2.嚴格落實《xx一中課堂改革實施方案》是改進課堂的基礎。
（1）一堂課的基本要求：目標清楚，任務具體，指令明確，方法可行，檢測及時，反饋有效。（2）、先學後教比先教後學好。有經驗的教師引導學生勤奮地學，缺乏經驗的教師只會讓自己拚命地教。
3．管好學生是改進課堂的保證。三分教學，七分管理。要管學生的行為，改不良習慣，理學生的思想，導科學的學習方法。
老師們：如果我們抱著“教書就是行善、育人就是積德”的思想，把學生當做自己的孩子或親屬，我們就會感到教書育人的快樂，就會體驗到工作的幸福，就會珍惜崗位，不斷進取，就會享受工作、享受生活。