三、抓住關鍵，突出重點，確保增強共青團員意識主題教育活動取得實效
這次教育活動，我們提出了一個明確的目標，就是要“增強意識、健全組織、活躍工作”。這個目標符合團員隊伍的實際情況，符合共青團工作的實際情況。增強意識就是要通過教育活動，進一步增強廣大團員的政治意識、組織意識、模範意識；健全組織就是要通過教育活動，著力提高團員隊伍素質，鞏固和完善團的基層組織體系，建立健全與新形勢相適應的基層團的組織制度和運行機制，整體推進基層團建工作；活躍工作就是要通過教育活動，進一步提高團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力，解決基層團的工作中存在的突出問題和難點問題，使團的各項工作更加活躍、更加紮實、更加深入。實現這一目標，我們要做的工作很多，任務很重。考慮到共青團的實際情況，教育活動要從今年9月開始，到明年1月基本結束，為期5個月。在時間緊、任務重的情況下，我們只有抓住關鍵，突出重點，從實際出發，才能確保教育活動取得實實在在的效果。
1．抓住關鍵就是要充分調動廣大團員參與教育活動的積極性和主動性。這次教育活動涉及各行各業、各條戰線的每一個團組織、每一名共青團員，是改革開放以來在全團範圍內開展的人數最多、規模最大、涉及面最廣的一次集中教育活動。如果沒有廣大團員的積極參與，教育活動就無法實現各項任務和目標。因此，要在短短几個月中做好這項涉及7000多萬名團員、近300萬個團組織的教育活動，就必須把工作重心放在調動團員內在的積極性上，最大限度地調動廣大團員參與教育活動的主動性和自覺性。要做到既教育團員，又服務團員；既加強管理，又注重引導，使廣大團員從“要我學習”變為“我要學習”，從“要我參加”變為“我要參加”，真正把團組織的意圖和團員的積極性有機地統一起來。要充分尊重基層的首創精神，提倡和鼓勵各地各單位團組織從實際出發，因地制宜，因時制宜，在圍繞主線和緊扣主題的前提下，大膽創新教育活動的內容和形式，大膽創新教育活動的載體和方法，讓更多的團員參加到教育活動中來，讓更多的團員真正投入到教育活動中去。
2．突出重點就是要認真抓好學習教育這個基礎環節。《意見》明確提出教育活動分為宣傳動員、學習教育和總結提高三個階段。這三個階段相輔相承，是一個統一的整體，都是為了服務於學習實踐“三個代表”重要思想這個首要任務。但是，學習教育是基礎環節，是重點環節。因此，我們要重點抓好學習教育這個環節，堅持對廣大團員進行正面教育和理論培訓，幫助廣大團員提高理論修養、堅定理想信念、增強團員意識。
一是要把握好學習教育的重點內容。要對廣大團員進行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育，使團員學習和掌握馬列主義的基本理論、觀點和方法。要進行黨的基本路線教育，使廣大團員在了解國情的基礎上，加深對“一個中心、兩個基本點”的認識，加深對科學發展觀、黨的執政能力建設、構建社會主義和諧社會的認識。要進行團的基本理論教育，使團員了解團的歷史、優良傳統和光榮使命，了解團的重點工作，增強作為團員的榮譽感、歸屬感、責任感。要進行社會主義道德教育，使團員帶頭遵守社會主義道德規範，在社會主義精神文明建設中發揮帶頭作用。要進行社會主義民主和法制教育，使團員自覺遵紀守法，按照民主集中制原則和正常的民主程式，參與團內管理和社會監督。
二是要努力創新學習教育活動的方式方法。在學習教育活動階段要組織團員上一次團課、學一遍團章、讀一本學習輔導材料、寫一篇學習心得、參加一次討論活動、過一次民主生活，主要目的就是通過形式多樣的主題活動使廣大團員在這個階段受到教育。各級團組織要發揮共青團實踐育人的優勢，結合本地區本部門的實際情況，在團中央提出的“六個一”基礎上，大膽創新學習教育方式，廣泛開展講座、研討、考察觀摩、巡迴報告等形式多樣、豐富多彩的活動，採用廣大團員喜聞樂見的方式，確保學習教育取得實效。