五四青年節校長發言稿 篇1
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的同學們：
大家好!
火紅的五月，迸發著激情。每一年的“五一”和“五四”都是值得我們紀念的日子，因為它賦予了我們作為一個勞動者應有的權利和自豪;賦予了廣大青年要勇於肩負社會責任的歷史使命感。回顧過去，全體教職員工兢兢業業，忘我工作，無私奉獻。分中所取得的每一份成績，都是你們辛勤汗水的結晶，你們用自己的實際行動，樹立了分中的新形象，創造了分中的輝煌。
分水中學傳承五四運動的精神，汲取先進的教學理念，經過多年的努力奮鬥，發生了可喜的變化。我們創造了一個又一個輝煌的業績：市級示範學校、綜合治理先進單位、文明單位、衛生單位、文明禮儀示範學校„„。
老師們、同學們，你們辛苦了!
展望分中的明天，我們相信未來會更加美好。
五四青年節校長發言稿 篇2
尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的同學們：
大家好!
今天，我們在這裡隆重集會，共同慶祝“五一”國際勞動節、紀念“五四”運動x周年。首先請允許我代表分水中學全體教職員工、共青團組織向青年朋友表示誠摯的慰問和節日的祝賀!向出席今天慶典活動的市教育局、鎮黨委、鎮政府、鎮中心國中、各友好單位領導以及學生家長代表致以最衷心的感謝!
火紅的五月，迸發著激情。每一年的“五一”和“五四”都是值得我們紀念的日子，因為它賦予了我們作為一個勞動者應有的權利和自豪;賦予了廣大青年要勇於肩負社會責任的歷史使命感。回顧過去，全體教職員工兢兢業業，忘我工作，無私奉獻。分中所取得的每一份成績，都是你們辛勤汗水的結晶，你們用自己的實際行動，樹立了分中的新形象，創造了分中的輝煌。此時此刻，我的心中充滿感動，分中所邁出的每一步，都凝聚著大家的汗水與期望。
分水中學傳承五四運動的精神，汲取先進的教學理念，經過多年的努力奮鬥，發生了可喜的變化。我們創造了一個又一個輝煌的業績：市級示範學校、綜合治理先進單位、文明單位、衛生單位、文明禮儀示範學校„„。我們在辦學規模、辦學條件、辦學理念、辦學質量上所達到的水平、所取得的成績，無愧於這個時代，無愧於分水鎮6萬多父老鄉親。
老師們、同學們，你們辛苦了!
今天，我校又將有166名青年光榮加入共青團，又將有171名優秀學生表彰，又將有老師、學生精心準備的文藝節目演出。我們有理由相信：這將為盛大的節日增添新的血液、新的業績、新的風采!
展望分中的明天，我們相信未來會更加美好。中國革命的先驅李大釗曾疾呼：以青春之我，創建青春之國家，青春之民族。今天，我也想寄語分中的所有教職工和青年：不斷學習，豐富自我，完善自我，創新自我，為效率分中、人文分中、和諧分中、平安分中、輝煌分中獻出自己的一份力量，以勞動之我和青春之我創建分中更美好的未來!
我們堅信：在各級領導的殷切關懷下，在全體師生的共同努力下，分水中學將再創新的高度，再創新的輝煌!
最後，預祝文藝匯演圓滿成功!祝大家身體健康!節日快樂!
謝謝大家!
五四青年節校長發言稿 篇3
同志們、同學們、青年朋友們：
我是德州新星職業學校的校長——岳長磊，我是一個地地道道的農家子弟，在改革開放的浪潮一浪高過一浪的1998年，也就是我剛剛考入大學的第一年，我看到我們德州的經濟飛速發展，日新月異，我就在想：我都上大學了，我都20歲了，在這祖國走向繁榮富強的征途中，我要做點什麼哪?我能為面朝黃土背朝天的父母做點什麼哪?我會做點什麼哪?我學的是計算機專業，我努力的學習，刻苦的鑽研，在學習中，我對計算機這個專業產生了濃厚的興趣。在那個年代，計算機這個新興的科學工具正在興起。我就想，在不久的將來，計算機將會成為人們學習、工作、生活不可缺少的工具，計算機的普及勢在必行，我把計算機這個專業學好了，以後辦一個學校，我可以在普及套用計算機這一方面為社會做點貢獻，為我那貧窮落後的家鄉做點貢獻。
在上大學一年級的下半年，我看到一篇文章，文中提到世界上73個億萬富翁都是中途輟學提前創業的。典型的是微軟的比爾蓋茨，戴爾電腦的創始人戴爾先生。於是我就萌發了提前創業的想法。當然我是邊學習邊創業。經老師和校領導的同意，在沒有一分錢的情況下，我承包了學校的一個機房，辦起了計算機培訓班，為企事業單位員工學習計算機提供了方便。早起晚睡，白天學習，晚上教學員，儘管非常的勞累辛苦，半年下來，收入的上機費，除了繳納學校的機房承包費以外，還賺了2萬多塊錢。這小小的成功，更堅定了我做一番事業的信心。興奮之餘，在1999年又借了3萬塊錢，購置了15台586計算機，租賃了一間教室大小的房子，向市教育局申報了辦學申請，教育局的批件很快就下來了，於是，我在這間教室門前正式掛起了“啟明計算機學校”的牌子。上課的教師是請的我大學的老師，管理靠的是我同班的幾個同學，培訓對象主要是各大中院校的學生和社會各界的青年，主要培訓業務是計算機等級考試，當年就完成培訓1200餘人次。
20xx年主要培訓對象是各企事業單位員工、公檢法系統幹部、慶雲縣教育系統人員，主要培訓的是職稱考試相關業務，當年培訓突破20xx人次，收入也令人驚喜。儘管我是不耽誤一節我大學的課程，努力的完成我的學業，我還要辦好我的“啟明星計算機學校”，兩頭忙的我不可開交，焦頭亂額，但成功給了快樂和自信。
20xx年，我大學畢業了，有了更充沛的精力和時間，但短期培訓班開始走下坡路，市場競爭激勵，業績直線下滑，學校出現危機。於是，我就認真考察了市場，重新租賃了教室，購置了20台配置較高的計算機，開始探索轉型，由短訓轉變到就業培訓，經市教育局審批，學校也更名為“新星計算機學校”， 並在電腦專業教育領域中，開創了德州首家入學包分配的先河，為保證就業承諾和質量，大膽兼併了北京東方盛天培訓學校，並註冊成立北京東方盛天人力資源有限公司，20xx年秋季招生突破100人，實現了成功轉型。
20xx年，長期班招生突破200人，並成功安排80餘人就業，學校出現了良好的發展趨勢，同年，兼併德州金盾學校，規模進一步擴大，校址遷往天衢工業園。20xx年，學校兼併德州萬方信息工程學校，規模進一步擴大。20xx年，學校升級為德州新星職業中等專業學校，正式開展學歷教育，開設了計算機套用、晶片維修等專業。20xx年，也是學校規模化發展最快的一年，在各級政府和領導的關懷下，通過全體教職員工的共同努力，正式成立新星教育集團。集團總部設在德州，架構了以德州為中心，面向全國的連鎖戰略體系。20xx年，學校兼併德州軟體工程學校。20xx年，學校又兼併德州華帝電腦職業學校，成立新星信息工程分校。20xx年，學校成立了科技管理分校，同中央廣播電視大學、北京郵電大學、中國計算機學院、德州學院建立了合作關係，開展學歷教育，並增設了動漫設計、軟體工程、建築裝飾設計、藝術設計、電子商務等十一個專業。目前，在校生已達到5000餘人，專業老師200多人。在德州有三處分校，在甘肅、內蒙、山西、湖南有12所聯辦分校。我們以實際行動踐行“鑄魂育人，教育報國”的諾言。
幾年來，我用心血和汗水做出了一點成績，但這些成績的取得，離不開各級政府和領導的支持，團市委的領導多次到我們學校參加活動並給於工作上的指導，幫助我們的創業出謀劃策，最重要的是，每當我們遇到困難，遇到過不去的坎兒，團市委的領導就為我們想辦法，幫助我們渡過難關。
20xx年我被團市委吸收為青年企業家協會副秘書長。
20xx年我被團市委評為市十大傑出青年。
20xx年我們學校被中國民辦教育協會評為百強校。
等等這些，都在鼓勵鞭策著我的進步和成長。在此，我向團市委的領導表示由衷的感謝!
現在，我們新星職業學校的全體教職員工，為把我們新星辦成老百姓滿意，學生滿意，對社會有益的學校，實行了科學化、民主化、制度化、人性化相結合的管理模式，投資300萬購置了先進的教學設施，努力打造精良的教師隊伍，高薪聘專家名師，把提高教育教學質量當作學校工作的核心，精心建設校園文化，把學生的就業作為頭等大事來抓。為使我們的畢業生找到一個合適又滿意的工作，我校和聯想集團、清華同方等大企業建立了良好的合作夥伴。近幾年來，我校招收德州農村學生上萬人，就業率為95%，為德州農村青年的就業闖出了一片天地。
這些成績我們並不滿足，我們的近期規劃是用3年的時間，把我們學校由中職晉升為高職，在校生達到8千人。遠期目標是：用5年的時間，達到在校生一萬人，把我們學校打造成真正的中國IT教育的老大!
我在辦學這條路上，走的彎路，摔得跟頭，吃的苦，受的累和罪，是在坐的各位想像不到的，在我們學校由短訓班轉為長期班的時候;在我們由長期班轉為學歷教育正規學校的時候;在我們租校園、購設備需要大量資金，不租不買又不行的時候;我曾經4天4夜不合眼，我曾經連續一個月泡速食麵甚至乾嚼速食麵，我和我的幾個同事幾個月不回家，連一個床板也沒有，我們睡在椅子上，甚至睡在地板上，忍受了常人難以忍受的痛苦，度過了一個又一個的難關，我們憑著堅強的意志和毅力，憑著堅定的信念，憑著自力更生艱苦奮鬥的精神，挺過來了，為德州的經濟發展做出了貢獻，我們感到驕傲和自豪!
五四青年節校長發言稿 篇4
餐桌上永遠有熱乎的便當
樓道里瀰漫著消毒水的氣味
電力、暖氣時時供應
這世界可能確實沒有超級英雄，
不過是有一分熱，發一分光
螢火匯聚成星河
五四青年節校長發言稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
5月是一個花開的月份，5月是充滿激情的月份，我們剛剛送走了勞動節，今天，又迎來了青年節。五四青年節這是一個專屬於我們青年的節日。
今年是第90個五四青年節，在90年前，以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約，嚴重侵犯了中國的主權和領土完整。5月4日訊息傳到國內，青年學生們迅速行動起來，同中國工人階級一起，與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的鬥爭，從而拉開了“五四運動”的序幕。為了繼承、發揚“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節。
五月四日，在我們的心頭不僅僅是一種令人熱血沸騰的回憶，也不僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事，甚至不再是那場涅槃重生的革命，幻化在我們心中的竟是一種呼喚，一種啟蒙，一種中國賦予青年的責任。
中國革命先驅李大釗曾大聲疾呼：以青春之我，創建青春之國家，青春之民族。從“外爭國權，內除國賊”到“團結起來，振興中華”，無不充分印證：青年的命運只有與祖國的命運息息相關，個人的需要只有與祖國的需要有機結合才會展現生命的輝煌與燦爛。
“青春”，這是一個富有詩情畫意的字眼，是一個熱情洋溢的字眼!青春是什麼?有人把青春比作初升的太陽，因為它充滿生機;有人把青春比喻為帶露的鮮花，因為它預示著美好;在我的眼裡，青春就預示著生命，青春是奮鬥與朝氣的象徵，我將在有限的青春里，創造無限的價值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。
梁啓超詩云：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。
我們早已不為國家的獨立而浴血奮戰，也早已不為個人的自由而抗爭不已。我們更深層的體味五四精神，品出的是那愛國情懷。那是一種為了民族振興而不斷追求理想、追求真理的精神，那是一種為國家興旺而不斷追求科學、追求民主的精神，那是一種為祖國繁榮而勇於創新、知難而進的精神。
今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。 因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行為規範，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，刻苦鑽研，勇於拼搏，彰顯青年人“捨我其誰”的豪情壯志。有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，是一個機遇與成功並存的世紀。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
讓我們秉承這樣的傳統，懷著這樣的心境上路，在五月四日號角吹響之時，讓年輕的心在任重道遠之路上上下求索。
五四青年節校長發言稿 篇6
各位老師，同學們：
大家好!
在五四青年節來臨之際，“中國青年五四獎章”頒發了，很多同志獲此殊榮。這是團中央、全國青年聯合會授予的最高榮譽，也為紀念五四運動××周年。
××年前的五四運動，開啟了中國現代歷史的大幕，也為穿越世紀風雲的青春史詩寫下序篇。
××年來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
當年，27歲的孫中山先生在興中會宣言中最早提出了“振興中華”這個激盪人心的口號，他領導的辛亥革命推翻了君主專制，打開了中國進步的閘門。但是中國社會的性質依然如故，救亡圖存的呼喊一聲緊似一聲。1920xx年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會並未帶來預想中的“公理”，鬱積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學生成為洪流中的先鋒。
愛國主義是五四運動最深厚的精神底蘊。××年前“外爭國權，內除國賊”的怒吼早已淡去，“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，迴響不絕。
五四運動30年後，新中國成立了。火紅的青春足跡與共和國的發展歷程緊相伴隨。
抗美援朝，保家衛國。報名參加軍事幹部學校的清華學子超過應召人數的9倍，沒被招收的難過的掉淚。全國各地兩次報名參軍的青年達70萬人。第一個五年計畫“把青春獻給祖國”成為全國青年的行動口號。第一支青年突擊隊在北京展覽館工地誕生，引來全國13萬名青年跟隨。20萬青年高唱《墾荒隊員之歌》奔赴邊疆，為新中國農業建設作出了不可磨滅的貢獻......。新中國青年的艱苦奉獻和創造激情支撐起社會大廈，更留下永恆的精神財富，毛澤東同志熱情褒揚：“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。”
“走向社會，深入民眾”——這是五四時期青年學生的行動口號，在這場偉大的青年運動中，作為先鋒的青年知識分子領悟到一個偉力：人民民眾。衝破狹小圈子，放眼廣闊天地，他們喊出把“小我”融入“大我”之中，與民眾結合、與實踐結合。艱辛知人生，實踐長才幹。五四開闢了青年成長道路，在新的時代中延伸。2.5億青少年保護河;1000多萬大中專學生“三下鄉”;250萬志願者社區扶貧;大學生志願者服務西部計畫啟動，短短20天，四萬多名青年學子踴躍報名。……還有很多很多。這些都是青年們深刻認識我們的國情，繼承和發揚艱苦奮鬥的優良傳統，要在建設小康社會的偉大事業中建功立業。
我們紀念五四運動，目的在於弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;要勤奮學習，勇於實踐;要在實踐中鍛鍊品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信，做文明小公民;既有理想，又要著眼於現實，從身邊事、力所能及的事做起。青島工人許振超在青島一中紀念五四運動暨優秀中學生表彰大會作的以“知識改變命運，崗位成就事業”為題的報告中說道：“在別人眼裡學習是一件苦事。但對我來說，學習帶給我無窮的快樂。每當我攻克一道難題，我就有一種成就感和滿足感”。許振超從一個學徒成為一名“橋吊專家”，以國中文化程度熟練地駕馭綜合了6門學科知識的大型貨櫃裝卸設備，許振超學習了高壓變配電、電力拖動、計算機、數字控制技術等多個專業知識來研究和解決工作中遇到的問題。由於學習中經常要參閱一些英文專業書籍，不會英語的許振超拜女兒為師，不懂就問，不會就學。30年如一日的自我挑戰和堅持學習成就了今天的“橋吊專家”。他說：“一個人可以沒有文憑，但不可以沒有文化;可以不進大學殿堂，但不可以不學習;只有知識才能改變命運，只有勤奮學習才能成就未來。”
當前一個學習貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》的熱潮已在興起，青少年是祖國未來的建設者。培養和造就千千萬萬具有高尚思想品德和良好道德修養的合格建設者和接班人，既是一項長遠的戰略任務，又是一項緊迫的現實任務。弘揚五四精神，肩負歷史使命，迫切需要全體教育工作者、共青團和少先隊在未成年人的思想道德建設中發揮重要作用，努力培養和造就一代“四有”新人。
弘揚五四精神，肩負歷史使命，朝著理想腳踏實地，努力奮鬥吧!
五四青年節校長發言稿 篇7
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，中央把人民民眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，對加強疫情防控作出全面部署，凝聚起眾志成城抗擊疫情的磅礴力量，為我們堅決打贏疫情防控阻擊戰提供了根本政治保證。疫情讓人們在空間上保持距離，卻讓人們在心靈上貼得更近。
在縣委縣政府的堅強領導下，全縣各級基層黨組織和廣大黨員幹部迅速行動起來，眾志成城，上下一心，嚴防嚴控，堅決打贏疫情防控阻擊戰。基層黨員幹部全員上崗，進行源頭排查和重點摸排，摸清重點人群、重點人員底數，建立台賬，確保縣不漏鎮、鎮不漏村、村不漏戶、戶不漏人。
“小康不小康，關鍵看老鄉”，也可以說，疫情防控，關鍵看老鄉。沒有農村地區疫情防控，特別是老鄉的積極參加，就不能全面打贏疫情防控阻擊戰。由於農村地區返鄉人員較多，醫療衛生條件相對薄弱，疫情防控任務艱巨。特別是呼吸道傳染病的擴散，通常是從大城市到中小城市，從中小城市再到農村。為了應對疫情，春節假期結束後，企業復工和學校開學的時間仍然延遲，大規模人員流動時間也相應延後，但農村傳播風險仍然存在，疫情防控情況仍然複雜。基層黨員主動沖在一線，帶領廣大村民守住守好農村“大戰場”，沒有絲毫僥倖，沒有絲毫放鬆，堅定信心打好疫情防控的殲滅戰、攻堅戰、阻擊戰。
疫情就是命令，時間就是生命，防控就是責任。在疫情防控期間，基層黨員幹部走街串巷，展開拉網式排查，承擔著“宣傳員”、“調查員”和“行動員”多種角色。開展地毯式走訪，主要針對外來人員進行摸底排查，對其他民眾進行疫情防控知識宣傳。對核查的情況匯總後登記，定期跟蹤檢測，每天按時記錄外來人員體溫數據。同時，廣大黨員幹部積極做好疫情檢測管控工作，在街道、村落加強疫情防控宣傳工作，取消群體聚集性活動。廣大黨員幹部堅守崗位，與廣大人民民眾奮戰在一線，有效控制人員流動。並且加強村民健康管理，教育引導村民養成勤洗手、戴口罩等健康生活方式，最大限度減少人員流動和聚集，降低疫情傳播風險。
疫情面前顯擔當，越是艱險越向前。在這場只能勝利不能失敗的鬥爭中，廣大黨員幹部經受住考驗，切實把疫情防控工作作為當前最重要最緊迫的工作來抓，真正在疫情防控中充分發揮戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用，成為民眾抗擊疫情的“主心骨”和“定心丸”。只要全國人民凝心聚力，這場沒有硝煙的戰爭就一定能打贏。
五四青年節校長發言稿 篇8
尊敬的各位老師、青年朋友們：
大家下午好!
五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,在花海燦爛奪目的季節里,今天，我們在這裡歡聚一堂，隆重紀念"五四"運動九十二周年，共同慶祝青年朋友們自己的節日!在這裡，我代表校黨支部向全校的團員和同學們以及青年教師致以節日的問候!
歲月如歌，青春似火。九十年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，"五•四"運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，"五•四"絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現著青年人的責任和使命，而也正是這些熱血青年的責任感，使他們的青春歲月在歷史長河中大放異彩。
今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，我們是幸運者。生活在新世紀的我們，責任重大。我們回顧"五四"精神，認真思索，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生，我們應該盡怎樣的一份責任。
剛才,各班級同學積極參與、進行了愛國主義、校園文化、青年文明、立志自信等為主題的歌詠比賽，歌曲表演賽，同學們熱情高漲，有較好的精神風貌，歌聲嘹亮、高亢、體現了我們學校振奮人心的發展勢頭，良好的校風、學風。同時今天又有200位同學加入了團組織，成為了一名共青團員，我希望所有新老團員在學習、生活中起模範帶頭作用，真正成為一個先進的、優秀的學生，帶動其他學生，帶動學校整體發展。 五四精神影響和教育了一代又一代青年，為民族的解放事業和新中國的建設發展立下了不朽功勳。今天，我們舉辦五四系列活動，就是要進一步動員全校團員青年，繼承和發揚五四光榮傳統，發揮團員青年生力軍和突擊隊作用，為學校的跨越式發展，建功立業，我講四點要求和希望：
一、刻苦學習，樹立遠大理想
"非學無以廣才，非志無以成學"。波瀾壯闊的21世紀是一個知識經濟時代，在這個時代，誰掌握了知識，誰就能夠把握未來;誰成為人才，誰就能在競爭中占據主動。我們青少年要承繼"五四"青年的精神和品質，把"活到老學到老"作為人生追求的一種境界，要有一種如饑似渴、只爭朝夕的精神，滴水穿石、鐵棒成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺樹立遠大理想，努力學習各種知識，用人類社會創造的一切優秀文明成果豐富和提高自己，把個人抱負與時代和社會的要求緊密結合起來，把個人的命運與國家和民族的前途緊密結合起來，才能在新的發展中實現自己的理想。特別是我們新團員，今天是你們人生的一個重要轉折，當你們舉起右手，面向團旗發出莊嚴的誓言，就意味著從此你們將擔負起更大的責任，你們將逐漸成熟起來。青少年的成熟需要努力地學習，知識經濟的浪潮正撲面而來，唯有努力學習，用知識武裝自己，才能更好地成長;青少年的成長需要刻苦的磨礪，自覺投身於實踐，把學到的知識與之緊密結合起來，才能更快的成才;青少年的成才需要積極地進取，前進的道路充滿著挑戰和坎坷，唯有迎難而上，才能取得成功;青少年的成功更需要不斷地創造，要在新的挑戰和機遇面前，用創造的精神、創造的智慧去投身社會主義現代化建設的偉大事業。希望我們青少年珍惜青春年華，勤奮學習，刻苦鑽研，努力掌握各種知識，以適應時代發展的要求。
二、遵規守紀，樹文明新風。
當今世界經濟和社會生活日趨多樣化，各種思想文化相互激盪，我們青少年一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，倡導團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的道德風尚和健康、文明、科學的生活方式，自覺遵規守紀，維護社會公德，以實際行動，在社會主義精神文明建設中開風氣之先，勇立時代潮頭，為我們其他同學作出表率。
三、模範帶頭、健康成長。
學校共青團組織是一個先進組織，是廣大同學學習、實踐、鍛鍊自我、發展自我的學生組織。我希望全校團員在學習和生活中真正起模範作用，帶動其他同學努力學習，保持樂觀向上、積極主動的精神境界，健康愉快成長。青年人要把聰明變成智慧，必須經過反覆歷練。有多少付出，才有多少回報。本領在於日積月累，嫻熟才能生巧，刻苦才能有所作為。希望同學們一定要聽從老師的教育，服從老師的管理，尊重老師的勞動，在老師的培養指引下，自我教育，自我管理，自我發展，自我完善。希望同學們要團結同學，關心他人。在與同學們和諧相處的過程中，學會合作共事，協同作戰，打造新時期團隊精神，為將來步入社會，奠定堅實的基礎。。
四、品行端正，做文明學生。
品行端正是立身之本，行實乃建業之基。同學們要帶頭遵守愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻的基本道德規範，積極促進與社會主義市場經濟相適應，與社會主義法律規範相協調，與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系的形成和發展，要從自身做起。從小事做起，從現在做起。在一點一滴中積累，在一言一行中培養、打牢自身道德修養和根基。要積極投身於"小手拉大手，共創文明城"的主題實踐活動中，說文明話，辦文明事，做文明人。要倡導健康文明的生活方式，多參加各種有益的活動，始終保持健康向上的生活情操，遠離不健康的場所，抵制各種不良風氣的侵蝕。在實驗高中這塊沃土上，健康、茁壯成長。
五四青年節校長發言稿 篇9
疫情防控是一項系統工程，堅持全國一盤棋，統籌兼顧、協調聯動，才能打贏這場疫情防控的總體戰。
“疫情防控要堅持全國一盤棋”，在2月3日的中央政治局常委會會議上，習近平總書記指出“各級黨委和政府必須堅決服從黨中央統一指揮、統一協調、統一調度”，強調“各地區各部門必須增強大局意識和全局觀念”，要求“各項工作都要為打贏疫情防控阻擊戰提供支持”，為做好下一步疫情防控工作、贏得這場嚴峻鬥爭的偉大勝利指明了努力方向、提供了重要遵循。
這次疫情發生以來，黨中央高度重視，習近平總書記親自部署、親自指揮，中央政治局常委會兩次召開會議進行專題研究，中央應對疫情工作領導小組多次開會研究部署疫情防控工作，中央指導組積極開展工作。統一指揮下，各地各部門各司其職、協調聯動，緊急行動、全力奮戰。全國各地調派醫務人員，迅速集結、馳援武漢；建設者日夜奮戰，迅速建成武漢火神山醫院；軍隊高效投送疫情防控物資，抽組醫護人員參加醫療救治；企業加班加點生產，疫情防控物資全國統一調度。正如世界衛生組織總幹事譚德塞評價的，“中方行動速度之快、規模之大，世所罕見”。這充分證明，堅持全國一盤棋，調動各方面積極性，集中力量辦大事，是我們國家制度和國家治理體系的一個顯著優勢，也是我們打贏疫情防控阻擊戰的重要法寶。
堅持全國一盤棋，首先就要加強黨中央集中統一領導，堅決服從黨中央統一指揮、統一協調、統一調度，做到令行禁止。各級黨委和政府要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，深刻認識做好疫情防控的重要性和緊迫性，堅定不移把黨中央各項決策部署落到實處。要把思想和行動統一到習近平總書記重要講話、重要指示精神和黨中央決策部署上來，把人民民眾生命安全和身體健康放在第一位，按照黨中央的部署和要求壓實各自疫情防控責任，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
疫情防控是一場阻擊戰，也是一場總體戰，各地區各部門必須增強大局意識和全局觀念。疫情防控是當前最重要的工作，面對這場不能輸的戰鬥，各地區各部門必須自覺從大局看問題，把工作放到大局中思考、定位、擺布，做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局。各地區各部門要堅決服從中央應對疫情工作領導小組及國務院聯防聯控機制的指揮，採取舉措既要考慮本地區本領域防控需要，也要考慮對重點地區、對全國防控的影響。始終堅持以大局為重、以全局為先，才能體現出全國一盤棋的制度優勢，匯聚起抗擊疫情的強大合力。
“積力之所舉，則無不勝也”。疫情防控不只是醫藥衛生問題，而是全方位的工作，各項工作都要為打贏疫情防控阻擊戰提供支持。從做好春節後返程疫情防控，到強化社區防控格線化管理；從確保居民生活必需品供應，到處理疫情防控中出現的各類矛盾和問題；從做好宣傳教育和輿論引導工作，到支持和組織推動各類生產企業復工復產，做好這每一項工作，都是在為疫情防控的大局、全局服務。疫情防控形勢不斷變化，各項工作也不斷面臨新情況新問題，要密切跟蹤、及時分析、迅速行動，堅定有力、毫不懈怠做好各項工作。
上下同欲者勝，同舟共濟者贏。過去，面對洪水、地震、非典疫情、國際金融危機等的考驗，我們堅持全國一盤棋，形成強大合力，總能履險如夷、化危為機。今天，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，集合人力物力財力，凝聚各方面智慧和力量，上下同心、眾志成城，我們一定能夠打贏這場疫情防控阻擊戰，守護好人民民眾生命安全和身體健康。
上下同欲者勝，同舟共濟者贏。過去，面對洪水、地震、非典疫情、國際金融危機等的考驗，我們堅持全國一盤棋，形成強大合力，總能履險如夷、化危為機。今天，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，集合人力物力財力，凝聚各方面智慧和力量，上下同心、眾志成城，我們一定能夠打贏這場疫情防控阻擊戰，守護好人民民眾生命安全和身體健康。
上下同欲者勝，同舟共濟者贏。過去，面對洪水、地震、非典疫情、國際金融危機等的考驗，我們堅持全國一盤棋，形成強大合力，總能履險如夷、化危為機。今天，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，集合人力物力財力，凝聚各方面智慧和力量，上下同心、眾志成城，我們一定能夠打贏這場疫情防控阻擊戰，守護好人民民眾生命安全和身體健康。
五四青年節校長發言稿 篇10
同志們，優秀青年代表們：
今天參加團縣委組織的這個座談會，感到由衷地高興。特別是剛才聽了幾位代表的發言，倍感欣慰。作為一名老團幹部，我仿佛又回到了年輕時代，走進了當年意氣風發的青春歲月。在座的各位都是歷屆縣“十大傑出青年”和“新長征突擊手”，多年來，大家立足本崗、實幹有為，為縣域經濟社會振興做出了突出貢獻，得到了縣委及社會的充分認可。藉此機會，我代表縣委縣政府，向你們致以崇高的敬意和衷心的感謝!向全縣廣大團幹部順致親切的節日問候!
青年有著崇尚先進、效仿模範、追求卓越的特點。評選“十大傑出青年”和“新長征突擊手”，可為廣大青年樹立比學趕超的標桿，感召和激勵他們在本職崗位上開拓創新、實幹爭先，充分發揮生力軍和突擊隊作用。1995年至今，我縣先後評選出##屆“十大傑出青年”和“新長征突擊手”，可以說，大家都是全縣青年群體中的先進代表和優秀骨幹，你們的成長曆程詮釋著“平凡孕育傑出，傑出源於平凡”的真諦。你們的事跡體現了矢志進取、不懈奮鬥的創業精神;情系家鄉、一心為民的公僕精神;敬業愛崗、甘當路石的奉獻精神。20_年來的實踐證明：“十大傑出青年”和“新長征突擊手”的典範作用，激勵了一批又一批##青年向著崇高的目標奮鬥不息、追求不止，這兩個光榮稱號，始終代表著##青年追求進步的方向。
黨和國家歷代領導人都非常重視青年，重視青年工作，對青年寄予了無限期望。“青年興則國家興，青年強則國家強;青年有希望，未來發展就有希望”。_同志也指出：“一個有遠見的民族，總是把關注的目光投向青年;一個有遠見的政黨，總是把青年看作推動歷史發展和社會前進的重要力量。我們的民族就是這樣的民族，我們的黨就是這樣的黨”。這些都充分表明，黨的事業發展離不開青年，青年的成長更離不開黨的培養。共青團作為黨的忠實助手和後備軍，作為黨聯繫青年民眾的牢固橋樑和紐帶，其旺盛生機與活力是和黨的事業發展緊密聯繫在一起的。
縣委確立“##”的宏偉目標，振奮人心，充滿挑戰。推進##振興發展，需要全縣人民辛勤耕耘，奮力拚搏，尤其需要青年一代為之奮鬥，為之奉獻。“十大傑出青年”和“新長征突擊手”作為青年中的佼佼者，更應在各項工作中走在前列，更應增強機遇意識、憂患意識、奮鬥意識，更應永不自滿、永不懈怠、奮發圖強。要充分認識到榮譽的來之不易，它不僅是社會的普遍認可，更是責任和使命，是實現理想信念、造就完美人生的內在要求。朝氣蓬勃的事業，注定要把青年人推向改革發展的風口浪尖，去搏擊風雨、成就事業。縣委對你們寄予厚望，##的未來等待你們去開拓，你們有條件而且有能力在推動##趕超跨越的征程中大放異彩。
五四青年節校長發言稿 篇11
尊敬的各位老師、各位團員同志，親愛的同學們： 大家下午好!
五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們迎來了“五四”運動94周年，共青團建團93周年。值此“五四”青年節來臨之際，我謹代表學校黨支部、團委向全校共青團員、同學們以及青年教師致以節日的問候!向新加入中國共青團的團員們致以熱烈的祝賀。
大家都喜歡聽李宇春的《少年中國》。我們希望我們的祖國更富強，我們就必須更加努力，而希望就寄予在我們這一代青年人身上。少年興則國家興，少年強則國家強。青年始終是我國社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量，是祖國和民族的未來，是我們事業興旺發達的希望。
中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢於拼搏，志比雲天。黨和國家事業發展離不開青年。我們學校的發展離不開在座的大家，在新的歷史條件下，同學們年要進一步弘揚五四精神，按照提出的要求，把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路，把奉獻社會作為不懈追求的優良品德，努力成為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創業的新一代，切實肩負起時代賦予的光榮使命。不斷譜寫無愧於前輩、無愧於時代的更加輝煌的篇章。
為了活得精彩活得崇高，首先是我們要擁有目標和信念。青年時期追求什麼、嚮往什麼，往往決定或者影響著人的一生。那些主張“遊戲人生”的人注定要被人生所嘲弄;那些信奉“享樂人生”的人，得到的只是一生的虛度;那些追求“瀟灑人生”的人，留下的常常是人生的遺憾。而只有樹立遠大理想的人，努力實踐奉獻人生的人，才能充實的人生，留下閃光的人生足跡，讓人生髮出絢麗的色彩。
為了活得精彩活得崇高，其次就是我們必須刻苦學習知識與技能，知識是成功的基礎，技能是實現成功的工具。波瀾壯闊的21世紀是一個知識經濟時代，在這個時代，誰掌握了知識，誰就能夠把握未來;誰成為人才，誰就能在競爭中占據主動。學習者生存，學習者發展，非常適合我們這個時代。我相信，我們的努力，我們的付出一定會換來成功的喜悅。
黨對青年寄予厚望，人民對青年寄予厚望。學校對全校青年寄予厚望，大家要永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，永遠熱愛我們的母校，堅定理想信念，增長知識本領，錘鍊品德意志，矢志奮鬥拼搏，在人生的廣闊舞台上充分發揮聰明才智、盡情展現人生價值，讓青春在為黨和人民建功立業中煥發出絢麗光彩。
我們所處的時代，是一個呼喚人才而又造就人才的時代。我衷心祝願你們能珍惜青春年華，抓住機遇，在學習、奉獻、奮鬥和創造中領悟青春的瑰麗、人生的真諦和生命的價值，從現在開始，用我們的行動讓壯麗的青春創造出無愧於這個時代的更加輝煌的業績!
謝謝大家!
五四青年節校長發言稿 篇12
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好!作為一名帶畢業班的青年班主任身上的擔子很重壓力很大。但是面對同學們的期望和領導的信任我只能一次次的鼓勵自己要努力工作要創造性的工作。為同學們服好務也為自己的發展奠定好基礎。要勤勤懇懇扎紮實實腳踏實地的做好一個教師的本職工作。在工作中少一些嘮叨多一些付出少一點埋怨多一些理解少一些猜疑多一些信任。
感謝學校領導組織了這次座談會關心我們80後教師的成長讓我們覺得我們依然還很年輕我們依然有激情和夢想我們還有很長的路要走。不僅如此在漫漫長路上我們要肩負起我們應肩負的責任不斷地努力奮鬥。對於80後的我們來說什麼是我們的責任呢踏踏實實地工作認認真真地上課不折不扣地完成領導布置的各項任務做好本職工作無疑是我們的責任。除此以外我認為我們還要肩負起更重要的責任對學生對學校。鄒韜奮曾經說過真正進步的人絕不以“孤獨”“進步”為己足必須負起責任使大家都進步至少使周圍的人都進步。作為老師的我們我們的責任不僅要幫助學生提高他們的學習成績更要關注他們心靈的成長幫助學生形成健康的世界觀、人生觀、價值觀。而作為學校的一員我們有責任為了學校的發展和進步貢獻我們的智慧、激情和力量。所以我覺得我們對學生、對學校甚至是對我們的教育事業都要有一種高度的責任感、使命感。
還記得我剛參加工作尤其剛當班主任的那幾年年輕氣盛火氣很旺。一個班上總有那么幾個調皮搗蛋不愛學習的學生。面對他們的種.種屢次違反紀律不合常規的行為舉動還有總也掌握不了一些簡單的知識的情況委實氣憤免不了大動肝火厲聲怒斥有時甚至還指手畫腳。曾經幼稚的認為我這是為了他們好是對他們負責任。人們不是常說“打是親罵是愛”嗎可是隨著時間的流逝經驗的積累我發現這樣做其實並沒有很大的效果或者說不能收到很長久的效果。要對他們的學習和成長負責任的想法是對的但是這種“負責任”中缺少了一樣東西那就是我們對學生的愛心。
北師大教授于丹曾經說過“每一個孩子在他們來到人間的一霎就像一名墜落人間的天使他們不小心折斷了自己的翅膀並忘記了天空。作為一名老師我們無須蠟炬成灰的偉大我們只是為這些小天使編織翅膀的編織者慢慢地讓他們憶起曾經的天空再次展翅高飛翱翔雲海追尋他們天使的夢。”的確是這樣老師的責任更在於要用一顆愛心去幫助這些有缺點的孩子縫補他們折斷的翅膀讓他們能健康的成長和發展最後能翱翔於天空所以在近幾年中當我再次面對這樣的學生的時候我不再會大動肝火而是保持一顆平靜的心用一顆愛心去看待他們包容他們引導他們。
總之作為新世紀的青年人我們要在艱苦的工作中磨練自己的意志揮灑自己的汗水我們要和學生一起成長要在今年高考中和學生一起實現人生的輝煌!
我的發言完畢，謝謝大家!
2020年五四青年節致辭3
尊敬的各位領導、青年朋友們、同志們：
大家下午好!
春日的衢城，到處都洋溢著和諧的氣息，到處都涌動著生機和活力。今天，我們在這裡隆重集會，紀念建團87周年，五四運動91周年，緬懷革命先驅的光輝業績，回顧青年運動的光榮歷程，共話當代青年的時代使命。在這個特殊的日子裡，我代表共青團_市委、_市青年聯合會向出席今天大會的各位領導表示衷心的感謝!向全市廣大團員和青年朋友們致以誠摯的節日問候!也向即將接受表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!
今年是五四運動91周年。90年來，一代又一代的青年在中國共產黨的領導下，在五四精神的感召下，在共青團組織的帶領下，前赴後繼，英勇奮鬥，為了民族的獨立、人民的解放、國家的富強、社會的進步，作出了卓越的貢獻，建立了不朽的功績。歷史車輪滾滾而過，五四精神生生不息!90年來，愛國、進步、民主、科學的“五四”精神始終閃爍在中國青年的身上，也正是在這種精神的引領下，我市的廣大青年牢記歷史使命，勇挑時代重擔，以改革創新的精神，為衢州的經濟社會發展譜寫了一曲曲讚歌。
歷史的腳步不會停息，衢州的青年更顯風采。今年是我市推進規劃順利實施的關鍵一年，也是在新的歷史起點上深化改革開放的關鍵一年，更是應對全球金融危機，保持經濟平穩較快增長的關鍵一年。要落實市委提出的“保增長、抓轉型、重民生、促穩定”的工作要求，推動衢州經濟社會又好又快發展，需要全市青年的拼搏和努力。全市廣大青年要認清形勢，明確任務，進一步繼承和弘揚“五四”精神，奮發進取，務實爭先，以創業創新的實際行動投身到改革發展的偉大實踐中去。
弘揚五四精神，就要堅定理想信念，築牢精神支柱。廣大青年要深刻領會五四精神的真諦，牢固樹立遠大理想和堅定信念，把個人志向與國家和民族的振興結合起來，把個人的成長融入到衢州全面實施規劃、加快構建社會主義和諧社會的偉大實踐之中，在各自崗位上上勤勉工作，開拓進取，以青春的奉獻成就時代的偉業。
弘揚五四精神，就要努力幹事創業，創造嶄新業績。廣大青年要在富強衢州建設中衝鋒在前，始終堅持以經濟建設為中心，加快推動先進生產力發展，在推動衢州經濟社會又好又快發展中，充分發揮生力軍和突擊隊作用;要在文明衢州建設中率先垂範，不斷增強民主法治觀念，大力弘揚先進文化，積極推動社會主義核心價值體系的構建;要在和諧衢州建設中擔當表率，講文明，樹新風，爭當中華民族傳統美德的傳承者、社會新風的倡導者，體現時代進步要求的新道德規範的實踐者。
弘揚五四精神，我們就要提高自身素質，努力發憤成才。廣大青年要珍惜青春年華，勤於學習，敏於求知，牢固樹立終身學習理念，不斷充實和提高自己，打牢人生成長進步的根基，煉就報效祖國、服務人民的過硬本領。要用科學的知識武裝自己，用豐富的實踐提升自己，用艱苦的環境磨練自己，努力成為堪當時代重任的有用人才。
同志們，青年朋友們，光輝的歲月記載下奮鬥的足跡，宏偉的事業激勵著前進的步伐。希望你們珍惜大好年華，牢記黨和人民的重託，傳承五四精神，燃燒激情歲月，在推進衢州經濟社會又好又快發展中譜寫出更為絢麗多彩的青春篇章!
五四青年節校長發言稿 篇13
_的青年朋友們，同志們：
美麗的_，春意盎然，繁花似錦。值此激揚青春、放飛夢想的美好時節，我們迎來了_年五四青年節。首先，寧諾黨建攜本科生黨總支向全校廣大青年朋友致以誠摯的問候!
96年前的五四運動，開創了中國新民主主義革命的新紀元，開闢了中國青年運動的新境界，踏上了中華民族偉大復興的新征程。一代又一代中國青年在“五四”精神的激勵和感召下，堅定信念跟黨走，牢記使命愛祖國，用青春和熱血書寫了自強不息、砥礪奮進的壯麗史詩。
_大學是一所僅僅具有十年歷史的院校，比大家都還年青。無論是在激情燃燒的建設歲月，還是在波瀾壯闊的改革時期，我們一代代寧諾青年始終以國家富強、民族振興、人民幸福為己任，大力傳承五四運動精神，發揚學校優良傳統，始終與時代同呼吸，與祖國共命運，留下了一串串閃光的奮鬥足跡，譜寫了一篇篇動人的青春樂章。
過去一年，學校發展緊跟時代發展步伐，緊扣學校中心工作，緊貼青年成長需求，在思想引領、校園文化、科技創新、社會實踐等方面做了大量卓有成效的工作，取得了許多創新成果。體現了廣大青年學生有夢想、敢擔當、能作為的時代風采。
青年是祖國的未來，是我們事業的希望。青年興則國家興，青年強則國家強。黨的十八大報告指出：“全黨要關心青年、關注青年、關愛青年”，希望學校各個部門繼續致力於服務廣大青年，倡導最好的服務就是最好的管理的育人理念，為廣大青年成長成才創造條件。希望全校各級學生組織圍繞學校中心工作，在服務大局中找準新坐標，在推進發展中激發新活力，在服務青年中再創新業績。希望全校上下進一步形成支持青年事業發展的良好氛圍，關心青年學生朋友的成長，為青年馳騁思想打開更浩瀚的天空，為青年實踐創新搭建更廣闊的舞台，為青年開創未來提供更豐富的機會，為青年建功立業創造更有利的條件。
青年朋友們、同志們!潮起海天闊，揚帆正當時。寧諾新發展，我們正青春。我們堅信，理想遠大、信念執著的寧諾青年，一定會在校黨委的帶領下，繼續弘揚五四精神，敢為人先，勇於擔當，創造出無愧於時代的青春業績，在實現夢想中煥發出絢麗的青春光彩!
最後，祝青年朋友們節日愉快、學習進步!
五四青年節校長發言稿 篇14
老師們、同學們：
大家好!
四月的春風情深意暖，五月的花海即將流溢校園，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節里，我們即將迎來“五四”運動--周年。
我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。
青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢於拼搏，志比雲天。
國中時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自於風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。
有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
五四運動30年後，新中國成立了。火紅的青春足跡與共和國的發展歷程緊相伴隨。抗美援朝，保家衛國。報名參加軍事幹部學校的清華學子超過應召人數的9倍，沒被招收的難過的掉淚。全國各地兩次報名參軍的青年達70萬人。
第一個五年計畫“把青春獻給祖國”成為全國青年的行動口號。第一支青年突擊隊在北京展覽館工地誕生，引來全國13萬名青年跟隨。20萬青年高唱《墾荒隊員之歌》奔赴邊疆，為新中國農業建設作出了不可磨滅的貢獻...
新中國青年的艱苦奉獻和創造支撐起社會大廈，更留下永恆的精神財富，“青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。”
在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮鬥的足跡，做出了無愧於歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創新的事業，在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。
我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉"五四"火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧。
青春是什麼?青春可以是潛心於科學研究，十年磨一劍;青春還可以是紮根於邊疆，一心謀發展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開採，去挖掘，去釋放。
人生的根本目的就是對於人生價值的認識、詮釋，乃至於實現，而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。青春需要實現人生價值。青年朋友們，不，戰友們，前進的號角已經吹響，未來在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影，前進吧，前進吧，讓我們釋放青春的能量，點燃激情的青春夢想。
五四青年節校長發言稿 篇15
我們告別了一個充滿陽光的20__，本以為會迎來一個更加美好，全新的20__，卻沒想到，在新年的第一個月，一場風波卷席而來。這一場災難讓千千萬萬的人民民眾想要按下“重啟”20__年的按鈕。
20__年12月底，中國湖北省武漢市出現新型冠狀病毒肺炎，這一場突如其來的疫情，打亂了我們新的一年裡所有的美好計畫，眾人惶恐，閉不出戶，一夜間，原本熱鬧的大街小巷，瞬間變的冷冷清清，別說是人了，就連車輛都少之又少，各地都被封鎖，人民出不去也進不來，完全找不到過年的氣氛。
疫情大肆爆發之前我們可是有著許許多多的“吹哨人”在提醒著我們，例如我們活潑開朗的醫生，曾經就提醒過公眾，這次的肺炎並不簡單，甚至有點類似於SARS，可是我們還是沒有做好防護措施，讓這個可怕的小病毒在全國大肆的傳播起來，還讓我們可敬的醫生也因公殉職了。像醫生這樣的醫生還有許許多多，這本是可以防範的疫情，不會丟失這么多寶貴的人才啊。
疫情向全國各地蔓延開來，每天醒來睜開眼睛每一件事就是查看確診病歷數據，確診與日益增加，中國陷入了無限的黑暗中，就在這時，一群勇敢的白衣天使沖了出來， 在這病毒肆虐的惴惴不安里，他們一路上披荊斬棘，無所畏懼。有了他們中國就有了希望。
中國加油!武漢加油!
五四青年節校長發言稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
91年前的5月4日，一群青年學生和年輕的知識分子，為了祖國的未來，掀起了一場偉大的愛國主義革命運動，用青春和熱血鑄就了驚天動地的輝煌業績，推動了現代中國的改革進程。儘管過了將近一個世紀，但五四運動所倡導的愛國、進步、民主、科學精神卻代代相傳，始終激勵著廣大青年為中華民族的崛起和祖國的富強而不息奮鬥。
五四運動告訴我們,青年人要有正義感、有責任感、有進取心.我們是21世紀的新青年，我們要繼承並弘揚“五四”精神，用我們的實際行動弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，樹立堅定的理想，勤奮學習，磨練意志，努力拚搏，在學習文化知識的同時學會做人，自立自強，勇於創新;要著眼於現實，從身邊力所能及的事做起。隨著世界科技的飛速發展，綜合國力的競爭日益激烈.科技革命與知識經濟使中國面臨更嚴峻的挑戰.這是我們明天必須面對的嚴峻現實.作為中學生,學業就是我們的事業,智慧就是我們成功的基石.沒有今日的養精蓄銳,煅造羽翼,何來明日的翱翔長空,搏擊風雨?沒有今日的居安思危,努力奮鬥,何來明日的傲立峰巔,笑看風雲?沒有今日的獨立思考,大膽質疑,何來明日的獨闢蹊徑,開拓新天?我們今日邁出的每一小步,都可能是明日的一大步。
同學們，有許多光榮而又艱巨的任務等待著我們去創造。“五四運動”的歷史經驗告訴我們：只有不甘落後，奮起拼搏，才能振興中華;“五四精神：告訴我們：只有用自已的雙手，才能建設美好的新生活!我們正處在一個充滿希望的新的歷史時期，時代在召喚青年，讓我們用行動證明，時代因青年而絢麗，青春因學習而精彩。讓我們攜起手來，努力學習，用青春書寫精彩人生，用汗水創造絢麗的時代。
五四青年節校長發言稿 篇17
在五四青年節來臨之際，共青團中央、全國青聯共同頒授第24屆“中國青年五四獎章”，表彰青年中的優秀典型和模範代表。一個時代的精神，是青年代表的精神，一個時代的性格，是青春代表的性格。青春這段旅程氣貫長虹，勇敢蓋過怯懦，進取壓倒苟安，筆墨書寫芳華。重溫五四運動，回想青春傳奇的雋永，再尋五四精神，見證銘刻史冊的輝煌。新時代新青年，不忘初心、砥礪前行，借文房四寶之力、載青春理想之光，生動詮釋愛國、進步、民主、科學的五四精神，凝聚民族復興的磅礴力量，奏出時代最強音!
握理想信念之筆，展現愛國與忠誠的赤子之心
揮毫自有良賢道，攬日攜壺憾九天。青年者，時刻握緊理想之筆，堅定崇高信仰，融入愛國之魂。每一個青年都處於時代發展的潮流之中，將小我融入大我，把個人理想信念與國家、民族、人民的共同理想相結合，才能勇立潮頭不褪本色。追夢新時代，愛國已經作為一種基因，根植於中國青年的思想細胞中;成為一根紐帶，維繫著中華兒女的團結奮鬥心。“聽黨話、感黨恩、跟黨走”逐步成為行動自覺，“青年大學習”行動，“跟總書記學”系列短視頻、“團團帶你學”微信專欄、學習強國APP……當代青年用最“潮”的方式來學習、解讀、傳播馬克思主義中國化的最新成果。心中有信仰，講出的話才能有靈魂、有根本，才能讓人撥動心弦、點亮心燈，才能當好黨的“代言人”“傳播體”。在五四精神激勵下，當年青年奮筆疾書激揚家國情懷，把赤子心、愛國情、強國志、報國行自覺融入實現偉大夢想的夢想中。
以實幹擔當為墨，抒寫熱血與奮鬥的風華正茂
不以丹青爭美艷，禪心自在白雲間。雷鋒同志曾經說過，“真正的青春只屬於這些永遠力爭上遊的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”青春是一種不懈追求、勇攀高峰的狀態，青年之文明，奮鬥之文明也，與境遇奮鬥，與時代奮鬥，與經驗奮鬥。你看!在改革開放的最前沿，在全面建成小康社會的主戰場，在脫貧攻堅的第一線，在戍守邊疆的營地里……都有青年們的身影。他們用熱血揮灑青春，用奮鬥肩負使命，他們的青春故事在平凡中閃耀著微光，如潑墨于山水間，蔚為壯觀。恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒。青年敢擔當，就是明知有困難也要上，明知有風險也要冒，明知山有虎偏向虎山行。他們堅定功成不必在我，功成必定有我的信念，相信擔當無難事、火大無濕柴，只爭朝夕、不負韶華，讓青春在新時代的奮鬥中火熱燃燒。
展學思踐悟之紙，擘畫青春與夢想的美好藍圖
柔弱難敵一指穿，強堅可抵萬夫肩。習總書記寄語青年“青春虛度無所成，白首銜悲亦何及”，青年朋友們要樹立“夢想從學習開始、事業靠本領成就”的觀念，強化“不學習無以立”的意識，始終堅持把學習作為一種時代責任、精神追求、工作狀態和生活方式，常懷“本領恐慌”“能力危機”，堅持向書本學、向實踐學、向民眾學。全面準確把握和運用馬克思主義立場觀點方法，善於運用辯證思維分析問題解決問題，不斷攻克前行路上一個又一個“婁山關”“臘子口”。展開青春這張藍圖，我看見27名來自清華大學、復旦大學，以及美國哈佛大學等知名學府的畢業生，把“家”安在了湖南、江西、山東、廣東的15個貧困村腳踏實地奉獻青春。我看見有一支風華正茂的科研尖兵取得了“上九天攬月，下五洋捉鱉”的驕人成績。強本領於細微處入手，日積月累久久為功，不管是農村工作的行家裡手，還是高科院校的研究達人，都在這張藍圖上憧憬明天。他們以青春之名，助力新時代，展現新作為。
用改革創新為硯，磨礪鬥爭與成長的時代先鋒
萬斧千鑿自九天，硯池儒雅紫縠煙。今天，新時代中國青年正處在中華民族發展的最好時期，既面臨著難得的建功立業的人生際遇，也面臨著“天將降大任於斯人”的時代使命。百年五四運動，是一部中國青年凝聚共識、至誠報國的團結史，更是一部積極進取、頑強拼搏的創新史!在號稱“中國矽谷”的北京中關村，90後創業者承載著五四精神成為創業大軍的一面旗幟，青年人逐步成為“大眾創業、萬眾創新”的排頭兵。“學所以益才也，礪所以致刃也”，青年們要學更要磨，不能固步自封、自我滿足，需要時刻保持“不待揚鞭自奮蹄”的精神狀態，全面提升鬥爭能力，增強鬥爭本領。在脫貧攻堅中探尋新舉措，在深化改革工作中不斷思索新方法，在民眾工作中不斷探索新思路，自覺站在鬥爭第一線，在複雜嚴峻鬥爭中經風雨、見世面、壯筋骨，做敢於鬥爭善於鬥爭的時代先鋒!