科研處工作總結 篇1
在即將過去的這個學年，科研處在校委會直接領導下，在縣教研室的關心指導下以服務於教師素質的全面提升為宗旨，緊緊圍繞構建高效課堂這箇中心，以科研為先導、以隊伍素質提升為本，以課例研究為突破口，提高了校本教研管理水平和校本教研質量，努力做到“突出一個中心，實現兩個轉變，促進三個提高”。一個中心：以老師專業水平不斷提高為中心；兩個轉變：教育觀念和教學行為轉變；三個提高：教師課堂教學能力的提高、教研水平和科研能力的提高。
一、為教師的發展著想，對教師負責
1、以新一輪課程改革為導向，深化培訓工作，提高教研水平。一是力抓崗前培訓，實施全員培訓，積極參與省、市、縣組織的課改骨幹教師培訓。學校予以學習培訓的經費保障，市內培訓做到多人次、全方位參與。二是組織好學校校本培訓。組織了課改起始年級的學科教材培訓和學科課改理念與實施策略的專題培訓以及課改課例、案例培訓等。三是為教師免費訂閱各種學習資料，進一步完善學習制度加強學習管理，大力開展學習型教研。
2、加強教研活動的開展，讓教師在活動中展示自己的能力，提高教研理論水平和業務能力。積極穩妥地開展了中老年教師示範課、骨幹教師優質課、青年教師匯報課等各科教學觀摩課活動，在一定程度上形成了一些教師深鑽教材，改進教學，取長補短，互相學習的良好局面。教師的聽課行為也變成了一種自覺和渴望。查閱教師交回的由科研處製作下發的到《陝州中學高效課堂評價表》，不難看出，老師們的聽課次數增多了，評課能力增強了，這難道不是一種教學水平提高的間接反應嗎？
3、加強“塑師”工程後續管理，彰顯示範輻射功能，努力促進全體教師的專業發展。建立名師檔案，做好名師成長記錄，建立名師年度考評制度，要求每位名師有一個研究課題，每學期進行公開課，觀摩、示範教學，專題講座等系列教學活動，充分發揮名師的領衍、示範、輻射作用。
4、做好青年教師的培養與教學新秀的選拔工作。要求每個培養對象：
①寫一篇有教改新理念的教學設計；
②上一節教改匯報課；
③寫一篇教學案例；
④進行一次教師論壇；
⑤進行一次聽課交流。
通過業務考試、基本功大賽、教學設計、寫教學反思等形式，提高新教師的課堂教學能力，選拔了教學新秀。
5、建立教師個人成長檔案。科研處統一制定了《陝州中學教師專業發展三年規劃》，《教師個人專業發展三年目標》，要求教師個人制定成長規劃，充分關注教師成長過程，並做好成長檔案的展示交流工作，促進教師專業化水平的提升。我校教師在上級舉辦的各種競賽中都取得了較好的成績：如課件製作獲市級一等獎，本學年共有二十位教師獲縣級優質課一等獎，語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、信息技術等學科教師參加三門峽市教學基本功考核全部通過了嚴格的考核。
二、加強服務意識，對學校負責
作為科研處主任，本人努力做好校長的助手。協同教研組努力做好了以下幾方面的工作：
1、健全和完善校本研究制度，推動校本研究走向普及，走向常態。以xx年暑期校本全員培訓為契機，我們不斷完善校本研究制度，規範校本培訓工作，先後制定了《校本教研三級管理制度》《教師理論學習制度》、《教師培訓制度》、《青年教師培養方案》、《課題研究制度》、《教師實踐反思制度》等。
2、加強教學研究工作，使教師能把課改的新理念運用到教學實際中去，提高教師的教學能力，為新課程的全面實施奠定基礎。設立了教研組教研活動日，大力開展教學型教研，以“課例”為載體，聚焦課堂，圍繞如何上好一節課展開，把研究貫穿在備課、上課、評課等教學環節中，最佳化課堂教學結構，力求教學方式的多樣化，促使常態教學面貌跳出陳舊教學模式的格局，求得最佳的教學效率。深入推進了每周“教研活動日”的活動，注重了教研形式和質量，注重了實效，做到了活動事先有籌劃，有準備，有書面安排表；活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流，有學術性。
3、以新理念、新課標為指導，抓好以新課改為中心，以新教材為內容的課堂教學模式的研究工作。經過反覆的探討實踐，制定了“新授課”、“講評課”、“複習課”等三種課型的“五步課堂教學模式”（定向—自學—點撥—總結—檢測），轉變了教師的教學觀念，促進了課堂教學改革。
4、積極推行“六個一”新課程教學管理。即：教師每周讀一篇教育教學理論文章，每月推出兩節課改優質課、並作好有深度的教學反思，每月聽一節互觀課，每學期完成一個教學典型案例，每學年上一節研討課，每個校級名師要申報一個校本研究課題並進行研究。
三、開展課堂教學大練兵，全面展示課改新成果
今年4月份，科研處組織了陝州中學縣級優質課賽講活動，活動歷時一個月，56名教師進入決賽，經過宣傳發動、初賽、決賽、總結反思四個階段，基本上實現了“開展課堂教學大練兵，全面展示課改新成果”的目標。
1、集體智慧促進教師專業化水平提升。
這次活動，從初賽、決賽直到總結反思，教研組、備課組的集體力量得到了充分發揮，選手高度重視，組員積極參與，大家共同受益。不少備課組針對本組選手的講課內容開展集體備課活動，讓每一個組員在活動中下力氣，提能力，促使教師的專業化成長，在此方面，語文、數學等組表現突出。就教師個人而言，語文組的裴國林老師運用多媒體手段把學生的答題情況直觀地呈現在電腦螢幕上，給人耳目一新之感；生物組的周海霞老師，數學組的朱娜老師，理念轉變快，課改力度大，清新之風吹拂著課堂；王方玲、趙智磊、齊慧、焦將勛、王愛平、崔雪苗、兀冬梅、宋俊幫等老師，或教學有深度，或課堂容量大，或啟發誘導好，用高效的課堂教學實踐堅定地行走在教師專業化成長的大道上。
2、教學理念轉變為高效課堂保駕護航。本次活動最可喜的收穫是廣大教師教學觀念的轉變，教師一講到底的`滿堂灌現象不見了，教師是課堂的引領者，而不是主導者；學生是課堂的主宰者，而不是被動者。學生圍繞目標自主學習，教師引導學生深入探究，生物組的周海霞老師，課堂開放程度較高，學習小組的植入、激發了學習興趣，師生之間，生生之間對抗、質疑，打破了傳統課堂的死水，“即時性評價”的手段運用，充分調動了學生參與合作、探究的積極性和主動性，真正體現了學生的主體地位。利用基礎較差的學生上了一節較成功的課，讓“沒有教不會的學生，只有不會教的老師”這句話成為她的課的真實寫照。
3、“五步”課堂教學模式的實踐為我校課堂教學改革打下堅實的基礎。所有參賽教師都能積極實踐我校高效課堂的基本模式——課堂
教學五步法（定向、自學、展示、點撥、檢測），落實“先學後教，當堂訓練”，都能製作多媒體課件，編寫導學案，積極倡導學生主動參與、樂於探究、交流合作，並能合理運用多種教學方法，最大程度調動了學生學習的自覺性和主動性，激發學生學習興趣，課堂上呈現出和諧融洽的教學氛圍。此次賽課為在我校穩步推進“五步”課堂教學模式開了一個好頭，評審、賽課教師、聽課教師從中都感受到了高效課堂帶給我們的實惠和便利。
4、啟發、探究、點撥等教學手段成為高效課堂的新亮點。在處理教師點撥與學生的感悟的關係上，絕大多數教師能恰當把握講授的時機和尺度，傳授知識準確規範，課堂進程循序漸進。每位教師都能很好地把握知識的重點、難點，授課時有意突出重點，並找準難點的切入點，並把知識的難點分解成若干個小問題由淺入深、由表及里、由現象到本質漸次拉開，把知識系統地、有層次地呈現在學生面前。學生遇到困惑時，教師並不急於點撥，而是在學生充分考慮但仍未徹悟之時加以點撥，更好地顧及大多數學生，使更多地學生從中獲取不同層面的知識。
四、反思存在不足，對工作負責
任何事情都是在不斷的反思改進-再反思-再改進的過程中不斷的發展完善的。科研處工作好還存在有許多需改進的地方：
1、師資培訓方面：培訓的內容應更加豐富一些，要多涉及觀念（新課程理念，新形勢下教師觀、學生觀等），業務（教學基本功、現代教育技術套用，科學素養的認識和培養、遠程教育技術的套用等）。培訓的方式還要進一步多樣化，要力爭得到專家的引領和面對面的指導。
2、要進一步提升學校名師的知名度，全面提升名師的教育教學能力，為學校名師創設一個更能施展才能的空間，為名師的學習培訓提供機會，造就一些在全縣範圍內有影響的名師。
科研處工作總結 篇2
科研處全體工作人員在院黨委和院行政的正確領導下，
勤奮工作，求真務實，開拓進取，使我院科研工作取得了較好成績。
一、進一步完善各項規章制度，努力提高科研管理水平。新擬訂了《學術委員會章程》、《科研機構管理辦法》；配合校院兩級管理改革，擬訂了《校院兩級科研管理職責細則》；另外，修改了《教師科研工作量考核與管理辦法》、《科研成果獎勵辦法》等4份檔案。
二、加強各級各類科研項目的組織申報工作，使我院科研項目的級別、數量和經費再創歷史最好水平，特別是國家基金項目獲得了新的突破，教育部人文社科項目獲得零的突破。20xx年我院教師申報各級各類科研項目共257項，獲得資助169項，資助經費達367.4萬元，其中爭取外來經費132.7萬元(橫向項目15萬元)。包括國家自然科學基金項目1項，國家社會科學基金項目1項，教育部人文社科基金項目4項，省自然科學基金項目3項，省社科基金項目2項，省高校優秀中青年創新團隊計畫項目1項，省教育廳科技項目13項，人文社科類項目23項，橫向協作項目4項，市科技局項目11項，院級各類項目101項，其它項目6項。
三、切實做好科研項目管理工作，努力提升項目研究質量。全年共受理83項課題結題，並對11項院級創新團隊進行了驗收。另外給125位老師下達了科研項目立項通知書，告知其研究過程中應該注意的事項；配合省科技廳項目申報系統建設對全校理工科系部249人的個人信息進行了採集並線上錄入系統；配合省教育廳和市科技局對20xx年省教育廳重大項目、創新團隊和市科技局的項目進行了中期檢查；12月份對全校歷年來各級各類項目經費使用和結餘情況進行了清查，並對20xx年項目經費的`使用作出了安排。
四、積極推進科研平台建設，基地建設初見成效。人文社科基地建設方面，經過我們反覆研討論證，召開院內各相關部門協調會，組織專家填寫申報材料，申報了湖北省人文社會科學重點研究基地湖北語言文化研究中心。通過與上級主管部門溝通，現已通過教育廳專家組材料評審階段，順利進入答辯階段。重點實驗室建設方面，我們協調了各方關係，組織填寫了上報評審的補充材料，為正式評審做好了準備工作。
五、切實做好科研成果的統計、審核工作和各種獎項的申報工作，科研成果更加豐碩，科研獎項獲得歷史性突破。科研成果方面，全院教師共發表論文1199篇，其中省級609篇，核心590篇，被SCI收錄56篇，EI收錄24篇,人大複印10篇，出版著作11部。科研獎項方面，獲第五屆吳玉章人文社科獎1項，湖北省科技進步獎1項。
六、注重推動套用研究和科技開發工作，加強產、學、研合作。20xx年伊始，我們召開了套用研究和科技開發工作專題會議，研究如何推動套用研究和科技開發工作。隨後，我院與山區分別簽訂了科技合作協定，化環、計科、生物等系與相關企業分別簽訂了技術開發協定。10月份組團參加省產、學、研科技成果展覽會，11月份赴南寧參加產、學、研工作會議。
七、積極開展學術交流活動。全年共主辦的學術交流活動80場，其中外請專家講學52場，學校教授、博士講座28場。
八、積極配合省、市科協做好各項工作，成功承辦了黃石市經濟（科技）論壇。
九、圓滿完成了上級主管部門下達的科技統計和人文社科統計和錄入工作，全院教職工科研成果的統計、錄入和評分工作，迎評工作，科技建檔等學院其他部門交給我們的相關工作。
科研處20xx年12月28日
科研處工作總結 篇3
本學期信息科研處將在總結過去經驗與教訓的基礎上，以“加強隊伍建設，實施科學管理，提高工作效率，確保工作效果”為出發點，以“全面推進數位化校園系統在教育教學和管理中的使用，推動學校現代化發展的進程，提高學校的辦學水平”為目標，進一步抓好以下工作：
一、增強工作意識，強化常規管理
1、嚴格執行崗位目標管理和事故責任追究制，全面推行網上服務、公開辦公、師生監督的工作機制，完善常規工作的管理流程、服務流程，形成科學的管理和服務運行機制，不斷提高管理水平和工作效率，確保工作效果。
2、加強本處室專業隊伍培訓和學習目標管理，培訓重點放在教室互動平板設備的常規維護和錄播系統使用及聽力廣播播放上，提升處室專業人員崗位意識與專業技能。
二、緊抓日常工作，注重工作細節
1、嚴格按照學期工作計畫，認真完成工作任務。完善教室平板電腦及教師報修制度，及時完成各場所設備檢查和維修工作；順利保證完成學校安排的大型活動及會議；按時辦理上級來文、認真採集和編輯學校相關活動、保障校園網的暢通與及時發布我校相關新聞。
2、本學期教師繼續教育相關工作任務繁重，處室專職人員進一步規範教職工繼續教育檔案，及時整理並歸檔各類培訓人員名單、培訓資料與培訓總結等，使教職工繼續教育工作進一步規範化和制度化。本學期主要組織暑期“聚焦課堂”校本研修培訓工作、省級教師發展中心申報工作、貴州師範學院教師專業發展學校實踐學習名單、申報20xx年市級創新型教師名單、20xx年新進教師初聘培訓工作、派遣第一屆教壇新秀跟崗研修批次名單以及完善貴州省“十二五”繼續教育資料。
3、為保障高二與高三年級教室平板設備正常使用，開學前對各班級平板設備進行檢查。本學期還對組團放大器及電視信號進行檢查及維護。
4、處室設定專職人員負責班級設備報修，在教室平板質保期內，負責與公司人員聯繫，及時排除故障，保證教學的順利進行。本學期共接到全校班級報修100次；學期結束前，均對各年級班級設備全面檢查、統計設備故障情況，並安排公司維修人員假期進行維護；由於高三年級假期補課，處室在假期安排專業人員每天值班，保障高三年級補課期間教室平板設備順利使用。
5、做好校園網站建設、管理與維護工作，包括及時發布校園新聞、審查網站評論、定期備份後台數據與每天例行查看“貴陽一中百度帖吧”相關信息等，並在高考期間完成高考專欄宣傳，本學期共在校園網上發布200餘條新聞與公告。
6、為保證校園網路地暢通，先後應急搶修學校核心交換機達10餘次，一卡通設備應急處理達10次；為保障正常辦公，控制教師機流量，認真做好教師與班級上網帳號管理，處理違規用戶近30人，及時排除一切網路故障。
7、積極推進科研工作
1）完成本輪校級課題結題相關工作。
2）啟動下一輪校級科研課題申報工作。
3）為抓好研究中課題的常規管理工作，在網站的“科研專欄”中體現著推行的“月反饋、月公示”制度；建立了科研管理的兼職管理制度、科研組長例會制度、課題研究的.定期檢查制度，嚴格執行並完善科研專題活動制，促進個人課題研究的有序、有效進行，也進一步規範學校科研管理。
8、抓好校報與《杏壇》校刊工作
本學期編輯出版校報與校刊各兩期，刊載原創新聞稿件10餘篇，積極配合學校教育教學工作的宣傳，給師生提供了一個交流互動的有利平台。
三、配合其它處室，做好服務工作
在協助其它處室工作時，均有活動方案與總結，工作不推委、不拖沓，有始有終，確保各大活動的正常運行，沒出現過一次重大失誤。
1、本學期配合學校各處室完成各類新聞事件的拍攝、錄製與編寫，錄製校級公開課60節，攝製新聞36餘條，製作《校園新聞》12期，編輯製作學校各類視頻。
2、保障新教師匯報課設備並攝錄參與比賽授課教師視頻10餘節。
3、協助團委、學生會、辦公室等部門，為學校開展的各項活動做好音響、話筒、燈光、攝像與照相等服務工作，成功地保障了開學典禮、校園文化節、漢字聽寫大賽、英語口語大賽、課本劇大賽、愛心義賣、教育大講堂、學生家長會、高三畢業典禮、新高三啟動儀式等大型活動。本學期保障完成各類會議設備保障30餘場、學校大型活動和對外演出共40餘場。
4、協助教學處保障英語聽力考試10餘場，上課考試鈴聲變更10餘次。
5、協助教務處網上高考報名、模擬填報志願與正式填報志願7天，保障校園網路、伺服器與電腦的的正常運行。
6、協助學校會議室、報告廳的設備維護工作，保障大型活動順利進行。對各處室使用會議室、報告廳作技術服務達40多次，各類會議設備保障20多場，各年級家長會現場直播10餘次；
7、協助完成高三省級模擬考試、高考、學業水平考試以及月考等大型考試的視頻監控任務。
8、保障體藝特長生報名系統的正常運行。
9、按市招辦要求，在計算機機房實施英語口語考試，安裝系統與軟體並保障英語口語考試順利進行。
四、新增工作不推脫，積極創新見成效
1、本學期開展了一次大型智慧課堂展示課，提升教師對互平板的全面套用。
2、組織了一次高二高三教師智慧課堂運用培訓，加大智慧課堂教學模式的培訓力度，促進互動平板功能的使用。
3、與公司聯繫完善考勤管理系統與選課系統的方案。
4、校園辦公平台各功能的開發與試用，並開通了貴陽一中官方微信公眾號。
5、組織安排暑期“聚焦課堂”校本研修培訓相關指南與資料準備，並在教師培訓期間保障設備的正常使用。
6、改版升級了閱卷系統，使教師改卷、統計與分析數據更便捷。
7、配合完成多次教育大講堂的活動。
8、繼續巡查全校教室wifi信號，對校園網路進行一次全面清查。
科研處工作總結 篇4
xx年科研處全年根據學院黨委的部署和要求，緊緊圍繞學院的建設與發展，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真學習貫徹黨的__大以來各次中央全會的會議精神，在人員少、工作量大的情況下，強化各個崗位的責任心、事業心，尤其是共產黨員充分發揮先進性教育活動激發出來的工作學習熱情與激情，在分管院長的領導下，在兄弟處室的支持下，全處職工較好地完成了年初制定的工作任務。現匯報如下：
一、認真開展深入學習實踐科學發展觀活動
按照學院黨委《關於開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案》的要求與部署，科研處分別就學習實踐活動的三個階段制定了相應的具體實施方案。在學習調研階段、分析檢查階段、整改落實階段圍繞提高思想認識，深刻領悟開展深入學習實踐科學發展觀活動的重要性和緊迫性、緊緊圍繞主題抓好學習實踐活動、制定整改落實方案、集中解決突出問題、完善體制機制等方面，加強了領導，落實了責任，加強宣傳，注重引導，統籌安排學習實踐活動的各個階段和環節，做到有機銜接、有序推進，確保學習實踐科學發展觀活動不走過場，保值保量地完成學習實踐科學發展觀活動的要求和目標。
二、緊密圍繞學院升本工作的大局，積極做好學院《加快改制建設普通本科院校工作實施方案》對科研處具體要求的諸項工作
主要工作有：提供了管理制度、成果統計等10個大項、49個小項的科研數據；與相關部門和兄弟處室一起突擊整理了09年的升本要求的科研數據。
三、項目管理工作取得新成效
一是我院1項重點課題獲得國家教育部全國教育科學規劃209年度規劃課題研究項目批准立項；申報20xx年度省教育廳高校人文社科研究項目5項，獲正式批准立項3項；申報省文化廳20xx年度全省藝術科學重點課題5項，獲正式批准立項2項；申報省社會科學規劃研究項目5項，現未獲得正式批准立項批文。
二是組織了學院第十一屆重點研究項目的`評審，其中青年研究項目批准13項，一般項目批准立項10項。
三是順利完成了我院4項省教育科學重點規劃課題的專家鑑定並結項；5項研究項目通過省教育廳高校人文社科研究項目和自然研究項目的專家鑑定並結題；2項研究項目通過省文化廳全省藝術科學重點課題的專家鑑定及結題；2項學院級研究項目通過專家鑑定並結題。
四是有四項共青團中央和共青團山東省委20xx-20__年度青少年和青少年工作研究課題立項。
五是在20xx年進行了督促檢查已開題或立項的課題完成情況，力爭使全院所有課題能夠保質保量完成研究任務。
六是建立健全了1999年以來所有的研究項目的檔案，完善並裝訂了我院專業技術人員科研考核檔案，並將上級有關課題檔案移交學院檔案室等。
四、圓滿完成成果管理工作
一是我院3項科研成果申報省社科第23次優秀成果評選，有1項獲得省社科聯優秀科研成果2等獎； 7項優秀科研成果獲得20xx年度山東省文化廳文化藝術科學優秀成果一、二、三等獎。教育廳上報4項，現未獲得正式批准獲獎批文。
二是圓滿完成了20xx年學院科研成果統計，發放了20xx年度學院科研成果鼓勵金以及20xx年度科研工作量考核超額完成的科研鼓勵金。
三是評選了學院第十一屆優秀成果。其中課題類獲（一、二、三）獎7項；著作、教材類獲（一、二、三）獎6；論文類獲（一、二、三）獎34項，並頒發了獲獎證書及獎金。
四是組織並完成了學院第一次專業技術人員科研工作量的考核；完成了我院20xx年度專業技術人員科研電子檔案錄入工作。
五是完成了學院09年度專業技術人員晉升職稱科研成果的審核工作。
五、學術交流工作
09成功舉辦了院級學術報告會12場，並建立了相應的支付經費的電子和文本檔案。
六、按質按量完成學報編輯出版工作
09年學報編輯部根據學院升本的發展要求以及編輯部的具體工作任務，對學報的未來發展重新定位，走特色辦刊與綜合辦刊相結合的發展道路，使學報有了較大的變化，並且圓滿完成09年度各項工作任務、工作目標和各項行政工作。
1、09年學報編輯部特別重視學報是學院教學科研的第一視窗、是學院教學科研的旗幟、是一所學校科研水平標桿的認識，重視創品牌，抓質量，為學報的進一步發展創新提供良好的平台。
2、精心調整欄目，加強作者隊伍建設。立足學報原有基礎，積極調研，仔細研究名刊名欄建設經驗，堅持和突出學報青年研究、當代大學生、思想政治教育研究等特色欄目，同時強化文史研究、法學研究經濟研究、高等教育研究等欄目共同發展。20xx年把作者隊伍建設工作真正落實到實處，建立了全國級的知名學者專家人才庫，專家學者信息包括姓名單位研究方向及電話，信箱，並與部分專家取得了聯繫。另外，利用一切條件，採取一切措施擴大作者隊伍：發徵稿函，發約稿函，電話聯繫，並向全國40餘所知名院校研究生院贈送樣刊，積極開發研究生等潛在作者群體。目前研究生作者在學報作者隊伍中比例已達百分之七、八十以上；每期來稿在300篇左右，比往年有了大幅增長。
3、強化學術編輯規範，提升編排設計水平。在編輯出版工作中，嚴格按照國家編輯規範標準，規範編排，精心設計四封，版本尺寸與國際出版接軌，目前學報內文學術氣息濃厚，整體編排美觀大方，受到讀者與專家的好評。
4、完善編輯流程制度，加強制度管理。根據編輯部的實際情況，完善編輯流程制度，使之更細化、合理，在具體運作中更具操作性。此外，在審稿中嚴把質量關，對學術水平不過關的稿件堅決退回修改。另外積極實現編輯電子化。目前稿件全部採用網上來稿，網上修改，通過網上編輯，提高了校對質量，有效地縮短了編輯流程。嚴格來稿登記規範制度，做到分工明確，各負其則。同時，與校對、印刷廠建立契約，對校對和印刷過程中出現的質量問題作出明確懲罰規定。
5、強化征訂發行工作，擴大學報影響範圍。征訂發行是學報立足生存的標尺，編輯部對此專門開會研究布置征訂工作，將任務落實到人，各負其責。
由於學報編輯出版工作取得一定成績，學報20xx年度在山東省新聞出版局第七屆報刊質量評比中被評為優秀期刊。這是學報連續四屆獲此殊榮。
七、其他相關工作
一是完成財務處固定資產的固定資產普查工作；二是積極參與保衛處組織的努力建設和諧校園、平安校園工作；三是將學院博士科研啟動經費的管理納入正常軌道；四是準確快捷地為學院信息中心提供科研信息和科研新聞。
總結科研處一年的工作，有成績，這與黨委和分管領導的正確領導與支持，與兄弟處室的關心幫助是分不開的；也與不足，這主要由於個人的工作積極性、工作的熱情還存在一些惰性，創新性地開展工作與學院的發展要求還有差距。自己決心在新的一年裡，融入學院跨越式的發展過程中，更加盡職盡責，使科研處的工作更進一步。
科研處工作總結 篇5
隨著校本教研的深入開展，在學校工作中，教師的學習研究成為了提高教師自身素質，推動學校整體教學質量提高的動力之一，是教師持續發展的重要途徑。教師要適應當前飛速發展的教育形勢，就必須做好教育教學研究。
在過去的一個學期里，為了促進教師的教育教學能力的提高，更好的落實新課程標準和新的教學模式，推動校本教研工作的進一步開展，我處組織了一系列的活動，現將工作總結如下：
一、繼續推動校本教研，開展教學研究工作
1、完善校本研究工作制度，形成以教研組為中的“專題研究”活動。
教師以教研組為單位，針對教學工作中所遇到的題，進行專題研究，從而解決實際問題，以提高教育教學質量。
2、堅持每周一次的繼續教育學習制度。
在本學期初，我校就規定明確了教師繼續教育學習的具體內容，既以《新課程標準》、《新課程實施綱要》《新教學模式》為主要學習內容，進一步加深教師對於新課程和新教學模式的認識和理解，在加深理論認識的基礎上，指導教師在教學實踐中具體落實新的標準和模式。
進一步健全了校本教研組織，建立了以學科與年級相結合的組織網路，為更好的實施校本教研構建了平台。
在學習過程中，教研組長都能夠積極組織本組教師按時進行學習活動，並且做好了教師繼續教育學習考勤記錄，廣大教師也都能夠積極參加學習認真做好筆記，其中語文組，英語組、歷史組等教研組的教師繼續教育學習筆記十分工整，而且詳細體現了教師對繼續教育學習的認真態度。
3、堅持每周一次的聽課活動。
教師之間的交流是提高教師教育教學能力的一個有效途徑，所以我校要求教師每周必須聽一節課並且有相應的點評。現在我校基本形成了互學互助的良好的教研風氣，教師在相互聽課中取長補短共同提高。教師中周站，張會紅，劉瑛、等教師的聽課筆記不但節數多而且十分工整，並有相應的點評，體現了教師認真，嚴謹的治學精神。
二、為了促進教學質量的提高，在本學期還組織教師積極參加了區文教局組織的教學大賽活動。
在比賽中，我校教師侯寶軍，鄭麗紅，李靜，潛心研究教材，深入研究《新課程標準》，通過認真準備在教學大賽上都取得了優異的成績，獲得了區文教局的好評。為我校贏得了榮譽。在本學期，張會紅老師還承擔了我區新課程語文示範課的'任務，為廣大教師對新課程的理解和認識提供了很好的借鑑。
三、積極推動落實新課程標準，落實新教學模式。
1、在要求教師在繼續教育學習時間學習新課程標準和新教學模式理論知識的同時，我校還鼓勵教師積極自學，並在教學實踐中體會落實。通過聽課和檢查等方式，來督促檢查教師的具體落實情況。
2、要求教師必須在備課中體現新課程理念符合新課程標準的要求，必須落實新教學模式。符合“三段六步”要求。
3、要求教師在學期初必須制定“落實新課程標準，實施新課堂教學模式”計畫。
在學期末必須對一學期“落實新課程標準和新課堂教學模式”工作進行書面總結。並統一上交教研處，備案檢查。
四、科研課題的總結工作。
本學期共有一項國家級課題《建立校本教研基地，推進人教版教材改革的研究》課題結題工作。
承擔課題研究工作的教師汪永明，左昆，李素琴在實驗中都能夠積極探索，不斷積累認真總結，通過大量的實踐經驗的積累，使科研課題得以順利的結題，獲得國家級結題證書。
五、廣大教師在上一個學期內也積極投入的教學研究活動中來，及時總結自己在教學工作中取得的成功經驗。
王紅撰寫的論文《淺談中學音樂欣賞》獲遼寧省優秀論文一等獎
崔力良撰寫的《淺析在跳遠教學中如何預防運動損傷》戴靜撰寫的論文《初步探討韻律操在快樂體育教學中的效應的調查分析》獲東三省第五屆中國小學校體育科學論文二等獎
周站在盤錦市國中英語學科說課比賽中獲一等獎
朱學軍在化學說課比賽活動中獲得二等獎，化學教學設計評比中設計的《化學使世界變的更加絢麗多彩》被評為一等獎。
此外，我校教師顧桂芝連續4年被評為市英語學科帶頭人，張紅玲，李春清，汪永明侯寶軍被評為區學科帶頭人。這些教師在教學和教研工作中都起到了良好的帶頭作用。
當然在過去的一個學期中，教育科研工作還存在這一些不盡如人意的地方，具體的工作還需要進一步認真落實，還需要在具體的工作實踐中不斷的細化，務必使教育科研工作起到其應有的作用。
科研處工作總結 篇6
我校堅持以縣“十四五”教育工作和局工作要點科研工作整體思路為先導，實現我校“以研促教、以教促學”的目標。把理論用於實踐，積極開展校本教研，進行有針對性的課題研究，嚴格教學質量監控，全面提高教學質量，提高科研活動質量。
首先，我們落實科研工作三年規劃的階段目標
第一，學習、宣傳發動階段。
對我縣“十四五”整體科研工作認識學習。完善建立科研工作領導小組。完善科研管理制度，明確科研工作發展的要求，轉變教育教學觀念，制定和完善學校科研發展規劃，抓“實’科研工作各教研組、各位教師依照體規劃課題《促進教師教學有效行為》整體調整階段目標、制定具體的工作計畫。
第二，組織教師對各種觀念、材料、現象、行為進行價值判斷，並結合自己先前的知識和教學經驗，作比較、辨優劣，從而形成新的科研意識。
第三，理論知識的“砸實”。
1、本學期，我們特別重視理論學習和業務培訓，營造學習氣氛，倡導行動研究，完善激勵機制，科研領導參與培訓學習，點輻射到面，並對全體教師作好每學期兩次的專題學習輔導，使教師掌握正確的研究方法。採用自學與組織學習相結合，研討與講座相結合，激發教師投身教育科研的積極性、主動性。
2、我校進一步加強了教科研隊伍的建設，成立以校長為組長的教科研領導小組，充分發揮明星教師、骨幹教師的榜樣作用，加強學校教科研工作的組織與領導，切實提高教育科研工作者服務意識和工作能力。
第四，選題“真實”。
本學期，我們從規範教科研工作入手，紮實有效地開展課題研究工作。尤其是對學校的重點課題——縣級課題《提高教學有效性促進教師有效教學行為》，將加強研究的`力度。每位教師分別確立規劃課題下的小課題，開展研究工作。
第五，工作“落實”，研究“務實”。
重視課題研究的過程設計、課堂實施制定課題研究管理體制，將課題研究貫穿整個教學活動的始終，紮實有效地開展課題研究工作。與教研緊密結合、三課三制均以課題研究為主線，定期進行課題研究匯報課、經驗交流活動，注重研究的過程資料積累。加強課堂教學研討與交流，倡導自主、合作、探究的教學方式。重點改變教與學方式，善於激活課堂，變解決問題為發現探究問題。
立足師本，情境，可行，解決實際教學問題。並與教學中的熱點問題結合，相互促進，注重課題研究的計畫性、實效性；將課題研究與教研活動進行有機地結合，踏踏實實將課題研究內容在學科教學中的滲透；不另闢蹊徑，加重負擔，在課題研究中體現個性化的教學風格,有效指導課堂實踐；做好課題研究的過程管理，注意蒐集、整理課題實驗有關原始資料。
第六，本年度科研工作所取得的收效。
1、本年度我校共有40歲以下參與實驗的教師領導總計17人，每位實驗教師都能與教研相結合，開展課堂活動約30餘節，分別積累教學設計、反思敘事、階段總結、經驗論文等過程性材料。
2、有針對性的開展培訓與經驗交流活動。3月25日開始分階段總計組織四次對教師科研培訓工作，解決教師對科研的困惑問題，
3、能積極參與上級組織的科研培訓、課堂教學活動。
4、能積極參與科研主題論壇活動，並與本校課題研究交流活動、培訓活動相結合，在9月23日與9月26日自上而下組織村小、中心國小的論壇交流活動，並經過逐層的選拔推薦，10月份在參與縣級科研論壇活動中，我校藏老師獲得科研主題論壇活動優秀教師稱號；我校被評為科研主題論壇先進單位。
經過總結看到，課題研究雖然取得了一定的收穫，但是還存在著很多將現實性的問題，我們在以後的研究中，還要把研究目的明確化、研究工作日常化；更要發揮骨幹教師的輻射帶動作用，教學領導的參與引領作用，發揮教師間的交流促學習的作用，更加有效的、切實的開展好我們的科研工作！
科研處工作總結 篇7
20xx年，江蘇電大高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真實踐"三個代表"重要思想，圍繞實現建設一流現代遠程開放大學目標團結奮鬥，學校事業有了長足的發展。科研處在學校黨委、行政及分管校長的正確領導和關心下，在兄弟部門的支持和配合下，全體同志與時俱進，勤奮工作，以求實的態度、務實的精神、踏實的工作和紮實的作風，圓滿完成各項任務。工作實績顯著。銳意創新，突出重點，凸現工作亮點；勤奮嚴謹，腳踏實地，做好常規工作；加強學習，提高素質，重視作風建設；為營造學校學術氛圍，提升學術水平，促進教育教學改革做出了積極貢獻。
一、意創新，突出重點， 凸現工作亮點
1、成功開展科研工作推廣活動
20xx年首次在全校開展了江蘇電大科研工作推廣活動，舉辦了青年學者講壇、各類學術報告等系列活動10餘次，大大濃厚了學校學術氛圍，使廣大教師提高了對科研的興趣和認識，掌握開展科研活動的思路和方法，確定開展科研的目標和內容，收到了良好的效果。
2、遠程教育研究成果獲獎喜人
在中央電大開放教育試點優秀科研項目評獎活動中，張存庫主持的《開放學習中心的構建與服務功能研究與實踐》榮獲三等獎；南通如東電大繆新華主持的《引導探究—自主學習教學改革與實踐》榮獲優秀獎。（全國電大359個參評課題只有45個得獎）
獲江蘇省第六屆成人教育優秀成果獎項10個（占獲獎總數的30%），其中二等獎3個，三等獎7個；還獲得了組織工作獎。
獲江蘇省第六屆高等教育科研優秀成果獎項7個，其中二等獎1個，三等獎1個，優秀獎5個。
3、首次實行重大課題招標立項和開題論證制
面向全省電大對江蘇電大教育科研重大課題公開招標，有3 項課題中標。這是學校科研管理工作的重要舉措。
一是緊密結合江蘇遠程教育發展的重大現實問題確定課題，體現研究與實際緊密結合的原則；
二是聘請校內外專家進行匿名評審，體現科學、公平、公正的原則；
三是召開了開題論證會，由專家對開題報告進行質詢、評議和指導，提出了整改意見，體現了課題管理的規範性。
4、成功召開江蘇省高教學會遠程高等教育研究委員會第五次全會暨第七次理論研討會（20xx年鎮信訪工作總結）
會議了回顧、總結20xx-20xx年研究委員會的工作，進行了以"現代遠程開放教育與人才培養模式改革和創新研究"為主題的研討活動。經過積極發動、認真組織，大會收到交流論文92 篇，為歷次研討會之最多。論文作者既有各級電大的領導，有研究人員，更有一線教師和技術人員，充分反映了遠程教育研究活動開展的廣泛性。論文議題集中在教學模式與教學管理模式的改革、質量保證和評估、學習支持服務的理念與現狀分析等熱點、難點問題上，體現了從實際出發，開展對實實在在的真問題的研究的精神。
5、積極組織開展江蘇電大畢業生追蹤調查工作
畢業生追蹤調查工作是檢驗開放教育質量與效果的重要工作，是"人才培養模式改革和開放教育試點"項目總結性評估的重要組成部分，時間緊，要求高，任務重，工作難度大。
科研處積極與相關部門協作，修訂、完善、上報了《江蘇電大開放教育畢業生追蹤調查實施方案》，下發了《關於印發〈江蘇電大開放教育畢業生追蹤調查實施方案〉的通知》，制定了《江蘇電大開放教育畢業生追蹤調查總體工作方案》，科學、合理地分配、落實各項任務；召開了畢業生追蹤調查工作人員培訓會，對工作進行了全面動員和具體布置，統一思想，明確要求，討論問題，研究做法；參加了中央電大畢業生追蹤調查數據統計、分析的培訓會，與全國電大同行交流、探討了畢業生追蹤調查工作的經驗；分赴徐州、蘇州、常州等地召開了座談會，直接了解電大畢業生對電大開放教育的看法和意見，對試點項目人才培養的質量、對人才培養方式（包括教學組織形式、課程設定、課程資源、學習支持服務、教學效果等）等方面的意見、評價和建議；在學工處、財經系、法政系及相關市校的積極努力和配合下，完成了問卷的發放、填寫、收集工作；還要按照中央電大提出的數據統計分析要求，認真細緻地錄入和處理調查數據，進行全面深入的分析，集中力量寫好江蘇電大開放教育畢業生追蹤調查報告。
6、啟動了科研成果獎勵工作
進一步完善了學校科研成果獎勵辦法，今年起開始在全校實行科研成果獎勵制度。共統計20xx年發表的各類成果 項，獎勵金額 元。這體現了學校領導對科研工作的高度重視和大力支持，將對提高科研水平產生極大的激勵作用。
7、學報質量進一步提高，影響擴大，被評為江蘇省一級期刊
《學報》編輯緊緊圍繞質量，通過抓隊伍建設、抓規範化工作，從審稿、用稿、編稿、印刷出版等多個環節把好質量關，不斷提高學術、編輯和出版質量，影響擴大。在今年省新聞出版局開展的評級活動中，被評為江蘇省一級期刊，實現了一大跨越。
二、勤奮嚴謹，腳踏實地，做好常規工作
（一）迎評工作
1、高度重視，認真學習檔案精神，制定切實可行的科研處迎評工作方案
組織全體同志多次認真學習教育部《關於開展中央廣播電視大學人才培養模式改革和開放教育試點項目總結性評估的通知》，從思想上充分認識總結性評估的重要性，深刻領會檔案精神，把握評估指標體系的具體內涵，逐項分析部門工作目標和任務，明確優勢和問題，提出詳細的整改措施，制定了切實可行的科研處迎評工作方案。方案力求做到任務分解明確，責任落實到人，檢查有據可依。
2、召開相關重點課題（與評估有直接關係的中央電大試點項目子課題、江蘇電大課程教學設計和套用研究課題）負責人會議，對研究的進展和結題等工作提出了具體要求；進行了年度檢查的重點跟蹤檢查，以確保在規定的時間內、高質量完成課題研究工作。
3、開展了專題徵稿活動，面向省、市、縣電大全體教職員工，徵集"人才培養模式改革和開放教育試點"項目研究的研究論文、研究報告，在《學報》開設專欄，為試點研究提供研討和展示成果的陣地。
4、根據研究室人員個人的研究特長，分別加入了學校教學模式、教學管理模式等專題研究小組，開展研究工作。
（二）校慶工作
作為學校25周年校慶籌備小組部門，積極參與了校慶各項籌備工作。20xx年科研處工作總結文章20xx年科研處工作總結出自wk-、html，此連結！。
1、收集材料、策劃了《科研成果展》，全面總結和展示了學校近幾年來在學術專著出版、學術論文發表、教材出版、課件製作、課題研究、學報編輯以及獲獎等多方面情況。
2、邀請專家進行了學術講座。
3、編印了《江蘇廣播電視大學學術成果目錄選編（1999-20xx）》，收錄了全省電大教職員工1999-20xx年間出版的專著、教材等180餘部，發表的論文2500餘篇目錄，充分展示了各級電大的科研水平，為25周年校慶獻上了一份厚禮。
（三）科研管理工作
1、首次開展了全省電大哲學社會科學研究課題立項工作，目的是為全省電大的一線教師開展學科專業研究提供平台，為提高教師專業學術水平，推動學校學科建設服務。
2、今年我校共新立項各類課題39項。其中包括：中央電大"現代遠程開放教育教學質量保證的研究"子課題6項，江蘇省教育廳20xx年度哲學社會科學基金項目3項；江蘇省成人教育協會20xx-20xx年度研究課題30項。
3、圓滿完成了科研項目年度檢查工作，對全省電大資助的90個在研課題進行了審核，尤其是對其中47項重點課題進行了嚴格審核，並評定了等級，撰寫了年度檢查報告，總結情況，提出指導性意見。
4、重點做好項目鑑定結題工作。按計畫，今年全省電大有70多個課題需要鑑定結題。為此，把它列為重點工作。第一，召開了全省電大科研項目鑑定專題研討會，進行了專題培訓，對鑑定的材料、組織、時間等提出了具體要求。第二，首次到市級電大（南通電大）召開了課題鑑定會議，促進了市縣校的科研工作。第三，通過會議鑑定、通訊鑑定等不同形式已完成了20餘個課題的鑑定，其餘課題的鑑定正在積極準備與進行之中。
5、制定了《江蘇廣播電視大學學術專著出版資助辦法》，提交學校領導討論。 6、組織開展了江蘇省社科聯舉辦的"套用研究精品工程"20xx-20xx年度決策諮詢獎的申報工作。
（四）遠程教育研究工作
1、課題研究取得明顯成績。一是《"學校教育社會學"課程改革實驗》課題研究取得明顯成績。圍繞《教育社會學》的課程建設，編寫出版了教材《學校教育社會學》及《學習指南》，選擇江蘇電大開放教育20xx（專升本）教育管理專業進行教學實驗，嘗試了"問題教學法"、"過程性評估"等適合成人學習的教學實驗，取得良好成果。被評為江蘇電大教學創新獎一等獎。二是研究所成員目前承擔課題近20項，課題研究階段性成果明顯，今年結題4項。
2、研究氛圍濃厚。一是繼續實施講會制度，內容包括個人課題研究進展情況、最新學術研究動態以及個人學術研究心得體會。通過活動，加強了學術交流，促進了研究的過程管理。二是今年部門成員發表論文（包括提交會議交流的）26篇，其中在核心期刊上發表4篇。三是數位同志出席了icde國際大會、aaou18屆年會。
3、組織開展學術交流。配合校慶、科研推廣活動、課題研究等多次舉辦學術交流活動，包括小型專題研討會、遠教論壇等。
4、做好研究會秘書處工作。制定和實施研究會工作計畫，組織完成了研究會20xx年各項工作任務。尤其是成功完成了研究委員會的'更名工作和第五次年會、第七次理論研討會的各項籌備和組織工作。
5、編輯出版《科研動態》4期。新開設"遠教研究動態"專欄，製作了"評估專題"、"課程改革專題"、"學習支持服務專題"等，積極配合迎評工作，搜尋了國內外期刊、網站上新的、有代表性的文章，摘錄了其主要觀點，以供有關研究人員和參與評估的人員參考。
6、繼續做好教學培訓工作。完成了香港公開大學深造教育研修班的教學管理工作，34名學員獲得了香港公開大學的學位證書。做好教育管理專科和本科的相關課程管理和教學工作。
（五）學報編輯工作
1、辦好"遠程開放教育研究"、"成人教育研究"、"社區教育研究"、"現代教育技術研究"等專欄，全年編髮專欄論文41篇（占用稿量的29%， 20xx年錄用稿件141篇）。據不完全統計，《學報》刊發的論文，20xx年9月至20xx年8月被中國人民大學書報中心《複印報刊資料》全文轉載的有3篇；選作索引的有61篇，占發文量的42%（20xx年第3期—20xx年第2期145篇文章）。
2、抓隊伍建設，促質量提高。一是建立相對穩定的專業審稿人隊伍，逐步完善審稿、用稿規範，保證刊用論文的質量。二是加強編輯隊伍建設，提高編輯業務水平。一方面，建立了日常學習制度，定期學習、討論業務知識，討論解決編輯實踐中出現的具體問題，切實提高刊物的編校質量。另一方面，安排編輯積極參加業務研討會，加強與兄弟院校學報的聯繫，取長補短，提高編輯水平和辦刊水平。
3、著手建立特約撰稿人制度，首先在特色欄目上加大了約稿力度，初見成效。
4、發揮編委作用，召開了新一屆編委會會議，匯報工作，共商辦刊大計；向編委發出《學報》審讀表120份，回收23份，徵求編委對每一期學報的意見。
5、抓印刷質量，20xx年學報的印刷質量有很大提高，在江蘇省印刷質量檢測中心的檢測中獲得優秀等級。
6、完成具體工作任務情況：
（1）審理學報稿件700多篇， 500多萬字，比去年有較大幅度的增加。
（2）全年編輯出版學報6期，編髮論文141篇（稿件刊用率為17、32%），約102萬字。
（3）封二封三的學術之窗欄目共宣傳介紹全省電大教師的獲獎著作、新作13本，sci論文6篇。
（4）完成6期學報的網頁製作、更新工作。
（5）完成省新聞出版局學報年檢的材料申報工作。
（6）完成第五屆江蘇省期刊質量評估分級的參評材料報送工作。（7）完成學報增加頁碼的申請報批工作。
（六）教學輔導編輯工作
1、開展了調研活動，廣泛聽取師生對《視聽之友》的意見。一是進行了全省電大學生的問卷調查工作，對調查表進行統計分析。二是深入市電大召開學生、教師座談會，廣泛聽取來自教學一線師生的反映。通過調研進一步了解基層電大對辦刊的意見，改進質量。
2、召開了第四屆《視聽之友》編委會會議，回顧、總結《視聽之友》近年來的辦刊情況；充分聽取校領導、編委、發行員對刊物今後發展、改革的意見和建議；進一步明確刊物在構建有效的教學支持服務體系中的作用，確立以人為本、以學生為中心，滿足遠程開放教育個別化、自主化學習的需要的辦刊理念。成立了《視聽之友》新一屆編委會。20xx年科研處工作總結工作總結。
3、根據學生情況隨時調整組稿計畫，增加刊物容量：《視聽之友》的字號由5號字變為小5號甚至6號字，每期由7、5萬字增加到10多萬字，刊登的課程由原來的12-13篇增加到17-18篇 。經濟版全年編輯出版8期，刊登輔導文章98篇，輔導課程69門，近85萬字，涉及10多個專業；政文版全年編輯出版6期，刊登輔導文章79篇，近62萬字，輔導課程61門，涉及多個專業；理工版全年編輯出版8期，刊登輔導文章141篇，輔導課程109門，約85萬字，涉及10多個專業。
4、針對不同的辦學層次，增加輔導刊物的種類：《視聽之友》編輯出版了普專（政文版、經濟版、理工版）22期，發行近7、3萬冊；雙專科專輯14輯，發行近4700冊；開放輔導專輯127本，發行16、5萬餘冊。
5、發揮校園網路的作用，在學校主頁上開闢《視聽之友》欄目，嘗試將一些課程的輔導文章和相關訊息在網上發布；向讀者公布e-mail，加強與讀者的聯繫，及時解答他們提出的問題。
6、配合有關部門做好期刊的發行征訂工作，完成20xx年視聽之友費用的結算。
三、加強學習，提高素質，重視作風建設
1、為不斷提高素質，部門基本建立了學習制度，並注重學習的實效。一是按照學校的統一要求，認真組織政治理論學習。深刻領會"三個代表"重要思想的精神實質，體現在工作中與時俱進、開拓創新；確保研究與編輯工作的正確方向。二是按照不同的工作崗位，組織業務學習。把握遠程教育研究和編輯工作的規律和特點，提高工作水平。實踐證明，思想、業務素質的提高促進了處室工作的順利開展。但是，由於工作任務的繁重，學習時間還不能充分保證，學習內容也不夠廣泛，還需進一步深化。
2、根據部門工作特點，樹立以服務為核心的工作原則；提倡勤奮敬業、甘為他人做嫁衣、樂於奉獻的工作精神。在行風建設中，認真制定和執行《科研處行風建設公開承諾》，服務質量進一步提高。在科研管理工作、編輯工作中，強調服務意識，做到能努力為教職員工著想，為學生著想，儘可能提供周到、熱情的服務，對他們提出的問題和要求都能熱情、耐心、及時做答，受到好評。隨著行風建設的深入，還要進一步強化服務意識，提高服務質量，全心全意地為全省電大的教學科研提供服務。
3、團結協作，形成良好的處室氛圍。在提高素質、提高服務質量的同時，科研處逐漸形成了互相理解、互相幫助、團結協作、顧全大局的良好氛圍，處室作風建設初見成效。在學校全員競聘工作中，全體同志以大局為重，以集體利益為重，正確處理好個人發展與學校事業發展的關係，順利完成聘任工作，進一步明確崗位職責，促進了部門工作。在部門組織活動（如召開大型會議）時，大家齊心協力，團結協作，體現出了良好的精神風貌和堅強的戰鬥力。平時面對繁忙的日常工作，全體同志能在工作上互相幫助，克服困難；在思想上生活上互相關心，形成和諧、團結的集體，提高了工作效率，保證了工作任務的完成。
四、明年主要工作思路
科研處20xx 年總的工作思路是：以__大和__屆四中全會精神為指南，根據學校總體工作任務和總結性評估指標要求，狠抓落實，認真完成處室各項工作任務。進一步加大科研工作力度，落實學校十五規劃提出的"以教學為中心，以科研為先導，教學與科研相結合"的指導方針和第一次黨代會提出的科研工作要求，堅持科研興校，完善激勵機制，強化政策導向，激發教職員工開展科研活動的積極性和自覺性；以遠程教育研究為基礎，重視學科專業研究，努力以高水平的科研支撐教學，以高質量的科研促進學校事業的發展。在加強學習，完成常規工作的同時，著重做好以下幾項工作：
1、在遠程教育研究方面，注重研究與實際問題的結合，結合課題研究，努力為試點項目總結性評估提供較高質量的研究成果。
2、在學科研究方面，開展哲學社會科學研究項目立項工作，籌備建立自然科學研究基金，為教師的學科專業研究提供更多的支持。
3、在科研管理方面，進一步完善和規範各種規章制度，做好學術成果獎勵和優秀學術專著的出版資助工作；做好與評估有關的課題結題工作，為評估工作服務；做好課題的結題和成果推廣工作。
4、在學報編輯方面，以抓學術質量為核心，加強刊物的整體編輯構思，加大欄目的設計、策劃，做好、做強"遠程開放教育研究"特色欄目，爭取在特約撰稿方面有所突破；以加強編輯隊伍建設為重點，提高編輯的學術素養，促進學報的可持續發展。
5、在教輔資料編輯方面，突出以"學生為中心"的服務理念，在辦刊形式上進行探索，進一步加強刊物的針對性和可讀性，使之真正成為受學生歡迎的良師益友，發揮好教學支持服務功能。
科研處工作總結 篇8
本學期本處積極圍繞學校工作重點，結合本處室工作實際，以“加強隊伍建設，實施科學管理，提高工作效率，確保工作效果”為出發點，以“全面推進數位化校園系統在教育教學和管理中的使用，推動學校現代化發展的進程，促進學校辦學水平的提高”為目標，進一步抓好如下工作：
一、增強工作意識，強化管理制度
1、嚴格執行崗位目標管理和事故責任追究制，公開辦公、師生監督的工作機制，形成了本處室的“目標考核辦法”。強化了管理人員的責任意識，完善了常規工作的服務流程，形成了較為科學的管理和服務運行機制。
2、進一步完善處室各項管理制度與條例，如多媒體及教師報修制度、教育科研管理制度、科研經費發放管理制度、網路安全管理制度、監控系統管理制度等。通過更加規範與科學地管理，提高了工作效率。
3、推行本處室專業隊伍培訓和學習目標管理，逐步實現培訓學習的規範化、制度化。培訓重點放在教室多媒體設備的常規維護和錄播系統使用及分區域廣播上，提升處室專業人員崗位意識與專業技能。
二、緊抓日常工作，注重工作細節
1、嚴格按照學期工作計畫，認真完成工作任務。完善教室多媒體及教師報修制度，及時完成多媒體檢查和維修工作；順利保證完成學校安排的大型活動及會議；按時辦理上級來文、認真採集和編輯學校相關活動、豐富學校課程視頻資源庫、保障校園網的暢通與及時發布我校相關新聞。
2、本學期教師繼續教育相關工作全部歸併本處室，處室設定專職人員進行管理。在原繼續教育工作的基礎上，進一步規範教職工繼續教育檔案，及時整理並歸檔各類培訓人員名單、培訓資料與培訓總結等，使教職工繼續教育工作進一步規範化、制度化。本學期主要組織並完成部分教師國語報名及證書發放、完善貴州省“十二五”繼續教育資料、開展20xx年度陽貴市高層次創新型青年教師遴選工作、完成“20xx年西部地區人才培養特別項目”、編輯陽貴一中“毓萃工程”計畫並報送“教壇新秀”材料。
3、處室安排專職人員管理班級設備報修，維修人員利用午休時間到各班進行維護，及時排除故障，保證教學的順利進行。本學期共接到全校班級報修286次，更換燈泡16個，更換電視盒21個，未出現過一次違規操作；學期結束前，均對班級電腦全面檢查、統計設備硬軟體故障情況，並安排維修人員假期進行維修；由於高三年級假期補課，處室在假期安排專業人員每周兩天值班，保障高三年級補課期間教室多媒體設備順利使用。
4、為保障教師辦公與教學工作正常運行，處室專職管理人員及時維修教師辦公電腦與階梯教室設備。據統計，本學期共維修教師機158次，維修階梯教室20餘次。
5、做好校園網站建設、管理與維護工作，包括及時發布校園新聞、審查網站評論、定期備份後台數據與每天例行查看“陽貴一中百度帖吧”相關信息等，並對各處室信息員進行培訓與技術服務支持。本學期共在校園網上發布100餘條新聞與訊息，備份後台數據5次。
6、為保證校園網路地暢通，先後應急搶修學校核心交換機達10餘次，一卡通設備應急處理達10次，並更換匯聚電源；為保障正常辦公，控制教師機流量，認真做好教師與班級上網帳號管理，處理違規用戶近30人，及時排除一切網路故障。
7、積極推進科研工作
（1）核對“課程”開發及“課題”開發材料，組織完成校本教材中期匯報，統計科研雙月報表。
（2）為抓好研究中課題的常規管理工作，在網站的“科研專欄”中體現著推行的“月反饋、月公示”制度；建立了科研管理的兼職管理制度、科研組長例會制度、課題研究的定期檢查制度，嚴格執行並完善科研專題活動制，促進個人課題研究的有序、有效進行，也進一步規範學校科研管理。
（3）編擬了“陽貴一中三年發展規劃”課題方案，完善了《陽貴一中科研課題經費管理辦法》。
8、抓好校報與《杏壇》校刊工作
本學期編輯出版校報3期，刊載原創新聞稿件30餘篇，圖片數20張，學生教師文章40餘篇，積極配合學校教育教學工作的宣傳，給師生提供了一個交流互動的有利平台。
三、配合其它處室，做好服務工作
在協助其它處室工作時，均有活動方案與總結，工作不推委、不拖沓，有始有終，確保各大活動的正常運行，沒出現過一次重大失誤。
1、本學期配合學校各處室完成各類新聞事件的拍攝、錄製與編寫，錄製校級公開課60節，攝製新聞40餘條，製作《校園新聞》13期，製作學校專題片。
2、保障新教師匯報課設備並攝錄相應授課教師視頻10餘節。
3、協助團委、學生會、辦公室等部門，為學校開展的各項活動做好音響、話筒、燈光、攝像與照相等服務工作，成功地保障了開學典禮、校園文化節、漢字聽寫大賽、英語口語大賽、國防科技報告會、教育局“雙百”啟動儀式、領導力大賽、學生家長會、高三畢業成人禮等大型活動。本學期保障完成各類會議設備保障20餘場、學校大型活動和對外演出共40餘場。
4、協助教學處保障英語聽力考試8場，上課考試鈴聲變更10餘次。
5、協助教務處網上高考報名、模擬填報志願與正式填報志願8天，保障校園網路、伺服器與電腦的的正常運行。
6、協助學校會議室、報告廳的設備維護工作，保障大型活動順利進行。對各處室使用會議室、報告廳作技術服務達40多次，各類會議設備保障20多場，各年級家長會現場直播10餘次；
7、協助完成高三省級模擬考試、高考、學業水平考試等大型考試的視頻監控任務。
8、保障體藝特長生報名系統的正常運行。
四、新增工作不推脫，積極創新見成效
1、按原計畫完成高一組團和國際部“班班通”設備的建設，並對高一年級教師、電教委員及相關人員進行培訓。
2、改造與驗收3個計算機網路教室並投入使用。
3、完成高二組團錄播教室的裝修與設備建設並投入正常使用。
4、校園辦公平台各功能的開發與試用，該項工作正在全力推進中。
5、完成名師工作室網站的建設，並對各名師工作室網站管理人員進行培訓。
6、“測試“智慧課堂”50台平板容量並安裝路由器。
7、通過並完成網路維護方案契約簽訂。
8、巡查全校教室wifi 信號，對校園網路進行一次全面清查。
9、按市招辦要求，第一次在計算機機房實施英語口語考試，安裝系統與軟體並保障英語口語考試順利進行，得到上級部門的肯定。
陽貴一中信科處
科研處工作總結 篇9
1、完成了各年部課件學案的回收工作：
其中課件上交的備課組有：高一：歷史、地理、生物
高二：數學、物理
高三：語文、數學、英語、政治、歷史
學案從油印室取回，但是各組印刷的數量不相同，有的組數量上差距較大。
2、完成了分層走班課題的申報前期工作，申請表已經完成，雖然中間出現了問題，但是後來也都順利解決，感謝各相關部門的大力支持。申請表等齊校審閱完了之後，看看還有沒有需要改動的地方，定稿後可以上報。
3、在朝陽教師進修學校，北票師校領導的帶領下，去外地學習了關於核心素養的相關課題情況，這個課題是我們國家在20xx年提出，有北京師範大學的教授專家帶領全國百十餘人參加的課題研究項目，歷時三年的時間，師範大學代表做了核心素養的研究報告，向全國各地的研究人員做了匯報，並對相關知識做了詳細的講解。為我們地方學校開展此項活動指出了方向。會後，朝陽教科所領導讓我們沒人寫3000字的學習體會，在上周已經完成初稿，本周準備繼續完善，最終完成上交。
4、做好遼寧省教育學會的課題最後收尾工作：
我們學校這次申報課題很踴躍，一共申報課題有5個。
蘇校主持申報《家庭社會學校相結合促進學生身心健康發展》課題
齊校長主持申報《分層走班教學管理策略研究》課題
鄭書記主持申報《因材施教與分層次教學的有機結合》課題
其中語文組袁宏偉老師主持申報《高中語文教材整合》課題
歷史組趙德龍老師主持申報《地方課程資源在高中學科間開發》課題
對於這些課題，科研處回收了電子版和紙質版存檔，另一個份準備上交師校。
本周重點工作：
1、做好課題的上報工作。
2、繼續把外出學習的體會完成，上交朝陽。
3、將小組建設的相關材料完善歸納整理，準備再出一本彙編材料。
4、完成家庭學校社會相結合促進學生身心健康發展的課題的子課題的相關工作，準備召開三個子課題的抻偷的人員的會議，商議子課題的各自支撐內容框架以及研究內容等等。做好後續相關工作，最終和總課題合盤上交。
科研處工作總結 篇10
20xx年，科研處全體工作人員在院黨委和院行政的正確領導下，勤奮工作，求真務實，開拓進取，使我院科研工作取得了較好成績。
一、進一步完善各項規章制度，努力提高科研管理水平。新擬訂了《學術委員會章程》、《科研機構管理辦法》；配合校院兩級管理改革，擬訂了《校院兩級科研管理職責細則》；另外，修改了《教師科研工作量考核與管理辦法》、《科研成果獎勵辦法》等4份檔案。
二、加強各級各類科研項目的組織申報工作，使我院科研項目的級別、數量和經費再創歷史最好水平，特別是國家基金項目獲得了新的突破，教育部人文社科項目獲得零的突破。20xx年我院教師申報各級各類科研項目共257項，獲得資助169項，資助經費達367.4萬元，其中爭取外來經費132.7萬元(橫向項目15萬元)。包括國家自然科學基金項目1項，國家社會科學基金項目1項，教育部人文社科基金項目4項，省自然科學基金項目3項，省社科基金項目2項，省高校優秀中青年創新團隊計畫項目1項，省教育廳科技項目13項，人文社科類項目23項，橫向協作項目4項，市科技局項目11項，院級各類項目101項，其它項目6項。
三、切實做好科研項目管理工作，努力提升項目研究質量。全年共受理83項課題結題，並對11項院級創新團隊進行了驗收。另外給125位老師下達了科研項目立項通知書，告知其研究過程中應該注意的事項；配合省科技廳項目申報系統建設對全校理工科系部249人的'個人信息進行了採集並線上錄入系統；配合省教育廳和市科技局對20xx年省教育廳重大項目、創新團隊和市科技局的項目進行了中期檢查；12月份對全校歷年來各級各類項目經費使用和結餘情況進行了清查，並對20xx年項目經費的使用作出了安排。
四、積極推進科研平台建設，基地建設初見成效。人文社科基地建設方面，經過我們反覆研討論證，召開院內各相關部門協調會，組織專家填寫申報材料，申報了湖北省人文社會科學重點研究基地——湖北語言文化研究中心。通過與上級主管部門溝通，現已通過教育廳專家組材料評審階段，順利進入答辯階段。重點實驗室建設方面，我們協調了各方關係，組織填寫了上報評審的補充材料，為正式評審做好了準備工作。
五、切實做好科研成果的統計、審核工作和各種獎項的申報工作，科研成果更加豐碩，科研獎項獲得歷史性突破。科研成果方面，全院教師共發表論文1199篇，其中省級609篇，核心590篇，被SCI收錄56篇，EI收錄24篇,人大複印10篇，出版著作11部。科研獎項方面，獲第五屆吳玉章人文社科獎1項，湖北省科技進步獎1項。
六、注重推動套用研究和科技開發工作，加強產、學、研合作。20xx年伊始，我們召開了套用研究和科技開發工作專題會議，研究如何推動套用研究和科技開發工作。隨後，我院與山區分別簽訂了科技合作協定，化環、計科、生物等系與相關企業分別簽訂了技術開發協定。10月份組團參加省產、學、研科技成果展覽會，11月份赴南寧參加產、學、研工作會議。
七、積極開展學術交流活動。全年共主辦的學術交流活動80場，其中外請專家講學52場，學校教授、博士講座28場。
八、積極配合省、市科協做好各項工作，成功承辦了黃石市經濟（科技）論壇。
九、圓滿完成了上級主管部門下達的科技統計和人文社科統計和錄入工作，全院教職工科研成果的統計、錄入和評分工作，迎評工作，科技建檔等學院其他部門交給我們的相關工作。