校長在教師座談會上的講話 篇1
各位老師：
大家好!今天，參加本次新調入教師座談會，我感到很高興。剛才聽了幾位老師的發言，很受鼓舞，也很受感染。從大家的發言中我感受到了老師們奔騰不息的火熱活力和幹事創業的強烈欲望。這是我們教書育人的根本所在，也是衡中發展的希望所在。在座的各位老師，都是原來所在學校的業務骨幹，教學水平高超、綜合素質優秀，你們的到來，為衡中注入了新鮮血液，增添了新的活力。大家來到衡中後，積極進取、勇挑重擔、無私付出，為學校的持續發展發揮了作用，為學生的健康成長貢獻了力量。在這裡，我代表學校對大家表示衷心的感謝!
老師們，當初你們選擇來衡中工作，可以說是很有眼光的。在衡中的這段時間，大家可以感受得到，在衡中，老師們成長的平台很高，發展的機會也很多，在衡中你們可以充分施展才能，充分實現價值，充分享受教育的幸福。可以說，大家選擇衡中，就是對自己未來勇於負責的表現，就是對教育發展傾心付出的表現。老師們，你們既然選擇了衡中，就是對衡中的信任，同樣衡中也信任你們。你們的發展和學校的發展是緊密相聯的，學校的目標和你們的目標也是高度一致的，都是為了更好地完成“立德樹人”這一教育的根本任務，都是為了給社會傳遞一份屬於衡中人的正能量，都是為了給自己和家庭一個光明未來。所以，希望老師們一定要放心、安心、靜心地工作和學習，要沉下身來，堅定信念，不改初衷，成就輝煌。學校會創造更加優越的條件、搭建更為廣闊的平台，助力大家儘快成長起來，成為全市、全省乃至全國的名師大家。同樣，我也希望老師們要嚴格要求自己，迅速提升自己，為學校的發展貢獻更大的力量，為自己的成長增添更重的籌碼。為此，在這裡我也對大家提幾點希望：
第一，要融入衡中這個大家庭。來到衡中就要儘快融入衡中大環境，真正成為衡中人，要塑造衡中人特有的鮮明氣質。一是要講付出。有付出才會有回報，有成績才能站得穩，老師們要加大投入、注重實幹，姿態要低、眼光要遠，要一門心思奔目標，心無旁鶩幹事業，不要因微利小惠糾結，不要被瑣事碎情糾纏。精神上的榮譽、物質上的津貼、生活上的關懷，等等，學校會全心為大家想著，全力為大家解決，而且一定會保證比全省同類學校做的更好、待遇更高。二是要講責任。要時刻心存“一榮俱榮，一損俱損”的大局觀念，共同承擔起衡中人“立德樹人”的使命，要知榮辱、講誠信，多為學校著想，多替他人考慮，跳出個人的小圈子，融入團隊的生態場，要和學校思想上同心同德、目標上同心同向、行動上同力同行，把崗位當陣地守、把工作當事業乾、把奉獻當本分看，凡事多想一點、先乾一步，切實做到精密周全、萬無一失。三是要講效率。乾工作、辦事情要快速高效、準確細緻，堅持以細求實，以精求勝，切忌飄浮粗疏、丟三拉四，要有高度的時間觀念和雷厲風行的工作作風，今日事要今日畢，努力做一名業務精、效率高的教師。
第二，要鍛造高尚的人格品質。作為人民教師，大家一定要切實加強道德修養、錘鍊品德意志、塑造高尚人格。一是作風上要做表率。要自覺培養健康的生活情趣，始終保持頭腦清醒、心智純正，不該說的話不說，不該做的事不做，不該去的地方不去，時刻擋得住誘惑、耐得住寂寞，尤其是在大是大非問題上，要旗幟鮮明、立場堅定，切實做到作風最清正，工作最出色。二是行動上要當主角。要帶頭培育和踐行社會主義核心價值觀，愛國、敬業、誠信、友善;要保持高尚精神追求，不斷提升精神境界，要向央視主持人學習，爭當“新聞主角”;要敢于堅持原則，善於包容誤解、嚴於謹言慎行，不憑性子做事、不依心情待人。三是為人上要有魅力。少些浮躁多些踏實，少些惰性多些勤奮，少些清高多些謙遜，少些無束多些自慎，少些冷漠多些愛心，要以自身人格魅力的示範效應和激勵效應，給學生、家長、同事傳遞正能量。
第三，要練就過硬的業務本領。俗話說，藝高人膽大。因此，老師們要充分利用衡中的各種平台和資源，下大氣力苦練內功，切實提升教書育人的能力。一是對標意識要強。要強化爭先進位的意識，堅持高標準嚴要求，見賢思齊、見善思齊，對照校內外的先進模範和名家大師，從裡到外、從上到下，認真查找差距、尋找不足，克隆別人的優點，克服自己的缺點，發揚原來的優勢，力爭各項工作邁上新台階，開創新氣象。二是進取措施要硬。要規劃好自身發展的路線圖，拿出行之有效的具體措施，要有思路、有辦法、有毅力，不能渾渾噩噩、糊裡糊塗地過日子，要千方百計求進步，一心一意乾工作。三是育人成果要實。老師們要以積極的心態投入工作之中，以一流的成績體現自身的價值，努力把想幹的事看準，把看準的事乾成，把乾成的事做精，用腳踏實地、埋頭苦幹取得驕人成績和豐碩成果，體現自身價值，助力衡中的大發展、大跨越。
老師們，學校既是我們實現人生價值的平台，又是我們共同的精神家園。學校的發展離不開每一位教師的努力，每一位教師的進步，也離不開學校的發展。希望老師們要倍加珍惜在衡中工作的機會，儘快融入到學校發展事業中，待人有情，容人之短，激人追求，助人成功，要時刻牢記自己是衡中人，認真做到：走出校園我是衡中的形象，走進校園我是衡中的主人。要充分發揮自身的主動性、積極性和創造性，振奮精神，積極作為，精心教學、細心育人、潛心研究，全力成為德藝雙馨的卓越教師。我相信，只要我們凝心聚力、搶抓機遇、開拓進取，我們每個人必定會贏得出彩的人生，學校的明天也一定會更加美好!
謝謝大家!
校長在教師座談會上的講話 篇2
感謝聯校領導對瀑里國小的大力關懷和支持，感謝老師們的辛勤努力負重拼搏，感謝學校領導、骨幹教師的模範帶頭，感謝大家的團結協作、勤奮上進，使得我校完成了聯校下達的區教學質量監控評估指標。同時，激勵大家再接再厲、埋頭苦幹，力爭完成下學年區評估第十二位次的聯校硬性指標。
中肯地講，我完全贊同路東旭主任代表學校所做的質量分析報告。我們既要看到所取得優秀成績，打了個翻身仗;也要清醒地認識到我們存在的問題和面臨的困境。更重要的是，我們沒有多餘的時間去抱怨、沮喪，只能以高度的責任心、事業心、上進心去學習鑽研，想盡辦法，積極自主精心管理精心教學，去提高技術，去提高質量。如是，才有可能完成下學年第十二的教學任務。
為此，針對我校實際，重點談一談本學年關於教學工作的兩個方面的思路和工作建議。
一、講管理，求自主，讓學生有個好習慣。
1. 以教師的“愛”，去讓小學生產生一種持久的“敬畏”之情。
實現：愛老師聽話，愛老師從而愛學習，愛其所任學科，學習態度端正，學習意識強烈，學習興趣勃發，比學趕幫熱烈。(愛師好學，學風好 。)
2. 以教師的“身”，去讓小學生形成一種良好的“習慣”之質。
顯現：言傳身教，精細做學(教師的聽、說、講、讀、做、寫、批……)，精益求精，有時間觀效益觀來去學校有章法，課內課外有規則，時時處處講質量，最終成為好習慣。(自主好學，習慣好 。)
3. 以教師的“行”，去讓小學生形成一種優秀的“精神”之品。
呈現：教師不服輸，拼搏上進，刻苦鑽研，從而打造小學生的責任心、上進心，激情和健全堅強的學習品質與意志。
二、講勤奮，求方法，讓環節有個高質量。
1. 勤奮是個“寶”。有付出才會有收穫。簡言之，就是教學工作 “備學輔批考”五環節必須得講勤奮，必須得講平時性教學(“三清”)。功夫在課前—備課，出力在課堂，彌補在輔導。務求環環相扣，不缺漏;扎紮實實，不打折。(學生同樣得勤奮)
2. 方法是效益。動腦筋想方設法求捷徑，教無定法，學有規律。聽說讀寫算—做中學，學中做，大力開展學生的預學、自主學習，尤其是同伴學伴學習小組的合作學習、“三星”評價，全方位多層次抓重點多練兵，才能鞏固所學。(跟得住，盯得緊。)
最後，我想說的是，大家是教學上的行家裡手，面對學生家長社會的質量呼喚，面對教育教學的激烈競爭，一定要在遵循教育規律和教學規則的前提下，最佳化自己的教學思想，構建自己的課堂教學模式，形成自己良好的工作習慣，提高自己的工作效率，實現教師專業、學生學業、學校質量的飛躍發展，讓我們的瀑里國小更加榮耀。
謝謝大家，拜託各位!
校長在教師座談會上的講話 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
春風和煦，百花競艷，這是一個溫暖的季節，是一個詩意的天地。4月23日是世界讀書日，今天我們在這裡隆重集會，舉行韓陵中學20--年“品味書香，幸福成長”的讀書演講會，就是為了營造韓陵中學濃厚的讀書氛圍，推動韓陵中學讀書活動的開展，倡導全校師生積極讀書。在此，我代表學校對本次演講會表示熱烈的祝賀!
據聯合國教科文組織1988年的一次調查，在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，年人均讀64本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。接下來的效應是：猶太民族是世界上最優秀的民族，他們創造了許多的世界第一，科學發明世界人均第一，節能節水世界第一，諾貝爾獎獲得最多，世界上人均擁有論文發展量第一，其轉化為科學技術的比例世界第一。
我國新教育實驗的倡導者朱永新教授說：“在一定意義說，一個人的精神發育史，就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神發育水平，在很大程度是取決於這個民族的閱讀狀況。傳承文明的橋樑，是延續文化的中介。充實而有意義的人生，應該伴隨著讀書而發展。”讀書是每個人生命的需要。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點燃我們實現理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開窗戶。
近幾年來，我們韓陵中學開展的親子共讀，展示的韓陵文化，誦讀的國學經典，使我校全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，我們驚喜的發現，
讀書讓師生變的更聰慧，視野更開闊，思維更敏捷，氣質更高雅，讓我們的校園煥發出了勃勃的生機，讓我們的教室瀰漫了幽幽的詩意。
老師們，同學們，當今時代是一個喧囂浮躁的時代，受影視視頻和暴力遊戲的影響，不少人遠離了書籍，遠離了知識，成為了低俗文化的俘虜，影響了自己的身心健康。受低級傳媒影響，更有甚者，扭曲了自己的靈魂，走上了違法犯罪的道路。同學們，影視視頻是不能代替讀書的，因為書籍會給我們傳播視頻中無法傳遞的心靈感應。因此，選好書，讀好書，就顯得尤為重要。
老師們、同學們，愛好讀書是中華的美德。立身以求學為先，求學以讀書為本，讀書的魅力就在於知識所呼喚的熱情的鼓盪;讀書是一種樂趣，以樂讀書，樂，就在心中;讀書是一種雅趣，以雅讀書，雅，就在言中;讀書是一種志趣，以志讀書，志，就在胸中。
“腹有詩書氣自華”、“最是書香能致遠。”同學們，期待快樂愉悅的學習，憧憬美好幸福的生活，就讓我們從讀書開始，從今天開始，從本次讀書演講會開始，讓我們與書為友，讓我們捧起書本，在安徒生童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言裡，看人文與科技共舞，看經典與時尚齊飛。
老師們，同學們，積極行動起來吧!讓濃郁的書香能夠充盈校園的每一個班級。天道終酬勤，寧靜定致遠!讓我們的校園裡處處瀰漫書香，讓書香伴我們一路成長。
最後，預祝本次讀書演講會圓滿成功!