中考百日衝刺誓師大會學生代表發言稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
寒冬過去，春意濃濃，萬物復甦，我們迎來了中考百日衝刺!
隨著年齡的增長，時間的推移，把我們推到了初三的關鍵時刻，國中時代是人生旅途中的一個轉折點，而初三又是國中時代最重要的一年。面對中考倒計時的100天，我們必須加倍努力!在這緊張進行總複習的時候，我們初三全體同學感謝老師們三年來嘔心瀝血的培養。老師的期望將成為我們拼搏的動力。我們只有不停的攀登，才能不斷的充實，完善自我。我們決不會放棄，我們尋找競爭，尋找挑戰，尋找快樂，尋找夢想，我們不敢停留。
今天我們在這裡召開百日誓師大會，這是一場催人奮進的大會，激發鬥志的大會，它使我們重新振作，去努力拚搏，再創輝煌。時針，在不停地轉動，國中時代的日子無聲地流淌，同學們，珍惜自己的每一天吧，在離中考100天的時間裡，在艱難曲折的人生道路上，勇敢的揚起和接受考驗的風帆吧!同學們，因為有了目標，大山才有了無怨無悔的奉獻，小溪才有了一路歡歌的追求，鮮花才有了擁抱春天的激情。松柏才有了紮根懸崖的堅韌„„。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。看著前面的燈光，你才會忽略身邊的黑暗，盯著遠方的目標，你才會漠視腳下的坎坷，懷揣遠大的理想，你才能戰勝艱難險阻，路再遠，再難，我們都要無所畏懼的走過。
衣帶漸寬終不悔，不到長城非好漢。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。請問：在座的各位學子，你們有沒有目標?
同學們，中考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏!我們要以高昂的鬥志，百倍的信心，堅定的意志，紮實的基礎，高超的技能，全身心地奮戰中考，以優異的成績向學校、家長、老師、社會交出一份滿意的答卷，創春暉學校中考輝煌!同學樣，努力吧!我們要向100天挑戰!為100天加油，為100天奮鬥!
希望，由我們來實現;奇蹟，由我們來創造!
今天，我們以一中為榮，明天，一中以我們為傲。
中考百日衝刺誓師大會學生代表發言稿 篇2
敬愛的領導、老師，敬愛的叔叔、阿姨，親愛的同學們：
大家下午好!
三年磨礪，立志凌絕頂;百日競渡，破浪展雄風。今天，中考百日會戰的號角已經吹響;今天，歷史的車輪將我們帶到了人生奮戰的前線。今天，中考衝刺的戰役正式開始。中考，一個令人激動，令人嚮往的驛站，它充斥著人生的種種可能和生命中的無數未知。面對中考，我們伏案苦讀，蓄勢待發;我們挑燈夜戰，運籌帷幄;我們信心百倍，放眼未來;我們著手現實，志在必得!
三年，一千多個日日夜夜，讓我們領悟到奮鬥的真諦;三年，這看似短暫的時光，讓我們的記憶留下眼淚與歡笑、失敗與成功。命運從不會垂青消極的等待，“十年寒窗無人曉，一舉成名天下知”。此時此刻，再多的苦我們必須用肩膀扛起，再多的淚我們只能留到成功喜悅之時盡情揮灑。
百日短暫，彈指一揮間，同學們，此誠危急成敗之刻啊!首先，最忌諱的是空有想法而沒有行動。工欲善其事，必先利其器。現在正是厲兵秣馬之時，我們一定要調整好自己的狀態，課堂上一定要用渴求知識的雙眼替換睏倦的身影;自習課上一定要用緊張高效的思考替換左顧右盼磨磨蹭蹭的行為;在理科上要鞏固加強基礎題，熟能生巧，培養對綜合題的理解與探究能力;在文科上要開闊視野，重視積累，把語言、知識融會於心。重中之重，我們要有計畫地跟著學習的進度走，一拍都不能走慢、走亂。失去的時間無法換回，但失去的知識卻可憑堅強的意志，實際的行動來換回!要堅信，只要付出，就一定會有回報!
其次，我們要做好心理準備。認真對待每一次考試。把平時的考試當中考，中考時才能像平時。注重過程，看淡結果，把每一次考試看作是一次查缺補漏的檢測，一次思考總結的契機。考試理想，證明我們學有成效;考試不理想，說明我們還有很大的上升空間。所以，不要害怕考試，更不要把它當作壓力、負擔，而要樂觀地把它看作是實現夢想的助推器。
此外，我們要培養耐挫力。衝刺階段是一個充滿挫折、悲喜交加的艱辛歷程，我們不僅要坦然面對，更要樂觀地接受。挫折縱然無情，卻使人更趨頑強，坎坷、泥濘不足以阻擋我們前行的步伐——失敗中同樣澆鑄著輝煌。所以，人生沒有絕對的失敗，只要我們站起來的次數比跌倒的多一次，我們終會勝利。有花在前被採摘不要緊，要緊的是我們是否有讓鐵樹開花的毅力;有人在前先行一步不要緊，要緊的是我們是否有信心在這100天的日子裡，夯實自己心中永不屈服的信念。亂雲飛渡，戰士信念未移;馳騁疆場，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠，足夠的堅強，讓我們窮且益堅，不墜青雲之志。
汪國真說“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”中考在很大程度上便是一場與自己的較量，讓我們知道自己究竟能在逐夢之路上走多遠，在超越之峰上爬多高。但正所謂行百里者半九十，這必定是一場艱難的征程。Where there is a will，there is the way.但是有志者，事競成。在這個節骨眼上，我們更要堅定意志，破釜沉舟搏他個日出日落，背水一戰拼他個無怨無悔，在六月的考場上再創輝煌!
謝謝大家!
中考百日衝刺誓師大會學生代表發言稿 篇3
各位領導、老師、家長、同學們大家好：
時光如白駒過隙，轉眼即逝，翻開日曆時是否驚異地發現：距離中考僅剩100天。再過100天，我們就要結束難忘的國中生活;再過100天，我們就要告別求學三年的母校;再過100天，我們就將離開朝夕相處的老師和同學;再過100天，我們就將迎接人生的第一次挑戰——中考。那么如何高效地利用好這100天呢
第一、明確的目標，樹立自信對自己負責，全身心投入到每一輪複習中去。沙漠中沒有方向的人們只能徒勞地轉著一個又一個圈子，生活中沒有目標的人們只能無聊地重複著自己平庸的生活。埃德蒙斯曾說過：“偉大的目標構成偉大的心。”同學們讓我們捫心自問一下，我們的目標又是什麼呢?確定了目標才會有奮鬥的動力。相信天生我材必有用，中考是一次超越，是一場戰鬥，盡心竭力、腳踏實地，滿懷信心，向目標奮進，讓青春無悔! 第二、刻苦學習，磨練意志。學習是艱苦的勞動，中考的路確實很艱難，但只要我們孜孜不倦，勇於拼搏，就不會被困難擊倒。勤能補拙是良訓，一分辛苦一份林我們堅信不斷的努力拚搏終會到達成功的彼岸，領略那一面絕美的風光。
第三、合理科學安排時間，講究學習方法，提高學習效率。“一年之計在於春，一日之計在於晨”早晨是背誦的最佳時機，可充分利用，背古詩，單詞，政史。要隨各科老師的思路，不斷地思考問題，提出並解決問題。課間，要加強體育鍛鍊。課後，合理安排時間，有計畫、有目的、有條理地學習與複習。在最後的日子裡，要積極配合老師進行三輪複習，提高學習效率!
同學們，中考的號角已經吹響，讓我們珍惜這最後的100天!用我們的青春和汗水奮勇出擊，書寫我們的明天。同學們，努力吧!向100天挑戰!為100天加油，用100天的奮鬥拼搏，再創心中的輝煌 。
中考百日衝刺誓師大會學生代表發言稿 篇4
一、早晨要早起，認真整理內務，收拾床上床下，起模範帶頭作用，然後負責喚醒其他人起床。床罩、床單要拉平，鞋要擺成一條直線。
二、要在值日工作中起到率先垂範的作用，不但自己要認真值日，還要督促其他人值好日，認真打掃衛生，拖地要乾淨。搞好通風工作。不得在室內亂塗亂畫，不得往牆上蹬鞋印。
三、晚間回到寢室要及時洗漱，力爭最先就寢，督促其他人按時就寢，確保本寢室準時熄燈。
四、不帶易燃易爆物品入寢室。
五、要帶頭不使用手機，同時監督其他人不使用手機。
六、要監督本寢室同學，防止攜帶管制刀具，各種兇器入寢，如有發現打架苗頭要及時制止，制止不了的要及時上報。
七、晚間要保持樓道內和寢室內的衛生，不得隨手扔垃圾，不得往寢室內帶食品。
八、不得把非住宿生帶入寢室，發現陌生人入住要及時報告。
九、隨時監督本寢其他人，嚴防發生破壞公物的行為，損壞公物要加倍賠償。
十、如有缺席情況及時報告生活教師，不得瞞報、虛報。
十一、不得在寢室內有賭博、喝酒、打撲克、下棋等行為。發現問題要及時制止。嚴禁高空擲物和向樓下倒髒水、仍東西等行為。
十二、各寢室長要主動配合生活教師查寢及安全檢查，主動反映安全隱患，確保住宿生平安。
十三、各樓道長要負責督查樓層秩序、衛生，要敢於負責，勸告學生不要隨地亂扔垃圾。
十四、發現本寢內有學生生病，要及時報告給生活教師及時救治，並及時通知學生家長，確保學生安全。
十五、發現緊急情況如：火災、地震等要及時喚醒同宿舍學生一起撤離。 同學們!如果你真正做到了這十五條，那么你就是一個稱職的舍長長、出色的學生幹部，同學們!如果你真正做到了這十五條，那么你就是一個稱職的出色的學生幹部，宿舍管理工作就有了你一份功勞宿舍管理工作就有了你一份功勞!
中考百日衝刺誓師大會學生代表發言稿 篇5
尊敬的各位老師：
下午好!
我是數學學院_級碩士研究生薑_。本科也就讀於我校數學學院，_年畢業後報名參加了“大學生志願服務西部計畫”志願者活動，在雲南省_市_縣第一中學擔任國中物理老師。兩年後我的學生國中畢業了，我也有幸再次回到了_財經大學就讀。
以前是做學生，做了兩年老師，現在又回來做了學生。短短兩年的時間，雖然只教了一屆學生，但這期間，我遇到過很多對我來說很難處理的實際問題，在尋求解決問題，也在反思自己工作的過程中，我想到最多的，就是我做學生的時候，我的老師是怎么做的。
在讀大學本科期間，有一件事對我觸動很大。我在上《經濟控制論》這門課程期間逃課兩次，我本科畢業的時候去找這位老師帶我做論文，他在辦公室一見到我，就很嚴肅的問我：“你當時上經濟控制論課程的時候，為什麼不請假就沒來上課?”他一直對學生很平易近人的，但那次，我感受到了陳老師的不怒自威。
“教不嚴，師之惰。”這句話深深的印在了我的腦海中，一名優秀的老師，一定是對學生要求嚴格的老師。在財大接受本科教育期間，我就是在老師嚴格要求之下學習成長的。我也儘可能的學習這種優秀品質，將其帶入我的教學工作中。
在我兩年的執教生涯當中，一直會遇到學生抄襲作業、考試作弊等問題。最開始的時候，我很生氣，只是一味的嚴厲批評，但最後發現並沒有起到任何作用，相反學生還對我有排斥感。我就學著去改變自己的表達方式，和學生多交流，和學生有了相互信任的基礎之後，嚴格要求學生，他們就會慢慢學著去遵守這些規則。
俗話說，“師傅領進門，修行在個人”。昨天，我在網上看到一篇採訪我校經濟學院孫_教授的文章，孫老師說：老師最重要的是能為學生指明一個有發展潛力的研究方向，介紹好的書籍文獻。最關鍵的是能否傳授給學生真正的知識。
在我去年教初三的時候，有一次，一個學生問我：“老師，你能不能給我推薦一本適合我讀的關於世界歷史的書?”我當時啞口無言。學生給我臨時出的這份試卷，我顯然沒能通過考核。
在我教初二的時候，給學生講了二進制的算法，學生沒有聽懂，在兩年的時間裡，每次碰到關於“代數”思維的問題，我都會換一種方式講一遍二進制，直到初三第二學期，才有大部分學生掌握了。
在那篇採訪文章里我看到，學生評價孫_老師說：孫老師講那么複雜的數學，用那么清晰和明了的思路講解出來，我收穫很大。
我自己親身體會了以後，才知道，我的老師們在講台上的風采，用通俗易懂的語言方式，講述清楚複雜的知識，那是需要真功夫的，那是以自己無比博學的知識儲備為支撐的，而不是簡單的技巧。兩年的支教經歷中，站在講台上的我，知識儲備還遠遠不夠。
一名優秀的教師，必定是博學的。
我在結束兩年的正常教學工作以後，依照學生的要求，組辦了一個暑期討論班，給已經畢業的初三學生解釋了一些國中能解決但課本上沒有講的內容，比如一元三次方程的解法、正五邊形的作圖等。討論班為期三周，總共16名學生，最後我們給學生髮放了前期募捐的價值6600餘元的圖書及體育用品。這一切都是在母校的全力支持下進行的。
在7月18日晚上結束最後一節課的時候，我給我們團委老師發了一條簡訊說：我替孩子們，口頭感謝財大的支持。老師當時就回了我信息說：你們也是財大的孩子啊。魯迅先生說：“教育是植根於愛的”。我一直堅定的認為，老師和學生之間的感情是人世間最真摯的感情之一。因為，從傳道授業解惑的角度講，每一位老師都會盡最大可能的教給自己學生更多的知識，所以，每一位老師身上確實閃耀著一種叫“無私”的光輝品質。藉此難得的機會，我想對老師們說一聲：你們辛苦了，謝謝你們對我們的教導!
我只是想表達，一個學生對老師們最真切的感情，教師是無私的、是博學的、是給人以溫暖的。
我個人的這些經歷，堅定了我的一個信念：我一定要努力學習知識，提升自己的道德素養。夢想有一天，可以站在講台上做一名合格的教師，甚至可以成為像你們一樣的優秀教師。我想用我自己的這個信念來證明一個說法：教育是人類最崇高的事業，教師是太陽底下最光輝的職業。
在第三十一個教師節來臨之際，請允許我代表我校全體學生，對老師們致以最崇高的敬意!這是你們的節日，祝所有的老師節日快樂!
謝謝。
中考百日衝刺誓師大會學生代表發言稿 篇6
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家上午好!
生日，對我們每個人來說，都是個很重要的日子，這不僅是我們誕生日子，更是在生活中，獨屬於我們的節日!
在我們的生日中，朋友們會給我們過生日，朋友的生日中，我們也會去給她慶祝。但是現在，一名陪伴了我們很久的老友，她日日陪伴在我們的聲旁，為我們的學習遮風擋雨，為我們的成功保駕護航!可是，她卻從來不求回報，只是在這裡一次次的將學生們送離了身邊，送他們走向成功。今天，x月x日，就是她的十歲生日，讓我們一起來祝她生日快樂吧!“——x學院十周年生日快樂!”
十歲、十年，x學院已經屹立在這片土地上十年了!這十年間，她見證了我們十屆學子的困難、挫折、不屈、以及成功!她見證著我們一次次在學習的路上摔倒，卻又一次次從那個摔倒的坑中爬起來!她雖然站在這兒，可她卻不能說，也不能笑，她只是在默默的看著我們，在日曬雨淋的時候，給我們遮陽避雨的教室，在我們需要活動的時候給我們寬闊的運動場，在我們孤獨的時候給我們一個相聚在一起的理由，在我們迷茫的時候給我們通向成功的指引!
她是我們的朋友，也是我們的老師，她是我們的教室，也是我們的食堂，她，就是我們的學校——x學院!
四年來，我們在這裡苦讀知識，磨練技巧，學會了如何在社會中生存，這裡就像是我們作為雛鳥的“飛行訓練場”，雖然給了我們許多磨練，但是卻讓我們各自學會了如何在天空中翱翔。我們學會了，我們確實學會了!在這裡，我們有了朋友，有了長輩，有了我們的“家人”!這裡，就是我們的家!
她，給了我們那么多，看著我們在這四年來的一點一滴，為我們將自己的遮蔽，延伸到了四年後的最盡頭!當我們離開的時候，她揮一揮手，只留下了我們與她的畢業合照。
同學們，我們有幸能在還未走出這裡的時候遇上x學院的生日，這是個值得慶祝的日子，這是個讓人自豪的日子。我們作為x學院的學子，怎么能讓養育了我們的母校在十周年的生日中平平度過?讓我們行動起來，讓我們奔跑起來，載著母校的光輝，一同奔向x學院十周年的慶典!讓我們一起。為x學院歡呼!“x學院，十歲生日快樂!”
中考百日衝刺誓師大會學生代表發言稿 篇7
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
你們好!
在這春風又起的季節，我們迎來了高考百日衝刺誓師大會。萬米賽跑到了百米衝刺的時候了，嘹亮的號角已經吹響，我們聽到了加速前進的命令：從現在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中，要以百分之百的精力投入到高考的複習當中，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中，去書寫每一位同學的人生新篇章，書寫我們濉溪二中的新篇章。 九百多天我們從風雨中走來了，我們踏過書山坎坷，我們渡過學海茫茫，讓我們再用100天的勤奮來迎接命運的撞擊，我相信一定會撞出閃亮的火花!
我們感謝生活，給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最後的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學習和生活。學海無涯，還有許多知識我們沒有很好的掌握，還有很多規律等待探索，還有很多技巧等待總結，還有很多錯誤等待糾正，每一個人都有做不完的事情，而且每個人都有難以想像的潛力，都有無盡的進步空間。放平心態，戒驕戒躁，潛力鑽研，每一秒都有收穫的契機，每一道題都有發現的喜悅。
一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮鬥的歷程。拿破崙說：最困難之日，就是離成功不遠之時。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來，苦盡甘來。越是接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝於成。放下包袱，勇往直前，無畏拼搏。高考是一場綜合實力的較量，能駕馭知識，戰勝困難的人才會贏得最終的勝利。
勤奮的學習加上正確的方法等於成功。只要我們全力奮鬥每一天，就一定會取得成功的。我們站在春光中，信心滿懷地迎接盛夏的到來。十幾年的寒窗苦讀、辛勤勞作，為的就是這最後的衝刺，決戰的時刻。這個春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫、走過彷徨，積蓄力量，充滿自信，變得堅強。用快樂迎接高考，用沉著對待學習，用平常心對待成績，用無畏的心對待困難。
同學們，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。人這一生會有許多坎坷要跨越，高考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”，人生能有幾回搏，此時不搏待何時?全身心的投入，一點一滴的積累，積蓄能量，整裝待發，迎接六月。無愧無悔的過好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬於我們!
最後，衷心祝願辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬事如意!
祝願同學們一百天過得充實快樂，天天進步，六月高考，馬到成功!
中考百日衝刺誓師大會學生代表發言稿 篇8
謝謝，謝謝大家。全靠各位同事的支持，我才得到這個獎，真的非常感謝大家。在此，我要感謝我的同學和親友，要感謝我的同事、要感謝謝我的學生。
另外要感謝大學同學某某，本來我的文章很平淡，並沒有小標題。在看了某某的網文後，我欣喜若狂，心想”天助我也“。於是我把我的行文格式改成了現在的樣子。
還要感謝好友羊思遠和毛狗的朋友KIKI在投稿前最後時刻給我的鼓勵。
還是說一下我的這篇文章。其實這篇文章並沒有什麼文采，最亮點就是她的行文格式，也是模仿來的。
我想我獲獎的重要原因是我善於模仿，這篇文章中我借鑑了黃鍵翔、于丹、余秋雨、易中天的一些語言，把他們的語言融入到我的文章中，為我服務，甚至一份大學畢業生的求職簡歷中使用的語言也在我的文章中派上了用場。而我這個人就沒讀過什麼書，平時光去踢球了，也就是最近看了黃、於、余、易的幾本書而已，就熱炒熱賣上了。所以我很清楚我的狀態，絕對不會因為得了這個獎就認為自己是個什麼有文化的人了。我知道，得獎了，和大家一起高高興是應該的，但我不能沾沾自喜。
我想我獲獎的最主要原因，還是因為我文章中表達的那點既有些許空靈而又有落腳點的”思想“。從最首段小學生的純真語言逐漸發展到末段哲學家的辨證觀點，從一個小小的足球看到生命的含義，我力求給人一種清新愜意的感覺，傳達一種積極生活的態度。作為一個球迷，能夠通過這樣的徵文比賽表達自己對足球的理解和生命的思考，我感到很滿足。而為體育精神的傳播傳播貢獻一份自己力量，正是我參加這次比賽的初衷，至於什麼獎金，真的沒有去想。所以我完成這篇文章過後很矛盾，本來我在這篇文章中表露出自己一種對物質的淡泊心境，但我又迫不及待的要去參加這樣一個比賽，一個有獎金的比賽，確實是一種矛盾。
這個獎屬於所有熱愛運動，熱愛生命的人。
最後感謝某某某小姐幫我做日語翻譯，謝謝!
中考百日衝刺誓師大會學生代表發言稿 篇9
怎樣做好一個學生幹部
學生幹部是連線學校和各學院的橋樑。他有著自己特殊的使命，是學校的代言人，並且更要使學校、學院、班級、學生有機的結合在一起，為學校、學院、班級的工作能順利進行，那么我們怎樣使這座橋樑暢通無阻呢?我主要就怎樣做好一個學生幹部談下面幾點：
一、在各方面起模範帶頭作用，以身作則
作為一名學生幹部要努力培養自己高尚的情操和高度的社會責任感，要樂於奉獻，犧牲小我。要有良好道德修養和人格品質。要事事處處起模範帶頭作用，帶頭嚴格遵守學校各項規章制度，要求同學做到的，自己必須先做到，言行一致、嚴於律已、寬以待人。要有民主作風，辦事公平，要言必有信，行必有果，要對同學有一片愛心。俗話說：“人看人，戶看戶，民眾看幹部”，一個幹部的一舉一動不僅影響著本人，而且影響著全部幹部的形象。很多事實表明，學生幹部只有處處走在同學前面，工作才能取得主動權，才能真正贏得同學的信任和支持。
二、認認真真學習，勤勤奮奮做事
學生的天職就是去學習。作為一個學生幹部，深知學習的重要性，學習是各項工作開展的基礎，是人生路上的照明燈，是提高自身內涵和素質的養料。因此，學生幹部要在課程學習上，認真上好每一堂課，做好筆記，抓住任何學習的機會，能及時完成作業。
在生活方面要簡樸、團結同學，能嚴格要求自己，能很好的處理好同學、舍友、老師的關係，人緣很好，很容易相處。身為學生幹部，帶頭做好宿舍衛生，杜絕一切不良的生活作風。能主動關心同學，幫助同學解決問題，及時了解同學們的思想狀況，與大家共同創建一個和諧舒適的休息學習環境。
努力處理好工作與學習的關係，扎紮實實把學習搞好，要以學為本。學生以學為主，如果處理不好工作與學習的關係，就要影響到到學習。學生幹部學習不好，威信是不會高的，這樣反過來又影響工作。所以，學生幹部要努力培養嚴肅認真，一絲不苟的學習態度和嚴謹慎密的良好學風，力戒不懂裝懂，一知半解或不求甚解，甚至投機取巧。要在雄厚紮實的基礎上，勤奮鑽研，奮發進取，以頑強的毅力和堅韌不撥的精神，搞好學習和工作，這樣的學生幹部才能得到廣大同學的擁戴。
三、熱情工作，服務全校
對於工作要有熱情，要有正確的工作方式方法和處理能力，要腳踏實地的，不能只說不做，要有始有終，吃苦耐勞，任勞任怨，樂於奉獻的精神，我們要注意方式方法，注意要和氣不能盛氣凌人，要以理服人，平等待人，要學生尊重別人，處理好學生幹部和同學之間的關係，即便對犯了紀律的同學的處理方式也要待當，要不然會適得其反，我們學生幹部都是如同兄弟姐妹一樣，有團體精神，要互相支持，互相關心，互相幫助，不得互相拆台，要樹立全局觀念，要協調好彼此之間的工作關係，一個沒有全面的觀念，沒有向心力，沒有凝聚力的團體，就沒有戰鬥力。作為學生幹部要有原則性，要嚴於律已，熱心待人，對所有同學應該是一視同仁，不能因為是老鄉，好友，就不講原則，甚至從原則交易。堅持原則，辦事公道，可能會暫時遭到誤解，甚至得罪某些同學，但是，為了維護食槽的根本利益，為了搞好本單位本部門的工作，也必須一如既往，堅持下去。如果我們是熟人，同鄉，好友，明知不對，也不堅持原則，甚至掩護，包庇對方的錯誤。“任其下去，求得和平和親熱，或者輕描談寫地說一頓，不作徹底解決，保持一團和氣，結果是有害於團體也有害於個人”。毛澤東同志
的教導是行之有效的，我們學生幹部應牢牢記住，只要我們辦事公道，堅持原則，熱心為大家辦實事，一定能博得同學們的信任，帶動全體同學共同進步。對不良現象和歪風邪氣要大膽批評，不能聽之任之，視而不見，更不能包庇，同時也要注意批評方式方法。我們要虛心學習，互相取長補短，要積極開展批評和自我批評，敢於解剖自己。同時還要正確處理學習與工作關係，以身作則。如果我們做好以上提出的重點，這樣我們就會做一個優秀的學生幹部。
中考百日衝刺誓師大會學生代表發言稿 篇10
尊敬的老師們：
九月金秋，這是一個收穫的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬於教師的季節。再過5天，我們將迎來中華人民共和國第_個教師節。在此，我先向每一位老師致以最誠摯的節日問候!祝願你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!
一位教師曾經說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡老師這兩個字這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是老師內心世界最真實的情感流露。感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;
下課後，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的老師好，這也是感恩;
放學了，向老師招招手，說一聲老師再見，這依然是感恩;
你每一次認真地完成作業，積極地舉手發言，用努力換來的成績，克服困難取得的進步，這更是對老師辛勤工作的最好的回報，也是老師最大的欣慰。
今天南化二中主席台下多了一批新的面孔，這就是我們朝氣蓬勃的初一新同學，歡迎你們!來到國中這個新起點上，你們首先要重新定位自己，調整好心態。主動適應老師的授課方式;制訂科學的學習計畫;學會適應學會交往;以新的行為規範要求自己，邁好國中的第一步。
新初二同學們：初二是個關鍵的階段，你們要定好目標，執著信念，永不言敗，因目標而努力，因夢想而精彩。努力拚搏初二，展望未來初三，我們還有很長的路要走，前途一片美好。親愛的'初三大哥哥大姐姐們，你們即將走完國中的最後一段路程，人生從這裡張開翅膀。初三，意味著放棄，放棄遊戲和電視劇;初三，意味著爭取，爭取分分秒秒的時間多做練習。上學期你們以自己的汗水和進步為自己贏得了自信，為父母贏得了期望。有個話說的好：只有成功才能證明你曾經努力過!，嗯，加油。
老師們，同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園瀰漫真情的祝福老師，節日快樂!。
中考百日衝刺誓師大會學生代表發言稿 篇11
敬愛的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我們在這裡隆重舉行20xx屆中考百日衝刺誓師大會，就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的衝刺吶一聲喊，就是喊出我們打好中考這一仗的戰前誓言，這是出征的戰鼓，進軍的號角。首先，請允許我代表全體九年級學生向辛勤培育我們的全體教師表示衷心的感謝!真誠的道一聲：你們辛苦了!謝謝您們!!!
歲月如梭，青春如歌，不知不覺，我們距離中考僅剩100天，已經進入了迎接中考最關建的衝刺階段。三年來我們發奮苦讀，風雨無阻，為實現夢想中的藍圖揮灑著汗水與淚水。現在，總攻的號角已經吹響，命運的車輪又一次駛到了人生奮戰的前線。為了心中的夢想，為了今年中考的輝煌，讓我們攜手並肩，向著心中的目標奮勇衝刺吧! 一百天，說短，則如白駒過隙，轉眼即逝;說長，則還有864萬秒，只要努力，一切皆有可能。
九年寒窗，三年風雨，一百天是新的起點，新的征程，在以後100天的日子裡更需要我們去努力，去拼博，“不經一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香",沒有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悅?沒有勤勞的付出，哪能有實現夢想的甘甜? 風，從水面走過，留下粼粼波紋;陽光，從雲中穿過，留下絲絲溫暖;歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從時代的舞台走過，留下什麼呢?我們留下的是我們人生道路上一次全力以赴的拼搏身影。
同學們!風雨拼搏十幾年，距離我們期盼的高中只有100天了，高中夢，是人生夢的起點，沒有經歷過高中的人生是有缺憾的人生。為了這個理想，我們披星戴月，寒暑不停，我們閱讀過可以摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績下滑的淚水。
同學們，中考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能只有兩個字能實現，那就是“拼搏”。
樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，
近十年潛心磨劍，六月末誰與爭鋒。
珍惜100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀;
奮鬥100天，讓雄心智慧在六月發出光芒;
拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望;
我們有決心苦戰百天，逐鹿考場;
我們有信心笑傲六月，決勝中考。
100天，在歷史的長河中如滄海一粟，而我們通過最後100天的努力，可以讓我們飛向高等學府。
100天的路程將見證我們攀登時的艱辛，
100天之後的6月21日、22日，我們將以最佳的精神狀態迎接中考，把最優異的成績獻給母校，明日的張中會因我們的成功而壯美! 謝謝大家!
中考百日衝刺誓師大會學生代表發言稿 篇12
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
上午好!我是初一年(7)班的楊以涵同學。
輕風鎖不住流雲，流雲帶走了歲月。親愛的同學們，昨天我們還是一個稚嫩的小學生，可是，今天我們已步入中學的大門，我相信，在未來三年的日子裡，我們在遠華揮灑的時光，一定會成為我們人生中濃墨重彩的一筆。
今天，我們翻開了國中生活的第一頁，邁進了遠華中學的大門，成了遠華的一名新生。我們倍感自豪。我們的校園美麗整潔，這裡有學識淵博，認真負責的老師，有精神飽滿，謙恭守紀，勤奮創新的學生。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個初一新生的幸運。有人曾講：“中學的時光好比萬兩黃金。”在中學的生活中，我們將百尺竿頭，更進一步!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只要付出了，就會有收穫。在這裡，我代表初一全體同學決心做到：嚴格遵守《中學生日常行為規範》，遵守遠華中學的各項規章制度，勤奮學習，遵守紀律，尊敬師長，團結同學，努力養成良好的學習習慣和生活習慣。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，三年後，我們一定會成為有理想，有道德，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。 新的學期已經到來，讓我們全體新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開啟成功的大門!今天，我們以進入遠華為榮。明日，讓遠華為有我們而感到驕傲!
謝謝大家。
楊以涵， 20__年7月畢業於晉江市實驗國小。20__年獲得“第六屆磚石星文化藝術節系列活動”福建賽區選拔賽鋼琴二等獎。20__年參加實驗國小“追求夢想，勵美前行”小學生器樂獨奏比賽榮獲高年級鋼琴三等獎。20__——20__年連續四個學年度被評為學校優秀少先隊員。20__年20__年分別參加學校第九屆第十屆創造化比賽、分別榮獲一等獎和三等獎、多次參加手抄報和主題賀卡比賽多次獲得二等獎和三等獎、20__年在學校舉辦的第二屆“美德少年”評選活動中被評為“盡責奉獻美德少年”、在20__年春寒假作業書法(硬筆)比賽中榮獲三等獎。20__年暑假出版一本作文集。
中考百日衝刺誓師大會學生代表發言稿 篇13
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!我是八年級1725班的。
去年，我和在座的七年級新生一樣，滿懷著憧憬與希望，踏進這美麗而又神秘的江聲校園。一年來，我們在江聲這個強大團隊的呵護下茁壯成長。生病時有小夥伴精心照顧;失意時有老師悉心教導;周會上肖董事長鏗鏘激昂的講話，一次次帶給我們新理念、新思想。
過去的一年，有太多的收穫與溫暖。進入八年級，我們更加滿懷期待。這是從少年向青年成長的關鍵期，更是我們人生又一段新的征途。我們不能再像七年級一樣偶爾任性、嬌氣、散漫了，我們將肩負"創造向未來"的使命與責任，積極應對更嚴格的要求、更緊湊的時間、更激烈的競爭。從今天開始，我們就要以只爭朝夕的意志和精益求精的態度，投入到八年級學習中，既多學多問，又注意鍛鍊身體，既提升動手實踐能力，又提升科學素和創新精神，在新的時代節點上更好地向未來出發，使自己在這重要的一年來一個騰飛。
同時，請老師們放心，我們也將始終心存善念，心有良知，讓善良成為生命的底色，讓心靈散發仁愛的芳香，讓周圍的人因我們的存在而感到幸福，讓校園因我們而更加美好。
所以，作為八年級的我們，既要向九年級的學哥學姐學習，信心昂揚，拼搏進取，又要為七年級學弟學妹做好榜樣，為江聲團隊的榮譽貢獻我們的力量。
最後，請允許我代表所有八年級同學對辛勤耕耘的老師們說：親愛的老師，感謝您一直陪伴我們成長。值此教師節到來之際，祝您節日快樂!身體健康!工作順利!家庭幸福!
謝謝大家!
中考百日衝刺誓師大會學生代表發言稿 篇14
尊敬的各位領導、老師、同學們：大家好!
三年前，我們帶著一臉的稚氣，懷著對高中生活的嚮往，懷著對大學的憧憬邁進了這個大學生的搖籃。三年的高中生活，打開了我們人生的另一扇窗戶。我們在知識的天空翱翔，在學海中漫遊，在一中濃郁的學習氛圍中成長。在這三年中，我們把自己的身心投入到學習中，我們享受過成功的喜悅，也體驗過失敗的悵然與失落。陽光彩虹，風風雨雨，我們一起走過。十二年寒窗苦讀，我們拖著疲憊的雙腿走到了今天，但我們仍然不能停下。因為今天，我們面臨著高考，我們即將進入最後的衝刺。高考這座神聖的龍門，只等我們逆流而上，縱身一躍!
我相信，在座的每一位同學心中都有自己的理想。每一位同學都想步入大學的殿堂，都想有一個美好的前程，邁向未來的陽光大道。但是，在我們還沒有為之付諸行動前，理想只是空想。因此，讓我們現在就行動起來，一起出發。
也許，有的同學開始迷惘，開始懷疑，因為在這個最關鍵的時候，我們開始後悔，後悔過去沒有認真學習，浪費了太多時間;也有的同學面對一次次模擬考的失敗，開始失去自信，在高考面前踟躕。往者不可諫，來者猶可追。現在一切的迷惘，一切的猶豫都無濟於事，都只能成為我們的絆腳石。無論如何，現在該是破釜沉舟、臥薪嘗膽的時候了。
我始終相信一分耕耘，一分收穫。為了這一場戰役，我們準備了十一年。
一路之上，即使有波濤洶湧，荊棘叢生，我相信，只要我們有戰勝怯懦的勇氣，敢幹的意志，有永不服輸的精神，我們在奮鬥的路上一定能夠做到“即使摔倒了100次，也要第101次地站起來”。我們為自己加油，為自己吶喊，向未來衝刺。沒有什麼能阻擋我們前進的步伐，沒有什麼克服不了的困難。
我們相信，現在的每一滴汗水和每一份付出，都會交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出。在夢想的舞台上，綻放異彩。那時，所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛。
中考百日衝刺誓師大會學生代表發言稿 篇15
尊敬的各位領導、各位老師、各位學員：
大家好!
這天，我有幸作為學員代表上台發言，與大家共同分享組織的關懷和信任，感到十分高興和無上光榮。同時，能有機會參加此次培訓班，個性是能夠聆聽理論水平深厚、工作實踐豐富的各位領導、老師的親身教導，更是倍感榮幸。在此，我謹代表參加本次培訓的全體學員，向為我們創造和帶給這樣一個高規格、高層次的學習機會的陝西省衛生廳和第四軍醫大學各位領導和老師們表示衷心的感謝!
當前，我們正處在一個知識經濟更新的時代，學習已成為每個人的終身需求。只有經常學習，才能在快速更新進步的科技社會面前不落伍;只有全面學習，才能不斷提升個人素質迎接新的挑戰;只有努力學習，才能不辜負組織的信任和培養。這次學習的機會是寶貴的，同樣未來學習的時間更是寶貴的。在此，我代表全體學員鄭重承諾在學習期間將自覺做到以下三點：
一、認真學習，刻苦鑽研。這次培訓班給我們帶給這么好的學習機會，我們必須加倍珍惜這次來之不易的學習機會，擺正位置，明確態度，充分利用學習時間，刻苦學習，勤于思考，紮實圓滿地完成好各項學習任務。
二、遵守紀律，自我約束。培訓期間，我們全體學員將嚴格遵守培訓班的各項規章制度，專心聽講，做好筆記，用心交流學習經驗，靈活運用，互幫互助，共同進步，做到不遲到、不早退、不無故缺席，決不在學習中尋找各種藉口和理由而耽誤學習。
三、學以致用，學用結合。透過這一次培訓學習我們必須會收穫到許多新的知識和解決問題的好方法。在回去工作後，我們必須會堅持學以致用，將本次學習所得套用在日常業務中，同時在日常工作中堅持學習，養成終身學習的習慣，學用結合，把學習、套用、提高作為學習的最終目標。
最後，再次代表全體學員，向省衛生廳和第四軍醫大學的各位領導和老師們表達我們最誠摯的謝意，祝本次培訓取得圓滿成功，祝各位領導、各位老師身體健康，祝全體學員學有所獲，學有所成!謝謝大家!
中考百日衝刺誓師大會學生代表發言稿 篇16
在座的各位領導，各位家人：
大家上午好
我是*車間的
我很榮幸的能夠代表我們成長之星站在這裡跟大家分享
首先感謝各位領導，各位家人這一年來對我們新員工的關愛和教導，如果沒有各位的支持和幫助，就沒有現在的我們，謝謝你們!
時光總是在我們忙碌的過程中，悄悄的從我們的身邊溜走，這一年來，我們經歷了3月份的車間檢修，6月份的安全生產月，9月份的全國質量月，我覺得自己這一年裡就像一個襁褓中的孩子，慢慢的在摔打的過程中學會了爬，雖然很慢，這無疑是一種成長。
檢修是我最喜歡遇到的事，因為檢修的時候，你想看什麼，差不多都能看到。以前不知道這個罐，這個釜，這個換熱器，這個泵裡面到底是什麼個樣子，都能看到。
人們都說“家有一老，如有一寶”，不是說老人是寶貝，而是說老人的經驗是寶。老人們閱歷豐富，能幫助我們度過困難，也能幫我們更快的成長。我們在這個年紀不可能經歷他們那么多的事，但是我們可以儘可能多的利用我們的小腦袋多去琢磨一些事，多看、多想、多琢磨，這樣我們才能在年輕的時候擁有更多的智慧。
每個人的生活環境不一樣，成長環境不一樣，經歷不一樣，受教育的程度也不一樣，所以我們考慮問題的時候有所差異。但這並不能成為阻礙我們成長，阻礙我們強大。這其中有個訣竅，懷著一顆發現問題並且解決問題的心，不找藉口、不拖延，遇到困難想法辦，沒有想法也要辦!
有的時候，總以為自己會的東西不少了，但是當我們完成一件任務的時候，結果往往會很慘，不是沒完成，而是完成了，結果被訓的一塌糊塗...這當然不是故意為難，而是我們真的做的不好。用一句話來形容我的心情，使我痛苦者，必使我強大!
有的時候真的想躺下去，一動也不動，只是呆呆的望著床板，連眨眼的力氣都省了...不知道小強是不是那個動物的真名，不過我還是喜歡它的那種精神，堅韌而頑強，所以第二天我又活蹦亂跳的來上班了;我希望我可以將更多的光和熱帶給我身邊的人。
其實我們的身邊就不缺少這些懷著陽光、積極、向上的、像小強一樣頑強的家人，他們總是帶給我們正能量，讓我們在拼搏奮鬥的日子因為有他們而有了那么一點點的不一樣!
我希望在座的像我一樣的新員工，能夠在這種正能量的氛圍中儘快的成長，用我們的智慧和力量來回報公司、領導和各位家人對我們的關愛和幫助!同時我也祝願我們公司在全體家人的努力下有一個更加美好的明天!
中考百日衝刺誓師大會學生代表發言稿 篇17
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是九(8)班的_，時間過得飛快，轉眼間，就過去了兩年。兩年說長也長，說短也短，長是因為你一直在等待;短是因為你喜歡學習，迷上學習。所以，興趣是學習非常重要的前提，經過兩年的積累，我有一些體會，今天在這裡與大家分享。
第一要愛學校。古往今來，教育便是立人之本，有了教育才有了人才，有了人才社會才能進步。學校就是教育的地方，是我們學生學習的地方，學校給予我們的好處太多。我有一個國小同學，學習很努力，但成績依舊很差，家境也不好，差點就輟學了。校方知道後，沒有拋棄他，而是給他鼓勵，幫他輔導。從那以後，他感受到了學校的溫暖，下決心重振旗鼓。於是，他加倍努力，成績不斷上升。現在，他在班級已是名列前茅。他對學校非常感激，他知道沒有學校的支持，就沒有他的今天。我們也一樣，學校給我們安排老師培優補差，哪點不值得我們熱愛呢?
第二要愛老師。老師是人類靈魂的工程師，是不辭辛勞的園丁。老師傳授我們知識，教會我們做人，引導我們成長。同學們應該知曉著名的文學家宋濂。他小時候十分喜歡學習，但因為家裡窮，只能借書，按期歸還。後來他跑到百里外請教老師。老師的學生非常多，他就站在老師的旁邊援疑質理，彎著身子，側著耳朵來請教。有時老師發脾氣，他就更加恭敬，等到老師高興了再繼續問。古人對老師如此尊敬，我們豈有不愛老師之理?
第三要愛學習。學習是一個人生活的一部分，所謂“學到老，活到老。”可見學習的重要性。一個人不學習，就如同一棵樹失去了養分。作為學生，我們更應該把精力放在學習上，不旁騖，才進到我們的責任。愛因斯坦說過，天才是1%的靈感加99%的汗水。所以，一個人要想成功，愛上學習才是不二法門。
同學們，作為九年級的學生，相信你們已經做好了充分的準備，努力學習，為即將到來的中考打下堅實的基礎。
祝同學們學業有成，各位老師身體健康，謝謝大家!
中考百日衝刺誓師大會學生代表發言稿 篇18
敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!今天，能作為學生代表在這裡發言，我感到非常榮幸!
三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期盼，堅定的邁進了鍾祥一中。今天我們在這裡，鄭重地面對高考赫然醒目的戰書;今天我們
在這裡，吹響一百天決戰的衝鋒號角。我們堅信，正是在這裡，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。 驀然回首十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的毅志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇。我們的目光從沒有像今天
這般堅定執著，我們的思想從沒有像今天這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激盪燃燒。 少年自有少年狂，藐崑崙，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。 如果說十二年是漫長的馬拉松，那么我們已進入那最後的衝刺;如果說從前的付出是勤懇的耕耘，那么我們即將迎來收穫的季節。我們早已拉滿弓，上好箭，我們唯一差的就是這最後一百天的努力，最後一百天的揮汗如雨。 鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。在未來的一百天裡受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。
同學們，衝鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。 讓我們不負學校重託， 不負恩師厚望， 不負父母期望， 不負青春夢想， 頑強拼搏,苦戰百天，全力以赴，鑄我輝煌。
最後，祝我們的老師工作順利!祝我們高三的同學好夢可圓!
中考百日衝刺誓師大會學生代表發言稿 篇19
大家好!
首先，我要衷心地祝賀在本次月考中取得優異成績的同學，我祝賀他們，並且羨慕他們。文科考試黃文靜同學能取得628分，理科考試林峰同學能取得676分，是非常不容易的，如果要我們高二年年級任何一位老師，與你們一起參加月考，我想除了老師所教的專業學科外，其他學科的總分，,恐怕沒有任何老師能超越你們中的佼佼者，這是為什麼呢?
原因其實很簡單，因為現在、當下、眼前，你們正處在人生道路上一個學習的黃金時期，你的智力、體力、情感，都表現出生命中的最佳狀態，你們記得快、算得清、想得多、學科牢，如果時光可以倒流，我們也只有處在你們目前這個年齡時才有可能和你們一樣的考得好、考得高。因此，從學習的角度說，我對你們充滿無限的羨慕之情，可是，如果你們錯過這一段學習的好時光，那我們就不再羨慕你們了，也許有的只有遺憾和同情啦!
同學們，時光無情，歲月無痕，你們正處在花季雨季，必須對自己的人生有一個非常及時的準確的判斷。
在中國，考試依然是目前最公正的制度，存在的問題只是考什麼和怎樣考，雖然說，分數不能代表一切，但好的分數的確能為我們帶來更多更好的機會，況且真實的高分數，也的確是一個人學習能力的真實體現，是一個人的記憶能力、判斷能力、推理能力、演算能力、歸納能力、表達能力和情感的調控能力，以及頑強不屈的毅力的綜合反映，我們沒有理由、沒有藉口不重視學習分數，不追求學習的高分數，其實最大的問題是，在我們付出時間和心血後，怎樣才能獲得一個過得去的分數、一個讓人滿意的分數、一個讓人驕傲自豪的分數呢?這個問題說來話就很長了。在此，我只想講三種關係，一個優秀的學生，一個聰明的學生，必須要學會處理好的三種關係：
第一：處理好與課本的關係。課本僅僅是學習的工具，知識的載體，而不是精神的枷鎖。擁有課本並不等於擁有知識，只有把課本的知識和筆記轉移到我們大腦皮層時，課本才是有用之物，不要害怕課本越來越厚，不要害怕知識越學越難，高中所學的知識，對於我們人類所掌握的知識來說，無論在廣度上、還是深度上，都還是一小部分，都是基礎知識。因此，面對課本，我們應該具有一種自信、樂觀開放的學習心態，這樣才能融會貫通、觸類傍道。
當然學習還不能只停留在書上，我們課本主要是幫助我們完成高中的畢業考試，而我們要取得高中升學考試的全面勝利，就還必須藉助更多的、更好的學習資料，語文學習是如此，文綜學習也是如此。
第二：處理好與同學的關係。
一個武林高手，一旦沒有對手，他的武功就不會長進，一個人在學習上沒有對手了，就失去緊迫感和憂患意識，就會變得懶惰，不思進取。因此，我們要學會把某一個同學當成學習對手，展開競爭，讓競爭激發我們的學習熱情，喚醒我們潛在的才能，促使我們的智力、體力和情感達到最佳的學習狀態，從而不知不覺地提高我們的成績。尋找對手、學習對手、最終超越對手。
同時，我們也要學會把所有的同學當成朋友，與人為善，和睦相處，最重要的是有分寸的相處，太遠相處容易產生冷淡和糾紛，相處太近，又容易產生出擔心、牽掛的心理負擔，前者讓我們沉重壓抑，後者讓我們牽腸掛肚，甚至心猿意馬。和同學有分寸地相處，不是出於封建道德的考慮，而是因為學習需要最好的時間最好的精力。在這段學習的黃金時期，把時間和精力消耗在與同學的矛盾糾紛和牽(更多精彩內容請訪問首頁)腸掛肚之上，都是對我們這段美好生命的變相浪費。
第二，處理好與老師的關係。
我們說，老師就像一道菜，他要接受一個班、二個班，甚至三四個班的學生的品嘗，自然有人不喜歡，或者不太喜歡，如果有人不喜歡這道菜，就發誓再也不吃菜，當然是不明智的。這就像你如果不喜歡這個老師，從而也不喜歡他所教的這門功課，顯然你是在用自己的學習懲罰自己，同樣也是極不明智的，世界上沒有完美的人，連上帝也不是人人都喜歡，更何況老師呢?
尊重老師，不僅是一種傳統美德，也是一種現實需要，聰明的學生，他尊重老師，尊重老師的個性，甚至也尊重老師的缺點，面對老師的缺點，他是“擇其善者而從之，擇其不善者而改之”，尊重老師，親近老師，學習老師，最後超越老師，這也是一條學習的途徑。
如果師生之間產生不愉快的情緒，尤其是對抗性的情緒，對於正在形成世界觀的同學們來說，這種陰影無疑是持久甚至巨大的消極影響。成功的學生常說，融洽的師生關係，是學習上的另一種極大推動力，而要獲得這種推動力，有時主動權就在你們的手中!
同學們，在學習上，我們一方面要堅決消除來自內心深處的懶惰思想，另一方面，要果斷地排除來自外面的情緒干擾，靈活地處理好師生關係，再加上科學的學習方法，我們有理由相信：好的分數、好的成績就一切皆有可能