校園讀書節開幕式主持詞

校園讀書節開幕式主持詞 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

值此紀念孔子誕辰2559周年、我校迎來了首屆“讓書香伴我們成長——校園讀書節”,為積極打造書香校園,進一步豐富學校的人文底蘊,創設師生濃郁的讀書氛圍,創建學習型學校而努力。

[活動儀式第一項,宣布開幕]

下面,我宣布:惠安縣第三實驗國小首屆校園讀書節正式開幕!

[活動儀式第二項,舉行升旗儀式]

全體立正,出旗,奏樂;

升旗,敬禮,奏國歌

禮畢,唱國歌

[活動儀式第三項,校長致開幕詞]

莎士比亞說過,書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。此屆讀書節舉辦的籌備,讓我們深深感受到了讀書給予我們的樂趣,更使我們感受到的是全校老師給予我們的無限關愛,現在我們請郭校長為我們致開幕詞。大家掌聲歡迎。

[活動儀式第四項,書社揭牌儀式]

“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠”。讀書就是在和最崇高的人“對話”,讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,拓寬我們的思維,豐富我們的閱歷,淨化我們的心靈,並能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拚搏的人生信念。我們堅信:辛勤耕耘,精心護理,終有花期。惠安縣第三實驗國小的讀書實踐活動,必將讓人詩意煥發,在享受學習快樂的同時,享受精神的快樂,為創建“學習型校園”、“和諧的書香校園”撐起一片生命的綠洲。因此,我們特成立了“刺桐花”紅領巾書社。下面,請黃淑芬書記為“刺桐花”書社揭牌。(奏樂)

[活動儀式第五項,教師代表發言]

本次讀書節以“讓書香伴我們成長”為主題,按照“教師帶頭、學生主體、全員參與、家校共勉”的活動思路和“內容充實、形式多樣、發展評價、提升品味”的活動要求,全面鋪開。學校針對各年段學生的實際情況,制定了各年級的“必讀書目”和“推薦書目”,強調以古詩詞、經典美文、童話、寓言、科普讀物、歷史作品等書籍為主,並要求各班都制定相應的讀書計畫,確保讀書節各項活動有條不紊地深入開展。下面,我們請教師代表張雅燕老師發言。大家掌聲歡迎。

[活動儀式第六項,學生代表發言]

少而讀書,如日出之陽;壯而讀書,如日中之光;老而讀書,如炳燭之明。讓我們從現在開始,養成一種熱愛讀書的好習慣。下面,請學生代表講話,掌聲歡迎!

[活動儀式第七項,古詩文互動節目]

採擷人類文化長河的粒粒珠璣,摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。讓我們學會理解、學會欣賞,我們感謝,感謝學校給我們展示風采的舞台。下面請欣賞601班集體頌讀:《我自豪,我是中國人》,大家掌聲歡迎。

幾千年燦爛的華夏文明,博大精深,瑰麗多姿,似花中的奇葩,大海的珍珠。請欣賞504班張維平同學誦讀的《水調歌頭》。

二十一世紀,是個創新的世紀;二十一世紀的人,是幸運的人;二十一世紀的我們,是快樂的,請欣賞學校國學誦讀班表演的《快板:“榮辱”放在行動里》。

書中有光明,可以燭照我們的內心;書中有天籟之音,可以讓我們回到自然的懷抱,返樸歸真;書中有睿慧的心的跳蕩,線頭情懷的流淌,起伏跌宕的故事的延展,詩意盎然的表達……惠安縣第三實驗國小首屆校園讀書節已經拉開帷幕,大家行動起來吧!讓書香溢滿我們和諧的校園,讓好書伴著我們健康地成長。

開幕式到此結束。

(各班回教室部署相應的讀書計畫,確保讀書節各項活動有條不紊地深入開展。)

校園讀書節開幕式主持詞 篇2

開幕詞

甲尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長。

乙親愛的老師、同學們。

合大家下午好。

甲輕盈的雪花搖曳著陣陣冬的寒意。

乙芬芳的書香散發著縷縷春的溫暖。

甲在這美好的時光里。

乙在這文墨飄香的氛圍中。

合我們無比喜悅地迎來了實驗國小首屆讀書節的成功召開。

甲本次活動,我們旨在進一步點燃師生的讀書情趣,引導師生養成“好讀書,讀好書”的習慣,推動書香校園、書香班級的建設,提升學校的文化品位。

乙自儀式啟動以來,我們先後開展了圖書漂流、朗誦比賽、演講比賽、課本劇表演、書香班級建設階段成果交流等活動。今天我們在這裡集會,將進行我們此次活動最隆重的一項——讀書節匯報專場演出。

甲下面,由我介紹一下出席今天盛會的局裡領導。他們是

乙讓我們用掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的問候。

甲書籍是人類進步的階梯。

乙書籍是全世界的營養品。

甲中華民族悠悠五千年,從古至今歷來是一個崇尚讀書的國度。

乙聯合國教科文組織把每年的4月23日定為世界讀書日,提出“讓世界每一個角落的每一個人都能讀到書”。

甲讀書讓我們通情達理、知恥明義。

乙讀書讓我們上下求索、博古通今。

甲腹有詩書氣自華,讀書讓我們完善自我、超越自我。

乙最是書香能致遠,讀書讓我們把七彩的願望實現,把美好的未來暢想。

合實驗國小首屆讀書節“書香伴我成長”主題匯報演出現在開始。

甲首先,請欣賞五學年同學們為我們帶來的古詩新唱《春曉》《靜夜思》《讀唐詩》。編排王莉。

2、師生禮儀表演

乙學高為師,身正為范。教師良好的個人形象,得體的言談舉止,不僅體現出了個人較好的素質與修養,還會潛移默化地影響學生,教育學生。接下來,請欣賞師生禮儀表演。表演者王穎、肖明等。編排魏冬玲。

3、課本劇王二小

乙王二小,一個家喻戶曉的名字,一位可親可敬的少年英雄。他的壯舉感動了千千萬萬的中國人,他的精神永遠激勵著我們向前進。下面請欣賞學生課本劇表演《少年英雄王二小》表演者揣力佳、於文墨等。編導魏冬玲。

4、教師演講

甲一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。這就是書籍的魅力,這就是閱讀的精彩。接下來請欣賞教師演講《乘著書的翅膀》演講者蘭先成。

5、對聯

甲對聯是我國特有的文化藝術表現形式,它聲律和諧、對仗工整,富於想像,充滿情趣。接下來請欣賞二學年和六學年同學為我們帶來的《對聯PK》。編排許吉利、李玉芬。

6、教師朗誦

乙現代詩形式自由,思想深刻,語句優美,意境清新,有豐富的藝術表現力和感染力。接下來請欣賞教師現代詩朗誦。表演者劉文玲、張立剛等。

7、快板

甲讀書好,好讀書,讀好書。讀書之樂樂無窮。接下來請欣賞師生快板表演《我愛讀書》表演者韓彬、婁丹、王麗冰、項家勁。編排王莉。

8、國學誦

乙中華文化源遠流長、博大精深,國學經典作為其中重要的組成部分,正以其獨特的魅力綻放著奪目的光彩。接下來請欣賞學生校本課程展示《國學誦》表演者蘇成宇、魏文瑞等。編排魏冬玲。

9、話劇《雷雨》

甲話劇《雷雨》是曹禺先生的經典代表作品,它廣泛地吸收了西方戲劇的創作方法,成功地表現了20年代中國資產階級家庭中各種人物的生活、思想和性格特點,成為中國現代第一出真正的悲劇。話劇《雷雨》一經推出,立即在全國上下、社會各界產生了強烈的反響,多年來,一直被眾多的話劇愛好者在舞台上不斷演繹、翻新。接下來請欣賞教師話劇表演《雷雨》。表演者宗林玉、張莉等。編導魏冬玲。

10、古詩文誦讀

乙古詩文是華夏文明的象徵,是中華文化連綿千年的精神依託,是歷史的豐碑。下面請欣賞四學年同學為我們帶來的古詩文誦讀《詩國的天空》。表演者王麗冰、白明偉等。編排宗林玉。

結束語

甲書籍記載著人類進步的歷程。

乙書籍傳承了人類燦爛的文明。

甲從來沒有一位老師可以像書那樣伴我們一生之久。

乙從來沒有一種慰藉可以像書那樣穿越千年依然不朽。

甲書中有光明,可以照亮我們的內心。

乙書中有天籟之音,可以使我們回到大自然的懷抱、返璞歸真。

甲讓學習成為樂趣,讓閱讀潤澤生命。

乙讓讀書成為習慣,讓書香伴我們成長。

甲讓我們捧起書本,與好書相伴,與經典同行。

乙讓感動永存心間,讓書香洋溢校園。

校園讀書節開幕式主持詞 篇3

老師們、同學們,5月12日汶川大地震,頃刻間幾萬人離開了這個美好的世界!那么多戛然而止的生命啊,讓我們感受它的脆弱,它的珍貴。我們沉痛悼念罹難的同胞,同時我們更需反觀和內省,如何讓自己的生命更加多姿多彩,絢麗繽紛。我們應該走出思想的低俗和狹隘,走近心靈的純正和高潔,過一種更有意義的生活!而讀書無疑是豐滿人生的最有效的途徑,所以今天我們在這裡隆重舉行“寨里國小第一屆讀書節開幕儀式”,倡導師生徜徉書海,沉浸閱讀,讓“讀書成為習慣,書香伴我成長”。

一、請校長致開幕詞

二、歡迎中心校領導講話

三、教師代表發言

四、學生宣讀〈讀書倡議書

五、學生代表發言

(結語)老師們、同學們,正如校長所言“加入閱讀的行列吧!做一個快樂幸福的讀書人,我們的生活會因閱讀而多姿,我們的生命會因閱讀而精彩!”走進一本好書,就是找到了一位良師,覓到了一位摯友;走進書的世界,會讓我們的知識豐實,見地卓越;會讓我們的思想超然,心胸曠達;讀書可以延展我們的生命,提升我們的綜合素質。希望大家以此次活動為契機,為開端,終生讀書、愛書。在書海游弋的過程里,相信大家一定享受到讀書的種種益處,品味到讀書的無窮樂趣!