當代大學生的歷史使命
中國共產黨從誕生至今已然經歷了90年的歷史，在這段坎坷、艱難的歷史中，共產黨由最初僅僅由十幾名黨員組成的小黨發展到如今擁有8000萬黨員的大黨，承擔起了挽救民族危亡，振興中華民族的偉大使命。在我們的近代史上，一個不容爭議的事實是：中華民族在中國共產黨的帶領下，真正推翻了封建主義、帝國主義、官僚資本主義三座大山的壓迫，中國人民站起來了；真正在我們國家實現了社會主義革命，建立了充滿生命力的社會主義制度，開啟了中華民族發展的新紀元；真正帶領中國人民走向改革開放的道路，我們富起來了。任何人沒有權利、更沒有能力否認共產黨的功績，中國共產黨領導中華民族是歷史的選擇，是人民的選擇！
由於中國共產黨的這種特殊地位，作為社會上最具革命性和創造性的力量之一，大學生群體應當積極擁護黨的領導地位，高舉黨旗跟黨走。從歷史的角度看，大學生群體一直是共產黨堅實的支持力量。1919年5月4日，由於主權問題在北京爆發的五四運動是一場徹底的反帝國主義、反封建的學生愛國運動，標誌著新民主主義的革命的到來，也為共產黨的成立提供了階級基礎；1935年12月9日爆發的一二九運動，是一場由共產黨領導的大型學生愛國運動；1946年2月由中國學生髮起的反蘇運動，抗議蘇聯侵犯我國的主權；1976年4月5日反對四人幫的"四五運動" ，更是由學生運動演化而來的正義之舉。歷史表明，大學生群體為推動革命發展、擁護共產黨的領導發揮了不可磨滅的作用。進入21世紀以來，國際國內形勢發生了深刻變化，中國共產黨在經歷了接近百年的磨練和砥礪後，也成為領導中華民族奔赴現代化和全面小康社會的核心和中軸力量。作為當代的大學生，我們雖然在思想和生活上發生了深刻的變化，但是面對當前國內外的形勢時，仍然應該以大局為重，做生活和思想上的理智者。我們應該看到目前存在於黨內外的諸多問題，但我們更應該理性的審視這些問題，而不能以此否定共產黨的偉大地位，脫離與黨的關係。今天我們能在這裡迎接建黨90周年，表明我們當代大學生仍然能夠延續革命前輩的光榮傳統，忠於黨、信任黨、維護黨，時刻高舉黨的大旗，獻身於社會主義建設的偉大實踐中。 ，
時代背景改變了，我們自然不必像革命年代那樣反對落後階級或者應對民族危機而投身革命，大學生應該在新的時代背景下被賦予新的歷史使命。
首先，在意識形態上，我們是廣泛並深刻的受到西方社會自由、民主、平等、人權思潮影響的一代，我們講求個性解放和充分發展，但這並不與黨性修養衝突。我們仍然需要堅持共產黨的理論體系和方法原則，在意識形態的最深層次上始終相信馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論，高舉黨的旗幟，在黨的領導和指引下實現人生的價值、個性的解放。
其次，黨性修養不是口頭說出來的，而是在實踐中磨練和體現出來的。因此，我們不必要也不可能脫離生活實踐談論理論和修養，而應該將時間和精力放在紮實的學習科學理論知識，掌握專業技能和素養，積極參加社會實踐工作，提高自己參加工作的能力。
最後，積極維護黨的地位、忠實黨的領導。如前所述，我們需要發現和解決目前存在於黨內外的各種社會問題，不隱瞞、不保守，但更不能盲目激進的反對黨、否定黨。作為大學生，我們應該以理性思考作為考慮問題的基點，不能因為局部的、目前的、個人的問題而一味憤青的否認黨作為國家和社會領導者的核心地位，更不能偏激的對待黨的政策和問題。維護黨的地位是每個黨員不可推脫的責任，忠實黨的領導是每個黨員的光榮義務。