光輝的旗幟徵文1500字精選（1）：
什麼樣的領導才是好領導？
乾實事的領導才是好領導！
這樣的領導值得人們尊敬！
這樣的領導值得人們信賴！ ，
這樣的領導值得人們銘記！
——題記
那一刻，她流下了感動的淚水......
今年的九月份，新學期剛剛開始，一場大雨一夜之間就讓我們張村鎮中心幼稚園損失慘重。校園內進了過膝的大水，室內桌椅柜子腳踏琴等全部浸泡在水裡，這學期剛剛購買的資料書工具書報紙等也都受到嚴重損壞，孩子們不得不從剛開學沒多久的喜悅中抽出，被迫停課，老師們也都憤慨這場可惡的大雨，侵襲了自己的家園，在全校教師的齊心協力的自救下，校園因受災嚴重還是無力挽回過多的損失，多年來雨水侵襲導致的房屋出現多處裂痕等眾多的安全問題。此次是我園建校二十年來一遇的嚴重性災難，在我園解決不了的情況下不得不求助上級，我們把真實情況反映給上級。在那個時候，只有上級才能有能力幫助我們解決此次困難，在千鈞一髮之際，要么就像還是被這樣的危害一次一次的折磨著，要么就是上級受理此事重建家園不再擔心雨水危房的惡劣環境在以後每年的時間裡頻繁發生，我市教育局局長張勇同志，縣委程縣長第二天就趕到了受災現場——張村鎮中心幼稚園，在這個水還未全退去的校園裡，屋內一片狼藉，全都是大水之後留下的慘澹場面，圖書一摞一摞的在桌子上面晾曬著，張局長程縣長等領導然鎮察看災情，深感痛惜，並向園長了解幼稚園實況，在簡短而溫暖的交流中張局長和程縣長認真聽了園長的匯報，並對園長及其各位老師親切的說：“不管怎樣，我們都會極力為你們爭取重新規劃幼稚園的方案，不要難過，征服會幫你們解決的，聽了領導的話，園長深深的留下了感動的淚水，並衷心的感謝各位領導的親切關心與幫助。
也許有些時候，當面臨一些很大程度的災難時，我們求助的不僅僅是我們自己，還有社會，他人，當看到校園內因低洼而進了比周邊房屋還深的水時，當看到每個班級還半淹在水中時，當看見桌子、椅子板凳、電子琴、柜子都被浸泡時、當看見危房的牆角也印出的雨水時，當看見家長們不顧風雨，載著孩子來上課卻還沒進門又要返回的失望表情時，我們能做的是什麼呢？憑我們個人的努力是遠遠不夠的，我們需要的是不再因學校進水而停課的校園，不再因雨水而印出多處大片水印並有裂痕的危房，我們需要的其實很簡單，只是一個就算不那么奢華但很安全，不是什麼高樓但不會是在受到雨水侵襲的“滿園秋水”“被迫停課” 的校園，我們需要的僅僅是一個可以讓孩子安全生活學習的地方——讓家長放心讓學生安心的地方。
而今這一切，我們解決不了的困難，在市局長和程縣長的帶領下，讓我們擺脫了困難，解除了困擾，我們將在今後的路上走的更快更穩更超出極限，因為有了強大的後盾力量我們不再害怕環境差而帶來的危害，因為經過領導們親自的考察核實之後，上級部門經過認真討論研究已經把張村鎮中心幼稚園納入重新規劃的範圍之中。不久，新建的張村鎮中心幼稚園就會呈現出來了，更多的孩子會在安全的校舍里健康成長，這一切，都要感謝我們的領導，在我們危難之時給予我們極大地支持，在我們最舉步維艱的時候，一縷希望的陽光照耀著我們的新房，讓我們再次有了飛翔的希望。