主持人節目串詞開場白範文 篇1
開場白：
A：尊敬的各位領導、各位來賓
B：親愛的老師們、同學們
合：大家上午好。
A：五月的大地奼紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，
B：五月的鮮花沁人心脾，五月的氣息芬芳醉人，
合：五月的校園響徹歌聲。
A：春風賀喜無言語，花枝招展滿校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子裡，我們迎來了土門片區第五屆校園文化藝術節。
B：今天的陽光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉。
A：今天的舞台格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。
合：今天我們歡聚在這裡，唱響青春的旋律。讓我們一起——在陽光下成長。
B：下面我宣布：土門片區第五屆校園文化藝術節“在陽光下成長”回春賽區文藝演出現在開始。
串詞：
1.沒有任何一種標誌，能像鮮紅的國旗那樣凝聚了華夏兒女對祖國的熱愛，沒有任何一種畫筆，能像太陽那樣把中華兒女對祖國的讚美寫向永恆的明天。下面請欣賞回春中學帶來的大合唱《中國中國鮮紅的太陽永不落》《相信愛》。請回春國小《在陽光下成長》做準備。
2.關愛如陽光般溫暖的父母;呵護如陽光般細緻的朋友;照顧如陽光般周到的同學;叮囑如陽光般密集的老師，我在愛的陽光下成長。下面是回春國小為大家帶來的朗誦《在陽光下成長》，請來蘇國小《太陽鼓》做準備。
3、太陽播撒光芒，光芒點燃激情，激情化作鼓聲，鼓聲頌揚太陽。現在是來蘇國小為大家帶來的群舞《太陽鼓》，請回春國小《閃爍的小星》做準備。
4.儘管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生長在父母的懷抱，儘管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃耀在老師的身邊，我們同樣有白天的夢想。現在由回春國小為大家表演樂器合奏《閃爍的小星》，請回春中學《搞笑英雄》做準備。
5.
6.藍天裡有陽光，樹林裡有花香。小鳥小鳥，你自由地飛翔，在田野、在草地、在湖邊、在山岡，小鳥小鳥迎著春天歌唱。下面請欣賞回春國小帶來的小合唱《小鳥小鳥》，請回春中學《玉生煙》做準備。
7.我遙望，玉生煙，一半淒迷，一半傷感，栩栩然飄零寂寞山澗。天上人間一曲繁弦，但行處裊裊玉生煙，如皎月似嬋娟可望而不可置於眉前。現在請欣賞回春中學的古典舞《玉生煙》，請來蘇國小《明天會更好》做準備。
8.陽光總在風雨後，沒有風雨的洗禮，又怎能擁有沐浴陽光的喜悅呢?我們相信，明天會比今天更加美好。下面是來蘇國小為大家帶來的小合唱《明天會更好》，請回春國小《的未來》做準備。
9.我們是花的年齡，每種色彩都應該盛開，別讓陽光背後只剩下黑白;我們是愛的使者，用心築造完美現在，讓每一朵浪花都澎湃。孩子們的夢想需要灌溉，用我們的行動去探尋未知、克服困難、磨練意志、收穫成長，
共同打造的未來!現在請大家欣賞回春國小帶來的校園短劇《的未來》，請回春中學《中華頌》做準備。
10.五千年大浪淘沙，多少愛恨情仇吟詠成千古絕唱。五千年滄海桑田，多少歷史華章沉澱著歲月芳香。將歷史的燭火重新點燃，共看那盈盈燭光。將亘古的詩行再次喚醒，共吟那中華頌歌。下面由回春中學為大家表演詩歌朗誦《中華頌》，請回春國小《快樂的少先隊》做準備。
11.清風徐徐吹，領巾胸前飛，我們是快樂的少先隊。陽光多明媚，歌聲多清脆，我們像含苞待放的花蕾，年年與祖國同長一歲。現在請欣賞回春國小的集體舞《快樂的少先隊》，請回春中學《Today》做準備。
12.人生中，有昨天，今天，明天。昨天已成為過去，明天會成為將來，只有今天，我們才會過得豐富多彩;只有今天，我們才會為明天努力奮鬥，只有今天，我們才會完整的綻放青春活力。現在請讓欣賞舞蹈《Today》，請來蘇國小《在陽光下成長》做準備。
13.我們生長在同一片藍天下，沐浴著同樣的陽光。希望在愛中萌發，我在愛中成長，成長的過程充滿希望，希望的種子載滿陽光。下面請欣賞來蘇國小帶來的詩歌朗誦《在陽光下成長》，請回春國小《彩雲之南》做準備。
14.玉龍雪山，閃耀銀光，蝴蝶泉邊，歌聲流淌，孔雀飛去，回憶悠長，瀘沽湖畔，秀色麗江。下面讓我們一起欣賞傣族舞蹈《彩雲之南》，一同體會雲的那邊別一樣的芬芳。請回春中學《匆匆這些年》做準備。
15.時光荏苒，轉瞬即逝;歲月如梭，轉眼就要踏上征途;回首往事，我們滿懷豪情;展望未來，我們重任在肩。下面請欣賞回春中學帶來的戲劇《匆匆這些年》，請來蘇國小《青春活力》做準備。
16.青春如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;青春似一組優美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。我們懷揣著同一個夢想，我們是青春
的代名詞，我們的脈搏舞動的是澎湃的激情。現在請欣賞來蘇國小的校園集體舞《青春活力》，請回春國小《四渡赤水出奇兵》《英雄少年》做準備。
17.歲月的腳步匆匆走過，歷史仿佛已經遠去，但歷史的煙塵湮滅不了當年的艱難困苦，也湮滅不了當年的革命傳奇，更湮滅不了當年的英雄氣概，讓我們再次回首那段不屈不撓的鬥爭歷史，再次感受那段歷史帶給我們的心靈震顫!下面請欣賞回春國小的大合唱《四渡赤水出奇兵》、《英雄少年》，請回春中學《愛因為在心中》做準備。
18.每個人都有一個夢，即使彼此不相同，能夠與你分享，無論失敗成功都會感動，愛因為在心中，平凡而不平庸。下面請欣賞回春中學為大家帶來的小合唱《愛因為在心中》，請回春中學《青春飛揚》做準備。
19.生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描繪在這美好的青春時光中，我們要把握時間，讓青春載著夢想飛揚。接下來讓我們跟隨回春中學的校園集體舞《青春飛揚》一起在動感的音樂和歡快的舞步中去感受青春的激情澎湃，青春的活力四射。
結束語：
甲：火紅的五月，青春常在;
乙：絢麗的五月，鮮花盛開;
合：奼紫嫣紅，充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待。
甲：歡樂的時光總是這么短暫
乙：快樂的時間特別讓人難忘
甲：精彩的節目，歷歷在目;動人的歌聲，餘音繞樑。
乙：讓我們把參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。
合：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，去創造一個更加輝煌的未來!
A：下面我宣布：土門片區第五屆校園文化藝術節“在陽光下成長”回春賽區文藝演出到此結束。
主持人節目串詞開場白範文 篇2
尊敬的各位嘉賓，親愛的女士先生們，人見人愛的姑娘們以及現場的小朋友們：
大家晚上好!
今天，我們歡聚在一起，踏著新年寧靜的鐘聲，共同迎來了一個平安、祥和、激情的夜晚，首先我代表酒店的老總及全體員工向您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝您在這個特殊的節日裡選擇與我們一起共度，一起狂歡!今晚，我們一起狂歡，一起慶祝元旦這個美好的節日。
今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;
今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃;
今夜，我們送去我們的祝福;
帶著祝願、帶著囑託;
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩,
聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
結束詞：
今天，是節日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;
今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;同時，感謝所有的來賓和朋友們，一起來參加這個聖誕晚會，和我們共同度過這個快樂、祥和的夜晚。讓我們用歌聲和祝福迎接聖誕的鐘聲;願明天更加美好，讓我們為明天的平安和幸福虔誠祈禱、祝願!盡情地高歌狂歡。
伴著北國飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語，新年來了。在這歡樂的節日氣氛里，帶著來年新春的祝福，帶著對幸福美好的憧憬。
伴著新年的鐘聲，伴著元旦快樂的歌聲，願每一個虔誠祈禱和心愿，在來年都能夠實現。
你走來，我走來，我們走到一起來，帶著新年的祝福，我們走到一起來。願我們的友誼地久天長。
願大家笑口常開，歌聲常伴，愛永相隨;
祝願大家在新的一年裡萬事如意，好運常在，平安快樂!
讓我們舉起杯，為美好的明天祝福!願世界美好，生活更美好!
朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!
因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，
因為聖誕，讓我們承載無盡的祝福。
主持人節目串詞開場白範文 篇3
1、男：接下來，這個舞台是屬於我們的，我們要載歌載舞，用才藝和熱情，慶祝我們自己的節日。
2、女：首先，要特別感謝音樂老師孫春梅，正是因為她孜孜不倦地辛勤培育，我們的校園才充滿歡歌笑語，我校文藝隊才能在縣藝術節屢次獲獎，同學們的音樂素養才能從零起步，節節高升。
3、男：其次，要深深感謝全體班主任老師，正是您在搞好文字教學的同時，親編親導，帶領同學們勤學苦練，才有了一個個精彩紛呈的節目，才會打造出一場別開生面的演出。
4、女：最先呈現給大家的，是一年級兩位小朋友的印度舞《跳吧跳吧》。掌聲歡迎兩位可愛的小姑娘上台表演！
5、男：好一支熱情奔放的印度舞！接下來有請縣藝術節獨唱一等獎獲得者、十場場小明歌手——李妮同學，她將為大家送上一首深情之歌——《我愛媽媽的眼睛》。
6、女：掌聲響起來，送給李妮同學，更送給所有關心疼愛我們的偉大的媽媽們！下面重磅推出一曲民族樂曲——古箏獨奏《漁舟唱晚》，彈奏者——解雨鑫。
7、男：時間如白駒之過隙，轉眼間六年小學生活匆匆而過，這是我們六年級學生度過的最後一個兒童節。此時此刻，我們留戀校園的一草一木，留戀快樂無憂的校園生活，留戀雖短暫，卻充滿樂趣的課間十分鐘。請欣賞三二班同學的舞蹈《十分鐘》。
8、女：接下來請欣賞鋼琴手——五二班孫璐瑤同學給我們帶來的鋼琴獨奏《童年的回憶》。
9、男：有一支歌，唱響大江南北；有一支歌，響遏行雲流水；有一支歌，撼動我們年輕的心扉。有請二二班小小模特隊隊員上台，他們將給大家展示一場小小時裝秀《自由飛翔》。
10、女：去年兩位小同學表演的拉丁舞，以其優美的舞姿，高超的舞技令人拍案叫絕。今年她們再次登台獻藝。由請兩位同學。
11、男：我們的舞台雖小，但囊括了古今中外的節目類型。瞧！幾位新疆女孩也來到了慶祝現場。她們將給大家送上一曲新疆舞《西域風情》。
12、女：送走了新疆姑娘，又迎來了一群體操健兒。請欣賞四二班的健美操表演《中國娃娃》。
13、男：左手和右手，我們的好朋友，學習和生活，天天離不了。請欣賞四一班表演的歌舞《左手右手》。
14、女：美好快樂的童年，無憂無慮的日子真得令人留戀，難怪有同學大聲疾呼——我不想長大。接下來請欣賞五一班同學的舞蹈《我不想長大》。
15、男：是啊！不想長大！只要擁有一顆童心，年齡不是距離！下面請已經長大，但童心未泯的李陽老師攜六二班三位同學同台獻藝，表演傣族舞《荷塘月色》。同學們，掌聲呢？此時不響，更待何時？（帶頭鼓掌）
16、女：感謝李陽老師和三位同學的精彩演出。接下來請欣賞校文藝隊同學表演的舞蹈《踩雨》。
17、男：校文藝隊的小演員們真是多才多藝，六一班同學的舞蹈《奇異的旅程》也毫不遜色。讓我們拭目以待。
18、女：我問你個問題：春天在哪裡？
男：春天剛剛過去呀！
女：非也！春天在二一班小同學的舞姿里，春天在全體同學的眼睛裡。不信請看——（伸手）
19、男：接下來這場演出可是非同凡響。
女：何出此言？
男：因為它不僅在縣裡獲獎，而且打入了唐山市，獲得市中國小藝術節獎項。這是從未有過的殊榮，更是對春梅老師和文藝隊同學表演技藝的認可和辛勤付出的回報。讓我們以最熱烈的掌聲請出我們可愛的《小小女兵》。
20、女：再美好的時光也終有結束的時刻，但美妙的歌聲久久回味，甜蜜的微笑常掛腮邊。請聽結束曲《歌聲與微笑》
主持人節目串詞開場白範文 篇4
苗、賈:“敬愛的老師，親愛的同學們大家上午好!歡迎參加育紅國小四五班‘慶元旦、迎新春’聯歡活動。很高興能與大家共度元旦。首先由我們美麗的班主任寧老師給同學們致新年賀詞，大家掌聲歡迎!”
苗：“今天是20xx年元旦，我預祝大家在這新的一年中天天開心、學習進步!”
賈：“像你這么老土的預祝，早都過時了!應該祝大家財源滾滾，考中重點高中，重點大學。將來成為大老闆!現在的競爭多么激烈，光學好也沒用。”
苗：“不學好怎么考大學?怎么當老闆?怎么掙大錢?”
賈：“咳，別討論了，把話題扯遠了，現在我們主持節目。”
苗：“好吧，言歸正傳。第一個節目由……表演”
(節目表演)
苗：“在熱烈的掌聲中，我們體會到了大家的激動和興奮，讓我們再多給大家一些快樂好不好?”
賈：“好，那下面我就和苗辰宇表演一個小魔術吧!”(故意露餡)
(魔術已完)
接下來我們一起來玩一個互動遊戲吧，這個遊戲叫遊戲規則是
苗：“緊張的遊戲之後，就讓我們一起來唱首歌放鬆一下吧!”
賈：“今天唱歌與往常不同，請大家舉手，由我和苗辰宇選人，他(她)想聽什麼歌，大家就一起給他唱什麼歌!”
苗：“大家玩得開不開心?快不快樂?本次元旦聯歡活動到此結束，讓我們共同期待明年的這一時刻。”
苗賈：再次感謝老師和同學們能給我們兩個這次主持的機會，我們也衷心祝福各位老師和同學：新年快樂，萬事如意!謝謝大家，再見
主持人節目串詞開場白範文 篇5
主持人的開場白一定要和活動的主題相契合，精彩的文案只有扣住主題思想才能發揮出最大的魅力所在。
例如，您的主題是跨越，是征服，是挑戰，展現的是雄心和霸氣，那么您的開場白就要用氣勢磅礴的語言和辭藻去鼓舞大家心中澎湃的熱血。豪邁與氣勢同存才能讓您的員工慷慨激昂不畏前行。那么主持人開場白可以寫成：
跨越，分秒之內，或許顛覆一個世界。
勇恆，在每一個人的路上.
一棋，一天下，勝勢在握。更在意從心所欲的姿態
自然的大地與天空之間，企及顛峰的心性無所不至。
奇蹟-從來只在我們手中。
例如，您的主題是攜手、團結，突出團隊精神的一類主題，那么您的開場白就要動人，爭取去觸動人們心裡某些柔軟且溫暖的回憶。一路有你、因為有你、攜手同行……等等都是一些可以突出團隊和個體關係的詞語和字眼，那么主持人開場白就可以寫成：
走過往昔，奮鬥的汗水剛剛拭去
回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
攜手今宵，高歌這一路榮耀感動
展望明朝，夥伴們，讓我們攜手同行
一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。
執著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領躍！夢想從不止步。
主持人台詞有很多種稱謂，但是歸根結底就是貫穿在晚會整體的語言脈絡，穿插在節目之間，可以承上啟下，調節氣氛，增加氛圍，為您的活動或者晚會錦上添花。好的主持人台詞或主持人串詞仍然是與主題及中心思想環環相扣，並在節目的名稱和內容上發揮出語言特有的渲染之勢。可以讓節目更加生動，活動更加完美。
在主持人台詞及主持人串詞的編寫過程中，專業人員建議您在無形中映射主題及開場中心思想。
例如：一個節目是武術表演。武術所體現出的氣息和關鍵字是：英武、強健、活力、熱血澎湃，與企業及精神主旨相關聯，我們自然就可以衍生出一個企業的鬥志與活力，一個企業的豪邁與英姿颯爽。那么我們貫穿在這個節目之前的主持人台詞就可以寫成：
一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊。跨艱難而含笑，厲萬險而傲然。一路走來，正是憑藉著內心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫出一路高歌。讓我們一起來欣賞中華武術。