初三月考年級組長講話(三)：
親愛的同學們：下午好
從赤日炎炎的盛夏 我們步入初三，轉眼間已是冷氣襲人(天高雲淡)的秋天。一個多月以來，我和你們的任課老師一起，見證了同學們的成長與進步，我們很欣喜地看到：大多數同學 學習目的明確，態度端正，刻苦自覺，積極向上。正因為如此，有很多同學在第二次考試中取得了理想的成績，9年1班杜禹辰同學以總分581 分的好成績榮獲全校第一名，畢瀾曦等30名同學獲得了本次考試的學校優秀之星，趙天偉等40名同學獲得了本次考試的學校進步之星，胡廣涵等140名同學獲得了本次考試的優秀書寫之星，邱言等147名同學獲得了本次考試的單科狀元，這些同學向父母、向老師遞交了一份滿意的答卷;更有楊笑凱等20名同學因為有著良好的學習習慣，學習成績優秀，為人本分熱心，模範遵守學校紀律，深受同學的喜愛和擁護，被光榮的評為“班級楷模”。
下面請王平校長公布表獎名單。
伸出你們的雙手，為這些同學和自己送上一份熱烈的掌聲!希望受表獎的同學能再接再厲，乘勝前進!同時也祝願還在觀望徘徊的同學能向他們看齊，爭取下次考試取得成功。
同學們的成長也離不開諄諄教導你們的老師，所以也請同學們再次把掌聲送給你們的老師，感謝老師為我們的辛勤付出!
九年級，是國中階段最為關鍵的一年，關係到我們能否如願以嘗，以最佳成績進入理想的高中學習生活。但是，最近有些同學可能感到有點“鬱悶”了，過了剛上初三時的的興奮勁，心中的目標也漸漸變得模糊起來，對學習的疲憊感也逐漸來襲;更有的同學對學習提不起勁頭，看著書就犯困，整天上課打哈欠„„
下面結合這些現象談談這樣幾個觀點：
第一：要樹立積極端正的態度
同學們，態度決定一切，態度決定高度。積極端正的態度是取得一切勝利的保證，我真誠的希望你們平時的學習、生活都能從應對明年的中考
角度去想，與學習無關的事情不要去做、不要去想。要以一顆熱心投入到緊張的學習中去，要熱心於聽課，熱衷於解題，熱愛自己的學習事業，這是我們進入初三以後一種最基本的學習態度。同學們，你做到了嗎?我看我們還有部分同學並不珍惜眼前的機會，顯得精神不佳，上課睡覺者有、無精打采者有，想入非非者有，作風散漫者有，上課打瞌睡者有，看課外書者有，不完成作業或者抄襲作業者有，行為拖拉，遲遲進入不了狀態。我希望通過這次月考總結大會，同學們能從根本上有所改變，以積極端正的學習態度投入到學習當中。
也許剛上國中你就發誓要考上一中、四中，將來一定要考上清華、北大，讓學校的大紅榜單上寫著你的名字，最好考個冠軍 在狀元牆貼上你的照片。但是現在，激情有些退卻，人也慢慢懶散起來，對學習開始馬馬虎虎起來，進入了“倦怠期”。
有這樣一個故事：有個老木匠辛辛苦苦工作了一輩子，對建房子逐漸感到厭倦，他告訴老闆他要退休。老闆捨不得這個辛勤的員工走，問他能否幫忙再建一座房子，老木匠不情願的答應了。但是大家都看得出來他建房子再也不像以前那樣認認真真，用的是次料，乾的是粗活，草草收工。房子建好的時候，老闆把大門的鑰匙遞給他說道：“這是你的房子，是我送給你的禮物。” 他震驚得目瞪口呆，羞愧得無地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會這樣呢?現在他得住在一間自己造的粗製濫造的房子裡!
我們每個同學 你現在又何嘗不是在建造著自己的房子呢?如果你在馬虎地應付著學習又何嘗不是在漫不經心地“建造”自己的生活?等你驚覺自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。
如果你不想這樣就趕快振作起來吧!拿出一個積極的精神狀態來對待學習。
第二：要確立一個現實的奮鬥目標，制定一個切實可行的學習計畫，目標要分為近期目標和最終目標，學習計畫根據目標而定。
目標是我們奮鬥的方向，它的確立必須符合我們每個人的實際，既不能太高，也不能太低，合適的目標會使我們信心倍增，會激勵我們為之奮鬥。在奮鬥中，我們的目標就會實現，學校為每位同學準備了“夢想激勵卡”，這項工作具體操作，學校已經布置下去，在下周一進行檢查。
人人都有大大小小的夢想，各人有各人的目標。然而最終的結果，有人能夠實現自己的目標，有人中途退卻。
有兩個人一起砌牆，一個在東邊一個在西邊。在東邊的人覺得工作很枯燥，機械地幹活，盲目地做牛做馬，在他眼裡永遠只有灰色的泥、暗紅的磚，整天繃著個臉，砌牆的速度也很慢。在西邊的人，雖然也在滿頭大汗地工作著，但是相當開心的邊乾邊吹口哨，因為他一邊砌牆，一邊想像著這座牆砌成的樣子：在藍天白雲下，爬滿綠草的牆頭上，幾個孩子正趴在那裡快樂地嬉戲„„，他期待看到自己的成果，並快樂地為之工作，他提前完成了自己的任務。
同學們想想看，你現在是不是有點像東邊砌牆的那個人呢?日復一日埋頭看著各種複習資料，看了語文看數學，看了數學看英語，還有做不完的試卷作業„„測驗、月考„„，整個天都是灰灰的，學習也沒有效率。其實，我們更應該學學西邊砌牆的那個人，想想考上大學以後一切有多么美好：美麗的校園、優秀可親的同學、豐富的社團活動、可以自由支配的時間„„，想到這些學習將不再枯燥，做題目不再敷衍而過、不求甚解，而是打破沙鍋問到底，徹底紮實地掌握基本知識，可憎的試卷也化為一塊塊金磚鋪成通往高中的金光大道。
第三，要養成良好的習慣
有一句諺語：“習慣成自然”。希臘哲學家亞里士多德曾說過：“優秀是一種習慣”。優秀能養成一種習慣，邪惡、懶惰也能養成一種習慣。
早晨到校，就坐即拿出書本看，是習慣;課前準備好用具是習慣;書寫認真保持卷面整潔是習慣;教室內不大聲說話是習慣;按時完成作業是習慣;不懂就問是習慣;今日事今日畢是習慣。
建議大家每天培養些好習慣，哪怕很小，堅持下去，你一定受益無窮，你的整個學習都會改變。國中三年是學習思維方式和人生態度形成的關鍵之年。
要求同學們至少養成兩種習慣：1、認真嚴謹做好每一件小事的習慣(包括認真聽講，完成作業，對待每一次考試、衛生等);
2、凡事都應保持積極上進的習慣。這是很不一樣的心態。
第四：注重基礎，提高能力。要狠抓基礎，重視能力的養成。
紮實的根底，強勁的實力，是決戰中考最有力的武器，由於新教材改革，現在的中考命題重基礎，重能力，重套用，綜合考查能力素質的題目將有所增多。我們必須抓住這一方向，在學習當中，要夯實基礎，並不斷提高對知識的理解和運用，使我們的基礎更加紮實，能力更加完善。但在平時我們的學習當中，我們的同學在這個方面貫徹得並不好，有些成績較好的學生，我行我素，不能按照老師的要求去鞏固基礎，看到基礎題目就提不起興趣。而只想一味地去鑽研那種難題，而解題又粗心大意，馬虎毛燥，一些簡單的內容卻非常容易出錯。
第五：要以科學的方法為指導。要勞逸結合，會休息才會學習。
首先，要重視課堂學習
課堂是學習的主渠道，老師每天的講授內容是很有針對性的，最能把握中考命題的方向和符合你們的實際，具有極強的實效性。為了精選一套習題，我們的老師可能要翻閱幾套、十幾套的習題。同學們，你們千萬不能自己另搞一套，否則就會舍本求末事倍功半。或者，在課堂上帶聽不聽，課後再用十倍、百倍的力氣補回來;從考試成績來看這樣的同學在考試中沒有能考好的。
其次，要合理分配時間，如果時間不能合理分配，那是一種變相的浪費，我希望每個同學根據自己的實際制定一個時間分配表，尤其是對自己的弱勢學科，要多下功夫去鑽。
第三，提高學習效率的另一個行之有效的辦法是每一個學科建議大家準備一個改錯本，將自己平時考試中做錯的題或容易混淆的概念記在這個本子上。平時或考前再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重複加深印象，到考試時就會胸有成竹和避免犯同樣的錯誤了。
第四，注重書寫 這裡說的“書寫”，不僅僅是簡單意義上的書法，更注重寫。要求是字要筆畫到位，用力均勻;解題步驟規範，書寫位置合理。學校從本次考試中精選了140份試卷在一到三樓進行“重書寫 嬴中考”優秀試卷展，各班要自己找自習時間組織學生參觀。
第五，注重勞逸結合，每天在學習勞累時進行一些放鬆身心的活動，如集體跑跑步、課前喊一喊班級口號、唱唱歌等。提倡班級選一首勵志歌曲作為自己的班歌，如果能由同學自己創作改詞就更好了。
第二個方面：結合本次考試提幾點建議
首先，重視弱科，各學科齊頭並進
這次考試發現，有一部分同學偏科現象嚴重有些同學就是因為一科或兩科成績不佳，影響了總排名。現在的中考是按總分來計算錄取的。如果你偏科了，想依靠其他科的優勢把這門弱科給填補上去，真是很難的。所以希望同學們針對自己的弱科，要多花時間和精力，要比別的同學多做題，不懂就問，哪怕是通過補課的方式也一定要把自己的弱勢科目提高上去，縮小差距，改善弱項。
第二點，正確對待作業和考試中出現的錯誤
同學們，不知你有沒有遇到這種情況：就是在考試中，面對有些題目的時候，有似曾相識的感覺，但就是不知哪一題是正確答案，卷子發下來後，拍拍腦袋，哎，又做錯了。是啊，為什麼做過了還會做錯呢?每次考完後，你們是不應該只關注自己的分數，沾沾自喜或者懊悔不已，更多的是應關注自己錯在哪裡?為什麼會錯?是真不懂還是粗心?總結一下經驗教訓，下次不要犯同樣的錯誤，別在同一個地方摔跤!所以不管是考得好也罷，差也罷，都一定要上好試卷評講課。卷面上的一百分，不等於知識上的一百分。因為一張好的試卷就是課本知識點的經典匯集，理解它，掌握它，運用它，對升學考試都會起著舉足輕重的作用。老師講解後一定要把不會的搞清楚，以免中考時如果出現相同的或類似的題卻出錯。解決這個問題最好的辦法就是使用好錯題本。把每次測驗有代表性的錯誤整理出來，不時拿出來翻看一下，保證做過的題目一定要正確，做過的知識點一定要明白。
第三點，充分利用好課餘時間，如自習課，晚自習等。晚自習時，我經常看到有同學就坐在那裡東張西望，發獃或者尋找聊天夥伴。同學們，作業只是我們學習的一部分，還有多少應該記憶的卻停留在我們的腦袋外面,留在書本上啊。如果你的作業做完了，正是自主學習的好機會。無論哪一門課，都有一些送分的死記硬背的題目，每天記一點，積少成多，也會是一筆不小的的財富。每天擠出點時間記一記考點，背一背課文，默一默單詞。如此，整個自習才會是充實的，才會因充實而快樂，才會對得起老師和家長對我們的期望。
第四點，要自信自強，永不言棄!我找一些考場失利的同學聊天時，同學慣用的一句話就是：我聽不懂，沒興趣，我也不知道怎么回事。請同學們想一想，究竟是聽不懂還是自己沒有認真學，遇到困難就放棄呢?
我再講一個小故事給大家聽。有兩個很有才華的好朋友合夥做生意，開始時，生意很好，但後來出現一點失誤，生意失敗了。一個人萎靡不振，成天哀聲嘆氣，借酒消愁;而另一個人以失敗為起點，引以為鑑，奮發圖強，終於又東山再起。十年後，兩人又見面了，一個碌碌無為，窮困潦倒;一個事業有成，腰纏百萬。那位成功人士說：“在我失敗時，我覺得哀嘆沒什麼用，只有自己才能救自己。”同學們，你選擇什麼樣的態度來度過自己的短暫的九年級生活呢?是混日子，混個畢業證呢，還是踏踏實實地學習，取得滿意的成績，度過一個無悔的九年級呢?
最後，我對同學們今後的學習提出幾點具體要求：
①、確立適合自己的學習目標。目標不要太大，適合自己就行。
②、要有適合自己的學習方法。好的學習方法可以起到事半功倍的好效果。
③、要把充足的時間用於學習。時間像海綿里的水，你擠了才有。
④、要有克服一切困難的堅定的意志。學習也好，工作也好，生活也好，不可能沒有困難，但有激情有活力的你們，要用堅忍不拔的意志去克服他，戰勝他，才能到達勝利的彼岸。
⑤、要培養自己的學習興趣。興趣是成功的基石，興趣是最好的老師。同學們要在學習的過程中，培養自己的學習興趣，要讓自己願意學，才能學得好。
這次月考後，有的同學會心中充滿著喜悅和興奮，而有的同學心中卻會充滿著沮喪與苦惱。同學們，考試難免有喜有憂，成績只屬於過去，無論此次成與敗，對於初三的我們，終點都只有一個，那就是中考。同學們，我們今後的學習任務還比較重，萬里長征，我們才僅僅邁出了第一步。
國中三年的生活，將如白駒過隙，轉眼即逝。然而，它將連線著我們的青春，刻錄著我們的成長。當你就讀高中後，當你步入大學時，當你走進社會後，你一定會懷念這段緊張而充實的生活。那時，再回想這一個個日日夜夜，我相信，我們都會為自己的付出、為自己的超越而自豪。
同學們，有志者，事竟成;苦心人，天不負。含淚播種的人一定能含笑收穫，讓我們一起用今天的汗水書寫明天的輝煌!讓我們一同在20xx年的光榮榜上留下我們驕傲的名字。
謝謝同學們!