開學第一天校長講話稿 篇1
新學期又開始了，歡迎全校師生愉快返校，開始新學期的學習生活。
紀律教育：經過了一個假期的休息，大家各方面的習慣有些改變，請全校同學立即調整好自己，全身心投入到新學期的學習生活中(1)調整好自己的起居時間(2)調整好自己的各種習慣(3)儘快適應新的學習生活
安全教育，安全重於泰山，請全校師生注意安全。
(1)交通安全方面：注意交通規則，見到車輛儘量主動避讓，不追車打車，注意交通安全，未滿12歲不準在路上騎腳踏車，學生儘量不騎腳踏車上學。
(2)食品衛生安全方面：注意不亂吃食品，不吃過期變質食物，不購買和食用三無食品。
(3)不準打架鬥毆，不準成立小團伙，同學之間要互相禮讓，有什麼問題要跟老師及時匯報，請老師處理。
(4)活動安全方面：按照學校的安全常規要求開展活動，不做有危險的活動和遊戲，不在校園內追逐打鬧，平常行走注意安全，特別是下雨天路滑時小心行走防止摔倒。
(5)其它方面：不到高岩邊及深水邊玩耍，不到建築工地或危房邊玩耍，不攀越高處，不準帶管制刀具、黃色書刊等到學校。
(6)不準私自下河堰洗澡。注意防狂犬。
愛護校園環境，搞好校園環境，堅持每天兩次掃除，學校是我們共同的生活樂園，就如自己的家，我們應愛我們的家園。
愛護學校公共財物，節約用水電。
同學之間要互相團結，友愛相處，有困難要互相幫助。個人遇到同學或外人欺負要主動報告老師，同學之間有不愉快要主動報告老師處理，不準私下解決。
希望全校同學新的學期里以暫新的姿態表現自己，做一個勤奮守紀的好學生，以良好的全新的面貌出現在同學和老師面前。
開學第一天校長講話稿 篇2
金牛迎春，氣象萬千。經過了一個平安、愉快、而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的2-x年春天。
同學們，今天是新學期上課的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的嚮往，又走到了一起。回首過去的一年，在教育管理中心的關心和支持下，在全校師生的共同努力下，我校一心一意謀發展，譜寫了學校發展史上的新篇章。上學期，學校狠抓內部管理，校風純、學風正，學校發展呈現出新面貌，在校園文化建設、辦學質量、辦學特色等方面均有新的提升，學校被評為東營市文明校園、東營市依法治校示範校、和-諧校園，我校桌球隊在各項比賽中都榮獲好成績，眾多老師獲獎。站在新的起跑線上，讓我們共同謀劃好學校新的發展，“百尺竿頭，更進一步”!。
1.開好頭，起好步，抓好第一周。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開始的重要性。無論老師還是學生，都要重視開學第一周。首先，要有一個打算、計畫，特別是中高年級應該有自主學習的能力，更應該有一個學習計畫。這項工作班主任要指導學生做好，把它作為加強學生責任心培養的一個方面。其次，要在小事上做實。學校里的事情多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如:彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等等，雖然事小，但都關係到同學們良好行為習慣的養成問題，就是大事。
2.重能力，重發展，樹立自信心。有位教育家曾經說過這樣一句話:“要培養一個人只要培養他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心”。這足以說明自信心對於一個人成長的重要性。上學期，有的同學可能由於種種原因，成績不理想，或者參加比賽沒有取得好成績，這都不要緊，重要的是勇敢地抬起頭來，迎接新的朝陽。同時要加強體育鍛鍊，積極參加體育活動，學校將採取措施，確保學生在校活動一小時;繼續組織春遊、參觀科技館、祭掃烈士墓、足球賽、六一文藝匯演等活動。
3、多讀書，讀好書，提高自身修養。書籍是人類進步的階梯，讀一本好書，就是跟一個偉人對話，讀書可以淨化心靈，拓展視野，增進學識，養成良好習慣，提高個人修養。本學期學校還將開展讀書系列活動，學校希望通過這些活動，有更多的同學能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關注自然，關心社會，關愛他人，豐富自己的心靈。世界讀書日期間，學校將表彰“讀書小博士”“書香家庭”，推動全校讀書活動的開展。
4、講文明，講禮儀，樹立安全和紀律意識。目前，黃河三角洲高效生態經濟區建設已經全面啟動，全市正在開展“從我做起，走向文明”主題實踐活動，為此全校師生要講文明、講禮儀，做文明師生，學生要嚴格按照《小學生日常行為規範》要求自己，把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。在安全與紀律方面，一定要按學校要求辦，聽從老師及家長的教導，上樓下樓、出操、課間活動，上下學路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性遊戲，發現問題及時告知學校或班主任。
最後，希望同學們在開學第一天起就作好準備，培養自己健康的興趣、愛好和特長，積極自主參與各項活動，在活動的廣闊舞台中增長才幹，鍛鍊能力，做一個關心生活、關心社會、關心未來的優秀少年。
最後，祝同學們新學期品質好、身體好、學習好，各方面都進步!祝各位老師身體健康，工作順利，天天快樂，天天進步!
開學第一天校長講話稿 篇3
新學期又開始了，歡迎全校師生愉快返校，開始新學期的學習生活。
紀律教育：經過了一個假期的休息，大家各方面的習慣有些改變，請全校同學立即調整好自己，全身心投入到新學期的學習生活中(1)調整好自己的起居時間(2)調整好自己的各種習慣(3)儘快適應新的學習生活
安全教育，安全重於泰山，請全校師生注意安全。
(1)交通安全方面：注意交通規則，見到車輛儘量主動避讓，不追車打車，注意交通安全，未滿12歲不準在路上騎腳踏車，學生儘量不騎腳踏車上學。
(2)食品衛生安全方面：注意不亂吃食品，不吃過期變質食物，不購買和食用三無食品。
(3)不準打架鬥毆，不準成立小團伙，同學之間要互相禮讓，有什麼問題要跟老師及時匯報，請老師處理。
(4)活動安全方面：按照學校的安全常規要求開展活動，不做有危險的活動和遊戲，不在校園內追逐打鬧，平常行走注意安全，特別是下雨天路滑時小心行走防止摔倒。
(5)其它方面：不到高岩邊及深水邊玩耍，不到建築工地或危房邊玩耍，不攀越高處，不準帶管制刀具、黃色書刊等到學校。
(6)不準私自下河堰洗澡。注意防狂犬。
愛護校園環境，搞好校園環境，堅持每天兩次掃除，學校是我們共同的生活樂園，就如自己的家，我們應愛我們的家園。
愛護學校公共財物，節約用水電。
同學之間要互相團結，友愛相處，有困難要互相幫助。個人遇到同學或外人欺負要主動報告老師，同學之間有不愉快要主動報告老師處理，不準私下解決。
希望全校同學新的學期里以暫新的姿態表現自己，做一個勤奮守紀的好學生，以良好的全新的面貌出現在同學和老師面前。
開學第一天校長講話稿 篇4
老師們、同學們：
大家早上好!9月初秋的第一天，沐浴著和煦的陽光，我們滿懷著喜悅的心情和美好的憧憬，又回到了環境優美、書聲蕩漾、和諧共融的菁菁校園，迎來了20xx學年度新學期開學的第一天。在此，我謹代表學校黨政工團，向全校師生致以新學期最親切的問候!向加入我們這個大家庭的新教師、新同學表示最熱烈的歡迎!
在剛剛過去的20xx學年度，我們全校師生秉承著“自強不息、追求卓越”的龍柏精神，勵精圖治，奮力拚搏，在學校管理、教育教學、校園文化建設等方面取得了可喜的成績。這些成績的取得，凝聚著每位教職員工的辛勤耕耘和無私奉獻，匯聚著全體同學的勤奮好學和自強不息。值得一提是，當我們舉國歡慶20xx北京奧運會圓滿成功和我國體育健兒獲51枚金牌位居世界第一時，我們龍柏中學的全體師生同樣要慶祝和分享“20xx屆初三中考取得好成績”的喜悅;本次參加中考的63位畢業生中：有11位同學考上市重點中學，4位同學考進了區重點中學;市重點錄取率達17.5%，區重點以上的錄取率達23.8%，57%的學生達到了高中錄取分數線。應該來說，這是我們原初三年級全體師生的光榮，也是我們龍柏中學全體師生的自豪。
同學們!學習是快樂的源泉，成功是快樂的肯定。“打造一支專業樂教的高素質教師隊伍、創設一個Ji趣樂學的學習型校園、培育一支服務樂業的合作團隊”是我們孜孜以求的辦學目標。“使龍柏校園成為每位師生追求知識與實現夢想的殿堂”是我們的共同期待。站在新學期的新起點，新的目標，新的任務，已向我們發出了新的挑戰。同學們，“不積跬步，無以致千里”“不積小流，無以成江海”。一切的成功要從現在的點滴小事做起，要從現在的努力開始。讓我們以更為迅捷的行動，更為高昂的鬥志，投身到多姿多彩的校園文化生活中，學會做人，學會學習，學會生存，學會合作，學會關心，努力成為一名德、智、體、美、勞全面發展的中學生。
最後，衷心祝願：在新的學期里，我們的每一位學生享受陽光，茁壯成長!我們的每一位老師幸福快樂，事業有成!我們的龍柏中學枝繁葉茂，欣欣向榮!讓我們一起攜手共進，攀登超越，生活在龍柏，成長在龍柏，快樂在龍柏，成功在龍柏!
開學第一天校長講話稿 篇5
尊敬的各位領導、各位老師、各位員工，親愛的同學們:
今天是新學期的第一天，首先我代表學校領導，向全體師生員工拜個晚年，預祝大家新的一年學習進步，工作順利，身心健康，精神愉快，平安幸福! 春風化雨迎豬年，淇澳島上育英才。我們全校師生員工走過難忘的第一學期，滿懷激情地迎來了新學期，新學期蘊含著機遇與挑戰，新學期昭示著成功與發展。 新世紀的教育，是以推進人的全面發展為目標的教育。我們學校將繼續堅持北大的教育精神，堅持“崇尚民主科學、注意道德修養、突出個性、全面發展、基礎為本、質量第一”的辦學宗旨，牢固樹立一切為了學生，為學生的終身發展負責，為學生的終身發展奠定良好基礎的教育思想。關注學生的全面發展，關注學生的和諧發展。 我們必須認識到：學會學習比學會知識更重要;學會創新比學會繼承和模仿更重要;非智力因素的最佳化比智力因素的開發更重要;心理健康比身體健康更重要;學會做人比學會求知更重要。我們要在上學期的基礎上，進一步加強文明禮儀、誠信守紀的校風建設，堅持校園健康活潑、積極向上的主旋律，營造濃厚的學習氣氛、研究氣氛，我們希望每一位同學都能不斷進步、不斷提高。
新學期里，我們要高度重視課堂教學改革，高度重視提高管理水平，高度重視關愛學生成長，幫助學生克服困難，提高成績，改正不良行為習慣，健康發展，快速提高。同時，我們也真誠希望每一位同學樹立信心，改正不足，調整心態，增強自控能力，學會溝通，學會理解與寬容，要把學習當作興趣與追求，要把克服困難當作磨練意志的過程。人總是要發展、總是要進步的。我們要時刻牢記我們是北大附屬實驗學校的學生，不能辱沒北大的名氣。要無愧於淇澳島賦予我們的大自然的靈氣。 高三同學要增強學習的主動性、自覺性，頑強拼博，力爭高考取得優異成績，為自己爭氣，為珠海北大附屬實驗學校首創佳績。學校將給予取得明顯進步的同學頒發獎學金，予以表彰獎勵。 高一同學要儘快適應高中教育，創設良好的學習環境，要胸有大學目標，始於今日足下。 初二同學要看到差距與問題，減少兩極分化，要心中有中考，在改正不良習慣上下大功夫。 初一同學，經過一個學期已經適應了中學生活，要繼續培養良好的學習習慣、生活習慣，為今後的中學生活奠定基礎。 國小同學活潑可愛，講文明講禮貌，學習認真，學會了生活自理，遵守紀律，多才多藝，給我們的校園增光添彩。要發揚成績，爭取更大進步。
本學期，我們還將繼續開展各種校園活動，鞏固發展學生特長，全面提高素質。我相信，我們的同學中蘊藏著巨大的發展潛力。今天，你們是校園的主人，明天你們將成為國家的各種人才。 老師們，同學們，讓我們在新的學期里，高效、務實、團結、創新，為開創珠海北大附屬實驗學校的新局面而努力奮鬥。
開學第一天校長講話稿 篇6
尊敬的各位領導、各位老師、各位員工，親愛的同學們:
今天是新學期的第一天，首先我代表學校領導，向全體師生員工拜個晚年，預祝大家新的一年學習進步，工作順利，身心健康，精神愉快，平安幸福! 春風化雨迎豬年，淇澳島上育英才。我們全校師生員工走過難忘的第一學期，滿懷激情地迎來了新學期，新學期蘊含著機遇與挑戰，新學期昭示著成功與發展。 新世紀的教育，是以推進人的全面發展為目標的教育。我們學校將繼續堅持北大的教育精神，堅持“崇尚民主科學、注意道德修養、突出個性、全面發展、基礎為本、質量第一”的辦學宗旨，牢固樹立一切為了學生，為學生的終身發展負責，為學生的終身發展奠定良好基礎的教育思想。
關注學生的全面發展，關注學生的和諧發展。 我們必須認識到：學會學習比學會知識更重要;學會創新比學會繼承和模仿更重要;非智力因素的最佳化比智力因素的開發更重要;心理健康比身體健康更重要;學會做人比學會求知更重要。我們要在上學期的基礎上，進一步加強文明禮儀、誠信守紀的校風建設，堅持校園健康活潑、積極向上的主旋律，營造濃厚的學習氣氛、研究氣氛，我們希望每一位同學都能不斷進步、不斷提高。
新學期里，我們要高度重視課堂教學改革，高度重視提高管理水平，高度重視關愛學生成長，幫助學生克服困難，提高成績，改正不良行為習慣，健康發展，快速提高。同時，我們也真誠希望每一位同學樹立信心，改正不足，調整心態，增強自控能力，學會溝通，學會理解與寬容，要把學習當作興趣與追求，要把克服困難當作磨練意志的過程。
人總是要發展、總是要進步的。我們要時刻牢記我們是北大附屬實驗學校的學生，不能辱沒北大的名氣。要無愧於淇澳島賦予我們的大自然的靈氣。 高三同學要增強學習的主動性、自覺性，頑強拼博，力爭高考取得優異成績，為自己爭氣，為珠海北大附屬實驗學校首創佳績。學校將給予取得明顯進步的同學頒發獎學金，予以表彰獎勵。
高一同學要儘快適應高中教育，創設良好的學習環境，要胸有大學目標，始於今日足下。 初二同學要看到差距與問題，減少兩極分化，要心中有中考，在改正不良習慣上下大功夫。 初一同學，經過一個學期已經適應了中學生活，要繼續培養良好的學習習慣、生活習慣，為今後的中學生活奠定基礎。 國小同學活潑可愛，講文明講禮貌，學習認真，學會了生活自理，遵守紀律，多才多藝，給我們的校園增光添彩。要發揚成績，爭取更大進步。
本學期，我們還將繼續開展各種校園活動，鞏固發展學生特長，全面提高素質。我相信，我們的同學中蘊藏著巨大的發展潛力。今天，你們是校園的主人，明天你們將成為國家的各種人才。 老師們，同學們，讓我們在新的學期里，高效、務實、團結、創新，為開創珠海北大附屬實驗學校的新局面而努力奮鬥。
開學第一天校長講話稿 篇7
老師們、同學們：
大家早上好!9月初秋的第一天，沐浴著和煦的陽光，我們滿懷著喜悅的心情和美好的憧憬，又回到了環境優美、書聲蕩漾、和諧共融的菁菁校園，迎來了20xx學年度新學期開學的第一天。在此，我謹代表學校黨政工團，向全校師生致以新學期最親切的問候!向加入我們這個大家庭的新教師、新同學表示最熱烈的歡迎!
在剛剛過去的20xx學年度，我們全校師生秉承著自強不息、追求卓越的龍柏精神，勵精圖治，奮力拚搏，在學校管理、教育教學、校園文化建設等方面取得了可喜的成績。這些成績的取得，凝聚著每位教職員工的辛勤耕耘和無私奉獻，匯聚著全體同學的勤奮好學和自強不息。值得一提是，當我們舉國歡慶20xx北京奧運會圓滿成功和我國體育健兒獲51枚金牌位居世界第一時，我們龍柏中學的全體師生同樣要慶祝和分享20xx屆初三中考取得好成績的喜悅;本次參加中考的63位畢業生中：有11位同學考上市重點中學，4位同學考進了區重點中學;市重點錄取率達17.5%，區重點以上的錄取率達23.8%，57%的學生達到了高中錄取分數線。應該來說，這是我們原初三年級全體師生的光榮，也是我們龍柏中學全體師生的自豪。
同學們!學習是快樂的源泉，成功是快樂的肯定。打造一支專業樂教的高素質教師隊伍、創設一個Ji趣樂學的學習型校園、培育一支服務樂業的合作團隊是我們孜孜以求的辦學目標。使龍柏校園成為每位師生追求知識與實現夢想的殿堂是我們的共同期待。站在新學期的新起點，新的目標，新的任務，已向我們發出了新的挑戰。同學們，不積跬步，無以致千里不積小流，無以成江海。一切的成功要從現在的點滴小事做起，要從現在的努力開始。讓我們以更為迅捷的行動，更為高昂的鬥志，投身到多姿多彩的校園文化生活中，學會做人，學會學習，學會生存，學會合作，學會關心，努力成為一名德、智、體、美、勞全面發展的中學生。
最後，衷心祝願：在新的學期里，我們的每一位學生享受陽光，茁壯成長!我們的每一位老師幸福快樂，事業有成!我們的龍柏中學枝繁葉茂，欣欣向榮!讓我們一起攜手共進，攀登超越，生活在龍柏，成長在龍柏，快樂在龍柏，成功在龍柏!
開學第一天校長講話稿 篇8
親愛的同學們，尊敬的各位來賓，女士們、先生們：
大家上午好!
今天，我們在這裡隆重舉行北京外國語大學20xx年新生開學典禮，1346名本科生、896名研究生博士生、部分留學生代表與駐華使節、優秀校友及教師、家長代表齊聚一堂，共同見證這莊嚴隆重的入學儀式。首先，請允許我代表全校師生員工，向20xx級全體新生表示最熱烈的祝賀!歡迎你們成為北外的新主人!
在對大家表示祝賀的同時，我更願意表達對你們的感謝，感謝你們堅定地選擇了外語及相關專業為人生志業，感謝你們以獨特的眼光選擇了北京外國語大學。北外雖然不是一所大而全的綜合性大學，卻始終堅持精英化辦學理念，以世界涉外拔尖人才的培養享譽全球。近年來，北外文、理兩科在全國各省的高考錄取分數線平均超出一本線100分左右，在全國2500多所高校中居前15位。據中國首家人才大數據網際網路IPIN公司統計，20xx年，北外在中國大學競爭力排行榜中名列第三，僅次於北大和清華。北外這些成績的取得，正是得益於我們有著高質量的生源隊伍和一流的師資隊伍。得天下英才而育之，是北外的使命，也是北外的光榮!
同學們!北外是一所具有光榮歷史和優秀傳統的學校。今年是紀念中國人民抗日暨世界反法西斯戰爭勝利70周年，黨和國家舉辦了一系列重大的紀念活動。而北外正是誕生於抗戰最為艱苦的1941年，是我們黨為了適應抗戰形勢發展的需要而成立的。它的前身是在延安成立的抗日軍政大學三分校俄文大隊，後發展為延安外國語學校。從延安到北京，一代代的北外人傳唱著“人民需要我們到哪裡，我們就到哪裡”的歌曲，將自己的命運同中華民族的命運緊密地聯繫在了一起，成為了中國現代外語教育的引領者。記得是1944年，在延安外國語學校的開學典禮上，周恩來高瞻遠矚地指出，“外國語學校在辦學思路上不僅要培養軍事翻譯，還要培養中國的外交人才。新中國的外交要挺起腰桿面對世界講話，講出一個東方大國偉大民族的膽識和豪情。”面對黨和國家的重託，北外可以說不辱使命。新中國成立以來，北外為國家培養了9萬餘名高質量的涉外人才。僅以外交部為例，北外畢業的校友中，先後出任大使的就有400多人，出任參贊的1000多人，因此贏得了“共和國外交官搖籃”的美譽。
新的時代，新的使命。今天的北外已經成為了國家的戰略語言資源中心和外語拔尖人才培養基地，正在以全新的姿態服務於國家的戰略發展。北外目前開設70種外國語，是中國開設語種最多的大學。按照學校的發展規劃，到20xx年，學校將開設的語種超過一百種，涵蓋所有與中國建交國家的官方語言，有計畫地儲備國家急需的特殊語種人才。當前，北外正在深化綜合改革，朝著世界一流外國語大學和一流學科的方向邁進。學校將適應時代的要求，充分發揮外語向各個學科、各個專業的輻射效應，鼓勵非外語專業的各個學院在博士、碩士、本科層面與外語專業融合，聯合培養高層次國際化人才。對此，你們都將是親歷者和見證者。
同學們!每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。初入大學校園，你們可能還沉浸在“金榜題名”的喜悅中。但要實現未來的理想和抱負，歸根結底還要依靠自己堅持不懈的努力。如何度過一段精彩的大學生活?如何成長為一名優秀的北外人?作為你們的校長和老師，我想從以下幾個方面與大家交流。
一是要“化性為德”，樹立祖國至上的國家情懷。大學之道，首在親民明德，修齊治平，解決人生的意義問題。德不明則智不清。歷史的經驗一再證明，智力的活動一旦脫離了人文價值的規範和引導，就會淪為人類的災難和浩劫。近220xx年來，科學技術迅猛地發展，創造了輝煌燦爛的現代文明。可是，就在人們陶醉於自身進步的時候，愛因斯坦卻憂慮地指出：“我們所有那些被人吹捧的技術進步，就好像是一個病態心理罪犯手中的利斧。”今天你們進入大學，最為迫切、最為吃緊的，莫過於端正人生的目標和方向，樹立為國家和人民不懈奮鬥的志向和情懷。個人價值只有與社會和國家價值有機結合，才能得到有效的實現。每一個人心目中都有一個渴望成功的“青春夢”。中國夢的偉大實現也離不開我們每一個年輕人的青春夢的裝點。在74年的辦學歷史中，北外正是堅守了“立德樹人”的傳統，才為黨和國家培養了一批又一批素質過硬的高端人才。他們馳騁在國際舞台，維護了國家的利益和民族的尊嚴。正如人們所稱道的：世界上凡有五星紅旗飄揚的地方，就可以看到北外人的身影。
近代以來，中國睜眼看世界，西學東漸，是從外語教育開始的，目的是借鑑世界其他文明成果實現民族獨立和國家富強。北外也因此承擔起了“把世界介紹給中國”的歷史使命。今天，中國人民正在為實現中華民族偉大復興的“中國夢”努力奮鬥。隨著中國國際地位的提升，東學西漸開始成為主流。為了更好地維護國家利益、參與全球事務，中國必須主動掌握國際話語權，講好中國故事，傳播好中國聲音，向世界宣揚優秀的中華文化。這就迫切需要培養一大批具有一流外語水平、廣闊國際視野、深厚人文素養的高端國際化人才。把中國介紹給世界，這是時代賦予給北外的新的使命，也是你們將來展現才華的新的天地!
二是要“轉識成智”，培養融會貫通的學習能力。北外是一所以“外”為特色的大學，外語是繞不過去的基本功。但是，外語學習又不止於單純的語言技能訓練，而是要通過外語學習培養跨文化的國際視野和人文素養。王佐良先生說過：“語言之魅力，主要是因為後面有一個大的精神世界”。正如我校知名校友、亞投行候選行長金立群先生，1978年考入北外英語研究生班，師從許國璋、王佐良先生。大學期間，他不僅夯實了外語專業基礎，還廣泛涉取中國古典文學以及哲學、經濟和金融等領域的知識，為今後的發展奠定了良好的綜合知識體系。現在，學校每學年都會開設600多門本科課程和400多門研究生課程，此外還有豐富的學術、文化、教育講座和實踐活動，涵蓋語言學、文學、經濟學、管理學、政治學、哲學、藝術學、法律等多個領域。你們可以源流而上，通過外語學習進而窺探世界各國的文化家園，也可以降本流末，通過人文知識的學習反觀語言的永恆的魅力。水無常形，學無定法，但唯有以點帶面、融會貫通，才是求知的正途和正道。
同學們!教育不是灌輸，而是點燃火焰。而學習愈是接近本真的狀態，它的表現形式也就愈安靜、樸素和簡約。當今社會正處在網路化時代，每天都會湧現海量的信息和知識。同學們僅憑藉一部手機或者平板電腦就能坐擁萬捲圖書。但是，深邃的學者智者、百科全書式的思想家卻成了久遠的圖騰，一去不再復返。箇中的原因，很值得我們去深思。我想，在盤根錯節、枝繁葉茂的知識之樹和專業分工面前，我們每一個人都應該重溫孔子的“學而不思則罔，思而不學則殆”的名言佳句，學會做人生的加減法，切莫成為碎片化知識的俘虜和單向度的人。所謂加法，就是要對外探究，精修學業，擴充知識。所謂減法，就不是總奔波在忙碌追逐的路上，有時候要停下來，慢一些，為自己保留一份閒暇，返身內求，獨立思考，篤定方向。正如錢鍾書先生所說的，人的一生總要騰出些時間來做些看似無用的事情，天地間的許多景象也是需要閉上眼睛才能看得見的。
三是要“博學篤行”，鍛鍊貼近時代的實踐能力。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。知識來源於實踐，最終仍要反饋於實踐。知識水平的提高，除了努力學習書本知識以外，在很大程度上取決於對實踐和生活的感知能力。許國璋先生生前就曾對外語類大學生脫離實踐生活的現象表示擔憂。他說，有些學生“語音也好，語調也好，打招呼的那幾句開場白很像個樣子，可是談完天氣之後，再也沒有話可說了。”語言的貧乏的背後其實是生活體驗的缺失。在數位化生存、虛擬性生活的今天，網路論壇和微信朋友圈正在讓我們變成“低頭族”和“刷屏族”，抽象和空洞也正在悄然無聲地扼殺我們的豐富性和多樣性，阻礙了我們與現實世界之間的天然通道。
在20xx年兩會記者招待會上，身邊的翻譯叫孫寧，他以其精湛的語言藝術和嫻熟的翻譯技巧贏得了眾人的矚目與掌聲。他也是北外的畢業生，他是英語學院99級的學生。在校期間，孫寧就積極參加各類社會實踐活動。他曾參加學校社團“理論學習社”，還擔任過院系學生會英文報的編輯。正是豐富的實踐經驗和人生閱歷，讓他形象地翻譯出了的那句“喊破嗓子，不如甩開膀子”這樣的大白話，贏得了廣泛讚譽。今天的北外校園，為同學們搭建了廣闊的實踐平台。外語教育服務品牌項目“歆語工程”，將帶領大家利用暑假時間到偏遠地區開展外語支教活動，我們和很多央企的合作協定會讓大家感受到中國具體的國情、社情和民情。在北京奧運會、APEC峰會、北京田徑世錦賽等大型國際活動中，北外的學生志願者都是一道亮麗的風景。此外，學校各級黨團組織和學生組織結合重大節慶日和紀念日，還會開展主題鮮明的文化活動。這些豐富多彩的實踐活動，都在等待著你們的參與!
同學們!今天既是你們步入大學校園的開學典禮，也是開啟大學生涯的誓師大會!今天的你們，恰同學少年，風華正茂，正是夢想揚帆起航之日。當下全球人才競爭日趨激烈，人才評價愈加多元。同學們正處於努力定能成才、無為必將落後的人才發展時代。大機會的時代，最忌諱的恰恰是機會主義。在此，我衷心希望大家珍惜寶貴的校園時光，把大學生活這最為關鍵的一步踩踏實，以奠定未來長足發展的基石，用“倔強的青春”成就輝煌的未來!
謝謝大家!
開學第一天校長講話稿 篇9
尊敬的各位老師們、同學們：
大家早上好!
金秋風不盡，總是書香情。今天我們八中2200多名師生齊聚在此，又將開始新學年的征程。首先讓我們以熱烈的掌聲，對今年剛升入中學學習的686名七年級新生表示熱烈的歡迎!再過幾天，就是我國第xx個教師節，在這裡請讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤耕耘、盡職奉獻的全體教師致以節日的問候和崇高的敬意!
歲月不居，天道酬勤。剛剛過去的一年，是我們全校師生和諧共進，開拓進取的一年，也是充滿汗水和激情的一年!在大家共同的努力下，學校各方面工作都取得了較大發展。校園文化建設取得了顯著成果，學校的辦學條件進一步改善，辦學水平進一步提高，辦學影響進一步擴大。我們秉承“仁智勇和”的校訓精神， 以“保平安、提質量、爭第一、創名校”為總體目標，努力實踐“讓優秀成為一種習慣”的辦學目標，成績斐然：學校先後榮獲“xx市義務教育標準化學校”、“xx市健康教育與健康促進先進單位”、“xx市暑期學生教育活動先進集體”、“梅列區5國小開學第一天校長講話稿級平安校園”、“梅列區‘全民健康生活方式行動’示範創建先進單位”、“梅列區教育系統信息宣傳工作先進單位”、“梅列區首屆小麒麟藝術之星系列評選優秀組織單位”、“梅列區體育工作年度考核優秀學校”、 “梅列區第五屆中學生籃球賽第一名”、 “20xx年度梅列區中小學生田徑運動會中學組一等獎”、 “梅列區教職工趣味運動會比賽團體第一名”、“梅列區中小學生藝術節藝術表演類節目一等獎”等20項榮譽。有77位教師分別被評為市、區、校的個人先進，34人次教師在教育教學競賽中獲省市區各級獎勵，68位學生在省市區競賽中獲一、二、三等獎。20xx年中考，我校再創佳績，261人考上二中。優秀生更是發揮出色：陳靈飛同學以總分536分，蘇綺雯同學總分535分，位居中考前列。在此，我提議：讓我們以最熱烈的掌聲向20xx屆畢業生們表示熱烈的祝賀!更要向敬業忘我、樂教有為的九年級教師團隊致以崇高的敬意和衷心的感謝!
春華秋實，勵精圖治。昨日讓我們有所收穫，未來更讓我們心潮澎湃。今年是“十三五”規劃的開局之年，中國經濟進入深度調整和轉型的關鍵期，新一輪學校布局和學區規劃調整，促進學校教育改革步伐加快。因此希望我們八中的全體師生在新的學年裡繼續發揚互幫互助、積極主動、探索創新、努力進取的精神，在建設美好校園的同時，強化管理，打造更加優良的校風，提升更好的辦學質量，群策群力，攜手並進，全力描繪我們八中教育美好的明天!
親愛的同學們，一個人活著，就要體現生命的價值。如果生命是一朵花，那它就應努力綻放天地，給心靈以美好與幸福;如果生命是一枝小草，那它就應蔥蘢原野，給靈魂以希望與嚮往;如果生命是一棵樹，那它就應直立荒野，給精神以毅力與不屈。七年級的同學們，今天是你們人生新起點的里程碑。古人說：“合抱之木，始於毫末。千里之行，始於足下。”希望你們儘快適應國中生自立、自主、自強的要求和學習上知識面廣、等級要求高的特點，從軍訓開始，從認真上好每一節課開始，儘快進入狀態，進入角色。八年級的同學們，希望你們勇敢地承擔起自己那份沉甸甸的責任，不斷地提醒自己：只有今天的付出，才會有兩年後的收穫!要加強反思，反思自己一年來的行為品德，反思自己一年來的學習方式，反思一年來自己目標定位的差距，總結成功與不足，重新定位，繼續奮鬥!九年級的同學們，你們是等待破繭的蛹，是準備接受明年6月洗禮的海燕，是將要在考場上實現夢想的鬥士!在你們的身上匯集了老師們最多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負著希望開始最後一年的衝刺!此時此刻，你們準備好了嗎?希望你們要有“捨我其誰”的信念和氣魄，要有“天生我材必有用”的信心，要拿出“吹盡黃沙始得金”的毅力，去迎接人生風雨後的彩虹。
我衷心地期待同學們的國中三年生活，能充滿朝氣，積極向上，誠實做人，誠信學習，明確目標，認真鍛鍊，頑強拼搏，用一顆真摯的心來面對未來、面對老師、面對父母、面對同學，為自己交一份完美的國中學習生活答卷。
辛勤的老師們，“教育無他，唯愛與榜樣而已。”敬業、愛生、樂業是教師之德。為師有德，我們要求真知、教真知、在實踐中歷練自己;為師有德，我們要尊重每位學生，要友善對待每位同事;為師有德，我們要終生學習，向書本，向身邊的人汲取幹事業的正能量。因為“敬業愛崗”是每一位教師的天職。
老師們，同學們，“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。只有啟程，才會到達理想的目的地;只有播種，才會有收穫;只有拼搏，才會獲得輝煌的成功。金牌和花環從來不是撞樹的兔子，驕傲與自豪也不是漫天掉下的餡餅。讓我們以勇敢的精神啟程，在工作中把目標定的更高更準，把思維放的更開更廣，把工作做得更細緻、更有效。風正潮平，自當揚帆破浪;任重道遠，更須快馬加鞭。我們相信，經過我們全校上下的同心同德，用心拼搏，一定能夠創造20xx年的更加輝煌!
開學第一天校長講話稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天是9月1日，是我們新學年的第一天。首先我代表學校全體師生員工熱烈歡迎270名朝氣蓬勃的小一和初一新同學!我相信你們的融入，將使我們海附這個大家庭更加強大，更加充滿生機和活力;我相信你們的到來，將承載著我們海附明日更大的希望。同時在這裡我也代表學校祝福我們全部同學們在新學期身心健康、天天向上!祝我們的老師們身體健康、事事順意!
一年一度秋風勁，又是丹桂飄香時。經過暑假的休整，伴著夏末秋初的氣息，我們又滿懷信心地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入到工作和學習中來。在此，我謹代表學校衷心感謝全體師生過去一年為學校發展付出的努力和貢獻!
回首上學年，我們步履堅實，灑下了汗水，也收穫了喜悅——我校被評為大連市以幸福教育為特色的特色目錄學校;今年的中考成績又創新高;今年暑期，我校在上級領導的關心和支持下對學校辦公區進行了改造、整修;我校對學生就餐餐廳的改造也已進入招標階段，師生的就餐將更舒適、更溫馨、更放心。校園文化品位更高，學校品牌效應更強，每一位師生更可以是以校為榮。
新的學年已經開始，這將是我們策馬揚鞭，奮蹄前行的一年，也將是我們將名校、名師工程推向更高更遠的一年。新學年、新起點，在此，我想再一次與老師們同學們走近我校校訓“愛眾親仁，博學篤行”。
“愛眾親仁”是中國傳統道德的基本內容。孔子曰： “弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有餘力，則以學文”。孔子用這句話來告誡弟子：“一個有道德、有品格、有德行的人，首先必須愛人重人，不愛人者不成其為人，更不能成為仁人”。愛眾親仁"也就成為立身、為學的最高境界。
老師們，同學們，《禮記·中庸》云："博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。“博學”意為求學首先要廣泛的獵取， “博”還意味著博大和寬容。惟有博大和寬容，才能兼容並包，真正做到“海納百川、有容乃大”，進而“泛愛眾，而親仁”。“篤行”就是努力實踐所學，使所學最終有所落實，做到“知行合一”。
“愛眾親仁”和“博學篤行”這將是我們海附全體師生的共同價值觀和精神追求。
在此，我要對我們全體教師說：九層之台，起於壘土;千里之行，始於足下。我希望我們一道從“待生如子”開始，踐行我們的校訓。每天問問自己：今天我平等的對待我所教的每個孩子了嗎?今天我是否又幫助孩子解決了他們的煩惱了呢?今天我的表揚是否讓孩子們更愛學校、更愛生活、更愛學習了呢?只要我們每天三省自己、學有所依、學有所用，常懷感恩之心，常懷奉獻之志，從改變自己開始，從對學生付出愛心開始。孝敬你的父母、善待你的子女、尊重你的同事。推己及人，"老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼"，你會發現，學校會因你而不同，學生的生命會因你而精彩。你才是學校精神的最好體現，你將會成為我們校訓最生動的詮釋。
在此，我要對我們全體同學說：以“愛眾親仁，博學篤行”為校訓，就是希望我們每一位同學都能成為有愛心、懂禮貌、會團結、有知識、會思考、能創新、能實踐的合格學生。為此，校長希望你們做到以下三點：
1、先做人，後治學。
一個人成才的諸多因素中，知識固然重要;但比知識更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德更重要的是信念。同學們要學會嚴於律己、遵紀守法。堅決反對無組織、無紀律、不道德、低級趣味等不良行為。自覺提升個人的道德修養和人格品位。
2、重修養、守紀律。
遵守紀律，養成良好的行為習慣。我們學校平時進行的“養成教育”就是要同學們在平時的生活學習中養成一個良好的習慣。我們一定要杜絕一切不文明、不衛生的行為習慣，做一個文明的學生。要杜絕那些亂丟果皮紙屑、走廊上追逐打鬧、講髒話、粗話，學習不努力、不認真，不尊重長輩、不團結同學的行為。我們要養成良好的傾聽習慣，我們倡導說文明話、辦文明事、做文明人。我們還要堅決制止違反紀律的現象，如：有同學出言不遜、動手打人、以大欺小、以強凌弱、強迫索要他人錢物、強占他人物品的行為;同學之間發生矛盾，不向老師、學校反映，而糾集團伙參與打架鬥毆的行為;在校園亂扔亂丟，看到垃圾視而不見，在牆上、廁所里亂塗亂畫，亂倒剩飯菜的行為，以上這些行為現象，希望同學們嚴格要求自己，互相監督，給學校創造一個和諧良好的秩序和環境。
3、重學識、重實踐。
我們在學習上要做到博學，首先必須要接受學校教育，接受老師的教育，要專心聽講，認真作業，要多讀書，讀好書，有益於身心健康和知識拓展、能力提升的書都要讀，為此，學校把學生閱覽室布置好，學生閱覽室定期開放，有老師專門管理。其次要向社會這本書學習，多多參與社會實踐，如志願者服務活動、義務勞動、參觀學習等，在實踐中不斷地增加自己的知識和才幹。最後還要有持之以恆的學習信念和對學習負責的態度，學習是一個終身的過程，學校教育僅是其中一小段，在這一長期的過程中，必須要有堅定的信念和良好的態度，當遇到困難或學習枯燥無味時必須自我鼓勵，調整狀態，繼續堅持。
親愛的同學們，我國已逝大科學家錢學森，是世界著名的飛彈專家，我們稱之為“中國航天之父”，他不僅學有所長，而且博學，更重要的是能把所學所悟的知識變成改變中國貧窮落後的力量，讓知識長上了翅膀。同學們，只有有明確目標、堅定意志的人，才能真正做到“篤行”，也唯有如此，一個人才能在成長的道路上有所作為。我非常希望同學們能有這樣的願望。
敬愛的老師們，親愛的同學們，“遠望方覺風浪小，凌空乃知海波平”，回顧過去，我們因成績輝煌而激情滿懷;放眼未來，我們因前景美好而信心百倍。老師們、同學們，“敬人者人恆敬之，愛人者人恆愛之 ”。讓我們從一個“有愛心”的人做起，“博學篤行”，持之以恆，奮發圖強，百折不撓。我堅信:我們“做幸福教師、育幸福學生、建幸福學校”的美好願景就一定能實現!我們的和諧的、開放的和可持續的省市一流九年一貫制學校奮鬥目標一定會實現!
最後，衷心祝願大家新學期一切順意!
謝謝大家!
開學第一天校長講話稿 篇11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
首先我代表學校全體教師歡迎同學們按時返校，進入一個新的學期，接受新的學習。
同學們過了一個有意義的假期，在假期里，不僅能認真完成假期作業，幫助父母做了一些力所能及的事;還增強了文明意識和安全意識，整個假期我們學生沒有出現任何意外，這是我們全體學生平時尊師守紀，全體老師嚴格要求的結果，值得發揚光大。
現在，假期已經結束，新學期正式開學，我們全體師生要以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態度，勤奮的工作，刻苦的學習，投入到新學期的工作、學習中去。我們全體學生要養成良好的行為習慣，遵守日常行為規範，遵守學生守則，文明待人，尊敬老師，關心集體，愛護公物，做一個文明的小學生。下面我對我們全體學生在新學期裡面的學習，提出以下三點要求：
一、自我調整，按時到校，把精力集中到學習上來。
緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調整，並把以休息為主的假期生活調整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來;要調整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從老師的安排，
二、發奮努力，勤學多問，努力追趕先進同學。
過去的一學期，我們各位同學都取得了不同程度的進步，當然個別同學的學習還不令人滿意，在新的學期里，每個同學都要有新計畫、新目標，在班裡、在年級里，要確定趕超對象，樹立信心，知難而上，形成一個後進趕先進，先進更先進的比、學、趕、幫、超的學習局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。。
同學們，學習是緊張的，艱苦的，但又是無比快樂的，學校為我們創造了優良的學習條件和環境，又有那么多慈愛老師悉心教育和指導，只要我們每一位同學刻苦努力，我們一定能成為德智體美勞全面發展的人，
三、遵守校規校紀，爭做文明學生。
本學期，我們全體學生要以《小學生守則》為標準來要求自己，爭當文明學生，我們的班級要爭創文明班級，全體學生要說文明話，做文明人，辦文明事，抵制不文明的行為，按照小學生守則、小學生日常行為規範所要求的去做。做到尊老愛幼，熱心助人，遵規守紀，積極參加體育鍛鍊，認真做好廣播操、眼保健操，講衛生、講禮貌，團結同學，見到老師打要問好，不遲到早退，做到不亂丟廢紙，不打架不罵人，課間不追逐吵鬧，愛護學校的公共財產及學校的一切設施。要樹立正氣，打擊歪風邪氣，為建設一流的校風，一流的學風，一流的班風，作出努力。
各班的班幹部要努力當好老師的助手，在班裡起好帶頭作用，守紀律，勤學習，多為同學服務，努力培養自己的工作才能。
希望我們全體學生，抓緊每一天的學習。學習任務做到“日畢日清”，培養自己的自學能力，多預習、多複習。只有迎著困難上不斷攀登的人才有希望到達光輝的頂點。所以大家要記住一句話：
學習永遠是第一位重要的事，學習離開了尊師守紀必將一事無成。最後，祝全體學生努力拚搏，爭創佳績!祝全體老師工作順利，心想事成!
祝我們朱小創出英語特色品牌、越辦越好!
開學第一天校長講話稿 篇12
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
今天，是新學期的第一天，首先我祝願同學們每天都能快快樂樂。
過去的一學年，我們全體師生迎難而上，與時俱進，開拓創新，各方各面的工作穩步前進，教育教學方面取得了優異成績。新的學期已經來到了，我們將面臨新的機遇和挑戰，有人曾解釋機遇就是遇機積極地去尋找成就的機會，我相信，我們的老師、同學是好樣的，我們將從強管理、重服務、抓落實，高揚創新精神，堅持以人為本，外塑形象，內強素質，關注師生的互動發展，使每一位同學都擁有快樂，學會創造，學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。同學們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什麼呢?作為一個小學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?我向同學們提出如下希望和要求
首先，要學會做人。同學們要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二，同學們要學會學習。在同學們的學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質，掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到更高、更好、更上一層樓
第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
第五，要講衛生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。在這裡我要特別對畢業班的同學說幾句，這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，發揚成績，自主、自覺參與學習過程，刻苦鑽研。我們相信你們一定會努力學習，能考取好的成績，為我們學校爭光!我提意：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業的同學以最大的鼓勵
同學們，你們是二十一世紀的主人，是未來祖國建設的生力軍，是中華民族的希望!過去，我們學校為各中學輸送了一大批優秀的生源，贏得了有關中學和廣大學生和學生家長的信任和支持。今後，我們將繼續發揚學校的優良傳統，不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創造良好的學習條件，同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向你們的父母匯報。
老師們、同學們，收穫的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位一小人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為一小的未來而奮鬥!讓鮮花和掌聲永遠與相伴，讓我們共同的家園*國小永遠溫馨。最後，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家。
開學第一天校長講話稿 篇13
老師們，同學們，大家好：
春耕夏耘，經風沐雨，當金風送爽的時候，當綠色漸漸隱去，碩果掛滿枝頭的時候，我們終於迎來了五穀豐登、碩果飄香的金秋。當金桂的馨香飄逸在南陽上空的時候，當我校中考升學提高率第一，開學率第四，取得全區矚目的驕人業績的時候，我們又相聚在美麗的校園，迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。今天我們隆重集會，召開新學期開學典禮。首先請允許我代表學校領導班子向辛勤工作的全體教師致以誠摯的問候和崇高的敬意!向升入理想學校的同學們表示衷心的祝賀，向在校的全體同學祝福，祝福你們也能像你們的師哥師姐一樣攀登知識的高峰，實現升學的理想!
在剛剛過去的一個學期里,全校師生齊心協力,辛勤工作,努力拚搏,教育教學秩序井然,管理機構正常運轉,後勤保障有力,辦學質量穩步提高,精神文明建設紮實推進,校園文化日益繁榮,校園文明環境進一步最佳化,學校各項工作都取得了長足的進步.今年我校中考取得了升學率的提高率全區第一、升學率全區第四的輝煌成績. 張麗菊、朱詩玉、范維、趙越老師在我區教師教學競賽中取得了可喜的成績，尤其是趙越老師在區名師選拔賽中取得了第三名的好成績;金麗、趙越老師還是省優秀課教師。我校還進入了市文明單位的行列。所有這些，都是師生們拚搏進取的結果，在這裡我代表學校感謝你們!祝福你們!
新的學期已經開始，今天，我們在這裡舉行開學典禮，對本學期的工作進行安排動員和要求，希望全體師生嚴格按照學校的要求，在新的學期里，制訂切實可行的目標計畫，以飽滿的熱情，積極的態度，負責的精神精心安排教研組、年級組、各個班級及個人的工作學習任務，營造崇尚科學、文明、創新進取的良好氛圍，為取得更好的成績而努力奮鬥。這一學期將是一個繁忙、緊張和收穫的學期，為保證學校各項工作能夠順利圓滿完成，在此，我提出幾點希望，與大家共勉：
1.開好頭，起好步，抓好第一周。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學生，都要重視開學第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個打算、計畫，特別是初二、三年級的學生應該有自主學習的能力，更應該有一個學習計畫。全校師生，要根據學校的安排，制定新的目標、計畫，開學伊始，每位師生都要以新的狀態投入到工作和學習中去，制訂科學、嚴密、詳細的計畫，合理安排完成本學期的任務，各職能部門要嚴格檢查落實，以保證良好有序的教學秩序的建立。希望同學們在班主任的指導下制定好這樣的目標，所有的同學都要對照計畫，嚴格要求，這樣，經過一個學期的不懈努力，就一定能實現一個學期的奮鬥目標。
2.重能力，重發展，樹立自信心。有位教育家這樣說過：要培養一個人只要培養他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這足以說明自信心對於一個人成長的重要性。希望同學們都要樹立信心，鍛鍊毅力，朝著既定目標前進。
3.多讀書，讀好書，提高自身修養。書籍是我們人類的精神食糧，讀一本好書，就是跟一個偉大的人對話，讀書可以淨化心靈，拓展視野，增進學識，養成良好的習慣，提高個人的修養。本學期學校將開展讀書系列活動，學校希望通過這一活動，有更多的同學能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關注自然，關心社會，關愛他人，豐富自己的心靈。
4.牢牢樹立尊師愛生的思想：學生的優良品質，良好的習慣的養成，需要老師的培養，在學校，老師們時時刻刻在關心著每一個同學，他們豐富的知識、高尚的人格，無私奉獻的精神，值得每一個同學的尊敬和愛戴;我們要求每一個教師真誠的熱愛我們的每一個學生，關心他們的學習、安全、生活和心理，教師的責任不僅是傳授知識，更重要的是培養學生良好的習慣及指導學習方法，進而初步培養學生熱愛他人、熱愛生活、熱愛學習的興趣和人生觀。教師應該成為學生的好朋友，要建立平等、互愛的師生關係，使我校成為師生工作、學習的樂園。
5、增強安全意識：我們學生自我防護意識和能力不強，這就需要教師多加照看，家長密切的配合，學生要加強自我保護，學會生存，一定要聽從家長和教師的要求和安排。
6、加強紀律觀念：學校需要建立良好的秩序，需要紀律的保證，無論是學生還是老師，在紀律面前人人平等，大家要把心思和精力用在工作和學習上，熱愛學習，關心事業，培養堅忍不拔、勇於拼搏的精神，嚴格要求自己。學校是科學、文明和先進文化的陣地，我們要杜絕打架、罵人、講粗話、欺負小同學、封建迷信等現象，使廣大師生成為高質量的現代文明人。
7、強化質量意識：質量是學校生存的根本，全體教師必須時刻保持清楚的認識，我們要從工作學習的每一個環節把好質量關，爭取一次把事情辦好，高標準、嚴要求，形成嚴謹、認真的教風、學風。
各位同學：我希望初二、初三的同學努力超越自我，突破舊我，塑造新我。不要悲傷於失敗的迷離，不要陶醉於成功的喜悅，不要放任於昨日的散漫，不要停留於踏過的足跡。應該為升入高一級學校而頑強拚搏，應為實現有價值的人生而不懈努力。
對於初一的新生，也許你們還留戀著家庭溫馨的港灣，也許還在編織無拘無束的夢幻，如今你們已經來到南陽中學，這只是人生道路上一個新起點.從今天開始,你們就要踏上新的征程,開始更加充滿挑戰的求知探索之路.你們一定要珍惜這三年的學習光陰,勤奮學習,努力實踐,要明禮誠信，團結友善，遵規守紀，好學自強。
同學們，你們是南陽中學的希望，校園因你們而生機勃發，老師因你們而欣慰自豪。我衷心祝願你們身心健康、學習進步，成為一名志存高遠，品德高尚、談吐風雅、水平高超的優秀學生。無論遇到什麼困難，都不改初衷，無論遇到什麼挫折，都矢志不渝。成功與勝利，永遠屬於那些具有遠大理想、頑強毅力、堅定信念的人。
同學們，老師們，新的學期已經開始，新的目標和任務等待我們去完成，讓我們振作精神、團結一致、鼓足幹勁、更新觀念、銳意創新、與時俱進，以嶄新的姿態和面貌去迎接新的挑戰，相信經過我們大家共同努力，一定能實現本學期的計畫目標，一定能取得理想成績，一定能再鑄南陽新的輝煌。
謝謝大家!
開學第一天校長講話稿 篇14
尊敬的老師們、親愛的同學們：大家好!
今天，是新學期的第一天，首先我祝願同學們每天都能快快樂樂。
過去的一學年，我們全體師生迎難而上，與時俱進，開拓創新，各方各面的工作穩步前進，教育教學方面取得了優異成績。新的學期已經來到了，我們將面臨新的機遇和挑戰，有人曾解釋機遇就是遇機積極地去尋找成就的機會，我相信，我們的老師、同學是好樣的，我們將從強管理、重服務、抓落實，高揚創新精神，堅持以人為本，外塑形象，內強素質，關注師生的互動發展，使每一位同學都擁有快樂，學會創造，學會做人;讓每一位老師都愛崗敬業、愛校如家、團結和諧。同學們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什麼呢?作為一個小學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?我向同學們提出如下希望和要求
首先，要學會做人。同學們要學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二，同學們要學會學習。在同學們的學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質，掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到更高、更好、更上一層樓
第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
第五，要講衛生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。在這裡我要特別對畢業班的同學說幾句，這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，我們希望你們能找準方向，增強信心，發揚成績，自主、自覺參與學習過程，刻苦鑽研。我們相信你們一定會努力學習，能考取好的成績，為我們學校爭光!我提意：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業的同學以最大的鼓勵
同學們，你們是二十一世紀的主人，是未來祖國建設的生力軍，是中華民族的希望!過去，我們學校為各中學輸送了一大批優秀的生源，贏得了有關中學和廣大學生和學生家長的信任和支持。今後，我們將繼續發揚學校的優良傳統，不斷提高教育教學水平。學校會盡力為同學們創造良好的學習條件，同學們要加倍努力。你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向你們的父母匯報。
老師們、同學們，收穫的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位一小人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，為一小的未來而奮鬥!讓鮮花和掌聲永遠與相伴，讓我們共同的家園*國小永遠溫馨。最後，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家。
老師們、同學們：
大家新年好!伴隨著豬年勝利的歡笑，我們昂首闊步踏進了充滿機遇的豬年。今天是新學期的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的嚮往，又走到了一起。站在新的起跑線上，同學們想不想在新的學期中取得更好的成績呢?那么怎么做才能實現“百尺竿頭，更進一步”的目標呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!
1.開好頭，起好步，抓好第一周。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學生，都要重視開學第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個打算、計畫，特別是中高年級應該有自主學習的能力，更應該有一個學習計畫。這項工作班主任要指導學生做好，把它作為加強學生責任心培養的一個方面。其次，要在小事上做實在。其實，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情是都很小，但都關係到同學們良好的行為習慣的養成問題，是大事。本學期，學校德育領導小組將對班級實行“短期目標”管理。對每一期的目標提出了更為切實的要求。比方說：“認真作好課前準備”、“課間不許吃零食”等，希望同學們在班主任的指導下制定好這樣的目標，所有的同學都要對照目標，自覺養成好的習慣。所有的任課老師也都要根據班級的近期目標，嚴格要求學生，這樣，全方位共同努力，使同學們真正做到目標中所提出的要求。
2.重能力，重發展，樹立自信心。有位教育家說過這樣一個意思：要培養一個人只要培養他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這足以說明自信心對於一個人成長的重要性。上學期，有的同學可能由於種種原因，成績不理想，或者沒有評到三好學生，或者參加比賽沒有獲得好的獎勵，或者與同學的關係比較緊張，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來，迎接新的朝陽。這學期學校大隊部將提出新三好學生的要求，希望同學們樹立信心努力爭做新三好學生。
3·多讀書，讀好書，提高自身修養。書籍是我們人類的精神食糧，讀一本好書，就是跟一個偉大的人對話，讀書可以淨化心靈，拓展視野，增進學識，養成良好的習慣，提高個人的修養。本學期大隊部將開展讀書系列活動，學校希望通過這一活動，有更多的同學能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關注自然，關心社會，關愛他人，豐富自己的心靈。通過讀書系列活動，學校將評出“書香班級”、“閱讀之星”等榮譽稱號。
同學們，讓我們在新的學期中共同努力，創造*國小新的輝煌!最後，祝同學們新學期品質好、身體好、學習好，各方面都進步!
開學第一天校長講話稿 篇15
親愛的同學們，尊敬的各位家長：
大家早上好!今天，我們隆重舉行20xx級新生開學典禮，熱情歡迎來自祖國四面八方和全球各地的新同學。首先，請允許我代表全校師生員工，向同學們成為新一代的二外人表示熱烈的祝賀!向精心培養你們的各位家長致以誠摯的謝意!
同學們，你們是踏著二外光輝的歷史足跡邁入了有著深厚積澱的著名學府。50年前，敬愛的周恩來親手創辦了二外;50年來，二外始終與祖國同舟，與民族同行，為國家外事外交和經濟社會發展培養了大批優秀人才，大家所熟知的外交部長王毅、商務部長高虎城就是其中的傑出代表。短短半個世紀的辦學歷史，記錄了中華民族走向偉大復興的光輝歷程，記錄了中國高等教育發展的傑出成就，更是中國走向世界、融入世界的生動註解。一代又一代的優秀二外學子把足跡播撒在全球五大洲，為同學們的成長成才指明了方向，提供了路徑。
同學們，你們是合著二外綜合改革的節拍加入了二外人的時代行列。當前，學校正在探索“網際網路+”時代背景下的發展新模式，按照複合化、國際化的思路推進人才培養模式改革。今年，我們的錄取分數創了歷史新高，分數線平均提高了近30分，有的省市超出一本線高達114分。三種全新的培養計畫為同學們的成長提供了更多的機遇，有些同學要到部屬高校學習三年，有些同學將到海外高水平大學學習三年，學分互認，學位互授。我們還迎來首批80名國中畢業生參加貫通培養。你們既是佼佼者，更是幸運兒，因為你們是學校綜合改革的第一批受益者。
同學們，你們是迎著學校未來的燦爛光芒進入這個小而美的校園。最近，學校進一步明確了未來的發展目標，建成國內一流、國際上有重要影響的外國語大學。為此，我們將向上積極爭取政策、向下廣泛爭取資源，不斷提升學校的辦學定位;我們將努力拓展辦學空間，探索在首都近郊和海外建立新的校區，下定決心讓校園實現“大而美”;我們將為同學們搭建更多的學習和成長平台，探索和海外高水平大學聯合培養博士生，進一步提升學校的辦學層次。今天，你們的到來，為學校的改革發展注入了新生力量;未來，你們的成長，更將成為學校辦學水平提升的首要衡量標準。
同學們，大學時光，對於你們一生都會有著重要的意義。大學是什麼，如何度過這短暫而寶貴的大學時光，對於你們，無論如何都還是一個有待體認的重要問題。對於大學，無數思想家有過各種各樣的奇思妙想，無數文學家有所美輪美奐的精彩描述;對於大學時光，無數學子更用自身的經驗有過色彩斑斕的美好追憶。所有這些，相信你們都有所耳聞。今天，我只想對你們提出自己最質樸的理解，那就是，大學首先應當是一個讀書共同體，老師們教書育人，同學們讀書成人。因此，大學時光，你們應該在讀書中度過：
——希望同學們讀書以明志。相對於剛剛結束的中學階段，大學最大的特點在於對接著你們人生的無限可能性，而決定這無限可能性中個人唯一確定性的，就是你們的人生志向選擇。讀書既是一種知識追求，更是一種價值追求，引領你們清楚地做出今生無悔的抉擇。修身齊家治國平天下，是我國無數仁人志士的無悔選擇;自我實現、自我超越則是西方關於人生需求的價值目標。同學們，當你們漫步於校園中，你們會看到靜靜佇立的周銅像，讀書於他，有一個響亮的答案，那就是：為中華之崛起而讀書!希望你們以此激勵自己，在讀書中確立起遠大的價值追求和正確的人生志向。
——希望同學們讀書以靜思。一是要堅持閱讀經典。我的老師曾向他的老師求教如何讀書，得到的回答是，唯讀經典，不讀二手材料。經典是人類文明留給我們最為美好的精神食糧，希望同學們用閱讀經典的厚度奠定人生起點的高度。二是要處理好線上和線下閱讀的關係。由於新媒體的衝擊，碎片化閱讀的確泛濫成災。但我們不能因噎廢食，畢竟這是一個信息化的時代，希望同學們既要做到手不釋卷，又要在手不釋機中把握正確的閱讀方向。三是在閱讀中思考，在思考中閱讀。希望同學們在燈火闌珊中寂靜深讀，在持續不斷的深思中，聆聽中華民族命運共同體的時代召喚。
——希望同學們讀書以致遠。先哲王陽明先生說過：知者行之始，行者知之成，知行不可以分作兩事。他也正是憑藉知行合一的強大力量，成為“立德”、“立功”、“立言”“三不朽”的一代聖賢。希望同學們構築起書屋之外的更深層次的閱讀，以社會和時代為書，以歷史和當下為書，以自我和人類為書，了解我們腳下這一片正在發生亘古未有之變革的熱土;希望同學們讀書不忘做人，從細微做起，從小事做起，不遲到，不曠課，不拖拉作業，點滴踐行，堅強前行，不斷升華心靈，完善自身。
作為二外讀書共同體的一員，我將以身作則，帶頭讀書。今天，我們來做一個約定——每學期共讀一本書!我會在校園網主頁開通“校長讀書”欄目，把我們要共讀的八本書發布在上面;我會定期發布我的讀書筆記，希望同學們積極關注、踴躍跟帖。四年之後，我將把大家的讀書筆記和感言彙編成書，作為畢業禮物贈送給同學們。
同學們，看著你們一張張充滿青春氣息的臉龐，不由得讓我回想起30年前我的大學入學時光。就在1985年的今天，我和同學們一樣，懷揣著夢想和憧憬，開始了美好的大學生活。30年後的今天，你們成為我擔任二外校長之後迎來的第一屆新生。作為校長，能有機會和同學們一起緊跟偉大祖國的前進步伐，砥礪前行，開創未來，我感到無比的驕傲和自豪。我衷心祝願每一位同學都能擁有一個充實而精彩的大學生活，讓青春綻放出時代的絢麗光彩!
教師節馬上到了，向全校老師致以節日的問候，請同學們把掌聲送給你們的老師! 謝謝大家!
開學第一天校長講話稿 篇16
同學們，老師們，家長們，晚上好!
公元前220xx年，秦始皇統一了中國並頒布詔書統一了度量衡，促進了人類社會的發展。兩千多年後的公元1978年，地球上唯一的一所用度量衡含義命名的學校在中國誕生了。經過37年的風雨洗禮，這所學校風生水起、英姿勃發，它，就是中國計量學院。
此時此刻，這所學校的運動場上，聚集了四面八方而來的5330名新同學。在此，我謹代表學校，向你們表示熱烈的歡迎!
同學們，在過去的日子裡，你們勤奮不懈，積極備考，如今終於如願以償，踏進了高等學府。我對你們表示衷心的祝賀!
家長們，在過去的日子裡，你們牽腸掛肚，舐犢情深。如今又把自己的孩子託付給中國計量學院，在此，我對你們表示誠摯的謝意!
在開學第一天，大家最想知道的大概是兩件事情。第一件，就是選擇中國計量學院是否正確?第二件，將來四年的大學生活怎么度過，將獲得什麼?
第一件事，選擇中國計量學院是否正確?我就以“中國計量學院”這六個字來說明這一問題。
一是“中國”，大家知道我們國家有多少所普通高校嗎?2278所。在這些高校當中，冠之以“中國”兩個字的有幾所呢?23所!所以冠名“中國”的高校是名副其實的百里挑一，因為它代表著中國計量領域高等教育的最高水平。
二是“計量”，計量是什麼?計量是實現單位統一、保證量值準確的活動。1999年，美國發射的第一顆氣象探測衛星在火星上墜毀了，損失了1.25億美元，原因是飛行系統軟體中計算推進力的計量單位和地面人員使用的不一致。不久前，北京的鳥巢舉行了世界田徑錦標賽，在百米飛人的半決賽中，我國的蘇炳添跟美國的布魯梅爾和法國的維考特並列第七名，成績都是9.99秒。而進入決賽的只能有八個名額，怎么辦?這時計量起作用了，把成績再精確到千分位，結果蘇炳添和維考特都是9.987秒，最後九位選手進入決賽，使亞洲人在世界田徑大賽中第一次站在百米決賽的跑道上。實際上，計量有如空氣，無所不在，目前已經有二十幾個國家把計量寫入了憲法，可見計量是多么重要。
三是“學院”，大家知道我國名稱為學院的本科院校有多少所嗎?401所。中國計量學院在這401所學院中排在什麼位置呢?中國有三個著名的大學排行榜，中國計量學院一個排在第一位，兩個排在第二位。由此可見中國計量學院的辦學水平，同時也說明你們選擇中國計量學院是正確的!
第二件事，將來的四年你們將收穫什麼?我把它概括成四個字：“自強自化”。“自強”是有形的，“自化”是形而上的。
大學裡如何實現自強?簡單地說，就是增長知識、培養能力。宋代理學家朱熹曾經提出過“博學”、“審問”、“慎思”、“明辨”、“篤行”，這五個詞已經做了很好概括。 “博學”即掌握知識。牛頓建立了“萬有引力”理論，實際上，在牛頓之前，有一個人離“萬有引力”理論的建立更近，但最終沒有提出這個理論，這個人就是著名的實驗物理學家虎克。什麼原因呢?因為跟牛頓相比，他缺乏牛頓所具有的系統的數學知識和數學能力，而萬有引力的建立必須要有雄厚的數學基礎，可見知識是多么重要。我們今天的信息社會，大家每天都會接收很多信息，但很多是碎片式的，不具備知識的系統性、全面性和框架性。而大學恰恰能為同學們汲取知識提供充分的條件。計量學院校園裡有“賽博樓”，就是要大家賽一賽誰更博學。同學們，今天你們在這裡積累知識、吸收營養，將來就一定能厚積薄發、創造輝煌!
“審問”即審視發問。2300多年前，詩人屈原曾經創作了《天問》，在《天問》當中，就天、地、自然、人類、歷史、社會提出了173個問題。校園裡有“天問科技活動中心”，因為善於提問和敢於提問是培養能力的前奏，學校倡導在“天問”思想指導下，以“天問”的姿態去消化知識。同學們，今天你們在這裡勤學善問、解除疑惑，將來就一定能攻堅克難、勢不可擋!
“慎思”即謹慎思索。我們要通過考察分析，去了解事物真相，明白做人道理，前者是”格物”，後者是”致知”。“格物致知”出自四書之一的《大學》，校園裡有“格致樓”，也就是希望大家探求事物真諦，領悟為人之道。同學們，今天你們在這裡行思坐想、抽絲剝繭，將來就一定能獨闢蹊徑、不同凡響!
“明辯”即明白分辨。面對紛繁複雜、觀念多元的社會，面對學業、情感等多重考量，要尋道求是。校園裡有“求是樓”，就是要從科學、真理、理想三方面去追求客觀事物的本來面貌、內在關係和發展前景。同學們，今天你們在這裡追根溯源、去偽存真，將來就一定能洞察秋毫、識途有方!
“篤行”即篤志踐行。南北朝有一位名叫賈思勰的人讀了《荀子·勸學篇》中的“蓬生麻中，不扶而直”，從這八個字中他領悟到了一個道理，當時槐樹苗的培育周期較長，若蓬在麻當中能不扶而直，很快地往上生長，為何不將槐樹苗置於麻當中培育呢?他實施了這一想法，結果大大縮短了培育周期，這個就是“學”和“用”結合的例子，也就是明代著名思想家王陽明提出的“知行合一”。校園裡有“行知樓”，即倡導用實踐去鞏固和提升知識，用知識去指導實踐。現在提倡創業創新，只有高科技含量的創業才能成就偉業，只有博學基礎上的創新才能令人耳目一新。同學們，今天你們在這裡揣摩踐行、磨練翅膀，將來就一定能夠鷹擊長空、展翅翱翔!
大學裡如何“自化”?簡單地說，就是提高素質、提升文化。經“自化”後形成的素質，就像春天裡的紫羅蘭，厚德是根，仰儀是莖，強健是枝，寬容是葉，善美是花，而品行就像散發出來的芬芳。
“厚德”是根。四書之一的《大學》中有“大學之道，在明明德”，校園裡有“明德樓”，就是要大家烘焙光明正大的德性，培養健全的人格;去鍛造對真理、正義、平等的追求之志，去孕育對國家、民族、社會的關切之情。9月3日，大家見證了紀念抗日戰爭勝利七十周年的閱兵儀式，其中有很多抗戰老兵，其實當時除了軍隊抗戰之外，民眾也參加了抗戰，包括科學家。上世紀的二、三十年代，清華大學有個畢業生到美國去攻讀博士學位，獲得博士學位後在愛因斯坦帶領下研究相對論。當他學成回國時，正遇上抗日戰爭爆發，作為一個有愛國正義感的科學家，他想到如果再繼續研究純理論的相對論，離抗日救國遠了些。於是，他毅然放棄原來的研究方向，轉而去研究跟戰爭、武器更加相關的流體力學。這位科學家就是周培源，他後來曾任北京大學校長、國家政協副主席。同學們，今天你們在這裡精思國計、細量民生，將來就一定能經世濟民、成為棟樑!
“仰儀”是莖。心靈上保持仰首的儀態是正能量的能源，要讓仰儀成為一種習慣。校園裡有“仰儀樓”，這就是要仰慕先賢之風采，敬仰真理之聖潔。同學們，今天你們在這裡追求真理、見賢思齊，將來就一定能恪守正道、氣宇軒昂!
“強健”是枝。《易經》中有“天行健，君子以自強不息”，校園裡有“天健體育館”。自然的運動剛勁強健，身為將來棟樑的你們應打下良好的身體基礎和積蓄更多的能量。同學們，今天你們在這裡強身健體、磨練意志，將來就一定能如虎添翼、取勝職場!
“寬容”是葉。寬容是一種美麗的情感、溫和的心境，崇高的境界;是天方地圓的自然形態在心靈的投射。“方圓之道”是中國傳統文化的精髓。校園裡有“方圓樓”，就是希望大家建立包容天地的大情懷。同學們，今天你們在這裡寬以待人、行事有度，將來就一定能胸納百川、心容萬象!
“善美”是花。善良是大愛的表征，美感是一種賞心悅目的心理狀態。天上有一星座叫“金星”，又叫“啟明星”，是愛與美的化身。校園裡有“啟明活動中心”，就是要我們去追求善與美，用詩意的眼光去欣賞生命，用詩心的態度去對待生活。同學們，今天你們在這裡溫良恭儉、怡情悅性，將來就一定能上善若水、大愛無疆!
同學們，講完了“自強自化”，我想大家就應該對將來四年將收穫什麼有個大致的了解。通過“自強”、“自化”，將會形成滿滿的正能量，這樣的能量能夠成就大氣象、大格局，其氣勢正像余光中詩中所描述的那樣“酒入豪腸，七分釀成了月光，餘下的三分嘯成劍氣，繡口一吐，就是半個盛唐!”
謝謝!
開學第一天校長講話稿 篇17
尊敬的領導，老師、我最親愛的同學們：
大家好!
今天雖然是高三開學典禮，但是我們高三的學生已經在酷暑炎炎中學習了一個月，早已提前進入了高三生活。我們為的是什麼呢? 只為了世界上最有魅力的兩個字：夢想!我們的夢想是20xx年的高考取得好的成績，考上理想的大學。在這裡我想對領導、老師們、同學們說：只要你我真心面對，夢想不會遙遠，歲月不會有悔，勝利一定屬於鄲城二高團隊。
但是，親愛的同學們，為了心中的理想，你們準備好了嗎?
高三更多地意味著吃苦和奉獻，永遠看不完的書，寫不完的卷子，改不完的錯題，總結不完的規律，甚至沒有節假日和休息日，這些你們都準備好了么?在這期間，也許有的同學會抱怨，會不甘，會無奈。同學們，別害怕，別灰心，有問題找老師，請別忘了，在你們的背後，早已站好了一排整裝待發的老師，還有一直支持我們的領導和家長，這裡有字典，有題庫，有鑰匙，更有沁人心脾的春風和雨露，為了你們——我們的親學生們，我們老師心甘情願地為你們付出一切。在工人師傅眼裡，大到機器主體，小到零件，無一不需要認真生產，而在老師眼裡，學生就是老師的產品，無論成績高低，基礎好壞，老師都會認真雕琢，為你步入社會走好第一步而努力著，無論早晚，在老師的辛勤栽培下，你們一定會開花結果的。
但是，老師畢竟是配角，作為人生舞台上主要表演者的你們——高三學生應該怎么做呢?你們有計畫、定目標了嗎?你們有心儀的城市了嗎?你們想學金融、法律、機械、醫藥還是語言、材料、建築?遇到艱難險阻怎么辦?苦學苦熬之後考試連續失敗怎么辦?沒有壓力不會成長，沒有挫折也不會成功，沒有苦哪知甜滋味。只要我們腳踏實地，埋頭苦學，一步一個腳印，陽光就會衝破黑夜，成為黎明中的一縷彩霞。
道路總是在有決心信念、有勇氣之人的腳下，我們掌握著自己的命運，創造著自己的命運，這種掌握與創造決定於我們今天的信心與努力，沒有人會輕輕鬆鬆成功，在我們每個人的體內，沉睡著一個巨人正等待我們召喚。當我們每個人高聲地對自己說：“我行，我行，我真的能行!”時，這個巨人就會醒來，他就是信心，他會除去我們身上那些無形的鎖鏈，我們的一切有關向上、成功的願望就能成為現實。清華北大不是夢，重點大學不是夢，只要我們有堅定的信念與意志!所以要相信自己別說你不行。記住了嗎?如果你認為自己十分突出，你就真的會很優秀;如果你想像渺小，你就會落後於人;如果你想像勇敢，你就會真的無所懼怕;如果你想像輝煌，你就會變得很偉大。這是成功者必備的素質——自信”。
愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣”。自信在學習中十分重要。特別是對於我們這些處於臨戰狀態的學生尤為重要。在學習中，靜下心來，能夠認真學習、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉化為動力，促進自己的前進。
“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”，九月，清風輕吹，是一年中美好的時光，親愛的同學們，在堅定信念之餘，行動上你準備好了嗎?你可有心無旁騖的清心，破釜沉舟之勢?你可想過聚沙會成塔，距離產生於那分分秒秒的默默努力?你可想過要提高學習效率還需要主動交流請教?你心裡是否踏實?親愛的高三同學，師生是並肩作戰的夥伴，是榮辱與共的戰友。你們的理想和努力延續著我們的青春，你們的進步就是我們的快樂，摘取高考明珠是我們共同的願望!為了這璀璨的明珠，我們每個高三教師會用愛心和汗水，澆開理想之花。我們會精誠團結，求真務實，科學備考;我們樹立效率意識，用時間和效率來超越對手;我們關愛學生，誨人不倦;我們心懷學生的理想、家長的期盼、學校的信任、社會的重託，我們會用愛心和優秀的高考成績，證明我們是值得尊敬的成功的鄲城二高高三老師!
新的學年新的開始，新的征程，新的希望;我們要用新的風貌、新的奮鬥、 去摘取新的碩果。回首過去，收穫的喜悅與奮鬥的艱辛交織;展望未來，責任的重大與追求的高遠同在。親愛的同學們，為了你們的成長，我們願做紅燭，流盡最後一滴淚，照亮你們前進的方向;為了你們的成長，我們願做春蠶，吐盡最後一根絲，織就你們遠行的衣裳。同學們，既然你們選擇了遠方，便只能風雨兼程!既然你們選擇了二高，便只能讓二高以你們為榮!請同學們相信：跟著老師走，沒錯!也希望所有高三的同學們能明確自己的目標，立足基礎，完善細節，講求學法，提高效率，你們要相信：山高高不過腳心，山硬硬不過決心。是雄鷹，就要翱翔藍天;是駿馬，就要馳騁草原。拿出你們的信心，毅力，勇氣，讓雄鷹展翅，讓駿馬賓士，讓成功的鮮花綻放在20xx年6月的二高!所有的奇蹟都是人做出來的!別人能做，我們也可以!你們爭口氣!要有信心，我們一起努力，我們相互鼓勵，一定可以考上理想的大學的!只要 你相信，你就可以創造奇蹟!有沒有信心?一個成功的人，一定是一個勇敢的人，自信的人。具有勇敢和自信品格，一定會使你在職場攻無不克，戰無不勝，創造神奇。所以，要不斷修煉你的自信心和勇氣，使自己在做事的時候，，更能把握機會，創造成功
一個人沒有夢想就沒有了生命力，一個組織沒有夢想就沒有了凝聚力，一個民族沒有了夢想就沒有了戰鬥力。馬丁•路德金就是用他那篇“I have a dream”的偉大演講震撼了美國和全世界，終於為美國黑人喊出了自由和平等;海倫•凱勒的一篇“Three days to see”表達了一個盲人希望用自己的雙眼看一看這個美好世界的夢想，使得多少人從此無比珍惜身邊的一草一木、一絲白雲和一縷陽光。夢想給人帶來希望，夢想給人帶來勇氣，夢想給人帶來力量。因為夢想一定和未來相連，有未來在心中的人，不管現實生活多么艱難和痛苦，都會積聚足夠的勇氣和力量向未來出發。
我們深知夢想的力量。新東方一開始只是一個只有15個學生的小小培訓班，是夢想的力量使它成為了中國教育培訓界的一個奇蹟。今天的新東方，在全國已經有了幾十棟很漂亮的教學樓。我希望用我們的切身體會告訴學生，即使你處於再卑微的狀態，只要你有了夢想就能夠過上有尊嚴的生活。
二戰的嚴峻時刻邱吉爾說：“我沒什麼可以奉獻，有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水”。擺在我們面前的，是一場極為痛苦的嚴峻的考驗。你們問：我們的目標是什麼?我可以用一個詞來回答：勝利——不惜一切代價，去贏得勝利。無論多么可怕，也要贏得勝利，無論道路多么遙遠和艱難也要贏得勝利。因為沒有勝利，就不能生存。我要說：“來吧，讓我們同心協力，一道前進。”
同學們，如果你荒廢了高一高二，但你還擁有高三最寶貴的時間;如果你沒有把握好剛過去的一學期，剩下的900多天還等待你去創造奇蹟!
成績永遠需要默默耕耘，金榜題名必先寒窗苦讀。這條路我們走了將20xx年了，還有最後900多天，我們的同學該怎么做?
曾經有一位運動員成功之後接受媒體採訪時說：只有你流的血汗，不會欺騙你。
李陽曾說過：“No one can achieve anything without effort。”沒有人能不勞而獲。的確，沒有付出，就一定沒有收穫。“If you want to succeed，always force yourself to do more”如果你想成功，總要強迫自己多做一點。只有這樣才能使人進步。 將全部身心投入到學習中來，把自己的智慧潛能發揮到最佳水平，樹立信心，挑戰自我，贏在高考。那些永遠不向命運低頭、面對挑戰永不服輸、面對挫折永不氣餒的強者，才是真正的頂天立地的鄲城二高的學生。
其實，任何一件事的成功，都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐，沒有煉獄般的經歷就不會得以重生，一個人能夠經受得了高考的苦，什麼苦都能受，在很大程度上這就是一種素質，它會讓你終身受益。
迎接高考的複習異常的艱苦，心理壓力大，學習時間長，生活節奏快，但是心中只要有一個遠大的目標，每天再累也能夠適應，就像爬一座高山，只有憑著堅忍不拔的毅力和執著追求，才能登上山頂，只有登頂者才能領略無限的風光。
成功與失敗往往是取決於能否堅持住，堅持就是勝利。
面對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲;而面對失敗，我們則要堅定地說，切莫放棄。
亞伯拉罕·林肯先生，24歲經商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統，均告失敗。或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。
可面對這么多挫折，林肯並沒有放棄自己的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統。正是因為決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現了自己的理想。
同學們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種積極的人生態度。我們無法創造命運，但我們可以用實際行動改變命運，我們可以向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經風雨見彩虹，譜寫精彩的人生。
同學們，勵志要有明確的目標，目標的實現要有成功的信念，從現在開始，讓他們在你的想像中成為現實——去感受它們、經歷它們、相信它們。相信，不久的將來你就會看到它們最終變成現實。不要放棄希望，也不要錯過機會，奇蹟就在你的不懈努力中產生，自信能行，努力就有回報，執著就能贏，堅持到底就會勝利!
登極峰 做強者 揮灑青春熱血
藐滄海 磨利劍 再創二高輝煌
從今天起,發誓做一個上進的人,瞄準目標,誓死達到。 從今天起,發誓做一個認真的人,聚精會神,精益求精。 從今天起,發誓做一個大氣的人,激情飛揚,胸懷坦蕩。 從今天起,發誓做一個堅強的人,完善修養,百鍊成鋼。 從今天起,發誓做一個執著的人,堅持到底,永不放棄!
開學第一天校長講話稿 篇18
老師、同學們：
早上好!
每一屆高三老師和同學都是開啟學校新的學年的人，今天高三年級的開學典禮也推開了深圳中學20xx—20xx新的學年。
我們輕鬆一下，先請諸君猜一個謎語，用“兔子”打一個成語，知道的請大聲說出來。
對，就是“生龍活虎”，按十二生肖算，兔在龍前面在虎後面。
“生龍活虎”就是我今天演講的主題，也是學校對20xx屆的期待。
諸君或問，深中的師生以活力而著稱，還有必要提“生龍活虎”?
諸君或又問，高三年級，不是應該提倡“苦教苦學”嗎，你怎么提出“生龍活虎”呢?
諸君可能會推論，是不是僅僅為了押韻順口呢?
“生龍活虎”，形容生氣勃勃，充滿活力;先人云“相由心生，境由心造”，因此“生龍活虎”是一個人和一個團隊精、氣、神的體現，是生命整體的狀態。
日本人在清朝後期發現中國人普遍麻木不仁，有本侮辱中國人的書叫《支那論》，說中國人“似蚯蚓這種低級動物，把一段身子給切斷了，其他部分沒有感覺，仍能繼續活著”。
甲午戰爭前，日本向中國派出了大批間諜，有一個間諜來到南方一處遊藝場所，傾聽緩慢、悠長、哀傷的二胡演奏，良久，他說：“完了，這個大國完了。”他從音樂聲中看到了晚清中國人的精神狀態。
這就是日本人眼中晚清的精氣神。
那么，人生唯一的高三，怎樣才能“生龍活虎”?
一、目標與任務能夠寫在紙上的人，可能生龍活虎。
只有在瓶中先放下大石塊，然後才能依次放下小石塊、碎石、砂子和水;大海中的船，如果目標不明，那么任何風都不是順風;心理學研究說明，人無聊的時候最累，目標不明確、或明確但不去行動的人最焦慮。
目標和每一個階段的任務明確的人，是做“牽牛鼻子”的事情;反之，是做“推牛屁股”的事情。你準備做什麼事情呢?
人的能力是怎樣培養起來的?一個新的任務，培養一種新的能力;任務越清楚，進步越明顯。
沒有過程的到位，就沒有結果的到位;培養自己每一天任務都合理，行動都都到位的習慣——就是培養自己成功的習慣;而且還要學會獎勵自己——慶祝成功，就是欣賞自己。
高三必須做到：事事清楚，件件落實，天天堅持。
請欣賞一張試卷：
這是20xx屆校友高三考試時的英語試卷，她高三入學考英語107分，年級373名;高考144分，年級第2名。
讓我們分享她的體會：
《規範是一種高度》(20xx屆校友 武漢大學 陳偲)
„„在去年8月末的時候，我的英語老師敲了我的後腦勺一下，對我說：你的字怎么那么醜，要練字。我下定決心改掉寫了十多年的字型。我沒有練字帖，因為我覺得練字帖時很認真，但一考試時間不夠肯定會恢復原樣，我選擇了每天記(抄)筆記寫作業時都寫得工工整整。第一個星期無疑是痛苦的，緩慢的寫字速度使我不得不擠出時間去補課上沒抄完的筆記，每天都會把手上的繭子寫破，晚上再結繭，第二天再寫破，但第二個星期，我工整地寫英語就已經快了很多，第三個星期我就徹底改變了自己的字，當這成為新的習慣了之後，就再不會是我的負擔。去年剛進高三的時候老師給了我們一句話，讓習慣符合規範，讓規範成為習慣。真正重要的是，讓規範變成你們的習慣。„„
二、科學學習的人，可能生龍活虎。
德國“鐵血宰相”俾斯麥曾分別接待過中國和日本兩個代表團，後來有人問他對中日的看法，他指出，中國和日本的競爭，日本必勝，中國必敗。他說：“日本到歐洲來的人，討論各種學術，講究政治原理，謀回國做根本的改造;而中國人到歐洲來，只問某廠的船炮造得如何，價值如何，買回去就算了。”
20xx屆校友曾說：“學習就像是穿越森林。多做題，少總結，就像是在森林裡面，試圖將條條小路預先走一遍，但總有沒走到的地方。而如果你掌握了知識的脈絡，就像是站在森林的上空俯視，每一條小路都看得清清楚楚，當然能夠更有把握。而且這樣學，不用打疲勞戰，學得更輕鬆。”
高三複習需要特別注意兩種思維方式：
“閱讀地圖式”的學習方法。比如你要找達沃斯小鎮，怎么找?從地圖一邊出發挨個找過去嗎?
“學科樹狀結構圖”，學科知識如同樹葉，思維是連線知識的枝條，思想是主幹，本質是樹根。學習具體知識的時候，要有“學科樹”的意識。每一個學科都有自己獨特的思想和思維，拿到拔尖的分數的人，一定是深諳學科思想和思維的人。
高三不應該沉沒在題海，高三複習不是簡單地重複，而是更高層次的學習，你應該像各個學科領域的專家一樣面對學科，你應該像探究學問一樣去研究，那么高三的複習就會變成大學專業學習的預備和提前。
三、 快樂地奮鬥的人，可能生龍活虎。
高三，是人生第一場真正的奮鬥;高三，是青春最美麗的燃燒;高三，你必須將淺塘挖成一口深井;高三，你必須將自己的一壺水燒開。
心無旁騖，力出一孔，不要幻想，不要迴避，把該自己挑的擔子穩穩地放在自己肩上。
這樣的高三，就會成為人生真正的第一步，它會沉澱為人生深刻的記憶，成為未來力量的源泉，澆灌生命每一個季節的花朵。
據說，哈佛圖書館寫著這樣一句名言佳句：學習並不是人生的全部。但，既然連人生的這一部分——學習也無法征服，還能做什麼呢?
20xx屆的幸一滔校友跟我們分享時說過：“既然我們避免不了高三，我們就來享受它，讓它變成一段美好的回憶。”
我認為，不到十個月300天的時間，高三，我們可以把它當做專業研究之前的準備;高三，我們可以當做未來飛翔的起點;高三，我們可以當做讓我們更堅強的錘鍊;那么我們不但不迴避高三，而且會享受高三，我們會擁抱高三，我們會在心裡說，“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”
四、把握好節奏和細節的人，可能生龍活虎。
高三是一個學習、鍛鍊、營養、休息、安全、心理等等的系統工程。
高三，是一項長跑，你需要頂層設計，需要把握好節奏。私人定製自己的“生龍活虎”，養成自己的好習慣。每一天都是台階，每一天都是作品。
高三有奇蹟，但是沒懸念;有難度，才有高度;困難時的心靈狀態與行為狀態的“生龍活虎”，才是“滄海橫流，方顯出英雄本色”，才能練就臨門一腳的功夫。因此，我們應該笑到高考，笑出人生，始終“生龍活虎”!
有一個故事，說當年日本海軍為何敢對中國北洋水師開炮?是因為日本海軍司令從單管望遠鏡里，看到了中國的巡洋艦的炮管上曬著北洋水師官兵的汗衫短褲，於是認定這是一支不堪一擊的軍隊。
歷史，是一面鏡子!
20xx，生龍活虎!
一、目標與任務能夠寫在紙上的人，可能生龍活虎。
二、科學學習的人，可能生龍活虎。
三、快樂地奮鬥的人，可能生龍活虎。
四、把握好節奏和細節的人，可能生龍活虎。
為何只是“可能”?
你懂的„„
請讓我們欣賞兩則“生龍活虎”的案例：
曾擔任世界銀行副行長的北京大學林毅夫教授，在北大畢業典禮上的發言：
“只要民族沒有復興，我們的責任就沒有完成，只要天下還有貧窮的人，就是我們自己在貧窮中，只要天下還有苦難的人，就是我們自己在苦難中，這是我們北大人的胸懷，也是我們北大人的莊嚴承諾。”
《企業家宣言》：美國的《企業家》月刊代言企業界人士的心聲，每期都在目錄頁上全文登載下面這則“美國企業家協會的信條”：
我是不會選擇做一個普通人的。如果我能夠做到的話，我有權成為一位不尋常的人。我尋找機會，但我不尋求安穩，我不希望在國家的照顧下成為生活有保障的國民，那將被人瞧不起而使我感到痛苦不堪。
我要做有意義的冒險。我要夢想，我要創造，我要失敗，我也要成功。
我拒絕用刺激來換取施捨;我寧願向生活挑戰，而不願過有保證的生活;寧願要達到目的時的激動，不願要烏托邦式毫無生氣的平靜。
我不會拿我的自由與慈善作交易，也不會拿我的尊嚴去與發給乞丐的食物作交易。我決不會在任何一位大師面前發抖，也不會為任何恐嚇所屈服。
我的天性是挺胸直立，驕傲而無所畏懼。我勇敢地面對這個世界，自豪地說：在上帝的幫助下，我已經做到了。
所有這一切都是一位企業家所必備的。
如此看來，“生龍活虎”，不僅僅是自我高三的精氣神，還是人生的精氣神，更是向社會服務與貢獻的精氣神!
“居高聲自遠，何須籍秋風”，高三，就是創造自己一年後的起點。
你選擇了怎樣的行為，你也就選擇了怎樣的結果，未來沒有懸念。
開學第一天校長講話稿 篇19
老師們，同學們：大家好!
在這金風送爽丹桂飄香的季節我們迎來了又一個新的學年。此時我能夠站在這裡代表高三老師發言，感到非常榮幸!今天是開學典禮，但是我們部分高三的學生已經在酷暑炎炎中學習了半個月，早已提前進入了高三生活。我們為的是什麼呢? 只為了世界上最有魅力的兩個字：夢想!
一個人沒有夢想就沒有了生命力，一個組織沒有夢想就沒有了凝聚力，一個民族沒有了夢想就沒有了戰鬥力。馬丁•路德金就是用他那篇“I have a dream”的偉大演講震撼了美國和全世界，終於為美國黑人喊出了自由和平等;海倫•凱勒的一篇“Three days to see”表達了一個盲人希望用自己的雙眼看一看這個美好世界的夢想，使得多少人從此無比珍惜身邊的一草一木、一絲白雲和一縷陽光。夢想給人帶來希望，夢想給人帶來勇氣，夢想給人帶來力量。因為夢想一定和未來相連，有未來在心中的人，不管現實生活多么艱難和痛苦，都會積聚足夠的勇氣和力量向未來出發。
我們的夢想是20xx年的高考取得好的成績，考上理想的大學。在這裡我想對同學們說：只要你們真心面對，夢想不會遙遠，歲月不會有悔，勝利一定屬於你們。
但是，親愛的同學們，為了心中的夢想，你們準備好了嗎?高三更多地意味著吃苦，看不完的書，寫不完的卷子，改不完的錯題，總結不完的規律，甚至沒有節假日和休息日，這些你們都準備好了么?在這期間，也許有的同學會抱怨，會不甘，會無奈。同學們，別害怕，別灰心，有問題找老師，請別忘了，在你們的背後，早已站好了一排整裝待發的老師，還有一直支持我們的領導和家長。
希望所有高三的同學們能明確自己的目標，立足基礎，完善細節，講求學法，提高效率，你們要相信：山高高不過腳心，山硬硬不過決心。是雄鷹，就要翱翔藍天;是駿馬，就要馳騁草原。
二戰的嚴峻時刻邱吉爾說：“我沒什麼可以奉獻，有的只是熱血、辛勞、眼淚和汗水”。擺在我們面前的，是一場極為痛苦的嚴峻的考驗。你們問：我們的目標是什麼?我可以用一個詞來回答：勝利——不惜一切代價，去贏得勝利。無論多么可怕，也要贏得勝利，無論道路多么遙遠和艱難也要贏得勝利。因為沒有勝利，就不能生存。我要說：“來吧，讓我們同心協力，一道前進。”親愛的同學們即使你處於再卑微的狀態，只要你有了夢想並為之付出努力，你就能夠過上有尊嚴的生活。
如果你荒廢了高一高二，那你就更應該抓住這高三最寶貴的時間;千萬不能破罐子破摔。成功與失敗往往是取決於能否堅持住，堅持就是勝利。從現在開始，用你們的勤奮和努力為夢想插上騰飛的翅膀吧!相信，不久的將來你就會看到它們最終變成現實。不要放棄希望，也不要錯過機會，奇蹟就在你的不懈努力中產生。
從今天起,發誓做一個上進的人,瞄準目標,誓死達到。
從今天起,發誓做一個認真的人,聚精會神,精益求精。
從今天起,發誓做一個大氣的人,激情飛揚,胸懷坦蕩。
從今天起,發誓做一個堅強的人,完善修養,百鍊成鋼。
從今天起,發誓做一個執著的人,堅持到底,永不放棄!
最後願我們一起登極峰 做強者 揮灑青春熱血 藐滄海 磨利劍 再創二高輝煌 2
開學第一天校長講話稿 篇20
各位老師：大家好!
度過了輕鬆、愉快的署假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學年。在這裡，首先讓我代表學校領導對大家回到學校，又將繼續在一起戰鬥表示深深的祝福和良好的祝願：祝大家在新的學期里工作順利，身體健康，萬事如意!
過去的學期既是我們播灑汗水和心血的學期，又是我們工作取得豐碩成果的學期;又是在穩穩噹噹中邁進。在這裡，對在過去一年中通過自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優異成績，做出貢獻的各位老師表示我最誠摯的感謝。
老師們，新的學期，我們面臨的問題很大，也很嚴峻，對我們教師的師德和人格挑戰也很嚴峻。因為只有在座的各位盡職盡責、盡心盡力了,學校的教學工作才能穩定和有所發展。
當然，我們也必須清醒地認識到目前學校教學工作存在的巨大困難和壓力，也必須清醒地認識到學校在教學管理過程中仍然存在許多不適應形勢發展需要的矛盾和問題：1、教學質量整體還不夠理想;2、新時期德育工作針對性實效性不強;3、教師素質參差不齊、部分教師教學質量低下;4、一些教師對學生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重;5、一些教職工工作主動進取精神不高、存在混日子思想;6、個別教師重個人利益，輕師德修養，不顧全大局不服從領導;7、畏難情緒比較重，工作推進特色少。在工作過程中，好辦的事有利的事大家都願意做，有矛盾有困難的事就討價還價，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時甚至變成了上級請求下級的過程;9、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面，課改實驗步子太慢、膽子太小、成效不高，等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會拉大我們與先進學校之間的差距，而且將會給學校今後教學的可持續發展帶來很不利的影響。
新的學期，我們既面對困難和壓力，也面對機遇和挑戰，這就要求我們都要著眼未來，著眼長遠，培養一種未雨綢繆，見微知著的能力和本領。現在，我們已經進入了一個學習型社會，面對日新月異的新形勢和千變萬化的新情況，全體教職工都要勤於學習，善於學習，把學習作為增長知識和才幹的重要途徑，與時俱進，不繼進取，銳意創新，在否定自我的過程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達到新的更高的境界。
為了落實我校的發展目標，實現我校的辦學宗旨，我們要把自己工作當做事業來做;努力做到全面提升教育教學質量，培養出高素質的學生。在這裡，我從三個方面談。
第一，和諧共處，具備健康向上的心態。
首先，要用和諧管理調動教師的工作積極性。和諧應建立在領導和教師、教師和教師的相互包容這一平台上，要知道能相互包容的人才敢說真話，做實事，出成績，能相互包容的人才可能長期久處。在新學期的管理上，從剛性上談，各處室要狠抓管理和落實，按照學校精細化管理要求，一方面事事有人抓，時時有人管;另一方面，事事有規可依，時時有章可循。從小事抓起，從細微做起。從柔性上來說，能提倡的便不會硬性規定，能解決問題的也不會死搬硬套走形式，能幫老師分憂的便會義不容辭。
精細化與人性化是辨證的統一，沒有制度為基礎的人性化是沒有底線的人性化，無異於放任自流，聽之任之，但當我們的老師如果把學校當成自己的家，有了責任意識後，制度也就沒有什麼作用了。在依法依規、堅持原則的基礎上，把各種任務、要求和教師的態度、感情、利益、發展的需要結合起來，以公平的信念創造各盡所能、各得其所的激勵和分配機制。與此同時，必須建設團結和諧的幹部隊伍。年級組長以上的幹部要認真落實學校“六五四三二一”幹部管理要求，加強個人修養，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業為重。
在領導班子內部要加強民主集中制建設，發揮每個成員的聰明才智，實現工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在工作管理上要謹防四怕;一怕不抓，二怕不實，三怕不力，四怕不久。要求緩辦的常思，急辦的迅時，難辦的設法。堅決杜絕不思工作、辦事拖拉、丟三忘四的失職行為。其次，要用和諧的心態來對待工作和學習。良好的心態是構建和諧人際關係與和諧工作關係的必備條件。良好的心態源於對工作生活的熱愛，要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負責的態度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會將自己真正地融如到集體中。其次，要懂得利用機會，勇於接受挑戰，對工作十分努力和投入，不斷地充實自己，適應時代的發展和學校的變化，在勃勃朝氣下每天都會取得進步和提高。
作為教職員工，只要努力就一定能做一個好老師，公正地對待每一個學生，在學生需要幫助的時候能得到你們的扶持，在學生開心和悲傷時有你們在身邊分享和安撫，能夠讓學生不斷地體驗到進步帶來的樂趣。我們要堅決杜絕這樣的事發生，那就是，只把學生當成掙錢的對象而不顧學生是否有進步，當成發泄的工具而不考慮傷害學生的自尊心，要知道這樣的人從事教育是對整個教育的損害。
第二，堅定信仰，樹立強烈的責任意識。
作為一名教師，首先要有強烈的社會責任感。自由並不意味著放任自流，真正的自由意味著擔當責任!我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的責任放在自己的肩上，走出家門一步，就要肩負著全家榮辱，走出校門一步，就要肩負著學校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”，力求自己能超凡脫俗。你要時時記住，我們代表著五中的形象，代表著五中教師的水平，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規，行有范”。現實生活中，我們往往重視看得見的，而不重視看不見的。其實，很多看不見的又往往比看得見的重
第三，努力工作，無私奉獻。
全體老師要努力做到：
一講“人本”。學校中的一切都是為了人，為了學生和教師。“人本”的另一含義就是要有人文關懷，教育就是一種關懷的人生，尊重、愛護、關心每一個學生，對學生的發展負責，為學生終身學習打好堅實的基礎。建立和諧的師生關係，做學生的良師益友，不放棄每一個學生，要關心每一個學生的成長。堅守工作崗位，不擅離職守，認真上好每一堂課，做一個名符其實的教育工作者。對教師而言，這“赤子之心”，就是對事業的熱忱，對教育理想的執著。
愛學生是教師職業道德的核心和精髓。愛學生是做合格教師的底線，更是教師的最高境界。沒有愛就沒有教育，沒有愛也當不好教師。從愛出發，以愛為歸宿”
此外，我們必須樹立“教育服務意識”，家長送孩子到學校來，我必須為學生服務,教他們以知識和技能，給他們關心和幫助。家長是我們的衣食父母，我們得完成他們交給的任務。我們的工作做得好不好，要看我們提供給學生的教育——這種特殊的服務是否令學生滿意，是否令家長滿意。除此之外，沒有別的標準。既是服務，就是一種特殊的契約關係，我服務不好，你可以批評，甚至可以起訴。這種契約意識應該是現代人必須具備的基本素質。換一個角度看，講奉獻，講愛心，必須是發自內心的，現階段要人人做到絕對不現實，但既然是服務，那就有規則，這個規則便是起碼要求，是職業準則，必須無條件地人人執行。!
二講秩序。這樣一所規模的學校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀律，秩序就是規範，就是有令必行，令行禁止。因此，要求全體幹部教師要認真遵守學校各項規章制度，時時處處嚴格要求自己。聽從學校領導，服從工作安排，尊重上級領導，關心愛護同事。做一個尊規守紀的人。
三講學習。加強自身學習，堅持做到每天看報讀書，認真參加各類繼續教育。刻苦鑽研教學業務，重視自身素質的提高，力爭達到思想、業務一流水平。當每個教師都勤於學習、追求卓越，當每個教師都在努力向著大師型教師發展，我們的學校也必將營造出濃郁的學習氛圍，和諧的學習環境，成為學習型學校
四講責任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負其責。我們要把“學校發展，人人有責”細化為“學校發展，我的責任;學生髮展，我的責任;自我發展，我的責任”。人人盡好份內之責，就會產生巨大的聚集效應和推動力。當然，有時候，學校工作是有分有合的，正所謂“分工不分家”。因此，責任感還體現在合作與共享之中。
樹立良好的師表形象，注重自身人格魅力，以優秀人格感染教育學生，做學生的表率。工作中講進取、講奉獻，樹立團隊意識，弘揚團隊精神，增強責任感和主人翁精神，積極參加學校的各項活動，為學校的發展獻計獻策。
五講品味。“品味”就是追求卓越。追求卓越才能與教師身份相符。在我們學校，今後要多一些與專家的對話，多一些改革創新的思想，多一些德藝雙馨的教師，多一些高雅的行為語言……品味造就品質，也才能最終鑄就品牌。積極投身於教科研工作中來，求實、進取，使自己與同志們一道儘快成為一名研究型教師。
浮躁即心浮氣躁，不冷靜，不沉著，是踏實沉靜的反面，是工作學習的大敵。患有此症者，輕則心緒不寧，無所事事，重則善惡不分，誤入歧途.力戒浮躁，就是要靜心思教，要有科學地生活、學習和工作方法。在外在環境的不斷變化中，教育工作者即要講適應，也要有一些超脫和高瞻，更重要的是能靜下心來審視，有所執著。要戒浮躁，保持靜心平和的心態。無數事實證明，心不靜則無以言學;心不靜，難以成就事業。不學習，思想觀念就會僵化，理想信念就容易動搖，組織紀律就會鬆懈;如果不學習，就難以提高工作能力，就談不上創造性工作，也很難勝任新的崗位。惟有力戒浮躁，永保靜心平和的心態，孜孜不倦地追求真理，如饑似渴地請人指教，虛心坦蕩地接受教誨，倍加謙虛、永不懈怠地吮吸知識的營養，才能培養自己的智慧，提升自己的能力，保持年輕的活力;靜下心來，受益的是學生，受益的是你身邊的每一個人，而最終受益的還是你自己。
六講境界。我們的老師要做到三個“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮鬥感的教師”;要超越小我，以事業為重，學校為重，團隊為重;要超越舊我，樹立目標意識、成長意識，使自己日積月累，終成大器。樹立敬業意識。對自己的工作要認真完成，力求精益求精，爭取做到最好。用我們盡心盡力工作這一實際行動，讓學生在你的呵護下茁壯成長，向家長、向社會遞交一份滿意的答卷。
因此在這裡我要強調“四個氣”：
第一，正氣。作為一名人民教師，作為學生楷模的教師，一定要有浩然正氣;
第二，朝氣。對我們新老教師來說，乾任何事情都要永遠充滿無限的激情;
第三，靈氣。要求我們教師和教育管理者要有主動性，創造性;
第四，大氣。要求我們教師要有開闊的胸襟，做人不能太“精”，太斤斤計較;
六講實績。要形成這樣一種風氣：“父母給我姓名，自己打造品牌”;要憑本事吃飯，靠實績取勝。在教師的評功選模、晉職晉升、崗位評聘等工作中，要堅持“賽馬不相馬，有為才有位”。當今社會，沒有高質量工作業績就無法立足，混日子混了今天混不了明天，混了一時混不了一世。國家對事業單位的改革已經啟動，傷筋動骨的時刻就要到來。我們必須要清醒地認識到：沒有拼搏進取的精神，沒有精湛業務能力，沒有突出的工作業績，就會被淘汰，這決不是駭人視聽。因此要求老師們一定要認清形勢，努力提高業務能力，力爭取得好的成績。特別是那些工作質量、教學成績始終不高同志必須要認真反思，千方百計迎頭趕上。
開學第一天校長講話稿 篇21
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
帶著春節的喜慶，送走極不平凡的豬年，迎來充滿希望的豬年。我們拂去20xx年留下的疲憊，抖擻精神，又開始踏上新的征程。今天，我們在這裡舉行20xx年春季開學典禮，首先我向全體師生致以誠摯的祝福，祝老師們在新的一年裡，身體健康、工作順利，祝同學們學習進步、學業有成!
新學期，新開始，新起點，新挑戰。作為長嶺鎮中心中學的同學，在新的學期，希望大家能積極向上，陶冶情操，強壯身體。希望你們團結同學，爭說文明話，爭做文明人，時時處處展示文明、高雅的氣質。更希望你們遵守公共道德，保護環境，愛護公物，使我們的校園更美好。為此我向全體同學提出幾方面要求：
一是希望我們的學生都有主人翁的意識，“校園是我家”愛護好我們校園遵守校紀愛護公物，不隨意人為損壞學校的一草一木。敢以一切違紀破壞公物壞分子作鬥爭，能伸張正義。
二是請同學們注意安全，在校內教室內，學生宿舍內嚴禁亂插、亂接、亂碰電線。以免引起火災等不安全因素。
三是合理利用教室財產教室是我們學習的環境，
我們應做到以下幾點：
1、要愛護教室內的課桌，不能故意損壞教室財產，班級財產請妥善保管，遺失、無意損壞照價賠償，故意損壞者，按價賠償。
2、愛護教室牆壁，不準在教室牆上亂挖洞或釘釘子;愛護玻璃及防盜條;
3、放學後要並好窗，鎖好門，注意安全。
老師們、同學們，開學典禮為新學期戰鬥拉開了序幕吹響了進軍的號角。我心望大家面對挑戰更需快馬加鞭!讓我們同心同德，齊頭並進，如駿馬般向前賓士，奔向咱們自己更加幸福的生活，奔向更加美好的明天!
謝謝大家!
開學第一天校長講話稿 篇22
各位教職工，大家新年好!
一元復始，萬象更新，沐浴著早春的甘露，告別春節的快樂和喜悅，我們結束了輕鬆、愉快的寒假生活，滿懷喜悅地重返校園，又踏上了新的征程——20xx年春季開學了!在此，我謹代表學校向大家致以新春的問候與祝福：祝大家在新的一年裡，身體健康，合家安康，事業有成!
盤點過去一年的工作，回望流逝的歲月，確實有許多值得總結和反思的地方，其中既有成功的經驗，也有失敗的教訓。過去的一年，是忙碌的一年，也是充實的一年，更是收穫的一年。在這裡，感謝大家對學校工作的支持，績效工資分配結果公布以後，全體教職工體現出了高風亮節，沒有斤斤計較，沒有抱怨，相互理解，相互包容;其次感謝大家對我工作的支持，新春佳節，許多老師給我發祝福簡訊，在此深表謝意。
回顧20xx年的工作主要有五大成績：
(1)教學質量大幅提升;②辦學條件大力改善;③教師隊伍素質不斷提高;④教學改革漸入佳境;⑤學校管理明顯加強。[其中晏朝建老師、徐朋化老師被評為市333第三層次人選，分別被評為市骨幹班主任、市骨幹老師，他們終於走出，走向全市，這不僅是他們個人的榮譽，也是我們學校的驕傲。]
這些成績，是我們大家用辛勤的汗水換來的，我們要倍加珍惜。當然，我們也必須清醒地看到到學校發展中存在的矛盾和問題：(1)優生數量還比較少，學生缺乏理想追求;(2)德育工作實效性還不高;(3)教師素質參差不齊、品牌教師還不多;(4)一些教師對學生教育缺乏耐心和責任感、存在急功近利的思想;(5)個別教師重個人利益，輕師德修養;(6)學校辦學特色不夠明顯、校園文化建設缺乏特色(7)教學過程管理還缺乏力度，(8)個別學科教學水平和質量還偏低，等等。
展望20xx年著重抓好四個方面的工作：
①高舉教育質量大旗，努力提高教育質量。強調了“六個不動搖”：堅持以質量為核心不動搖、堅持教學改革不動搖、堅持苦幹實幹的作風不動搖、堅持加強立德樹人德育工作不動搖、堅持加強校園文化建設不動搖、堅持全面推行素質教育不動搖;
②強化教師隊伍建設，提升師資整體素質。抓實教師培訓工作、加大教師科研力度;
③繼續改善辦學條件，創造優越工作環境。
④深入推進雙自課堂，打造高效精品卓越課堂，形成新中獨特的課堂文化。
20xx年對我們學校來說是機遇和挑戰同在，希望和困難共存的一年。今年是雙自課堂由淺層向深層推進並形成課堂特色文化的關鍵之年;今年是學校管理由粗放型管理向精細化管理轉型的關鍵之年;今年是許多老師由經驗型向科研型轉變的關鍵之年;今年是由普通的農村中學向縣重點農村中學邁進的關鍵之年;今年也是實現三年目標和20xx年中考雙六目標的關鍵之年。人生有拐點，同樣地，學校的發展也有其自身的拐點。跨過這個拐點，呈現在我們面前的將是陽光大道，一馬平川。
下面簡單談一下今年工作的主要措施：
1、抓教學質量不動搖。質量是立校之本，發展之基，幸福之根。要牢固樹立全面質量觀，建立全面質量管理體系，建立對質量形成過程進行全面分析和持續改進的學校教學質量管理機制。培養與建設執行力是解決當前我校幹部隊伍、教工隊伍中存在的突出問題的迫切需要。主要表現為：一是個別幹部工作不實，缺乏激情，消極應付，甚至敷衍塞責。深入一線不夠，現場督辦不夠，情況掌握不夠，落實整改不夠，導致分管工作無起色，教職工議論紛紛，其形象大打折扣。二是個別處室負責人工作思路不夠清晰，貫徹學校戰略意圖的手段措施不強硬，導致有些工作出現一些失誤。過去我們多次強調政工工作重點是安全和思想教育，總務後勤工作重點是創收和服務，教學工作重點是質量。工作再千頭萬緒，重點不能丟不能忘，且時刻繃緊這根弦，但我們總有個別人在事務中迷失了工作重點。三是部分教師工作主動性不夠，不能很好地理解和把握學校的工作部署，不能很好地將學校工作精神與自己工作實際相結合，對備考學習研究不夠，對學情了解掌握不全，導致工作盲目，思路模糊，工作缺乏系統、缺乏預見、缺乏創造，工作過程抓不住重點，抓不了難點，抓不好細節，抓不出特色。教學質量與學校地位產生了距離。四是部分教師習慣於做表面文章，工作習慣於在別人監督下完成，工作績效寄希望於天上掉餡餅，對學校年級處室的有關要求“斷章取義，各取所需”，工作只求過得去，不求過得硬，以致執行走樣。給一個班叫人不踏實，給兩個班叫人寢食難安，面對寒酸的成績不覺汗顏與慚愧。別人已快到退休年齡還在一線打拚，勇挑重擔，然而我們有部分教工30剛出頭或剛進不惑之年便提前進入了老年狀態，學生管不住，與學生對話，學生似乎成了他的老師;與同事對話，總是教學以外的話題，甚至是一些家常的雞毛蒜皮的小事，婆婆媽媽，可謂不學無術，未老先衰。做工作的意義在於把事情做完美，而不是做五成、六成就可以了，應該以更高的、大家認同和滿意的標準來嚴格要求自己，更不是做給領導看，也不是為領導乾。有人說：老闆不在身邊卻更加賣力工作的人，將會得到更多的獎賞;如果只在別人注意時才有好的表現，那么你永遠無法達到成功的巔峰。過程的意義就在於把自己的工作做正確並且做實做到位。六是部分教工的一些陋習死灰復燃，且呈愈演愈烈之勢，突出表現在四個方面：其一，玩風過剩，不思進取，置業務提升、課堂高效於不顧，備課抄教案，訓練題抄答案，鈴聲響起匆忙上陣，經常出現教學空白和尷尬的境地，社會議論較多，學生反映較大。其二，上課手機掛起，既不關機又不設成振動狀態，常常在講課之中，來電和簡訊鈴聲不斷，有的甚至公開中止教學，在課堂接打手機，有的在自習課上公開擺弄手機或發簡訊，學生極其反感。其三，目無組織，我行我素，頂風違紀，公開與學校作對，公開與制度作對，犯了錯誤不是誠懇接受批評，而是撒潑、鬥狠，還有個別人私下火上澆油，挑撥離間，暗地使壞，看笑話，這些問題的存在，歸根到底還是一個執行問題，有的人還在用老眼光看人，用老黃曆看事。不識實務，不識大體。新的學年，我們必須強力執行，強勢推進，增強教工執行力的自覺性和堅定性。上述各個方面的問題每位教職工要認真自查與反思，努力實現紀律觀念明顯增強、工作質量明顯最佳化、工作效率明顯提高、工作作風明顯改進的目標。為此，我強調：
一是要隨時銘記：“教學質量是學校的生命，教學質量是我們教職工的飯碗。”牢固樹立“教學質量高則榮，教學質量低則恥”的意識，學校各級領導要敢於對教學質量低下的教師說不;班主任要敢於對教學質量低下的科任教師說不;我們要理直氣壯抓教學，只要有利於提高教學質量，任何方法和措施都可以嘗試。
二是牢固樹立“責任沒有藉口”的工作理念。我對分管教學副校長、教導主任說：中考和小中考，你們要錢給錢，要人給人，學校全力以赴支持中考工作，考不好就是你們的責任，不要找藉口;我對班主任說：你現在可以說，你班哪個科任教師不行，要求學校換下來，我馬上答應你，但畢業考試你這個班級考差了，就是你這個班主任的責任;我對語數教研組長和初三年級科任教師說：你這個學科，如果在備考中出現了閃失，高分率、優秀率在同類學校中不能力爭一流水平，我就要拿你是問，追究你的責任。今年中考考好了，我們大家一起分享成功的喜悅;考差了，學校必須追查相關責任人的責任。其它年級的學科教學工作，我們將依據相關制度，堅決兌現獎懲。
三是要真抓實幹，務求落實。抓教學管理，抓教學質量提高，決不能停留在口頭上，滿足於開會講講，發幾張通報。我們必須務實管理作風，研究管理細節，落實管理過程。向細節要質量，向過程要質量，向效率要質量。我們要從每一節課做起，從批改每篇作業做起，從每節備課做起，從精選每一套試題做起。有安排就要有檢查，從小處著筆，從細處入手，養成務實的好習慣。老子曰：“天下難事，必做於易，天下大事，必做於細。”荀子說：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江河。”教學細節可能是學生困難時的幫助，迷茫時的指點，失敗時的鼓勵，成功時的分享，出錯時的包容。一個負責任的老師可以把一個差班帶好，一個不負責任的老師可以把一個好班帶差。從某種意義上說：責任就是分數，責任就是成效，責任就是質量!我們再設身處地為家長想一想，換位思考一下，一個小孩就是一個家長的希望，一個小孩就是一個家庭中幾代人的精神支柱。如果我們工作的失職而形成一個差生，那么你就讓一個家庭的希望徹底變成了泡影。我信奉這樣一句老話：你的工作有1%的失誤就可導致一個家庭100%的失敗。
四是進一步建立完善教學質量聯動監測機制。學校工作圍繞教學轉，教學圍繞中考轉，一切服務教學，一切服從於中考。對學校而言，失去了質量，我們就失去了地位與形象。教務處、教研組要加強對所轄學科教師教學質量的監控、督查和指導，加強以老帶新、以強帶弱以及互相聽課、互相評課等好的傳統方法的推廣，隨時總結交流教學質量高的教師的有效經驗，隨時診斷、校正質量差的教師的問題與病症。在全體教師中形成務實創新、愛崗敬業、比學趕幫、團結互助的良好風尚。
務實創新是檢驗執行力強弱的根本所在，也是教工能否為學校建功立業的標尺，所以每位教工在工作中必須不斷提高務實創新能力。在作息時間上，有學生在，就有教師在，有教工在，就一定有幹部在。不要動不動唱空誠計，不要動不動以工作為名在外酗酒，在工作上要真正沉下心來，與教工一道抓教學，抓管理，並且抓一件事像一件事，抓一件事成一件事，要樹立“新中興則我之功，新中衰則我之罪”的觀念，以等不起的緊迫感，慢不得的危機感，坐不住的責任感，全身心投入各自的工作。
2、抓師生安全不懈怠。學校穩健的基礎是安全和諧，抓好師生安全工作顯得尤為重要，不能有絲毫懈怠。
一是要強化安全工作意識。學校每一個教職工要牢固樹立“安全重於泰山”、“師生安全無小事”“你的工作崗位就是你的安全責任範圍”等意識，做到安全工作警鐘長鳴，常抓不懈，不論你在哪個崗位，無論你在校園的何時何地，或開展什麼活動，都要儘可能地把安全工作考慮得細一點，抓得實一點。二是學校要健全安全防範工作的長效機制。總務處、政教處要定期組織相關責任人排查安全隱患，發現問題，及時整改，把安全隱患消除在萌芽狀態。
三是要嚴格實行安全責任追究制度。對有令不行、有禁不止、視師生安全為兒戲者，學校要嚴厲追究相關責任人和當事人的責任，絕不姑息遷就。
3、抓穩健發展不折騰。20xx年是新中發展的關鍵年，校園硬體建設能否爭取更多的資金投入，這很大程度上取決於我們今年的中考質量的高低，取決於我們的內部團結和諧與否，如果在我們的內部出現了不和諧的雜音，少數人瞎折騰，不作為、搞內耗、窩裡鬥，必然會造成學校發展的障礙和損失。我們將在幹部隊伍中，一是加強團隊精神建設，加強民主管理，減內耗，增合力，形成團結高效的領導集體;二是加強務實落實的作風建設，少說空話、大話，不搞形式主義，減少空耗，轉變作風，用實實在在的措施抓教學，抓管理，用實實在在的教學質量取信於社會和學生家長。
在師德建設上，要強化“沒有愛就沒有教育，沒有責任就辦不好教育”的理念。我們要把學生當作自己的孩子一樣看待，必須真誠的愛護和善待每一位學生，用愛來營造寬鬆和諧的校園環境，用愛來激發每一位學生學習的潛能，用愛來感化那些迷途的“羔羊”。同時，我也希望廣大教工把學校當成自己的家，把學校的事當成自己家裡的事來做，為學校發展多想點子，多做貢獻，少發牢騷，少發議論。“家和萬事興”!學校內部幹群關係和諧了，師生關係和諧了，教職工關係和諧了，學校的發展就大有希望。
三、新學期學校工作要求
1.提高團隊意識,強化執行能力。人心齊、泰山移，團結就是力量。希望大家要樹立學校一盤棋的思想，不能動不動就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門”意識，都是學校工作，需要大家配合乾好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協調，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。要想走得快，獨立而行;要想走得遠，結伴而行。
2.牢固樹立質量意識。沒有質量就沒有地位，沒有質量就沒有尊嚴，沒有質量就沒有話話權。提高質量是正道，也是王道，一名老師的全體價值應在工作中體現。
3.工作要主動細緻。我們提倡“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實里做、細里做。
4.不斷加強業務學習。社會在變，教學內容在變，教學對象在變。我們不變能行嗎?識時務者為俊傑，我們要與時俱進，順勢而為，才能有所作為。我們要培養我們自已的學科帶頭人和名師。
老師們：新的學期孕育著新的希望，我希望大家在工作中要做一個保持一種平和心態的人, 要做一個心胸開闊的人, 要做一個靜座常思己過，閒談莫論人非的人。“認真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇，弱者等待機遇，強者抓住機遇，智者利用機遇。
各位教職工，新的一年又開始了，春華秋實，萬物爭榮，這是一個充滿生機和希望的季節，我衷心希望我們每一位教職工在新的學期，有所追求，有所作為，有所驕傲。
開學第一天校長講話稿 篇23
剛才戴校長做了一個準備比較充分的匯報，講得很好。至今為止，戴校長來校工作是第11天，這樣一個全面的思考和介紹，令人驚喜、欣喜。剛才幾個校長的發言，也讓人感到精氣神十足，精神狀態很好。這種精神狀態來自於內心的一種責任、一種擔當。 對二中今年的開學工作，我有這樣幾個感受。
一是理念超前。我本來想用“理念先進”，但“理念先進”這樣一個詞帶有中性，“理念超前”就是比一般校長的理念都是超前的。在我們xx市是超前的，在江蘇省、全國都是拿得出去的。二中的辦學理念是什麼?那就是追求卓越。怎么樣才能卓越，我相信後面有個目標體系，有大目標、小目標。比如說當前的目標就是三個重點：質量、搬遷和創建。但整個二中的卓越，下一步，我相信會有一個系統的謀劃。包括你們對張文欣關愛的整體考慮，做得很好。體現了一種責任，體現了人性的光輝。還有戴校長上次在任職會上發言、在全校開學典禮上說的“選擇了二中，就選擇了詩和遠方”，都很好，體現了理念的超前。
二是高點定位。在短短的時間裡，在緊張的開學之初，已經發出了二中要向何處去的動員令。全校師生、領導班子成員都統一了思想，形成了共識。
三是思路清晰。今天安排幾位校長分別匯報有關工作，就體現了一種思路和會風，不說廢話，講關鍵事。就像奚局長反覆要求的，要議大事、談要事、解難事。在座的各位校長、主任對各塊工作的推進思路和做法，思路也十分清晰，看得出來，絕對不是說說而已。
四是比較務實。在務虛之後，在思想認識比較統一的基礎之上，那就必須務實，工作要一步一步往前推進，二中已經有了一個務實的作風。
關於搬遷工作，時間安排、後勤管理、資產移交都要過細;四星級高中創建要選準參照對象，中層以上幹部要掌握25條指標的精要，要分工協作，責任到人，材料審查要經過初審、複審、整改三個階段。
二中下一階段工作，核心就是聚焦質量，要全心全力抓好教育教學質量的提升工程，要一手抓創建搬遷，一手抓教育教學質量的提升，真正做到“兩手抓，兩手都要硬”。下一階段工作遇到的困難，由戴校長牽頭梳理，需要局裡來協調解決的，局裡負責協調解決。我能解決的我解決，我不能解決的，其他局長可以解決的其他局長解決，如果我們副局長不能解決的，我們就提請奚局長甚至於王市長來協調解決。我們局裡各個處室，今天我們基教處周處長、教研室石主任都在這兒，我們會全力以赴服務好二中。市委、市政府和人民民眾對二中的關注度很高。在我們市直教育板塊，戴校長說口中和二中是質量提升的重要增長極，這個說法我贊成。關鍵是大家要心往一處想，勁往一處使，我們已經有了一個好的開頭，期待著有更好的成績。
開學第一天校長講話稿 篇24
同學們：
藉此機會，和大家探討一下時間的話題。
時間是什麼?我們知道，地球自轉一周是一天，地球繞太陽轉一周就是一年，於是，便有了日日夜夜的晝夜交替，有了春夏秋冬的四季變換，這是萬古不變的自然規律。那么，時間對於人來說意味著什麼呢?我覺得，時間對人而言就是生命。人的生命是有限的，一個人所擁有的時間，就是他生命的全部。
那么，人的一生到底擁有多少時間?最新的統計數據顯示，中國人的平均壽命是75 歲。也就是說，一個人只能經歷75 個春夏秋冬，按每年365 天計算，一個人只能看到27375 個日出日落。
如果你覺得27375 是個龐大的數字，我們來算一筆賬就清楚了。以六年級同學為例，現在他們13 歲了，不知不覺他們已經走過了5000 天的生命歷程。5000 相對於27375 是個什麼概念呢?我們算算才知道，相當於五分之一。也就是說，他們的生命已經消逝了五分之一!可怕吧?如果再除去睡覺、吃飯、生病的時間，還能剩下多少時光!
更可怕的是，時間一旦流逝便不會重來。別去思考一生擁有多少天了，我認為生命只有一天，那就是——今天，因為昨天不復存在，明天還未到來。
同學們，人生之計在少年，只有在少年時代志存高遠、刻苦勤學，才能造就幸福的人生;一年之計在於春，正如我們現在所處的季節，充滿生機，充滿希望;一日之計在於晨，有一個良好的計畫和開端，才不會讓整天的時光虛度。美好的時光就在你手裡，你忍心看她悄悄溜走嗎?趕緊抓住她!
關於時間的格言有很多，相信大家耳熟能詳：
明日復明日，明日何其多。
少壯不努力，老大徒傷悲。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。
花兒還有重開日，人生沒有再少年。
同學們，時間像金子，你珍惜她，她會為你的生命創造精彩;你忽視她，她會讓你追悔莫及、遺憾終生!同學們，珍惜時光吧!珍惜每一年、每一天，珍惜每時每刻。努力，從現在開始!
開學第一天校長講話稿 篇25
尊敬的各位老師、各位領導：
大家下午好!
兩個月的假期很快就過去了，上周學校召開了民眾路線教育實踐活動的學習交流以及工作研討會，也召開了校黨委會和校長辦公會，回顧了今年上半年主要工作，進一步梳理和明確了下半年以及今後一段時期學校的主要工作思路和工作目標，進一步明晰了本學期的工作重點，也對完成今年下半年各項工作提出了具體要求。受學校黨委和行政的委託，我從以下四個方面部署今年下半年的主要工作。
一、上半年工作回顧
上半年，在學校黨政的正確領導下，通過全校師生員工的共同努力，學校在人才培養、學科建設、科學研究、隊伍建設、社會服務、對外交流、管理服務和黨的建設等方面都取得了較好的成績，為圓滿完成全年的工作任務奠定了堅實的基礎。
(一)人才培養質量穩步提升
在本科生培養方面，學校新獲批了5個本科新專業，有4個本科專業被評為省級專業綜合改革試點項目，3個被評為國家級專業綜合改革試點項目。生物學實驗中心新增為國家級實驗教學示範中心，同時還新增了2個國家級大學生校外實習基地。徐陽春教授的《現代漢語與社會生活》獲評為國家級第三批“精品視頻公開課”建設課程。今年學校有22名教師任全國教學指導委員會委員，總數量實現了翻倍增長，其中2位任副主任委員，填補了學校無副主任委員的空白。
在研究生培養方面，學校獲“xx省研究生創新研究項目”立項92項，獲“xx省學位與研究生教育教學改革研究項目”立項21項，獲批為全國第一批臨床醫學碩士專業學校研究生培養模式改革試點高校。有3篇博士學位論文和5篇碩士學位論文獲評為xx省優秀學位論文。特別值得一提的是食品科學學科，明勇副校長培養的一位博士的畢業論文入選全國百篇優秀博士學位論文，這對xx大學來說，是了不起的研究生培養成績，實現了xx省及學校全國百篇優秀博士學位論文零的突破。
在學生教育管理方面，加強了輔導員隊伍建設，1名輔導員被評為20xxxx省輔導員年度人物並獲20xx全國輔導員年度人物提名獎。2名教師獲評全省“五四”青年獎章。2支團隊入選全國“科技、文化、衛生三下鄉”重點社會實踐團隊。本科生生源質量進一步提升，20xx年夏季招生工作形勢喜人，學校的影響力正在逐步擴大。同時，學生就業率與去年同期相比均有一定提升。
(二)學科專業建設方面有序推進
完成了“211工程”三期建設項目驗收以及“提升綜合實力”建設規劃編制工作。“提升綜合實力”建設是中西部高校提升綜合能力的國家級計畫，包括xx大學在內有14所高校進入該計畫。這項工作是學校未來幾年，與“211工程”並列甚至比“211工程”更為重大的建設計畫。
同時，建築學專業本科通過了全國高校建築學專業本科教育評估，目前學校基礎項目比較薄弱，這個成績的取得來之不易。另外，食品科學與工程專業在教育部一級學科整體水平評估工作中取得全國同類學科排名第4名的好成績，這是xx省高校唯一進入前五名的學科。像北大清華這些名校排第一的學科很多，武漢大學有4個，但真正要排名前五位還是很難，確實來之不易。
(三)科研創新能力顯著增強
今年新增科研項目808項，其中自然科學668項，契約經費近2億元，獲批國家自然科學基金174項，其中2項為重點;國家社會科學基金23項，位列全國高校第27位。新增授權專利178項，其中發明專利31項(含1項國際專利)，實用新型專利147項。2位教授獲首屆“xx省優秀中青年社會科學專家”稱號，聯合申報的2項成果獲20xx年度國家科技進步二等獎。承擔各級各類科研項目，特別是國家級重點、重大項目，是考察教師隊伍創新能力的“試金石”，如何提升這種能力?這是我們下一步要認真思考的問題。
另外，團隊建設是學校未來的重點工作之一。目前與學校團隊建設相關的主要有省級創新團隊、教育部創新團隊、科技部以高新技術為主導的創新團隊、國家基金委層面的國家級創新團隊。上半年學校半導體照明技術創新團隊獲批為科技部第一批創新團隊。“綠色食品精深加工與食品安全協同創新中心”免答辯通過了xx省第二批“20xx協同創新中心”評審。獲批組建“xx省眼科學重點實驗室”、“xx省神經外科重點實驗室”，贛學研究院和xx省區域經濟研究院獲批為首批xx省哲學社會科學重點研究基地。
(四)人才隊伍建設卓有成效
人才隊伍建設是學校一切工作的重中之重。上半年，醫學學科校友梅林教授受聘為我校“千人計畫”特聘講座教授，3位學者受聘為“贛江學者”講座教授。3位教授獲評為第三屆“xx省突出貢獻人才”人選，33人入選xx省“贛鄱英才555工程”第三批次名單。在第53批中國博士後科學基金面上資助評選中，1人獲一等資助(xx省僅1位)，2人獲二等資助。在第6批中國博士後科學基金特別資助評選中，1人獲中國博士後科學基金特別資助。9位學者新增為中國博士後科學基金評審專家。
(五)社會服務能力不斷增強
從廣義上講，社會服務也包括對人才的培養。但從狹義來說，科技成果轉化，為社會、政府決策提供思想庫等，是高校社會服務的重要體現。上半年，學校與吉安、樟樹、贛州市人民政府簽訂了戰略合作協定，與國家專利技術展示交易中心、有色重金屬短流程節能冶金產業技術創新戰略聯盟等單位合作進行科研成果和項目推廣，推進了政產學研用的深度融合。加大了科技園企業置換和“三類企業”引進工作力度，置換企業19家，引進“三類企業”16家。自主開創的第三條LED照明技術路線向縱深發展，達到美日發展的前兩條LED技術路線先進水平，並保持了同類技術引領地位。在成功研製生產型(37片機)MOCVD裝備的基礎上，新開發的大型(61片機)MOCVD裝備進入工藝調試階段。特別是四附院醫療服務部主任鄒德鳳不久前榮獲了國際護理界最高榮譽獎“南丁格爾獎章”，受到中共中央、親切接見和親自頒獎，為、醫療界和xx大學爭得了極大的榮譽。學校要宣傳這種先進典型，把“愛心天使”精神發揚光大。
(六)對外合作交流穩步推進
對外合作交流是學校國際化建設的重要步驟，也是提升教師學術層次和國際影響力的重要途徑。上半年，學校這方面的工作卓有成效，組織各類學術報告會60餘場，舉辦國內外學術會議4次。李葆明副校長赴英國伯明罕出席了20xx世界生理科學聯合大會等。啟動了與英國倫敦大學瑪麗女王和韋斯特菲爾德學院臨床醫學專業(生物醫學方向)合作辦學項目。暑期組織教師赴英國林肯大學進行雙語教學培訓，選派了25名優秀教師赴台進行短期研究。支持近500名學生赴國(境)外高校進行校際學習交流。在校留學生575人，在校外籍教師60餘人，數量穩定，質量有所提高。一般來說，在校留學生(學歷生)若能達到20xx人，在教育部高校就能排進前十位。當然留學生的層次、結構、所學專業也很重要，要力爭在學校優勢學科中吸引國外特別是已開發國家的學生來校留學。
(七)提高了管理服務水平
初步完成了xx大學章程(徵求意見稿)的編制工作。完成工程項目結算審計134項，累計審減金額360多萬元。建成了移動圖書館和CALISxx省文獻信息服務中心門戶網。完成了CERNET省節點機房改造、省際10G升級、節點高清視頻會議系統建設。檔案工作通過省檔案局檔案管理規範化評估，被評為省特級單位。另外，學校還推進了學生公寓的線路改造、空調安裝及電子門禁系統數據共享。全面梳理了學校消防安全隱患，穩步推進了消防安全整改工作。第一期公租房建設進展順利，教職工商住樓工作上半年已經啟動，目前相關前期調研工作正在積極推進。
(八)黨建和思想政治工作切實加強
召開了20xx年的黨建工作會議，啟動開展了黨的民眾路線實踐活動，這也是下半年和今後一段時間學校黨建工作的重點。另外，學校加強幹部選用和管理，選拔了一批處級幹部，充實基層幹部。制定下發《xx大學處級幹部因私出國(境)管理暫行規定》，加強了處級幹部因私出國(境)及因私護照的管理。堅持預防為主、教育為先，著力推進了黨風廉政制度體系建設。以工程建設領域突出問題專項治理為重點，加大了對重點領域的監督檢查力度。
二、下半年的工作思路和工作目標
7月22日，省委召開了第十三屆七次全體(擴大)會議，會議確定了當前和今後一個時期全省發展的總思路，提出要奮力邁出“發展升級、小康提速、綠色崛起、實幹興贛”的新步伐，努力爭創“建設富裕和諧秀美”的新輝煌。這個十六字方針明確了三個主題，一是用升級來凸顯發展的主題;二是用提速凸顯民生的主題，加快經濟社會發展，與全國同步實現小康;三是山川秀美，自然環境好，如何在保護中發展，在發展中保護，實現綠色崛起。實幹興贛實際上是一個保障問題。這個“十六字”方針對我們做好今後各項工作具有重要的指導意義。
(一)工作思路
思路決定出路。學校下半年和今後一段時間，以怎樣的思路發展事關學校大局。從1993年到20xx年，xx大學走過的第一個十年，是融合發展的十年。20xx年到20xx年的十年，總體而言是建設發展的十年。從現在到20xx年，也就是建校一百年前後，我想應該是充實內涵、建設高水平大學的十年，是擴大影響、進一步提升的十年。
總結過去、立足當前、面向未來是我們考慮問題的基本視角。以質量提升為核心的內涵發展之路是大學發展的戰略選擇，也是大學本質的必然要求。未來十年學校綜合實力怎樣提升?內涵如何充實?，這些我們必須認真思考。大學的本質是人才培養，人才培養是大學的根本使命，圍繞這個使命，我們有四大基本任務，即教育教學、科學研究、社會服務、文化傳承和引領。
要進一步樹立“人為本、德為先、學為上”的育人理念，明確學術立校的主題思想。圍繞這個思想，我們一是要強學科，即如何把學科做強做大。學科概念有三個基本層次，第一是狹義的專業學科建設;第二是與學科方向、學科隊伍、學科平台相關的層次;第三是把學科建設提高到系統工程的層面來認識，包含了學科群、學科隊伍、學科平台、學科體系及優勢特色學科、人才培養(尤其是拔尖創新人才培養)、科學研究等諸多方面。從系統工程角度，加強學科建設，充實內涵。
二是要正確處理好規模、質量、結構、效益之間的關係。這些年來，學校的快速發展也存在規模大、學科多，管理鬆散等問題，要提高辦學效益，必須加快管理轉型，通過科學的精細化管理來提升大學辦學效益。國外一些優秀的大學，大多形成了一套嚴密和完善的管理模式。國內大學有許多不同於國外大學的實際情況，更要通過科學的精細化管理來提高辦學效益。只有辦學效益提高了，強學科才能實現，民生才能落實。
三是要及時改善民生。學校發展至今，廣大師生特別是教師為學校作出了積極貢獻。我們要以人為本，不斷解決好教職工反映強烈的問題，順應民眾期盼，傾聽民眾心聲。師生員工迫切希望解決的住房問題、待遇問題、醫療問題、福利問題等，都是我們必須關注並著力加以解決的民生問題。
四是要實幹興校。充實內涵、科學管理、改善民生的實現途徑必須通過真抓實幹，空談不能解決任何問題，實幹才能興校。這和實幹興邦一脈相承。
因此，學校下一步工作思路歸納起來就是要“強學科、精管理、惠民生、興實幹”。這之間有什麼關係呢?學科是根本，管理是基礎，民生是宗旨，實幹是保障。如果一所大學發展了多年，學科不強，民生又不能保障，說明管理不到位，也許大學發展方向也存在根本性問題。
(二)工作目標
圍繞這個思路，下半年學校的工作目標，可以歸納為三個確保。
一是要確保全面完成教學、科研、學科建設等各項年度工作任務。今年年初，黨委和行政都下達了工作要點，要不折不扣地完成好。中央決定從今年下半年開始，用一年左右時間，在全黨自上而下分批開展黨的民眾路線教育實踐活動，我們要通過學習，提高和統一認識，增強完成年度工作任務的自覺性。二是要確保“強學科、精管理、惠民生”的工作定好位、開好頭、起好步。三是要確保學校安全穩定作為第一責任落實到位。安全穩定是確保改革發展落到實處的前提。
(三)下半年工作重點
圍繞上述工作思路和目標，下半年我們要著重抓好以下工作。
1、深化教育教學改革
一是要推進本科教學的改革，人才培養是大學的根本使命，本科教學是基礎，教學模式改革是重中之重。要加強Ⅱ類通識課的課程建設和教學管理，提高Ⅱ類通識課教學效果。依託信息化手段建設實踐教學管理網路體系，實現實踐教學的動態管理與全過程監測。積極參加“東西部高校優質課程共享聯盟”。繼續推行網路輔助教學。
二是要完善教學質量評估與保障體系，全面開展教師授課質量評估，完善學院本科教學狀態評估的指標體系和評估方法。完成《xx大學20xx年本科教學質量報告》。加強“本科教學工程”項目的中期檢查和驗收。積極申報國家教學成果獎。本科教學主要是提高質量問題，繼續教育主要是服務拓展問題，要通過教學管理來確保教學質量提升。
三是加強教師教學發展中心的建設。如何依託這個平台來提升教師的發展空間。要注重青年教師培養，鼓勵青年教師深入行業企業，提高實踐能力。完善助教管理制度。加強頂層設計，突出教學業績在職稱晉升和崗位聘任中的作用，提高教師從事本科教學的積極性和主動性。
四是要深化研究生的培養體制改革。完善研究生招生指標分配辦法，擴大跨專業推免生和碩博連讀生比例，探索“研究生優秀新生獎學金”評定辦法，提高生源質量。推進實施研究生教育質量工程建設方案，啟動“研究生實踐能力提昇平台”等項目建設。設立“研究生高水平科研成果獎”和“優秀博碩士學位論文獎”。建立研究生教育質量評價和監督體系。加強學術道德規範建設，加大學術不端行為懲罰力度。落實好全國第一批臨床醫學碩士專業學位研究生培養模式改革試點實施工作。學校現有1萬多在校研究生，有幾項工作非常重要，第一，要提升研究生培養質量，導師隊伍是關鍵，要通過不同途徑強化崗位管理，弱化研究生導師的身份管理。博(碩)導能否帶生，要考評其個人業績以及人才培養成績。第二，要逐步改善研究生待遇，提高學位論文要求。研究生是推動學校進步的重要力量，博士生更是科技創新的重要力量。武漢大學每年招1500多博士生，他們是科研的主力軍，所以要提高其學位論文要求，同時要改善其生活待遇。目前，學校研究生每月津貼只有200多元，隨著學校實力的改善，要逐步提高研究生獎助學金標準。
五是要豐富學生教育內涵。學生工作處、團委、研究生工作部要花大力氣不斷豐富學生教育內涵，樹立育人為本的基本理念，關愛學生，把學生成長成人成才一脈相承地貫穿起來。要做好迎新和新生入學教育工作，推進大學生思想政治教育測評體系建設，將“中國夢”主題教育活動引向深入。加強學生心理健康教育，以平台和項目建設為著力點，推進大學生素質教育和素質拓展。
六是要最佳化學生管理和服務體系。繼續推進學生公寓電子門禁系統數據共享，探索學生公寓文化建設新模式。做好畢業生就業指導服務工作。加大學生資助政策宣講及誠信教育力度，拓寬社會資助渠道，完善個性化資助工作，探索推行學生民主監督公證制度。加強學生組織和學生社團建設。推進輔導員專業化隊伍建設，加強輔導員學習交流平台建設，完善輔導員考核、激勵和職稱評定製度。
(二)加強學科平台建設
一是要加強學科和學位點建設。整合現有資源組建發展規劃和學科建設處，加強學校改革發展和學科建設戰略研究。做好“211工程”四期建設調研工作。要開展學科大調研、大討論，明確學校學科前沿，進一步凝練優勢特色學科和新型交叉學科，確保重點、兼顧一般、立足現在、瞄準一流。要重點加大文科學科、新型學科和交叉學科的建設，調整和完善“中西部高校提升綜合實力”建設項目。在未來學科建設中要調整原有的建設方案和思路，逐步把學校基礎學科建設好，重點加強文科學科、新興特色、交叉學科建設和學位點建設。
二是要推進協同創新與基地建設。協同創新是學科建設系統工程的重要內容，根本目標是通過體制機制改革推動人才隊伍建設，推動科研合作模式、評價機制以及交叉學科複合型人才培養的突破。學校要圍繞學科建設創建若干個校級協同創新中心，通過協同創新轉變觀念，進一步理順體制機制，激發創新活力。要加強“MOCVD裝備與工藝”協同創新中心建設。做好“xx省鄱陽湖綠色崛起與水安全協同創新中心”的申報立項工作。完成首批校級協同創新中心的評審立項工作。籌建文化傳承創新協同創新中心。做好教育部新增人文社會科學重點研究基地培育申報和“中國中部經濟社會發展研究中心”基地評估準備工作。加強省級人文(哲學)社會科學重點研究基地和校級研究平台建設與管理。
三是要啟動基礎學科振興計畫，加強文史哲和相關基礎學科，包括基礎醫學的建設。要加強文史哲及相關人文社科基礎學科建設，加強數理化生命科學及相關基礎學科建設，加強基礎醫學及相關學科建設。在人文、社科、理工醫的交叉結合點上孵化套用基礎類前沿學科。
(三)加強人才隊伍建設
要深化人事制度改革，堅持“引進、培養、穩定、提升”的原則，這是相輔相承、辯證統一的。一切競爭是人才的競爭，所以要引進、吸引拔尖的領軍人物。要培養中青年學術骨幹。加大力度穩定和提升現有人才隊伍。職稱評審具有導向作用，在設計評審“槓桿”時要考慮讓大家跳起來能夠得著，通過評審來明確導向，激發激情和創造力。要完善職員制管理評價晉升機制，加快管理隊伍專業化職業化建設。積極探索建立各類人員有序流轉的渠道和機制，推進各類人才隊伍協調發展。加強人力資源管理信息化建設，提升管理效益。
(四)提升科研創新能力
一是要加強科研管理。把現有科研力量組織起來、整合起來，面向國家需求，面向地方需求，在國家和省市層面上謀劃各類科研項目。項目就是要把教授們的想法變成國家和地方政府的意志。要圍繞核心指標以及高水平論文、獎勵、重大發明等重大指標大力進行突破。
二是要推進產學研用結合和成果轉化。辦學需要為地方經濟社會服務，要用學校的智力資源、思想資源、技術資源貢獻社會，成為思想庫、技術庫、人才庫。要推進LED高端裝備製造基地—MOCVD製造基地建設。與省內大中型企業建立新的實質性合作，加快科技成果轉化，推進協同創新，實現共贏局面。
(五)深化國際合作交流
一是要圍繞高層次，實質性地開展國際合作與交流，而不是“走親戚式”的國際交流與合作。
二是要利用國際計畫，如歐盟第七框架計畫、國家重大科學工程和xx省科研計畫，建立國際科研平台。
三是要強調“三服務”。一要服務於學者和學生，二要服務於學科與學院，三要服務於管理。做好“三服務”就做到了圍繞中心、服務大局。學校對外交流合作的主流應在歐美，歐美在高等教育、科學技術方面都處於前沿地位。
(六)推進民生工程建設
要切實改善民生。繼續推進第一期公租房建設和教職工商住樓工作。樹立後勤服務育人理念，全面提高后勤服務質量，切實做到餐飲服務個性化，維修服務全面化，物業服務便利化，運輸服務快捷安全化。進一步抓緊學生寢室空調安裝工作。推進“附屬中學紅谷灘分校”創辦工作。加強學生食堂飲食安全管理，穩定食堂飯菜價格，確保學生利益。繼續推進學生公寓空調安裝工作。
(七)加快大學制度建設
一是要推進現代大學制度建設。教育部已經明確要求高校在20xx年年底做到“一校一章”，下半年和明年我們要推進學校章程的制定和修改工作。要適時調整和修訂學校“”規劃和中長期戰略規劃。穩步推進醫學教育體制改革。暑期學校黨委專門研究了醫學教育體制改革問題，這是適應教育部關於醫學教育改革的需求，適應醫學教育、人才培養科學性和完整性的要求，是提高人才培養質量的要求，也是進一步理順管理體制的要求。要積極挖掘校友資源，完善校友捐贈制度體系。籌備成立學校董事會和教育發展基金會。
二是要推行精細化管理。管理是個大話題，包括人事管理、財務管理等，暑期學校成立了國有資產監督管理委員會，加強學校的資產管理和監督，提高資產使用效益，這也標誌著學校要從粗放型管理向精細化管理轉型。要完善公用房有償使用管理制度，最佳化資源配置。下一步還要成立國有資產管理經營公司，使學校資產產生效益。要逐步推行校院兩級管理體制以及兩級財務核算體系，抓大放小，重心下移，把資源盤活。規範校內場館使用，明晰實驗室產權等，使監管有力，高效使用。做好科技學院“26號令”檢查驗收工作。
(八)推進黨建和思想政治工作
一是要紮實推進黨的民眾路線教育實踐活動。按照教育實踐活動方案要求，提高學習調研質量，仔細查擺“四風”問題，針對民眾反映強烈的意見和建議積極進行整改，切實做到真學真改真乾，進一步轉變幹部作風，進一步密切幹群關係，進一步樹立為民務實清廉形象。
二是要分類推進思想政治教育工作。聚焦“四風”問題，大力加強幹部作風建設和宗旨意識教育。加強師德師風教育，實現教師教書與育人的有機結合。紮實推進“青年馬克思主義者培養工程”，深入開展中國特色社會主義和“中國夢”宣傳教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華民族優秀傳統文化，形成積極向上的主流輿論。
三是要加強基層黨的建設。理順基層黨政組織工作關係，制定出台院系黨政聯席會議制度。圍繞建設學習型、服務型、創新型黨組織要求，著力加強基層黨組織領導班子思想政治建設，落實黨建工作責任制，夯實基層黨組織工作基礎。加強基層黨建工作指導和考核評估，增強基層黨組織活力。落實黨建工作專項經費和支部書記補貼。
四是要加強幹部隊伍建設。堅持“堅定信念、為民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔”幹部選拔任用標準，改革幹部選拔任用機制，完善幹部任期制，探索幹部交流、激勵與退出機制。嚴格幹部教育管理，按照黨要管黨、從嚴治黨的要求，加大教育、管理、監督和鍛鍊力度，努力打造一支高素質幹部隊伍。
五是要推進民主治校。做好四屆三次教代會提案辦理工作。加強新形勢下黨外代表人士隊伍建設，在統一戰線成員單位中開展“凝心聚力促發展”主題教育活動。加強校務公開信息化建設，健全校務公開工作機制。繼續落實好老同志的政治、生活待遇，改善老同志活動條件，發揮老同志積極作用，推進關心下一代和老年科協的工作。
六是要開展“加強內部控制、規範經濟活動”等專項工作。要認真查擺學校經濟活動在“四風”及財務管理等方面存在的突出問題和不足，重點要鞏固“小金庫”專項治理成果，開展“回頭看”活動，並建立經濟活動風險防控長效機制。開展“國家工作人員防止利益衝突專項治理工作”，規範教職員工廉潔從政行為。
七是要推進學校文化建設。以凝聚力為核心的大學文化強化文化建設頂層設計，制定《xx大學校園文化發展綱要》。發揮精神文化的旗幟和引領作用，凝鍊培育大學精神。推進校園文化系列叢書編輯出版工作，積澱文化底蘊。加強優秀校園文化成果的統籌和凝鍊，推進區域文化發展與創新。
八是要維護學校和諧穩定。做好萍鄉醫院移交善後工作，推進新余分院屬地化管理。積極探索校有企業發展模式，加大監管力度，防止資產流失。保障產業職工合法權益，維護產業職工隊伍穩定。完成學校消防安全專項整治工作，消除重大消防安全隱患。
四、工作要求
當前，學校正在開展黨的民眾路線教育實踐活動。如何以此為契機，紮實做好下半年的各項工作，我想強調以下幾點要求。
(一)加強學習、凝聚共識
黨的民眾路線教育實踐活動以“為民、務實、清廉”為主要內容，學校各級領導幹部都要加強學習，結合高校實際，深刻理解這六個字的豐富內涵，在學習中統一思想、凝聚共識，築牢民眾路線的思想基礎。這就要求各單位，特別是宣傳、組織和兩辦等部門，都要堅持弘揚主旋律、傳遞正能量，尤其在當前學校這個特殊時期，更要振奮精神，凝聚人心，向師生員工展示學校主流的精神風貌。同時，在制定選人用人、獎勵制度、職稱評定製度等具有導向性的政策方面，要樹立正確的風向標，使全校上下擰成一股繩，增強凝聚力。
(二)腳踏實地、真抓實幹
發展高水平涉及人才培養、科學研究、社會服務和文化傳承等各方面，必須腳踏實地，一件一件事情抓好落實，空談不能解決任何問題。全校上下要形成實幹之風，在思想和行動上徹底改掉誇誇其談、浮而不實的壞毛病，從領導幹部做起，真抓實幹，才能保證各項工作落到實處。
(三)統籌兼顧、突出重點
統籌兼顧就是要總攬全局、科學籌劃、協調發展、兼顧各方。學校工作千頭萬緒，要求我們學會辯證統一地對待各項工作，正確處理整體與局部、重點與一般的關係，注重加強薄弱環節，善於抓住和解決全局性的重要工作和事關長遠的重大問題，把工作著力點真正放到解決學校改革發展穩定的重要問題上，放到師生員工迫切需要解決的問題上，在複雜的矛盾中抓住根本，在變化的形勢中把握方向，提高分析問題解決問題的能力。
(四)著眼大局、謀劃未來
各級領導班子能否團結一心，推動事業發展，要看主要領導能否著眼大局，把握高等教育發展規律，扎紮實實謀劃大事。在學校層面，我們要堅持“黨委領導、校長負責、教授治學、民主管理”十六字方針，在大事大非上要凸顯黨委領導的權威性，在日常工作中要體現行政領導落實黨委決議的執行力，學術發展要充分依靠教授治學，還要實行民主管理、民主監督。在學院層面，要堅持黨政共同負責，要充分體現院長、教授在教學、科研、學科建設、學術發展中的主導地位。
學校最高會議是校黨委會、校長辦公會和學校專題研究會議，在民主管理的層面上是學校的“雙代會”。學校管理採用“條塊結合，以條為主”的管理模式，學校工作可分為本科教學、研究生教學、外事、科研等條狀管理，通過“條”匯總到黨委和行政。學院管理屬塊狀管理。學校設立了校領導聯繫學院制度，他們代表學校黨委和行政對所聯繫的學院，進行工作指導，對學院黨政相關工作進行總體協調，並對學院工作進行督察。所謂“條塊結合，以條為主”，就是學校日常運行管理是以學校黨政領導分工的分管領導為主的，學院聯繫校領導不參與學院的日常運行管理(不決策、不簽字)。
(五)提振“精氣神”、治理“庸懶散”
學校絕大部分幹部都經得起考驗、有擔當精神、有實幹能力，面向新的奮鬥目標我們要進一步提振“精氣神”，治理“庸懶散”，“庸懶散”表現形式主要是業務不精、能力不強、避重就輕、得過且過，不作為、慢作為、亂作為，重權輕責、自由散漫、不謀事擅謀人。治理“庸懶散”，目的就是要改變幹部隊伍的精神狀態和工作作風，只有這樣，xx大學的事業才會蒸蒸日上。
最後，我引用一句老話“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我們既要仰望星空，更要腳踏實地。
謝謝大家!