二抓一伙食團管理：每月200元補助問題是當前仁壽教育熱議的一個焦點，有的學校已關一伙食團，附小教師覺悟高，在大是大非問題上能把握方向，值得稱道。發200元，我個人認為體現了政府承認了教師在一伙食團工作中的勞動，至於數額的多少，可以與政府商量，200元並不是鐵板一塊，現幾大部門在調研，有望政策放寬，一伙食團千萬關不得，過去是一分錢不允許發，一伙食團還開得紅紅火火，發200元，卻關了，那說明你們過去的帳是假的，那過去發的錢都該退，關一伙食團有“此地無銀三百兩”之嫌，附小一伙食團不但不能關，還要逐步擴大規模（因為老百姓強烈要求高年級學生也在校吃飯），提高飯菜質量，增強服務意識。學校委託毛小丹校長全權管理一伙食團，一伙食團一定要規範操作，確保食品安全，建好帳，經得起歷史的檢驗。
三抓學校環境建設：積極爭取上級支持，改擴建附小或整體搬遷或置換，把附小建成學生生活的花園、成長的樂園。
四抓安全穩定：這項工作責任重於泰山，要像過去抓階級鬥爭一樣，年年講、月月講、天天講，確保萬無一失。
五抓教育治污：樹立風清氣正的良好形象，“三亂”是個頑症，家長反映強烈，社會不滿意，今天下午收到局監審股電話，有家長給縣長熱線打電話反映附小補課收費800元，上級每周都帶著攝像機在明察暗訪，期望各位老師自覺規範自己的行為，樹立良好的師表形象。
總之，今後工作初步構想就是確立“一二三四”的工作思路，堅持“四三二一”的育人模式，突出經常性工作的“五抓”。
有朋友對我說：“新官上任三把火”，你這三把火怎么燒？我說：此話差矣！校長不是官，不需要燒什麼火；如果非要說是官那也只能是泛指，我也不是新官，做校長我也有一些年頭了，我這個年齡已近孔聖人所說的知天命之年了。“知天命”就是懂得事物發展的客觀規律，處變不驚，寵辱不驚，只不過承蒙大家的厚愛，又給了我一次“老夫聊發少年狂”的機遇，但我不會輕狂，不會燒什麼火，我們需要燒起的是眾人拾柴火焰高的熊熊烈火，這把烈火燒起來，附小一定還能更精彩！
謝謝大家！