班會開場白範文 篇1
尊敬的老師，各位朋友們，大家晚上好！
歡迎來參加本次關於班級學風建設的主題班會！
我是黎映宏，我是陳培森。
首先，允許我為大家介紹出席本次會議的老師，他們分別是化學科的龍盛京老師，班主任黃靜老師，和我們的導航學姐何冠蘭。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
學風是治學、讀書、做人的風氣，是一所大學的靈魂和氣質，也是一個班級的立班之本。優良學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量。本次班會的主題就是班級的學風建設。
召開本次班會旨在於構建良好的班風、學風，提高朋友們學習的積極性，加強宿舍內部和諧，增進朋友間的友誼。促進我們班成為一個風氣好，朋友間團結友愛的班級。
下面，我宣布主題班會正式開始，首先為大家介紹一下本次班會的流程：
1. 班長周承瑾發言：說明學風建設的意義；
2. 主持人提出當前班級學風建設存在的問題；
3. 跟據前期討論的結果，每組選一名代表發言，講述自己組內的意見和看法 ，
每人5分鐘左右。
4. 請我們班零掛科宿舍研二—709談如何做到零掛科。
5. 請存在不良學風的宿舍說一下該如何把思想轉換過來，向學風好的宿舍學習。
6. 請龍老師談談如何才能學好有機化學，介紹一些學習方法和技巧；
7. 班主任做活動總結；
8. 主持人宣布班會結束，歡送老師。
那么，接下來請班長周承瑾上台發言。
班會開場白範文 篇2
主持人：同學們，想必大家都還記得<夏令營中的較量>那個故事吧。日本隊員生了重病還能繼續前進，中國孩子生了病卻回大本營。在前進的過程中，日本隊的孩子自覺地保護環境，而中國隊的孩子卻隨意的破壞環境。日本隊的孩子自己做飯吃，而中國隊的卻不知道怎么辦？現在有的學生上了大學還將自己的髒衣服寄回家讓父母洗，還有的帶著保姆上學，他們除了讀書什麼都不會？他們過慣了衣來伸手，飯來張口的生活。面對這樣的學生，同學們想想他們以後會出現什麼狀況？
學生甲：以後離開父母就不能獨立的生活。
學生乙：以後不能在社會上立足，不能融入社會，適應社會。
主持人：那么現在作為青少年我們該怎么做，才會為將來我們立足於社會打下強有力的基礎你呢？下面請欣賞小品《如此的人》。
學生討論：這個人在生活中不會照顧自己，更不會動手去做任何事，導致最後脖子上掛著麵包圈而餓死了 。
主持人：我們今天的活動內容是“五自”，我們應該學會料理自己的日常生活，能夠學會解決自己生活中遇到的困難，能掌握基本的生活技能。下面我們就舉行一些家務活動比賽，每個組可以選派兩個成員參加。
一：切土豆絲。程式：每個組的參賽成員將土豆削皮洗淨再切成絲放在盤子裡，看哪個組切得又快又好。
二：削蘋果。程式：每個組一個參賽者，綜合評價。
三:對扯破衣服的縫補和定紐扣。程式：每個組兩個參賽者比賽，綜合評定。四：規定的時間內包抄手。程式：每組選派兩個參賽者共同協作，綜合評定。比賽結束，計算每組的得分，選出優勝者。
主持人：通過今天的活動，同學們來談談自己的感受。
討論：在我們的學習生活中，我們離不開自立，自理，同時還要學會自強自信自律也是我們生活生存必不可少的條件，我們在今後的學習生活中。要學會生存，適應生活。主持人：全班合唱《明天會更好》
班會開場白範文 篇3
祁：秋高氣爽，天高雲淡。
劉：我們新世紀的孩子們安靜地坐在教室里，迎接新一天的朝陽。
李：自古以來，中華民族中出現了許多頂天立地的傑出人物，作為中華的兒女，我們一定在心中想起那句：
合：咱們的中國！
祁：下面，請聽劉和肖*帶給我們的詩朗誦……
班會開場白範文 篇4
男：尊敬的各位老師、親愛的同學們！
女：親愛的良師益友、兄弟姐妹們！
合：大家下午好！
男：一年前的邂逅僅僅是一次命運之外的偶然，那么今天的離別則是一年幸福時光經過後的必然。
女：今天的這個時候，除了互道別離，互致珍重以外，畢業班會似乎已經成了我們踏入高校前的最後一次集體聚首。
男：正因為如此，我們承載了太多的祝福與惦念，寄託了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節。
女：在今天，當第一縷聲音響徹班級的時候，也就意味著又一屆蒙中學子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時後被封存在這個熟悉的班級，留駐在我們每個人的腦海。
男：今天，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：燈火通明的教學樓里用功的身影；籃球場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣；滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閒談，這一切在今天看來是如此的美麗而生動。
女：讓我們靜靜享受下一個挑戰，在日復一日與時間的賽跑中，你會變得更加堅強，更加神采奕奕！又一個青春之旅從今日起航。
班會開場白範文 篇5
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們： 大家好!
當你匆忙留意之時，驀然回首之際，盛夏卻已頹敗，寒秋時節悄然來臨。
十一月里，我們逆著瑟瑟秋風，洋溢著蓬勃的朝氣，行列整齊，意氣風發，仿佛置身於希望的田野，一股展翅雲天的豪情壯志又在胸中激盪、澎湃
江河滾滾滔滔，在訴說著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學人的足跡，在催逼著奮進的步伐。
“一萬年太久，只爭朝夕”，每一個忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實地的人們，為的是播種新的希望，寫新的輝煌！
現在，我們宣布“考試總結班會”現在開始！
（1）自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動了是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。接下來讓我們從X同學鏗鏘的誓言中去明白：一切皆有可能。
（2）把每一件平凡的事情做得不平凡，把每一件簡單的事情做得不簡單，這樣的人就是不簡單，不平凡。我想——必是這其中之一！有請
（3）科學的學習方法是成功的必要因素，有好的學習方法和習慣等於成功了一半，當然只懂得科學的學習方法還不夠，還要勤奮好學、專心致志，否則也難以把學習搞好。下面有請介紹他的學習方法。
（4）付出汗水，就有成果，一份耕耘，就有一份收穫，這收穫飽含了所有老師辛勤汗水的澆灌，飽含了所有學生孜孜不倦的追求與奮鬥，在這一個學期中，通過我們師生的努力，無論是各年級的老師、還是學生的學習，都有了很大的提升，下面我們有請發言。
著名教育家葉聖陶先生曾說過：“生活中有好習慣，也有壞習慣。好習慣養成了，一輩子受用；壞習慣養成了，一輩子吃它的虧，想改也不容易。”因此，大家在平時的學習中一定要注意良好學習習慣的養成。接下來有請毛老師進行學習成績分析總結。
沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果；沒有今天的兢兢業業，也不會有明天的燦爛輝煌。
今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯！
希望通過本次期中考試總結表彰大會，能激發同學們爭先創優的意識，掀起學習高潮。 希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在階段考試中再創新高。
同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，堅韌拼搏，激起直追，爭創一流。
"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。"我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地，求真務實，苦幹、實幹加巧幹，我們一定能再創佳績、再造輝煌。
班會開場白範文 篇6
歲月如歌，高中生活一瞬即逝，當我們踏上大學的征程，有時候仍然會回頭看一下曾經走過的路，酸、甜、苦、辣，盡在其中，她記錄了我成長的點點滴滴，更多的是給予了我收穫的喜悅。
班會開場白範文 篇7
尊敬的各位領導、老師、同學們大家好！
石：好習慣就像雛鷹的一對翅膀。
李：能讓我們在藍天上自由翱翔。
石：好習慣就像海上的一艘航船。
李：能讓我們駛向成功的彼岸。
石：習慣對人的影響就是終身的。
李：習慣就是學生成才的基礎。
石：習慣就是人生的主宰，我們應該努力追求好習慣。
李：習慣就是人生成熟的標誌，我們應該努力培養好習慣。
石：行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。
李：行為習慣就像我們人生路上的指向標，指引著每一個人的航行。
石：昨日的習慣，已經造就了今日的我們。
李：今日的習慣，決定明天的我們。
合：讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣，人人爭當好學生。
合：《讓好習慣伴我成長》主題班會現在開始。
班會開場白範文 篇8
(合)：四月里的春風吹進了我們的校園，“文明之花”開在我們的心中。老師們，同學們，大家好!“與文明握手”大學主題班會現在開始。
甲：做文明的人要有良好的行為，
乙：做文明的人要有良好的習慣。
甲：做到這些，需要克服許多困難，
乙：做到這些，養成教育是關鍵。下面先請大家欣賞啞劇小品“一張廢紙”。(學生表演略)
甲：這個小品故事就發生在我們身邊，希望同學們在笑過以後，能用實際行動給“文明”一個完美的答案。
乙： 文明不僅是做出來的，也是說出來的，同學們，請看記者採訪的《禮貌大學生》。
班會開場白範文 篇9
親愛同學們：
大學時期是人生走向成熟、走向獨立的階段。在這一階段，你會發現自己已不再像國中時那樣動盪、不穩定，發展變化那樣明顯；自己不再隨波逐流，對問題會有獨自的觀點、看法；不知不覺中還會發現自己已擁有選舉和被選舉的權利16歲，多么美好的年齡!它意味著青春洋溢，意味著朝氣蓬勃、意味著無憂無慮。它使得多少作家為之讚美!為之傾倒!它又引起多少人美好的回憶!然而，這個鮮花開放的季節並非總是陽光明媚，也許不知哪邊飄來的烏雲會悄悄籠罩你心靈的天空；於是伴著霏霏細雨，憂鬱和煩惱油然而生。
剛開始的日子，離開了相伴多年的同學和老師，離開了父母鄉親，看到的全是新的面孔，你也許會有一些失落和緊張；剛剛熟悉了新的環境，學習上的不適應又可能使你感到沮喪；等到一切納入正軌，沒準兒和老師、同學的交往中又出現了新的問題；對自己的認識也有些困惑和疑問。另外，你會渴望和父母之間的關係是平等的、朋友式的，但父母卻總把你當成小孩子；當你開始對社會上的一些事情有獨特的看法，但老師和家長卻說你的看法片面、偏激、不成熟 但是，無論出現了哪種糟糕的事情，你一定要知道，你是一個發展中的強有力的人，你的身上有無限的潛力，等待著你去開發；你的大腦中有無窮的智慧，等待著你去挖掘。只要不丟掉自信，你會微笑著穿過成長中的風風雨雨。 師大附中是一所歷史名校，又是一所學習競爭十分激烈的現代化省級規範化大學，學習生活環境優美，並形成了良好的教學傳統，相信你一定會很快適應這裡的學習和生活，並不斷學會學習、學會生活、學會做人、學會合作，成為師大附中的驕傲。
現代人不可能獨立於社會之外，人際交往、合作是伴隨一生的基本生活生存能力。尤其是剛到一個新環境，儘快適應環境、學會交際、學會合作也是新生必備的素質之一。
讓我們彼此儘快認識
“一滴水怎樣才能不乾涸？”佛教創始人釋迦牟尼這樣問他的弟子。 佛祖說：“把它放到大海里去。”
是的，一滴水的壽命是短暫的。但當它匯入海洋，與浩瀚的大海融為一體時。它就獲得了新生。因為大海永遠也不會幹涸。
一個人又何嘗不是如此呢?當你單槍匹馬、孑然一身時.力量是微薄的。只有像滴水匯入大海一樣.全身心地融入集體中.才能獲得無窮無盡的力量。你的生命才能迸發出燦爛的光華。
告別了國中的海域，我們進入了大學這個海洋。
來到一個新的集體。與新同學初次見面，相信每個同學都希望儘快彼此認識，但對於怎樣彼此認識的問題同學們會有不同的看法。
有的同學說：不必主動與別人打招呼。時間長了自然就認識了。
有的同學說：只向自己周圍的同學做自我介紹，並詢問對方的情況，至於其他同學.時間長了就認識了。
有的同學說：除了認識周圍的人外、還要主動去認識更多的同學，使自己儘快熟悉新環境。
彼此認識為個人適應集體環境，適應集體生活，為承擔自己在集體中的角色提供方便。只有彼此認識了，才有可能進行更為深入的人際溝通。人們在交往過程中，會受合群心理的驅使，不斷地萌發出與周圍的人進行交往的需求。當這種
需求得到實現時，人就會產生友愛、歡悅的心情。這樣從心理上產生歸屬感，安全感。即使再活潑外向的同學，若單靠自我介紹的方法在短期內與許多同學彼此認識也是很難的，我們不妨集體來進行彼此認識。
彼此認識的過程讓我們難忘，彼此認識的氣氛讓我們激動，彼此認識的收穫更讓我們驚喜。
班會開場白範文 篇10
主持人：勤儉節約對於我們有何意義？
勤儉是什麼？傳統文化推崇它，那是一種行為，更是一種品德；哲人推崇它，那是一粥一飯，當思來之不易，一絲一縷恆念物力維艱；現代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的鉗制。 有人說今天我們的物質生活已經非常豐富了，沒有必要再那樣的節儉，事實上，我們的國家很多資源還是很緊缺的，為了我們更好地生活以及發展，我們還是要提倡勤儉節約。一個沒有勤儉節約精神的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有勤儉節約精神的社會是難以長治久安的；一個沒有勤儉節約精神的民族是難以自立自強的。
班會開場白範文 篇11
“志願服務，見我行”
嘉定區安亭國小四（1） 孫寶靜
一、 設計思路
通過說故事、表演情景劇、詩歌朗誦以及生生互動，在和諧的氛圍中，讓學生理解志願服務的意義，懂得志願服務要從身邊小事做起。
二、 活動目標
讓學生更加了解志願服務，體驗志願服務的快樂，感悟“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，樹立正確的世界觀、人生觀以及價值觀，強化少年兒童的服務意識和社會責任，從而提高學生對志願服務的認知和參與度。
三、 活動對象:
四（1）中隊所有隊員及輔導員
四、 活動準備
收集本班紅領巾志願者志願服務的圖片資料，讓本班已參加志願服務的學生準備發言稿，談談自己參加志願服務的感受；編排情景劇；準備詩歌朗誦稿。
五、 活動過程：
一、主持人開場白：
主持1：如果，你看到每個人的表情是冷漠的，那么世界便是陌生的。
主持2：如果，你有愛心，那么，你看每個人都是可親可愛的。
主持1：在我們的身邊，有那么多那么多需要幫助的人，我們為需要幫助的人服務，伸出我們的雙手，用行動實踐，用愛心和微笑撐起一片藍天！
合： 志願服務見我行，主題班會現在開始！
主持1：志願者，一個響亮的稱呼。在我們心中，志願者是文明使者，是愛心天使。哪裡有需要，哪裡就能看到他們的身影。 主持2：他們為山區的小朋友整理捐獻的衣物，送去溫暖；他們為邊遠地區的人民送去醫療。
主持1：他們走進福利院，與孩子們進行心與心的溝通；他們走進敬老院，為孤寡老人送去貼心的服務。
主持2：他們在寒冷的冬天自發清雪，站在街邊配合交警為人們指揮交通。
合：他們主動承擔社會責任，奉獻個人的時間和精力，他們讓我們敬佩！
主持1：在我們美麗的安小四（1）中隊也活躍著這么一群可愛的天使，他們是志願小標兵。
主持2：現在就請他們來說說他們志願服務的故事吧。大家掌聲鼓勵。
二、志願小標兵們分享志願服務的故事，輔導員發志願服務榮譽卡。
1、查怡岑 “我做小警察”
2、李徐曈 “市民廣場撿垃圾”
3、陸雨桐 “紅領巾值日崗”
4、周龍靖 “社區小小清潔工”
5、張晨浩 “植樹”張晨浩
6、金俊豪 “給健身器材洗澡”
7、張可馨 “義賣”
8、陳夢婷 “家務小能手”
主持人1：聽了他們四位同學的發言，同學們有什麼收穫或啟發呢？請暢所欲言吧！
三、學生各抒己見
主持人2：是的，其實，我們身邊有很多人需要我們伸出援助的手，我們身邊有很多地方需要我們去付出，我們身邊有很多細節，需要我們去關注。希望我們每個人都能成為志願服務者。下面這個場景相信大家都不陌生
四、情景劇：今天我是值日生
主持人2：感謝各位的演出
支持人1：我們是一個大集體，要先考慮集體再考慮個人。下面請欣賞詩歌朗誦
五、詩歌朗誦：生命里的守望天使
支持人2：我看到這樣一則新聞：一位老人摔倒了，可路過的行人沒有一個人去扶起來，任由老人躺在冰冷的路面上。
支持人1：他們有人覺得是碰瓷，有人怕惹上麻煩，又是幫助就變成了圍觀。
主持人1：現在人們在討論老師摔倒了要不要扶的問題，我覺得非常
六、 宣誓
七、 在心愿卡上寫出接下來要做的志願服務
八、 輔導員總結
通過這堂主題班會，我們了解了志願服務，體驗了志願服務的快樂志願服務，幫助別人、奉獻社會、快樂自己。讓我們在服務中學習，在奉獻中成長！（主持人宣布班會結束）
班會開場白範文 篇12
（甲）同學們，“安全”就是我們經常聽到的一個詞語，安全話題也就是我們經常議論的一個話題，因為安全就是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關，尤其就是對於各方面都還不成熟的學生來講，如何保障自我的人身安全顯得更為艱巨。
（乙）安全，一個對於我們來說的頭等大事，安全，對於我們，就是一門必修課大家想，如果沒有了安全，我們學習時還能安心么，玩的時候還能好好的玩么？
（丙）據我所知，每年有多少人因為車禍，火災（那裡主要看資料，麻份你了），看阿，安全對於我們就是多么的重要。
班會開場白範文 篇13
世界上有一位最好的女性,她便是慈愛的母親.
世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.1976年7月28日台北時間03時42分， 唐山發生了強度芮氏7.8級地震，強震產生的能量相當於400顆廣島核子彈爆炸，整個唐山市頃刻間夷為平地，因為發生於凌晨人們熟睡
之時，使得絕大部分人毫無防備，唐山在天崩地裂中塌陷。一對母子被埋在廢墟之下。八天，整整過了八天 ！當救援人員發現她們時，七八個月大的孩子安然無恙——而母親，卻永遠的離開了人間。
在那陰冷、無水、沒有食物的環境中，是母親用乳汁延續著孩子的生命。乳汁吸乾了，她用力咬斷手指，讓孩子吸吮自己的鮮血，直到最後一滴生命流逝。直到人們發現了那用慈母之心創造的生命奇蹟。這就是母親對生命意義的最高詮釋。我們崇尚母愛之偉大，是因為母親給予了我們生命，在一帆風順的日子裡，也許體會不到母愛的真正價值；但在絕望無路的時候，你一定會感受到母愛無處不在的身影、無時不有的叮嚀，是母親教會了我們勇敢與堅強，是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風險。為了我們的成長毫費了您多少精力，匆匆而過了多少青春，您無怨無悔。 五月，讓我們在高歌無私而偉大的母愛的同時，能更多的理解母親，關愛母親，珍惜這份與生俱來的緣份。
讓我們向天下的母親共同道一聲“您，辛苦了！”讓我們一同祝願全天下的母親節日快樂。
同學們，又是一年母親節，在這個溫馨的日子將要來臨之際，讓我們一起來感恩母親吧！ 我們應學會感恩，有一顆感恩的心。
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗這些都是淺顯的道理，沒有人不懂，但我們在生活中理所當然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。 “感恩”之心，就是對世間所有人和事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等尊貴，或看似怎樣卑微；無論你生活在何時何處，或是你有著怎樣特別的生活經歷，只要你胸中常常懷有一顆感恩的心，就必然會不斷地湧現出諸如溫暖、自信、堅定、善良等這些美好的處世品格。
感恩，是人性善的反映；感恩，是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關係的冷漠。不懂得知恩圖報，反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無恥之人。所以，每個人都應該學會感恩。學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心學會感恩，就是讓你知道每個人都在享受著別人給予自己的快樂生活；學會感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出後，才能獲得感恩；學會感恩，要培養謙虛的品德，對待比自己弱小的人，要知道躬身彎腰伸出援助之手；學會感恩，要有奉獻精神，無論做什麼事，應以“公”為先，做一個大公無私、樂於奉獻的人。
感恩可以消解內心所有的積怨，感恩可以滌盪世間一切塵埃。感恩是一種生活的大智慧，感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學會做人的支點，感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們如此美麗