校長經典講話發言演講2023 篇1
老師們、同學們：
大家好!
在舉國歡慶奧運會圓滿閉幕的喜慶日子裡，我們迎來了新學年度的開學典禮。
這是一個盛載收穫的季節，也是一個充滿希望的季節。今年共有200多名新同學帶著家長的囑託，滿懷信心的走入了我們的校門，開始新的學習生活，我謹代表學校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，祝賀你們走上了人生成長的新階段。
新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之後，又滿懷信心與鬥志地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入，努力奮鬥。在此，我祝願並相信我們全體師生都能在新學年的工作與學習中繪下美麗的藍圖。
過去的一學年，在全體師生的共同努力下，我們順利完成了文翁廣場的建設，舉辦了隆重的慶典活動。校園面貌煥然一新，校園文化品位顯著提高，學校的知名度進一步擴大。五位老師被評為縣級教學能手，陳舒平老師被評為六安市教壇新星，張春苗老師被評為六安市優秀輔導員。新學年伊始，我們又新增了五年級，在朝著九年一貫制發展的道路上又邁出了一大步。
老師們，同學們，在過去的一年裡，我們雖然取得不小成績。但是，在新的學年裡，我們能否將這些成績發揚光大，能否創造新的輝煌，是我們每位師生都應該認真思考的問題。
新學年，學校將大力加強教育教學工作。狠抓教育教學管理，全面提高教育教學質量。營造良好的教風學風校風;大力推進基礎設施建設，全力改善辦學條件。力爭在三到五年內，把我校辦成教學水平較高，設施配套的九年一貫制學校。
新學期開始之際，我向老師們、同學們提出以下幾點希望和要求：
1、各位老師要樹立“品牌意識”，打造“學校形象”，為文翁中學持續發展奠基。從現在起，每個人都要從學校要發展、要生存的高度，高標準，嚴要求，“樹立、反映、維護”學校形象，每個人都必須恪盡職守、嚴於自律、愛校如家、追求內在修養與外在形象的統一，愛護學校聲譽，努力為之增光添彩。要潛心鑽研教學，著力提高教學水平和教學質量;努力把自己培養成教學能手教學骨幹，關心愛護學生，一切為了學生，為了一切學生。做一個深受學生和家長愛戴的好老師。
2、全體同學要牢記“先學會做人，再學會做學問”。先成人再成才。我們早已達成這樣一個共識：“在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要;但比知識更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。”同學們要學會嚴格自律，遵紀守法。堅決反對無組織、無紀律、不道德、低級趣味等不良行為。注重培養高尚的道德品質，不斷完善自我。未來需要的人才是全面發展的人才，這就要求我們在不斷豐富自己的同時，要努力提高自己的思想修養，培養各方面的能力，因此我們要多閱讀，多關心生活，關注社會，平時自我努力、約束、克制與完善，養成良好的學習、工作、生活習慣，為今後的人生打下良好的基礎。
要認真學習並落實《中、小學生日常行為規範》和《文翁中學學生一日常規》,把培養良好的道德品質和高尚的情操放在首位.青少年時期是人生的啟始期,過渡期,是很關鍵的階段,是塑造品格的關鍵時期,是做一個令人尊敬的文明人,還是當一個令人厭惡的粗俗人,在這個關鍵期必須作出明智的選擇.要學會尊重他人,尊重別人就是尊重自己.要從尊敬家長,尊敬老師,尊敬同學做起,以微笑對人,以禮貌待人,談吐文雅,不出髒字,在你學會敬人的過程中,你也會獲得應有的尊重.要學會愛護環境,講究衛生,愛護公物,主持公道,維護班級,學校的形象和聲譽.要明白,文明的習慣,良好的形象是你一生財富.現在進行明智的投資,將來你會獲得應有的回報.這個關鍵時期,也是紀律容易鬆弛渙散的階段.沒有嚴格的紀律,就不會有正確的行為,也就不會得到預期的收穫.大事由小事所積,我們要從日常小事做起,嚴格要求自己,不與社會上不三不四的人接觸,避免誤入歧途,遠離違法犯罪.時刻牢記師長的囑託,要能夠學會自愛,善於自控,勇於自省,做一名能夠自律的學生.切記,人生如棋局,基礎是關鍵,一步走錯,全盤皆輸!.
校長經典講話發言演講2023 篇2
各位老師各位同學：
大家好!
時光流轉，歲月更迭。轉瞬間，一個學期又從我們的指間悄然滑過。今天我們在這裡，召開期末結束會議，現就本學期的工作向各位進行匯報。
本學期在上級教育部門的正確指導下，我校全面貫徹執行黨的教育方針，堅持以教育教學質量為中心，強化教育教學研究和常規管理。繼續加強師德學習，加強教師隊伍建設，調動全體教師、學生的積極性和高度熱情，發揚優良的校風、教風、學風，以認真務實的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，全面提高教學質量。本學期工作中，全校絕大多數教師工作兢兢業業、盡責盡力，發揚了無私奉獻、團結和諧的精神，明確了自身的責任，真正做到了為人師表，教書育人。教師業務能力及教學熱情有所提高，教學風氣，教學秩序也得到了上級領導和學生家長的肯定和好評。領導班子有了強烈的事業心和高度的責任感，經常深入課堂聽課，了解教學動態，為學校的發展獻計獻策。正因為我們的全體教師團結一致，萬眾一心，本學期各年級各班期末考試成績突出，特別是九年級，在本次考試中取得了較大的進步，為明年的中考打下堅實的基礎，很多教師和學生也在多級多類的比賽中獲獎。
本學期中我們大力開展素質教育，開設了舞蹈、長板鞋、竹
竿舞、圍鼓舞、兔子舞、五步拳等特色課程，大大提高了學生的學習興趣，豐富了學生的學習生活。特別是圍鼓舞，得到了上級各位領導的一致好評。下學期將繼續推進“民族民間文化進校園”工作，讓同學們在快樂中學習，在學習中成長。
有人說，一名好校長就是一所好學校，這句話雖然有一定的道理，但是一個好漢三個幫，沒有老師們的配合，沒有同學們的共同努力，僅靠校長一個人是辦不好學校的，所以，成績是大家的，它屬於我們魯屯中學每一位教師、每一位同學。成績畢竟是過去，面對新的一年，我們還應該再接再勵，尤其是我校規模的擴大，我們更應該跟上形勢的要求，進一步明確自己的職責，履行好自己的職責，
下面我就下學期工作職責、重點工作及目標以及工作措施來談一下。
1. 扎紮實實抓好中考備考工作，力爭在明年的中考中取得優異成績，再度輝煌。
2. 結合我校實際集思廣益，研究制定一套教學成績管理辦法，公平公正的反映每位教師的工作實績、切實提高我校教育教學質量。
3. 牢牢抓住安全穩定工作不放鬆，對學校食堂，住宿，建築設施要定期檢查，發現問題要及時整改，建立健全各種預案和應急措施，確保學校不發生一起責任事故
4. 堅持政治學習，搞好業務培訓，抓好校園管理，使我校的各項工作走在學區前列。
隨著我校規模的擴大，我校也會越來越引起各級領導和社會的關注，領導及社會對我們的期望值也會越來越高，這可以說是我們學校做大做強最好的機遇，也是我們每一個同志充分發揮自己能力最好的機遇。我們都應該強抓機遇，找準自己的位置，自我加壓，乾出成績，用工作實績來回報領導的關懷;用工作實績來回應社會的關注;用工作實績來證明我們的存在;用工作實績來鞏固我們的位置，把我們學校辦成領導放心、民眾滿意的全區一流名校。
最後，為了讓廣大師生過一個安全、文明、和諧、愉快的春節，在寒假期間，教師應注重自身的學習，要利用寒假部分時間，讀一本好書，認真學習新課程改革的理論，鑽研新課程教材教法，反思和總結課堂教學中的做法和想法，進行自我充電，也可以提前備課，撰寫教案。同學們假期中應該努力學習，注意安全。多看課外書籍，為父母做一些力所能及的事。
寒假期間，要嚴格執行規範辦學行為，減輕學生課業負擔，堅決杜絕有償家教，假期作業要適量精煉，保證學生休息時間，班主任以及授課教師要加強與學生家長家庭的聯繫，掌握學生假期情況，尤其要關心農民工隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童及貧困家庭學生的假期生活，提倡在寒假期間開展家訪活動，尤其要對學習有困難，家庭有困難，行為有偏差的學生家庭進行訪問，儘可能幫助困難學生樹立克服困難的信心。春節期間，各位老師要執行縣教育局關於加強黨風政風建設的多項規定，嚴禁參加各種形式的封建迷信和賭博活動，要注意出行的交通安全，以及飲食安全等。過一個祥和、平安、快樂、開心的春節。
老師們，同學們，又是一年的播種耕耘;又是一年秋收冬藏。我們應在總結反思中積累，在謀劃奮鬥中進步，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效;進一步加強師德師風建設，最佳化辦學環境，規範管理，我們有信心，有決心，把魯屯中學打造成一流的學校，為魯屯中學的蓬勃發展而努力奮鬥。
最後提前給各位老師拜個早年，真誠祝願全體教職工：家庭幸福美滿，事業蒸蒸日上，一生平安快樂!豬年吉祥!馬到成功!
祝願同學們成績進步，身體健康，
校長經典講話發言演講2023 篇3
尊敬的教育局領導、老師們：
今天我們隆重聚會，舉行石門三中“關注課堂，提高質量”系列教研活動月的啟動儀式，有著非同尋常的現實意義。這些年來，我校在教育局的正確領導之下，全體教師努力奮鬥，教育教學質量穩步提高，學校已成長為市級示範性學校、特色學校，省級義務教育合格學校，取得了顯著的辦學成績。但我們不能因此而驕傲自滿、裹足不前。目前，面對素質教育的滾滾熱潮，我們面臨著許多新問題;在日常教學中，我們還有許多疑難與困惑，只有加強教育科研，才能適應新形勢和新要求，不斷提高教育教學質量，藉此機會，我講三個方面的意見。
一、以學促研，更新教育觀念
“根之茂者其實遂，膏之沃者其光曄”。教育科研必須以科學的理論為支撐，沒有先進的教育理論指導，不可能真正掌握教育規律，我們的教研就會走入歧途。因此，全體教師應該加強教育理論的學習，尤其是要加強素質教育理論和新課程標準的學習，更新教育觀念，用素質教育思想指導自己的教育實踐。素質教育是以人為本的教育，是充滿人性、人情和人道的教育，是為了一切人的和諧發展的教育，教育者的使命就是讓孩子各方面和諧發展。這種和諧發展的前提是科學，是民主，是個性。這就要求我們像農夫了解莊稼的生長節氣一樣，既不放任滯後，也不拔苗助長，了解尊重每一個學生，發現每一個學生深藏在內心的財富，對每一個學生採用適合他的教育。只有這樣的教師才能培養出和諧發展、獲得幸福的學生，這樣的學生，才能擔負起建設和諧社會、實現民族偉大復興的重任。所以，作為一名教育工作者，無論是在實踐中，還是在教學研究中，都要以正確的教育思想為指導，要做到“目中有人”，一切都是為了人的健康成長、和諧發展和未來幸福。
二、以研促教，培養教學能手
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。《中國教育中長期發展規劃綱要》明確提出“建設高素質的專業化的教師隊伍”。教育的關鍵在教師。我校舉行系列教研活動月，目的就是通過教研活動培養教師，提高教師的教學水平，從而提高教育質量。我們要以“教學研究活動月”為契機，全面開展教師業務培訓，用好“三個時間”，即：暑假教師培訓班、寒假教師培訓班、每周一次的教研例會;抓住“四個內容”，即：素質教育理論、新課程標準、教育教學策略、現代教育技術。以培訓促研究，以培訓促提高。通過教學研究，解決一些新問題，出一些新成果，培養一批教學新秀，為我校教育質量騰飛打下堅實的人才基礎。
三、以研促效，提高課堂效率
本次教研活動月，我們安排了青年教師教學比武、骨幹教師說課、評課、教師基本功大賽、教學反思競賽等等，都是圍繞課堂教學而進行的。我們教研的重點就是構建有效課堂。“有效課堂教學”就其內涵來說就是在正確的教育教學思想的指導下，通過教師的有效行為，取得最佳的教學效果，促進學生有效的發展;它的外延涵蓋有效的課前準備(解讀課標、背景分析、資源整合，有效預案等)、有效的教學實施(即有效的課堂教學)和有效的教學評價。我們要始終堅持向課堂要效率，向課堂要質量。不搞題海，不拼時間。著名教育家、中國教育學會會長顧明遠指出：素質教育反映在義務教育階段，當前最迫切的問題就是減輕學生課業負擔。課堂效益提高了，學生課上好了，任務完成了，負擔自然會減下來，學生就有時間做自己喜歡的事，發展自己的特長，發揮自己的潛能，這樣才能培養出創新型的有實踐經驗的人才。因此，從“減負”的角度，我們也要加強課堂教學研究。在這裡，我還要特彆強調一下教學反思的問題，可以這樣說，教師的自我反思是有效課堂研究最可行和最基本的活動形式之一，也一直是我校教研的重頭戲，為此我們已做了大量的工作，也收到了一定的效果。反思的研究指向是教師自我，教師既是研究的對象，又是研究的主體，教師反思的過程就是自我對話的過程。“教學反思”重在實踐、貴在反思。教師要樹立“問題即課題”“教學即研究”的意識，以研究者的眼光審視、分析和解決自已在教學實踐中遇到的真實問題;要學會開發和利用校內外和網路資源，把日常教學工作與教學研究融為一體;要養成實踐反思的良好習慣，勤於動腦、動筆，通過教學隨筆等多種形式，記錄下自己在教學中的所得、所失、所感、所悟;要有崇高的職業理想，明確的專業追求，練就教學的“絕活”，提高教學的品位，努力使自己早日成為興盛教化的學者，教書育人的專家。
“發展學生，必先發展教師”這是學校發展的必由之路,也是我們舉辦此次活動的初衷，希望全體教師以飽滿的熱情、務實的作風投入到本次活動。預祝本次教研活動月取得圓滿成功。
謝謝大家。