家等等。
同學們，為我投上寶貴的一票吧！
謝謝大家，我的發言完畢。
衛生委員就職演講稿 篇13
親愛的老師、同學們：
大家好!
我叫，我要競選的是勞動衛生委員，因為我熱愛勞動，喜歡為班集體勞動，出一份力。我覺得，這是一種榮譽，更是一種責任，我深知這條路上有許許多多的挑戰，但我會勇敢擔起這重擔。
我認為自己有勇氣，有信心，有能力，戴爾·卡爾基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”我的父母從小就讓我自己慢慢的開始做家務。幼稚園時，我就能主動地疊衣被，一年級的時候，我就會幫媽媽掃地，拖地，擦桌子，三年級的我已經會幫媽媽買菜了!我會將以前老師，同學們對我的行為的種種不滿化作對我的信任，把大家給我的鼓勵化作一股是我前進的力量，再把力量化作對大家的關愛。
假如我當上了勞動衛生委員，我將會用熱心為同學們服務，用真誠做老師的得力助手，用汗水保衛班級的整潔，有序。在大掃除時，走在最前面，用自己的行動來帶動同學們，自己做好自己的職責，不亂用權力。讓同學們有個乾淨，整潔的學習環境，做一個文明班，爭取文明班這個稱號永遠在我們班安家。
衛生委員就職演講稿 篇14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好：
今天我競選的職位是班級衛生部長，我知道大家表面不說但背後一定說儲玉婷上學期對班級衛生要求那么嚴，這學期我一定不選她，讓她當不上我們班衛生部長。但是我要對你們說：無論你們選不選我，我都要競選。我心裡知道，我的學習並不如別人，但是，我只想讓班級變得更乾淨一點，比某某班強一點，為班級盡一點力，讓范老師更輕鬆一點，這學期是最後一學期了，我只想讓我們班的同學住在一個乾淨又溫馨的家庭里，最後一個學期了，我們一定要往前沖了，無論是衛生還是學習我們都要往前沖了，讓我們的班級沖在第一位，讓榮耀留在我們班，讓范老師的臉上光彩多一點。
讓校領導們記住我們是打不垮的六三班，也是永恆勝利的六三班，謝謝大家，請大家投我一票。
衛生委員就職演講稿 篇15
（三）
尊敬的張老師，親愛的同學們：
大家好！今天我競選的職務是衛生委員，我深信，我可以勝任這個職務。憑著我的勇氣和才幹，憑著我的堅強的毅力和勇於拼搏的決心，可以讓我們班沒有一張廢紙，讓地面持久散發光彩！
我叫，是一直想超越別人的學生，我學過許多課外課，像：薩克斯，書法，圍棋，象棋等，是一名多才多藝的學生。
我責任心強，樂於助人，辦事麻利，工作效率高。我做每一件是都會以最高的效率，最真誠的態度，認真仔細地去完成。如果我當選，我會安排最合適的人去做最擅長的事，也就是揚長避短。我會合理安排，提高大家的工作效率，在最短的時間內做好每一件事，打破上學期的記錄！如果沒有當選，這說明我還沒有達到老師和同學們對我的要求，我會努力拚搏，下次還會競選！
我相信我自己，也會相信自己會堅定的看向遠方。哭過，笑過，彷徨過；輸過，贏過，拼搏過。揚起嘴角燦爛的執著，揮手告別曾經的往昔，堅定地告訴自己，也告訴你們所有的人，明天，後天在陽光的對面，有你，也有我。所以，請你投下你最真誠的一票，回報你的將是我最真誠的心！
支持我吧，同學們！請記住我的競選口號：給我一次信任，還你一次驚喜。相信我，沒錯的，謝謝大家！
衛生委員就職演講稿 篇16
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是五（11）班的陳作傑同學。這天，我榮幸地在同學們的支持下走上講台。這次，我想競選的班幹部職位是衛生委員。別看這職位不起眼，但這卻與班級的整體印象大有聯繫了。
我是一個活潑可愛的小男孩，有著一雙大而有神的眼睛和一手好字班幹部競選發言稿（陳作傑）。學習良好，喜歡與同學作伴，大家都很喜歡我。可我有一個最大的缺點是：那就是太不照顧自己了。班幹部競選發言稿（陳作傑）桌上的東西總是亂鬨鬨的，總被父母批評。所以如果老師同學肯給予我一個機會班幹部競選發言稿（陳作傑），我會改正這個缺點，做好這份工作。
以前在學校，值日生們總能早早地來到教室。乾淨利落地把教室打理得井井有條、一塵不染，無論誰也感到賞心悅目。而我呢？卻總是最遲一個值日，還隨便地，馬馬虎虎地弄，這不像“坐享其成”嗎？假如我當上了衛生委員，我一定會做好以下三個目標，實現我對大家的諾言。
1、我會早早地來到教室，監督值日生值日情況。假如值日生還沒回來，我會以身作則，第一個值日。
2、課間，我會儘量抽取一點時間，去觀察課室衛生情況，保證沒有垃圾。
3、晚上，我會聽從老師安排，如果不用的話，就可以回家。如果需要，就和值日生一起留下，一起幹活，把教室打理得一塵不染，好讓同學們能在安靜、快樂、乾淨的環境中學習。
假如我落選了，我會繼續努力，腳踏實地地好好學習，認真做好自己的工作，取長補短，虛心請教，爭取下屆！
我真心地向大家服務，努力做好自己的崗位，為班級獻一份力，讓大家在一個乾淨的環境中成長學習。請投我一票吧！謝謝大家！班幹部競選發言稿（陳作傑）
衛生委員就職演講稿 篇17
衛生委員的演講稿
大家晚上好!
我是八班的衛生委員，我叫kk。今天我為大家演講的題目是
一屋不掃，何以打天下
我們八班是高一年級的乃文班，這裡的同學都是從全縣各初級中學擇優選拔出來的。個個成績優異，能說會道，自信樂觀。但有一點卻很令我這個衛生委員擔憂，那就是他們的衛生習慣。我班54位同學，有四十多位畢業立達、城西、南洲中學，幾乎個個都是爸爸媽媽的掌聲中寶，做過家務事的不多，會做家務事的也不多，能主動替爸媽承擔家務事的同學就更不多了。
我清楚地記得，我班第一次大掃除的情形。勞動任務再簡單不過了，就是打掃、清理教室。可任務一安排下來，像個搞勞動樣子的人真是少得可憐。或三五成群談笑風生，或在走廊追追趕趕不亦樂乎，或旁若無人伏案埋頭學習，更有甚者，全不把勞動當回事，竟逃之夭夭了。如此種種，實在令我大吃一驚。勞動習慣不好的班級，勢必導致各種集體活動一盤散沙，各種集體活動一盤散沙，勢必很難形成良好的學風、班風。更為嚴重的是，很可能從此釀成同學凡事以自我為中心的惡習，以致整個班級呈現出一種離心離德，班不成班的局面，從這樣的班級走出的人，不管成績有多好，也絕對算不上一個真正的人才。
老師們、同學們，大家應該記得有這樣一個故事：東漢有一少年名叫陳蕃，獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他，問他為何不打掃乾淨來迎接賓客。他回答說： 大丈夫處世，當掃除天下，安事一屋? 薛勤當即反駁道： 一屋不掃，何以掃天下?
仔細一想，陳蕃之所以不掃屋，無非是不屑而致。胸懷大志，欲 掃除天下 固然可貴，然而一定要以不掃屋來作為 棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔 的表現，我則未敢苟同。
凡事總是由小至大，正所謂集腋成裘，必須按一定的步驟程式去做。試想，一個不願掃屋的人，當他著手辦一件大事時，他必然會忽視它的初始環節和基礎步驟，如同一座沒有打好地基的建築一樣，華而不實，很有倒塌的可能。
所以，我當勞衛委員的目的很簡單，就是著力幫助同學養成良好的勞動衛生習慣，並把做好這項工作當作是一件光榮的事，一件為班級盡心盡意的事。我是這樣做的：
先讓同學們明白做什麼。將班裡每日每周的勞動任務分到每小組每一個人，且全期固定不變，如果個別同學有事的話可以私自找人替代，但責任仍由本人擔當。
再手把手教他們如何做。教室的死角如何清除，窗戶玻璃開始不能用水擦，走廊護欄如何沖洗，天花板上的蛛絲如何打掃，衛生工具如何擺放等。在教他們之前，我是這樣要求自己的：我要求他們做一份，我就得先做兩份;我要求他們行一步，我就得先行兩步;我要求他們出一分力，我就應該出兩分力。榜樣的力量是無窮的，我的收穫也是很大的，每次勞動中，我幾乎成了他們的大姐大了。
然後就是嚴格驗收耐心反工。在每一次勞動中，每一個同學的勞動任務必須經過我的驗收合格，一次不行重來，兩次不行再重做，至到按質按量完成為止。誰如果私自提前離開，定罰不饒。所以同學們在勞動時總愛傳說著這樣兩句戲語 勞動不搞不行，符禕大人罵人 衛生不搞好，符禕抓達不得了 。這雖是同學們的玩笑話，但在我聽來，我卻很高興，因為我知道，我的工作已得到了全班同學的認可，更可喜的是，同學們自覺勞動的習慣已在漸漸養成。
1.關於競選衛生委員的演講稿
衛生委員就職演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我是張皓軻，與大家相處快五年了，想必老師和同學們都很了解我。這次我競選的是衛生委員這一職位。
大家都很了解我的缺點和優點吧，那我就不用一一解說了吧。
如果我這次當上衛生委員，我一定做好以下幾點。
1、看見垃圾主動拾起；
2、如果身邊的人扔垃圾，我會勸說他你這樣不對，如果不接受，我會幫他拾起來。
3、一定搞好我們班的衛生。
如果我這次當上衛生委員，我也會愛我們的學校，自覺遵守校規校紀，維護我們共同的學校的衛生；從我們身邊的小細節做起，共同維護我們的文化環境；如果我當上了衛生委員，我也會自覺學習，讓我們在書聲琅琅的校園裡，珍惜我們的衛生；我一定維護衛生，當一名稱職的衛生委員。
我的演講到此完畢，謝謝大家對我的信任。
衛生委員就職演講稿 篇19
敬愛的老師，親愛的同學們：
下午好！（行隊禮）
我叫閆淑一，在過一星期，我就9歲5個月了。我來自五年級一班。我競選的職位是衛生委員，我參與競選的目的只有一個：讓我們的學校更美麗更潔淨。
我曾做過一年的衛生委員，積累了一定的工作經驗。過去的一年裡，我出色地完成了老師交給我的檢查督促任務，被評為了優秀大隊委。老師給我的評價是：做事認真、責任心強，有組織能力；同學們給我的評價是樂於奉獻，不徇私情，率先垂範；家長給我的評價是：懂事有禮，自立自強，成績優異；我給自己的評價是：陽光自信，喜歡挑戰。
幾年的班長和大隊委的歷練，我覺得自己各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和認真負責的態度，贏得了老師和同學們的好評。未來的路還很漫長，今後我將更加努力，使自己的能力進一步提高！
加入大隊部，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這負重擔，因為我有熱情，有毅力，有榮譽感，有實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以積極的心態，做好老師和大隊長的助手，協助管理大隊部事務，使校園生活更加多姿多彩！
衛生委員就職演講稿 篇20
愛的老師，親愛的同學：
大家好！今天我很高興站在這裡競選職位。我競選的職位是衛生委員。
因為，老師以前給了我一個管理急救箱的工作，所以醫療也算衛生方面嘛，我很想競選衛生委員。
首先我會好好搞好自己的衛生，然後帶領大家把個人衛生和集體衛生搞好。說起衛生，雖然是一個不起眼的小事，但是關係到同學們的生活、學習、身體健康的事關重要的大事，所以我會負起責任，帶領同學們搞好班級的衛生，給同學們一個好的學習環境！如果同學們能夠把目光指向我，把衛生委員的重任交給我的話。我有如下打算：一、首先幫助大家改掉壞習慣：吃零食，將包裝紙亂丟、亂扔垃圾。二、不隨地吐痰，不隨地吐口香糖，不將擤鼻涕的紙殘留於桌洞，那樣能讓細菌自生，會讓同學得病。三、學習衛生常識：不吃生的、髒的食物。四、我當上衛生委員後一定帶領同學們養成好的衛生習慣：勤洗手，勤剪指甲，勤理髮、洗髮，勤洗澡，勤換衣服。讓個人衛生和環境變得更美好！
如果這次競選失敗了我也不會氣餒，我依然做個講衛生的好學生！
同學們，如果我當上了衛生委員我一定會好好負責，如果有什麼錯誤請給我指出，請同學給我投上神聖、寶貴的一票！
謝謝大家！