運動會上學校領導講話稿 篇1
各位運動員、裁判員、老師們、同學們：
經過體育健兒的頑強拼搏，通過裁判員、工作人員的出色工作，順利完成了賽會任務，取得了運動競技和精神文明的雙優成績。
在本屆運動會即將落下帷幕之際，我代表學校黨政領導向全體運動員、裁判員和工作人員表示熱烈祝賀並致以親切慰問！
這是一屆成功的盛會。賽事組織嚴密，後勤保障到位，指揮協調得當，各個部位責任落實。為運動員發揮水平、爭創優勝提供了有利條件。
本屆賽會，共有517名運動員參加了18個比賽項目。整個競技成績勝過往屆，有3 個項目刷新我校紀錄，有6個班級被評為精神文明班集體。運動會的實踐表明：我們的學生是健康向上的新一代，我們的學校具有辦好大事的能力和實力。
本屆運動會是一次熱烈、隆重、精彩的體育盛會，它既是對我校體育工作和運動水平的大檢閱，也是我校師生良好精神風貌的集中展示，不僅獲得了體育成果的豐收，更是我校精神文明成果的豐收。
比賽中，全體運動員發揚“更高、更快、更強”的奧林匹克精神，不畏強手，銳意進取，頑強拼搏，充分展示了我校師生體育運動的水平。
全體裁判員恪守《裁判員準則》，認真履行工作職責，不辭勞苦，公正裁判。全體工作人員辛勤工作，樂於奉獻，服務周到，為保證運動會的圓滿成功做出了積極的貢獻。對此，我代表本屆運動會組委會向你們表示衷心的感謝！
這是一屆精彩的盛會。整個賽會體現了“ 參與、健身、友誼、競爭 ”的宗旨，比賽中始終洋溢著平等友愛的氛圍，參賽健兒龍騰虎躍，煥發著青春健美，昂揚的鬥志、熱烈的場景，體現出我校奮發圖強的精神風貌。
這是一屆文明的盛會。本屆運動會規模大、人數多、時間緊，整個場面緊張有序，班級之間比成績、比風格、比秩序，增進了友誼，體現了文明。
生命在於運動，體育也是動力。我希望同學們把本屆運動會激發出來的合作理念、集體觀念、拼搏精神、競爭意識貫徹到日常學習和社會生活中去，牢記時代使命，憤發學習，追求理想，在振興中華的偉大實踐中讓青春閃光，讓生命升華！
最後，預祝老師們、同學們國慶愉快！合家幸福！
體育工作一直是我校教育教學工作的重要組成部分，是全面推進素質教育的一項重要內容。通過體育運動可以培養我們的意志力。我們如果把在體育運動中培養出的意志力，發揮到今後的學習、工作和生活中去，無疑會使我們的人生更加精彩。
在此，我希望全校各班以本屆運動會為契機，在今後的學習中，要進一步重視班級體育工作，加強學生課外體育活動的開展，促進學生德、智、體全面發展。
同時也希望全校師生認真總結這次比賽的經驗、教訓，繼續發揚團結拼搏、奮發向上的精神，嚴格要求自己，努力超越自我，為把我校建設成為全國一流的職業學校而努力奮鬥！
最後，祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們學習進步，健康成長！
運動會上學校領導講話稿 篇2
各位企事業單位及公司的領導，各位來賓，老師們，同學們：
上午好!
今天，我們在這裡隆重舉行x職業學院x級大學生就業專場招聘會暨x職業學院x屆畢業生校園招聘會。首先，請允許我代表x職業學院對各位領導，各位來賓光臨我院支持大學生就業工作表示熱烈的歡迎!
x年，我院有音樂、舞蹈、設計、文化事業管理、旅遊、工商企業管理等8個專業17個專業方向的428名全日制大學畢業生。他們即將告別大學生活，就業創業。他們是我國人力資源的寶貴財富，是我國創新的新動力，是中國特色社會主義建設事業的高素質生力軍。
黨和國家高度重視大學生就業工作。多次講話要求大力開展大學生就業服務，使大學畢業生儘快實現就業創業。也多次要求，各級政府要把大學生就業問題放在首位，並積極出台不斷擴大就業的政策。正如原教育部周濟部長所說：在大學生即將走向工作崗位的非常時期，我們一定要以非常的認識、非常的責任、非常的對待來做好大學生就業工作。要樹立“走過千山萬水，道盡千言萬語，不惜千方百計”的精神做好大學畢業生就業工作。
我院高度重視畢業生就業工作，成立了畢業生就業工作領導小組，提出了畢業生就業工作“全員化、全程化、專業化、信息化”的要求。我們積極開展大學生職業規劃活動，積極組織大學畢業生就業招聘會，召開畢業生就業工作例會，積極推進畢業生就業工作。我們相信，經過三年的系統學習，我院畢業生以其所具有的獨特的專業技能，掌握的充實的專業知識，創新能力和高素質品德修養，必將為其將來所服務的公司、企業帶來新的活力，作出新的貢獻。我預祝此次招聘會取得圓滿成功，真誠地祝願參加招聘會的所有的企事業、公司都能招聘到稱心如意的有用人才，真誠地祝願我院所有的畢業生都能夠找到適當的滿意的工作。
謝謝大家!
運動會上學校領導講話稿 篇3
老師們、同學們：
大家好!今天，我們全校師生在此隆重集會，紀念五〃四愛國運動xx周年。首先，我代表學校向廣大團員青年和共青團幹部致以節日的問候，向受表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!
五〃四運動xx周年，是展示團組織形象和青年風采的良好契機，是凝聚團員青年的重要載體。我們要通過緬懷五〃四運動xx年的豐功偉績，展示我校共青團工作和青少年事業發展的喜人成績，展示南外青年朝氣蓬勃、奮發有為的青春風采。要通過對團員青年的形勢教育，引導團員青年認識只有安定和諧的政治局面才能發展中國，把愛國熱情轉化為勤奮學習、提升素質的內在動力，堅定團員青年一生忠誠、永跟黨走的理想信念。
過去的一年，校團委帶領三部團總支和廣大團員青年，進一步振奮精神、銳意進取、主動服務學校發展大局，開展了系列卓有成效的工作，樹立了團建品牌。校團委被授予“四川省五四紅旗團委”榮譽稱號。
剛才，學校隆重表彰了一批先進集體和個人，在他們身上集中體現了我們南外學子勤於學習、善於創造、甘於奉獻的優秀品質。趙鴻燕同學的發言也充分表達了廣大團員青年凝聚共識、奮發圖強，共築中國夢的豪情壯志和真摯感情，希望獲得表彰的同學，繼續保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，珍惜榮譽，再接再厲，以自己的實際行動來詮釋五四精神新的時代意義，使五四精神能夠薪火傳遞、生生不息，把愛國之情、報國之志化作開拓進取、再創佳績的實際行動，為廣大青年做出表率。
為了更好地繼承和發揚五四精神，進一步團結廣大團員青年為實現“中國夢”貢獻青春、智慧和力量，團中央要求緊緊圍繞“我的中國夢——奮鬥的青春最美麗”主題開展紀念活動。下面，我就學校開展紀念活動提三點希望：
一、緊跟時代步伐，爭當進步青年。在全黨全國人民深入學習貫徹黨的和xx屆二中、三中全會精神的新形勢下，廣大團員青年要堅定中國特色社會主義理想信念，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，在全面深化改革中充分發揮生力軍作用，為全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥。
二、聽黨號召，勵志成才。廣大團員青年要在新的歷史條件下繼承和發揚五四精神，緊跟黨走在時代前列，堅定理想信念，練就過硬本領，勇於創新創造，矢志艱苦奮鬥，錘鍊高尚品格，自覺把個人夢想融入中國夢，在為實現中國夢而不懈奮鬥的偉大征程中成長成才、建功立業。
三、崇尚奮鬥、矢志報國。廣大團員青年要繼承和發揚五四青年敢為人先、破舊立新的光榮傳統，勇於探索，敢於創新，結合各自的專業，掌握實用技能，全面提高自身素質，緊跟時代步伐，把個人價值與社會價值緊密結合在一起，把個人命運與國家命運緊密聯繫在一起，勵志成才，報效祖國。
老師們、青年朋友們，美好的藍圖需要我們共同去創造、去奉獻，讓我們懷抱理想，開拓進取，在實現中華民族偉大復興的歷史征程上踐行青春的誓言!
接下來，將要舉行詩歌朗誦比賽，祝願各代表隊都取得好的比賽成績!
謝謝大家!
運動會上學校領導講話稿 篇4
尊敬的袁教師：
你好!
傾盡丹心育桃李，奉獻韶華鑄師魂。今天，我們全體教職工懷著無限崇敬的心情，學校特意為你即將光榮退休舉行歡送會，這也是騾坪國小愛護老同志、尊敬老同志的一種深切體現。在此，我代表全體教職工向袁老師表示真誠的敬意和美好的祝福!
今天我們相聚一起，共同追憶昨天的甜蜜夢境，相互暢想明天的美好征程。袁老師既是我們的同事，更是我們工作作風的好表帥。 自你投身教育事業，歷經時代變遷的風浪，緊跟教育發展的步伐，幾十年如一日，你是師德高尚，是師者楷模;你是以教師職業為榮，以教育事業為重，傾全部心血為騾坪國小發展;你是愛崗敬業，默默耕耘，不圖名利，不計得失;你的工作足跡是平凡之處見偉大，細微之中顯精神，譜寫了一曲盪氣迴腸的時代之歌，我們為你感到高興和自豪。
默默無聞奉獻智慧，孜孜不倦耕耘心田。你像春蠶吐盡心中的愛，像紅燭燃放心中的情。在你的工作性質與教職工相處的歲月里，我們感覺到你是那樣和藹可親、忠厚誠實、踏實勤懇。在你臨近退休的這幾年，你沒有倚老賣老，也從不得過且過，而是能夠主動為學校發展謀渠道，為教師利益謀福利。
夕陽無限好，晚霞別樣紅。坐在這裡，我們的心情十分激動。不禁想起清代詩人龔自珍的詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。你的勤勤懇懇做事、踏踏實實做人的優良作風，永遠值得我們效仿;你的經驗智慧永遠值得我們學習;你的道德品質將永遠激勵我們不斷進取。
古楓吐艷，晚菊傲霜。伴隨著不捨的心情和祝福，衷心地希望你在合理、科學安排好自己晚年生活的同時，繼續為學校的發展獻計獻策;真誠地祝願你心情舒暢，退而不休，老有所樂，健康長壽，合家歡樂!
運動會上學校領導講話稿 篇5
尊敬的領導，來賓，老師同學們，上午好!
今天，x公司帶著對社會的責任，對我校孩子的無限關愛，為x國小慷慨捐贈，作為x國小的校長，我此刻心情澎湃，激動萬分，千言萬語，難以言表。至此，我謹代表我校的七百多名師生，向各位領導、各位來賓表示熱烈歡迎和最真誠的感謝! x公司的善舉，給x國小的發展帶來了千載難逢的機遇，x國小已與x公司血脈相依。將不負眾望，奮力拚搏，加強內部管理，加大教育投入，激發競爭機制，做大做強x國小教育。請公司領導放心，請各位來賓相信，敢打敢拼的x國小全體師生一定會讓學校事業永固，綠樹長青。
老師們、同學們!我們一定不要愧對x公司對我們給予的厚望，一定發奮圖強，創造佳績，藉此才能回饋社會對的厚愛。
讓我們再一次用熱烈的掌聲向關心關愛的各位領導、各位來賓表示衷心的感謝! 最後，祝各位領導、各位來賓身體健康!祝x公司在未來的日子裡，事業蒸蒸日上，再創燦爛輝煌!
運動會上學校領導講話稿 篇6
各位老師、同學們：
大家好!
在這碩果飄香的金秋時節，我們滿懷著豐收的喜悅站在了新學年的起跑線上。同時，又有389名新同學帶著家長的囑託，滿懷信心的走入二中的校門，迎來了新的學習生活。在此，我謹代表學校全體領導和教職員工向新同學的到來表示熱烈的歡迎，祝賀你們踏上了成長的新台階!同時，向在上一學年，辛勤工作、無私奉獻，為我校發展作出貢獻的全體教師致以崇高的敬意;向努力學習、奮發向上、取得優異成績的全體同學表示衷心的祝賀!
過去的一學年，在全體師生的共同努力下，學校各項工作順利完成了預定的目標，教育教學取得了可喜的成績，得到了各級領導的肯定，向學生和家長交上了滿意的答卷。現在我代表學校領導班子，對上一學年的工作做簡要總結：
一、在教師隊伍建設方面：
學校通過各種措施，不斷的加強師德建設和教師培訓，湧現出了一大批優秀教師及優秀班主任。馬燕老師被評為“鐵嶺市教育教學專家”，李桂紅、康偉傑老師被評為“調兵山市優秀教師”。潘冬梅、朱勇老師被評為“調兵山市優秀班主任”，陳明老師被評為“信息工作先進個人”。在優秀課評比中，我校的康偉傑、孟雲老師分別獲遼寧省和鐵嶺市級優秀課，潘冬梅、付雪梅、翟雪傑、王靜麗、施洪傑、許秋傑、董黎、陳剛、祖穎、周丹、孫超等教師獲調兵山市級優秀課。王丹、康偉傑、付雪梅、孫超、祖穎等十餘位教師分別榮獲遼寧省、鐵嶺市優秀教學設計獎，何麗、朱勇、施洪傑等教師自製的教具分別獲省、市、縣級優秀教具獎。吳秀飛、許秋傑等在教師基本功競賽中獲獎。另外還有數十名教師獲優秀論文獎、優秀課件製作獎。可以說過去的一年裡，教師隊伍建設取得了優異的成績。
二、德育工作：
貫徹教書育人、管理育人、服務育人的思想，狠抓制度的落實與執行，對學生的日常行為進行檢查評比，並把考核結果納入班級量化考評。我校還根據學校實際和學生的年齡特徵，開展了系列教育活動，收到了較好的效果。學生的文明行為習慣得到了進一步加強。學年初的全市軍訓評比中，我校被評為優秀學校。第二屆中小學生實踐能力大賽中我校榮獲團體一等獎。我校還被評為“鐵嶺市人防教育先進單位”，在鐵嶺市中國小《低碳環保，綠色消費》主題班會競賽中，我校被評為優秀組織單位，周丹、韓雪老師設計的主題班會，分獲國家級和省級優秀獎。
三、教學工作：
實施教學精細化管理，實踐課堂教學改革，實施“五環三步一中心”問題引導教學法。開展“天天公開課，人人公開課”等多種形式的教學活動，有效促進了教學質量的提高。
在上學期的語文能力競賽中七、九年級均榮獲全市第二名;英語競賽中七、九年級分別榮獲全市第三名和第二名;在上學期末的地理、歷史抽考中，我校七、八年級分別以第二名和第三名的好成績為上學期的教學劃上了圓滿的句號。
下學期的數學希望杯競賽各年部均取得理想成績;語文大量讀寫競賽中，八年部以全市抽考最多的人數(154人)再創全市第二名的佳績。20xx年中考，我校升入高中總人數一躍達到268人，全市前20名我校入圍9名。
四、體衛藝工作：
在調兵山市運動會上，我校體育代表隊榮獲全市第四名，男排獲全市冠軍，女排獲全市亞軍，並有多人次多項打破項目紀錄。全市教師太極拳比賽中，我校代表隊榮獲第二名。我校選手在教育局校園小歌手和樂器比賽均榮獲第一名。在調兵山市學生手抄報評比中，我校選送的三名選手兩名榮獲一等獎，一名榮獲三等獎。學校的舞蹈隊、合唱隊、樂軍在上級有關部門的驗收中，獲得高度評價。
五、改善辦學條件方面：
我校投入了大量資金，修建教學樓的彩鋼樓頂，粉刷了教學樓，維修了室內衛生間，修建了主樓南門，新修了教學樓北側廣場，鋪設彩磚20xx余平方米，有效地改善了辦學條件。
這些驕人的成績，都是全體師生共同努力的結果，在此，我代表學校向全體師生的辛勤付出表示由衷的感謝!
新學年我們將突出抓好以下幾方面工作：
一、教師隊伍建設：
積極組織教師參加“教師素質提升培訓”、“教師說課標、說教材大賽”等活動。加強師德及行風建設。爭取全學年無一例師德違規及“三亂”事件發生。
二、德育工作
加強德育工作，按照“五優生”的標準，全面實施“五優生”的評價工作;繼續實施“沃土工程”，開展有針對性的家長培訓;強化學生自我教育，培養學生自我教育能力;充分發揮“成長記錄袋”的作用;紮實做好學生綜合素質量化評價工作，做到公正、公平、公開。全力開發學生特長潛能，提高學生綜合素質。
三、教學工作
加強教學工作的精細化管理，深化新課程改革，提高課堂效率，運用“問題引導教學法”、“五環三步一中心”教學模式，實現高效課堂。加強對“說課標、說教材”的指導工作，建立“問題引導教學法”骨幹教師團隊，“說課標，說教材”骨幹教師團隊。，各類競賽、學科質量抽測不出前三名。中考力爭新突破。嚴格控制班級、學生最低分數，達到平均分、優秀率、及格率指標要求，做到單元清、周周清。
四、改善辦學條件方面
開源節流，改善辦學條件，加強後勤保障工作，為師生服好務。進一步整修教學樓、實驗樓，修建師生食堂。增加實驗儀器設備投入，購置多媒體及相關教學備品，完善運動區及休閒區的建設。
老師們，同學們，新的希望、新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以飽滿的精神、昂揚的鬥志，最佳的狀態，投入新學年的工作、學習中去，共同創造我校明天的輝煌!
最後，祝全體教師身體健康，工作順利，祝各位同學學習進步，天天快樂!
運動會上學校領導講話稿 篇7
尊敬各位領導，老師們，大家好!
“善學者，師逸而功倍，又從而庸之;不善學者，師勤而功半，又從而怨之。”如何引導學生善學、樂學，做一個有受學生歡迎的好老師呢?
還記得幾年前，那時我剛參加工作，對於我一個既缺乏工作經驗又非專業的語文老師來說，除了滿腔熱情和無懼無畏的拼勁，我常常感到力不從心。我時時告訴自己首先要做一個負責任的好老師，因此，對於學生的每一次作業、作文、平時檢測我都無一例外地全批全改。衝著人年輕，精力旺盛，雖然每每加班加點，我也依然樂此不疲，因為我相信“一份耕耘，一份收穫”。但是一學期下來，我所教班級成績卻與理想中的結果相去甚遠。我百思不得其解，想到那一次次廢寢忘食地備課，想到那些作文本上情真意切的評語，我真感到無比委屈。這真是“師勞而功半”啊，還不知學生怨不怨我!我覺得很有必要向有經驗的老師請教了。一位從教二十多年的老師聽了我的傾訴後，說了這樣一句話：“你把很多可以放手給學生做的事都給代勞了，語文老師要學會偷懶。”事後，這位前輩把他批改的幾份作文給我看，我沒有看到如我那樣洋洋灑灑的評語，也沒有看到如我那樣用紅筆醒目地為學生改出來的錯別字，更多的則是學生自評和互評的話語，而錯別字，他只是用紅筆鉤了出來，畫一個空格讓學生自己改。我似乎明白了什麼。
教學相長，光有教，沒有學，學生變得很被動是肯定學不好的。我又找來幾個學生和他們交換了意見， “老師，您太不信任我們了，從來不讓我們幫您改改卷子，你看一班羅老師的試卷都是讓組長們改的，您不知道，在同學們心目中只有成績好的學生才幫老師改卷子。 “老師，一班的同學作業都是班長王丹講解的喲。”„„原來如此!我以為憑自己的兢兢業業，勤勤懇懇一定會換來豐收的喜悅，沒想到學生們竟認為我對他們缺乏信任，我真該學學“偷懶”了。
在後來的教學過程中，我逐漸摸索出一些“偷懶”的好方法。
自習課上，我讓學生自主管理;差生輔導，讓優差搭配，互幫互助;作業布置，我讓學生自主出題;課堂教學，讓其模仿教師;作文批改，我讓學生“跟貼”評價„„“懶”了半期，學生活躍了，自主了。但真正讓我體會到“懶”教師的快樂與幸福是在一節練習講評課上。
期中以後，繁忙的教學工作，使得作業堆積如山，那堆積的作業講解在放學前必須對學生進行反饋。於是，下午的一節語文課改成了作業講評課。我抱著一疊厚厚的練習冊，拖著沉重的步子，走進教室，準備開始我的講解之旅。但走上講台，剛分析了這次練習的問題與可喜之處，那一絲絲倦意使我無法支撐練習講解的“苦口婆心”。怎么辦呢?總不能讓學生自習呀!再說，那些疑難的問題不講解不行呀!一個做“懶”老師的想法——讓學生講解占據了我的腦海。但轉念一想，行嗎?在同學們的推薦下，學科班長唐雨濛被請上了講台。“請同學們打開練習冊六十頁，在這一課練習中有疑難的請舉手。”我一下子愣住了，小傢伙多自信啦 ，真不簡單!片刻間，小手如雲，看著同學們的踴躍，我興奮不已 。„„聽著同學們的發言，我激動了，真想為他們的發言鼓掌，送上自已發自內心深處的掌聲。我抑制住內心的興奮，聆聽著正確的答案 ，我不願意打斷這和諧的聲音。課堂在唐雨蒙的組織下有序地進行著，他時而抽查，時而提醒同學注意傾聽，時而給同學分析為什麼這樣做，而不是那樣做，甚至教給答題的方法，同學們在他的引導下或質問，或發言，大家沉浸在快樂的學習之中，練習講完了，掌聲也響起了。
美國心理學家馬斯洛認為：人的需要可分五個層次，而其最高層次是自我實現。沒有一個母親因怕孩子摔跤而不讓孩子學步的。眾多名師常外出講課，一去就是十天，八天，有甚者一二十天，可班上一切都是有條不紊，教學成績仍遙遙領先，名師成了古代所說的那種運籌帷幄決勝千里的將軍。 究其原因，關鍵是這些名師都能讓學生學會了自我管理，自我約束。用自已的“懶”，換來了學生心甘情願的“勤”。
讓我們每一個人都成為一個有智慧的“懶”教師，堅持自已說的少一點，學生講的多一點;自已的表現少一點，學生的展現多一點;自已的掌控弱一點，學生的自主強一點;把學習的主動權真正地還給學生，讓他們覺得學習是一種快樂，享受到成功的喜悅 ，我們教師不就可垂拱而天下治了么?
運動會上學校領導講話稿 篇8
尊敬的各企事業單位領導，各位嘉賓，老師們，同學們：
大家好!
今天我們在這裡隆重舉辦“新疆天山職業技術學院20xx屆畢業生校園現場招聘會”，為學生與企業搭建就業的溝通橋樑，實現企業與畢業生的零距離對接。
首先，請允許我代表學院郎濤院長和全院7000餘師生，對熱心支持我院畢業生就業工作的各位企事業單位的領導，對參加現場招聘會的企業界朋友表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎!
就業是民生之本。校企合作就是一項重要的措施和途徑，它以市場和社會需求為導向，學校和企業雙方共同參與人才培養過程，通過課堂教學與學生參加實際工作相結合，加強教學與產業結合，實現了學校與用人單位的合作“雙贏”，適應了社會主義市場經濟建設人才需求，貫徹了國家科教興國和人才強國戰略方針，促進了社會的和諧建設。
學院始終堅持“以服務為宗旨，以技能為核心，以就業為導向”的職業教育辦學方針，堅持“三業一人”的教育指導思想，堅持嚴格管理出優秀人才的教育方向，狠抓大學生思想教育，教學質量管理，師資隊伍建設，學生組織紀律管理、校園文化建設等方面的軟實力建設。近幾年學院發展迅速，規模不斷擴大，辦學取得了豐碩的成果，歷屆畢業生一次性就業率均保持在93%以上。所培養的畢業生以其踏實肯乾、善解人意、吃苦耐勞、作風過硬、組織紀律嚴明，專業基本功紮實，學習能力強等特有的作風品質特質，受到用人單位的廣泛讚譽。
學院先後與上百家企事業單簽訂了校企合作培養協定，更是有力的推動了我院的專業建設和學生綜合素質的提高。今天，來出席我院現場招聘會的80多家企業中有全國百強企業的中石油、中國移動、特變電工，友好集團、廣匯集團，也有知名企業蘇寧電器、家樂福、宏源證券、華龍證券、中遠國際貨運、西部建設、全聚德等多家企業。
同學們，今天的招聘會，是對我院20xx屆畢業生的一次檢驗，也是對我院畢業生工作的促進和鞭策。
同學們，機會來之不易，把你們所學的知識，練就的本領，優良的作風好好地展示給今天出席招聘會的各個領導，相信在學院的教育下，用人單位的培養下，畢業生們將會迅速成長為能為企業和社會創造價值的社會主義事業的接班人!
最後，祝各用人單位選拔到適合企業需要的優秀人才!
祝各位同學能順利找到發展的平台!
祝20xx屆畢業生校園招聘會取得圓滿成功!
謝謝大家!
運動會上學校領導講話稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家下午好!
踏著初冬的腳步，我們全體師生歡聚一堂，今天在這個充滿溫馨、祥和的美好時刻，共同迎來了蘇合鄉初級中學20xx年“音樂點燃青春，歌聲放飛理想”第四屆校園歌手大獎賽總決賽。值此盛況來臨之際，我謹代表學校校委會，向精心籌備、組織這次盛會的全體工作人員表示最衷心的感謝!向精心指導學生的各位老師表示深深的謝意!向賽前刻苦訓練，積極參加比賽的各位選手表示最親切的問候!
同學們，校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈巧的精神升華;校園有了歌聲，就有了多彩的學生生活。這一切凝聚著各位領導的心血，各位班主任和科任老師的辛勤付出，也是同學們感恩勵志勤學上進的最好說明!作為新時代的學生，應該以自己擁有全面的綜合素質而驕傲，應該以充分發揮自身的各種潛能為自豪!今天，在這個舞台上，就讓同學們放飛自己嘹亮的歌聲，用甜美的音符，抒寫出沸騰的青春和火熱的年華，展現出蘇合國中莘莘學子們不一樣的風采!就是為同學們展現青春魅力搭建的一個平台，也是我們校園文化生活的一個掠影。它昭示著一種朝氣蓬勃、奮發進取、百折不撓的精神風貌。
今天，我們舉行的這次活動，還有部分有特長愛好的教師精心為大家準備了釋放激情，擁抱幸福，找回曾經的美好的時光的音符;並激勵同學們樹立崇高理想，明辱知恥，勤奮學習，拼搏進取，成才報國;更要激發同學們提高班級凝聚力，激發同學們愛我班級為班爭光的榮辱感。我真誠的祝願全體師生通過今天本次活動能真正點燃師生的火熱情懷，讓初冬的陽光溢滿幸福溫馨，讓蘇合的河水跳動出蘇合國中的學生追求卓越的旋律!希望師生們放開歌喉，以飽滿的情，嘹亮的歌聲，唱響我們時代的主旋律，用歌聲來表達我們的理想信念，用歌聲抒發我們蘇合國中浪遏飛舟，敢於攀登，再創輝煌的豪情!希望參賽的同學們都能用心靈感受藝術，用藝術點燃激情，用激情創造輝煌，在這個舞台上盡情演繹，展現自己的特長，放大自己的夢想，發揮“團結、拼搏、友好、進取”的精神，以百倍的信心，最佳的表現，創造出真正屬於自己的新的輝煌!
最後，祝各位老師、同學們伴著歌聲、掌聲度過一個輕鬆愉快的下午，預祝本屆校園歌手大賽圓滿成功!
謝謝大家!
運動會上學校領導講話稿 篇10
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們
大家晚上好：
時光荏苒，一學期很快就過去了。我們都親身經歷了惠州市綜合高級中學高中部從9月初剛剛成立時的青蔥，到現在的逐步穩定和慢慢的走向成熟。高中部目前在校學生220人，教職工32人。經過了一個學期的共同努力，同學和老師們都取得了很大的進步。高中部也在畢校長的帶領下穩步走上正軌，朝著預定的目標前進。
時間過的很快，我們在綜高的日子也不乏充實，學生老師都能積極的參與到中間來。從開學以來舉行了一系列的活動，同學們都取得了優異的成績。
從開學的第一周，我們全體同學在校領導和全體班主任全程呵護下，慢慢的適應了綜高的生活和學習，需要感謝的是我們辛勤付出的班主任們。他們不辭勞苦，早出晚歸，為我們的學生的生活服務著，為我們學生的成績擔憂著，只為付出不求回報。在此我僅代表級組向你們說聲：辛苦了，謝謝你們!
我們親愛的同學們也有很好的表現：
在9月舉行的高中部以“感恩”為主題的朗誦比賽中，高一7班鄭年峰、高一8班羅銳平等同學取得了優異成績。9月我們還進行了靚麗教室和溫馨宿舍的評比。高一7班，高一2班、高一4班獲得了靚麗教室的稱號。男生宿舍2509、2502、2607、2501;女生的3514、3512、3513、3503獲得了溫馨宿舍的稱號。
10月份我們舉行了高中部的拔河比賽，高一四班力戰群敵，最終勇獲高中部拔河比賽的第一名。在第七周我們高中部舉行了第一屆新生軍訓。同學們不畏辛苦，積極參與訓練，鍛鍊了毅力，鍛鍊的品格，脫穎而出一大批優秀的集體和個人：高一2班、高一1班、高一6班獲得了優秀班集體的稱號。各個班都湧現出一批訓練標兵、內務標兵和優秀班幹部。
11月份高中部舉行了第一屆新生家長會，家長、老師、學生歡聚一堂，共同討論學生的學習和生活中存在的問題，做到了家校溝通，取得了良好的效果，受到了家長和社會的一致好評。
11月份綜高舉行了最大型的一次運動會，同學們積極參與，踴躍報名，團結拼搏，取得了良好的佳績：高一1班獲得團體總分第4名、高一7班獲得團體總分第5名、高一6班獲得團體總分第7名的好成績。
12月份舉行了新生杯籃球賽，經過激烈的角逐，高一2班獲得第一名、高一4班獲得第二名、高一1班獲得第三名。
成績的取得時有目共睹的，但是，也存在著一定的問題，主要表現在一下幾個方面： 個別學生經常遲到、上課打瞌睡、不認真聽課，不按時完成作業，個別班級晚修紀律吵鬧。在宿舍違反校規校紀，使用大功率的電器，不按時就寢，甚至是抽菸喝酒等現象時有發生。
中學生在校的第一目的就是學習，所以，在此我代表級組向你們提幾點希望：
1、嚴格要求自己，遵守學校的規章制度
2、認真刻苦學習，努力儲備知識，為自己的夢想去奮鬥
3、合理安排時間，學會學習、學會生活、學會鍛鍊，養成良好的生活習慣
4、在集體生活中，學會和睦相處，要明白做人的道理
衷心的希望你們能在綜高的校園裡茁壯成長，刻苦學習，學會生活學會做人。 最後，衷心的祝願：老師們身體健康，家庭幸福;祝同學們學業有成、夢想成真。
謝謝大家
運動會上學校領導講話稿 篇11
各位革命老同志，老師、同學們，同志們：
今天，在這個不尋常的日子裡，我們滿懷沉痛的心情來到革命烈士墓前，深切緬懷為了國家的獨立富強，為了人民的幸福而浴血奮戰，英勇獻身的革命烈士們。
站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬千。在抗日戰爭和解放戰爭時期，李毓蓮、梁子云、凌慶祥、李康壽等五十五位革命烈士在祖國和人民最需要的時刻，毫不猶豫，挺身而出，把滿腔的熱血灑遍祖國大地，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民。面對長眠於此的烈士們，我們怎能不肅然起敬?他們的輝煌業績，將彪炳史冊，流芳百世!他們的英名將與日月同輝，與江河共存!烈士們!我們敬慕你們!正是因為有你們的崇高品德、無私奉獻才有了今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛!
歷史不會忘記，高矗的勝利豐碑是無數先烈用熱血和頭顱壘就的;如今的光明和幸福是他們用鮮血換來的。同志們、同學們，我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該勇於看扛起所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，努力工作，發奮學習，為烈士們增光，為烈士們添彩!
同志們，同學們，革命烈士們將永遠留在我們心中，昨天永遠屬於過去，今天就在腳下，讓我們銘記革命先烈，發揚他們的奉獻精神，去開拓幸福美好的未來，使我們的家鄉更加富饒，祖國更加繁榮富強。
烈士們，你們安息吧!
革命烈士永垂不朽!
運動會上學校領導講話稿 篇12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好!在雄壯的國歌聲中，伴隨著催人奮進的清脆鈴聲，在這冬去春來，萬物復甦，春暖花開的時節，我們又迎來一個充滿期待、充滿希望的新學期。在這裡我向大家拜個晚年，祝願大家新年好! 親愛的同學們，為了幫助你們，開學前，學校里的老師一直在做著精心的準備。就像以往一樣，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，重新出現在他們面前的學生更可愛了。
新的學期，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過寒假短暫休息與調整之後，又滿懷信心與鬥志地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入，努力奮鬥。在此，我謹代表學校衷心感謝各位老師過去一年為學校發展付出的努力、作出的貢獻! 同學們，新的學年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這裡，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：
第一、樹立一個信心：我能我行，希望同學們成為“學習的主人”。
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學習狀態下，將永遠做不了學習的主人，而只會產生厭倦心理。只要大家明確自己的學習目標，培養自己的耐心，掌握正確的學習方法，養成良好的學習習慣，多一份思考，多一份觀察，勇於探索，主動地去學習;那么就會發現這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收穫!
第二、培養一個習慣：自覺自愿，希望同學們成為“守紀的模範”。
學業進步，貴在自覺。我們要嚴格按照《中小學生日常行為規範》來要求自己，在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
我們的學校是一個大家庭，裡面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時，你可曾為自己的過失而自責?當你和同學因為一件小事，發生口角時，你可曾想過你的無知與衝動?當你因為上課不專心聽講而與老師產生矛盾時，你可曾想過別的同學可能是多么的厭惡你的行為?我們只要為我們的行動負責，學著長大，定能成為守紀的模範。
第三、創設一個環境：文明有序，希望同學們成為“文明的使者”。
我們的校園充滿生機活力，各類設備設施較齊備，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到語言文明，行為文明，愛護學校的一草一木，不採摘花草，不亂塗亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動撿起、並扔到垃圾箱裡，自覺維護學校和班級的環境衛生。不欺負小同學;在校外遵守交通規則;不進網咖、遊戲廳;在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。
老師們、同學們，新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學在今後的學習生活中，用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造腰陂中心國小的輝煌發展。同學們，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦學習，就一定能鑄就明天的輝煌，創造美麗人生，就一定能成為學校明天的驕傲。
老師們、同學們，收穫的季節不僅是在大自然，她更是蘊藏在我們每個人的心中。學校的奮鬥目標和美好前景要在我們手中創造和實現。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰，為今天和明天而奮鬥!最後，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位同學學習更上一層樓，早日成才。
謝謝大家!
運動會上學校領導講話稿 篇13
老師們、同學們：
大家上午好!
在這萬物復甦、百花爭艷的美好季節，我們迎來了**鄉中心國小**年春季陽光體育運動會的隆重召開。在此，我謹代表大會組委會對這次運動會的如期舉行表示熱烈祝賀!向精心籌備本次運動會的全體教職工表示衷心的感謝，向全體裁判及工作人員和運動員致以親切的問候和良好的祝願!
老師們，同學們!人的全面發展，應當是包括身體素質在內的各方面素質的和諧發展。體育教育是素質教育的重要方面。體育運動不僅可以增強人們的體質，也有助於培養勇敢頑強的性格、超越自我的品質和迎接挑戰的意志，有助於培養競爭意識和團結協作精神，對豐富校園文化生活，弘揚團隊精神、愛國主義精神，增強國家和民族的向心力、凝聚力，都起到了不可缺少的重要作用。一年一度的春、秋兩季運動會，是對我校體育教學工作和陽光體育運動開展的一次大檢閱，是展示我校師生精神面貌和綜合素質的一個視窗。
近年來，我們積極回響上級號召，以“我運動、我健康、我快樂”為主題，積極開展陽光體育運動，堅持每天鍛鍊一小時，狠抓大課間活動，深入發掘鄉土活動遊戲，豐富陽光體育特色展示項目，培養學生的運動技能，全面提高同學們的身體素質，取得了明顯效果。同學們，你們正處於長身體、長知識、長才幹的黃金時期，積極參加體育鍛鍊，有效增強體質是我們實現自己中國夢、創造美好生活的重要基礎。為此，學校提出今年運動會的主題是：“陽光少年，活力校園”。是希望通過運動會，讓我們每一位師生都能健康、快樂、全面、和諧地發展。為推進我校“五個校園”(平安校園、活力校園、綠色校園、數字校園、人文校園)建設，特別是“活力校園”的建設奠定基礎。此次運動會的如期舉行是新學期我校深入開展陽光體育運動的有力舉措，必將推動我校體育事業的長足發展，讓學生在陽光下健康快樂成長。
老師們、同學們，運動會只是我們開展體育活動的一個縮影，只是為你提供一個展示運動技能與才能的平台，要想有強健的體魄，還要靠平時刻苦鍛鍊，祝願你們都有一個好身體，都有一個好成績。在此，我希望全體參賽運動員在此次運動會上能發揚“更快、更高、更強”和“團結、友誼、進步”的奧林匹克精神，模範遵守運動員守則，團結協作，頑強拼搏，勝不驕，敗不餒，賽出風格、賽出水平，賽出友誼，全面展現當代小學生蓬勃向上的時代風采和精神風貌，取得運動成績與精神文明雙豐收;希望全體裁判員、工作人員堅持公開、公平、公正的原則，恪盡職守，牢固樹立安全第一意識，做到公正裁判、熱情服務，確保各項競賽的順利進行。
今天，我們師生共聚，匯聚在藍天綠地之間。願成績與風格同在，友誼與歡樂並存。讓我們一起分享這和煦的春風、明媚的陽光和運動的快樂!讓“更高、更快、更強”的奧運精神奏響我們生命的最強音!
預祝**鄉中心國小**年春季陽光體育運動會取得圓滿成功!謝謝大家!
運動會上學校領導講話稿 篇14
各位家長，大家好!
你們能在百忙之中按時前來參加學校組織召開的家長會，我代表學校向你們表示衷心的感謝。藉此之際，我主講三個方面的問題。
一、學校的基本情況。
灰窯國小今年在校學生81人，分四個教學班，執教教師4人。5名教師中，楊聰勝老師和郭希芬老師是從芮家國小前來我校支教的，楊聰勝老師擔任著六年級的班主任，從事語文、思品、體育等學科的教學，同時還肩挑著三年級、五年級科學等學科的教學。郭希芬老師擔任著五級的班主任，從事語文、數學、思品等學科的教學。他們是灰窯國小的領頭羊，是灰窯國小的骨幹力量，他們的工作態度，教學方式都直接引領著灰窯國小教育事業的發展。正是在支教教師的帶領下，全體師生共同努力，學校在上學期期末水平測試中取得了可喜的成績。
二、“學生營養餐工程”的意義和模式
“學生營養餐工程”是農村義務教育階段學生繼“兩免一補”(免學雜費、免教科書費，補困難生生活費補助)惠民政策後又一惠及千家萬戶的民心工程，是黨和國家關心農村學生健康成長的又一重大舉措，是體現黨和國家重視教育、關心教育發展的重要體現。營養餐工程的實施可以為學生增加營養，增強體質，促進他們的健康成長。我們要教會孩子學會感恩，要感恩父母、感恩社會、感恩祖國，一定要努力讀書，勤奮學習，不辜負父母對的期望，不辜負黨和人民對的重託，將來做一個對國家有用的人，來回報祖國，回報社會。
我校嚴格按照上級部門要求，建立健全了有關“學生營養餐”的各種制度，改造了加工和儲藏“學生營養餐”所必須的廚房及儲藏室，置辦了製作加工和儲藏“學生營養餐”的各種設備，確保了“學生營養餐工程”於3月1日在我校順利實施。在“學生營養餐工程”的實施過程中，我校力求做到“讓學生滿意、讓家長滿意、讓社會滿意”。 學校是這樣運作“學生營養餐”的：
1、每周讓學生吃兩次牛奶加雞蛋。牛奶、雞蛋是教育局招標，由廠家按學生數(灰窯國小81人)配送到學校，經過學校炊事員簽收再將雞蛋煮熟後與牛奶同時發放給學生的。因學生的體質差異(有的學生可能對高蛋白過敏或消化功能差)因素，學校不強求學生早餐時立即食用、雞蛋、牛奶，也可將它帶回家中給家裡人吃。如果個別學生吃雞蛋、牛奶出現過敏或消化不良現象，均屬正常。請家長不要驚慌，速帶孩子就醫並向孩子的班主任報告，以便學校了解並記錄學生的特殊體質情況。
註：學生請假一天，則當天的雞蛋牛奶不再享受，若早上請假，下午到校上課的，可與炊事員領取牛奶但不得領取雞蛋。
2、每周讓學生吃兩次米線和一次餌絲。米線、餌絲和做炸醬的肉都由中心學校招標，由商家配送到學校，經過炊事員簽收並煮熟後，全體教師配合炊事員發放給學生，就餐過程有班主任全程監管。學校有專人負責蔥姜芫荽的採買，有專人對“學生營養餐”賬務的管理， “學生營養餐”資金不撥到學校，學校只是報賬單位。教師一伙食有教師一伙食的明細賬，“學生營養餐”有“學生營養餐明細賬”，學校隨時都在迎接各級部門對“學生營養餐”的檢查。就餐中或就餐後，個別學生也許會出現肚子痛、胃裡不舒服、甚至發生嘔吐現象，家長接到學校通知後要速帶孩子就醫。
疾病是人的一生所不可避免的，請家長要正確看待。隨著天氣逐漸炎熱，各種疫情會不可避免地發生，孩子出現頭疼、發熱、肚子痛、渾身乏力等各種疾病要及時進行帶到醫院治療，不要把疾病原因通通栽贓給學校：所有的疾病都是學生吃營養餐吃出來的。
學校要把“學生營養餐工程”做到最好，離不開全體家長的支持，請各位家長不信謠、不傳謠。孩子有什麼問題、學校存在的不足或需要改進的地方，都請家長們直接向班主任反映，向學校反映，也可以用簡訊的方式進行反映。千萬不要有“恨學校不亂、恨社會不亂”的不良心態。
三、對家長的建議
1、做一個榜樣型的家長。
配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監督、勉勵，共同進步。
2、做 一個監督型的家長。 作業督促：經常檢查孩子的作業情況，重視書寫。睡覺前督促收拾好作業，早上督促起床，按時上學。家長更要採取多種形式了解孩子的學習狀況，思想狀況，及時發現不良苗頭，及時引導糾正。切忌有到了學校就交給老師的錯誤觀念。
3、做一個細心型的家長。
學生的喜怒哀樂常常表現在臉上，行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現情況。以下情況屬不正常現象，沒有作業，作業普遍較少等!家長發現後應及時了解真相，對症教育;並將情況反映給班主任。
4、給孩子創造一個良好的學習環境。
學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候，儘量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。要加強大量的閱讀。
5、隨時與老師保持聯繫，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉告，如果能常到學校查看，效果會更好。歡迎家長來校交流。
運動會上學校領導講話稿 篇15
各位領導、各位老師、同學們：
今天，我們在這裡舉行夏河中學“健康校園”創建活動啟動儀式，這既是推進學校健康教育和常見病防控的一項重要舉措，也是我們進一步加強學校衛生工作，規範學校教學、生活衛生、食品安全管理，提升學生健康水平的一項重要載體。
通過創建“健康校園”活動，進一步鞏固學校衛生工作協調機制，加強對學校傳染病防控、食品安全管理和突發公共衛生事件應急準備，提高學校衛生工作責任意識和自律水平，強化飲用水、教學環境、生活設施等日常衛生的監督與指導，推動學校教學及生活衛生設施逐步健全，學校健康教育和衛生保健專職人員逐步配備到位，創造有利於學生身心健康成長的校園環境，幫助學生養成良好的體育衛生行為，降低學校常見病和流行病的發病率，
這次“健康校園”活動，就主要是針對青少年學生的健康問題與危害因素，通過定期健康教育講座、刊發健康知識宣傳欄和分發健康教育宣傳資料等形式，使青少年學生掌握疾病防治、急救互救、人際交往、心理健康、膳食營養、運動與健身等方面的知識和技能，養成科學、文明、健康的生活方式和行為習慣，預防疾病，促進和保護健康，為終生健康和社會適應能力打下良好的基礎。
我相信，通過以後一年多時間活動的實施和推進，以及在座各位老師和同學們的共同努力，一定能夠提高我校學生的健康知識知曉率和健康行為形成率，增強衛生健康意識和健康水平，從而實現青少年學生德智體美的全面發展。
最後，預祝此次活動取得圓滿成功。
謝謝大家!
運動會上學校領導講話稿 篇16
諸位同學：大家好!
歡迎同學們來到新聞與傳播學院學習、深造、重塑自我!
作為主管教學工作的領導，我深感責任重大。我深知學生和家長對諸位同學的囑託和對學院的期望。我也深知，校領導、學院領導對我們的要求和重託。我更深深知道黨和國家的要求。儘管大家在校學習的任務十分艱巨，但我堅信，只要廣大師生共同努力，踏實肯乾，勤奮努力，經過在校兩到四年的學習(專升本兩年，普通本科四年)，我們一定能夠完成學習任務，我們一定能夠圓滿完成學習任務，給父母、學校社會和國家交上一份滿意的答卷。
下面我主要講四個方面的事情，一是學分制，二是學籍管理，三是學士學位評定和授予條件，四是課堂教學管理規範。
一、學分制
我們到學校學習，學什麼?學“分”!那么，“分”是什麼?“分”是課程，是各門課程。每門課程都有相應的分值。以課堂講授為主的課程(理論課)，每周上課1學時，學滿一學期，考試60分以上，得1學分，周2學時為2學分。你大學四年需要也必須修夠要求的學分。而我們已經按照國家教育部、省教育廳等各級教育機關的要求開足了課程，滿足你們“修夠學分”的要求。
那么課程是怎么開設的?各專業課程的開設是有一個依據的。我們的依據就是人才培養方案和教學計畫。那么，人才培養方案和教學計畫是怎么來的?是這樣制定出來的：第一，是按照國家對大學畢業生的一般要求制定出來的。國家對國內各高等院校、各專業有一個一般的要求，這個“一般的要求”實際上就是一些課程，這些課程是必須開設的，各高校不敢違背;第二，是按照學校的實際情況、專業方向、專業特色和專業定位制定出來的;第三，參照兄弟院校的教學經驗制定出來的。所以，制定出來的“人才培養方案”是我們教學活動、課程安排的根本依據。
當然，教學計畫不是一成不變的，往往根據社會發展的需要和教學活動的實際情況，每隔一定時間，一般是三年，進行不斷修訂和完善。我們非師範類專業現在執行的人才培養方案的課程結構是由四個部分組成的，即通識教育課程、學科基礎課程、專業課程和實踐教學環節。通識教育課程又分做必修課程和選修課程。其中的選修課程還分做限制性選修課和任意性選修課。專業課程分為必修課程和選修課程，其中的選修課又分做專業方向課程和專業拓展課程。而實踐教學環節包括專業實踐教學和素質教育實踐環節。我下邊具體講一下：
(一)通識教育課程
通識教育課程分為必修課程和選修課程，其中的必修課程包括思想政治理論課程(這些課程包括馬克思主義基本原理、毛澤東思想鄧--理論三個代表重要思想概論、中國近代史綱要、思想道德修養與法律基礎、形勢與政策)、大學英語、大學體育、計算機基礎、大學生職業發展與就業指導等九門課程。這些課程必須認真學習，考試達到及格以上，否則，影響拿到畢業證。通識教育選修課程分為限定性選修課程和任意性選修課成，全校各專業學生必須在學制內至少完成8學分。其中，通識教育限定選修課程個專業學生必須在學制內至少完成6學分，包括人文素養教育類課程4學分(含公共藝術教育類課程2學分)，科學素養教育類課程2學分;通識教育任意性選修課程個專業學生必須至少選修2學分。對通識教育選修課程，各專業學生均需跨學科選修。這類課程很多，是由學校教務處掌握並公布，學校統一排課，你可以從中選修自己喜歡的課程。
這裡我還想強調說明以下一些課程。
第一，計算機課程學習要求學生畢業時要通過計算機等級考試，拿到計算機等級考試證書;
第二，大學英語課程學習是通識教育必修課程學習的重中之重。無論是想拿到四級甚至六級證書，還是立志考研，都需要投入較大精力、較多時間去學習的。我們學校的大學英語教學理念和教學技術手段在全國都是不落後的，使用的教材不再是原來的《大學英語》，而是《綜合教程》1——4冊和《聽說訓練》1——4冊，教學模式是3+2制，即每周3節大課，集中講授，2節小課，學生在計算機上進行人——機對話學習。我們強調的是：上機是學習，不是打遊戲，大家一定要嚴格約束自己，不要在計算機上玩遊戲。除課堂教學之外，在校園內，還有英語角的交流活動、每天上午上課前20分鐘的雙語訓練活動、校園英語廣播。希望同學們一是積極參加英語角的交流活動;二是注意收聽英語廣播;三是在工作日的7：40——8：00到上課教室進行雙語訓練，培養自己的雙語表達能力。
另外要告知大家的是：大學英語考試方式和要求有兩個，一是大家必須通過全國大學英語四級考試，獲得全國大學英語考試四級證書;二是通過學校組織的學期英語合格考試。
第三，如果你要考研的話，注意除了認真學習大學英語之外，還要注意認真學習前邊說的那些思想政治理論課程。因為考研思政課程是必考課程。往屆很有一些同學在學校開設思政課程的時候，不認真，一當到高年級想考研的時候，發現自己的思政課程沒學好，到那時後悔就晚了，而且幾乎每一屆都有因為這後悔的。所以，我們要吸取前邊同學的經驗，早作設計，早作準備。
(二)學科基礎課程和專業課程
學科基礎課程是為學生學習專業課程所需而設定的、旨在掌握本學科和相關學科的基本知識和技能的課程。通過學科基礎課程的學習，使學生具有學習專業知識和技能的基礎。學科基礎課程的設定力求符合“寬口徑，厚基礎
”人才培養的要求，課程內容強調基礎知識和基本技能。
專業課程分為專業必修課程和選修課程。其中，專業必修課程主要設定專業主幹課程，學生通過專業必修課程學習，將掌握專業核心知識和技能，為成為專業人才打下基礎;專業選修課程又分為專業方向課程和專業拓展課程，專業方向課程旨在適應學生個性化培養的要求，按照課程模組的形式，設定與學生職業趨向密切相關的課程，以便學生選擇;專業拓展課程主要設定拓展學生學科專業知識與技能的課程。
上述這些課程是根據學科理論體系、知識邏輯和難易程度分學期逐步開出。同學們必須全部參加學習並且要達到合格要求。如果你覺得咱們南陽師範學院這個二本院校的畢業證將來拿不出手，就業的時候害怕受歧視，那就要考研。對於將來要考研的同學，需要提醒的是，你們在學習專業必修課課程的時候，還一定要留心、及早找到自己感興趣、有較強學習願望的課程，及早確立自己的考研方向。
(三)實踐教學環節
實踐教學環節分為專業實踐教學和素質教育實踐教學。其中，專業實踐教學主要包括專業實習10學分，畢業論文8學分;素質教育實踐教學主要包括國防教育與軍事訓練、公益勞動、畢業教育、社會實踐、學年論文、教育調查、科學研究、行業競賽、創造發明和其他專項學分等。這些都是同學們必須進行的。我們也會適時作出安排。其中，國防教育和軍事訓練2學分、公益勞動1學分、素質教育專項學分7學分(素質教育專項學分是同學們在第二、第三課堂自主完成)。上述實踐教學環節的各個項目必須完成，不能完成任務的，就不能獲得學分;不能獲得學分的，就不能畢業;不能畢業的，就沒有畢業證書。
這是我要講的學分制。學分制提醒你：認真學習每門課，不要掛科，畢業的時候修夠應該修的學分。
二、學籍管理
有關學籍管理的檔案在《南陽師範學院學生手冊》的第68到86頁，這裡我想強調以下幾點：
1、嚴格註冊制度。大家應按學年到學校財務處交費註冊，取得學籍。不交費註冊，沒有取得學籍，不能參加考試，不登錄學期成績，考試成績不予認可、不予登錄。
2、學業成績的取得。四年大學本科八個學期，每個學期都要對所學課程進行考核。考核方式分考試和考查兩種。考試課程通過試卷、考試方式取得成績，考查課程可以通過試卷、論文、或作業等考查方式取得成績。具體考查方式由任課教師確定。考試、考查課在每學期開始的時候由任課教師公布給大家。考試是一件非常嚴肅的事情，我們嚴格按照《考試守則》執行。我在這裡要強調的是：考試一定要獨立完成，不要違紀!不要舞弊!不要作弊!不要違反考場紀律!學校對舞弊行為的處理是嚴格的，考試舞弊給予記過處分，並且不得參加正常重修，在畢業前視認錯態度給予一次重修考試機會。本科生舞弊一次，取消學士學位。所以，我們可以做一個比喻，以便大家能夠在大學四年里永遠記得今天晚上的這個比喻!考試舞弊是什麼?考試舞弊是一根電線，是一根通著電的電線，是一根通著高壓電的高壓線，只要敢碰，那就“掛”，那就“斃”，那就“死”!
3、成績查詢制度。學期考試結束以後，教師以流水作業方式批改試卷，登錄成績，報學校教務處存檔，並通過學校教學網路管理系統從網上提交學生成績。如果學生對考試成績有疑問，在每學期開學第一、二兩周內，填寫學校印製的《成績查詢登記表》，按程式辦理成績查詢事宜。
4、重修制度：如果學生在學期正常考試中出現成績不及格課程，必須在下學年的同一學期申請重修。具體程式是：個人填寫《重修申請表》、學院院長簽署意見，報教務處審批，經審批同意的學生可以重修。重修不收重修費，但實行重修課程門數和學分限制。本科學生一學期重修的課程學分與該學期所學課程學分的總和不得超過28學分。如果不及格課程過多，一次不能重修完畢，下一學期繼續提出重修申請，到畢業時仍有課程沒有重修完畢，必須申請延長學制，交一年的學費。2年內不能重修完畢的學生，不能獲得畢業證及學位證。
5、轉學院、轉專業制度：如果學生不想在原有學院、專業學習，在第一學年第二學期的第一、第二周以書面形式提出轉學院、轉專業申請，經轉入、轉出學院院長簽署意見後，由本人交教務處審批，經院長辦公會審批同意後，方可辦理轉學院手續，到轉入學院、轉入專業學習。
6、主輔修制(雙學位制、第二學士學位制)：如果學有餘力，學生在第一學年結束前，可以提出申請，學習第二學士學位。具體程式是：學生申請、院系資格審查、校長辦公會研究決定、學院下發檔案同意第二學士學位學習、學生根據輔修學分到財務處交費、教務處辦理聽課證、學生開始第二學士學位學習。如果畢業時學完第二學士學位的課程，考試合格，發給第二學士學位證書。
7、全校性公共選修課程：學生從第一學年第二學期開始，學校在每學期開學的第二周公布本學期全校性公共選修課程，學生選報學習。每人每學期必須而且只能選修1門全校性公共選修課程。以任課教師為教學單位。本科學生在校期間必須選修7門全校性公共選修課程，不得重複。 這是我要講的學籍管理。學籍管理提醒你每學年註冊學籍，要求你考試不要作弊。
三、學士學位評定和授予條件
學士學位評定和授予條件方面的檔案在《學生手冊》的172頁到175頁。檔案稱：凡具有我校正式學籍的本科生，根據教育部《普通高等學校專業目錄》，符合下列條件者，授予相應學科門類的學士學位。在這些條件中，我要提醒和強調的是：
1、堅持四項基本原則，擁護黨的路線方針政策，能在政治上同黨中央保持一致，思想進步，品德端正，作風正派。
2、就讀期間無考試作弊記錄。
3、無記過及以上處分。
4、理論必修課和實踐教學環節，必須修滿規定學分，其中重修取得的學分文科累計不超過15學分，理工科不超過17學分。若重修課程成績在80分以上，則該課不記作重修學分。
這是我要講的學士學位評定條件。學士學位評定條件提醒你最好不要掛科，如果一失足而成重修，不要超過15學分，考試不要作弊。
四、課堂教學規範
學校關於課堂教學規範對老師和學生有不同的要求。這裡我強調一下對學生的要求：
第一，教室內要安排值日生，負責衛生打掃和課後擦黑板，多個自然班合班上課時，值日制度由上課班級協商排定。
第二、上午有課的班級，必須在七點四十到教室進行雙語訓練。雙語訓練之後，學生要做好上課準備，並保持安靜，等待教師上課。
第三、學生在課堂上發言要先舉手，回答問題要起立。
第四、嚴禁學生穿拖鞋、短褲、超短裙進入教室，嚴禁男生穿背心進教室，嚴禁學生帶食物進教室。進入教室後學生必須關閉手機等通訊工具，課間學生不得在教室或走廊追逐打鬧。
這是我要講的課堂教學規範。課堂教學規範提醒你：遵守課堂紀律，做一個文明又禮貌的學生。
最後，為了大家有一個美好的大學時光，為了許多年之後，你們面對自己稱心的工作崗位、輝煌的工作業績、似錦的未來前程，你們回想起齊聚一堂的今天晚上、回想起刻苦攻讀於南陽師範學院新聞與傳播學院的這四年大學，回想起今天開始的這段大學時光依然美好，為了大家更好、更順利、更圓滿地完成大學學習任務，請按照我上邊說的去要求自己吧。
祝同學們在校學習期間：身體好，心情好，學習好，能力好!
運動會上學校領導講話稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們，下午好!
首先，我代表全體國小部的老師們、同學們，向今天入隊的新隊員們，表示熱烈地祝賀!從今天起，你們就是光榮的少先隊員了，老師為你們的成長和進步感到由衷的高興!
少先隊員小朋友們，在新時代的你們是與新世紀的前進發展緊密相連的，因此，你們既是幸運的一代，也是肩負重任的一代。在不遠的明天你們將會是石岩公學未來的驕子，是撐起祖國未來的擎天大柱。為祖國四個現代化建設增添力量，實現中華民族的偉大復興。
因此，從這一刻開始，我們就要樹立自己的理想，確立自己的人生目標。沒有理想的人生是空洞的、迷茫的、沒有前進方向的。同學們，身為祖國未來主人翁的你們就要從小樹立遠大的理想，明確自己的人生目標，這樣才會在人生的航程上把好舵，迎風破浪，迎向一切驚濤駭浪。
想要實現自己的理想，就要從小認真學習，積累知識，掌握本領。積極參加課外活動和社會實踐，了解社會，開闊眼界，增長見聞。同學們在當今這個日新月異的時代中只有掌握過硬本領的人才能應對社會上的種種挑戰。
想要實現自己的理想，還要擁有一個強健的體魄。身體是革命的本錢，只有健康的身體，才能應對各種各樣的挑戰。你們要從現在開始就要加強體育鍛鍊，增強身體素質，做一個能夠經受得起驚濤拍岸的岩石，不可當一名無法迎風面雨的溫室花朵。
同學們，成為一名少先隊員，是你們人生中重要的階段，是你們美好的小學生活開端。你們將從這裡孕育遠大理想、確立人生目標，奠定自身生命的輝煌。我相信，你們一定會成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的具有親和力的石岩公學的明日驕子，以自身影響著全世界!
運動會上學校領導講話稿 篇18
親愛的同學們：
風雨凋蝕的圍牆，沒有流失莊嚴的法相，當我又一次站在烈士陵園中，仰望著這方銘刻著烈士名字的墓碑，心裡充滿著無限景仰。蒼松翠柏之間，沉睡著多少為祖國和平犧牲的先烈?我們有多久的和平，先烈們就長眠了多久;先烈們用自己的生命之燈，照亮了中國未來之路。他們守衛在維護祖國疆土的陣地上，行進在抵禦侵略的征途中，犧牲在邊境衝鋒的戰場上，用火一樣的青春捍衛了祖國的尊嚴和榮譽。
是什麼讓先烈們不惜犧牲自己?是對祖國的熱愛，是對人民的眷戀，是對和平的渴望。歲月讓世事滄海桑田，卻撼動不了中華兒拳拳愛國之情!
站在這裡，我們唯有崇敬與緬懷，追憶烈士們的豐功偉績，告慰先烈的英靈，銘記先烈遺訓，增強為祖國奮鬥的力量。
我們每天熟視無睹的和平環境彌足珍貴，這是先烈用生命換來的，我們有什麼理由不去珍惜，有什麼理由不努力學習呢?看看當前非洲國家戰火中驚恐萬狀的孩子，被炮彈焚毀的家園，那些生命都時刻受到威脅的境況。。。。。相比這下，我們有寬敞的教室，有寧靜的校園，這一切一切都應讓我們向烈士致以最崇高的敬意和最誠摯的心香。
或許我們不能叫響每位烈士的名字，但祖國人民已給了他們一個共同的名字：英雄!他們的功績被萬人傳頌，他們的名字載入歷史史冊，他們的精神代代相傳。他們是民族之魂、中華脊樑、華夏絕唱!
我們接過前輩的重任，發揚不屈精神，我們團結一致，讓祖國繁榮富強，這是未來之路，也是我們的必由之路。
我們向長眠在故鄉的烈士祭奠，也為長眠在異鄉的渦陽先烈哀思，寄託我們的思念，讓烈士英靈安息。
請向烈士敬獻一朵鮮花，請向烈士敬獻你的承諾，請向烈士敬獻你的勇氣。同學們，讓我們伸出手來，共同向為革命犧牲品的先烈們敬一個莊嚴的少先隊禮，我們共同宣誓，一定會用自己的雙手，把祖國裝扮的更加美麗，讓先烈精神與世長存!
運動會上學校領導講話稿 篇19
少先隊員朋友們：
在這個激動人心的日子裡，我們的少先隊組織又增添了41名新隊員。從今天起你們就是一名光榮的少先隊員了，看著你們胸前飄動的紅領巾，我為你們感到無比的幸福和自豪。我代表所有的輔導員老師和老隊員向你們表示衷心的祝賀。願你們胸前的紅領巾能時刻激勵你們取得一個又一個進步。
隊員們，紅領巾每天都抱著我們的雙肩，她是那么的鮮紅，那么的閃亮。先烈們用自己的鮮血染紅了我們胸前的領巾，用自己寶貴的生命為共和國奠基。先烈們的功績是不朽的，他們的精神是永存的，共和國不會忘記他們，人民不會忘記他們，我們少先隊員更不會忘記他們。對此，我對新隊員提出三點希望：
1、 希望新少先隊員們愛祖國、愛集體、愛同學、愛學習、愛勞動，做黨和祖國的好孩子!
2、希望全體少先隊員做主人，講文明，愛父母，敬師長，長才幹，立志向，做搏擊風雨之雄鷹，為鮮艷的紅領巾增光添彩!
3、希望全體隊幹部以身作則，做少先隊員的楷模，敢於創新，帶領我們全體少先隊員開展豐富多彩的活動，使我們少先隊員組織充滿生機和活力。
隊員們，讓我們時刻銘記：不管將來走到哪裡，不管我們從事什麼樣的工作，我們都是祖國的兒女，肩負著先烈們沒有完成的事業。
只要祖國需要，我們也會像他們一樣毫不猶豫地奉獻一切，即使沒有顯赫的名聲，沒有豐厚的報酬，我們也無怨無悔。我們以先烈為榜樣，繼往開來，用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智，讓我們的祖國更加繁榮、富強，讓我們的人民更加幸福、安康!讓我們的母校因有我們而感到驕傲!再一次祝賀你們!