教師節講話 篇1
尊敬的各位領導、來賓、老師，同學們：
在這金風送爽、丹桂飄香的美好季節里，我們歡聚一堂，共同慶祝第27個教師節，隆重獎勵一批先進教師，表彰一批支教助學模範，扶助一批優秀學生，並共商振興湄江教育大計。在此，我向辛勤耕耘、無私奉獻的全鎮教育工作者致以節日的問候!向全體獲獎者表示熱烈的祝賀!向關心和支持湄江教育事業的各級領導、各界人士表示衷心的感謝!
一年之計，在於樹谷;十年之計，在於樹木;百年之計，在於樹人。發展教育事業、培養優秀人才，是實現中華民族偉大復興的根本大計，也是決定著湄江經濟社會發展速度、發展質量、發展後勁的長遠之計。近年來，在黨委、政府的堅強領導下，在社會各界的大力支持下，在全鎮教師的艱苦奮鬥下，湄江教育事業駛入了發展的快車道。一是辦學條件迅速改善。20__年至今，年均教育基礎設施投入超過300萬元，是湄江歷史上教育投入最大、發展最快、效益最好的時期，數以千計的湄江子弟得以在良好的環境中學習、生活。我鎮因此先後獲得“漣源市捐資助學先進鄉鎮”、“省級合格學校建設先進單位”殊榮，鎮黨委書記呂曉峰同志被授予漣源市“教育功臣”稱號。二是教學質量不斷攀升。20__年至今，湄江中心學校年年進入漣源市教學質量前五強行列，這是湄江歷史上前所未有的佳績。三是素質教育成果豐碩。湄江中心學校獲得“全國青少年五好小公民教育先進集體”、“漣源市中小學生田徑運動會優勝單位”等殊榮，漣源市第一個省級資助教研課題花落湄江並已取得良好效果，長春聯校學生兩次在湖南省青少年科技創新大賽折桂而歸，20__年湖南省青少年科學調查體驗活動啟動儀式在湄江隆重舉行並取得圓滿成功……這些成果都填補了湄江乃至漣源教育歷史的空白，在湘中乃至全省產生了良好影響。
當前，我鎮基礎設施建設好戲連台，207國道改擴建、__高速公路、湄江國家地質公園等大項目建設漸入佳境，湄江發展的後勁更足，前景看好。面對發展千年未有的難得機遇，作為湄江經濟社會發展基礎和支撐的湄江教育任重而道遠。下面，我就下一步如何發展湄江教育事業談三點意見。
一、提高認識，確立教育優先發展戰略地位
湄江要發展，教育要先行。全鎮上下一定要充分認識到教育事業在全面建設小康社會中的重要作用，從講政治的高度看教育，用搞經濟的力度抓教育，以對人民根本利益負責的態度來謀劃教育，切實把教育擺在優先發展的戰略地位。
(一)要充分認識教育的決定性作用
當前，科技的進步和人才的培養已經成為推動經濟發展和社會進步的決定性力量。我們要建設和諧湄江、小康湄江，教育的先行發展是根本保證。
(二)要充分認識教育的基礎性作用
人才是發展的支撐，教育是發展的基礎。當前，湄江國家地質公園正在緊鑼密鼓建設之中，湄江發展面臨前所未有的良機，經濟社會的發展正處於轉型、升級、提速的關鍵節點，但我鎮農業人口眾多、勞動力素質偏低、人才總量不足且結構矛盾突出，已經遠遠不能適應當前形勢和發展要求。如果我們不以前瞻性的眼光來科學籌劃、全力推動教育發展，那么我們就會錯失難得的發展機遇，欠下湄江父老和子孫後代的良心債。
(三)要充分認識教育的全局性作用
教育寄託著千萬家庭的希望，決定著千萬學子的命運，關係到國家民族的興衰。教育興，則百業興;教育旺，則前景好。因此，教育事關湄江和諧穩定和科學發展的大局，不容忽視，不可懈怠。
二、提高質量，確保教育事業健康快速發展
教育要發展，質量是生命。做好下一步的教育工作，要堅持以科學發展觀為指導，加快教育現代化步伐，全面提升教學質量，努力打造漣源教育高地。為此，我們要重點抓好三方面的工作：
(一)要打造科學合理、特色鮮明的管理機制
一所學校的好壞，關鍵在於管理。希望學校管理層牢固樹立為學生服務、為教學一線服務的思想，自覺把學生成長、教師成功、學校發展作為主要任務，努力構建科學化、人性化、精細化管理機制，建設特色鮮明的校園文化，開展豐富多彩的課外活動，從而真正管出質量、管出成績、管出和諧。
(二)要建設師風純正、教藝精良的教師隊伍
沒有高素質的教師，就沒有高水平的教育;沒有教師的現代化，就沒有教育的現代化。在此，我對全鎮教師提三點希望：一要忠於職守。講台雖小，聯繫千家萬戶;粉筆雖短，連線過去未來。一名合格的教師，必然是一個以民族復興為己任的人，是一個以得天下英才而教育之為最大樂趣的人，是一個為事業熱血沸騰、對學生滿腔深情的人。教師工作或許清貧辛苦，但其意義崇高無價。希望全鎮教育工作者熱愛、珍惜自己所從事的事業，加強師德修養，提高師德水平，爭做社會公德、職業道德的維護者、力行者和傳承者，從中去挖掘樂趣，成就幸福。二要樂於求學。學而不厭，才能誨人不倦。在婁底教育界非常有名的冷水江市紅日學校校長有一句名言佳句：要給學生一滴水，教師要有一河水。這“一河水”從哪裡來?唯有在知識的海洋汲取養分。在終身學習成為主流共識的今天，教師自己不樂於學習，怎么能培養樂於學習的學生?所以不學習的教師，一定是不合格的教師。希望全鎮廣大教師以此警醒自己，認真學習現代教育理論，掌握現代教育技術，不斷更新教育觀念，最佳化知識結構，豐富自身內涵，提升專業素養。三要勇於創新。創新是教育本身的內在要求，是提升教育質量的根本途徑。蔡元培先生曾經說過，“半部中國近代史由湖南人寫就”、“湖南人才半中國”,而這要歸功於湖湘文化中“敢為天下先”的精神。希望在湖湘文化哺育下成長的湄江廣大教師，發揚勇於任事、銳意進取的精神，進一步更新教育觀念，變革教育思想，樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀，在遵循基本教育規律的基礎上，厲行改革，積極創新，最佳化方法，徹底改變片面灌輸的教學模式，充分體現學生的主體性與創造性，從而全面提高教育教學質量。
(三)要樹立以人為本、全面發展的教育理念
對學生終身發展負責，這是教育者的良心。希望全鎮教師堅持以學生的全面發展為出發點和落腳點，一切為了學生，一切服務於學生。要在教育教學中抓住每個環節，準確把握每個機會，靈活運用各種方法，將“以學生為中心”的指導思想落到實處，做到體魄鍛鍊和心理健康並重，智力發展和能力培養並重，品質打磨與人格養成並重，努力培養人生有追求、學習有活力、創業有能力、發展有潛力的新型人才。
三、加強領導，形成推動教育發展強大合力
振興教育，全民有責。發展教育事業是一項系統工程，需要全社會的關心與支持。20__年以來，湄江鎮黨委、政府組織開展了規模空前的捐資興教助學活動，舉全鎮之力營造尊師重教的良好氛圍，使支持教育、尊重教師成為全鎮人民的自覺行動。鎮黨委、政府決定，自今年開始，要在全鎮進一步深入開展捐資興教助學活動，重點開展對承載著湄江未來希望的優秀學子(簡稱希望之星)的幫扶工程。這項幫扶工程的工作目標是：1、本年度幫扶人數不少於150人，不讓一名湄江學子因經濟困難而失學;2、三年內實現對優秀寒門學子的全面覆蓋，解除他們求學和生活的後顧之憂;3、建立長效機制，確保幫扶工程永久持續。今年湄江希望之星幫扶工程的具體辦法是：1、風景區管理處幹部職工幫扶四名湄江希望之星，黨政領導、站所負責人、市直駐湄單位、在湄單位、在湄工礦企業各幫扶一到二名湄江希望之星;2、各村、居委會至少幫扶1名湄江希望之星;3、積極鼓勵社會各界賢達參與湄江希望之星幫扶工程，其中市人大代表、政協委員原則上要幫扶一名以上湄江希望之星。這項工程為湄江學子的人生之路灑滿了陽光，為湄江教育的持續發展增添了動力，是一項惠及百姓、造福子孫的德政，對最佳化教育發展環境也有重大而積極的作用。希望大家自覺行動起來，一起來為湄江的教育事業增磚添瓦，為湄江的寒門學子雪中送炭，從而匯聚成推動教育事業健康發展的強大合力!
同志們!知識改變命運，教育成就未來。我們今天為孩子奉獻的涓涓細流，一定會在明天匯聚成海洋;我們今天扶植的棵棵小苗，一定會在明天長成棟樑。讓我們不負湄江子弟的熱切期盼，攜手奮進，為湄江教育事業的發展再立新功，向湄江父老鄉親交上一份滿意的答卷!
教師節講話 篇2
尊敬的各位老師、同志們：
大家好!
金風送爽，丹桂飄香。此時，第__個教師節帶著秋的神韻向我們走來。今天，在這美好的的日子裡我們歡聚一堂，共同慶祝我們教師自己的節日，藉此機會，我謹代表學校黨支部、校團委，向辛勤耕耘、默默奉獻在教育教學一線的全體教職工致以誠摯的節日問候和良好的祝願!!
一年來，在座的各位為學校工作付出了諸多心血和汗水，為學校發展做出了卓越貢獻!再此，我們表示深深的謝意。我們都知道，教師職業是神聖的、光榮的、偉大的。從大的方面來說，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在學校，振興學校的希望在教師。從我們學校來講，沒有在座各位的無私奉獻、默默耕耘就沒有學生的進步成才，就沒有學校的發展壯大。在過去一年中，我校工作取得了可喜成績。學校進一步加強了管理，加大教學改革，弘揚校本特色，以學生為本位，以教學為中心，以素質為目標，學校各方面工作贏得了社會的讚譽，得到了上級的肯定。學校進一步改善辦學條件，拆除了教學危樓，在教室安裝了多媒體設備，有力的提升了我校的辦學品位。
回顧過去，成績喜人，展望未來，前途似錦。教師的職業將越來越成為最受人羨慕，最受人尊敬的職業。我們做教師的，不能辜負黨和人民寄予的厚望，在本職崗位做出更卓越的貢獻。作為學校領導來說，我們將以更大的力度，關注一線，深入基層，為大家的工作服好務，為老師們的成長成才搭好台，改善老師們的工作條件，提高老師們的生活待遇，努力創設一個人人心情舒暢，人人樂業成才的良好工作氛圍。廣大教師和教育工作者，應該嚴格要求自己，以奮發向上的精神和紮實的工作作風，更新知識，鑽研業務，積極投身到教育教學工作中去，適應形勢的發展，為我校教育教學質量的提高，做出新的更大的貢獻
在這美好的節日裡，我代表校黨政及團委向大家提幾點希望，與大家共勉：第一，希望大家進一步加強學習，努力鑽研，提高教學水平。著名教育家陶行知先生曾說過：“教師應當學而不厭，才能誨人不倦”。作為教師，必須先加強學習，充實自我，才能有教學之樂而無教學之苦。要多學習教育科學理論等方面的知識，切實掌握現代教育理念、教育方法和教學手段，善於發現和總結教育規律，提高教書育人的能力，人人成為教育教學的行家裡手。
第二：要充滿愛心，忠誠事業。當好一名教師，首先是一個充滿愛心的人，把追求理想、塑造心靈傳承知識當作人生的最大樂趣。要關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。
第三：希望每位教師要以身作則，行為世范。在這個轉型時期，在尊師重教氛圍日益濃厚的時代，我們應該更加自律，更加重視提高自身的品德修養，以自身高尚的情操和良好的的思想道德風範去教育和感染學生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。
老師們、同志們，回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學年，新起點，新希望，只要我們齊心協力，團結一致，人人爭為學校作一份貢獻，我們學校的明天會更美好!
最後，祝全體教師節日愉快，工作順利!
教師節講話 篇3
尊敬的各位領導、各位老師、同志們：
明天，是第27個教師節。今天，鎮黨委政府在鎮一中召開慶祝教師節及優秀教師表彰大會。我代表教育中心向全體教職員工表示節日的慰問，向今天受表彰的教師表示熱烈的祝賀，並向支持銅冶教育發展的領導、友人表示衷心的感謝!為使新學年起好步、開好頭、布好局，我向大家匯報一下20__-20__年的工作，順便布署一下新學年工作。下面我講兩個方面的內容：
一、對20__—20__學年工作的總結與回顧
剛剛過去的一年是《綱要》頒布後的第一個學年，這一年，我們在教育局的領導下，在鎮黨委、鎮政府的關懷和支持下，以“推進教育全面發展”為統領，以20__年目標承諾為核心，圍繞“增速提質、再創輝煌”發展戰略，從落實目標承諾入手，狠抓課堂革命，再創銅冶教育新輝煌。
1、抓管理，建台賬
為順利完成20__年目標承諾，中心從“任務、目標、數量、時限”四個方面入手，為各校校長建立了目標承諾台賬，學校校長為本校管理人員建立了目標承諾台賬。中心通過每月一報一查一上賬對學校目標承諾進展情況實施動態管理，為完成目標承諾打下了堅實的基礎。
2、抓德育，重實效
5月27日，教育中心召開鎮德育工作經驗交流現場會，現場會設南銅冶國小、永璧國小兩個分會場。南銅冶國小感恩系列主題班會，永璧國小“與經典相伴，做陽光少年”主題大隊會等，貼近生活、形式多樣的主題活動，突出了德育工作重點，明確了德育工作方向，營造出了德潤人生的濃厚氛圍。現在，我鎮17所中國小以“德”為核心，以“孝、誠、禮、愛、韌、智、健”抓手，初步構建起了德育教育主題特色。
3、抓理想，塑人生
上半年，各校完成了教師個人職業生涯規劃書的設計。教師從讀書規劃、師德提升規劃、專業成長規劃、教育科研規劃、個人素養、內涵、品位、格調等方面對個人職業生涯進行了中長期規劃。規劃書不拘一格，盡顯教師風采，展現教師最終理想和階段性目標。學校對《規劃書》的每一項內容為教師個人設定台賬，進行分條分項管理。
4、抓教研，上台階
中心教研組在“七環節教學模式”的基礎上，通過實踐探究，將“七環節教學模式”改進為“三步、七字教學模式”。各校教師根據教學內容靈活運用“三字、七步教學模式”，設計出了學生喜聞樂見的課堂教學形式，為我鎮高效課堂教學建設探索出了一條新路子。
5、抓溝通，建家校金橋
5月期中考試後，各學校分別召開了家長會，在向家長匯報學生成績的同時，針對家長在教育孩子上存在的問題進行交流指導。學校先進的教育理念和教育方法，使家長及時調整了自己的教育觀念。
6、抓督導，出業績
中心每月對國小各年級進行了階段性學業抽查，期中期末對兩所國中進行整體測評。我們不要求生生優秀，但要求生生合格。抽查緩解了教師教、學生學的壓力，使學生有時間、有精力參與各種特色活動，整體測評在學校中掀起了比學趕超熱情，今年中考兩所國中成績十分優異，分別名列全市第二和第三。
7、抓特色，重展示
6月1日上午，中心以校為單位，舉辦了銅冶鎮第二屆中小學生藝術節。中心人員分組深入學校與師生歡聚一堂，共慶六一。其中，永璧國小恰逢百年校慶，文藝節目演出後受邀人員參觀了校園文化、各功能室。各界人士表示：教育發展了，學校發展了，教師發展了，學生髮展了，教育的春天真正來了。
8、抓安全，建制度
為完成20__年安全工作目標承諾，3月份中心從“安全第一，預防為主”出發，與各校校長、校長與教師簽定了安全責任狀;各校按照中心要求完善了學校法制安全制度。4月27日，局安全科在我中心舉辦了南片鄉鎮安全工作現場會，與領導對我中心安全工作給予了充分肯定。
9、抓校園建設，提升校園品位
北故邑國小、南李家莊國小、北銅冶國小三所第二批試點校多方籌資，對校園環境進行了升級改造，使校園花園融為一體，提升了校園品位。其他中國小在原有的基礎上改善了辦學條件，硬化綠化了校園。
10、人人撰寫“我的課堂革命錄”
中心統一印製了“我的課堂革命錄”記錄本，並召開了專項動員會，要求教師真正把在課堂改革、課堂教學中的感動之處、激動之處、觸動之處、收穫之處、創新之處、靈感之處、金點子之處等記錄下來。中心到目前已進行了兩次過程性督導檢查。
11、關愛教師，送祝福。教師生日，中心已發簡訊147條進行祝福;一中教師生日送1箱牛奶;南故邑國小教師生日送電子書籤等小禮品;南甘子國小教師生日送教師1個水杯;中心投資近10萬元為全體教職工體檢。
12、改善辦公條件。①15所國小實現了班班有飲水機，保證了學生不飲生水。②除一中使用飲水鍋爐外，各校都在辦公室配備了飲水機，包括二中資金較緊張學校也投資1500餘元購買飲水機11台。③南故邑國小、嶺底國小為每個教師辦公室放置了鮮花。④羊角莊國小投資144元給每位教師買夏季坐墊1個。
可以說，20__-20__學年是教育全面發展向縱深推進的一年，是各項改革措施成效初步顯現的一年，是我鎮教育管理更加規範、內涵更加豐富的一年，是我鎮教育在攻堅克難、創新突破中成績顯著的一年。這一年，我鎮的教育邁上了新台階，開拓了新局面，展示了新趨勢。全鎮教師為此付出了努力，經歷了磨難，品嘗了艱辛，我代表教育中心向大力支持我們工作的鎮黨委、鎮政府表示感謝!向全鎮廣大教師表示感謝!
成績只能代表過去，努力才能開創未來。實事求是地分析我們的工作，無論是主觀還是客觀方面，都需要我們再努力。我們的教育整體上還不夠適應社會經濟發展的大需求，教育觀念仍滯後，教育教學方法、學校管理機制、體制還不適應新的形勢，主要表現在以下幾方面。
(一)部分幹部教師思想作風與教育發展不適應。思想上的不適應，表現在對教育全面發展的理解滯後，對教育全面發展的目標不清晰，發展方法陳舊。作風上的不適應，表現在自由主義比較嚴重，思想境界低下，唯利益至上，不自律、不嚴謹，不服從指揮、不聽從命令等。雖然只是發生在少數人身上，但其消極影響不可低估。
(二)教育評價體系與教育發展不適應。儘管我們對教育評價方法進行了多次修改完善，但是無論是社會對於教育的評價標準，還是我們內部各方面的評價標準，仍然有一些問題甚至是根本性的問題沒有得到解決。在評價內容上，對實踐能力、創新精神、心理素質以及情緒、態度和習慣等綜合素質的考查仍然欠缺;評價標準上，仍然過多強調共性和一般趨勢，忽略了個體差異和個性化發展的價值;評價主體上，被評價者仍多處於消極的被評價地位，基本上沒有形成教師、家長、學生、管理者等多主體共同參與、互動作用的評價模式;評價重心上，仍過於關注結果，忽視被評價者在各個時期的進步狀況和努力程度，沒有形成真正意義上的形成性評價，不能很好地發揮評價促進發展的功能。
(三)教育創新的方法和力度與教育發展不適應。教育要向前發展，同樣有“繞不過、躲不開的許多問題”，只有改革創新才會推進教育發展，我們必須毫不遲疑地攀登改革創新的大山。我們提倡，不管層面高低、不論創新大小，不論權威與否，只要有利於教育，我們就去大膽地創新，並敢闖禁區。我們要圍繞教育教學思想和理論創新，教育教學方法的創新，教育活動的創新，教育管理的創新，教育特色的創新，認真研究、全面分析，找出問題、創新措施，深入實際，一點一滴地去做、去創新、去發展。
二、 關於新學年的工作
20__-20__學年是我們踐行“推進教育全面發展”指導思想的第三個學年。新學年的工作思路是：以科學發展觀為統領，深入貫徹落實《綱要》，堅持推進教育全面發展不動搖，強化德育工作，狠抓教育科研，規範教育管理，提升教育質量，努力建設教育強鎮。
做好新學年的工作，首先強調三點：一，全面發展是方向、綱領和旗幟，必須牢牢堅持毫不動搖;二，樹立教育新思想是做好新學年工作的保證;三，建設教育強鎮是我們的奮鬥目標。新學年的重點工作是：
(一)深化德育工作。德育是教育的靈魂，我們必須重視德育。下半年教育局要在我鎮召開全市第二次德育工作現場會，我鎮9月份要在北銅冶國小、北故邑國小、南李莊國小、南任村國小召開德育工作經驗交流會，其他學校也要準備市現場會節目，現在算是和各位打招呼了。南銅冶國小、永壁國小要繼續完善德育工作，力爭擴大影響，提高知名度，叫響鹿泉走向河北。
(二)量化課堂革命。課堂是我們的主陣地，課堂教學是我們的主要工作。各校要在上半年卓有成效的工作基礎上，堅定不移的把課堂革命年活動推向深入，努力使我們的課堂環境有新改善，課堂氛圍有新氣象，課堂效益有新提高。希望大家順勢而為，做高效課堂的引領者。
(三)美化校園環境。為迎接教育局下半年對第二批試點學校進行驗收，對第一批示範學校進行複查工作，北銅冶國小、北故邑國小、南李莊國小要抓緊做好校園環境建設收尾工程，南銅冶國小、永壁國小要在現有基礎上再提品位，再上台階，務必一舉通過驗收。
(四)強化教師隊伍建設。繼續抓好“提升職業精神、重塑職業理想”主題實踐活動、教師大練兵，教師讀書活動、大家訪活動。深入開展創先爭優活動，推動教師政治思想素質實現新提升。有效加強教師隊伍建設，充分發揮教師在學生心理健康教育中的作用。
(五)細化安全穩定。認真落實校園安全的各項工作制度，確保全年不發生校園安全責任事故。完善突發事件應急預案並加強演練，妥善處置突發事件，強化矛盾糾紛排查調解。
老師們、同志們，回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學年，新起點，新希望。只要我們齊心協力，團結一致，人人爭為教育作一份貢獻，教育的明天一定會更加美好!讓我們同心同德，真抓實幹，為美好明天共同奮鬥!
最後祝大家節日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意!
謝謝大家!
教師節講話 篇4
尊敬的領導、親愛的老師：
大家好!
在這金秋送爽的美好時節，我們迎來了第27個教師節。值此佳節之際，我謹代表鎮中心學校學校向耕耘在教學第一線的各位老師、教育工作者及離退休教師致以節日的祝賀和誠摯的問候!向長期關心、支持我鎮教育發展的鎮黨委、鎮政府各位領導表示最衷心的感謝!向出席今天會議的優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作者表示熱烈的祝賀!
過去的一年，我鎮中心學校校在鎮黨委、鎮政府和縣教育局的正確領導下，認真貫徹黨和國家的教育政策與法規，全面落實各項推進措施，強化內部管理，努力提高辦學質量，教育教學工作取得了突出的成績：
一、基礎設施建設突飛猛進。全鎮共有8校從事基礎設施建設，總投資達110萬餘元。其中：孫吉二小建起了耗資40餘萬元的公寓樓，並投資8萬餘元為全校安裝了暖氣;王顯國小投資萬元建起了標準的教學大樓;程村國中投資萬元建起了公寓樓、食堂和餐廳;孫吉國中投資萬元建起了教師辦公樓、新鋪了大馬路;楊董國小投資5萬餘元為全校上了暖氣;薛公學校投資3萬元新建了廁所和破損圍牆;賈村、西里學校分別投資1.2和0.9萬元對教學樓漏雨與教室地板塌陷的問題進行了徹底整改。另外，全鎮16所中國小還投資20餘萬元添置圖書、儀器、文體用品、消防器材，使辦學條件得到進一步完善。同時，各寄宿校積極從事食堂、餐廳、宿舍等內部設施的充實完善，在留樣冰櫃、消毒櫃、餐桌凳、電暖氣等配套上向前邁進了一大步。
二、國中教育穩步攀升：在生源急劇萎縮的大形勢下，程村國中在充實基礎設施、提高后勤服務質量上大做文章，積極爭得有效生源。孫吉國中在歷經磨難之後，壯心不已，雄風重振，依靠師資力量雄厚、教科研功底紮實的優勢，狠抓課程改革，探求質量提升新路，教學成績一路攀升。連續三年獲得中考及基礎年級升級考試全縣遙遙領先的佳績，創造了學校有史以來從未有過的輝煌。
三、國小教育蓄勢待發：我鎮國小教育近年來雖有單項突破，但整體處於全縣中游水平。究其原因，主要是師資出現青黃不接的尷尬局面。本學年年以來，我們努力建立健全校本研訓制度，在學校每周一次研訓的同時，全鎮堅持每月對語、數、英三科教師分別培訓一次，青年教師還進行了基本功培訓與過關。同時，我們還大膽利用遠教設施，直接參與各國小每周一次的教研活動並對其進行監控，在全縣首開了利用遠教設施進行教育科研的先河。通過近一年的努力，全鎮師資水平明顯提升。在本學年舉行的觀摩課和逐人公開課活動中，符合課改精神的優質課幾乎近半。全鎮還有5名教師參加全縣課堂教學大賽分獲一、二等獎。二小、一小、程村、楊董的校本課程開發實施，賈村、王午的閱讀與寫作教學經驗均獲國小組好評，取得了顯著效果。
四、幼兒教育連創佳績：連續四年，我鎮幼教工作均獲縣級表彰。全鎮幼稚園在環境創設、保教常規、教師比武、家園聯繫、保教質量等方面均處全縣先進行列。
總之，這一年，我鎮先後獲得了全縣課程改革先進單位、校改工作先進單位、安全工作先進集體、幼兒教育先進單位等多項榮譽;在全縣“三爭三創”活動中，姚曉霞、范曉麗、孫銳霞等三名同志獲得好教師稱號，潘向前同志獲得好校長稱號，孫吉國中被評為好學校，楊克斌同志獲得全縣師德標兵稱號，13名教師獲得縣級模範教師，2名教師獲得縣級優秀班主任，受到縣委、縣政府的表彰。這些令人欣喜的成績，無不浸透著全體老師團結協作、辛勤耕耘的心血和汗水。在此，我要再次對大家表示深深的感激和誠摯的謝意.
從1985年第一個教師節至今，二十五年的時光匆匆而逝。也正是這二十五個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節，使更多的人把熱情與尊重、理解與關懷的目光投向了我們。我們為自己能從事這種綿延亘古、播種未來的職業而自豪!教育是立國之本，需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學，需要我們去探究;教育是多彩的藝術，需要我們去創新;教育是系統的工程，需要我們同心協力、共同參與。常言道：“興賢育德，責在師儒”。為此，我們深深地感知到，教師既是一份榮譽，又是一份責任，更是一份希望。作為人類文明的傳承者,我們應時時牢記__對全國教師提出的四點希望：愛崗敬業、關愛學生;刻苦鑽研、嚴謹篤學;勇於創新、奮發進取;淡泊名利、志存高遠。
當然，在肯定成績和榮譽的同時，我們也應該正視我們的工作中的問題，例如校本課程開發不到位，教師素質提升不均衡，學生課業負擔仍較重，學校基礎設施不達標等問題，都需要我們棄舊圖新，重整旗鼓，奮力拚搏，昂揚向上。
新的學年已拉開惟幕，新形勢下的我們將面臨新的挑戰。我們將本著“一切為學生終身發展奠基”這一核心理念，以“提高辦學品位，拓寬治校視野，加快學校發展”這一基本思路，有計畫、全方位、深層次、高效率地開展一系列創建性工作。
教師節講話 篇5
各位老師、同志們：
今天是我國第xx個教師節，我們全院教職員工在這裡隆重舉行慶祝大會，並將表彰過去一年來，在教書育人工作中表現突出的師德標兵、優秀教師、先進工作者和優秀輔導員，以及在指導學生參加國家和省級職業技能大賽取得突出成績的教師。這對於我們牢記教育使命，弘揚高尚師德，引導廣大教師以良好的精神面貌和優異的工作業績迎接黨的勝利召開，具有十分重要的意義。在此，我謹代表學院黨委和行政，向在教育教學一線辛勤耕耘的全體老師，向為育人事業默默奉獻的全體職工，致以節日的祝賀和崇高的敬意!
過去的一年，我們學院在上級領導的關心支持下，全體教職員工解放思想，開拓創新，凝聚力量，攻堅克難，以科學發展觀為統領，認真貫徹落實教育規劃綱要，紮實推進“兩條線一個點”的中心工作，取得了可喜的成績。
一年來，學院不斷加強師資隊伍制度建設，制訂和修訂了《師資隊伍建設規劃》、《教師雙師素質培養與認定辦法》、《外聘兼職教師管理辦法》、《教師參加專業實踐鍛鍊實施辦法》、《關於專業帶頭人和中青年骨幹教師選拔與管理暫行辦法》等，加大教師聘任、考核、管理的力度，加強師德師風建設，師資隊伍總體水平不斷提升，人才隊伍結構進一步最佳化。學院現有副高職稱以上人員125人，占教職工總數的22.8%，占專業技術人員總數的29%;碩士(含在讀)以上學位人員207人，占教職工總數的41%。今年，還有5位新教師加入了我們的隊伍。
一年來，廣大教師積極推進國家骨幹高職院校建設工作，認真抓好任務分解和責任落實，通過了教育廳對我院的中期檢查;各項目和相關部門負責人還在暑期中層幹部會議上分別圍繞建設任務完成情況、示範點和貢獻點等方面進行工作總結匯報，展現了我院開展國家骨幹高職院校建設的總體工作成效，做好迎接教育部的驗收準備工作。
一年來，各級黨組織和廣大黨員繼續深入開展創先爭優活動，在校內廣泛開展兩訪兩創活動和深入推進基層組織建設年活動，有1個學生工作黨支部和1位同志被評為20xx-20xx年福建省學校創先爭優先進基層黨組織和優秀共產黨員;有2個黨組織和3位黨員被省教育廳直屬機關評為20xx-20xx年創先爭優先進基層黨組織和優秀共產黨員，此外，還有4個基層黨組織和35位共產黨員(黨務工作者)獲學院創先爭優表彰，黨員隊伍和基層黨組織的凝聚力和戰鬥力進一步增強。
一年來，廣大教師不斷提升教科研能力和水平，在科研項目方面取得了新的突破。軟體系與科研處參與的1個國家科技支撐計畫課題獲70萬元的經費資助;有2個科技項目獲省工業、農業和社會發展科技重點項目與自然科學基金科技項目12萬元經費資助;有11個項目獲20xx年度省教育廳A類人文社科研究和科技項目立項，資助經費達4.5萬元。此外，學院還組織了多個項目參加“6.18”並成功簽約。
一年來，學院還提供平台鼓勵引導廣大教師參與進修和實踐，提升專業能力，在暑假期間，有5名專任教師參加轉崗進修和培訓;組織了9名教師到企業一線參加生產、經營實踐;推薦了6名輔導員參加高校輔導員培訓班。
一年來，各系專業教師認真指導學生繼續參加國家和省級職業技能大賽，取得了優異成績，僅20xx年以來，已有176人次獲得各類獎項，其中，國家級一等獎16人次、二等獎49人次、三等獎44人次;省級一等獎2人次、二等獎34人次、三等獎15人次。
在暑假工作中，全院教職工特別是招生就業辦的同志，認真做好畢業生工作和招生工作，取得了突出的成績，20xx屆畢業生就業率達98.8%，簽約率為59.4%，“雙困生”就業率達100%;招生錄取工作形勢喜人，共錄取2937人，為建院以來錄取新生數最高。
此外，在暑期，學院還按預定計畫完成了20xx年全國高職高專教育電子商務專業師資培訓班、全省高職院校閩台聯合培訓師資班、福建省高職高專電子信息類骨幹教師培訓等多個培訓項目。思政部和各級團組織積極組織暑期社會實踐隊，奔赴海西各個角落開展社會實踐活動和志願服務，取得了豐碩的成果。後勤服務部門和安全保衛部門認真做好了學校的修繕、改造、安全保衛和開學準備工作，信息中心教師每天都安排人員值班，等等，為師生正常的學習、工作和生活秩序作出了積極的貢獻。
一年來，我們取得的成績還有很多，在這裡不能一一列舉。我想，這些成績的取得，歸功於我們在座的廣大教職員工辛勤努力和無私奉獻，在此，我代表學院黨委，對大家表示衷心的感謝!
老師們、同志們，教師是普通的社會一員，但正是我們這個普通的群體，肩負著人才培養的重任，擔當起社會發展的責任，承載了中國未來發展和中華民族偉大復興的歷史使命。今年教師節的主題是“忠誠黨的教育事業，爭當教書育人模範”。為引導廣大教師踐行師德規範，爭當師德楷模，省委教育工委、省教育廳還在全省教育系統開展“師德師風教育月”活動。藉此機會，我講幾點希望：
一是希望廣大教師繼續弘揚愛崗敬業的優良傳統，忠誠黨的教育事業，樹立崇高的職業理想，把本職工作與國家發展、人民幸福、家長所需、學生所求緊密地聯繫在一起，切實履行人民教師的光榮職責，精心教書，潛心育人，甘做蠟炬，無私奉獻。
二是希望廣大教師牢記人類靈魂工程師的使命，切實把立德樹人作為根本任務，在傳授專業知識和技能的同時，進一步重視抓好學生思想道德建設，把弘揚社會主義核心價值體系、踐行福建精神、實踐厚德強能校訓，融入教育管理全過程，努力培養德智體美全面發展的合格人才，使學生真正成為一個適合國家社會發展需要的高端技能型人才。
三是希望廣大教師繼續發揚學無止境、勇於創新的探索精神，嚴謹篤學，潛心治學，不斷提高自身素質，全面提高教學質量和育人本領，積極投身人才培養模式改革和教育教學創新實踐，進一步提升辦學質量和水平，為學院順利通過國家骨幹高職院校建設驗收，做出積極貢獻。
四是希望各系各部門要認真落實教育規劃綱要，更加重視教師隊伍建設，切實保障教師的合法權益和社會地位;真誠關心廣大教師的幸福指數，真心關懷青年教師的發展成長;大力弘揚尊師重教的良好風尚，積極構建和諧師生的溫馨氛圍，進一步健全教師完善激勵機制、評估機制和保障機制，引導院內更多優秀人才脫穎而出，推動人才強教、人才強校。
五是希望全體教職員工要看清職業教育目前發展的緊迫形勢，現在是千帆競流，不進則退，慢進也退，大家要進一步增強緊迫感和使命感，以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態、更加執著的事業追求，積極投身學院改革發展事業，為推動學院在更高的起點上實現科學發展跨越發展貢獻更大的力量，以優異的成績迎接黨的勝利召開!
老師們、同志們，今年接下來的工作，既有即將召開的黨員大會，又有學院國家骨幹高職院校建設驗收，還有學院開展的省級文明學校創建工作，以及新校區建設的推進，等等，時間緊，任務重，難度大，希望全體教師團結一致，開拓進取，凝聚力量，攻堅克難，切實增強大局意識、憂患意識、艱苦奮鬥意識;大力弘揚創新精神、協作精神、敬業精神;不斷強化依法管理、科學管理、民主管理;完善學校章程、加強師德建設、創新體制機制，全面推進學院又好又快發展!
最後，祝全院教職員工節日快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福!謝謝。
教師節講話 篇6
各位老師、同學們：
在普天同慶新中國成立60華誕之際，我們高興地迎來了第25個教師節。在此，我謹代表縣委、縣政府向長期辛勤工作在教育教學一線的教職員工表示親切的問候，向並向大家致以誠摯的節日祝賀，向多年來關心支持我縣教育事業的社會各界人士和朋友表示衷心的感謝!
今天，來到堯山中學參加教師節大會，特別是看到學校近幾年來所發生的巨大變化，感到很高興。在此，對你們取得的輝煌成績表示祝賀，對為培養下一代而默默付出心血和汗水、辛勤工作在教育教學一線上的全校教職員工表示衷心的感謝!
多年來，堯山中學大力推進教育創新，最佳化教育結構，夯實辦學基礎，改善辦學條件，提高教育質量，打造教育品牌，在全縣教育戰線發揮了很好的旗幟和示範作用。然而，隨著形勢的發展，給我們全體教師提出了新的更高的要求，在此我衷心的希望各位老師要加強學習，提高修養，明確自身所肩負的歷史重任。著名教育家陶行知先生曾說過：“教師應當學而不厭，才能誨人不倦”。作為教師，必須先加強學習，充實自我，才能有教學之樂而無教學之苦。要不斷更新教育思想和觀念，不斷提高政治理論水平和政治素養。要圍繞新課改掌握教育理論，提升教育理念，創新教育方法，提高教學效果。要根據社會發展和人民民眾對優質高中教育的需求，勇於並善於改革教育方法和課堂教學模式，不斷調整完善知識結構，重視培養學生的創新精神和實踐能力，力爭培養出具有健全人格、團隊意識、創新精神和素質全面的未來人才
年年花似錦，今朝花更紅。希望全縣各級黨委、政府都要充分認識教育在提高全民素質，促進經濟社會發展的先導性、基礎性作用，充分認識教師在振興教育中的關鍵作用，真正把教育擺在優先發展的戰略地位，一如既往地關心支持教育事業的發展，努力改善辦學條件，認真落實教師待遇，為教育、為教師辦實事、辦好事。教育行政部門和學校要進一步加大教育項目建設力度，積極開展素質教育，不斷強化學校管理，全面提高教育質量，確保各級各類教育健康協調發展。廣大教師和教育工作者，要熱愛教育事業，愛崗敬業，教書育人，為人師表，堅持以振興教育為己任，不斷提高自身的業務素質和師德水平，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育，以優異的成績贏得全社會的信任與尊重，為促進我縣教育事業又好又快發展做出新的更大的貢獻，以實際行動向新中國成立60周年獻禮。
最後祝廣大教師、教育工作者和教育戰線的離退休老領導、老教師節日愉快，身體健康，工作進步!
教師節講話 篇7
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好!在這收穫喜悅和幸福的季節里，我們即將迎來我國的第二十七個教師節。這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什麼方式、也難以表達我們對老師的感恩之心!在這裡，請允許我代表全體同學，向老師們致以節日的祝賀。讓我們道一聲：“老師，您辛苦了!”
從古至今，尊師重教一直是中華民族的優良傳統。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。老師被稱為人類靈魂的工程師，辛勤耕耘的園丁。有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高;有人說，老師是燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，映著他們的臉龐不斷向前探索;還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸„„可是，即使用盡世間所有的讚美之辭，又怎能形容出師恩的偉大!還記得，每當我們在學習中遇到困難時，是老師幫我們答疑解惑，供給我們終生受用的寶貴財富，此時他們仿佛是我們手中的百寶箱;在人生旅途中，當我們彷徨，找不到正確的前行方向時，是老師帶領我們走出困境，此時他們又像是一盞指路明燈;在我們感到孤獨無助時，又是老師陪在我們身邊，給我們溫暖，此時的他們又仿佛是可供依靠的溫馨港灣。我們是幸福的，因為我們生活在愛的海洋中：父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;而老師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大!
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪老師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒老師的容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容老師。在這特別的日子裡， 或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。
讓我再一次向敬愛的老師們道一聲：老師，您辛苦了!願你們快樂每一天!幸福每一刻!
教師節講話 篇8
尊敬的各位老師，同志們：
今天，我們在這裡隆重召開瀋北新區第二十五個教師節慶祝大會。首先，我受蹇彪書記委託，代表新區區委、區人大、區政府、區政協向全區廣大教師、教育工作者以及你們的家屬致以節日的祝賀和崇高的敬意!
科教興區是瀋北新區重要的發展戰略，正是在這一戰略方針的指導下，新區成立三年來，教育事業蓬勃發展，經濟實力顯著增強，人民民眾安居樂業。20xx年，新區實現地區生產總值302億元，是20xx年的2.4倍;地方財政收入52億元，是20xx年的7.9倍，去年，儘管受到世界金融危機的影響，新區實際利用外資仍達到了6.2億美元，是20xx年的3.2倍。20xx年，新區在全市15個區縣和開發區績效評估中躍升到第二位。
這是一個中國與世界交融的時代，這是一個必須時刻應對挑戰的時代，這也是一個充滿機遇的時代。
當前，面對世界金融危機的嚴重衝擊，區委、區政府正在與全區各個企業、各個單位和全區人民一道，揚長避短、共克時艱，在困境中求得新的突破，新的發展、新的跨躍!
各位老師、同志們：前不久，瀋陽市委、市政府在瀋北新區召開了全市學習實踐科學發展觀做優發展空間現場會，明確提出“外學天津、唐山，內學瀋北新區”，這是市委、市政府對瀋北新區的最大肯定、最大鼓舞、最大鞭策，這也更加堅定了我們衝出金融危機的陰霾，繼續保持高速發展的決心和信心。新區在市委、市政府的領導下，正在以前所未有的氣勢和前所未有的速度，加快建設一座生態新城。今年，全區實際利用外資要突破6億美元，財政一般預算收入要突破14億元，工業總產值要突破1000億元。到20xx年，全區的主要經濟指標將比20xx年翻一番。到20xx年，新區還將有一個大發展，地區生產總值要達到1350億元，地方財政一般預算收入要達到50億元，規模以上工業總產值要達到2500億元，建成農產品精深加工及生物製藥、光電信息及先進制造兩個產值超千億的大型產業集群。
在新區發展中，高校、高職學院、基礎教育學校充分發揮出資源優勢，成為新區發展的強大動力和有力支撐。新區內遼大、師大、沈航、工程學院等高校，在校師生達14萬人。目前，區內高校每年可培養本科生近2萬人，碩士生3000多人，博士生200多人。高等院校充分發揮其科技、智力優勢，加速科技成果轉化，直接參與新區經濟建設;全區12所高職學院每年培養近2萬名高級技術人才，並積極與新區合作，建立培訓基地，已累計為新區培訓3.6萬人次。
新區在百業待興、資金短缺的情況下，堅持把資金花在刀刃上，花在教育上，新區投資數億元新建了九所九年一貫制學校。現在，區財政又大輻壓縮其它支出，對全區所有危舊平房學校進行徹底改造，到今年年底，平房學校在瀋北將不復存在。3000多名中國小教師沒有辜負全區人民的殷切期望，教學質量大幅提升，在全市今年的中考、高考中再創佳績，高校升學率達到了77%。東北育才、瀋陽二中、師大附校、八十三中學、翔宇中學已是孩子們嚮往的學校。在新區如火如荼的建設中，聞名中外的中國醫科大學、瀋陽藥科大學以及北京八中、北京實驗二小等一所所名校正陸續入區發展。
“讓瀋北孩子受到最好的教育”由全區人民的企盼正在成為現實。“學在瀋北”已經成為瀋北新區的一個大品牌。這是新區永遠保持生機活力的力量源泉!
發展教育事業，是全社會的責任，更是政府的責任。教育興則國運盛，區委區政府將始終不渝的堅持科教興區戰略，高度重視教育，優先發展教育，增加教育投入，改善辦學條件，保證教師待遇。特別是要更加充分地發揮高校的科技優勢，高職院校的技能型人才優勢，中國小校的基礎教育優勢，使新區成為全國一流的“大學城”，全國一流的“職教城”，成為中國教育資源最豐富、作用最顯著、貢獻最突出的教育強區。
教書育人是太陽底下最光輝的事業，尊師重教是最高尚的社會文明，為人師表是最值得驕傲的情操風範!
乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
最後，我受全區40萬人民的囑託，在第25個教師節到來之際——
衷心的祝願全區的各位老師在瀋北新區的這片沃土上，幸福的播種、耕耘、收穫!
衷心的祝願全區的各位老師身體健康、闔家歡樂、桃李滿天下!
謝謝大家!
教師節講話 篇9
尊敬的各位老師、同志們：
今天，鎮黨委、鎮政府在這裡召開大會，隆重慶祝第27個教師節，我代表鎮黨委、鎮政府向工作在教育戰線上的廣大教師、教育工作者，向為銅冶教育發展做出貢獻的全體離退休教師、教育工作者致以節日的問候和崇高的敬意!向受表彰的優秀教師表示熱烈的祝賀!
教育是塑造未來，孕育希望的事業，教師肩負著傳播人類文明、開發人類智慧、塑造人類靈魂的神聖使命。教師歷來倍受人們的尊重和愛戴，教育是最崇高的事業。近年來，我鎮的廣大教師以科教興國為己任，全面提高了教育教學水平，使我鎮教育工作走在了鹿泉市的前列。農村義務教育經費保障新機制的落實，為農村教育的發展注入了新的生機與活力;學校內部管理體制改革不斷完善，充分調動了廣大教師做好教育工作的積極性;全鎮學校的辦學條件不斷改善，育人環境進一步最佳化。國中教育快速發展，今年中考再創新高。全鎮廣大教師和教育工作者為銅冶的發展培養了一批又一批合格人才。對此，鎮黨委、鎮政府是滿意的，全鎮人民是認可的。
今天，國家和民族把未來的希望寄託於教育，對教育提出了更高的要求，地方經濟社會發展更加倚重於教育，要求教育培養更多的有用人才。近年來，我鎮圍繞“打造經濟強鎮、建設幸福銅冶”的奮鬥目標。堅持 “政府主導、規劃先行、農民主體、穩妥推進”的原則，按照“成熟一個啟動一個”的思路，積極推進舊村改造，穩妥推進新民居建設.大力發展生態農業、觀光農業、休閒農業，以典型引路、示範帶動為抓手，組織和引導農民走農業現代化之路，開展特色種植、特色養殖，推動一村一品專業村建設，實現農民增收，農業增效。力爭三年內完成布局合理、功能完善、設施齊全、環境優美的鎮一中標準化建設。我們要實現又好又快的發展目標，需要加大教育對經濟社會發展的貢獻力度，更需要教育戰線的全體同志明確方向，和衷共濟，傾力實為，在加快銅冶發展進程中發揮更大的作用。
現實的要求，歷史的重任，崇高的使命擺在我們面前，要求每一個具有責任感、富有事業心的教師和教育工作者為培養社會主義“四有”人才而不懈努力。藉此機會，我就進一步做好教育工作提四點意見。
1、要進一步確立教育優先發展的戰略地位。教育是一項基礎性、先導性、戰略性的事業，是一項功在當代、利在千秋的事業。教育事業的興衰，事關下一代的成長，事關全鎮人民整體素質的提高，事關經濟社會的長遠發展，事關全面建設小康社會的進程。新形勢下，一個國家、一個地區的競爭說到底是人才的競爭，人才的競爭就是教育質量的競爭。從長遠看，一個地區人民民眾素質的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數量，決定著一個地區經濟發展的速度、質量和後勁。銅冶要實現又快又好發展的目標，必須堅持教育適度超前發展的戰略，必須以提高全民素質和創新能力為重點，優先發展教育事業，大力調整教育結構，全面實施素質教育，著力提升辦學水平，努力把銅冶打造成人才輩出的教育強鎮。
2、要進一步實施素質教育。全面實施素質教育是教育事業的一場深刻變革，是新世紀教育改革和發展的主旋律。隨著經濟社會的發展和人民生活水平的不斷提高，人民民眾對教育的要求已從生存需求轉化為生存和發展並重需求，從一般就業需求發展為立業和創業同步需求。提高下一代素質，是每個老百姓的迫切願望，是富民強鎮的現實要求，要充分認識到實施素質教育的現實意義和歷史意義，更新教育觀念，遵循教育規律，樹立質量意識，面向全體學生，培養合格人才。今後，還要從多種渠道、多個層面強化落實素質教育的各項舉措。要有計畫地開展愛國主義教育、文明習慣養成教育、誠信教育等一系列活動，努力提高德育工作的針對性、實效性。要把學生的素質培養貫穿於德育、智育、體育、美育的各個環節，貫穿於幼兒教育、中國小教育，貫穿於學校教育、親職教育和社會教育各個方面，從而造就一大批能夠服務經濟社會發展的各類人才。
3、要進一步提高教師隊伍的整體素質。百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。廣大教師要認真提高自身素質。一是要愛崗敬業、關愛學生。要忠誠於人民教育事業，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業。要關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。二是要刻苦鑽研、嚴謹篤學。要崇尚科學精神，樹立終身學習理念，如饑似渴地學習新知識、新技能、新技術，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學質量和育人水平。三是要勇於創新、奮發進取。要積極投身教育創新實踐，努力探索教育教學規律，更新教育觀念，改革教學內容、方法、手段，注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創造性思維，引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展，努力培養具有創新精神和實踐能力的一代新人。四是要淡泊名利、志存高遠。要不斷加強師德修養，把個人理想、本職工作與銅冶發展、民眾幸福緊密聯繫在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂於奉獻，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
4、要進一步營造尊師重教的良好氛圍。一個重視發展教育的民族是有希望的民族，一個尊師重教、崇尚教育的鄉鎮是充滿生機的鄉鎮。鎮黨委、鎮政府要進一步把教育工作作為事關全局的重要工作，把推進教育現代化列入經濟社會發展總體規劃，把深化教育教學改革、推進素質教育列入重要議程，要動員全社會力量，形成支持教育事業發展的強大合力。隨著我鎮經濟形勢的發展，鎮黨委、鎮政府將加大對教育事業的投入，為廣大教師辦更多的實事、好事。教育中心要把加強教師隊伍建設作為一項重要任務來抓，堅持從工作上指導教師，生活上關心教師，著力培養一批能夠承擔教育重任的優秀教師。要深化內部管理體制改革，激活機制，努力營造積極向上、競爭有序，有利於優秀教育人才脫穎而出、充滿活力的良好環境。
同志們，21世紀是知識經濟的世紀，也是教育的世紀。希望全鎮廣大教師和教育工作者明確肩負的社會責任，開拓進取，與時俱進，紮實工作，為實現銅冶教育事業和經濟社會的和諧發展做出新的更大的貢獻!
最後，我再次祝全鎮廣大教師和教育工作者節日快樂，身體健康，工作順利!
教師節講話 篇10
尊敬的各位老師、同志們：
今天，我們迎來了第二十六個教師節，鄉黨委、政府在這裡隆重召開慶祝大會，在此，我謹代表小河鄉黨委、政府以及小河八千多父老鄉親，向辛勤工作在教育戰線上的廣大教師及教育工作者表示最崇高的敬意並致以最美好的節日祝願!向受到表彰的“優秀教育工作者”、“模範教師”表示熱烈的祝賀!
下面，我就全鄉的教育工作講幾點意見：
一、肯定成績，正視問題，進一步增強加快小河教育事業發展的責任感和使命感
近年來，小河教育事業在全鄉廣大教師和教育工作者的努力下，在靖邊縣教育局的正確領導下，在鄉黨委、政府的關心、支持下，取得了較大成就，特別是近幾年來，發生了翻天覆地的變化。
(一)對教育工作的重視程度達到了前所未有的高度。近年來，鄉黨委、政府高度重視教育工作，突出了教育優先發展的戰略地位，加大對教育的投入和扶持力度，並召開多次會議，解決了全鄉教育教學工作中出現的許多難題。今年年初，鄉黨委、政府召開了教育工作會議，“創強”部署工作會議等，提出了與教育發展相關的各類問題的解決辦法和措施，並與各位校長簽訂了《20__年度目標責任書》。這些措施，為小河教育的健康、持續發展奠定了良好的基礎。
(二)基礎建設得到加強，辦學條件明顯改善。從20__年到現在，我鄉在教育方面累計投資達70多萬元，歷年投資50萬元為小河九年制學校硬化操場、拉院牆、更換桌凳及學生宿舍門窗，使該校基礎設施得到了極大的改善。今年又投資20萬元為小河九年制學校配備了12套多媒體設備，使該校教育現代化水平明顯提高，這在全縣農村學校尚屬首例。
(三)、教育教學質量穩中有升。考核教育工作的好與壞，教育質量是關鍵。對於這一點，全鄉上下的認識是一致的，行動和措施也是一致的，通過大家的努力，今年，全鄉教育教學質量仍然居全縣前列。在六年級質量檢測中，小河九年制學校位居全縣第十二位，在全縣三十七所國小中居中上游水平，較去年質量檢測名次有了很大進步。更令人欣喜的是小河九年制學校在中考中喜居全縣第六位，農村中學第三位，部分科目的單科總分更是每年都居全縣前列。這些成績的取得，確實凝結著廣大教師及教育工作者的心血與汗水，應當給予充分肯定。
可以說，我鄉教育工作取得了顯著成績，正朝著教育強鄉鎮的目標邁進，但我們也必須清醒地認識到，我鄉的教育教學工作還存在著許多問題：一是農民大量遷入縣城，導致全鄉生源緊缺，部分學校已出現有教師無學生的尷尬局面。二是教育投入不平衡。我鄉每年在教育上投入很大，但用於學校建設的多，用於教師隊伍建設和教師激勵機制等方面少。三是幼兒教育發展相對滯後。目前，全鄉還沒有一所專門的幼稚園。以上問題我們必須認真思考，認真地研究解決。
二、質量為本，統籌推進，不斷提高學校的教育教學水平
進一步提高教育教學質量，是全面貫徹黨的教育方針的基本要求和根本保證。廣大教師和教育工作者要緊密結合實際，不斷地實踐和探索，堅持以全面實施素質教育為總綱，著力推進全鄉教育向素質化邁進，實現方案-全鄉教育事業在規模、質量等方面的全面提升。
教師節講話 篇11
尊敬的各位老師：大家好!
今天，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，熱烈慶祝第二十八個教師節，隆重表彰一年來為教育工作做出突出貢獻的先進個人。在此向長期辛勤耕耘、無私奉獻的廣大教育工作者致以節日的問候!向這次受到表彰的教育教學先進個人表示熱烈的祝賀!
在已過去的一學年中，我鄉教育工作緊緊圍繞著上級教育工作部署，狠抓教學質量不放鬆，各項考核指標名列全縣前茅，得到了社會各界的好評。這些成績的取得，是廣大教師嘔心瀝血、踏實工作、教書育人的結果，是上級教育主管部門和鄉黨委、政府重視教育、關心教育、支持教育的結果。在今天的慶祝暨表彰會上，我提出以下幾點與大家共勉：
一、必須始終堅持教育優先發展、協調發展
知識改變命運，學習成就未來，教育決定興衰。古往今來，一個國家、一個地方教育事業發展得快慢，從長遠看，與人才資源的多少，國民素質的高低，起著決定性的作用。所以說，教育是經濟和社會事業發展的基石。今天的教育就是明天的生產力。經濟的騰飛，必定要以發達的教育為支撐。為此，我們必須做到：堅持教育優先發展。經濟的騰飛，依賴於教育的先行;教育的發展，影響著事業的全局。全鄉上下一定要站在全局和戰略的高度，強化“抓教育就是抓經濟，抓教育就是抓發展，抓教育就是抓基礎”的理念，始終堅持把教育擺在優先發展的戰略地位。近年來，我鄉教育事業發展雖然取得了很大成績，但也存在許多薄弱環節和亟待解決的問題。主要表現在：教育發展不均衡，優質教育資源配置難以實現全面覆蓋，難以滿足人民民眾多樣化的教育需求，可喜的是在全體教育工作者的努力下我鄉的教育教學工作走在了全縣的前列。
二、必須始終堅持加強教師隊伍建設。
三尺講台，關係未來。一名好校長可以帶好一所學校，一名好教師可以影響孩子的一生，一個好的教育環境可以助推一個地區的發展。因此，高水平的教師隊伍，是培養高素質人才的重要前提，是高質量教育的根本保證，我們必須始終堅持加強教師隊伍建設。
(一)是要提升教師整體素質。俗話說：“要給學生一碗水，老師應該要有一桶水。”也有這樣一幅對聯形容教師的知識淵博：“三尺講台連線五湖四海，一寸粉筆貫通萬代春秋”。我們教師要不斷學習，更新知識結構，才能適應不斷發展的教育教學要求。同時學校要創造有利於優秀教師、骨幹教師脫穎而出的良好環境。同時採取多種渠道、多種方式，吸引和爭取更多的優秀教師到我鄉從事教育工作，提高教師隊伍的整體素質。
(二)是要加強教師師德建設。師德不僅是對教師個人行為的規範要求，更是教師的育人之本，起著“以身立教”的作用。教師不僅要用自己的豐富學識教人，而且更重要的是要用自己的品格育人。以真情、真心、真誠教育學生，關愛學生，成為青少年健康成長的指導者和引路人，切實做到“愛心育人”。
三、必須始終堅持教育工作的領導重視、社會參與、全民支持
黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為榮。我們鄉黨委、政府歷來高度重視教育，加快教育事業發展，必須凝聚全社會力量，形成強大合力，大力營造重視教育、支持教育、崇尚教育的良好環境。才能有大突破，大發展。
(一)要加強對教育工作的領導。全鄉上下要按照科學發展觀的要求，認真落實教育優先發展戰略，及時協調解決教育工作中出現的新情況、新矛盾，著力解決教育發展中的重大問題，促進我鄉教育事業的全面發展。
(二)要營造教育發展的良好環境。教育事業承載千家萬戶的希望和寄託，教育事業發展離不開全社會的共同支持。全鄉村(社)支部、村委會，以及社會各界都要把關心支持教育作為義務和責任，要切切實實的為教育辦實事、辦好事。我們要繼續大力倡導尊師助教尊師助學活動，在全鄉形成良好的尊師助學氛圍。
四、繼續努力打造我鄉教育品牌
新的學年裡，我鄉教育工作要堅持進一步解放思想，開拓創新，與時俱進，準確把握教育規律，廣大教育工作者要認真思索，找準亮點、包裝亮點、打造亮點，力爭特色。不斷進行理念創新，按照“質量是根本，教師是關鍵，學生是中心”的思想，堅持“以人為本，創新發展，以質興校，爭創一流”的理念，培養素質全面的人才。以辦人民滿意的教育為目標，大力推進教育教學改革，爭創明年更加突出的業績。
老師們，作為一名教師，應該以“三講”作為自己的座右銘，一是：講愛。愛崗敬業，愛學生，愛生活，愛家庭;二是：講良心。衡量自己對得起學生、家長、社會。三是：講奉獻。心態、收入，桃李滿天下的情懷。
總之，在新的學年裡，我希望全鄉廣大教師和教育工作者，繼續發揚默默耕耘、甘為人梯、樂於奉獻的精神，不畏艱辛，開拓創新，靜心教書，潛心育人，努力做愛崗敬業的模範，努力做學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人，成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師
最後，祝全鄉廣大教師身體健康，家庭幸福，工作順利，節日愉快。
教師節講話 篇12
時光如水，歲月如梭。
一年一度的教師節又到了。
掐指算算自我進入教育這個行業已有三個年頭。
也該回顧回顧這三年來的工作感想。
在這三年中我哭過、笑過、感動過、悲傷過。
一切都那么的真實，又那么的夢幻。
三年前，我是那個初出茅廬的小女生。
三年前，我對於任何事情都顯得那么稚嫩。
三年前，我要感激她，是她給了我一次獲取知識的機會。
三年前，我要感激她，是她手把手的教會我各項技能。
三年前，我也總是讓她們悲痛。
三年前，我曾想過要放棄這個被所有人譽為人類靈魂的工程師的行業。
三年前，是她們一向沒有放棄我。
三年前，是她們讓我找到了新的期望。
三年後的今日，我想告訴她，我成功了。
三年後的今日，我想告訴她們，我能夠的，我做到了。
今年的教師節是教師節成立以來的第二十七個教師節，也是我步入教師崗位的第三個節日。
而今年的教師節園長為我們留了這樣一個命題作文，《做最佳師表的好教師》，呵呵，我想這個題目必須會有不一樣版本的理解吧。就像我們每個人的思想不一樣，所以寫出來的文章也各有千秋。
而我對這個最佳師表的好教師則認為：是對教師的最好稱讚、對教師最高的評價與肯定。我想每個教師都期望得到肯定，一個肯定證明了一位教師教育的成功、證明了教師認真負責的態度。所以，我們每個人都期望得到“肯定”。如果這個“肯定”是一百分的話，我想我已經拿到了90分，而我的這個90分離不開家長與領導們的信任與支持。自我唯一不足的就是缺乏耐心。如果孩子們沒有到達預期的效果，我會很生氣，我會對他們很嚴厲。因為，他們進入我的班級就是我的孩子，我就像似他們的媽媽。試問：天下那個家長不期望自我的子女成龍成風呢?我也是一樣的，我期望他們變得更優秀，我期望他們比同齡班級的小朋友更突出。我是這樣期望的……
怎樣才能百分百的做到最佳師表的好教師呢我想所有人也都在思考這個問題。我想我僅有把那個丟掉的10分補回來，我就可能做到一名最佳師表的好教師。我相信，我能夠。
那怎樣才能把丟掉的10分補回來呢?
我是這樣計畫的：1、要做到“寬容與賞識”每個孩子的理解本事都不一樣，我不能讓他們全都到達百分百的完美，可是我能夠從另一方面讓他們到達完美，那就是“放大優點，縮小缺點。”讓每個孩子都看到自我的優點。從而激勵他們向優秀邁進的步伐。
2、學會“愛”，對於孩子來說，我們的愛是不需要驚天動地的，也不需要太多溫柔的話語，只是一句輕輕的問候，一個關愛的眼神，一次寵愛的撫摸，一陣鼓勵的掌聲，一個肯定的手勢，孩子就能從中讀取我們的愛。也相信在這個愛的大家庭中我的孩子們會感受愛、學會愛、並體會愛。這點我會做到的。因為我是一切的根源，愛是最終的歸宿。
3、“為人師表，說到就要做到。”既然我已經選擇了這個教育行業，選擇了當他們的教師，我就應當做出表率。給孩子們和班級教師們帶一個好的開頭，帶一條好的前進道路。就像我們紅纓的承諾一樣。從今起，無論任何事，我都會做到以身作則，給孩子們起到一個榜樣的光輝形象。我相信，我能做到。
總能聽見對教師的讚美，可是我覺得再多的讚美，也抵擋不了孩子們的一句：“教師，您辛苦了”“教師，我們愛您”而這些話就體現了我們教師為之付出的價值所在。
記得有首歌一向讓我記憶猶新，它的歌中唱道：“培育新一代辛勤的園丁，今日深夜啊燈光仍在亮，嘔心瀝血您在寫教材，辛勤的身影映在您窗上”。的確，我們教師是辛苦的，可是我們付出後，看到孩子的提高才是我們最大的安慰，也是我們的價值所在。
相信在以後的教育生涯中我會繼續努力，也必須會做到“最佳師表的好教師。”相信未來的一切都會很完美，相信“愛”也會一向在我與孩子之間流傳。
教師節講話 篇13
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
在這個秋風送爽、花果飄香的季節，今天，我們迎來了第31個教師節。有幸和大家一起共慶節日，感到非常高興。在此，我代表縣委、縣政府向辛勤耕耘在三尺講台的老師們和奮鬥在教育戰線的廣大教職工致以節日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的優秀教師表示熱烈的祝賀!向刻苦學習的全體同學致以美好的祝願!
在剛剛過去的學年，海興三中在縣委、縣政府的高度重視和正確領導下，繼續弘揚勇於擔當、頑強拼搏、爭創一流的三中精神，確立特色立校、質量強校、創新活校、文化潤校、品牌興校的辦學理念，以辦人民滿意學校為宗旨，校領導班子帶領全體教職工牢記責任，恪盡職守，創新進取，各項工作取得了明顯進步。基礎建設日臻完善，教育改革不斷深入，辦學水平明顯提高，教學管理進一步加強，教學質量逐年攀升。這些成績的取得，教育局黨委是滿意的，人民民眾是滿意的，社會各界也是滿意的。
老師們!對教師這個職業，我的感覺是三句話：教師是非常崇高的職業，教師是令人羨慕的職業，教師是責任重大的職業。教育最神聖，教師最光榮，大家一定要有榮譽感、有責任感、有使命感。藉此機會談四點看法與大家共勉。希望老師們勤勉敬業，再接再厲，再鑄輝煌。
一、教師是傳道者，傳道者首先要得道。
教書育人首先是教育學生樹立遠大的理想、正確的信念，教師職責第一位的就應該是傳道。大家看歷史、看現實、看中國、看世界，就會得出一個深刻的真理，我們今天的大道就是中國特色社會主義。沿著這個大道走下去，十年、二十年、幾十年，我們就一定會道正夢圓。作為老師，對中國特色社會主義道路、理論、制度，要堅信不移、充滿自信。要加強思想政治學習，始終與黨和人民站在一起，忠誠於黨的教育事業，不折不扣地貫徹黨的教育路線方針政策，自覺與以同志為的黨中央保持高度一致，自覺做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者。要增強政治敏銳性，提高政治鑑別力，牢記三尺講台有紀律，用好課堂講壇，用好校園陣地，堅持大道理天天講、經常講、反覆講，弘揚主旋律、傳播正能量，真正把學生培養成傳承紅色血脈的接班人。
二、有什麼樣的師德，就會有什麼樣的生德。
“君子以厚德載物”。對一個人來講，厚德是立世之基、為人之本、成功之源;對一名教師來說，培育學生良好品德，是首要任務。教師是教育的根本，師德是教師的靈魂。作為老師，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺踐行社會主義核心價值觀，同時要從小事小節做起，見善則遷、有過則改，踏踏實實修好公德、私德。要自覺克服各種不良風氣的影響，力戒浮躁之氣、庸俗之風，做到品行端正、情操健康，以高尚的思想境界感染學生，以非凡的人格魅力影響學生，使學生視美德如白玉，扣好人生的第一粒扣子。
三、教學生“一桶水”，自己必須有“十桶水”。
名師出高徒。作為老師，任何時候都要牢記，千萬不能誤人子弟，讓學生成才是自己的天職。強生先要強師，讓學生成才，首先自己要有大才。教師只有學而不厭，才能誨人不倦。廣大教師要樹立終身學習的理念，嚴謹篤學、靜心苦學，不斷完善知識結構，提升知識層次。要組織教師開展多種形式的業務培訓，既要在專業方面打牢功底，又要在博學方面下大功夫，以自己的全面提高教育學生全面發展。教師要堅持教學相長，改革教學方法，創新教育方式，既要注重知識的傳授，又要注意潛能的發掘，特別是在素質教育上有大的突破。
四、要像關愛自己的孩子一樣，關心自己的學生。
愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。師愛是教育的永恆主題。教育因愛心奉獻而神聖，教師因真情付出而高尚。作為老師，一定要有強烈的責任心，用愛培育愛、激發愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近同學生的距離，滋潤學生的心田。要把自己的溫暖和情感傾注到每一個學生身上，用欣賞增強學生的信心，用信任樹立學生的自尊。要把愛心貫穿到教書育人的全過程，對學生要在學習上關心、生活上關心、身體上關心、心理上關心、安全上關心，讓每一個孩子都健康成長，讓每一個學生都享受成功的喜悅。
老師們!同學們!成績屬於過去，學校再謀跨越的號角已經吹響，三中更加輝煌的明天已經向我們走來!人民的熱切期盼賦予了我們無窮的力量和必勝的信心，宏偉的藍圖振奮人心，神聖的使命催人奮進，衷心希望第三中學在縣委、縣政府、縣教育局的正確領導下，進一步解放思想，開拓創新，凝神聚力，以積極的姿態迎接挑戰，以無畏的勇氣攻堅克難，以百倍的努力奮發進取，為海興教育事業的發展做出新的更大的貢獻!
謝謝大家!
教師節講話 篇14
9月10日是我國第36個教師節。老師就像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。敬愛的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，願你們永遠是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭，指點通向理想的道路;一塊黑板，記下你們的無限深情;一個講台，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩雲，每一朵浪花。你們滿情愛心地創造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力。
看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創造的奇蹟。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由於千千萬萬的教師們，才使得高科技高素質的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。
教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由於他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。
教師應該是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節傲然，寒中飄香。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子裡，或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業上做出成就，才是我們獻給老師的禮物。
老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請接受我們誠摯的祝福吧，教師節快樂!
教師節講話 篇15
我們總是在這樣的日子裡擁抱我們嶄新的開始，老師也總是在這一天享受著我們獨一無二的告白。
我們很難說清楚老師對於我們意味著什麼，這兩個簡單又溫暖的字被賦予了太多太多也賦予了我們太多太多。老師就像九月的陽光，以一種低調的燦爛溫暖了我們所有人的生命。他們燃燒著自己的灼灼年華只為了點亮我們的青春，只為了我們擁有更美的未來。
常常看到老師辦公室遲遲不滅燈的情景，常常看到老師無奈地在電話里哄完孩子又將頭深深埋進教材的樣子，常常聽到老師調整自己的生活只為配合我們的時間。還有許多我們不曾看見的關懷與愛都在陪伴著我們，無論學習或是生活，無論成功或是失敗。他們就這樣默默地守護著我們剛萌芽的夢想，守護著我們這幫淘氣又不諳世事的孩子。
9月10日是教師節，然而在這個只屬於老師的日子，他們仍然站在我們身後，站在講台，站在任何需要他們的.地方，像平常一樣忙碌著辛勞著。我們該做些什麼感謝老師這一路的陪伴?我們該做些什麼回報老師所做的一切的一切?或許只是親切的問候，或許只是上課時認真的眼神，又或許只是一個溫暖的微笑，都會讓老師覺得他們所努力的都是值得的。但是不應該僅僅是在這一天，不應該僅僅因為這一天是教師節，而是在無時無刻我們都應該讓老師感受到我們愛他們的心情，被我們發自內心的感恩感動著。因為老師是最容易打動與滿足的人，因為我們也是他們的孩子。他們在我們成長中教會我們感恩，我們也在感恩他們中不斷成長。
我們執著地相信著，所有的老師都是最無私，最單純，最棒的人。
我們也真誠地祝福著，每一個老師都能擁有世間最溫暖，最純潔，最持久的幸福。
無論將來我們去向何方，都感謝老師一路的陪伴，儘管風雨兼程。
親愛的老師，教師節快樂!
教師節講話 篇16
尊敬的各位老師和家長朋友們：
大家好!在這滿園芬芳，碩果磊磊的金秋九月，我們維博·蒙特梭利國際早教中心迎來了第一年教師節。我代表校務會班子成員並以我個人的名義，向大家致以節日的問候與誠摯的謝意!
人們把教師比作辛勤的園丁，我們維博·蒙特梭利國際早教中心這個大家庭，共有15名園丁，更是15位相親相愛的家人。大家滿懷對幼教事業的熱愛，滿懷對孩子們的深情，在各自不同的崗位上，盡職盡責，辛勤耕耘。
在今天這個屬於我們自己的節日裡，我把以下“五個一”作為節日禮物送給大家：
一個口碑：假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被讚美、被尊重，這必定意謂著你是一個有著很好口碑的人。你的人生將因此而獲得榮耀，你的心靈將因此而變的快樂和富有!
一塊手錶：現在的社會，是一個講求優質、高效的社會，我們都應該走在時間的前面!如果每個環節我們都拖拉5---10分鐘，班裡幾十個孩子，那將是多少寶貴的時間被浪費?請記住，每一個孩子的成長，都是由一分一秒的時間來構成的!如果你懂得了時間的意義，你的職業生涯和生活旅途上，一定會收穫串串珍珠，那是時間給予你的饋贈!
一架天平：我們應該常常自省、時時反思，將自己的思想意識、工作態度、工作業績放在天平上稱一稱，使各方面均衡發展。我們也要把：是否公正、公平的對待班裡的每一個孩這件事，放在良心的天平上稱一稱。每一個孩子都是天使，每一個孩子生來都是平等的。我們應該平等的關注每一個孩子狀態和問題，我們更要去愛憐和幫忙那些各方面發展比較弱，或著家庭困難的孩子。
一雙運動鞋：現在的社會，是一個充滿競爭與挑戰的社會，要敢於接受挑戰，勇於面對競爭，我們就必須穿上“運動鞋”，繫緊鞋帶，跑的比別人快!
一面哈哈鏡：“山不過來，我過去!”改變不了環境，但可以改變自己;改變不了命運，但可以改變態度;改變不了過去，但可以改變現在。“哈哈鏡”可以使自己每天都有一個好的心態，快快樂樂!
我們的食堂工作人員，無論嚴冬還是酷暑，早來晚歸，風雨無阻，為孩子和老師們提供美味的可口飯菜;
我們的保全，盡職盡責，以園為家，嚴格執行門衛管理制度，熱情接訪每一位家長和來賓，確保師生安全;
我們的教師，以高度的使命感和擔當意識，認真做好每一周的教學計畫，一絲不苟地寫好每一堂課的教學詳案、準備好每天的戶外活動，像辛勤而忙碌的蜜蜂，為不斷提高我園保教質量而傾力投入，為孩子們每一天的成長，釀造最甜美的蜜汁!
老師們不管工作有多么繁忙、生活中有多少煩惱，總是面帶微笑地走進教室，走進孩子們色彩斑斕的童話世界。用你們欣賞和讚美的目光，用你們鼓勵和溫暖的語言，用你們充滿創造力的想像和教育智慧，滋潤並引領孩子們的成長。師愛如母，你們的微笑和愛心，就如同溫暖又明亮的陽光，灑滿整間教室，照亮孩子們心靈里的每一個角落。你們不但關心孩子們的身體成長，更深知孩子心理和情感成長的重要性。這是難能可貴，並切非常不容易做到的!
大家身為一名光榮的幼兒教師，為孩子們的成長做了很多、付出了很多，千言萬語彙成一句話：貝諾兒幼稚園因你們而蓬勃與精彩!孩子們的童年因你們而快樂和幸福!
親愛的老師們，我衷心盼望大家都能保持健康體魄、優雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，做一名快樂又成功的現代教師。作為園長，在維博·蒙特梭利國際早教中心事業的發展中，我一定會加倍努力工作，加倍珍惜老師和員工們給予我的溫暖和力量。在大家的幫助和鼓勵下，與大家心手相牽，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質教育的開拓者。
播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛和美麗;
鍛造現在與未來，用我們的名字鐫刻高尚與永恆;
倡導真誠與服務，使我們的心靈坦蕩而年輕;
信仰奉獻與付出，使我們的收穫殷實而厚重。
在這個美麗的秋天，讓我們記住這個相聚、相擁的時刻!
也希望老師們銘記：“關愛幼兒，愛崗敬業，為人師表，終身學習”的職業道德和團隊精神。
賦以維博·蒙特梭利國際早教中心以陽光，
賦以教師價值以陽光，
賦以孩子們的成長以陽光!
讓愛和責任永駐我校長，大家心手相牽，共同譜寫幼教事業燦爛的明天!
最後，祝大家身體健康、愛情甜蜜、家庭美滿、節日快樂!
教師節講話 篇17
尊敬的各位領導、老師們：
大家好!
伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第xx個教師節。全鄉教師代表歡聚一堂，藉此機會，我謹代表xx鄉國小全體師生，向一如既往關心和支持學校發展的xx鄉黨委、政府領導表示衷心的感謝!向為學校的生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!並祝全體教師節日快樂!也祝願各位領導、來賓們和我們同樂。
激盪人心的座談會氛圍，是對我鄉教育工作的肯定與支持。在這一時刻，我們更加強烈地意識到，學校教育責任的重大。今天借教師節大會的機會，我代表我校全體師生向優秀教師表示熱烈祝賀!
下面我介紹一下我校的基本情況：
xx國小始建於1942年，原址為民主人士李和才建蓋的學堂，1970年學校遷入現址。中心國小位於鄉政府所在地xx村，距元江縣城33公里。xx鄉中心國小轄6個村完小，8個校點，49個教學班，1-6年級在校學生831人。教職工97人。
我校在黨委政府的關心支持下，嚴格按照縣教育局的要求，努力開展教育教學工作，全校師生齊心協力抓教學，同心同德促發展，學校今年5月，建起了元江縣第一個鄉村少年宮。xx國小全體師生，為報答各級領導的無私關懷，向社會、向學生家長交一個合格的答卷，教師敬業愛生，追求卓越;學生崇德睿智，快樂成長。
為把我校建設成為“有特色、高質量”的學校，在新學期開學之際，對教師提出幾點希望：
一、更新理念，明確現代教育思想。
新世紀的教育是以素質教育為主體的教育，對於一個學校而言，只有擁有創新的教育理念和方法，才能培養未來適合時代發展的人才。
作為一所學校的領導，就要堅持解放思想，開拓創新，與時俱進的思想路線，準確把握教育規律，不斷進行理念創新，按照“質量是根本，教師是關鍵，學生是中心”的思想，堅持“以人為本，創新發展，以質興校，爭創一流”的理念，用現代思想塑造具有健全的人格，具有團隊意識、創新精神和基礎紮實，特長明顯、身心健康、素質全面的未來人才。
二、加強素質教育，提高教育教學質量。
教學質量是學校發展永恆的主題，要以改革課堂教學模式為突破口，把培養學生的實踐能力和創新精神，做為課堂教學的主要目標。要注重素質教育，培養全面發展的學生，進一步促使教師從“老師為中心”轉變到“學生學會學習為中心”。
在學習方法上，注重讓學生會用自己的大腦去思考問題、解決問題，要注重學生個性的發展，因人施教，因才施教，充分利用課外活動，加強對特長生的培養，建立完善興趣小組，開闢第二課堂，定期舉辦各項比賽，讓學生在豐富多采的活動中，學有所長，學有所成，學有所用。
三、提升管理水平，完善科學管理。
管理是一門科學，一門藝術，一所學校辦得好壞，管理是關鍵，學校領導、各位教師要從更高的意義上去理解管理的重要性，加大管理力度。“要向管理要質量，向管理要效益，以質量求生存和發展”。作為教師就要講思想、講責任。我認為，讓學校整體得到發展是首要責任;讓廣大教師取得成功是重要責任;讓學生更好地發展，能夠贏得未來的競爭是崇高責任。
四、找差距準定位，發展壯大自己。
一切成績的取得只能說明過去。我想，對我鄉教育事業的發展來說，今後發展的任務仍很艱巨。因此，教師務必要保持冷靜、清醒的頭腦，積極找差距，改進和完善自己，努力在教師這個平凡的崗位上創造出不平凡的業績，實現自身的崇高價值。以自己的人格魅力，去影響和帶動學生，創造出人民滿意的一片教育天地。
各位領導、老師們：新學期教育的藍圖已經展現，充分施展抱負和才華，傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我們要在各級領導的支持與關懷下，為我鄉教育的持續發展刷寫新的詩篇、增添繁榮之光彩!
老師們、朋友們，我們全校教師一定要緊密團結在一起，以飽滿的熱情、塌實的工作、創新的思想精心培養下一代，以不負家鄉父老的重託，不負各位領導的期望。
回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學年，新起點，新希望，新面貌。只要我們齊心協力，團結一致，人人爭為學校作一份貢獻，xx國小明天一定會更美好!讓我們同心同德，真抓實幹，為美好明天共同拼搏奮鬥!
祝老師們節日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意!
祝領導們步步高升!祝各位來賓財源廣進!謝謝!
教師節講話 篇18
尊敬的家長朋友、親愛的老師們、可愛的學生們：
大家好!今天，我們歡聚一堂共同慶祝第31個教師節，在這個喜慶的時刻，我謹代表學校黨政領導班子向全體教師致以崇高的敬意和節日的祝賀!向長期以來一直關心和支持我校發展的家長朋友表示衷心的感謝，同時也向尊敬師長、熱愛學校、努力學習的全體同學們表示衷心感謝!
一年來，全校教職工同舟共濟、團結拼搏，勝利召開了首屆一次教代會，科學謀劃未來三年發展藍圖，精心開展了學習討論落實活動，突出為民、務實、清廉主題，學校各項工作有序發展，省委市委吳政隆書記在我校調研時給予了充分肯定，令我們歡欣鼓舞、信心百倍。教學工作成果穩步提高，20xx年高考成績改寫歷史成績喜人，全體師生在校訓“思想自由 行為有序”引領下敢想敢幹、積極主動、大膽嘗試，成效顯著。教師隊伍建設卓有成效，通過“三不三多三認真”等各種教育實踐活動，在師德師風、業務鑽研、教書育人等方面得到了大大提升。學生素質教育有新突破，通過嚴格化管理、各類比賽、社區活動、親近自然、傳統文化等項目訓練，使得學生自主、有序、熱情、自信、愛心、傳承等綜合素質有了全面發展。校園建設有了新進展，整潔靚麗充滿現代化氣息的校園建設接近尾聲，各種教學裝備已逐步備齊，操場將在十一月完工;校園文化的探究與展示已影響到了師生的思想觀念以及教育教學行為。社會聲譽大幅提升，今年的高一一次性招滿，並超出投檔線15分，在同類兄弟學校中排在前列，這些都說明當我們發生改變時，效果就會發生改變，同時也改變著人們的看法，提升了政府及社會對我們的支持力度。此外，我們還在黨建和思想工作、安全穩定、後勤服務等方面都取得了新進展。
以上成績的取得，是市教育局正確領導的結果;是社會各界及家長朋友關係支持的結果;是全體教職工和離退休老同志辛勤奉獻的結果。在此，我謹代表學校向大家表示衷心的感謝!成績源於過去，未來在於創造，當前我校正處於“鳳凰涅磐，浴火重生”的關鍵時期，我們面臨難題還要解決。國以才立，校以才興，師資隊伍是學校的第一要素，我們要用的實際行動弘揚尊師重教的良好風尚，切實關心教師的工作、學習和生活，不斷激發教師的榮譽感和使命感。
希望全體教職員工帶頭踐行社會主義核心價值觀，以高貴的靈魂塑造學生的高貴靈魂，以科學思維訓練學生的科學思維，以良好習慣示範學生的良好習慣，為實現我校“三年打基礎、六年建特色、九年創品牌”的目標上作出新的貢獻。
最後，衷心祝願全校教職工節日快樂，身體健康，事業有成，闔家幸福。
謝謝大家!
教師節講話 篇19
尊敬的各位老師，同志們：
在全區上下創業富民、創新發展的關鍵時候，區委、區政府在這裡隆重舉行第24個教師節慶祝大會，首先，我代表區四套班子，向受表彰的先進個人表示熱烈的祝賀!向在座的各位老師，並通過你們向全區廣大教師和教育 工作者致以節日的問候和崇高的敬意!向所有關心、支持教育事業發展的各級組織和社會各界表示衷心的感謝!下面，我講三點意見 ：
一、通報建區以來經濟 社會發展取得的成績，切實增強加快教育事業發展的信心
主要向大家通報一下建區以來經濟社會發展取得的成績，這些成績來之不易，需要我們倍加珍惜;也有利於我們進一步樹立全局觀念、大局意識，更好地把握教育方向。概括起來主要是五個方面：
1.凝心聚力鼓幹勁。20xx年1月11日經國務院批准成立區後，區委、區政府建立健全組織體系、逐步理順上下左右關係，給經濟社會發展注入了新的動力。特別是通過每年開展解放思想 大討論大實踐活動，聽民意集民智，把思想統一到加快發展、富民強區上來，把力量凝聚到創新破難、狠抓落實上來，形成了心齊、氣順、勁足、實幹，想發展、謀發展、快發展的濃厚氛圍。
2.找準定位出思路。思路決定出路，理念決定觀念。新區組建不久，區委、區政府從實際出發，提出了“艱苦創業、勇於創新、著力創強，建設新”的目標。新一屆區委、區政府提出了“爭創經濟強區、建設和諧”的總體發展目標，實施“開放立區、工業 強區、科教興區和城市化”四大戰略，著力打造“實力、開放、生態 、活力、平安”的發展思路。
3.加大投入打基礎。針對經濟總量不大、發展質量不高、競爭力不強的實際，區委、區政府集全區之智、舉全區之力，通過六年的打基礎、拉框架，具備了加快發展、奮力趕超的條件。一是著力抓好平台建設。按照“高起點規劃、高強度投入、高檔次建設、高速度推進、高標準管理 、高效益產出”的要求，全面拉開東部新區基礎設施框架，累計完成基礎設施投入30億元，46平方公里範圍內基礎設施框架基本形成，中心城市副中心初見雛形。二是著力抓好招商引資。始終把項目建設作為全區經濟工作 的生命線來抓，既狠抓外資的引進，又注重民資的激活，引進了三一重工、新長寧、上實集團等一大批“大、好、高”項目，為做大做強經濟總量、提高發展質量、增強競爭力打下了堅實基礎。
4.創新破難促發展。區委、區政府始終把堅持創新破難作為加快發展的重要舉措，創新發展理念，破解發展難題，主要經濟指標增長走在了全市前列。一是破規劃修編凍結之難，創局部調整之新。在異常困難的情況下，爭取到省政府的重點支持，完成了八里店區域“二規合一”工作，土地“瓶頸”有所緩解;二是破優質項目引進之難，創招商引資引智之新。加大招商引資力度，在重點領域、重點項目的突破上創歷史新高;三是破職能不全之難，創工作方法之新。針對區級體制特點，堅定發展信念，創新工作方法，進一步找準結合點，理順關係，密切對接，爭取多方支持，合理配置資源，提高辦事效率;四是破要素制約之難，創加快發展之新。千方百計在土地供給、人才保障、金融 供應等方面拓寬思路，全力推進各種要素的有效集聚整合，在土地復墾上狠下功夫，在多元化融資上拓展渠道，在人才引進和培養上創新機制。
5.關注民生創亮點。始終把改善社會民生放在突出位置，堅持改革創新、破解難題，形成了一批在全省乃至全國有影響力的特色亮點，概括起來就是“三四五六”。在新農村建設 方面，按照“生活進社區、生產進園區、商貿進市場 ，村莊向社區轉、農業向工業轉、農民向市民轉”的“三進三轉”理念建設八里店社區;在科技創新方面，實施了百家企業 高校聯姻、百名專家創業、百個科技項目合作、百名企業家高校深造的“科技人才四百工程”，成為科技強區的有效載體;在招商引資方面，實行污染項目不招、虧本項目不招、低產業層次項目不招、要素利用率低項目不招的“四不招”;在社會事業方面，積極探索統一救助平台、統一救助網路、統一救助內容、統一救助標準、統一救助帳戶的“五統一”新型社會救助體系;在全省較早推進了集醫療、預防、康復、保健、健康教育、計畫 生育技術指導“六位一體”的農村社區衛生服務體系建設，有效解決了農民“看病難”、“看病貴”難題。
從定量分析來看，全區生產總值從20xx年的98.46億元增加到20xx年的189.58億元，年均增長14.6%，人均GDP達到5557美元，三次產業比例由9.4：45.7：44.9調整到6.7：49.0：44.3;財政總收入從20xx年的4.9億元增加到20xx年的14.21億元，年均增長23.7%，其中地方財政收入由2.3億元增加到7.23億元，年均增長25.7%;全社會固定資產投資 從20xx年的30億元增加到20xx年的81.35億元，年均增長22.1%;社會消費品零售總額從20xx年的45億元增加到20xx年的86.79億元，年均增長14%;累計完成契約 外資13.66億美元，實到外資5.91億美元，年均分別增長16.6%和17.2%;城鎮居民人均可支配收入、農民人均純收入分別從20xx年的11388元、5250元增加到20xx年的20xx6元、9685元，年均分別增長12%和13%。
但與此同時，全區經濟社會發展也面臨著不少困難和問題，主要有以下四個方面：一是經濟總量不大，競爭力不強，實現可持續發展的難度很大;二是經濟發展結構性、素質性矛盾比較突出，轉型提升發展的難度很大;三是當前民眾改善民生的呼聲很高、願望很迫切，而財政保障能力不足、改善社會民生的壓力很大;四是當前正處於社會的轉型期、矛盾的多發期，維護社會穩定的壓力很大。
二、充分肯定建區以來教育工作取得的成績，進一步增強加快教育事業發展的責任感和使命感
建區以來，區委、區政府堅定不移實施科教興區戰略，高度重視教育事業發展，始終把教育事業發展放在重中之重、優先之優先的位置來謀劃推進。主要體現以下五個方面：
1.統一思想，擺上位置。一是強化規劃引導。按照“撤小、合近、擴強、帶弱”的原則，實行教育布局調整，使教育資源配置得到進一步最佳化。二是強化目標考核。把教育事業發展納入區對鄉鎮黨政一把手考核體系，確保鄉鎮黨委、政府在研究發展時優先研究教育發展、在發展社會事業時優先安排教育。三是推進教育創強。紮實推進教育創強工作的開展，全區所有鄉鎮均為教育強鄉強鎮。
2.加強調研，明確路子。按照“合理布局、改善條件、提高質量”的要求，突出“提升城市教育、強化農村教育、打造特色教育、破解成人教育、重視親職教育”的工作重點，加快推進城鄉教育事業均衡化，實現教育的可持續發展。
3.加大投入，改善條件。一是有效確保公共 財政對教育的投入。在政府財力困難的情況下，20xx—20xx年，全區教育經費總投入11.28億元，年均增長11.38%，每年投入資金占政府可用財力的40%以上，實現了“三個增長”、“兩個提高”。二是高度關注外來務工人員子女就學。進一步擴大公辦學校接受流動人口子女入學的數量與規模，並與當地學生統一管理、統一編班、統一教學、統一安排活動。今年上半年，全區共接納流動人口子女8719人，其中在民辦學校就讀3318人，在公辦學校就讀5401人，使外來務工人員子女充分享受改革發展的成果。三是積極改善教職工福利待遇。20xx年在全市率先實現了統一教師工資發放、統一“三保一金”、統一公用經費的“三統一”。20xx年6月起，對長期工作在偏遠山區的農村教師實行工資浮動兩檔的政策，同時規定農村教師每年工資以外的福利待遇不少於5000元，且以每年10%的比例遞增。至20xx年，全區城鄉教師住房公積金綜合預算人均月調增加71元，年人均3732元。投入資金2906.49萬元解決了1366名退休教職工的住房補貼，在職教職工的住房補貼也已啟動。實施義務教育階段農村中國小教師60—400元崗位津貼制度 ，偏遠農村教師按140%享受崗位津貼。
4.完善機制，激發活力。一是完善了教育發展的機制。不斷強化政府對義務教育的保障責任，將義務教育全面納入財政保障範圍，加大投入，鞏固和提高了義務教育水平。二是完善了教育的投入機制。在全區各校實行教育系統財務預算管理制度，建立健全了教育經費預算、劃撥、管理三位一體機制，將教師工資、省出台的地方津(補)貼、公費醫療等社會保障經費、公用經費、校舍建設與維修經費全額納入預算，足額安排。同時將學校基本建設債務納入政府性債務管理範疇，逐年進行化解。三是完善了名校名師的培養機制。通過師德培訓、素質提升工程、名師培養工程等多種有效措施，多層次、多渠道加強教師培訓，廣泛開展師德創建活動，全區湧現出了一大批教學能手、骨幹教師、學科帶頭人和優秀教師，培養了一支師德高尚、素質優良、業務精通、結構合理的教師隊伍。四是完善了黨政幹部的考核機制。通過強化考核，使鄉鎮黨政一把手牢固樹立“重教為本、興教為先”的意識，把教育放在優先發展的戰略地位，做到象抓經濟工作那樣抓好教育工作。五是完善了社會關心辦學的機制。通過開展多種形式的結對活動，形成了全社會關心教育、尊重教育工作者的良好氛圍。
5.身體力行，作好表率。一是各級黨委、政府把優先發展教育事業放在社會事業發展的重中之重，認真研究，抓好落實;全社會尊師重教的氛圍日益濃厚;二是學校圍繞教育事業發展，積極探索符合教育實際的特色教學模式，確保了我區教育事業走在全市前列;三是學校班子事業心責任心強、思路清、抓手準，教師隊伍素質高、奉獻意識強，各個學校都形成了各自的特色亮點，使教育發展有標桿、有定位、有影響、有特色。
在肯定成績的同時，我們也要清醒地看到我區教育事業發展還存在一些問題和不足，從政府層面看，主要表現為“四個不夠”：一是對教育發展的認識還不夠深;二是財政保障能力還不夠強;三是加快推進教育事業發展的舉措還不夠有力;四是全社會關心、支持教育事業發展的氛圍還不夠濃厚。從學校層面看，學校班子和教師隊伍還有三個方面的差距：一是在推進素質教育上還有差距;二是在提高優質教育資源的輻射力、帶動力上還有差距;三是在師資隊伍創新能力上還有差距。
三、明確教育事業發展要求，進一步增強加快教育事業發展的緊迫感
當前和今後一個時期，我區教育事業發展必須進一步明確目標、突出重點、善於創新，要在統籌城鄉教育發展中繼續引領社會事業發展。在總體發展方向上要“圍繞一個目標、實現四個均衡、突出五個重點、破解六大難題”。
1.圍繞一個目標。就是要按照科學發展觀 和構建和諧社會 的要求，全面推進城鄉教育均衡發展，這個目標絕不能動搖。教育的均衡化不是一樣化，有中心城市教育和農村教育，如何統籌城鄉教育事業、實現均衡發展，這是我們必須認真研究的重要課題。當前，上學難、上學貴的問題已經解決，下一步重點要研究上好學的問題。要上好學，首先必須推進教育的均衡發展，首要的是要堅持素質教育優先、素質教育為重，這是整個教育發展的生命線，是科學發展觀的重要內容，也是建設和諧社會的具體行動。教育是和諧社會的基礎，培養什麼樣的人、弘揚什麼樣的精神、繼承什麼樣的傳統、樹立什麼樣的理念，對我們新時期的教育事業提出了新的要求。當前，青少年教育工作面臨著新的形勢、新的特點，概括起來就是“高、大、快、強”四個字。所謂高，就是社會開放程度高，從而使得各種思想觀念、文化 元素都在不斷地相互滲透、相互激盪，既有正面的，也有負面的;所謂大，就是信息社會的到來，知識量、信息量大，使地球變成了“地球村”;所謂快，就是思想變化快，青少年思維活躍，反覆性很強;所謂強，就是自我意識強，如何改變學生以自我為中心、培養有社會責任感的人，這些都必須引起我們的高度重視、認真加以引導。希望我們的教職員工針對變化了的形勢，在推進素質教育、實現教育均衡發展上認真做一些研究，真正體現與時俱進的要求，真正擔負起教書育人的發展重任。
2.實現四個均衡。一是經費投入的均衡化。在確保義務教育經費“三個增長”、“兩個提高”的基礎上，積極探索多元化、多渠道的教育經費籌措和投入機制，有效擴大教育經費總量，調整教育經費支出比例，增加義務教育經費投入，逐步實現城鄉教育經費投入、教師待遇的均衡化。二是辦學條件的均衡化。繼續強化農村教育，進一步加大農村教育投入力度，著力改善農村辦學條件。三是教學質量的均衡化。加快城市優質教育資源向農村輻射，大力推進城鄉教育高水平、高品質統籌發展。四是師資素質的均衡化。進一步健全農村教師獎金福利待遇相關獎勵措施，繼續實行城鄉教師互動機制，加大農村教師培訓力度，全面提升教師隊伍素質。
3.突出五個重點。一是豐富內涵，提升城市教育。我們常講“讓城市的文明成果輻射農村、讓城市的基礎設施向農村延伸”，教育要首當其衝。我區的城市教育有特色、有亮點，下一步重點要在特色、亮點和打造品牌上下好功夫，每個學校都要樹立標桿，使城市優質教育資源向農村和困難家庭輻射，充分發揮城市教育的引領作用。二是統籌發展，強化農村教育。要繼續強化農村教育重中之重，教育經費支出進一步向農村地區進行重點傾斜。從今年開始，建立區中國小校校舍維修改造專項基金，20xx年區財政安排300萬元，各鄉鎮也建立相應的校舍維修改造專項基金，用兩年時間完成農村學校運動場地“煤改塑”工程，三年時間完成村點幼稚園標準化建設工程，年內85%以上農村義務階段學校達到“省標準化學校”標準，100%鄉(鎮)中心學校完成校園網建設。三是注重創新，打造特色教育。紮實開展創特色、樹品牌活動，著力建設一批“思想有高度，質量有信度，成果有厚度，影響有力度”的特色典型。四是深化拓展，破解成人教育。區、鄉鎮、學校要聯手，在資源整合、師資配備上下好功夫。五是齊抓共管，重視親職教育。學校和家長要攜起手來，進一步完善學校、家庭、社會三位一體的教育工作體系，積極探索激發學生的創造力、培養創新型人才的路子。
4.破解六大難題。一是破城鄉教育發展不夠均衡之難，創城鄉教育辦學體制和運行機制之新，推進城鄉教育一體化;二是破教學理念、水平、能力還不能完全適應全面推進素質教育要求之難，創教師全員培養培訓機制之新，推進師資隊伍專業化;三是破未成年人思想道德教育針對性不強、實效性不高之難，創學校、社會、家庭“三位一體”學生思想道德教育工作機制之新，推進未成年人思想道德教育環境最佳化淨化;四是破職業與成人教育服務經濟社會發展水平不高之難，創職業與成人教育辦學和人才培養模式之新，推進職業教育與經濟建設、勞動就業、人才資源開發協調發展;五是破巨觀調控下多種因素制約之難，創教育重點工程運作機制之新，推進教育布局調整、資源整合，激發教職工活力;六是破教育發展資金不足之難，創教育投融資機制之新，建立全社會多元化優先支持教育發展的新機制，實現教育事業的良性、可持續發展。
最後，再對鄉鎮黨委政府、學校和教育工作者簡單提三點要求：一是鄉鎮黨委、政府要從講政治、講發展、講大局的高度出發，從思想上、行動上、舉措上真正落實教育優先的各項舉措。二是學校要真正建設成為責任學校、和諧學校、創新學校和安全學校。三是校長要有走在前列的勇氣、向我看齊的底氣、率先垂範的正氣;教師要有強烈的事業心、鍾愛事業、對後人負責，要有對知識的虛心、善於接受新事物、接受新知識，要有對學生的愛心、真正把尊重學生、理解學生、服務學生作為工作的立足點和出發點。
老師們，同志們：教育是全社會的事業，也是關係未來的事業。希望各級各部門以及教育戰線的同志們，以更加高昂的鬥志、更加積極的態度、更加有力的舉措，進一步增強教師職業的光榮感、責任感和使命感，進一步營造尊師重教的良好社會氛圍，振奮精神、團結奮鬥，創新實幹、不負重託，為加快教育事業發展做出更新、更大的貢獻!
最後，衷心祝願全區廣大教師和教育工作者節日快樂、身體健康、工作順利、萬事如意!
教師節講話 篇20
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!今天我在國旗下演講的題目是——三尺講台，無悔的選擇。
在我們愉快地邁進新學年的時候，我們迎來了第32個教師節。在此，我們衷心地祝福全體老師節日快樂，身體健康，工作順利!
教師，多么神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。
有一位教師曾經說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨，然而，再多的讚美也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴——
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在專心致志地聽講，這便是感恩。
下課後，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩。
放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩。
當然，每次認真地完成作業，每一堂積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，這更是對老師辛勤工作的最好回報。
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重。
同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，讓我們攜起手來，尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園瀰漫真摯的感謝——“老師，您辛苦了!”
教師節講話 篇21
老師們、同學們：
今天晚上我們歡聚一堂，隆重慶祝第31個教師節。首先，我代表校黨委、校行政，祝全體教職員工節日快樂!向受表彰的“三育人”標兵，優秀教師、優秀教育工作者和優秀班級導師，表示衷心的祝賀!向為學校建設發展做出重要貢獻的離退休老教師、老同志，致以節日的問候!
教師是“太陽底下最崇高的職業”。多年來，我校廣大教師以立德樹人為己任，敬業奉獻，追求卓越，為學校建設發展做出了巨大貢獻。有的教師堅持在教學一線幾十載，勤奮耕耘，把學生當作自己的孩子，用心血滋潤每一堂課，用熱情打動每一位學生;有的教師用課餘時間指導學生做實驗，培養學生的專業興趣，寒暑假放棄休息，陪同學生參加科技創新競賽，讓學生捧回一個個勝利的獎盃;有的教師甘於寂寞，潛心科學研究，撲下身子進企業，聯合攻克技術難關，取得多項科技大獎;有的教師幾十年默默無聞，甘當配角，在管理和服務崗位上無私奉獻，守護著校園的美麗、寧靜和安全;教師們的感人事跡數不勝數。在此，我代表學校向全體教職員工，致以崇高的敬意和衷心的感謝!
當前，高等教育改革發展面臨新形勢和新要求，我校也處於改革創新、內涵發展的關鍵時期。希望廣大教職員工繼續以辦學育人為崇高使命，自覺踐行社會主義核心價值觀，爭做黨和人民滿意、學生愛戴敬佩的“四有”好老師，把全部精力和滿腔熱情奉獻給教育事業;以教學工作為中心，緊扣培養目標，重構培養方案，調整教學學時，轉變教學方式，積極投身教學改革，高質量地培養社會主義建設者和接班人;以科研工作為重點，強化科研意識，提高科研素養，凝練科研方向，搶占學科前沿陣地，提升科技創新和社會服務的能力，為建設有特色、高水平的教學研究型大學貢獻智慧和力量。
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。我們將繼續堅持辦學以教師為主體，想教師之所想，急教師之所急，辦教師之所需，完善教師培養培訓體系，不斷改善教師待遇，維護教師合法權益，關心教師身心健康，爭取多為教職工辦實事、做好事、解難事，構建教師教書育人、成長出彩的良好生態，為教職工專心學習、舒心工作、幸福生活提供便利條件和優美環境。
最後，再次祝願各位教職員工節日快樂，預祝頒獎晚會圓滿成功!
謝謝。