教育講話：以誠為本 信則自來
全體同學：
大家好！
首先要對大家說聲對不起，因為占用了一些大家進行體育活動、放鬆的時間。也請大家諒解，因為對於我們來說，實在難以找到一個三個年級共有，又不會太影響學習的時間。
想利用這個時間，進行一次教育講話，我講話的題目是“以誠為本，信則自來”——談誠信超市運行一周的總結。
這一周，對於學校的許多管理人員來說，都是緊張的一周，三個年級一千五百多名學生，進行全封閉管理，我們要承擔很多。尤其是設立誠信超市，更讓我個人忐忑不安，因為作為這項工作的制定者，同時又是一名執行者，我並不知道結果如何。我想，許多同學跟我當時一樣，都很想知道這一周以來誠信櫃檯的銷售到底如何，八中人的品質，是否經得起考驗，或者說，是否能夠讓我們自信和驕傲。
在這裡，我要大聲的向全體同學宣布：我們贏了，我們贏得了自尊，我們贏得了驕傲，我們更加贏得了在這所校園裡對彼此的信任，我們贏得了無限的榮光！
這一周以來，我很擔心水房內的秩序，所以我會從監控中或親自到水房去觀察誠信超市的運行狀況。我看到了許多美麗的光景，我想拿出來，讓大家一起來分享：我們許多同學在購買了多件商品後，就要投幣時，會忽然再回去看一看價格，然後可愛的掰起手指頭，最後小心的取出零錢；還有的人在拿了多件物品之後，發現錢帶得不夠，就又小心翼翼的把每件東西整齊的放回到原來的地方，然後離開；個別課間時，某個水房裡購物的人很多，但當人群散去的時候，你會發現，貨架上剩餘的物品，仍然擺得整整齊齊；某個水房裡的留言板上，寫了許多給勞動班鼓勵的話語；還有軟板的紙片上，會有如“能上點**么？”的字樣，然後落款是“一個考試後心煩意亂的學姐”，溫柔的請求，讓你看不出一點點發泄煩悶心情的情緒；劉妍華老師對我說他有一天也去了櫃檯購物，他說當一個人在那裡無人旁觀時，你其實可以少交錢或多拿東西，但你就只會交相應的錢然後拿走相應的東西，這種信任他人又覺得自己值得他人信任的感覺真的好爽……象這樣讓人歡樂的片段應該還有更多，但請原諒我沒能一一記下來。
還有兩次事情：有同學反映有人拿了物品沒有交錢，於是我調看了監控錄像，原來一次一名同學先把錢放在了箱子裡，然後把水拿走，旁邊的人就只瞧見了他拿東西；另一次是一名高三的同學拿了一盒速食麵就回了教室，於是被其它人看到了，但我從後來的錄像里看到，一會兒他又回來了，投了一張10元錢，然後又拿了一盒速食麵和兩元的水離開了。所以我們對大家提出來，你必須要先選貨，之後立刻投幣，否則你就容易給他人傳遞一個錯誤的信號。
成立誠信超市是徐輝主任多年來的夢想，從回到新校舍我們兩個人坐在一個辦公室里以後，他就不斷的跟我說起這個想法。今天，當我和他一起努力將這個夢想變為現實的時候，慚愧的說，我的心裡還是有些許的擔心的。周六下午的時候，高一六班的學生們把那么許多的一元、五角計數在一起，數量相當龐大，用他們自己的話來說，數錢數到手軟。他們中的一些人表情凝重，我知道，他們急切的想知道，最後的結果是溫暖的回報，還是殘忍的打擊。多次計帳結果加合，算上余貨，計算成本，最後果然與帳目相符，那一刻他們就發自內心的歡呼。同學們，你們要知道，我們可是總共銷售了兩萬多元的物品啊，這么龐大的數目在一周以來敞開式的無人售貨方式進行銷售，你們真的就創造了奇蹟——不，應該叫偉大的成就，全因這樣的結果，在八中，不算奇蹟，因為它理所當然。雖然我們也無比期望這個成就，但當它真的實現的時候，我們無比感動。我該說什麼呢，我首先要說，請允許我為你們喝彩，我常常說我們要教育好我們的學生，但今天，你們也給我上了一課，你們告訴了我，你們真的就如我想像一般美好，甚至超出了我的想像。或者我該說，八中人善於創造這樣的偉大成就。我很相信“教學相長”的道理，我相信學生們的巨大進步也會促使我們教師進一步的提高。我要說，對於你們，我不想說“優秀”這兩個字眼，我想說，你們真的很“偉大”。這一刻，我想我們有理由為我們自己而鼓掌和歡呼！