近年來，中央提出的忠誠、乾淨、擔當，好乾部“二十字”標準、“三嚴三實”和“四有”等等要求，共同構築了從嚴治黨的宏偉藍圖，是對黨員“合格”標準的闡釋，對於鍛造黨的執政骨幹隊伍更是意義重大。今年2月份，中央辦公廳印發《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》並發出通知,xx總書記對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出重要指示強調，突出問題導向確保取得實際成效把全面從嚴治黨落實到每一個支部。
思想建黨是馬克思主義政黨建設的基本原則，是我們黨的優良傳統和政治優勢，也是黨的十八大以來管黨治黨的鮮明特徵。黨章黨規是全體黨員必須要堅定不移學習的最基本規範和行為準則，系列講話是黨中央對當前重大形勢的科學理論分析，對未來的展望，具有極大指導意義，兩者有機結合才能不斷培養新時期“合格”黨員。各級黨員領導幹部作為搞好此次學習教育活動的領頭雁，其黨性原則、學習態度、自身形象等，會給普通黨員和民眾帶來很大影響，直接關係到“兩學一做”學習教育活動能否順利實施，並取得成效有著至關重要的作用。
一是要做提高認識的表率。認識決定行動，行動決定成敗。有了正確的認識，才能有成功的可能。黨章是黨的總章程，集中體現了黨的宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規範，而xx總書記的系列重要講話，既緊緊圍繞堅持和發展中國特色社會主義、更好地推進黨和國家各方面工作等方面創造性地提出了一系列新思想、新觀點、新論斷、新要求，是我們黨推進理論創新的最新成果，又是以xx同志為總書記黨中央領導集體執政理念、治國方略、工作思路和信念意志的集中體現，也是凝聚思想共識、全面深化改革、推動經濟社會持續健康發展的基本遵循，是在新的歷史起點上實現新的奮鬥目標的科學指南。黨章黨規和系列重要講話精神，是黨帶領全體黨員和人民民眾實現中華民族偉大復興中國夢的政治宣言和行動綱領，是高舉鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀旗幟，全面建成小康社會的一本“百科全書”，是我們當前和今後相當長一個時期最重要的學習內容。因此，要帶頭充分認識開展“兩學一做”學習教育的重要性和必要性，增強思想自覺和行動自覺的同時，必須認真研讀，做到對學習從不自滿、不鬆勁、不懈怠，始終保持抓緊抓常抓實的韌勁、抓長抓細的耐心，積極組織全體黨員學習，深刻領會黨章黨規和系列重要講話精神，全面準確掌握其思想內涵和精神實質，自覺用黨章黨規和系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐，推動工作、轉變作風，不斷提高分析形勢、把握趨勢、謀劃大勢的能力，學習要以提高“兩學一做”學習教育質量，為做合格黨員打下良好基礎。只有這樣，才能使“兩學一做” 學習教育真正達到刻骨銘心的效果。
二是要做改進學風的表率。在瞬息萬變的當代，黨員領導幹部誰也沒有“老本”可吃。誰不認真學習，誰就會掉隊，就會影響黨員領導幹部形象，就很難做一名合格黨員領導幹部，尤其當今社會經濟高速發展，xx制度體制改革日新月異，更要孜孜不倦，與時俱進。黨員領導幹部對“兩學一做”學習教育抓得緊不緊、效果好不好，直接關係到全體黨員的素質能力，關係到黨和國家事業發展大局和協調推進“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局，以及實現“兩個一百年” 奮鬥目標的落實。黨章黨規，系列重要講話精神，既是黨的創新理論和中國特色社會主義建設和改革經驗的概括總結，又是黨和人民集體智慧的結晶，也是中華民族智慧的結晶、體現了民族精神和黨的靈魂。如果學風不正，就不能掌握其智慧結晶和系列講話精神及黨的靈魂。要通過學習，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，才能真正用科學理論指導改革發展實踐，踐行五大發展理念，準確反映經濟發展新常態，為推進xx改革創新提供思想‘武器’。因此，黨員領導幹部在“兩學一做”學習教育活動中，要帶頭樹立勤學苦練的良好學風，克服學風不濃，學風不正，學歸學、乾歸乾，搞“空對空”、“兩張皮”，使學習陷入少知而述、不知而盲、無知而亂的困境問題;要帶頭弘揚聯繫實際，有的放矢地學的學風，克服無的放矢地學，口頭上聯繫實際地學的問題;要帶頭髮揚理論結合實際地學的學風，克服缺乏理論結合實際不濃厚。要帶頭精心組織，扎紮實實地學的學風，克服學習華而不實的問題，做到靜下心來學，不分心走神，從不自滿開始，對自己“學而不厭”，對別人“誨人不倦”，展現新學風，把“兩學一做”各項學習內容、要求落實好，這樣才能在做合格黨員、起先鋒模範作用上見實效。
三是要做遵章守紀的表率。遵守黨章黨規是每一名黨員領導幹部的重要責任和義務，每一名黨員領導幹部必須認真履行這一責任和義務，要引導廣大黨員積極投身xx改革創新，努力提升反映和分析研判經濟形勢的能力和水平，真正打造誠信xx、陽光xx。在“兩學一做”學習教育過程中，黨員領導幹部要帶頭克服遵章守規不良傾向。如黨員領導幹部對普通黨員要求嚴，但自身放鬆對“兩學一做”學習教育要求，要求普通黨員必須認真學習“兩學一做”內容，但把自己卻凌駕於“兩學一做”之上，做出一些因自己權高，卻拒絕接受參與學習教育,。因此，作為黨員領導幹部，一定要帶頭嚴守學習教育規定，堅決克服特權思想，做到無論黨齡長短、職務高低、功勞多大，都應毫無例外地遵守學習教育規定，從自身做起，樹立公平遵守紀律意識，以上率下，模範帶動全體黨員嚴格遵守黨章黨規和學習教育規定，模範帶頭領會學習教育總體要求;模範帶頭學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員;模範帶頭自覺參加專題學習討論、創新方式講黨課和黨支部專題組織生活會，開展民主評議黨員、立足崗位做貢獻等各項活動;模範帶頭執行層層落實責任、強化組織保障、注重分類指導等組織領導要求，以實際行動和自身良好形象為普通黨員做榜樣、引好路。同時，還要恪守xx職業道德，嚴守“真實可信，不出假數”的政治紀律和規矩，做一名稱職的xx領導幹部。只有這樣，才能使“兩學一做”學習教育在黨員隊伍中蔚然成風。
四是要做合格黨員的表率。黨員領導幹部理應成為一般黨員的榜樣，做普通黨員的楷模。因此，在“兩學一做”學習教育中，各級黨員領導幹部，要帶頭剷除理想信念模糊動搖病根，做到堅定共產主義信仰，增強中國特色社會主義信心;帶頭剔除意識淡化病毒，做到樹立看齊意識，嚴守政治規矩，在黨言黨、愛黨、護黨、為黨;帶頭排除不按黨章黨規行事弊端，做到積極參加組織生活，按時交納黨費，如期完成組織交給的各項任務，嚴格按黨的原則辦事;帶頭革除黨的宗旨觀念淡薄弊病，做到大公無私，關心普通黨員和民眾疾苦，公平執法、不吃拿卡要、不假公濟私、不損害民眾利益;帶頭袪除精神不振歪風，做到對工作不消極懈怠，不亂作為，不逃避責任，起好先鋒模範作用;帶頭破除道德行為不端陋習，做到注重個人品行，自身不違反社會公德、職業道德、家庭美德。在“兩學一做”學習教育期間，各項工作頭緒多，任務重，時間緊、要求高，標準高，這就要求黨員領導幹部要有很強的學習姿態和很高的學習標準，盡職盡責，忠於職守，確保學習教育和各項工作有條不紊地順利進行。只有這樣，才能使“兩學一做”學習教育活動經得起實踐的檢驗，不辜負黨和人民的期待和重託。
認真學習黨章黨規和系列講話，做合格黨員，是加強黨的建設的一項基礎性經常性工作，對增強黨的創造力、凝聚力、戰鬥力具有極為重要的作用。我們要突出xx工作特點，把開展學習教育作為推動我們工作的強大動力，作為提升xx業務水平的難得機遇，用各項工作的實際成果來檢驗學習教育的成效。實現中華民族偉大復興中國夢，關鍵在黨、在黨員領導幹部、在普通黨員，在於各級黨員幹部積極發揮先鋒模範作用。
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