校長年終總結會上的講話稿

一學年又將結束,學校又隆重舉行年度工作總結表彰大會。那么校長在年終總結會上會怎樣做精彩講話呢?下面是小編給大家整理的校長年終總結會上的講話稿,僅供參考。

校長年終總結會上的講話稿篇1

今天上午,我們隆重舉行20xx年度工作總結表彰大會。剛才,對先進集體、先進個人進行了表彰,肖校長部署了20xx年學校招生方案,我代表學校與各科室簽訂了20xx年目標任務責任書和安全生產責任書。一年來,我校在市衛生局的正確領導下,在全體教職工的共同努力下,緊緊圍繞“以增收節支為基礎,以全面提升教學質量和管理水平為核心”的工作思路,把目標管理作為學校管理的總抓手,學校各項工作都取得了很大成績,圓滿完成了全年工作任務目標。學校被省文明委命名表彰為“省級文明單位”、被XX省百行百業社會信譽評價組委會評選為“XX省百姓口碑最佳榮譽單位”、被山東省教育廳批准為外國留學生招生資格單位、被XX市衛生局表彰為“全市衛生宣傳先進集體”。這些成績和榮譽的取得是全體教職員工團結一心、辛勤努力、無私奉獻的結果,我代表學校黨委向大家表示衷心的感謝,向受到表彰的10個先進集體和98個先進個人表示熱烈的祝賀。

下面,我講三個方面的問題。

一、一年來工作回顧

(一)學校經濟運行繼續好轉

20xx年,學校加大增收節支力度,採取積極的經濟運行措施,實現了經濟運行安全和繼續好轉。

1、收入方面。20xx年學校收入x萬元,比20xx年增加了638萬元,同比增長130%。其中財政補助收入x萬元,比去年增加撥款305萬元,同比增長140%。

2、支出方面。全年人員支出x萬元,公用支出x萬元,總計1814萬元;全年償還債務767萬元。

3、職工待遇進一步提高。一是20xx年職工工資額比20xx年增加了1XX萬元,社會保險比20xx年增加了60萬元;二是進一步提高聘用制職工待遇,符合條件的18名聘用制人員實現了與在編職工的同工同酬。

(二)招生和培訓工作有了新突破

一是20xx年學校總計招收中專、大專3731人,成人教育和網路教育學生492人;二是與xq等地的31所學校簽訂了聯合辦學協定,與韓國、新加坡、菲律賓、台灣等國家和地區的4所醫學院校開展了聯合辦學,並締結為友好學校;三是舉辦了山東省社區護士、衛生監督員培訓,濰坊市社區衛生服務、全科醫師培訓等11個培訓班,培訓學員1669人次,實現業務收入58萬元。

(三)教學科研工作圓滿完成

一是全年總計完成61962個學時的教學任務,全年實驗課開出率95%以上;二是組織校領導聽課50次,督導組和學科主任聽課167次;三是學生對教學效果評價總體滿意率達96.68%,對外聘教師教學效果評價總體滿意率XX.49%,任課教師對教學管理滿意率達98.49%;四是開展了說課比賽、板書比賽、護理比賽、教案評比、教育心理學講座等教研活動;五是評選出了XX第一屆教學名師4名和三十年教齡在職教師6名;六是完成了1385名學生的衛生部職業技能鑑定和2410人次的全國英語和計算機等級考試工作;七是2項科研項目獲濰坊市科技進步二等獎,1項科研項目獲山東省軟科學優秀成果三等獎;在省級及以上雜誌發表論文34篇,主編、參編國家級教材23部;八是完成各類社會考試16次,接待社會各界考生6870人次;九是四名教師被評為濰坊衛生名師、兩名教師入選濰坊衛生百名後備人才、一名教師被評為“濰坊名護”、一名教師獲濰坊市百名優秀護士稱號。

(四)實習就業有了新發展

一是與北京美嘉義齒加工有限公司、聯邦製藥有限公司等12家單位簽訂了定向培養協定,藥劑和口腔工藝兩個專業實現了100%帶薪實習和就業;二是召開了春秋兩季就業洽談會,聯繫用人單位227家,為畢業生提供就業崗位2100個,學校兩名畢業生赴新加坡公費出國留學就業;三是組織舉辦了5次就業指導講座。

(五)審計工作開局良好

一是制度建設進一步完善,制定了《財務審計實施辦法》、《零星修繕、基建工程審計辦法》、《固定資產審計實施辦法》等規章制度,初步完善了審計業務制度體系;二是完成了對學校固定資產的清查工作;三是全年審計零星修繕、基建項目17項,審計金額x元,審減額475X.9元,審減率16.8%;四是配合審計事務所完成了20xx年6#公寓樓衛生間改造、操場改造、室外水暖管網改造工程的審計工作,審計金額x元,審減額54XXX.31元,審減率 XX.08%;五是完成了財務、物資採購、招投標、國家助學金等的審計工作。

(六)學校安全穩定無事故

一是實行月查制和季度調度制。全年對教室、學生公寓、餐廳、澡塘、消防設施、變壓器等重點部位督查12次,排除安全隱患;二是舉行後勤人員消防演練1次,學校消防演習1次,購置和更新滅火器66個;三是針對校園安全隱患,召開安全工作調度會和現場調度會4次;四是利用宣傳欄、廣播站、校園網、板報、晨會等開展安全知識宣傳30次;五是大力開展愛國衛生運動,做到了學生宿舍、教室、衛生區衛生每天有檢查,並納入量化考核。長期聘用一名食品衛生管理員負責飲食衛生,確保了年內未發生食品安全事故。

(七)學校基礎設施和教學設施進一步改善

20xx年,學校投入XXX余萬元,改善學校的基礎設施和教學設施。基礎設施方面,改建了兩處民族餐廳,翻建了傳達室和院牆,對第一食堂進行了防水補漏、除銹油漆維修,投資XX萬元增容了變壓器,翻新了9個標準籃球場,安裝了15台室外桌球台,更換了350張學生用床,栽植喬木636株、灌木6593株,學校整體面貌有了很大改觀;教學設施方面,新建了兩個多媒體教室和一處形體室,新裝了教學語音系統,更新了部分實驗室設施,原微機室增加功能成為電子閱覽室,圖書館新增圖書3000餘冊。

(八)學校管理水平進一步提升

一是把推行目標管理作為管理的總抓手,將20xx年工作任務目標分解細化成176項指標,與各科室簽訂任務目標責任書;二是將目標管理納入到ISO管理體系中,並運用ISO理念、方法推動學校的目標管理。學校順利通過了20xx年ISO管理體系複審;三是更新管理理念,形成新的學生管理模式,將學生素質教育和就業指導課納入教學內容,減少自習課,實現了自習課小於17%的目標;四是重新制定和完善了相關人事管理制度,推行中層幹部上崗競聘制和輪崗制。20xx年,對8名中層正職、9名中層副職進行了競聘;五是精細管理學校國有資產,嚴格執行國有資產入賬、審計和報廢制度,並將國有資產管理納入科室考核評價目標;六是口腔醫院工作實現了全年門診量XX000人次,業務收入1XX萬元。

(九)紮實開展“兩好一滿意”活動,為師生辦實事

1、開展活動。一是學校先後舉辦了第十三屆田徑運動會、迎新文藝晚會、元旦文藝晚會、拔河比賽、籃球比賽、趣味運動會等文娛活動;二是聘請專家教授進行“教師禮儀”、“教育心理學”等3個專題講座;三是開展了“重陽節敬老院獻愛心”等4次志願者服務活動;四是組織師生為四川地震災區捐款50402.1元、黨員交納特殊黨費47XXX元;五是市電視台、濰坊日報、濰坊晚報、山東商報先後17次報導了我校開展的活動。

2、扎紮實實辦實事。一是進一步改善一線教師辦公條件,調整、增加了辦公室,為臨床、基礎、普通學科配置了筆記本電腦;二是兌現了各種福利待遇;三是進一步提高聘用制職工待遇。符合條件的18名聘用制人員實現了與在編職工的同工同酬;四是組織全體教職工免費查體一次,組織離退休人員重陽節旅遊一次,為退休老領導免費訂做生日蛋糕39個;五是在後欒小區和衛生社區為教職工協調購置住房,解決職工住房問題;六是落實國家政策,幫助困難學生完成學業。全年發放國家助學金、困難補助金200餘萬元;七是成立了“濰坊衛校愛心助學基金”。已為13名貧困學生髮放助學基金1.3萬元。

(十)紮實推進黨風廉政建設

一是通過自學、校內組織學習和請專家教授講課等方式開展學習活動10餘次;二是完善並制定了招投標制度、物資採購制度和審計制度;三是符合報批條件的學校經濟活動嚴格按照衛生局有關規定報批,並做到公開透明;四是所有經濟活動都有審計科介入審計,從源頭上杜絕了腐敗現象的發生;五是重視民主生活會制度,召開學校班子民主生活會2次;六是獎金分配、職稱晉升、職務升遷等關係到職工切身利益的重大事項,一律通過辦公會、黨委會民主決策。

學校能夠取得如此大的成績,主要有以下經驗和體會:第一,有衛生局黨委的正確領導和政府有關部門的大力支持;第二,20xx年學校工作思路清晰,任務目標明確,管理措施切實可行;第三,有一個精誠團結、求真務實、勇於開拓、銳意進取的校領導班子;第四,更重要的是我們學校有一支有大局意識和主人翁精神,工作勤懇、任勞任怨、團結向上的好的教職工隊伍;第五,必須有加快發展的意識,一是形勢發展的要求;二是必須形成學校專業的品牌優勢,打造護理、藥劑、口腔工藝三大優勢專業;三是加快發展和培育學校高素質的師資隊伍;四是堅定不移地加強學校教學設施和基礎設施改造,提升學校發展優勢;五是堅定不移地實施全員招生思想;第六,必須樹立大局意識、憂患意識和危機意識。一是學校發展離不開學校發展思路的大局,一個好的學校發展思路沒有全體教職工的努力是實現不了的,必須團結一致、步調一致,才能取得勝利;二是必須堅樹憂患意識和危機意識,學校發展過程中每時每刻都有困難和問題,都有機遇和挑戰,沒有憂患意識和危機意識,學校難以發展。我們目前存在的困難和問題也只有從堅定樹立憂患意識和危機意識來解決,通過加快學校發展來解決,沒有可怕的問題,就怕沒有解決問題的辦法。

二、學校存在的困難和問題

1、經濟運行還有一定困難。目前,學校有貸款x萬元,內外債x萬元。

2、招生比較困難。國中畢業生數逐年減少,職業院校生源競爭激烈,社會對中專學歷教育的認可度下降。

3、教學質量有待提高。一些專業的教學設施陳舊,滿足不了教學需要;外聘教師的管理力度不夠,有待加強。

4、基礎設施和教學設施落後。學校部分水暖設施已經嚴重老化,校園內道路破損嚴重,部分實驗室設備落後陳舊,不能滿足正常教學需求。

5、學生就業率有待提高。訂單制培養、100%就業的專業有限;護生一次性就業率較低;國外就業還沒有形成氣候;

6、學生管理模式滯後。現有的學生管理模式不能適應學校發展要求。

三、20xx年工作打算

(一)工作思路

以校園文化建設為基礎,以提升教學質量和學校管理水平為核心,改善學校基礎設施和教學設施,爭創國家級中職教育示範學校。

(二)工作計畫

1、改善校園基礎設施和教學設施。一是改造校園供水、部分供暖管道系統;二是翻新校園內道路、校園亮化;三是建設塑膠跑道;四是改建二號教學樓廁所;五是體育館樓前場地改建排球場地;六是粉刷2號、5號、6號、7號樓內牆;七是籌建一處口腔實驗室,一處護理示教室,新建五個多媒體教室,增加部分實驗室設備,增加圖書館藏書量,完善電子圖書室,改建一處教師備課電子閱覽室。

2、抓好增收節支。一是抓招生。今年學校的招生思路是“繼續實行全員招生,最佳化招生結構,擴大在校生數量,穩定聯合辦學生源,培育出國生源”;今年計畫招生數是校內1400人、聯合辦學20xx人,成人、網路教育600人,護士出國培訓項目20人;二是開展好衛生類培訓,拓展其它行業,不斷擴大培訓範圍;三是建設節約型學校。進一步落實一系列節支降耗管理辦法,厲行 “節約一滴水、一度電、一張紙、一升油、一個電話”的節支精神,採取有力措施,嚴格控制支出,勤儉辦校。

3、規範學校管理。一是繼續推行目標管理,任務目標分解到各科室,並與各科室簽訂任務目標管理責任書。對任務目標的完成情況,每月調度一次,每季度考核一次;二是繼續推行ISO9001:20xx質量管理體系,完成體系檔案的換版工作;三是推行《班主任量化管理辦法》和《學生考核量化管理辦法》,提升管理水平;四是加強國有資產管理的基礎工作,實現三帳一卡管理,重新登記、造冊和標識,並將國有資產管理納入科室考核評價目標;五是提高后勤精細管理水平。實行後勤零星維修物品的定點採購,印刷材料定點印刷,財務統一結賬,重新招標學校物業管理和辦公用純淨水。

4、加強教學管理。一是繼續實行校領導聽課制度、督導組聽課制度、學科主任聽課制度、教師相互聽課制度;二是進一步完善專業教師備課制度和優秀教案評選制度;三是規範加強外聘教師管理,實行評價制度;四是實行教師進修、培訓制度;五是完善口腔工藝技術專業“雙元制”教學實施方案;六是進行英語教學改革;七是在學生中開設“國語等級考試”;八是加強“雙師型”教師培養,派出教師專修就業指導課,開設第二課堂;九是繁榮學術,積極開展科研工作和撰寫論文。學校對在省級以上刊物發表的論文給予補助,副高職稱以上人員每年至少發表一篇,中級職稱人員三年至少發表兩篇論文。學校對完成者給予一定獎勵,並納入評優樹先標準。

5、開展校園文化建設。一是完善校園文化建設方案;二是建校史館一處;三是在辦公樓、教學樓、宿舍樓、食堂等處懸掛文化宣傳版面;四是美化校園,栽植樹木花草,建兩處雕塑。

6、實行100%就業計畫。一是口腔工藝技術、藥劑兩個專業實現帶薪實習,畢業生實現100%就業;二是護理專業,逐步實現“訂單式培養”。

7、加強安全保衛工作,確保不發生安全事故。一是實行學校安全主要負責人負責制和分管領導直接負責制,安全責任層層落實,簽訂責任書,對學校安全每月督查一次,每季度調度一次;二是實行學校安全定期督查制,對教室、學生公寓、職工宿舍院東院區、餐廳、澡塘、消防設施、變壓器等重點部位每月督查一次;三是舉行一次消防演練,舉辦一次法制講座;四是舉辦安全知識宣傳活動兩次。

8、加強黨風廉政建設。一是年初召開會議研究部署黨風廉政建設工作,並簽訂廉政責任書;二是全年召開6次有關黨風廉政建設會議,召開2次班子民主生活會,4次黨課學習會。

9、口腔醫院。下半年完成搬遷,全年門診量計畫突破3.5萬人次,收入比20xx年增加XX%,突破XXX萬元。

10、辦好“十件實事”,開展好“十個一”活動

(1)十件實事。一是加強經濟運行管理,嚴格控制支出,勤儉辦校,逐步提高職工福利待遇;二是進一步改善學生學習、生活、住宿環境,更換部分舊床、門窗;三是改造校園供水、部分供暖管道系統、翻新校園內道路、更新體育場跑道為塑膠跑道、修建室外排球場地;四是改造教學樓內部設施,2號樓改建廁所;五是選派3-5名優秀教師外出進修學習;六是更新部分實驗室設備及新建口腔實驗室一處,新建一處護理示教室和五個多媒體教室;七是進一步改善一線教師辦公條件,改建一處教師備課電子閱覽室;八是開展校園文化建設;九是規範北校區東、西宿舍院的管理;十是逐步解決老校區職工住房問題,協調解決後欒小區職工住房問題。

(2)“十個一”活動。一是免費組織一次職工查體;二是組織一次職工假日考察學習;三是舉辦一次全校性大型運動會;四是組織一次“5·12”國際護士節慶祝活動;五是組織一次教職工拓展訓練;六是組織一次退休職工重陽節旅遊;七是舉辦一次趣味運動會;八是舉辦一次職工團體排球比賽;九是舉辦一台元旦晚會;十是組織一次給老幹部、困難師生送溫暖活動。

總之,20xx年,學校各項工作取得了很大進步,這些成績的取得與局黨委的正確領導是分不開的,與全體教職員工的辛勤努力是分不開的。但是,學校的工作離局黨委的要求還有一定差距,與我們學校的發展還有很大差距。在新的一年裡,學校將繼續按照市衛生局各項工作要求,深入貫徹落實精神,開拓創新、銳意進取、凝心聚力、幹事創業,促進學校又好又快發展。

校長年終總結會上的講話稿篇2

親愛的老師們:

大家好!

我們牛山街道是一所勇於迎接挑戰的鄉鎮國小,還記得20xx年8月,牛小、海陵路相繼成為縣直國小,20xx年8月,英疃國小又成為了實驗國小教育集團一分子,但是我們的教學成績在在座各位的勤奮努力之下,依然能立足在全縣前列,在此,對各位任勞任怨的辛勤付出表示我最衷心地感謝!今天我講話的主題是《在教育康道上優雅地攜手並進,迎接挑戰》。

回首昨日,點點成績似星光燦爛照耀我們前行的道路

20xx年以來,每年榮幸的被縣教育局授予“教學先進集體”的銅牌,也曾取得市教學質量獎,這就是我們集體智慧的精華;貫莊國小、徐海路國小在20xx年10月被評為“教學先進完小”也是我們大家共同的榮譽;

此外,還榮獲“國家教育部組織的語言文字規範化知識大賽優秀組織獎”“東海縣少兒國學優秀組織獎”,“東海縣先進教務處”,“縣金鑰匙大賽優秀組織獎”,縣語文、英語、數學、品德這四門學科的先進教研組,語文、數學教案復備榮獲縣優秀團體獎等等,這些集體榮譽的取得,都與每位老師真誠付出的那份努力是分不開的。

在為集體無私付出的同時,我們有的老師也提升了自己的素質。有多位老師參加各級各類比賽獲獎,例如:孫三艷老師在連雲港市勞技基本功比賽中,榮獲二等獎;硃砂老師在連雲港市信息化課堂教學錄像課評比中,榮獲市三等獎;

我們老師用心輔導的學生在連雲港少兒藝術大賽中,在江蘇省《數學報》小論文及“小小數學家”評選中,在江蘇省第26屆科技競賽等等學生集體比賽活動中,都取得了令人滿意的成績。

我們深深懂得,以上成績的取得,與在座各位的辛勤付出是息息相關的。也因為有了這些成績,我們張校長在向上級領導爭取獎金獎勵時,也才有底氣。

在此,我們要感謝老當益壯、激情依舊的老教師們:

來正明老師,牛山街道城南國小的一張名片。提到她的名字,全街道教師沒有一個人不知道的。她所帶的班級,歷年的調研考試中,次次第一,這是牛山街道的神話!老師們都說:來正明是不需要證明的!

“愛深沉,花繁茂,鬢為霜,人自豪。做一片綠葉,守一方‘黑土’,用‘三寸’白樺犁。耕耘歲月,讓人生的價值在默默奉獻中熠熠生輝!”這是湖西國小樊士乾一生的信條,在教育的百花園中,辛勤澆灌,著花潤果,催筍成竹,將綠葉的事業踐行到底。

像這樣的老教師還有貫莊國小的張政鳳;望東國小的段培林、孫貴巧;城南國小的高其鳳;和堂國小的鄭江萍;徐海路國小的孫瑞芳老師,還有剛才給我們做經驗介紹的張懷和老師等等。

我們要感謝捨得花時間鑽研教學、輔困的老師們:

湖西國小的劉蓉蓉老師在那樣眾人嗟嘆的班級狀態下卻帶出了我們牛山街道同年級第一的遙遙領先的成績,並在上學期縣五年級調研考試中取得了縣班級第6的好成績;

望東國小的年輕老師張穎穎在發言中這樣說:“下課了,並不等於結束。要及時的批改學生的各項作業,記錄每節課班裡表現優秀的和作業完成質量較好的學生的名單,在教學反思中記下這節課的閃光點和待改進的地方。讓班級里的學困生利用在校時間及時幫他們複習鞏固,還要時刻關心他們的心理,經常和他們交流。他們學習興趣濃了,這就是很好的變化。”

像她們這樣的老師在我們身邊璨若星辰!滿目均是靚麗的身影!

我們要感謝用心鼓勵、讓孩子重拾自信的老師們:

中心國小的許春萍、周玉中老師,貫莊國小的趙守紀等多位老師總是想著花樣來鼓勵孩子,獎狀了、糖果了、本子了,在孩子的作業上蓋上漂亮的印章、畫上可愛的符號、寫上三言兩語鼓勵的話,就足以讓孩子感覺自己有多棒!和堂國小,馮所弟老師的課堂幽默詼諧,讓孩子們在課堂上學得快樂,學得輕鬆,學得紮實,學得有效,這與她的巧妙鼓勵是分不開的。

從她們身上讓我想到了這樣一句話:假如我們教師“把學生看作天使,他們便生活在天堂里;把學生看作魔鬼,他們便生活在地獄中。”

所以,我們做教師的就需要我們用一雙慧眼去發現去挖掘學生的長處,把學生看作是我們的天使,鼓勵其優點張揚的一切趨向,並幫助他們發展,同時使他們自己也相信自己有這個長處。

我們要感謝生病了仍然堅守崗位的老師們:

徐海路國小的李紅美老師,她的工作和成績大家一定很熟悉了,今年她身體一直不好,但為了不耽誤學生的課程,一直帶病堅持上課,直到住院做了手術。在手術出院後,也沒在家休養一天,領導多次勸她在家休息,但是她仍堅持要來上班。所帶班級的數學成績一直名列街道第一。劉小翠老師:她的頸椎一直不好,改作業和備課都是咬牙堅持的。雖然年齡相對比較大,但是仍然堅持帶雙班數學,並且所帶的兩個班成績在街道調研考試中都很突出。

中心國小的劉蘇琴、程興利、趙方方等老師利用周末去手術,手術後,還沒等完全康復就堅持來上班,他們為了誰?為了那個班、甚至兩個班的孩子,為了學校的發展呀!堅守了就有回報,這都與他們那份執著的工作責任心是分不開的。

這樣一些老師怎能不讓我們感動,感動他們的那份無與倫比的堅守!又怎能不讓我們心疼,心疼他們用瘦弱的身體撐起了孩子們的艷陽天。

再看今朝,規範教學似春風化雨夯實了我們腳下的淨土

4月9日,也就在昨日,我們中心校督查組對街道的九所完小進行了一次較為全面的督查。

1.早讀、午讀、晚輔導情況,最讓人滿意的是中心國小、望東國小、郇圩國小,有安排、有記錄、有總結、有反饋,紮實中見精細;

2.對於周計畫總結,中心國小做的非常到位,真正起到了帶頭引領的作用;

3.常規檢查記錄各校都有,但問題有周分析與改進措施的僅有中心國小與郇圩國小;

4.對於本校的弱班、弱科監控的到位,有針對性分析材料的有中心國小、郇圩國小,城南有後進生跟蹤表,貫莊國小的校長教乾對本校的弱班弱科包乾到人,隨機聽課、及時分析、定期調研,抓的紮實有效;

5.抓實我們的學校教學常規就應該這樣做,播放檢查中的突出圖片:

6.我們老師備課就得這樣備課,播放檢查中突出的班級圖片:

7.我們老師的作業就得這樣批改,播放檢查中突出的班級圖片:

8.學生的字就應該這樣書寫,播放檢查中突出的樣版作業圖片:

期待明天,團結奮進似兄弟手足共創教學質量最優街道國小

首先,思想要轉變

我們要積極推行今年的市縣課改新主題“釋放師生潛能課堂”, 牢固樹立相信學生、解放學生、依靠學生、發展學生的思想意識;積極踐行我街道的相應而生的“共生活力課堂”,追求“共研共生教學相長,自信愉悅活力課堂”,在課堂上力爭做到:“先學後教、以學定教、以學促教、會學不教”;牢固樹立我們的責任意識,堅決杜絕當一天和尚撞一天鐘的心態,而要真抓實幹的行動起來。要相信:成績的取得與我們的付出是成正比的,我們身邊就有太多的事例足以說明擔起一份責任是何等的重要。

其次,習慣要養成

一是教師習慣的養成。主要體現在:

1.課前準備的習慣:

2.語文課前誦讀、數學課前口算、英語課前交流的習慣;

3.課堂精講的習慣:

4.靜心反思的習慣:

5.細心認真批改作業的習慣:

6.用心參加活動的習慣:

其次是教學管理者習慣的養成。主要體現在:

一日教學常規規成習慣:

1.檢查早讀、午讀、晚輔成為習慣;

2. 課前準備、常態課督查成為習慣;

一周教學常規成習慣:

1. 周計畫、總結成為習慣;

2. 常規檢查問題有周分析與及時反饋的習慣;

一月教學常規成習慣:

1.“備教改輔考研”常規月查成為習慣;

2. 做好本校的教學質量監控,尤其是本校的薄弱班級、薄弱學科的質量監控要做到心中有數,並輔助以有針對性的分析、有效解決的習慣;

3.本校教研活動要帶頭示範、積極參與的習慣;

4. 積極組織活動,活躍校園氛圍的習慣,如:師生的閱讀工程、寫字比賽可以間隔來一次;

一學期教學常規成習慣:

1. 積極進班聽課、隨機督查成為習慣;

2.及時落實並完成上級安排的各類活動成為習慣;

3. 積極組織撰寫期初的各類計畫,期末的總結成為習慣;

親愛的老師們,精細化經營的學校,就是把我們的教學工作放在首位,這樣才能讓學校整體工作都能在此基礎上有提升,有品位,也才更高效。

最後與大家共勉幾句話:

教師對待學生要用“放大鏡”、“反光鏡”和“顯微鏡”:“放大鏡”——發掘學生的閃光點;“反光鏡”——摘掉學生的缺點;“顯微鏡”——彰顯學生的個性。

教師最大的享受、最大的樂趣就在於覺得自己是學生所需要的,是學生所感到親切的,是能夠給學生帶來歡樂的。只有讓每一個孩子都得到這份愛的滋潤,知識的澆灌,才能讓每一個孩子在知識的碧海中和諧、自主、幸福地成長。每個孩子的眼中就都會是一片晴空。我們知道,師生關係的最高境界就是相互欣賞。惟有這樣,師生關係才會水乳交融,並達到教學相長。

老師們,每個人都有潛在的能量,只是很容易被習慣所掩蓋,被時間所遠離,被惰性所消磨。人生唯勤,方能成功;天道酬勤,堅定不移。為自己、也為孩子的將來發展奠基!作為教師,一天中最美的時光就是在課堂,把課上好上的高效的教師也是最美的,在課堂上懷有一顆淡定的“禪心”會讓我們內心閃出靈光,長出翅膀。所以,期待每個老師都能帶著一顆“禪心”進課堂,在茶花般的孩童間流連,尋覓窗明几淨下的書聲琅琅、感悟海闊天空下的拓展生成,體會月朗風清下的靜謐安然。您的內心裡就會有滿滿的幸福滋生。

讓我們帶著這份幸福,樹立一個大寫的師者的形象,不僅僅做一個傳道授業解惑的學生知識的領路人,還要做一個內涵提升自我勇於發展的責任型教師。

親愛的老師們,在教育康道上有你們相伴,優雅地攜手前行,真好!