快樂的六一兒童節作文 篇1
期盼已久的六一兒童節終於到了，想到今天的六一遊戲，心裡就興奮不已。
同學們盼呀盼，“六一”兒童節終於來到啦!我甭提有多高興啦! 早上六點半，爸爸手機響了：“祝你天天好心情!”我一骨碌從床上爬起來，穿上“六一”新衣服，邁著歡快的步伐去開校門。哎呀，你看，低年級的小朋友也一個個穿上了節日盛裝，歡天喜地，早早地就是門口等候了。看來他們今天比我還激動呀!哈哈，不多久，全校同學全到齊了，他們沒有一個不精神抖擻、眉飛色舞、談笑風聲、喜不自禁的。你聽，電腦室優美的音樂聲在四空響起了。《中國少年先鋒隊隊歌》、《讓我們盪起雙槳》……此時此刻，我們小小的馬東國小不知容納了多少節日的喜慶呀! “叮鈴鈴……”鈴聲響了，同學們迅速排好隊到三樓會議室集中。我們首先舉行的是少先隊入隊儀式。看著低年級的小朋友戴上了鮮艷的紅領巾，我好像和他們一樣驕傲!接著舉行的是學生頒獎儀式。我先後三次上台從校長手中光榮地接過獎狀、獎品，有縣作文比賽《我心中的老師》獲一等獎的，有被評為中心校優秀幹部，有“六一”書畫展一等獎的。我是學校獎品最多的，我得意得有點說不出話來了。頒獎儀式結束了，我們最喜歡的遊園活動終於開始了。因為今天下暴雨，我們的遊園活動只有五項內容：猜謎，夾彈珠、套圈圈、瞎子擊鼓、給胖娃娃畫鼻子。這些都是我喜歡的節目! 我和黃海紅先直奔會議室——猜謎區。會議室中央，兩根長長的鐵線貼滿了謎語，這些謎面全是我們班同學的傑作。真是老天照顧我也，我掂起腳尖，伸長脖子，尋找我出的謎面。我出的謎語太簡單了，現在要再讓我猜一遍簡直是小菜一碟。我一連發現了四張我寫的1、3、6、12，第一條謎面上寫著：“長得像鴨不是鴨，一群小小飛行家，秋天南方去遊行，團結互助像一人”，這不是“大雁”嗎?我趕緊把字條撕了下來去兌獎，陳老師先後獎了我五個棒棒糖。我生怕套圈圈活動沒有了，獎了八個棒棒糖，就飛快跑到二年級教室——套圈圈區排隊。前面已排幾個人，我焦急地等著，希望快點輪到我。一位、兩位、三位……真的輪到我了!我拿起圈子，但心不由得怦怦直跳：“林鍇?，幾十雙眼睛在盯著你，你可千萬要投中呀!”漸漸地，我靜下心來了，告訴自己不要緊張。遺憾的是，我扔得太遠了，沒套中小貓咪!真可惜!我不甘示弱，又來到六年級教室——畫鼻區。只見黑板上畫了三個胖娃臉，他們個個神采奕奕，卻沒有鼻子。我爭先恐後地又排上了長隊。好不容易該我畫了。我先給中間的娃娃目測，定位，再兩眼緊閉，信心十足地拿起粉筆，走到黑板底下，最後小心翼翼地畫了一個漂亮的小鼻子。我睜眼睛一看，我正好畫在娃娃鼻子中央，結果我得了四個糖果，這可是含金量最重的獎品哎!最後，我又去擊鼓、夾彈珠。十一點，遊園活動結束了，同學才對我說猜謎區後面較難的謎語有獎原子筆和汽球，我卻沒再參加，我聽了真有點懊喪。但媽媽最了解我的心思，偷偷給我留了六個汽球。我揚著五顏六色的汽球，高興得手舞足蹈：“哈哈哈，太好嘍!”……同學們真是太羨慕我了!
今天“六一”遊戲活動中我得到了好多獎品，真是一個有趣而有意義的六一兒童節啊!
快樂的六一兒童節作文 篇2
一年一度的兒童節到了，小朋友們開開心心。今年的兒童節和以前的兒童節特別不一樣，以前都是玩，今年卻是看錶演。
大家聽到了這個廣播，興奮極了。到了明天，我們在教室待了一會兒，可終於可以
出來了。我和同桌把凳子抬了起來，跑出教室，到了操場，大家高興地跳了起來。第一首歌是由五(3)班翁含晨來唱歌。她頭上戴著一根五顏六色毛，穿著紅色衣服。跳著美麗的舞蹈，唱著清脆的歌聲，真是美妙動聽。過了一會兒，今天十分炎熱，大家發出了討厭的聲音。講了一個，又一個，節目接近了尾聲，大家才戀戀不捨地回到教室。
快樂的六一兒童節作文 篇3
盼望已久的“六一”兒童節來到啦！我心裡非常高興。早上我早早的就起床了，我穿上漂亮的裙子，把自己打扮得像公主一樣，迎接這快樂的節日。
“吃早飯嘍！”媽媽嚷著。哇！餐桌上有好多豐盛的早餐啊！有我最愛吃的雞蛋餅、蛋卷、叉燒包、還有牛奶。我看到這么多好吃的東西便問：“媽媽，今天的早餐為什麼這么豐盛。”媽媽說：“對呀！今天是你的節日當然要讓你吃到媽媽親自為你做的早餐啦！”我說：“謝謝媽媽！”
吃過早飯後，我看了一會書。十點我和媽媽、石樂馨和她的媽媽、莫非然和她的媽媽去花園城看《雨果》這部電影。到了電影院購票的地方我看見了排著長長的隊伍，大人在排隊買票，小孩在旁邊笑著鬧著好熱鬧啊！我們觀看的電影是十一點半開演，離開演的時間還剩40分鐘，於是我們就利用這個時間趕緊到一樓的麥當勞去填飽我們的小肚子。我們津津有味地吃著漢堡、薯條，喝著果汁，覺得非常幸福。吃飽後我們立馬又返回電影院觀看電影，電影院裡面好安靜啊!觀眾們都全神貫注地看著電影，我們三個好夥伴也認認真真地看著電影，偶爾我們三個小聲地議論一下，兩個小時候我們終於看完啦!我們心滿意足地回家了。
剛回到家一會，我的好朋友寶盈又請我去吃披薩，哈哈！今天的肚子太幸福啦！吃完美味的披薩後下午我就去跳拉丁舞，老師也送給我了一個“六一”節禮物——便利貼，我特別高興。
雖然今天感覺挺累的，但是我覺得很充實、很快樂。我希望在我的心裡，每一天都是“六一”，我要在快樂中慢慢地成長！
快樂的六一兒童節作文 篇4
獻愛心不僅能讓別人快樂，也能讓自己快樂，這時讓我想起了一句話“贈人玫瑰，手有餘香”。在六一這個時間裡，我去仙岩參加獻愛心活動。
我在仙岩獻愛心時，時時看到人們的快樂。還記得我給清潔工人倒了一碗湯，那時讓我感覺到他的快樂，雖然那碗湯很燙，把我的手燙得很不舒服，但是當清潔工人說了聲謝謝，摸著我的頭笑了笑的時候，顯然他是快樂的，我的心裡也暖暖的。我得到了一份快樂。我記得我幫阿公阿婆包粽子，感覺到他們很快樂。那時我在包粽子時，阿婆說：“你們做我們一起包粽子，包的快多了！”事實上我們在幫倒忙，但是我知道有我們小記者的陪伴，他們感到了快樂，我們也收穫了一份快樂。今天我們送給清潔工人和老人一份禮物，還收到了老人們送給我們的禮物，就在拍集體照的時候，老人們給我們了一個驚喜，送給我們每個小記者一個球作為紀念。我們非常開心，連聲說謝謝，也感覺到老人們的快樂。
通過這次獻愛心活動，讓我知道了一個道理，讓別人快樂就是讓自己快樂！
快樂的六一兒童節作文 篇5
六月一日，我們全校在文化宮舉行了一次大型的文藝匯演。
文化宮人山人海，被擠得水泄不通，演員們穿著各種各樣的服裝，精神飽滿，觀眾們興高采烈。
上午9點，演出正式拉開了序幕，首先表演的是學前（1）班給我們帶來的《兔子舞》。只見他們穿著兔子服，豎著長耳朵，踏著輕快的舞步來到舞台。好像一群小白兔來到舞台上給我們慶祝節日。有一位觀眾說：“中間的那個小女孩跳得真好。”舞跳完後，掌聲一陣高過。
我最喜歡的節目是《舉手發言》。隨著音樂的響起，四（2）班同學帶著椅子，穿著校服，來到舞台上，像一群小學生認真聽講。他們把課堂上的情景演得活靈活現。我們看著節目，就想起上課時我們舉手發言的情景。
我們班的節目是《你們好》，在第13個。當我們跳的時候，我緊張極了，生怕跳不好。隨著音樂的響起，我進入了角色，台下傳來一陣歡呼聲。我跳著舞，聽著音樂，我仿佛看到爸爸媽媽勤勞工作。五分鐘很快過去了，我們跳完後，下面響起了熱烈的掌聲。
活動在笑聲中結束了，我高興極了。
快樂的六一兒童節作文 篇6
今天，我們班舉行了“慶六一”活動。
午自習一下，我們班的同學就開始幹了。搬桌子的搬桌子，裝扮的裝扮，打掃的打掃......大家乾的都很起勁，不一會就幹完了。老師一來，說：“呦，誰這么勤快，把教室弄的這么漂亮?”刷刷刷，五十二隻手都舉了起來，老師驚訝的連嘴都沒合上。這可是我們班第一次全體同學一起幹活，難怪那么快!
活動開始了，王嘉怡上到台上去主持節目。“親愛的同學，老師們，大家好!首先請欣賞任家新的《月光下的鳳尾竹》，請大家歡迎!”伴隨著優美的音樂，任家新穿著孔雀般的衣服翩翩起舞，特別漂亮。舞蹈完了，可大家還沉浸在美妙的畫面中，過了好半天才想起來了鼓掌。後來的節目是一個比一個精彩，一個比一個優美，整個一個群英會!
這次的“慶六一”雖然時間不長，可是很有趣，我希望明年還能過一個這樣的六一!
快樂的六一兒童節作文 篇7
今天是迎六一狂歡會，其中玩的就是誰是臥底這個遊戲了，我也參加了。
遊戲終於開始了，陸子涵給我們每個人發了個遊戲道具，並說明了遊戲規則，我要敘述的詞語是瑜伽。我們從楊宇軒開始敘述，到我了我懷著一股激動的的心情，說這是一種運動，當陸子涵說開始指人時，我心裡害怕極了，怕我第一輪就被淘汰掉了，那我多沒面子啊！結果沒有人指我，我的心頓時平靜下來。也慢慢有了信心。
第二輪開始了，我絞盡腦汁也沒有想出來，但突然想到愛情公寓中的曾小賢曾做過瑜伽這項運動時，我如同“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。”我脫口而出說：“《愛情公寓》里有這項運動”等其他同學都敘述完時，又到了指人的環節了。我的心頓時砰砰直跳，怕其他同學沒有看過《愛情公寓》，但我又多慮了。她們並沒有指我。
眼看一位位男同學被冤枉出局，我猜下一輪不會是我吧。因為我是最後一位男同學了，如果我被淘汰了，那么場上就只有女同學沒有男同學了。這時我的心像揣了一隻小兔子，在蹦蹦亂跳。結果等我敘述完，全部女生一起指向我，而我就被冤死了，但我們還是找出了臥底，贏得了勝利。真令我十分的高興。
今天，我祝全體兒童，六一節快樂！
快樂的六一兒童節作文 篇8
今天我很高興，因為今天是“六一”兒童節，我們學校要舉行廣播體操比賽，我早上6點鐘就起床了，我很好奇的走到學校，我心想;學校一定裝飾得很漂亮，我走到學校，學校都是氣球五顏六色的真的很漂亮。
我們去教室里拿凳子來坐在操場上，等著廣播體操比賽。開始出場是六年級的大哥哥大姐姐們，過了一會兒，輪到我們班出場了，我心裡有點緊張，我們踏步走上舞台，整齊的排好隊，就開始做操了。我跟著音樂的節奏就跳了起來，心裡不是那么緊張了。我們做完操下面就響起了一片掌聲，我心裡很興奮，我們就整齊的退場，回到自己的坐位上等著評審的評分，一會兒分數出來了，我們班得了9。66分，我們得了第五名，下次爭取得第一名。
快樂的六一兒童節作文 篇9
你看！太陽公公笑得多開心呀！那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是我們的節日“六一”兒童節。
六一的太陽，總是那么喜氣洋洋；六一的花朵，總是那么鮮艷芬芳。在六一兒童節的這天，一切都變得快樂、美妙！藍天白雲，鮮花綠草，都是那么漂亮，那么讓人心曠神怡。同學們穿著節日的盛裝，興高采烈地來到校園。八點鐘，全校同學排著整齊的隊伍來到操場觀看節目，隨著禮炮的響聲，整個操場，成為歡樂的海洋。小朋友們在舞台上翩翩起舞，舞姿多么優美，像仙女一樣。唱啊跳啊，活動進行了三個多小時，同學們無比開心，多么希望天天都像今天這樣開心啊！時間過得真快，優美的舞姿、美妙的歌聲、流利的詩歌朗誦，在一片歡呼、一片掌聲、一片讚美中結束了。
今天是一個陽光明媚的日子，今天是一個繁花似錦的日子，今天是一個歡歌笑語的日子……陽光下你看到的和我看到的一樣，那就是孩子們開滿幸福花兒的笑臉。
快樂的六一兒童節作文 篇10
今天，天氣晴朗，小鳥在前面帶路，風兒吹著我們。我們就像花兒一樣展開笑容，來到教室里。
教室里掛著一條條五顏六色的彩帶和氣球，教室里變得很美很美。老師還給我們講了古代時的”六一“。我們在班裡還玩了”搶板凳“的遊戲，可是我失敗了，不過老師給了我一根鉛筆。
我們玩得很開心。這真是一個快樂的六一!
快樂的六一兒童節作文 篇11
六一兒童節作文——陽光下的我們
在“六一”兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……
在屬於自己的節日裡，媽媽陪著我來到了福利院。剛進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進去，可看到的卻是一個個身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進屋裡。
看著他們拿到糖果時高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應有的母愛與父愛。有一個小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛，他用自己的雙臂乞求著我們去抱他，乞求我們能讓他感受溫暖的愛。多么強烈的渴望啊！有的小孩更是自卑，他們因為自身的殘疾害怕和他人相處，將自己埋在黑暗的角落裡……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感動得哭了。
他們，同樣是祖國的花朵，同樣是陽光下的小草，為何失去了那么多？還好，福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們，就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛啊！早上，阿姨們早早的起床，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒，餓了不？白天就無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了，沒衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊，那不僅僅是出於職業的道德，更是那媽媽對自己孩子的愛，不，那遠遠勝過了愛自己的孩子啊！
可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢？他們可曾想到這些？想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會怎么樣？如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會怎樣？難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎？那我到是要氣憤地問一句，沒有親情的你們還是人嗎？還是那有著美麗心靈的地球人嗎？
我們，永遠的朋友，永遠的親人，永遠的夥伴。讓我們每天省下5腳錢來為他們買一份應有的快樂，讓我們用自己內心最真誠的愛塑造一座愛的城堡。
快樂的六一兒童節作文 篇12
讓我們期待的節日六一到了！
為了迎接六一兒童節，讓學生度過一個歡樂的六一節，學校在6月1日下午舉行豐富多彩、趣味昂然遊園活動。
遊園的項目有：掌上明珠，釣魚，彈桌球，拋圈，盲人敲鑼，抹鼻子，吹蠟燭，吹桌球等等三十個項目。其中我覺得最的要數吹桌球和了。吹桌球的規則是：兩個盛滿水的碗放在一起，其中一個碗裡放有桌球，把碗裡的桌球吹進另的一個碗就算獲勝得到的獎品是一顆糖或一條果凍。當我興致勃勃來到吹桌球的地方，隊伍已排成了一條長龍，我只好排在隊伍的後面耐心的等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動。什麼時候才輪到我啊？我老忍不住掂起腳向前探望，真希望眨眼的功夫就輪到我。此時，前面的同學吹桌球成功了，臉上露出得意的神情。我心想：你得意什麼，我也行！輪到我的時候，我的臉上有著藏不住的緊張，老師明白我的心思，對我說小同學沒關係只要吹的時候吹得正確、到位，就沒關係。此時此刻後面的同學已經等得不耐煩了，我趕緊鼓著腮幫用力吹，把桌球吹到另一個碗裡。我勝利了，我拿著糖，高高興興的走了。在這之後，我還玩了許多遊戲。
在歡樂的笑聲中，遊園活動結束了！
快樂的六一兒童節作文 篇13
“六一”兒童節到了，我們學校將舉行校園義賣活動，全校小朋友都會拿來自己看過的書、玩過的玩具和一些漂亮的擺設進行義賣。
為了配合全校的義賣活動，何老師在六一前一天，在我們自己班級里搞了一個小型的拍賣會。何老師將拍賣主持人的任務交給張天浩，他首先拿出一個白色的毛絨絨小狗，問：“這個是誰的？”郭睿舉手了。張天浩又問：“起拍價多少？”郭睿想了想說：“6元。”張天浩問：“誰要。”我說要。他說：“6元一次。”還沒說完金成龍又叫：“7元。”我不甘勢弱說：“8元。”教室里鴉雀無聲。張天浩說：“8元一次，8元兩次，8元成交。”我高興地上去拿我拍來的小狗。張天浩又拿出一個帶眼鏡的酷酷虎。張天浩問這是誰的。張倪說是她的。張天浩又問起拍價多少，張倪回答5元。周文杰說：“我要。”楊嘉婧說：“我出7元。”周文杰說：“8元。”教室里又寂靜了，隨著張天浩的“成交”聲音一落，周文杰拿走了小老虎。接著賣出去很多東西。後來我上任了，我拿出了一個張天浩的金豬儲蓄罐，起拍價2元。金成龍出5元，孟生出6元，金成龍又出7元，我說：“7元一次，7元兩次，7元成交。賣光了所有的毛絨絨娃娃，拍賣會在大家的興高采烈中結束了，幾乎每個人都有自己的收穫。
六月一日這一天，我們早早地來到學校，先在教室集中搞活動，每一個工作人員都獲得一頂帽子，我也是其中一個。我們工作人員的主要任務就是賣掉老師布置的任務－－賣掉六本書。所有工作人員先拿著自己的“任務”去操場擺攤，另外同學隨後有秩序進場。隨著廣播一聲“義賣活動現在開始”，一、二、三年級的小朋友們在爸爸媽媽的帶領下衝進義賣現場，操場頓時熱鬧起來，此時的學校操場真是人山人海。我們班的書攤在我們的吆喝聲中，特別受到大家的注意，我旁邊的斯伊柯和張海鑫他們組一馬當先，賣掉了兩本書。我也很用勁地吆喝，一本、一本……最終賣完了我的書。後來我還和周文本一起吆喝，幫他賣書，最後也勝利完成任務。後來我和周文本一起去逛，想要去買自己喜歡的書。在操場上我們看到有個攤圍了很多人，好象特別受人歡迎，我們擠進去一看，原來是六年級的大哥哥大姐姐們用自己帶的榨汁機在榨新鮮水果汁賣，二塊錢一杯，買的人可真多啊！
我們接著逛，東看看，西瞧瞧，不知不覺中，時間到了。每個班級的同學都各自回自己的教室。
快樂的“六一”節就這樣結束了。每個同學都開開心心地隨著爸爸媽媽一起回家了。
快樂的六一兒童節作文 篇14
當春天的花兒開倦了，樹枝上的葉子密密匝匝、濃蔭蔽日的時候，“六一”就來了。
“六一”這天，學校舉行了歡慶活動。整個校園裡充滿了同學們的歡聲笑語，到處飄著五顏六色的氣球。你瞧，在學校的“書香樓”前的舞台上，鋪上了鮮紅的地毯。舞台的上空懸掛著一條橫幅，寫著“歡慶‘六一’兒童節”幾個大字。
音樂響起，慶祝“六一”演出大會開始了。首先是男女大合唱，我看到演出的同學們上台，心裡替他們既緊張又興奮。接著是動物模仿表演，小演員們一本正經地表演著，他們模仿的動作惟妙惟肖，贏得了台下大家的熱烈掌聲。節目一個接一個，看得同學們目不暇接。終於輪到我們班上場了，我站在舞台後面，看到台下烏壓壓的觀眾，雙腿直打哆嗦，這時老師走過來，輕輕地拍了拍我的肩膀，用鼓勵的眼神看著我，我的心霎時就鎮定了許多。
最後，我們班精彩的表演節目獲得了這次慶祝活動的一等獎，看著金光閃閃的獎狀，我們的心裡充滿了成功的幸福。
一年有365個繽紛色彩的日子，每一天都像天上的星星閃耀在時光中，而最亮的星星，我想應該屬於我們快樂的“六一”兒童節吧！
快樂的六一兒童節作文 篇15
今天是六一兒童節，我高興極。早晨穿上節日的盛裝，六一兒童節開始。
一路上，小樹向我們招手，花兒向我們微笑，好像在說：“六一兒童節快樂，六一兒童節快樂。”太陽公公知道我們要慶祝節日，他躲到雲層里，風姑娘微風飄飄，真涼爽。到學校，一陣陣清脆有力讀書聲從遠方飄來，傳入耳中。表演節目的學生們面帶笑容，已經化好妝，從校門口向教學樓走來，好一副生機勃勃的景象。
節目很快開始，哥哥姐姐表演的節目真是豐富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，還有表演小品的。很快輪到我們班表演，看著大大的舞台，心裡真是為她們緊張，我希望我們班得獎，我們一起鼓掌，鼓勵同學上場。今天是我們的節日，我們一個個都面帶微笑，聽著歡快的音樂，欣賞著優美的舞蹈，快樂帶給每一個人，舞蹈表演完，台下響起一陣熱烈的掌聲。
這個六一我玩得非常開心，想起快樂的節日，我心裡就美滋滋的，像喝蜂蜜一樣甜。
快樂的六一兒童節作文 篇16
在六一國際兒童節那天，我們班組織了一些活動，這一天，我覺得很開心。特別是下午的班隊活動，讓我記憶猶新。
第一個遊戲是桌球。遊戲規則是把裝滿水的桌球吹出臉盆，誰吹出的球多，誰就是冠軍。因為我是第一次參加這個遊戲，心裡有點緊張，一用力，球倒沒動，整個臉盆都搖晃起來，但球一個也沒吹出臉盆，而我的臉弄得滿是水，我成了一隻“落湯人，老師宣布無效，當時我的心裡很鬱悶，但更多的是不服氣。
第一個遊戲我失敗了，但第二個遊戲更讓我失望。這個遊戲是“射氣球”，遊戲規則是：每個同學拿兩個鏢，站在三米之外射氣球。氣球里有一張紙頭，刺破了就可拿出來看。紙上寫著的內容有的是獎品，有的是按裡面寫的內容去做。我投的兩個鏢：一個沒投中，另一個只是尾部刺到了氣球，但只是給氣球搔了一下癢，氣球根本就沒破，我一個獎也沒有得到，這個遊戲使我大失信心，今天我的興奮點還沒找到呢!我要繼續努力!
讓我找回自信的遊戲是夾氣球比賽。老師讓我們自找好朋友，用背在一分鐘內夾破球。我的好朋友有許多，有四位朋友找我玩這個遊戲，但不同的朋友，夾氣球的方法也不同。與林炳炯夾時，我由於心發慌，選的氣球是葫蘆形的，不管我們怎么使勁，拚命地用力，氣球一點也沒有要破的樣子。第一輪我們輸了。但在第二輪，我與支一帆合作時，我吸取了教訓，我們倆人背對背，用力頂氣球，氣球擋不住我倆強大的力量，終於在最後的兩秒鐘英勇就義了，啊!我倆贏了。後來兩輪，我玩起來得心應手，只要稍一用力，氣球就會自動爆破，我連連獲勝，一連贏了三局，我頓時感到無比快樂，剛才所有的不快，都拋到了腦後，我的心情也由陰轉晴，臉上露出了燦爛的笑容。
啊!六一節，你給我帶來了快樂，啊!遊戲，你讓了快樂無窮，我盼望每天都像六一那么快樂!開心!
快樂的六一兒童節作文 篇17
今天，是六一兒童節。我的心中早就盤算好了要什麼六一禮物。
爸爸一回家我就貼著爸爸的耳朵說：“上次我們去科教書店的時候，我問過工作人員了，《笨狼的故事》今天就到貨了。”爸爸說：“好吧”。
說完我們就直奔科教書店，到了科教書店，天空就下去起了毛毛細雨，讓我感覺很清爽。
進來門，我和爸爸就直奔六樓，因為那裡賣兒童書，一到六樓我不管三七二十一就一本一本的找。
我在這兒的書架上我看到了《查理九世》，在那兒的書架上看到了《三國演義》，在哪兒來呢？我又一本一本的找，我終於找到了一本《笨狼的故事》，我挑挑撿撿的選了一本《笨狼和他的爸爸媽媽》作為我的六一禮物。
這個六一過得真快。
快樂的六一兒童節作文 篇18
兒童節是咱們小朋友們的節日，在這個日子咱們可以在學校里和同學們一起遊園，參加個班舉行的活動，還可以收到許許多多的節日禮物，所有的同學都喜歡六一兒童節。但是今年是我倒數第二個兒童節了，因為我想到過完這個六一兒童節，再過一年咱們就要升入國中了，那時便沒有了咱們的節日，帶給咱們許多開心快樂的節日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節和同學們一起玩耍的日子。
六一兒童節對咱們來說是一個重大的節日，當天晚上我想到明天就是咱們的節日了，就興奮了一宿，早上天蒙蒙亮我就醒來了，就連平時愛睡懶覺，每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹，今天也一反常態，竟自己起來了，真是太陽打西邊出來。六一兒童節的魅力真是無人能及啊！
來到學校，我發現每個人的臉上都紅光滿面，神采奕奕，都迫不及待地想開始進行遊園活動。第一個遊戲是咱們班的“頂上功夫”遊戲規則是頭上頂一個水杯，要跨過五根凳子才是順利過關。輪到我了，我從容不迫地頂上水杯開始小心翼翼地行走，已經通過了第三根凳子了，快要到達終點了我反而更加緊張，因為很多人就是在快要到終點的時候大意才通不過的，於是我更加小心。耶！終於通過了，我高興地大叫起來。第二個遊戲是吸管運輸，遊戲開始前我憋足了氣，漲紅了臉，終於把桌球給吸了起來，快走到一半的時候我感覺快要斷氣了，只能加快腳步。在吸管運輸這一欄上我有了一個十分。
六一兒童節真快樂，使咱們感受到了不一樣的童年。
快樂的六一兒童節作文 篇19
六·一是兒童節，是我們兒童的節日。這不，兒童節快到了，我最近心都有點不踏實了，因為我們家要在六·一前夕舉行一場“家庭競賽”。
嗨!這期盼已久的節日終於來到了! 就在這一天，我們家舉行了一系列的比賽：洗碗比賽、寫字比賽、跳繩比賽······
我現在來給你們介紹一下這些比賽的規則和冠軍。 首先是洗碗比賽。這個比賽的得分是一百分。只見每個人身邊都有一排碗盤，誰先洗完，誰得勝。只聽爺爺一聲令下：“開始!”我媽媽和爸爸飛快地洗著碗盤。十分鐘過去了，經常洗碗的媽媽最先洗完，其次是爸爸，最後是我。我並不服氣，決心下一項贏得冠軍。 接下來是寫字比賽，分數是一百五十分。我心想：“如果我這次贏了，就可以突飛猛進，趕上媽媽了。這次我一定要贏!”這次是奶奶喊了：“開始!”我的筆飛快地寫著，爸爸媽媽也不甘示弱，沙沙地寫著。
最後，因為爸爸媽媽沒聽規則，寫成了連筆字，不參加評比。我贏了! 我發現，這個六一我進步了很多。比如說：可以自己洗碗了、自己做飯了······
在這裡，我要感謝我的家人在這個特別的節日裡給我一個鍛鍊的機會，讓我感到很開心 、很快樂。以後，我還要多努力、多嘗試，成為一個頂天立地的男子漢。
快樂的六一兒童節作文 篇20
咕咕。咕咕……“窗前的小鳥把我叫醒，同時帶來了”六一“的喜訊，我高興地起床。
一切完畢後，來到學校。用鼻子聞聞，我感到到處都有著興奮的氣息。
”鐺——鐺——“哈哈——就要為低年級佩戴紅領巾了。想起以前我快入隊時的那種高興，想必他們現在也有同感吧!
當把熟悉的隊歌唱完後，入隊儀式開始啦!我們一排排走到低年級小朋友的面前。在我面前，是一個小女孩。在她眼裡，我看出她快成為少先隊員的歡快與期盼。在入隊音樂聲中，我小心翼翼地捧著嶄新的紅領巾向她走去。認認真真地為她佩戴紅領巾。此刻，小女孩臉上洋溢著開心。我從小女孩臉上看出她對”少先隊員“這個稱號的渴望。佩戴完紅領巾後，我向她敬了個禮：”祝賀你成為少先隊員!“，她也興奮的向我敬了個禮，大聲地說”謝謝大哥哥“。
快樂的六一兒童節作文 篇21
在我心中，的節日就是“六一”兒童節了。在這個快樂的日子裡，我與爸爸媽媽來到玄武湖公園遊玩。
我最愛的當然是遊戲了，於是我們來到遊樂場。在那么多的遊戲項目中，我最喜歡玩砰砰車了。我迫不及待地買了票，與爸爸媽媽一起走進砰砰車賽場，我與媽媽坐到一輛火紅的砰砰車上等待著它的起動。
終於可以開“車”了，我一下子把“油門”踩到底，只見碰碰車像是箭一樣駛了出去，撞到了媽媽。媽媽嚇了一跳，我趕忙笑著問她“沒事兒吧！。我正在笑時，爸爸開車過來碰了我一下，我立刻反擊。我先跑到遠處，再“瞄準”爸爸，五四三二一，我的車一下子沖了出去，正好撞到爸爸駕駛的車，把他的車撞到兩米以外。這時，碰碰車停了下來，我捨不得地從車上下來。我老爸對我說“你可真厲害！”我聽了開心地笑了。
今年的“六一”，我真快樂。
快樂的六一兒童節作文 篇22
今年的六一節要到了，很快，我們便迎來了這個獨特的“六一”：
早上，我最後擺脫了沉重的書包，拎上手提袋，高高興興地去上學了。路上，我猜測著這天會有什麼樣的活動興奮極了。可令我擔心的是——往常的“六一”並不十分搞笑，不知這次怎樣。
上午，我們看了一些視頻並為下午的活動做好了準備。
到了下午，我們開始了班級自由活動。原先，這次班隊活動的主題是“古詩競賽”啊。
很快的，活動開始了。我們調整好位置，主持人便開始提問了：“第一個問題——請問帶有‘顏色’的詩句有哪些”過了幾秒，一聲哨音響起，十幾隻手幾乎是瞬間舉了起來。主持人猶豫了一下，然後讓一位最先舉手的同學起來回答。那位同學答到：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”“第三組，加一分。”主持人邊說邊為第三組加上了一分。只見別組大部分同學向第三組投來羨慕的目光。還有一部分同學則很不服輸，一副誓為自己組爭取更多分數，贏取比賽的樣貌。接下來的時間裡，比賽越來越激烈，各組的分數不相上下。同學們也越比越有興致了。只見有些同學做思考狀，有些同學則把手舉得高高的。
我坐在座位上，一會兒凝神思考，一會兒聆聽發言。瞧，我組的唐佳宇同學，見我們的比分稍稍落後。皺著眉頭，努力地思考著——不一會兒便有了結果。只見她把手飛快舉起，說出答案，在關鍵時刻為我們組出了一份力……
我雖不能答出所有問題，但卻異常興奮。
大概40分鐘過去了，比賽最後結束了。第五組以明顯優勢取得了最後的勝利。
這個獨特的“六一”就這樣在“詩的氛圍”中過去了。的確，這個“六一”，也不知為何，我格外激動。也許，是因它給我們帶來了獨特的快樂與興奮吧。
快樂的六一兒童節作文 篇23
一路上鳥語花香，我們興高采烈地走進了“動物園”。首先，我們來到了美麗的天鵝湖。只見黑的、白的天鵝在綠水中翻騰著波浪，還不時的向遊客們討青菜呢！
接著，我們又來到了“猴山”。只見大的、小的猴子們正在下面尋覓遊客拋下的食物呢！我拿起一顆花生，朝一隻小猴子扔去，說道：“接著！”小猴子剛要接，只見旁邊一隻大猴子搶先一步，往上一跳，嘿，竟然接住了。小猴子不服氣，朝大猴子撲去，可它哪打得過大猴子啊，只好眼巴巴的看著大猴子吃。我們捧腹大笑起來。
走下“猴山”，我們又來到了“熊貓館”，只見大熊貓“南南”正在裡面悠閒的吃竹子呢！
走過了“熊貓館”，我們又來到了“企鵝館”。只見企鵝們正一歪一歪的走著它們獨有的貓步呢！像一個滑稽的小丑，真可笑。
眼見“海獅館”要開門了，我們匆匆趕去。只見兩隻可愛的海獅正在施展自己“獨門絕技”——“水中頂球”，只見它們各自跳入水中，只見一條從容的曲線從水中跳出，“嘭”！只聽一聲響，水花飛濺。兩個球被高高頂起……“好！”大家讚不絕口，連平時不怎么說話的弟弟也拍手叫好。
中午到了，我們依依不捨的走出了“動物園”，我心裡想：“這個‘六一’真開心！”
快樂的六一兒童節作文 篇24
今天，學校舉行了一次隆重的“六一”活動。“現在開始各班活動。”一聽到這句話，我們便立刻跑出教室，沖向走廊，那裡正擺著我們精心準備的遊戲呢。我首先來到射飛標的遊戲前。看見自己的遊戲已經有客人來了，主人黃曉遇立刻拿出三個飛標，遞給我。我拿起一個飛標，對準一個板中間寫著30的數字，用力一拋，飛標便旋轉著飛出我的手掌，帶著我的希望，向30這個數字飛去。可飛標卻不像我所希望的那樣，可能是有一點兒風，飛標在半空中偏離了軌道，撞上了在板後面的牆，可板卻毫無損傷。我失望極了，我拿起第二隻飛標，不中。我又拿出第三隻飛標，中了，可飛標只插在5的數字上，要拿到一顆糖，至少要得到30分呀。我沮喪地走開了，看來想拿到糖果，還要花一點兒工夫呢!
再看看別的同學，只見袁嘉蔚拿著一個大箱子在同學之間走來走去，不時停下來問同學一個問題;黎瞳蔚拿著一大堆白色的小紙條讓同學們抽獎，中獎的同學歡天喜地，沒中獎的不灰心，重新再抽過。這次“六一”活動真快樂。我知道，是同學們給了我快樂，是同學給予了我幸福!我們同學之間一定要互相關心，互相幫助，讓同學們也和我一樣幸福，一樣快樂。
快樂的六一兒童節作文 篇25
今天我們格外高興，江南實驗學校也格外熱鬧，因為今天是我們自己的節日-六一兒童節。我們學校舉辦雙胞胎遊園活動。校園裡人山人海，每個人都裝扮成各種各樣的造型：有超人、 海盜人、小天使、小海軍……。
我和任心弛裝扮成印第安人，頭上插著五顏六色的雞毛，臉上畫著紅的，黃的，白的闖關顏料，身上披著用彩紙做成的衣服，非常神氣。 遊園活動開始了，我和任心弛齊心協力一起完成了快速配對王，小鬼當家，送雞毛信，盲人敲鑼等活動， 每個活動都很有趣，很刺激。最後我們闖關成功啦!活動結束了，今天我們度過了一個快樂的節日。
快樂的六一兒童節作文 篇26
今天是六一國際兒童節，我們學校舉行了豐富多彩的文藝節目表演。
早上八點鐘左右，我們全校師生帶著板凳來到了籃球場，參加慶祝活動。經過簡短的儀式之後，就進入了文藝表演環節，每個班級都準備了不同的節目，大家進行了各種樂器演奏，有的彈中阮、有的彈琵琶、有的吹嗩吶、還有的拉二胡等等，個個都表演得十分出色。忽高忽低、忽遠忽近、忽長忽短的節奏，仿佛把我們帶進了音樂的海洋，我們都陶醉在他們的音樂聲中，觀眾們不時發出陣陣熱烈的掌聲。我們全班也集體表演了二胡演奏，同樣取得了不錯的效果。
這次六一節的活動，充分展示了我們學校民樂教育的特色，讓我們對今後的學習充滿了信心。同時也讓我們過了一個快樂的六一兒童節。
快樂的六一兒童節作文 篇27
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇——題記
隨著耳邊一陣又一陣熟悉的爆竹聲，年味兒也越來越濃了。眼睛看到的，耳朵聽到的，鼻子聞到的都是滿滿的喜慶。
春節來了，我們非常高興，家家戶戶都貼上了對聯，還有“福”字，“倒福”是“福到了”的意思。關於“春節”的起源，有一種傳說是：中國古時候有一種叫“年”的獸。“年”，頭長觸角，兇猛異常。“年”長年深居海底，每到特定的一天(就是現在的除夕)才爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山，以躲避“年”的傷害。有一年除夕，從村外來了個乞討的老人。鄉親們一片匆忙恐慌景象，沒有人理會他，只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物，並勸他快上山躲避“年”，那老人把鬍子撩起來笑道：“婆婆若讓我在家呆一夜，我一定把‘年’趕走。”老婆婆繼續勸說，乞討老人笑而不語。
各色各樣的煙花把天空裝扮得花花綠綠的，“禮花”直衝雲霄，“嘭”一聲炸開了，天空頓時變得五彩斑斕，那微弱的火 藥卻像七彩花一樣綻放著。可好戲不長，“禮花”從天空中慢慢變淡，變淡，直至煙消雲散;那邊，一股衝擊般的銀光吸引了我的注意，它努力的向上噴著，噴著。落下的便義無反顧跳出了銀光，就好像珍珠成千上萬從空中掉落，給人極美的感覺;“噼噼啪啪，噼噼啪啪”，這震耳欲聾的響聲一定是鞭炮!那熱鬧的的聲音，也足以給20xx增添許許多多的喜慶了。
那邊暖烘烘的，旺火燒了起來，而且愈演愈烈，橙色的火苗上下翻滾，好像在呼喚著什麼，也好像在喜悅地跳舞。富有年味兒的春節，富有人情味兒的人。