親職教育學校領導講話稿

親職教育學校領導講話稿 篇1

俗話說得好,“父母是孩子的第一任教師”。親職教育既是搖籃教育,也是終身教育。親職教育因其特殊的地位和影響,在我們的大教育系統工程中起著舉足輕重的作用。

近年來,由於親職教育的不和諧,作為一名教育工作者,我產生了許多的困惑:為什麼現在許多孩子學習挺好,但動手能力很差呢?為什麼現在許多孩子多才多藝,但心理素質很糟糕呢?為什麼現在許多孩子在學校是個“乖乖娃”,在家裡卻成了“小霸王”?發生在學生身上的種種現象,不能不引起我們教育工作者的深思。

一、親職教育的現狀。、

學生良好行為習慣的形成,必須是良好的學校教育與良好的親職教育密切配合的結果。然而,教師們常常會發出這樣的感慨——學校辛辛苦苦地教育了一周,難以抵擋家庭消極教育一天。

現狀之一:教子方法有失偏頗我們通過深入分析、研究家長的心態和行為後不難發現,當前的親職教育方式主要有以下幾種類型:

(一)“望子成龍”型。這是典型的中國特色的親職教育,占有相當的比重。家長們因為歷史的原因,常常把自身成長過程中的種種”遺憾”,用最美好的”希望”寄托在自己的孩子身上,因而對孩子”成才”的期望值較高。具體表現在:

一、重視分數。孩子不好好學習,是家長最棘手的問題;孩子的功課分數,是家長最關心、最敏感的話題。“學”而優則“獎”,已成為許多家長鼓勵子女學習的常用手段,“學習至上,成績至上”是孩子的唯一目標。於是,家長包辦代替了孩子的家務勞動,

一是心疼孩子,不肯過早地把責任加在孩子身上;

二是不屑於讓孩子乾“雜活”,怕影響孩子的學習。倘若孩子考了個好分數,家裡便是“陽光燦爛的日子”;倘若孩子考差了,家長几天都沒有笑容。

二、捨得投資。不少家長為子女請“家教”、買《參考》、或者親自輔導,心甘情願地吃苦受累,目的只有一個--一切為了孩子,一切為了孩子的學習,一切為了孩子的分數。除了叮囑孩子學好學校的功課以外,課餘時間又陪孩子去參加作文班、書法班、英語班、美術班、音樂班„„在家長的心目中,這完全是一種”責任”。

(二)“順其自然”型。這是獨生子女現象出現後,家長因為自身的價值觀的認同而採取的教育方法。不可否認,有的家長是因為懂得遵循教育規律而理智地採取的這種教育方式。但更多的則是因為忙事業而無暇顧及,或因為自身的局限而無賴放棄,具體表現為:

一、”代理家長”的現象較為普遍。許多家長把教育子女的事情讓位於外公、外婆等“隔代人”。於是,長輩們的晚年生活都以孩子為“重心”、“中心”、“軸心”。“吃什麼”、“穿什麼”、“用什麼”時時刻刻牽動著長輩們的心。長輩們那“特別的愛”,使得孩子普遍缺乏生活經驗,自我服務能力差;熱衷於自我設計,缺乏責任感。孩子許多的不良行為和習慣,就在長輩無微不至的“關愛”中滋生。

二、“心有餘而力不足”。家長希望自己的孩子成長、成才。然而,強烈的“希望”和教育“方法”之間差距實在太大。在家長的眼裡,孩子成了“熟悉的面孔陌生的心”。在現實生活中,一個可以領導成千上萬人的企業家,不能說服家裡的一個“寶貝”而找老師“告狀”、“述苦”的現象絕非個別。家長常常感嘆在子女面前,教育“無從下手”、“傷腦筋”。

究其原因,親職教育的超現實性和不一致性是造成“望子成龍”和“順其自然”的親職教育方式的主要癥結所在。所謂的“超現實性”,是指家長對待孩子“嚴”而出“格”。他們不能正確、客觀地看待和教育自己的子女;他們往往對自己的孩子都有一種過高的估價和希望,常常用鄰居、同事的小孩的優點去評判自己孩子的成敗,從而導致心理上的不平衡。

所謂的”不一致性”,是指家長教育孩子”“嚴”不入“格”。在情感上,家長都重視孩子的教育;然而在現實生活中卻往往忽視教育的點點滴滴。如“頂嘴”、“自私”、“不招呼客人”、“不孝敬老人”等等行為,有的家長往往放鬆對孩子的嚴格要求。長此以往,孩子養成了一些不良行為,家長一旦醒悟,招數使盡亦束手無策。於是出現了學校里的“乖乖娃”成了家裡的“小霸王”的異常現象。

現狀之二:孩子的表現差強人意現實生活中的孩子,由於受家庭和社會不良風氣的影響,他們在學習和生活中表現出了種種令人擔憂的”怪圈”。

二、親職教育的對策

對策之一:重視教育合力的形成

只有當學校教育和親職教育形成了合力,我們的教育才會收到事半功倍的效果。因此,學校要充分利用家長學校和家長開放日,利用現代教育和素質教育的觀點,全面指導親職教育。

1、指導家長“信任孩子”。孩子是新生力量,相信孩子,就是相信自己。每一個家長,都應該對孩子有充分的信心。

2、指導家長“賞識孩子”。孩子在家庭生活中,從小就處在選擇之中,幾乎天天都有己的選擇。

孩子的興趣就是探索世界,越是不會幹的,他就越想乾,會了就不幹了。孩子是培養教育的對象,不把孩子當寵物,不要剝奪孩子的權利。賞識孩子所作的一切努力,賞識孩子所取得的點滴進步,甚至要學會賞識孩子的失敗,讓孩子感到家長永遠是他的後盾。在提高家長認識的基礎上,採取同一的內容,統一的標準來進行教育與評價。學校重在“如何做”,家庭重在“怎么做”。學校和家庭密切配合,以實踐為重點,及時反饋,樹立榜樣,找出差距,再教育,再實踐,從根本上克服“教育靠學校包打天下”的被動局面。對策之二:重視家庭活動的開展。

生動、活潑的活動是孩子們最感興趣的。教師完全可以以傳統節日為契機,開展豐富多彩的家庭活動。如春節期間開展“受歡迎的小客人,受稱讚的小主人”實踐活動;在婦女節、重陽節期間開展“媽媽好”、“祝福老人”等情感活動;在中秋節期間開展“我愛我家”的系列活動„„通過活動的開展,家長以“情感”的橋樑,以“親情”為紐帶,適時對孩子進行教育,一定會收到意想不到的效果。

對策之三:重視和睦家庭的建立。父母應該非常精心地營造一個令孩子身心健康成長的家庭人文環境。父母應該以自己的言傳身教以及在生活中創造出來的每一個生活細節,讓孩子沐浴在一派和諧、文明、健康、寬鬆的家庭氣氛中。培養孩子活潑、開朗、勇敢、進取的性格,培養孩子良好的公民意識和社會責任感,培養孩子樹立平等、契約、寬容、創新、共生的現代意識,讓孩子懂得:要想成才,先要成人。

重視親職教育是現代教育的必然,也是學校實施素質教育成敗的關鍵所在。作為學校,有義務、有能力對親職教育進行適時、適當的指導。為了共同的目標,我們必須“心往一處想,勁往一處使”,我們的教育才有效益和希望。

親職教育學校領導講話稿 篇2

一個孩子的健康成長,親職教育、學校教育、社會教育是教育的三大支柱。今天就寄放教育與大家一起探討。 渴望兒女成才,下下父母同心。尤其是當代,科學技術日新月異,知識經濟日見分明,社會競爭日趨激烈,人們對子女的期望更高,對親職教育更為重視。父母是孩子最貼近的老師,也是孩子的第一任老師,一舉一動影響著孩子的成長。 科學研究表明,孩子最早的學習是模仿開始的。他們從很小的時候開始,就會將看到、聽到、感覺到的東西“溶化”在正在發育的大腦里,並在以後的生活中不知不覺地加以仿效。前蘇聯著名教育家馬卡連柯說:“父母是孩子人生第一任老師,他們的每句話,每一個舉動,每個眼神,甚至看不見的精神世界都會給孩子潛移默化的影響”。父母的這種教育又稱之為“生命的教育”,無數傑出的人才都是在這種教育下邁出了成才的第一步。

“舉例” 寒門家風好 少年早成才

——中學生國際信息學金牌得主徐申傑的家教事例 李申傑:南京人

家庭背景:貧困工人家庭。母親國中文化、父親是駕駛員。

家教特點:培養良好的學習習慣、好家風、做人教育。 20xx年前(1981年)李申傑出生時正值豬年農曆新年,沒有多少文化的父母請舅舅給取名:申傑,希望他成為同齡人中的俊傑;20xx年後,李申傑不負眾望,1996年作為中國年齡最小的參賽隊員,從匈牙利布達佩斯捧回了第8屆中學生國際信息學(電腦程式設計)奧林匹克競賽金牌。和李申傑家相熟人都說,李申傑的成功是一個奇蹟,他既無家學淵源又無優裕的生活學習條件,電腦也只學了短短的5年。李申傑成功的奧秘在哪裡呢?

1、媽媽只有國中文化,可說的句句在理。幼時的李申傑跟所有的孩子一樣在媽媽的懷裡學數學,學認字,所不同的是吃零食、買玩具相比,他對到書店買書有著深厚的興趣。李申傑的母親是一校辦廠的普通女工,20xx年動亂耽誤了她的學業。看著兒子對書摯愛,她深感欣慰,每個月她都精打細算、省吃儉用,從很少的家用中擠出一部分錢為申傑買書。在這個普通家庭里,油漆斑駁的家具中最顯眼的就是擺滿書籍的書櫥。“老師比媽親,媽只能給你吃穿是老師給你知識,讓你長大後有出息。爸媽文化都不高,不能輔導你,你在學校一定要認真學、仔細聽,不能浪費時間。”上國小時,媽媽常常這樣叮囑小申傑。(主動配合學校教育好!)李申傑從一開始就養成了良好的學習習慣,成績一直名列前茅。

國小五年級時,李申傑被推薦到南京鼓樓區少年電腦班學習,只學了半年就在市里電腦比賽中獲第一名,國小畢業又被保送到省重點中學南京金陵中學。接二連三的榮譽使年僅12歲的少年有的飄飄然,這時母親的話又像警鐘一樣在他耳邊敲響:“傑傑,你被保送重點,是因為你在電腦方面有特長,真要考的話你不一定考上。記住,不管是兔子還是烏龜,謙虛謹慎才能去得最終的勝利。“頭腦冷靜下來的李申傑很快恢復到原來的狀態。在之後的20多次省市電腦、數學

大賽中不斷得獎。(既肯定孩子的成長,又提醒孩子可能會出現的問題,客觀中看,這樣教育批評孩子才能接受。) “英語學不好,國外先進技術就學不到,語文學不好,以後連論文也寫不出來,那光學電腦有啥用?”母親文化不高,申傑覺的句句有理。於是,在鑽研電腦的同時也不放鬆對其他學科的學習,成績始終保持在前茅。

2、學習和作人都要像爸爸開車一樣認真,仔細。李申傑的父親是公車駕駛員,幾十年一直是節油標兵,年年當先進,即使是單位效益不好時,他開的車也從來沒馬虎過。只有國中文化的父親在學習上不可能給申傑多少輔導,可他對待工作認真嚴謹的作風卻潛移默化地影響著申傑。剛從國家大賽歸來地李申傑深有體會。“從小養成認真仔細的習慣對我來說真重要,按錯一個鍵,寫錯一個字,那金牌就失之交臂了。”除了認真對待學習,李申傑在作人方面也不願有一點馬虎。他母親在和採訪的記者談到李申傑被選上國家集體隊後的情況時說:“申傑回來說心裡很害怕會考不好,我勸他要像戰士上戰場一樣卸包袱,輕裝上陣。”坐在一旁的李申傑連忙插話:我不是那么說的,我是說前幾屆中國隊都拿到獎牌,我也要拿到,感覺壓力很大,你才勸我的。’’“那還不是一個意思。’’可我不是那么說的嗎,登到報上的文章一定要真實。”為了一句話的真實性,就急的滿臉通紅,李申傑做人的認真由此可見。

3、籌錢買電腦,申傑至今難忘那一幕。1992年,李申傑第一次參加市電腦比賽,初試通過後,父母拿出全部積蓄為他買了台

中華學習機配上驅動器,1300元在當時相當於他們夫妻倆半年的工資。

隨著電腦學習的加深,學習機已不能滿足申傑的需要。“要是有一台電腦就好了!”申傑常常這樣想。不過懂事的他深知自己的家境,他沒有向家裡開口,而只是更加珍惜有限的上機機會。每天放學,為了有更多時間上機操作,他啃饅頭,喝白開水。休息天也是一有機會就去有電腦的同學家練習。

看著為電腦而痴迷的兒子,申傑的母親一陣陣心痛。那時申傑的父親因單位效益不好,已3年沒拿工資了,一家三口靠她每月二、三百元的收入,並且其中有三分之一要拿出來給申傑買書,交輔導費和培訓費,況且只有14歲的申傑,營養也是不能缺的。怎么辦?只有借錢。叔叔、 舅舅 、姨媽都來了,大家鼎力相助,一台價值4000多元的電腦386電腦終於抬到家了。至今申傑仍忘不了,全家像過節一樣,有淚不輕彈的小小男子漢含淚暗暗發誓:一定要好好學習,一定要報答所有愛我的人。(什麼是真正的父母之愛?了解孩子的心理,給孩子最需要的,就是最好的愛。也只有這種愛才可以成為孩子進步最強大的動力。)今天,這台電腦依然是他家中最值錢的東西。

4、隊清貧的家,申傑有著更多的依戀。從匈牙利載譽歸來的李申傑在外面參加了大大小小熱熱鬧鬧的慶功會,而他的家裡卻平靜如故——父母沒有給他什麼鼓勵。只是鼓勵他繼續努力學習。申傑的母親多年前就給一家三口下任務:爸爸開好車。媽媽上好班、做好家務,傑傑把學習搞好。所以申傑從小就養成了自己的事自己做好的習慣。懂事的申傑從不向父母提出任何非分的物質要求,每月零花錢也從不亂花,節省下來,學校要交一些費用時就可以不向家裡要,實在不夠,他總會問媽媽,家裡有沒有錢,每每遇到此時,申傑的母親含淚說:“傑傑,以後別這樣問,你問得媽心酸,只要你好好學習,媽借錢也願意。”她還時常對申傑說;“媽媽不和別人得媽媽比,我不要金項鍊、 金戒指,我只要兒子有出息。我現在吃的苦比當年農村插隊少多了,只要你好好學習,媽再苦也不覺的得苦,因為苦中結出的甜果子。”

在父母的言傳教下,李申傑養成了勤儉節約的好習慣。每次春遊、秋遊,母親總想給他買點飲料什麼的,可申傑卻說白開水最好,又能解渴又能洗手。今年被選入國家集訓隊去北京集訓前,媽媽要給他買套新衣服,但申傑堅決不要:“去比賽又不是去比哪個穿得好。”,孩子越懂事,媽媽的心理越不好受,申傑的母親常說:“傑傑,你生在我們這個家真是虧了你了,和別人家的孩子相比,在物質上家裡能給你的真是太少了!”“那不一定我如果在條件好的家庭還不一定能成才呢。”申傑的話讓母親的心得到寬慰。

俗話說:家貧出孝子。李申傑對這個清貧的家庭有著更多的依戀。當申傑載譽歸來時,清華大學許諾,申傑高中畢業後可以免試入學。這是多少學子夢寐以求的事呀!可申傑卻說“如果能在南京上大學更好,我不想離開家”。

李申傑的成才說明了親職教育的一個重要問題。文化程度不高的家長也能育子成才。親職教育的主要內容是德育,以家長的品德,、人格修養去潛移默化地影響孩子成長,為孩子創造良好的受教育環境、幫助孩子養成良好的學習習慣,品德行為習慣和生活衛生習慣。李申傑的父母正是這樣,他們尊重知識,尊重老師,諄諄叮囑孩子:“老師比媽親,媽只能給你吃穿,是老師給你知識。他們對待工作認真、嚴謹,說的話句句在理。他們的經濟收入不高,自己省吃儉用也要擠出一部分錢為孩子買書,不惜借錢為孩子買電腦。良好的家風培養了孩子刻苦好學,奮發向上的精神。讓孩子養成了艱苦奮鬥、勤儉節約的好習慣,這是父母給孩子最可貴的財物,是幫助孩子走向成才之路的無價之寶。

親職教育應從以下方面:

1、 形成良好的家風:和諧、勤儉、開拓、向上。

2、 培養孩子良好的學習習慣,道德行為習慣和衛生習慣。

3、 如何教育好獨生子女,這是一個新課題:嚴是愛、寵是害。

4、 根據不同孩子的心理特點:採取對應的教育方法,才能收到好的效果,正面開導,給予鼓勵。

5、 要激發孩子立志成才的信心。

親職教育學校領導講話稿 篇3

各位家長,大家上午好!

非常感謝大家給我這個交流教育孩子經驗的機會。我先介紹下我的基本情況,我姓米,在宣傳部工作,我從20xx年4月從張谷英鎮調上來後,在孩子教育上花費了很大的精力,也取得了不錯的效果,現在女兒在荷花塘國小讀6年級,朋友都說我孩子帶得好,老師對她的評價很高,這次還被評為縣級三好學生,我女兒品行、習慣、性格都很好,鋼琴堅持學習了6年時間,成績一直都在班上前幾名,去年的全縣中國小田徑運動會上她一人獨得3枚金牌,她從20xx年開始誦讀中國文化經典,現在已經背完《弟子規》、《三字經》、《大學》、《中庸》、《論語》,《孟子》大概到這個6月底可以背完,總共近5萬字。

教育孩子對於我們在座的每一位而言,其重要性不言而喻,“再大的成功也無法彌補教育孩子的失敗”,下面我從兩個方面來交流我的做法。

一是當前教育存在的問題。

首先,我覺得教育最大的問題是“重智輕德”。

現在學校評價學生一個很重要的指標就是學習成績,家長也把孩子的考分看的很重,這種應試教育廣受批評。高考這根指揮棒正摧殘著青少年的身心健康,很多孩子的生活只有沒完沒了的作業,各種各樣的補習班,以致出現幼稚園國小化的趨勢。前年,教育部出台檔案規定孩子的睡眠時間、體育時間等,這是教育的無奈,更是悲哀,堂堂的教育部居然管到孩子睡與玩了。與此同時,對孩子今後步入社會至關重要的品德、習慣、性格等非智力 卻關注甚少 。教育的“重智輕德”在我看來是“本末倒置”,非常有害。當“馬加爵事件”出現後,我們才清醒地意識到孩子在心理和性格上出現問題給社會帶來的嚴重危害。

第二個問題是,教育是由親職教育,學校教育與社會教育三方面組成的。但是現在這三個方面存在脫節的現象。

孩子進入學校後,很多家長認為教育就是學校的事情,自己參與的不多,所以學校認為家長在教育孩子上承擔的責任有限,而同時,現在的社會環境總體很不如人意,對孩子的影響很壞。真正的教育是親職教育,學校教育和社會教育共同作用的結果。

今天講的第二個內容是親職教育中應注意的幾個問題,通過自己孩子的教育,我總結了以下幾個方面供大家參考。

第一:教育好孩子是父母的應盡職責。

作為父母,應從心底里產生一種責任,“養不教,父之過”,孩子的教育是自己事業的延續。現在很多的年輕父母將大部分精力放在自己的事業上,賺錢謀權,把孩子交給爺爺奶奶,把教育丟給老師,聽之任之。尤其是孩子的國小階段,大部分家長都處在事業的攻堅破難上,少有時間顧及孩子。甚至很多的家長應酬的時間有,打牌的時間有,上網的時間有,就是陪孩子的時間沒有。等到孩子身上具有很多難以改變的壞習慣的時候,往往悔之晚矣!做父母的在事業與孩子之間,無論怎么樣都必須保證給孩子的不能少,不要給自己留下遺憾,努力了,嘗試了,才能無怨無悔,要知道,任何成功都彌補不了教育孩子的失敗。

同時我們必須以謙虛的心態不斷的學習,不斷地關注孩子的一切動態。在很多父母眼裡,孩子是不諳世事的,所以說話的口氣、看孩子的眼神都是以一種高高在上的俯視的角度去看,大大低估了孩子的智商、情商和學習能力,這是最常見和最容易犯的錯誤。我們要用平等的眼光在看待孩子,朋友般的關係更有利於與孩子的交流。

第二、孩子教育的最重要的時段。

孩子的教育總體來說越早越好,我認為孩子在10歲之前是非常關鍵的,這個階段是孩子性格、習慣、品格等非智力因素形成的關鍵時段,不可錯過。俗話說“三歲看大,七歲看老”就是這個意思,也就是說,國小階段至關重要,這時形成的根基會受益終身,而且也是父母與孩子感情培養的重要階段,到10歲的時候,父母如果跟孩子感情不融洽,難以溝通的話,那以後要教育孩子就要付出很大的精力。尤其是到青春叛逆期的時候,你往往會束手無策。

第三、評價孩子的標準問題。對於上學的孩子來說,大部分家長都非常看重考試的成績,但是我覺得,在國小階段,成績不是最重要的,重要的是孩子的性格、習慣和品格等。這個好理解,但就是不容易做到,所以無論什麼樣的考試,要少關心他的分數,不要給他學習上以太大的壓力,學習上主要是要求他按時完成作業,預習的方法等等。生活上的很多習慣是需要培養的,做家長的最重要的是不能包辦,儘量放手讓孩子去做,勞動的喜歡和觀念不是一下子能養成的,主要在平時的積累。每一個孩子有每一個的特色,千萬不要拿自己的孩子跟別人的孩子比,放大自己孩子的優點,激勵孩子改正不足的地方。賞識孩子很重要!

這裡我講一個笑話,說一個正在看新聞的家長,看到孩子考試又沒有及格,就指著孩子的額頭大發脾氣,你看誰誰考了多少多少分,看你,這么不爭氣,真是氣死我了!你們猜孩子怎么說,孩子說“哼,人家柯林頓40多歲就當總統呢”!有些家長先是比,然後就是逼,逼不了就是打!效果越來越差。跟孩子的關係越來越緊張。

第四、教育孩子的根本方法是以身作則。凡是要求孩子做到的父母必須做到,身教重於言傳。比如說誠信的問題,對於孩子一定要講信用,答應的事情千萬要做到,否則你就不要承諾,這個切記一定做到,不要欺騙孩子。如果你要求孩子不要上網或者不要看電視,那你首先自己得做到,不要當孩子的面做這些。還比如說零食,家長你首先不要嘴饞,否則你怎么要求孩子!還比如說孝敬父母,你必須以身作則,你對父母的態度怎么樣,也許以後孩子對你就是什麼樣的態度。說到孝敬父母,現在家庭關係最難處理的就是婆媳關係了,這個我真誠地勸告大家,做媳婦的一定要大度,不要以簡單的對與錯對待婆婆,你對婆婆的一舉一動孩子都看在心裡,如果不是跟婆婆住一起的話,一定要經常帶孩子回去看看,你現在的付出就是將來自己的收穫,這個應該是這樣的!不是有一個公益廣告,孩子看到媽媽打水給奶奶洗腳,隨後孩子便搖搖晃晃打來水給媽媽洗腳嘛!

現在網路和電視是最讓家長頭疼的問題。對治“邪”的唯一的最有效的方法是興“正”。孩子沉迷網路和電視,我覺得主要是他沒有找到更有趣的又健康的遊戲,所以父母要多花時間陪孩子遊戲,體育運動,戶外爬山,鄉下田間,儘量減少孩子接觸電視網路的機會,周末也可以多帶他到朋友家玩,有玩伴也是很重要的。在與孩子的遊戲中增進彼此的感情,網路與電視必須規定時間,不能超過,周一到周五學習時間不能玩,周末可以稍稍放鬆下,父母必須創造條件,讓他的童年不至於孤單和無聊。

第五、特長學習的問題。

這裡我有句話送給大家,“通過特長的學習讓孩子學會堅持做一件事情”,為什麼呢?現在父母幾乎都會送孩子學習特長,但是我了解到,很大部分家長心理是別人的孩子都在學,自己家的當然不能落後,

國小時間寬裕,學一兩門特長會增強孩子的自信,與其孩子在家上網看電視不如送到學校去。因此在孩子的特長學習上沒有總體規劃,往往今年學畫畫,明年學樂器,後年有跳舞,其實這樣是很不好的。我的意見是,你可以徵求孩子的意見,到底喜歡學什麼,一旦選定後,就要堅持學幾年,我的意思不是要求你成為什麼什麼家,而是要堅持做一件事情,因為學特長,剛剛開始時幾乎都是興趣的驅使,但是任何技術和藝術都有一個艱難的過程,尤其是學到第2年或者第三年的時候,如果遇到難度就退,這對於他以後的學業和事業都不利。從特長學習中學會堅持,學會突破困難這遠遠超過技藝本身的學習!

這從我孩子身上得到了驗證,她能夠用6年的時間學鋼琴,雖然水平不怎么樣,但是經過這個磨練而形成的習慣和堅持的品格會讓她受益終生。

第六、正確處理與老師學校間的關係。有時間多與班主任老師溝通,了解孩子在學校的情況,好有針對性的解決問題和調整方法,這個很重要,現在很多家長認為跟老師處理關係就必須打紅包,送禮物什麼的,其實這是很錯誤的。重視孩子的教育,培養一個優秀的孩子是給老師最好的禮物。千萬不要當孩子的面說老師哪裡沒有做好,說學校哪裡不行,這可以說是大忌!老師和學校布置的任務要不折不扣地配合好,完成好,以一種積極的心態看待某些哪怕是不太合理的東西。如果家長一老抱怨學校,這將對孩子的影響很不好,使孩子對自己的不足方面有了推脫的理由!在這方面我也是很注意,每換一個班主任老師,我都會寫信給老師,介紹孩子的情況,跟老師的關係處理的很好。

第七、音樂等藝術教育

在藝術教育上,很多家長很少注意。而事實上,藝術的品鑑是一種非常重要能力,可以豐富孩子的以後的人生,使孩子自然地生出一種優雅的氣質,充實孩子的精神世界。像音樂,我是極力反對孩子學唱流行音樂的,為什麼?不知道大家對流行音樂有怎么樣的感受,我覺得流行音樂大多庸俗,歌詞和曲調充滿迷茫,失落和無所適從,充滿情色和誘惑,這對孩子的成長是非常不利的,你們知道現在孩子都唱什麼歌嗎?我特意問了一個初一的在我家托教的孩子,她給我寫了五首他們喜歡唱的流行音樂,分別是,《客官,不可以》、《犯賤》、《玫瑰花的葬禮》、《飛機場》、《灰色頭像》,都是一些不知所云的東西。為什麼那些膚淺的、無病呻吟的流行音樂能夠大行其道?我覺得藝術是生活最直觀的表現。音樂背後展現的是當代人的累、迷茫與無所適從,為名所累、為物所累,被物慾所蒙蔽的雙眼已喪失了對“美”追問的能力,都以為對外在的追求能夠彌補精神的孤寂、信仰的缺失和道德的沉淪。電視裡,網路中,廣播裡,到處聽到的是“靡靡之音”,面對這樣的環境,難道怪孩子嗎?不能怪的,他們甚至不知道世界上還有很多美好的音樂!所以,我們必須一起來營造健康的音樂環境,就是在家裡經常放經典的中西方古典音樂,如鋼琴曲,古琴,古箏,笛子,二胡等。熟話說“生在維也納的孩子沒有不懂音樂的”,其實強調的就是環境的營造!我在對孩子的音樂上可謂用心良苦,堅持讓她學了6年的鋼琴,學的大多是古典經典音樂,買了一套《西方經典愛和樂》,經常放!因此她對現在的流行音樂沒有好感。如果在學校里、大人的嘴裡、電視電腦里,都是經典美樂,就不怕流行音樂了!其他藝術也是一樣,趁孩子還小,多讓孩子感受高雅的東西,有機會看看畫展啊,什麼的,家裡搞些書法作品掛在書房等,藝術教育在現階段如同在白紙上作畫,你畫的什麼就是什麼,如果畫錯了去糾正那將付出很大的代價!

八、中國傳統文化經典教育是必須的內容。

中國文化經典教育是我認為最重要最關鍵也是最難堅持的方法,這裡我介紹下中國文化經典教育的內容,意義和方法。

什麼是中國文化經典,從內容上看就是《四書五經》,即《大學.,中庸,論語,孟子此四書,詩,書,禮,易經,和春秋經,這些經典是中國文化最高度的概括,所載為為人處世的常理常道,指導中華民族發展幾千年!可惜的是這么優秀的民族文化近百年遭受人們拋棄,並被批評為中國落後挨打的總根源,像我們中國這樣全面否定自己民族文化的國家世界上絕無僅有,在文化上我們是真正的數典忘祖!我們現在基本上被西化了,對“物質金錢”的過度追求,享樂主義流行!就是大家最熟悉的紀年方法都是西方的,今天是20xx年5月26日,這個20xx就是西方基督教的創始人耶穌誕生到現在已經20xx年,還有大家在正式場合要求穿西裝,等等,無不印上西方的痕跡!民族的優秀傳統正在一步一步走向消亡。

相反,在中國台灣,香港,新加坡,韓國和日本等其他儒教文化圈的國家和地區,四書一直都列入教科書的,中國台灣在這方面尤其做的很好,在大陸傳統文化經典的誦讀活動就是由中國台灣的王財貴教授首先發起的,中國台灣的傳統文化繼承方面比我們大陸做的好得多。

為什麼要讓兒童誦讀經典

目前的教育模式皆偏重於知識和技能的傳授,而缺乏文化的薰陶與人格的培養。及早讓兒童讀誦中國文化經典,接受傳統優秀文化的薰習,即是在他心靈最純淨、記憶力最佳的黃金時期,接受最具智慧和價值的經典,在他幼小的心靈潛移默化,以文而化,逐漸培植其德福,開啟其智慧,從而奠定他一生的高遠見識和優美的人格。經典遂成為他一生開智、受益、勵志、成長的源泉。

經典誦讀的好處:

培養良好習慣、奠定優美人格

◆ 提高專注力、開發智力

◆ 提升記憶力、理解力

◆ 閱讀能力好、理解力強、分析能力高

◆ 喜歡讀書、善於融會貫通,創新能力強

換言之,經典教育是根基教育,能幫助孩子奠定四大人生根基,即:語文根基、人文底蘊根基、好習慣根基和高尚道德的根基。

誦讀的好處在我孩子身上已經得到很好的驗證,不說氣質和綜合能力的進步,就單單大家關注的成績而言,語文成績根本就不用擔心了,讀了經典後,這些語文教材對他來說簡直是太簡單了,記憶力大幅提高,那個孟子的半篇大概20xx多字嗎,通讀20遍後鞏固幾遍大概就能背下來,當然是分段背,然後她的閱讀的速度很快,課外閱讀的興趣也很高。

怎么教孩子讀經的問題

少兒讀經關鍵在於家長的督促和信心。很多家長首先是畏難,覺得背經典對孩子來說太難。其實我們家長都大大低估了孩子的記憶力,背書是孩子的強項,一般資質的孩子經典誦讀在50遍左右就能背下來,因此家長對此必須要有信心。第二個問題是很多家長都認為,經典生澀難懂,是的,經典當然是很難理解,我也一樣,很多都不知道什麼意思,但是讀多了讀久了,就會自然有浸潤,等到孩子大了理解力增強了,自然會明白其中的道理,這就是只有死記了,將來才能夠活用,讀多了,慢慢自然會融會貫通的!

第三個問題是孩子的誦讀興趣問題。我覺得興趣在於培養,剛剛開始的時候,可以家長帶孩子一起共讀,一起來學習,反正要想盡各種辦法讓他來讀,獎也好,罰也好,你可以根據孩子的不同性格來做,總之,在讀經上面,不能有商量和妥協的餘地,每天保證20分鐘左右時間,比如說作業後一般說來,堅持一個學期左右讀經的習慣就會慢慢形成,你們班主任劉芳老師的小孩我督促了一個學期,現在基本形成習慣了,從去年下學期開始,到現在已經背完了《弟子規》《三字經》《千字文》以及《孝經》。習慣的形成是有一個過程的。第四個問題是家長在讀經上一定要克服急於求成的思想。你要想,你們孩子現在才2年級,每天積累一點,到六年級的時候,其語文水平最少會達到國中畢業生水平,這個我可以肯定!因此,讀經不能急於求成,貴在堅持和恆心。

各位家長,今天我跟大家分享的就是這些,我想關鍵在教育孩子身上首先要改變的是我們自己,是我們一顆真正為孩子未來規劃的心。另外在所有的方法中,唯有經典的誦讀是必須做的,我現在後悔的是孩子讀經的時間還是短了點,才2年時間,當然以後會堅持,但是國中和高中的時間畢竟還是緊張的,之所以在低年級的學生家長會上與大家分享讀經的好處,就是看到當今孩子浪費了好多好時光,真是於心不忍!希望大家從現在做起,踏踏實實,真正為孩子,也是為了我們的文化,為了我們社會的風氣,多做一些有益的事情!

我說的都是我自己帶孩子的一些經驗,與大家一起共同學習和探討,希望大家有好的方法都能夠拿出來與大家分享,共同進步,在孩子教育上少走彎路。同時我也樂意回答大家孩子教育上遇到的問題,當然我只能憑自己的能力了!另外,我的QQ空間有很多關於教育的文章,包括給孩子的信等,有時間的話大家可以看看。

親職教育學校領導講話稿 篇4

尊敬的各位領導,各位教官,老師、同學們:

經過認真地籌備,在充滿激情與暢想的八月我們迎來了20xx年軍訓開營儀式。

首先我代表學校向前來幫助我校軍訓工作的區武裝部的官兵們表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!同時,對剛升入我校初一年級的新生表示熱烈地歡迎,祝賀你們成為 通州三中的新成員!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。學期伊始,學校安排了4天的軍訓,目的在於培養同學們艱苦奮鬥和吃苦耐勞的優良品質,激發和彰顯你們的集體意識和團隊精神,使你們更好地感受集體生活的真諦,領悟到一切行動聽指揮、團結就是力量的意義,使自己的思想覺悟和行為方式都達到一個新的境界,從而以昂揚的鬥志和煥然一新的精神風貌投入緊張而又充實的國中生活。

同學們,軍訓對於初一新生來說它是邁入國中的第一課。對於全體同學它既是一次接受軍事訓練、強化紀律意識的極好機會,也是對你們意志力的一次磨練,對你們自信力的一次洗禮,它將成為你們成長曆程中的一段寶貴經歷。為確保本次軍訓活動的順利開展,我對大家提出以下幾點希望和要求:

1.思想上要高度重視,行動上要雷厲風行,聽從命令,服從管理,以一名軍人的標準嚴格要求自己,嚴守紀律,出色完成這次軍訓任務。

2.尊敬教官,遵從號令,在軍訓活動中發揚人民軍隊的良好作風,學習教官們的良好品德,苦練本領,強心強身,把自己鍛鍊成學習生活中的“堅強戰士”。

3.要有吃苦的思想準備,有戰勝困難的堅強信心,做到“流汗不流淚,再累不掉隊”。要在軍訓中磨練意志,練就本領,增長才幹。

4.訓練時,要著裝整齊,振作精神。凡事要從嚴要求,從小事做起,形成一個良好的開端,為你們的國中生活打下堅實的基礎。

5.要有團隊精神和集體榮譽感,樹立團結奮鬥的觀念,培養為集體增光添彩的意識。遇到困難,同學們要互相幫助,互相關心,共同克服。在訓練中,同學們要注意安全,互相學習,互相勉勵,努力體現出通州三中學生全新的精神風貌。

最後,預祝本次軍訓取得圓滿成功!

軍訓開營學校領導講話三

尊敬的各位領導、教官、老師們、同學們:

大家上午好!

正當全世界人民激情關注北京第二十九屆奧運會,舉國上下大力弘揚奧運理念,學習奧運健兒拼搏向上精神的重要時期,我們迎來了我校20xx級高一新生軍訓的開營典禮。在這莊嚴而神聖的時刻,請允許我代表校黨委、校長室,向各位新同學表示熱烈的歡迎!並向承訓部隊的全體官兵表示衷心的感謝! 向即將披掛上陣接受艱苦軍訓生活錘鍊與考驗的同學們,致以誠摯的祝願!

同學們,走進海中的門,就是海中的人。我知道,在座的同學有一部分是不得已才選擇了海中的。不管你們當初出於一種什麼樣的心態,今天你們來了。我相信,通過看海中的校容校貌、通過跟你的老師接觸,用不了多長時間,事實就會向你證明:選擇海中你就不會後悔;選擇海中,你就是明智的!

江蘇省海州高級中學始建於,前身為清朝的石室書院,經歷了以“忠君、尊孔、尚實”為教育宗旨的舊學到“中學為體,西學為用”的新學的傳承與變革,實現了從傳統教育到現代教育的百年跨越,歷史悠久,人才輩出。1990年被確認為首批省合格重點中學,20xx年被確認為國家級示範高中。20xx年6月合併原連雲港市薔薇中學,同年9月開始初高中分離,成立海州中學分校,後更名為連雲港市海州實驗中學。20xx年3月經省教育廳批准,連雲港市海州中學更名為“江蘇省海州高級中學”。20xx年底順利轉評為省四星級名校。20xx年9月被連雲港市人民政府評為市首批名校。20xx年10月19日成功舉辦了百年華誕盛典。20xx年9月被評為連雲港市全面育人先進學校。20xx年3月被評為省精神文明建設工作先進單位,20xx年4月榮獲市“五一勞動獎狀”,20xx年5月被授予“五四紅旗團委”光榮稱號,20xx年6月被評為江蘇省中國小先進基層黨組織,20xx年7月“全國百個青少年黨史教育基地”創建工作圓滿成功並獲授牌。

海州高中位於古城名郡,發端於古海州學地石室書院,浸潤千年海屬文化,崇儒尚善,底蘊深厚。集“錦屏山之剛毅,薔薇河之靈動”於一身,區域自然環境十分優美。歷來是眾多學子求學的理想之地。校園裡,花圃草坪,綺亭迴廊,景物宜人;古木參天,樓宇恢宏,布局有致。教學設施及設備先進齊全,管理科學規範,營造了和諧、健康、積極向上的文化氛圍,我國著名的版畫家、35屆校友彥涵教授題名的“盛德亭”矗立校園中,為百年名校烙上了深深的文化印記。

學校秉承“盛德厚學”校訓,牢固樹立“教師發展學校,學生成就學校”的核心理念,大力弘揚“愛國愛校、興學育人、敬業樂群、和合共進、求真務實、追求卓越”的海中精神,堅持科學發展觀,堅持“為學生終身發展和健康幸福奠基”的辦學理念,堅持“自主學習,深化改革,科學管理,內涵發展,提高質量,特色立校”的辦學思路,堅持“德識兼備、文理相融、身心健康、誠信寬容,具有責任意識、國際視野、團隊精神,自信思辯、競爭力強的現代公民”的培養目標,全力推進課程改革,全面實施素質教育,充分發揮省新課改實驗樣本校的示範、引領和輻射功能。底蘊深厚、特色鮮明。優良的校風、教風、學風百年來廣受社會讚譽,辦學備受地方政府、教育部門、社會各界和海內外校友的重視關懷和大力支持。

今天的海中,匯聚了一大批優秀的教職員工,他們團結拼搏,兢兢業業,努力把教學質量提升到更高的水平。他們中有省“333”工程培養對象1人,教授級高級教師1人,市“521”工程培養對象8人,特級教師2人,市首批名師2人,市首席學科研究員10人,市級學科帶頭人共10人,市學科專家組成員4人,省奧賽高級教練員6人,省市教師教學基本功技能大賽一等獎獲得者49人。另有碩士5人,120人通過了研究生課程班學習,研究生在讀12人。教師出國培訓34人。近五年來,在各類刊物雜誌發表的教學論文和各種評比獲獎論文1100餘篇。科研興校已成為學校領導和廣大教職工的共識,形成了一支理論水平、教學水平和研究水平較高的教科研隊伍,成為提高我校辦學水平和綜合實力的強勁動力。學校每年都有一大批學子進入國家“985工程”名牌大學深造。學科奧賽在省市級乃至國家級獲獎數不勝數。素質教育在校園裡結出累累碩果,教育改革之花朵朵盛開。

建校一百年來,海州中學培養了數以萬計的畢業生,遍布海內外,他們從海中的校園走出,將海中的精神傳播,他們榮耀著故園的山和水,為民族獨立、祖國建設和人類文明的進步做出了應有的貢獻。僅1992年以來,已先後有10人摘取了全市高考狀元桂冠。20xx屆高考,楊義繁保送清華大學,被譽為高考無冕之王;完成本二提升率53.5% ,藝術類本科錄取提升率為77.8%。20xx屆龔曉萌被山東大學提前錄取,王非凡保送西安交大;有近20人取得重點院校自主招生資格;本科一次性達線404人,其中普通類336人,藝體類67人,飛行員1人。第一階段填報志願資格線上620人,各方面指標均再創歷史新高。

學科奧賽,盆景戰略成績顯著,在數學、物理兩個學科實現零的突破的基礎上,其他三科的獲獎層次和人數有了明顯提高和增加,隨著學校奧賽教練組的組建和最佳化,奧賽成績更加優異:20xx年,獲全國一等獎1人,省一等獎3人,省二等獎19人,省三等獎49人,市級一二三等獎若干;20xx年,化學、數學、生物學科競賽省二等獎3人,省三等獎17人,市一等獎26人;全國繪畫書法比賽一等獎1人,二等獎4人,三等獎4人,全國攝影比賽三等獎1人;省機器人競賽團體三等獎。特別是藝術類本科的層次和人數均有大幅提升。

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英才輩出的百年名校透露著特有的深沉和大氣。目前已被多所重點高校命名為優質生源基地。先後獲得了全國群體工作先進集體、教育部“”科研先進學校、中央教科所德育實驗先進學校、江蘇省文明單位、省綠色學校、省中國小黨建工作先進集體、省依法治校先進基層單位、省電教技術裝備工作先進集體、省青少年科技教育特色學校、省培養足球後備人才重點學校、省中學一級圖書館、省標準化實驗室、市教學優秀質量獎、市教學管理進步獎、市教學特色獎、市目標考核管理獎、市綠色學校、市首批名校、市全面育人先進校、市常規管理示範校等眾多榮譽稱號。贏得了社會的廣泛讚譽和普遍認可。

實施新課標以來,學校大力推進課程改革,積極提升課堂效益;逐步形成了課程齊全、交叉融合、治學嚴謹、勤奮樸實、開拓創新的辦學傳統與特色;學校一向以“文理並重、提優拔尖品質高”著稱。體育節、文化節、讀書節、科技節等校本特色課程,打造了教師團隊,最佳化了學生團隊,精彩了生命課堂,構建了多彩的陽光校園。新同學的激情加盟,必將給百年名校注入新的生機和活力!

眾所周知,國防是國家長治久安的根本保證,沒有強大的國防,就沒有國家和民族的獨立。當今國際局勢動盪不安,戰爭的潛在因素依然存在著,天下並不太平。從阿富汗、伊拉克兩國人民飽受戰爭炮火的痛苦與災難,到日本軍國主義右翼勢力的狂妄叫囂,再到中國台灣某些領導人甚囂塵上的言論,所有這一切無不在時刻提醒著我們,當今世界形勢下,如果高枕無憂、麻痹鬆懈,放鬆國防教育和國防建設,那是極其很危險的。 “天下雖安,忘戰必危”在今天仍然是至理名言佳句。

學校是對青少年進行國防教育的最主要也是最重要的場所,也是培養和儲備國防後備力量的重要基地。國防教育是思想政治教育的一個重要組成部分,也是全面推進素質教育的一項重要內容。軍訓,是同學們邁入高中教育的第一課。它既是一次初步接受軍事訓練、加強紀律,向解放軍學習的極好機會,同時又是一次高強度的身體與思想的訓練與錘鍊。通過軍訓,你們要提高政治思想覺悟,增強團隊精神精神和組織紀律觀念,磨鍊意志,培養吃苦耐勞的精神,增強國防觀念,掌握一定的軍事知識和技能。這不僅為今後三年的學習、生活打下了一個堅實的基礎,對你們今後的人生道路也將是一段寶貴的經歷。你們一定要聽從指揮,遵守紀律,克服困難,虛心向官兵學習,勝利完成軍訓任務,上好進入高中的第一課。

本次軍訓將通過列隊訓練,軍事知識講座等活動,增長同學們的軍事和國防知識,提高宿舍內務管理水平,增強紀律觀念與國防意識,培養愛國主義和團隊精神觀念,進一步磨礪不怕困難、不怕犧牲的頑強意志以及步調一致、雷厲風行的優良作風,養成良好的行為規範,促進全面發展,為今後成長打下堅實的基礎。 在此,我代表學校向同學們提幾點希望和要求:

(1)尊重領導,尊敬教官,一切行動聽指揮,在軍訓過程中要時時處處體現我們海中學生應有的文明形象和良好素質。

(2)團結協作,克服困難,不怕吃苦,刻苦頑強,加強組織紀律性,培養吃苦耐勞、艱苦樸素的作風,全面提高自己的綜合素質。

(3)嚴格訓練,嚴格要求 ,以軍人的意志,軍人的作風和軍人的紀律嚴格要求自己,練就基本的軍事素質與本領。讓中國人民解放軍的優良傳統在今後三年的高中學習和生活中發揚光大。

最後,預祝這次軍訓取得圓滿成功。

親職教育學校領導講話稿 篇5

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的少先隊員們:

大家下午好!

今天是個喜慶的日子,我們歡聚一堂,在這裡舉行鎮遠縣城關六小和都坪鎮地花國小少先隊“手拉手”結對子聯誼活動,在此我代表都坪鎮地花國小的全體師生向關心支持本次活動的各級領導表示衷心的感謝,向城關六小的全體師生表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!

少先隊“手拉手互助活動”在當今社會有著豐富的教育內涵,是“跨世紀中國雛鷹行動”中的一項重要內容,也是加強和改進未成年人思想道德建設的一項實際措施。城鄉少年所處的環境不同,知識結構、道德品質也各有所長,手拉手交朋友,讓城鄉少年在互相學習中共同進步,這是加強未成年人思想道德教育的有效載體。

今天,城關六小的師生滿載著他們對我們地花國小的關心和幫助,給我們帶來了一些圖書和學習用品,這些禮物深深地寄託著城關六小全體師生的濃濃愛意,在此,我代表都坪鎮 地花國小全體師生向城關六小的無私幫助表示最衷心的感謝。

通過溝通聯繫,我們兩所學校共選出12對少先隊員確立了手拉手夥伴關係。今天城關六小的同學們帶來的既有學習生活上的關懷,又有思想與學習上的交流,他們同時也將歡樂帶給了自己的手拉手夥伴。希望我們地花國小的全體同學珍惜這樣一次學習交流的好機會,多學習別人的長處和優點。

同學們,你們是祖國的未來,民族的希望。美好的未來,召喚著你們奮勇前進。藉此機會,我希望你們:從小樹立遠大理想,培養高尚情操,做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人;希望你們勤奮學習,全面發展,掌握真本領,為將來長大後全面建設小康社會而做好準備;希望你們互幫互助,團結進步。最後祝本次活動取得圓滿成功!謝謝大家!

親職教育學校領導講話稿 篇6

親愛的老師和同事們:

中國第~~個教師節將至,衷心祝願大家節日快樂!去年的今日,我寫到:“對某個群體或事件設立節日,無外乎幾種原因,因其脆弱而需要重視,因其特別而需要紀念,因其重要而需要期待,因其偉大而需要尊重,對於教師,我讀到的是尊重和期待。”

中國古代稱教書人為“師”,《尚書》云:“天降下民,作之君,作之師,”把“師”的地位與天、地、君、親並稱,供同一牌位朝拜,足見“師”的地位之高尊。唐代文豪韓愈《師說》云:“古之學者必有師,師者,所以傳道、授業、解惑也”,對師之價值給予了精闢概括。歲月更替,師後來演化為教師,民間對教師的比喻非常豐富,從古老的“先生”,到革命時代的“人類靈魂工程師”;從很接地氣的“園丁”,到充滿讚美的“春蠶、蠟燭、孺子牛”,再到飽含濃濃期許的“春雨”和“人梯”,充分展現人們對教師的仰止和期待。

在教師節享受對“師”的神聖的尊重的時候,我卻沉浸在對“教”師之“教”的深深的反思之中!為什麼長期神聖的教師稱謂現卻時不時被當下媒體所嘲諷?為什麼父母不惜代價冒著風險將孩子送往國外求學?當哈佛教授預言15年之內美國大學將破產一半時,作為教師應有什麼警覺?當面臨網際網路一代和以MOOCS為代表的一系列破壞性技術挑戰時,我們做了什麼準備和需要進行哪些改變?簡言之,在當代新的技術和社會環境下,如何“教”才能真正體現教師的職責和價值,以回報社會對我們的仰止和期待?

大學的歷史超過千年,教師“教”的活動已形成了根深蒂固的套路,但當我們面對網路一代學生新的“學”法、眼花繚亂的網路和信息技術、便捷有效的全球交流與互動、革命性的學習和生活行為的變化,就不得不反思我們已經駕輕就熟、習慣成自然的“教”的套路或模式。例如,網路通訊技術和雲端巨量教育產品或知識資源不應是傳統教育的簡單替代,而應成為其提升價值的神器,那么怎樣改革傳統教育、利用新技術和雲端資源形成超現實的教育環境,增強大學的吸引力和育人價值?網路社會分散式的巨量知識存儲、快捷的知識獲取、日益方便友好的知識分享和交流,大大減輕了以內容導向的傳統教育學習知識、記憶知識的壓力,但卻容易使人們陷入知識碎片化、知道主義(廣而淺薄)的風險,教師和大學怎樣利用其優勢,改變“教”的策略和套路,幫學生學會學習,形成具有深度的知識系統、具有高度的造詣、充滿智慧的整合和運用知識的能力以及創造精神?

面對這些挑戰,本學年西浦將研討和制定其下一階段的教學發展戰略。西浦提倡“研究導向”的“教”與“學”,我們的“研究導向”並非簡單地在傳統“教”的過程中加入研究的要素,如講課介紹老師的相關研究、教學生一定研究方法、給學生一些研究機會;而是要徹底改變知識傳授的傳統模式,以問題探索刺激學生興趣和好奇心、訓練其獨立思考和批判精神,以研究過程引導學習、整合、運用和創造知識,從而幫學生學會學習、培養能力、提升素養、形成造詣。我們需要深刻研討怎樣的“教”才能使“研究導向”教學落到實處。讓我們以西浦人勇於挑戰、敢於創新、智慧探索的精神,利用我們沒有歷史包袱、全球整合資源、國際化平台、多元師資背景、跨文化融合的優勢,全體師生一道探索,描繪出適應這個時代的一個全新的、大大的“教”師之“教”,在人類教育巨大轉型的關鍵時刻,奉獻出我們西浦人的答案!

創新教育理念、教學方式、育人模式、辦學思路,提升課堂和大學之於學生、社會、人類的作用和價值,“教”是重要的一環,我們希望用西浦人的智慧探索,報答社會對教師的尊重、回應人們對教育的殷切期待、踐行西交利物浦大學影響教育變革和進步的神聖使命!

衷心感謝各位老師、同事們的積極加盟和真誠奉獻,讓我們一起繼續努力吧!

親職教育學校領導講話稿 篇7

各位老師、同學們:大家好!

再有一百天,我們就將直面人生旅程中第一次重要的選擇,中考,它雖然不是生命的終點站,卻也是人生的重大轉折點。因為它背負著父母和老師太多太多的希冀,它背負著我們太多太多的對未來的美好憧憬。正因為如此,我們高度重視中考,重視它就是重視我們自己的未來!

面對即將到來的中考,或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨,或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息,或許有的同學仍不以為然地過著逍遙日子。

可是同學們,你們知不知道,你們的父母正為你們即將到來的中考心急如焚,你們的老師正在承受著巨大的壓力,其他學校的幾千餘名競爭者正在摩拳擦掌,躍躍欲試。中考,容不得我們有一絲遲疑!中考,容不得我們有片刻懈怠!中考,容不得我們有半點閃失!中考,我們必須勝利!

過去的一年我們剛剛經歷了一次戰役,在上學期期末考中有的同學憑著紮實的基礎和堅強的毅力,取得了驕人的成績,也有的同學儘管原來基礎並不是很理想,但通過堅持不懈的努力,年級名次了大幅度的提升,在這些同學身上我們看到只要以正常的心態正視學習,以頑強拚搏的精神去迎接挑戰,每個人都有獲得成功的機會。

我們在為這批同學高興的同時,也替那些過一天算一天,明顯缺乏學習興趣和動力的同學惋惜,你們在為自己選擇一條什麼樣的路呢?長期的懶散習慣使你們怕吃苦,怕思考,最好只做一些不動腦筋的機械訓練,甚至有的人連基本的機械訓練也不肯做,那么作為學生你們還能做些什麼呢?每個人生活在社會上都有自己應盡的責任,作為學生就有學習的責任。希望你們每一個人都成為有責任感的人!

……

同學們,中考的戰鼓已經擂響,我們別無選擇,“狹路相逢勇者勝”,此時不搏何時搏!我們要以高昂的鬥志,百倍的信心,堅定的意志,紮實的基礎,高超的技能,全身心地奮戰中考,以優異的成績,向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷,再奪XX中學中考新勝利!

親職教育學校領導講話稿 篇8

各位領導、同事:

大家好。

時光飛逝,斗轉星移,四大戰役的硝煙還沒有散去,我們又迎來了一年一度的首季開門紅金融競賽戰役。今天,戰鬥的號角聲已經吹響,局全體全體幹部職工將全力以赴投入到金融首季開門紅戰役中。勝者之所以勝,士氣定乾坤,強者之所以強,士氣鑄輝煌,全體幹部職工將繼續發揚拼搏進取、奮勇爭先的工作精神,採取全員行動、倒排工期、定期督導等措施堅決打贏金融百日戰。

一年之計在於春,新的春天寓示著新的機遇,新的挑戰,新的奮鬥,同時也寓示著我們要去收穫更大的成功!伴隨著開門紅戰鼓的敲響,我們要用一個火紅的春天,點綴郵政精彩的二○一二。今天,我們代表局230名幹部職工向市局黨委、向大會誓亊,我們一定會不辱使命,保證完成首季增儲和保險發展目標。

我們的口號是:全力以赴、攻堅克難、使命必達、目標必勝奮戰百天,讓飛翔在三月張開翅膀!奮戰百天,讓雄心與智慧在三月閃光!

親職教育學校領導講話稿 篇9

各位親友、來賓、同志們:

青山垂首,蒼天變色。

今天,我們懷著沉痛的心情,在這裡舉行告別儀式,深切悼念一位德高望重、深受賀家民眾敬仰的教育前輩——胡增文老先生。在此,我謹代表衡山縣教育局,對胡老先生的不幸逝世表示沉痛哀悼,並向其家屬致以誠摯的問候!我相信,在座的各位心情也十分沉重。因為胡老先生的去世,使我們又失去了一位好長輩、好老師、好同志。

胡老先生一九二六年七月十四日生於賀家鄉依田村,20xx年二月初四日因病搶救無效,與世長辭,享年八十七歲。 今天,追悼胡老先生,是因為他身上閃現著忍辱負重、艱苦創業、與人為善、勤儉節約的中華民族的優良傳統。 獻身教育,師德永存。

胡老先生的一生是獻身教育的一生。他熱愛黨、熱愛人民、熱愛祖國、熱愛教育事業、熱愛學生,他把熾熱的愛和滿腔的心血全部傾注在教育事業上,以他一生的實踐,譜寫了一曲忠誠黨的教育事業的壯麗詩篇。

在35年的工作生涯中,在人民教師這一神聖崗位上,他“一片丹心為學子,勤勤懇懇育英才”。 幾十年來,他兢兢業業工作,無論在哪所學校,胡老都能以校為家,一心一意為學校的發展出謀劃策、添磚加瓦。幾十年來,他犧牲了無數個節假日,到學生家中家訪、補課,為渴求知識的學生送去甘霖。他啟迪了無數幼小的心靈,培育了一批又一批品學兼優的學生。幾十年來,他任勞任怨,一心撲在工作上,為學校、為學生奉獻出了畢生心力,在平凡的崗位上創造了不平凡的業績,受到學校師生和家長的尊敬和愛戴。

胡老的一生,是謙和的一生,也是正直的一生。

關愛後代,恩重如山。

胡老的一生是為兒女們操勞的一生。他不僅是教育戰線上的一位好老師,也是一位熱愛生活、熱愛家庭、關愛子女的好父親。為了能讓兒女們受到良好的教育,他吃苦耐勞、勤儉節約,一直過著非常儉樸的生活。為了能讓兒女們得到健康成長,他寬嚴適度,教子有方,既是良師也是益友。五個兒女成家立業後,都在各自的崗位上為祖國奉獻聰明才智。

“誰言寸草心,報得三春暉”,如山父愛,將永遠銘記在兒女們的心中。

樂於助人,情深似海。

胡老先生的一生是以德為重、關愛他人的一生。他心胸寬廣、為人正直、待人誠懇,以德為重。在同事面前,他是一位平易近人、和藹可親的好教師。在朋友面前,他是一位心胸開朗、樂於助人的好夥伴。

精神永駐,師魂不朽。

35年如一日,三尺講台,春風化雨,迎來桃李滿園。87年人生路,風雨兼程,頂天立地,換來彩霞滿天。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾”。胡老先生突然間離我們而去,我們無法抑制自己心中的悲痛,深切地感到失去了一位好教師、好朋友、好同志。

胡老先生為人忠厚,襟懷坦蕩,謙虛謹慎,平易近人。他生活節儉,艱苦樸素,家庭和睦,鄰里團結。他對子女嚴格要求,管教規範,子女個個遵紀守法,好學上進。他含辛茹苦養大的五位子女已繼承

“想見風範空有影,欲聞教誨杳無聲。”胡老先生雖然走了,但更多的人已經接過他的重任。他含辛茹苦養大的五位兒女已繼承父親的遺願,牢記父親的教誨,相信他們會在不同的崗位上,奉獻聰明才智,將會在今後的人生道路上成為多行業工作的有用之材。

人奔西土,音容猶存。

胡老先生雖然離去了,但他的崇高師德,他的謙和人品,他的無私奉獻,他的敬業風範,將成為我們學習的榜樣,將永遠激勵一代又一代人發揚光大,恪盡職守,興家立業!

仙人已過蓬萊閣,德范猶香啟後人。胡老先生,把殷殷的收穫留給子孫,把光和熱永遠地留在了人間。

安息吧,胡老先生!

親職教育學校領導講話稿 篇10

尊敬的老師們,親愛的84級校友們:

大家上午好!

今天是一個令人振奮,讓人激動的日子。在闊別母校20xx年後,濰坊醫學院84級校友回到母校,歡聚一堂,共同回首往事,暢敘美好情誼。在此,我謹代表母校全體師生對各位校友的回家表示熱烈的歡迎!對20xx年後再相會的校友們表示衷心的祝賀,並致以最親切的問候!

各位校友,20xx年前的你們,從四面八方,帶著美好的憧憬來到這裡求學,求知,在這裡相識,相交,相知,從此結下了不解的同學情緣。同窗的每一個日日夜夜,留下了太多美好的回憶。流金歲月中,你們演繹出許多動人的成長故事;艱苦的環境裡,你們用智慧和勇氣將校園裝扮;每一天的拼搏與努力,都是你們一生中最難忘,最珍貴的記憶;每一次的辛酸和喜悅,都是你們不可或缺的成長階梯。這裡曾是你們揮灑青春的熱土,這裡曾是你們歡暢高歌的樂園。你們曾經的奮鬥,曾經的汗水,曾經的快樂與悲傷,奠定了你們今天的成就與輝煌。30年來,你們在各自的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業業,在為國家,為社會,為家庭作貢獻的同時,也為母校贏得了榮譽,增添了光彩!

各位校友,學院歷經滄桑50年,從古樸走向現代。校園面積由原來的不到100畝擴大到現在的20xx多畝,辦學規模也由原來的師生1000餘人增加到現在的近20xx0人,學校已經確立了創建現代醫科大學的奮鬥目標。

各位校友,今天,你們回到了母校,為在校生設立獎學金,這是對母校的關心與支持,說明你們與母校的感情依舊。母校需要你們的關心,需要你們的支持,我真誠地希望你們能常回母校看看,繼續為母校的發展獻計獻策,力所能及的幫助母校。我相信;有你們一如既往的關心和支持,母校一定會蒸蒸日上,興旺發達!

最後,我真誠地祝願;本次聚會圓滿成功!祝各位亊業有成,家庭幸福安康!祝老師們健康快樂,萬事如意!謝謝!

親職教育學校領導講話稿 篇11

各位領導、老師,在場的各位少先隊員:

大家好!時屆清明,日暖風熏,翠柏凝春。今天,我們春光國小**年級的師生懷著無比崇敬的心情,來到西湖公園烈士墓碑,深切緬懷先烈們的豐功偉績,祭奠革命烈士英靈,表達我們的思念之情。面對這高聳矗立的墓碑,我們心中都有無盡的思緒在飄蕩:這裡有浴血奮戰的勇士,有壯烈犧牲的英雄,有值得我們學習的烈士! 憶往昔,在血雨腥風的戰爭歲月里,江海大地上,多少優秀兒女為了民族的解放事業,為了國家的和平統一,為了實現最廣大人民民眾的根本利益,不惜拋頭顱,灑熱血,赴湯蹈火,捨身取義,矢志不渝,用他們寶貴的青春和熱血,譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇,為我們創造了美好的生活和發展環境。他們是中國的脊樑、民族的驕傲。我們今天來紀念革命先烈,就是要永遠不忘他們為黨和人民建立的卓著功勳,永遠不忘他們用鮮血和生命鑄就的民族精神,永遠不忘他們捨生取義換來的幸福生活……

英雄的年代早已遠去,但他們視死如歸、英勇頑強的革命精神和愛國情感一直激勵著我們。每個人都有自己的信仰和追求,每個人都有自己的民族尊嚴,都熱愛自己的祖國。國家興亡,匹夫有責,在那個戰爭年代,正是因為革命先烈們強烈的責任感和民族自尊,才能不畏侵略者的兇殘,用生命捍衛了我們的祖國,我們才能從一個貧窮落後、受人欺凌的國家發展成為今天屹立於世界之林的民族。

在此,我號召廣大少先隊員繼承革命烈士的遺志,為建設更加強大的中國而努力,為成為一名光榮優秀的少先隊員而努力,為做一個了不起的中國人而努力!現在我們要做的是好好學習,培養自己的科技素質,樹立自尊自強的意識,遵紀守法,用我們學到的知識,掌握的技能,在將來為我們偉大的祖國添磚加瓦。

少先隊員們,我們是祖國的未來,只有我們愛祖國,樂於為祖國奉獻,我們的國家才有希望!讓我們時刻銘記自己肩負的歷史使命,接過社會主義革命和現代化建設的接力棒,繼承革命先烈的光輝遺志,發揚革命傳統,精誠團結,開拓創新,用實際行動去報效祖國!

親職教育學校領導講話稿 篇12

尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們

大家好!

今年是五四運動 93 周年,也是中國共產主義青年團成立 90 周年。學校提出了讓“團徽閃光、團歌嘹亮、團旗飛揚”的號召,先後組織了 3 月 5 日城北森林公園青年志願者活動,5 月 12 日在洛陽理工學院的“我為團徽添光彩”團日活動,向全體同學發出了 5.19 愛心捐款活動倡議,今天在這裡舉行了“團歌嘹亮、青春飛揚”歌詠比賽,這也是我校第三屆藝術節活動的一部分!

在此,我要特別感謝參加在百忙中參加今天會議的教育局領導;感謝積極參與、精心排練的班主任老師、音樂教師及其他任課教師;感謝積極學唱,傾情參與的全體同學們!大家辛苦了!謝謝大家!

同時,也要祝賀各班在比賽中精神飽滿,歌聲嘹亮,取得的優異成績!希望在平時課前一支歌,振奮精神!祝賀剛剛光榮加入中國共產主義青年團的 160 名新團員。你們的加入為團組織輸送了新鮮的血液,壯大了團組織的力量,使共青團更加充滿青春的活力!希望新團員,以優秀團員的標準要求自己,時時處處起到模範帶頭作用,自覺接受組織的教育和監督。希望還沒有加入團組織的同學積極學習團的有關知識,增加對團的了解和感情,積極創造條件,爭取早日加入中國共產主義青年團!希望全體同學堅持開展青年志願者活動,獻出愛心,關愛他人!希望全體同學認真學好各科文化知識,不斷增長才幹,將來把我們祖國建設的更加繁榮富強。

我的講話到此結束,謝謝大家!

親職教育學校領導講話稿 篇13

尊敬的各位領導、各位來賓、中心完小全體師生:

大家上午好!

我很榮幸作為營養餐啟動儀式的家長代表在這兒講話!

營養餐工程是國家的一項民心工程,更是一項有利於國家長遠發展的民族振興工程。營養餐可以為我們學生增加營養,增強身體素質,促進少年兒童健康成長。“十年樹木,百年樹人”,社會要發展,教育要先行,農村教育比較落後一些,營養餐對我們農村孩子真的補得太及時啦。

大莫古鎮中心完小,這幾年發展迅猛,連續幾次學校成績在我們鎮排名在前,為我們村培育了一批批人才。作為一名家長,也作為一名小莫古村的村幹部,我會儘自己所能為中心完小做好服務,學校有求不應。看到今天的孩子有了優良的學習環境,而今又迎來了免費的營養早餐,讓孩子們吃出營養,健康,吃出快樂。此時的我,心裡是無比的高興啊。這讓我不免想到小時候的我們衣服破爛,光光腳來讀書,每到雨季,外面下大雨,教室里下小雨,很多同學都是吃不飽穿不難。如今,國富民強,生活在新中國的我們,感到無比的幸福和自豪。

在這裡,我想對同學們說:“同學們,吃上營養餐,吃了身體棒棒,學習棒棒,讓我們中心完小更加棒棒!”在此,請讓我代表全體家長對各位領導、各位來賓、中心完小全體師生說一聲,謝謝你們的光臨,謝謝你們對我們學校的指導,相信孩子們長大都能成才,謝謝!

親職教育學校領導講話稿 篇14

今天站在這裡,我的心情很不平靜。受命擔任北京大學校長,我深知使命光榮、責任重大。在此,我要向各級領導,全校師生員工和學校老領導、老前輩對我的信任與支持表示衷心的感謝!我一定恪盡職守,勤勉工作,決不辜負中央和全校師生員工的信任和重託!

剛才,周其鳳校長做了充滿深情的講話,我們能切實感受到他對北大發自內心的熱愛。過去幾年裡,周校長以非凡的思想見識,出色的領導才能,忘我的奉獻精神,為北大的建設和發展夙夜在公,嘔心瀝血。學校近年來各項事業的長足進步,離不開他的辛勤工作和無私奉獻。周校長也是我非常敬重的一位領導和師長。過去幾年在協助校長工作期間,我一直深受他的關心、指導和幫助。今天,我要向周校長致以崇高的敬意和深深的感謝!

此時此刻,我也特別感謝北大曆任領導班子為學校發展付出的巨大努力。北大之所以享有今日的聲望和地位,離不開一代代北大人為了這座永遠的校園付出的智慧、學識、思想和摯愛。高山仰止,景行行止。前輩們的學養、德行與精神,將激勵我們在今日的起點上接力前行,把北大的事業一代一代更好地傳承下去。

就我個人而言,與北大有兩段不解之緣。

上世紀80年代中期,我考入物理系讀研究生。我非常珍惜那青春生命中忙並快樂著的日日夜夜,每天在宿舍、食堂、圖書館、實驗室來回奔波。導師章立源先生嚴謹求實的學術作風,使我養成了心無旁騖做學問的習慣,一直伴隨至今。

20多年後,我再次來到北大物理學院。我之所以更喜歡稱之為“來到”而不是“回到”,是因為我把它看做一個全新的開始。當時我心中一個最大的目標,就是要通過與大家的共同努力,使北大物理百年再現輝煌。從那時到現在,又過了四年,自己仿佛在燕園又上了一次大學,一次重溫校史、領悟魅力的大學,一次教學相長、亦師亦友的大學,一次再讀北大,再次理解和踐行北大精神、文化和使命的大學。

而今天,開啟了我和北大的第三段緣分。我深知,“北大校長”這幾個字,意味著什麼,承載著什麼,自己距它的要求和期待還有多遠的距離。然而,我也想說,我是一個堅定執著、從不怕吃苦、從不畏挑戰的人。過去如此,現在和將來也是如此。做人要有人格,做事要靠本事,興業離不開團隊。這句話我始終記在心裡。空談誤業,實幹興校。我會毫無保留地把全部精力投入到學校發展當中,做一個盡心盡職的校長,以最大的熱忱和負責任的態度去做自己應該做的事情。我會在學校黨委的領導下認真履行校長職責,以身作則,虛心求教,同善璐書記和班子同事們一道,戮力同心,共思共進,集全校師生員工、廣大海內外校友和所有關心北大發展的朋友們的智慧和力量,共同把北大的事業發展好、傳承好。

剛才說到與北大的緣分,其中還有一個不可拒絕的因由。xx年晚秋後的第一場雪, 下的比往年都早,我記得是10月中下旬。前一天,周校長約我早晨到學校談話。一夜大雪 ,我怕路不好走,便提前出門,早早到了校園。我繞著未名湖走了一圈,看到這湖、這塔 、還有一群群活潑快樂的學生,我感慨這一切實在是太美了。我毫不猶豫地決定留在這裡 。真是巧合,今年已入初春,可前兩天又下了一場大雪。早晨我打開窗戶,只見地下、房檐、樹梢都掛滿了銀色。只覺得,天下風光,唯我北大、唯我燕園最美。

各位老師、各位同學:

我們每一個人都深愛著我們的北大。然而,讓我們更為這所大學驕傲的是,她是如此深刻地融入我們這個國家、這個民族頑強奮鬥和偉大復興的歷史進程中。自新文化運動以 來,在近一個世紀裡,北大始終是中國思想文化領域的一個高地、一面旗幟。這種走在前 列、示範引領的地位,不是自封的,而是在長期實踐中逐漸形成並被社會所公認的。這是 值得我們永遠銘記並鞭策自己更需努力的寶貴財富。每一個北大人都不應忘記。

一所大學的精神所在,不單單要為歷史負責,更要為現在和未來負責。當我們的國家 在復興自強的道路上奮力前進時,北大也要勇擔使命、再立新功。自百年校慶確立創建世 界一流大學目標以來,在教育部和北京市的大力支持下,全校上下已團結奮鬥了20xx年。當 前,國家發展處在一個重要的戰略機遇期,北大也站在一個具有特殊意義的歷史節點上。 xx年,學校成功召開了第十二次黨代會,明確提出了“2048”遠景規劃和“三步走”戰 略,對北大未來的發展指明了方向,凝聚了共識。現在我們要做的,就是要抓住機遇、大有作為,沿著既定目標踏踏實實、堅定不移地走下去。

建設世界一流大學對我們來說,是一個崇高的使命,也是一個嶄新的命題。特別在我 們這樣一個歷史悠久、但現代科學起步還相對較晚的國家,是前所未有的事情。我們既要 緊盯世界標準,也要尊重本土特色。我記得擔任哈佛大學校長40年之久的查爾斯? 艾略特(Charles Eliot)曾經說過:“一所名副其實的大學,必須是發源於本土的種子 ,而不能在枝繁葉茂、發育成熟之際,從英格蘭或德國移植而來。” 的確,北大是從中 國深厚的文化土壤中生長起來的,無論世界怎樣的全球化,北大都應保持中華民族的根基 ,無論社會怎樣的風雲變幻,北大都應保持守正創新的品格。我們既要有國際視野,也要 有本土情懷,既要放眼看世界,也要低頭思故鄉。只有堅持中國特色,才能建設出真正屬 於中國的世界一流大學。

當然,在當今世界,任何一個國家都不能獨善其身,任何一所大學都要在與外部世界 的互動交流中共進共長。作為社會不同文化背景下交流最無間隔、領域最為前沿的場所, 所有人類知識和科學最為頂尖的拓展和發現,都在大學這個學術舞台上得到交流和蔓延。 國家之間的競爭,也越來越多地體現在其所擁有的頂尖大學之間的較量。那些世界第一流 的大學,雖然校風、氣質各不相同,但貫穿始終的都是崇尚真理、追求卓越、學術為基、 人才為本的精神品質。一個傑出的、一流的大學,其宏大而明確的抱負,就是要在知識的 各個主要領域達至卓越,並以其源源不斷的傑出人才保持和延續這種競爭力。這,就是我們要奮力達到的目標。

什麼是世界一流?這是我常常自問並思考的一個問題。可以肯定的是,世界一流不能簡單地給出數位化指標,甚至也無法用精確的語言去描述。但我們可以感知,有朝一日, 當我們的學者以其學術成就贏得國內外同行發自內心的尊敬;當我們的學生,無論文、理 、醫、工,在世界任何一個地方就職都能以其實力贏得肯定和信任;當我們的大學在過去與未來解決了國家急需的重大問題,並起到創新人類文明、引領社會發展的作用;當提到 “北大”兩個字時,我們的師生、校友,我們的同行、朋友,世界各地熟知或不熟知我們 的人都能發自內心地肅然起敬。那時的北大,應該就是當之無愧的世界一流。

一個人要有夢想,一所大學也要有夢想。在北大這個追求思想自由的地方,我們每個 人的夢想可能各不相同,但在這些夢想中,我們都有一個共同的願望——那就是希望北大 的明天更加美好。當前,我們的國家和人民正在新一屆中央集體帶領下為實現中華民族偉 大復興的中國夢而埋頭苦幹,北大的全體師生員工也懷著百年來世界一流大學的夢想而團 結奮進。在建設世界一流大學的道路上,不僅要有循序漸進的積累,也要有審時度勢、科 學謀劃基礎上大的跨越,不只是自然而然的生長,也要經過一番自我揚棄、自我改造的艱 難過程。面對國家、人民和歷史賦予的使命,我們一定要認準目標、加倍努力,只有在全 球高等教育愈演愈烈的競爭中不斷提升北大的實力,為國家培育第一流的人才,創造第一 流的成果,才能保證北大的傳統和優勢貫穿現在與未來,才能卓立於世界頂尖大學之林, 才能為中華民族的偉大復興做出新的、更大的貢獻!

讓我們共同努力,為了實現偉大的中國夢、北大夢而不懈奮鬥!

親職教育學校領導講話稿 篇15

各位老師、同學們:

大家下午好! 雅言傳承文明,經典滋潤人生。中國的經典詩文,博大精深,已存高遠,是中華民族精神文明的重要的組成部分。為了弘揚民族優秀文化,傳承中華文明;為了激發全體學生對祖國語言文字的熱愛,全面提升學生的語言文字套用能力和綜合素質;大於國小隆重舉行經典誦讀比賽。

眾所周知, 隨著社會的進步,改革的發展,我們的中華經典詩文引起了越來越多的外國人的極大興趣。越來越多的外國人開始研究學習中華經典詩文,開始想深刻的了解中國,而我們學習中華經典文化注重的是傳承祖國的民族文化。不學習祖國的經典文化會使我們離祖國的傳統文化越來越遠。由於我們平時積累少,有些同學在引經據典時常常出錯或者根本不會;有些同學把很多歷史典故都張冠李戴。這種情況讓老師很痛心。因此深入學習祖國的經典文化對於我們來說就顯得更為重要,尤其是青少年學生更應成為誦讀中華經典詩文的文明使者,讓中華經典詩文走進每個學校,走進每個班級,走進每個學生的心靈。

同學們,老師們!中華經典誦讀比賽時間是短暫的,但是,誦讀的任務是延續的,是長久的。愛中華,讀經典,讓每個人,每個青少年學生都參與到中華經典詩文誦讀活動中去。在中華美德的滋養下,讓我們的生活更加陽光燦爛,我們誦讀千古美文,在書聲琅琅的氛圍里,讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經典誦讀比賽,就是要讓經典滋潤我們的心田,伴著我們成長,使文明溢滿校園。 最後,衷心地祝願我們這次經典詩文集體誦讀比賽活動圓滿成功!謝謝大家!

親職教育學校領導講話稿 篇16

各位領導,青年朋友們,首先我代表駐馬店衛校對510名同學光榮加入中國共產主義青年團表示熱烈歡迎,更對百忙中參加入團宣誓的團市委領導及同志們表示誠摯的謝意。

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的民眾組織,是中國共產黨的得力助手和可靠後備軍,是廣大青年在實踐中學習共產主義和有中國特色社會主義的大學校,團組織是黨組織聯繫青年民眾的橋樑和紐帶,共青團堅決擁護中國共產黨的領導,堅持以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南,以實際行動踐行科學發展觀。團結帶領全國各族青年,以把我國建設成為富強,民主,文明的社會主義現代化強國,最終實現共產主義為共青團的奮鬥目標。加入團組織是青年人一生中政治生活中的一件大喜事,是青年人有理想、有追求、不斷進步的具體表現。510位青年朋友光榮加入團組織,為共青團組織輸入了新鮮血液,是我校團組織政治生活中的一件大喜事。

中國共產主義青年團,是中國共產黨締造並領導的一個具有光榮歷史和革命傳統的先進青年的民眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍。自誕生以來,中國共產主義青年團在中國共產黨的領導下,不斷地發展壯大,團結和帶領全國各族青年,始終站在革命和建設的前列,在建立新中國,確立和鞏固社會主義制度,發展社會主義的經濟、政治和文化的進程中發揮 了生力軍和突擊隊作用,為黨培養、輸送了大批新生力量和工作骨幹。80多年來,中國共青團走過了光輝的歷程。

同學們加入團組織,這只是萬里長征的開始,今後的路很長,工作很艱巨,任務很繁重,不但要組織上入團,還要思想上入團、行為上入團,在此對同學們提出如下希望和要求:

1 、青團員要注重品德修養。共青團員要樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。積極投入公民道德建設實踐活動中,“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”在道德建設實踐活動中,薰陶思想感情,充實精神生活,升華道德境界。大力宣傳和弘揚解放思想,實事求是,與時俱進,勇於創新,知難而進,一往無前,艱苦奮鬥,務實重效,淡泊名利,無私奉獻的時代精神。追求真善美,抵制假惡醜,把個人的理想與奮鬥融入到全國人民的共同理想和奮鬥中,做一代“四有”新人.

2 、共青團員要做創新的典範。團員青年要銳意進取、勇於創新,創新是社會發展的不竭動力,發展的希望在創新,創新的希望在青年,青年最少保守思想,最具創新潛能,青年要創新工作思路,創新工作作風,創新學習理念,創新就業觀念。

3 、共青團員要做遵紀守法、刻苦學習的榜樣。嚴格遵守學校的各項規章制度,堅決杜絕打架鬥毆,夜不歸宿,隨意曠課現象,堅決告別出口髒話、亂扔紙宵,大聲喧譁等不文明不禮貌形為,我國已經進入大教育時代,學校黨委提出了創建學習型學校的號召,團委要求青年團員刻苦學習,牢固掌握為人民服務的本領,爭當學習標兵。

青年是祖國的未來,是民族的希望,是整個社會中最富有朝氣,最富有創造性,最富有生命力的群體。毛澤東主席在建國初期會見中國旅蘇(聯)留學生代表時指出“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,好象早晨八九點鐘的太陽,希望寄托在你們身上。”青年朋友們,同志們,黨的“xx大”為我們指出了全面建設小康社會的奮鬥目標,我們的前景光輝燦爛,我們的事業任重道遠,希望你們珍惜大好年華,與時俱進,開拓創新,在實踐中譜寫出更加壯麗的青春之歌,創造出無愧於時代、無愧於人民的輝煌業績!

親職教育學校領導講話稿 篇17

同學們,老師們:

大家上午好!

經過一個月緊張而充實的比賽,我校首屆校園體育節,在全體師生的積極參與和共同努力下,圓滿完成了預定的各項比賽和展示活動,即將落下帷幕。

本屆校園體育節,策劃籌備嚴謹、精細,開展安全、順利,成績顯著、突出,是我校一次體育的盛會。本次體育節我們共舉行了十一項比賽,每項比賽都做到了有計畫、有組織、有安全保衛。在此我代表學校對本次體育節中取得優異成績的班級和運動員表示熱烈的祝賀!向為體育節付出辛勤勞動的組委會成員和積極參加體育節的師生們表示衷心的感謝!比賽中賽場秩序井然,賽事高潮迭起,運動員不畏強手、頑強拼搏;裁判員認真負責、忘我工作;拉拉隊吶喊助威、旌旗搖動,觀眾們文明觀賽、秩序井然。可以說:我們賽出了風格,賽出了水平,取得了運動成績和精神文明的雙豐收!

本次體育節各班都認真挑選了運動員,我們取得這么優秀的成績和全同學們平時的刻苦訓練分不開的。下面,我們將進行本次體育節活動比賽的頒獎。

老師們、同學們,體育節結束了,但體育節中挑戰自我、奉獻自我的精神令人難忘,希望同學們今後堅持鍛鍊、勤奮學習、團結協作,為實現我們創新、自主、和諧、健康、發展的共同的目標而奮鬥。 現在,讓我們用熱烈的掌聲祝賀陽光學校首屆校園體育節順利閉幕!

親職教育學校領導講話稿 篇18

親愛的各位教職工:

你們好!

首先我代表學校全體師生和家長向女教職工致以節日的問候!

女人是上帝的寵兒,他賦予我們優美凸顯的身材,漂亮嬌嫩的臉蛋,靈巧勤勞的雙手和細膩溫柔的心靈。

舊社會,從三寸金蓮到笑不露齒,從足不出戶的閣樓到“頭髮長見識短”的代言,我們依然看到女性的光輝——王昭君用青春和智慧寫就了漢匈民族的和平;武則天用政治手段和聰明才智書寫出中華帝王之絕唱;李清照無人能決的婉約派鑄就了宋代詞風裡程碑;秋瑾女扮男裝東渡日本,尋求救國之道成就了最有豪氣的女人„„

新時代,我們女性迎來了解放,贏得了自由,以巾幗不讓鬚眉之勢與男人撐起同樣廣闊的藍天——奪取西洋棋團體、個人雙料世界冠軍第一人的謝軍;敢於把日本政府推上被告席,控告侵華日軍細菌戰的王選;長期從事國家安全、軍事戰略領域科研工作,成為國防大學學科學術帶頭人的戰略教研部教授、大校梁芳;為救學生被客車碾壓高位截癱的最美教師張麗莉„„

今天是“三八”國際婦女節,是我們女性自己的節日。在日益開放和女權更顯的今天,我想同樣作為女性,跟你們說說知心話——我們在平凡的教育崗位上盡心盡職甚至用心用情,做到“問過心來”而“問心無愧”,讓三尺講台留下我們的倩影,讓受教育的孩子從我們這裡受益成長,這是我們作為這個社會一份子的責任。我更想跟你們分享一下——一生獲得兩個諾貝爾獎的居里夫人日夜埋身科學研究,卻每天下午抽出時間陪孩子學習、散步,教女兒園藝、烹飪和縫紉,後來女兒女婿都獲得了諾貝爾獎,我們看到的是女人作為一個母親的深深愛意;英國首相柴契爾夫人日理萬機,卻堅持只要在家都會為丈夫準備早餐,我們看到鐵娘子作為一個妻子的濃濃柔情;當同志由於工作繁忙不能給父親祝壽不能給老人盡孝時,著名歌唱家陪伴在老人身邊,我們看到作為一個兒媳的殷殷責任„„我想,作為平凡的你我,身上也有著這樣的優良傳統,正如俗語說:“有女人才有家”,你是家庭里溫暖的港灣,你是家庭里必不可缺的氧氣!

男同胞們,今天,我不想講你應該怎樣對待我們女同事,大多數人早已做到了,你們是勇於擔當的中國好男人。我只想請你回家後做兩件事:近距離看看你愛人的眼睛,即使它爬上了皺紋不再澄明,但記得一定要用款款深情;撫摸撫摸她的雙手,即使它不再柔軟不再嬌嫩,但記得一定要柔要輕。

親愛的姐妹們,不管你是女神還是女俠,不管你是女漢子還是小女人,我們都有一個共同的名字——女人!你聽——女人,它的音韻是多么美好多么溫情!請珍惜你的擁有,施展你獨特的魅力,讓這個世界變得更加五彩繽紛!

所以,做幸福而美麗的女人,做健康而快樂的女人吧!請把這些祝福帶給你身邊的女人。

謝謝!

親職教育學校領導講話稿 篇19

尊敬的老師、親愛的同學們,下午好!

首先,我代表全體國小部的老師們、同學們,向今天入隊的新隊員們,表示熱烈地祝賀!從今天起,你們就是光榮的少先隊員了,老師為你們的成長和進步感到由衷的高興!

少先隊員小朋友們,在新時代的你們是與新世紀的前進發展緊密相連的,因此,你們既是幸運的一代,也是肩負重任的一代。在不遠的明天你們將會是石岩公學未來的驕子,是撐起祖國未來的擎天大柱。為祖國四個現代化建設增添力量,實現中華民族的偉大復興。

因此,從這一刻開始,我們就要樹立自己的理想,確立自己的人生目標。沒有理想的人生是空洞的、迷茫的、沒有前進方向的。同學們,身為祖國未來主人翁的你們就要從小樹立遠大的理想,明確自己的人生目標,這樣才會在人生的航程上把好舵,迎風破浪,迎向一切驚濤駭浪。

想要實現自己的理想,就要從小認真學習,積累知識,掌握本領。積極參加課外活動和社會實踐,了解社會,開闊眼界,增長見聞。同學們在當今這個日新月異的時代中只有掌握過硬本領的人才能應對社會上的種種挑戰。

想要實現自己的理想,還要擁有一個強健的體魄。身體是革命的本錢,只有健康的身體,才能應對各種各樣的挑戰。你們要從現在開始就要加強體育鍛鍊,增強身體素質,做一個能夠經受得起驚濤拍岸的岩石,不可當一名無法迎風面雨的溫室花朵。

同學們,成為一名少先隊員,是你們人生中重要的階段,是你們美好的小學生活開端。你們將從這裡孕育遠大理想、確立人生目標,奠定自身生命的輝煌。我相信,你們一定會成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的具有親和力的石岩公學的明日驕子,以自身影響著全世界!

親職教育學校領導講話稿 篇20

老師們、同學們:

下午好!

踏著金秋穩健的腳步,吮吸著豐收醉人的花香,20xx年高考正和這個黃金般的季節向我們走來!今天,我們歡聚一堂,舉行高三誓師大會,吹響實現我們人生理想的集結號,發出我們人生攻堅的進軍令,擂響我們前進的戰鼓,合奏我們必勝的鏗鏘曲!

我非常高興能和大家並肩站在這青春的戰場,分享這具有里程碑意義的重要時刻!我代表學校向同學們表示真誠的祝福,祝願你們經過最後九個月的不懈努力,百尺竿頭,更進一步,譜寫青春的華章,高考金榜題名!

近年來,在上級主管部門的正確領導下,全體教職員工同心同德、團結協作,鼓足幹勁,自我加壓,積極探索教育教學的新方法、新途徑,克服重重困難,在教育教學的各個方面都取得了優異的成績,學校穩步發展,整個校園呈現出文明向上、平安和諧的良好局面。

我們這一屆高三,從20xx年秋天一路走來,已經取得了許多令人矚目的成績:高一、高二階段,我們在各種統考中均取得了很好的成績;進入高三,在五市三區第一次聯考中,我們的成績穩居同類學校前列,你們是新區一中的光榮和驕傲!

同學們,十幾年的寒窗苦讀,堅定了我們心中的理想。而今,20xx年高考只剩下100多天了!100天,一定會突飛猛進、創造奇蹟;100,一定能收穫累累、鑄就輝煌!

為了這奇蹟和輝煌,我們學校領導和全體老師將繼續發揚務實苦幹的拼搏精神、協同作戰的團隊精神、開拓創新的進取精神、辛勤耕耘的奉獻精神,想同學們之所想、急同學們之所急,為大家做好勤務員,把各項工作做得更實、更好!

為了創造奇蹟和輝煌,在此,我給大家提出幾點希望:

第一、要充分利用時間。緊緊抓住中學階段的最後時光,和老師的複習保持步調一致,同時更要利用好自主學習時間,查缺補漏或者鞏固優勢。要注意時間安排的計畫性,既要有月計畫、周計畫、更要有每天的學習計畫,一定要確保學習計畫的完成和落實,嚴格要求自己,執行計畫不動搖、不懈怠!

第二、做學習的主人。改變被動作業、被動學習的習慣。人生關鍵時期,要有亮劍精神,時時保持臨戰狀態。每道題的完成,每次作業、每次練習,都要有限時的觀念和意識,不拖沓、不磨蹭、力爭做到短時高效!印度偉大詩人泰戈爾說:只有經歷地獄般的磨練,才能煉出創造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱!同學們,創造我們20xx的天堂,努力請從今日始!

第三、要有良好的心態。今天的高考的競爭,其實是心理素質的競爭。我們不能盲目自大,要有跳出學校、跳出蘇州找對手的眼光和氣度!我們更不能妄自菲薄,滅自己的志氣,要看看全省考生找位置!絕不要患得患失。蘇軾說得好:天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無故加之而不怒。為什麼能夠這樣呢?因為大勇之人,胸懷大志,目標高遠,氣度非凡!讓我們都能成為胸懷大志,目標高遠,氣度非凡的人吧!

第四、要有咬定青山不放鬆的堅強意志。風華正茂十幾載,擊水揚波青春路,我們流了多少汗,讀過的書籍壘成山,做過的習題積成海,我們花了多少精力,苦煉十八般武藝,為的就是20xx過關斬將、蟾宮折桂!常言道:“行百里者半九十。”最後一程往往是最為艱苦難行的。同學們,無論前進的道路多么崎嶇難行,都不要放棄,堅持到底才能勝利。請大家牢記:海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰,只有會當凌絕頂,才能一覽眾山小!

親愛的同學們,請記住翅膀是屬於藍天的,珍惜我們美好的青春年華,讓你的生活在20xx年煥發出最絢麗的光彩吧!讓我們攜手前行,共同創造新區一中20xx年高考新的輝煌!

我堅信:我們的目的一定會實現,也一定能實現!

謝謝大家!

親職教育學校領導講話稿 篇21

尊敬的各位老師:

大家下午好! 金秋送爽,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第29個教師節。今天,我們歡聚一堂慶祝自己的節日,藉此佳節之際,我代表學校向默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意!向任勞任怨、默默支持我們工作的教師家屬表示節日的問候!向在大會上獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀!祝全體教師節日快樂!

老師們,同志們,正因為有了你們的無私奉獻、無悔付出,才有了我們四校的跨越發展。近幾年來,在四校這塊育人的沃土上,你們傾注了滿腔的熱忱和心血,你們無私奉獻的精神,將激勵學生們勤奮學習;你們作出的貢獻,學校將永遠銘記!學生們將以你們為榮,學校將以你們為驕傲!在這裡,我由衷地感謝全體教職工,是你們用勤勞和智慧為學校的發展作出了貢獻!也是你們自尊自勵、學為人師、行為示範、熱愛教育、熱愛學生的高尚人格教育和影響著學生,成為他們健康成長的指導者和引路人。

我們四校經過全體教師的努力,學校迅速發展,校容校貌大有改觀,辦學條件不斷改善;教育教學管理不斷加強、德育活動不斷豐富,辦學特色不斷彰顯,;我們的名師隊伍不斷擴大,我們的教育教學碩果纍纍;學校聲譽越來越高,得到了社會的認可,樹立了品牌形象。實踐證明:全體員工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力,是我們學校不斷發展的源動力。可以說,沒有全體老師們不計辛勞的付出,就沒有我們學校蒸蒸日上的今天,在這裡我鄭重地道一聲:大家辛苦了!

選擇了教師這份職業,也就選擇了艱辛和奉獻。當許多人還在甜蜜夢鄉的時候,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上,許多人已吃過晚飯出來散步時,我們的老師拖著疲憊的身軀正走在回家的路上;為了學校工作,不講條件、不計報酬,每個人都在默默奉獻著„„工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進課堂!偶爾,我們也會發發牢騷,也羨慕某些單位的同胞工資漲得快、福利高,朝九晚五上下班。可是,每當我們投入工作,一切牢騷煙消雲散,絕對盡職盡責。因為我們每一位老師都深深明白,每一個學生,對這個班級來說,他只是幾十分之一,可對他的家庭來說,是百分之一百,是全部的希望。我們每一個教師的肩上,扛著幾十個家庭的希望,都知道自己的責任有多么重大。的確,選擇了教師這份職業,從某種意義上說就意味著無止境的付出和犧牲,但是,孩子那燦爛天真的笑臉是天底下最美麗迷人的圖畫,教室里傳出的琅琅讀書聲是世界上最美妙動聽的音樂,為了摯愛的教育事業和全體學生,我們付出的心血是值的,於是我們成了天底下最幸福的人。

老師們,我們的工作是辛苦的,是繁瑣的,但是我們要調整好心態,積極樂觀對待一些不如意的地方,在搞好工作的同時,一定要注意加強鍛鍊身體,安排好家庭生活,處理好和他人關係。心態決定工作、生活的質量,陽光的心態是我們健康的保證。衷心希望我們每一位教師愉快地工作,幸福地生活,做一位有品位的教師!

老師們,成績已成為過去,新學年已經開始,我們將在新的時期面對新的挑戰。當前,學校要發展、要上檔升級,需要一支高素質的教師和管理人員隊伍。我真誠的希望全體教師面臨新形勢、面對新挑戰能夠志存高遠,愛崗敬業,嚴謹篤學,團結一致,求真務實,勇於創新,為打造品牌四校而不懈努力!以高尚的師德,精湛而紮實的業務水平,豐碩的成果無愧於“教師”這個光榮稱號,讓家長放心,讓學生喜歡,讓社會滿意!最後,再次衷心祝願全體教職工節日愉快、身體健康、家庭幸福、萬事如意!

親職教育學校領導講話稿 篇22

各位領導、來賓、老師們、同學們:

大家下午好! 今天,是一個非同尋常的日子,在這個非同尋常的日子,在這個快樂六一來臨之際,在市“圓夢追夢”我們在行動的活動進行中,我們在這裡隆重舉行王曉建、王峰建先生資助王家山國小“希望廚房”捐贈活動。王曉健、王峰健先生帶著對社會的責任,對我校孩子的無限關愛,為王家山國小慷慨捐贈,作為王家山國小的校長,我此刻心情澎湃,激動萬分,千言萬語,難以言表。至此,我謹代表我校的八百多名師生,向各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎和最真誠的感謝!

王曉健、王峰健先生的善舉,給王家山國小的發展帶來了千載難逢的機遇,王家山國小已與王曉健、王峰健先生血脈相依,我們將不負眾望,銳意進取,加強內部管理,使用好捐贈的各種設備,一定不愧對王曉健、王峰健先生對我們給予的厚望,發奮圖強,創造佳績,以回饋社會對我們的厚愛。請區領導放心,請各位來賓相信,敢打敢拼的王家山國小全體師生一定會讓學校事業永固,綠樹長青。

老師們、同學們!我們讓我們再一次用熱烈的掌聲向關愛我們的各位領導、各位來賓表示衷心的感謝! 最後,祝各位領導、各位來賓身體健康!祝王曉健、王峰健先生在未來的日子裡,事業蒸蒸日上,再創輝煌!

親職教育學校領導講話稿 篇23

尊敬的學校領導、各位老師、同學們:

下午好!

今天,我們在這裡隆重舉行20xx屆高考動員大會,首先我代表學校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝,向刻苦學習、努力拚搏的同學們致以親切的問候。

又是一年春來到,又是萬米賽跑到了百米衝刺的時候,在這百米衝刺誓師大會上,我要奉獻給大家的話語是:沉著應對、挑戰自我、以最佳狀態迎接高考。

每一個同學都該明白,十年寒窗,已經到了最後關頭。

我們是帶著輝煌一往無前,還是抱著遺憾悔恨終生?我想,每一個同學的答案都會一樣,那就是“子規夜半猶啼血,不信東風喚不回”。光有不信東風喚不回的抱負是不夠的,重要的是要有行動。越是臨近高考,心態的調節越重要,因此可以說,調節好心態是高考成功的一半。

信心是考生成功的精神支柱。如果沒有高考成功的信心,高考就不太可能成功。莎士比亞說過:“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是失敗的主要原因。”這句話告訴我們要取得成功,對自己目標信心是很重要的,這也是高考的心理準備,也是一個心理健康者應有的正常心態。只要心中充滿自信,就會擁有信心和勇氣去解決所面臨的問題,解決了這些問題,就會一步一步接近勝利,最後取得勝利。

就此機會向全體同學提出如下建議和要求

一、要胸懷奮鬥目標。目標是我們奮鬥的方向,給我們以前進的動力,同學們要堅定低進高出,面向普本的信念;準確把握自己,從實估量;激發鬥志,磨礪一劍。

二、要樹立必勝的信念。“信心是基石,拼搏是保障”。充滿信心,是決戰高考的前提。要相信自己的能力,相信老師、家長和學校是你們最堅強的後盾,勇往直前。只要擁有信心,才可能擁抱成功;只有樹立信心,才能揮灑自如,超常發揮。

三、要樹立端正的態度。態度決定一切,積極端正的態度,是決戰高考的保障。十年寒窗,就此一博,我們要深信“愛拼才會贏”這個道理。

四、要有堅強的意志和毅力。堅定的意志和頑強的毅力,是決戰高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗,更是非智力因素的較量;心理素質是增強劑,它能使人的各種能力發揮到極致。高考在即,壓力難免,競爭難免,你怎樣看待壓力,怎樣看待競爭!你是把它作為煩惱、包袱,還是想變壓力為動力,在競爭中展示你的智慧和才華,來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博,惟有背水一戰,才能不為庸庸碌碌而後悔。

五、要講究方法和技巧:科學的方法是決戰高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅持”三管齊下”的策略:一要管好自己的口,不懂就問,不留後患;二要管好自己的手,臨考前只看不做就會出現看到題目、題題會做,做起來、題題有誤,結果眼高手低;三要管好自己的腦,提倡獨立思考,對同類問題要注意歸納比較,這樣,才能將知識內化為解決問題的能力。臨考前要注意培養“考感”:即規律感、時間感、答題感、考試感。

三年一瞬間,高中三年生活又是你們一生中最美好、最寶貴的時光,這1000多個難忘的日子,象一本厚厚的書,記載著你們的失敗與成功,淚水與歡笑,記載了你們青春的身影和奮鬥的足跡,也記載了我們的深情厚誼!

三年的春夏秋冬,我們和同學們一起解讀著三中,發展著自我,這裡是我們不斷追求科學理性和人文素養的精神家園。母校承載的不僅僅是豐富的知識和睿智的頭腦,還有這片土地上深厚的文化底蘊。我們堅信在座的每一位同學都會有屬於自己的輝煌,母校老師也會在茫茫人海中將你們重新辨認出來,那是因為我們都擁有一個共同的名字——三中人!

同學們,今天我們弦歌在一堂,明天你們就要走向四面八方。謹記:人生的道路有鮮花也有荊棘,我們應當牢記“愛”的思想:愛自己,愛他人,愛生活。只有這樣,我們才能應對人生的各種挑戰!

愛自己,就要珍惜青春年華,珍惜大好韶光!時間是最公允的裁判,不會因為懶惰者的虛度而縮短,也不會因為勤奮者的耕耘而加長。只有搶抓每一次機遇,利用好每一分鐘,生命的軌跡才能延伸。愛自己就要樹立正確的人生觀,活著僅僅是為了活著的人,終究會被人遺忘;活著就要放射出光芒的人,才能成就永恆的輝煌。

愛他人,就要學會合作。如果說人只是一滴水,那么社會便是海洋。一滴水再晶瑩剔透,也終將消亡。水滴只有溶入了大海,生命才能久長。愛他人,不是甜言蜜語的許諾,而是發自靈魂深處的行動,哪怕是一次謙讓,哪怕是一次問候,哪怕是一次攙扶。愛他人,還要學會競爭。沒有競爭的社會是一潭死水,沒有正確的競爭也是不尊重他人的表現。

愛生活,就要有遠大的志向,不做井底之蛙,要做蒼天雄鷹!愛生活,就要有正視人生的勇氣,鮮花與掌聲淹沒不了自己的崇高理想,坎坷與失落埋葬不了自己的堅強意志。愛生活,就要有樂觀的人生態度,萬水千山腳下過,艱難困苦走泥丸!

同學們,衝刺高考的號角已經吹響,“高考就是戰場”,其實,高考更是展現自我的舞台。風從湖面走過,留下粼粼的波紋;歲月從森林走過,留下串串年輪。同學們,當我們從時代的舞台走過,該留下什麼呢?我們應當邁出堅定的步伐,在人生的道路上盡情舞蹈,放聲歌唱,旋轉出屬於自己最美的篇章!

同學們,你們走過的路有多長,我們關注的目光就有多長;你們的理想有多寬,我們愛你們的心就有多寬。樹有根,水有源,別忘記常回家看看!

“沅舞視野闊,風正好揚帆”,你們就要從校園起飛,帶著同學姐妹弟兄般的情誼,帶著老師真誠的祝福,在母校深情的目光中,踏上人生新的征程。在此,我謹代表教務處向你們表示最熱烈的祝賀和最美好的祝願!

祝願20xx屆高三學子高考成功!人生輝惶!

謝謝!

親職教育學校領導講話稿 篇24

老師們、同學們:

大家下午好!

經過精心的策劃與準備,XX大學第十一屆社團文化節今天隆重開幕了,在此,我謹代表學校黨政向長期以來關心支持我校社團工作的各級領導、各界朋友表示衷心的感謝!向為社團文化活動辛勤付出的老師和同學們表示誠摯的問候!並預祝本屆社團文化節取得圓滿成功!

長期以來,學校一直高度重視校園文化建設,著眼於同學們的全面發展,個性成長;致力於為同學們營造一個充滿文化氣息和人文關懷的和諧成長環境。學生社團是高校第二課堂的重要組成部分,是大學生開發潛能、展示自我的舞台,也是我校推進大學生素質拓展計畫的重要載體,在培養大學生綜合素質、營造校園文化氛圍、傳承學校獨特文化等方面發揮著重要的作用。我校現有註冊學生社團56個,部分社團在全校乃至成都高校中都具有較高的聲譽和較大的影響,它們為培養學生綜合素質以及為推進校園文化的建設發揮了重要的作用。

近年來,我校學生社團保持了良好的發展態勢,學生社團的數量、人數和類別百花齊放、生機勃勃,活動內容由以興趣型為主向興趣型和務實型並重轉變,活動範圍由校園型為主向校園型和社會型兼顧擴展。可以說,社團活動已經成為校園內一道亮麗的風景線。

學校對學生社團積極鼓勵、正確引導,採取了有效的工作措施,使社團成為學生培養興趣愛好,擴大求職領域,陶冶思想情操,展示個人才華的廣闊舞台。一是堅持“百花齊放、百家爭鳴”的方針,鼓勵各種學生社團的成立,注重思想、科技、文化、體育、服務等各類學生社團的協調發展。二是鼓勵創新,提升社團活動的層次品位,把學生社團建設成為第一課堂的補充,打造成培養興趣、引導需求的陣地。三是結合實際,分層指導。根據社團的實際情況,充分發揮專業教師的人才優勢,對全校的社團實行分層管理,積極鼓勵社團掛靠學院各相關部門,實行學校巨觀調控,各部門具體指導的模式。

藉此機會,我對社團的工作提幾點希望和要求:

第一,校團委要藉助大學生素質拓展計畫的契機,以培養創新精神和實踐能力為重點,按照“大力扶持理論學習型社團、熱情鼓勵學術科技型社團、積極倡導志願服務型社團、正確引導興趣愛好型社團”的原則,一手抓提高,一手抓繁榮,把握好社團的發展方向,鼓勵社團與企業聯絡,切實發揮社團在素質教育中的作用。

第二,學生社團要把學生德、智、體、美各種方面的提高有機地統一地設計在社團活動中,為同學全面成長、成才、升學、就業服務,增強大學生就業和自主創業的意識和能力,推進素質教育,促進同學的德智體全面發展。希望通過大家的共同努力,能夠湧現出更多融思想性、學術性、創新性、綜合性為一體的學術類學生社團,使學術性社團成為大學生科技創新、理論聯繫實際的重要載體。

第三,希望通過加強社團活動,進一步最佳化校園環境,營造一個健康文明、積極向上、具有個性風格和文化內涵的良好氛圍,推動校風和學風建設向更深層次發展。

我相信,在學校領導、老師和同學們的的共同努力下,第十一屆社團文化節將會辦得更精彩,更成功。

最後,再次預祝第十一屆社團文化節圓滿成功!謝謝大家!

親職教育學校領導講話稿 篇25

老師們、同學們:

大家好!

愉快的暑假生活已經結束。迎著涼爽的秋風,我們又回到了熟悉而親切的校園,開始新學期的學習和工作。今天我們在這裡隆重舉行20xx-20xx學年度開學典禮。在此,我代表全校師生員工,對一年級新同學的到來表示熱烈的歡迎!對向恪盡職守、無私奉獻、辛勤工作在教育教學第一線的全體教職員工,表示誠摯的問候!過去的一學年,在全體師生的共同努力下,學校取得了不少成績,同學們也獲得了不少榮譽。

1、學校獲國家、省、市級榮譽情況:

20xx年12月9日在深圳市首次中國小素質教育特色學校複評會上,獲得深圳市科技教育特色學校創建資格。第十屆我愛祖國海疆全國青少年建築模型競賽,獲國家一等獎1個,二等獎1個,三等獎3個。第十二屆飛向北京——飛向太空全國青少年航空航模競賽,獲國家二等獎2個,三等獎1個。20xx年11月深圳市青少年建築模型競賽,獲市一等獎5個,二等獎1個。中國教育音樂分會聯合主辦的第九屆中國少年兒童歌曲卡拉OK電視大賽獲省級與國家級金獎。中國移動校訊通杯深圳喀塔中小學生中華經典誦讀大賽獲市國小組二等獎。20xx年小學生詩歌朗誦獲深圳市第一名。迎亞運粵港杯少年兒童美術書法攝影大賽,學生獲省一、二、三等獎24人。20xx年12月,我校順利通過市體育傳統項目工作的評估檢查,獲得市體育傳統項目(足球)學校稱號。20xx年12月學校田徑隊獲市團體第四名。20xx年6月13日,迎大運深圳市第六屆學校藝術展演季暨第九屆學校合唱節比賽榮獲一等獎。

2、學校獲區級榮譽情況:

20xx年12月21日,我校順利通過龍崗區依法治校示範校評估驗收。20xx年11月學校在龍崗區小學生田徑運動會獲團體總分第三名。20xx年3月學生男子足球隊獲龍崗區迎大運小學生足球賽第一名;20xx年4月學生男子藍球隊獲龍崗區迎大運小學生藍球賽第一名。20xx年6月學校男女足球隊在龍崗區首屆培林杯迎大運,足球射門大賽中皆取得冠軍。20xx年10月龍崗區體育教師說課、專業技能3人分獲一、二、三等獎。

這些榮譽的取得是全校師生努力工作、勤奮學習的結果,它必將鼓舞我們在新的學年再創佳績。

俗話說:良好的開端是成功的一半。新學期開始了,我相信同學們也一定做好了準備。在此,我向同學們提出幾點要求和希望:

首先,要學會做人。要講文明、懂禮貌,認真遵守學校、班級的各項紀律,養成良好的行為習慣,爭做品學兼優的優秀小學生。

第二,要學會學習。同學們在學習過程中,應該培養勤奮刻苦的學習精神,課堂上專心聽講,認真完成老師布置的作業,還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。

第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能,培養健康的審美情趣,發展特長,為將來的發展打下良好的基礎。

第四,要團結友愛,遵紀守法。同學們要為遵守學校的規章制度,要增強集體意識,培養團隊精神,文明禮貌,團結互助,爭做學校的好學生。

第五,要講衛生、講文明。愛我校園從我做起,堅持每天打掃衛生,保持課室的清潔,做到不丟果皮紙屑,不隨地吐痰,不買零食,愛護學校的花草樹木,營造一個整潔、舒適、美麗的校園。

新學期,也希望全體教師不斷加強自身學習,積極參加教研、科研工作;進一步增強責任感和使命感,敬業愛崗,嚴謹執教,工作上更加精益求精;尊重、愛護、關心每一個學生,對學生的發展負責,為學生終身學習打好堅實的基礎。

這個星期是我校安全教育周。為了加強學校安全工作,營造校園安全環境,我們將本周活動主題定為強化安全管理,共建和諧校園。大家知道,我校現有學生1700多名,學校安全涉及面廣、社會影響大,關係到我們千家萬戶的利益和社會的穩定。專家通過調查發現,通過安全教育,小學生的安全意識和自我防護能力得到提高,80%的意外傷害事故是可以避免的。所以全校師生要充分認識開展安全教育周宣傳教育活動的重要性和必要性,切實搞好安全工作。

在新學期開學之際,學校要求每個學生切實做到如下幾個方面的安全工作:

1、交通安全。上學放學路上要注意避讓車輛,嚴格遵守交通規則,牢記:寧停三分,不搶一秒。不在校外遊蕩,放學後及時回家。這樣也能避免受到壞人的侵害。

2、校園完全。從上下樓梯靠右走、不在樓梯扶手上滑下、不追逐打鬧、其次在各項運動中要注意做好準備活動、避免衝撞。禁止將打火機等易燃、易爆品帶入校園,更不允許將刀具危險玩具帶進校園。同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,理智,切忌用拳頭代替說理。使用教學儀器注意防觸電等。

3、社會安全.在人生地不熟的地方,不要輕易和陌生人說話,以防被人拐騙。危機時刻,同學們可以及時撥打110報警。學會一些自護自救的知識等來保護自己的人身安全。

4、食品衛生安全。不帶零食到校,不在不正規的小店、攤點購買三無食品,預防食物中毒等。

5、心理安全。我們要樂觀、自信、積極向上,遇到心理問題要找好友、教師及時疏導,不可產生自暴自棄,自殘自虐的不良心理。

讓我們共同努力,使我們生活工作學習的校園變得更加美麗、和諧舒適和安全,讓同學們身心健康的成長。

老師們、同學們,新的學期已經開始,春華孕秋實,往來成古今。

親職教育學校領導講話稿 篇26

師們,同學們:

大家下午好!

在這個充滿溫馨、祥和的美好時刻,我們共同迎來了信息藝術系十佳歌手比賽。今天,我們相聚在這裡,以快樂的名義,以“十佳歌手比賽”的形式,展示自我,張揚個性,綻放童心,一起分享甜美和快樂。 校園有了文化就有了文明的底蘊,校園有了藝術就擁有了精神升華。校園有了歌聲就擁有了快樂和活力。這次大賽,是檢閱系部藝術教育成果,展示同學們的精彩技藝,豐富校園生活的一個亮麗舞台。作為系部的一項重要活動,作為系部文化建設重要組成部分,這次活動凝聚了各位老師的辛勤付出,得到了各位同學的積極參與和學校、系部相關部門的配合參與。在此,我謹代表系部學生科向大家表示衷心的感謝。

舞台雖小天地寬。同學們,我們的舞台已經搭建好,帷幕已經拉開,衷心希望同學們能夠在今天這個舞台上亮出自己的絕活,唱出自己的精彩,展示一個完美的自我,在本屆信息藝術系十佳歌手比賽中贏取桂冠,贏得榮譽。

下面,我宣布:“信息藝術系十佳歌手比賽”現在開始!