學生會會議講話稿

學生會會議講話稿 篇1

在此之前,請允許我代表在座的各位同學對在百忙之中抽出時間來參加本次大會的領導老師表示衷心的感謝。同時也對10級新加入學生會的全體成員表示祝賀,祝賀你們加入了一個充滿激情與機遇的組織!

回顧剛剛過去的一個學年,學生會取得了可喜的成績,各部門的活動開展各具特色,活動的質量和品位也不斷提高,廣大同學熱情參與,通過這些活動,使得部分經驗不足的學生會幹部得到了鍛鍊,這有利於今後工作的改進和提高。然而,上面所提到的只是過去所取得的輝煌成就,我想最重要也是最現實的是下一步我們將如何開展學生會的工作。在此,我們就以下三個方面展開討論。 首先,我希望大家要對自己的選擇負責。我相信,大家都是經過了一番深思熟慮才做出了進入學生會的某一個部門的選擇。那么,請各位記住一句話:“選擇你喜歡的,並且喜歡你選擇的。”如果你選擇的是你喜歡的,希望你會欣然並以飽滿的熱情把你分內的工作做好,做出色,還得有突破,這是對自己的選擇負責!如果不幸你作了一個不太適合自己的選擇,我希望大家不要放棄,更不要抱怨,你要想你以更優秀的姿態“搶”了別人可能很心儀的位子,事實不能改變,學生會的每一個位子又都很重要。為了對更多人負責,首先得對自己的選擇負責,同時也要用飽滿的熱情完成自己的工作。只有喜歡自己的選擇,才能主動地將自己份內的事做好,也才能使自己得到一個質的提升。這樣的決定,需要我們有足夠的責任心去面對。這便是“乾一行,愛一行”。當然,在做到“乾一行,愛一行”的基礎上,我們還要努力做到“學一行,鑽一行”,最後“精通一行”。 當然,學生會的工作會遇到很多麻煩和困難,甚至會出現讓人無可奈何的事情,這些是不可避免的,任何一個團體,組織,機構都可能會遇到這樣的一些事情。在遇到這些事情的時候,我希望大家不要抱怨,也不要灰心,更不要放棄,要相信堅持就是勝利,一切的事情沒有解決不了的,只是時間和智慧的問題,我們夠年輕而且充滿智慧!遇到困難,狼狽的放棄了,是懦弱的表現,更是一種不負責任的表現。迎難而上會使我們更加的堅強,棘手的困難更具挑戰性。 另外,我還想強調幾點,首先學生會一定要團結,正所謂“眾人拾柴火焰高”,一個人的力量是單薄的,我們要學會團結協作!然後,學生會每個成員的作風一定要正,我們要“以禮服人,以身作則”,一個沒有端正作風的團體在工作中自然不會得到別人的信服,很顯然這樣的工作麻煩事可以避免的。最後每一個成員一定做好自己,古人說:“修身,齊家,治國,平天下”先修身,然後才會有更飽滿熱情和自信融入工作中,最終把工作很好的完成。

其次,我想提出幾點學生會幹部認知的不足之處,希望大家引以為戒。

一、主觀能動性的不足。主要表現在大多數學生幹部持有觀望等待、散漫惰性的態度。這是很危險的,如果大家都不積極,那么事務何人來做?咱們學生會何以發展?

二、主人翁意識的不足。主要表現在:某幹事說“部長,我幫你把事幹完了,現在還有什麼吩咐嗎”,“部長,這件事該怎么辦?”如果事事都是部長的事,如果事事都是部長親力親為,那么學生會還要幹事做什麼?

三、紀律性的不足。主要表現在開會無故遲到、缺席,指令下去後不執行或執行力度差等。學生會是一個對紀律要求嚴明的組織,而紀律性的強弱,也是鍛鍊一個人意志的根本。

四、服務大眾的意識差。主要表現語言是:“我又幫某某部門幹了不少活”;“我是這個部的你怎么讓我乾那個部門的活啊?”“幫他們我有什麼好處啊!”等等。學生會是一個大的家庭,我們不僅僅要完成部門內自己份內的事務,我們還有義務幫助其他部門做好工作。只有所有的部門都團結起來,學生會這個大家庭才會超越自我,不斷前進。

最後,也是最重要的一點。學習。

學生幹部首先是學生,而學生的天職就是學習,嚴謹的學風是學生成才的基礎,在豐富我們人生的閱歷,我們要“活到老學到老”。而學生會,又是學生中較高層次的一個團體。那么,我們該如何讓他人感到信服,從而心服口服地承認學生會存在的必要性?這便是,提高自身的素質。而作為學生,最基本的就是學習。我們在具備一定的組織協調能力的同時,也需要在學習,乃至生活作風上讓他人感到佩服。當然,學生會的工作有時會繁瑣沉重,甚至會和學習時間產生衝突,此時,我們更應該加強自身的主觀能動性。我們可能要付出他人兩倍的時間精力去學習,甚至需要利用休息時間去彌虧補空。但,也只有如此,才能讓他人從心底里認可你,然後支持你。

學生會的工作會沉重,但也充滿快樂。我希望,以後,在學生會這個大家庭中,每個人都能找準自己的位置,實現自己最大的價值!

學生會會議講話稿 篇2

各位代表、各位同學:

今天我們歡聚一堂,進行藝術學院學生會換屆選舉,這裡首先向新一屆當選的各位同學表示熱烈的祝賀!也藉此機會向上一屆學生會的同學們表示感謝!

我院黨委歷來對學生會的換屆選舉非常重視,堅持按學校相關檔案要求做好學生會換屆選舉工作,充分尊重廣大學生的意願,過程民主。

新一屆院學生會的成立,要充分發揮作為黨委行政聯繫同學的橋樑和紐帶作用,要更好地履行自我服務、自我管理、自我教育的職能,表達和維護院系及同學的具體利益,開展健康有益、豐富多彩的各項活動和社會服務,努力為同學當好家,服好務。本屆院學生會要繼承和發揚我院學生會“旗幟、團結、奉獻、創新”的優良傳統,秉承“服務學院中心工作,服務學生成長成才”的宗旨,圍繞高素質套用型人才培養目標,帶領全院學生解放思想,真抓實幹,開拓新局面,務求新實效。

在這裡我也提幾點要求:

一、迅速轉變角色,積極開展各項工作

首先要認識到擔任學生幹部就意味著承擔著更大的責任,付出更多汗水和時間,面對更多的不理解與非議等等。這都對我們學生幹部提出了更高的要求,我在這兒希望大家能明確定位,充分發揮應有的作用。各位同學要明白學生組織自我教育、自我服務、自我管理的功能。

學生幹部不是管理者,而是學生的骨幹、學生工作的組織者,更是為同學們服務的志願者。我們所做的一切決不是為了能在綜合測評中多加點分,也不是為了顯示自己的能力,更不是為了謀求個人利益,而是為了在服務工作中使自己得到鍛鍊,儘快成長、成熟起來。明確了這一點,工作才有積極性和主動性;才能精誠團結,不斷增強學生會的凝聚力和號召力;才能在工作中集思廣益,集中集體的智慧。學生幹部之間也要加強溝通協調,自覺服從領導和老師的指導,積極做好工作,發揮應有作用。

二、以身作則,發揮模範作用

作為幹部,特別是主要幹部必須以身作則、率先垂範,處處起帶頭作用,做到有為才有位、有位才有威,如果不能做到以身作則,起表率作用,要求別人做的自己首先做不到,那就沒有威信,在同學中就沒有號召力,工作就開展不了。要保持當幹部前是骨幹,當幹部後是模範的表率作用。要做到“能做會管”。

首先,表現在政治上要積極追求上進,爭當學習理論的模範,提高自身的思想政治素質,以良好的精神風貌和一身正氣去感染和引導同學,創建優良的班風和學風。

其次,要正確處理好學習和工作的關係,學生以學為本,我們要求每一位學生幹部都能取得良好的學業成績。

第三,遵守校規校紀,嚴格按照《學生守則》行為規範約束自己,生活上要養成良好的習慣,如:上課不遲到、不早退、不無故缺課,不吸菸、不洶酒總之,要以身作則,真正發揮模範帶頭作用。

三、樹立服務理念,發揮橋樑紐帶作用

發揮橋樑紐帶作用,是團委會、學生會的一項重要職能。要及時將學校的情況、領導的意圖傳達到廣大同學。同時,將同學們的思想動態、學習狀況、反映的意見和要求等信息,及時反饋給老師。我希望新一屆學生會,要明確肩負的重任,努力增強責任感和使命感,充分調動主觀能動性,積極主動地開展工作,把廣大同學緊緊團結在一起,調動一切積極因素,促進學院的學生工作更上一個新的台階。

最後,藉此機會我衷心祝願新一屆學生會的同學們工作順利。也衷心希望,同學們珍惜這個機會,同心同德、共同努力,使藝術學院學生工作再上一個新台階。謝謝大家!

學生會會議講話稿 篇3

尊敬的老師,敬愛的同學,

大家好,我來自管理學院劉曉燕,今天很高興有這樣的一個機會參加學生會競選。

“學生會”在我心中是個神聖的名詞,她連線學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊,提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以,我嚮往院學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而我想說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔。”我是一個十分有進取心的人,任何事情不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”加入學生會,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我能擔起這副擔子。社會實踐部是學生會聯繫社會、實踐社會的橋樑。它為同學們提供接觸社會、了解社會的機會,讓同學們學到在大學校園學不到的東西,將來踏上社會擁有更多資本和自信。社會實踐部還積極參與公益事業。

馬克思說過:“一個人的發展,取決於和他直接或間接交往的其他一切人的發展。”我相信,在更多的堅持不懈努力中,以切實的行動證明自己的能力所在。為和諧校園環境的建設盡心盡力,使學生會工作在前輩的基礎上繼續創新和進步。假如我順利競選上社會實踐部幹事,我希望能夠開展清潔校園環境,與駕校參與交通知識普及公益活動,義務獻血,傳承文化策劃方案——行走母親河等等活動的。

最後衷心希望各位能支持我,鼓勵我。記住我是--學院--,我的演講完畢,謝謝。

學生會會議講話稿 篇4

大家好,我叫,來自。一年之前,科技部招新時,同現在一樣,我站在講台上,面試評審問我,你為什麼要加入科技部。我說,奉獻,服務,學習。今天,帶著同樣的諾言,我將競選科技部部長這一職位。

我競選的主題是,讓部門在傳承中尋求突破。

對於咱們科技部來說,最重要的活動便是每年的院科技節。辦好一屆科技節,也是我們科技部工作的重中之重。如何來獲得更多、更好的高質量科技作品呢?我想主要通過以下三個方面。

1、 首先,要較早的與我們學院的幾個科技小組取得聯繫。較之其它的同學,各個小組在科技作品上有著更高的技術涵養與設備支持。所以,我會儘早地與他們協作溝通,留以充裕的時間,完成他們的優質作品。

2、 其次,對於全院的同學,要提前、並加大科技節的宣傳力度。比如這屆科技節的集中各系宣傳板、各系幹事在早自習進班宣傳等,都是很好的並且可以延續的方法。去年,我們作為大一新生,在我們自己的班裡都明顯感覺的到,大一同學的科技節的參與度明顯不高,除去一些客觀因素,還有一點,那便是宣傳的倉促。如果我當選了科技部部長,我會在這方面作出改善。

3、 然後,科技節的目的,不在於評出多少個獎項,更重要的是在於通過科技節這一形式,引導大家更多的參與到科技作品的製作、對科技的興趣、在我們院產生一個較好的學習氛圍。因此,科技節活動的互動性非常重要。比如說,頒發完了證書,絕不是科技節的終點,我會在科技節後在學校里進行一次獲獎優秀科技作品的展覽。因為在往屆的科技節中,同學們往往感覺科技節在徵集了一次作品、發了一次獎狀後就沒什麼了,也不知道其它同學科技作品的情況。通過節後的展覽,一方面增加了同學們對科技作品的興趣,另一方面,也增強了科技節活動的影響力與活動的深度。

除了科技部,我還在湖工大校報工作,我正嘗試將校報中的優勢制度引進到科技部的建設中來。作為一個院級的部門,在與系團學的交往中,往往會感覺到有些尷尬,譬如我認識一個某系科技部的幹事,他曾經這樣問過我,你們院科技部是不是都很閒呀?一方面,我感到十分的委屈,一方面,不得不承認,這是一個近乎危險的信號院系團學之間的交流不暢。當前,科技部還有一塊較為常規化的重要活動便是工程講壇。在現有的工程講壇制度下,我們與各系的團學有著非常頻繁的接觸。院系團學之間的關係,在工程講壇得到了集中的體現。在講壇過程中,我會注重與系團學的交流與合作。努力營造並展現一個積極服務、友好熱情的院科技部形象。同時,我還將對工程講壇進行適度的制度改革。

我們院科技部是個十分優秀的部門,有著深厚的部門文化值得我們去傳承。譬如我們情同手足的團結,譬如我們營造快樂部門的理念,譬如我們與各兄弟部門之間的友好協助;當然,還譬如我們的三隻小熊,譬如我們行哥的那句小詩同時,我也將這首詩作為我今天演講的結束語:

門前流水尚能西,年剛弱冠怎能棄。

一年一度換屆戲,科技干將齊爭氣。

學生會會議講話稿 篇5

敬愛的x學院學生會:

欣聞貴校第十五次學生代表大會召開,在此,暨南大學學生會特向大會致以最熱烈的祝賀,向貴校學生代表大會全體委員並通過你們向貴校全體同學表示誠摯的問候,向長期關心、支持學生工作的學校領導老師致以衷心的感謝!

自貴校第十四次學生代表大會召開以來,貴校學生會堅持四項基本原則,擁護黨的改革開放的方針、政策,引導廣大同學樹立正確的人生觀和世界觀,並倡導和組織自我服務、自我管理、自我教育,大力推行素質教育,為活躍校園文化,倡導良好校風、學風,促進廣大同學學術科技和文化藝術活動的繁榮發展做出了重要貢獻。在此,暨南大學學生會向貴校學生會取得的優異成績表示衷心的祝賀!

貴校學生會與我校學生會一直保持著密切友好的合作關係,希望我校學生會在今後能繼續與貴校學生會保持良好的合作關係,並繼續加強合作,增進友誼,開創新的輝煌!

最後,預祝貴校第十五次學生代表大會取得圓滿成功,並祝願貴校學生會全體成員工作順利,再創輝煌!

此致

敬禮

學生會會議講話稿 篇6

同學們:

你們好。首先歡迎你們成為初三的一員。金秋九月,秋風颯爽。在這樣的一個日子裡,我們迎來了新的學年。在這一年裡,我們將迎接中考的到來。中考從來都是沒有硝煙的戰場,初三的生活更如同登山,抓住信念的繩索努力向上攀登,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路。調動起全部的熱情,凝聚起全部的智慧。扎紮實實過好剩下的每一天,以飽滿的精神和樂觀的態度迎接中考,書寫我們青春歲月最絢麗的一筆,翻開我們輝煌人生最精彩的一章。

1.三種學習境界

第一層為好學 第二層為苦學 第三層為會學

2.三個學習要點

一、多讀書,注意基礎

要想學習好,基礎知識的掌握尤為重要,而基礎知識就是指課本知識。

二、多思考、注重理解

"學而不思則罔",思考是學習的靈魂。如果一個人不會思考,他只能做知識的奴隸,知識再多也無用,而且也不可能真正學到好知識。知識的學習重在理解,而理解只能通過思考才能實現,思考的源泉是問題,在學習中應注意不要輕易放過任何問題,有了問題不要急於問人,應力求獨力思考,自己動手動腦去尋找問題的正確答案,這樣做才有利於思考能力的提高。

三、多重複,溫故而知新

《論語》開篇第一句:"學而時習之"就說明了學習的宗旨,不斷的'重複顯然是學習中很重要的一個方面。當然,這種重複不能是機械的重複,也不只是簡單的重複記憶。我們主張每次重複應有不同的角度,不同的重點,不同的目的,這樣每次重複才會有不同的感覺和體會,一次比一次獲得更深的認識。知識的學習與能力的提高就是在這種不斷的重複中得到升華。

3.三種學習技能

一、學會快速閱讀

直接從書中獲取知識是一條重要的途徑,即使是教科書中的知識,也不能純粹依靠老師的講解來學習。一個掌握閱讀技能的學生,能夠更迅速、更順利地掌握知識,學的更主動,更輕鬆。

二、學會快速書寫

中學階段課業負擔比較重,如果沒有掌握快速書寫的技能,這種負擔會更加沉重。比如課堂上跟不上老師的速度記錄筆記,課後完成作業用時過多,考試因書寫太慢而答不完試卷等,這些現象都與書寫技能有關。可以說書寫技能是我們藉以掌握知識的工具,這種工具所處的狀態將決定我們能否有效而合理地使用時間。那些書寫速度慢的同學對此應引起足夠的注意,自覺地加強這方面的訓練,儘快掌握這一技能。當然,快速書寫的同時還要保證字跡的清楚與規範。

三、學會做筆記

中學生的學習筆記不能全抄全錄老師的板書,筆記應注意做好知識的歸納整理,理清知識結構和聯繫。還要做好疑難問題的記錄,便於集中處理。

4.三種學習能力

一、獨立探求知識的能力

這種能力也可以叫自學能力,在外界條件完全相同的情況下,不同的學生所取得的學習成績是不同的,這有多方面的原因,但其中自學能力不同是一個重要原因。那些優秀的同學往往具有較強的自學能力,他們不僅僅滿足在老師指導下的學習,更注重獨立探求知識。

二、與他人合作的能力

通過合作學習,更加全面、更加深刻地理解知識。知識的掌握需要雙向、多向交流,所以,我們不僅要主動與老師多交流,而且要與同學進行積極的討論。學會認真聽取別人的意見,互相協作解決問題,也是善於同別人打交道的一種社交能力。

三、流暢的表達能力

一些同學認為,好象只有文科要求有較好的寫作表達能力,實際上理科所要求的解答過程也是一種表達能力。我們這裡所說的表達能力不僅包括文字表達,還包括口頭表達。在很多學習活動中,善於演講,能夠準確、自如地表達自己的思想是一種重要的學習能力。

5.四位良師益友

一、自信

在實際學習中,不少同學總認為自己比別人笨,不相信自己的能力。他們不敢碰難題,即便做出答案也總懷疑不正確,更不敢向學習好的同學挑戰。這種自信缺乏,嚴重地阻礙了學習的進步。如果說每個人都有巨大的潛能,那么,自信就是開發巨大潛能的金鑰匙。不管什麼時候,我們都要認識到,人與人之間雖然存在著差異,但每個人可供開發的潛力所能達到的高度是不可限量的。只要自己敢想、敢做,永不服輸,就一定能不可阻擋地走向成功。自信是學習中的第一位老師。

二、課本

課本是我們學習中的第二位老師。課本知識是最基本的知識,它隨時伴隨在我們身邊,每有問題,我們首先想到的應當是查閱課本。不僅如此,課本還起著訓練同學自學能力的作用,那些平時不重視閱讀課本,只把課本當做課後練習的習題本的同學是很難學好知識的。

三、同學

"三人行,必有我師焉。"同學是我們學習中的第三位老師。學習不僅需要學生與教師之間的雙向傳遞,更需要同學之間的多向交流,同學之間的協作更方便。通過同學之間的討論、爭辯,有助於開拓思路,激發思維,互相促進。

四、教師

我們的任課教師是我們學習中的第四位老師。這並不是輕視教師的作用,只是指教師沒有課本和同學更易接近、更方便。教師的重要作用在於對知識的關鍵進行點撥,是學生學習的外圍推動力,因此,上課時認真聽講就顯得尤為重要。

初三的時間十分緊張,我們應該備加珍惜。不要總以為時間還有很多,但當真正過起來你會發現,時間稍縱即逝,能否把握和利用好初三的時間,是能否取得好成績的關鍵。

“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮。中考的戰鼓已經開始擂響,已經到了為理想拼搏的關鍵的一年!讓我們在國中最後的一年中,不斷努力,不懈追求。不論勝負,我們都將堅定、樂觀地走下去,腳踏實地走完國中最後的一年。

學生會會議講話稿 篇7

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家好!

今天是個喜慶的日子,我們歡聚一堂,在這裡舉行陸集國中和盧橋國小手拉手結對子聯誼活動,在此我代表盧橋國小的全體師生向本次活動的隆重舉行表示熱烈的祝賀,向陸集國中的各位領導和全體師生表示衷心的感謝!

這次,兩校手拉手互助活動有著豐富的教育內涵,兩校所處的環境不同,學生的年齡差異,知識結構、道德品質也各有所長,手拉手交朋友,讓兩校青少年在互相學習中共同進步,這是加強青少年思想道德教育的有效載體。

今天,陸集國中的師生滿載著對我們盧橋國小的關心和幫助,給我們帶來了校園文化標語牌和一些圖書,深深地寄託著陸集國中全體師生的濃濃愛意,在你們的愛心幫助下,我校同學一定會開闊眼界,增長知識,享受到學習的樂趣。

通過溝通聯繫,我們兩所學校共選出16對青少年確立了手拉手夥伴關係。今天陸集國中的學哥學姐們帶來的既有生活上的關懷,又有思想與學習上的交流,他們同時也將歡樂帶給了自己的手拉手夥伴。希望我們盧橋國小參加活動的同學們珍惜這樣一次學習交流的好機會,多學習他們的長處和優點。

兩校結對之後,我希望我校的同學們要時刻銘記:

1、要把差距變成動力。差距不可怕,怕的是失去精神支柱。我們要把幫扶者的愛心化作學習的動力,珍惜機會,刻苦學習,用優異的成績回報幫扶者。

2、經濟條件不太好的學生要做到勤儉節約不攀比,把更多的精力用到學習上。

3、要經常如實地向幫扶者匯報自己的思想、學習、生活等方面的情況。要經常主動地與陸集國中的學哥學姐們互動交流,學習他們有效的學習方法,養成良好的學習習慣,樹立崇高的理想,學會學習,學會做人。

4、要常懷一顆感恩的心。在自己步入社會,能夠自立以後,能用知恩圖報的思想去幫助社會上需要幫助的人。我相信同學們在以後的學習和生活中一定會紮實進取,呈上一份份圓滿的人生答卷!

最後,讓我們共同預祝陸集國中與盧橋國小的結對幫扶活動圓滿成功並有長足的發展!

謝謝大家

學生會會議講話稿 篇8

尊敬的各位老師,各位同學:

大家好!

加入學生會,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態,大膽地管理學生會事務,使校園生活更加多姿多彩,真正做好本屆學生會的工作!

參加這次競選無疑又是一次絕好的鍛鍊機會,憑藉這么多年的經驗,憑藉高漲的熱情,我確信自己能夠勝任學生會工作。今天我在這裡努力爭取這份責任,希望承擔這份責任,不是為了榮譽和名號,或浮華背後的虛偽,而是希望伴隨大家一起成長,一起為我系的學生工作獻出一分微薄但很堅實的力量,大學生活,一路上有你有我,有彼此的祝福,期待,與信任。

在不到一年的時間裡,我得到了廣大同學的認可與支持,從工作中提高了自己的組織與協調能力,學會了怎樣尊重人、關心人、幫助人,培養了我的責任心與榮譽感。這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛鍊和考驗我承認,作為學生會的幹部是很威風,但是威風的同時需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作,不是為了乾而乾,而是我們從心底喜歡著我們的工作,愛著我們的學校!這樣,不但不會覺得工作是負擔,反而感到每每做完心中都會有一種感動。

今天,作為x班幸運兒之一的我,十分榮幸地站在這裡參加本屆學生會主席團成員的競選。我競選的是學生會文娛部長一職,雖然我很清楚,我的競爭對手都是各班經過精挑細選選出來的精英,實力不可小覷,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我能夠站在這裡挑戰主席團!也許,在我說出這番“豪言壯語”後,有些人會暗自發笑:這小姑娘怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這裡,大部分是由於我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而我想說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔”。我這次競選的是學生會主席,作為同學們推薦的候選人,我自信我能勝任學生會主席一職,在同學們的協助下,我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。

那文藝部是做什麼的呢?這是每一個競選人必須首先回答的問題。我的理解是:從廣義上說,文藝部是一個代表學生的團體,讓每個學生施展自己才華的舞台,具體來說,文藝部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課餘生活。但是,我們仍要遵循三點原則:第一,玩不能忘本,學生的本性就是學習,不能茺廢學業;第二:我們要玩出檔次,玩出水平,要玩得有意義,不能玩過之後毫無收穫,那樣就純粹是浪費時間。第三:就是要玩得盡興,一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學們的興趣,那文藝部就失去了它的存在的價值。因此文藝部要善於把握學生的心理,組織的活動不僅要有數量,而且要有質量!

當然了,“人非聖賢,孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤,但我敢於面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由於在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮鬥中迅速的成長和提高。

希望是自信的動力,自信是成功的源泉,馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟樑;既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是文藝部部長,我就要成為一名出色的裝裱師,讓同學們的高中生涯變得精彩斑斕,七彩奪目!我堅信,青春的舞台由我主宰會更好!我堅信,通過今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在學生會的工作鍛鍊中,一隻稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼!

如果我當選為學生會文藝部部長,我願當一名“同學們的勤務員”,盡職盡責地為同學們服務。在課餘時間組織各類文藝活動,豐富同學們的校園生活。如果這次我競選失敗,無論什麼原因,我都不後悔我參與競爭的選擇。我會一如既往,安安心心做好本職工作,在競爭中經受鍛鍊,在挫折中接受考驗,向競爭的優勝者學習,為以後自己的成長積蓄能量我只想有個機會,用愛使我們的校園生活變的更加美好,請大家支持我。謝謝!

學生會會議講話稿 篇9

各位老師、同學: ?

晚上好!?

今天,作為高一(17)班幸運兒之一的我,十分榮幸地站在這裡參加本屆。我競選的是學生會副主席一職,雖然我很清楚,我的競爭對手都是各班經過精挑細選選出來的精英,實力不可小覷,但我充分相信自己的能力,所以,今天,我能夠站在這裡挑戰主席團!?

也許,在我說出這番“豪言壯語”後,有些人會暗自發笑:這小姑娘怎么這么自負!可是我想說,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這裡,大部分是由於我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

自從在班裡擔任紀檢委員後,我覺得我各方面能力都有了很大的提高,憑著極大的熱情和幹練的處事,贏得了同學們的好評,曾兩次獲得“優秀學生幹部”的榮譽。不過成績代表過去,未來的路還很漫長,在今後我將更加努力,使自己的能力進一步提高!?

在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我也曾哭過,也產生過放棄的念頭,但我一次又一次的說服自己不要放棄,因為放棄,就意味著以前的努力都白費了,我不甘心。所以,到了今天,我已能坦然面對各種困難,儘自己最大的力量去解決它們。?

在參加班級管理的過程中,尤其是參加競選後,我明白了許[文章來源於 ]多道理:做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧於心。在管理的同時,要嚴格要求自己,因為自己的一舉一動都被同學們看在那裡,如果連自己都管不好,如何去管別人?當然,管理時一定要有耐心,要顧及同學們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今後的工作帶來許多困難。即使有困難,也應勇敢面對,不能因為自己是女孩子就過分依賴別人。

也許大家會覺得我說的都是班級管理的瑣事,但是,如果連一個班的事都處理不好,怎么會處理好整個學校的事呢

加入主席團,是一種榮譽,更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰,但我自信我有能力擔起這副擔子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態,大膽地管理學生會事務,使校園生活更加多姿多彩,真正做好本屆學生會的工作!

如果我不能當選,我也不會灰心、氣餒,我將在今後努力提高自己的能力,同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好!?

謝謝!

學生會會議講話稿 篇10

各位領導,老師,同學們:

早上好!

我是來自XX學院的陳世傑,今晚我給自己的演講起了一個名字叫做“試一試”,因為競選生活部部長對於我來說本身就是一次大膽的嘗試。

還記得在高中的時候,學生會是一個權威的組織,是一個讓我遙不可及的組織,然而到了這裡,忽然有人問我:“你願意加入學生會嗎?”這對於我,無疑是一個天大的驚喜,我細細的分析著學生會的每一個部門,我簡潔的評估著自己的能力,最終我選擇了生活部。因為我認為生活部並不像美工部一樣需要繪畫技能,也不需要向無語不一樣要有一技之長。生活部需要的是踏實認真的工作作風,而我自我感覺還能勝任這份工作。事實證明了我這次的自我評估是正確的,我順利的收到了生活部部長的通知:“同學,恭喜你,你被生活部錄用了。”

當我進入學生會生活部之後,我很快便發現,生活部的主要工作就是衛生檢查,舉辦一些歷年必須舉辦的活動以及協助其他部門辦活動。生活部的活動雖然少,但是許多時候都是對自己的一次難得的鍛鍊,因為對於每次大小活動我都是認真對待的,每次活動我都有自己的思考。就比如說衛生檢查吧:雖然衛生檢查次數很多,但是我卻認為她並不是一件重複的工作,因為每次衛生檢查我都有不同的感受,每次都有不同的同學問我關於衛生檢查的事情。這培養了我的耐性,學會了思考,思考如何能在較短時間內保質保量的完成定量的工作任務。

在生活部我曾經寫過策劃書,雖然最後沒有被採納,但是我卻學會了如何寫策劃書,寫策劃書都有哪些要求;我也曾加入過院醫療隊,為受傷的同學包紮傷口,我因此而學會了如何簡易包紮傷口;我還做過機械新生杯辯論賽管理員,我從其中明白了作為管理人員要讓所有人都遵守秩序是一件我非常困難的事情,但是我知道了該如何讓儘可能多的人遵守秩序。我想著應該算得上是一個進步吧,也可以稱得上是我在生活的收穫吧。

學生會會議講話稿 篇11

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我是初二二班的,本次學生會職務競選,我競選的職務是學生會主席。

先說說主席這一職,學生會主席在我印象中,一直都是挺神秘的,在學習生活中,他與我們打成一片,但當他真正忙起來,神出鬼沒的穿梭在年紀的每一個角落中,那快捷的步伐,在帶上一個資料夾,像極了某個公司的CEO。

或許在座認識我的人會很好奇為什麼我也會來競選,尤其是在這學霸雲集的地方,我是個學渣,我寫字不好,不會彈琴,不會畫畫,所以大家別看我表面上挺隨便的,其實我特別緊張。

有的人就說:“既然你這么沒譜,為什麼還要來參加競選?”

因為我一直都有這么一個念頭,別笑,也許你們也有:當你在電視上。看到那些大人物意氣風發的站在那么多人的目光下,發表著那么淋漓盡致的演講,從而得到那么多的掌聲和呼籲,那種感覺,一直是我最夢想、最渴望的。但每當機會就擺在面前,我們卻膽怯了,是,在這背後確實肩負著很大的責任,誰不願意在空閒的的時候感謝自己喜歡的事,誰願意用這一天中僅有的屬於自己的那么一點時間去給自己添加負擔?

但是同學們,請想一想,我們這么多人在一起,組成了這么一個龐大的家庭,但是如果沒有一個美好的家,我們還談何學習?相反,如果你累了,抬起頭,看看四周,發現你被家的溫暖所包圍著,那感覺,就像一記精神劑,可以使我們忘記疲勞,重新去面對生活中的挑戰與困難,這不正式我們需要的嗎?所以今天我站在這裡,想要的不僅是掌聲與呼籲,我要擔起這份責任,我想我已經做好了這個準備,隨時為年級做出貢獻。

又有人說了:“如果你落選了怎么辦?說了那么一大堆,最後不得丟死人啊。”

那么我要告訴他,我不會感到丟臉,因為夢想不可能一路平坦,我不但不會感到丟臉,我還會感到榮耀,因為,我是在為夢想而奮鬥。

最後送給大家一句話,是我在看閒書的時候,讀到的一句話:“不管你能做什麼,或者夢想能做什麼,去做吧,膽識將賦予你天賦、能力和神奇的力量,現在就去做吧!”

我的演講完畢,不管你們選不選我,我都謝謝大家給我這個機會站在這裡演講!謝謝大家!

學生會會議講話稿 篇12

尊敬的各位領導,敬愛的老師們,親愛的朋友們:

您們好!在這春風和煦,花香拂面的美好季節里,我們南陽一小的學生在此參加大豐市實小組織的“手拉手結對子”活動,我很榮幸能夠代表南陽一小學生在此發言。請允許我代表我校所有參與活動的學生,對組織這次活動的學校領導和老師們,表示衷心的感謝,感謝你們給我們提供了認識好朋友的平台,這對我們無疑是一個很好的學習和成長機會!

當我們聽到學校要和大豐市實小開展“結對子活動”時,我們一下子興奮起來,我們快樂,我們歡呼,我們的內心對這次活動充滿了憧憬。和實小學生交朋友一直是我們的心愿。今天,在各級領導的精心組織下,我們終於在這裡見面了——好奇的目光,相知的渴望交織在一起,讓我們有說不出的激動。我們希望通過本次活動和你們在美好的環境中建立友誼,真誠相處,互助互愛,共同成長。

實小的朋友們,你們捐贈的圖書,對於我們來說有著更加特殊的意義:因為農村學生更需要一種戰勝困難的精神和力量,而這種精神恰恰源於知識,源於書本。讀一本好書,感受一份愛心。我們作為受贈學校的學生,能夠收到這么多好的書籍,我們心中充滿無限的感激。我們一定懷著一顆感恩的心,充分利用好這些書籍,從中汲取知識和力量,

“送人玫瑰,手有餘香,一份幸福與他人分享,就會變成雙份幸福”。我們一定會珍惜這個大好機會,儘自己最大的努力用心互相幫助,讓我們也能和你們一樣,在學習和生活中享受幸福,感受快樂。我也相信,隨著交往的日益加深,我們的手一定會越拉越緊,我們的心一定會越貼越近!讓我們攜起手來,共同努力,為建設祖國美好的明天而奮鬥。

祝我們的友誼永存!謝謝大家!

學生會會議講話稿 篇13

尊敬的各位老師,各位同學,我是來自某某某班的某某某,目前任職於某某部,今天非常榮 幸地站在這裡,競選校某某職位。

首先簡要介紹一下競選某某職位,我具有哪些優勢:

第一,我目前任學生會某某職位,在校學生會某某部兩年半的時間裡,積累了豐厚的工作經驗,對某某部的工作內容、方法以及流程有深刻的認識。同時,和其他部門成員的長期接觸也使得我 在成為某某職位之後能夠更加方便的開展各項工作。

第二,我在學生會某某部的工作成績突出,在職期間曾經獲得某某某獎項,並得到了老師以及同學的好評。因此,我相信,在我成為某某職位後,通過發揮工作特長,我不僅能夠勝任, 而且能夠更加出色的完成老師以及同學賦予我的這一使命。

第三,我擁有工作激情以及認真負責的工作態度,這都保證了我能夠以優秀積極的狀態 投入工作中去,努力為班級、學院爭得榮譽。

我一直堅守著學生工作的基本原則,那就是,“為學生服務”,而成為這樣一名合格的學生幹部,也是我一直以來的追求,我一定會盡我所能做好這一條聯接學生以及老師的紐帶。“行動勝過雄辯”,希望各位老師同學能夠在今天給我這樣一個機會繼續證明我的實力,我將以百倍的激情,百倍的責任心為學院、學校服務,在學生會這個舞台之上將最華美的一幕展 現給大家!

學生會會議講話稿 篇14

我是班的一名學生,我是xx人,我叫。

我性格開朗,出事沉著,果斷,能夠顧全大局。這天我很榮幸也很自豪地來表達自我由來已久的願望:“我要加入學生會”我向大家鄭重承諾:“如果我入選成功,我將盡力完成學校老師和同學交給我的任務,讓大家喜歡上融入到我們這個民眾中。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團體,在學校管理中起很大的作用,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅僅能很好的鍛鍊自我,更好地體現自我的個人價值,還能貫徹“全新全意為同學老師服務”的宗旨,有利於自我的成長和發展。是個很好的鍛鍊自我的會。

假如我成為一名學生會中的一員,我要進一步完善自我,提高自我各方面的素質,我進一步提高自我的工作熱情,以飽滿的熱情和用心的心態去對待沒一件事,要進一步提高職責心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,多聽別人的意見,做到有錯就該,多理解別人好的意見,堅持自我對的原則。在學生會利益面前,堅持以學校。大多數同學的利益為重,決不以公謀私。並且我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自我待人正直、公正辦事;要求自我嚴於律己、寬以待人;如果我不能加入,我也決不氣餒,必須好好努力,爭取有更好的表現!

我明白,再多燦爛的話語也只但是是再賣弄自我的才華,我是一個有著農民般樸實的性格,我堅信樸實的行動是成功路上的基石,只有樸實的行動一步一個腳印再能帶我走向成功。

期望領導能給我一次機會,讓我用行動證明我的價值!

學生會會議講話稿 篇15

尊敬的學校領導,各位評審老師:

大家好!

我是來自的,今天很榮幸能夠站在這兒,這次我競選的是學生會宿管部副部長一職,在我看來,學生會就是為學生服務的,有一份熱就要放一分光。也許你會問:我憑什麼競選呢?我的回答是:我有三顆紅心。那就是對工作的熱心,認真負責的責任心和不斷向上的進取心。

作為競選人,我自信我有能力勝任這個職位,在同學們和各位幹事的支持協助下,我相信可以把宿管部的工作做得更好、更出色。 我加入學生會宿管部已經一年多了,在這一年多的工作中,收穫了很多,感受很多,取得了一些成績,同時積累了大量的工作經驗,

這次參加本次競選的同學,每個人都有自己的優勢。那么,我的優勢是什麼呢?我要說,我的優勢主要在於這兩個方面:

首先,我有著較為豐富的工作經驗:

這一年來,我在宿管部工作,這使得我有很多機會深入到同學當中,與同學交流溝通,幫助他們解決我所能解決的問題。同時為我積累了豐富的工作經驗,也給我的工作能力帶來了鍛鍊和提高的機會,比如活動的組織策劃能力,處理緊急事務的能力,較強的交際能力,堅韌的毅力以及過硬的心理素質等。

第二、我的綜合能力較強:

我的有較好學習能力和接受能力,富有責任感,在宿管部工作期間,參與過多個活動的組織和具體流程的操作,比如疊被子比賽、“我愛我家”宿舍文化建設,為我的組織協調能力打下了良好的基礎,因此我有能力有信心迎接宿管部工作的挑戰。

宿管部是一個為同學們營造一個舒適安全的生活環境而成立的服務性部門,如果我擔任新一屆學生會宿管部副部長,我將加大監管力度,採取新的管理和工作方法,切實抓好工作的每一環節,及時完成上級領導布置的任務,爭取更好的工作成績

如果我競選成功,我便會進一步完善自己,提高自己各方面的能力。以飽滿、熱情和積極的心態去對待每一件事。認真工作,在學校老師的領導下、全心全意為同學們服務。我一定會保持求實的工作作風,經常檢查自己,取長補短,樹立起學生會幹部的良好形象。做到嚴以律己,處處起帶頭作用。

我很自信,相信自信會成就自我。 當然我仍然存在很多不足,我將在今後的學習和工作中努力改正。無論此次競選是否成功,我依然會為宿管部做我力所能及的事情。

我知道,再多燦爛的語言也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選一定會言必行,行必果。

請各位評審給我一個展示自己的機會。

我的演講完畢,謝謝大家!

學生會會議講話稿 篇16

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

我叫,來自於優秀的初一十一班 今天我很榮幸的站在這裡,參加學校學生會的競選。我是一個充滿自信的男孩子。在榮譽面前我自信,我努力。在班幹部職務面前我自信,我能幹。今天我很高興站在這裡參加競選,因為我的實力得到了老師和同學們的肯定。我也相信自己是非常合適的人選。

因為我有很強的責任心和使命感,珍惜集體每一份榮譽,願意為大家服務。我能團結同學,尊敬師長,刻苦學習,努力使自己做一個德、智、體全面發展,綜合能力強,對社會有用的複合型人才,勵志為祖國建設服務。

假如我當上了學生會主席,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。

努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

最後,我真誠的希望各位投我一票,記住我,來自初一十一班的,一個陽光,樂觀,積極向上的男孩。

謝謝大家!

學生會會議講話稿 篇17

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家,下午好!我叫張廷舵,是記者團攝影部的一名成員。非常感謝大家的信任和支持,給我這次機會參加競選。今天,我要競選的職務是記者團攝影部部長。

時光如水,悄然流逝,轉眼已在校報工作有半年了。這半年間,我和在坐的各位一起,為校報的各項工作付出了自己辛勤的汗水。到目前為止,學到了書本上沒有的東西,也認識了許多朋友,讓我感受到了真正的大學生活。在此,我向兩位老師和部長部員們表示真誠的感謝!

從我進入記者團到開始,就和大家一起,跟著記者團一起成長。這一屆記者團為校報傾注了很多心血,進行了許多嘗試,目前也取得了不少成效。比如,記者團的章程不斷完善,制度更加規範等等。這些成績都是大家有目共睹的,是老師、團長和全體團員共同努力的結果。

如果有機會我將努力繼承這些好的做法,並不斷完善,使之成為記者團的優秀傳統,發揚傳承下去;並且要彌補一些不足之處:

1、攝影部的知名度有待提高。許多同學不了解攝影部的性質和工作,產生不該有的神秘感以及誤解,不利於採訪拍攝等工作的開展。

2、攝影部未能與其他學生機構真正做到團結合作。與學生團體交流不夠,相互之間比較陌生,導致在學生團體發展動向方面的訊息比較閉塞。

3、大家的熱情、主動性不夠。既然我們加入了攝影部,就應該對攝影部負責。不要坐等別人給你任務安排,要主動去想我可以為攝影部做點什麼。

針對上述這些問題,著眼攝影部未來的成長之路,我這裡有一些不太成熟的想法和大家分享,就是要做到“務實、高效、團結、創新”。

一、務實。

1、時刻樹立求真務實的思想,是務實的源動力。思想指導行動。從思想上重視務實作風,方能真正用務實的心態服務於集體,攝影部才能走得更遠,發展得更好。

2、加強校報學生攝影部內部培訓,是務實的必然選擇。只有每個成員都掌握好業務技能,才不會讓大家覺得無所適從,無所事事。在以後的工作中,我們會儘可能抽出時間對大家進行攝影技巧、攝影方法、構圖技巧、審美思維的培訓,從而提高攝影部的整體素質。

二、高效。

1、要提高攝影部的整體運轉效率,就必須做好各成員間的協調工作,充分調動成員的積極性。攝影部是個團隊,是個集體,我們要在各項活動中協調合作,讓資源最佳化配置,提高工作效率。

2、要做到高效更必須堅持校報編輯部老師的指導。老師是我們巨大的財富,與老師交流是我們進行工作不可缺少的一部分。不明白、不理解的問題,虛心向老師請教;“人非聖賢,孰能無過”,發生錯誤時,敢於面對,主動更正。在批評中成長,這樣我們的效率將會提高上去。

三、團結

1、只有一個團結的集體,才會具有強大的力量。攝影部必將也一定是一個團結的集體。因此必須做好攝影部內部建設,要讓每一個成員都有歸屬感,形成互相關心的溫馨氛圍。比如,會議增加互動環節,凝聚人心;團員生日時,及時送上祝福;不定期組織大家集體外拍等。

四、創新

1、活動貴在精和新,而不在多。爭取每學期舉辦一次活動,務必辦得新穎別致。同時,大膽與各組織社團進行創新性合作,參與其他社團的活動。

2、我相信攝影部的每個成員都喜愛攝影,日常生活必須要考慮到創新,各個成員需要能積極主動通過各種媒體,參加一些攝影大賽豐富自己的攝影知識,增長自己的見識。

以上,是為了打造出一個“務實、高效、團結、創新”的攝影部,更好的協助老師辦好報紙和服務全校師生的一些初步構想。我相信,假如能夠有機會去實踐它,通過我們的共同努力,攝影部一定會蒸蒸日上,煥發出新的光彩!

現在站在了這裡,我拿七個字來承擔你們對我的信任與期望:自信、毅力、責任感!希望大家給我這個機會,帶領攝影部伴隨記者團一起走向更輝煌的明天。

再次感謝在座的老師和同學們。

我的演講完畢,謝謝大家。

學生會會議講話稿 篇18

尊敬的吳書記、x老師、親愛各位團委學生會的老人和新人們:

大家中午好:

今天非常感謝x老師和我們新一屆的團委學生會的幹部,給我們這些老人們這樣一個機會站在這裡。今天我的講話是五、四、三、二、一的順序進行展開的。

一: 首先是“五”,這個五我主要想和大家分享一下我親身經歷的,印象深刻的,可能會影響我一生的做學生幹部的五件事。

第一件:我做學生幹部的起點:軍訓期間打掃衛生,我趴在寢室地上擦地被我們輔導員x老師看到之後讓我做了年級的生活部長,從此開始了我的學生幹部生涯。(我自己把這個事件定義為“踏實”是我們走向成功的第一步)。

第二件:我做學生幹部的第一次“創新”:我在任生活部長期間在我們年級發起了廢舊物品回收的活動,每個周末都和生活委員扛著垃圾到南門去賣,現在想想當時真傻,不過這件事成了我回顧自己的工作經歷不可能越過的事件。(我自己把這個事件定義為“執著”是我們走向成功的關鍵一步)

第三件:我做學生幹部的第一次“高難度任務”:大一下,湖北省紀念五四青春歌會在華師舉行,每個院系出六十名演員排練。(我自己把這件事定義為“擁有強烈的責任心”是我們走向成功的最重要的一步)

第四件:剛剛接手團委學生會外聯部的第一個活動。“職來職往挑戰賽”,缺少經驗,感覺是我辦過的活動中最辛苦的一個。(我自己把這件事定義為“豐富自己的經驗”是我們走向成功必須經歷的一步)。

第五件:是我得知我們團委學生會取得非常好的名次的時候我的心情。(我自己把這件事定義為付出了,成功就一定會來)

二:下面就來說“四”:這個四我主要想說自己在做學生幹部尤其是在做學生會主席的過程中的》“四大遺憾”,同時也希望我們新一屆的團委學生會幹部能去做好它。

第一:內部建設成效不明顯:一直以來我想盡力把團委學生會打造成一個團結、有愛的大家庭,但還是沒能夠使大家都愛上他這是我最大的遺憾。

第二:品牌活動不突出:上任之初就在探討彰顯數院特色的品牌活動,一年過去了,品牌活動還沒成型,這也將成為我心中永遠的痛,但是我相信我們新一屆的團委學生會不會一直讓我痛下去。

第三:愛心文化沒彰顯:不是說我們院缺少愛,而是缺少把這種愛形成品牌,形成效應,形成規模,希望新一屆的權益部、生活部、女生部、青協和精誠服務隊能把我們院的愛心文化打造出來。

第四:對外交流缺乏:我一直有一種理念就是要有學習別人的意識,或許很多人說我們要有自己的特色,我們要堅持自己的想法。聽過“井底之蛙”的故事吧,很多時候我們更需要在借鑑別的院系和學校做的好地方,通過他們來激發我們的創作靈感。這絕不僅僅是一般意義上的模仿,而是更深層次的學習。但是很遺憾,我們這一屆做的不是很好,本來已經連續了武大、華科的數學學院的主席,但是由於種.種原因沒有開展交流。

三:下面我們來談“三”,我做學生工作的“三條經驗”。

第一:學會調整心態,你才會更快樂。

第二:學會學習,你才會有進步。

第三:擺正位置,你才會被擁護。

四:“二”:我最近的兩種心情:

第一:不捨:過了今天我們可能也就完完全全的離開這個組織了,在這樣一個組織里奮鬥了三年,揮灑了青春。就像自己養大的孩子要送人一樣,或多或少的會有一些不捨和留戀。

學生會會議講話稿 篇19

尊敬的各位家長:

大家好!

今天,大家能夠在百忙之中抽出寶貴時間來參加我班召開的畢業班家長會,這是對我們工作的極大支持,為此我代表全班孩子及科任教師向您們表示衷心地感謝!

時間過得真快,轉眼間,孩子進入畢業班的行列。畢業班工作的重要性想必各位家長都十分清楚。九年級這一學期,是十分關鍵的一期,也是十分緊張的一期(特別是對我們這個班級更加顯得非常重要)。要對國中三年來的知識進行系統的整理和複習,將零散的知識形成一個完整的體系;既是對國中階段的一個總結,又是為高中學習打下堅實基礎。所以,學校、教師、學生和家長,都十分關注畢業班的教育教學質量。特別是我們在座的各位家長,都希望你家的孩子能進入一個理想的滿意的高一級學校學習。

這也是我們組織這次家長會的主要目的。今天家長會的主題

“了解理解見解”,

一是和各位家長匯報一下我們自8月31日開學以來的工作情況,學生的在校表現和學習情況。二是和家長們探討今後學生的教育問題,特別是家庭對孩子行為習慣和學習成績的影響。

一、關於畢業班組建。

我校歷來就十分重視畢業班教育教學工作。學校在教師配備上,安排了具有豐富畢業班教學、管理經驗的骨幹教師承擔國中畢業班教學工作。(工作安排先選初三教師,“新老”結合,相互促進)

鑒於此重組班級,使其站在同一起跑線上,更利於學生間及班級間的競爭。

二、淺析初三學生的特點

走過兩年的國中生活,特別是面臨著中學生學的壓力,初三的學生無論在身體上、心理上,還是價值觀念上都會發生了相應的變化。班上的學生開始逐漸的有了自主學習的意識,但是個人對升學的期望值與本身實際能力之間的矛盾,會使他們產生不同的心理狀況及行為表現。有兩類學生尤其值得我們關注。

1.心理浮躁這類學生學習成績還不錯,但對於學習是恆心不足,情緒波動比較大,學習的態度隨心情變動,常會顯露出自以為是,浮躁的學習情緒,故成績起伏較大。成績掉下來後,就更會,最終一墜千丈。

2.力不從心這類學生對自己有較高的要求,也為自己確立了明確的目標,學習勤奮刻苦,但成績總不理想。這類學生多集中於女生,她們常為自己的成績不能提高而苦惱不已。其二,對問題的反應能力、接受能力相對較差;其三:對知識的綜合運用能力,類推的能力相對較差;其四:沒有適於自己的學習方法。

三、前段工作簡介

開學以來,初三(10)班在師生間努力營造“常規即習慣,創新即個性”的工作和學習氛圍,通過細化常規管理,開展主題活動等形式,使班的各項工作運行有條有理。

1.多策並舉,促規範、挖潛力

為使學生儘快適應畢業班的學習節奏,開學第一個星期,我們召開了全班參加的動員會,根據新的升學教育形勢我給學生提了新的要求,有力鼓舞了學生士氣,在一定程度上樹立了孩子學習的信心,為新學年學生工作的開展吹響了號角。

首先:在班級中開展了“現為人後論學”的主題班會,強調孩子為人的重要性。其次在宿舍管理以衛生和紀律為基礎,以宿舍文化建設為特~,突出人文思想,形成對學生有效的思想薰陶。沒有良好的習慣如何談學習、如何談做人,因此,除了住宿、教室等衛生要求外,學生的儀表等都做了詳細的要求。

學生會會議講話稿 篇20

同學們,國中生崖已接近尾聲,你們流了許多汗水,付出了許多艱辛。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,一個勤字,一個苦字,就基本概括你們的學習和生活,而且,在國中最後一個學期里,你們必將也必須更勤更苦!大家都說:陽光總在風雨後,我要說:成功總在付出後,今年六月,你們也將面臨著人生中第一次殘酷的挑戰和成功與失敗的選擇。想想為你們長大而含辛茹苦的父母,想想為你們成長而辛勤耕耘的老師,想想你自己的理想和抱負,你不勤奮誰勤奮,你不辛苦誰辛苦?

對於同學們來說,本期的壓力更大,任務更重,時間更緊,競爭更激烈。我認真比較了兄弟學校上期期終考試成績,我們有喜也有憂,喜的是我們的語文、數學、政治較突出,英語上升較快,憂的是我們的物理、化學、歷史比其他學校要差,但從各校校平成績來看,相差很小,說明我們的競爭對手勢力相當,而中考將是一場更現實的爭奪戰,在僅有的三個月時間裡,誰有堅持不懈的毅力、誰有科學的方法、誰有合理的計畫、誰有認真踏實的態度,誰就是最後的勝利者。米江中學的學生有聰明才智,也曾創造過輝煌歷史,上屆學生在初二是紀律作風差,學習成績差,但進入初三後能樹立目標,暗自痛下決心,人人積極向上,形成一股濃厚的學習風氣;而我們的老師有無私奉獻的愛心,有先進豐富的教學經驗,師生一起在初三的最後一年默默無聞的、腳踏實地的工作學習,在兄弟學校不看好的情況下,我們創造了米江中學辦學史上七科平均成績第一的奇蹟,那是師生汗水的結晶,而如今的你們在初二抽考時也創造了最佳成績,基礎更加紮實,紀律作風更加過硬,所以你們再創米江中學輝煌指日可待。今天真正的挑戰已經開始,真正的戰鬥已經打響。為了在這場激烈戰爭中獲得最後的勝利,使我們心中的理想化為現實,我向大家提出幾點要求:

第一、 要有一個現實的奮鬥目標,有一個切實可行的學習計畫

就像大海上的航船需要燈塔和羅盤的指引一樣,我們的人生也需要目標的指引。今天你的目標就是中考,就是考取你理想的學府,實現你的願望。可以說,中考無疑是決定我們人生命運的第一道重要關口,跨過去就柳暗花明,跨不過去呢?可能就會遺憾終生。所以,我們每一位同學,都一定要把中考放在當前人生的首位,讓一切都為中考讓路,凡是不利於中考的瑣事和念頭,都必須要統統拋棄。我們一定要把有限的時間、有限的精力,用在最有意義的事情上,那就是學習,就是備戰中考。只有這樣,我們才會決勝中考,才會夢想成真。第二,充分激發你的生命潛能,你就會創造奇蹟

大家要知道,我們每個人的體內都蘊藏著巨大的潛能,它就像一座無窮的寶藏,等待我們去開發。上屆190班雷子川同學在學習習慣很差的情況下,到初三之後能認真改正,後段學習狀態非常投入,人每天看起來都消瘦了很多,結果考取了茶陵一中,還有189劉志林同學,開始都擔心自己畢業證都難拿,最後一期拚命學習,認真按照老師的要求去做,結果考起了茶陵二中,這一系列現象說明,不管你現在的成績有多么糟糕,不管你的名次多么靠後,如果你有自己必須實現的夢想,那你就能激發起自己的潛能,你就能創造屬於自己的奇蹟。從現在到中考的三個月里,只要你去努力,去拼搏,什麼樣的奇蹟都可能發生。我敢說,中考以後,當同學們拿到高中的錄取通知書時,你或許會為自己的成功而驚嘆,你可以驕傲的說:其實我也很了不起!

第三、樹立積極端正的態度

態度決定一切,積極端正的態度是取得一切勝利的保證,我真誠的希望你們,平時的學習、生活只能從應對今年的中考角度去想,與學習無關的事情不要去做。要以一顆熱心投入到緊張的學習中去,要熱心於聽課,熱衷於解題,熱愛自己的學習。我看我們還有部分同學並不珍惜眼前的機會,顯得精神不佳,上課睡覺者有、無精打采的有,想入非非者的有,作風散漫,有上課講話的,看課外書的,有不完成作業或者抄襲作業的。行為拖拉,遲遲進入不了狀態。我希望通過這次會議以後,我們的這種不良的學習習慣,不端正的學習態度,能從根本上改變過來,以積極端正的學習態度投入到學習當中來。

第四,爭分奪秒、惜時如金、勇攀高峰

時間,抓起來是黃金,抓不起來就是流水。我一說,大家就明白,就是要大家珍惜時間。但對我們大家來說,要珍惜時間,往往是說起來容易做起來難。要想真正做到珍惜時間,我們必須做到三點:一是明確任務,就是要讓自己知道當前最該乾的是什麼;二是規定時限,就是要讓自己在規定的時間內完成規定的任務,只有這樣,我們才會注重效率,而不去磨磨蹭蹭,拖延時間;三是抗拒干擾,就是學會約束自我,控制自己不去做與完成任務無關的事情。

總之,戰鬥已經打響,我們只有以高昂的鬥志,自信的信心,堅定的意志,紮實的基礎,完善的能力,以你們優異的成績來實現自己的理想。我相信今年的六月,又是一個豐收的六月,是我們把酒舉杯相慶的六月,還是學校以你們為榮的六月。謝謝大家!

學生會會議講話稿 篇21

親愛的老師們、同學們:大家早上好!我是來自XX級的,很高興能站在這裡,我競選的職位是:院學生會主席。

一直以來我都很用心、很努力地工作,或許,做的沒有想像中的那么完美,但是我的付 出是大家都有目共睹的。 如果我很榮幸當選主席,我將從以下兩大方面開展我的工作:

第一、學生會內部改革。從主席團自身開始,積極營造相互溝通,和諧互補的工作氛圍,出現問題及時解決,團結活潑高效,是我們最終的目標.另一方面,向所有部門強調宣傳意識的重要性,把各項活動的宣傳做足,保證同學們了解每個活動的全過程.與此同時集中力量提升活動本身的質量,讓參與的同學們感受到活動的魅力,願意從始至終堅定地支持學生會工作。

第二、加強對外交流。本著“互相合作,共同協商,促進學生會工作的開展,更好地為同學服務”的宗旨,更加積極主動的與其他院系以及校學生會交流,學習好的理念與措施, 進一步提高我院學生活動的質量與影響力,打造屬於我們物院自己的品牌。

總的來說,學生會內部建設和對外交流是生存與發展的基礎,只有做好這兩方面的工作, 才能讓同學們都能感受到我們的進步,感受到院學生會是我們大家的學生會。

好了,我最後想說的是,請大家相信我,相信站在台上這個堅定的身影,相信這個堅定的眼神.有你們,有我,物院的明天會更加璀璨!我的演講完畢,希望大家能夠為我投上寶貴的一票。謝謝!

學生會會議講話稿 篇22

親愛的老師、主席,部長,同學們:

大家好!我是來自x年級x班。

生活可以是普普通通,卻不甘心,如若為山,為什麼不為峻岭;如若為水,為什麼不為波浪。於是,我懷著激動的心情走上演講台宣言:我要競選學生會科技部部長。

戴爾.卡耐基曾經說過:“不要害怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”。我相信我會做好的,

在國小,我就參加了科技小組,並並帶領科技小組參加了街道和區舉行的第三四屆“青少年頭腦奧林匹克創意大賽”和區舉行的第三四屆尚德電力杯光能水陸兩棲小車大賽。所以,我相信,我有能力去管理和發展科技部,並為學生會的發展做出一份貢獻。

如果我當上了科技部部長。首先,我會加強科技部和其他部的交流、學習和配合工作。其次科技部的內部建設也很重要,部門成員要相互學習,生活中要加強交流,使科技部更加團結,更有凝聚力。還要多組織一些關於科技方面的活動,愛上科技。

當然,要想勝任科技部部長這個職位,我還有一些不足,還請上一屆科技部部長和學生會主席們多多指教!

此刻,我不在任何人面前承諾:我一定能把事情辦好!我只會說:我會儘自己最大的努力,爭取做得更好!

親愛的老師、主席,部長,同學們,請相信我,支持我,投我一票!

謝謝!

學生會會議講話稿 篇23

各位老師:

大家好!

我是20級3班的團支書。我是劉艷霞。非常高興今天可以有這個機會站在這裡競選。我想要加入學習部。

天蠍座的女生,性格開朗大方,有堅持並且堅強。敢愛敢恨,執著中透著倔強。雖然有時由於性情隨和,比較易於滿足。但是天蠍座與生俱來做事情力求完美的天性,促使我學會認真謹慎。我堅信“一份耕耘,一分收穫。任何成功的背後都是有付出的。”

大學一年半以來,我在班級擔任團支書和學院禮儀隊隊長。輔助班長處理班級日常生活中的大小事宜,輔助女生部安排出席禮儀活動。積累了一定的工作經驗和民眾基礎。

因此,本著“全心全意為同學服務”的想法,結合自己在高中以來當班幹部的心得體會,如果競選成功,在今後的學習工作中一定要著重做好如下幾點:

首先要嚴格要求自己,凡事以身作則,在學習工作中能起到模範帶頭作用。

其次要堅定事業心和責任感,做事講究原則,積極配合學校及部內的工作,全力完成學院領導和同學們交給我的任務,成為老師的得力助手和同學們信賴的學習部一員。

然後還要堅決服從組織的安排,廣泛聽取來自各方面的意見和建議,在為同學們的服務過程中不斷的磨礪完善自己,以更好的為大家服務。

今天站在這裡參加學習部的競選,我想各位老師真正在意的不是參加競選的同學說得如何好聽,而關鍵是在當選以後的工作過程中真正做得怎么樣。我想,學習部不是脫口秀展現才藝的舞台,而是實幹者腳踏實地揮霍汗水換取學校同學肯定的練兵場!

拿破崙說:“不想當元帥的士兵不是好兵。”我說:“我會用實際行動證明我是一個合格的戰士。”

我知道在學習部為同學們服務的過程中將會面對諸多挑戰,但我自信我能擔的起這副擔子,因為我有熱情,我有毅力,我有實事求是的工作態度。如果我有幸當選,我將以良好的精神狀態飽滿的熱情投入到學習工作中去,進一步完善自己,提高自己各方面的素質,以積極的心態去對待每一件事。真正做好一名學習部成員應盡的責任與義務!

因為年輕,我們對未來充滿希望;因為自信,我們昂首挺胸,展翅飛翔;因為堅強,我們不畏艱難,乘帆遠航;因為我們有夢想,我們選擇這個舞台,展示自己的力量。因為有了我的加入,學生會更加發光發亮。

謝謝大家!

學生會會議講話稿 篇24

各位同學:下午好!

今天,學校決定召開初三實驗班期中總結大會,為的是總結經驗,分析形勢,促進同學們更好的發展,更快地提高,考取自己理想的學校。首先我再來分析一下期中考試的成績情況。

這次考試,全校最高分是639分,全校600分以上的19人,580分以上的34人。550分以上的53人。學校前三十名的同學是

同學們。法國作家福樓拜曾對莫泊桑說過:“所謂天才,無非是長久的忍耐!”我一直覺得成績的取得離不開辛勤的汗水,我給三(6)班定的班風、學風是“天道酬勤勤能補拙”。

以上30名同學,他們都有一個共性,那就是勤奮、刻苦、我希望我們大家要以他們為目標,超過他們,而不是以他們為榜樣,總是跟在後面。

今天是12月14日,離12月25日左右的月考不到11天,離中考也僅有180天。這還包括寒假的時間。有的同學總認為,中考好象離我們很遙遠,卻不知道中考近在眼前。

還有一些同學想著下學期到其他學校去讀書,我覺得難道換個環境就能改變學習成績嗎?學習是靠自己的,自己不學習,就是到清華、北大你還是學不好。今年大年初一是2月18日。下學期開學時間估計是2月28日,離中考正好是三個半月,105天。我們要是換個環境。第一要適應環境,適應老師,適應同學,適應進度,等你還沒有完全適應,就已經中考了,怎么學習!還有中考之前又體育會考,英語口語中考,你的學籍在田中,必須回來考試,來回幾次,又如何安心學習呀。畢竟只有105天呀!

那這僅有的180天時間我們應該怎么樣去做呢?我想從五個方面談一談我的幾點想法

一、思想要正:思想要正,也即要學會排除各種干擾,消除各種雜念。一心一意想學習,全心全意謀進步,也就是心要靜,整天想著網咖、電視,也有一些同學,做一個沉思狀,想入菲菲,無所事是,這樣怎么能重視起學習?整天想著“數學作業老師不檢查,咱不做了”,“語文做了也白做,不做了!”,“這太容易,有啥學的”,“那太難,誰編的”,思想松鬆散散,怎么能重視起學習呢?還有的同學“考前放鬆自我,考後放口大哭,怨天怨地怨自己,立壯志,發毒誓,口號驚天動地,決心排山倒海,下次考試一定要進第×名”,沒過幾天,你就發現,目標寫在紙上,挑戰宣言貼在牆上,誓詞喊在嘴上,卻一樣都沒有落實到行動上。這樣,學習不知何時才能擺到它的首要位置呢?還有一部分同學整天無所事事,就愛嘲笑人,諷刺人“你看誰誰誰都學傻了”(好像天下的聰明人就他一個)“別人珍惜時間,早早到班,他嘲笑別人假積極”,整天遊手好閒,思想消極反動。學習成績怎能好呢?我想告訴大家:思想問題是大問題,只要思想不滑坡,辦法總比困難多,只要思想跟得上,學習成績一定上!

二、行動要早

中國有言:笨鳥先飛、勤能補拙、機遇總青睞於有準備的頭腦。

行動要早,就意味著在思想上和行動上都要跟得上。我們三(5、6)班每天早上6:30前班裡的同學就差不多到齊了,認真地晨讀。尤其是三(5)班早起的同學特別多,這一點很值得三(6)班的部分同學學習。如果初三了,還在實驗班,早上不想起床,我覺得是犯罪,是不可饒恕的。另外每天中飯以後每班都有十餘人在不知疲倦地刻苦學習著。

上個星期去新海中學學習,發現他們那兒的學生一個很重要的特點就是用功、刻苦。吃飯時間不到30分鐘,校園裡已空無一人,教室已響起了琅琅的讀書聲;課間操集合時,每個同學都拿一個小本本,嘴裡念念有詞,他們在利用集合時間在記英語單詞!新海中學學生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜,開始競爭,兩眼一睜,學到熄燈。

進校學習,不是走親戚,沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受;進校學習,不是進網咖,進舞廳,沒有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑,進校學習,不是守株待兔,沒有佳肴美味等著你白白地去獲取,進校學習,就意味著吃大苦,流大汗,同學們應該從思想上正確認識學習,學習它不是一件很輕鬆愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上,不要把學習看作是一種負擔,一種包袱和苦差事,學習是一種追求、興趣、責任,一種願望,學知識是為人生更快樂,更有滋味,更有激情。

從明天起,你將開始全新生活!訂個詳細的計畫,讓它來規範自己,約束自己,提醒自己,鞭策自己!依計畫而行,則有條不紊,順理成章;無計畫行事,則盲無目的,失去所向。

三、落實要準

中考主要考察同學們基礎知識掌握和知識運用情況,所以在複習時,首先分析要準,要給自己一個正確定位,哪科是自己的強科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱項,還要分析自己的優點是什麼,缺點是什麼,影響自己成績進步的因素有因素有哪些?因為成功的起始點來自於自我分析,了解自己,世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學習別人的長處,同時不斷改正自己的短處而成功的。其次對手要準,提倡找一個學習的對手,學習他成功的經驗,超越對手的同時也超越自我,體會到成功的感覺。第三複習時要牢抓基礎,從課本上的例題入手,習題入手,從最簡單的入手,每一道題,都親自動手做一做,千萬別眼高手低,大事做不來,小事不願做,大題不會做,小題不願做。

四、行動要恆

人生就像馬拉松賽跑一樣,只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。

在《聖經》這本書中,記載了摩西帶領以色列人出埃及,過紅海,來到曠野,走了三天都工不到水喝,好不容易到了瑪拉,卻發現那裡的水是苦的,百姓不由得大發怨言,苦激不已,他們不知道,只要再走一段路程,緊接著就到了以琳。那裡有泉水和棕樹,可以讓他們安安穩穩、舒舒服服地紮營休息。

常言說:“行百里者,半九十”最後一段路往往是最艱苦難行的,著名航海家哥倫布在他的航海日記上最後總是寫著這樣一句話“我們繼續前進”。這話看似平凡,實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神,他們向著茫茫不可知的前方挺進,橫跨驚濤駭浪,歷經蠻荒野地,克服了無數的艱難險阻,終於發現了新大陸,完成了歷史上驚人的壯舉。

五、前途要明

一些同學認為自己成績一般,拚命學習也考不上重點高中,不學習也考不上重點高中,

反正考不上,還不如瀟灑的過完初三。這類同學胸無大志,目光短淺。只知道眼前的利益、舒服,沒有看到以後別人的舒服,我經常給我們班的同學打一個比方。我們是願意吃四年的苦品嘗幾十年的甜,還是願意吃幾年的甜受幾十年的苦呢?那個更划算呢?我相信我們在座的聰明的同學一定算得上。還有我覺得,我們人,是應該有點奮鬥精神的,今天科技日益發展,沒有文化是能做什麼呢?“打工?”“重複父母昨天的故事?”

有的同學會說,我的父母對我不報多大希望,我想請我們的同學想一想,是誰一次又一次使父母失望呀!還有一些父母說:“你能念就念,不能念就回來和我種地”、“你要考不上重點高中,就別想念書了”。其實同學們想一想,那一個父母何嘗不想自己的子女飛黃騰達,那一個父母不是望子成龍、望女成鳳。前面那些話其實正是他們這種心情的寫照呀!他們只是期望你們有更大的發展,用心何其良苦呀!假如你盡力了,沒有考取重點高中,他們真會這樣做嗎?我相信各位同學一定知道答案。他們會千方百計的想辦法、想學費讓你儘量到最好的學校讀書。如果我們同學什麼時候有了想報答父母的想法。(當然不排除有些同學從來都沒有想過這個問題,因為他認為父母對他好是天經地義的,只知道索取,不知道感恩。)你就努力學習吧!最起碼在交學費的時候,讓父母少交幾千元錢,要知道父母的錢都是血汗錢呀!也有一些同學同學家庭貧困,父母也無力支持,這些同學就感到前途渺茫。進而不思進取,成績一落千丈,其實我們只要堅定信念。努力學習,考個640分、600分,那些重點高中的校長在你家門口跪成一排。有一個真實的事例:有一個貧困學生以優異的成績考取某重點大學,但是已經開學了這個同學還因沒有學費在家,大學領導知道後親自來到這個學生的家裡,了解情況後,減免其大學四年的所有費用,並給他聯繫一些好心人來資助他上學,當他的事情被報導後,據說有成千上萬的好心人願意資助他。最後,學校選擇了一個為了不傷害他的自尊而不願意留名的好心人,每月給他寄生活費,使他順利讀完四年的大學。我們同學如果家庭貧困的話,不要怨天尤人,因為貧困也是一筆寶貴的財富。據統計世界上所有成功的人士。85%以上年輕的時候飽受貧困。我們考個優異的成績,不也能免費上高中嗎?既有書讀了也為父母減輕了負擔。這不是兩全其美嗎?

當然,可能有一些貧困同學,雖然盡力了,但沒有考出優異的成績,對於這些同學,首先是自己覺得問心無愧。其次是江蘇省為了解決家庭貧困學生的上學問題,對貧困生採取助學政策,凡是就讀教育中心的單招班(簡介),可以享受三年共6000元的助學金。這樣學費比讀國中住校同學的還少。~~屆田中共35人,今年估計將更多,尤其傾向於實驗班的同學。(私立學校不享受)

同學們,我想說,現今社會如果沒有進入大學深造,就是文盲,必將被人恥笑,進而被社會拋棄。

最後,我以這首小詩作為我講話的結束:

一天一天,忘我的拼搏;一步一步,深深地腳窩;一次一次,把自己超越的 一點一滴,匯成奔騰的江河;一土一石,築起一座高山巍峨;一字一句,書寫一個神奇的傳說

字字句句,都是初三年級奮鬥者的戰歌!

希望同學們走好人生的第一步!

學生會會議講話稿 篇25

親愛的老師們。同學們:

你們好。

我是美術學院xx屆設計系x班的班長。來自。

從國小一直到高中都任班級里班長一職。直至現在的大學生活。承蒙老師和同學器重。也成為了目前x班的代理班長。在以前我還擔任過團支部組織委員。

我十二分榮幸可以在這裡競選學生會成員。

從高中開始。我就聽說過學生會這一光榮名稱。

但由於高中時期是一個尷尬的時期。

父母要求我們要好好讀書。將來考間好的大學。考到好的大學就可以找份好的工作。

找到好的工作以後就可以過上舒舒服服的日子。

鑒於以上的原因。我忍痛放棄競選學生會的機會。

因此。在高中我僅僅是學習。甚至連班上的班長一職都曾經想去放棄。

皇天不負有心人。我考上了美院。

雖然人生有很多次選擇。但我不想放棄任何一次的選擇。

我是從考到來的。在這裡孑然一身。但是我深深地知道。

學生會是一個大家庭。每個學生會成員都是其家庭成員。所以。我迫切的希望自己能在這裡有個家。能融入學生會這個大家庭中

我競選的第一志願是學生會文藝部。這是因為我的愛好。和特長。

在高中的時候。我就已經參加過學校的十大歌手競賽。並且通過良好的發揮取得了十大歌手的稱號。如果說榮譽是可以抹去的。那么我對文藝事業的熱心與誠摯就是不容質疑的。

因為我對文藝的熱愛。高中時期里校的每一次文藝活動。都能看到我的身影。因為我對文藝的熱愛。我加入了美術班。因為我對文藝的熱愛。我將填進了高考第一志願的表格中。

這一切的一切都只因我對文藝事業的執著追求與嚮往。

在此。我僅僅以一名普通學生的身份發表這篇演講稿。但是我知道我不僅僅是一名默默無聞的學生。因為我狂放熱情且富有朝氣的性格不允許我這樣做。

我的演講到此結束。

謝謝老師同學們。

學生會會議講話稿 篇26

尊敬的各位老師,各位師兄師姐

您們好!

非常感謝您們在百忙之中來閱讀我的自薦信,懷著對學生會的熱愛,我誠摯地向您們自薦。

我是體育學院--級--班的饒寧,--年十月進入了學生會宿管部。我是一個性格開朗的女孩,常常面帶笑容,總以微笑待人,喜歡把自己的快樂與所有的人分享。我的愛好廣泛,喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。我是一個做事踏實、學習刻苦、有上進心的學生。

剛踏進大學,我就嚴格要求自己,立志要在大學生涯中有所成就,從全方面發展自己。我也是一個追求完美的人,我知道世上沒有十全十美的人存在,但我們可以去追求,去不斷的向它靠攏,每一個人或多或少都有缺點,我把這些缺點比作一個無形的洞,我們都知道洞是可以填補的,就好比缺點也是可以改正的,這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上,就是怎樣一點一點完善自己。洞是無形的,就如人不會是十全十美,我們或許永遠填不滿這洞,就好像人不會十全十美,也就正如學習,學習是無止境的。因此,我要不斷的填洞,不斷的學習,不斷的完善自己。所以,我選擇了我所追求的,追求了我所選擇的——校學生會。

--年十月,我參加了學生會新幹事面試會議,通過精心準備,順利的通過了初試、複試,進入了學生會宿管部,雖然過程中我怕過、緊張過,但我還是抓住了這次機。我相信機會往往會降臨在有準備的人身上,因此,我精心的準備了,於是我成功了。

進入學生會後,我得到了不少鍛,生活上團結同學、學習上刻苦認真、工作上認真負責。

在--年十月二十日,我校學生會召開了“西華師範大學學生會全體新幹事見面大會”,在這次會議中,通過師兄、師姐的介紹,讓我對學生會各部室有

進步了解,師兄師姐傳授了我們寶貴的工作、學習、生活經驗,教導我們工作中:

1、遵守紀律,嚴格要求自己;

2、做事要有責任心;

3、做事細心,每一個細節都有可能造成巨大後果;

4、要有好的態度,就好比“態度決定一切,習慣決定命運”;

5、學習上認真學習、正確處理學習與工作的關係;

6、生活上多交流、多溝通。

在會上,陳怡老師也教導我們,讓我們明白“世上沒有踏不過的河流,沒有攀不過的高山”的真理,只要我們努力付出,就會走出“黑夜”走向“陽光”。在陳老師身上也讓我學會了怎樣處理好人際關係,怎樣處理好學習與工作的關係。

--年十月二十七日,我參加了“西華師範大學--級新幹事培訓大會”,在這次培訓中,武雪萍師姐指導我們禮儀技能,還告訴我們如何自我介紹,與人說話時,不搶話,不在別人說話時打斷人家的話,說話做事面帶微笑;李洋師兄指導我們組織技能,他告訴我們平時要多與同學、老師溝通,加強聯繫;王諱師兄指導我們編輯技能,如何采稿、選稿、審稿;曾艷麗師姐教導我們怎樣做會議記錄;胥婉婷師姐教導我們如何書寫、張貼“通知”、“紅榜”,在這些師兄師姐的培訓教導下,讓我受益匪淺。

進入學生會宿管部,我也學到不少東西,也在一定程度上把師兄、師姐傳授的經驗運用於實踐。在這一年中,譚靜師姐、李紫薇師姐、彭揚師兄、劉彬師兄以及其它師兄、師姐教導我們的東西也很多,不僅僅指導我們做好常規工作,比如:晚歸、晚起檢查、清潔檢查。師兄、師姐還要求我們做事認真,工作中要多宣傳,告訴我們檢查的目的不是抓人,而是希望通過檢查來提高同學們的素質。師兄、師姐還教導我們怎樣做人,做怎樣的人“我們需要別人怎樣對待自己,自己就應怎樣對待別人”。在工作中,當師兄師姐看到我們工作積極性下降時,就與我們交流,鼓勵我們,“既然選擇了前方,就只顧風雨兼程”,告訴我們不要放棄

在過去的一年時間,我也積極參加了其它會議活動,得到了些許鍛鍊,在領導和師兄、師姐的教導下,我的思想素質有了進步;工作能力有了提高;文化函養有了提升;實踐能力了有增強在學生會的這一段時間裡我學到的不僅僅是這些,在學生會這個大家庭里學到的一些東西,是在其它地方學不到的,感謝這個大家庭,感謝這個具有豐富知識的大舞台。

學習是無止境的,我希望各位領導、師兄、師姐給我機會,我知道命運掌握在自己手中,因此,我要奮力拚搏,來爭取成為西華師範大學學生會侯補委員,我有希望,hope’scan’theart(有希望就不會心碎)。希望您們給我機會,如果您們選擇了我,請相信,我有能力把工作做好。給我這個機會,我會還十分精彩,或許我不是最出色的,但我會盡我的努力去做最出色的。隨信附上我的自我介紹及個人簡歷,期待與您的面談。如果我沒有入選,也不會就此灰心,我相信有一份耕耘,就有一收穫,雖然有時付出了不一定有回報,但也一定會有所收穫。我會下去總結經驗教訓,彌補不足。請各位領導、師兄、師姐給我這個機會。最後祝各位領導、師兄、師姐工作順利,身體健康!

此致

敬禮!

自薦人:

--年-月-日

學生會會議講話稿 篇27

為促進信管系團委學生會的工作發展,注入新的血液,讓新生有一個展示自我的舞台,信管系團委學生會開展了納新工作。10月14號晚6點,信管系學生會的八大部門進行了納新面試。

信管系新生報名勇躍,實力不俗,展現了當代大學生的良好形象,得到了團委學生會各部門負責人的好評。面試還未開始,試場外就擠滿了前來面試的同學。對於大多數的學生來就,這是第一次參加面試,學生會招新演講稿或多或少都有幾分緊張,但他們仍勇敢,自信的面對這一次挑戰。

在面試場上,08屆的新生揮灑自如的表現,學生會招新演講稿是自我的一種展現--堅定的信念、縝密的語言、冷靜的思維,無一不體現出來。面試賽場上環節自我介紹、才藝展示和隨機應變。08的新生們雖然年齡小,但是閱歷可見一斑;在自我展示的環節,很多都是以歌聲傳達自己內心的火熱,一種執著和嚮往,無需語言的構建,用歌聲詮釋了一切;而在隨機應變環節,面對評審們精心準備好的問題,體現出自信,言語中流露出對工作的熱情和渴望。在各個部門的會場上,08的新生們所體現出來的優勢也各有千秋:外聯會場上主要體現的是對交際能力,團隊精神的考察;學習會場上各個能言善辯,鼓舞人心;宣傳會場上各顯技藝,身手不凡;生活會場,組織策劃,運籌帷幄;文藝會場上,歌藝舞技,陶醉於此;體育會場,運動競技,團結協作;辦公室里,沉穩處事,執著在先;實踐會場上,動手能力,發散思維。學生會將本著公平、公正、公開的原則,選拔出新一屆的XX級學生會成員。複試結束後,新生們紛紛表示,即使沒能順利進入團委學生會,他們依然很開心!與眾多同學交流的愉悅,還有走上講台的勇氣,參加面試的經驗,這一切都會是美好的回憶!學生會招新演講稿讓我們歡迎08新生加入學生會大家庭的同時,期待他們的精彩表現!隨著新鮮血液的注入,相信信管系學生會的工作會愈加彭勃,信管系團委學生會的全體成員會以嚴謹的工作作風、全心全意為同學們服務的工作熱情,學生會招新演講稿將信管系團學工作越辦越好!讓我們共同展望信管系美好的明天