班主任節的開場白

班主任節的開場白 篇1

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的班主任朋友們:大家下午好!

一同走過桃紅柳綠的暖春

一同走過綠陰幽草的盛夏,

剛剛送走碩果纍纍的金秋

我們迎來了暖意融融的初冬.

迎來了江濱實驗國小第六屆班主任節

都說班主任是世界上最小的官,管著長不大的一群;都說班主任是最棒的園丁,畫出了孩子成長的年輪……

班主任老師,黑板上飛舞的,是您的汗水

筆觸尖流淌的,是您的期盼

您用母親般慈愛的雙手,實現個個希望 、撐起千千夢想,撫慰萬萬心靈。

今天,我們聚在這裡,

請允許我代表全體同學,代表全體老師向我們敬愛的班主任說聲:

你們辛苦了!

有請校長為x國小第六屆班主任節致辭!

在這個特殊的日子裡,糜校長熱情洋溢的祝福就是一份特別的禮物,相信我們每一位班主任都會銘記在心,謝謝您,糜校長!

班主任節的開場白 篇2

九月金秋,教師佳節,心潮翻湧,往事如梭。多少年風風雨雨,多少載日日月月,多少尋尋覓覓,多少回曲曲折折。總會想起力量之源泉,總會感念智慧之星火,總會吟唱禮讚教師之歌。

教師之業,神聖而悲壯。古人云,師者,傳道授業解惑也。古往今來,凡步入教師之行業,就意味著燃燒自己、照亮別人之矢志求索!夏商周以降,多少塾庠序校之師,默默無聞,辛勤耕耘,培育億萬民族之脊樑,譜寫中華文明千古之頌歌。悠悠歷史,耿耿星河,凡出類拔萃、功勳卓著者必有良師,而其師者,或許為此無怨無悔付出畢生之心血。

教師之路,平凡而激情。春秋冬夏,三尺講台十數書桌;斗轉星移,校園教室簡陋寒舍。同樣之路返返復復,平凡之事歲月蹉跎。也有辛酸苦辣,也曾悲歡離合,也知世事冷暖,也食人間香火。面對童真,擦乾淚水,讓春風輕拂蓓蕾;登上講壇,激揚文字,讓智慧灑滿希望田野。平凡之路,平凡之生活,每每洋溢著崇高,讓人難以忘懷那激情之訴說。

教師之夢,美麗而淡泊。夢幻榮耀,夢幻超越,夢幻所依,方折射出心靈之高潔。教師之美麗夢幻,莫過於出於藍而青於藍,而後生賢達,恰是師者夢寐以求之寄託。或許師者,博古通今得以明志;或許師者,胸懷寬廣志向高雅;或許教師之美麗夢幻,源於美麗而無私之職業。

回首往事兮景幻多,感念我師兮夢婆娑。

佳節欣逢兮追前溯,燭光舊影兮賦新歌。

班主任節的開場白 篇3

男、女(齊):尊敬的各位來賓,敬愛的老師,親愛的同學們,下午好!

女:20xx年初冬悄然來臨,我們的心頭卻暖意融融。

男:是啊!有老師的指引,我們就有了方向, 有老師的陪伴,我們就有了力量。

女:是啊!敬愛的班主任,您的微笑化解了我們的迷茫, 您的信念鑄就了我們的夢想。

男:敬愛的班主任,我們為您歌唱,您無私的奉獻, 我們的人生從此無比榮光。

女:今天我們要把美麗的鮮花,送給敬愛的班主任

男:今天我們要載歌載舞,把最美好的祝願獻給班主任

女:××國中首屆班主節暨班主任管理文化周頒獎儀式現在開始,

第一個節目

男:朗朗乾坤,泱泱中華

女:皎皎明月,普照四方

男:心中有一輪明月,陪我遠航

女:無論身在何方,母校,永遠是我們魂牽夢繞的地方;

男:無論心在何處,老師,永遠是我們心底溫暖的牽掛。

女:下面請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《床前明月光》 第二個節目

女:你是天空,你是海洋,牽手父母的渴望,同孩子求索在人生道路上。

男:你是雨露,你是陽光,凝結民族的希望,與學生奔騰在時代征途上。

女:請欣賞由207班周軒彤帶來的女聲獨唱《美麗之路》

第三個節目

男:井岡山是革命的聖地,井岡山的星星之火,燎原了中華大地;

女:校園是知識的發源地,老師的智慧與熱情,點燃了學子的夢想。

男:井岡山上太陽紅,金沙地上旭日升

女:萬物有了陽光的照耀,生機盎然

男:學生有了恩師的教導,茁壯成長

女:那就讓裊裊樂音表達我們對太陽、對恩師的感謝吧

男:接下來請欣賞107、106古箏演奏《井岡山上太陽紅》。

第四個節目

女:小時候,我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去,

男:長大後,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你,

女:長大後,才知道那個講台,舉起的是別人,奉獻的是自己。

男:下面有請校友王帥帥帶來的獨唱《長大後我就成了你》

第五個節目

女:八月十八潮,

男:壯觀天下無

女:錢塘江邊的金沙地,是一方美麗富饒的沃土

男:勤勞勇敢的沙地人,奔競不息,勇立潮頭

女:讓滾滾錢江潮,翻騰起靖中人沖天的熱情吧

男:讓滔滔錢江水,匯聚靖中人勇往直前的鬥志吧。

合:請欣賞由校朗誦隊帶來的詩朗誦《盛世尋芳,錢江一潮》

班主任節的開場白 篇4

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的班主任朋友們:大家下午好!

一同走過桃紅柳綠的暖春

一同走過綠陰幽草的盛夏,

剛剛送走碩果纍纍的金秋

我們迎來了暖意融融的初冬.

迎來了江濱實驗國小第六屆班主任節

都說班主任是世界上最小的官,管著長不大的一群;都說班主任是最棒的園丁,畫出了孩子成長的年輪……

班主任老師,黑板上飛舞的,是您的汗水

筆觸尖流淌的,是您的期盼

您用母親般慈愛的雙手,實現個個希望 、撐起千千夢想,撫慰萬萬心靈。

今天,我們聚在這裡,

請允許我代表全體同學,代表全體老師向我們敬愛的班主任說聲:

你們辛苦了!

班主任節的開場白 篇5

同學們,你們或許覺得很意外,韓老師居然在開學第一天站在了你們的面前,成為了你們的班主任兼語文老師。首先,韓老師告訴你們,我也感覺很意外,同時也感到深深的榮幸,能夠剛剛送走一屆六年級畢業班,又接著帶六年級,而且是帶你們這樣一個優秀的班集體,遇上你們這些熟悉又可愛的學生。這是學校領導對韓老師的信任,更是對我的鼓勵,讓我再一次體會帶畢業班的成就感。

我知道你們一定非常捨不得帶了你們整整五年的班主任劉老師,劉老師教了你們五年,就像一位和藹可親的媽媽一樣,她深深地愛著你們每個孩子,她為這個班付出了很多,讓咱們的班集體在學校的各種比賽中都取得了優異的成績,這些韓老師都看在眼裡,所以在心裡一直羨慕你們這樣一個團結向上、富有凝聚力的班集體,更為你們擁有這樣一位優秀的老師感到高興。可因為工作需要,劉老師不能帶你們到畢業了,但是我相信你們每一個孩子都不會忘記劉老師對你們的愛,對嗎?有句話說“一日為師,終身為父”,劉老師整整教了你們五年,你們一定會想她,一定會永遠記住她。所以,不要傷心和難過,其實劉老師也一樣捨不得你們,她會在不遠的地方時時刻刻關注著你們的成長,分享著你們的進步和快樂。所以,為了劉老師,你們能做到快樂嗎?能做到讓自己進步嗎?

儘管韓老師和你們同在一個校園,每天都會見面。但是,我們之間還不是很了解,韓老師不想過多地介紹自己,只想隨著今後我們師生之間相處的日子裡慢慢讓你們去認識我、了解我,那么韓老師對於你們每一個孩子也一樣,想通過我們共同的學習生活來了解你們。因為韓老師希望自己也希望你們都要意識到一點,那就是“相信自己的眼睛”——對一個人的評價決不能聽別人怎么說,好還是不好,一定要通過自己認真的觀察與分析再做判斷。你們的五年級考試成績我不看,無論你是優異的成績,還是落後的成績,在韓老師這裡都成為了過去,六年級是一個嶄新的開始,是一個希望的開始,更是勇敢邁進中學大門的開始,韓老師只關注你的六年級,所以在我們今後相處的每一個日子裡,讓我們都做一個有心的人,用心的人,去發現自己和別人點點滴滴的變化和進步,你們有信心做到嗎?

一年的時間既漫長,又短暫,既然韓老師做了你們的班主任,你們成為了我的學生,這說明我們師生之間有著不解之緣,對於我們彼此而言都是幸運的,國小時光中的最後一年還讓我們師生遇到了,我們哪有不珍惜的道理?所以,韓老師希望能和同學們度過這最寶貴的一年,讓我們大家一起學習,一起進步,一起成長,你們說好嗎?