2024年4月士兵兩學一做思想匯報

今年初，中央決定在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育。4月20日，縣委召開動員大會。隨後，局黨組召開動員大會。對於此次開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署，我認為“兩學一做”要“學”更要“做”。

學黨章黨規，懂規矩知敬畏。每一名黨員幹部都要逐條逐句通讀黨章，認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，自覺樹立行為規範。我們要堅守底線，弄清楚該做什麼、不該做什麼，能做什麼、不能做什麼，講原則、講黨性、講規矩，自覺遵守黨的政治紀律、工作紀律、生活紀律，帶頭落實“八項規定”和廉潔自律各項規定，做好表率，抓好班子，帶好隊伍，促進發展。

學系列講話，補遺漏明方向。每一名黨員幹部都要認真學習xx總書記關於改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以xx同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰略，理解掌握xx總書記系列重要講話的豐富內涵和核心要義，加強理論武裝，真正使思想和行動同黨中央保持高度一致。黨員領導幹部要嚴以修身，堅定理想信念、強化黨性鍛鍊、提升思想境界，對黨忠誠、服從大局，深刻把握新思想、新觀點、新要求，深化對重大理論和現實問題的認識，真正做到內化於心、外化於行，使之成為深化改革、推動發展的強大理論支撐。

做合格黨員，轉作風促發展。明確新時期的合格黨員的標準：要講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。各級黨組織要充分準備，將其作為一項重大政治任務，作為強化黨員幹部理論武裝、思想教育的一次重大機遇抓緊抓好抓實，用實的措施、嚴的紀律，努力培養造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員幹部隊伍;黨員幹部要通過開展“兩學一做”學習教育活動，做到常懷忠誠之心，自覺遵守黨章，加強黨性修養，堅定理想信念，做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。每一名黨員幹部都要突出問題導向，真正轉作風促發展。為民。踐行全心全意為人民服務根本宗旨，做到情為民所系、利為民所謀、權為民所用，強化為民服務意識，時刻銘記手中的權力是人民賦予的，把民眾需求作為“第一信號”，把民眾滿意作為“第一追求”，把民眾認可作為“第一目標”，誠心誠意為民眾辦實事、辦好事、解難事。實幹。

此致

敬禮!

根據“兩學一做”活動的安排，我近期系統學習了中國共產黨黨章。通過這次學習，我對於黨章有了更深的認識和理解，並形成了幾點深刻體會。主要

一、對黨的理論知識學習得不夠。這次學習的主要方式是抄寫黨章，通過這個看似機械的方法讓我認識到，入黨以來我竟然很少這么深入學習過黨章，黨章中的很多內容竟是我以前未知的，這讓我十分慚愧，身為黨員，單純把主要精力放在業務工作上，而忽視了黨的知識的學習。這與黨章中明確規定了黨員的學習義務不符，日後要切實加強。

二、黨章確實是中國共產黨及其黨員的行動指南。通過學習黨章，我發現整部黨章分為“黨員”、“黨的組織制度”、“黨的中央組織”、“黨的地方組織”、“黨的基層組織”、“黨的幹部”、“黨的紀律”、“黨的紀律檢查機關”、“”黨組“、“黨和共產主義青年團的關係”和“黨徽黨旗”等十一個部分，詳細闡述了中國共產黨的定位和指導思想，黨員的權利義務、黨的各級委員會的組成機構、各級黨組織和黨員的產生辦法、自身職責，黨與其他組織的關係，並明確了黨的活動原則和特殊情況的處理，用宏大的篇幅下準確而詳盡地黨的生活中的方方面面。

學習了這些，我們就能有針對性地改進日常黨員工作和民主生活中的不足和缺陷，繼而更加客觀合理地參與、監督基層黨組的工作，營造出健康、和諧的黨內關係。

三、我們要積極踐行黨章中規定的黨員權利和義務。通過學習黨章，我認為唯唯諾諾並不是正確的黨員態度。在社會主義現代化建設的的大潮中，基層黨組織和黨員應當把業務工作放在首位，但在現實生活中我們往往存在“矯枉過正”的極端情況----不講黨性原則，肢體業務工作。過分強調“首長負責制”，忽視了民主監督和民眾路線。如果基層黨員盲目服從領導的多有安排，而忽視黨員自身的建議、監督權力，那久而久之，黨的組織活動原則勢必遭到嚴重破壞，工作也將存在極大的失敗風險。所以我們必須嚴格執行黨章中規定的權利義務，確保自己所屬的基層黨組織健康地活動。

四、對歷史的深刻反省。通過學習黨章，我再次加深了對“民主集中制”、“民眾路線”重要性的認識。建國後那場歷時十年的文革浩劫，恰恰是領導人在極端的個人崇拜下嚴重破壞黨內民主原則造成的。習總書記說要把“權力關進制度的籠子裡”，我覺得這句話也適用於黨內生活。在黨的日常生活中，要樹立黨章、黨紀的無上權威，克服對行政領導的盲目迷信。充分發揮黨員在黨內生活和業務工作中主體地位，鼓勵黨員積極建言獻策，廣開言路，認真聽取其對黨組織和單位的意見，共同做好黨內工作和本職工作。

虛懷若谷，是我這次學習後對於自己做人做事的最深刻感受。在任短短的一生活中，能去全身心地工作的時間相對

也是十分短暫的。在這有限的事件中，我們要把自己對黨的責任和對工作的擔當完美結合起來，在做好一名黨員的同時，為早日實現中國夢做出的貢獻。

此致

敬禮!

開展“兩學一做”學習教育，是繼黨的民眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育後，加強黨性修養和作風建設的一項重要舉措，必須要落到實處，取得實效。

要把“兩學一做”落實到黨性教育上。黨性是一個政黨固有的本性，是黨員幹部立身、立業、立言、立德的基石。“兩學一做”的目的，就是要讓廣大黨員不斷增強黨性意識，牢記黨的使命，保持黨的本色，引導他們在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨護黨，為黨的事業奮鬥終身。

要把“兩學一做”落實到遵規守矩上。黨章是管黨治黨的總章程，是黨內的根本大法。新修訂的《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，為全面從嚴治黨立德立規，樹起道德標準，劃清紀律底線。做合格黨員，就是要把政治紀律和政治規矩放在首位，從思想和行動上，時刻、自覺、堅決向中央看齊，維護黨的團結和統一。

要把“兩學一做”落實到推動地方發展上。廣大黨員要在服務民眾、服務事業發展中將學習教育成果轉化為解決一件件民生難題、發展難題的具體行動，一心一意服務地方發展，服務民眾生產生活的方方面面，才能對得起組織的信任，民眾的重託。

此致

敬禮!

當前，按照黨中央的總體部署，全國各地已全面開展了“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，其目的意義就是把推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的民眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性。黨員幹部踐行“兩學一做”要突出“三個強化”。

踐行“兩學一做”突出思想教育，強化“學”的基礎。開展“兩學一做”學習教育，抓好思想教育是根本。思想是行動的“總開關”，對於黨員幹部來說，加強思想教育，防止思想滑坡，始終擰緊“總開關”尤為重要。一方面要不斷強化黨員幹部理想信念教育和政治理論學習;另一方面要靠個人不斷改造思想和提升能力，只有這樣，才能不斷增強黨員幹部的政治意識、大局意識、核心意識、組織意識和看齊意識;也才能促進黨員幹部凝神聚魂，自覺尊崇黨章、履行黨員義務和規範自己的言行，做到內化於心、外化於行，在思想上政治上行動上同以xx同志為總書記的黨中央保持高度一致，主動立足崗位作貢獻。

踐行“兩學一做”突出擔當作為，強化“做”的關健。突出擔當作為，就是做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。強化“做”的關健就是堅持學做互進、知行合一，把思想建設、作風建設、紀律建設融為一體，將“三個不能忘記”(不能忘記共產黨員的身份、不能忘記為黨工作的責任、不能忘記黨的政治紀律和政治規矩)教育融入其中。把“兩學一做”學習教育與精準扶貧工作結合起來，切實發揮共產黨員的先鋒模範作用和基層黨組織的戰鬥堡壘作用，以慶祝建黨95周年為契機，通過組織活動、總結表彰、加大宣傳等方式，進一步激發和堅定各級黨組織、廣大黨員愛黨憂黨護黨為黨興黨的熱情和信心。

踐行“兩學一做”突出問題導向，強化“實”的效果。要認真抓好“兩學一做”這個“綱”，突出問題導向，盯著問題、聚集問題，著力解決一些黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散的問題;著力解決黨員教育管理失之於寬、失之於松、不嚴不實的問題;著力解決黨內生活庸俗化、隨意化、平淡化的問題，推動黨員幹部切實對照黨章把自己擺進去，對照黨員標準審視和改進自己，帶頭開展批評與自我批評，帶頭解決自身問題。強化“實”的效果，要緊密聯繫黨員幹部思想、工作、作風實際，教育引導黨員幹部堅定理想信念，積極參加支部組織生活，更好地發揮黨員幹部推動發展、服務民眾、凝聚人心、促進和諧的作用。

此致

敬禮!

近日，中共中央辦公廳印發《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》並發出通知，對“兩學一做”學習教育作出安排。看過方案全文的同志都清楚，“兩學一做”學習教育與“三嚴三實”專題教育的覆蓋面不一樣，這一次的黨內教育不再僅僅針對“關鍵少數”，而是指向“全體黨員”。

很顯然，在黨的民眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得明顯成效基礎上，黨中央決定今年在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育，是“全面從嚴治黨永遠在路上”的又一次出發。這也表明，全面從嚴治黨，不是頭痛醫頭、腳痛醫腳的權宜之計，而是急則治標、緩則治本的系統思維。

黨員就要有黨員樣，本是一個政治常識。然而，現如今有多少的“同志們”已經把這個常識還給了組織，與當初入黨宣誓時的那個“我”漸行漸遠，一步一步變成自己曾經最鄙視的人?不信馬列信鬼神、不認組織認大師，月亮是外國的圓、身在曹營心在漢，不給好處不辦事、給了好處亂辦事......

也許，是在爭名奪利中蒙塵積垢、忘了初心;也許，是在隨波逐流中自我矮化、泯然眾人;也許，就是趨利避害的本性使然、適者生存的法則驅使……但作為宣過誓的共產黨員，就以這樣一副既不“先進”也不“純潔”的面目示人，在“不像黨員”的“回聲”不絕於耳時，難道沒感到芒刺在背、字字錐心?

再想想，那些大大小小的“老虎”“蒼蠅”，有誰是天生的?從“好同志”淪為“階下囚”，軌跡總是相似的。行差踏錯的第一步，往往就是“無”字當頭——對黨章黨規視若無物，無組織無紀律，無底線無節操。心中無戒，行便無忌，最後無法回頭、無路可走。

標本兼治，成風化人，“山中賊”和“心中賊”都要破。黨的十八大以來，三年多高強度、大密度的正風反腐，在清除了一大批****分子的同時，也日漸形成不敢腐、不能腐、不想腐的強大勢場，政治霧霾被驅散，政治常識被喚醒，黨風政風向善向上，為“著力營造政治上的綠水青山”準備了有利條件。由是觀之，從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的“兩學一做”，必然推動黨風廉政建設和反****鬥爭、全面從嚴治黨、黨的建設向廣度和深度進軍，可謂因勢而進、正當其時、環環相扣。

民諺常說，缺什麼補什麼。“理想信念就是共產黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’。”“兩學一做”學習教育，中央為什麼提出“要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用xx總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務”?為什麼要求“進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識”?為什麼在闡述“‘學’要帶著問題學，‘做’要針對問題改”時，逐一列舉黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的共性問題?這就是堅持問題導向，向每一名共產黨員提出了天天“補鈣”的要求。

我們相信，一個勇於大浪淘沙、善於自我淨化的執政黨，其“合格品”的成色經得起民眾、實踐和歷史的檢驗。

此致

敬禮!

通過對新黨章反覆的學習和思考，我尤其對黨員應具備的素質，應履行的義務，應享有的權利，應承擔的責任有了進一步的明了和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解，自己的思想理念也得到了新的激發和升華。

通過對黨章的學習，我認識到：我們每個黨員要認真學習和遵守黨的章程，永葆先進性和爭當合格黨員，還應努力做到以下三點

一、努力把乾好工作和提升自身素質統一起來。要在乾好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經驗思想、心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分，從而推動自身素質不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應新形勢、新情況、新工作。

二、保持與時俱進的精神狀態，善於學習尤其是向民眾學習，向實踐學習，向同行學習，主動接受先進的知識和經驗。當前，經濟正處於跨越式發展階段，民事糾紛、土地徵用補償、涉法涉訴信訪等影響穩定因素突出，面對複雜形勢，我們必須提高做民眾工作的能力，提高執法水平。學習，只有不斷的學習，才能提高我們的工作能力，這是時代的要求，是黨對我們的要求。

三、努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務：“堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在後，克己奉公，多做貢獻。”從中可以看出，堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨，也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們為人民服務的手段，卻必須善於變化，根據形勢任務的發展需要做具體的改革，調整，變化和創新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來，既要有全心全意為人民服務的崇高思想，更要有聯繫實際，開拓創新的具體行動。作為從事司法工作的黨員同志，就是要在認真紮實地做好自己分管工作的同時，不斷動腦筋，想辦法，積極開拓工作新思路，全面提高司法工作水平和質量，為發展營造良好的社會穩定環境和公正高效的法制環境。

以上僅是我前階段學習黨章的點滴心得體會，與其他領導和同志們相比，自己學得還很不夠，在下階段及今後的日子裡，我決心進一步加強黨的理論和知識的學習，提高黨性修養，密切聯單位工作實際，不斷提高自己的政治思想覺悟和實際工作的能力，更加勤奮紮實的做好本職工作，永葆黨員政治本色。

此致

敬禮!

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