一學期的工作，我小結為三方面:
一、笑對工作，快樂生活
備教改輔考評研行努力做紮實；五年級xx班、硬筆書法班認真上好課，硬筆書法班每人贈送了一本價值15元的字帖；作為班主任，與五一班這個特殊的群體“博弈”,收穫滿足，也收穫快樂！
二、砥礪自我，愉快學習
“永遠做這讀書人”是我的追求。我自費訂閱了《國小語文》《國小語文教師》《語文教學通訊》《書法報》《青少年書法》《硬筆書法》等6種報刊；參加了區心理班、公民道德實踐班、教科研培訓班的學習，繁忙而充實；在座各位也是我學習的榜樣，對我幫助很多。
三、學期盤點，收穫不多
人要像竹子，每走一步做一個小結。本學期，班級語文成績穩中有升；學生有4篇習作發表；我本人有2篇論文在省市評比中獲獎；論文《愛因斯坦的話是病句》發表在中文核心期刊《國小語文教師》第4期上，《<煙臺的海>教學談》發表在《國小語文研究》第2期上，一篇寫字教案和一篇隨筆發表在《硬筆書法》上；學生和我共3幅書法作品發表在《硬筆書法》上。在校領導和書法班幾位老師的共同努力下，我校100餘名學生參加了第16屆全國中國小生書法大賽，4人獲一等獎，29人獲二三等獎，其中我班學生3人獲一等獎，12人獲二三獎，學校獲優秀組織獎，我本人獲指導工作一等獎；參編的《安全教育讀本》公開發行。
我個人還有很多不足，如：不夠細緻，缺乏耐性，條理性不足等等。
敬請領導同事給予更多的批評與幫助，謝謝！