新學期國中校長講話 篇1
親愛的20xx級新同學，尊敬的各位教官、各位老師、同志們：
在金秋九月的收穫季節，我們滿懷喜悅地迎來了20xx級來自全國21個省區的2884名新同學。祝賀你們在綏化學院開啟了人生新階段!你們的加入，為綏化學院注入了新血液，更是綏化學院的新主人、新希望!你們的名字從此與綏化學院永遠相連!
我們的綏化學院是一所有著悠久辦學歷史、光榮辦學傳統的大學。她創辦於1953年，歷經中等師範、師範專科、套用本科三級跨越發展，現已成為學生超過11000人、涵蓋七大學科門類、38個本科專業的綜合性大學。學校1989年獲首屆國家教學成果特等獎，1990年被評為全國先進師專，20xx年再獲國家級教學成果獎，20xx年、20xx年兩獲教育部校園文化建設優秀成果獎，20xx年榮獲全國文明單位稱號，20xx年被列入國家支持建設的全國10所殘疾人高等院校。下周的教師節，我校還將獲得省五一勞動獎狀。62年的辦學歷程，積澱了“厚德載物、經世致用”的校訓和“質量立校、特色興校、人才強校”的治校方略。
我們的綏化學院是一所重視教育教學質量、強調學生技能培養的大學。人才培養是學校的第一使命，教學是學校第一重要的工作，教師是學校收入第一高的群體。學校校訓以“厚德”為基，思政課課上辯論、討論、課下實踐的三論式教學法在全省產生廣泛影響，通過開展“關愛留守兒童、關愛空巢老人、關愛殘疾人、關愛大自然、關愛自我”的五愛實踐形成了關愛型校園文化特色，學校志願服務活動團體20xx年和20xx年兩次獲得“感動龍江”提名獎，培養學生健全人格成為學校教育的一大特色。學校校訓以“致用”為本，定位於建設套用技術大學，倡導討論式、參與式、案例式、探究式教學，加強實踐教學體系建設，學生動手能力強、企事業單位用得著、用人單位社會評價高成為學校教育的又一特色。目前，學校已經建設了國家級特色專業1個，省級重點學科1個、實驗教學示範中心2個、重點專業3個、精品課程5門。培養了以原解放軍54軍政治部主任王樹學將軍、現任省建設廳廳長楊占報、齊齊哈爾大學黨委書記李海紅為代表的大批軍、政、教育等精英人才。七萬校友遍布全國各地，是我校辦學質量的最好註解，是綏化學院的最好名片。我們的綏化學院是一所以生為本、尊重維護學生利益的學校。以學生為本的理念是全校職工的共同認知，並在工作中得到充分體現。實行依法治校，重視維護學生利益，設立了學生爭議處理申訴救濟機構，通過校長信箱、領導接待日暢通學生的信息反饋渠道。建有完善的“獎、貸、助、補、減、緩”助學體系，幫助學生完成學業;重視學生心理健康教育，廣泛開展心理普查和心理諮詢;實施導師進宿舍和班主任制，幫助學生成長進步。學生學習生活條件不斷改善，學生寢室安裝了熱水裝置，體育場本月開始建設塑膠跑道，供水供暖今年全部併入了市政大網，學校占地面積超過40萬平方米，建築面積超過20萬平方米，固定資產超過5億元，儀器設備總值超過6000萬元。誠然，在你們入校時，改造供熱、供水管線施工才剛剛結束，路面、綠化恢復還不完善，4公寓高層供水還存在問題，我們正在積極努力工作，使條件越來越好。歡迎同學們對學校發展提出意見和建議，我的辦公室之門永遠向同學們敞開。同學們，大學生活即將開始，你們站在了人生里程的一個新起點上。在此，我提三點希望，與同學們共勉。
一是希望同學們養成讀書習慣，在學習實踐中掌握知識本領。今年五四在北大勉勵廣大青年學生，“要做到勤學，努力求得真學問。大學階段，有老師指點，有同學切磋，有浩瀚的書籍引路，可以心無旁騖求知問學。此時不努力，更待何時?”同學們要牢記上大學就是來求知識、長才幹的使命，養成勤奮讀書的習慣。一要愛讀書。書籍是人類思想的濃縮，是人類文明的階梯。讀書能夠淨化心靈，讓生活充滿愉悅;讀書能夠增加自信，融洽的與人相處;讀書能夠增長才幹，讓人生更加一帆風順。二要讀好書。同學們既要讀好課本，努力思考和實踐，更要廣泛涉獵相關領域書籍，不斷完善知識結構。要明白語言文字是思維載體的道理，撥開迷霧，重拾經典，閱讀文字，讓經歷過時間的考量、思想的滌盪、占據人類文明制高點的經典書籍成為你的閱讀選擇。避免在網路閱讀、圖片閱讀、快餐閱讀中投入過多精力或身陷其中不能自拔。三要會讀書。有的書只要讀其中一部分，有的書只須知其梗概，而對於少數好書，則應當通讀，細讀，反覆讀。還要學會慎思、經世、篤行。只有把書中的知識、道理放進心裡，身體力行，並不斷從實踐中感悟和思考，才能真正豐富思想、錘鍊睿智。希望同學們從大學時代起，養成讀書習慣，並讓這種習慣陪伴一生。
二是希望同學們善於明辨是非，在大學生活中提升品格修養。但丁說：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”是非明，方向清，路子正，付出才能收穫果實。校園及周邊社會包羅了世間百態、人間萬象，面對種種如灰塵般揮之不去的誘惑，面對學業、情感、生活等多方面的考量，要學會思考、善於分析、正確抉擇，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。做到心如止水，不為所動;注重內心修煉，培養健康人格，堅守做人原則和道德底線;樹立樂觀向上的心態，坦然面對生活中的不愉快;學會感恩，懂得回報;多一些寬容，少一些憤世嫉俗;尊重他人，欣賞他人，重情誼，善合作，講誠信。對父母、對家庭、對國家和社會勇於承擔責任，努力成為一個在生活中知書達理、敢於擔當的人。
三是希望同學們放飛青春夢想，在中國夢的踐行中出彩人生。說：“有信念、有夢想、有奮鬥、有奉獻的人生，才是有意義的人生。”夢想成就未來，大學是一個發現夢想、放飛夢想、成就夢想的地方。同學們要陽光向上，為實現“青春夢”奮進自強。宋代思想家朱熹說：“立志不堅，終不濟事”。你們要立長志，自立自強。曾經父輩的優勢或劣勢，只是你們人生中的背景。從現在開始的人生處境要靠自己去應付，努力自強是唯一可把握的變數，主角是你自己而不是家長。要牢記自強不息、創業創新的精神實質，樂觀陽光、不屈不撓、積極進取、奮發有為，為實現個人青春夢想奮進自強。同學們要愛校如家，為實現“學院夢”貢獻力量。希望你們積極投身於學校的教學改革，以專業學習為起點，培養獨立研究、綜合運用和全面拓展的能力。積極參加學校的社會實踐活動，進一步深化學校的關愛型校園文化。嚴於律己，在社會上樹立綏化學院學生的良好形象。傳承發揚優良校風學風，助推建設高水平套用技術大學的“學院夢”早日實現。同學們要志存高遠，為實現“中國夢”勇於擔當。希望同學們將個人理想的“青春夢”、興校榮校的“學院夢”與中華民族偉大復興的“中國夢”結合起來，自覺擔負起引領社會文明進步的使命，做社會的正能量，在實現中華民族偉大復興的歷史征程中出彩人生。
同學們已開始軍訓生活。軍訓是大學生活的第一課，是對同學們意志力的鍛鍊和考驗，它可以強身健體，學到基本的軍事知識和技能，也能夠培養團隊精神和吃苦耐勞的品質。希望你們以抗戰勝利70周年9.3受閱官兵為榜樣，服從命令、刻苦訓練、團結拼搏、永不言敗，以優異的軍訓成績邁出大學第一步。藉此機會，我也代表學校向承擔新生軍訓任務的綏化武警支隊全體官兵表示最誠摯的感謝和最崇高的敬意!
同學們，十年寒窗誠然苦，四載春華更需博!希望廣大新同學始終懷有“先天下之憂而憂”的責任，堅守“天生我材必有用”的信念，長存“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，用理想和信念描繪人生，用知識和毅力照亮前程，讓青春在“中國夢”的實現中煥發光彩。
最後，預祝全體新同學學業進步，生活愉快，期待你們翅膀長成，放飛理想，貢獻社會，榮光母校!謝謝大家。
新學期國中校長講話 篇2
旺犬交好運，金豬送佳音。值此辭舊迎新之際，我謹代表學校向銳意進取、奮發有為的全校師生致以新年的祝賀!向所有關心支持二中發展的領導、家長、校友等社會各界人士表示崇高的敬意和由衷的感謝!
20__年，是貫徹黨的十九大精神開局之年，是中國改革開放40周年，也是東陽二中精彩再出發的一年。
在精彩的20__年，我們一起感受了最美二中的高品質。
學校的核心競爭力來自學校品質，學校可持續發展的過程也是追求學校品質的過程。二中既有高顏值，更應該有高品質。學校從高品質朗讀入手，繼而再開展高品質教學、高品質科研、高品質管理，從而在高品質文化的浸潤下培養高品質的人才。用自慧教育打造高品質的幸福二中已經是全體二中人的自覺追求。
在精彩的20__年，我們一起迎來了一個又一個的驚喜。
20__年全國高中數學聯賽，金曉龍、吳錦鵬、吳揚勇、許奧翔喜獲浙江省一等獎,團體成績亮眼;選考科目首考成績喜人，政治14位同學豪奪滿分,政治、歷史、物理等科目首考成績已經實現完美超越;呂海鵬、王晨陽順利通過南京空軍招飛復檢(東陽總共三人);20__年東陽市中學生籃球比賽高中女子組冠軍，創歷史最佳;時隔三年，再次榮獲東陽市中小學生田徑運動會高中組團體第一......
回顧既往，令人鼓舞。我們為全體二中人“凝心聚力謀發展，創新圖強譜新篇”所取得的驕人成就而驕傲，對全體二中人踐行“君子博學，志士弘毅”的二中精神深表敬意和感謝。
新的一年開啟新的希望，新的歷程承載新的夢想!即將來臨的20__年是新中國成立70周年，也將是全體二中人的奮進之年。我們將繼續以“穩中求變，變中求新，新中求進”為工作基調，同心同德，奮力拚博，以追趕的姿態讓20__更精彩!
20__，二中美麗校園會更精彩。
新的一年，我們將完成田徑場塑膠跑道和足球場人工草皮建設工程，學校體育設施進入全省一流行列;我們還將對體育館進行室內裝飾，做好舞台和消音工作，可以期待明年的晚會場景會更加“高大上”;二中學子自己做主的時尚校服也將閃亮登場，到時會成為東陽一道靚麗的風景線;我們還要完成中型報告廳設備的添置，學校文化建設整體設計也將提上議事日程......
20__，二中自慧教育會更精彩。
教育家第斯多惠說：“教育的藝術不在於傳授本領，而在善於激勵、喚醒和鼓舞。”東陽二中通過“自慧教育”就是要實現在“自主”中提升規劃力、在“自覺”中加強執行力，在“自省”中提高思考力，提升二中教育的內涵和品質。真正讓學生從“要我學”到“我要學”、“我會學”、“我樂學”轉變，進一步激發學生的內驅力，實現教學的輕負高效，從而培養有夢想，會努力，能陽光的精神明亮的二中人。
20__，二中師生成長會更精彩。
教育就是對人的成全。人性價值的思考永遠是二中教育的邏輯起點。校長的價值體現在教師發展上，教師的價值體現在學生的成長中。幸福二中就是要實現教師成長、學生進步、學校發展、社會滿意。什麼是教育?愛因斯坦認為：教育是當你把受過的教育都忘記了，剩下的就是教育。新的一年，我們將用心創設教育載體，追求育人實效。讓二中學子的血液和靈魂都處處體現著學校高品質文化的優秀基因，深深的烙上東陽二中的印記。
今朝花開勝往昔，料得明日花更紅。今晚，讓我們以歡聲笑語，為20__喝彩，為20__壯行!讓我們一起再次感恩20__;讓我們一起聲說：20__，二中更精彩!
祝願大家新年快樂，萬事精彩!預祝晚會取得圓滿成功!
新學期國中校長講話 篇3
今天是20__新年的第一天，一元復始，萬象更新!
最近一周，氣溫驟降，直至大雪紛飛，銀裝素裹。然至德國小在20__年辭舊迎新的最後一周里，每天都“熱氣騰騰”，溫暖如春——至德校園藝術節暨各年級匯報演出依次展開，每天一場，好不熱鬧。
每場演出，看著孩子們大方自信、激情肆意、活潑綻放的樣子，我都激動不已。除了三年級是古詩文競賽和傳統文化表演有人數局限之外，其餘年級基本上都是全班同學一起參與，給予了所有孩子鍛鍊、體驗和展示的機會，讓每個孩子都享受公平教育機會和人生出彩機會。我不知道這樣的演出會給孩子們帶來怎樣的影響;但是我堅信，審美的養分、文化的情趣、藝術的薰陶、家國的情懷、參與的意識、協作的精神等等一些美好的種子會在孩子的精神世界裡萌發、紮根、滋長。
閱讀、健體、藝術、科創是至德國小辦學的四大主旋律，藝術節只是貫徹學校辦學思想的主要載體之一。
舉辦藝術節這樣的活動，老師們非常辛苦。高強度的工作讓好幾位老師在學生表演結束後由於疲勞、緊張和天氣寒冷等綜合影響，生病了，掛吊水了，作為校長，我心裡很內疚，很感動，讓老師們受苦了!一個多月以來，老師們犧牲大量業餘時間給孩子精心輔導，常常在晚間、在周末搶時間帶孩子們在學校細緻排練，如此無問西東，如此無私忘我，如此無怨無悔，這是可歌可泣的至德精神。至德教師團隊的凝聚、團結、敬業和奉獻，令人艷羨，令人歡欣鼓舞!
本屆藝術節由各年級部自行承擔，體現了高度自主性、全面參與性、家校融合性。從籌備到演出，還有很多令人感動的瞬間和溫暖的故事。很多很多的家長都是笑滋滋地全程陪同孩子一起排練，協助老師輔導校正、維持秩序和後勤服務;有家長送來免費道具和音響設備;有家長給孩子們送來熱飲和食物;還有家長請來化妝師免費化妝;更多的家長則是給孩子鼓勵，給老師誇讚，提供強有力的精神支持。正是因為老師們的辛勤付出和家長們的熱切支持，才讓本屆藝術節辦得成功和圓滿。
新年伊始，我謹代表學校真心誇讚孩子們一年來的出彩表現，真切感謝老師們一年來的辛勤付出，真誠感謝家長們一年來的鼎力支持!
最後，衷心祝願在新的一年裡，孩子們都健康快樂!家長朋友們都幸福美滿!同事們都吉祥安康!所有關心、支持至德國小發展的領導和社會各界朋友都順心如意!
謝謝大家!