2011年5月16日校內比賽
(2)比賽地點：多媒體教室
(3)參賽對象：全體學生（其中1-3年級為講故事比賽，4-6年級為演講比賽）
(4)參賽名額：每班上送一名，完小以校為單位每項各上送一名
(5)參賽要求：①參賽選手的演講內容必須以“永遠跟黨走 爭做好少年”為主題；
②必須使用國語，要求口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態自然；
③比賽服裝要求大方得體，演講、講故事時間不超過5分鐘。
（其他未盡事宜，另行通知）
7、“永遠跟黨走 爭做好少年”主題隊會展示 （5月上旬）
8、紀念建黨90周年歌詠比賽（5月下旬）
9、全國讀書活動網上知識競賽 （依據上級檔案另行通知）
三、第三階段：評比總結階段（2011年5月下旬）
１、學校組織召開“歷史的選擇”愛國主義讀書教育活動總結表彰大會，根據各班級活動開展情況，嚴格評選，對活動中湧現出來的表現積極、成績突出的集體和個人予以全校表彰。
2、由校活動領導小組向獲獎集體和個人頒發榮譽證書，並推薦參加市級評比。
六、活動要求
（一）加強領導，廣泛發動。“歷史的選擇”愛國主義讀書教育活動是對學生進行愛國主義思想教育的一種有效形式，是全面貫徹落實素質教育的具體載體。各班級要高度重視這項工作，精心組織。要注意做好學生的思想教育，增強他們的參與意識。要動員各方面的力量，多管齊下，營造濃厚的教育氛圍。
（二）改進方法，突出實效。讀書教育活動時間長、內容多、人人參與，因此要在總結經驗的基礎上，不斷創新活動思路、活動內容、活動形式，提高活動質量，努力取得成效。要立足於和課堂主渠道結合起來、和各項活動結合起來、和宣傳輿論結合起來。要在選準突破口上動腦筋，在活動的多樣化上下功夫，區分層次，運用學生喜聞樂見的形式，開展系列活動，使教育內容真正入耳、入腦、入心。
（三）擴大影響，營造氛圍。充分利用黑板報、校報、宣傳櫥窗、校園廣播、學校網站等多種形式，加強對讀書教育活動的宣傳，擴大社會影響營造輿論氛圍。
（四）紀律嚴明，措施到位。各班級要嚴明工作紀律，嚴格執行學校活動要求，夯實工作責任和措施，通力協作，要從時間上、質量上、數量上圓滿完成此項工作。
（五）讀書活動各項活動納入班級評比、考核之中