5.12詩歌朗誦稿

5.12詩歌朗誦稿 篇1

突如其來的災難

國人悲痛,國人震憾

就那么一瞬間

一個個同胞走向了黑暗

六旬,一馬當先

忘個人安危奔赴前線

聲聲親切慰問

猶如春天般溫暖

將死亡的寒冷驅散

共和國的溫

坐陣悲情汶川

不離不棄,指揮救援

讓每一個中國人感動

讓世界感動,讓世界頌讚

人民的生命高於一切

是他對國人最真心的動員

三軍將士,生死搏戰

白衣使者,爭分奪秒

志願隊伍,齊聚汶川

各行同胞,獻血捐款

友國鄰邦,熱情支援

中華民族血濃於水的情感

在這一刻得到了最光輝的閃現

億萬神州兒女

將心靈的燭光點燃

為逝去的同胞祈禱

為活著的兄弟姐妹吶喊

偉大的吶喊動地感天

再一次看到了勝利的信念

信念中我們感到愛的溫暖

任何災難

壓不倒英雄的中國人民

因為大災面前

我們的心緊緊相連

大愛會讓我們渡過重重難關

迎接陽光燦爛的明天

我們誓言

廢墟之上,重建美好家園

5.12詩歌朗誦稿 篇2

瞬間的魔力,

將你我陰陽決離,

突然的生死別離,

讓我們來不及哭泣,

撕裂的大地、家庭的破碎支離…..

訴說著怎樣的悲愴和淒瀝!

災難,巨大的災難

就這樣突然間降落到了我和你!

頃刻間

到處是斷垣殘壁,

處處是瓦礫,

廢墟中伸出的雙手向我們哭訴:

這么突然地離開,

我是多么不依….

滿目創痍…….

大地還在不停地戰慄……

為了你!

“不惜一切代價,人民生命是第一!”

這是老百姓的脊樑!這是我們的!

為了你!

迷彩與你生死不離!

哪怕眼淚告訴我

你的靈魂已經安息!

為了你!

生命在橙色中接力!

你一定要堅持!

堅持到我看到你!

為了你!

白衣天使會讓你與死神脫離!

你一定要挺住!

相信毅力定能創造奇蹟,

孩子,不要哭泣

沒了學校

還有我們和你在一起,

只要有志氣,我們還可以學習!

母親,不要哭泣

沒有了房子

還有我們和你相依

只要我們努力! 我們還可以重新建起,

兄弟姐妹們,不要哭泣,

沒了親人,

還有我們和你在一起,

只要心手相連,我們還有親戚十三億!

“舉全國之力!”

只要有你!

那流淌的熱血,綿延的車輛和一架架飛機

大愛在不斷地傳遞!傳遞!

只要有你!

不管是比鄰還是相隔萬里,

震不斷中華兒女的情和義

只要有你!

今後的生活我們會有更多的勇氣!

因為我們的心永遠在一起!

5.12詩歌朗誦稿 篇3

朝氣蓬勃的人;

青年,

我的中國。

我要用吶喊,

抖掉那附著在大好河山上的污泥腐瓦;

我要用熱血,

融化那將要凝凍的江河湖川。

年青的中國,

奔流的中國,

我的中國。

愛國有罪嗎?

可你們面對著賣國賊的屠刀;

愛國有功嗎?

可你們很多沒有享受到新中國的甜美,

啊!

中國的龍,

中國的長城,

中國的黃河,

中國的青年,

我年青的中國啊!

一九一九的青年已過,

青春不會再回,

年輪不會再回,

歷史不會再回,

但她永遠記在中華民族的豐功碑上,

閃著不休的光輝。

5.12詩歌朗誦稿 篇4

“人間四月芳菲盡”,

五月槐花香漫天。

槐樹開花的時節,

於我是一種殷殷的期盼。

濃濃的槐花縷縷香,

惹得蜂蝶紛紛忙。

白的若雪,

紫的輕觸快樂的憂傷。

五月槐花香,

思念比夜長。

沒有歲月可回首,

唯有遺憾絲縷長。

五月於季節是成長,

於我是忙碌又疊加被褥拆洗的樂章。

針是快樂的指揮棒,

引線舞動在被褥上書寫詩行。

頂針戴在右手的中指上,

左手的食指尖還是有了針尖刺的傷。

其實現在不必那么辛苦,

奈何有記憶已深入骨髓。

因為一直心懷期待,

記憶便會生花美好。

“拙老婆紉丈線”

母親邊示範邊說教的樣子一直柔柔的在我心上。

5.12詩歌朗誦稿 篇5

菖蒲,艾葉,

粽子,雄黃酒。

用一根草繩連著,

牽出一段歷史。

屈子、

楚懷王、奸臣。

組合在一起,

就是明星與黑暗的交鋒。

時代遠了,

汨羅江水淺了,

就是那縱身一躍。

水光照亮後人,

永遠記著自己丈量愛國的深度。

5.12詩歌朗誦稿 篇6

我們都很平凡

但生活這部宏偉的樂章

是我們彈奏著主旋

我們是母親

多么希望讓母愛的陽光

永遠照耀那張稚嫩的笑臉

讓那純真的世界色彩斑斕

但我們的母親終日勞碌

也滿足不了孩子那一個又一個的企盼

母親沒有一雙豐滿的翅膀

把那顆天真的心帶到更高更遠

每當看到孩子那雙失望的淚眼

那滴滴的淚水流進了母親的心田

於是,我們的母親把全部的愛和希望

都寄托在手中匆匆流過的一針一線.

5.12詩歌朗誦稿 篇7

寫給母校

作者:花之城

在別離之後

回首

記憶恍如雲煙

霧鎖重樓

抖落今日的嘆息

我搖擺著我的小船

劃開歲月的水面

駛向那

昔日停靠的岸

在最初的那個渡口

有人站在

回憶的煙塵里

用三尺講台

一截粉筆

為空白的心

搭建起

一個彩光流離的夢

諄諄的教誨

在紫煙上輕輕飄揚

成長的種子

被知識與愛的陽光

染上了

層層的綠意

春風化雨

滴落生命最虔誠的祈禱

蠟炬成灰

點燃心空最明亮的燈火

那些斑駁的年月里

被風霜

侵蝕掉泥皮的老房子

茅檐蒼台

曾記何時

盛載過

遠航的情感與夢想

那些傷累累的桌椅

在最初的相依里

曾有過

怎樣的堅實與厚重

回憶里的小路

是隱入心底的情歌

歡笑飄蕩過的操場

至如今

卻只有

衰草淒淒

斜陽依舊

是時光,

剝蝕掉那片風景了嗎

還是

像母親一樣

你只把青春

折換成我們

遠行的船票

而只把

滄桑的歲月

留給自已

留在

被遊子遺忘了的角落裡

無怨亦無悔

5.12詩歌朗誦稿 篇8

現在呢

媽媽好像已經回不來了

你還不知道

還在一如既往地等著

看著媽媽離去的方向

你總是希望她能從這個方向回來

記憶中

媽媽從太陽升起的方向離開家

你就一直盼望著

盼望著,有一天清晨,媽媽和陽光一起,溫暖自己冰冷的小手

睡覺的時候,吃飯的時候,玩的時候

你都望著這個方向

你在大路邊等媽媽,找媽媽

在老林里也等著媽媽,找著媽媽

在山上也等著媽媽,找著媽媽

有一天

你在夢裡找到了媽媽

媽媽給你洗衣服,洗臉了

你想到了曾經你在媽媽懷裡的感覺

想到的媽媽的大大的臉龐

想到了媽媽慈祥的眼神

但是你醒來

一切都沒了

你就會懷疑

媽媽拋棄了你是不是因為你不聽話

媽媽拋棄了你是不是因為你做錯了什麼

媽媽拋棄了你是不是因為你長得不像媽媽

媽媽拋棄了你是不是因為你.........

你總是懷疑自己

有沒有想過

社會這么複雜

媽媽的失去一定還有其他的原因

你永遠也不會知道

為了尋找媽媽

你做了很多很多

用歌聲來表達

用舞蹈來表達

用你特有的方式來表達

你希望通過這些表達能喚回媽媽

即便媽媽知道了你

也不會認你

即便媽媽知道了你很想她

也不會回來

也許媽媽已經忘記了曾經

也許她是不敢

也許她嫌棄

也許.........

5.12詩歌朗誦稿 篇9

感恩我的祖國

來源:網路整理

讓我先感恩這盛飯的青瓷碗

這教會我為人之道的青瓷

這經過烈焰熔鑄的大美的國土

生長長城和大運河的中華

感恩我的祖國

感恩手邊任何紙張上的漢字

這教我道德與倫理的漢字

這教我歌唱與沉默的漢字

這傳續了五千年的血脈與節操

感恩我的祖國啊

讓我生為中國男兒

讓我懂得精忠報國

讓我懂得孝悌廉恥

給我國土一樣的皮膚和水墨一樣的眼睛

感恩我的祖國

感恩每一棵雜糧五穀

感恩每一隻家禽六畜

感恩每一條阡陌大路

感恩每一段戲劇史書

我感恩祖國給予我的所有

清早的晨露傍晚的夕陽夜的夢

感恩我的祖國

在您六十華誕的時候

我的回報是這樣的微不足道

盛滿米飯的青瓷碗端給母 親

這用漢字寫成的心靈的歌吟

陪我的兒子聽講諸子百家

吼一聲壯懷激烈的呼嘯

我是中國人!

5.12詩歌朗誦稿 篇10

有段歷史叫抗戰,

七十六年前展畫卷:

打敗日本侵略者,

浴血奮戰世界贊!

憶當年,

抗日戰爭特艱難。

小日本,

燒殺掠搶很兇殘,

我中國,

貧窮落後多憂患。

三一年“九一八”,

日本侵華已開戰,

我東北,

父老鄉親失家園。

三六年“西安兵諫”,

停止內戰求抗戰。

共產黨,

高瞻遠矚把大任擔,

為民族求解放,

寬宏大度不計嫌,

促成了二次國共合作,

形成了抗日民族統一戰線。

三七年“七七事變”,

打響了中國人民全面抗戰。

忘不了平型關之戰,

打擊了日寇的侵略氣焰,

打破了日軍不可戰勝的神話,

打出了八路軍的精神信念。

忘不了台兒莊大捷,

讓國際視聽得改變,

讓全民族士氣得鼓舞,

讓日軍有生力量大消減。

忘不了持久戰運動戰,

大顯神威的游擊戰,

把根據地連成片,

組織敵後武裝力量千千萬。

忘不了夜戰近戰破襲戰,

揚我長克敵短,

百團大戰威力顯,

抗日之火已燎原。

忘不了國際同盟齊參戰,

反法西斯的勝利捷報傳。

七十六年前的抗戰,

是抗擊日本侵略者的正義戰,

是反法西斯戰爭的一部分,

是弱國打敗強國的案例戰,

更是中國的近代,

抗擊外敵侵略的首次全面勝利戰!

是中國共產黨積極倡導的,

結成了最廣泛的抗日民族統一戰線;

是以國共合作為基礎,

取得民族解放的全民族抗戰;

更是中華百年來,

中國革命和民族復興的偉大轉折點!

珍愛和平緬懷先烈,

是為了勿忘恥辱的昨天,

是為了抗戰精神代代相傳,

是為了中華民族偉大復興早日實現!

5.12詩歌朗誦稿 篇11

《我愛祖國的藍天》

鬼狐聊齋

紅旗在藍天飛揚

鮮花在大地綻放

我親愛的祖國迎來了她六十歲的華誕

六十年,滄海桑田彈指一揮

六十年,赤縣神州舊貌換新顏

六十年

山河破碎任人宰割的祖國

已經站在了安理會的主席台

紫荊花依著國旗訴說著赤子對母親的愛

中山陵畔,陳江用雙手抹乾地下30萬祖先的淚眼

大會堂里一張張笑臉告訴你——

960萬平方公里,如今是我們的天

六十年

軍旗獵獵飛揚在噶拉崑崙雪域高原

橄欖枝跨洋過海紮根在亞非拉人民的心田

天安門前滾滾馳過的鋼鐵洪流宣示著華夏的尊嚴

劃破長空的東風飛彈深深烙印在丁汝昌的心間

北洋艦隊官兵的血淚啊

幻化成羅布泊上空燦爛的雲彩

六十年

老外開始嚼著《論語》醉臥《紅樓夢》中眠

國歌一次次跳動在奧運的琴鍵

百年夢園

神舟飛船遨遊在天上人間

青藏線上,藏羚羊望著窗後遊人的笑臉告訴你——

這裡就是天堂,我愛祖國的藍天

歌聲在藍天飛揚

笑臉在大地綻放

13億人民共慶祖國的榮光

美酒一杯杯飲,功績一件件講

緊跟黨的腳步我們要把家園建設的更加輝煌

5.12詩歌朗誦稿 篇12

潔靜的醫院

護士是一股春風

把無限溫暖和融情

送進病患者的心窩

愛雨洗禮的人生

消失生活中的疲憊和煩惱

任一生奉獻在衛生事業上

讀白衣天使的風采

靈魂染上如許的潔白

也有了服務於民的悠悠情懷

和做人的誠懇

呵護鍵康的避風港

生命船樹起迎風破浪的桅桿

求索的風帆在捕獲金色的明天

5.12詩歌朗誦稿 篇13

在軒轅帝的墳頭

揮汗如雨

挖掘你

在阿房宮的廢墟上 把你

扒出來

在天安門廣場和人民英雄紀念碑前

悄悄仰慕你

沿著祖父深深的皺紋

尋訪孔孟之道發展的經過

誰能告訴我 是先有了你

還有先有了那條 叫做黃河的河

是它耐不住寂寞

還是它壓抑不住自己的怒火?

幾千年的奔騰啊

我們的靈魂

一日也未曾安歇過

請不要譏笑我是個愛哭的孩子

我的祖國

你看看那些 海外遊子的熱淚

一滴一顆

爭先恐後的游向你 流到我們東北

燒化

最堅硬的雪

而他們的祖先 此刻都幸福的

躺在你懷裡

靜靜地看著

我的母親 請不要嫌棄我

就算跟在你的身邊乞討

我的骨頭

也從來沒有酥軟過

蒼涼的黃土高坡

它將是我

永遠的膚色!

總有一些英雄

在你危難的時刻 跳上馬背

其中就有我的哥哥

他們揮舞著大刀

將鬼子

趕盡殺絕

我有許多的父親和爺爺

還有好多好多的哥哥

他們都死了

有一次在夢裡對我說

他們生活的很快樂

從此以後

我們時刻準備著。

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5.12詩歌朗誦稿 篇14

是誰——把無知的我們領進寬敞的教室,

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——把調皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關懷就好似和煦的春風

溫暖了我們的心靈。

是誰——把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護讓我們健康成長。

在金秋時節結下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無么奉獻的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了,老師!

老師——您如春天中的細雨,

滋潤著花兒,灌溉著大地,

而我們再著吮吸著細雨茁長成長。

老師——您如秋天裡的一絲風,

吹黃了大地,喚金了稻穀,

而我們得到了豐收的碩果。

老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;老師像什麼?

老師像紅燭,

照亮了知識的路程。

老師像什麼?

老師像春雨,

把點點滴滴的知識撒在我們的心裡。

老師像什麼?

老師像園丁,

把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數。

老師像什麼?

老師像一把金鑰匙,

把無知的我們領進知識的寶庫。

老師像什麼?

老師像我們的媽媽,

天天陪伴在我們生邊,告訴我們一些豐富多采的知識。

是老師給了我們那么多的知識,

在這裡我要祝所有的老師永遠年輕、漂亮。我迷濛的人生道路上是您做我的了的引路人;

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;

老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界裡遨遊!

5.12詩歌朗誦稿 篇15

早晨,煙霧繚繞,

媽媽牽著我的手,

我步履蹣跚,

學會了說話和走路。

中午,散學歸來,

媽媽端上喜愛的菜,

我狼吞虎咽,

學會了知識和做人。

下午,四處漂泊,

媽媽時不時叮囑,

我嗯嗯應著,

學會了奔波和忙碌。

傍晚,渴望港灣,

媽媽依傍家門口,

我很少回頭,

增添了記惦和煩憂。

夜晚,僕僕歸家,

媽媽步履蹣跚,

我突然心痛,

增添了白髮媽媽老了。

一天一天又一天,

一年一年又一年,

轉眼夏天到冬天,

青春靚麗到遲遲暮年。

一天一天又一天,

一年一年又一年,

轉眼青絲變雪白,

濃濃的母愛永遠不變。

5.12詩歌朗誦稿 篇16

獻給老師的花

歡樂地迎來了假日,

他們到野外採摘鮮花,

鮮花打扮著綠色的田野——

一幅多美的春天的圖畫!

忽然,他們想起自己的老師,

此刻,她正獨坐在窗下……

——辛勤染白了老師的頭髮,

假日也從無閒暇。

老師不是最愛花嗎?

應該給她采一束最美的鮮花,

連同一顆顆赤誠的心,

一起請親愛的老師收下!

輕輕地走到老師的視窗,

她正在作業本上批劃,

藍色的字跡像綠色的田野,

紅色的批語如一簇簇鮮花……

啊!一幅比田野更美的圖畫,

展現在老師的窗下:

鮮艷的花朵流溢芬芳,

奪目的色澤放射光華……

也許用不著獻上手裡的鮮花,

孩子們的心意早已表達,

多美的祖國的花朵,

在老師的心田裡紮根開花……

5.12詩歌朗誦稿 篇17

無非是多了一天假日

在西北偏僻的小鎮,叫端午

無非是多了市場的叫賣

在舉國傳統文化的大餐,叫米糕

我們對節日的意義知之甚少,二千七百年歷史結晶的海鹽

我們對夫子的理解微乎其微,嗚呼的哀嘆演繹成通俗白話

無非是泛泛的臧否時事,街頭巷尾,飯後茶餘

俗子揮舞的緊箍咒不念美猴王,念取經的和尚

無非是卸妝後素顏朝天,才能坦然面對交錯的航線

無非是紅歌嘹亮的海泱泱,淹沒事無巨細所謂的規則

夫子,你自汨羅而來,春秋戰國的陰謀如何更迭演變

香草深處,濁的還是被清的看見,顯露與生俱來的原型……

想像,無非是水鄉龍舟此起彼伏的號子呼號正氣長存

無非是父老鄉親揉一把艾草,包一口肉粽,沉降而下

江南煙雨濛濛,五更不歇,緬懷魚蝦追隨的瘦削堅骨……

原諒吧,夫子,鈣質的吸收依賴充足的陽光和維生素AD

傳承《離騷》豪邁的歌者,有誰勇於承擔先祖些微哀痛?

無非像葦草營營苟苟隨風搖曳,站在河灘,岸上,傍水而生

冥冥標記自己的海拔和坐標。老來眼前的事比一生的事都重要!

5.12詩歌朗誦稿 篇18

女1:伴著冬日的暖陽,新年旋著婀娜的舞步走來。

男1:撣掉我們身上的征塵,換上新年贈給我們的春裝。

女2:駐足凝望,歲月的長河駛來一個晶瑩透亮的日子,

男2:三百六十五級台階之上,一場盛大的聯歡會於瞬間奏響。

合:新年!你好!你好!我們的20-1-2!

女1:抖落塵封在時光書脊上的記憶,

男1:我們締造了一段不同凡響的奇蹟:

女2:這是一座知識的殿堂,

合:巨擘春秋,傳承著人類的文明,播撒著科學的傳奇。

男2:這裡是人才誕生的園地,

合:日月光華,譜寫著青春之歌最炫彩的瑰麗。

女1:這裡是教師成長的搖籃,

合:厚德載物,引領著教師揚帆遠航。

男1:這就是凝重而厚實、氣息濃郁的

合:第二實驗國小。

女2:回眸過去,在逝去的十八載歲月里,

男2:以研促訓,教學相長;

女1:深度反思,積聚力量;

男1:大膽創新,鑄就輝煌。

女合:面面真情、閃閃燭光,

男合:青絲白髮、樂育棟樑。

女2:二小人用青春續寫了一個個激情燃燒的日子,

男2:二小人用智慧打造了肅寧縣基礎教育的航母。

合:我們開拓、我們創新

我們奮鬥、我們進取

我們追求、我們快樂

女1:這裡有我們的歡聲和笑語,

男1:這裡有我們的困惑與迷離。

女2:這裡有教師默默耕耘無私奉獻的堅實足跡,

男2:這逝去的一切,都會變成無比美好的記憶。

女1:十八載物換星移,十八載同舟共濟。

女2:十八載薪火相傳,屢創佳績。

男1:十八載天道酬勤,歲月不居。

男2:十八載春華秋實,十八載日新月異。

合4:二小團隊告訴你:

合:求精、求新、求真、求實,是二小人恆久高唱的主旋律。

女1:面對新的挑戰和機遇,

男1:二小人將用新的理念,新的視角,

男2:用敢為人先的豪情、勇氣和魄力,

合:為我縣教育改革與發展上下求索,為我縣社會文明與進步再創佳績。

女2:新年是一個嶄新的起點,

男2:元旦是一個閃光的里程碑。

女1:今天,我們暢想未來,激情滿懷;

男1:今天,我們構築願景,心潮澎湃。

女2:我們心中燃起了信心和希望之火,

男2:顧不得曾經的疲憊和傷痛。

合:我們義無反顧、我們風雨兼程。

女1:新年總是在一年中最冷的時節到來,

男1:然而,冬天來了,春天還會遠嗎?

女合:這,是擁冬蘊春的時節,

合:冬之夢漸醒。

男合:這,是歲月更迭的起點,

合:春之聲唱響。

女2:前方有萬紫千紅的春天——芳草萋萋,

男2:前方有驕陽似火的夏日——紅蓮玉立……

女1:那灑滿陽光的校園晨曦,那落滿花瓣的小徑黃昏,

男1:還有那煙雨濛濛的早春小路,秋風習習的萬頃麥地。

合:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

男1:在過去十八載的長路上,有曲折、有坎坷、有汗水、有收穫。

合:感謝老師們生生不息的奮鬥,

給我們向上攀登的基石。

感謝領導的關心與支持,

給我們前進的無窮動力。

感謝那些相知、相伴的日子,

讓我們相聚在二小和諧奮進的集體。

男2:感謝那些曾經的逝去,

拋開煩憂,停止奔波,舒展疲憊的身軀,

女2:以一顆蕩滌過的心,靜靜地等待新年的到來,

合:站在新年的起跑線上,

向未來獻出我們最虔誠的祈禱:

向著明天,向著東方冉冉升起的紅日,

放飛我們心中的白鴿,放飛我們心中的夢想。

女2:以怒放的鮮花的心緒,期待一場馨香芳菲的花期。

男1:讓我們(領)自豪地道一聲:

合:新年,你好!你好,輝煌的20-1-2!

5.12詩歌朗誦稿 篇19

生命的鏈條轉動著我的腳步

拉動了我們耕田燒磚的欲望

腳手架和吊塔

在不斷提高著我們勞動者的幸福指數

同時也讓我們的生活成本

像雪球一樣向前滾動

我們把汗水攪拌進建造大廈的水泥

把想像的翅膀和文化的密碼

砌進中國的牆體

生命,要求我們生活和繁衍

於是,我們把勞動的節奏,裝上高鐵

把勞動的顏色

畫入書刊和廣告

勞動讓我們精疲力盡

我們在講台

在寫字間

在實驗室的燈光下

勞動著

勞動像咬合的齒輪

不停地轉動

我們在烈日

在煤礦的深井裡勞動

我們像曬裂的樹皮

像染黑的獼猴

而勞動像那沒有首尾的列車

轟轟隆隆

勞動也像一首詩

一行行地排列在我們勞動者的眼前

溫暖如春

5.12詩歌朗誦稿 篇20

文/張馨允

老師像一棵樹,

辛勤的培育著,

我們這一棵棵剛剛破土的幼苗;

老師像一把傘,

為我們遮風擋雨,

不讓我們受到風雨的襲擊;

老師像救生圈,

傳授我們知識,

讓我們暢遊在知識的海洋里;

老師,您讓我們倍受呵護,

傳授給我們知識並教了我們做人的道理 。

所以,在今天這個特殊的日子裡,

我祝願所有老師:

教師節快樂!

5.12詩歌朗誦稿 篇21

動人最是淚別時

道一聲珍重啊盼歸期

除夕出征亘古未遇

我和我的祖國

不僅僅是一首歌曲

再見了,揪心的家人牽掛的同事

肆虐的疫情有太多的雷區

如果逆行能驅離魔鬼

能讓天下蒼生平安無事

倒下,又何所畏懼

你是天使

脫掉白衣就是個乖女

一個剛剛休完產假的母親

一個下班回家做飯的妻子

一個見面只打招呼的鄰居

普通似她,平凡如你

人人都是血肉之軀

恐慌面前哪分彼此

只是你選擇了救死扶傷

守護生命,感動天地

太多的讚譽,再美的祝福

你說你承受不起

泰山之重,危難之時

你尊崇良心,服從天職

忘我能讓柔弱堅強無比

死神面前唯有不屈,哪來贊詩

正是你額前那道勒出來的“美麗”

聚焦了這個春天

中華民族戰勝疫情

——走出危難的歷史

5.12詩歌朗誦稿 篇22

放飛青春

花季,正向我們走來,

我們帶著幸福飛翔,

正值青春煥發,

夢想之花一朵朵綻開。

青春,是一雙翅膀,

夢想是藍天,

我們張開翅膀,

朝著最藍的那片天飛去。

青春,是一條小溪,

夢想是大海,

我們邁開腳步,

奔向最廣闊的那片海。

在青春的舞台上,

夢想就是動力,

沒有夢想的人生,

就如枯萎的花兒一樣。

有了夢想,才可以

飛上藍天,奔向大海!

青春的舞台,

因夢想而變得精彩,

夢想的花朵,

因青春而變得絢爛。

讓我們為青春加油,

為夢想而努力吧!

5.12詩歌朗誦稿 篇23

教我四書五經的先生

又教我做人的原則

您拿一把責任的利斧

為我打開知識的寶庫

您用言傳身教

教育我人生該怎么塗抹

關於夢想

關於毅力

關於尊嚴

關於愛

都一一點化出來

為我趕去無知的先生

為我揚起風帆的先生

您是那不聲不響的指明燈

您是那蘊含千言萬語的書卷

只有深思

才能懂您

只有感恩

才能透徹

教我知識與力量的先生

給我勇氣與信心的先生

是您

在夢想的路上

默默指引

當我的夢想起飛

我要摘一枚菩提樹的葉子

做成笛子

永遠為您吟唱

感恩的音符

譜成的歌

5.12詩歌朗誦稿 篇24

迎春花開放,

在火紅的太陽底下---

你聽,那是百鳥的啁鳴,

它們驚喜地叩響了,

春天的第一道門扉。

白雲銜來溫暖的思念,

久違的問候---

又為我們帶來了新年的祝福,

那些沉甸甸的歡笑,

像父親母親的雙手寫滿勞動和收穫!

一杯烈酒,

盛滿釅釅的鄉愁,

在迎風的早晨把我醉倒,

漂泊的遊子,

不由得加緊了回家的腳步!

我所熱愛的少女,

已經久未謀面,

仿如故園裡微微顫慄的蛛網,

默默地長成了蠶繭 !

趁春風還早,我要快快趕路,

好問心愛的姑娘一聲-----

愛情她可會在這個春天,開出花來。

清透的風,正從遠處吹來,

那裡有少女的香味,

帶著野百合的私語 ,

在一瞬間綻放。

青澀地,愛人的手臂 ,

溫柔地纏繞,把你擁抱,

撥動春天的琴弦,

季節的距離如此強烈無法抵擋,

如同大地孕育著希望 。

我看見鄉親們,在新年的日子裡,

談論著往事的收成----

細數三百六十五個日子和節氣,

說到春天,

大家的眼裡又開出了火焰!

那個時候,玉米成串地掛在屋檐下,

黃澄澄的喜氣 ,

飄滿家園,讓人看了心裡 ,

感覺興奮而踏實。

於是莫名地想起----

多年前下著雪的某一天 ,

親人們合在家門照的一張全家福。

碰落了第一滴露水,

氤氳開來,它是七彩的----

北方的冰雪消融,

南方的樹木吐綠。

嘀嘀的汽車聲里,

一路開來,那是春天的婚禮,

生命中注定抵達的幸福 ,

你要在哪裡醒來?

傾聽聖潔的歌唱-----

眼前美好的一切,

順手就能摸到的東西 ,

像詩歌和水一樣一見鍾情 ,

然後在春天裡甜蜜地懷孕 。

可我還是會想起村莊,

坐在一片田野上的村莊,

向著河流的方向飛翔 ,

莫非是那不停吹來的微風,

引得我張望 -----

初長成的小妹,

她正站在家園的路口迎接,

以一朵迎春花的姿勢,

為你獻上這首祝福的詩-----

5.12詩歌朗誦稿 篇25

生命值得獻出

作者:悠悠對小河

站在溪水旁

眼望遠方

雲兒啊

靜靜的向天邊飄蕩

我想

為了真愛就是

像腳下的小草一樣死去

也是值得的

有愛的人世間

才會有真情

粗暴的執政

強行的占領

再美的土地上

也會多了仇恨

夏天的陽光呀

也會讓人

感到刺骨的寒冷

為了真理而死去

是值得的

因為那樣會感動世人

為了幸福的未來

繼續抗爭

如果生活中

沒有了公平

社會失去了道義

親愛的朋友啊

不要再沉默了

拿出鬥士的勇氣

與黑勢力和強權

同歸於盡

那樣是值得的

因為

黑夜過後

定會迎來黎明

為了理想

為了真誠

為了親人

為了責任

親愛的朋友啊

請你們千萬不要

隨意揮霍自己的青春

在這個社會上生存

記住

活著

才是最好的鬥爭

大膽的開口說

才是聰明的生命

假如這個世界

儘是美好太平

為了這一天的到來

自己就是失去一切

哪怕就是死去

也是值得的

笑看世人

5.12詩歌朗誦稿 篇26

五一,是國際勞動者的節日,

五月,又是一個充滿真情的日子。

這春意盎然的季節里,春風送爽的今天,

在此,向所有的勞動人民由衷地道一聲:

“五.一”國際勞動節快樂!

城市裡的每一個角落都有勞動者奔波的身影,

鄉村田野上到處都留下了勞動者辛勞的腳印。

滿是繭子的雙手鋼鐵般厚實有力,

撐起人生的理想與信念。

點點汗滴珍珠般閃爍光芒

與天相輝與地相映。

汗水染綠大地點綴了祖國山河的美麗,

無私奉獻向人類播灑芬芳與快樂,

勞動人民才是大地的精華。

為了祖國的繁榮,為了民族的富強,

今天的主角用勤勞的雙手和智慧,

不惜揮汗水灑熱血奉獻無悔的青春。

把萋涼的荒山改變成一片片美麗的果場,

在亂石廢崗中建立起一座座壯觀的高樓大廈,

穿越高山峻岭築就了一條條現代化的高速信息公路,

奮鬥者開創了一個又一個驚人的'業績。

是勞動人民創造了我們今天美好的生活,

是他們構建了文明的社會主義和諧社會。

讓我們以崇敬的心情,衷心地祝願:

------偉大的勞動者節日快樂!

5.12詩歌朗誦稿 篇27

從古越民族的圖騰祭祀

到屈原的悲憤投江

偉大的民族,悠久的歷史

古老的傳統節日一一端午節

打小我記事兒以來

老家的人俗稱的五月節

眨眼間到了

南方的龍舟

北方的旱船

包粽子,煮雞蛋,炸糖糕

還有水煮大蒜

老人家強迫著

用大蒜水洗把臉

神靈地說能避邪

小時候,生活窘迫的年代

小孩兒盼著五月節

那天能吃上難得的熟雞蛋

大人們整理著農具

鐮刀磨得光光的

倍足了勁兒

迎接著麥收的到來

又到了一年的端午節

麥收的季節也跟著來了

笨拙的農具早下了崗

農業機械化,聯合收麥機

讓農民們腰桿直了起來

農田水利建設,農排灌溉工程

告別了看天吃飯的年代

旱澇保豐收

農民說話的底氣足了

在記憶中

那些年過端午節

經常在田地里,麥場上

這些年的端午節

在家中

家家戶戶,熱熱鬧鬧

和和諧諧,甜甜蜜蜜

端上了粽子,糖糕,大蒜

采幾把新鮮的艾葉掛門前

5.12詩歌朗誦稿 篇28

今天的日子

不是皇帝昭曰

今天這日子比平時要隆重些

是天下的母親節

夢與夢連線

一百年感覺太久

很久的事情就怕失去了感覺

舉起被春風吹過的酒

吟首《離別曲》

憂傷能不能躍上枝頭

昨夜的星子大如斗

依稀老屋的燈火卻沒有

我用初夏去祭奠

燕子說東風細數了屋檐

時間變成了深淵

悲欣交集 歸去

母親選擇了冬天

空谷絕響空谷綻放著幽蘭

大河向東流怎么能一切照舊

忽然發現除了漸瘦的聲音

便剩下思念的白髮

一綹又一綹

5.12詩歌朗誦稿 篇29

是誰身著白衣被譽為天使

是誰頭頂燕尾帽輕盈飛舞

是誰戴著口罩卻遮不住清秀的眉

是誰日夜不停的邁動著蓮花碎步

我知道

你不是神醫扁鵲也非在世華佗

為何你卻把戰爭的死亡率降低那么多

你不是天山雪蓮也非一鍵寒梅傲立風雪

為何你跨越生命的禁區卻依然花朵閃爍

我也知道

你不是泰山也非黃河

為何你的離去比泰山還要重

思念的淚水比黃河還要多 

5.12詩歌朗誦稿 篇30

《致青春》

雲彩還在天空徘徊

青春之花卻毫不猶豫地粲然開放了

有人說

珍藏在人生冊頁中的青春花瓣

或許只是

一雙永不能忘的雙眸

一個令人心動的微笑

我想說

青春的光芒

在冉冉升起時會很明亮

青春的花朵

在經歷過風霜雪雨後會熠熠生輝

青春的歷程

在不斷搏擊後才能譜寫壯麗篇章

5.12詩歌朗誦稿 篇31

夢想激發澎湃的熱血

青春飄揚無悔的旗幟

沿著中華民族復興之路

風雨無阻激昂奮進

/

夢想屬於每一個中國人

像長城一樣融入我們的思緒

夢想縈繞在高山大川

中國夢屬於整箇中華大地

/

中國有五千年的歷史文明

是一幅不朽的歷史長卷

讓所有中華兒女

感到無限的自豪和榮光

/

我自豪生長在這塊深情的土地

我的血液里流淌著不屈的信念

無論我身在何方

我都懷著敬仰的情感留戀你的天空

/

懷揣夢想迎接風霜雨雪

我願永遠追隨你一路劈荊斬棘

為了偉大的中國夢奮勇前進

高舉偉大的旗幟奔向勝利

/

中國夢我願為你歌唱

中國夢我願為你祝福

中國夢就是民族復興

中國夢就是偉大創新