進校園活動上的校長講話 篇1
尊敬的各位領導、各位藝術家、各位嘉賓，家長朋友們、老師、同學們：
大家下午好!
為了認真貫徹系列講話精神，以實際行動支持巴彥淖爾市創建全國文明城市，落實立德樹人的根本任務，提高廣大學生的藝術修養和文化素養，加強校園文化建設。今天我們非常榮幸的迎來了20xx年臨河回校《高雅藝術進校園，翰墨書香盡芬芳》——“特邀書畫名家齊聚臨河回校”藝術交流展示活動。在此，我謹代表全體2600名師生員工，對出席今天活動的各位領導、各位嘉賓表示熱烈歡迎，對“華普洲”房地產公司的大力支持表示衷心的感謝!對長期以來關心和支持我校校園文化建設工作的各位來賓致以誠摯的謝意和良好的祝願。
近年來，回校始終堅持“努力讓一切學生全面發展，讓每位老師幸福工作”的德育觀念，堅持“成長學生、成就老師、發展學校”的辦學理念和“促進團結教育，培育民族英才”的辦學目標，強化“文化引領、導行導學”辦學特色，加強學校文化建設，建立“上善若水、回歸自然”的學校文化和“和諧暢達”的校園文化體系，辦學品位進一步提升。高雅藝術是人類文明積澱的優秀經典，具有深厚的審美內涵和很強的美學教育功能。觀摩高雅藝術，演繹高雅藝術，不僅是一場美的享受，更是對我們心靈的淨化、情操的陶冶和思想的提升。
此次“高雅藝術進校園 翰墨書香盡芬芳”的活動中，各位來賓參加了學校的文化建設並有了初步的印象，書畫藝術家們不僅帶來了大量優秀的作品蒞臨我校，而且將要現場揮毫，讓我校師生能走近大師，感受經典，陶冶情操，提高修養，真正參與到這場高雅的美學盛宴中。
希望與會師生通過此次活動，能夠進一步加深對高雅藝術的理解和熱愛，弘揚中華民族偉大的民族精神，傳承博大精深的傳統文化，吸納人類文明發展的優秀成果，提升精神境界，培養樹立民族自信心和自豪感，促進個人得到全面和諧的發展。也真誠的期望各位來賓對回校的文化建設提出寶貴的意見和建議，指導學校的文化建設更規範、更宏大、更務實、更有效。
最後，讓我們再次對各位大家的到來表示衷心的感謝，預祝本次活動取得圓滿成功!
謝謝大家!
進校園活動上的校長講話 篇2
老師、同學們：
下午好!
颯颯金風吹開九月的大門，濃濃書香瀰漫在回小的校園。在舉國同慶我們偉大祖國64周年華誕的日子裡，我們在這裡隆重集會，拉開我校讀書交流活動的序幕。
著名的教育家朱永新在《新教育》中曾說過：“沒有書香校園的建設就沒有教育;沒有書香的校園是一個沒有生命的校園。”幾年來，我們學校努力營造濃郁的校園讀書氛圍，打造學校“書香校園”特色”。投入大量資金建設開放圖書室，為每個班級配備書櫥，不斷添置新書，充實圖書角;利用黑板報開闢讀書專欄，每周設閱讀課，定期舉辦讀書活動等豐富多彩的形式來激發大家的讀書熱情。
這學期開學伊始，我校就組織各班開展“好書伴我成長”讀書交流活動，為了使大家能更廣泛地閱讀，學校定於今天把各班推薦的優秀書目以讀書心得的形式在全校進行交流，使同學們充分感受書籍帶來的樂趣，實現資源共享;學校還將表彰在本次讀書活動中湧現出來的“書香少年”。
本次讀書活動的開展，旨在以此次活動為契機，進一步激發大家持久的讀書興趣，養成良好的閱讀習慣，全校師生能與好書為友，共同徜徉書海，沉浸閱讀;學校還將定期舉行“圖書漂流、親子共讀、每日讀書推薦、創辦讀書手抄本、讀書筆記評比”等系列讀書活動，讓讀書真正成為我們生活的一部分，讓閱讀為我們的生命發展打造亮麗的精神底色!
老師們，同學們，積極行動起來吧!讓我們做一個快樂幸福的讀書人，讓濃郁的書香能夠充盈校園的每一個班級，讓師生共讀、親子共讀成為一道亮麗而永恆的風景線!
最後，預祝我校“營造校園特色，打造書香人生”讀書交流活動圓滿成功!
進校園活動上的校長講話 篇3
在校園的2年的生活與學習中，我們宿舍取得了不錯的成績。
在生活上，我們宿舍的成員之間相互關心，幫助提水、打飯。宿舍內部的衛生的打掃有著具體而明確的分工，這樣誰出事，誰負責，宿舍成員之間相互監督，相互勉勵。
在學習上，我們成員之間互相勉勵、互相幫助。
在寢室，我時常強化室員的安全意識。室員都能遵守學院的各項規定。宿管部查夜時，無缺席現象，也無徹夜不歸現象。平時，我們會關注一些發生的校園發生的一些安全事故，並引以為鑑。
思想上，我們積極上進，每月遞交思想匯報，是自己從組織上進而在思想上入黨。如果，本寢室有二名中共黨員，一名入黨積極分子。我們積極參與學院、班級組織的活動。 一年多的時間已經過去，我們宿舍的四人從不熟悉到目前的相識、相知、想熟悉。學的四年是我們人生中最輝煌的一段時間之一。在這一段的時間內，我們的思想得以蛻變，我們的人生觀、時間觀、價值觀等開始樹立起來。良好的生活環境有助於形成良好的思想，這一點上，我們宿舍做得很好。
面對如此嚴峻的就業形勢，為提高大學生自身的綜合競爭力，學院大力倡導優良學風建設。我和室友積極回響，爭取走在大家的前列。我們寢室自從大一以來，學習氛圍濃厚，形成了一種良性競爭，如今，四人均已通過全國大學生英語四級考試和省計算機一級考試，三人已通過六級，我提議寢室內部進行“結對”，即結合各自的優勢，幫助沒有通過六級的室友。並且我使結對活動突破了寢室範圍，把這種理念在班中宣傳。本寢室科研氛圍較好。我們有三人申報了第十二期校課題，通過做課題，可以更好地發揮我們的團隊精神，傳承法政的“與合作相結合的競爭”精神。