畢業班工作會校長講話(二)：
各位老師，大家下午好。
剛才大家已經分學科分組進行了熱烈充分的討論交流。下面我們集中在一起，我先來簡單的做個發言。
各位老師，大家都知道，六年級是國小階段的關鍵時期，其教學質量在國小階段中占有特殊的地位，是學校教學質量的視窗，是學校整體教學水平的集中體現。今天的這個會議有兩個特點，一是時間早，二是範圍廣。以往的畢業班教學會議一般是放在下半學期的，參加的老師也僅僅只是畢業班的老師，而這次擴大到五年級的所有老師。從這兩點上足以看出學校的重視程度。我想講這么兩點：
一是對我們現在的五六年級上學期末的考試做一個簡單回顧。現在的五六年級在上學期末的時候都是進行抽測的，單人單桌，統一改卷，成績相對來說還是有一定的說服力的。大家先來看一些數據，我把通中片所有學校的各個班的成績做了個匯總，大家來看一看。紅色字型的是西亭國小，藍色字型的是亭西國小。
先看現在的五年級。語文班級均分集中在中游偏下一點，數學除了一個班級外，其餘的班級比較落後，英語考得不錯，都在中游偏上。所以因為數學的落後，班級均分和全校的總均分也就處在中游偏下，所以我想五年級我們數學老師肩上的擔子要更重一些了。
再看現在的六年級。語文集中在中游附近，數學考得不錯，比較靠前，英語也在中游附近。這樣的話班級均分和學校總均分也就處在中遊了。
今天向大家出示這些數據，目的在於一是讓大家知道自己辛苦了一年的結果是什麼，我可以肯定的說，大家的辛苦沒有白費;二是讓大家看到目前自己所教學科在通中片所處的位置如何，讓大家有個明確的努力方向和目標，下一階段如何去努力。學校的總均分是建立在在座各位老師所教學科的基礎上的，不能有哪一門哪一個班級偏弱，大家要起頭並進，學校的總均分才能上去。看了上學期末的這些數據，我想大家既要有憂患意識，又要有必勝的信心。另外目前雖然有些學科有些班級還不盡如人意，但我們也不能失去信心，我們還沒差到無可救藥的地步，問題已經存在了，下一步大家要著重分析問題出在哪裡，更重要的是我們要有解決問題的決心與信念。既然把這個班交到你的手裡，學校就是看好你的，就是百分百的信任你的，也就相信大家一定能克服困難，不負眾望，取得進步，我們大家要有信心。這是想說的第一個方面，讓大家通過數據找準位置，看到差距，明確目標。
我想說的第二個方面，提幾點個人的想法。
第一點想法是既要有決心，又要有方法。
(1)抓實課內外訓練，確保常“清”。每節課、每個知識點一定要堂堂清、周周清、月月清。平時作業、基礎訓練、單元測試必須要保證每一位同學過關，適當“磨”“練”“背”，“考”是取得成績的必由之路，學習是沒有什麼捷徑可走的，一分耕耘一分收穫，你的付出和你的努力一定是成正比的。
(2)堅持培優補差，個別輔導。轉化學困生是提高成績的保障，學校已經做了相關要求，每天晚上的晚輔導只是一個方面，我們也看到老師們利用課餘時間，自己的休息時間來給學困生補習。
(3)充分挖掘資源，緊密家校聯繫。學困生在校的時間，儘量給予指導，還要經常和家長聯繫，要與學困生、學困生家長個別談話，形成家校合力，共同教育。班主任、任課教師的工作力度決定家長的重視程度。
第二、既要嚴格要求，又要適時激勵。
到了高年級，學生容易產生浮躁、厭學情緒，班主任要嚴抓班級紀律。在這裡我想要特別講一講我們五年級，西亭國小的五年級男女生比例不均衡，男孩子多，而且還比較調皮，所以五年級的科任老師一定要協助好班主任，形成合力，嚴格紀律。沒有一個良好的紀律，就沒有一個好的班級集體，也就沒有良好的學習氛圍，談成績就會成為一句空話;同時大家在教育教學過程中要注重和學生交流，孩子還是喜歡聽一些好話的，所以在嚴格紀律的基礎上要注重對學生的激勵措施，不斷激發學生勇往直前，不甘落後的精神，要在獎優罰劣上作文章，要表揚先進，鞭策後進，讓全體學生能形成一個你追我趕，唯恐落後的局面。
第三、繼續發揚我們的奉獻精神。教師這個職業就是良心職業，努不努力，敬不敬業還是靠個人的自覺自愿，大家必須要有點奉獻精神，既然我們選擇了這個行業，那么就要無怨無悔，也許我們的付出與回報是不成比例的，但至少我們可以坦然面對學校的安排、家長的託付，對得起自己。
最後一點，希望大家與教學部門之間要加強聯繫與溝通。新的一學期才剛剛開始，六年級畢業考試還有一年，五年級就更早了，我們現在儘早安排這個會議，提前部署，就是想有效地提高教學質量。在以後的教學過程中碰到什麼問題與困難，請大家及時反饋給我們教學部門，我們會盡力幫大家解決。
各位老師，今天與其說是研討，不如說是一次戰鬥前的總動員，這一場戰鬥是一場艱苦卓絕的攻堅戰。基於畢業班的重要性，我們必須打好，我們也能夠打好，因為我們並不是“一個人在戰鬥”。只要大家能夠群策群力，精心思考，認真研究，努力實踐，在實踐中反思，在反思中進步，我們就能取得最後的勝利。